县直属机关工作委员会2010年工作总结

县直属机关工作委员会2010年工作总结（共8篇）

篇1：县直属机关工作委员会2010年工作总结

2010年，县直机关党工委在县委的正确领导和上级党工委的精心指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕县委十一届九次全会提出的“立足科学发展、推进海陆一体、构建和谐**、实现全面小康”的总体目标，以加强思想政治建设为根本点，以服从服务大局为着力点，以“创建规范化机关党支部”为切入点，以提升党员先进性为落脚点，求真务实，开拓创新，全面完成了年初制定的各项工作任务，为振兴桥海经济，建设和谐**提供了有力的组织和思想保证。

一、突出重点，注重实效，全面加强机关党的思想建设

机关党员干部是经济发展的决策者、领导者或执行者，主导着经济发展的方向，决定着经济发展的成败。党工委把加强党员思想教育，提高理论武装水平作为工作的重中之重，通过强化党员教育管理、开展党建理论调研、工作交流等方式，切实提高理论指导水平和党员的综合素质，为优化经济发展软环境，提高机关服务水平作出了积极的贡献。

1、开展学习培训，提高理论武装水平。一是开展学习贯彻党章活动。7月份，向各党组织发出认真学习贯彻党章的通知，并及时把学习贯彻党章有关要求结合进“学习型机关”、“学习型党组织”、“文明机关”及规范化机关党支部创建要求中，结合进机关支部工作目标年终考核中。为提高机关党员对党章的理解程度，党工委还专门组织人员到各机关单位进行党章专题辅导，至年底，已累计为500余名机关党员上党章辅导课12余场次。同时，会同县纪委、县委组织部等单位联合组织开展了“国土杯”庆九一党的基本知识竞赛活动，吸引了26家单位的109名党员及入党积极分子参加本次活动，大大调动机关党员的学习兴趣。活动结束后，我们还通过电视录播的形式，将该次活动的宣传教育面扩大到全体机关党员干部，进一步提高机关党员学习贯彻党章的自觉性、主动性。二是开展学习十九届九中全会精神。党的十九届九中全会召开后，各机关党组织迅速行动，通过专题学习会，下发学习资料组织党员自学等形式，原原本本地学习胡锦涛总书记在全会上的工作报告和《中共中央关于构建社会主义和谐社会的若干重大问题的决定》的主要精神，并在深刻领会十九届九中全会精神实质的基础上，结合工作实际，贯彻落实在实际行动中。至10月底，各机关党组织基本都已开展了学习活动，部分单位还将学习贯彻十九届九中全会精神与当前业务工作有机地结合起来，形成了理论指导实践，实践深化学习、检验学习的循环链，既促进了日常工作，又深化了对十九届九中全会精神的理解，收到了“双赢”的效果。三是组织入党积极分子培训班。为优化党员源头，提高发展党员质量，9月下旬，在县委党校组织了为期三天的入党积极分子培训班，邀请纪委、党校、宣传部等有关人士分别就党章、党史、党的廉政建设、如何提高党的执政能力和先进性进行了专题辅导，120余名先进分子参加了培训，109人取得结业证书。

2、创新学习载体，增强学习效果。一是积极推行党员“九个一”学习制度。今年，机关党工委针对机关党员学习兴趣不高、学习缺乏具体考核内容等现状，推出了以精读一本好书，记好一本笔记，撰写一篇学习心得，上交一篇调研文章，进行一次党性分析，开展一次谈心谈话为主要内容的党员“九个一”学习制度，并把“九个一”制度作为考核党员教育管理的量化内容之一，切实提高了党员的学习自觉性，同时也为各党组织加强党员教育管理提供了具体的监督内容。二是开展各类学习竞赛活动。县直机关党工委组织了以宣传身边党员的先进事迹为主要内容的“树党员形象、添党旗光辉”的比赛，通过自下而上的选拔赛、决赛，层层发动广大机关党员广泛参与的该项活动，最后，县公安局获得了比赛冠军。同时，各机关党组织也充分利用九.一、十.一等重大节日开展了形式各异的学习竞赛活动，如县财税局、县城管局等单位党组织组织了党章、十九届九中全会等内容的知识竞赛，县便民中心、县国税局组织了各类有奖征文，有力地调动了广大机关党员干部的学习积极性，提高了学习兴趣，更一步浓郁了机关的学习氛围。

3、畅通信息渠道，开展学习交流。党工委通过《机关党建》刊登各机关党组织好的学习制度、学习方法，刊登部分单位生动的学习内容、有效的学习载体，以方便大家交流参考，提高学习的针对性、有效性。今年共刊登了8期,为各单位党组织、党员交流学习心得,提高学习效果,提供了较好的交流平台。

二、固本强基，开拓创新，切实提高机关党的工作活力

1、夯实基础，提高基层党组织战斗力。一是完善基层党组织建设。按照《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》要求，督促和指导任期届满的党组织按规定程序及时组织换届选举。今年，共对23个到期党（总）支部进行了换届，新成立基层党支部2个，1个党支部按规定升格为机关党总支。二是加强对党务干部的业务培训和指导。实行党工委委员联片负责制，督促各联片党工委委员定期组织辖片内党务工作者的业务培训和工作交流。组织优秀党务工作者和先进党组织负责人赴延安等地考察学习，吸收革命老区先进的党建工作经验和优良的革命传统。加强对新成立党支部的业务指导，帮助他们及时建立各项工作制度。三是加强党建制度建设。各机关党组织按照规范化机关党支部创建要求，充分利用先进性教育期间建立的各项工作机制，进一步建立完善，逐步形成了规范、系统的党建工作制度，如县科技局、县水利局、县便民服务中心等单位，在党员教育管理、党员先进性发挥、党组织工作等方面逐步形成了较为完整、系统、实效的工作制度，有力地推动了机关支部工作的规范化、制度化。九是慎重发展党员。按照发展党员十九字方针,把好党员发展关,严格执行公示制、预审制、政调制，做到成熟一个发展一个，控制不合格对象进入党组织队伍。今年，共计发展新党员36名，转正预备党员41名。

2、创新活动载体，提高党建工作活力和动力。一是深入开展规范化机关党支部创建活动。把争创规范化机关党支部活动作为加强机关党的建设，促进支部工作规范化、制度化的重要载体。年初，制订《**县直机关基层党支部规范化建设的实施意见》

，提出了创建规范化机关党支部，提升机关党支部形象，保持机关党的先进性的总体目标，明确了党（总）支部的设置、班子建设、组织生活、党员教育管理、党风廉政建设、发展党员、争先创优、组织领导等九方面规范化机关党支部的创建要求，为各机关党支部创建规范化支部提供了理论指导。7月份，统一印制《机关党组织工作记录本》，下发到各机关党支部，要求各党支部及时记录支部学习、工作及组织活动情况，并作为年终考核支部工作的重要台帐资料，统一了机关支部工作台帐。6月份，在县便民服务中心召开了由机关党支部书记参加的规范化机关党支部建设现场交流会，通过典型发言、观看台帐资料、先进经验交流等方式，进一步明确创建要求，提高创建认识，增强了创建信心和决心。二是开展评先创优活动。结合庆祝建党85周年，开展了机关党组织、机关党员“一先二优”评选活动，通过党组织推荐、片内联评、党工委综合评定等环节，共评出先进党组织15个，优秀共产党员31名，优秀党务工作者12名，并召开大会予以通报表彰。三是继续开展扶贫帮困工作。继续要求各机关党组织和机关党员干部开展了结对帮扶困难群众、困难党员活动，在认真分析前几年帮扶工作情况及各单位的反馈意见的情况下，向各党组织提出多样化扶贫、心贴心扶贫等要求，并通过通报帮扶结果、列入考评内容等办法加强对各单位扶贫帮困工作的督查力度。今年，各党组织通过走访慰问、服务下乡、送技上门等多种方式，在春节、九一期间对各扶贫对象共计送上慰问金30余万元，慰问困难户700余户，服务群众3000余人次。同时，机关党工委还配合县委农办广泛发动机关党员参与结对助学贵州黄平活动，据县委农办统计，机关党员在该次活动中充分发挥了先锋模范作用，占参加结对助学总数的40%。九是开展“政治生日”系列活动。今年，党工委在机关党员中开展了赠送“政治生日卡”、所在支部开展谈心谈话、党员进行一次深刻的自我剖析等为内容的政治生日系列活动，发放生日贺卡XX余张，支部与党员谈心谈话1500余人次，进一步密切了党组织与党员的关系，提高了党组织凝聚力，增强了机关党员的宗旨意识和党性观念。

3、开展党建调研，提高理论指导水平。一是征集党建。在机关党组织和党员中广泛开展征集党建活动，收到党建论文或党建调研文章共52篇，内容涉及了党建长效机制，学习型党组织、规范化支部建设等问题的探讨，党员监督要求及方法，党建工作前进方向及面临的挑战等，部分文章立意新颖、见解独特、分析透彻，具有较高的参考价值，对改进和提高机关党工作发挥了一定的作用。二是开展党建论文评选活动。9月份，邀请专业人士对52篇党建论文进行了评选，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖4名，4个党组织获党建调研组织奖，并对获奖论文及获奖单位进行表彰。

三、围绕中心，依托评议，有力发挥机关党的服务作用

1、开展“双服务”评议整改提高年活动。为巩固三年来“双服务”民主评议机关成效，县委、县政府确定今年为“双服务”民主评议“整改提高年”，集中精力抓好群众意见和建议的整改落实。评议办公室根据县委要求，及时制订计划，分步实施。一是拟定工作计划。拟订了《关于开展民主评议整改提高年活动推进机关作风建设的实施意见》，对整改提高年活动作了具体的要求。及时组织召开了“双服务”民主评议结果通报既整改提高年动员大会，督促各单位及时上报整改方案，落实整改责任人。二是开展明查暗访活动。评议办公室分别在8月中旬、10月下旬对87家县级机关及下属的基层站所进行了明查暗访，并通过《机关党建》通报了暗访结果。三是畅通监督渠道，接受群众监督。在公园、车站等公共场所设立了九个意见征求箱，发放随机调查表150份，共征求到涉及25家单位的意见和建议50条。在**电台开通了阳光热线，邀请参评单位的主要领导访谈整改落实情况，设立了热线投诉电话，在**报上公示各单位重要问题的整改措施，广泛接受群众的监督。三是组织考评和发放评议表，检查整改成效。10中、下旬，组织4组考查组对87家被评议单位进行实地考查，并向社会各界发放评议表XX份，检查汇总各单位整改落实情况及结果。

2、配合做好县级人大代表的选举工作。牵头县级单位的县人大代表的选举工作，接单位性质及隶属关系，将县级部门划分为十一个大选区，成立了各选区选举领导小组及联系人，监督指导各选区依法开展选举的各项事宜，并在各方面的配合下，顺利完成了人大选举工作。

九、严格要求，狠抓整改，不断提高自身素质。

1、抓整改落实。党工委根据先进性教育期间征集到的意见和建议，在统一思想的前提下，制订分步整改措施，落实责任人，狠抓整改落实。目前，这些意见和建议基本得到落实或明显改善。如党工委机关支部在每月一次在职党员集中学习的基础上，另外增加了一月一次的离退休干部在内的支部活动，在重阳节还组织老干部参观了**港大桥奠基地及各大经济开发区，以增进老干部们对**经济发展现状的了解。

2、抓制度建设。进一步建立完善了干部学习教育制度、管理监督制度、重大事项通报制度等党工委内部管理制度，认真落实廉政责任制，逐步形成了用制度管人、依程序办事、靠规范从政的工作格局。

3、抓调查研究。今年，党工委克服人手少、任务多的困难，由主要领导带队，多次下基层党组织进行调研，掌握了基层党组织存在的困难，指导要求及亟待解决的主要问题，为制订科学高效的工作计划，提高机关党建工作先进性提供了资料。同时，党工委还多次组织人员赴党建工作做得较出色的单位考察取经，以丰富工作经验，提升工作层次。

篇2：县直属机关工作委员会2010年工作总结

2012年工作要点

2012年县扶贫办党建工作的总体要求是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届五中、六中全会和即将召开的党的十八大精神，以党的执政能力建设和先进性建设为主线，以建设为民、务实、清廉机关为目标，以加强党员干部党性锻炼和改进机关作风为重点，以开展讲党性、重品行、作表率活动为载体，把服务中心、建设队伍贯穿于党组织活动始终，围绕县委、县政府重大决策部署，紧扣中心、服务大局，服务基层、服务群众，以改革创新精神全面推进支部党建工作上档进位，为打好我县新一轮扶贫开发攻坚战提供组织保障。

一、加强理论武装，推进学习型党组织建设

（一）认真学习党的路线、方针、政策，加强理论武装。组织党员干部认真学习党的十七大和十七届五中、六中全会和今年即将召开的党的十八大精神以及深入学习贯彻《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》。使党员干部都能够正确领会党的路线、方针、政策，并能贯彻执行。深入开展社会主义核心价值体系教育、形势任务教育和思想道德建设，坚定党的理想信念。针对党员干部的业务特点，加强业务能力建设，加强现代科学文化知识和岗位业务知识的学习，不断提高党员干部的综合素质。积极开展“解放思想，弘扬精神，苦干巧干，赶超跨越”大讨论活动，用正确的理论武装党的战线，永葆党的先进性。

（二）深入开展“学习型党组织”、“学习型机关”建设活动。

要以“学习为力”，在支部中倡导党员终身学习理念，竖持在学中干，干中学，自觉养成良好的学习习惯。制定学习型党组织建设规划和学习计划，建立学习档案，利用党支部理论学习中心组、党支部“三会一课”等方式，重点学习时事政治、科学文化和党建业务知识。通过开展读书活动、学习知识测试、举办专栏、主题党日等系列活动，激发党员干部学习理论的积极性和主动性，在机关树立良好的学习风气，形成浓厚的学习氛围，真正做到让组织满意、群众赞誉的学习型党组织。

（三）加强和改进思想政治工作。以深入开展创建和谐机关活动为载体，加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，深入细致地做好化解矛盾、疏导情绪、凝聚人心、促进和谐的工作，及时了解党员干部的思想状况，建立思想情况分析制度，落实谈心谈话制度。切实解决困难党员群众的实际问题，推进思想政治工作与扶贫办实际工作相结合，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，不断提高思想政治工作的针对性和实效性，增强思想政治工作的吸引力和感染力。

二、加强党务公开，推进党内民主建设

（一）深化党务公开。健全党务公开栏，对组织设置和人员分工、年度目标和工作任务、党员发展和党费缴纳、民主评议和先进评选等内容实施公开，充分运用机关党建阵地、党内有关会议等载体，及时向党员群众公布党内有关信息。建立和完善主要领导定期不定期向党组织、党员通报重要工佑制度，积极推进阳光党务，保障党员对党内事务的知情权、参与权、选择权和监督权，增强党内重大事项决策的透明度。

（二）丰富党内基层民主实现形式。扩大党内基层民主，完善党内民主决策机制，积极探索基层党内民主的多种实现形式和途径。创造党内民主讨论的氛围，实行重要事项征求意见制度，拓宽党员意见表达渠道，提供党员民主建议平台，形成反映实情、集中智慧的机制。实行党支部年度工作报告制，党支部半年、年终要向工委汇报工作。

三、以党组织建设年为契机，推进支部党组织规范化建设

（一）扎实开展基层党组织建设年活动。围绕“强组织、增活力，创先争优迎十八大”的主题，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，有序推进“基层组织建设年”活动。

（二）落实机关党建工作责任制。认真落实好“一把手抓、抓一把手”和“一岗双责”的机关党建工作机制，强化单位一把手作为机关党建“第一责任人”的履责意识，要做到亲自调研党建工作、为党员上党课。推行承诺、报告、评议、问责“四位一体”党建责任制，即：年初拟定党建计划并向党员承诺要办的实事，半年、年终向党员和上级报告推进情况，年终的实施情况、办理结果要接受党员群众评议，年度未全面完成计划和承诺的要接受党员和上级问责。

（三）建立健全党建基本制度。建立健全集中学习制度；“三会一课”制度；党员领导干部参加双重组织生活制度；“创先争优”制度；民主生活会制度；党支部和党员目标管理制度；党费收缴制度；党风廉政建设等基本制度，以此规范支部党建工作。加强党支部的阵地建设。以“设施齐全、制度完善、活动正常、效果明显”为目标，切实加强机关党的阵地建设，确保党员正常开展

活动。促进支部党组织的规范化建设。

（四）深入开展城乡支部结对共建活动。健全完善城乡互帮互助工作机制，扎实推进城乡组织结对共建工作。切实帮助扶贫联系点大兴乡弄模村党组织加强自身建设，提高农村党员的组织观念和党性意识；重点帮助村级组织制定发展思路，开发特色产业，抓好劳务输出，发展经济合作组织，加强基础设施建设，解决群众反映的热点难点问题。积极为党员、群众宣传政策、传递信息、传送技术、争取项目。帮助贫困户尽快脱贫致富，帮助党员户增强致富本领和带领群众共同致富的能力，切实为弄模村党员、党组织解难事、办实事。

（五）加强党员队伍建设。（1）做好党支部任期届满的换届选举工作，建立健全好支部领导班子。（2）加强对党员的日常教育管理，全年党员集中教育培训不少于24个学时；坚持领导干部上党课制度，全年上党课不低于4次，领导干部上党课不少于2次（3）建立健全教育、管理、服务党员长效机制，激发党员保持先进性的内在动力，引导党员充分发挥先锋模范作用。

（六）广泛开展“讲党性、重品行、作表率”活动。认真解决党员干部在党性、品德、作风、能力等方面存在的突出问题，以优良党风促政风带民风，形成凝聚党心民心的强大力量。把开展“讲党性、重品行、作表率”活动与巩固扩大深入学习实践科学发展观活动成果结合起来，与开展党支部规范化建设结合起来，营造心齐、气顺、风正、劲足的和谐机关，引导党员干部做服务大局、推动科学发展的表率，做转交作风、服务基层群众的表率，做改革创新、保持先进本色的表率，使活动取得实实在在的效果。

（七）健全党内关爱机制。坚持党员激励、关怀、帮扶机制，对基层党员干部的工作、生活和家庭困难给予支持和帮助。健全党内激励关怀帮扶机制，扶持党员创业发展。建立党员谈心谈话和党员干部、党员代表结对联系帮扶老党员、困难党员制度，建立党组织对党员重要节日、重大灾难等慰问制度。进一步完善党内交流制度、走访制度、谈心制度、服务制度和党内意见征求等办法和机制，进一步促进党内和谐。建立工作关爱制度，注重为党员特别是困难党员的关爱。

（八）按时完成党费收缴工作。按党章规定，按时收缴党费。

四、深化创先争优活动，增强支部党组织建设活力。

（一）继续深入开展创先争优活动，树立典范，营造比学赶超氛围。按照县创先争优活动领导小组要求，积极开展创先争优活动，注重培育、挖掘和发现先进典型，及时总结经验，扩大宣传，以先进典型的事例影响、感召和带动更多的党员干部创先争优。全面推行“党员亮岗履职”充分发挥党员的先锋模范作用，与时俱进，开拓创新，“想出新招、尝试新路、创出特色”，使支部党建工作在发扬优良传统的基础上焕发出新的生机和活力。

（二）组织党员积极投入新阶段的扶贫攻坚工作。根据自治县党委、政府决定实施新一轮扶贫开发攻坚战8508行动计划，以65个“十二五”整村推进扶贫开发贫困村为主战场，以稳定解决扶贫对象温饱、尽快实现脱贫致富作为首要任务，以促送贫困劳动力就业、增加贫困人口收入、改善民生、加快发展为核心，抓住8大工程，实施50个项目，强化8项保障措施，努力实现贫困村群众“一达二不愁三保障六个有五个显著”的目标。结合开展

“千名干部入千屯访万户”、“学用政策抓落实，强化执行促跨越等主题活动，组织党员干部要到本单位扶持的贫困村去，与当地党支部结对共建，按“54321”的领导干部包户脱贫机制，采取“一村一策、一户一法”等综合扶贫措施，使全县65个“十二五”整村推进扶贫开发贫困村的农民人均纯收入高于全区平均水平，人均纯收入达到5000元以上。继续深化“三个一活动”以及抓好党员干部“帮扶济困”活动，促使党员干部记好“一本民情日记”、发放“一张民心卡片”，使机关作风、效能建设工作落到实处，在新阶段的扶贫工作中，每一个支部要打造一个扶贫攻坚亮点工程。

（三）深入实施党员志愿服务大行动。把党员志愿服务工作着力点放在公益性、扶困性、福利性的服务项目上，广泛开展群众最迫切需要的各种服务。通过结对帮扶、签订服务承诺书、发放“联系卡”等多种方式，建立服务对象和服务队伍长期联系的桥梁，形成内生动力和外在监督共同驱动活动深化的良好局面。

五、切实转交机关作风，不断提升党员干部执行力。

（一）努力提升干部队伍执行力。要以等不起、慢不得、坐不住的紧迫感，自觉践行“六戒”，切实转变机关作风，提高党员队伍的工作激情和斗志。继续深化机关作风和干部作风建设。发挥基层党组织的监督作用，促进问责制的全面落实。

（二）积极开展“解放思想，弘扬精神，苦干巧干，赶超跨越”大讨论活动。组织广大党员干部，按照县委《关于开展解放思想，弘扬精神，苦干巧干，赶超跨越”大讨论活动方案》要求，认真完成每一个阶段的活动要求，重点在提高执行力上下功夫，在落实具体工作中解放思想，在工作方法上创新，在完成县委、县府布置的各项工作中出成效，全力推进扶贫工作“上档进位”。

（三）深入开展机关党风廉政建设。把反腐倡廉建设摆在更加突出的位置，加快推进机关惩治和预防腐败体系建设，坚持教育在先、预防为主的方针，严格落实党风廉政建设责任制。加强党员干部廉洁从政教育，自觉筑牢拒腐防变的思想道德防线。

六、活跃机关文化生活，切实发挥群团组织的桥梁纽带作用

（一）积极组织党员干部开展岗位练兵、技能比武等活动，加强机关业务能力建设。

（二）县直机关妇女组织要深化“巾帼文明岗”、“巾帼建功标兵”等活动，围绕庆祝国际三八妇女节，认真组织本单位妇女开展有意义的纪念的活动。

（三）强化围绕中心抓党建的理念。把业务能力建设和争创一流工作列入支部党建工作考核的重要内容。党支部要在支部党建和单位业务工作的有机结合上，进行大胆创新，组织党员干部强化业务学习，不断提高党员干部的综合素质和工作效能。

XXX县扶贫开发办党支部

篇3：县直属机关工作委员会2010年工作总结

会议在教育部体育卫生与艺术教育司体育处卢逊处长的主持下, 分别由湖南省教育厅副厅长王键和岳阳市人民政府副市长隋国庆致欢迎辞, 教育部体育卫生与艺术教育司杨贵仁司长做重要讲话。开幕式结束以后, 首先由中央教育科学研究所田慧生副所长做了重要报告, 针对我国教育改革发展的重要文件《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020) 》 (以下简称《纲要》) 制定的背景、意义、作用, 以及涉及到体育工作的要求等做了全面而深入的解读, 将对我们今后的学校体育工作带来很大的帮助和指导。报告从《纲要》制定的背景、主要内容、对青少年健康工作和学校体育工作相关的一些论述等几个方面做了阐述。

报告中谈到了国家制定《纲要》的四大迫切需要, 即应对国际竞争新形势的需要、适应我国经济发展新要求的迫切需要、满足人民群众对教育的新期盼的需要、教育内部进一步推进教育事业科学发展的需要;从《纲要》研究制定的全过程所体现出的三大特点详细地做了介绍:一是党中央国务院的正确领导, 为《纲要》的研究制定提供了坚强的制度保障, 二是深入开展调研和科学论证工作, 为《纲要》的制定提供了科学的依据;三是开放、民主、透明的方式, 为《纲要》的研究制定提供了坚实的民意基础。并对文本结构和主要内容, 尤其是《纲要》的20字工作方针“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”做了深刻的解读。最后, 把《纲要》中对于体育工作的重要性和相关的规定, 进行了梳理和提炼, 进一步明确指出, 《纲要》对学校如何保证学生全面发展、健康成长, 提出了总的要求, 把学生的身体健康、学校体育工作放在了战略主体的角度;提出了“学生的体质健康工作、学校体育工作是今后提高教育质量的重要组成部分, 缺少了学校体育的教育质量不是一个好的质量。”这一新的质量观。

田慧生副所长对《纲要》的深刻解读, 尤其是对学校体育工作和学生体质健康工作的高度认识和新的教育质量观的提出, 使参会人员更加明确了今后体育教学指导工作的目标和方向。

会议中, 其他几位副主任季克异、毛振明、耿培新、季浏和委员吴键等分别对2010年的教学指导工作, 诸如教师培训、大课间体育活动、快乐体育园地建设与发展、课标的颁布与实施以及课标修订情况、全国体育教学精品课展示活动、全国学校体育艺术“2+1”项目推进工作、全国中小学体育教学观摩展示活动等工作以及所取得的成果分别做了汇报和总结, 并对2011年的工作方案做了规划。参会的各位委员对中央七号文件颁布后我国学校体育工作取得的成绩, 以及今后如何更好地继续坚持贯彻中央七号文件的精神和如何贯彻落实好《纲要》做了发言和讨论。

会上, 根据重庆市教育局体育卫生与艺术教育处夏蒂处长提出的新的分组方案和建议, 通过讨论后决定将原来的六个指导组重新调整为五个组。即将原来的教师培训、大课间体育活动、快乐体育园地、课程与教学、体育艺术“2+1”项目、考试评价六个组调整为教师培训组、活动组、课程与教学组、评价组和科研组五个指导组。各组负责人分别调整为:教师培训组由教育部中国教师奖励基金会季克异副秘书长负责、活动组由北京师范大学体育与运动学院院长毛振明教授负责、课程与教学组由华东师范大学体育与健康学院院长季浏教授负责、评价组由人民教育出版社体育室主任耿培新负责、科研组由中央教育科学研究所副所长田慧生负责。

篇4：县直属机关工作委员会2010年工作总结

会议听取了2009年中国科协学会学术工作总结以及2010年工作要点汇报。同时对中国科协学术与学会工作专门委员会2009年的工作进行了总结并提出2010年工作计划，会议审定了第十二届中国科协年会议题、分会场设置、大会报告人等相关内容。会议还审议并通过了关于增补宋永华同志为中国科协学术与学会专门委员会委员的提议。

会议由中国科协副主席、中国科学院常务副院长、学术与学会工作专门委员会主任白春礼主持。中国科协书记处书记、学术与学会专门委员会副主任冯长根出席会议。学术与学会专门委员会委员王海波、朱明、张开逊、陈运泰、周建平、钱七虎、高福、沈爱民、游苏宁、肖宏等参加了会议。中国科协学会学术部部长沈爱民，副部长杨文志、朱雪芬分别就学术与学会的有关工作作了汇报。我会常务副会长梁勇、副会长张荣明列席了会议。

篇5：县直属机关2011年工作计划

县直属机关XX年年工作计划

根据中国共产党郴州市第三次代表大会会议精神, 结合桂东县组织工作的实际，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和认真落实科学发展观，坚持与时俱进、求真务实、改革创新，为实现桂东的科学发展打好政治基础，切实加强基层党组织和党员队伍建设，为此，桂东县直属机关XX年年要重点抓好以下几个方面的工作：

1、严把入口关,提高党员发展质量

继续贯彻并巩固先进性教育活动的成果,注重吸收战斗在一线的思想端正、能力强的优秀分子入党,改善党员队伍结构,提高党员发展质量,维护党员民主权利,不断增强党员队伍的生机和活力。

2、科学管理党员,发挥党员模范作用

根据实际情况,把党员进行合理的分类,如退休党员、在职党员,流动党员、非流动党员等,再根据不同情况进行不同方式的管理。

3、在调查基础上,正式开展非公有制经济组织党建工作

认真做好在非公有制组织从业人员中发展党员的工作，不断巩固和扩大党在非公有制组织中的群众基础。进一步探索非公有制组织中党组织和党员发挥作用的途径与方式，进一步提高党建工作实效，在加快

推进新型工业化中充分发挥党组织的政治核心作用。

4、巩固其他党建工作的已有成果,并使之进一步加强和完善

①、大力加强社区基层组织建设。坚持以服务群众为重点，突出利益协调功能,把全面落实科学发展关的要求在社区落到实处,为居民群众创造一个环境优良社会文明人际关系和谐的环境。

②、大力加强企业党建工作。坚持全心全意依靠工人阶级的原则充分发挥党组织的政治核心作用，大力加强企业文化建设,凝聚良好的团队精神,促进企业可持续发展。

篇6：县直属机关工作委员会2010年工作总结

XXX县直属机关工委XXX年工作总结

***县直属机关工委***年工作总结

***年，县直机关工委在县委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大、州第五次党代会和县第十一次党代会精神，围绕县委、政府的中心工作和县委提出的“34563”发展思路，大力加强县直机关工委党的思想、作风、组织和制度建设，认真抓好党建目标化管理责任制的落实，积极开展党风廉政建设宣传教育活动，为确保县直机关各项任务的完成发挥了重要的作用。为了进一步的总结经验，找准差距，以利于明年各项工作的开展，现对全年来的工作总结如下：

一、主要工作及做法

（一）坚持政治理论学习，用科学的理论武装头脑、指导工作。

机关工委非常重视对科学理论的学习，坚持每月一次的理论学习制度。通过理论学习来统一工委委员的思想，提高理论、政策水平。一年来，先后学习了《江泽民论有中国特色社会主义（专题摘编）》，胡锦涛总书记在西北坡学习考察时的讲话、州、县党代会精神和《“三个代表”重要思想学习纲要》等内容。7月份以后，集中学习了《中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》和中共云南省委、中共蒙自县委《关于兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的实施意见》以及指定的学习内容。通过学习，使委员们更进一步明确了党制定的路线、方针和政策及重大决策的正确性，加深了对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的理解，明晰了自己开展工作的思路，从而统一了思想，保证了政治上、思想上同党中央和上级党委保持高度一致，为落实各项工作指明了方向；提高了理论水平和分析问题的能力，政治敏锐性和政治鉴别力有了明显的增强，增强了大局意识，责任意识，增强了驾驭本部门工作的能力和参与决策的能力。

（二）坚持民主集中制原则，集体决定工委的重大问题。民主集中制是党的根本组织原则和组织制度，也是党的根本领导制度和工作制度。机关工委在工作中坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度，凡属重大问题都是按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由工委会集体讨论作出决定。一年来，工委在党总支、支部的成立，支部班子人员的调整、发展党员、对先进党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者进行表彰以及推选出席党的代表会议的代表等工作上，都按照民主集中的原则，由下至上进行民主推荐，工委讨论决定；遇到重大问题，都要提前通知工委委员，广泛征求他们的意见，充分发扬民主，集思广益，发挥每一位委员的主观能动性，调动他们参与决策的积极性，确保工委决策的科学和正确。

（三）全面加强基层组织建设，提高党支部的战斗力、凝聚力和创造力。

***年**月工委与**个党总支、**个党支部签订了《20xx—20xx年党建目标化管理责任书》。工委认真贯彻落实与县委签订的《党建目标化管理责任制》；根据政府换届后各部委办局领导干部调整职位较多的实际情况，帮助、指导建立党支部、健全组织制度，配齐、配强党支部委员。一年来批准成立党总支部**个（辖**个支部支部），批准成立党支部**个，调整配备党总支、支部正副书记和委员**人，批复**个党支部换届选举、批复**个党支部换届选举结果。通过调整和补缺，把具有一定党务工作经验、热心党务工作的同志选拔进党支部班子，充分发挥组织领导作用，使基层党支部建设在去年的基础上有了明显的进步；班子团结、活动正常、工作落实，党员的模范作用好，保证了工委的决策在基层得到贯彻落实。党支部监督保障作用得到加强，解决自身问题的能力得到提高。

（四）认真开展“创先争优”活动，激励先进，鞭策后进,党员的先锋模范作用得到充分的发挥。

工委在建党**周年庆祝之际，举行形式多样的庆祝活动。一是召开庆祝建党82周年暨表彰大会，对工作成绩突出的**个党组织、**名优秀党务工作者和**名优秀党员进行表彰。报县委表彰的党组织**个，优秀党务工作者**名、优秀党员**名。二是为了使新入党的同志牢记党的宗旨，继承党的优良传统，机关工委在“七一”前夕组织**年**月至**年**月批准入党的**名预备党员到省第一次党代会会址——查尼皮，瞻仰革命先烈的光辉事迹，并进行入党宣誓，给新入党的同志们上了一堂生动的党课，使他们明确了自己肩上的责任。三是各党总支、支部开展形势多样的教育活动，如***党总支于建党节前夕到***学习考察业务工作经验和党支部建设经验；县***党支部组织全体党员到省委一大会址——查尼皮进行重温入党誓词，到**水库除险加固工地和***办工区工地参观，激发了全体党员热爱家乡、建设家乡的热情，使全体党员真正地体会到共产党集中力量办大事、执政为民的宗旨意识，加深了对党的感情和信任。

（五）注重入党积极分子的考察培训，党员素质明显提高。工委在发展党员工作中，始终贯彻“坚

持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，坚持个别吸收的原则，成熟一个，发展一个。一年来共发展党员**名，按照组织程序，审批**名预备党员转为正式党员。工委根据工作的实际情况，充分利用县委党校的师资力量，于9月上旬与**共同举办了一期入党积极分子培训班，对基层党支部要求入党的同志进行党性教育，为提高党员的素质奠定了思想基础。

（六）加大党风廉政建设宣传教育力度，认真落实《党风廉政建设责任制》，增强了县直机关党员和领导干部拒腐防变的能力。

第一，**年5月，县直机关工委与**个党支部签订了《党风廉政建设责任书》，下发了《党风廉政建设量化考核标准》，为党风廉政建设工作的开展奠定了基础。第二，认真组织党员和领导干部学习中纪委二次全会精神，学习郑培民同志的先进事迹，观看电视片《一心为民的好书记——郑培民》。积极组织开展“现身说纪说法”教育活动，使县直机关的广大党员受到了深刻的教育；立党为公，执政为民的意识得到增强。第三，按照省州县党委的要求，在县直机关全面地、深入的开展了“以李嘉庭严重违纪违法案件为反典型的警示教育活动”，全体党员特别的党员领导干部从李嘉廷违纪违法案件中吸取了深刻的教训。工委所属科级干部通过学习并结合自己的工作实际写出了学习体会文章**篇。在教育活动期间，工委召开了有**名副科级以上领导干部家属参加的“廉内助”座谈会，使领导干部的家属也受到了教育，为充分发挥领导干部的家庭监督奠定了基础。第四，认真查办违纪违法案件。县直机关工委始终把查办案件作为党风廉政建设和反腐败斗争的重要工作来抓，切实做好案件的查办工作。全年共受理信访**件（其中上级转办的**件），自办案件**件，办结率**。给予违纪党员党内严重警告处分**人。呈报县纪委审批的党员领导干部违纪案件**件。第五，根据县纪委的有关文件精神，开展了“学党章、守纪律、讲廉政”教育活动，工委推荐**名党员参加县纪委、县委组织部、县委宣传部县监察局举办的“学党章、守纪律、讲廉政”演讲比赛，获二等奖**名，三等奖**名。

（七）根据县委蒙发**号文件《关于撤销中共**县直属机关委员会，成立中共**县直属机关工作委员会》的精神，工委认真组织，积极筹划和编制“三定”方案，拟定工委的内部机构设置以及工委和各部门职责；多方筹集资金，购置硬件设施，为提高工作效力和抓好县直机关的党建工作提供了条件。顺利完成**县第**次党代会**名代表的推荐工作。

（八）根据县委的有关文件精神，县直机关工委从11月20起，开展了加强和改进行机关作风建设工作。通过深入的动员和广泛的宣传，使全体机关工作人员对开展此项工作的重大意义有了深刻的认识，现已顺利的完成一、二阶段的工作；在机关作风建设工作中，工委结合工作实际，完善了工委和各内设机构的工作职责，制定内部管理制度**个，为工委机关实施正规化管理提供了依据。

二、存在的问题 一年来，机关工委在县委的正确领导下，做了应做的工作，取得了一些成绩；但离县委的要求还有一定的差距，主要表现如下：

一是工委深入基层党支部调查研究不够，在党建方面缺乏深层次的思考。

二是工委所属党支部较多，在党建目标化管理、党风廉政建设中，督促、检查和指导不到位。

三是工委对党支部的帮助、指导力度不够，少数党支部自建能力弱和党员模范作用不强的现象仍然存在。

四是工委在抓党建工作上载体不够，不能全面反映工委所开展的工作。

三、***年工作计划

第一，认真学习党的十六届三中全会精神，深刻领会胡锦涛总书记“七一”讲话和“三个代表”重要思想学习纲要精神实质，把全体党员的思想统一到“七一”讲话和《纲要》精神上来，把学习的成果与本职工作结合起来，努力实践“三个代表”的重要思想。

第二，继续组织党员全面的学习修改后的《中国共产党章程》，使全体党员真正明白修改党章的必要性、为什么要把“三个代表”重要思想作为党的指导思想，以及新世纪、新阶段党章对党的性质所作的新概括和党章对党员队伍和干部队伍建设的要求。第三，继续落实《党建目标化管理责任书》，加强党的基层组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极开展“创先争优”活动，开创基层组织建设的新局面。

第四，加大党风廉政建设的宣传教育力度，建立健全对党员特别是对党员领导干部的管理、监督机制，认真落实廉政建设和反腐败的三项工作，严肃查处违纪党员，维护党的纪律的严肃性，确保县直机关中心工作任务的完成。

第五，举办两期党务干部培训班和一期入党积极分子培训班，努力提高党务干部的业务素质和入党积极分子和思想素质。“七一”期间进行党章和党的基本知识竞赛活动。

篇7：县直属机关工作委员会2010年工作总结

一、坚持用科学理论武装党员干部，广泛开展创建学习型机关活动，努力争创思想建设最佳

1、抓好科学发展观和“四化”发展理念教育。组织党员干部认真学习十六届五中全会精神和区委九届八次、九次全会精神，通过专题学习讨论，辅导报告会和培训班等形式，深入抓好“三个代表”重要思想、科学发展观和“四化”发展理念教育，深刻领会科学发展观的丰富内涵和基本要求，深刻理解科学发展观作为指导社会经济政治健康发展的世界观和方法论的重要意义，深刻认识紧扣“建强创佳•XX争先”努力实践“四化”发展理念是XX贯彻和落实科学发展观的重要途径，不断增强用科学发展观和“四化”理念统领经济社会发展全局、指导工委各项工作的能力和自觉性。

2、大力开展创建学习型机关、争做学习型干部活动。认真贯彻《XX市建设学习型城市规划纲要》精神，按照《关于开展“创建学习型机关、争做学习型干部”活动的实施意见》的要求做好以下工作：一是继续大力宣传建设学习型机关的意义，牢固树立终身学习的理念，增强学习的自觉性；二是健全学习领导机构和各类学习组织，制定并落实学习制度、学习计划和学习安排；三是根据本单位工作实际确定学习重点，开展好学习活动，做到学有成效；四是培养和树立学习典型，推动“创建学习型机关、争做学习型干部活动”深入开展。

3、深入开展创建文明机关、文明科室和争做人民满意的公务员活动。按照“班子优秀、学习优等、政绩优异、服务优质、秩序优良、环境优美”的“六优”要求，深入开展创建“学习型、服务型、落实型”文明机关活动，树立党政机关新形象。以“服务优质、业务一流、管理规范、思想过硬”为标准，深入开展创建文明科室活动，不断提高机关科室文明建设的水平；以“强化公仆意识、提高发展本领、做好本职工作、创造一流业绩”为内容，采取多种形式，深入开展争做人民满意的公务员活动。贯彻《公民道德建设实施纲要》，搞好机关干部的职业道德、社会公德和家庭美德教育，加强机关精神文明建设，弘扬“承古开新、开放包容、勤奋进取，文明诚信”的新风尚。

二、以贯彻《党章》、《条例》和《责任制》为主线，开展创建“五个好”机关党组织活动，努力争创组织建设最佳

4、重点开展创建“五个好”机关党组织活动。认真贯彻全市机关党建工作座谈会精神，按照《开展创建“五个好”机关党组织活动实施方案》（区直机工发[2006] 26号）的要求，制定好创建实施方案。围绕加强基层组织建设、增强党支部工作活力、发挥协助保证作用开展创建活动，做到“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、履行职责好、群众反映好”。在工作思路、工作方法、活动形式等方面大胆创新，积极探索具有单位特色的工作新路子，牢固树立“围绕中心、服务大局”的思想。选择基础好的党支部先行一步，进行试点，创造新经验，以点带面，推动创建活动的开展。

5、继续开展“最佳党日”活动。认真总结三年来开展“最佳党日”活动的经验，不断创新活动形式，丰富活动内容，提高活动质量。要围绕中心任务、结合党员思想实际，精心设计活动载体，开展富有特色的党日活动，进一步增强党支部的工作活力。

6、做好党员教育管理和发展党员工作。坚持“党要管党、从严治党”的方针，按照《党章》的要求加强党员教育管理工作，严格组织生活制度，落实党员学习教育和管理制度，督促党员在机关工作中发挥先锋模范作用。贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，积极做好发展党员工作，实行“票决制、公示制、责任追究制”，确保发展党员的质量。

7、加强党务干部队伍建设。坚持党务干部例会制度，组织党务干部认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“四化”理念，进一步解放思想，转变观念，提升境界；学习党的建设理论和机关管理业务知识，进一步提高党建业务水平和开拓创新能力；组织开展交流观摩、座谈研讨等活动，不断提高做好机关党建工作的能力。

三、认真贯彻落实党风廉政建设责任制，继续开展“提高工作标准，改进工作作风”教育活动，努力争创作风建设最佳

8、贯彻《实施纲要》，构建警示训诫防线。认真贯彻中纪委六次全会精神和省、市、区纪检工作会议精神，以贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治预防腐败体系实施纲要》精神，构建警示训诫防线，落实党风廉政建设责任制为重点，建立健全区直机关教育、制度、监督并重的预防和惩治腐败体系。加强机关党风廉政建设，做好党员干部廉洁自律工作。做好群众来信、来访工作，做到事事有回音，件件有落实。切实抓好党风廉政建设各项制度的落实，认真做好责任制检查、考核和责任追究工作。

9、抓好党风廉政建设教育，加强党内监督。组织党员干部认真学习胡锦涛同志在中纪委六次全会上的讲话，学习贯彻《党内监督条例》、《纪律处分条例》和《党员权利保障条例》。通过报告会、演讲会、外出观摩等手段，利用正反两方面的典型，对党员干部进行廉洁从政和党纪党规教育，筑牢思想防线，提高拒腐防变的能力。采取多种形式，开展机关廉政文化建设活动，营造良好的廉政氛围。

10、继续开展“提高工作标准、改进工作作风”教育活动。各单位要认真落实区委“在机关干部中大力弘扬求真务实、真抓实干的精神，着力解决干部队伍中存在的创新意识不强、精神状态不佳、工作标准不高、执行力差等问题”的要求，继续开展“提高工作标准、改进工作作风”教育活动，增强干部的创新意识，提升思想境界，提高工作标准，提高执行能力，进一步转变机关作风，优化政务环境，为加快XX发展提供优质服务。从机关纪律抓起，加大明查暗访、督促检查的力度，确保机关作风教育活动取得实效。

四、加强调查研究，建立长效机制，努力争创制度建设最佳

11、加强调查研究，不断开拓创新。机关各级党组织要加强调查研究工作，认真探索新形势下机关党建工作的规律和特点，研究机关党建工作中出现的新情况、新问题，分析新形势下机关党员干部的新需求、新特点，探索加强机关党建工作的新方法、新途径。要认真总结党的十六大以来机关党建工作的典型经验，总结保持共产党员先进性教育活动的新鲜经验，发挥典型的示范带动作用。要在领导体制和工作机制、工作方式和工作方法等方面大胆创新，推动党建工作开展。

12、建立健全长效机制。围绕加强党的先进性教育活动，建立健全加强机关党建工作的领导体制、工作机制和保障措施。要把先进性教育中形成的行之有效的做法和经验用制度形式固定下来，建立完善“党员长期受教育、永葆先进性”的长效机制。重点健全和完善解决“形成合力、提高能力、增强活力、提高效力”四个问题的长效机制。一是认真贯彻《党章》、《条例》和《责任制》，建立机关工委和部门行政负责人、党支部“齐抓共管”机关党建工作的长效机制，形成工作合力，为开展机关党建工作创造良好环境。二是建立协作组工作制度，坚持每季度组织一次主题活动，交流工作经验、研究问题、探索方法、开阔视野，提高党务干部创新能力。三是建立联络员制度，协助基层党务干部办理在工委的各项业务，提高工作效率和质量，为基层党务干部提供优质服务。四是建立落实党务干部培训管理制度，提升思想境界，提高六个能力（系统思考和总揽全局的能力，策划设计和规划指导的能力，组织实施和抓好落实的能力，分析总结和调查研究的能力，文字和口头表达的能力，团结共事和取长补短的能力），提高工作水平。五是改进和创新党组织的管理制度和管理方法，健全增强基层党组织的工作活力的长效机制。

五、加强对机关群团组织的领导，开展机关文体活动，活跃机关生活

13、加强对机关群团组织的领导。机关各级党组织要加强对机关群团组织的领导，支持群团组织依照各自章程开展工作，进一步发挥他们的桥梁和纽带作用。机关工会组织要多为干部职工办好事、办实事，关心困难职工生活。精心组织开展健康向上、丰富多彩、形式多样的机关文化和体育活动，陶冶干部思想情操，增强机关凝聚力，活跃机关生活，增进干部身心健康。机关共青团组织要不断强化团组织的育人职能，提高团员的政治业务素质，鼓励青年干部岗位成才，广泛开展“青年志愿者”活动，为XX发展多做贡献。机关妇女组织要加强组织建设，积极充分地发挥女干部在机关建设中的作用。

六、加强工委自身建设，积极完成区委交办的各项任务

14、积极宣传开展“创卫、创模、创文明”活动的重要意义，发挥区直机关的表率作用。机关各级党组织要按照区委、区政府的要求，积极向机关党员干部宣传开展创建国家卫生城市，创建国家环保模范城市、创建全国文明城市对促进XX发展的重要意义，抓好“三创建”活动基本知识的学习培训工作。组织机关党员干部积极参加“三创建”各项活动，在开展“三创建”各项活动中发挥区直机关和机关干部的表率作用。

篇8：县直属机关工作委员会2010年工作总结

一、紧贴卫生行业, 联动建设师资队伍

连云港中医药分院牵头的师资队伍项目组紧贴卫生行业改革发展需要和护理执业资格标准, 通过加强师资培训和引进, 开展“师资互派”、“一课同上”、“论文评比汇编”等活动, 实现教师资源的优化和共享, 联动建设富有卫生职业教育特色的“双师型”师资队伍。

1.加强师资培训和引进。

2010年, 6所成员学校引进护理新教师38人, 其中行业引进7人, 研究生21人, 本科生10人;接受省级以上培训115人次, 其中出国培训10人次, 国家级培训17人次, 省级培训88人次;有94位护理专业教师下临床实践。护理专业师资队伍的结构进一步优化, “双师”素质进一步提高。淮阴卫生分院的张徐宁老师被列为2010年江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象, 常州卫生分院陈玲、淮阴卫生分院李雪甫、无锡卫生分院林莉莉等老师被列为省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象。

暑假期间, 淮阴卫生分院受学院委托承接省级护理骨干教师培训项目, 开展了以提升骨干教师课程改革与专业建设能力为主题的培训活动。为期12天, 共有50人参加培训, 马能和院长亲临培训开幕仪式, 并作重要讲话。培训班先后邀请卫生职教专家、卫生行业专家、临床护理专家等开设专题讲座15场次, 举行专业建设、执护考试、技能大赛、课程改革等专题研讨5次, 并到淮安市第二人民医院开展护理临床实践教学培训及观摩实习带教。培训形式多样、内容丰富、收效明显, 得到了省教育厅职社处、学院领导和学员们的一致好评。

2.推进骨干教师互派。

继2009年淮阴卫生分院和连云港中医药卫生分院师资互派交流活动后, 2010年进一步完善和落实《校际师资互派交流制度》、《校际师资互派交流实施方案》, 拓展师资互派交流的范围、层次和内容。南京卫校护理专业办副主任赵月秋高级讲师与南通体臣卫校护理系副主任季诚高级讲师进行了为期一周的教师互派交流;常州卫生分院植娟老师与无锡卫生分院徐秀芝老师进行了为期两周的同课程教师互派顶岗交流。互派交流教师通过开设公开课、讲座、听课、座谈及顶岗等形式开展相互交流, 取长补短, 既展示自己独特的教学方法与风格, 又获得他校的特色和优势, 实现优质教师资源的优化和共享, 共同提升护理专业骨干教师的教学、研究、管理能力和水平。

3.探讨教学方法改革。

开展护理专业专任教师课堂教学观摩研讨活动。以“一课同上”形式, 开展课堂教学方法改革与创新研究, 针对性强, 借鉴效能大, 教师反映好。不仅发挥骨干教师的示范引领作用, 也拓宽教学研究的思路和空间, 提升教师执教能力和水平, 实现教师群体共同成长。

4.开展“有效课堂征文”活动。

各校教师结合自身有效课堂构建的工作实践, 积极撰写论文、踊跃投稿。共收论文稿件近40篇。经过专家评审, 25篇论文获奖并被汇编成册。通过征文活动, 有效引导广大护理教师遵循课堂教学规律和护理学学习规律, 创新教学模式、方法、手段, 提高课堂效果。论文汇编集集体智慧, 展众人成果, 搭建了经验交流和共享的平台。

二、紧贴职业岗位, 纵深推进课程改革

淮阴卫生分院牵头的课程改革项目组紧紧围绕职业岗位能力标准, 组织各成员学校广泛开展专业调研, 滚动修订、全面实施新一轮的人才培养方案和课程标准;通过开展院本教材和精品课程建设、“一课同上”等活动, 纵深推进课程改革, 有效提高护理专业教育质量, 2010年五年制高职护理专业应届毕业生护士执业考试一次性通过率达98%以上。

1.修订人才培养方案。

组织各成员学校紧贴行业发展新趋势、职业技术新变革、岗位能力新标准, 在全省45家医院、社区卫生服务中心开展专业调研, 召开座谈会26次, 访谈126人次, 发放问卷1275份, 回收1208份, 形成护理专业调研报告, 并邀请临床专家、职教专家给予指导、论证, 完成新一轮护理专业人才培养方案的修订, 并于9月份开始实施。新方案更加注重人文护理和护理技能实践, 更加注重学生综合素质和职业能力培养, 更加贴近临床、贴近病人、贴近社会。

2.建设课程标准。

在进一步修订、实施专业课程标准的基础上, 积极组织成员学校专业骨干教师, 深入研究专业基础课程所涉及的职业岗位和对应的工作过程、工作任务的规范要求, 参照相应职业资格标准, 开展课程标准的修订和论证工作, 完成《人体结构》、《人体功能》、《疾病基础—病理部分》、《疾病基础—微免部分》、《生物化学》和《药物学》6门专业基础课程标准的编制和论证工作, 并于9月份开始执行。

按照苏联院[2010]2号文件的要求, 及时组织成员学校的语文、数学、英语等课程教师认真学习, 深刻领会、准确把握3门文化基础课程标准;召开新课标实施研讨会, 由淮阴卫生分院相关课程负责人对《语文》、《数学》、《英语》、《物理》、《化学》和《德育》6门课程新标准进行解读, 70人参加了培训和研讨, 促进教师教育教学观念的转变, 切实提高运用新课标的能力;启动6个文化基础课程校际教研组的组建筹备工作, 已完成教研组长人选的推荐和遴选工作。为全面提高文化基础课程的教学质量和水平提供了保障, 确保2010年秋季全面施行新课标。

3.开发院本教材。

联合医院临床一线护理人员依据护士执业资格标准和专业课程标准, 按照职业岗位要求, 以工作过程为主线, 融理论与实践于一体, 6所成员学校分别牵头负责《护理文书》、《护理礼仪》、《护士职业防护》、《护理信息技术》、《常用护理仪器的使用和保养》、《护理美德》等院本教材的开发工作。已召开3次院本教材建设工作研讨会、6次教材编写人员会议, 目前六本院本教材建设工作正按计划有序进行, 拟在2011年秋季投入使用。

4.建设精品课程。

按照联院精品课程建设标准, 加强对各成员学校精品课程建设工作的指导。邀请国家级精品课程负责人吴丽荣教授为成员学校精品课程建设团队成员开设《高职护理专业精品课程建设实践与思考》的讲座;开展精品课程建设工作经验交流活动。不仅开发和共享优质教学资源, 也打造了优秀教学团队。目前, 无锡卫生分院的《实用药理学基础》、淮阴卫生分院的《人体结构》和《康复机能评定》已被列为学院精品课程建设项目。

5.开展“一课同上”活动。

由课改组牵头, 分别在四个项目组开展了《职业礼仪》、《慢性心衰病人护理》、《静脉输液》、《心肺复苏》等一课同上活动。立足课堂, 探讨教学方法、教学手段、教学情境、教学程序、教材处理、教学评价的改革与创新, 在德育课堂贴近专业、专业教学理实一体、调动外聘教师参与课改以及规范实训仪器设备使用等方面进行改革尝试, 促进教师相互学习, 有效借鉴, 共同提高。

三、紧贴护理临床, 协力创优实训基地

南京卫生学校牵头的实训基地建设项目组紧贴护理临床的建设标准和工作要求, “立足高起点、坚持高标准、追求高质量”, 协力创优实训基地。

1.编印《护理专业实训中心建设大纲》。

各成员学校经过临床广泛调研、护理专家的指导及反复研讨论证, 共同编印《护理专业实训中心建设大纲》, 集护理专业技能学习目标、实训中心仪器和设备配置标准、实训中心管理规章制度为一册, 有效促进实训基地建设的规范化、标准化、科学化, 为护理实践教学与护理临床标准对接奠定了基础。

2.探讨“理实一体化”教学模式。

组织“理实一体化”实训基地建设、“理实一体化”教学模式的研讨, 开展了“单人徒手心肺复苏”观摩课。教师们各自展示了理论教学与实践教学相结合的独特的教学风格以及规范运用实训仪器设备的能力和水平。

3.召开护理实训基地建设工作会议。

召开护理专业实训基地建设的工作会议, 交流实训基地建设的经验, 探讨存在问题的解决方法和路径。金友鹏副院长亲临现场、给予指导, 希望护理专业协作委员会能在我省率先建成示范性、开放性、共享型高水平实训基地。

四、紧贴国际执护, 全面提高涉外水平

无锡卫生分院牵头的国际合作项目组紧贴国际执护标准, 以服务学生国外就业为宗旨, 以全面推进全国医护英语水平考试为抓手, 以各类竞赛活动为载体, 以师资国际培训交流为平台, 全面提高护理专业涉外服务水平。

1.推进全国医护英语水平考试。

为提高护理专业毕业生国际就业竞争力, 在成员学校全面推进全国医护英语水平考试, 2010年有7000余学生参加了考试, 考试通过率较去年明显提高。项目组及时开展医护英语水平考试经验交流、研讨活动, 共同提高医护英语教学水平。成员学校均获得了全国医护英语水平考试办公室颁发的“突出贡献奖”荣誉证书。

2.开展学生英语演讲暨情景护理比赛。

开展“第二届护理专业学生英语演讲暨情景护理比赛”。6个成员学校均组织了由外籍教师参与的师生代表队参赛。大赛邀请上海立达学院外教扮演病人及病人家属, 创设了护理病例情景, 由各成员学校的外籍教师和双语教师担任评委, 比赛在相互学习、和谐竞争、共同提高的氛围中圆满结束。通过比赛, 形成了“以赛促教、以赛促学”的良性竞争机制, 整体提高学生专业英语应用水平。

3.加强国际学术交流。

国际合作项目组努力为成员学校创造机会, 搭建平台, 开展国际学术交流活动。2010年成员学校共有20余位护理师生赴美国、加拿大、新加坡、澳大利亚等国参加培训;先后接待了英国坎特伯雷学院等8个代表团;6名学生赴英、美等国攻读学位。

五、紧贴医药企业, 共同探索合作模式

南通体臣卫校牵头的校院合作组紧紧依靠医药卫生企业, 携手各成员学校共同探索校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的新路径。

1.校院联手创新合作模式。

连云港中医药卫生分院与多所医院合作探索校企合作、工学结合、进岗实习的“221”人才培养模式, 校院合作开发《护理临床常用药物手册》、《校院合作管理制度汇编》、《校院合作实践手册》等本土教材。淮阴卫生分院与医院及医药企业合作, 共同实施“三三三”校企合作工作方案, 即夯实“三项基础” (建构组织、建立制度、健全质控) , 完善合作体系;拓展“三个层面” (工学结合互动体、项目建设联合体、互惠互利共同体) , 创新合作模式;实现“三方共赢” (行业赢得快速发展;学生赢得全面发展;学校赢得持续发展) , 扩大合作效能。无锡卫生分院鼓励教师与企业共同开展产学研项目, 已研究开发《改良式拍背吸痰在婴幼儿重症肺炎应用呼吸机治疗中的疗效观察》、《无创性机械通气管道消毒更换时间的研究》等8个项目, 参与师生20余人次。南通体臣卫生学校积极开展校园文化与临床护理文化对接的研究与实践, 使学生尽早融入临床护理工作环境, 有效提高教育教学质量。

2.校院合作开展教学教研。

开展外聘专业教师一课同上活动。6个成员学校各选派1名外聘专业教师同台展示“静脉输液法”教学风采, 并邀请南通市护理学会理事长徐旭娟从临床视角进行了点评。学院常松南副院长到现场观摩指导。通过此项活动, 促进学校教师与临床教师的优化组合, 学校资源与临床资源的充分整合, 学校教学与临床实践的深度融合, 课堂教学与教学研究的有机结合, 启迪教师多元思考, 促进教法不断完善, 助推教师专业化发展。

3.校院共同构建实践教学体系。

与见习实习医院合作研制、共同执行《护理专业实习大纲》, 规范见习、实习管理, 强化实践教学。淮阴卫生分院在医院设立见习教室, 实现教室对接病房的有效过渡;南京卫生学校设专职实习指导老师, 与医院的实习指导老师联手带教, 实施实习精细化管理。

六、紧贴市场需求, 携手提升就业质量

常州卫生分院牵头的就业开发项目组紧贴市场要求, 以《护士成才典型》引领学生成长为载体, 以学生职业生涯规划比赛为切入点, 以畅通就业信息为平台, 提升学生就业能力, 拓展就业市场, 就业率达100%, 对口就业率达98%以上。

1.编印护士成才典型手册。

完成《护士成才典型》汇编。典型人物有“南丁格尔奖”获得者, 有“新中国成立以来感动南京人物”, 有“全国劳动模范”、“全国巾帼建功先进个人”、“全国五一劳动奖章”、“全国先进工作者”, 有硕士生导师、护理部主任、护士长、护理骨干。她们的成长、成才、成功的典型案例增强学生职业认同感, 激发学生学习热情;她们不懈奋斗的足迹、自强不息的精神将影响和引领学生积极向上, 奋发成才。

2.开展职业生涯设计方案征集和征文活动。

开展“学典型, 亮我护生风采”征文活动和第三届职业生涯规划设计方案征集活动。各成员学校护理专业学生在教师指导下踊跃参加, 征集职业生涯规划设计方案12项, 征文60篇。活动的开展有效帮助学生树立正确的成才观和职业观, 帮助学生更好地认识社会、了解自我, 提升学生在未来职场的竞争力。

3.畅通就业信息。

通过信函、电话、网络等手段加强与用人单位的联系, 搜集、筛选、发布就业信息, 做好协作委员会网页的运行和维护等保障工作, 建立就业信息共享服务网络, 为学生就业提供优质服务。