小学三年级数学下册期中测试试题

小学三年级数学下册期中测试试题（共13篇）

篇1：小学三年级数学下册期中测试试题

（共20分，测试时间6分钟）

800÷4= 300÷6= 40×21=

320÷8= 60×30= 44÷4=

82÷2= 36÷3= 660÷6=

32×40= 15×60= 61×40=

936÷3= 78×2= 380×0=

200÷5＝ 630÷9＝ 24×20＝

240÷8＝ 60×80＝ 30×11＝

54＋7＝ 22×40＝ 0÷286＝

150÷3= 270÷9= 18×40=

300×5= 360÷4= 90×20=

560-300= 0÷76= 270＋80=

31×22≈ 27×31≈ 213÷7≈

796÷4≈ 61×59≈ 482÷6≈

76÷2＝ 80＋12÷4＝ （20＋29）÷7＝

0÷275=

篇2：小学三年级数学下册期中测试试题

二、我是公正小法官。(6分)

1. 一个三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位数。 ( )

2. 小明房间的面积是18平方分米。 ( )

3. 边长4分米的正方形，它的周长和面积相等。 ( )

4.487÷5的商是三位数。 ( )

5.每个轴对称图形只有一条对称轴。 ( )

6.两位数乘两位数积一定是四位数。 ( )

三、填空(共17分)

1、406÷4的商是( )位数，406÷5的商是( )位数。

2、在算式□÷△=19……6中，除数最小是( )， 这时被除数是( )。

3、最大的两位数和最小的两位数的.乘积是( )。

4、估算49×72所得的积是( )，准确的积是( )。

5、在○里填上“>”“<”或“=”。

80×60○80×65 10×18○20×28

359÷7○354÷7 366÷6○305÷5。

6、74×35的积是( )位数。

7、35×40的积的末尾有( )个0。

8、两个两位数相乘积最大是( )位数，最小是( )位数。

9、8□5÷4，要使商的中间有0，□里可以填( )。

10、春风小学平均每班有32人，那么全校20个班大约有( )人。

四、我会选(共6分)

1. 一个正方形边长6分米，面积是( )

A、24分米 B、36平方分米 C、24平方分米 D、36分米

2、99×59的积最接近( )。

A、4500 B、5400 C、6000

3、正方形的对称轴有( )。

A、4条 B、3条 C、2条

4、42×( )<300中，括号内最大能填( )。

A、6 B、7 C、8

5、如果一个数除以6没有余数，那么这个数除以3( )。

A、没余数 B、有余数 C、不一定

6、右图中，长方形被分成甲、乙两部分，这两部分( )。

A、周长和面积都相等 B、周长和面积都不等

C、周长相等，面积不等

五、算一算。

1、用竖式计算(带※的要验算)。(12分)

※79×48= 144÷8= 90×35= ※415÷4=

2、脱式计算(12分)。

(252-237)÷5 225÷9×48

65×(588-568) 16×34÷8

六、动手画一画(6分)

(1)在下面方格图中画一个有两条对称轴的轴对称图形。

(2)在下边方格图中画一个面积是16平方厘米的图形。

(每个小方格看作边长是1厘米的小正方形)

七、解决问题(共21分)

1、某商店一共进了95个皮球，卖出37个，如果卖出的皮球单价是18元，商店收入多少元?(4分)

2、学校六一儿童节演出开幕式，120名学生组成了2个花束队，每个花束队排4行，平均每行有几个学生?(4分)

3、广场跑道每圈400米，小强每天坚持跑两圈，他一个星期共跑了多少米?(4分)

4、有一个正方形苗圃，一面靠墙，其他三面围竹篱笆。

竹篱笆长18米，苗圃的面积是多少平方米?(5分)

篇3：七年级数学期末复习测试题

1. 实数16的平方根是( )

A. 4 B. ± 4 C. 8 D. ± 8

2. 为了了解某校七年级400名学生的体重情况,从中抽取50名学生的体重进行统计分析. 在这个问题中,总体是指( )

A. 400 B. 被抽取的50名学生

C. 400名学生的体重D. 被抽取50名学生的体重

3. 如图,在一张透明的纸上画一条直线l,在l外任取一点P并折出过点P且与l垂直的直线. 这样的直线能折出( )

A. 0 条

B. 1 条

C. 2 条

D. 3 条

4. 如图,将△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF,若△ABC的周长为16cm,则四边形ABFD的周长为( )

A. 16cm

B. 18cm

C. 20cm

D. 22cm

5. 若方程组其中M与N是被遮盖的两个数,那么M、N分别为( )

A. 4,2 B. 1,3 C. 2,3 D. 2,4

6. 在直角坐标系中,点P( 6 - 2x,x - 5) 在第四象限,则x的取值范围是( )

A. 3 < x < 5 B. x > 5 C. x < 3 D. - 3 < x < 5

7. 如图,把长方形ABCD沿EF对折后使两部分重合,若∠1 = 50°, 则∠AEF = ( )

A. 110°

B. 115°

C. 120°

D. 130°

8. 某种出租车的收费标准: 起步价7元( 即行驶距离不超过3千米都需付7元车费) ,超过3千米后,每增加1千米,加收2. 4元( 不足1千米按1千米计) . 某人乘这种出租车从甲地到乙地共付车费19元,那么甲地到乙地路程的最大值是( )

A. 5千米B. 7千米C. 8千米D. 15千米

9. 如图,汽车在东西向的公路l上行驶,途中A,B,C,D四个十字路口都有红绿灯,AB之间的距离为800m,BC为1000m,CD为1400m, 且l上各路口的红绿灯设置为: 同时亮红灯或同时亮绿灯,每次亮红 ( 绿) 灯的时间相同,红灯亮的时间与绿灯亮的时间也相同. 若绿灯刚亮时,甲汽车从A路口以每小时30千米的速度沿l向东行驶,同时乙汽车从D路口以相同的速度沿l向西行驶,这两辆汽车通过四个路口时都没有遇到红灯,则每次绿灯亮的时间可能设置为( )

A. 50 秒 B. 45 秒 C. 40 秒 D. 35 秒

10. 如图,所有正方形的中心均在坐标原点,且各边与x轴或y轴平行,从内到外,它们的边长依次为2,4,6,8,…,顶点依次用A1,A2, A3,A4,…表示,则顶点A55的坐标为( )

A. ( 13,13)

B. ( - 13,- 13)

C. ( 14,14)

D. ( - 14,- 14)

二、填空题(每题3分,共24分)

11. 已知长方形ABCD在平面直角坐标系中的位置如图所示,将长方形ABCD沿x轴向左平移到使点C与坐标原点重合后,再沿y轴向下平移到使点D与坐标原点重合,此时点B的坐标是___.

12. 某校初中七年级共有学生400人,为了了解这些学生的视力情况,抽查20名学生的视力,对所得数据进行整理. 在得到的条形统计图中,各小组的百分比之和等于___,若某一小组的人数为4人,则该小组的百分比为___.

13. 如图,如果∠1 = 50°,∠2 = 100°,那么 ∠3的同位角等于___,∠3的内错角等于___,∠3的同旁内角等于__.

14. 数轴上,表示实数的点分别为B,A,已知点B是A、C的中点,则点C对应的实数是___.

15. 下列说法: 1无限小数是无理数; 25的算术平方根是327的立方根是3; 4使式子有意义的x的取值范围是x≥ - 1; 5与数轴上的点一一对应的数是有理数. 其中正确的是___( 填写序号) .

16. 若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程x + 3y = 7的解,则k的值为___.

17. 按下列程序进行运算( 如图)

规定: 程序运行到“判断结果是否大于244”为一次运算. 若x = 5,则运算进行___次才停止; 若运算进行了5次才停止,则x的取值范围是___.

18. 当m =___时,方程组的解x和y都是整数.

三、解答题(共66分)

19. 已知:是m + 3的算术平方根,是n-2的立方根,试求(M-N)2.

20. 老师布置了一个探究活动: 用天平和砝码测量壹元硬币和伍角硬币的质量( 注: 同种类的每枚硬币质量相同) . 聪明的孔明同学经过探究得到以下记录:

请你用所学的数学知识计算出一枚壹元硬币多少克? 一枚伍角硬币多少克?

21. 如图,六边形ABCDEF的内角都相等,∠DAB = 60°.

( 1) 证明: AB∥DE;

( 2) 写出图中其它平行的线段( 不要求证明) .

22. 阅读材料: 解分式不等式3x + 6/x - 1< 0.

解: 根据实数的除法法则: 同号两数相除得正数,异号两数相除得负数,因此,原不等式可转化为:

解1,得无解; 解2,得 - 2 < x < 1,

所以原不等式的解集是 - 2 < x < 1.

请仿照上述方法解下列分式不等式:

( 1)x - 4/2x + 5≤0.

( 2)x + 2/2x - 6> 0.

23. 某园林部门决定利用现有的349盆甲种花卉和295盆乙种花卉搭配A、B两种园艺造型共50个,摆放在迎宾大道两侧. 已知搭配一个A种造型需甲种花卉8盆,乙种花卉4盆; 搭配一个B种造型需甲种花卉5盆,乙种花卉9盆.

( 1) 某校七年级某班课外活动小组承接了这个园艺造型搭配方案的设计,问符合题意的搭配方案有几种? 请你帮助设计出来.

( 2) 若搭配一个A种造型的成本是200元,搭配一个B种造型的成本是360元,试说明( 1) 中哪种方案成本最低,最低成本是多少元?

24. 目前,中学生厌学现象已引起全社会的广泛关注. 为了有效地帮助学生端正学习态度,让学生以积极向上的心态来面对今后的学习生活,某校领导针对学生的厌学原因设计了调查问卷. 问卷内容分为: A、迷恋网络; B、家庭因素; C、早恋; D、学习习惯不良; E、认为读书无用. 然后从本校有厌学倾向的学生中随机抽取了若干名学生进行了调查( 每位学生只能选择一种原因) ,把调查结果制成了如图所示的两个统计图,直方图中从左到右前三组的频数之比为9∶ 4∶ 1,C小组的频数为5. 请根据所给信息回答下列问题:

( 1) 本次共抽取了多少名学生参加测试?

( 2) 补全直方图中的空缺部分; 在扇形统计图中A区域、C区域、D区域所占的百分比分别为___、___、____.

( 3) 请你根据调查结果和对这个问题的理解,简单地谈谈你自已的看法.

25. 如图1,E是直线AB,CD内部一点,AB∥CD,连接EA,ED.

( 1) 探究猜想:

1若∠A = 30°,∠D = 40°,则∠AED等于多少度?

2若∠A = 20°,∠D = 60°,则∠AED等于多少度?

3猜想图1中∠AED,∠EAB,∠EDC的关系并证明你的结论.

( 2) 拓展应用:

如图2,射线FE与矩形ABCD的边AB交于点E,与边CD交于点F,1234分别是被射线FE隔开的4个区域( 不含边界,其中区域3、4位于直线AB上方,P是位于以上四个区域上的点,猜想: ∠PEB, ∠PFC,∠EPF的关系( 不要求证明) .

26. 如图,长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,A、C两点的坐标分别为( 3,0) ,( 0,5) ,点B在第一象限内.

( 1) 如图1,写出点B的坐标.

( 2) 如图2,若过点C的直线CD交AB于点D,且把长方形OABC的周长分为3∶ 1两部分,求点D的坐标.

( 3) 如图3,将( 2) 中的线段CD向下平移2个单位,得到C'D',试计算四边形OAD'C'的面积.

27. 如图,已知直线AB∥CD,∠A = ∠C = 100°,E、F在CD上,且满足∠DBF = ∠ABD,BE平分∠CBF.

( 1) 直线AD与BC有何位置关系? 请说明理由.

( 2) 求∠DBE的度数.

( 3) 若平行移动AD,在平行移动AD的过程中,是否存在某种情况,使∠BEC = ∠ADB? 若存在,求出其度数; 若不存在,请说明理由.

28. 建华小区准备新建50个停车位,以解决小区停车难的问题. 已知新建1个地上停车位和1个地下停车位需0. 5万元; 新建3个地上停车位和2个地下停车位需1. 1万元.

( 1) 该小区新建1个地上停车位和1个地下停车位各需多少万元?

( 2) 若该小区预计投资金额超过10万元而不超过11万元,则共有几种建造方案?

( 3) 已知每个地上停车位月租金100元,每个地下停车位月租金300元. 在( 2) 的条件下,新建停车位全部租出. 若该小区将第一个月租金收入中的3600元用于旧车位的维修,其余收入继续兴建新车位, 恰好用完,请直接写出该小区选择的是哪种建造方案?

参考答案:

一、1. B. 点拨: 因为(±4)2= 16,

所以16的平方根是 ± 4,故应选B;

2. C;

3. B;

4. C. 点拨: 根据题意,

将周长为16cm的△ABC沿BC向右平移2cm得到△DEF,

∴ AD = CF = 2cm,BF = BC + CF = BC + 2cm,DF = AC;

又∵ AB + BC + AC = 16cm,

∴ 四边形ABFD的周长 = AD + AB + BF + DF = 2 + AB + BC + 2 + AC = 20cm.

故应选C;

5. A;

6. C;

7. B;

8. C. 点拨: 设此人从甲地到乙地经过的路程为x千米,

则根据题意,得2. 4( x - 3) ≤19 - 7,

即2. 4x - 7. 2≤12,所以2. 4x≤19. 2,

解得x≤8,因此甲地到乙地路程的最大值为8;

9. D. 点拨: ∵ 汽车的速度为30000/3600=25/3m/s,

∴ 甲汽车通过AB、BC、CD三条道路的时间依次为96s、120s、168s;

乙汽车通过DC、CB、BA三条道路的时间依次为168s、120s、96s.

设每次绿灯亮的时间设置为xs,

由题意,得

13x > 96;

26x < 96 + 120;

37x > 96 + 120;

45x > 168;

58x < 168 + 120;

69x > 168 + 120;

710x < 168 + 120 + 96;

811x > 168 + 120 + 96;

由这八个不等式组成的不等式组的解集为34. 9 < x < 36,

故x = 35,故应选D;

10. C. 点拨:

因为A1,A2,A3,A4的坐标分别为

( 1,1) ,( - 1,1) ,( - 1,- 1) ,( 1,- 1) ;

A5,A6,A7,A8的坐标分别为

( 2,2) ,( - 2,2) ,( - 2,- 2) ,( 2,- 2) ;

A9,A10,A11,A12的坐标分别为

( 3,3) ,( - 3,3) ,( - 3,- 3) ,( 3,- 3) ;

通过这些数可得出规律: 每4个数一循环,余数是几就与第几个数的坐标符号是一样的,55 ÷ 4 = 13…3,所以符号应该与第3个一样,即横、纵坐标都为负数,坐标是13是最后一个数应该为52,坐标是14的最后一个数应该为56,所以A55的横、纵坐标都应该是14,即顶点A55的坐标为( 14,14) . 故应选C.

二、11. ( - 5,- 3) ;

12. 1、20% . 点拨: 各小组的百分比之和等于1,该小组的百分比为: 4 ÷ 20 = 20% ;

13. 80°、80°、100°.

点拨: 如图,因为∠2 = 100°,

所以∠3的同位角∠4 = 180° - 100° = 80°,

∠3的内错角∠5 = ∠4 = 80°,

∠3的同旁内角∠6 = ∠2 = 100°;

14. 4 - . 点拨: AB之间的距离为:,因为点B是A、C的中点,所以点C对应的实数为:

15. 34. 点拨: 无限循环小数是有理数,所以1错误; 5的算术平方根是,所以2错误; 27的立方根是3,所以3正确; 要使有意义,必须x + 1≥0,即x≥ - 1,所以4正确; 与数轴上的点一一对应的数是实数,所以5错误;

16. - 1.

点拨: 解关于x,y的二元一次方程组{x + y = k,x - y = 9k,

得{x = 5k,y = - 4k代入方程x + 3y = 7,

得5k - 12k = 7,解得k = - 1;

17. 因为已知程序的运算顺序为: x × 3 - 2,

所以当输入的x = 5时,有5 × 3 - 2 = 13,< 244,

当输入的x = 13时,有13 × 3 - 2 = 63 < 244,

当输入的x = 63时,有63 × 3 - 2 = 187 < 244,

当输入的x = 187时,有187 × 3 - 2 = 559 > 244,

所以若x = 5,则运算进行4次才停止. 若运算进行了5次才停止,

则有第一次结果为3x - 2,

第二次结果为3( 3x - 2) - 2 = 9x - 8,

第三次结果为3( 9x - 8) - 2 = 27x - 26,

第四次结果为3( 27x - 26) - 2 = 81x - 80,

第五次结果为3( 81x - 80) - 2 = 243x - 242,

所以解得2 < x≤4;

18. 7 或 9 或 6 或 10.

点拨: 解方程组,得当y是整数时,m - 8 = ± 1或 ± 2,

解得m = 7或9或6或10.

当 m = 7 时,x = 9; 当 m = 9 时,x = - 7; 当 m = 6 时,x = 5;

当 m = 10 时,x = - 3.

故 m = 7 或 9 或 6 或 10.

三、19. 由题意,得

20. 设一枚壹元硬币x克,一枚伍角硬币y克,则根据题意,得

答: 一枚壹元硬币6. 1克,一枚伍角硬币3. 8克.

21. ( 1) 证明: 六边形的内角和为( 6 - 2) × 180° = 720°.

因为六边形ABCDEF的内角都相等,

所以每个内角的度数为720° ÷ 6 = 120°.

又因为∠DAB = 60°,四边形ABCD的内角和为360°,

所以∠CDA = 360° - ∠DAB - ∠B - ∠C = 360° - 60° - 120° - 120° = 60°,

所以∠EDA = 120° - ∠CDA = 120° - 60° = 60°,

所以∠EDA = ∠DAB = 60°,

所以AB∥DE( 内错角相等,两直线平行) .

( 2) EF∥BC,AF∥CD,EF∥AD,BC∥AD.

22. ( 1) 根据实数的除法法则: 同号两数相除得正数,异号两数相除得负数,因此,原不等式可转化为:

解1,得 -5/2< x≤4;

解2,得无解. 所以原不等式的解集是 -5/2< x≤4.

( 2) 根据实数的除法法则: 同号两数相除得正数,异号两数相除得负数,因此,原不等式可转化为:

解1,得 x > 3; 解2,得 x < - 2.

所以原不等式的解集是x > 3或x < - 2.

23. ( 1) 设搭建A种园艺造型x个,则搭建B种园艺造型( 50 - x)个,则根据题意,得

解得31≤x≤33,所以可设计三种搭配方案:

1A种园艺造型31个,B种园艺造型19个;

2A种园艺造型32个,B种园艺造型18个;

3A种园艺造型33个,B种园艺造型17个.

( 2) 由于搭配一个A种造型的成本是200元,搭配一个B种造型的成本是360元,所以搭配同样多的园艺造型A种比B种成本低,则应该搭配A种33个,B种17个. 即最低成本为33 × 200 + 17 × 360 = 12720( 元) .

24. ( 1) 因为C小组的人数为5人,占被抽取人数的20% ,且前三组的频数之比为9∶ 4∶ 1,所以5 × 4 ÷ 20% = 100( 人) ,所以本次抽取的人数为100人.

( 2) 依题意,得A小组的学生数 = 5 × 9 = 45人,所占比例为45/100×100% = 45% ; C小组的学生数是5人,所占比例为5/100×100%=5%;D小组的学生数=100-45-5×4 - 5 - 100 × 18% = 12( 人) ,所占比例为12/100× 100% = 12% . 所以补全直方图的高度为12,如图中的阴影部分; 扇形统计图中A区域、C区域、D区域所占的百分比分别为A: 45% 、C: 5% 、D: 12% .

( 3) 答案不惟一,只要看法积极向上均可. 如,迷恋网络的人比较多,我们要注意合理使用电脑. 等等.

25. ( 1) 1∠AED = 70°; 2∠AED = 80°;

3猜想: ∠AED = ∠EAB + ∠EDC.

证明: 过点E作EF∥DC,则∴ ∠DEF = ∠EDC,

又∵ AB∥DC,∴ AB∥EF,∴ ∠AEF = ∠EAB,

∵ ∠AED = ∠AEF + ∠DEF,

∴ ∠AED = ∠EAB + ∠EDC.

( 2) 根据题意,得点P在区域1时,

如图3,过点P作PG∥AB,

∵ AB∥DC,

∴ PG∥DC,

∴ ∠EPG = 180° - PEB,∠FPG = 180° - ∠PFC,

∴ ∠EPF = 360° - ( ∠PEB + ∠PFC) ; 点P在区域2时,

如图4,过点P作PG∥AB,

∵ AB∥DC,∴ PG∥DC,

∴ ∠GPE = ∠PEB,∠GPF = ∠PFC,

∴ ∠EPF = ∠PEB + ∠PFC; 点P在区域3时,

如图5,过点P作PG∥AB,

∵ AB∥DC,∴ PG∥DC,

∴ ∠GPF = 180° - ∠PFC,∠GPE = 180° - ∠PEB,

∴ ∠GPF - ∠GPE = ( 180° - ∠PFC) - ( 180° - ∠PEB) = ∠PEB - ∠PFC,

即∠EPF = ∠PEB - ∠PFC; 点P在区域4时,

如图6,过点P作PG∥AB,

∵ AB∥DC,∴ PG∥DC,

∴ ∠GPF = ∠PFC,∠GPE = ∠PEB,

∴ ∠GPF - ∠GPE = ∠PFC - ∠PEB,

即∠EPF = ∠PFC - ∠PEB.

26. ( 1) 依题意,得点B( 3,5) .

( 2) 过C作直线CD交AB于D,

由图可知OC = AB = 5,OA = CB = 3.

1当( CO + OA + AD) ∶ ( DB + CB) = 1∶ 3 时,

即( 5 + 3 + AD) ∶ ( 5AD + 3) = 1∶ 3,

所以8AD = 3( 8 + AD) ,解得AD = 4( 不合题意,舍去) .

2当( DB + CB) ∶ ( CO + OA + AD) = 1∶ 3 时,

即( 5AD + 3) ∶ ( 5 + 3 + AD) = 1∶ 3,所以8 + AD = 3( 5AD + 3) ,

解得AD = 4,所以点D的坐标为( 3,4) .

( 3) 由题意,得C'( 0,3) ,D'( 3,2) ,

由图可知OA = 3,AD' = 2,OC' = 3,

27. 分析:

( 1) 根据平行线的性质,

以及等量代换证明∠ADC + ∠C = 180°,

即可证得AD∥BC.

( 2) 由直线AB∥CD,根据两直线平行,同旁内角互补,

即可求得∠ABC的度数,又由∠DBE =1/2∠ABC,

即可求得∠DBE的度数.

( 3) 首先设∠ABD = ∠DBF = ∠BDC = x°,

由直线AB∥CD,根据两直线平行,同旁内角互补与两直线平行, 内错角相等,

可求得∠BEC与∠ADB的度数,

又由∠BEC = ∠ADB,

即可得方程: x° + 40° = 80° - x°,

解此方程即可求得答案.

解: ( 1) AD∥BC. 理由: 因为AB∥CD,

所以∠ADC + ∠C = 180°,

又因为∠A = ∠C,

所以∠ADC + ∠C = 180°,

所以AD∥BC.

( 2) ∵ 因为AB∥CD,

所以∠ABC = 180° - ∠C = 80°,

因为∠DBF = ∠ABD,BE平分∠CBF,

所以∠DBE =1/2∠ABF +1/2∠CBF =1/2∠ABC = 40°.

( 3) 存在. 理由: 设∠ABD = ∠DBF = ∠BDC = x°.

因为AB∥CD,

所以∠BEC = ∠ABE = x° + 40°,∠ADC = 180° - ∠A = 80°,

所以∠ADB = 80° - x°.

若∠BEC = ∠ADB,则 x° + 40° = 80° - x°,

解得x° = 20°,所以存在∠BEC = ∠ADB = 60°.

点评: 此题考查了平行线的性质与平行四边形的性质. 此题难度适中,解题的关键是注意掌握两直线平行,同旁内角互补与两直线平行, 内错角相等定理的应用,注意数形结合与方程思想的应用.

28. ( 1) 设新建一个地上停车位需x万元,新建一个地下停车位需y万元,则根据题意,得

答: 新建一个地上停车位需0. 1万元,新建一个地下停车位需0. 4万元

( 2) 设新建m个地上停车位,则根据题意,得

10≤0. 1m + 0. 4( 50 - m) ≤11,解得30≤m <100/3.

因为m为整数,所以m = 30或m = 31或m = 32或m = 33,

对应的50 - m = 20或50 - m = 19或50 - m = 18或50 - m = 17,

所以,有四种建造方案.

篇4：小学三年级数学下册期中测试试题

一、基础部分（50分）

（一）单项选择（下列各小题都给出三个答案，其中只有一个是正确的，请你将正确答案的字母标号写在括号内，共10分）

二、探索部分（26分）

1.想一想，画一画。（4分）

（1）先将○向右平移3个格，再将○向上平移3个格。

（2）先将△向上平移4个格，再将△向左平移4个小格。

2.量出所需要数据（保留整厘米数），算出右面图形的周长。（单位：厘米）（4分）

3.拼一拼，想一想，再填一填。（5分）

有两个长6厘米、宽3厘米的长方形，把这两个长方形拼成一个大的长方形，拼成后的长方形的长是()厘米，宽是()厘米，周长是()厘米；把这两个长方形拼成一个正方形，拼成后的正方形的边长是()厘米，周长是()厘米。

4.找一找，填一填。（4分）

（1）狮子家在骆驼家的()面，金鱼家在大象家的()。

（2）狮子家的东南面是()，东北面是()。

5.分一分，想一想，涂一涂。（3分）

三、拓展应用部分（21分）

1.为迎接元旦邮票展，王乐和魏明在整理邮票，共有186张，每页可以放6张，一共可以放多少页？（5分）

2.元旦期间，希望小学组织中年级学生到奥运馆参观，三年级去了246人，四年级去的人数是三年级的一半。希望小学共去多少人参观？（5分）

3.希望小学三年级五班为庆元旦买了一些彩纸装饰教室，刘燕小组负责做花朵，刘晓辉小组负责做五角星，魏春玲小组负责做彩旗，她们计划所用材料情况如下：

刘燕：我们小组计划用这些彩纸的2/7。

刘晓辉：我们小组计划比刘燕小组多用这些彩纸的1/7。

魏春玲：我们小组计划用的彩纸比刘燕和刘晓辉小组共用的少1/7。

（1）刘晓辉小组计划用这些彩纸的几分之几？（3分）

（2）魏春玲小组计划用这些彩纸的几分之几？（3分）

（3）这些彩纸够用吗？请解答并说明理由。（3分）

4.希望小学举行迎元旦学科竞赛，三年级三班共有学生45人，参加语文竞赛的有18人，参加数学竞赛的有22人，两科都没参加的有20人。语文、数学两科竞赛都参加的有多少人？（2分）

篇5：小学三年级语文下册期中测试题

一、看拼音，写词语

kū lon dīn zhǔ ān wèi wǔ uān duān zhèn

( ) ( ) ( ) ( )

niàn lín huǎn hé yóu lǎn pò bù jí dài

( ) ( ) ( ) ( )

xiàn mù fán zhí ào mì tàn suǒ

( ) ( ) ( ) ( )

二、在( )里填上“的”、“地”、“得”。

时间过( )飞快 红彤彤( )晚霞 情不自禁( )欢呼

三、比一比，并组词

幕( ) 型( ) 既( ) 竖( )

慕( ) 垫( ) 即( ) 坚( )

四、写成语

博览( ) 脚踏( ) ( )于勤 专心( )

锲而( ) 竭尽( ) ( )不厌 勤学( )

栩栩( ) 彬彬( ) 脚踏( ) 聚( )会( )

聚精( ) 博览( ) 废寝( ) 目不( )( )

我想挑一个成语写一句话。

五、照样子，写句子。

例1：只要你表达了自己的意思，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。

例2：这么远，箭哪能射得到呢? 这么远，箭射不到。

别人能做到的.事情，难道我们做不到吗?

六、按课文内容填空。

1、莫西奥图尼亚大瀑布真是 。这里 ，景色十分 。

2、有了太阳，地球上的 和树木才能发芽，长叶，开花，结果;鸟、兽、虫、鱼才能 、。w

3、少壮不努力， 。

4、，冰在薄处裂。

5、有雨山戴帽， 。

6、爸爸等于跟我说了一个谜。这个谜比“ ，

”还让我感到可怕，比“ ，

”更让我有一种说不出的滋味。

7、如果没有太阳，地球上将到处是 ，到处是 。

8、日日行， ;常常做， 。

9、既然你错了，就应该第一个伸过手去请他 。

篇6：小学三年级语文下册期中测试题

一、拼一拼，写一写。(10分)

xùn sù zhì huì xīn qín zūn jìnɡ yǔ zhòu

()()()()()

wéi dú jià zhí wán qiánɡ lín jū pǔ tōnɡ

()()()()()

二、辨一辩，组词语。(6分)

棒()励()玲()撼()玩()尊()

捧()历()铃()憾()顽()遵()

三、写出下列词语的反义词。(8分)

赢— 坚硬— 胜— 浩瀚—

浓— 辛勤— 深— 珍贵—

四、改正句子里的错别字。(4分)

1、教室里灰复了往日的宁净。()

2、孩子们走过那坐山，翻过这坐山，背着书包结半回家。()

3、站争时期，我们的学习条件很坚苦。()

4、这节美术课，我们须要戴橡皮泥。()

五、给加点的字选择正确的读音。(3分)

立即(jì jí)枸杞(qǐ jǐ)甘蔗(zhé zhe)

临时(lín línɡ)花冠(ɡuān ɡuàn)虫卵(nuǎn luǎn)

六、按要求改写句子。(10分)

1、孩子们寻找金钥匙。(扩句)

2、这幅奇怪的画吸引住了我。(改成“把”字句)

3、我必须在天黑前走到那里。(换种说法，意思不变)

4、写一段话，用上表示先后顺序的词。

5、这块石头难道不像一只雄鸡吗?(改成陈述句)

七、修改病句。(8分)

1、他是班上学习成绩最好最优秀的学生。

2、海洋里鱼类很多，有带鱼、黄鱼、鲫鱼等。

3、在植物园，我们看见美丽的鲜花和清脆的鸟叫声。

4、全班同学都到齐了，就差冬冬一个人了。

篇7：小学三年级数学下册期中测试试题

1、认识方位

(1)东与西相对，南与北相对，

东南与西北相对，西南与东北相对。

(2)位置是相对的，不是绝对的。判断位置时现要弄清楚是以谁为标准。

2、 地图通常是按上北、下南、左西、右东来绘制的。

3、 看简单的路线图，描述行走路线

(1)确定出发点和要到达的地点;

(2)写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走。

(3)同一个地点可能有不同的描述位置的方式。

第二单元 除数是一位数的除法

1、一位数除整十、整百、整千数的口算

(1)利用“表内除法计算”

(2)想乘算除

2、一位数除几百几十几数或几千几百数的口算

(被除数前两位能被一位数整除时)用被除数的前两位除以一位数，在得数的末尾添上与被除数末尾同样多的0。

3、口算时的注意事项

(1)0除以任何数(0除外)都等于0;

(2)0乘以任何数都得0;

(3)0加任何数都得任何数本身;

(4)任何数减0都得任何数本身 。

4、笔算除法的顺序：确定商的位数，试商，检查，验算

5、一位数除两、三位数的笔算方法

先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0;每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除。

6、除法的验算方法

没有余数的除法的验算方法：商×除数=被除数

有余数的除法的验算方法：商×除数+余数=被除数

第三单元 复式统计表

1、复式统计表

把两个或两个以上有联系的单式统计表合编成一个统计表，这个统计表就是复式统计表。

2、复式统计表的认识

观察、分析复式统计表要先看表头，弄清每一项的内容，再根据数据进行分析，回答问题。

第四单元 两位数乘以两位数

1、口算乘法

(1)两位数乘一位数的口算

把两位数分成整十数和一位数，用整十数和一位数分别与一位数相乘，最后把两次乘得的积相加。

(2)整百整十数乘一位数的口算

先用整百数乘一位数，再用整十数乘一位数，最后把两次乘得的积相加。

先用整百整十数的前两位与一位数相乘，再在乘积的末尾添上一个0。

(3)两位数乘整十数的口算

先用这个两位数与整十数十位上的数相乘，然后在积的末尾添上一个0。

2、笔算乘法

先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘，再与第二个因数十位上的数相乘(积与十位对齐)，最后把两个积加起来。

第五单元 面积

1、常用的面积单位有：平方厘米、平方分米、平方米

2、面积的意义和面积单位的意义。

物体表面或封闭图形的大小，叫做它们的面积。

边长是1米的正方形，它的面积是1平方米。

边长是1分米的正方形，它的面积是1平方分米。

边长是1厘米的正方形，它的面积是1平方厘米。

3、面积单位之间的进率。

1平方米 = 100平方分米

1平方分米 = 100平方厘米

4、面积公式

长方形的面积=长×宽

正方形的面积=边长×边长

第六单元 年、月、日

1、认识年、月、日

一年有12个月。

大月(1、3、5、7、8、10、12月)一个月有31天，小月(4、6、9、11月)一个月有30天。

平年二月28天，闰年二月29天，二月既不是大月也不是小月。

月份歌：

一、三、五、七、八、十、腊(即十二月)，三十一天永不差。

四六九冬三十天，只有二月二十八。

每逢四年闰一日，一定要在二月加。

2、判断平年、闰年

公历年份是4的倍数的一般都是闰年。

一般情况下可以用年份除以4的方法判断平年闰年。年份除以4有余数是平年，没有余数是闰年。公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年。

3、经过的天数的计算

结束时间—开始时间 + 1

4、12时计时法(普通计时法)

普通计时法又叫12时计时法，就是把一天分成两个12时表示，普通计时法一定要加上“上午”、“下午”等前缀。

5、24时计时法

把一天分成24时表示，在表示的时间前可以加或可以不加表示的大概时间段得词语。

6、普通计时法转换成24时计时法

超过下午1时的时刻用24时计时法表示就是把原来的时刻加上12。

7、24时计时法表示成普通计时法

超过13时的时刻就减12，并加上下午，晚上等字在时刻前面。

8、计算经过时间，就是用结束时刻减开始时刻

结束时刻-开始时刻=时间段(经过时间)

9、时间与时刻的区别

时间是一段，时刻是一个点

第七单元 小数的初步认识

1、小数的意义

像3.45,0.85,2.60,36.6,1.2和1.5这样的数叫做小数。小数是分数的另一种表现形式。

2、小数的认、读、写

限于小数部分不超过两位的小数。整数部分按整数的读法(几百几十几)。小数部分，按顺序依次读出每一位上的数字，有几个0就读几个零。

3、比较两个小数的大小

先比较小数的整数部分，整数部分大的数就大，如果整数部分相同就比较小数的小数部分，小数部分要从小数点后最高位比起。

4、计算小数加、减法

小数点对齐，也就是相同数位对齐，再按照整数加、减法的计算方法进行计算，最后在得数里点上小数点，使它与横线上的小数点对齐。

第八单元 数学广角-搭配(二)

1、简单的排列

先确定第一个位置，再按顺序确定后面的位置，有几种可能就有几种排列法。有序排列才能做到不重复、不遗漏。

2、简单的组合

按照一定的顺序把搭配的事物两两相连，有几条线就有几个组合。组合问题可以用连线的方法来解决。

3、组合与排列的区别

篇8：九年级数学下册综合测试题

A. B. C. 1 D.

2.若关于x的一元二次方程2x2-2x+3m-1=0有两个实数根x1、x2且x1·x2>x1+x2-4，则实数m的取值范围是（ ）.

A.m>- B.m≤

C.m<- D.-

3.如图1，O是△ABC的外心，OD⊥BC，OE⊥AC，OF⊥AB，则OD∶OE∶OF=（ ）.

A. a∶b∶c

B. ∶ ∶

C. cosA∶cosB∶cosC

D. sinA∶sinB∶sinC

4.已知△ABC的三边长分别为 、 、2， △A′B′C′的两边长分别是1和 ，如果△ABC∽△A′B′C′，那么△A′B′C′的第三边长应该是（ ）.

A. B.

C. D.

5.如图2，小明将一张矩形纸片ABCD沿CE折叠，B点恰好落在AD边上，设此点为F，若AB∶BC=4∶5，则cos∠DCF的值为___.

图2 图3

6.如图3，AB∥CD，AC、BD交于O，BO=7，DO=3，AC=25，则AO的长为__________.

7.抛物线y=x2-4与x轴的两个交点和抛物线的顶点构成的三角形的面积为 .

8.已知关于x的方程x2+（3-m）x+ =0有两个不相等的实数根，那么m的最大整数值是___________.

9. 如图4，△ABC中，∠C=90°，AC=8cm，BC=4cm，一动点P从C出发沿着CB方向以1cm/S的速度运动，另一动点Q从A出发沿

着AC方向以2cm/S的速度运动，P、Q两点同时出发，运动时间为t（s）.

（1）当为几秒时，△PCQ的面积是△ABC面积的 ？

（2）△PCQ的面积能否为△ABC面积的一半？若能，求出t的值；若不能，说明理由.

图4 图5

10.如图5所示，在平面直角坐标系中，正方形OABC的边长为2cm，点A、C分别在y轴的负半轴和x轴的正半轴上，抛物线y=ax2+bx+c经过点A和点B且12a+5c=0.

（1）求抛物线的解析式；

（2）如果点P由点A开始沿AB边以2cm/s的速度向点B移动，同时点Q由点B开始沿BC边以1cm/s的速度向点C移动.

①移动开始后第t（s）时，设S=PQ2（cm）2，试写出S与t之间的函数关系式，并写出t的取值范围；

篇9：小学四年级下册的数学期中测试题

一、口算。(5：1)

二、填空题。(3：1)

(1)1.3m=( )m( )dm

5t70kg=( )t

(2)小数点右边第三位是( )位，十分位的计数单位是( )。

(3)一个小数是由3个十，5个百分之一组成，这个小数是( )。

(4)( )个0.01是0.1，1里面有( )个0.1。

(5)写出两个比0.6大，比0.7小的小数。( )和( )

(6)填>、<或=。

0.84○0.69 2.70○2.7

1.53○2.01 2米98厘米○3.0米

(7)23.8缩小( )倍是0.238。

( )扩大10倍是3。

(8)把84900改写成用万作单位是( )万，省略万位后面的尾数约是( )万。

(9)一个小数先缩小100倍后，再把小数点向右移动一位是0.306，这个小数是( )。

三、选择正确答案的序号填在( )里。(3：1)

(1)一个数由七个百和五个0.01组成，这个数是( )。

A、7.05 B、700.5 C、700.05 D、7.5

(2)34600省略万位后面的.尾数约是( )。

A、3.46万 B、3万 C、4万

(3)4.04中第一个4所表示的数是第二个4所表示数的( )倍。

A、100 B、10 C、1000

四、填表。(1：2)

保留整数 保留一位小数 精确到百分位

5.048

2.9836

五、竖式计算。(2：1)

21.7+2.86= 16.05-9.7=

1.4×0.58= 0.65×26=

6.2+14.98 5.1-1.23 20-3.65

篇10：小学三年级数学下册期中测试试题

6×7= 9×4= 9×9= 39+8= 54+6=

29+7= 23-7= 3×7= 5×6= 8×3=

7×9= 4×8= 7×5= 9×8= 6×4=

43+20= 8×5= 7×7= 5×9= 7×8=

二、我会填。

1.补充口诀。

七八()()二十四

九九()()六三十六

2.9+9+9+9+9写成乘法算式是()。

3.4个7是多少?列式是()或()。

4.8×6=()，读作()。

5.()里最大能填几。

()×4<29 9×()<38 7×()<30

()×8<54 44="">()×9()×6<37

6.在○里填上“>”“<”或“=”。

56○7×8 6×7○45 5×6○9×4

8×8○72 3×4○2×6 7×9○9×7

7.根据乘法口诀写出两道乘法算式。

三七二十一________________ ________________

篇11：小学三年级数学下册期中检测试题

一、计算。

1. 直接写出得数。(1′×10=10′)

86-39= 250×4= 24×5= 16×(28+72)= 800-800÷8=

91÷7= 6×50×0= 480÷12= 600÷(15-12)= 4×5÷4×5=

2.推算。(1′*6=6′)

(1)9×210= (2) 87÷3=

90×210= 870÷30=

900×21= 8700÷30=

3.列竖式计算，有*的要验算。(4′*4+2=18′)

465×72= 808×750=

6090÷15= *3607÷18=

4.“48×15”，你可以怎样计算?(2′*3=6′)

48×15 48×15 48×15

=( )×( )+( )×( ) =( )×( )-( )×( ) =( )×( )×( ) ×( )

= = =

= = =

5.用递等式计算。(能简便运算的要简便运算)(4′*4=16′)

①348+548+272 ②108÷12+12×12

③127×82-27×82 ④(9153-2319)÷67

6. 列式计算。(4′*2=8′)

①什么数的26倍是780?

②175乘以28与42的和，积是多少?

二、应用题。(5′*4=20′)

①水果店运来柑橘30筐，每筐重23千克，卖掉10筐后，还剩多少千克?

②一台微波炉的价格是528元，一台液晶彩电的价格比它的11倍还多92元。这台液晶彩电的价格是多少元?

③学校买来120盆花，放在大礼堂40盆，剩下的.花平均分给8个班级，每个班级可分到几盆花?

④学校有390名学生去春游，每辆车有45个座位，至少要租几辆车，才能保证每位学生都有座位?

三、填空题。(10′)

①80dm=( )cm 500dm2=( )m2

②( )÷10=15……3 196÷( )=15……1

③在合适的地方添上“( )”，使等式成立：

78+22×5=500 600÷30+20=12

④420×150的积的末尾有( )个零。

⑤在42 □146 中，要使商是两位数，□可填的数有( )。

⑥一个数的25倍是600，那么这个数的50倍是( )。

⑦用三位数乘四位数，积最少是( )位数。

四、判断题。(3′)

①被乘数和乘数末尾一共只有两个0，积的末尾一定只有两个0。……( )

②小轿车的速度是80千米。………………………………………………( )

③在( )÷205中，“( )”最大能填99。…………………………( )

五、选择题。(3′)

①54081÷27的商中的零的个数是( )个。

A、0 B、1 C、2 D、3

②18×39，下列算法不正确的是( )。

A、18×30+18×9 B、1×39+8×39 C、18×40-18×1 D、20×39-2×39

③小巧和小胖做同样多的口算题，小巧花了5分钟完成，小胖花了8分钟完成。( )做的快。

篇12：小学英语 高年级期中测试题

Ⅰ. Read and judge. 判断下面划线字母读音是（T）否（F）相同。(1’× 10 = 10分)

( )1. flowerdown( )2. shortwork

( )3. hairstair( )4. dearearly

( )5. southtrouble( )6. twentytwelve

( )7. everywhy( )8. bookzoo

( )9. toyboy( )10. poursure

Ⅱ. Read and write. 读句子，用所给单词的适当形式填空。(1’× 12 = 12分)

1. —What your father on the weekend?

—He often (read) a book.

2. My sister (do not like) winter. It’s too cold.

3. —Listen!What your mother now?

—She (play) the violin.

4. I can (see) two monkeys. They . (swing) now.

5. — they (read) books yesterday?

—No. They watched TV.

6. She often (draw) pictures on Sunday.

7. your sister like (read) books? Yes.

8. I like (ride) bikes. I often (ride) bikes with my brother.

9. Ann often (watch) TV. But she (make) a kite yesterday.

10. My father (teach) Eglish last year.

11. Liu Huan is a good (sing).

12. Fan Bingbing is an (act).

Ⅲ. Read and choose. 根据图片选择正确答案。(1’× 8 = 8分)

■

■

( )1. My sister is now.

A. reading a bookB. flying a kiteC. drawing a picture

( )2. My brother can at home.

A. wash the clothesB. sweep the floorC. empty the trash

( )3. My brother often on Sunday.

A. plays computer gamesB. watches TVC. does the dishes

( )4. My brother likes .

A. making kitesB. playing the violinC. collecting stamps

( )5. The man is a .

A. accountantB. policemanC. TV reporter

( )6. My sister yesterday.

A. wash clothesB. washed clothesC. are washing clothes

( )7. She last weekend.

A. played the pianoB. played footballC. played the computer

( )8. My brother yesterday.

A. ride a bikeB. rode a bikeC. is riding a bike

Ⅳ. Read and choose. 单项选择。(2’× 10 = 20分)

( )1. My mother is a teacher. She goes to school 7:00 the morning.

nlc202309040612

A. at; onB. at; atC. at; in

( )2. Let’s a birthday card for our mother.

A. makeB. makingC. makes

( )3. birthday is in October?

A. WhoB. WhoseC. Who’s

( )4. Is there a farm? No, .

A. there isB. there areC. there isn’t

( )5. on Mondays? We have English and Chinese.

A. What do we haveB. What do you doC. What day is today

( )6. See you 3 o’clock.

A. inB. onC. at

( )7. I have a friend. She in the tree.

A. livesB. livedC. live

( ) 8. your pen pal live in Beijing? No, he doesn’t.

A. DoB. DidC. Does

( )9. My mother is a doctor. She to work bus.

A. go; byB. goes; byC. went; on

( )10.What he ? He is an engineer.

A. do; doB. does; doesC. does; do

Ⅴ.Read and write. 按要求写句子。(3’× 5 = 15分)

1. principal; is; Our; kind; very; (.) （连词成句并译成汉语）

2. Can you play the piano? （作肯定和否定回答）

3. trash; bin; have; my; a; in; room; I; (.) （连词成句）

4. I can do the dishes. （改为一般疑问句并作否定回答）

5. I’m going to the bookstore. （对划线处提问）

Ⅵ. Read and judge. 阅读短文，判断正(T)误(F)。(3’× 5 = 15分)

Once there was a man in a village. His name was Tom. He always did things dully （呆头呆脑地）. So people called him Dull Tom.

It was Sunday. Tom was at home. His wife told him to buy an umbrella. He went to town and bought an umbrella in a shop.

On his way home, it began to rain. He ran back home with the umbrella in his hand. When got home, he was all wet. He didn’t use the umbrella because his wife didn’t tell him earlier.

( )1. Tom always did things dully.

( )2. Tom bought an umbrella on Monday.

( )3. Tom bought an apple in a supermarket.

( )4. On his way home, it began to rain.

( )5. On his way home, he used the umbrella.

Ⅰ. 1~5 TFTFF 6~10 TFFTT Ⅱ. 1. does; do; reads 2. doesn’t; like 3. is; doing; is; playing 4. see; are; swinging 5. Did; read 6. draws 7. Does; reading 8. riding; ride 9. watches; made 10. taught 11. singer 12. actress Ⅲ. 1~5 CBACC 6~8 BAC Ⅳ. 1~5 CABCA 6~10 CACBC Ⅴ. 1. Our principal is very kind. 2. Yes, I can. No, I can’t. 3. I have a trash bin in my room. 4. Can you do the dishes? No, I can’t. 5. Where are you going? Ⅵ. A. 1~5 TFFTF B. 1. No, he didn’t. 2. People called him Dull Tom. 3. Tom’s wife told him to buy an umbrella. 4. Because his wife didn’t tell him earlier. 5. It was rain.

篇13：三年级下册期中测试题

第一文库网40×22 = 80×11= 12×50= 800÷4= 0×85= 84÷2 = 2. 用竖式计算下面各题。

(带※的要验算。)( ※89×64 60×82 824÷8 ※504

÷5 3.计算。 124-735÷7 39×8÷6 (34+22)×24 376÷(123

-119) 二.填一填。 1.150×60的积的末尾有个( )0,积是( )。 2.50的20

倍是( )，504是( )的4倍。 3.一个数除以4，商是112，余数是2，这个数是( )。

4.□59÷6，如果商是三位数，□里最小可以填( );如果商是两位数，□里最大可以填

( )。 5.一个正方形的周长是16分米，它的面积是( )平方分米。 6.3平方

分米=( )平方厘米 7平方千米=( )公顷 5公顷=( )平方米 200平方分米=( )平方米 2 7.填上合适的单位。 (1)小光的`身高是135

( )。 (2)一间卧室的面积是14( )。 (3)一张单人课桌面的面积约是24

( )。 (4)一个果园的面积是3( )。 8.括号里最大能填几。 60×( )<350 80×( )<326 ( )×16<130 9、

两位数乘两位数，积可能是( )，也可能是( )。 10、测量土地面积时，常常要

用到更大的面积单位( )、( )。 三、火眼金睛辨一辨。 1.边长是100米的

正方形，面积是1公顷。( )2.知道正方形的边长，就能求出他的周长。( ) 3.49

÷6=7……7。( ) 4.被除数中间有0，商中间一定有0。( )

5.13×18的积是两位数。( ) 6.轴对称图形都只有一条对称轴。( ) 7.用

16个面积是1平方分米的正方形拼图，无论拼成什么样的图形，它的面积都是16平方分米。 ( ) 四、选一选。(将正确答案的序号填在括号里。) 1.下列图形是轴对称图形的

是( ) A、梯形 B、平行四边形 C、正方形 D、三角形 3 2.一

个正方形的周长是36米，它的面积是( )。 A、36平方米 B、64平方米 C、

81平方米 D、1296平方米 3.下面的文字和数字是轴对称图形的有( )。 A.8

B.5 C.田 D.明 4.( )÷3=103……2，括号里应该填( )。 A.309

B.311 C.307 D.308 5. 把2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，这

个长方形的周长是( )。 A.18厘米 B.24厘米 C.27厘米 D.36厘米 6. 比较

下面两个图形，说法正确的是( )。 A.甲和乙的面积相等，周长也相等 B.甲和乙的面

积相等，但甲的周长长 C.甲和乙的周长相等，但乙的面积大 D.甲的面积小，周长也小

7.下面三个算式的积中，( )最接近600。 A.31×19 B.27×20 C.25×303

D.22×32

六、解决问题。. 小明 王华 一共卖了多少钱? 2.720节电池，每8节装一盒，5盒装一箱。这些电池一共可以

装多少箱? 3. 每2人一个房间女生需要20个房间，如果每3人一个房间需要多少

个房间? 4.四年级8个班的同学要去植树，每班有5个组，共植树880棵树，每个

组植树多少棵? 每套12张，售价14元 今天卖出56套明信片。 5 5. 小丽看一

本529页的书，看了4天还剩25页没看，平均每天看多少页

6.(1)要围多长的篱笆? (2)如果平均每平方米种2棵花，这块地一共能种多少棵花?

7.音乐厅每排有40个座位，有25排。 (1)音乐能容

纳多少人? (2)红星小学借用音乐厅举