一普通话

2024-04-22

一普通话（通用6篇）

篇1：一普通话

一、我喜爱的文学艺术形式

我喜爱的书刊

我的业余生活

我喜爱的文学艺术形式是小说。

我喜欢的书刊是小说集。抛开书山题海重压的学习生活，我在读书之余喜欢做的事情很多很多，其中最喜欢的就是看小说；

小说有趣、好看、吸引人，许多人都很爱看，因为它有细致而鲜明的人物形象、有完整而多变的故事情节、有细腻而丰富的感情，它完整地向人们展示一个既来源于生活而又高于生活的复杂世界。首先说细致而鲜明的人物描写吧。小说中的人物不仅有神态、语言和行为的外在表现，而且有思维、意识和心理的内在活动。小说的特点之一就是作者能对各种各样的人物作细致而鲜明的描写。第二就是小说中情节的描写是完整而多变的。小说的情节一般按照开端、发展、高潮和结局这四大步骤来编写的，是一个完整的整体；小说的情节又是多变的，它可以不受时间和空间的限制，偶尔半路杀出个程咬金，出乎意料，扣人心弦，总想方设法吸引住你，让你爱不释手地把小说从头看到尾。第三就是小说中感情的描写丰富而细腻。对感情的诉说有时细腻得让你感同身受，如同亲临其境一般；随着主人公的感情而起伏。我很喜欢看小说，只要一有空余时间，我就回去看小说。看小说，不仅能够增长见识，陶冶情操，而且能够从小说的故事情节中，得到美的享受，感受精神鼓舞和力量，同时还能学到一些美丽的词句和语法知识，可以说是小说这种文学形式，不仅通俗易懂，内容丰富，而且故事情节生动。通过看小说，我从中吸收了不少知识涵养，学到了做人的道理，给我增添了无穷的乐趣，在我的成长过程中起到了十分关键的作用，使我受用一生。

二、我的理想、我喜爱的职业

童年的记忆

当马丁路德金在美国本土上讲述着他的梦想时，此刻的你心中升腾了一种怎样的理想呢？今天我为有这样平凡的理想而自豪——做一名人民教师！我最喜欢的职业是老师。

在童年时期，给我印象最深的就是写作文—我的理想。每个人都有不同的理想，我也不例外，相信大家读小学的时侯，都写过作文题目为“我的理想”的作文。我当时年纪小，懂的事情也不多。所以，每学期的理想也在不断的变化着。科学家、演员、飞行员各种各样的理想充实着我的童年记忆。最后，我决定了我要成为一名老师。

记得很小的时候我就非常崇拜老师，因为老师讲课的样子非常神气，而且还可以随意走动，他们还带着我们一起做游戏，讲故事给我们听，小朋友们都爱听老师的话。随着年龄的增长，我的老师也换了一个又一个，在我成长的道路上，我的很多老师对我的人生道路起到了深远的影响，他们的行为也影响着我如何才

能做一个堂堂正正的人，我真的很感谢他们，那是一种发自肺腑的感谢，感谢他们给了我拼搏的勇气与前进的希望。但是也有许多寒心的事情，记得是小学三年级的时候，我考试考了年级第一名，却被老师痛骂说是抄袭别人的，我当时年龄小，也不知道去诉说，只知道陪着小伙伴跑来跑去的玩耍，后来老师就把我安排在班级的最后一排，跟他称之为的差生在一起，我当时很伤心，因为我是老师眼中的差生。当我经历过这些事情之后，我更加坚定了我要做一名老师的愿望，因为我知道孩子们最需要什么，我也能给他们需要的东西，于是我励志要做一名真正的人民教师。教师是一个能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的、永远没有止境的事业。我国目前正处于转型期，国民素质还不高，而教师是人类灵魂的工程师，担当着培育一代又一代儿童的重任，这于我是一个很大的挑战。但越是刺激，生命便因此而精彩！

三、难忘的旅行

我的假日生活

提起难忘的旅行，在我的脑海里马上浮现出去年“五一”假期的凤凰之旅。五一假期，我和几位室友去了传说中的凤凰。

我们先乘坐火车到达麻阳，再由麻阳转汽车去凤凰古城。坐在汽车上我第一次真正感受到“山路十八弯”一路下来转过的弯可不止18个那么多，感觉很惊险，总害怕车会掉落悬崖。好在司机车开得很稳当，所以由衷的佩服司机的技术！大概过了两个多小时车停在了一个叫“南华门”的地方。我们随着大队人马下了车，沿着那座桥的侧面下到了沱江边，顺着沱江往下游看，看到了依河而建的吊脚楼，沿着河边走都是家庭客栈，由于不是旺季，所以每家都有空房间，我们们以很便宜的价格找到了住的地方。稍作休息后，我们开始逛起古城的特色小店。沿着老街一直走，一直走，不时地路过做姜糖店铺，顺手尝一尝，味道还不错！看到卖银器的店铺，还有很多很多卖首饰的地摊，各种各样的手工饰品很是漂亮。我和室友都买了不少。走在江边看见许多人穿着苗人服装在拍照，很是好奇，这时有人问我们要不要拍照。我们和他商讨了价钱就换上了服装开始拍照。拿好洗好照片后，看时间也不早了，就回住的地方吃饭。饭后凤凰的夜晚来临了！凤凰的酒吧很多，而且各有特色，每晚8点左右酒吧就开始表演了。我们只在外面看了下就在虹桥桥头吃了点烧烤！夜色降临，卖许愿河灯的人也逐渐多了起来，各式各样的河灯，应有尽有，我们也买了几个就一起去河边放灯许愿。几人漫步江边，看着红红碌碌的灯光下的虹桥也更为壮观。这真是一次难忘的旅行；这真的是一个难忘的假日。

四、我和体育

说实在的，我从小就不怎么喜欢体育。但是我却十分喜欢上体育课。因为在我看来体育课就是自由活动课。小学时，体育课还拿着器材和别人打打球，跳跳绳。

初中时，因为学业的加重，体育课无形中演变成自习课。只是偶尔跑下步放松一下。高中时，体育课就不去上了，和几个好友出去逛街买东西。总之，体育课是非常轻松地。不需要担心什么。可是到了大学，体育就成了我的噩梦。我的体育成绩一直在及格线上挣扎。最不喜欢上的就是体育课，每每为了体育及格，我付出了很多辛苦。尽管如此，体育还是给我带来了许多乐趣。可能因为身高和体质的原因吧，跑步是我的一个体育强项。初一时我被老师选上参加校运会，记得那次比赛我居然跑赢了！真的让我大吃一惊，那种成功的喜悦至今记忆犹新。但因为不是体育生怕耽误学习，就没有继续练下去了。不过，初中、高中、包括大学我又参加的好几届运动会。获到过些许的荣誉。每次听说我选去参加运动会后，身边的人总用惊奇的眼光看我。感觉很难接受这件事。最近常常早起晨跑，其实我深深的知道，没有一个健康的身体，什么都做不成。也就是说体育锻炼是很重要的。

这就是我和体育，苦恼与快乐着

五、我尊敬的人

我喜欢的明星（或其他知名人士）

我最尊敬的人；我最喜欢的明星

是著名节目主持人杨澜，她是现代职业女性的典范，我喜欢（尊敬）她，因为她是一位敢于挑战自我的成功女强人。杨澜毕业于北京外国语大学英文系，曾担任中央电视台《正大综艺》节目的主持人，她那出色的口才和充满魅力的人格形象受到了全国观众的一致喜爱，并因此获得了中国首届主持人“金话筒奖”，她的事业就是从这时起一步一步走向成功的。我是从她后来主持的《天下女人》的节目中开始认识她的，这个《天下女人》节目就是一个专门诉说经历过坎坷曲折的成功女性的故事的节目，这个节目道出了女人的心声，鼓励着新时代的女性要勇敢地追求自己的事业。我收藏了杨澜给二十几岁女孩子的忠告，其中有一条她是这么说的：要养成看书的习惯。女孩到了二十几岁后，就已经开始慢慢的接触社会了，在与别人交往的过程中，谈吐与修养是最能征服别人的。我不相信一个不喜欢看书的女孩，她会是充满智慧的。这个给我留下了很深刻的印象。也让我们很容易想到杨澜优雅的气质背后所付出的努力。在奥地利举办的宋祖英维也纳音乐会上，我再一次目睹到了杨澜的风采，当时是她与另外一名外国主持人同台主持了这场音乐会，她那流利标准的英文让我更是惊叹不已；此外，听说她还是一位叱咤风云的女商人。一个方方面面都如此成功出色的女强人，怎能不受人喜爱（尊敬）呢？

六、我喜欢的季节/天气

有人喜欢春天，是因为春天是生命的季节，万物复苏，一片生机勃勃的景象；有

人喜欢夏天，因为它的激烈热情、鸟语蝉鸣；有人喜欢冬天，是因为冬天是飘雪的季节，冬天里有“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”的美妙感受。而我却喜欢秋天，就是那“无边落木潇潇下，不尽长江滚滚来”的秋天。秋天是一个成熟的季节，是一个收获的季节，秋天一到，无疑又是一年中农忙的时候了，农民伯伯们可是很喜欢这一季节的，要知道这可是他们辛苦了一年，也等待了一年所得到的回报。果园里稻田里到处弥漫着果实的清香，人们架着梯子摘果子，稻田里，人们收割着稻谷，丰收的果实和人们的笑脸又融到了一起。我喜欢秋天，我喜欢它的宁静和柔美！秋天也是一个令人伤感的季节，因为树叶枯黄而落，这仿佛是一种衰老，给人内心带来一丝凉意，容易使人想到生命的短暂。其实并不如此。在我心里，那纷飞的黄叶代替了平时五彩的蝴蝶，这蝴蝶十分活跃，颜色有黄的，有绿的，有半黄半绿的。黄叶落在地上，给地面铺上了一层厚厚的地毯，玩耍的伙伴踩在上面，“嗒吧”直响，这声音和伙伴笑声融合在一起，又为秋天增添了一丝情趣。在这时我喜欢一个人静静地踩在落叶上散步，让飘落的秋叶打在我的头上，就会引起我的思考，思考自己的人生道路，思考生命的真谛与生命的永恒。

七、我的朋友

我喜爱的动物

我喜爱的动物是小狗，尤其是我爷爷养的那只；在我的记忆中，有位朋友陪我走过童年的欢乐时光。他就是我爷爷养的一只小狗。

它是一只狼犬。生下来不到两月，十分娇小，也十分逗人。他全身漆黑，阳光照射下还会放出些许亮光。爷爷叫他“海豹”，为什么叫这个名，我已记不得了。只记得那时我总还是“海豹，海豹”的叫着。我和爷爷每天都会带它出去散步，有时，我便同它一块玩游戏。我把小球滚到远处，它穷追不舍，咬住小球又给我。或者去草地里晒太阳，每每看到它满地打滚的时候就会觉得像个孩子似的。很是可爱。每天傍晚爷爷就会帮它洗澡，用梳子一遍遍的清理的它的黑毛。那时，他十分安顺，很是享受。晚上我们吃饭时，它在饭桌下寻骨头吃，当我们抛骨头给他吃时，它就一扑过去，用两只爪子按住骨头，嘴巴边吃还边发出喔喔的叫声，生怕别人抢它的去。每次我放学回来时，神经过敏似的老远就出来迎接我，尾巴不停的甩，黑中透红的舌头伸了出来，随着我走回家。后来随着他不断的长大。也慢慢体现出狼犬的特性。他总喜欢张开大嘴露出锋利的牙齿去吓唬别人，吓的别人总是到爷爷面前抱怨。为什么不把他关起来，万一咬伤人怎么办。爷爷每次总是口头答应着。我们也总是跟它说不要随便咬人。它也委屈的呜咽着。让我们不忍多加责备。几年前，它死了。十多年的时光对狗来说是长的，但对我们来说

确实如此短暂。现在回想起，还能感受到它带给我的快乐。我喜欢我们家的狗、喜欢它的勇敢、可爱，它是我的朋友。

八、我的学习生活

学习普通话的体会

我一直在不断地学习普通话；

普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要,尤其是在我们教师的行业中更为重要。那么什么是普通话呢？普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，就是学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。另外，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。总之,只要努力，就一定能把普通话说好。通过普通话的学习,使我受益非浅。上课用普通话，课下与学生交流也尽量使用普通话，自我感觉，我的普通话水平在不断提高。

九、我知道的风俗

我的家乡或熟悉的地方

我喜欢的节

我的家乡在娄底涟源，他很平凡不漂亮，没有什么名胜古迹，也没有什么迷人的风景。但它却有不少的风俗。我知道的风俗很多：中国有许多传统的节日；

有春节、鬼节、端午节、中秋节等等，鬼节是民间祭祖的节日，也是地狱开门之日,已故祖先可回家团圆,因此称为鬼节,那天每家都设有道场,摆满了各种吃的喝的祭品。中秋节吃月饼、赏明月，真是一件美事。每到中秋，家人团聚，仰望一轮圆月，我不禁想起苏东坡的诗句：但愿人长久，千里共婵娟。重点说说（我最喜欢的是）春节吧。春节是所有节日中规模最大，礼仪最隆重的节日，过春节又叫“过年”。即使是千里之外的人，都会尽量赶回来跟家人团聚，过一个和和美美、团团圆圆的快乐年。过年时，小孩子那就更开心了，不仅可以吃到美味的食物，穿上漂亮的衣服，而且还可以拿到压岁钱呢。春节的前几天，家家户户都要打扫

卫生，把屋里屋外打扫得干干净净，整理得整整齐齐。大年三十是最轻松的一天，特别的是，我们那里的年夜饭是在早上吃的。人们一大早就起来，煮上顿好吃的，非常丰盛，一家老小围在一起吃团年饭，好不热闹！到晚上一家人一起放烟火，看中央电视台的春节联欢晚会，一片快乐祥和。我们那儿在春节有一个特别的风俗，就是在春节期间不能说脏话、更不能动手打人。这可把孩子们乐坏了，接受了父母一年的“压制”，现在终于可以“释放”一下了！而此时的父母对孩子只能是和颜悦色，即使孩子的行为过激，做父母的也不能太过严厉。我想，这可能是孩子们喜欢春节的其中一个重要原因吧。

十、谈谈科技发展与社会生活

不管人们有没有意识到，科学技术已经深深的影响着我们的日常生活，在经济社会发展扮演着不可或缺的角色。21世纪以来，科学技术，尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展，使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家，成为我们生活的必需品。想象一下，如果没有手机，我们如何随心所欲地与亲人保持联系呢；如果没有网络，我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地；如果没有高清晰的电视技术，我们又如何享受华丽的好莱坞电影？当然，我们也必须承认，科学技术在一定程度上也改变着我们的生活方式，改变着我们的文化。

正是因为科学技术具有如此的重要性，我们的国家领导人也在多种场合提出大力发展科学技术。我国在改革开放以后取得了很大地进步，步入了科技强国之林。但是，我们还应该认识到，我国很多技术都受限于发达国家。所以，我们应该奋起直追，迎头赶上。

作为当前社会的一员，我们不仅应该认识到科技的重要性，还应该努力学习科学技术，用科学技术来武装我们的头脑，具有献身科学的勇气和决心，具有用科学技术来发展全人类的博大胸怀。更重要地是，我们还应当教育我们的后代，要热爱科学，尊重科学！

十一、谈谈卫生与健康

健康在我们的社会有很主要的地位。在物质文明与精神文明共同进步的今天，健康这个话题越来越受到人的关注，越来越多的人开始意识到健康与卫生的重要关系，在不断的寻求合适自己的养生之道。民以食为天，足见食物对人们的重要性与不可缺少性。病从口中入，说明食物的卫生对身体健康的重要性，不良的饮食卫生很容易使得人的身体生病。良好的卫生习惯是健康的提前与保障。比如饭前饭后要洗手，同时还要注意个人的卫生，要每天勤换洗衣服，每天洗澡等等，只有养成良好的卫生习惯，处处讲究卫生，才能够有健康的身体，才能够好好地享受生活。有人说“吃多东西了就健康了”，其实健康并不在于吃多东西，还要常常的运动，多喝水、定时定量吃饭，这样才对身体有好处。卫生与健康是紧密联系的。不良的卫生习惯不但使人容易生病，还会使得人的眼镜受到伤害。比如你的手碰到一些旧书籍。旧报纸之类的东西，最好就不要揉眼镜，否则就会把你手上的细菌也代入眼睛了，就会使得眼镜生病，导致视力下降。当然我们还要讲究宿舍的居住卫生，宿舍要每天扫地拖地，要坚持每天倒垃圾，还要保持室内的通风透气。丰富的物质生活加上健康的身体才能够真正的享受生活，而健康与卫生息息相关，卫生是健康的前提，要想健康地生活，就必须讲究卫生。让我们大家一起关注健康，养成良好的卫生习惯吧！

十二、谈谈美食

说到美食，有些人会想到高档餐厅里的昂贵菜肴，有些人会想到家里妈妈煮的好吃的菜，我想到的是被我们平常成为美食一条街上的美食，这里的美食都有些什么呢，举些例子来说吧，像臭豆腐，小龙虾，羊肉串，糖葫芦、烧烤、麻辣烫等等。说实话，现在我是不会去买那些东西吃的，不是因为它的味道不好，小时候吃过这些东西味道确实也不错。但现在知道的事情多了，也就不敢去买了，一看到那类食物，我就无法忽视它的卫生问题。因为曾听说炸臭豆腐的油是地沟油，臭豆腐的臭味是通过橡皮筋腐烂发出的，关于臭豆腐的各种版本的传言很多；而羊肉串直接在碳上烧烤，就有有毒有害物质附在上面；糖葫芦用的水果都是烂的品质差的有时是没有清洗过的水果„„总之，卫生方面都有很大的问题，而这些卫生问题，又对我们的健康是非常不利的。吃了劣质的油炸出来的东西，吃了没洗干净的腐烂的水果，轻则会使我们的肠道感染，发生腹泻，重则损害我们身体的某个器官甚至产生更严重的后果。美食确实是诱人的，但它可口的背后的过程还是值得我们关注的。我们不能因为享一时的口福而把自己的身体健康于不顾，这样是得不偿失的。现在很多人厂商或摊贩，为了利润的最大化，用的都是廉价的食品材料，其中就不乏卫生有问题的东西。我们校门口晚上的小吃摊也都是无证的，卫生得不到保证的，所以我们还是要慎重选择，注意自己的身体健康。

谈谈服饰

人常说人靠衣装马靠鞍，这说明服饰对人们是很重要的。穿上不同的衣服，就会有不同的风格。每个人都想穿的漂漂亮亮的，但不同的人对服饰有不同的看法。妈妈比较喜欢舒适的衣服，买衣服看重衣服的质量，而不太注重什么样式。弟弟就喜欢穿运动装，喜欢运动的他，因为经常会打球干什么的，为了省去换衣服的时间，他总是一衣运动装，随时随刻都可以打球。我比较喜欢舒服的休闲装，因为觉得有的衣服虽然好看，但不实用，不是太紧，就是太宽，而且质量一般也会比较差。其实我觉得穿衣服一定要选择自己合适的。看着大街上的人流，穿着各不相同，各有各的特色和美，每个人都会根据自己的个性特点气质风格来选择适

合自己的服饰，其实这也真的是一门学问，只有在不同的场合穿着最适合的服饰，穿最适合自己个性的服饰，才会给人以和谐的美感。只要是适合自己的衣服大家看着就顺眼，就显得美。所以我觉得在穿衣时我们应该注意以下几点：首先，服饰要大方得体。所谓的大方就是说人要根据自己的年龄、身份或者场合来选择服饰。第二就是穿着打扮要展示个性。每个会都有不同的气质，不同的特点，所以，我们穿着打扮要体现气质，要展示出自己的那一份特性，让人一看到你就觉得这个人有觉的这个有的特点，相貌的美丽是天生的，渴望美丽也是应该的。但人无论穿得多么漂亮，打扮得多么花枝招展，这些都只是起到陪衬的作用，最重要的是人本身的自然美和内在美

我的成长之路

每一个人都有自己的成长之路，每个人的成长都有她们自己的故事。我的成长也和大多数的孩子一样是在学习中度过的。有人说，成长是痛苦的。因为它把一个人从天真无邪、无忧无虑的世界，带入了一个充满世俗烦恼、虚伪的世界。对这种说法，我不敢苟同，其实，成长是快乐的，成长，是一个人在人生旅途中自身的演变。它使我的思想更成熟，使我遇事懂得要三思而后行。成长使我更明白事理，辨别是非，懂得如何在别人有困难的时候，施以援手。我认为，成长就是在不同的时候交很多不同的朋友。我的成长之路平凡而简单，从小到大，我有过很多朋友，有的是小学时的玩伴，一起玩捉迷藏，过家家，跳房子，很多很多游戏，是他们陪我度过了我生命中最快乐、最纯真的时光；还有的朋友是初中、高中时的同学，我们一起讨论题目，一起面对考试的压力，一起吃饭学习，是他们陪我度过了我生命中最困难却又最附回忆的时光；现在，我又拥有了许多大学的朋友，除了学习、生活，我们还一起参加活动、组织活动，是他们让我体验到团结的力量和组织的活力。当然还有许多不同辈的朋友，是他们告诫我生活中应该怎样克服困难，应该怎样为人处事，让我少走了很多弯路。就是这些朋友陪伴着我成长，让我懂得了很多人生的道理，让我体验到成长的快乐，当然成长的烦恼是免不了的。成长的过程就像一本书，书中有泪有笑，有愁也有乐，也会有我的理想与憧憬，我会更加努力继续我的成长旅程。

十三、我所在的集体

我所在的班集体是一个充满活力、团结互助、温暖快乐的大家庭。

我们班同学大多数来自农村，一样的装束，一样的朴素，一样的乡村风俗，使得我们在一起生活、学习相处得很融洽。没有高贵贫贱之分，有的只是平等，互助友爱。我们的班集体是团结的，学校每学期都分年级开展体育比赛活动。有蓝球赛，排球赛，足球赛，羽毛球赛等。无论是哪项比赛，只要有我们班参加的，都会看到我们班男女同学在赛场旁观看，做拉拉队，队员们出来休息马上会有同学递给一杯

矿泉水。递上擦汗的毛巾。正因为场外同学的团结一致，鼓舞了赛场里的队员们，每次比赛，我们班的男女队总会获得奖状。男同学还多次得了蓝球赛的冠军。当然，取得比赛的胜利，很大程度上决定于队员们的球技，但如果不能团结一致，赛场内的队员们彼此矛盾，不互相配合，胜利的结果能得到吗？所以，班集团结的力量是巨大的，而我们班的团结友好是取得每次胜利的一个保障。团结、和谐、友爱的班集风气，还让每们同学的心里都感到踏实、温暖，哪位同学有自己不能解决的问题，他(她)首先想到的是班集体，找同学们帮助共同解决。哪位同学有了困难首先向他(她)伸出支持之手的是我们自己班的同学，哪位同学的成绩落后了，班里的同学就组织大家帮他(她)把学习赶上。总之，我们班是一个充满活力团结、互爱、互助、温暖快乐大家庭。我爱我们的这个大集体。

十四、购物（消费）的感受

说到购物的感受，就我个人而言，我觉得可以分为三个阶段。第一个阶段就是去传统的实体商店购物；第二个阶段是对网上购物产生了浓厚的兴趣，并痴迷于其中；第三个阶段是发现了网上购物的弊端后又转为实体店购物或者两者结合购物。现在我就着重说说后面两个阶段。首先是网上购物，我在网上买的第一件商品是一个粉红色的卡通MP3。我发现了网上购物的好处，一是方便，二是店家服务态度好，三是种类丰富，差不多你想的到的东西都可以再网上买到。有了这次经历，我就开始尝试在网上买书，衣服，鞋子之类的，发现同样的东西价格真的比在实体店便宜好多，而且你可以点点鼠标就可以货比三家，而不是跑遍整个城市去比较。就这样，我体会到了网购的好处，买了很多东西。慢慢地，我发现它也有一些弊病，比如说，衣服因为尺寸不合身，物品的损坏及修理，必须得寄来寄去又觉得麻烦或者考虑到邮费等原因就搁置起来，这样积少成多就造成了不小的浪费。于是我又怀念起以前去实体店买东西的体验了，可以亲自检查尺寸、质量有没有问题，售后也有保证。碰巧有时候商场搞活动，价格也不贵。所以现在我购物的基本情况就是像书籍之类的就可以放心地在网上买，因为价格便宜。衣服鞋子大部分都还是会去实体店，有些品牌不打折的可能也会先去店里试好，再到网上找人代购，这样也可以省下一部分钱。

十五、我向往的地方

我有一个最向往的地方那一定是有能看见大海的地方。我非常喜欢大海，喜欢她的博大宽广，喜欢她的静谧幽雅，喜欢她浪击长空的壮观„„不知从什么时候起，它就成了我心中的阳光，洒落在我的心田上。我爱大海，爱听它那变化多端的海声。那会让人感到心灵在被洗涤，感到灵魂在飘浮。所以，海南成了我最向往的地方。那里阳光明媚空气清新，那里没有寒冷的冬天我从未向任何人提过我向往的地方是海南。海南犹如一块黄金之地，遍地是黄金。我喜欢大海，因

为它给了我一种亲切之感。我幻想着，有一天我有一幢可爱的房子在海边。每天在沙滩上散步，听着变化多端的海声，望着湛蓝色的海，心里充满着爱与被爱。每当我坐在椰树下，听着海的呼唤，柔和的海风把我手中的书吹得“啪啪”直响时，我仿佛听到妈妈在我耳边讲着《海的女儿》的其中一段：她变成了泡泡，从海中慢慢向天空飘去。那是一条通往天堂之路，她的灵魂将在那儿得到永远的安息。望着时起时伏的大海，听着浪花拍打礁石的声音，海的女儿好像在向我打开了一扇通往天堂之路的大门。我喜欢把脚埋进深深的沙滩上，一种温暖的感觉从脚底直冲脑门。脚底软软的，十分舒服。面对刺眼的阳光，我双手张开，吹着海风，浪花拍打礁石的声音在我耳边响起。当心和大地完全融和在一起时，我好像有一种拥抱全世界的感觉，海南，我向往的地方；大海，我心中的天堂。

十六、谈谈社会公德

从诞生的那一刻起，我们就进入了这个绚丽多彩的世界，这也意味着我们将不再孤单。为了更好的融入这个社会，处理好人际关系，我们必须遵守社会公德。什么是社会公德那？我认为，社会公德就是：一个国家，一个民族或者一个群体，在历史长河中，在社会实践活动中积淀下来的道德准则，文化观念和思想传统。社会公德作为一种无形的力量，约束着我们的行为。只有遵守社会公德的人，才会被人们所尊重。那些违反社会公德人，将被人们所不齿。社会公德的内容并不是一成不变的，随着历史的演变也变得更加丰富多彩。尊老爱幼，助人为乐，拾金不昧等这些传统美德深深的影响着一代又一代的中华儿女。当然，我们也应当用与时俱进的眼光来看待社会公德，比如在当今社会，保护环境就应当成为每一个人的必修课。环境保护并不是一个新鲜的话题，但是现如今却成为我们国家的头等大事。不可否认，环境保护是一个庞大的、系统性的工程，关系着千千万万人的命运，所以，这也需要所有人的配合与努力。作为地球上的一员，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须加紧行动，像爱护我们的眼睛一样爱护我们的地球。所以，在这里，我要呼吁，爱护地球，爱护环境吧。这是我们每个人的责任！而且也应该是社会公德或者个人修养的必修课。只有爱护环境，才会被人们所尊重；否则就会被人们所唾弃，成为历史的罪人！

谈谈个人修养

为了更好的融入这个社会，处理好人际关系，我们必须具有良好的个人修养。什么是个人修养呢？我认为，个人修养就是个体在心灵深处进行的自我认识，自我解剖，自我教育和自我提高。个人修养作为一种无形的力量，约束着我们的行为。只有具有良好的个人修养的人，才会被人们所尊重。当然，个人修养的内容并不是一成不变的，它随着实践活动也变得更加丰富多彩。关于个人修养的讨论和研

究，从很早的时候就开始了。古人曾经提出过“修身养性”，现在我国也把思想品德作为学生的必修课。尊老爱幼，助人为乐，拾金不昧等这些传统美德深深的影响着一代又一代的中华儿女。当然，我们也应当用与时俱进的眼光来看待社会公德，比如在当今社会，保护环境就应当成为每一个人的必修课。环境保护并不是一个新鲜的话题，但是现如今却成为我们国家的头等大事。不可否认，环境保护是一个庞大的、系统性的工程，关系着千千万万人的命运，所以，这也需要所有人的配合与努力。作为地球上的一员，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须加紧行动，像爱护我们的眼睛一样爱护我们的地球。所以，在这里，我要呼吁，爱护地球，爱护环境吧。这是我们每个人的责任！而且也应该是社会公德或者个人修养的必修课。只有爱护环境，才会被人们所尊重；否则就会被人们所唾弃，成为历史的罪人！

谈谈对环境保护的认识

环境保护并不是一个新鲜的话题，但是现如今却成为我们国家的头等大事。不可否认，环境保护是一个庞大的、系统性的工程，关系着千千万万人的命运，所以，这也需要所有人的配合与努力。我们知道，人类只有一个地球，地球已经存在了几十亿年，但是它非常脆弱，现在更是受到各种灾难的威胁：水污染、空气污染、江河断流等等。看看98年的洪水和去年的海啸吧，我们就会知道，地球其实已经千疮百孔。如果有那么一天，地球不堪重负，我们的命运又将何去何从呢？毫无疑问，我们别无选择，只有死路一条。所以，作为地球上的一员，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须加紧行动，像爱护我们的眼睛一样爱护我们的地球。那么我们应该怎么做呢？首先，我们应该尽量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性牙刷等等。虽然这些物品给我们带来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价。其次，我们应当节约资源，减少污染。具体来说就是，节约用水，节约用电，不乱扔垃圾，同时注意回收和循环再利用等等。只有这样，我们才不会透支我们有限的资源，才不会给我们自己和我们的后代留下遗憾。然后，我们应当学会保护动物，保护植物，与其他生物和平相处。因为，其他生物也是地球上巨大生物链上的一个重要环节，缺少了它们，我们的生活也将受到影响！所以，在这里，我要呼吁，爱护地球，爱护环境吧。

篇2：一普通话

一、读单音节字词

哲、恰、许、腾、缓、昂、翻、容、选、闻、悦、围、波、信、铭、欧、测、敷、闰、巢、字、披、翁、辆、申、按、捐、旗、黑、咬、瞥、贺、失、广、晒、兵、卦、拔、君、仍、胸、撞、非、眸、葬、昭、览、脱、嫩、所、德、柳、砚、甩、豹、壤、凑、坑、绞、崔、我、初、蔽、匀、铝、枪、柴、搭、穷、董、池、杂、此、艘、粉、阔、您、镁、帘、械、搞、堤、捡、魂、躺、瘸、蛀、游、蠢、固、浓、钾、酸、莫、棒、队、耍、踹、儿、爹、维、液、昂、鬓、萍、有、凳、穷、坤、面、梯、羽、抓、耿、端、渴、批、簧、赶、文、江、热、尊、亮、捐、陈、方、赤、法、掐、缓、沾、拐、皆、琴、葱、儒、爽、夺、复、藤、掠、槽、款、擦、鲶、波、死、束、丑、弱、临、选、蛮、拥、北、能、字、而、枕、材、鸟、制、雪、杂、闹、酸、傻、并、赔、君、咧、凑、饿、津、驴、蜕、拙、莫、倾、瓦、农、涩、鬼、逊、添、踹、衍、醉、崩、饷、攻、劳、凑、匹、捐、坎、蹲、女、恨、蹿、窍、飞、骗、封、攥、竹、苍、嗷、纱、您、吻、渠、狗、奎、署、踹、垒、阎、蒋、额、淡、房、拢、爵、猛、而、军、德、滥、亡、软、下、俗、瞥、禀、氏、窘、丢、捅、寻、贝、台、自、侵、入、凭、朵、条、诈、淮、棕、滑、状、插、有、龄、账、垮、摸、囊、招、酶、曳、恩、选、赛、鳖、阅、吹、忍、吃、涮、丝、破、轨、戏、谎、财、搞、掐、曼、歪、仍、砌、我、用、裹、抻、岳、抓、桃、水、淹、憾、辽、纳、昂、品、饭、美、侧、北、揭、拐、费、暖、外、盆、夏、秧、袍、鳃、磁、统、掠、蹿、廓、峰、急、拔、陇、椎、爽、蹬、贼、赣、舔、局、怎、挖、衡、死、娘、兽、友、凸、凝、杀、衔、光、去、孙、蹈、波、渴、欧、庙、丢、日、膜、蔡、选、让、逼、袖、仓、尺、跌、绸、汝、雄、迈、颌、贬、农、赠、原、均、我、平、准、群、抄、责、寨、秦、嘱、二、果、泛、宽、淌、丢、子、篇、察、披、囚、胞、则、诉、睁、敛、黑、踹、导、厘、广、枪、运、栓、裂、说、脓、吼、姬、附、肠、脂、辣、弓、洒、盒、滥、歪、退、穴、篾、条、再、元、滨、选、耗、熏、爬、曰、鸟、投、景、随、奉、存、懂、箤、用、诊、词、胀、牙、丙、柔、洽、艇、热、穷、女、箭、揍、卿、垮、评、忌、恒、派、全、吹、次穴、铁、荒、躲、笨、爽、辙、钩、癌、砂、梨、烤、糖、洒、航、根、融、税、儿、旅、波、德、庵、攥、我、妇、惨、训、拐、拿、软、烘、灭、臻、田、鸭、始、抓、位、跷、米、穿、秒、下、抠、摆、捐、四、搓、账、狂、瓮、丢、泣、语、愣、您、谷、贫、摊、取、撅、迟、润、焉、信、腮、莫、冯、稻、瘟、镭、嫩、云、灸、袍、用、族、访、梁、靶、桌、饱、蹭、明、匪、快、奖、胸、圃、运、趟、郑、龙、攥、夸、永、裂、此、尘、雪、波、凑、爽、潮、软、内、袄、揪、星、粪、憋、脾、腐、离、搜、灼、捞、您、缴、胡、拐、蕨、买、娘、鞭、瓢、翁、砍、驻、丹、扭、砸、构、权、日、抓、踹、点、夏、丝、夜、军、矛、桶、怯、温、捕、二、鬃、末、丰、鹅、塔、羹、伞、锐、关、癞、想、若、捧、澈、甩、池、蔫、床、毡、访、黑、窘、欺、水、浑、愿、徐、炖、盆、盯、岩、擦、渠、炕、迷、挖、鬓、挡、掐、命、屯、准、骗、娘、广、日、波、选、鬓、霜、耳、峰、盆、厢、褶、恰、胎、臣、拐、粤、嘴、荡、慌、算、砷、永、如、捺、魂、款、绪、碟、粪、棱、均、特、栽、抵、膜、钩、防、洛、雨、圣、偷、暮、晚、字、争、筹、刮、范、夕、井、涉、评、北、型、四、绒、氨、怀、袄、云、伙、坝、纠、犁、缺、伍、襟、掉、趴、草、瞥、括、粗、填、蹿、穷、黑、潮、伞、浓、巧、王、买、流、娶、鼻、吃、廊、踩、葬、唇、甲、坠、栋、烤、抓、院、民、推、陪、宰、鹿、牛、戒、凝、棒、爽、末、北、您、抖、瓮、雏、用、奎、糟、捻、勺、黑、效、筐、皖、畔、肿、天、者、军、诚、庵、仿、牙、栋、坪、拐、僻、额、拟、貂、死、源、剑、活、犬、梭、氦、苯、耗、墩、唱、词、略、州、逃、组、仍、虑、软、驱、咧、礁、世、铃、征、坟、闭、腔、抬、抓、遵、免、波、很、蹿、窘、川、簇、损、二、寡、怯、闻、享、茬、下、来、松、日、艘、蟹、云、登、块、柑、伐、缺、愁、朽、趋、穴、彼、孵、砍、蹄、整、锈、窘、漾、凝、温、团、键、书、箭、摸、垮、录、厥、腊、彩、吨、遣、徐、尺、迸、堵、挥、远、笨、霉、册、偏、芽、谎、代、锁、沟、尝、扰、硫、追、棚、蛙、扣、桩、蛋、纺、运、条、怪、您、矫、瑞、楼、安、示、层、劣、虹、攥、买、穷、超、民、选、巴、蜜、亡、响、爬、锭、筐、委、波、磁、黑、群、害、勺、掌、极、遵、洽、葛、踹、捏、壤、栓、澳、戳、耸、皱、酸、儿、郭、自、酚、酉

二、读多音节字词

国王、今日、虐待、花瓶儿、难怪、产品、掉头遭受、露馅儿、人群、压力、材料、窘迫、亏损翱翔、永远、一辈子、佛典、沙尘、存在、请求累赘、发愣、外面、酒盅儿、似乎、怎么、赔偿勘察、妨碍、辨别、调整、少女、做活儿、完全霓虹灯、疯狂、从而、入学、夸奖、回去、篡夺秧歌、夏季、钢铁、通讯、敏感不、速之客奶粉、在这儿、雄伟、婴儿、群众、电压、吵架连续、枕头、新娘、航空、富翁、节日、上层核算、大学生、名词、况且、抓阄儿、虐待、麻烦追求、佛教、包子、原则、热量、农村、履行骨髓、概括、拐弯儿、配套、玻璃、探索、创作后跟儿、全体、春光、运动、神经质、昂首、衰变诋毁、黑暗、挖苦、发票、贫穷、一目了然全身、断层、允许、障碍、小翁儿、坏人、愉快打算、来临、灭亡、仍然、虐待、方法论、挫折压迫、至今、减轻、罪恶、脸盘儿、教训、签订告诉、黑夜、歌唱儿、疲倦、电话、口吻、宾馆物价、宫女、荒谬、思想、穷苦、挑剔、从容侦查、作用、玩耍、窗子、给以、南半球、重量蜜枣儿、摧毁、佛学、特别、命令、周而复始窘迫、给以、战略、昂然、分别、祖宗、凉爽撇开、画家、走访、因而、身边、拐弯儿、下游看法、哥们儿、篡改、圈套、群体、效率、思维虐待、英雄、牛顿、冲刷、大伙儿、今日、流传轻快、多么、奥秘、亏损、状况、军事、太阳能面前、谬误、灯泡儿、从此、扫帚、贯彻、土匪商标、戏曲、佛像、主人翁、同伴、收回、厌倦撇开、群众、窘迫、提成儿、日益、亏损、怀念洼地、男女、喜欢、军阀、效果、舌头、傍晚深化、线轴儿、协作、定额、随便、分配、牛仔裤勉强、穷人、摧毁、大褂儿、仍然、率领、母亲昂扬、栅栏、佛寺、旋转、原因、价格、长颈鹿装备、句子、操纵、逗乐儿手、稿材料、观察恰好、往返、谬论、标志、虐待、不约而同佛经、虐待、成本、闺女、强调、侵略、能量灭亡、打嗝儿、收藏、迅速、烧饼、人群、钢铁豪华、亏损、框子、后天、农村、怀抱、荧光屏家长、何尝、可以、然而、胸脯、开窍儿、盗贼无穷、有劲儿、席卷、挫折、于是、陡坡、繁荣镇压、玩耍、拉链儿、宣传、拇指、安慰、探索外面、四周、矮小、你们、做梦、非法、留声机英雄、群体、候鸟、协商、首饰、柔软、刺激跑腿儿、夸张、状况、而且、下降、男女、镇压坎肩儿、全面、扫帚、工作、画外音、差别、虐待衰老、训练、聪明、课本、红包儿、谬论、回归富翁、所有制、强度、断层、表皮、盖子、长城速率、恩情、窘迫、问卷、人民、不以为然钢铁、盖子、磁场、主人翁、成品、飞快、说话家畜、灵敏、矮小、全部、红包儿、症状、趋向探讨、怎么、作风、亏损、儿童、蚂蚁、日见柔软、火星儿、英雄、仙女、及时、格外、摧残国务院、虐待、牙刷儿、佛教、棒槌、存亡、搬运横扫、逗乐儿、粉碎、何况、缺点、连累、撇开墙壁、管理、大娘、窘迫、群众、丢掉、按钮恰当、砂轮儿、核算、丰满、疟疾、表演、加工破坏、开外、寻找、恩情、从而、生产力、无穷荒谬、群体、花脸、佛学、挨个儿、匪徒、锥子观光、弱点、由于、渗透、妇女、半道儿、红润老爷、飘带、上层、拼命、夸张、媒人、白色操纵、大娘、侵占、显微镜、持久、宾客、钢铁手绢儿、英雄、质量、选择、创作、一丝不苟军队、融合、根据地、挫折、汹涌、成名、意思疲倦、清爽、仍旧、棉球儿、虽说、病人、天下佛典、被窝儿、权利、终身、扭转、破坏、宾主价值、怎么、刷新、大娘、爱好、小瓮儿、感慨临床、猫头鹰、拱桥、循环、钢铁、咳嗽、舞蹈缺乏、昂贵、快板儿、频率、花鸟、内外、贩子节日、粗略、早春、善良、存在、不言而喻

普通话测试作品和话题

作品29、38、30、18、26、4、41、48、6、10号、命题说话

1、谈谈科技发展与社会生活

2、我知道的风俗命题说话

1、我的学习生活

2、我喜欢的节日命题说话

1、我喜爱的书刊

2、谈谈对环境保护的认识命题说话

1、难忘的旅行

2、谈谈服饰

命题说话

1、我喜欢的明星（或其他知名人士）

2、我向往的地方命题说话

1、我喜爱的文学（或其他）艺术形式

2、我的朋友命题说话

1、童年的记忆

2、谈谈卫生与健康

命题说话

1、我喜爱的职业

2、我的家乡（或熟悉的地方）命题说话

1、谈谈社会公德（或职业道德）

篇3：一普通话

其次, 体育课有它的特殊性, 要想真正发挥体育课的作用, 就要让学生在体育课上动起来, 学校在安排课程表时就需要优先安排体育课, 这需要得到学校领导的支持。学校本身就得根据本学校的实际情况, 把两节课操场上所能容纳班级的极限, 在新学期开学前告诉给排课表的老师, 尽可能避免多个班级在操场上上课的拥挤现象。这样, 体育课操场拥挤的状况就可以得到有效缓解, 还可以提高场地器材的利用率, 学生就可以动起来了。

解决的关键问题:一方面需要学校重视, 采取措施;另一方面也要尽快转变观念, 开拓创新, 拓展现有体育资源的时间和空间, 优化体育教育资源, 提高现有的体育教育资源的利用率。以满足学校体育日益增长的体育资源要求。

总之, 公共体育教育是高校教育的重要组成部分, 是学校培养和提高学生思想道德、文化知识、运动技能、身心发展、审美观念以及习惯能力等素质的有效途径。因此, 高校体育工作者要跟紧时代的步伐, 认真面对高校体育公共课存在的问题, 并在工作中不断地积累经验, 不断改进教学方法和手段, 提高教学质量, 以适应新时期高校体育教学, 培养出适应当今社会发展需求的高素质人才。

摘要：针对高校公共体育课存在的若干问题, 提出了适应新时期体育教学的建议, 树立“以人为本”“健康第一”的教学指导思想, 以期能为高校体育公共课的改革提供建议和帮助。

关键词：一、二节体育课,公共体育课,普通高校,现状

参考文献

[1]谢卫民.漳州市学校体育卫生艺术.2005 (12) :74-76.

[2]黄则香.福建学校体育卫生, 1994 (3) :23-24.

篇4：Leaf，不是一片普通叶子

2008年，飞思与利图的管理层合并后，利图可选用Captuer One 6.0软件冲图。待到2010年，Capture One 升级到7.0以后，我发现与之前的软件在成像品质上有质的飞跃，因为从Caputre One7.0开始，软件内的数字成像模块采用了利图研发并提供的数字成像模块，而保留了利图与飞思各自独立的色彩特性，让我们这群对影像品质有高要求的朋友一方面有利图出色的成像特质，同时有Caputre One软件的强大编辑功能。

1992年

利图发布了世界上第一款商用数字后背

—DCB

此时的数字后背产品却被冠以“Scitex leaf（赛天使利图）”的品牌，究其原因是在1992 年的时候利图被当时世界上最早的电分机和印前设备生产商—以色列的赛天使公司收购了。同年，新的利图团队—赛天使利图在德国科隆摄影器材展（PhotoKina1992）发布了世界上第一款商用专业数字后背利图DCB。此款产品采用400 万像素的CCD，前置三原色滤镜，分三次曝光拍摄出彩色影像，并且兼容闪灯、连续光、日光等多种光源，为商业摄影师使用提供了实时成像的拍摄便利。到了1995 年，利图技术更新后发布了带有内置视像传送系统的利图DCB Ⅱ改进版。

1996年

利图发布了带实时取景功能的数字后背

—DCB Ⅱ Live

利图DCB II Live 实时取景功能数字后背，能在拍摄前预览影像，意味着利图品牌在数字后背市场上处于领先地位。这款后背原始数据记录的HDR（Hight Dynamic Range）文件格式，实现了16比特的数字输入操作技术。利图同时推出可以将Color Shop RGB模式转化成CMYK模式制版的软件，为影像行业提供了一个从输入到输出的全流程标准。

2005年

利图发布了全触控屏操控的数字后背

—Aputs系列

2005年，利图基于21年的数字输入经验加上13 年数字后背的制造经验，研发了带3.5英寸LCD触控屏的奥图视22（Aptus22）数字后背，它内置有格林达麦克贝斯（已被美国爱色丽公司收购）数字相机色彩还原色标软件模块，保证了在不同光源下拍摄的色彩还原。也在这一年，克里奥被影像巨头柯达公司看中并收购。柯达公司为全数字流程的所有环节都准备了科技力量，这时候利图全名是：“Kodak Leaf（柯达利图）”。

2013年

利图推出Credo WS 系列

2013年，利图推出新一代具备多点触控屏和背置实时取景调焦功能，并且具备彩色、黑白、紫外、红外线拍摄功能的酷图广域系统数字后背Credo WS 系列。

2004年

利圖推出Valeo22wi及Valeo17wi

利图继续研发无线技术，推出世界上首个带有蓝牙技术并可双向无线操控拍摄的数字后背—Valeo22wi及Valeo17wi。

2006年

利图推出Aptus S 系列

2006年，利图在德国科隆展上推出当时世界上连拍速度最快的数字后背Aptus S系列，速度达到1 幅/秒。

2010年

利图发布了8000万像素数字后背

篇5：普通话培训课教案〈一〉

教案

刘舒平

普通话测试培训教案

课前要求：

1、2、自我介绍

2、学院及人数

3、上课时间及地点讲课方式：边讲边练

5、讲课内容：

（1）试题介绍及评分标准（2）声、韵、调难点讲解及练习（3）变调、轻声和儿化规律讲解及练习（4）朗读和说话讲解及练习

前

言

一、为什么要学习普通话

1、什么叫普通话：以北京语音为标准音，以北方语为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。大纲：普通话是以汉语文授课的各级各类学校的教学用语；是以汉语传送的各级广播电台、电视台和电影电视剧、话剧必须使用的规范用语；是党政机关、团体、企事业单位干部在工作中使用的公务用语；不同方言区以及不同民族人们的交际用语。

2、普通话的形成：汉民族共同语存在的历史非常悠久，在春秋战国时期就已经形成，孔子使用的“雅言”就是共同语，到汉朝才称为“官话”。1955年国家把普通话确定为汉民族共同语。可以说，普通话就是我国各民族之间相互交流的通用语言。

3、交流的需要：语言是人们交流的工具，我国幅员辽阔，人口众多，数千年来形成了数十种民族语言和数百种难以沟通的汉语方言，没有统一的语言我们就无法进行正常的沟通和交流。人是社会的人，表达思想、感情都需要语言，聋哑人无法说话只能用手势交流表达自己的感情。这也是香港、澳门回归后港澳同胞掀起学汉语热的原因。所以，《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确提出教学用语，播音用语和服务用语等也就是要求教师、播音员和服务行业的人员都因达到一定标准的普通话。

4、竞争的需要：就业形势严峻，非师毕业生只要能拿到教师资格证同样可以当教师，而师范毕业生达不到教师的基本要求照样没工作，这充分反映了就业的激烈竞争和残酷。因为只有竞争才有危机感，才能培养出更优秀的高素质的教师。我想在座的不仅是师范生，还有非师的学生，小心，他们在抢你们的饭碗。

5、素质的需要：每个人都希望自己讲一口流利的普通话，特别是有磁性的嗓音能给人美的享受。例子考电视台，主持人文佳。电话培训爱武。

6、教师说好普通话的重要性：教师上课时的一言一行都要为人师表，言就是说话和表达，一口流利而标准的普通话能让学生正确理解课堂讲授内容，不产生歧义，也让人感到一种享受，如果口齿不清，有很浓重的方言语调，不仅影响课堂教学质量，还会影响教师的威信。

7、我国正式启动普通话水平测试工作到04年已经整整10年，目前全国有1200万名教师、播音员、节目主持人和国家公务员等获普通话等级证书。现拥有3万5千名测试员。

二、福建方言对学习普通话的影响

福建人自幼在方言环境中长大，有的在边远的小山村，上大学时还不会说普通话，有人说“天不怕，地不怕，就怕福建人说普通话。“

福建汉语方言有闽语和客话两种，闽语分为闽东方言、闽南方言、莆仙方言、闽北方言、闽中方言（永安、三明、沙县）

三、学好普通话的主要方法1、2、3、弄清每个声母、韵母、调值的发音部位和发音办法四多：多听广播、多交流、多读文章、多查字典树立自信。“只要工夫深，铁杵磨成针”上课的老师都是福建人，有福州、宁德、福清、惠安等，所以，说好普通话不是一朝一夕的事，要持之以恒，我相信只要大家努力一定能说好普通话。第一讲：普通话水平测试的等级、内容及评分标准

一、等级的确定：

一级甲等要求：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇语法正确无误，语调自然，表达流畅。97—100分，对象是播音员、主持人和演员以及国家级测试员。

一级乙等要求：同上，只是偶而有字音、字调失误。92-97分，对象是省级测试员。

二级甲等要求：声韵调发音基本正确，少数难点音如平翘舌音、前后鼻韵母、边音有时出现失误，词汇语法极少有误，87---92分。对象：文学院的学生，从事中学语文教学的老师。

二级乙等要求：个别调值不准，声韵调发音有不到位现象，难点音失误较多，方言语调有点明显，80---87分，对象：非中文的师范生。一般来说，绝大多数同学都能达到二乙的要求。

三级甲乙等要求：发音失调较多，难点音超出常见范围，声调值多不准，方言语调较明显，词法失误明显，70---80分。注意：

1、所有测试都要录音备查，考一级的初试过关后报省语委，并组织三个国家级测试员进行复审。

2、一级若达不到要求可降为二级，若报二级达到一级也只能算二级。

二、内容及评分标准

试卷共有五部分组成，满分100分。第一题：读单音节字词，100个音节，不含轻声儿化，限时3。5分钟，10分。

1、目的测试应试人声、韵、调读音的标准程度。

2、要求：70%选自表一，30%选自表二，100个音节中，每个声母、韵母、声调出现次数一般不少于3次。

3、评分：语音错误，即把普通话里的某一类声韵调读成另一类声韵调，每个音节扣0。1分，读音缺陷，主要指发音部位不够准确，如舌面前音j、q、x读得接近z、c、s,或读翘舌音时舌尖接触或接近上腭的位置过于靠后或靠前等，韵母的缺陷多为合口呼、撮口呼的韵母圆纯度明显不够，或复韵母舌位动程不够，声调基本正确，但四声的相对高点或低点不一致，或上声不到位，每个音节扣0。05分，超时1分内，扣0。5分。

注意：（1）每个字允许读两遍，第一次读错或读不准，可以改读，以第二次为准。

（2）多音字要根据括号里的词语来读，但不要读出词语。第二题：读多音节词语，100个音节，其中双音节词语45—47个，三音节词语2个，四音节词语1个，限时2。5分，共20分。

1、目的：测查应试人声韵调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。

2、要求：70%选自表一，30%选自表二。上声和上声连读的词语不少于3个，上声和其他声调连读的词语不少于4个，轻声词语不少于3个，儿化词语不少于4个。

3、评分：语音错误，每个音节扣0。2分，语音缺陷同第一题，还包括变调、轻声、儿化韵读音缺陷，每个扣0。1分，超时1分钟以内，扣0。5分，以上扣1分。

第三题：选择判断，限时3分钟，10分

1、词语判断：

目的：掌握普通话词语的规范程度

要求：从普通话与方言词语对照表中列举10组普通话与方言意义相对应但说法不同的词语并读出。如软和、软棉，伯伯、伯父。评分：判断错误每组扣0。25分。

2、量词名词搭配：

目的：掌握普通话量词和名词搭配的规范程度

要求：从普通话常见量词和名词搭配表中选10个名词和若干量词，有应试人搭配并读出符合普通话规范的10组名量短语。

如：头、条、粒、个----牛、鱼、黄豆、西瓜。错误例子：一匹猪、一枚大炮、一床褥子。

评分：搭配错误每组扣0。5分

3、语序或表达形式判断：目的：掌握普通话语法的规范程度

要求：从普通话与方言常见语法差异对照表中举出5组普通话与方言意义相对应但表达不同的短语或短句，有应试人判断并读出符合普通话语法规范的表达形式。评分：判断错误每组扣0。5分。

注意：答题时语音错误，每个错误音节扣0。1分，如判断错误已经扣分，不重复扣分。

第四题：朗读短文，400个音节，限时4分，共30分

目的：应试人使用普通话朗读书面的水平，在测试声韵调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。要求：从60篇作品中选取，读双斜杠前的400个音节。

评分：（1）每错1个音节扣0。1分，漏读或增读1个音节扣0。1分。（2）声母或韵母系统缺陷视程度扣0。5或1分。（3）语调偏误视程度扣0。5分、1分、2分。（4）停连不当视程度扣0。5分、1分、2分。（5）朗读不流畅视程度扣0。5分、1分、2分。

注意：每篇作品一定要熟读，要注意停顿、断句。要按提示注音读，不要重读，重读多少字按每字0。1扣分。

第五题：命题说话，限时30分，共30分。

目的：测查应试人说普通话的水平，主要检查语音标准程度，词汇语法规范程度和自然流畅程度。

要求：从测试用话题中选取，从给定的两个话题中任选1个进行。如发现有背稿、离题或说话难以继续表现时，主试人应及时提示或引导。评分：（1）语音标准程度，共20分，分六档。扣分最多可达12分；

（2）词汇语法规范程度，共5档，5分。一般扣1分，最多可扣3分；（3）自然流畅程度，共5档，5分，扣0。5-----3分。注意：（1）说话不足3分钟，酌情扣分，缺时1分钟，扣1—3分，缺时1分钟以上，扣4—6分，说话不满30秒，本题零分。（2）50个题目可以归类成15个左右，减轻负担。（3）不要每题都写下来，再背诵，只要准备几条提纲就行。（4）说话要连贯，尽可能横向展开说，不要说太快。第二讲：声

韵

调及字音难点

一、普通话语音系统

普通话语音系统主要包括声母、韵母、声调、音节以及变调、轻声、儿化等。

声母（含零声母）：22个。

b双唇、不送气、清塞音：版本辨别不便标本奔波 p双唇、送气、清塞音：批评批判偏旁琵琶偏僻 m双唇、浊鼻音：面貌名目密码买卖麻木 f唇齿、清擦音：方法丰富反复发奋发放 d舌尖中、不送气清塞音：达到独到导弹电灯对等 t舌尖中、送气、清塞音：探讨团体淘汰天堂天体 n舌尖浊鼻音：能耐泥泞农奴恼怒南宁 l舌尖浊边音：理论力量罗列联络料理 g舌面后、不送气清塞音：改革钢管广告骨干故宫 k舌面后、送气、清塞音：开阔开垦可口可靠苛刻 h舌面后清擦音：黄河辉煌混合含糊欢呼 j舌面前不送气清塞擦音：经济聚集见解艰巨积极 q舌面前、送气清塞擦音：恰巧确切齐全情趣千秋 x舌面前、清擦音：学习现象新鲜详细学校 zh舌尖后不送气清塞擦音：漳州着重征兆主张驻扎 ch舌尖后送气清塞擦音：传抄长城充斥橱窗出产 sh 舌尖后清擦音：上声少数设施师生事实 r 舌尖后浊擦音：软弱仍然荣辱柔韧闰日 z舌尖前不送气清塞擦音：造作自尊总则祖宗罪责 c舌尖前送气清塞擦音：猜测残存仓促从此催促 s舌尖前清擦音：松散搜索诉讼琐碎洒扫零声母：

开口呼零声母：a o e ai ei ao ou an en ang 非开口呼零声母：指齐齿呼、合口呼、撮口呼三种零声母 1：齐齿呼零声母：韵母是i或以i起头的字: yi ya ye yao you yan yin yang ying yong 2：合口呼零声母：韵母是u或u起头字: wu wa wo wai wei wan wen wang weng 汉语拼音用隔音字母w开头，发音时有轻微摩擦，是半元音。3：撮口呼零声母：韵母是u起头的字: yu yue yuan yun 汉语拼音用隔音字母y开头，发音时有轻微摩擦。

韵母：39个，其中23个单元音或复合元音，16个由元音附带鼻辅音韵尾构成即16个鼻韵母（8个前鼻韵母，8个后鼻韵母）.声调：4个，阴平、阳平、上声、去声

二、发音器官介绍（见图）、三、声母难点

（一）、平舌声母(舌尖前)z,c,s与翘舌声母(舌尖后)zh,ch,sh 福建方言里缺少翘舌声母，所以常把翘舌声母读成平舌音。《现代汉语常用字表》3500个常用字中翘舌声母占了近500个。发音方法：发翘舌音时，舌尖翘起与硬腭前部接近，构成阻碍，发出声音。

（由于福建方言缺少翘舌音，所以发音时不是前就是后）如：老师发平舌音时，舌尖平伸，抵住或接近上齿背，发出声音。绕口令相同点：

1、软腭上升，关闭鼻腔通道

2、声带不颤动，使气流从窄缝中挤出而成声。

不同点：zh 舌尖抵住硬腭前端，舌尖稍离开硬腭一点形成窄缝

z 舌尖抵住上齿背，舌尖稍离开上齿背一点形成窄缝

练习1：

zh 舌尖后、不送气、清塞擦音 z 舌尖前、不送气、清塞擦音战争真正政治支柱制止周转漳州着重征兆主张驻扎

在座造作自尊总则祖宗罪责栽赃再造

阻力---主力资源---支援杂技---札记造就---照旧栽花-----摘花

同为送气的清塞擦音，形成适度窄缝，声门打开，透出一股较强气流挤出成声。

练习2：

ch舌尖后、送气、清塞擦音 c 舌尖前、送气、清塞擦音 ch传抄长城充斥橱窗出产超产抽查戳穿 c 猜测残存仓促从此催促措辞参差层次小草--小吵村庄-春装粗布--初步推辞---推迟祠堂---池塘

练习3 Sh 舌尖后清擦音 s 舌尖前清擦音

sh属实上声少数设施师生事实赏识神圣舒适 s 思索松散搜索诉讼琐碎洒扫速算

私人---诗人僧人—生人桑叶---商业三角---山脚搜集--收集 Sh舌尖后清擦音 s舌尖前清擦音 r 舌尖后浊擦音 zh、ch、sh和z、c、s对比辨音练习：

自zì愿－志zhì愿

鱼刺cì －鱼翅chì

仿造zào－仿照zhào

姿zī势－知zhī识

新春chūn－新村cū

宗zōng旨－中zhōng止

资zī助－支zhī柱

自zì动－制zhì动

物资zī－物质zhì

糟zāo了－招zhāo了

近似sì－近视shì

山shān顶－三sān顶增zēng订－征zhēng订

申诉sù－申述shù

木柴chái－木材cái

乱吵chǎo－乱草cǎo

从cïng来－重chïng来

树shù立－肃sù立

午睡shuì－五岁suì

八成chãng－八层cãng

读舌尖后音zh、ch、sh和舌尖前音z、c、s：

振作zhânzuî

正宗zhângzōng

赈灾zhânzāi

沼泽zhǎozã

制作zhìzuî

杂志sázhì

增长zēngzhǎng

资助zīzhù

自制zìzhì

差错chācuî

陈醋chãncù

成材chãngcái

除草chúcǎo

贮藏chǔcáng

财产cáichǎn

残喘cánchuǎn

操场cāochǎng

磁场cíchǎng

上司shàngsī

哨所shàosuǒ

深思shēnsī

绳索shãngsuǒ

石笋shísǔn

散失sànshī

四声sìshēng

宿舍sùshâ

随时suíshí

平翘舌音对比训练

1、字的对比练习：

资—只

子—纸

字—制

杂—闸

总—种

最—坠

增—睁

尊—谆

职责zhízã

栽种zāizhîng 自重zìzhîng

出操chūcāo

采茶cǎichá

促成cùchãng 生死shēngsǐ

扫射sǎoshâ

所属suǒshǔ

暂—站

早—找

才—柴

村—春

仓—昌

从—虫

催—吹

窜—串

四—市

丝—师

素—树

撒—傻桑—伤

嗓—赏

散—扇

词的对比练习：

资助—支柱

早稻—找到

木材—木柴

擦嘴—插嘴

乱草—乱吵

死记—史记

自立—智力

赞助—站住

暂时—战时

2、平翘舌组词练习：

在职

杂志

栽种

增长

自主

字纸

自重

宗旨渣滓

张嘴

种族

长子

沼泽

振作

争嘴

正字财产

操场

裁处

采茶

彩绸

餐车

残春

残喘车次

唱词

蠢材

纯粹

差错

场次

陈词

成材散失

桑葚

丧失

扫射

私塾

死水

四声

四十上诉

哨所

山色

深思

深邃

申诉

神思

神速

3、绕口令：

z—zh 红砖堆、青砖堆，砖堆旁边蝴蝶追，蝴蝶绕着砖堆飞，飞来飞去蝴蝶钻砖堆。

c—ch 紫瓷盘，盛鱼翅。一盘熟鱼翅，一盘生鱼翅。迟小池拿了一把瓷汤匙，要吃清蒸美鱼翅。一口鱼翅刚到嘴，鱼刺刺进齿缝里，疼的小池拍腿挠牙齿。

s—sh 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十、十四、四十四，谁来试一试。

石、斯、施、史四老师，天天和我在一起。石老师教我大公无私，斯老师给我精神粮食；施老师叫我遇事三思，史老师送我知识钥匙。我感谢石、斯、施、史四老师。

（二）唇齿音f和舌根音h 发音方法：

f发音部位在口腔前部，发音时上齿与下唇构成阻碍 h发音部位在口腔后部，发音时舌根隆起与软腭构成阻碍

1、软腭上升，关闭鼻腔通路。

2、声带不颤动，气流从窄缝中摩擦而出。不同点：气流从上下齿唇之间的窄缝中摩擦而出。舌根靠近硬腭后部与软腭造成窄缝摩擦而出。

注意：只能轻触，不能扣紧，要留一缝隙，让气流从唇齿间自然擦出 3500个常用字中声母的有100个左右。

闽语中没有f声母，往往把f声母的字读成舌根h声母的字如奋战---混战开发---开花吃饭---吃换

但在闽西、闽北客话中，常把h声母的字读成f声母。如会话---废话护士---富士

在闽方言中，凡方言读音为b，p，普通话中一定是f声母。如方言肥、饭、富方言帆、否、纺，吃饭，很肥

声母混读主要表现在韵母为u或u开头的复韵母、鼻韵母一类的字如呼、胡、花、环、回、黄、话等，客话都发f音。注意：声母不跟以u开头的复韵母、鼻韵母相拼

如hua花----fa发 huo火---fo佛 hui灰----fei飞 huan 换----fan饭 huang黄----fang防

练习

f----h 凤凰、返回、反话、焚毁、腐化、丰厚、愤恨、腐化、妨害、俘获、粉红、蜂皇、分毫、风害

h----f 虎符、互访、焕发、横放、洪峰、后福、汇费

恢复、画幅、耗费、合法、花费、海防、寒风

f,h 发展----画展飞鱼---灰鱼幅度---弧度

富丽---互利废话---绘画奋战---混战防虫---蝗虫不凡---不还

读准f和h：

发话 fāhuà

发慌 fāhuāng

繁华 fánhuá

丰厚 fēnghîu

混纺 hùnfǎng

后方 hîufāng

洪峰 hïngfēng

反悔 fǎnhuǐ 画符 huàfú

化肥 huàfãi 花粉 huāfěn

复合 fùhã f、h对比辨音练习：

舅父fù－救护hù

公费fâi－工会huì

附fù注－互hù助

仿佛fǎngfú－恍惚huǎnghū

防fáng虫－蝗huáng虫

斧fǔ头－虎hǔ头

飞fēi机－灰huī鸡

非凡fēifán－辉煌huīhuáng 奋fân战－混hùn战

复fù员－互hù援

方fāng地－荒huāng地

防fáng止－黄huáng纸 f h对比练习

理发—理化

发现—花钱

公费—工会

仿佛—恍惚舅父—救护

扶助—互助

防虫—蝗虫

斧背—虎背飞机—灰机

复员—互援

方地—荒地

防止—黄纸

1、绕口令

风吹灰飞，灰飞花上花堆灰。风吹花灰灰飞去，灰在风里飞又飞。

笼子里面有三凤，黄凤红凤粉红凤。忽然黄凤啄红凤，红凤反嘴啄黄凤，粉红凤帮啄黄凤。你说是红凤啄黄凤，还是黄凤啄粉红凤。

丰丰和芳芳，上街买混纺。红混纺，粉混纺，黄混纺，灰混纺。红花混纺做裙子，粉花混纺做衣裳。穿上新衣多漂亮，丰丰和芳芳喜洋洋。感谢叔叔和阿姨，多纺红、粉、灰、黄好混纺。

（三）鼻音n、边音l、舌尖后音r 现象：

1、福州、闽南以及客家地区将n,l声母的字常常混读，如篮子---男子，脑子----老子

2、闽语和客话都缺乏声母r，多用n,l代替r 如出入----出路很热---很乐然而----男儿

发音方法：

相同点：都是舌尖中浊音，发音时舌尖抵住上齿龈，声带颤动，不同点：

发鼻音n，软腭下垂，打开鼻腔通路，口腔通路封死，让气流从鼻腔出去。

发边音l，软腭上升，堵住鼻腔通路，舌身稍收，让气流从舌的两边 18 出去。

发r和翘舌sh相同点：

都是舌尖后，发音时舌尖翘起，接近硬腭前部，形成窄缝，软腭上升，堵住鼻腔通路，让气流从窄缝中挤擦出来。

不同点：发sh声带不颤动，是清音，发r声带必须颤动，是浊音。

普通话nlr三个声母中，l声母在3500个字中占250个左右，n声母80个，r声母50个。n---l---n练习：

奶酪年龄农历能量嫩绿暖流内涝纳凉努力尼龙逆流鸟类连年烂泥凌虐留念懒牛辽宁老年烈女乱弄林农兰鸟 n、l对比辨音练习：

无赖lài－无奈nài

水牛niú －水流liú

男nán裤－蓝lán裤

旅lǚ客－女nǚ客

脑nǎo子－老lǎo子

连lián夜－年nián夜

留念niàn－留恋liàn 浓nïng重－隆lïng重

南nán部－蓝lán布烂泥ní－烂梨lí

牛niú黄－硫liú磺

大娘niáng－大梁liáng 呢子-----梨子闹灾----涝灾难住-----拦住年代----连带 l---r n---r练习

连任老弱腊肉乱扔缭绕来日朗润蓝绒耐热能人懦弱嫩肉燃料扰乱热闹蹂躏日历熔炉锐利如来人类忍耐软泥 l---r n---r对比练习

炉子----孺子蓝布----燃布白嫩---白刃暖了----软了

鼻音边音对比练习

男鞋—蓝鞋

大怒—大路

内线—泪腺

黄泥—黄鹂

一年—一连

无奈—无赖

南宁—兰陵

男女—褴褛

泥巴—篱笆

允诺—陨落

闹灾—涝灾

门内—门类

鸟雀—了却老农—老龙

年内—连累奶酪

耐劳

脑力

内力

内陆

努力

奴隶

女郎

逆流

尼龙

嫩绿

能力

能量

年历

年轮

年龄

鸟类

农林

冷暖

留念

流年

老年

暖流

历年

老娘

老牛

老农

蓝鸟

龙脑

绕口令

念一念，练一练，n,l 的发音要分辨。l是边音软腭升，n是鼻音舌靠前。你来练，我来念，不怕累，不怕难，齐努力，攻难关。

有座面铺面朝南，门口挂个蓝布棉门帘。摘了蓝布棉门帘，看了看，面铺面朝南；挂上蓝布棉门帘，看了看，面铺还是面朝南。

门口有四辆四轮大马车，你爱拉哪两辆就拉哪两辆。小罗要拉前两辆，小梁不要后两辆。小梁偏要抢小罗的前两辆，小罗只好拉小梁的后两辆。

读准n和l：

哪里nǎlǐ

纳凉nàliáng

奶酪nǎilào

脑力nǎolì

内涝nâilào

能力nãnglì

来年láinián

老农lǎonïng 冷暖lěngnuǎn

流脑liúnǎo

留念liúniàn

岭南lǐngnán

牛奶niúnǎi

恼怒nǎonù

扭捏niǔniē

能耐nãngnài 呢喃nínán

男女nánnǚ

履历lǚlì

理论lǐlùn

联络liánluî

流露liúlù

老练lǎoliàn

拉力lālì

（四）舌面音j q x和舌尖音z c s

我省大多数方言没有j q x,特别是福州人说普通话时易用舌尖声母z c s 代替。如港台明星的例子、幼儿园的例子。如中文系、没关系、细心等。

j组与z组发音的主要区别：

j组：阻碍气流的部位是舌面前，发音时，舌尖下垂，舌面前部隆起抵住或接近硬腭前部。

z组：阻碍气流的部位是舌尖前，发音时，舌尖举起抵住或接近上齿背。

I,u不与z组相拼，只与j组相拼，闽东方言里没有j,q,x这组声母，而是把j,q,x读成z,c,s.如就去，细心等。发音方法： j舌尖抵住下齿背，使前舌面贴近硬腭前部，软腭上升，关闭鼻腔通路，在阻碍的部位后面积蓄气流，突然解除阻塞时，在原形成闭塞部位之间保持适度间隙，使气流从间隙透出成声。q为舌面送气清塞擦音

x舌尖抵住下齿背，使前舌面接近硬腭前部，形成适度间隙，气流从空隙摩擦通过。纠正尖音字训练

z(zh)---j 工资---攻击到---交道

阻力---举例帜---奇迹

c(ch)--q 时常---石墙工---强攻

s(sh)--x 扫地---小弟人---昔人

拍摄---排泄绕口令：

自私---技师脏水---江水

自愿---妓院种植---终极

武昌---舞枪池子---旗子

色调---卸掉相思---相吸

舌尖---鞋尖

遭旗长私

小金到北京看风景，小京到天津买纱巾。看风景，用眼睛，还带一个望远镜；看纱巾，带现金，到了天津把商店进。买纱巾，用现金，看风景，用眼睛，巾、金、京、津、睛、景都要读标准。

小芹手脚灵，轻手擒蜻蜓。小青人精明，天天学钢琴。擒蜻蜓，趁天晴，小芹晴天擒住大蜻蜓。学钢琴，趁年轻，小青精益求精练本领。你想学小青，还是学小芹？

篇6：一年级推广普通话班会教案

一般话是全国的通用语言。故推广一般话是一项根本国策，我们的校园就是主战场。在校园内普及使用一般话，可以提高沟通效果、标准师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境。推广一般话，对营造良好的语言环境，增加广阔师生的语言标准意识，提高师生语言表达力量和综合素养，培育爱国主义情操，增加民族分散力等都具有重要的意义。因此，我们306班响应学校号召在班内推广一般话，使一般话成为我班的班级文明语言。

二、活动目标：

1、在校园和班级中营造说一般话的良好气氛;

2、师生养成使用一般话沟通的良好习惯;

3、鼓舞学生带动家长说一般话在社会形成说一般话、用标准字的习惯。

三、活动主题：

推广一般话，标准语言文字

四、活动安排

1、围绕“推广一般话，标准语言文字”开展主题宣传活动，出好一期推普黑板报，进而宣传推普口号、主题和意义，营造良好的宣传气氛，提高推普工作的全员知晓率和参加率。

2、自查班级用字用语。查找校园内外错别字与方言音，让校园内外的一般话环境更标准。

3、积极参加“标准社会用字，树立学校形象”啄木鸟查找身边错别字的综合实践活动。向家人、身边人宣传“说一般话，写标准字”的重要性，号召全班学生一起积极参加。

4、人人坚持说一般话，相互提示，相互催促：

①积极学习、宣传、推广、使用一般话。