我=神经质？

我=神经质？（精选11篇）

篇1：我=神经质？

本人学习成绩一般，相貌平平，就是爱那个音乐啊，哎哟，那是死心塌地的爱。不错，我是经常把书卷成圆状充当麦来唱歌，但是，我认为我唱的很好啊!哼，说什么难听啊，喂，说我唱歌难听的听到起：有本事你们唱，唱的有我好的话我绝对把名字倒着念!否则就是你们妒忌我唱歌唱的太好了!哼!

在学校里，虽然不是很开心和自由，但是因为可以见到某某人所以我也很开心很满足，或许这就是爱吧，大家不要觉得我很厚脸皮哈(初二的学生..完全有喜欢的对象嘛)...但是面对初二8班，我是没有话说的。初二8班能满足我的就是友情和..什么呢?..(似乎就只有友情)还有不同的小学友情在不同的班级，如7班我的好友杜。她总是能读懂我的心思，我们很投缘的。还有就是，没有一个人不肯定她的歌声，超级震撼!因为太好听了，没得法，她就是十全十美，我好like她哦～～

不说这些了，话题重回初二8班。

我前面的，两侧的都给我听好!谁以后再说我神经质别怪我对你们不客气!梦，包括你也是一样，不要以为你是我的朋友我就不敢对你怎么样，不要忘了我知道你很多事的嘿嘿!说什么我神经是正常反应，哼，活腻了一个个!!这叫活跃活跃懂不懂你们!

今天再次给你们以警示，再也不许叫我神经质。

篇2：我=神经质？

 美国学者帕克·帕尔默的《教学勇气——漫步教师心灵》一书中所说的：“真正好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教师的自身认同与自身完整。”

 李炳亭主张教师的第一素养是“激励性”。“激励性”的内涵是让学生自己去学，寻找自己的兴趣点。

 《文心雕龙·诸子第十七》：嗟夫！身与时舛，志共道申；标心于万古之上，而送怀于千载之下。金石靡矣，声其销乎！唉！诸子百家本身常常和当时人合不来，而自己的志趣却靠着理论而获得陈述。他们的心怀一方面联系到远古以前，一方面又交付给千载之后。金石会毁灭，难道声名也会消逝吗！

 英国教育家约翰·亨利·纽曼在演讲中这样说道：任何学科的一般原理，大家可以足不出户，通过书本而知之，可是细节、色彩、口吻、氛围、生气，使得一门学科融入我们血脉的那股生机，凡此种种都要从师长那里把捉，因为学科已经在他们身上获得了生命。

 梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。——黄晓明

 语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对骑士的重要。最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合于最好的思想。——但丁

 苏霍姆林斯基说过：“任何一种教育现象,孩子在其中越少感觉到教育者的意图,它的教育效果就越大。”

 “定力”一词，原本是佛家语言，禅定之意，定可生慧，慧则觉悟。我们常说一个人有定力，是说他目标持久、信念执著、意志坚强、不为境转、心如止水、淡定从容、沉着冷静、果断决策的良好心态和处事方式。这就是佛家讲的“静能生慧”。

 教育家威廉·亚瑟说过，“平庸的教师只是叙述，较好的教师是讲解，优秀的教师是示范，伟大的教师是启发”。 我认为，人才是“生长”出来的，而不是“培养”出来的，更别说什么“打造”了。所谓“生长”是生长者自己的事。陶行知是谁“培养”的？晏阳初是谁“打造”的？还有斯霞、钱梦龙、于漪、孙维刚„„不都是自己“生长”起来的吗？作为校长局长，如果一定要说“培养”，那么这“培养”的含义应该是尽可能给“苗子”以自由宽容的人文环境——形象地说，就是尽可能提供生长所需要的土壤、空气、阳光和水，然后就让年轻人自由自在地“生长”吧！既不要吹毛求疵，横加干涉，也不要指手画脚，过度关照，更不要揠苗助长、豪华包装、大肆炒作。只有最朴素最宁静的田园，才能长出最肥美的庄稼。——李镇西

 袁枚曾说：“学如箭镞，才如弓弩，识以领之，方能中鹄。”有知识，没有能力，就像只有箭，没有弓，射不出去。但是有了箭和弓，还要有见识，找到目标，才能打中。

 “思维是无声的说话，言语是出声的思维”，当学生把内部语言转化为外部语言时，就有机会认识自己是怎样想的，自己的想法是怎样起作用的，也就是对自己的认知活动进行了再认知，即“元认知”。

 教育家最主要的，也是第一位的助手是幽默。——前苏联著名教育家斯维特洛夫

 在《好课，能否这样表述》（《中国教师报》2003年5月）一文中，我绘出了这样的“教学构思”：首先是保持“自然”的课，其次是富有“气息”的课，第三是留足“空间”的课。由此推演，好课是飘扬理念的课，好课是孕育激情的课，好课是挥洒个性的课，好课是创造空间的课，好课是自然而然的课，好课是不拘一格的课。——凌龙华

 洗课，让教学审美重建；洗课，让教学追求归真；洗课，让教学投入有效。“淘尽黄沙始见金”。洗课提炼的是质——课的含金量；洗课过滤的是量——课的掺沙、掺水量。洗课是对繁华的扬弃，而精彩却由此进一步流淌——洗出空间，把课堂还给学生，变“容量”为“质量”，让学习更富自由和开拓；洗出智慧，把挑战还给师生，变“授受”为“对话”，让思维更具延伸和交互；洗出品格，把创造还给教师，变“解析”为“建构”，让教学更有个性和风格！——凌龙华

 如果人是野兽或天使，那么他就不能感受到焦虑。因为他是两者的综合体，所以他才能够焦虑，而且焦虑越强，人就越伟大。——克尔凯郭尔

 人生的主要使命，是使自己生长，成为与他潜能相符的人。人生奋斗最重要的成果，就是他自己的人格。——弗洛姆

 没有从容的心境，我们的一切忙碌就只是劳作，不复有创造；一切知识的追求就只是学术，不复有智慧；一切成绩就只是功利，不复有心灵的满足；甚至一切宗教活动也只成了世俗的事务，不复有真正的信仰。没有从容的心境，无论建立起多么辉煌的物质文明，我们过的仍是野蛮的生活。——周国平

 《红楼梦》中薛宝钗的一句话:“不拿学问提着，便都流入世俗去了。”  哈佛大学一项研究表明，工作中能否做出成绩，态度占85%，知识和智力只占15%。“细节管理专家”汪中求有一个著名的2.18分理论：人的智商分为智力因素和非智力因素，他认为从对人的一生的作用来看，智力因素占40%的权重；在智力因素的知识和技能的对比中，知识占40%的权重；知识又分为书本知识和社会知识，书本知识占40%的权重；书本知识能在实际生活中应用的又占40%权重。由此便能得出这样一个分值：如果你在学校的总平均分为85，在学校学习所打下的底子，不过是1×40%×40%×40%×40%×85=2.18(分)。

篇3：我=神经质？

1 临床资料

80例神经功能障碍病人, 其中36例是神经内科病人, 年龄50～65岁, 其中脑溢血22例, 脑血栓10例, 蛛网膜下腔出血4例;44例是神经外科病人, 年龄10～60岁, 其中脑溢血8例, 蛛网膜下腔出血13例, 硬膜下血肿15例, 脑钝挫裂伤6例, 脑震荡2例。

2 护理

2.1 常规护理

保持室内环境清洁, 空气新鲜, 温度最好在20～22℃, 湿度应保持在60%～70%。病人最好住单间, 减少探视和陪护人员, 用紫外线空气消毒1次/d, 定时开窗通风。

2.2 心理护理

心理护理对疾病的发展、转归、预后的作用日益受到重视。人一旦患病, 就会产生一定的心理反应, 尤其是手术病人更会产生较强烈的生理与心理应激反应, 比如焦虑、恐惧等不健康的心理, 通过神经内分泌的改变, 削弱机体的免疫力, 使病人对手术耐受性降低, 对手术造成一定的危险性, 且不利于手术后的康复。而老年人由于免疫力、抗感染能力下降, 生理储备能力和代偿功能逐渐减退, 机体处于超负荷状态, 再加上老年人机体反应差, 又常伴发高血压、冠心病、慢性支气管炎、肺气肿、糖尿病等, 其危险性和死亡率都明显高于年轻人。因此, 做好老年人和手术病人的心理护理, 让他们保持良好的心理状态和积极、健康的情绪, 对治疗和促进康复有不可估量的作用。

2.3 恢复期的护理

神经功能障碍病人预后功能恢复较差, 特别是偏瘫病人由于身体病残, 生活不能自理, 情绪低落、悲观, 对康复失去信心。针对病人的心理特点, 做好恢复期病人的心理护理, 护士应主动热情开导病人, 增强其战胜疾病的信心, 取得病人的合作, 指导病人坚持瘫痪肢体的功能锻炼和语言训练, 同时做好家属的思想工作, 配合护理工作, 收到了较满意的效果。

3 病情观察

3.1 颅内压增高及脑疝的观察

如何早期诊断、及时处理脑疝是降低死亡率的关键。对颅内压增高者迅速滴注20%甘露醇125～250ml, 对脑疝形成的病人还可以用20～40mg速尿肌注或静注, 同时要严密观察意识、瞳孔、呼吸、脉搏、血压、体温的变化, 为临床诊断提供第一手信息, 争取早发现颅内压增高及脑疝先兆。 (1) 意识状态评估:临床上脑功能障碍患者都有不同程度的意识障碍发生, 而脑出血出现意识障碍者最多, 占90.8%[1]。脑出血出现意识障碍多在6h以内, 蛛网膜下腔出血出现意识障碍时轻时重, 脑血栓形成多于发病1d后出现意识障碍且较轻。意识程度的改变往往表示为颅内压上升的早期征象, 临床上病人通常表现为对答不切题、反应迟缓、对痛觉敏感性差以及出现瞳孔对光反射迟钝甚至病人出现恶心、呕吐等临床症状时, 提示为颅内压增高及脑疝先兆。而颅脑损伤患者的瞳孔观察在诊断上也十分重要。受伤当时即发生瞳孔改变且意识清楚者可能为动眼神经直接损伤或刺激所致, 通常瞳孔散大侧为血肿侧, 尤其是伴有意识障碍者。一侧瞳孔一过性缩小, 又迅速自动恢复正常或一侧瞳孔缩小, 对光反射迟钝的为血肿致颞叶沟回疝的早期。一侧瞳孔散大, 多表示该侧颞叶沟回疝形成;双侧瞳孔散大, 眼球固定, 对光反射消失, 提示脑损伤严重, 常是临终前的表现;双侧瞳孔大小或形状多变, 为中脑损伤的表现;双侧瞳孔极度缩小, 对光反射消失, 两眼同向凝视, 常为桥脑损伤的特点。 (2) 生命体征的评估:呼吸、脉搏、血压、体温的改变常伴有蛛网膜下腔出血及明显植物神经功能紊乱, 颅内压升高, 早期有呼吸、脉搏加快, 血压上升, 若持续升高可出现鼾声。颅内出血体温可在数小时内升高, 一般在38℃左右, 若持续超过39℃或以上应考虑有继发感染。

3.2 颅脑损伤的观察

(1) 降低颅内压:抬高床头30°, 使病人处于头高脚低位。当病人处于休克状态或伴有脊髓损伤时, 可采取仰卧位。 (2) 保持呼吸道的通畅:昏迷的病人3～4d内应禁食, 3～4d后, 病人如无呕吐, 无脑脊液鼻漏, 肠鸣音正常, 可应用鼻饲补充营养。但严重脑损伤的病人, 易发生急性胃黏膜病变导致出血, 一般少量多次给予清淡流食, 保持呼吸道通畅, 及时吸出呼吸道的分泌物。 (3) 控制高热:头颅外伤使下丘脑体温调节失调, 为了减少脑代谢需要, 必须应用一些降温措施, 包括定时测体温、减少被盖、应用冰袋或冰帽, 必要时可应用退热药物, 但颅内压高的病人禁忌灌肠退热。 (4) 预防并发症:加强皮肤护理, 经常翻身, 按摩骨突处, 避免褥疮发生。鼓励病人深呼吸、咳痰, 必要时吸痰并叩击背部, 以利痰液咳出, 避免肺部感染。预防和纠正中枢性呼吸衰竭是影响疗效的关键之一。病室的温度应保持在18～20℃, 湿度在60%～70%。并进行空气消毒1次/d, 用紫外线照30min。病人平卧, 头部抬高15°～30°, 头偏向一侧, 持续吸氧, 浓度3～4L/min。及时吸痰, 昏迷病人因意识障碍, 应早期行气管切开术, 严格遵守无菌操作原则。已有呼吸道感染者, 可行药物雾化吸入, 使药液到达支气管和肺泡以达到局部抗炎、解痉及稀释分泌物等作用。 (5) 预防泌尿系统感染:昏迷病人多伴有尿失禁, 一般采取气囊导尿管留置导尿;每日用0.05%碘伏液消毒尿道口, 每日更换无菌引流袋, 随时观察病人的尿道口黏膜、尿液的颜色、尿量等, 并做好记录。

对脑功能障碍的病人, 促进功能锻炼、健康教育、心理疏导等是一种有效的治疗疾病的手段, 通过有计划、有目的的教育活动, 可使病人对疾病有比较清楚的认识, 往往疾病是造成病人心理障碍的最重要因素[2], 改变病人不良的心理、生理、生活习惯, 养成有益的健康生活方式, 提高神经功能障碍病人服药依从性和疾病的控制率, 从而促进疾病康复。

关键词：神经,功能障碍,护理

参考文献

[1]张翼军, 程蔚新, 盛志勇.危重病有关的高钠血症及其治疗进展 (J) .中国危重病急救医学, 2002, 14 (5) :313.

篇4：我=神经质？

我对情绪很敏感文字采访很谨慎

昊镇宇并不是一个频繁接受采访的演员，“我花了好几年来跟自己说要来参与这些活动，因为还是工作的—部分。要宣传电影他们只会请你去电影院里面挥挥手，所以我觉得我应该用一些行动来反对，就是不配合。”而在接受文字采访时，昊镇宇的态度也会很谨慎，“因为笔在人家手上。你们已经记录下来，我不能耍赖，说不是我讲的，是人家写的。”

作为一个情绪很敏感的人，无论是好的还是坏的情绪，昊镇宇都能感觉到，但是现在，昊镇宇不会轻易被情绪所影响，他说：“因为都是一个情绪，开心跟伤心都不好的状态。”

敦煌保护有问题老外恐惧中国文化

因为拍摄电影《西风烈》，吴镇宇去了敦煌，“很厉害，他们想象的能力很好。比如说，有一个最美丽的观音，美丽都不像蒙娜丽莎一样那么复杂。中国人搞几笔就把它搞定，还是丹凤眼，但是那个皮肤颜色就是白里透红出来的颜色。”尽管为敦煌的美景所惊叹，但是昊镇宇觉得敦煌的文物保护并不是很好，“只是把洞窟关闭，就叫保护了?”在昊镇宇看来，外国人还是很欣赏中国的传统文化：“他怕也是怕我们中国传统的文化，我们的经济学比他们多几千年，我们对政治的考量，我们也考虑到很多年。”

相声就是一个批判的行业

在香港，昊镇宇不仅是一名演员，还说过相声，提到相声这个职业，吴镇宇说：“相声就是一个批判的行业了。现在又不批判，就只是讲笑话有什么，那就叫段子，那只是一些对白啊，语言啊，就不知道那个主题想讲什么，太松了。”在昊镇字眼中，幽默是一件很“厉害”的事情，“幽默是一个很厉害的东西呀，幽默用在政治上是最高的境界嘛，哪里能眼搞笑去比呢?很多的政治高手都是很幽默地化解多难题，所以不能比。但是现在没有太多人有幽默感。”

讲佛：有慈爱无悲心不会有行动

昊镇宇是一个信仰佛教的人，常话说“我佛慈悲”，对于“慈悲”二字的理解，昊镇宇说：“我觉得不能分开吧，因为你慈不是从悲来，从哪里来呢?如果你有慈爱，没有悲心的时候，不会导致你有行动啊。如果你有慈爱的心，但是你不觉得有悲哀，有不舒服的，你的行动也没有很融就是情绪嘛，就是要去干点什么，我们佛——释迦牟尼就是因为他永远都是想哭，我走了之后就没有人帮人类，这个就是行动，他没有这个就是很慈祥地坐着，就没有那个佛教了。”

(本刊记者朱子据《非常道》编辑整理)

篇5：我=神经质？

毕业之后，我来到艺术学院，我在那里学习表演，我爱上了一个姑娘，于是我参加了一个电视相亲节目，向她真情告白，“我愿为你付出我能付出的一切。有句话是这样说的‘爱是付出，不是索取。’我希望你能见我一面，我希望你能见我一面。”电视播出后，她终于要见我了，迫不及待的对我说的第一句话就是“你神经病吧!”

我唱着“我不是一个神经病”来到了北京，参演了话剧叫《回家》，太贴切了，加入之后我才知道，这部话剧讲的是一个神经病想回家却回不了家的故事。太有生活了，我演完这个戏，所有疯癫的角色都找上了我，疯癫的狱警、疯癫的公务员、疯癫的保安、疯癫的这个疯癫的那个，还有疯癫的现在。但我想说的是，我真的不是一个神经病。

篇6：神经质的妈小学日记

经过一番挫折后，我们终于探完了亲，回到了中国。

因为莫斯科的飞机只到上海，所以我们还要乘动车回家，今天上午10：30，我们刚冒着寒风下了机，就准备坐机场大巴去虹桥火车站。刚上车，我就听到肚子在唱空城计，于是就对妈说：“妈，我要吃饭了。”可妈却强硬地说：“叫你在飞机上吃点，你偏不吃，还在那里说东说西，挑这挑那，不买!”可是，我跟你说啊，那飞机餐，我是一口都吃不下!脏兮兮的.，绿色的东西一直粘着那白白的精米饭，别说我，连飞机上最坑脏的老李(他朋友都是这么叫他的)也只吃下了半碗，我真想不懂妈妈是怎么吃下去的!所以我勇敢地和妈顶起了嘴：“就是不想吃那脏饭!”我看见妈脸都气绿了，她喊：“敢再说一遍?”我只好当缩头乌龟：“哦……”我感觉我真是窝囊极了。一波未平一波又起，妈妈真的小气，只给我买了巴掌大的一碗面，但我已经很知足了，总比没有好嘛!吃完了面，我们来到9号检票口，想找个位置坐，但是结果很令人失望，连半个位置都没有，我们只好坐117(行李箱)。刚坐了一会，妈就站了起来，好像要去哪里，我忙问她：“你去哪里?带上我啊!”她漫不经心地说：“去看看可不可以改签，我想快一点上动车。”

篇7：我=神经质？

关键词：澳大利亚 丛林女性 丛林社会关系 丛林神话 男性中心

摘 要：丛林一向是一片男性的世界。对丛林的描写，甚至是对丛林女性的详述，也多是从男性的角度观察的。但本文着眼于一份19世纪澳大利亚丛林女性的日记这一第一手资料，从生活在丛林中的女性的角度，分析她们的文本，解读她们与丛林的关系，理解她们对丛林的感情;从她们的日记中审视当时丛林中的各种关系：阶级关系，男性与女性的关系，黑人与白人的关系。

一、丛林：一个“不适合神经质女人的地方”

亨利·劳森曾经在作品中把澳大利亚丛林比喻为一个“不适合女人的地方”，而一群生活在丛林中的女性，则把自己的日记命名为“不适合神经质女人的地方”。劳森，作为一个深谙丛林的男性作家，曾经从男性的角度对丛林中的女性进行了多角度的深入的描摹，而范妮·芭柏及其他几位丛林女性，凭借自己多年的丛林生活，用自己的笔，写下了丛林女性自己的心声。

“天哪，我真是个爱丛林的女孩，我确实是为丛林，而不是为城市而生。”1887年的某天，范妮·芭柏在忙碌了一整天之后，在澳大利亚北昆士兰州写下了这样的日记。从这些话里，我们不难看出这种边远地区的丛林生活给她带来的自由与活力。在范妮·芭柏的眼里，丛林是自然的社区，而城市则象征着堕落的文明。作为澳大利亚第一代国民，范妮·芭柏用自己的笔描述了19世纪末的丛林，澳大利亚人神秘的中心。当时人们普遍认为，丛林贫瘠荒凉，是男性英雄抗争、征服、胜利的场所，也是澳大利亚国民个性形成的场所，不是个适合女性生活的地方。这一切都可以从澳大利亚19世纪的文学作品中略见一斑。然而，范妮，一位丛林女性的代表人物，以及其他一些丛林中生活过的女性，在丛林这一男性空间虽无地位可言，更不可能去分享其平等观、价值观或“伙伴情谊”，却用她们的笔在日记或信件中为我们今天审视丛林，理解丛林及其神话提供了一个全新的角度。

19世纪代末，澳大利亚人开始从东南部和东部沿海向中部地区扩展，最先去居住的是拥有大片土地的牧场主。到了五六十年代，政府鼓励本国其他土地上的选地农前往中部地区并允许他们拥有一小块土地。60年代末到70年代，牧羊场主和选地农之间发生了尖锐的矛盾。同时，许多澳大利亚土著居民被迫离乡背井。在这片以男人为主宰的土地上，充满了肮脏与野蛮。也正是此时，构筑丛林神话的各个因素渐渐形成。人们对丛林长期以来形成的观点是：那里是男人的世界;因此丛林神话也形成了一套男性价值系统。Russel Ward 在他的《澳大利亚神话》中不无夸张地这样写道：“19世纪40年代，巴文河两岸三百英里一个白种女性也没有。”(Ward, 94) 一位当时的作家J. G. Byrne在1844年这样评价：“如果有更多女人存在，丛林道德状况也许会比现在好多了，但这是不可能的。”(Ward, 95) 这是因为当时的丛林生活艰苦，条件简陋。丛林工作的季节性决定了它所需要的只是一支流动性强的男性劳动力。因其流动性，也就缺乏许多基本的服务机构和设施，从而使丛林生活对女人和孩子来说，不仅是艰难的，甚至可能是危险的。诸如此类的种种困难，在亨利·劳森的小说《赶牲口人的妻子》(The Drover’s Wife)中有所描述，我们从中可体会到丛林女性生活的艰辛。然而，却有一些勇敢的丛林女性，不仅深入丛林，而且记载了一份截然不同的丛林生活，同时也对丛林的男性神话提出了挑战。

二、全新的自由

19世纪的澳大利亚妇女地位低下，在社会生活中处于从属地位，没有自由可言。但是，丛林妇女的生活却相对自由许多。虽然丛林生活意味着比以前繁重得多的劳作，但丛林妇女们却十分享受这里相对自由的空间。妇女们必须不停地工作，干一些从没干过的活，很多人因此疲劳不堪。以另一位丛林女性安妮·拜克斯特为例，她每天必须养家禽，打理果园，做饭，挤奶，做奶油，照看孩子。但是，她们的作品中却都无一例外地反映了对丛林生活，对这一全新的环境的喜爱之情。许多人在日复一日的劳作和生活中慢慢地了解、亲近丛林，最后也几乎都选择了丛林，而不是那个早先她们渴望回去的旧生活、旧世界。同样，安妮·拜克斯特这样表述她对丛林的感情：“周围每个地方都如此之美，每个角落对我都充满魅力……”

丛林生活的特殊性决定了人与人之间关系的相对疏远，因此，丛林生活必然意味着传统意义上社会关系的松弛。尽管要干很多苦活，但佩内洛普·瑟尔比却对这种全新的自由和丛林生活的灵活性欣喜若狂：“为了我享有的自由感，我宁愿忍受(物质上的苦难)……从前我总是得注意自己的仪表和举止，但现在，我才不管谁来了，他们有多富有，也不关心他们的生活方式。”瑞切尔·海宁在丛林中的家没有窗玻璃，她也不希望有，因为她喜欢“这种轻松的户外生活”，时髦的衣服不适合丛林，而且因为距离和与世隔绝，妇女们也远离了时尚。当佩内洛普·瑟尔比打算去墨尔本时，她写下了下面的话：“我……当然不知道应该穿什么衣服。自从我离开伦敦到现在，我还没看到过一个打扮时髦的人，或是一件最新款式的衣服，而墨尔本的女士们可都是打扮入时的。记得过去我在墨尔本时，曾经见过一位显然是在丛林里住了好几年刚到墨尔本的妇女，我还曾嘲笑过她的打扮。所以，如果我也一样遭人嘲笑，也没什么可抱怨的。”在这样恶劣的环境中还能有如此心境调侃自己，我们不能不承认丛林女性的坚强和勇敢。

三、丛林中的社会关系

1.丛林中不同阶层女性之间的关系

19世纪，前往丛林的妇女中，有很多来自英国的中产阶级，她们去丛林是为了和父母或丈夫一起建立一个牧场。因此，她们和丛林其他阶层有着天然的矛盾。当贫苦的丛林女子们在为寒衣而发愁时，中产阶级女子们却正为能摆脱胸衣的束缚而高兴。丛林中的阶级关系虽然在殖民时期有些变化，但仍然明显存在着阶级等级。中产阶级女子们抱怨说：“她们(指她们的仆人们)是非常独立的一群人……在丛林里如果想找到并留住一个好女仆是非常不容易的。……如果你责备她们，她们就会来找你要工钱，辱骂你，然后立刻走人……因为她们知道：没有你，她们照样可以生存，而你却离不开她们。”由此可见，丛林中不同阶层女性之间的关系并不像丛林外那样对立，而是相互依存的。

2.丛林男性与女性之间的关系

丛林中男性与女性的关系也颇为复杂。丛林中有许多劳动妇女，她们不是在牧场里充当廉价劳动力，就是在家中为丈夫、孩子和家庭整日操劳。这些处在社会最底层的丛林妇女们，无辜，无助，没有自由，只有无能的丈夫和幼小的孩子。萨拉·达文波特写道：“靴子和鞋子是我们最需要的。……在丛林里住了六个月以后，我们现在已经没什么衣服可穿了。”但是她那只知挥霍的丈夫却没什么办法。又生下一个孩子之后，她病倒了，病得很重，有四个月无法干重活。当她要求她的丈夫出去找活干时，却被他断然拒绝了。丛林中辛苦劳作的女性，面对的除了困难就是贫穷，而她们唯有靠自己的坚强与勇敢去抗争，而不是依赖她们自私的丈夫。丛林对于男子来说是自由的，他们可以从一个牧场迁到另一个，把他们的妻子和孩子孤零零地扔在丛林中。可见，丛林的自由是相对的;从真正意义上来说，这种自由，只是男性的自由。

3.丛林中白人与黑人之间的关系

丛林里白人移民和当地黑人居民以及土著居民的关系是变化不定的。对于那些常常独自在家的白人丛林女性们来说，土著人或是黑人就意味着一种潜在的威胁。她们对这些人保持机警，但有时也对他们报以同情。安妮·拜克斯特记下了自己的经历：“黑人最近一直来找麻烦——他们常来偷东西——我在他们的枪上盖上帽子，并对他们说：‘开枪吧，但要小声点。’”多么勇敢的`一位女子，令人肃然起敬。有时，拜克斯特也会对黑人女子施以同情之心。她曾经帮助过一位染上性病的黑人姑娘，她的病源自她的那些“白种情人”们。

四、“我永远的丛林”——丛林女性存在的重大意义

从这些女性对丛林生活的描述中，我们可以发现澳大利亚丛林神话中内在的矛盾与含糊性，因为它在任何角度上都排除了女性的存在。这片蛮荒之地对从旧世界来到新世界的女性提出了近乎苛刻的要求：她们的生活态度日常工作以及社会角色都发生了巨大的转变，但大多数人都能适应甚至可以以苦为乐。她们对丛林的经济发展做出了重要的贡献。有一点很明显：常常是女性的努力才使得一家农场或是一个家庭得以生存。女性生儿育女，才使得丛林拥有一支稳定的劳动力后备军。丛林女性在分娩时经常是独自一人，生下的孩子常死于意外或疾病;她们还不得不自己教育孩子;她们的社交和家庭联络不得不中断;起到抚慰作用的宗教机构也远离她们。但她们并没有因此而沮丧，她们着迷于周围的环境，喜爱那里的独立;尽管她们身上有着原来所属阶层的阶级和种族观念，但这些观念在丛林里却产生了变化。

范妮·芭柏，这个土生土长的澳大利亚人，为自己对丛林的认同而欣喜：“我永远的丛林”，她回到“可怕的城市”时这样呼喊着。她虽然和很多其他女子一样属于中产阶级，但她们的经历确实反映了与丛林的动态的意味深长的关系。丛林，一个充满想象的空间，一个政治实体，一个历史或神话构件，或是一种解读方式，从传统意义上来说，是一片男性天地。对女性在丛林中地位的承认改变了这种惯有的男性中心，同时也展示了一片截然不同的女性丛林。丛林女性的存在，改变了丛林传统的男性中心;丛林女性的作品，展示了一片截然不同的女性天地。

参考文献：

[1] Barbour, Fanny. Diary, 1887-88. Ms. La Trobe Collection, State Library of Victoria.Baxter, Annie Maria. Sketchbook. Ms. 3276. National Library of Australia.

[2] Davenport, Sarah. Diary. Ms. 10541. La Trobe Collection, State Library of Victoria.

[3] Frost, Lucy, ed. No Place for a Nervous Lady. Fitzroy, Victoria: McPhee Gribble/ Penguin, 1984.(有关译文均出自此书，不再另注)

[4] Henning, Rachel. The Letters of Rachel Henning. Ed. David Adams. Harmondsworth: Penguin, 1969.

篇8：我没有神经病

一脸沮丧进入家门，老妈问我：“作业多不多啊，快写，写完了赶紧睡啊。”我一脸漠然地回答：“不多，不多，数学3张卷，语文2张卷，英语3张卷，物理2张，化学4张，生物3张，不多，大约早上三点半就能睡。”老妈很担心地摸了摸我的头，“孩子，你不是病了吧？”

早晨上学，有同学问我：“喂，今天早上你几点睡的？”我说，“我昨晚上就睡了。”同学说：“你发什么神经啊，不考大学了！”暗自思忖：同学啊，兄台啊，别骂我虚伪，这是生物进化啊！这是人对外界刺激的应激性啊！总之，我自己知道我是今早上睡的就可以了，讨厌我……无所谓……

中午回家，饶有兴致地弹钢琴，黑白键子仿佛上古时代准备突袭的士兵，就那么被我用手指按趴。足够的成就感！十足的阿Q精神。有人敲门，来者不善，不理她。我继续享受这美好瞬间。可已经持续了30分钟，还没有要走的意思。起身开门，我撂下一句话：“只允许你说一句话。”来者说：“大中午的，你不觉得很吵吗！”我耸耸肩，说了句：“不觉得。”然后，拒她于“门里之外”。我说过只允许你说一句话的，干吗不直接说。“请你别弹了！”那么口罗 嗦，不是我不给你机会哦。我听到门外有忿忿然的声音：“神经病！……”

踩着星星回家，很郁闷，想发泄，对着星空大喊：“亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、弟弟、姐姐、妹妹，本人在这里很严肃地说明一下，我——不——是——神——经——病！”很悲哀的是：我马上听到有人骂了一声：“神经病。”

尊敬的编编：

这是我考试后的随笔，真的快疯了，所以就写了，把自己的心情乱糟糟地“画”在纸上。觉得很爽，整理整理，一篇文章！

我不知道可不可以发表，但如果它能让百忙中的姐姐笑一笑，我亦满足。我会继续努力的！

沧海中的“铂金”

篇9：我=神经质？

神经内镜手术的出现让患者可以在微创的情况下准确的完成复杂的脑部手术，可以说是治疗神经科、脑科疾病的有力武器。那么这种技术在手术中是如何运用的呢?神经内镜手术的基本流程。(一)术前准备

1.环境清洁、安静，提前开启洁净空调系统，保持适宜的温度、湿度。2.神经内镜成套设备的准备。

(1)准备不同视角(0°、30°、70°、90°等)的硬质内镜。(2)查看监视器、摄像系统、影像记录设备之间连接是否牢固。(3)检查监视器、摄像机、光源、影像记录设备的功能情况。(4)将仪器设备移至手术床旁，并摆放在病人头端两侧备用。3.准备神经内镜固定架、蛇形自动牵开器等。

4.准备神经内镜辅助器械，包括电凝钳、电凝剪、显微剪、抓钳、球囊导管、单极电凝线、双极电凝线、穿刺镜鞘和灌注管等。

5.人员准备：手术人员衣帽穿戴整齐后进行外科洗手，穿上无菌割症衣.戴无菌手套等。(二)术中操作流程

1.检查各仪器电源插头以及仪器之间是否连接完好。

2.开启无菌设备附件及辅助器械，洗手护士妥善同定无菌神经内镜摄像头数据线、导光束、吸引管和电凝线。

3.洗手护士将仪器端递给巡回护士，插入设备对应插口。

4.依次打开监视器、摄像机、光源等电源开关，调节好亮度备用。

5.连接单、双极电凝线，先检查负极板是否正确粘贴好，连接电凝线，再打开双极电凝和电刀电源开关。根据需要调节好输出功率备用。

6.待“十”字切开硬脑膜后.放置穿刺鞘;置人内镜检查脑内，安装同定架同定神经内镜进行镜下操作。7.手术结束后，将光源亮度、电凝的功率调到最小，然后依次关闭光源、摄像主机、监视器、电刀、电凝等仪器的电源开关。

8.拔出摄像头数据线、导光束、电凝线等附件。9.清洁、整理仪器设备。

10.按规范要求处理内镜、摄像头数据线、导光束、显微剪、抓钳、电凝钳、双极电凝线等。[1]

适应症

如下疾病最适合神经内镜技术治疗： 1.大多数脑积水 2.颅内蛛网膜囊肿 3.透明隔囊肿

4.脑室内及脑室旁囊肿 5.大多数垂体瘤 6.高血压脑出血 7.脑脊液鼻漏

8.视神经卡压综合征

“神经内镜技术”的临床应用，可使众多脑积水病人摆脱分流管的困扰，在内镜手术后更加自信地享受美好生活 “神经内镜技术”的临床应用，使得众多颅内囊肿患者避免了开颅手术，大大降低了治疗风险，减少了治疗费用，而且效果更好!“神经内镜技术”的临床应用，使经蝶垂体瘤手术更为精细，肿瘤切除更安全、更彻底，效果更好!我科独有的导航和术中MR技术使得内镜 下的经蝶垂体瘤手术更精准!“神经内镜技术”的临床应用，使脑内血肿清除创伤更小，功能恢复更快更好!我们已有1000余例神经内镜手术经验，“神经内镜手术”是我们的专长技术。优势

神经内镜治疗脑积水，已经成为重要的新兴方法，那这种方法和传统的治疗脑积水的手段比起来有什么样的优势呢?脑病国际研究院的专家表示，与传统手术相比,采用神经内镜治疗脑积水的方法有以下几种优势:

1、不易造成颅内或腹腔感染,将术中并发症减小到最低;

2、不受儿童生长发育的影响,避免多次换管手术的痛苦;

3、手术操作相对较简单,与传统手术相比时间较短;

4、不会出现传统经终板三脑室造瘘术可能引起的蛛网膜下腔闭锁而致手术失败。

篇10：我=神经质？

锥体束纤维在内囊部最为集中此处病变易损伤一侧锥体束引起较为完全的瘫痪。

“三偏”征

①对侧偏身性瘫痪(传导束型或中枢性)。即对侧下部面肌、舌上下肢中枢性瘫痪，但躯干肌不瘫痪。

②损伤丘脑皮质束引起对侧偏身性感觉障碍。

③损伤传导两眼对侧视野的视放射引起对侧同位性偏盲。

2、基底神经节损害有2大特征

①不自主运动，可以是动作过多，或动作过少，肌张力和姿势的异常

②不引起随意运动无力或腱反射改变。

3、小脑性共济失调：共济失调指运动在方向、速度、幅度和力量上不规则或失调，尽管肌肉的力量正常或接近正常。躯干性共济失调

①姿势和步态的异常及平衡障碍

②病人站立时两脚分开，摇晃欲倒，即使睁眼也不能并足站立。行走时两脚分开，步态蹒跚，左右摇摆，如醉汉样。

4、肢体性共济失调特征的症状和体征

①意向性震颤：肢体越接近目标，震颤越明显。

②快复及轮替动作异常

③精细动作不能：

④辨距不良：

⑤眼球震颤：大多数为粗大的水平性眼震。

篇11：我=神经质？

对策探讨

[摘要]目的解除患者的安全隐患。方法通过对安全隐患问题的分析，制订防范对策。结果及时解除神经内科护理安全隐患，确保患者住院期间的安全。结论使患者自身树立防范意识，通过护患协作，创造一个安全、舒适、愉快的住院环境。

[关键词]神经内科；护理；安全隐患；对策

神经内科的患者往往存在病情较重、意识存在障碍、容易发生病情危变及并发症。做好安全隐患的及时解除，是提高服务质量、防止发生医疗纠纷的重要保证。通过对护理安全隐患问题的分析，采取有效的防范措施，保证患者的安全，具有较大的临床意义。现将我科在几年来对护理安全隐患的分析及加强防范措施管理方法阐述如下。

1护理安全隐患问题分析

1.1安全设施不完备神经内科患者大多肢体瘫痪、行动不便，如果病区没有完备的安全设施，摔伤、坠床、滑倒等多种意外发生的可能性就很大。

1.2法律意识淡薄、缺乏自我保护意识护理人员只重视每日的功能护理，对患者实施治疗和护理时，没有及时履行告知义务，忽视了患者的知情同意权，在患者住院过程中不

注意保护患者的隐私，随意谈论患者的病情及转归，不坚持原则，盲目执行医生的口头医嘱等均可导致护患纠纷[1]。一旦发生护理问题，护士不懂得保存应有的证据，导致举证倒置的不力，也是导致护理纠纷的重要原因。

1.3制度落实不到位、简化操作流程有的护士为了省工，自行简化操作流程，缺乏慎独精神，不遵守规章制度，不按规范化操作规程执行，造成一些不良后果，容易引起患者的不信任。有的护理人员没有重视学习，单独上班时难以胜任较复杂的操作，容易造成一些不必要的纠纷。

1.4缺乏有效的沟通临床表明，多数的医疗纠纷尤其是护患纠纷都与服务态度及沟通不到位有直接关系。从数据分析中发现，沟通不足是所有严重差错事故发生的第一原因[2]。

1.5护理记录不详细护士往往为患者做了大量的工作，却忽视了详细的记录。许多医疗护理上的事情都牵涉到法律问题，一旦发生医疗纠纷，唯一最有力的证据就是患者的病历。

1.6工作量与护士比例失调由于患者的护理需求日益增多，造成护士的工作量也不断增加，病床及工作量与护士的比例严重失调。护士每天都在超负荷工作，一方面不能及时解决患者的问题，满足不了患者的要求；另一方面长期如

此，护士的身心健康受到严重伤害。

2安全隐患防范对策

2.1创建人文化的病区环境针对患者特点，在病区的墙壁上装上扶手，病床加上床栏，保持地面干燥、清洁，做好防滑措施，防止摔伤及其他意外发生。病床之间设有拉帘，以保护患者隐私，病区有可视呼唤设备，以利于及时发现和处理患者存在的问题。

2.2加强法制知识学习认真学习相关的法律法规，充分了解护理人员的权力、责任和义务，同时明确患者的权利和义务，任何时候都要注意患者的知情权、隐私权、选择权。

2.3认真落实各种规章制度查对制度、交接班制度、抢救制度等都是保证患者医疗安全行之有效的制度，也是护理工作者几代人的心血结晶[3]。督促护理人员提高业务水平及临床综合能力，使护士在工作中能熟练和规范地为患者服务，尽最大可能地减轻患者的痛苦。

2.4加强护患沟通充分利用晨晚间护理、工休座谈会、入院介绍、健康教育、各种操作前、各种医疗检查前与患者及其亲属进行充分的沟通及告知，必要时给予签字。同时充分了解患者及家属对我们工作的意见和建议，不断改进我们的工作。每日及时发放患者费用清单，对存在的疑问给予耐心的解释，以提高患者对我们工作的满意度。

2.5认真做好护理记录认真组织学习《病历书写基本规范》，要求护理人员用法律的思维书写护理记录，遵循“写你所做，做你所写”的原则，如实填写患者的各种病情变化以及所采取的措施。要求书写清楚、严谨，不留任何隐患。

2.6合理安排护理人员护士们在医疗活动工作中担负着患者的保护者、知心者、依赖者、倾听者等角色；而家庭中又扮演着女儿、儿媳、妻子、母亲的角色。在护士少、工作任务重时，护士就超负荷地工作，长此以往将对护士的身心健康造成损害，这也是构成医院不安全因素的重要原因[4]。因此应重视护理人员的身心健康，合理配置护理人力资源，使她们以充沛的精力积极投入到工作当中，更好地实现其人生价值。疗程结束测定所有指标及评定疗效。

3疗效标准[2]疗效判断采用1995年第4次全国脑血管病学术会议制定的神经功能及生活标准状态标准进行评分，治疗结束后综合患者的功能改善，即神经功能缺损分值的减低率及病残程度分为：（1）基本痊愈:功能缺损评分减少91%～100%，病残程度0级：（2）显著进步:功能缺损评分减少46%～90%，病残程度1～3级，（3）进步:功能缺损评分减少18%～45%；（4）无变化:功能缺损评分减少17%左右。1.4统计学处理计数资料采用χ2检验，计量资料采用t检验。2结果2.1临床疗效两组治疗后均无恶化及死亡，两组疗效比

较见表1。

3.2血液流变学改变两组治疗前后血液流变学变化 3.3不良反应两组患者治疗前后肝肾功能、血尿常规无显著变化.未见明显副反应。在治疗组DCI患者基本痊愈14例（31.3%），而对照组基本痊愈6例（13.3%），两组相比较P＜0.05。治疗组治疗前后全血高切黏度比较P＜0.01，而对照组为P＜0.05。因此丹红注射液在治疗DCI患者中有明显疗效而无不良反应。

4讨论糖尿病脑血管并发症主要发生于中老年2型糖尿病患者，由于糖尿病引起糖、脂、蛋白质等代谢紊乱，血糖持续升高，慢性高血糖是神经病变发生的主要原因，高血糖通过激活蛋白激酶-C，增加已糖胺通路量、糖基化终末产物的形成及多羟基化通路量，激活核转录因子κB，导致线粒体电子传递链产生过多的超氧化酶，诱发内皮损伤及其功能紊乱，血黏度增高，加速和加重动脉粥样硬化，导致大血管及微血管病变，同时红细胞变形能力下降，血小板黏附力增加，血液处于高凝状态，血流缓慢，脑灌注降低，最终导致脑栓塞形成[3-8]。丹红注射液是从中草药提取，由丹参、红花提取而成，主要成分是丹参素。丹红注射液可降低血液黏稠度及抑制血小板聚集、降低TXB2水平，能抑制红细胞聚集、扩张血管、改善微循环、增加神经血流量、改善缺血

缺氧、提高神经传导速度[6]。在发病前期及时应用，疗效显著。治疗期间未发现不良反应，对肝、肾功能无损害，因此丹红注射液治疗糖尿病性脑梗死安全、有效。

5小结

护理安全是保证护理质量的前提，是为患者提供安全、放心、满意的优质服务的基本保证。在目前医疗市场竞争日趋激烈的情况下，安全、质量是患者选择就医最直接、最重要的标准之一，抓好安全质量管理是降低护理安全隐患的前提。安全是人的基本需要，同时也是护理工作的基本要求，护理安全应该受到每个护理管理者的高度重视。我科通过对存在隐患因素的认真分析，并制定有针对性的防范措施，加强护理安全隐患的干预能力与预见能力，建立长效防范管理机制，持续整改，防患于未然，几年来无一起医疗事故和医疗纠纷发生。