我不能忘记五年级作文550字

我不能忘记五年级作文550字（精选4篇）

篇1：我不能忘记五年级作文550字

那一幕我永不能忘记五年级作文550字

一个背影让朱自清潸然泪下，因为5元钱惭愧不已。

12月的武汉显得格外冷清，我和弟弟在公园附近游玩。

天灰蒙蒙的，带着一点雪花，凛冽的寒风像刀子刮在脸上。

那里有这么一个老头，在寂静的街道旁卖着红薯，他并不起劲地招揽。偶尔发出一声叫卖，嗓音是沙哑的。所以生意更加地冷清。

老头似乎自愿冷清，低着头，手伸在炉上，身子僵直，像一蹲雕塑。

我出于一时的怜悯，向他买了几个红薯。老头子应找我5元钱。我则扯这啊弟弟转身便走，装作没有算清帐，弟弟边走边说：“哥，他少找咱们5元钱”我说：知道，但咱不要了，大冷天的`卖几个红薯挣不了几个钱，很不容易的。

两个多小时后，我和弟弟走出公园，竟被一个人叫住了——原来是那个老头子，身子佝偻着，皱着眉头，眯着眼，面无表情。双手拢在袖口。

“这个伢”他说“你刚刚买的苕，我还没找你钱，一转眼你就不见了……”老人把皱巴巴的3元塞到我的手上。那神态似有几分坚定。

我不得不接了钱。除了这又能怎样呢?……守门的人说：“人家老头子为了你这几快钱，站在这好半天了。”

唉!现在想想，那时真是聪明过分!自作聪明的我居然让一个老头在凛冽的寒风中受了这么久的罪。现在，我以离开武汉。每到雪花飘飘的季节，我的记忆总会被那或泷或淡的红薯所灼伤。每到隆冬时节，我总会像到那一幕——一个卖红薯的老头守着他的炉子，低着头，偶发一声叫卖，嗓音同样嘶哑，比别人，生意依旧冷清……

篇2：我不能忘记五年级作文550字

今天下午，我利用休息时间，读了《我不能忘记祖国》，这篇文章写得是，宋庆龄在少年时期，美国留学时，发生的一件事。

那是一次讨论会，一位美国学生站起来发言，她说：“我认为，历史的发展是很难估计的，你们看，那些所谓的文明古国，譬如亚洲中国，已经被历史淘汰了。人们的希望在欧洲、在美国、在我们这里......"这时，宋庆龄不赞同地摇了摇头，她紧锁眉头，耐心的听美国同学的发言。

那位同学发言完了，宋庆龄站了起来。教室里安静了下来，宋庆龄显得有一些激动，但还是用柔和的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国是一头沉睡的狮子，但它不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界!因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的产物，有无数革命志士为了它的`振兴在进行着艰苦卓绝的斗争!”大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话是多么有力量啊!”

这个仅有15岁的少女，虽然远在他乡，却时时刻刻地关心着祖国，并坚信自己的祖国一定会变得更加繁荣富饶。这种精神是多么难得，多么令人敬佩啊!

篇3：不能忘记的记忆五年级作文

我的班主任是一位优秀的年轻教师。她教普通话。她很体贴，对我们很严格。生活中，把我们当她自己的孩子，专心于我们。我们是日托班。通常，我们不仅要把普通话教好，还要管理好我们在学校的日常生活。真的感觉老师不容易。有时候，看到老师疲惫的表情，我从心底里感激老师的辛苦。

王老师，你对我们来说太辛苦了，但是我不懂事经常给你添麻烦。在学习中，你经常不能按照你的要求完成作业，这让你生气，让你感到羞耻和内疚。但是，有些小事情是我童年难忘的。有一次，我看完病回学校，你像慈母一样照顾我。我怕喝冷牛奶不舒服，你就用开水加热让我喝。这看似平常，但一个年轻的老师深爱着他的学生。

经过两年的学习，我逐渐从一个懵懂的孩子成长为一个有见识的明辨是非的人。其中，你付出了不懈的努力。我深深感谢你在我的童年播下了知识和爱的种子。

篇4：我不能忘记600字作文

有一句话说得好，少年强则国强，少年富则国富。当我看了《元帅的童年》，对此深有体会。

1886年12月1日，随着一阵“哇哇”的哭声，一个婴儿降生在贫苦的农家里，起名为狗娃子。那时是封建社会，狗娃子一家受着地主的压迫，但她母亲坚持送他上学，并教狗娃子劳动的知识和生活的道理。他在进步人士席先生的启蒙下，萌生了关心民族危亡的责任感，并对那些官员、地主深深地痛恨，于是便离开家乡去寻早新的生活道路，这个少年便是日后的朱德。

终于，电影结束了，随着“刷”地一声，幕布被用力地拉开，一道刺眼的光射向我的眼睛，我感受着明亮的太阳光，心情久久不能平静。朱德的姐姐被送于囚场的画面一次又一次的浮现在我脑海中，她为什么要被杀头，就因为她捅了那个鱼肉百姓的狗官一刀？这一刀捅得好，捅得对，该死的不应该是朱德的姐姐，应该是那个狗官。朱德一次又一次大声地喊着她姐姐，但一点用都没有，我气愤地一边诅骂那狗官，一边无可奈何地叹着气。席先生说的好啊，中国的版图就像一片大桑叶，一片被蚕咬过的桑叶，要想不被那些贪吃的`蚕撕咬，人民便要团结起来，振奋起来，这样才不至于被日本这样的小蚕吞食。

看看朱德，又看看我自己，朱德是多么渴望读书，但生活所迫只得暂时离开心爱的学堂，而我们呢？吃得饱，穿得暖，还有那优越的学习环境，但却还不好好学习，一天到晚只知道玩，一点也不为以后作打算，同样年龄的孩子，学习环境和学习态度竟有如此大的天壤之别。