新闻人物写作

新闻人物写作（共8篇）

篇1：新闻人物写作

会议类新闻稿写作方法

这一类新闻稿的结构一般是：

1、介绍会议举办的背景，写好导语，点明与会人员、主持人；

2、理清会议的程序；

3、提炼领导讲话、嘉宾

发言的主要内容；

4、简要概括举办该会议的意义。

写这类新闻稿时，必须注意一下几点：

1、标题要恰当，符合会议的规格

2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称

3、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题

4、领导讲话内容的提炼

5、介绍会议的程序要有主次

6、描绘会场气氛

7、简要概括举办会议的意义

河南天时企业集团召开2011工作会议

2011年2月21日，河南天时企业集团2011工作会议在公司三楼会

议室举行，集团董事局主席、集团总裁等领导，集团总部相关管理人员、各分公司负责人员和特约嘉宾近百人出席了会议。此次会议的主要议题

是：通报集团公司2011年管理架构调整和岗位调整情况，听取集团公司

总裁的工作报告，嘉奖2010集团优秀员工等。会议由天时集团

副总裁主持。

上午9点30，在一片热烈喜庆的鞭炮声中，天时企业集团2011工

作会议正式开始。集团总裁首先作了工作报告，报告回顾总结了2010

年集团公司取得的可喜成绩，布置安排了2011的主要工作。总裁指

出，2011年对于天时集团公司来说是实现大跨越的重要一年。集团公司的总体方针是：“优化班子抓素质提高、优化经营抓效益增长”；具体

工作思路是：“坚持一个中心，做好五项工作”。

随后集团行政总监作了集团公司组织机构整合决议，人力资源总监宣

读了集团公司管理岗位及人事调整方案的通报；接着集团董事局副主席

宣布了2010集团优秀管理者和优秀员工名单，并由董事局主席向获

奖者颁发了奖金。集团各公司、部门负责人代表也对总裁的报告中的各

项要求做出了明确表态。与会的特邀嘉宾也对天时集团的快速发展表示

了肯定，对公司领导班子做出了高度评价，同时，也对公司的发展提出了一些建设性的意见。

最后，集团董事局主席进行了总结。主席指出：2011年，天时企业集团进入快速发展的一年，我们要怀抱解放思想，开拓进取，感恩、负责的心态，共同努力奋斗，携手打造天时企业更美好的明天。他特别强调，随着集团的发展壮大，公司将不断完善员工绩效与激励机制，加大对有突出贡献人员的奖励力度，争取在3年内实现再造20个百万富翁，5个千万富翁的目标，让每一位员工都有机会分享集团公司发展壮大带来的喜悦成果。

会议进行了2小时30分，整场会议在喜庆热烈，欢快活跃的气氛中进行，掌声不断。会后全体到会人员进行了合影留念和聚餐。此次会议，是集团公司发展历程中承上启下一次重要会议，它总结了过去的成绩和不足，为集团未来的发展指明了方向，大大鼓舞了集团公司全体员工的士气，增强了员工的归属感和凝聚力，为集团公司在2011年快速发展奠定了坚实的基础。天时集团也必将在新的一年里取得更大的发展，谱写出更加灿烂辉煌的新篇章。

人物类新闻稿写作

人物新闻就是通常说的人物消息。它是以消息的形式专门报道新闻人物的活动与事迹的新闻体裁。

（1）人物新闻的几个特点：

①篇幅短小，叙事单一。

②时效性强，所表达的内容必须是“现在进行式”或“现在完成式”。③有一定的故事性，能够打动人心。

④人物新闻要求“以人帅事”、“以事显人”。

（2）人物新闻写作要求之一

①要选准新闻人物。

有些人物的事迹适合以消息的形式反映，有些则适合以通讯等形式反映。要选准新闻人物，把握好尺度，不要削足适履，也不要短绠汲深。人物新闻还要求有较强的现实针对性，较强的新闻性。

②不要贪大求全。

在一篇人物消息中最好只写一人一事一个侧面。中国有句俗语：“攻其一点，不及其余”。这是集中优势兵力、打击敌人要害、攻城略地的一种非常有效的战术。我们写人物新闻也应该拿起这个法宝，但是可以改为“攻其一点，略及其余”，抓住人物的主要事迹，其余仅作简略的背景交待，这样可以在有限的篇幅里把人物写活。

③力求概括叙述与具体描写相得益彰。

人物新闻讲究形象性的描写，然而不能平均放置力量，重要的关键性材料需要细加刻画，其余的只要粗笔勾勒，达到写意传神的效果就行了。能够刻画人物精神面貌、品格特征的材料宜详，一般材料宜略；新颖的有特色的材料宜详，一般的背景介绍宜略。

④注意以事、言、行显人。

新闻报道不允许“合理想像”，应该通过精选的事例来展示人物形象与品格面貌，避免空洞的评价和说教。注意使用一些写作方法间地表现人物的内心世界与精神面貌。

A:言为心声，言谈是揭示人物内心世界的重要手段。“将活人的唇舌作为源泉”(鲁迅语)。

B:记其行而明其心。

C:通过捕捉人物的神态、语调的变化来展示人物的内心世界或性格特征。

战士李向群为抗洪抢险捐躯

本报公安24日电记者许万全、通讯员王启贵报道：前天，一位来自海南特区的解放军战士在公安抗洪抢险中献出了年轻的生命。他的事迹在当地军民中引起强烈反响。

这位战士名叫李向群，是1996年12月从海南琼山市入伍到广州军区“塔山守备英雄团”的。家境殷实的他到部队后严格要求自己，军事训练取得全连第一的好成绩，曾被评为“优秀士兵”。

今年7月下旬，李向群因事回家探亲，得知部队即将赴湖北抗洪，他便提前乘飞机赶回部队。8月7日，他随部队到达公安，第二天就参加了长江干堤的抢险战斗。10日，李向群和一位战友巡堤时，发现稻田里有一个直径约30厘米的管涌，水头高达半米。他马上抱起两个沙袋，连人带沙袋往洞口堵，直到战友将连队官兵喊来抢险他才起身。这时他已成了“泥人”。

13日，张家台取水闸发生渗漏。李向群随连队赶到时，周围群众说应下水查洞，但水急漩多太危险。他立即说：让我下去试一试!他跳入水中很快查清情况，全连同志共同奋战，终于排除了险情。鉴于他的突出表现，连队党支部报请上级党委批准他“火线入党”。连续的抢险战斗使

李向群病倒了。19日，连队指导员在抢险过程中发现他脸色发青，烧得厉害，便要人将他送进南平镇卫生院住院治疗。20日中午，一处大堤又出现险情，全团官兵紧急出动。李向群得知后，从医院赶往抢险现场。指导员发现后，“赶”他回卫生院，但他执意不肯：“我现在已是共产党员了，共产党员轻伤不下火线!”就这样，他带着沉重的病体扛沙包，往堤上跑了一趟又一趟，终于一头栽倒在大堤上，再也没能站起来„„

广州军区某集团军今天决定：为在公安县抗洪抢险中献身的某部九连战士李向群追记一等功，并报请广州军区和中央军委命名表彰。

公安县的干部群众对李向群的光荣献身感到无比悲痛。近两天前来部队慰问和吊唁的群众络绎不绝。今天，公安县有关部门向李向群所在部队领导提出，公安人民希望能将李向群烈士安葬在荆江分洪区，以便永远纪念

这位为荆江抗洪抢险而献身的英雄。李向群的父母今天已到达湖北，他们同意将自己的孩子安葬在荆江分洪区。

(原载1998年8月25日《湖北日报》)

篇2：新闻人物写作

【知识导航】

《背影》里最动人的我认为是这一段：“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。„„等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”

这样一个经典的人物形象，它感动我们，是因为我们也许都有一个类似的“父亲”。这个人物形象，已经超越了纳妾和气死祖母的那个朱自清生活真实的父亲。我们可以因为生活的“父亲”是如此龌龊而鄙视他，但这也已经和文学形象的“父亲”的动人无关。这个背影，感动过无数读者。他之所以感动我们，就在于作者笔下有我们如此熟悉的一个“背影”——我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。除此以外，最主要的还有作者抓住了人物特点，写出了人物个性，从而真正抓住了人物的灵魂。

大千世界，人海茫茫，走在大街上，人们步履匆匆，擦肩而过，一张张鲜活各异的面孔如花瓣一般，在我们面前闪现，那么如何去将一张张各异的面孔定格，化为永恒的一瞬呢？画家可以用颜料去画，摄影师可以用相机去拍，而我们所能做的就是用手中的笔去描绘。

要刻画一个鲜明的人物形象，首先要观察、思考，发现人物的个性特征。在生活中，我们应该注意观察人物的外貌、语言、动作、神态，发现其与众不同的地方。同样的性格开朗，具体的表现却会大不相同，或心直口快，或热情似火，或直率莽撞„„通过细致的观察，你会逐渐发现身边的人原来是那样的各具特点。在观察了人物的这些外在表现后，我们还应通过进一步的观察，发现人物形成或这或那的个性的原因，如为什么开朗，为什么忧郁，为什么热情，为什么莽撞„„这种进一步的观察会使你对人物的性格特征有更鲜明的认识，积累更多的素材，写起来便有了源头活水.那么，中学生怎样才能在写作中做到这一点呢？首先问自己三个问题：怎样观察人物的特点,品析人物的个性?人物的个性特点主要表现在哪些方面？如何突出人物个性？

1、写好肖像，以形传神，突出人物个性

肖像描写是指描写人物的外形，包括容貌、体态、表情、服饰等。写肖像，可以抓住性别、年龄、职业、身份、经历，表现人物的特征。《故乡》中的杨二嫂：凸颧骨，薄嘴唇；两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

——由这个外貌特征可以粗知她尖酸刻薄的性格。

写肖像，一定要学会刻画眼睛。眼睛是心灵的窗户，透过这个窗户，可以窥视人物内心的种种变化，把握人物的性格特征。画眼睛，就是要把人物的眼睛中最传神的特点表现出来，使人物形神兼备，栩栩如生。怎样才能画好人物的眼睛呢？一是要让人物的眼睛反映人物的经历、遭遇、处境和人物的内心变化。

鲁迅的《祝福》十多次写祥林嫂的眼睛、眼光、眼神，表现了祥林嫂的不幸遭遇和性格的变化。二是要让人物的眼睛反映出人物的年龄、个性和不同的情绪。人物的年龄、性格、情绪不同，他们的眼神和目光也会不同。比如孩子的眼睛可以是“明澄得像水晶一样”，而老人的眼睛则应当留下生活刻下的印记，或是饱经沧桑，或是沉静平和慈祥，或睿智深邃。刚强自信的人会拥有熠熠生辉的双眸，而脆弱自卑的人眼光是躲躲闪闪游离不定。眼睛可写满渴望写满期待，希望工程的代表宣传画——魏明娟的大眼睛，无数少女少妇的望穿秋水；眼睛可写满兴奋写满激动，成功者噙着泪花的眼睛；眼睛也可写满绝望，吸毒者无神的眼睛；写满忧郁感伤眼睛，《红楼梦》中的林黛玉„„

2、写好心理，倾诉心声，突出人物个性 人物思想性格的塑造离不开内心世界的描写。可以直接写人物的内心活动，写人物怎么想，怎么感觉；也可以间接地借助人物的外部表现如语言、动作、肖像来反映人物的内心世界。一般用第一人称写文章，较多直接进行心理描写，但要注意不能只说一些浮泛的空话，诸如“我感到很高兴、我感到很懊悔、我感到很暖”之类，要能把内心深处的精妙倾诉出来。

借鉴实例

鲁迅《一件小事》当“我”看到车夫关老女人向巡警分驻所走去时，有这样一段心理描写：“我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他满身灰尘的后影，刹时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。”按正常的视觉应是越远越小，而在“我”的感觉里，却刚好相反，是“愈走愈大”，这就写出了“我”的内心震撼，自渐形秽。

言为心声，要表现人物的内心世界，就要注意写好人物的语言。老舍说“对话就是人物的性格等等的自我介绍”。《水浒传》中鲁提辖拳打镇关西的那一节，鲁提辖打了三拳之后发现郑屠可能死了，于是他就说：这充分地体现出鲁达的粗中有细。再看一个例子 ：《儿子眼里的父亲》 七岁：爸爸真了不起，什么都懂！十四岁：好像有时候说得也不对„„

二十岁：爸爸有点落伍了，他的理论和时代格格不入。二十五岁：‘老头子’一无所知，陈腐不堪。

三十五岁：如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是百万富翁了„„ 四十五岁：我不知道是否该和‘老头’商量，或许他能帮我出出主意„„ 五十五岁：真可惜，爸爸去世了。说实在话，他的看法相当高明！

六十岁：可怜的爸爸！你简直是位无所不知的学者！遗憾的是我了解您太晚了！

这一段独白把“儿子”“父亲”两个形象表现十分鲜明，反映了由幼稚到怀疑，到年少气盛不可一世，到尊重现实实事求是的心理发展过程，寓含了深刻的人生哲理。我们在作文也可以经常运用心理的变化来表现人物。

3、写好行动，扣住细节，形神兼备，突出人物个性

一个人的所作所为，是他思想性格的具体表现。行动描写生动，能准确地传神，达到形神兼备的佳境。写人物切忌空洞地叙说，不要你去下评语，写什么“他是一个诚实的人”“他是一个道德不好的人”“他是一个热心的人”之类的话，要让人物自己的言行表现自己的性格特点。前面提到的鲁提辖拳打镇关西就是一个非常典型的细节，大家都已经很熟悉了。通过这个细节表现了鲁达疾恶如仇、粗中有细的性格特点。

一个人的所作所为，是他思想性格的具体表现。行动描写生动，能准确地传神，达到形神兼备的佳境。写人物切忌空洞地叙说，不要你去下评语，写什么“他是一上诚实的人”“他是一个道德不好的人”“他是一个热心的人”之类的话，要让人物自己的言行一表现的性格特点。

再看一个例子

孙犁《荷花淀》 水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常：“怎么了，你？”水生小声说：“明天我就到大部队上去了。”女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下。在这个片断中“震动”“吮”这样的动作揭示了人物瞬间心理复杂微妙的感情活动，胜过千言万语。

契诃夫的《变色龙》中有一个精彩的细节描写，这就是主人公奥楚蔑洛夫身上穿的新的军大衣穿、脱、穿的描写。这个细节不影响故事情节的发展，但在刻画人物上很起作用。主人公一出场穿的就是新的军大衣，暗示出这个警官是刚爬上去的；随着狗主人的不同而一再更换对狗的称呼、对狗的褒贬时，这件军大衣起作用。警官听首饰匠赫留金告狗咬人的状后要严惩“罪犯”，但一听说是将军家的狗时，立刻态度大变，说：“席加洛夫将军？哦！„„叶尔德林，帮我把大衣脱下来„„真要命，天这么热，看样子多半要下雨了„„”于是，掉转话头，指责赫留金。人群议论狗，说不是将军家的狗，警官又大发议论，要好好教训“罪犯”，又听说“没错儿，将军家的”结论时，大衣又发挥作用了——“哦！„„叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧„„好像起风了，挺冷„„你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。”脱了大衣又穿了起来。最后真相大白，狗的主人是将军哥哥。于是，警官恐吓赫留金，“我早晚要收拾你”，并裹紧大衣，穿过广场径自走了。这个细节贯串全文，多方面刻画了人物的思想性格。出场时穿的新大衣，显示警官耀武扬威的气焰；变化无常的过程，军大衣一会儿脱，一会儿穿，为自我解嘲作阶梯，生动地反映出警官对权势显赫的将军的恐惧，趋炎附势，媚上压下的性格。写好细节

大家特别要注意这些看起来好像不影响叙事的细节，正是这些细节使得文章生动自然并且有深度，内容也会很充实。而大家写叙事写人的文章最大缺点就是把文章写得流水账一样，“今天我晚了一点起床，把单车骑得飞快去上学，突然‘砰’的一声胎爆了，只好去补胎，迟到了，被老师罚跑了两圈，今天真倒霉！”，根本没有什么细节，甚至连最基本的详略都没有。

4、写好环境，以景写人，突出人物个性

因为人物的言谈举止、神情心态只有在特定的环境中，才具有表现个性的意义。大家可以看看，鲁迅在小说《药》中的环境描写：

这一年的清明，分外寒冷；杨柳才吐出半粒米大的新芽。天明未久，华大妈已在右边的一座新坟前面，排出四碟菜，一碗饭，哭了一场。化过纸，呆呆地坐在地上，仿佛等候什么似的，但自己也说不出等候什么。微风起来，吹动他短发，确乎比去年白多了。

这一个片断所写的的环境，清明时节，分外寒冷，显得异常悲凉。这一气氛与人物的行动、外貌楔合，写出了人物内心的悲苦。我们写人物的时候，也要注意运用环境，可以用环境与人物的行动肖像互相烘托，比如写一个热闹的聚会和朋友兴高才烈的言行及笑脸；同样，也可以用环境与人物的行动肖像进行对比烘托，同样是写一个热闹的聚会，你也可写发现为聚会不停忙碌的母亲白发又多几根。

5、正面描写与侧面描写相结合，突出人物个性 写人物可以直接写他的言行举止，有进直接写人物表达不出他的精神，也可以采用侧面描写的方法。

清朝人刘熙载说：“山之精神写不出，以烟霞写之；春之精神写不出，以草树写之。”说的就是这个道理。

汉乐府诗《陌上桑》中描写采桑女罗敷的美貌，诗中这样描绘“行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著峭头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。”描写行者、少年等人见到罗敷的神态与动作，有力地表现了罗敷的貌美惊人。其实成语“沉鱼落雁，闭月羞花”用的也是这个道理。

二、文章的个性不是盲目崇新，滥用流行语，生造词，填充数字与外文。文章于平实的语言中加入些新词，的确令人仿佛呼吸到一丝新鲜空气，但有的文章通篇“新”到底，多少是受某些所谓时尚杂志的影响，以“怪”词作为全文的骨架。此类文章不会给人以美与舒心的感觉，显得机械，缺乏灵性。文章的个性更不是违反逻辑，正话反说，颠三倒四，推翻所有的行文框架，让人不知云。文章隽永，让人回味与深思的首要条件是表达清楚，能让人看后明白它说的是什么，在此基础上才可能作进一步思考。

有个性的文章就像躺在纸上的作者本人，他的哭与笑你都可以看到，当然有时他是戴着面纱的。那些洋洋洒洒几千字的调侃式的文字，天南地北胡扯一通，还有一些无病呻吟的另类文章，乍一看，很新鲜，嘿嘿傻笑一阵；看过后，文辞似不敢在脑中耽搁，溜得飞快，不留痕迹。因为这些根本就不是什么作者感情的表露，你找不到藏在字后的跳动的真心。

将你所想要说的，痛快淋漓地泄在纸上，即便是用最平常的句子，也是别人所不能表达的。世上本就没有两份一模一样的情感，这才人所不能模仿的你最真的个性。

【写作导引】

1、训练题目

全班同学进行一次人物素描比赛。各人自选班上一位同学做为描写对象，对这位同学的外貌和个性进行勾勒。文章写成后读给全班同学听，让大家猜猜你写的是谁，评一评写得像不像。

2、写作指导：

（1）本题文字的限量是350字左右，在如此短的篇幅重要对这位同学的外貌和个性特征进行勾勒，必须抓准最重要的外貌特征和最鲜明的个性特点，切记写得太多，太分散。〔2〕写个性特征时，如有叙事部分，文字要概括。〔3〕入题要快，收尾要干脆。

3、参考例文

他见人总是笑。可这么一笑，从他那上嘴唇高高翘起的地方，可以发现他的两颗门牙掉了。可别笑，要不他可要说我呀。【起笔引人，一下子抓住了人物外形的主要特征。】就是嘛，为什么专挑这些说呢？【转笔，引出人物外形的其他特征。】他的眼睛非常神气，眼球微微向外突出。好一对虎眼。大概是由于笑多了的缘故吧，他的嘴总是闭不拢。嘴边常常浮起两只浅浅的酒窝。他的皮肤很白，还是全班出了名的呢！【缺牙，虎眼，就窝，白皮肤，写出这些外形特征使我们如见其人。缺牙虽欠美，但有后三者相衬，仍给人可爱之感。】 他个儿偏高，是校田径运动员，因此经常穿着那套校运动服。【服饰特点反映人物的喜好。】他体育好，学习更好。【由体育及学习，自然引起下文。】特别是在课堂上那股认真劲儿，并没有因为少了两颗牙怕人嘲笑，相反，它总是争着回答老师的提问。【主要特征再现。】你看，他举手总是把右手使劲向前伸，直冲着老师，为了增加高度，引起注意，屁股离开了板凳。【动作描写，活灵活现地表现了“他”学习的热情和好胜的个性。】啊，老师终于点到了他。他并未一下子站起，反而先坐稳，然后才缓缓地站起来。【动作的由急而缓，不难窥见人物多变的心理活动。】他两手在身后交叉着，摆一下身体，晃一下脑袋，便高谈阔论起来，一面说着，还不时用右手食指点点脑门。【人物形象跃然纸上。】显然，他的发言很有感情色彩，他那半土半洋的话语常常引得同学们哈哈大笑，他自己有时也禁不住笑了起来。这一笑，又露出了那排少了两颗门牙的上齿„„【三现主要特征，与开头呼应，令人忍俊不禁。】

【美文欣赏】

这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹⑵尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。这少年便是闰土。我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了；那时我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。那一年，我家是一件大祭祀的值年⑶。这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重；正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月（我们这里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长工；按日给人做工的叫短工；自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定人家做工的称忙月），忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。我的父亲允许了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土⑷，所以他的父亲叫他闰土。他是能装〔弓京〕捉小鸟雀的。

我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉 我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一 个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈 子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。

这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增 加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说： “阿！闰土哥，——你来了？„„”

我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，„„但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道： “老爷！„„”

我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。【美文评析】

篇3：新闻人物写作

说到写人, 创作了有“史家之绝唱, 无韵之离骚”之美誉的《史记》的司马迁, 溶新闻和文学于一体, 是人物写作方面的集大成者。《史记》人物性格鲜明, 人物语言与身份高度契合, 读来让人如见其人, 如闻其声, 如临其境, 鲜活、逼真, 栩栩如生。及至后来的《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》等, 也无出其右。当然, 这些小说, 笔者个人认为, 也完全可以当成人物通讯来读。

既然是写人, 就涉及到人物怎么写?写什么?笔者结合多年的新闻写作经验, 谈一点感受。

一、写人就是写特点、个性

性格决定命运。世上没有两片相同的树叶, 从这个意义展开去, 世上没有相同性格的人, 即便某些人的性格高度相似, 但仍会有极细微的差别, 这就是共性与差异。我们企业报存在着“四季歌”的说法, 而人物也就是车机工电辆, 同一单位不同单位同一工种不同工种的各种人物, 如何体现, 关键在于采访中的深入挖掘, 发现内在而个性化的东西, 才能避免千人一面、让读者产生似曾相识的困惑。

一个人一生做很多事情, 能充分展现个性的事情并不多, 大多报纸, 在人物写作上还存在着罗列事迹的问题, 人物“扁平化”、“符号化”, 不鲜活、不灵动, 个性展现不足, 不能给人留下深刻印象。

“当人们醒过神来纷纷四处狂奔躲闪的时候, 那打靶归来的民兵队伍中飞出一个车轴汉子, 三两步窜到马车前, 迎着狂奔的惊马, 三下五除二将马制服……”这是肖建荒在《刘思臣速写》中的一个片段, 短短几句, 就把主要人物勇于担当的性格刻画出来, 而后通过工作上勇于决策、酒桌上的豪放几个事例, 让人感到一个性格鲜明的人物立在眼前。尽管是十几年前的作品, 但是文中展现的主人公鲜明的性格, 至今记忆犹深。

二、写人重点在写“面”

这里的“面”, 说的是某一侧面。有一个观点:“长篇小说是写整体, 短篇小说是写一个侧面。”我们大多常见的人物通讯, 都是写人的一个侧面。

每个人都有多重人格属性, 故而每个人的性格都很复杂, 或认真或严谨或睿智或豪放, 面面俱到不可能也不可取, 只取一个侧面就足够了, 那就要把握哪一个面与主题最贴近。刘英贵获得全国新闻奖的新闻特写《给劳模鞠一躬》, 就充分地把握住了这一点。在大多数人的眼中, 管辖几万人的铁路分局长, 可谓位高权重, 加上铁路半军事化的特点, 更多人看到、想到的是分局长的严肃的性格, 管理上的严要求, 而这一篇特写, 写出了一个男人的眼泪, 而且是作为一个分局长的眼泪, 体现了男人的柔情。

记得某一部小说说过, 每个人都有“第七层面纱”, 一个最真实的底色。在有限的篇幅里, 就要适当剪裁, 要能抓住这个人最贴近你文章需要的底色展开, 从这一点来看, 这篇文章的成功之处是显而易见的。

三、写人素材重在关联

人物报道人人能写, 写好不易。其中一个最易犯的毛病就是把人物报道写成人物传记, 写成流水账, 恨不得从出生写起, 生怕漏掉这个人的某一时期或某一段, 这是初写者最爱犯的错误, 也是我们最常犯的错误。早年的事情当然可以写, 关键是怎么找到早年发生的事情和今天报道之间的关联, 找到与主题的关联。心理学上常提出这样一个观点, 就是每一个人今天的每个一行为动作, 都可归纳为潜意识, 而潜意识的形成, 都与童年经历密不可分, 都能从中找到关联性, 我们写人物也是如此, 如何层层剥茧抽丝, 找到内在的联系, 是这个人物写作成功的关键所在。

四、用故事和细节刻画来表现人物

一个人的行为和语言构成他的性格。我们写一个人不能给贴标签。语言最能活生生地体现人物的生活经历、文化修养、社会地位, 如《史记》中刘邦、项羽见秦始皇巡游的威仪, 各说了一句不甘于自己地位的表白。刘邦说:“嗟乎!大丈夫当如是也!”多有羡慕、向往和自信;项羽说:“彼可取而代也!”则更多的是赤裸裸的野心, 当然, 也可以看出他们当时不同的处境。

五、注意直接引语和间接引语的使用

篇4：负面人物能否成为年度新闻人物

负面人物能否当选新闻人物？西方新闻界也遇到过类似的困惑。美国新闻界对新闻人物的评选，一般都采用影响力标准，而不论其正反。但前年，美国《时代》周刊曾有意把拉登列为年度风云人物，消息不胫而走，引起美国社会各界的强烈抗议，最后《时代》周刊只好作罢。如果以影响标准看，拉登无疑响当当够格的，但"９·１１"给美国造成的灾难使奉行自由、多元、客观的美国民众也拒绝客观标准，拒绝拉登当选风云人物，他们选择了乔治·布什。

负面人物能否当选新闻人物，确实是值得讨论的话题。《中国青年》评选的"十大青年新闻人物"中，两位负面人物格外显眼，一位是用火碱和硫酸伤害北京动物园黑熊的刘海洋，另一位是因受贿贪污被判处死刑的原河北省国税局局长李真。《中国青年》杂志在编者按语中阐述了这样做的理由："我们评的青年新闻人物不是'十佳'或'十杰'，而主要是着眼于他们的新闻影响……我们的这个评选表达的仅是我们的一种判断，但愿它能作为一种记录、一个参照，体现出它的价值。"简言之，《中国青年》杂志所持的立场是"社会影响说"。

《江南时报》１２月２４日刊登署名刘以宾的文章《刘海洋不该当选新闻人物》，文章鲜明地反对负面人物成为年度新闻人物，认为新闻业具有特定的社会责任和运行规律，新闻人物往往因为其知名度获得"额外利益"，负面人物当选年度新闻人物，意味着知名度进一步提高，在今后的若干年乃至一生中，借此受益的机会会更多，违背社会公平原则。１２月２６日，《江南时报》又发表了署名魏文彪的文章《剥落"影响"的影响》，支持《中国青年》杂志把负面人物列入年度新闻人物，《三联生活周刊》２００３年第一期转载了这篇文章。文章说，有些人"性质负面"，但其新闻影响确实巨大也是不争的事实，媒体敢于将负面人物选入年度新闻人物，反映出一种勇气，而这种评选结果最终能公布于众，足见社会的自由、宽容、进步。

《中国青年报》也载文赞成负面人物当选，认为把负面人物选入年度新闻人物，在一定程度上也是曝光的一种方式，对于负面人物，媒体本来就肩负着从深层次上对此类人物的出现及其相关事件进行思考的使命。文章说，年度新闻人物不是一种荣誉，只是一种新闻事实。

《南方都市报》的观点与《中国青年报》不谋而合，认为新闻有责任全方位地记录一个时代的整体面貌，在充分发挥自身判断力的前提下，把社会真实客观的信息传达给人们，或激励，或警醒，都自有它的价值。

笔者认为，负面人物确实具有客观的影响力，甚至可能引发过比正面人物更深刻、强烈的社会震撼，把负面人物列为新闻人物，本身也具有曝光的作用，可以再次引起全社会的警醒和反思，社会影响说、客观记录说都有很强的说服力，但把负面人物和正面人物搅和在一起当选年度新闻人物，让人看起来总有点儿别扭，不太对劲儿，有混淆是非之感。《新青年财富》杂志对正面人物与负面人物予以区别，评选出"十大财经英雄"和"八大负面人物"，海尔集团总裁张瑞敏列英雄榜首，刘晓庆列负面人物之首，这种评选方式可能更值得借鉴。

千龙新闻网的年终盘点也以负面内容为特点，评选出《２００２年十大媚俗广告》和《２００２年十大社会谎言》，针对"饱暖思什么？猜猜看"、"爱一个男人不如爱一只狗"等媚俗广告和"一滴血可验几十种癌"、"两万元包上名牌大学"等谎言，千龙网的评选和评点，既揭露了丑恶和谎言，又提醒了大众的自我保护意识，让受众长见识、长知识，这种负面内容的评选所发挥的正面引导效果是显而易见的。

篇5：新闻人物特写

徐xx老师是我的小学老师。八十年代作为我国在特殊时期急需的人才，她年仅17岁就成为了乡村的民办教师。但2007年她和一批民办教师一起下岗了，年过四十的她踏上了打工的道路。

再见她时是在去年的十月一假期，在我们那的一个烟花爆竹厂。我去找临时工做，被安排在一间房子里，给四个妇女（厂子位于我们村子附近，所以在那打工的都是周边的村民）抱鞭炮盘子。老板吩咐完任务后就离开了，我就开始了干了。我不打算和她们打招呼，因为她们都在低着头忙着编鞭炮，不能耽误她们挣钱。她们似乎也没准备和我的招呼，四个人，三个人匆匆的向我瞟了一眼。剩下的一个还没等我看向她，她就把头低下了。她包裹得是那样严实，也是，这里的环境太差了，到处都弥漫着烟灰，一天下来脸上、指甲缝里、鼻腔、口腔全是烟灰。对于农村人来说，这算不了什么。

四个妇女中三个人谈得火热，她们一边嘻嘻哈哈的说笑，一边不停的麻利的编着。唯有她一个人坐在那里笨拙的编着，她此刻头埋得更深了。我很好奇，每次给她抱盘子我都想和她搭话。可惜，她每次都没有给我机会。在我眼里这是一个神秘的女人，所以我有时间就去打量她。她穿的衣服朴素且干净，她的坐姿也特别规整，从她唯一裸露在外的额头看得出她的皮肤很白，很细。随着观察的不断深入，我的好奇心越来越大。

三天过去了，我依然没有见到她的庐山真面目。

第五天，我要开学了，去和老板结工资，在老板的账簿上，我看到了“徐xx”三个字。再三核实，原来那个神秘的人物就是我的老师！

„„

今年的十月一我又去了鞭炮厂，还是那间屋，还是那几个人。我走进去，看到了那张熟悉的脸庞。“老师，原来是您！”我不能不惊讶。徐老师，和去年判若两人。她早已摘下了面纱，脸上也已经沾染了些许烟灰。她在大笑中抬起头来看向我，她麻利的手停下了“陈星？”

„„

“去年来的也是你吧？真快，现在都是大学生了。” 我点头默认。

“我去年也是刚进来，啥也不会，还竟觉得丢人，听说来的是个大学生，我就更怕被你知道我曾经是个老师了。”

“那有什么了？”

“其实现在想想也没有什么，一开始那两年心里就有道槛过不去。我教书二十多年了，突然有一天我不能走上讲台了，我一时不知该干什么了。我从小就想做一名老师，后来真成了，没想到又半路出家了，心里怎么也说不过去。”她低下了头，一会儿又抬起头来对我笑了。

“那么你们现在有津贴吗？”

“津贴？没有。我们是民办教师，什么证也没有，现在是看地区的经济状况，我们这是没有的。”

“那当初您为什么不去考个证呢？起码现在不用出来干这样的活了。” “我们在那个年代接受的教育和现在接不上轨了，不过还是想考过的，可是现在的毕业生太多了，我们连考的机会都没有了。”

“不公平！”我愤怒了。

“现在哪有什么公平不公平之说，其实换一种生活也还好。我现在在这里工作很快乐。在这既能挣钱，又能照顾家里，挺好的。你不知道我这几年去外地打工，唉！年龄大了，又没有手艺，去一个厂子就碰壁，去一个厂子就碰壁。那滋味没法说。”她转过去了身体，我知道她哭了。“你现在一定要好好学习，要学有一技之长，别像老师是的。”我看着她，点头，她的头发蓬松了，其中隐约可见几丝白发。

老师说完话后急着跑回那间屋子，她说明年她的儿子要考大学了，她得抓紧挣钱了。民办教师，可还有人记得他们？

篇6：人物新闻采访提纲

1、他的外貌有何明显特征？出生年月？居住地点？其父母及夫人的名字、学历、职称、职务?其受谁的影响最大？对别人影响有哪些？

2、3、行为举止怎样？讲话口音？风格？给人的印象如何？ 他是哪年参加工作的？平时与他人的关系如何？别人对他怎么评价？

4、5、他的兴趣爱好怎样？有无职业习惯？与众不同之处是什么？ 他主要的成就或者成果有哪些？从何时到何时在何地取得了这些成绩？这些成绩与市内、省内、国内或者国际同行比怎么样？居什么水平？（注意各个阶段的时间界限和工种界限）

6、怎么样取得的这些成绩？用成功和失败的事例说明？

（1）取得这些成绩都面临着哪些困难？当时遇到最大的困难是什

么？工作环境艰苦到什么程度？怎么样克服的困难？领导或者同事家属支持么？是否也有放弃的念头？用具体的事例说明？

（2）所从事工作的特点是什么？在哪段时间成绩最大？能否做个妇

孺皆知的形象比喻？

（3）鲜明的人物个性语言有哪些？外方、中方人员对此先进人物有

何评价？家人的评价？

篇7：新闻史人物

【摘要】以往在各个时代对于邵飘萍新闻实践、新闻思想历史贡献的介绍都停留在概括与评价层面，缺乏对其职业心灵的研究，因而导致研究中没有“人”，也难以发现真正的“记者”。本文引入职业社会学中的“职业认同”概念，通过对邵飘萍从业缘起与动机、职业情感与忠诚态度、新闻或新闻职业认知、自我身份认同等要素的考察，呈现其从业过程中的动机、追求、情感甚或苦衷，以还原历史情景，展示历史研究的丰富性。

【关键词】邵飘萍职业认同新闻实践

新闻史人物的局限与问题是普遍存在的，改革开放之前对于邵飘萍的研究相对冷清，又大多停留在他的新闻思想、新闻活动、办报特点、历史贡献等的探究与介绍层面。这种对新闻从业者思想、活动、贡献、特点等的研究，对后人开展进一步研究提供了良好的基础，但从这些研究中感受不到与每一个新闻从业者所处的人生情景和社会情景相应的职业认知、职业情感、职业态度以及很可能存在着的价值、理念、身份、角色等方面的困惑与张力，因此也就看不到作为一种特殊职业群体的中国新闻从业者在新闻职业道路上草路蓝缕、一路走

①来的心路历程。

这种研究所带来的问题是，我们无法触摸到真正的活的历史，无法与新闻史上的各个人物进行心灵与情感的对话。我们看似对他们的思想、活动，对他们所说过的话、所创办的报刊了如指掌，实际上却并不了解他们。我们不知道他们何以要说那样的话，何以要办那样的报刊，不知道他们对自己选择的新闻职业到底如何认知，不知道他们选择新闻职业背后到底隐藏着什么样的动机、追求、情感甚或苦衷。从历史的纵向发展来说，我们无法从现有研究中看到新闻从业者职业意识、职业情感、职业认知等的发育、发展、演化之轨迹，无法把握其背后潜藏着的内在的规律性，因此也就无法由新闻史人物这一新闻活动主体来感受“历 史的丰富性”，来透视新闻与社会之间那种交互、交融的生动而复杂的景观。

职业认同，顾名思义，就是一个人对自己所从事既然职业的认同。具体地说，就是知道并认可自己所从事的职业的功能、意义、价值，就是在从事该职业过程中知道自己应该做什么，不应该做什么，什么是值得做的，什么是不值得做的，什么是必须坚持的，什么是必须避免的，并从内心真正珍视这些价值，坚守这些原则„„概括地说，就是弄清楚自己是该职业的从业者的东西。“职业认同是指个体对所从事职业的肯定性评价，它评定了个人自我认

②同中角色的重要性”。

一从业缘起与动机

从业缘起与动机和职业认同程度是审视认同状态与程度的最基本因素。从业者选择新闻职业，是发自内心的主动行为，还是迫不得已的被动选择，是基于“谋食”目的，还是基于对新闻职业的喜好或理想，抑或有超出新闻业之外的其他动机等，是透视新闻史人物职业心理状态和认同度的重要环节与层面。

邵飘萍1886年生于浙江东阳县（今浙江金华市）。1906年，他考入浙江省高等学堂师范科。这段生活使他眼界大开，三年间，他涉猎了大量当时激荡人心的书籍、报纸。晚清 的腐败动荡局势，立宪派、革命派的政治斗争都激扬起了他对时事、对报刊的兴趣，尤其是梁启超的文章，汪洋恣肆而又条理清晰，语言丰富又平易畅达，且笔锋常带感情，让他十分 着迷并进而崇拜，萌发了“新闻救国”的思想，想依靠报纸的舆论力量干预政治，改变国家积贫积弱的局面，他曾说过：“余百无一嗜，惟对新闻乃有非常趣味，愿终生以之”。于是，①樊亚平《从历史贡献研究到职业认同研究—新闻史人物研究的一种新视角》 2009年8月

②魏淑华、宋广文《国外教师职业认同研究综述》，《比较教育研究》2005年第5期。

利用课余时间他开始向上海《申报》投稿，决心通过自己手中的笔去反映民意，督促政府为民行政。然生逢乱世的邵飘萍，他的对手是那些喜怒无常的大军阀、大流氓，邵飘

萍作为文人的力量显得那么单薄，好似螳臂当车，但邵飘萍却无所畏惧，他要做那振臂高呼者以唤醒民众。从此邵飘萍开始了他和新闻事业的关系，开始了他“新闻救国”的征程。1909 年毕业后，邵飘萍返回家乡的一所中学任教，继续投稿《申报》并被聘为地方通讯员，还参加了进步文学团体南社，受民族主义和民主主义的影响，思想上从崇拜梁启超转为敬佩革命领袖孙中山。武昌起义后，邵飘萍满怀为民主共和而战的激情，来到杭州，结识了知名报人杭辛斋，并与之携手创办了浙江军政府机关报《汉民日报》，还兼任杭州《浙江军政府公报》编辑和《申报》通讯员，从此开始了职业报人的生涯。

邵飘萍短暂的一生几乎是与新闻工作紧密相连的。1912 年杭州, 邵飘萍与杭辛斋携手创办了 《汉民日报》，大力宣传孙中山的三民主义，揭露贪官污吏的丑恶行为，抨击封建军阀的暴力统治。1914 年，邵飘萍与潘公弼、马文车等人共同创办了“东京通讯社”，分别向京、沪、汉等地著名报纸发通讯稿，揭露罪恶的二十一条。1916 年，邵飘萍被《申报》聘为驻京特派记者，主要为该报撰写“北京特别通信”。同年7月，因为愤慨于外国通讯社任意左右中国舆论，歪曲事实，他一怒之下在北京创办了“北京新闻编译社”。1918年10月5日，邵飘萍又独立创办了《京报》，并与此同时，联合北京大学校长蔡元培及教授徐宝璜一起创立了“北京大学新闻学研究会”，揭开了我国新闻学教育和研究的序幕。邵飘萍曾经说过：“余百无一嗜，惟对新闻事业乃有非常趣味，愿终生以之”。

二 职业情感与忠诚度

职业情感、忠诚度与职业认同有很大程度的关联，是判别认同与否及其程度的最直接和最显在因素，具体包括，对所从事职业是矢志不移、不弃不离，还是情非得已、三份热情、必欲离弃而后快;从业过程中是身心投入、尽职尽责，还是三心二意、当一天和尚撞一天钟等。从这些方面考察新闻史人物，必能在很大程度上一窥其职业认同的真实状态。

高尚的职业道德观以及新闻职业“专业化”的努力便是邵飘萍的心路写照。新闻专业主③义的核心是形成一种正式的道德准则，以利用它来将新闻提升到职业化和专业主义的层次，而职业道德也成为新闻专业主义的重要组成部分，是使新闻成为一项专业的必要条件。邵飘萍最为重要的新闻道德思想是其很早就提出的“品性为第一要素”。邵飘萍说过，所谓品性,包含了人格、操守、侠义、勇敢、诚实、勤勉、忍耐等新闻记者应遵守的道德。邵飘萍所说的“品性”就是新闻职业道德的全部要求。他常以“铁肩辣手”自励，在他的办报生涯中，从未被反动军阀和帝国主义所左右。他说“愿有志于新闻事业者，振起其责任心，凡事必力求实际真相，以探究事实，不欺阅者为第一信条”。因为在邵飘萍看来，记者的责任心归根结底是追求事实的真实性，以此赢得社会的信赖。在强调记者的品德修养时，他又提出了“对于新闻之来源，宜始终绝对秘密”、“凡个人私事不问其善恶，皆不得用做新闻材料”，对于“欲以新闻之面具而利用报纸为之宣传”的广告及“淫乱性与残忍性”类的新闻，记者都必须严加防范，什么可以公开，什么应该保密，要以对社会、国家、事业是否有益来衡量。邵飘萍将自己的新闻职业道德理念在其出版的《实际应用新闻学》中整理成章，为新闻工作者提供道德精神准则。在当时的社会环境中，新闻工作并没有统一的行业标准，新闻界鱼龙混杂，新闻工作者没有经过系统的新闻业务和技巧训练，以及缺乏新闻理念的熏陶，邵飘萍著书立说对当时中国的新闻工作具有现实意义，为新闻职业的“专业化”提供了一种可能。

1926 年在段祺瑞执政府门前，发生了骇人听闻的“三一八”惨案。邵飘萍到出事地点及相关医院实地进行调查采访，连夜赶写出《世界之空前惨案———不要得意，不要大意》等文章,谴责段祺瑞政府的暴行。邵飘萍认为，记者是“布衣之宰相，无冕之王”，是社会之③张焱，《新闻专业主义对我国舆论监督的影响》，《求实》，2004年5月

公器,是“居于统治者与被统治者之外的第三者”，应为人民所用。而报业是独立于统治者与被统治者的第三种社会因素，负有教育民众、指导社会的责任。在这种思想的指导下，邵飘萍确立了其独立的办报方针：一是监督政府，“必使政府听命于正当民意之前”；二是唤醒民众，教育民众；三是“顺时代进步之潮流”，表达报纸“对于解决时局的意见”。《京报》 创刊时，邵飘萍提笔书“铁肩辣手”四个字挂于编辑室正面墙上，每日观其以自勉及激励同仁，这都反映了邵飘萍胸怀真理、不畏强暴的倔强性格和办报宗旨。

直到 1926 年被害，邵飘萍一生都在为新闻事业和中华民族的生死存亡而奋斗。参照新闻专业主义的理论，报业是一种自治的体系，它应该且必须对政府、政党、政客采取一种独立和批判的态度，否则便不可能保持它在公众心目中的“保护者”形象，更不可能拥有公众的信任。邵飘萍在新闻实践中，一直以保守客观的态度、正确的立场判断是非。

三 新闻职业与自我身份认同

认同某一职业的基础是职业认知，它能强化认同，并赋予认同以较为明确的方向感。对新闻职业看似喜好和忠诚，但若对新闻或报刊的功能、价值，对新闻职业的社会意义等缺乏较为全面而深入的认识，其认同即使具备，也是“盲目”的，或基础不十分稳固的，反乏，则其认同不仅可以说具备，且属于有明确认知作为基础的较高层次的认同。

1918 年 10 月，邵飘萍与北京大学校长蔡元培及教授徐宝璜一起创立了“北京大学新闻学研究会”，并出版了我国第一个新闻学业务刊物——《新闻周刊》。揭开了我国新闻学 教育和研究的序幕。学会培养会员百余人，为新闻界输送了优秀人才。毛泽东、高君宇、罗章龙等都曾是该会成员。正是在新闻学研究会的学习，促使毛泽东在回到湖南后创办了《湘江评论》。继北京大学之后，平民大学、国立法政大学都曾聘邵飘萍为教员。虽然很忙，但邵飘萍想方设法在繁忙的工作之余挤出时间，为学生们讲授新闻学基础知识、新闻材料的采集方法，以及对记者的修养要求。邵飘萍曾告诫学生，记者的第一要素为品性，品性要完 全独立，有操守人格，做到“贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈”、“泰山崩于前，麋鹿兴于左而志不乱”。记者要“主持公道，不怕牺牲”。他认为报纸的重要职能是“报告新闻”，而新闻必须“以真实为骨干，以兴味为血肉”，“凡事必力求实际真相，以‘探求事实不欺阅者’为第一信条”。只有“以事实和真理”教育读者，才能取信于读者。邵飘萍的讲课深入浅出，能够把理论与实际结合，另外还十分注意对学生动手能力的培养，因而深受学生欢迎。根据讲课内容再加上对国外新闻学专著的参考，以及从业的经历感受，邵飘萍撰写了《实际应用新闻学》和《新闻学总论》两本著作。他的《实际应用新闻学》和戈公振的《中国报学史》、徐宝璜的《新闻学》一起构筑了中国新闻学的基础框架，是中国新闻学三本奠基之作。可以说，在中国新闻事业的发展中，邵飘萍作出了不可磨灭的贡献。

关于我国现代著名报人邵飘萍的政治身份,经过一些学者多方面的考证,己确认邵飘萍是共产党员(例如1986年《新闻学论集》第9辑《邵飘萍是产党员》文)。

可见,邵飘萍不但自始至终接受马列主义观点,在其主办《京报》上大力宣扬,并非都是客观介绍,可以说相当部分都带有主观好恶的理性色彩,他不象“蛰伸”,仅仅是一时头脑发热,而是始终如一地进行宣传直到被杀害。所以把邵飘萍说成“中国因宣传马克思主义而走上断头台的第一人”是合适的、恰当的。现在相当一部分的新闻学教材里,仍然把邵飘萍 的死因归咎为“得罪了直奉军阀而被杀害”的原因。然而,随着近年来对邵飘萍研究的进一步深入,尤其是考证出邵飘萍是秘密共产党的政治身份,给邵的研究带来了许多便利之处,也利于对其死因进一步探究。《关于邵飘萍之死》这篇文章最遗憾之处,就在于不明邵飘萍的政治身份进行考证,从而对邵在《京报》上的作为及在社会上的许多活动难以得出令人信服的结果。今天,我们还一代著名报人邵飘萍遇害的本来面目,认识他在黑暗时代的办报艺术和他在新闻理论上卓越的贡献,都是十分有益的。同时,我们也对中国第一个殉难的共产主义战士

邵飘萍坚持马列真理、不畏强暴、鼓动被压迫人民向黑暗势力抗争的至死不渝的精神,表示 深深的敬意。

由于职业认同既强调“认同”，又强调“职业”(职业社会学意义上的“职业”)，因此，引入“职业认同”对新闻史人物进行研究的目标就不仅仅要考察各个新闻史人物对其新闻或办报工作是否认同或认同度的高低，而且要追问这种认同是否建立在职业社会学意 义上的“职业”之层面上，是否真的是一种真正的职业层面上的认同。要追问从业者的认同是否是真正的职业层面上的认同，就必须以职业社会学中对成熟职业的内涵界定为考察视角。职业社会学认为，成熟职业至少应具备这样四个条件:具备该职业所独有的知识、技能和理念体系;不受外界干预，具备一定的职业独立性与自主性;具有超越个人谋生层面的利他主义动机;具有职业伦理意识及相应的伦理行为等。

基于此，在考察邵飘萍的职业认同层面时，从这些方面出发去辨析和呈现是十分重要的。这种辨析不仅有助于判定各个新闻从业者的认同是否建立在真正的职业层面，而且有助于呈现各个新闻从业者职业发育与成长的程度与状态，进而勾连和描画出新闻从业者群体的职业因子逐渐育化的历史轨迹。这一点也是过去的新闻史人物研究所缺失的。

由于职业认同既是一种状态，又是一种过程，因此，在引人“职业认同”对邵飘萍进行研究时，应注意用动态的、历史的目光观照每一个新闻史人物的职业认同状况和职业因子

④发育情况，以使研究能够呈现给读者一种“动起来”的“记者”或“报人”的诞生史

和成长史，也以此实现“职业认同”视角可能带给新闻史人物研究的意义。

将“职业认同”引入到新闻史人物研究中，无论其着力点在“认同”，还是在“职业”，其总体目标与核心宗旨都是，为了探寻职业社会学意义上的“记者”或“报人”的成长与发育的足迹，为了找到与历史上的“记者”或“报人”的对话通道，为了感知他们从事新闻 职业的理想与困惑，激情与无奈，呈现他们选择和从事新闻业的职业心史。

为了达到这样的研究目标与宗旨，必须依托与各个新闻史人物直接相关的第一手资料，尤其是其留下的自述性文字，同时，要努力运用新史学领域所崇尚的“还原历史情境”、“回归历史现场”等史学研究新方法与路子，在研究每个人物过程中，尽量将其从业动机与缘起、职业认知与追求、职业情感与忠诚、职业身份与角色等，置于其个人生活情景和所处时代的社会、文化情景中去呈现.另外，还必须对过去的新闻史人物研究进行“去魅”。

【参考文献】白寿弃主编《中国通灼第一卷《导论》，上海人民出版社，1989年

程丽红《清代报人研究》，社会科学文献出版社,2008年

商娜红《试析多重背景下媒介职业化规定性的建构》，《现代传播》2002年5期

李良荣《当代西方新闻嫌体》，复旦大学出版社，2003年，第110-113页

篇8：本月新闻人物

10月30日, 中国科学院院士、中国科学技术大学教授潘建伟摘得2013年度何梁何利最高奖——“科学与技术成就奖”。

世界最老双胞胎已104岁

据外媒报道, 英国的“世界最老双胞胎”伊芙琳和伊迪斯在11月15日年满104岁。

伊芙琳和伊迪斯1909年11月15日出生于苏格兰, 两人已共同度过了一百多个生日。她们经历了两次世界大战, 目睹了人类登上月球, 见证了英国女王伊丽莎白二世的加冕。在共同度过的时间里, 两位姐妹见证了一个世纪以来人类的冲突和进步。

迈克尔·布朗发现由岩石和冰构成星体

据《自然》杂志网站11月13日报道, 加州理工学院的行星科学家迈克尔·布朗在太阳系柯伊伯带发现了能够漂浮于水面的最大固体——一颗由岩石和冰构成的星体。这个名为2002 UX25的星体直径达到650千米, 密度却比水还低, 其存在似乎与柯伊伯带和整个太阳系内大型固态天体形成的理论模型相冲突。即将出版的《天体物理学杂志通信》上将详细描述布朗的发现。

全球首座浮动风力发电机投入使用

据日本媒体报道, 世界第一座海上浮动式风力发电基站11月11日在日本福岛县近海投入运营。这一座被安倍首相称为“日本举国大事业”的海洋新能源项目的设计者, 是出生于北京的华人教授石原孟。

现兼任福岛县“再生可能能源导入推进联络会”的专业部会长石原孟认为, 如果这一项海洋新能源工程能获得成功的话, 那么福岛县近海将会成为世界最大的海洋风力发电场, 取代废炉的福岛第一核电站500万千瓦发电能力的目标将不再是一个梦。

“芯片大王”张忠谋卸任台积电CEO

11月13日, 台湾积体电路制造股份有限公司对外宣布, 张忠谋卸任公司CEO, 将继续担任董事长。现年82岁的张忠谋素有“芯片大王”之称, 被视为台湾教父级企业家, 是台湾半导体产业的奠基者。

“干死”十二年给水就灿烂科学家发现迅速复活的苔藓植物

近日, 在即将结题验收的“973”计划——《干旱区盐碱土碳过程与全球变化》项目中, 中国科学院新疆生态地理所研究员张元明有了新的发现:一种名为齿肋赤藓的苔藓植物, 作为标本“干死”十二年, 在给水的条件下能迅速复活。