计算机机房的日常维护与网络安全管理对策分析

计算机机房的日常维护与网络安全管理对策分析（精选8篇）

篇1：计算机机房的日常维护与网络安全管理对策分析

学院机房的日常维护与网络安全管理对策

摘要：

论文主要阐述了高职院校计算机机房信息系统网络安全的理论，指出了高职院校计算机机房信息系统网络安全维护的主要技术，从而提出了网络安全管理的相关对策，最后得出结论，高职院校各级领导、组织和部门工作人员都应该并且必须高度的重视信息系统网络安全维护及管理。

关键词：信息系统；网络安全；管理

随着我国社科经济的快速发展和电子商务的普及，我们应该严防黑客入侵、努力保障网络交易的安全，这样有利于个人的信息和资金安全、高职院校计算机机房的物资、设备资金安全，而且还对学校的网络安全、稳定起着重要的作用，所以高职院校的各级领导、组织和部门工作人员都应该并且必须给予高度的重视。

一、我校机房的日常维护与网络安全管理的现状

我校有近千台电脑、服务器等，有信息管理、软件技术、网络技术、财会、机电、等多个专业，学生多，利用计算机教学的课程多，且面向全校各系部各专业的教学和实训。

我校计算中心的计算机型号多、涉及的机器系统应用软件多，而且每个机房均安装有监控摄像头系统，可通过网络远程监控录像，配备有线网络、无线网络，设有多台服务器。

在网络安全维护方面，我校每次开学前，根据教学要求，安装相应的软件，平时要进行系统软件的安装维护，每周视教师的课程进度，安排机房使用。晚间及双休日向学生开放，我校一般是根据教学需要，开放或断开互连网。

二、校计算机机房的网络安全维护的技术

目前，我校已自主编制机房管理系统软件，可远程实现对班级课程上机申请、学生开机上课（考勤）、教学成绩的统一管理。

（一）防火墙技术 网络防火墙技术是“一种用来加强网络之间访问控制，防止外部网络用户以非法手段通过外部网络进入内部网络，访问内部网络资源，保护内部网络操作环境的特殊网络技术。”它对两个或多个网络之间传输的数据包，如链接方式，按照一定的安全策略来实施检查，以决定网络之间的通信是否被允许，并监视网络运行状态。当前形势下，堡垒主机、包过滤路由器、应用层网关（代理服务器）及电路层网关、屏蔽主机防火墙等类型是现在的主要防火墙产品。

（二）加密技术

信息交换加密技术分为两类：即对称加密和非对称加密具体如下所述： 在对称加密技术中，通常是用的一把钥匙开把锁，对信息的加密和解密都使用相同的密钥。这样有利于简化加密处理过程，信息交换双方都不必彼此研究和交换专用的加密算法，这样更省心。

在非对称加密体系中，密钥被分解为一对（即公开密钥和私有密钥）。这对密钥中任何一把都可以作为公开密钥（加密密钥）通过非保密方式向他人公开，而另一把作为私有密钥（解密密钥）加以保存。

三、计算机机房的日常维护与网络安全管理对策

高职院校计算机机房的网络化管理已经是现代化管理不能够缺少的系统工程，而且高职院校计算机机房的网络化管理在高职院校计算机机房的日常工作中起着十分重要的作用，一定不能无视，网络安全管理对高职院校计算机机房的日常正常运行起着越来越重要的作用。众所周知，整个高职院校计算机机房信息系统的运行的命脉就是网络，全高职院校计算机机房工作是否可以正常的进行下去，就看网络是否畅通无阻，所以网络安全是高职院校计算机机房日常工作正常进行的保证和支持。

（一）网络硬件的安全

平日在生活学习中，大多数人喜欢把注意力集中到非法入侵、恶意攻击、病毒和其他涉及到软件方面的威胁，以为这些是网络的安全问题，其实不然，他们反而忽略了最重要的方面，就是网络的硬件安全。

（二）网络设计

关于安全网络设计的问题，建议在设计适合注意网络设计缺陷和网络设备选型缺陷对网络安全的影响问题。网络总体设计应以高性能、高可靠性、高安全性、良好的可扩展性、可管理性为原则，并采用模块化的设计方法。网络采用三层架构模式，即核心层、汇聚层和接入层。

（三）工作站上的安全措施 目前，大多数的高职院校计算机机房都在使用windows操作系统，但是也存在安全隐患，因为网络用户可以修改其中的网络配置，这样的安全问题不容无视。所以根据我们的使用状况，应该将与网络安全有关的设置运用到实际中去，应该进行相应的修改防护措施，这样可以保证网络的安全性。例如，“利用windows操作系统中的注册表来禁止使用网上邻居，禁止匿名登陆，锁定桌面及禁止在控制面板中显示网络属性等，以便最大限度的降低工作站安全隐患。”

参考文献：

[1]石志国.计算机网络安全教程.清华大学出版社,2007,2 [2]杨波.网络安全理论与应用.电子工业出版社,2002,1 [3]张涛.网络安全管理技术专家门诊.清华大学出版社,2005,2 [4]卢昱.网络安全技术.中国物资出版社,2005

篇2：计算机机房的日常维护与网络安全管理对策分析

（甘肃联合大学电子信息工程学院，甘肃兰州730000）

摘要：目前学校机房已配置了大量的计算机, 且使用频率较高，对于怎样管理与维护好机房是一个很重要且现实的问题，科学有效地管理好机房不仅可以使现有的设备发挥最大功效, 还可以提高教学质量、保证良好的教学秩序，本文结合机房管理实践, 以适应教学需要为出发点,对现存的问题和建议等方面进行探讨。

关键词：计算机机房维护管理,0、引言

随着计算机的迅速普及和信息技术的不断发展，计算机机房的建设已成为各级各类学校现代化教学重要组成部分。机房的维护管理工作是信息技术教学的重要环节，但由于学校机房的服务对象主要是学生，他们好奇心强，动手能力强，因此破坏性也极强，经常会随意更改系统数据而出现系统设置的改变、文件的丢失、删除，非正常操作引起系统死机，从而使机器不能正常启动，系统界面被改得面目全非，甚至有的学生把带有病毒的活动硬盘或u盘带入机房，导致计算机系统全部崩溃，严重地影响了计算机实践课的教学效果。怎样才能做好机房管理，为教学提供一个好的环境，对提高课堂教学效果，减轻计算机教师的工作强度，都有着十分重要的意义。因此我提出了一套简便而又切实可行的网络机房的管理与维护方案。

1、计算机机房的维护1、1系统恢复技术

（1）使用克隆(Ghost)技术备份和恢复系统

克隆技术是现代机房维护的得力工具，利用Ghost软件的数据备份及恢复功能，可以快速地恢复系统。先利用某一个标准配置的工作站（机房初建成且已装好所需的应用程序）的系统分区制作一个分区映像文件。操作步骤为：在执行Ghost软件后，依次执行local→partition→ To Image，管理员将映像文件保存在网络中可靠的存储设备中，以备工作站系统区崩溃时进行恢复，如存储在E:ghostwin xp.gho。以后万一系统受损，就可以很方便地利用Ghost软件将所做的备份还原出来。还原过程是在工作站上以DOS方式启动ghost后（若非DOS时进行恢复，有时会出现异常，如蓝屏），再依次执行local→partition→ From Image，选择备份所在的盘符、路径和文件名，再选择系统欲恢复的分区，然后一路“OK”就行了。Ghost软件在系统备份以后，如果机房的某一台计算机系统坏了，本身的Ghost备份又失效了，或者新换了一个硬盘，这时就可以利用Ghost软件对两个硬盘进行对拷。具体操作为：运行Ghost软件，执行local→Disk→ To Disk，然后选择源盘、目标盘，按照提示做一些选择后等待指示条完成就可以了。网络工作站在系统还原之后还需重新启动计算机，设置系统IP地址、计算机名称及相应的驱动程序。至此系统重新更新完毕。

（2）利用网络同传功能快速地安装应用软件和恢复计算机

每个老师都会根据教学计划和继续进度的安排在机房的计算机上安装部分软件，这其实是一件比较繁琐的事情，但我们可以在一台计算机上先行安装并测

试，以确保软件真正在计算机上安装成功、能够正常使用且与其它的软件之间没有冲突，然后再加以备份，最后就要通过还原卡或者板带的网络同传功能进行全盘或者增量拷贝，从而实现所有计算机的软件安装。此功能也可用来恢复系统或软件崩溃的计算机。

使用网络进行Ghost备份恢复。在学校计算机房已经有局域网的条件下，在大规模的整理计算机机房的时候可以充分利用网络的优势使几台计算机能同时进行恢复Ghost备份。操作时，首先在安装了NT4.0server版的服务器上做一张DOS网络启动盘，然后让每一台需重装系统的学生用计算机启动到网络环境下，接着把Ghost备份放在服务器的某个盘符下，然后和前面所述的操作过程一样进行恢复，不过要把Ghost备份的来源改为服务器相应的盘符、路径和文件名。1、2使用特定软件进行系统维护

有许多特定的管理软件可以提高计算机使用的安全性，如特定的系统工具软件可以定制系统界面，设置用户可使用和不可使用的资源，限制部分与系统特性有关的设置功能来维持系统的安全性；我们也可以借用适合的网络管理软件来维护机房系统，此类软件需要进行服务器端和客户端的设置，在客户端可以定制界面、设定用户可使用和不可使用资源，避免一些破坏性的操作和对系统的非法修改；在服务器端可以设置网络用户，进行远端控制管理，加强网络管理能力。1、3使用WINDOWS注册表进行系统维护

我们可以利用注册表管理手段进行系统保护性设置，方便管理和维护机房的正常使用。利用注册表管理，我们可以从以下几方面进行管理：利用注册表进行安全管理，在此类管理中，用户通过注册表的设置来对注册表进行备份、注册表恢复、设置注册表禁用功能、设置抑制非法改动功能、禁止非法用户进入系统功能等，通过注册表的设置，为管理员提供了安全管理的手段。

2、计算机机房的管理2、1 防火、防水、温度、控制等

机房在设计时，重点要考虑机房的消防灭火设计，可以根据消防防火级别来确定机房的设计方案，建筑物内首先应具备常规的消防栓、消防通道等，并按机房面积和设备分布安装设烟感、温感探测器、自动报警警铃和指示灯、灭火设备和器材，应按要求在一楼设有值班室或监控点有暖气装置的计算机机房，沿机房地面周围应设排水沟，应注意对暖气管道定期检查和维护。

温度过高或过低都会影响系统的正常工作。炎热的夏天，机房内机器同时工作，如果工作环境温度很高，元件的温度过高，会导致计算机系统工作不正常，甚至会烧坏部件。如果工作环境过低，机器工作时机器内部温度较高，会引起凝露，导致机器生锈，温度过低还会是绝缘材料变硬、变脆，拔插件时损坏机器。可安装空调时温度保持在15至30摄氏度，并注意机房内的通风，各设备之间要保持一定的距离以正常散热，定期检查CPU的风扇。

2、2机房人员管理

机房人员使用计算机不当会造成计算机系统损坏、病毒感染、文件丢失等许多问题出现，所以对机房人员的管理非常重要，一般来说应做到以下几点：

（1）对机房管理人员的管理，一个机房的管理人员，首先应该有过硬的技术，能够及时处理机房中软件、硬件、网络等突发情况，并能对未发生的状况有一定的预见性。其次，一个机房的管理人员应该有高尚的道德，不能对机房的任何设备有恶意损坏、恶意攻击其他计算机甚至盗窃机房设备的想法。最后机房管理人

员应该有很强的责任心，应该肩负一个机房的维护、建设、保护等多重任务。

（2）对机房使用人员的管理。由于机房使用人员可能变动较大并且人数较多，所以对他们的管理比较困难，但对他们的管理却是最为重要的。首先，对于使用者到来的时候，管理员应该将机房的使用注意事项具体讲解，做到防微杜渐，并要求使用者拿证件登记上机。其次，对使用者进行一定的技术指导，管理员可以在上机之前对使用者进行一定的技术培训，演示使用中应该注意的地方以及遇到突发情况应该采取的合适措施。最后在使用者使用完计算机后管理员应检查计算机软、硬件设备，防止出现恶意损坏、盗窃等情况发生。

（3）使用软件进行管理，使用专业计算机控制、监测软件，可以使机房管理员随时监视使用者或者网络上的其他计算机的动态，防止发生恶意安全攻击和计算机的不正当使用等情况。

2、3硬盘保护

对硬盘的硬保护是指安装硬盘保护卡。硬保护的最大优点就是使用简单，一般看一下说明书即可操作；缺点是成本昂贵。

2、4加强系统安全性预防

（1）对ROM-BIOS 的保护。

给每台工作站的ROM-BIOS设置管理者口令，使一般的上机者无法进入设置画面修改有关设置参数。当被上机者用Debug 设置了开机口令时，最快的办法是取掉给ROM-BIOS 芯片供电的电池，等一会儿后再开机，重新设置各参数。

（2）给每台微机配备硬盘保护卡（即还原卡）。

在实验操作过程中，学生经常存在着误操作，一不小心就会删掉这个那个程序，如果没有一定措施的话，计算机的软件环境、桌面等往往会改得面目全非，甚至有的学生会偷偷带入游戏和进行一些”危险”操作，从而影响广大学生的正常上机。针对这些情况，我们经常给每台微机配备硬盘保护卡。

这种方法保护效果最佳，能最大程度地避免对软件系统的破坏。通常将硬盘分成若干区，将装有最重要的操作系统和应用软件分区保护起来，且硬盘保护卡采用即插即用方式，设置成自动还原状态，每次开机后，都会自动恢复到保护时的状态。其原理为在被保护分区划出一块空间用于暂时保存写操作，重新开机后，即还原。而其它没有被保护的分区都可以任意读写。该方法缺点为：成本较高，需占用一定的硬盘空间，且在WINDOWS环境下软件的运行速度变慢。

（3）用软件保护

有些软件（“美萍视窗锁王”、“超级保镖等”）也能较好地起到硬盘保护卡相类似的作用。通过软件提供的功能，有选择地进行设置。以“美萍视窗锁王”为例，它可以有针对地选择存储器的防删、防写、隐藏；可以禁止使用安全模式进入系统；也可以禁用控制面板等。通过密码控制软件的使用，而且运行后桌面上一点痕迹也没有。通过以上二个维护，可以最大程度地保护住一些基本设置，保证计算机的正常运行。

（4）采用强健（即安全性高）的操作系统软件。

对文件服务器，采用NOVELL系列；综合应用服务，采用WINNT SERVER；服务及客户端类型，采用 UNIX 等，这些重要的服务器必须专人负责管理，定期检查维护，严防泄漏密码，最好有专用服务器房，严禁外人使用。对无盘工作站，采用NOVELL远程引导登录，基本不存在软故障问题；而对有盘工作站，采用WINNT客户端，因为WINNT客户端操作系统能限制用户的权限，能够对特定的目录实行保护，禁止读写、更改等，其稳定性及安全性就要远远大于

WINDOWS。

（5）活用系统策略编辑器软件（POLEDIT）。

对WINDOWS系列操作系统，可以使用其提供的策略编辑器软件，对不同用户采用不同的设置，如限制更改设置面板、显示器、网络配置、隐藏某些敏感面板等，这可有效防止更改显示分辨率、设置屏保、更改网络密码、修改桌面对象等人为故障。

（6）防止病毒破坏。

由于网络的普及，各种计算机病毒也在互联网上肆虐，联网的计算机很容易被感染，而且机房是公用的，教师自带的U盘、移动硬盘也容易携带病毒，这些病毒大都利用了Windows系统的漏洞进行攻击，也可以利用一些防护软件例如：360安全卫士或“卡卡”等具有漏洞修复功能的给系统打上补丁，另外还应经常升级杀毒软件，只有最新的病毒库才可将其全部查杀，打开防毒软件的自动升级功能，使其自身总是保持最强的杀毒能力。最好使用正版软件，在安装新软件之前先查毒，在每台工作站上加装可驻留的病毒自动检测程序。如安装正版卡巴斯基、瑞星等杀毒软件。

3、小结

计算机机房的维护关系到整个企业、单位、部门的正常工作，所以对它的维护和管理不能马虎大意，应根据自己不同的需求定时维护机房，争取做到万无一失。同时机房管理员应该适应知识经济时代的需求，时刻关注计算机的发展，将新的技术和理论应用于机房的维护和管理中。

篇3：计算机机房的日常维护与网络安全管理对策分析

关键词：机房管理,学生参与,日常维护

高职学院计算机机房, 主要承担全院非计算机专业的计算机基础课程, 计算机专业课程教学任务, 另外还要承担计算机选修课、计算机技能训练、计算机培训任务等。其特点是机器台数多, 上机学生学生多, 开放时间长, 由于部分机房的设备较陈旧, 因此机房的管理和软硬件维护等工作存在要求高、工作量大等问题。根据我院的机房情况及本人的工作经历做一下探讨。

1 机房的日常管理

机房人员负责机房的日常管理、实训监督、设备的维护、系统的正常运行, 为了保证实训教学的顺利进行, 笔者经过多年的实践, 结合计算机机房的特点, 我们先后建立了各种机房管理制度。其中有:实验员岗位职责、计算机机房室安全规程, 计算机机房操作规程等, 推动了机房水平的逐步提高。为了科学, 有效的管理机房, 特制定一下制度。 (1) 必须注意机房内的环境卫生禁止在机房内吃食物, 抽烟, 随地吐痰。 (2机房维护工具要放固定位置, 不能随意摆放。 (3) 注意检查机房的防晒, 防水, 防潮, 维持机房内空气流通。 (4) 坚持每天下班之前做好机房的安全检查。

2 本专业学生参与管理

高职学院机房原来的管理模式由实验教师管理学生上机, 教师是管理者, 学生是被管理者。那么我们学院现在的管理模式就是本计算机专业学生大一最后一学期通过学习“计算机组装与维护”这们课程以后, 让同学们掌握了最基本的电脑维护, 将学生在自觉自愿、有责任心、能吃苦、肯钻研的学生参与到机房管理中, 则可以让他们发挥自己的优势, 并接触到一些课堂上很难学到的软硬件知识, 从而大大提高他们的求知欲望, 学到更多的计算机知识。学生参与到机房管理中, 将实施这套管理体系的工作交给学生, 让教师进行监督。那么由学生直接管理机房的好处如下。

(1) 可以充分发挥学生的专业特长, 当机房设备出现各种故障时, 能够得到及时维护, 从而保证机房设备的正常使用。

(2) 通过机房管理也可提高学生的专业技术水平, 机房的管理维护工作实际是一个不断发现问题, 解决问题的过程, 通过问题的解决, 学生的专业技术水平也得到不断提高。

(3) 通过机房的锻炼, 学生不仅提高了自己业务水平, 组织能力, 以及管理能力, 从而为自己的今后的就业打下了坚实的基础。

3 机房日常维护

由于我院本计算机专业机房机器共500余台, 那么对日常硬件和软件的维护量较大, 怎样维护机器使得不影响正常的教学呢?

3.1 硬件维护方面

(1) 要用风力较大的吹风机经常清理机器内部已经机箱电源内的尘土, 因为尘土多最容易引起主板连电, 毁坏主板的元器件。

(2) 对于那些比较陈旧的电脑而经常内存接触或内存金手指表面有灰尘造成机器不能正常运行时, 那么给内存做清洁时不要用手去清除灰尘, 而是用橡皮擦做清洁。

(3) 对于电脑来说键盘鼠标算是属于比较小的设备, 但是没有这样的设备话会很不方便, 所以一定要注意不能让学生故意毁坏这些设备, 另外为了使键盘使用灵活一定要经常给键盘做清洁。

(4) 对于100台以上的大型机房, 一定要把电路分开, 因为电脑在通电的一刹那一般都是电脑额定功率的2~3倍, 如果供电不足可能出现的问题有:保险丝断, 烧毁主机电源, 寻坏硬盘等等不良后果。建议一定要分开电路, 这样能最大的避免上述情况发生。

(5) 结束当天的上机教学任务后, 机器要安全关机, 不要直接去拉电源开关, 这样很容易造成硬盘损坏。

3.2 软件的安装与维护

机房的软件维护管理工作是教学的重要环节, 但由于学生的好奇心强, 破坏性也强。很容易造成系统的崩溃或应用软件的无法使用, 严重地影响了计算机实践课的教学效果。怎样才能维护机房管理, 对提高课堂教学效果, 减轻计算机教师的工作强度, 经过我们多年的实践、安装, 以下几个方案可以供大家参考。

3.2.1 应用硬盘保护卡

整个机房的软件安装, 像现在各类品牌机器更为方便了, 例如联想电脑自带的慧盾软件, 惠普自带的争霸卡等, 这些软件中就自带了分区和硬盘保护功能, 在分区中只留一个1G左右的学生个人盘, 用来保存临时的文件, 并不开启还原功能, 其余安装系统、应用软件、游戏等盘符就需要开启保护还原功能。采用硬盘保护卡, 其一实现硬盘分区时写保护同时预防病毒和操作人员对计算机运行环境进行破坏, 且保护卡不占用内存, 不影响系统正常运行。其二实现大型机房网络传输等功能。

3.2.2 用GH OS T制作映像文件

在某些机房使用的兼容机而不支持硬盘保护卡时, 利用GHOST制作映像文件, 操作过程如下:在服务器上选择GHOST.EXE, 并运行它, 在运行菜单选中“Local”—“disk”—“Image”输入相应信息, 即在服务器上生成映像文件, 由服务器控制整个实验室的计算机, 当某部机器上现数据丢失或者损坏, 即在服务器上提示启用映像文件对该机器数据进行恢复并对数据备份。

4 结语

篇4：计算机机房的日常维护与网络安全管理对策分析

關键词：学校；计算机；机房；管理；维护；教学；电脑

中图分类号：TP308

学校计算机机房的日常管理和维护是一项一项专业性强、工作繁琐、责任重大的工作，一般由学校的计算机教师兼任——计算机教师大部分承担着信息技术教学、电教工作、学校电脑管理维护工作等，这就为学校计算机机房日常管理和维护工作分散大部分精力，有点显得力不从心，这就为计算机机房故障率高、管理混乱、卫生条件差、维护不及时、用电安全等埋下较大隐患，也影响计算机机房更好地为信息技术教学、网络教研、信息整合课等教育教学活动效率。基于此，笔者作为一名一线计算机教师，结合多年的计算机机房管理和维护方面的点滴经验，浅谈一下如何有效地进行学校计算机机房日常管理和维护，与大家共享。

1 加强计算机机房安全工作，确保无安全隐患

计算机机房安全工作是日常管理和维护的重中之重，计算机机房的用电、防雷、防水、防静电、网络等安全工作都是不可忽视的，俗话说“安全无小事”，只有确保计算机机房无安全隐患，才能让师生们在“绿色、健康”机房里开展相应教育教学活动，提高计算机机房的应用率。

图1

1.1 严把用电安全关，形成课课、天天排查机制

计算机是离不开电的支撑，并且电压是220V，不小心触电对人身体造成严重伤害，尤其是小学生，更要做好日常计算机用电安全教育，避免计算机用电安全事故。计算机教师要在每节的上下课期间，巡视一下机房的开关、插排、稳定电源箱等重要用电部位，及时排查隐患，如果确认用电安全隐患，马上停电排查，请专业电工进行维修，不可“自告奋勇”地自行维修，同时，一天课程结束后，一定要认真排查电源是不是安全关闭，避免夜间发生用电安全事故。另外，在计算机机房做好埋设地线的工作，不可简单零线替代；做好电压稳压工作，一般都使用大功率的稳压器，学校条件好的可为教师机或服务器配备UPS，保护好相应重要计算机。

1.2 做好防雷、防磁、防静电、防水等安全工作，做好细致的保护措施

计算机比较娇贵，一定要做好防雷、防磁、防静电、防水等安全工作，做好细致的保护措施，稍有不甚，就会损坏计算机。学校一般在创建计算机机房时与整体学校结构做好防雷工作，但也不可避免瞬间打雷造成计算机相应部件被击穿，所以在雷雨天一定要做好提前预防工作，甚至可停课在班级讲授计算机基础理论知识。个别学生喜欢拿细磁铁玩，带到计算机房可对计算机屏幕造成花屏等严重损坏；静电也是对计算机一个极大隐患，可能不经意间就损坏计算机；防水问题主要从两方面来讲，一是学生饮用水避免带到计算机机房，二是在对计算机机房进行卫生打扫时注重安全用水，最好在机房全部停电后再及时清扫。不管哪些细致的安全防护工作，都要提前想到提前预防，及时发现隐患及时消除隐患，不可马虎大意，造成不可弥补的损坏。

1.3 计算机病毒防护和网络安全要严抓，控制扩大安全影响

计算机病毒和网络安全感觉离学校计算机机房比较远，但通过学生、教师不小心的误操作传播，或网络安全意识淡薄打开木马或恶意网站链接，都会造成计算机的感染，并且通过局域网迅速传播，严重者可造成整体机房乃至学校整个网络瘫痪。例如，前几年的熊猫烧香计算机病毒或ARP网络病毒等，几乎小心翼翼的使用计算机，也不可避免地被感染，最后造成整个机房瘫痪，可想而知，整个机房重新安装操作系统，再布置教学软件，重复性维护造成多大工作负担。

2 严格做好防尘、防灰日常防护措施，做好计算机机房日常卫生工作

计算机是精密的自动化仪器，害怕灰尘的损害——因此有条件的学校可订制计算机的防护罩，可一台计算机一个防护罩，也可以一排为单位进行铺盖防尘布。另外，还严格要求学生和教师上计算机机房穿戴鞋套，避免鞋底带入细小灰尘，按照省装备标准，有条件的学校还可以建一个计算机的准备室，让学生在准备室里穿戴鞋套，做好进出计算机机房的相关防护措施。

计算机教师还要做好计算机机房的日常卫生工作，及时清理浮灰，尤其是机箱后面、两排电脑桌的之间的空隙、一些机房的卫生死角，尽量减少用笤帚大力清扫，避免把灰尘扬起来扩散，最好用干湿的拖布和抹布一点点清理灰尘。其中，个别计算机教师可能安排学生进行清扫计算机机房，一定要做好清扫的指导工作，不可放任学生自由随意扫除，避免二次污染，对计算机的再次伤害。

计算机教师平时做好日常通风排尘工作，条件好的学校计算机机房对角一般都安装有空调，可通过空调做好机房的温度和湿度控制，消除漂浮灰尘和静态，为计算机延长使用寿命，提高计算机应用效率。

3 做好计算机机房常规管理和维护工作，培养师生良好操作习惯

只有培养好教师和学生的良好计算机操作习惯，才能确保计算机在日常应用中得到良好爱护；只有及时维修保养好计算机，才能确保计算机的完好率；只有做好计算机机房常规管理和维护工作，才能发挥机房更大的作用，为提高教育教学质量服务。

计算机教师平时要引导师生良好的操作习惯，做到规范使用计算机，爱护计算机。不安装Windows操作系统自带或第三方游戏，禁用系统盘C盘的存储、修改系统参数的权限，另建有操作权限的文件夹让师生在里面存储相应过程性文件。计算机教师做好系统的GHOST克隆备份工作，或安装硬盘保护卡、还原精灵等软件保护，做到保护软件系统不被破坏，及时还原干净、绿色、安全、稳定的计算机操作系统。另外，还要安装多媒体网络教室软件，方便机房管理员时时监控相关计算机终端操作情况，及时排查计算机操作隐患，还可以远程遥控示范操作或远程演示、维护等，还可以实现整体机房的开关机等同步综合操作，可以很好控制计算机机房管理和应用情况。

综上所述，计算机管理教师要提高自身的信息技术综合素养，懂硬件维修还要懂软件管理，更要懂网络维护，采取多层次的保护办法，在实践中探索，在总结中提高，在实践中完善，加强机房的科学管理与维护，增强机房装备的使用寿命和应用效率，理清合理的管理维护方案，使之为教学提供良好的后勤保障，更好地为学校教育服务。

参考文献：

[1]陈国强.计算机机房的管理和维护[J].科学之友（B版），2007（03）.

[2]徐雅云.浅谈学校计算机机房管理[J].科技信息，2008（26）.

[3]周广深.计算机机房的管理与维护[J].电脑学习，2009（02）.

作者简介：王锋（1977.10-），男，中学二级职称，研究方向：信息技术教育。

篇5：学校计算机房的管理与维护

学校计算机房的管理与维护

计算机房是学生学习计算机知识的重要场所,主要承担计算机相关课程上机、学生课外上机辅导及全国计算机等级考试任务,管理维护好机房,在计算机教学工作中显得尤其重要.该文结合我校计算机机房管理与维护实践,以适应教学需要为出发点,对机房管理的内容,机房管理的`发展以及问题进行论述,强调发须进一步加强机房管理和维护.

作 者：周胜 钟彩华 ZHOU Sheng ZHONG Cai-hua  作者单位：江西中医药高等专科学校,江西,抚州,344000 刊 名：电脑知识与技术 英文刊名：COMPUTER KNOWLEDGE AND TECHNOLOGY 年，卷(期)： 5(12) 分类号：G64 关键词：计算机房   软件   硬件   管理   维护  

篇6：计算机机房维护与管理论文

完善的计算机机房管理制度对于计算机使用效率的提高和计算机机房的正常运作非常重要，因此应当通过建立完善的机房管理制度来保障计算机的安全使用，计算机机房的管理工作可以按照相应的规章制度有序的进行，对于制定的规章制度，不仅要严格要求上机人员，机房管理人员也要以身作则，在相应制度的规定下进行工作，对于机房中经常出现故障的计算机要做好相应的标记工作，同时也要要求上机人员及时记录计算机的故障情况，这样计算机管理人员可以根据相应的记录来进行计算机的维护与管理，这种完善的计算机管理制度能够有效的减少计算机故障的产生。

2.2做好计算机硬件设备的维护和管理工作

计算机的使用率直接影响到计算机的损坏率，因此应当通过对计算机硬件的定期检查来减少计算机的损害率，同时操作人员在使用的过程中要按照相应的规范和要求进行，通过易损件备用库的建立来保障零件的及时更换，这样就能够在零件出现损坏以后以保障正常的使用。

2.3做好计算机的病毒防护工作

由于计算机机房中的计算机使用范围比较广，在不经意间浏览一些恶意网站的时候病毒就会感染计算机，因此计算机的病毒防护工作室计算机机房维护与管理过程中遇到的难题，计算机机房中计算机感染病毒的概率是比较高的，潜伏性长和破坏性大是现代计算机病毒的主要特点，有些病毒无法彻底的清除，病毒的感染对于局域网的正常运行和学校的正常授课都会产生相应的影响，因此，杀毒软件的安装以及防火墙的设置对于避免计算机机房出现较大的损坏有非常大的作用，病毒库的及时更新对于网络病毒的抑制有非常重要的作用。

2.4做好系统的维护和软件的管理工作

硬盘保护卡是学校计算机机房软件系统管理过程中比较有效的方法，操作系统的恢复和安装以及软件的更新和卸载时常计算机维护和管理工作中的重要任务。通过相应的系统恢复技术能够将系统设置为“立刻还原”状态，这样可以通过计算机的重新启动来避免计算机出现相应的问题。同时可以利用硬盘在软件安装的过程中进行网络保护工作。另外，在计算机维护过程中除了要对系统进行充分的保护，计算机管理人员应当在系统安全稳定和完整的前提下对计算机系统进行备份，这些备份文件能够在系统出现问题以后对系统产生影响。

篇7：计算机机房的日常维护与网络安全管理对策分析

【摘要】 计算机机房日常管理繁琐，系统软件安装工作量大，实验环境维护困难。在总结

实践经验的基础上，积极采用系统备份、硬件等技术对计算机机房进行有效管理与维护。

【关键词】 计算机；机房管理；机房维护；一键还原精灵

计算机及网络的发展和普及，使计算机知识的学习提到了前所未有的高度。作为走在科技前沿的中等职业技术学校的学生，学习研究计算机必不可少。各类中等职业学校都开设了计算机相关课程，计算机已成为一门必修课。计算机机房的建设已成为学校现代化投资建设的重要部份，对于学生来说，学校的计算机机房不但是个学习场所，更是个重要的实验场所，是学校开展计算机普及教育的重要依托点。机房的管理工作是计算机教学中的重要一环，直接影响着计算机教学效果。计算机机房的管理，除了解决技术上的问题外，更重要的是解决制度上的问题。为了应付各类学生的需求，建立一套良好的管理体系保证计算机机房良性的运作是非常重要的。按照ISO9000标准建立一套计算机机房的管理体系可以很好的保持并改进机房的工作质量，提高机房的利用率。就我自己这么多年具来从事计算机机房管理和维护工作的经验来和大家一起探讨一下。

一、加强机房管理，进一步规范和强化管理秩序。

1、计算机技术的飞快发展和计算机应用的日新月异，对我们职业技术学校计算机

机房的管理也提出了新的挑战和要求，计算机的已成为我们学生的一门必修课，现在和未来计算机将逐步改变人们的生活方式和工作方式，成为人们生活、工作、学习中不可缺少的工具，计算机应用能力将是人们的生存能力之一。搞好职业学校计算机基础教学，可以大大提高毕业生就业竞争力。同时这也要求我们的师资队伍和管理水平要不断的跟上时代的步伐，所以作为一名计算机实习老师，要不断不停地去学习再学习，努力的提高自己的知识水平，以便能把最新最实用的计算机技术传授给我们的学生。

2、由于计算机是一门实践操作性比较强的课程，所以计算机课几乎都是在机房内

进行的，所以课堂秩序的维护就显得格外重要了。课堂秩序不仅需要授课老师更需要机房管理员来共同维护。机房内是禁止吃东西和随便走动的，更不允许在上课时接打电话和听音乐，让学生养成自觉遵守机房纪律，合理安全地使用计算机，保证机房上课的教学效果。

3、中等职业技术学校的学生好奇心和动力能力都很强，由于操作不当，甚至是恶

意破坏，如随意设置、修改系统配置、删除系统文件、格式化硬盘（C盘）等。如何有效地防止学生有意或无意的设置、修改系统而造成计算机不能正常启动的情况，往往给学校机房的正常运转带来不少麻烦，这就需要我们要正确耐心地引导学生。

4、我们可以在学校成立计算机兴趣小组，这也是一种学生管理学生的方式。兴趣

小组的同学在业余时间可以学习到一些常用的计算机知识，同时也为机房的维修做出相应的贡献。在我看来，这个方式可行。兴趣小组的每一位成员都很努力地去做好自己应做的那份工作，同时给老师也相应减少了压力。只是在很多

时候，授课老师并未把秩序维持到最好。经常会对机房内的硬件设备造成一定的损坏。如果我们都能够按照制度加强机房的管理，我相信机房会比现在管理的更好。以后我也会在管理上下大功夫。

二、机房环境卫生的维护

对计算机的精心保养和清洁也是管理员的一项重要工作。大家都知道，计算机最大的敌人就是灰尘。主机板上的插卡与主机板的接触处若布满灰尘，开机时很容易烧坏板卡。机箱电源内部如有大量积灰，开机时内部元件容易发生短路，烧毁电源。机房环境的好坏对计算机的使用寿命影响很大，因此要做好以下几方面的管理工作：1、2、3、保证机房卫生的整洁，每天在当天的实习课结束后都要彻底地对机房内的卫生进行打扫，不能出现卫生死角，不能有灰尘。要注意机房内的通风和温度，保持怛温，注意计算机运转时散热是否正常，及时发现问题解决问题，以免给教学造成影响。要避免磁场对计算机的干扰，机房内不得接打电话，要营造一个好的上机实习环境，以延长计算机的使用寿命。

三、机房系统和软件的管理

尽管要求学生按照正确的顺序进行操作，但仍常有因误删或故意删除某些文件，导致系统和应用程序瘫痪的现象发生。因此，快速、简便地恢复系统和应用程序就显得非常必要，我们通常的做法是利用软件或硬件对硬盘进行保护和恢复。

1、可以安装“冰点”或“一键还原精灵”等软件，这样，不论学生如何删改硬盘上的文件和进

行系统设置，也不论删改的程度有何等严重，只要其破坏程度在软件保护的范围内，都可以通过设置，使计算机在每次启动时完全恢复到初装时的原始状态，在一定程度上降低由于非法操作引起的软硬件故障发生率。

2、利用GHOST工具软件将系统软件和应用软件甚至硬盘做成镜像文件，保存在另外的硬

盘或分区上，当硬盘上的操作系统瘫痪，出现数据丢失时，可以利用Ghost快速恢复，免去了重新安装系统和各种软件的烦恼。

3、利用保护卡保护系统： 有些机房管理员认为利用软件进行系统备份和恢复的方法太复

杂，不容易掌握。不用担心，还有一种更为方便的方法——安装硬盘保护卡来保护系统，按照主机板插槽的类型可分为ISA卡和PCI卡。使用前将保护卡插入计算机主机板相应的插槽上，开机后进行简单的设置后就可以了。它能保护计算机的系统分区不遭人为和计算机病毒的破坏，并短时间迅速恢复系统，较新版本的保护卡还能设置密码，以防止学生任意修改保护卡的设置。管理员管理起来非常方便和省心。当学生的计算机系统发生问题时，只要重新启动计算机，就能立刻回复到原有的正常状态。

4、计算机病毒必须以预防为主，应采取消除传染源、切断传播途径、保护易感染源等措施。

防范计算机病毒的侵袭，保护网络的安全是机房特别是网络机房管理和维护的重中之重。机房中多采用集成防病毒软件的硬件防火墙拦截攻击操作系统和应用软件安全漏洞的新型蠕虫病毒。目前，广泛地使用网关病毒防护系统，将软硬件结合为一身的网关级防护产品已成为机房网络管理和维护的一大趋势。网关防毒能过滤来自INTERNET的病毒，防护所有病毒入口，控制病毒源，清除服务器及其应用系统中的病毒，切断病毒在内部的传播路径。简单地说，就是在INTERNET入口处封杀„毒源‟，为网络提供一个高效的保护层。将网关防病毒产品与传统的杀毒软件紧密结合，为网络定制全方位的防毒系统，是我们中等职业技术学校机房的管理和维护中一项重要内容。

四、机房内常见的硬件设备故障

1、计算机不启动。首先要检查是否电源线插紧插好，电源及CPU风扇是否运转正常，再注意有没有机器报警音，根据不同的故障情况进行排查解决。

2、鼠标故障：在计算机操作中学生经常会反映鼠标开始用的时候挺灵活的，渐渐地移

动就困难了，怀疑鼠标器是不是坏了。其实这种现象很平常，每个机房管理员都会碰到。可以把鼠标器背面的旋盖打开，查看鼠标器内部的滚轮和滚轴是否黏附着一层污垢，如有则表明是由污垢引起鼠标器移动不灵活。解决方法是，用工具把污垢轻轻地刮下，然后用无水酒精在滚轮和滚轴处轻轻擦拭．一般每月做一次维护就不会发生上述故障了。

3、黑屏故障：有的学生计算机在开机时显示器出现黑屏，无法进行操作。故障原因可

能有几个，如果在开机时听到机箱内部传出“嘟－嘟”的声音，可能是机箱内主机板上的显示卡与主机板的接口松了，解决方法是打开机箱，拧开显示卡与机箱后板间起固定作用的螺丝，把显示卡从主机板插槽中拔出，再重新插入主机板插槽里，注意要让显示卡与主机板插槽间的接口紧密结合，否则仍排除不了故障。如果计算机开机时没有“嘟－嘟”的响声，可能是显示器与显示卡的接头松动，解决方法是查看一下接头，重新固定。还有有时内存条与插槽接触不好也容易出现黑屏的问题，这就需要我们计算机机房管理员认真分析故障情况进行解决。

4、网络故障：有的机器出现网络不通，可能是学生乱改机器的IP设置；有的是由于

水晶头与网线接触不好；有的是协议没有加全；还有的是工作组被改动等等一系列的问题。

【结束语】

机房的管理既关系到计算机基础教学和其他课程的计算机实践教学的质量，也反应了一个学校的信息化建设的水平，是不可忽视的大问题。在管理和维护的同时，还应该经常对学生进行网络文明教育，针对高职学生的心理特点，加强政治思想教育，引导学生自觉抵制网络的消极影响。将“管”与“理”有机融合起来，能够降低机房中故障的发生率，有效提高教学效果，起到事半功倍的效果。中等职业技术学校机房的管理和维护对机房管理人员提出了更高的要求。管理人员要不断提高自身素质，实行人性化、规范化、制度化的科学管理，还要具备基础的计算机软硬件知识和计算机网络知识，同时，还要具备较强的动手能力，能够不断学习和积累工作经验，及时了解计算机发展信息，了解新设备、新软件与新功能，及时接触新设备、新软件，做到化繁为简，举一反三，触类旁通，使机房在高职教育的教学与学生的实践活动中发挥更大的作用。

【参考文献】

[ 1 ] 曹哲、刘铁成、奚立群 《计算机维护与维修》.高等教育出版社.2001.9(01)

[ 2 ]武丽娟.王国强.《计算机机房的维护与管理》.长治学院学报.2005(02)

[ 3 ] 杨毅.《计算机维护思维》.华南金融电脑，2002，（4）.[ 4 ]杨红和.《公共计算机机房管理和维护初探》.漳州师范学院学报(自然科学

篇8：试析计算机机房的维护与管理对策

在计算机机房建设中, 机房建设是一件非常重要的事情。机房建设得好, 计算机运行正常, 故障率低, 教师上课也顺手, 课堂教学效率会大大提高。

1、电源线和网络线的布设

我发现不少学校机房内的学生机220V交流电源线的布设都是采用若用若干个多孔插座相互串接的方法。这种连接非常简单, 但其弊端很多:多个多孔插座连接四台计算机, 如果20台计算机同时开机, 则瞬间产生的巨大冲击电流很容易将第一个多孔插座的交流保险丝烧毁。也许有人会说, 20台主机同时开机的几率很小, 可是如果这20台计算机的显示器在上次使用后没有关闭电源开关, 那么总电源接通瞬间这20台显示器产生的冲击电流也足以引发同样故障。所以机房应该将集线器、交换机集中摆放在教师机或服务器旁边, 这样会方便管理。同时也降低了网络故障率。

2、学生机的选型

学生机选型应以经济实用为原则, 选购的主板最好是集成声卡和显卡的。集成主板可以减去不少麻烦, 经验表明计算机故障大部分是因为接触不好, 尤其是显卡和内存, 所以在选购主板时, 最好选集成主板, 挑选以名牌大厂为主, 比如华硕、微星等。这些厂的产品质量稳定, 价格也降了下来。

二、机房主要面对的网络环境下的信息安全

信息是社会发展的重要战略资源。国际上围绕信息的获取、使用和控制的斗争愈演愈烈。在将来的战争中谁占有了制信息权, 谁就掌握了战争的主动权。商业上的竞争也是如此。信息安全已成为影响国家安全、经济发展、个人利害、社会稳定的重大关键问题。从保护国家和个人的利益出发, 各国政府无不重视信息和网络安全。特别是各发达国家均大力加强信息安全的研究和督导。

随着计算机机房都接入了互连网, 越来越多的网络非人为因素逐渐对机房的安全够成了威胁, 网络病毒, 黑客攻击等源源而来。从计算机机房的安全出发, 网络信息安全问题不研究不行, 仅仅满足于分散的、以封堵已发现的安全漏洞为目的的研究也不行, 而必须从基础着手, 对网络环境下的信息安全开展强力度的研究, 为单位的信息安全提供崭新的、整体的理论指导和基础构件的支撑, 并为信息安全技术的实现奠定坚实的基础。

1、网络环境下的密码学研究

密码是保证网络信息安全的重要手段。网络环境向信息安全提出了许多新的挑战。首先, 网络计算为密码分析提供了强有力工具, 因此需要重点研究高强度的密码理论、高速的加解密算法、并行密码攻击算法等基础理论的研究。其次, 网络环境下的多用户特征也需要对诸如群体签名、多方加密算法和多方协议等问题进行研究。最后, 还要对我国民用密码算法标准所涉及的基础理论重点进行研究。

2、网络环境下的信息对抗

信息对抗是当代全球开放网络中的普遍现象, 是未来信息战的主要内容。网络中的信息截获与反截获、破译与反破译、入侵与反入侵等都是信息对抗的研究问题。主动攻击 (包括各种侦听、病毒制造与释放等) 和被动防御 (包括审计、追踪、防病毒等) 是网络环境下信息对抗的有效手段。系统的可靠性、健壮性、抗攻击性和网络安全的智能化是信息对抗中取胜的保证。

3、网络环境下的安全体系结构

网络环境下的安全体系结构研究是保证信息安全的关键, 包括计算机安全操作系统、各种安全协议、安全机制 (数字签名, 信息认证, 数据加密等) , 直至安全系统, 其中任何一个安全漏洞便可以威胁全局安全。网络安全服务至少应该包括支持信息网络安全服务的基本理论, 以及基于新一代信息网络体系结构的网络安全服务体系结构。

4、信息伪装与其它新理论和新方法

信息隐藏是信息安全领域的一个新方向, 它在未来网络中保护信息不受破坏将起到重要作用。信息隐藏是网络环境下把机密信息隐藏在大量信息中不让对手发觉的一种方法。特别是图象叠加、数字水印、潜信道、隐匿协议等的理论与技术的研究必须引起足够的重视。

三、寻求可行的技术手段来维护系统的正常运行

1、工作站的硬盘实行分区管理

为了充分体现网络的灵活性, 体现多媒体教学功效, 许多学校的机房多采用有盘工作站, 因此, 在对工作站的硬盘实行系统分区时, 应充分考虑到网络管理的问题。我们可以借鉴模块化的管理思想, 将工作站的硬盘分为多个区, 每个区进行不同的软件资源管理。建议采用这样的分区, 一个为c, 用于安装Winxp系统;另—个为D, 用于安装Win98操作系统;第三个为程序区E, 用于安装应用软件;第四个为数据区F, 用于保存用户数据文档资源。系统盘是工作站中最重要的部分, 也是最容易被破坏的部分, 我们可以借助于还原精灵对系统分区始终设置为只读模式, 最大限度地保护系统程序。对应用程序分区在进行程序安装时设置为读写模式, 其他时候设置为只读保护较为安全。对数据分区可以设置为读写分区, 供用户数据使用。像这样采取特别的分区保护措施, 即使系统分区崩溃, 也可在较短的时间内恢复, 同时还避免了系统程序与用户数据在同一分区内而不得不向用户开放系统的弊端。

2、利用还原精灵

还原精灵是目前市场上比较受欢迎的产品, 它是硬盘保护的—种有效工具, 还原精灵可以有效地防范病毒, 误操作及有意无意的破坏, 大大减少机房维护量。还原精灵的安装和使用较为简单, 进行一定设置后, 就可以定期还原硬盘中的重要数据。

3、利用克隆技术进行机房管理

克隆技术是现代机房维护的得力工具, 利用赛门铁克公司的GHOST企业版软件的数据备份及恢复功能, 可以快速地恢复系统。先利用某一个标准配置的工作站 (机房初建成且已装好所需的应用程序) 的系统分区, 制作一个分区映像文件。网络工作站在系统还原之后还需重新启动计算机, 设置系统IP地址、计算机名称及相应的驱动程序。至此系统重新更新完, 如果工作站的配置不统一, 则在利用克隆技术进行系统重建后要根据其不同的型号进行驱动程序的配置, 如显卡, 声卡、网卡等的配置, 以便能够正常使用。

4、采用虚拟光驱技术

由于使用光驱的不规范、光盘本身的质量缺陷, 以及对光驱的频繁使用.会造成光驱使用寿命缩短。我们可以利用虚拟光驱技术来模拟光盘使用, 不但可以避免光驱的损耗, 还可以节省一笔购买光驱的费用。虚拟光驱其实是一种模拟CD—ROM工作的工具软件, 用户可以在“资源管理器”窗口中正常操作虚拟光驱中的文件, 只是放入、退出光盘是通过软件来控制的。通过虚拟光驱软件可以把“虚拟光盘”读入“虚拟光驱”, 然后就可以在“虚拟光驱”上安装、复制光盘上的文件了。使用时, 即使没有光盘同样可以高效地读出光盘的资料。用虚拟光驱代替物理光驱, 可以在网络服务器上存入大量的物理资料, 如教学软件、多媒体课件、网页素材、常用的应用程序等, 既提供软件安装能力, 又避免了学生擅自安装非法软件及游戏的问题。

5、利用代理服务器技术, 解决上网难问题

由于教材的更新, Internet部分的教学内容有所增加, 但大部分学校目前还外不具备完善的上网条什。解决的方法可以根据学校的实际情况, 考虑建立虚拟网络, 将网上的优秀站点下载到服务器上, 让学生进行虚拟上网, 浏览网页和收发E-mall。对于有条件的学校, 可以使用ADSL或ISDN专线上网。尽管有了ADSL专线, 但由于电信提供的IP地址是有限的, 不可能给每一台学生机都设置IP地址。于是我们可以采用使用代理服务器上网的方法。通过配置代理服务器我们可以限制访问的网站, 过滤不良信息。

综上所述, 是我在机房管理和维护方面的总结的一点经验, 到目前为止还有许多有待于完善的工作, 希望通过更多的交流能找到我们在日常工作中的漏洞, 更好的为信息教学提供有力保障。

摘要：计算机及网络的飞速发展, 促进了计算机基础教育和计算机专业教育的发展。计算机机房的建设已成为学校现代化投资的重要部分, 是学校开展计算机普及教育的重要依托点。机房的管理工作是计算机教学中的重要一环, 直接影响着计算机教学效果。