新闻写作技巧上课教案

新闻写作技巧上课教案（精选8篇）

篇1：新闻写作技巧上课教案

第一、 基本掌握标题的制作技巧。

标题是文章的眼睛，一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题，就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。

第二、 第二、学会写导语。

导语是消息的开头，是消息中最有价值的部分。

第三、 理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。

摆事实，用事实说话，这是新闻独特魅力所在，也是新闻事业不可代替的价值所在。

1.新闻稿的结构

一篇结构严密的新闻稿一般由标题、导语、背景、主体和结尾等组成。

其导语、背景交代、主体内容和结尾都有其内在的逻辑关系，在一个统一的关系中互相影响，互相勾连，互相牵制，互相完善，也就是通常所说的5w，即新闻稿的5要素。

2.怎样选好新闻稿的主题

要写好新闻，事先要想好文章的中心思想写什么，无论是写消息、特写，还是通讯，都要表达一个中心思想，这就是主题。

比如写一篇消息时，写什么内容，要先把意思想明白，这就是立意。

立意就是主题。

主题对新闻稿起着决定性的作用，它是文章的灵魂，是文章的纲。

它就像一根红线，贯穿全篇，成为这篇文章的中心。

所以说，主题是新闻稿件的统帅，新闻稿件的结构安排、遣词造句要受它的“调遣”，即文章的造词、结构、语言、表达等等，都要以主题为依据，受主题的约束。

因此，“意在笔先”，主题明确了，才好伏案动笔。

3.怎样写活新闻导语 。

写新闻首要写好导语。

写新闻稿时往往不是按照事情原来的发展顺序来写，而是把事情的高潮、最有吸引力之点放在最前面(这就是导语)，使新闻的主题通过导语最先突出地表达出来。

有这样一句顺口溜很形象的说明了导语的写法和作用：“导语像倒金字塔，凸现重点写精华，形象具体引人看，文字简明一句话。”新闻“倒叙式”即“倒金字塔”结构形状，而“导语”则恰恰是“倒金字塔”的塔基。

4.重视背景的结构特色

新闻背景是为了描述新闻事件的来龙去脉，写出它同其他事物有联系的历史事件、社会环境、政治原因、科学知识等客观背景，全面的揭示事物的意义。

写好写活新闻背景，可以起到烘托、深化新闻主题的作用。

5.怎样写好新闻主体

新闻主体顾名思义是新闻稿件的血肉之躯，是文章的主要部分。

要写好新闻主体，首先要有丰富的材料，“巧妇难为无米之炊”嘛!要获得丰富的材料，就要深入生活、工作、学习中去搜索、摄取。

当然，稿件的材料，不是写什么要什么，而是会挑选，把那些能够表现稿件主题的材料选出来。

和主题有关系并能有力地说明、烘托突出主题者，选而留之;和主题无关不能说明主题者，“扣”而舍之。

有了材料后，把握好新闻稿件的语言特色，是作者表达写作主题、展示文章功力的最直接的手段，也是写好新闻稿件的关键。

新闻语言要明快、准确，快速切入实质内容，注重用事实说话，不要过分修饰，过分追求华丽，但这决不是要放弃对语言的推敲。

切忌无限上纲上线、大加评论，自己先给出结论，要把结论留给读者得出。

6.用简练的语言写好结尾

结尾要注与主体的搭配、衔接，要注意和导语遥相呼应，最好用一两句话干净利索的把新闻稿结束。

新闻稿件写作技巧【2】

俗话说：“万事开头难”，作为有志于从事新闻工作的的人来说:写好第一篇新闻稿件十分关键。

结合具体实践经验，本文将对此做如下论述：

篇2：新闻写作技巧上课教案

三维目标：

1、了解并掌握诗歌鉴赏中“虚实结合”的表现手法。

2、在合作学习中培养学生鉴赏古代诗歌的能力。学习重点：结合作品分析实写和虚写的内容及其作用。学习难点：掌握分析方法和答题思路，形成完整答案。教学课时：1课时 教学方法：

通过创设情境----提出问题----合作交流----思考归纳的方法，来突破重点难点。教学过程：

导入：我们曾学了柳永抒写离情别绪的千古名篇《雨霖铃》，“寒蝉凄切，对长亭晚„”（学生齐背）在词中，作者将他与恋人惜别时的真情实感表达得淋漓尽致。词的上片写临别时的情景，是实写；下片主要书写别后想象，是虚写。这种虚实结合的表达技巧在古典诗词中经常用到。那何为虚，何为实呢？（板书：虚实结合）

一、虚实结合

何为诗歌中的 “实”与“虚”？（学生谈）

“实” 是指客观世界中存在的实象、实事、实境。它可以通过视觉、听觉、触觉等具体感受得到，是真实具体的描绘；

“虚”：则是想象之景，存在于人的思想意识之中，引发人的联想。实：现实的，眼前的；

虚：想象的，过去的、未来的；

那虚在诗歌中又有哪几种常见的形式呢，大家能结合具体的诗歌谈谈吗？ 梦游天姥吟留别 李白

„„ 我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。„„

列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扇，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。（神仙鬼怪的世 霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。界、梦境）忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！

念奴娇·赤壁怀古

苏轼

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。（已逝之景之境）

雨霖铃 柳永

寒蝉凄切，对长亭晚。骤雨初歇，都门帐饮无绪。留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝咽。念去去，千里烟波暮霭沉沉楚天阔。（设想未来之境）

多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有，千种风情，更与何人说！

月夜 杜甫

今夜鄜州月, 闺中只独看。遥怜小儿女, 未解忆长安。香雾云鬟湿, 清辉玉臂寒。何日倚虚幌, 双照泪痕干。（设想对方之境）

虚具体表现为：

a、神仙鬼怪世界和梦境；

b、已逝之景之境； c、设想未来之景；

d、想象对方之境

二、探究诗歌中虚与实的作用

接下来请大家结合学案上的三首诗，两两组合，相互讨论，探究虚与实在诗歌中有何作用

如李白《越中览古》：“越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。”前三句着重虚写越王勾践卧薪尝胆破吴后富贵威武、繁盛热闹的往事，结句实写只剩下几只鹧鸪在王城故址上飞来飞去的眼前之景，虚实对比中寄寓着词人昔盛今衰的感慨。

1、二者相反相成，形成强烈的对比，突出中心（强化诗人的情感）

除夜作

高适

旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。如高适《除夜作》首句“旅馆寒灯独不眠”，实写自己除夕之夜在清冷旅馆中寒灯下影只形单凄寂难眠，第三句“故乡（借指亲人）今夜思千里（借指自己）”从对面虚写，想象故乡亲人在这个除夕之夜定是想念着千里之外的我。丰富诗歌的内容，把诚挚的思乡之情抒发得更为深沉含蓄。作者常常突破时空的限制，通过想像将对方的言行摄入诗中，增强诗词的情趣，扩大诗词的意境，将所抒发的情感加以深化。王维的“遥知兄弟登高处，变插茱萸少一人”，杜甫的《月夜》等。这种曲折有致、出乎常情的写法，更能表达诗人对故乡亲人的思念之情。有评语说：“公本思家，偏想家人思己。”

2、二者相辅相成，形成渲染烘托，突出中心（丰富诗歌的内容）

初入淮河四绝句(三)

杨万里

两岸舟船各背驰，波痕交涉亦难为。只余鸥鹭无拘管，北去南来自在飞。

[注]淳熙十六年十二月，金人派遣使者来南宋贺岁，杨万里奉命送金使北返途中，来到原为北宋腹地，现已成为宋、金国界的淮河时，感慨万端，作诗以抒怀。前两句实写淮河两岸舟船背驰、波痕接触也难以相互通行，虚写作者对国家南北分离的痛苦与无奈之情；后两句实写鸥鹜可以南北自由飞翔，虚写作者对国家统一、人民自由往来的强烈愿望。

3、从实处着笔，实中见虚，凭虚处传神，激发读者的联想（扩大诗歌的意境）。虚实结合：指现实的景、事与想象的景、事互相映衬，交织在一起表达同样的情感。在诗歌中，虚实结合的运用可以大大丰富诗歌的内容，扩大诗的意境，强化诗歌的情感。

那在高考的诗歌鉴赏中，这种手法又是如何考查的呢？下面请大家利用几分钟的时间来完成2015年安徽的诗歌鉴赏，杜甫的《月圆》。

三、练习体会：

月圆①

杜甫

孤月当楼满，寒江动夜扉。

委波金不定，照席绮逾依②。

未缺③空山静，高悬列宿④稀。

故园松桂发，万里共清辉。

【注】①这首诗是唐代宗大历元年（766）秋天杜甫所作。②这里指光彩更加柔美。③未缺：指月圆。④列宿：众星。

本诗最后两句情感真挚，请从虚实结合的角度进行简要赏析。(4分)

遥想故园桂花开放，是虚写；眼前清辉，是实写。故园桂花正开放，虚中有实；万里清辉，实中有虚。虚实结合，表达诗人对家乡的深切思念，寄托了诗人渴望万家团圆的美好愿望。规律总结：

提问方式：请从虚实结合的角度对诗歌进行赏析。提问变体：请分析这首诗在表达技巧上的特色。

诗歌在写法上有什么特点？ 简析诗人表现情感的手法。

答题步骤

1、点手法

2、析虚实

3、明效果 真题巩固：

阅读下面这首诗，然后回答问题。（全国卷）

邯郸冬至夜思家

白居易

邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。

作者是怎样写“思家”的？

本诗运用了虚实结合的表现手法。

诗中的“实”是诗人客居驿站思念家人，“虚”是诗人想象家人夜深不眠，想念“我”这个远行之人。

诗人借助想象运用以虚写实的手法来表达深切的思家情怀。

四、拓展延伸：(2013年天津卷）

鹧鸪天

送廓之秋试①

［宋］辛弃疾

白苎②新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊。禹门③已准桃花浪，月殿先收桂子香。

鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去，却笑人间举子忙。【注】①秋试：科举时代秋季举行的考试。②白苎（zhù）:用白色苎麻织成的布。③禹门：即龙六，古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中。（３）请举一例分析本词虚实相生的艺术手法。（３分）

“白苎新袍入嫩凉”是实写，点明时令和环境；“明年此日青云去，去笑人间举子忙”是虚写，想象金榜题名后轻松愉悦的心情。虚实相生，表达对应考者的良好祝愿。

五、布置作业（高考链接）： 阅读下面一首宋词，然后回答问题。

浪淘沙

欧阳修

五岭麦秋残，荔子初丹，绛纱囊里水晶丸。可惜天教生处远，不近长安。往事忆开元，妃子偏怜。一从魂散马嵬关，只有红尘无驿使，满眼骊山。

【注释】（1）开元；天宝，说天宝只是为了音律上的考虑。（2）驿使；送荔枝的驿站官差。请从虚实角度分析下片最后三句。

答案：实写眼前所见的游人过往车马扬起的红尘，满眼佳木葱茏的骊山。

虚写当年杨贵妃缢死马嵬的悲剧，交待驰驿传送荔枝的劳民之举。

虚实对比，含蓄点出统治者淫侈享乐、乱政误国的历史教训。

板书：

虚实结合

实：现实的，眼前的；

虚：想象的，过去的、未来的； 作用：丰富诗歌内容；

强化诗歌情感； 扩大诗歌意境 答题格式：点手法

析虚实 表效果

篇3：电视新闻稿件写作技巧

新闻敏感就是对新闻的认知和鉴别能力。一件看似并不起眼的事情, 别人看到或听到只把它作为茶余饭后的谈资, 而你知道它是具有新闻价值的, 这需要具有高度新闻敏感的人才能做到。当然, 这是需要在长期的采访实践中不断培养和磨练的。当你以敏锐的触角发现一条新闻线索, 并准备对其进行采访报道之前, 应提前想好这条新闻该从哪个角度进行报道, 需要搜集哪些信息, 酝酿好需要了解的问题, 并在采访过程中把它记录下来, 对后期稿件的撰写起到非常重要的作用。

说到新闻线索, 有一点就不得不提, 任何新闻报道都建立在真实的基础上, 坚持用事实说话是新闻报道最重要的特点。真实性也是新闻独特魅力所在, 是新闻事业不可替代的价值所在。记者不能因为一条罕见的新闻线索就不考虑它的真实性并对其进行报道。

2 积累新闻素材, 选好新闻题材, 找准新闻角度

作为一名记者, 应该重视新闻素材的积累。新闻素材就是从被采访对象身上或被采访事件中搜集而来, 没有经过记者归纳总结的原始信息。没有新闻素材的积累, 就没有新闻写作的开始。

新闻报道的切入点, 就是记者从哪一个侧面来展示被采访对象或被采访事件。记者从笔记本上和记忆中的大量信息中找到切入新闻事件的一个点, 把整个新闻事件的来龙去脉娓娓道来, 同时, 找到受众最容易接受的方式, 梳理和归纳好碎片化的信息, 就对受众认识并接受新闻事件起到了引导作用。

电视新闻切入点的选择, 可以从以下几个方面入手。

1) 从特色亮点切入, 逢年过节的庆祝活动每一年都不会有很大差别, 但是我们可以寻找不同的角度, 从另一个侧面展现节庆活动与以往的不同, 突出当年的特色和亮点来进行报道, 就能让新闻更加鲜活。

2) 从大众观点切入, 要时常关注与普通老百姓日常生活息息相关的热点问题, 贴近群众生活, 以点带面, 从小事入手, 才能增强新闻对受众的吸引力。作为一线记者, 应当往基层走, 多接地气, 留心观察老百姓的生活状况, 了解他们的意愿, 反映他们的诉求, 从他们最直接、最关心、最迫切需要解决的问题入手, 才能做出受大家关注、让大家热议的新闻。

3) 从时间性或空间性切入, 一些新闻事件, 在不同的时期和不同的地域, 新闻性也会随着时间和空间的转移发生变化。例如:常年干旱雨水不足的地方, 今年雨水偏多发生泥石流灾害了;在深山老林无意中发现了珍稀物种;常年值得信赖的名牌奶粉出现质量问题了等等。

3 掌握写作技巧, 文章通俗易懂, 逻辑结构清晰

要写好一篇电视新闻稿件, 应该做到简洁明了, 逻辑清晰。虽然电视新闻的基本要求与文字类新闻一样, 但是电视的最终产品是画面、声音和字幕, 是以新闻事件现场摄录的活动画面为主, 以解说为辅的直观化传播形式, 文稿的写作规律就有所不同。

写好一篇电视新闻稿, 至少要做到以下几点。

1) 文稿的写作必须通俗易懂, 要尽量做到口语化。电视新闻最终呈现出来之后, 文稿以解说的形式出现, 并没有字幕显示, 文稿不口语化就会让受众难以理解, 同时破坏一条电视新闻的完美。

2) 声音和画面的必须紧密相连, 相辅相成。电视新闻中, 声音分为解说和同期声, 它们作为对电视画面的补充, 穿插着整条新闻过程中, 对新闻事件进行说明和解析。解说必须和画面搭配, 同期声的灵活运用, 能让新闻更加鲜活。

3) 篇幅短小, 行文顺畅。电视新闻要做到短小精悍, 在琐碎的新闻信息中抓住重点, 在繁杂的新闻事件中把握主题。简洁顺畅才能让观众看得舒服, 听得明白。

4 善于谋篇布局, 突出新闻主题, 准确表达意境

1) 巧妙的创作标题。新闻标题有着画龙点睛的作用, 一条电视新闻报道若能巧妙地创作出一条言简意骇的标题, 就能在一瞬间把受众的注意力吸引到新闻中来。当然, 标题必须紧扣主题, 突出主题。

2) 写好能够支撑整条新闻的导语。导语是对新闻的导读, 是新闻中最有价值的部分, 要用最精炼的文字表达出新闻中最核心的内容, 或单刀直入, 或制造悬念, 或引人深思, 这样才能唤起受众强烈的观看欲望。没有好的导语, 做到上下呼应, 就不能突出主题, 并且支撑整条新闻, 让受众看不明白。

3) 布局合理, 逻辑清晰。有了好的标题和导语之后, 正文该从哪个切入点入手, 同期声该在什么时候出现, 结尾该如何画龙点睛、突出主题都至关重要, 整篇新闻稿件的结构必须具有逻辑性, 是开门见山、由浅入深, 还是制造悬念、揭晓谜底, 谋篇布局的好坏在一定程度上决定了新闻稿件在受众眼中的价值。

5 结束语

对于一名电视新闻记者来说, 每一次采访都是一个新的开始, 世间没有完全相同的新闻事件, 只有勤于学习, 深入采访, 积累经验, 善于总结, 在学习中不断提高, 在实践中不断磨练, 才能创作出更多更好的新闻作品, 才能把最真实、最具时效、最有价值的电视新闻报道呈现给观众。

参考文献

[1]玉国.新编新闻写作技巧与范例[M].北京:蓝天出版社, 2006.

篇4：新闻写作技巧初探

（一）选择好角度

新闻写作角度是作者发现事实、挖掘事实、表现事实的着眼点或入手处。从一定意义上说，新闻报道都是事实的一个“片断”，一个“剖面”。选择新闻写作角度方法可以从由小见大、以旧见新、全局高度这三方面去把握。新闻作者要敢于创新、探索新闻表现角度的新形式，通过对材料的巧妙安排和新颖构思，写出别具一格而又能充分体现报道意图的新闻作品来。

以从全局高度找角度为例：《大众日报》曾刊登过一篇名叫《他猜错了书记的心》的通讯，获全省好新闻一等奖，并被收入《山东好新闻集》一书。当时，社会上出现了个别干部乱拿、乱要的不良现象。为此，党和政府及时发出干部要廉洁奉公、为群众办实事办好事的号召。该文作者站在时代的高度、抓住了这个特点，找到了最佳角度完成了这篇时代感较强的文章。

我们身边发生的变化都蕴藏着很多新闻信息，问题在于我们看到、听到这些信息之后能不能放到全局的角度上加以衡权，从中提炼出好的内容。报纸、电视、广播是党和政府赖以指导工作的舆论武器。正因为如此，新闻报道必须与正确的政治方向、社会经发展等有着密切的联系，并且有导向的作用。

（二）注重语言表述形式

新闻语言应该是建立在真实性基础上的新闻语言，即具备新闻性的语言。而新闻性除了新奇，还应包含其震撼、独到的待点。因而，新闻性中暗含了表达的修辞性，于是就产生了对生活语言的超越与提炼问题。例如，作为新闻事件的主体，往往是一个区域生活空间中存在个性的个体，他的语言表述当然会带有浓重的地域色彩与方言述语。而新闻作品是借助大众媒介进行传播的语言文体，应该是符合公众思维的大众语言，也就要求新闻作者在实地采访中，对于所涉及的新闻事件以及主体的人物语言及叙述语言作相应的调整，以促使其能为大众所接受。

媒介在极力倡导新闻的国际化时，除了民族的大众化，还有一个国际化接轨的问题。语言传播不仅仅是一个事实的传播，更是一种话语的传播。而话语传播所涉足的问题还包括话语的语境、文化等问题。实行大众化语言，就是采用能被大众接受的语言模式。因此，对新闻事件中新闻主体的个性化语言进行必要的改造、修正是必须的，也是必然的。这里亦有一个本质真实与历史语境中的本质性，即将新闻的信息有效传播给受传者。合适的表述语言是促成其有效传播的技术保证。

（三）要善于运用模糊语言

新闻总是强调准确和精练，但在长期的新闻创作实践中，人们发现准确的语言并不一定能准确地反映某一事物的本来面目。然而有时“模糊”的语言却更容易达到预期的效果。模糊语言是一种语言概念，同时又是一种语言现象。它反映了客观事物在外延和内涵上的一种不确定性。在新闻报道中，很多人不太清楚这种不确定性，喜欢把它同新闻的真实性和准确性对立起来。事实上，新闻报道要求真实、及时地反映现实变动，这使得我们在进行新闻写作时必须遵守“真实”和“及时”这两个基本原则。但在现实的新闻创作实践中，新闻现象是运动和变化的状态，精准的词语在反映这种变化的状态时显然不及模糊语言贴近事实。如模糊时间、模糊标题、模糊结论、模糊数字、模糊对象、模糊称谓等，有时会给新闻带来意想不到的效果。

（四）要有善于捕捉细节

由于采访的特殊性，我们要利用一切直接或间接的提问机会获取细节。对广播记者来说，记住选取的细节的录音位里非常重要，这样才能在活动结束后用最少的时间完成录音素材的搜索、选取、编辑、剪辑、合成和传送。细节不能脱离主题，细节要力争独具慧眼。

广播要发挥自己的特色，比如扬声音之所长，用语气表现出字面所表达不出的更多信息，或记者用个性化语言来讲述细节。细节的描摹必须惜墨，不能让细节抢了主要内容的风头，否则会有失偏颇。还有一点要讲清楚，新闻中的细节必须完全真实，来不得半点合理想象。细节一旦掺假，就完全失去了生命力。

（五）现代新闻写作要有创新性

新闻写作要勇于创新。新闻写作不仅要讲究时间新、内容新，而且体裁形式也要富有变化。现在有的新闻作品缺乏可读性，关键问题是长期以来形成了一个固定的模式和框框。因此，必须大力提倡不拘一格，大胆借用散文等其它文学体裁手法写新闻，可以说，这是新闻写作创新的有效途径之一。

篇5：网络新闻写作技巧

一、网络新闻的标题写作

标题在网络新闻写作中占据十分重要的位置，这不仅仅是因为标题是一篇新闻的标示，更重要的是，网络新闻主要采用超链接方式，受众在网上所能看到的新闻，大部分需通过点击标题而进入正文。因此，标题是否具有吸引力，具有新颖性和创造性，是事关整个新闻写作是否成功的关键。网络新闻的标题不同于报纸新闻的标题，有眉题、正题、副题等复杂多变的形式，一条新闻的内容无论多么重要，在网页上往往只有一行链接，这就要求网络新闻的标题无论是实题还是虚题都必须言简意赅，惜字如金。如人民网消息《布什总统访华》简洁明快，对新闻事实作了高度概括；再如新华网消息《天津：建37公里高速路，倒下37乡干部》一语破的，突出了新闻中最主要的事实。为了突出一个‚短‛字，一些网站对新闻标题的处理方法是，在目录页面上只保留最能说明新闻内容的关键词语作为标题，而且要求不能折行。而在刊载具体的新闻内容的页面上再出现更加详细的标题。如人民网的消息《吕秀莲出访乱说话》，点击打开后的页面中看到的这则新闻的标题是：《一路鼓吹分裂拼命拉拢日韩吕秀莲出访乱说话》。

二、网络新闻的导语写作

据美国传播学者尼尔森研究发现，人们在网上阅读新闻的时候通常采用快速阅读的方式，即力图在15秒钟时间内得到想要掌握的信息的要点。统计表明那些只阅读新闻简要内容的人是坚持阅读完全文的人的3倍，即便是阅读‚全文‛的读者，实际上

也只阅读了全文内容的75%而已。换句话说，在网上，人们很少逐字逐句地阅读，而是快速地一览而过，只有让读者在浏览时能迅速抓住一篇新闻的主要内容并产生兴趣后，才有可能进一步深入阅读。因此，网络新闻的导语写作必须符合人们在网上阅读的习惯。

为了使读者在尽可能短的时间内知晓新闻的内容要点，大多数网络新闻采用倒金字塔的写作模式，即充分重视新闻导语的作用，把最重要、最新鲜、最能吸引人的新闻事实放在最前面。如新华网上一则关于我国选手在冬奥会上获得第一枚金牌的报道的导语是这样写的：‚新华社美国盐湖城消息：中国选手杨扬今天在这里进行的第十九届冬奥会短道速滑女子500米决赛中，夺得中国冬奥会历史上的第一枚金牌，使中国冰雪运动经过50多年的奋斗，终于实现了冬奥会金牌‘零的突破’。‛该导语开门见山，五个W（What,何事；Who,何人；When,何时；Where,何地；Why,何故）俱全，浓缩了新闻中最有价值的部分，同时也引起了读者往下阅读的兴趣。新闻则通过导语右下角的‚深入报道‛链接到更详细的报道中去。

在研究了不同写作方式对信息传播的有效性的影响后，尼森尔还提出了‚可使用性‛（usability）的概念。可使用性可理解为读者对信息接受和感知的程度。如何增强新闻的可使用性呢？尼森尔提出了具体的方法，如使用简短准确的语言；保持客观、中立的立场而杜绝使用夸大的意味的言辞等等。这些方法很值得我们在导语写作的实践中加以借鉴。一个好的网络新闻的导语应该具备简洁、准确、鲜明、生动、用事实说话等特点。

三、网络新闻的主体写作

网络新闻的新闻主体是指在导语之后的主要部分，它是对导语中已披露的新闻要素作进一步的解释、补充与叙述，是发挥与表现新闻主题的关键部分。

写好网络新闻的主体部分，要注意层次清楚、点面结合、精选材料，并且与导语呼应，力求生动活泼。

写主体要注意如下几点：

1、主干突出。新闻的主体是主干，典型材料要用在主干上。要去头绪，减枝蔓，与主题无关的要舍弃，次要材料要简略。

2、内容充实。回答导语中提出的问题，其内容必须具体、充实，这样才有说服力。导语提出什么问题，主体就要回答什么问题，这样才能紧扣中心，突出重点。

3、结构严谨，层次分明。要恰当地划分段落，有条不紊地展开叙述，安排层次有以下几种顺序：一是时间顺序，按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次；二是逻辑顺序，就是根据事物的内在联系来安排层次；三是时间顺序和逻辑顺序相结合，这样写严密而有条理，活泼而不紊乱。

然而，很多教师在写作时却没有能很好地做到以上几点，以致常出现如下问题：

1、内容空泛：这是一个普遍的存在的问题，在各类稿件中多有。如：

讲座。有的讲座稿只是简单地介绍某人围绕什么什么详细介绍了什么，仅此而已，没有什么实际性的东西。其实我们可以挑

一些比较实用的东西来展开讲述，如讲座中的某个与我们关系比较密切的观点（观点新闻），将其细写，写出我们同学关注的东西，让读者看了即使没有去听那个讲座也能从中学到东西。

会议。其实大家仔细看一下就发现了很多会议稿都是写一些很空洞的东西。如，某领导指出，大家要遵守纪律、团队合作……，接下来还有很多类似的词语。与其花那么多的时间在讲述这些空洞的东西上还不如多花点文字描述实际性的东西上面，如团结合作该如何个合作，也即是工作布置，这些才是大家比较关注的问题。

辩论赛。有同学喜欢用‚某队精彩的表演获得了在场观众的阵阵掌声‛等语句描写现场气氛。但是怎么个精彩，却没有交代，显得很空。可以简单介绍一下他们怎么个精彩法，如辩论的。有一次比赛，当时正是科学发展观学习的热潮时期，一个同学巧妙的运用科学发展观回答了评委提出的问题。这就是精彩所在。

晚会。很多都是用一些很空泛的词语来修饰，什么富有青春气息的歌曲演唱，优美动人的舞蹈，激情四射的啦啦操等等，其实我们可以更好地结合到具体的那种类型的歌或那曲舞来写，通过对其进行细致的描述来讲读者带到正常晚会当中。

2、学校活动具有周期性，新闻写作内容重复：如书法绘画比赛，简单地介绍了某校在某地举行了书法绘画比赛，比赛的内容涉及了毛笔字，钢笔字……这样简单的介绍完比赛的那些种类就没有了，接下来就说比赛获奖情况。其实如果我们细心点或许可以发现新闻的亮点，而不是年复一年，日复一日都是写同样的东西。如这次绘画比赛的现场有没有人临摹比较出名的那些国画的，或者有没有谁的绘画作品是原创的等。

3、新闻内容容易出现主观观点：新闻讲究客观真实，但是我们校园新闻里较容易出现主观观点。晚会：某学生成熟的演技，丰富的表情……还有一堆形容这个学生的表演的华丽的辞藻。其实这些都不知不觉参入了自己的主观观点，事实上是否是这样子的呢？别人又是如何看待的呢？是否大家都和你觉得的一样呢？未必。所以我们如果要描写某个作品最好可以在晚会结束后去采访一些评委老师。比赛也是如此。还有一些讲座，很多同学都喜欢在后面写到‚此次讲座使同学们受益匪浅‛。我们不是所有当事者，或许我们是受益匪浅，但是未必每个人都是这样子。所以这样一写就显得主观了。我们可以这样子写‚讲座结束后，同学们纷纷表示受益匪浅‛。

4、语言不简洁，句子赘余。无论是广播稿还是网站上的稿子，抑或是报纸上的文章，都要求语言简洁，多余的字、多余的话一定要删掉。我们很多教师在写稿时喜欢充字数，或无意识地重复叙述，把文章的观点强调了一遍又一遍，从而显得啰嗦。如某个会议新闻，校长已经说了一次需要加强纪律之类的，而等到团委书记上去讲的时候还是会继续强调纪律。其实后一位讲的，我们可以适时地省去一些重复的内容，并且从政治层面上讲，校长职务比团委书记高，所以我们只需保留校长的讲话即可。

四、网络新闻的新闻背景写作

新闻背景是对新闻事件发生的历史、环境与原因所作的说明，解释事件发生的主客观条件及其实际意义，具有烘托和发挥新闻主题的作用，是新闻报道中不可或缺的重要组成部分。网络

新闻中，新闻信息的连接不再仅仅是线性的，而是网状的，这为在报道中提供更多的与新报道相关的新闻背

景材料创造了条件。网络新闻中交待背景的方式有两种。第一种方式是将新闻背景与新闻事实融汇在一起，而不成为独立的结构，穿插在导语、主体或结尾中。如人民网的消息《法门寺佛指舍利赴台》在报道台湾同胞隆重欢迎来自大陆的佛指舍利的同时，还在文中用较大篇幅介绍了中国佛教四大圣地之一——法门寺和什么是‚舍利‛，不但让读者领略到大陆与台湾血浓于水的骨肉亲情，而且还便使你了解到不少有关佛教文化的知识。

篇6：新闻写作技巧

惊险一跳，还是闲庭信步？

——新闻采访写作“6+1”

大家可能听说过这样一句话： “从商品到货币是一次惊险的跳跃。如果掉下去，那么摔碎的不仅是商品，而是商品的所有者。”

这句话来自马克思的《资本论》。今年1月，《宁夏日报》实施了新的一轮新闻改革，很多记者，包括一些大家可能熟悉的知名记者，突然感觉自己好像不会写稿子了。他们的新闻作品，在从他电脑里的字变成报纸上飘着墨香的字这一“惊险的跳跃”时，突然屡屡出了问题，摔了个倒栽葱。

其实，许多记者一辈写新闻稿都没有开窍。

在报纸上稿的门槛不高的时候，他们是靠对新闻原材料“投机倒把”度日的。现在这些几乎没有附加值的新闻原材料，在激烈的新闻竞争中，在“惊险的跳跃”中掉下去了，商品的所有者不仅摔了个头朝地腚朝天，心更是摔碎了。

康波处长让我来厅里给大家交流一下新闻写作的事，我一开场就讲“惊险的跳跃”，是因为许多老记者的困惑，其实也是在座诸位的困惑。

大家由于工作的关系，每个人手里几乎都有大把大把的新闻资源，或者说是新闻原材料。每个人可能都有这样的经历，试着给新闻媒体投稿，往往石沉大海。

我今天来就想告诉大家，其实如果你们掌握了我要说的方法，新闻原材料转变为新闻产品的过程，就不再是惊险的一跳，而是闲庭信步。

新闻的核心技巧是什么？其实大道至简，主要有六个方面：

现场、事例、对话、情节、取舍、角度。

8月中旬，中宣部四部委在全国宣传战线开展“走基层、转作风、改文风”活动。这项活动，很好，真的很好！

从大道理上讲，“走转改”是全面贯彻落实胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，不断增强新闻宣传吸引力、感染力、影响力，回答解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的根本途径。从小道理上讲，“走转改”里藏着新闻采访与写作的全部核心技巧。从大道理上讲，“走转改”是马克思主义的新闻世界观和方法论，代表着先进新闻生产力的发展方向，是对落后新闻生产力的一次革命。从小道理上讲，“走转改”是记者茁壮成长的特殊通道和快速通道。

从大道理上讲，“走转改”是落实中共六中全会精神，提高媒体软实力的重要的作风保障和技术保障。从小道理上讲，“走转改”是任何一个媒体新闻改革成败的关键。

“走转改”能医治新闻六种主要通病？这六种通病是什么？

病症：剽窃与抄袭 处记有多少 药方：人未到现场 最好别写稿 病症：无马拉大车 真是很可笑 药方：大话要不得 事例是个宝 病症：自说自话时 读者睡着了 药方：新闻有癌症 对话能治疗 病症：小处不着眼 枯燥又无聊 药方：情节登了场 无招胜有招 病症：废话一箩筐 面面而俱到 药方：删繁而就简 锁定一目标 病症：天眼未开时 运笔不得窍 药方：零角度射门 化境不玄妙

第一节

病症：剽窃与抄袭 处记有多少 药方：人未到现场 最好别写稿（核心技巧：走基层）

新闻剽窃与抄袭，最为读者和新闻界同行所不齿，但近年来全国新闻界剽窃与抄袭现象渐成高发之势，从宁夏日报报业集团来看，也已不是个案。

如果把不剽窃不抄袭视作一个记者的贞操，现在我们还有多少“处记”？

某报记者多次抄袭《石嘴山日报》和当地电视台稿件，并篡改新闻事件发生时间，被停职3个月。

某报记者从某市公安机关网下载一消息刊发，并篡改新闻事件发生时间，被处分。

某报记者多次抄袭外地媒体新闻稿件，并篡改新闻诸要素，将新闻地点“安”为银川某地，被开除。

某报记者利用其父（警察）的密码进入公安网，直接下载案卷并改为新闻稿刊发，造成泄密被发现，此记者被处分，其父被公安部门处分。

取款忘拔卡 幸运好心人卡中打工辛苦赚来的600元分文不少

（2007年9月19日《华商报》A11版）

猛然发现银行卡被自己遗忘在ATM机中，女孩孟娟娟又急又怕，因为忘记拔卡已经是近1个小时前的事了，卡中的余额恐怕早已被人取走。随后她却惊喜地得知，卡被一位好心人“救”了回来。9月7日下午3时15分，家住西安南郊瓦胡同村的女孩孟娟娟来到陕师大邮电支局，在自动取款机上取款300元。取款完毕后她接了一个电话，由于急着和对方通话，匆忙中她竟忘了将卡拔出。随后，孟娟娟乘车前往康复路，直到下午4时，她才发觉银行卡不见了。想到自己的卡中有打工辛苦赚来的600元钱，别人继续交易就可以将钱全部取走，孟娟娟又急又怕，她立即“打的”赶往师大路，希望奇迹能够发生。

一到邮局，孟娟娟立即向值班经理说明了情况，而她惊喜地得知：她的卡已被一名好心人拿到。按照值班经理提供的电话号码，孟娟从一位30出头的男士手中拿回了自己余额分文未少的卡。

“这是我的工作！”昨日上午，陕西师范大学产业开发处师大路综合治理办公室工作人员王龙说，他的工作就是负责师大路的安全、卫生和日常管理等。由于自动取款机附近是各类事件频发的地方，他们巡逻时便会多注意一点。王龙回忆说，当时他正好走到孟娟娟取款的ATM机前巡逻，忽然看到一个男孩左右张望了一圈，还盯着一个正在离开的女孩看了几眼。这位男孩的奇怪举动让王龙心生疑团，他便上前仔细查看，发现ATM机中插有一张银行卡，而男孩的手中还拿着一张卡。

在王龙严厉的询问下，男孩终于承认ATM机里的卡是刚才那个女孩的。出示了自己的证件后，王龙将卡拔出，到邮局说明了情况。

取款忘拔卡 幸遇好心人（《华兴时报》2007年9月20日8版）

猛然发现银行卡被自己遗忘在ATM机中，女孩冯雪莹又急又怕，因为忘记拔卡已经是1个小时前的事了，卡中的余额恐怕早已被人取走。

但让她惊喜的是，卡已经被一位好心人“救”了回来。

9月18日下午3时15分，家住银川市海宝小区的女孩冯雪莹，在小区前的银行自动取款机上取款300元。取款完毕后她接了一个电话，由于急着和对方通话，她竟忘了将卡拔出。随后，孟娟娟乘车前往南门汽车站，直到下午4时，她才发觉银行卡不见了。想到自己的卡中有打工辛苦赚来的600元钱，别人继续交易就可以将钱全部取走，孟娟娟又急又怕，她立即打的赶往海宝小区，希望奇迹能够发生。

一到银行，冯雪莹立即向值班经理说明了情况，让她异想不到的是：她的卡已被一名好心人拿到。按照值班经理提供的电话号码，冯雪莹从一位30出头的男士手中拿回了自己余额分文未少的卡。

“这是我应该做的！”19日上午，好心人张武回忆说，当时他正好路过冯雪莹取款的ATM机，忽然看到一个男孩左右张望了一圈，还盯着一个正在离开的女孩看了几眼。这位男孩的奇怪举动让张武心生疑团，他便上前仔细查看，发现ATM机中插有一张银行卡，而男孩的手中还拿着一张卡。

在张武严厉的询问下，男孩终于承认ATM机里的卡是刚才那个女孩的。随后张武将卡拔出，到银行说明了情况。

现场是新闻采访与写作的灵魂，它关系到新闻的几个核心问题：

第一，没有现场感，往往说明采访者没有到达现场，而不到现场，说明一个采访者的敬业精神有问题，新闻的真实性往往大打折扣。

第二，没有现场感，新闻写作尤其是通讯写作肯定可读性不强，乏而无味，味同嚼蜡。

第三，不到现场，你就观察不到许多东西。

第四，不到现场，新闻稿就很难布下气场。

亲临现场，是新闻采访的最基本、最简单、最核心、最重要的技巧。但现在很多记者不重视这个问题。

陡坡村通上了自来水（2010年12月31日播出，作者马佳、甘露、石竹林，责任编辑 张春华。2010年中国新闻奖二等奖）

【出录音】水声，压混。我70多岁了，也没有想到把自来水压到家里，吃上自来水，确实好的很，这就感谢党感谢中央，确实对我们群众关怀着呢……压混

各位听众，12月30号，彭阳县陡坡村的陈乃章老人看着自家伙房里哗哗流出的自来水，高兴得合不拢嘴。（混止）在2010年最后的两天时间里，陡坡村9个自然村的374户回汉群众都将用上宁夏军区援建的干净卫生的自来水。陡坡村的水与党中央的关怀和子弟兵的支持有着不解之缘。彭阳县本来就在南部山区，陡坡村又在数十条黄土高坡交汇的最高部位，海拔1700米，居住在这里的群众只能靠水窖集流的雨水生活。2007年9月，宁夏军区某给水工程团就为陡坡村打出了3眼甜水井，乡亲们为此专门给胡锦涛总书记写了感谢信，胡锦涛总书记给宁夏军区作了“希望再接再厉，做出更大成绩”的重要批示。宁夏军区先后投入100多万元，翻盖了村小学、科普大院，帮助村里发展经济。由于自然村比较分散，为了根本解决群众吃水难题，宁夏军区今年又筹集了150万元，实施自来水入户工程。宁夏军区某给水团政治处副主任岳永军：

【出录音】子弟兵就是要为老百姓办事，越是困难大，我们越要克服困难把老百姓的事情办好、办彻底。采访中，陈乃章老人由衷地说：

【出录音】没有花一分钱就把水吃了，这些管子，水箱箱给了，拿到家里送上门，把水压到家里，这个幸福确实感谢不及。

陡坡村党支部书记徐文魁告诉记者，因为没有水，过去村里经济发展一直受到很大制约，今后，他想带着乡亲们发展养殖业和淀粉加工业，让大家的日子越过越红火。

【出录音】：搞养殖业的时候，夏天没有水，就无法搞养殖业，现在有了水就可以羊牛、养羊，提村民收入，淀粉加工，小型加工，以前我们马铃薯磨淀粉的时候，要到10公里甚至是20几公里的地方去搞，现在就地就能加工。

宁夏人攻克一道道世界性施工难题 郭昊东施工队巧绘北京奥运场馆“双唇”

（2008-01-28《宁夏日报》一版头条，获当中国新闻奖消息一等奖）

本报讯（记者苏保伟）1月22日，在北京奥运会国家会议中心，郭昊东将火车票分发到一群打工者手中，让他们回宁夏过年。此前，这位从彭阳县大山深处走出来的打工头，率领他的“郭昊东施工队”奋战在国家会议中心外观装饰工程施工现场，攻克了一道道世界性施工难题，为宁夏人争了光。家境贫寒的郭昊东读完高中后便到银川、西安、深圳等地打工。2001年7月13日，北京申奥成功的不眠之夜，他在深圳做出决定：到北京去，与奥运同行。不久，他受聘于北京一家公司。2005年他成立了北京德泰兴装饰公司，将彭阳、同心一带农民纳于“麾下”。他重视职工生活和技能培训，花30多万元购置了一栋三层移动式职工宿舍，3万多元添置了图书和影像资料，采取岗前学习、岗中传帮带、周末和晚上辅导等形式对工人进行培训。与武警北京北苑支队结成军民共建单位，对职工进行军训。一支纪律严明、作风技术过硬由西北人组织的规模最大的玻璃幕墙施工队伍——“郭昊东施工队”在首都业界声名鹊起。

2007年3月10日，“郭昊东施工队”承担了奥林匹克公园中心四大主场馆之一的国家会议中心东、北、南三面玻璃幕墙的施工任务。施工难度最大的是东面外观双曲线悬挑唇型工程，长各500米的“上、下唇”是不规则的三维曲面，全部用钢结构和金属铝板及4万多叶片组合而成，每一工艺、细节均通过三维空间集中表现，独特的造型由英国

RMJM设计公司作总顾问设计，这样的施工在世界上是首次，没有先例可借鉴。此前已有几家施工队因技术难度大而临阵退缩。郭昊东组织技术人员，积极探索，大胆创新，采用“土洋结合”的办法，攻克了一道道技术难关。2007年底，在监理单位严格审核下，中心上唇和玻璃幕墙工程顺利封闭，得到2008奥组委的认可。

目前，“郭昊东施工队”的业务以北京为中心，辐射到江苏、山东、内蒙古等地。2007年累计引进宁夏劳务人员230多人，长期工达150人，除衣食住行开支60多万元外，每年按月足额发放工资100多万元。

“农民武装”破解建筑装饰世界难题

务工青年郭昊东“赶考”奥运得满分

(2008年1月26日《固原日报》一版头条）

本报讯（记者王建保 李百军）郭昊东，一个六盘山区农村务工青年，经过短短几年的打拼，不仅在首都站稳了脚跟，还带出了一支家乡农民组成的玻璃幕墙施工队伍，南下苏州，北到首都承揽工程。2007年，承揽了北京装饰界无人敢承接的2008年北京奥运会四大主场馆之一的奥林匹克国家会议中心外装饰工程。

优质的工程质量赢得了北京奥组委和国际奥组委的高度认可。

2001年，郭昊东怀揣500元和闯天下的梦想，来到北京打工。他受聘于一家公司做建筑装饰材料业务，由于诚实守信的品格和出色的业绩，8个月后，被公司委以副总经理的重任。在首都业界，郭昊东成了炙手可热的人物。2005年，郭昊东依靠丰富的市场信息资源和人力资源，自立门户成立了北京德泰兴装饰公司，并从家乡彭阳带出150多人开始

独闯天下。由于管理规范，业务精良，这支“农民武装”一时在首都业界声名雀起，成为在京的西北规模最大的玻璃幕墙施工队伍。

2007年，由于奥林匹克国家会议中心外装饰工程施工难度大，质量要求高，北京奥组委在连找3家外装饰公司都无人承接的情况下，找到了北京德泰兴装饰公司，郭昊东毫不犹豫承揽了这项工程。3月10日，这支“农民武装”的施工队伍出现在北京奥林匹克国家会议中心施工现场。他们承担着会议中心的东、北、南3面玻璃幕墙的施工任务，其中

包括中心难度最大的上下唇异型建筑造型。各500米长的上、下唇工程是由从南到北不规则的三维曲面组成建筑艺术作品，全部用钢结构和金属铝板及4万多叶片组合而成，通过每一个工艺、每一个细节表现在三维空间上，这在世界上都属首次施工，没有先例可借鉴。郭昊东组织技术人员，根据施工数据要求，克服重重困难，研究探索，并大胆创新，采用“土洋结合”的办法，使工程得以顺利进展。2007年底，会议中心上唇和玻璃幕墙工程高质量封闭。《京华时报》报道称：一条天路横空铺！

篇7：新闻消息写作技巧

什么叫新闻消息？

消息，就是用最简要和迅速的手段报道最近发生事件的一种新闻宣传文体。也就是说新闻消息就是告诉人们发生了什么，报道最近发生的事实。狭义的新闻就是指消息，它是新闻体裁的重要形式，是报纸和广播电视新闻的主角，其它新闻报道如通讯、广播稿、新闻评论等是它的发展和补充。消息的特点

（1）采写发稿迅速、及时，叙事直截了当，语言简洁明快，篇幅短小。

（2）新闻要素＝5“W”＋1“H”

When(何时)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)。有的新闻学上补充了一个要素：HOW(如何)。在五个W和一个H中，最主要的是What(何事)、Who(何人)。写作时要认真写好这几个方面的内容。

（3）在结构上，消息一般由标题、导语、主体、背景和结尾五个部分组成嘉兴外国语学校学生“通讯员网络”成立

（通讯员佚名报道）为配合学校认真开展好学校的德育工作和校园文化建设，嘉兴市外国语学校学生“通讯员网络”于2005年2月23日正式成立。其成员主要由校团总支宣传部、各班团支部书记宣传委员、有写作才能和对新闻报道有兴趣的学生组成。

怎样写出富于吸引力的标题? 能满足受众最迫切的信息需求的标题

能满足受众求知欲望的标题

能引起受众感情共鸣的标题 众所周知，文章贵乎以情感人。白居易曾说：“感人心者，莫先

能满足受众好奇心的标题。

能给受众语言美感的标题。

（二）导语

导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。它是用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。

导语的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。要做到第一条，必须具备训练有素的分析能力；要做到第二条，则要有写作技巧。导语写作中的思维过程，通常是以作者的自问自答开始的：

①什么事情是已经发生的事件中最重要的？

②什么人参加进去了？——谁干的或谁讲的？

③是用直接性导语，还是用延缓性导语？

④有没有什么吸引人的词汇或生动形象的短语要写进导语中？

⑤主题是什么？什么样的动词能最有效地吸引读者？

（三）主体

这是消息的主干部分。它紧接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语所概括的内容，表现全篇消息的主题思想。应按“时间顺序”或“逻辑顺序”写作，但仍然要先写主要的，再写次要的。

结尾

新闻的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式……等等。这些结尾写作与一般记叙文结尾的写作并无大的不同。

消息写作要求

内容要新鲜

事实要准确。

采访要快，写作要快，讲究时效性

要写得通俗、生动、形象，具有可读性

反复锤炼语言

5．常见消息简介与实例

（1）简明新闻

这是新闻报道中最简练、最短小的一种新闻体裁，也叫简讯、短讯或快讯。它只报道一个事实，一般不交代背景，也不写详细内容，篇幅很小。

嘉兴外国语学校学生“通讯员网络”成立

（通讯员佚名报道）为配合学校政教处认真开展好学校的德育工作和校园文化建设，嘉兴市外国语学校学生“通讯员网络”于2005年2月23日正式成立。其成员主要由校团总支宣传部、各班团支部书记宣传委员、有写作才能和对新闻报道有兴趣的学生组成。

（2）动态消息

所谓动态消息，就是指及时地反映现实生活中出现的新事物的简短的新闻报道。这种动态新闻比较单一，只反映一个动态。其特点是文字简短，内容广阔，新鲜活泼。

西班牙群众游行反对美国封锁古巴

据新华社马德里3月24日电（记者胡泰然）西班牙全国声援古巴协调委员会、西班牙一古巴协会等群众团体24日在马德里市中心组织游行，反对美强化对古巴的封锁。s 这些团体在游行结束时宣读文告，要求西班牙政府“明确而紧急地要求美国停止一切侵犯古巴国家主权的行动”，并希望政府建设欧洲联盟谴责美国的这种行动。

经验消息

所谓经验消息，即是反映事物发展变化的阶段性、概况性、经验性或典型性的报道。它不是以一个独立的事件为中心，而是由许多事实，或者说，由一件以上的事实，经过综合、归纳、概括、提炼而成。它不是突发性的，事情的发生、发展有比较长的过程。它所选择的事实有典型意义，能在不同程度上反映某一个时期、某一项工作的全貌。它不是简单的现象罗列，而是通过纵和横的对比、分析、阐述，揭示事物的本质，对读者有启发性、指导性。

踏实进取

勇于创新

华东师范大学中文系分团委在校团委及中文系党总支的领导下，本着“踏实进取，勇于创新”的宗旨，以实际行动争创“上海市五四特色团组织”。

社会实践一直是中文系团委的工作重点之一，在新的一年里，越来越多的同学投身到这一活动中。目前，在上海电视台、上海人民广播电台、东方电视台、东方广播电台、新民晚报、青年报、生活周刊、新闻晨报等多家媒体都有中文系的学生担任兼职工作。今年暑假，中文系20多名同学参加了上海市优秀大学生暑期挂职锻炼，范围遍及普陀、闸北、黄浦、浦东新区等七个区的各级政府部门。此外还有几支队伍奔赴吉林、浙江、云南、江西等省开展社会考察活动，效果显著。

中文系邓小平理论研究会作为由学生自发组织而建立的学生先进组织，自建立以来，始终贯彻“学习理论方针，开拓理论空间，紧跟时代主题，提高政治觉悟”的宗旨，结合各年级党章学习小组的活动，积极开展理论学习，通过“学、听、朗、说、赛、做”等多种形式，使同学们在思想上进一步认识和了解邓小平理论。在今年的工作评比中，中文系邓研会荣获了“校优秀邓研会”的称号。

在志愿者活动和社区共建方面，中文系团委提出了“读书，成才，人人都是志愿者”的口号，充分利用专业优势，全方位投身到“做志愿者，服务社区，服务人民大众”的社会实践活动中；另外，中文系已连续两年与静安区“愚谷村”小区达成社区共建意向，现有文化知识讲座、英语口语教学、文艺演出与策划指导、书法友谊赛等共建项目。此外中文系还建立了桂杨园等六个爱心假日辅导站以及丰庄中学义务辅导班等。

标题新闻

胡锦涛会见外国知名人士

温家宝致电慰问印度洋海啸事件死难者家属

嘉外广播站完成播音员、记者、通讯员招聘通讯写作

通讯题材广泛，形式活泼，写法多样。它可以写重大的社会问题、重大事件，也可以写平常人生活中的日常小事；可以侧重写人，也可以侧重写事；可以报道、歌颂先进人物和动人事迹，也可以揭露、抨击社会上存在的不良现象。

通讯和消息的区别

在内容上，通讯写得要具体细腻，篇幅较长，消息应写得简洁明快，篇幅较短；在时效上，消息更快。所以在效果上，消息能满足读者想多知道的心理；在手法上，消息一般是客观的叙述，尽量避免作者出面议论；通讯则自由灵活得多，它可以调动多种手段，还可以采用比喻、拟人、夸张等多种修辞手法；在题材上，消息侧重于写事，通讯既写事又写人。

通讯的特点

1、生动性。

2、完整性。

3、评论性。

通报写作方法

一、通报的概念

通报是国家机关、社会团体、企事业单位用以表彰先进、批评错误，传达重要精神或通报有关情况的公文。

通报的应用也比较广泛，可以用于表扬好人好事、新风尚；也可以用于批评错误，总结教训，告诫人们警惕类似问题的发生；还可以用来互通情况，传达重要精神，沟通交流信息，指导推动工作。

二、通报的分类

根据内容不同，通报可以分为表彰性通报、批评怀通报和情况通报三种。

（一）表彰性通报。是用来表彰先进单位和个人，介绍先进经验或事迹，树立典型，号召大家学习的通报。

（二）批评性通报。是用来批评、处分错误，以示警戒，要求被通报者和大家吸取教训的通报。

（三）情况通报。是在一定范围内传达重要情况和动向，以指导面上工作为目的的通报。

三、通报的结构、内容和写法

通报一般由首部、正文和尾部三部分组成。其各部分的格式、内容和写法要求如下：

（一）首部。通报的首部主要包括标道和主送机关两个项目内容。

1．标题。通常有两种构成形式：一种是由发文机关名称、事由和文种组成，如《国务院办公厅关于对少数地方和单位违反国家规定集资问题的通报》；另外一种是由事由和文种构成，如《关于给不顾个人安危勇于救人的王××同志记功表彰的通报》。此外，有少数通报的标题是在文种前冠以机关单位名称，如《中共××市纪律检查委员会通报》；也有的通报标题只有文种名称。

2．主送机关。除普发性通报外，其他通报应该标明主送机关。

（二）正文。通报正文的结构通常由开头、主体和结尾等部分组成。开头说明通报缘由；主体说明通报决定；结尾提出通报的希望和要求。不同类别的通报，其内容和写法有所不同，现分述如下：

1．表扬性通报。一般在开头部分概述事件情况，说明通报缘由。由于它是作出通报的依据，因此要求把表扬对象的先进事迹交代清楚。如果属于对一贯表现好的单位或个人进行表彰，事实叙述不但要清楚明白，而且要注意详略得当、重点突击。主体部分通过对先进事迹的客观分析，在阐明所述事件的性质和意义的基础上，写明通报决定。结尾部分明确提出希望和要求，号召大家向先进学习。

2．批评性通报。在机关工作中使用的比较多，对一些倾向性问题具有引导、纠正的作用。批评性通报又分两种情况。一种是对个人的通报批评，其写法和表扬性通报基本一样，要求先写出事实，然后在分析评论的基础上叙写通报决定，最后提出希望和要求，让大家吸取教训，引以为戒。另一种是对国家机关或集体的批评通报。这种通报旨 在通过恶性事故的性质、后果，特别是酿成事故的原因的分析，总结教训，从而达到指导面上工作的目的，所以写法和表扬性通报略有不同。其正文主要包括叙写事实、分析原因、提出要求和改进措施等项内容。

也有的批评性通报，是针对部分地区或单位存在着的同一类问题提出的批评的。这类通报，虽然涉及的面比较广，但因其错误性质基本相同，所以写法上以概括为主，大体和情况通报相近。

3．情况通报。主要起着沟通情况的作用。旨在使下级单位和群众了解面上的情况，以便统一认识，统一步调，推动全局工作的开展。正文主要包括两项内容；通报有关情况；分析并作出结论。具体写法，有的是先摆情况，然后进行分析得出结论；有的是先通过简要分析作出结论，再列举情况，来说明结论的正确性和针对性；总之，写法多样，如何表述可因事制宜，无须强求一律。

（三）尾部。包括发文机关署名和成文时间两个项目内容。有的在通报标题中已标明发文机关名称，这里就不必再写。

四、撰写通报应注意的问题

（一）通报的内容必须真实。通报的事实，所引材料，都必须真实无误。动笔前要调查研究，对有关情况和事例要认真进行核对，客观、准确地进行分析、评论。

（二）通报决定要恰如其分。无论哪一种通报，都要做到态度鲜明，分析中肯，评价实事求是，结论公正准确，用语把握分寸。否则通报不但会缺乏说服力，而且有可能产生副作用。

（三）通报的语言要简洁、庄重。其中表扬性和批评性的通报还应注意用语分寸，要力求文实相副，不讲空话、套话，不讲过头的话。

情况通报范例

关于彩票管理体制情况的通报

各省、自治区、直辖市民政厅(局)：

11月1日，国务院召开了第84次总理办公会议，会议研究了彩票管理体制问题。会议决定：现行彩票管理、发行体制不变。

现将国务院的决定通报缎带你们。希望你们接此通知后振奋精神，团结一致，严肃纪律，强化管理，深化改革，充分尊重财政部门的监督和宏观管理，主动沟通，积极配合，顺利完成今年彩票发行任务。同时，请你们主动向当地党、政领导江报此情况，争取更大支持。

民

政

部 二○○○年八月十日

请示写作方法

一、请示的概念

请示是下级机关向上级机关请求决断、指示、批示或批准事项所使用的呈批性公文。请示属于上行公文，其应用范围也比较广泛。

二、请示的分类

根据内容、性质的不同，请示分为以下三种： 1．请求指示性请示； 2．请求批准性请示； 3．请示批转性请示。

三、请示的结构、内容和写法

请示由首部、正文和尾部三部分组成，其各部分的格式、内容和写法要求如下： 1．首部。主要包括标题和主送机关两个项目内容。

（1）标题。请示的标题一般有两种构成形式：一种是由发文机关名称、事由和文种构成。如《××县人民政府关于××××××的请示》；另一种是由事和文种构成，如《关于开展春节拥军优属工作的请示》。

（2）主送机关。请示的主送机关是指负责受理和答复该文件的机关。每件请示只能写一个主送机关，不能多头请示。

2．正文。其结构一般由开头、主体和结语等部分组成。

（1）开头。主要交代请示的缘由。它是请示事项能否成立的前提条件，也是上级机关批复的根据。原因讲的客观、具体，理由讲的合理、充分、上级机关才好及时决断，予以有针对性的批复。

（2）主体。主要说明请求事项。它是向上级机关提出的具体请求，也是陈述缘由的目的所在。这部分内容要单一，只宜请求一件事。另外请示事项要写的具体、明确、条项清楚，以便上级机关给予明确批复。

（3）结语。应另起段，习惯用语一般有“当否，请批示”，“妥否，请批复”，“以上请示，请予审批”或“以上请示如无不妥，请批转各地区、各部门研究执行”等。

3．落款。一般包括署名和成文时间两个项目内容。标题写明发文机关的，这里可不再署名，但需加盖单位公章，成文时间××××年××月××日。

四、撰写请示应注意的问题

请示的写作首先要和“报告”文种相区别。在这个前提下，一要遵守“一文一事”的原则，主旨鲜明集中。二要做到材料真实，不要为了让上级领导批准而虚构情况，也不要因为没能认真调查而片面地摆情况，提问题；三要理由要充分，请示事项要明确、具体；四要语气要平实，恳切，以期引起上级的重视，既不能出言生硬，也不要低声下气，客客套套。

范例：

关于召开区政协九届五次会议的请示

××区委：

根据《政协章程》关于如开政协全体委员会议的有关规定，经政协党史组研究，区政协九届五次全体委员会议拟于二○○二年一月底召开，现将会议如开的上体方案呈上，请批复。

附：《关于召开区政协九届五次会议方案》

中共××区政协党组

××年×月×日

通知写作方法

一、概说

通知是上级机关向下级机关传达指示、批转下级机关的公文、转发上级机关和不相隶属机关的公文，布置工作与周知事项时所用的一种下行公文，有时也是告知有关单位需要周知或共同执行的事项的平行文种。

二、写法

（一）发布性通知

法规性文件经有关部门制定以后，需要用通知的形式予以发布。这类通知的正文一般包括四个方面的内容：一是文件的由来；二是文件名称；三是希望和要求；四是附件。

（二）指示性通知。

上级单位向下级单位对某一项工作的布置、要求、意见等往往用通知的形式传达。这种通知带有指令性，必须有根据、有目的、有任务、有要求。

（三）传达性通知。

这种通知带有指示性、规定性，多用于上下级之间，职能部门与有关部门之间。对通知中的有关精神，必须遵照办理、贯彻执行。在写法上，一般是先交代问题的来龙去脉，再讲有关指示、意见、规定等，最后谈希望或要求。

（四）转发和批转性通知。

上级或同级的来文要传达到下属单位贯彻执行，需要用通知的形式，这种通知叫转发型通知。其写法一般有二种：其一是照转照发。其二是除转发文件以外，再根据本地区、本部门的具体情况，提出一些具体要求和希望。

上级领导部门转发下属单位的来文，如报告、请示、意见等所用的通知称为批转型通知。有的照批照转，有的加些指示性的意见。

（五）会议通知。

会议通知要求以极其简短的文字，写明会议名称、目的、内容（日期、时间、地点、出席对象以及对出席者的要求等）。

（六）任免通知。

即上级机关对于所任免的人员需要用通知行文任免和聘用。有的行政机关负责人的任免，除向规定范围发通知外，还要向社会公布。

范例一

国务院关于发布《国家行政机关公文处理办法》的通知

国发„2000‟23号

各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：

现发布《国家行政机关公文处理办法》，自2001年1月1日起施行。1993年11月21日国务院办公厅发布，1994年1月1日起施行的《国家行政机关公文处理办法》同时废止。

中华人民共和国国务院

篇8：从《新闻两则》看新闻写作的技巧

一、新闻的写作必须要选取具有高价值的事件进行。

为什么新闻必须富有高价值?请大家试想一下:王大妈家的鸡下了一个普通的蛋, 李大婶家儿子今天正常的骑车去上班。这样的是写成新闻, 大家愿意看吗?我相信, 回答一定是否定的。为什么?主要是因为事件平常, 毫无新闻的价值。

那么, 什么样的事件才具有新闻的高价值呢?

我们首先看看八年级上第一篇课文《新闻两则》吧。《人民解放军百万大军横渡长江》写在渡江战役取得决定性胜利的时刻, 其目的在于“给全国人民和全军将士以极大鼓舞, 对于瓦解敌军斗志, 鼓舞我军士气发挥了极大的作用”。可以想像, 这篇新闻稿的刊发对于日日夜夜盼解放的江南人民该是多么激动振奋!

其次看看《中原我军解放南阳》。作为战略要地的南阳, 自古以来都是兵家的必争之地, 而我军解放南阳, 军事上具有重大意义, 标志蒋军走上了节节败退的道路, 我军走上了节节胜利的道路。毛主席亲自撰写这则新闻, 由南阳的解放, 说到一年多来中原地区军事形势的重大变化, 反映蒋军必败、我军必胜的大好形势, 鼓舞解放区军民乘胜前进的斗志。

这两篇文章具有怎样的共性?首先是事件的重大;其次是事件具有代表性;其三, 事件都引起大量读者的关注;最后, 新闻的刊发都有其巨大的历史和社会影响。因此, 新闻如若不具备重大性、象征性、关注度、影响力, 新闻就不能吸引读者的眼球, 使读者受到触动。当然, 新闻也就没有了价值。因此, 新闻的选择从内容上看, 必须具有价值。

二、注重“三要素”的内容安排合理。

上面所说的“三要素”主要是指标题、导语和主题三个部分。

新闻除了自身具有其价值之外, 今天主要想从新闻“三要素”的安排上说说, 各个要素的要求和安排是否合理的重要性。

很多同学写作常常忽略“三要素”的要求, 写作中三者除了字数的多少之外, 内容几乎是相互的重复, 这样的新闻读起来是乏味的。

如果要将新闻写得清晰, 分出主次, 明晰事件的进展, 我们就需要进行合理的安排了。

例如《人民解放军百万大军横渡长江》一文的标题, 表达主要通过最核心的数量和渡江态势直接感知战役的壮阔, 突出这场战争是人类战争史上空前的奇观。目的是了解事件, 吸引读者。

从导语来看, “人民解放军百万大军, 从一千余华里的战线上, 冲破敌阵, 横渡长江。西起九江 (不含) , 东至江阴, 均是人民解放军的渡江区域。”这一导语从渡江作战兵力、战线 (即渡江区域) 、战况三个方面总领全文, 提炼事件, 使读者扼要地掌握新闻的核心内容及其结果。

而本则新闻的主体部分是消息的主干, 是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分, 是全篇新闻的关键所在。《人民解放军百万大军横渡长江》一文首先介绍中路军突破安庆、芜湖线, 三十万人全部渡过, 占领长江南岸。其次是西路军三十五万人渡过三分之二, 已占领广大南岸阵地。最后是东路军三十五万人已渡过大部, 经过整天激战, 歼灭及击溃一切抵抗之敌, 占领南岸阵地, 控制江阴要塞, 切断镇江无锡段铁路线。新闻抓住了时间推进的要素, 逐一介绍, 讲述了一千余华里的战线激战的细节和战略部署。

由此可见, 标题主要起到吸引读者的目的, 可以用略微夸张的手法辅以表达。导语主要是对事件的概括和提炼, 使得读者对事件有一定的了解。而主体则是对事件按照时间先后发展进行的细微介绍。三个相互联系, 也相互独立。

三、注重语言表达的准确清晰。

新闻讲究真实, 因此必将注重语言表达的准确。然而作为好的新闻而言, 在事实基本准确的情况下, 新闻的写作常常也会表达出作者的鲜明的态度。

比如“横渡长江”中的“横”字就表现千里战线中的而大气磅礴之气。不仅写出了及解放军的英勇, 也写出了国民党的节节败退。

而“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天”中的“不料”一词则有嘲讽意味, 嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性, 过低估计人民解放军的战斗力的意味。

最后介绍东路军占领的则是几个县的“广大地区”, 同时着重报道了江阴和沪宁线 (镇江无锡段) 两个战略要地, 要塞用“控制”这个动词, 十分准确地表明它不仅是被占领, 而且被我军操纵, 正因为如此, 长江才能被“封锁”。这不仅写出了解放军的推进速度, 更表现了新闻中真实的特征。