辽东学院校学生团体联合会

辽东学院校学生团体联合会（共12篇）

篇1：辽东学院校学生团体联合会

辽东学院校学生团体联合会

校学生团体联合会简称“校社联”，是在校团委的直接指导下，管理社团工作、服务社团发展的学生组织。旗下管辖着涵盖文学学术、实践服务、艺术文化、爱好兴趣、体育运动等功能丰富、类型兼备的各类学生社团组织。以不断丰富校园文化生活，提高当代大学生的学习能力、实践能力、组织能里和创新能力为目标。

需要注意的是：在我校社联与校学生会属同级。

较之学生会，社联更侧重于丰富大学生业余文化生活，即不断的举办各类大中小型的晚会，所以社团的成员则有优先权可以参与到晚会活动当中。

辽东学院校社联拥有22个社团：社会实践社、交际口才社、创业协会、计算机协会、环保协会、外语协会、模特社、舞蹈社、音乐之星、红楼梦学会、书法学会、排球社、篮球社、足球社、轮滑社、话剧社、书画社、爱心社、摇滚社。区别与分院的社团：辽东学院北校区共有11个分院。每个分院各自设立不同数目的分社团，我们叫它二级分院分社团。而校社联拥有的22个社团属校级社团，分院的社团要想成为校级社团需要至少一年时间的严格审批才能加入，故校级社团规模较大也相对比较正规。社联所属每个社团都能够保证在一个月之内举办不少于3次的日常活动，而且社长有权自发组织中小型联谊晚会，能够保证社团与社团之间的密切配合。

报名参加社团，有的人是为了结识不同分院的同学，以此来结交朋友。有的人拥有过人的才艺，想要通过更广阔的平台来展示自己，得到更多人的认可。还有的人渴望成为社长，给自己多一些策划活动的机会。无论是哪种原因，社联的宗旨在于丰富大学生的业余文化生活，给所有人一个自我成长锻炼的机会。

另外，社联内部设有五个部门，负责服务与管理所属22个社团，它们分别是：秘书处、宣传部、策划部、外联部、信息技术部。这些部门在即将开展的纳新活动中将会优先考虑报名参加社团的同学，这些同学由此可能成为一名校级干部，同样与学生会各部门的委员属同一级别。

篇2：辽东学院校学生团体联合会

工作总结

共青团安徽中医学院委员会 安徽中医学院学生团体联合会二〇一一年十二月十五日

转眼间这学期的工作也在忙碌而充实中结束了，在校团委的正确领导与支持下，在团联全体干部的共同努力下，我们认真完成了老师安排的各项工作任务，自身的工作水平和综合能力等都有了很大提高。校团联一直坚持以“自我教育、自我管理、自我服务”为原则，以“促进学生社团的健康发展，引导广大学生成长成才”为宗旨，并以积极、健康的内容和活泼多样的形式为载体，通过多层面组织引导学生活动，进行能力培养，以贯彻党的教育方针。在繁荣我院校园文化、提高学校学生综合素质等方面发挥不可替代的作用。在充满激情的工作中我们学到了不少知识，现将本学期的工作情况作如下总结： 第一部分：团联内部工作方面

一、认真选拔 积极纳新 精益求精

为了扩大团联的影响力，全面地搜集人才，9月20-21日，经过前期近一周的策划与准备，校团联于分别在东西区同时招新，并于招新后第二天完成了集中面试工作，在主席团及部长的重重考核下，东西区共招收新委员122人，此次纳新，为团联注入了新鲜的血液，使团联的工作充满了新的活力与动力。

在校团联的精心组织下，各学生团体在9月27-28日分别在东区图书馆门前小广场和西区食堂前开展招新活动，东、西区各为期一天，经过两天的招新，各团体平均招得会员95人，足以保证各团体活动的正常开展。社团招新活动的顺利进行，给社团今后的发展注入了新的活力和激情，为广大学生,特别是11级新生，开启了大学生活的第二课堂，为校园文化注入了强劲的生命力。

为了提高工作效率，整肃工作风气，更好的为协会服务，团联于12月9日晚举行了委员的复试工作，在整个复试的过程当中，所有成员都认真客观的审视了自己一段时间以来的工作。根据平时的工作表现和工作态度，工作质量及综合能力进行了筛选，选出了一批更加优秀的人员，以便更好的配合学校开展工作。二：自我教育 自我管理 自我服务

在招新后，为使得团联新委员能够很快了解和适应本部门工作，各部门部长纷纷对本部门委员进行了岗前培训，培训以会议、讲座和自由讨论的形式学习了《安徽中医学院学生团体登记管理办法》、《安徽中医学院学生团体联合会章程》、《安徽中医学院学生团体联合会工作制度》以及校团委对学生团体工作的指导意见等，使他们很快清楚了本部门职责，为日后的工作奠定了理论基础。

三、恪尽职守 尽职尽责 彰显风采

(1)主席团分工明确

本学期，团联主席团对自身严格要求，始终把服务协会、舍得付出、艰苦奋斗作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地、埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守各项校规、工作准则，团结同学，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作；并规范社团联干部的作风，使工作能够顺利开展。在协会换届确立新任负责人之后，团联主席团成员也积极融入到分管团体的活动中，根据工作需要，每名主席团成员分管5个协会，认真履行岗位职责，细心地指导协调和服务监督各协会的工作，并深入各学生团体会员内部，认真听取他们所反映的问题，并给予解答。主席团在参与团体活动过程中，经受住了各种问题的考验，有力地保障了学生团体工作正常有序的开展。（2）各部门尽职尽责

办公室：起草工作计划和总结，认真做好每一次会长例会、主席团会议和团联全委会等的会议记录，作好有关材料的印制发送工作，并作好值班、卫生、会议考勤工作；整理、归档和更新团联、社团资料，负责团联办公室的内务整顿，并认真安排办公室值班人员，使得办公室工作环境得到较大改善；及时上报活动总结等。

宣传部：宣传部是反映校园文化生活的窗口，主要负责制作海报、标语、横幅等工作，并积极协助学生团体的宣传工作，如“统一张贴”的发放；监督各团体活动的正常开展，对展板统一管理，对海报、通知横幅标语的张贴进行监督管理。此外负责了团联各项活动的拍照记录工作并留档保存。

联络部：主要负责联系团联活动赞助和外联信息收集工作，为联合会以后的发展寻求更多的社会资源，为活动的顺利开展提供一些经济力量和良好的外部环境，同时为联合会各部门与兄弟高校联合会组织的交流提供平台。

策划部：主要负责汇总、初步审核各学生团体的活动方案，对方案的可行性分析、论证，并报主席团批准；帮组制定学生团体活动计划，策划大型校级活动，如学生团体招新、学生团体干部培训班和干部表彰大会等；对活动开展困难的学生团体进行重点指导与帮组；此外还负责器物采购、管理工作，以及活动场地的协调工作。

第二部分：学生团体工作方面 1.内部组织建设

9月中下旬，校学生团体联合会完成了各学生团体的考评、优秀学生团体干部、优秀团体会员评选的工作。校学生团体联合会本学期共召开了两次学生团体主要负责人会议，传达了校团委关于规范学生团体招新工作、规范学生团体宣传工作、加强对学生团体活动安全性的监督等要求，有力地保障了我校学生团体工作的正常运行。

2．学生团体干部思想政治建设及业务培训方面

为进一步提高学生团体干部的综合素质，加强对学生团体的管理和指导，11月12日—13日，校学生团体联合会举办2011—2012学年学生团体干部培训班。全校25个学生团体主要负责同学近200余人参加了培训。培训过程中，围绕学生团体定位、活动开展、日常管理等内容，以讲座、交流、素质拓展训练等形式对学生团体干部进行了专题培训。使学生团体干部进一步认识做好学生团体工作的重要意义；进一步遵循学生团体宗旨开展工作；进一步认真思考学生团体发展规律；进一步树立品牌意识，增强学生团体凝聚力和战斗力。3.搭建交流平台，展社团精彩、秀会员风采

为表彰上优秀学生干部，加强团体之间的交流，增进各团体之间的友谊，丰富和活跃校园文化生活，给广大同学提供一个展现自我、提高自我的舞台。12月4日下午，校学生团体联合会承办了2010—2011学年优秀学生会干部、优秀学生团体联合会干部、优秀学生团体干部、优秀学生团体会员表彰大会，校团委书记姚强、副书记张军出席会议。校团委老师和校学生会、校学生团体联合会、各学院学生会、各学生团体代表参加会议。会上，校学生会、校学生团体联合会负责同学汇报了上学年工作，对获得优秀称号的学生干部进行表彰，并向2011—2012学年学生干部颁发了聘书。

表彰大会结束后，与会师生进行了联谊活动。学生干部表彰大会暨联谊活动成功举办，这次大会不仅是一次对优秀学生干部的表彰大会，更是为我们的每位干事树立榜样的一次大会。相信有了这么多优秀干部的指导和帮助，我校的各级学生组织将会发展得越来越好。

第三部分：团体巡礼 理论学习类活动：

邓研会 为坚定广大同学理想信念学习班,为贯彻胡锦涛主席七一讲话思想精神，11月13日-16日我校邓研会承办了学生骨干“七一讲话”培训班，共有128位同学参加了此次培训，更好的教育了我校广大青年学生骨干要永远热爱我们伟

大的党，伟大的祖国，和伟大的人民，坚定理想信念，增长知识本领，锤炼品德意志，矢志拼搏奋斗，在为国家富强和人民幸福的伟大事业中建功立业成才。

12月11日晚，为隆重纪念辛亥革命100周年，深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋，学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神，激励海内外中华儿女为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。邓研会于新安楼509举行了一场关于辛亥革命一百周的知识竞赛。活动取得了预期效果。

记者团 秉承最初创设记者团作为校园媒体的职责理念，开学起既招新之后，记者团就积极派委员深入各学生团体，分属记者们对各学生社团活动及时跟踪报道和宣传，让全校师生第一时间了解团体活动动态

在我校第19届田径运动会上，记者团作为全校设有为运动会服务报道的校园媒体，以图文直播的形式，得以全员参加新闻采访。是他们用文字和图片记录下了一阵阵响彻云霄的欢呼声，一张张年轻兴奋的笑颜，一个个精彩绝伦的运动场面，勾勒出了我们学校运动员特有的风采与激情。

志愿服务类活动：

华佗爱心社 为进一步倡导孝老爱亲的社会风尚，为广大孤寡老人营造一个温馨的生活环境，11月12日，大学生华佗爱心社组织部分青年志愿者赴合肥市益寿苑老年公寓开展“为老人留笑脸”活动。敬老院之行，让大家感受到了一种“夕阳无限好，只是近黄昏”的惋惜，更从老人眼中读到了一种对子女关怀的渴望。老吾老及人之老，号召大家在关怀自己的老人的基础上，也将爱心传递到世界的每个角落，关注社会上更多的孤寡老人，予人温暖与关怀。

11月21日，华佗爱心社还组织部分青年志愿者赴龙河路社区开展了义诊活动。受到了广大农民朋友的热烈欢迎，赢得了良好的社会口碑。

11月25日，大学生华佗爱心社组织部分青年志愿者赴三里庵街道竹荫里社区进行了健康咨询活动。

12月6日，为响应国家建设西部支援西部的号召，让更多的人了解西部的教学现状，使更多的爱心人士参与西部教育事业的建设中去，我校大学生华佗爱心社牵手格桑花，在校园内开展了名为“温心一元”的捐款活动。活动中共有15名志愿者参加。

12月10日，在爱心社的组织下，前往二里街社区开展义诊活动，他们给社区居民量血压，根据血压情况对饮食提出合理建议，此外还给给部分居民针灸推拿，让大家认识到中医的优势

此外我校华佗爱心社还组织了捐军训服装，美化校园、运动会志愿服务队等等诸多志愿服务类活动。华佗爱心社的一系列志愿服务向我校学生宣扬了志愿者精神，鼓励并鼓舞了更多得学生加入志愿服务队列中去。学术科技类活动：

新安医学学社 11月23日下午，在我校大学生新安医学学社的精心准备下，第五届大学生新安医学论坛开幕式隆重举行。学校院长王键教授，科技处、团委、中医临床学院、新安医学研究中心专家、新安医学教改试验班学生以及新安医学学社成员等参加了开幕式。且学校院长、教授、博士研究生导师王键作了题为“中医药精神树人 中医药文化塑校”的学术报告。

继招新后，新安医学学社负责人就带委员参观了我校新安医学文化馆，使得新生对新安医学有了初步的了解，激发了医学兴趣。

美容协会 美容协会自招收会员以来，一直坚持给会员开展美容知识讲座和化妆礼仪培训课，同学们参加化妆课程的学习，使得自身对美学有了新的认识，同时也激发了兴趣，实现了加入协会的价值。

11月19日，美容协会召开了感恩节晚会暨社团交流会，晚会以交流为主，参加的人员除美容协会全体人员外还有我校其他兄弟协会的负责人，晚会节目丰富多彩，游戏爆笑不断，会员在此次晚会中结交了许多新朋友。

此外，美容协会还负责我校大型活动的化妆工作。

针灸学社 针灸学社本学期共举办了四次针灸小课堂活动，参加人员为全体会员及广大针灸推拿学爱好者，约200余人。本活动的主题是“针灸、推拿、拔罐及医疗器材的应用”，每次活动分为两部分。第一部分为具体知识讲解，给大家讲解针灸、推拿、拔罐及医疗器材的应用等知识；随后是大家的实践锻炼环节。针灸小课堂的开展，增强了学生的时间按动手能力，激发了广大会员对针灸的兴趣。

11月10日晚，为体现针灸的学术内涵，广泛开展学术活动，感受针灸魅力，提高针灸的影响力。针灸学社承办的校第四届“针灸文化月”正式启动，此项活动作为学校首届大学生学术科技节的重要活动项目之一。针灸骨伤临床学院院长胡玲，校团委书记姚强、副书记张军，针灸骨伤临床学院副院长唐巍、党总支副书记翟从永，指导教师代表周逸平、汪克明以及大学生针灸学社全体会员和针灸学专业部分学生代表约200余人参加了启动仪式。教育广大同学充分利用学校提供的学术科技平台，积极参与，不断夯实自己的专业思想和科技创新意识，为振兴中医药事业而努力学习、刻苦钻研。

华佗药学社 为继承和弘扬祖国中医药文化，深化同学对中医药基础知识的认识了解，提高相关专业同学对祖国传统医药学习的积极性。2011年12月8日，由华佗药学社承办的第二届中医药论坛启动仪式在安徽中医学院西区综合楼学术报告厅隆重召开。

科技文化协会 12月11日，我校大学生科技文化协会开展了爱心义诊进社区活动。此次活动中，科协众成员及我校研究生院部的齐亚军、张田宇来到了合肥市龙河路社区，免费为居民测量血压、推拿、讲解一些健康知识，将爱心汇成了冬日的暖流送达社区。

康复学社 11月11日晚，安徽中医学院康复学社特别邀请安徽医科大学第二附属医院康复科主任吴建贤教授为大家进行了“康复医学——我们共同的事业和未来”学术报告。近200名师生聆听了此次讲座。教授系统地阐述了康复医学，把抽象的理论知识与具体的实践治疗相结合，让同学们更易去理解、去接受，更是激起了在座学子们热爱康复医学、投身康复医学的热情。同学们受益颇多，大家更加坚定了自己的专业方向，获得了前进的动力。

11月26日，康复学社携广大会员开展了“康复知识进社区活动，健康千万家”活动，中邀请了我校有两年工作经验的研究生，分别就高血压的预防及控制、社区康复知识等内容进行了讲解和宣传。与会群众积极认真，通过活动了解了高血压等疾病的预防意识、普及了康复知识，增加了残疾人的自我康复能力的知识。

12月12日晚，由康复学社承办的首届康复知识竞赛落下帷幕，针灸骨伤临床学院康复教研室主任陈朝晖博士和康复教研室博士后汪宗保老师为出席本次竞赛的嘉宾既评判员，这次知识竞赛不仅丰富了同学们在康复理疗方面的知识，了解了康复的社会价值，还让广大会员对康复这一专业有了更深层次的认识，这为我社今后的壮大发展，吸纳更多会员提供了一个良好的开端。文学艺术类活动：

演讲与口才协会 在11月9日，举行了以“人生若只如初见”为题的演讲比赛。经过前期的初赛，共保留19位选手参加决赛，决赛中，他们的精彩表现充分显示了他们的才能和技巧，演讲内容观点鲜明，立意深刻，内容充实，情理交融，紧扣工作实际；语言表达自然流畅，声情并茂；仪表端庄大方表情亲切自然，精神饱满振作，赢得了各位评委和观众的热烈掌声。此次演讲比赛为我校学生施展才华搭建了一个良好的平台。

为活跃我校的校园文化生活，提高学生的表达与表现能力，演讲与口才协会于12月5日举行了主持人大赛。

杏林文学社 为弘扬民族优秀传统文化，让同学们在诵读经典和诗歌创作中了解和弘扬中国优秀文化传统，提高个人语言文字表达能力和文化修养，11月27日晚，校第十三届经典诗歌朗诵大赛举行总决赛。预赛中脱颖而出的15名（组）选手参加了决赛。此次比赛初赛中报名选手之多，约190余名，在进行了两次初赛后才进行了总决赛。本次活动邀请了安徽省作家协会副会长时红军老师及我校诸多资深教师担任评委。

11月1日，杏林文学社以“驶过青春的那班车”为题，进行了征文比赛。

10月20日，以“水浒”为主题的第19届文学沙龙活动成功举办，100多位同学在与我校文献教研室李董男老师的交流中，对水浒有了更多的认识，激发了同学们研读《水浒传》的兴趣。

书画协会 一直坚持开展书法培训班和素描知识讲座，使广大会员的书法理论得到丰富，书法鉴赏水平得到提高，也使学生的书法水平上了一个新的台阶。英语协会 11月12日晚，由校团委、校学生团体联合会主办，大学生英语协会承办的英语演讲比赛成功落幕。进一步提高了广大同学的英语口语水平，激发同学们学习英语的热情。

12月9日，旨在提高我校学生的英语口语水平，激发学生学习英语的兴趣的英语电影配音大赛总决赛拉开帷幕，通过参加此次比赛，同学们更多了解英美文化，展现自我，激励他人，并且增强校内学生的竞争能力和团队合作意识。

英语协会的每周一次的英语角活动丰富了同学们的校园课外活动，活跃了我院的校园文化气息，增强了同学们的自信心和自豪心，增进了思想交流。

此外，英语协会还开展了英语演讲比赛、英语征文比赛等活动，获得广大会员的一致好评

舞蹈协会 11月20日晚，大学生舞蹈协会举办“我秀我舞我飞扬”主题会员风采展，全面展示广大会员学习舞蹈的成果。

收藏协会 11月17日-18日，收藏协会与东、西区分别举行了艺术展活动，更好的宣传了校园文化,而且弘扬了我校深厚的文化底蕴

12月04日，参观青云邮市并购买纪念品，此次活动通过帮协会购买邮票及明信片等物品，不仅丰富了协会内部的藏品使其得以更新，更将东西区爱好集邮的收藏爱好者聚集起来，给他们提供一个相互认识及交流的机会。也为这些会员

们提供一个可以购买邮票等物品的场所，加深对收藏的兴趣。

摄影协会 为丰富广大同学的课余生活，提高艺术修养和对摄影作品鉴赏能力，我校摄影协会于10月20-21日举办了第七届“魅力运动，风采安中”主题摄影大赛。摄影协会成员踊跃参加，用光圈承载欢笑，让镜头记录运动。社会科学类活动：

心理健康协会 11月23-25日举行了心理知识讲座，大约170位同学参加了此次讲座，通过讲座，同学们对心理学产生了浓厚的兴趣，最后环节，老师还现场解答了同学们的内心疑惑，并给予心理指导。

就业创业互助协会 11月5日，举行了《职来职往》综艺节目的放映，这档栏目每期都将邀请18位来自各行各业的“职场达人”，以亮灯和灭灯的方式对参与节目的选手进行评判，决定他们能否前往100家知名企业工作、能否与自己心仪的工作岗位牵手，同时现场针对每一位选手的情况提出来自职业和职场的宝贵意见。使同学们受益匪浅。体育健身类活动：

篮球协会 11月1号-10日，举行了 “新生杯”篮球比赛，共有9支队伍参加了比赛，各系的队员在篮球场上挥洒青春与激情，赛出水平、赛出风格！看到队员们的精彩投篮，拉拉队的女生们和观众热情高涨！最终，药学院获得了冠军，针灸骨伤临床学院夺得亚军。新生杯篮球赛充分调动新生的运动细胞，提高了身心素质。

象棋协会 为丰富我校大一新生的大学文化生活，使新生尽快适应大学生活，给广大象棋爱好者的同学提供一交流竞技平台，10月22-23号举行了“新生杯”象棋比赛，此次共有30支队伍参赛，经过激烈的比拼，最终11中西医2班夺得冠军。

五子棋作为一种简单易学，灵活多变的益智棋类活动，受到同学们的普遍欢迎。为给广大五子棋爱好者一个交流竞技的平台，大学生象棋协会11月21日举办首届“业余五子棋争霸赛”。

乒乓球协会 11月13号，举行了新生杯乒乓赛总决赛，此次共有38支队伍参加了比赛，参赛队伍之多，经过激烈的比拼，最终11医保班摘得桂冠。武术健身协会 12月3号，武术协会的“以武会友”武术日活动弘扬了中华武

术，振奋民族精神，促进学校校园武术文化的建设，提高会员的武术运动水平，引导当代大学生科学的健身友谊。

此外武协还坚持开展了会内武术培训活动，其项目包括双节棍、跆拳道、传统武术等内容

足球协会 经过各级新生长期准备，经过激烈比赛，我校 “新生杯”足球赛于11月8号顺利结束。五个队伍参加比赛，包括研究生队，在比赛前各院部足球队长认真带领队员训练，在比赛中场上队员你争我抢，积极拼搏，赛出风格、赛出水平，作为啦啦队的学生，也很有向心力，很有激情。最终，中西医结合临床学院夺冠。

以上的活动为社团展现自我提供了平台，同时，各社团不负众望，很好的抓住这次机遇。我们团联紧跟社团的发展需求，实现服务社团的宗旨，“繁荣校园文化，服务团体发展”，树立服务意识，千方百计为社团争取资源，搭建平台展示社团精彩、展现会员风采。

篇3：辽东学院校学生团体联合会

所谓政治团体, 就是那些区别与政党和国家机关, 有组织的去参与政治过程和影响政府决策的利益群体。代表特定集团的利益, 是政治团体存在的基础;参与和影响政治过程, 是它的主要任务;通过影响法律和政策的制定来实现集团利益, 是政治团体的基本政治性质。从法律形式上说, 他们是群众团体, 从其地位和作用上看, 它又具有很强的政治性质。在一定意义上, 政治团体的组织和活动作为社会主义政治制度和政治过程的有机组成部分, 是被规定的。

二、政治团体的类型

(1) 经济型政治团体。如工会、工商联即属于经济型政治社团。

(2) 政治型政治团体。政治型政治社团的目标主要在于争取成员的政治权利和改善成员的社会地位, 中华全国妇女联合会、中国共产主义青年团、中华全国青年联合会和中华全国学生联合会等是我国最有代表性的政治型政治社团。

(3) 社会型政治团体。社会型政治团体所追求的目标是符合最普遍的社会规范和道德的公共利益。今天, 我们所要单独拿出来讨论的是中华全国学生联合会这个政治团体。

三、中华全国学生联合会的基本情况

中华全国学生联合会是全国高等院校学生会的联合组织。它的主要职责是在中国共产党的领导下, 团结全国高等院校学生, 贯彻党的教育方针, 组织和推动高校学生的学习和文体活动, 促使他们全面发展, 同时, 维护和反应高校学生的利益和要求, 并沟通政府与高校学生之间的联系。中华全国学生联合会实行团体会员制。目前, 全国学联拥有团体会员10万多个, 团结和联系着全国8000多万大中学生。全国学联按照民主集中制的原则, 在中国共产党的领导下和中国共产主义青年团的指导下, 依照国家的法律、法规和《中华全国学生联合会章程》, 独立自主地开展工作。全国学联的最高权力机构是代表大会。代表大会每五年召开一次, 审议和批准全国学联委员会的工作报告, 讨论和决定本会的工作方针与任务, 选举全国学联委员会, 修改本会章程, 讨论、决定应当由全国学联代表大会议决的其他重大事项。由全国学联代表大会选举产生的全国学联委员会是代表大会闭会期间的最高权力机构。全国学联委员会选举产生的全国学联主席团作为全国学联委员会闭会期间的常设机构。全国学联秘书处由全国学联主席团聘任, 由秘书长、副秘书长组成, 是全国学联主席团领导下的日常工作机构, 执行全国学联主席团的决议和决定, 负责全国学联日常工作, 对外代表全国学联。全国学联会员团体分别在所在省、自治区、直辖市组成该省、自治区、直辖市的学生联合会, 为全国学联会员团体的地方联合组织。

四、中华全国学生联合会的基本任务

(1) 遵循和贯彻党的教育方针, 促进同学德智体美全面发展, 团结和引导同学成为热爱祖国, 适应中国特色社会主义事业要求的合格人才;

(2) 发挥作为党和政府联系同学的桥梁和纽带作用, 在维护国家和全国人民整体利益的同时, 表达和维护同学的具体利益;

(3) 倡导和组织自我服务、自我管理、自我教育, 开展健康有益、丰富多彩的课外活动和社会服务, 努力为同学服务;

(4) 增进各民族同学的团结。加强与台湾省和港澳同学的联系, 促进中华民族的团结和伟大祖国的统一;

(5) 发展同各国、各地区学生和学生组织的友谊与合作, 支持各国、各地区人民和学生的正义事业。

五、中华全国学生联合会影响政府决策的方式

(1) 表达成员的意见, 维护成员的利益, 发挥政治社团组织优势, 形成良好的社会治理结构。学联处于公民和政府之间, 通过同双方的经常联系和对话, 能够有效地缩短决策者和公民之间的距离, 沟通政府和社会成员, 影响政府决策, 让民众以及学生更真实、更有效地参与和影响并监督政府活动, 形成公民社会, 使民众能切实行使自己的民主权力。而政府可以利用学联的组织作用实现自己的意图。政府在重大决策中主动地与相关的、有影响的团体进行协商, 通过政治社团这个渠道宣传、贯彻自己的政策, 可以在较短的时间内聚集足够力量为实现政治目标奠定组织基础。

(2) 具体的参与政府决策, 影响政府政策。在我国, 公民可以通过学联等政治社团, 推选自己的代表参加人民代表大会和政治协商会议, 参政议政。政治社团可以参加党组织、政府和有关部门、专门机构的政策的研究、讨论和决定, 有利于政府做出更加民主化、科学化的决策, 并且能够及时发现和纠正决策中的失误, 迅速解决政治运行中的矛盾和问题。

(3) 民主监督, 制约公共权力。政治社团的活动, 客观上形成了一种新的权力制约监督机制, 使公民能够通过政治社团监督政府及公职人员。党和政府一方面需要健全自身监督制约机制, 加强党风廉政建设;另一方面需要加强外部有效监督。政治社团的监督是一种很有优势的外部监督。

(4) 教育群众, 作政府和群众沟通的纽带。政治社团在党的领导下, 教育群众, 增强他们的政治意识、法律意识、法律意识等。学联要做到的就是把党的方针政策及时准确的传到学生中去。同样, 党和政府通过政治社团动员、组织、影响社会公众, 更顺利地实现自己的政策目标。政治社团在一定程度上起到了协调各阶级、阶层、组织之间的关系, 维护社会稳定的作用。

摘要：政治团体, 就是那些区别与政党和国家机关, 有组织的去参与政治过程和影响政府决策的利益群体。而当代中国社会的政治团体大致可以归属于以下三种类型:经济型政治团体、政治型政治团体和社会型政治团体。本文主要对属于社会型政治团体的中华全国学生联合会进行了解和深入, 主要了解学联的定义、基本组成、基本任务以及如何影响政府决策来进行阐述。关键词:政治团体、中华全国学生联合会、政府决策

关键词：政治团体,中华全国学生联合会,政府决策,监督

参考文献

[1]王浦劬.政治学基础.北京:北京大学出版社, 2006

[2]李维安.非营利组织管理学.北京:高等教育出版社, 2005

[3]王能昌.论构建和谐社会中的政治社团.《南昌大学学报 (人文社会科学版) 》.2009.06

[4]王吉平.政治社团在现代政治生活中的地位和作用.《新视野》.2003.12

篇4：辽东学院校学生团体联合会

关键词：独立学院；学生艺术团体；建设与管理；现状分析与对策

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：2095-4115（2014）02-246-1

大学生艺术团体是大学生文艺人才的精英组合，是高校校园文化建设的重要载体，是校园艺术环境建设的一支主力军。 遵循“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人”的指导思想，服从、服务于整体的校园文化。艺术团体活动在整体上能体现特色性、针对性、协调性，呈现思想性与艺术性的统一。它能有效地整合校园文化资源，特别是艺术资源，提升校园文化的质量，营造浓厚的校园文化氛围，为提高大学生综合素质搭建有效平台。独立学院尤其需要大学生艺术团在繁荣的校园文化中发挥其不可替代的作用。

一、独立学院艺术团体的发展现状

学生艺术团体主要是指学校直接支持建设的业余学生文艺团体，包括大学生舞蹈团、合唱团、话剧社、器乐团、校园歌手班、流行舞社、礼仪模特队等。目前，全国独立学院艺术团体的建设状况良莠不齐，有的独立学院艺术团体造诣颇深，闻名全国乃至世界，有的则有名无实，形同虚设，更有独立学院连一支像样的文艺团队都没有；在艺术团体的管理方面缺乏起码的例会制度，管理章程形同虚设，一些独立学院艺术团体所组织的活动也都是以近期的为主，组织普遍缺乏长远规划和发展目标，也没有一套完善的管理制度和行政组织措施，在管理秩序上显得比较混乱；在人才的选拔上，独立学院对招收艺术特长生无主动权，大多独立学院文艺人才匮乏。以民乐团为例，一是乐手种类不齐，二是大多数团员只对艺术某专业懂点皮毛，水平远远达不到登台演出程度，在乐曲的选择上只能降低标准，从而影响艺术团整体水平提升。合唱、舞蹈等团队也存在同样的问题。在训练模式及业务水平方面也存在着训练方法单一、指导力量不足、效率不高、成绩不突出等问题。

二、制约独立院校艺术团体发展的因素

（一）缺乏相应激励机制和制度保障，管理章程和行政组织措施不够严明。

由于没有相应的激励机制和制度保障，大部分团队成员在长期的训练及活动中缺乏激情和主观积极性，也导致了团队的管理制度、章程对团队成员的制约力度不强，形同虚设。

（二） 缺乏必要的专业指导教师

在大多独立学院里，艺术团根据开展活动的实际需要，才会聘请部分大学音乐或其他艺术类教师进行指导，被聘请的教师一般也都是利用课余时间無偿地进行一些指导工作，在组织活动中缺乏专业教师系统的扶持。

（三）独立学院艺术团体活动缺乏固定的经费来源及匹配的活动场所

艺术团体经费的来源比较少，必然造成活动经费短缺，符合训练条件的活动场所有限，必然导致训练效率不高，这些都制约和影响独立学院艺术团体的发展。

三、改善独立学院艺术团体建设和管理的相应对策

（一）提供政策支持。出台相关发展方向政策，制定相应的激励、保障制度。例如《关于进一步加强和改进校园文化建设的实施意见》《校园文化活动管理办法》《大学学生创新奖评奖暂行规定》等。

（二）提供阵地依托。为各文艺团队配套音乐厅、排练厅、录音棚、办公室、服装道具室等活动场所；添置电脑、音响、录音设备及演出服装等设施，有了活动和工作阵地，能大大增强文艺骨干的归属感和自豪感，形成较强的向心力和内驱力，为建设团结奋进、热情洋溢、作风优良的文艺团队夯实根基。

（三）提供发展平台。围绕中心工作，以“办节、办赛、办晚会”为抓手，办好学校校园文化艺术节、社团节，各类文艺文化活动，办好校园歌手大赛、原创歌曲大赛、器乐大赛等比赛；把“节”、“赛”制定为每年常规举办的活动，为文艺骨干提供多渠道的学习、实践和提高的机会，并为他们独力承担校内外大型晚会的演出任务提供充足的信心。

（四）提供经费保障。独立学院要对艺术团体建立独立的活动经费体系，同时，艺术团体也可向社会、企业等吸纳赞助资金以保障团队正常运作。

（五）社团化建设。社团化建设即把艺术团建设成为“文艺社团联盟”，可以让各文艺种类单独成社团，实现相对独立发展，做到每个团队均有章程、有制度、有架构、有活动、有经费，能增强各团队的主动性，也能增强责任感。

（六）课程化管理。各艺术团队逐步探索课程化管理模式。即要求每个艺术团队根据实际情况制定课程化的训练计划（以学期为单位），训练计划必须包括理论讲座、业务训练和课程实践，并设立通用课程，要求各团队统一参与。同时，聘请一批专家长期担任艺术团体顾问或指导教师。通过课程化管理，使骨干受到的训练更为系统，更为有效，综合素质提高更为明显，并能大大增强团队凝聚力和战斗力，为圆满完成各项任务打下坚实基础。

（七）多元化开发。在完成好训练、演出、比赛任务的同时，对艺术团队进行多元化的开发，以谋求更广阔的发展空间。独立学院艺术团队要能“请进来，走出去”，和校外高水平文艺团体的交流和学习。

参考文献：

[1]王世平.大学生艺术团工作探析[J].东南大学学报（哲学社会科学版），2006，（SI）.

[2]贺春华.对普通高校大学生艺术团建设的几点思考[J].北京理工大学学报（社会科学版），2003，（02）.

作者简介：

篇5：辽东学院校学生团体联合会

（一）活动主题：

为庆祝江西师范大学建校七十周年，同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗勇于拼搏的优良品质，并推动我院乒乓球运动的发展。

（二）主办单位：江西师大科技学院团委

承办单位：江西师大科技学院学生团体联合会

（三）比赛项目形式：男子单打、女子单打

（四）活动对象：07级、08级、09级（必须参加）非体育专业学生

（五）报名方法：由各班班长或团支书统一报名，以班级组队形式参加（限四名）报名费：每班20元

（六）报名时间和地点：2010年4月21日——2010年4月28日17：30——18：30颐学园东304办公室

（七）比赛时间：2010年5月8日——5月9日

（八）比赛奖项：一等奖（二名）200元、二等奖（二名）100元、三等奖（二名）50元，并颁发荣誉证书

（九）未尽事项请联系：郝志：***

潘志润：***

篇6：学院团体联合会总结暨工作计划

多年以来，我们团体联合会大力开展服务活动，丰富校园文化，服务广大同学成长成才，带领我院23个学生社团围绕学院学风建设的工作中心，把学生社团工作与学院中心工作相结合，在繁荣我院校园文化、提高学校学生综合素质等方面发挥不可替代的作用。

（一）配合学校、团委作好工作，服务广大同学，并在如下几方面做出了发挥用：

社团招新活动的顺利进行，给社团今后的发展注入了新的活力和激情，为广大学生,特别是08级新生，开启了大学生生活的第二课堂，为校园文化注入了强劲的生命力。我们社联围绕学院特色及评估开展了一系列促进校园文化和社团文化的社团活动。纳新游园及咨询会的召开吸引了学院广大师生，特别是08级新生的参与，并受到院校有关领导的一致好评与肯定，学院院长高度赞扬了学院社团为校园文化建设所作出的贡献。与此同时，首届海报大赛的顺利举行，为学院评估开了个好头，在新生中赢得了良好的口碑。

在每年的文化艺术节期间，各社团纷纷开展各类形式多样的社团活动，真正体现了社团在繁荣校园文化、提高学校学生综合素质、促进学院学风建设等方面不可替代的作用。也是文化艺术节的重头戏，经过广大社团人的努力，在文化艺术节期间取得了不菲的成绩！

（二）搭建交流平台，吸取他人经验，展现自我风采，拓展发展空间

一、在内部建设方面我们社联举行的两次交流会意义重大：

1) 社联学生干部见面交流会顺利进行，为08级新生迅速融入社联搭建交流平台，让社联新老成员之间有了更进一步的了解，也让08级的新成员对社联各个机构的任职情况和目前的工作情况有了更为深入的认识。

2) 社团联合会学生干部表彰、聘任大会的成功举办，社联新老干部的顺利交替。这次大会不仅是对优秀学生干部的表彰大会，更是为我们的每位干事树立榜样的一次大会，相信有了这么多优秀干部的指导和帮助，我们的社联将会发展得越来越好。

二、外部交流方面，“与光电信息学院社团部交流讨论会”成功举行为以后开展此类交流开创了良好的先例：

我院团体联合会及各个协会负责人与石狮光电信息学院社团部交流讨论会的成功举行。在组织构架、社长换届、资金管理、社团考评等问题都作了深入的探讨，同时也初步商讨了赞助及场地限制问题的解决办法。这样的交流会意义重大，对我们社联的发展有着重要的意义，不仅使双方关系得到较好发展，更为以后开展活动提供了借鉴方案，也为将来彼此合作奠定基础。同时，显示着我们社联做大做强的决心。

不管是内部交流，还是对外交流都是促进组织成长的`必要因素。在交流中，可以吸取他人经验，推广社联社团的形象，也可以积极寻求能为社团服务的各方资源，共同探讨社团发展的新思路。

过去的一年，我们注重各方面的交流，积极拓展发展空间，从各方面促进社团内部及社团之间的，以及社团负责人与会员的沟通。我们组织了各社团社长培训，并倡议社团负责人与会员一起交流社团的现状和会员的需求，力求做到社团服务会员，会员积极参与社团建设。

（三）积极搭建外部平台，展示社团精彩、展现会员风采

团体联合会以“繁荣校园文化，服务团体发展”为宗旨，引导社团不断发展，扩大校园文化。以下是这学期团联及部分社团活动的简要概括整理：

1、各社团在团联的领导下顺利开展社团交流

虽然交流会的时间并十分充足，但新老社员彼此渐渐熟悉了，为工作奠定了很好的感情基础。

2、“讲文明树新风”为主题环保活动

本次活动进行得相当成功，受到了大家的一致好评。通过这次活动，使得爱护城市的观念更加深入人心，和谐文明的理念也在游客中受到传播。

3、“首届海报大赛” 为了响应第六届校园文化艺术节的活动要求，配合泉州纺织服装学院“迎评促建”工作的蓬勃发展，尽最大努力为学院的“迎评促建”工作做出贡献，并趁着这一良好契机进一步规范海报，提高海报质量及促进学生社团在各方面全面发展，丰富校园文化生活，活跃校内学生活动

4、两届的“电信杯”集体跳绳比赛彰显出团体魅力,展现出青春风采, 通过活动了解同学们的团结精神,和不抛弃不放弃的毅力坚持到底,考验一个团队的团结精神,

5、首届的“金莱克杯”奥运知识竞赛为了迎接奥运会,为了响应时代“迎奥运,讲文明,树新风”的口号,为了丰富校园的奥运文化气息,培养同学们的体育爱好,提高同学们的积极性,活跃校园文化的气氛,

6、英语协会的英语角丰富了同学们的校园课外活动，活跃了我院的校园文化气息，增强了同学们的自信心和自豪心，增进了思想交流。

7、服装协会的服装魔法搭配比赛的举行繁荣了校园文化，让同学们充分得到交流与学习，促进了校园文化的发展。

篇7：学生团体联合会主席竞选稿

1.暑假期间负责陈校长做了关于心理契约的调查问卷工作。此问卷范围涉及安徽、上海、江苏、湖南、山东、等多个省市，得到了多家国有大型企业的高度关注，在社会上引起了强烈反响。在暑假社会实践座谈会中，陈校长对于此项目做了极高的评价，陈校长对我工作的肯定，给了我重充足的信心去竞选主席团的职务。

2.工作认真负责的态度。主席职务必当有一个工作认真负责的人去担任。就拿学联人物访谈来说吧，为了做学生团体联合会宣传片、和人物访谈做宣传片，从策划、拍摄、剪辑制作、长达半个月的辛勤努力。最辛苦的一次是三天没睡觉，结果MV和宣传片特别满意。由于 宣传工作做的非常到位，在活动现场出现了惊人的人气！这一年在学联获得优秀学生干部等称号，这些荣誉是我工作的肯定，也是我竞选的基石。

3.具有较多的时间去管理这个团体机构。首先我没有考研的打算，这样在学习上和工作上没有太多的压力。其次，我们文传院的课相对较少，有足够的时间去为广大同学服务。我对学联有深深放不下的情感。团委的诸位老师为我校的团学工作呕心沥血，这种自我奉献的精神深深的感动了我。我想作为一名学生干部有责任 也有义务去为大家服务。通过在学联的工作以来，我也渐渐的喜欢上了学生团体联合会，团委老师的形象也鼓励着我一定要为学联的发展献出一份自己的力量。对于学生会工作我有几点认识和设想： 一 抓好基础工作，垒筑坚实基础。

深层的地基关系着高楼的命运，我们要在上一届学生会的基础上，精诚团结、与时俱进，改进工作方式、方法，真正满足同学 们的确实需要，服务于广大同学。

二 培养团队精神，打造精英团队；突破传统，推陈出新。

在学生团体联合会各学生团体举办的活动中，主席、副主席应该是协助各个部部长的角色，而不是传统的由主席发号司令，因为主席并没有部长们懂得各个部的特点。只有不断创新我们才能比其它的学生会组织做得好，才能赢得学校里的好评。

三 办对同学们有益的活动，丰富同学们的课余生活。

学联除了日常管理工作之外，另一个更大的职责就是举办各种活动，丰富同学们的课余生活。各活动的宗旨就是要符合同学们的实际需求，保持良好的学习氛围。

我相信：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞；只要你能飞得高飞得远。定会有人给你创造一个机会让你去翱翔！我经常对自己说“态度决定一切，责任重于一切，不是尽力而为，而是全力以赴。

如果我竞选成功，一定恪尽职守，本着为同学奉献与服务的精神，以“奉献校园，服务同学”为宗旨。继续做好我校的团学工作，将我校的团学工作在前期的基础上推上一个新的高峰！最后我真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会、谢谢！

（完结）

问答解释---如果我有幸当选此席位，首先，我会严格要求自己，不论在学习、工作，还是生活上，我都要起到模范表率作用，要经得起领导，老师和广大同学的监督、考验。

其次，在我上任之后，我会和各部部长，负责人一起全面、深入地对各部工作做一次调查，找出不足之处及存在的问题，发现闪光点和值得发扬、继承的好方法，好策略。将好的方面加以宣传、发展，把那些问题和不足之处，加以整理，编入工作计划，再逐个逐个的解决好。

再次，我要召开一次学联各团体干部会议,总结上届学长留下的宝贵经验,将其优良传统继续发扬下去,同时也要找出他们存在的不足,努力改正,例如我将会更多的组织会员进行技术交流与培训，努力提高协会的团结心，把全体成员带动起来心连心,共同撑起一片崭新的天空。

行动口号：用兴趣搭建平台，用平台构建梦想，用梦想放飞希望，用希望成就未来。

抓好基础工作，垒筑坚实基础。

培养团队精神，打造精英团队；突破传统，推陈出新。3 办对同学们有益的活动，丰富同学们的课余生活。4 端正工作思想，明确组织使命。5 优化组织构成，不断开拓创新 6 高效审批活动，保证时限提速 7 简化办事程序，保证流程规范 8 坚持优质服务，保证周到热情 9 加强自身建设，保证维诺必究

安徽财经大学学生团体联合会自2008年5月成立，是一个由校党委领导，校团委指导的校级学生组织机构，以民主集中制为组织原则，是全校各学生团体的领导机构，负责服务、引导、协调、管理各学生团体工作。工作方针：活跃大学生课余文化生活，构建良好的校园文化氛围，以服务为前提，以陶冶情操、培养能力、展现风采、提高素质为己任；以博采众长，雅俗共赏为特色，开展各种有益大学生身心健康的实践活动，工作目标：构建以“丰富校园生活，打造文化精品，激荡时代动脉，引领文明风尚”为理念的学生团体，培养具有较高人文素质和专业素质的优秀人才。基本任务：通过对学生团体的日常管理、引导、监督、协调，使各学生团体在校团委的统一领导下更有效地开展各项活动，更好的服务于广大学生。

篇8：家校联合,共育学生健康成长

一、营造氛围, 创设和谐、宽松的学习环境

1. 以身作则, 为孩子创造静心的学习环境。

身教重于言教, 家长在孩子学习时应放弃自己的一些娱乐活动。因为孩子正处于生理、心理成长的发展期, 注意力容易分散, 抗干扰能力较弱, 喧闹的环境下他怎么可能静心学习, 全神贯注思考问题呢?家长不仅要给孩子一个安静的环境, 而且自己也要静心陪伴在旁。自己最好能看书读报, 无形之中给孩子树立良好榜样。

2. 尽心尽责, 帮孩子肃清影响成长的不良因素。

“近朱者赤, 近墨者黑”, 青少年是非判断能力较弱, 但可塑性强, 最易受不良思想、行为侵蚀, 如易迷上网络游戏, 相互攀比物质享受, 歪曲审美观点等, 而一旦有这类倾向便很难自拔。家长必须引导孩子自觉抵制社会上的不良诱惑, 正确安排节假日的休息和活动, 从源头上帮孩子厘清交友圈, 培养正确的爱好。

3. 宽严相济, 为孩子培植自信心成长的沃土。

爱因斯坦说过, “自信是向成功迈出的第一步”。心理学研究表明:自信的孩子在心理上具有一定的优越感, 往往思维活跃, 记忆力强, 观察力敏锐, 想象力丰富, 大都是品学兼优的、性格阳光的学生。因此培养孩子的自信是家长的必修课。家长要克服急功近利的思想, 在学生作业做错或成绩退步时切忌没有耐心, 指责甚至打骂, 以致扼杀了孩子的自信心。应该语气严肃、语重心长地帮助孩子一起分析问题、找出原因, 尤其要善于反其道行之, 去发现孩子错误、失败中蕴含着的优点, 予以表扬, 同时可以给孩子讲一些古今中外的名人从挫折中吸取教训、不懈努力、收获成功的故事, 告诉孩子“存在问题不大, 只要注意改正, 相信你下一次一定能做好”, 这样来帮助孩子重拾自信, 孩子肯定会收获下一次的成功, 而这种成功又会赋予孩子更大的自信, 这样自信的沃土将深深植根于孩子心灵。马尔顿曾经说过, “坚决的信心, 能使平凡的人们, 做出惊人的事业”。家长要通过自己的努力, 帮助孩子收获精彩。

二、凝聚合力, 促成家校共哺的育人格局

学校教育、家庭教育, 虽然育人的方式和特点各有不同, 但教育的对象和目标是完全统一的, 那就是“一切为了孩子, 为了孩子的一切”。双方必须保持高度的一致。

1. 要给予学校和教师足够的信任。

信任是家校合作的前提和基础, 现在的教师大多数责任心都比较强, 除非个别孩子太不争气、屡教不改, 教师不会轻言放弃, 就是有时教育方式有所不妥, 只要没有对孩子造成伤害, 家长应该淡然处之, 不能揪住不放, 小题大做, 甚至惊天动地。事情过后, 没那个教师再敢去教育你孩子, 孩子却以为有家长撑腰会一错再错, 最终酿成苦果。因此在孩子与教师有误会时, 家长不应只听孩子一面之词 (孩子的认识一般比较片面和偏激) , 而应主动联系教师, 弄清问题所在, 表现出公正和宽容, 教师会因你对他工作的大力支持而更加细心地教育、帮助你孩子, 有助于你孩子的成长和进步。

2. 应将多种交流、沟通纳入常态。

家长再忙也要抽出时间多与教师沟通。因为只有掌握孩子在校各方面准确情况, 你才能适时地对症下药、亡羊补牢, 搞好你的家庭教育。家长可以通过家校联系簿、电话联系等方式向教师了解孩子在校情况, 当然最好还是经常到学校去跟教师面对面交流, 既增进了理解, 又方便共同制定对策, 解决孩子身上存在的问题及在学习上进行有针对性地辅导。例如, 双方可交叉对孩子灌输父母和老师的伟大, 让他们领悟到所有人都在为自己的成长真情付出, 然后再互相配合要求孩子完成该完成的事情, 这样就能有效地消除孩子的逆反心理, 使之自愿配合家长和教师的教育。学校里举行家长会、亲子活动等, 家长不能认为可去可不去, 应亲自前往, 抓住这些机会和教师交流。同时, 孩子也会因你的到来欣喜万分, 今后对待学习之事就更加认真, 这都是家长的言传身教发挥了作用。

3. 要将迎合学校教育的工作做到极致。

篇9：家校联合，共育学生健康成长

一、营造氛围，创设和谐、宽松的学习环境

1.以身作则，为孩子创造静心的学习环境。身教重于言教，家长在孩子学习时应放弃自己的一些娱乐活动。因为孩子正处于生理、心理成长的发展期，注意力容易分散，抗干扰能力较弱，喧闹的环境下他怎么可能静心学习，全神贯注思考问题呢？家长不仅要给孩子一个安静的环境，而且自己也要静心陪伴在旁。自己最好能看书读报，无形之中给孩子树立良好榜样。

2.尽心尽责，帮孩子肃清影响成长的不良因素。“近朱者赤，近墨者黑”，青少年是非判断能力较弱，但可塑性强，最易受不良思想、行为侵蚀，如易迷上网络游戏，相互攀比物质享受，歪曲审美观点等，而一旦有这类倾向便很难自拔。家长必须引导孩子自觉抵制社会上的不良诱惑，正确安排节假日的休息和活动，从源头上帮孩子厘清交友圈，培养正确的爱好。

3.宽严相济，为孩子培植自信心成长的沃土。爱因斯坦说过，“自信是向成功迈出的第一步”。心理学研究表明：自信的孩子在心理上具有一定的优越感，往往思维活跃，记忆力强，观察力敏锐，想象力丰富，大都是品学兼优的、性格阳光的学生。因此培养孩子的自信是家长的必修课。家长要克服急功近利的思想，在学生作业做错或成绩退步时切忌没有耐心，指责甚至打骂，以致扼杀了孩子的自信心。应该语气严肃、语重心长地帮助孩子一起分析问题、找出原因，尤其要善于反其道行之，去发现孩子错误、失败中蕴含着的优点，予以表扬，同时可以给孩子讲一些古今中外的名人从挫折中吸取教训、不懈努力、收获成功的故事，告诉孩子“存在问题不大，只要注意改正，相信你下一次一定能做好”，这样来帮助孩子重拾自信，孩子肯定会收获下一次的成功，而这种成功又会赋予孩子更大的自信，这样自信的沃土将深深植根于孩子心灵。马尔顿曾经说过，“坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业”。家长要通过自己的努力，帮助孩子收获精彩。

二、凝聚合力，促成家校共哺的育人格局

学校教育、家庭教育，虽然育人的方式和特点各有不同，但教育的对象和目标是完全统一的，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切”。双方必须保持高度的一致。

1.要给予学校和教师足够的信任。信任是家校合作的前提和基础，现在的教师大多数责任心都比较强，除非个别孩子太不争气、屡教不改，教师不会轻言放弃，就是有时教育方式有所不妥，只要没有对孩子造成伤害，家长应该淡然处之，不能揪住不放，小题大做，甚至惊天动地。事情过后，没那个教师再敢去教育你孩子，孩子却以为有家长撑腰会一错再错，最终酿成苦果。因此在孩子与教师有误会时，家长不应只听孩子一面之词（孩子的认识一般比较片面和偏激），而应主动联系教师，弄清问题所在，表现出公正和宽容，教师会因你对他工作的大力支持而更加细心地教育、帮助你孩子，有助于你孩子的成长和进步。

2.应将多种交流、沟通纳入常态。家长再忙也要抽出时间多与教师沟通。因为只有掌握孩子在校各方面准确情况，你才能适时地对症下药、亡羊补牢，搞好你的家庭教育。家长可以通过家校联系簿、电话联系等方式向教师了解孩子在校情况，当然最好还是经常到学校去跟教师面对面交流，既增进了理解，又方便共同制定对策，解决孩子身上存在的问题及在学习上进行有针对性地辅导。例如，双方可交叉对孩子灌输父母和老师的伟大，让他们领悟到所有人都在为自己的成长真情付出，然后再互相配合要求孩子完成该完成的事情，这样就能有效地消除孩子的逆反心理，使之自愿配合家长和教师的教育。学校里举行家长会、亲子活动等，家长不能认为可去可不去，应亲自前往，抓住这些机会和教师交流。同时，孩子也会因你的到来欣喜万分，今后对待学习之事就更加认真，这都是家长的言传身教发挥了作用。

3.要将迎合学校教育的工作做到极致。孩子的众多知识和能力大多在学校获得，良好的学习习惯大多在学校养成，所以，家长对孩子的要求只有和学校的教育要求保持一致，才能取得事半功倍的效果。作为家长，对孩子学习管理中很重要的一条是要使孩子在校的好习惯在家庭教育中得以发扬，各项能力在课外学习中得到发展。这样，家长和教师相互配合，学校教育和家庭引导相互补充，才能对孩子的学习推波助澜，一浪更比一浪高。

篇10：辽东学院校学生团体联合会

在对学团联性质以及组织结构简短的介绍后，六个部门的部长依次针对各自部门的要求对全体成员进行专门的培训。办公室主任邱叶主要针对值班工作的要求，值班资料的更新，会议记录的整理以及策划书的审批进行讲解；宣传部部长曹振东主要针对展板的借出，海报、喷绘的申请进行培训；人力资源部部长江燚晗则强调了考勤工作，内部月考核登记，对外飞信发放通知，社团月报表通知四个方面的内容；监察部部长文安东侧重强调了活动监察的注意事项以及评分标准；新闻部副部长林明辉则主要针对新闻稿的格式，网站的登录方式两个方面进行讲解；权益部部长张尔诺则针对学生团体会员群财务公开以及会员权益的保护进行讲解。

相信在本次会议后，学团联的干部干事们能够在最短的时间内认识及熟练掌握所在部门工作，将部门职责充分发挥出来，为各学生团体日常工作的开展提供更加有力的帮助。

篇11：学生团体联合会歌舞团述职报告

3月园声歌舞团在乒乓球广场举办糖果舞会，凡参与者都有糖果赠送，舞会当晚还评选出了舞王和舞后。

组织人员：

3月10～4月18日园声歌舞团声乐班、民族舞班、拉丁舞班、街舞班在这一周内在图书楼508全面开班，开班时间分别为：

周一下午16：30～17：30声乐班

指导老师：

周二下午16：30～17：30拉丁舞

指导老师：

周三下午16：30～19：00民族舞

指导老师：

周四下午16：30～18：00街舞班

指导老师：

截止到4月18日园声歌舞团各类特长班共开办24次，这些特长班的开办极大的丰富了同学们的课余文化生活。

4月7日～4月23日园声歌舞团举办了首届校园风采大赛，此次比赛为喜爱唱歌和展示自我才华的同学提供了一次展示自我的平台。

组织人员：

5月28日园声歌舞团举办“园声毕诚之夜”夏季歌舞晚会，此次活动有北大青鸟西安必成培训中心独家赞助。

组织人员：

以上为本团体一年来的大型活动记录，在这些活动过后我们也学到了许多经验：活动前组织筹备工作本学年活动较往年多，但活动前组织筹备工作并没有因此而松懈，首先是前期策划，必须经过三次以上常委会讨论、一次以上全体会员大会讨论，才能最终确定。其次组织部按照讨论结果详细你写申请及策划书交至院团委老师审核、批准。最后，活动批准后一周内进行规范的海报、展板、及适量的传单宣传。活动进行时的工作在活动开展过程中实行“重要环节岗位制，各个岗位责任制”，从而提高活动管理人员的工作警觉性和预见性，确保活动顺利进行。活动开展之后在活动开展之后及时召开常委会对活动中存在的问题进行讨论，并制定相应解决方案，最后在全体会员大会上公布。

篇12：蚌埠学院学生团体管理委员会章程

第一章 总 则 第一条：蚌埠学院学生团体管理委员会是在院团委的直接领导下，由学生社团进行自我管理、自我教育、自我服务的学生联合性组织，是学校以及社会联系广大学生的桥梁和纽带，是建设校园精神文明、发展先进文化的重要力量。“团结、合作、进步、创新”是学生团体管理委员会的工作精神。第二条：

宗旨：为学校中心工作服务，为社团健康发展服务，为会员全面成才服务。第三条：

基本任务是：

(一)遵循教育方针，探索、实践课内外校园文化建设，推进素质教育，促进社团成员综合素质的提升；

(二)倡导、组织和监督各社团开展积极向上、丰富多彩的校园文化生活和社会服务活动，使社团切实为同学和社会服务；

(三)代表蚌埠学院所有社团正当、合法的利益和意志，表达和维护各社团的权利，做好学校与社团之间，社团与社团之间，社团与社会之间的桥梁和纽带作用；

(四)支持和参与学校各项改革，配合学校维护校园稳定，协助学校营造良性发展的民主和谐文化氛围，创造良好的学习、工作和生活环境。

第二章 组织机构

第四条：蚌埠学院社团代表大会是蚌埠学院学生社团的最高权力机构，学生团体管理委员会是社团的最高权力机构，由社团代表大会民主选举产生。学生团体管理委员会作出的决议，必须有全体代表的三分之二(含三分之二)以上同意方能通过。

第五条：学生团体管理委员会设主席(1名)、副主席(2－6名)、办公室、宣传部、组织部、财务部、活动管理部、网络技术部、活动中心等职能部门。

主 席：

(一)全面负责学生团体管理委员会各项工作，主持召开学生团体管理员会重要会议；

(二)接受院党委、团委的指导和帮助，及时向院团委汇报工作；

(三)提名、决定、罢免学生团体管理委员会和学生团体各职能部门学生干部；(四)对学生团体管理委员会负责，向院团委报告工作并接受监督；

(五)颁布实施各类制度、条例，有权嘉奖、表彰、批评单位和个人，并积极开展对外交流工作。

副主席：

(一)协助主席开展各项职能工作；

(二)指导、帮助和监督学生团体管理委员会各分管职能部门开展工作；

(三)完成主席交办的各项任务，并可受主席委托，在主席不在的情况下，代行主席职责；(四)负责对分管学生团体进行工作指导、监督和审核；(五)负责学生团体的成立、注册、换届、整顿与注销。

办公室：

(一)负责例会及相关事宜的人事通知和会议记录；

(二)负责日常考勤工作，并对出勤情况及时进行通报；(三)负责学生团体管理委员会日常办公用品的保管；

(四)负责保管学生团体管理委员会及各社团上交的会员资料；(五)负责学生团体管理委员会出版物的审核发行。

宣传部：

(一)负责宣传学生团体管理委员会；

(二)负责宣传学生团体管理委员会各项工作，对学生团体管理委员会开展的系列活动，对表现优异的集体或个人给予宣传；

(三)负责组织调查问卷等相关形式活动，及时将会员的意见反馈给学生团体管理委员会主席团；

(四)负责监督各社团的海报、稿件等相关文件的真实性，协调协助各社团学生团体宣传；

(五)负责审批学生团体海报、宣传场地、宣传物的悬挂，以及宣传板的管理与使用情况。

组织部：

(一)根据学生团体管理委员会的制度和有关组织策划，落实相关事宜；(二)对学生团体管理委员会和各社团的干部任用起监督建议权；

(三)对社团注册合法程序的监督，会员证注册，下发学生团体管理委员会各类文件；

(四)负责学生团体管理委员会学生干部的日常考评；(五)负责学生团体干部的培训、考核、结业。

财务部：

(一)定期或不定期审核社团账目，并及时公布账目审核结果；(二)负责登记、监督社团固定资产；

(三)负责管理学生团体管理委员会内部资金和使用情况；(四)负责学生团体管理委员会必要用品的购置；(五)负责各学生团体活动经费的审核。

活动管理部：

(一)活动管理部下设文艺组、体育组、外联组；(二)负责监督各社团活动的合理性和合法性；(三)负责接收、审核社团活动申请、总结报告；

(四)负责指导、帮助社团开展活动并监督社团活动的落实；(五)负责学生团体管理委员会有关活动的组织和协调工作；(六)负责学生团体管理委员会对外商家谈判、交流洽谈工作；(七)负责学生团体管理委员会活动资金的筹集。网络部：

(一)负责学生团体管理委员会网页制作、网站维护等电脑技术处理工作；(二)负责与各兄弟单位进行网络领域交流；

(三)负责制作学生团体管理委员会有关电子海报、幻灯片、数据库、出版物排版等事宜；

(四)负责及时将收集到的校内外社团的情况反映给主席团；

(五)负责社团活动的网上宣传及学生团体电子档案的收集与管理。

活动中心：

(一)负责监督学生团体、院会及系会对学生活动中心物品的使用情况；

(二)负责监督学生团体、院会及系会对学生活动中心场地内硬件、软件的使用情况；

(三)负责审批有关学生组织对活动中心的申请与使用情况。

学生团体负责人职责：

(一)自觉遵守《蚌埠学院学生团体管理委员会章程》，认真贯彻本社团章程；

(二)对社团负责，全面主持社团工作，严格把握工作方向；

(三)主持召开会员大会及社团工作会议，及时向社团会员传达上级指示和文件精神；

(四)代表本社团参加学生团体管理委员会工作例会。第六条：

学生团体管理委员会实行团体会员制，经校团委、学生团体管理委员会批准成立的社团，方可成为学生团体管理委员会的会员社团，会员社团必须遵守本章程。第七条：

学生团体管理委员会的会员社团享有以下权利：

(一)表决权、选举权和被选举权；

(二)监督主席团工作；

(三)对学生团体管理委员会的各项工作提出意见和建议；

(四)有权接受上级主管部门的指导、帮助和嘉奖。第八条：

学生团体管理委员会的会员社团须履行以下义务：

(一)执行学生团体管理委员会的各项决议；

(二)参加学生团体管理委员会主要会议；

(三)支持、配合学生团体管理委员会开展工作；

(四)维护学生团体管理委员会及全校社团的团结和稳定。第九条：

学生团体管理委员会每年换届一次，主要负责人经公开招聘或民主选举产生后报校团委批准任职。

第三章 社团的成立 第十条：

学生社团成立条件：

我校在籍全日制学生20人以上，拥有共同的兴趣、爱好，自愿遵守本章程，符合规定条件即可申请成立。

(一)学生社团必须有一个固定的挂靠单位，挂靠单位必须是我校具有管理职能的学院、单位等正式机构；

(二)成立筹备组，筹备组专门负责筹建事宜；

(三)社团章程等准备工作：章程应包括社团的名称、宗旨、主要任务、活动内容和范围、组织机构、经费来源和其它应说明的事项；

(四)具备以社团形式开展活动的必要，并且不存在相同性质或相似性质的社团。

第十一条：

社团成立须履行程序：

(一)由筹备组主要负责人向本院团委或挂靠单位汇报计划成立社团的章程草案、组织制度、指导老师名单、发起人名单及负责人的基本情况介绍；

(二)获所在院团委和党总支或挂靠单位批准后，由筹备组主要负责人报学生团体管理委员会，经校团委审批后方可正式成立。第十二条：

社团组织方式和机构设置由各社团自行决定。社团组成人员情况(包括系别、年级、政治面貌、奖惩情况等)须报校团委、学生团体管理委员会备案。第十三条：

社团负责人从本社团中选举产生，经所在院团委或挂靠单位同意后，报校团委审核备案。选举程序接受学生团体管理委员会监督。第十四条：

社团负责人必须具备的条件：

(一)我校正式注册的全日制大学生；

(二)坚持四项基本原则，拥护改革开放，遵守校规校纪，热衷于社团工作，乐于服务同学；

(三)尊敬师长，团结同学，成绩优异，德智体美全面发展，在班级有一定的威信。

有下列情况之一者，不得担任社团负责人：

(一)两门或两门以上不及格者(含考查课)；

(二)受到警告或者警告以上处分者；

(三)曾因违反有关规定，已被撤职的学生干部；

(四)曾在因违反有关规定而宣告解散的社团中担任主要负责人或重要成员者；

(五)有其他违反校规校纪的行为者。第十五条：

社团名称必须体现社团宗旨，不得使用对国家、社会或公共利益有损害的名称，不得使用由外国文字或汉语拼音及阿拉伯数字组成的名称作为社团全称，不得使用其它不宜使用的名称。第十六条：

社团可聘请若干政治水平较高、知识造诣较深或在某方面有专长，关心学生社团活动的专家、学者或者教师，担任指导老师、顾问或名誉会长，但必须经校团委审批后报学生团体管理委员会备案。第十七条：

社团征得团委同意后，可自备各种形状的艺术图章或其他标志作为会徽，以便开展工作，但不得刻制任何公章。印章内容刻制之前须经主管单位批准，刻制之后须在学生团体管理委员会注册备案方可使用，未经批准不得擅自更改印章。印章若有遗失须向全校张榜公布，经主管单位批准后方可更换新印章。印章必须由专人负责管理。

第四章 工作管理 第十八条：

学生团体管理委员会各项工作必须符合国家法律法规，必须遵守学校各项规章制度。第十九条：

学生社团以学生共同兴趣为基础，以自愿参加为原则。社团活动是校园文化建设的重要的有机组成部分，必须在学校有关部门的领导和管理下，有秩序、有组织地开展。活动内容必须注重思想性、学术性、示范性、实践性和趣味性，有助于校风、学风建设和学生综合素质的提高。第二十条：

各社团必须在每学年第一学期按照校团委、学生团体管理委员会的统一规定，定时定点招新，上报会员人数，领取会员证并注册。第二十一条：

各社团每学期开学后要向学生团体管理委员会递交学期工作计划(一式两份)，经审批后方可实行。组织计划以外的活动，要提前申报经批准后方可开展。每项活动结束后要做活动小结，交学生团体管理委员会审查备案。学期末要做出学期书面总结，上交学生团体管理委员会，并由社团负责人口头汇报工作。本条各项均作为社团学期、学年考核评优的重要依据。第二十二条：

任期将满的社团负责人必须向学生团体管理委员会提交一份工作总结(包括该社团的固定资产、档案文件、经费等)，主动做好移交工作。第二十三条：

各社团开展活动，可适当采用海报、标语、横幅等宣传途径，在学校规定地点进行宣传，如活动由外单位赞助，必须将详细的方案上报学生团体管理委员会审批、备案。第二十四条：

各社团以学生团体管理委员会名义举办活动，必须报学生团体管理委员会审批。

第二十五条：

对违反《蚌埠学院学生团体管理委员会章程》和《蚌埠学院学生社团管理总则》的社团予以处分，处分分为通报批评、警告、严重警告、留会察看(一年)、撤消社团资格等五种。第五章 附则 第二十六条：

本章程经社团代表大会通过后生效，凡之前规定与章程相抵触的，以本章程为准。

第二十七条：

本章程的一切解释权归学生团体管理委员会，涉及具体工作事项，根据章程，学生团体管理委员会制定相应的实施细则。

共青团蚌埠学院委员会