新苗计划科研申请书

2024-04-19

新苗计划科研申请书（精选5篇）

篇1：新苗计划科研申请书

陈梓妍项目团队的新苗计划项目申请书

更新日期：2010年12月11日

项目编号：

浙江省大学生科技创新项目

申

报

书

创新项目名称：网络媒体平台上的版面设计艺术研究与示范

创新项目负责人：

陈梓妍

学校名称：浙江工业大学

申报日期：

2010年6月14号

项目类别：个人项目□

团队项目■

浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）实施办公室

制

填写说明

一、申报书要按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。

二、格式要求：申报书中各项内容以Word文档格式填写，表格中的字体为小四号仿宋体，1.5倍行距；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；表头需与表格同页；“六”、“七”、“八”三项需同页；均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。

三、申报书由所在学校领导审查、签署意见并加盖公章后，一式三份（均为原件），报送浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）实施办公室。

四、本页请勿装订入申报书。

一、项目简介

项

目

概

况

项目名称

网络媒体平台上的版面设计艺术研究与示范

项目性质

（）基础研究

（√）应用基础研究

项目来源

（）自主立题

（√）教师指导选题

起止时间

自2010年01月

至2010年12月

项目状况

1、√研发阶段

2、中试阶段

3、批量（规模）生产

申

请

人

姓名

陈梓妍

性别

女

出生

年月

1990.12.02 入学

年月

2009.09.01

所在院系

人文学院广告系

联系

电话

*** 电子

信箱

xinyanczy@sina.com

项目组

主要成员

姓名

年龄

性别

专业

具体分工

陈琳 20 女

广告学

资料收集、网站设计

田园女

广告学

资料收集，调查整理

马蓉蓉女

对外汉语

资料收集整理

陈家对男

信息与计算科学

网站制作、技术指导

项

目

指

导

教

师

姓名

陈庆章

性别

男

出生

年月

1955.3

主要研究方向网络、多媒体技术、媒体美学

近三年获奖成果：国家级__等奖___项，省部级三等奖1项

近三年科研经费__120___万元，年均___40____万元

项

目

主

要

内

容

简

介

截至2009年底，我国网站已达320万，处于世界前列。网络已经改变了人们的生活、学习和工作方式。要建设一个吸引用户的网站，除了网站提供信息本身以外，网站所呈现出来的美学也很大程度的影响着用户数量。如何设计更具有美学特点的网站，已经成为网站设计者高度重视的课题。网站美学很重要的方面是版面布局艺术。遗憾的是，此方面的研究较少。至今还没有一套面向网络媒体的版面设计艺术理论和基于该理论的可借鉴。

本项目主要研究网络媒体版面的基本设计原则与使版面达到美的效果的所需要遵循的规律，另外我们还将对各种视觉构成要素(色彩、文字、图形图像、版式设计等)的分析，归纳出网络媒体的各种不同内容类型适合的版面设计。项目将给出相关设计理论和基于该理论的实例示范。

二、项目的研究目的及意义

1、申请项目的必要性、目的及意义

网络是个新兴媒体，它的快速发展也促进了网络媒体的迅速发展。网络媒体是理想的传播工具，网络传播具有数字化、全球化、即时性、互动性、自由开放型、信息海量等优势。版面设计是艺术构思与编排技术相结合的工作，是艺术与技术的统一体。如何把知识、情感传递给浏览者，版面设计是解决问题的有效途径。

目前许多开发者设计的电脑屏幕视觉呈现是依赖设计者的感觉来处理，或者凭其多年的实务经验来完成。但是，感觉对想学习多媒体设计的人是很难捉摸的，经验更很难说是正确的。必须总结出一套可以遵循的规律，从理论上得到指导，才可以真正达到版面的美。所以，将美的原则运用於版面设计的编排与构成，形成版面设计编排构成原理，可以帮助初学者甚至对设计师，在其面临缺乏感觉的时候，还能创作出具有水准的作品。

多媒体应用系统的所展现的画面是受电脑屏幕的矩形尺寸限制的。所谓好的版面设计，是指恰到好处的使用有限的屏幕空间，并能达到良好的视觉传播效果，配合主题实现对用户的感染。

通过这次的研究，我们将总结归纳出网络媒体的版面设计的原则和规律，使网络媒体更加高效快速地传递信息，满足浏览者的需求并且凸显其使用价值。

出色的版面设计不仅给用户提供了方便，而且还让浏览者在轻松愉快的环境中获取要传递的信息并产生好的印象。而网络媒体的版面是由色彩、文字、图片、声音、动画、视频、表格和链接等要素组成，分析这些视觉要素的特性及创作技术，使之完美的体现在网页中，才能将艺术、实用、技术三者融合到网络媒体的版面设计当中来，从而实现网络媒体的价值。本研究对网络媒体的排版设计艺术具有重要的意义。

2、项目的背景、主要内容、技术水平及应用范围

作为新兴的“第四媒体”，互联网在我国发展只有十余年时间，却以惊人的发展速度普及开来，对传统媒体的冲击与日俱增。在中国，网民的总数已经达到25.5%。网络的发展已经明显表现出主流应用的特点，正深入到中国人民生活的各个部分。网络媒体是理想的传播工具，网络传播具有数字化、全球化、即时性、互动性、自由开放型、信息海量等优势。和传统媒体读者读到的主要是内容不同,网络媒体,读者读到的一半以上是形式(由标题、提要、图片组成的网站首页、频道首页、社区首页)。为了吸引住浏览者的目光，就必须重视网络媒体的排版艺术。

我们可以把电脑的屏幕视为一个平面直角坐标系。在这个坐标下，将整个屏幕依据创作者的创意将其划分为若干区域。这些区域用来存放不同的媒体信息，如文字区、图形区、标题区、控制区等。而这些划分需要排版艺术的原则，包括对比、平衡、协调、整体等原则。

本研究项目设计到的技术是计算机编程。我们在研究的基础上将以研究结果设计我们的项目网站。届时会使用计算机编程来完成我们的版面设计。

本研究成果适用于网络媒体使用，如网站的排版设计，贴吧版面，搜索引擎界面等。

3、实施该项目所具备的基础、优势和风险

浙江工业大学是一所浙江省人民政府、教育部共同建设的重点大学，其人文学院各类实验设备齐全，其硬件设施居国内一流水准。广告专业培养的是观念领先、视野开阔、思维活跃、创新意识强，拥有现代传播技能，既具有美学欣赏能力，又具有一定的设计、制作能力的复合型传播高级人才。

指导老师陈庆章教授在网络技术和美学艺术方面皆具有一定的造诣，我们可以在陈老师的指导下不断完善项目，努力创新形成独特的理论。由于网络媒体是一个新兴媒体，现在国内研究网络媒体的版面设计艺术并不多，这是我们的机会向人们展示网络媒体的版面艺术的重要性。

我们团队对网络平台上的媒体美学很有研究兴趣。在版面设计艺术方面已经进行一些探讨。已经取得的进展是：

①版面基本布局规划。我们把电脑的屏幕视为一个平面直角坐标系。在这个坐标下，将整个屏幕依据创作者的创意将其划分为若干区域。这些区域用来存放不同的媒体信息，如文字区、图形区、标题区、控制区等。这些区域决不是任意杂乱的划分的，而是在配合主题的条件下，可以引导用户的视线、突出重点、方便操作。

②提出初步的版面设计原则。根据电脑屏幕特点和操作特点，我们提出了初步的版面设计原则，包括对比的原则、平衡的原则、乐趣的原则、调和的原则等。它们都是为了加强版面的气氛、增加吸引力、突出重心、提升美感。

③拟根据我们提出的理论，给出相对应的实例进行示范，使得网站设计者可以直接参考引用。

4、项目计划目标

①根据电脑屏幕尺寸特点和用户操作电脑的方式特点，结合媒体美学理论，给出在网络平台下网站媒体版面设计艺术的基本原则；

②依据我们提出的原则，给出向对应的各种有一定艺术感觉和没的感觉的版面布局实例，供网站设计者参考引用；

③发表至少一篇对应论文。

三、预期成果、知识产权形成及经济、社会效益分析

1、项目的预期成果及知识产权归属情况

①

呈现我们提出的版面设计艺术理论的论文至少1篇；

②

搭建一个呈现版面设计艺术的网站平台，该网站上具有各种实例可供设计者参考和直接引用； ③

如果可以申请软件著作权和实用新型专利，则力争申请成功。

项目的知识产权归浙江工业大学所有。

2、项目的市场前景分析

网络媒体发展得非常之快，网络媒体发展快的最主要推动力是网络技术发展的结果。网络的发展实际上最重要的问题是传播手段，也就是传播技术发生了革命性的变化。产生了一个非常迅速、快捷的传播方法，这种传播方法又把所有传播、展示的平台结合在一起，从而形成了网络传播的独特优势。它的主要特点就是信息的海量、传统的快捷，要快于任何原有媒体，公民的参与度不断提高，影响力也不断扩大。

目前几乎所有的网站希望网站能有吸引力，用户较多，所以不仅提高信息适合度，更开始高度重视网站的版面设计艺术。所以研究版面设计艺术并提出一套理论，即切合理论发展需要，也切合网站建设者需求，具有很好市场，发展前景十分看好，不容小觑。

3、项目的盈利能力分析及财务预算

所提出的理论会对本学科发展起到促进作用。给出的版面设计艺术实例可供网站建设者参考和直接引用。如果该实例用以创业，构建相应公司，将来可以以提供设计支持来赢利。一般没给出一个版面设计实例大约2000元左右。推算一年可以提供72个设计任务，一年收入14.4万。对于大学生创业还是较好的。具体盈利视发展和营销状况。

本项目实施费用至少10000元，其中资料费用3000元，调研和差旅费用4000元，论文版面费用2000元，印刷费用1000元。

4、项目的社会效益分析

①提出一套较完整的网络媒体的版面设计艺术理论，填补本学科在该方面的空白，推进本学科的发展。

②利用本理论推进网站具有很好的美感，提升网站竞争力。

四、项目实施进度方案

2010年1月---2月：收集资料，了解国内外的研究现状

2010年3月---4月：研究媒体美学，尤其是版面设计艺术学，整理资料 2010年5月---8月：调查用户，收集他们的看法观点，提出我们的理论；

2010年9月---11月：建设一个网站，提供体现版面设计艺术实例；

2010年12月：项目总结。撰写论文等。

五、项目组承诺

承诺书

以上所填内容真实可靠，本项目组承诺：该项目立项后，将严格遵守有关规定、遵守本申报书和预算表中规定的条款和内容，保证按计划进度完成项目任务。

项目组全体成员（签章）：

****年**月**日

六、学校审核意见：

负责单位（公章）：

****年**月**日

七、专家组审核意见

专家组组长签章：

****年**月**日

公章：

年

月

八、实施办公室审核意见

日

篇2：新苗计划科研申请书

浙江省大学生科技创新项目

申报书

创新项目名称：

创新项目负责人：学校名称：专业院系：申报日期：项目类别：个人项目□ 团队项目□

浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划实施办公室制

填写说明

一、申报书要按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。

二、格式要求：申报书中各项内容以word文档格式填写，表格中的字体为小四号仿宋体，1.5倍行距；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用a4纸双面打印，于左侧装订成册。

三、申报书由所在学校领导审查、签署意见并加盖公章后，一式2份（均为原件），报送浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划实施办公室。

一、项目简介

二、项目的研究目的及意义篇二：浙江省新苗计划申请书模板(创新立项申请书)附件2 项目编号：

浙江省大学生科技创新项目

申报书

创新项目名称：

创新项目负责人：学校名称：

申报日期：2012年2月20日项目类别：个人项目□ 团队项目√

浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）实施办公室制

填写说明

一、申报书要按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。

一、项目简介

二、项目的研究目的及意义篇三：新苗计划申报书

附件1：

项目编号：

大学生科技创新项目

申报书

创新项目名称：艺术设计专业新型教室

家具设计研究

创新项目负责人：项目负责人专业：工业设计学校名称：浙江树人大学

申报日期： 2011 年 12 月 24 日浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）实施办公室制填写说明

一、申报书要按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。

三、申报书由所在学校领导审查、签署意见并加盖公章后，一式2份（均为原件），报送至团省委学校部。

一、项目简介

二、项目的研究目的及意义篇四：新苗申请表模板、例子

项目编号：

浙江省大学生科技创新项目

申报书

创新项目名称：

创新项目负责人：学校名称：

申报日期： 2012年11月14日项目类别：个人项目√ 团队项目□

浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划实施办公室制

一、项目简介

二、项目的研究目的及意义篇五：新苗申报注意事项 2012年大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）申报注意事项

一、时间问题：

1、因为本次申报以及上交材料的时间比较紧张，所以希望各学院能够在高度重视本次新苗的申报工作、保证质量的同时，能够把握时间的节点，按时上交材料，以确保我校能够顺畅的完成此次新苗的申报工作。

2、请所有2011年立项团队和将要申报2012年新苗的团队，都必须在时间周期内根据申报书填写的目标，保质保量的完成项目。原则上我校所有新苗项目都是以一年为周期完成。

二、申报书填写问题：

1、因为团省委2012年新苗申报的正式通知还未下发，请各学院参照2011年新苗的申报通知以及申报书格式指导学生填写材料；

2、要求学生在填写申报书的时候，仔细认真，实事求是，不要填写过高无法达到的目标。

3、申报项目的名称，团队成员信息，指导教师信息等，都必须确保填写准确，尤其是项目名称，一旦立项成功，便不可以更改。

三、经费问题：

1、正常情况下，2012年新苗项目的课题经费也将会是5000加5000，近两年经费本下发都是足额发放的，即一万元整（所以2011年新苗项目在验收时，请不要将经费使用情况处的总经费写为9500元），经费本两本（标注了国库和配套字样的两本经费本），烦请各位书记跟各位指导教师做好沟通，告知准确的经费数额，并提醒指导教师，根据新苗项目的研究周期要求，各位指导教师需要在一年内（孵化项目可适当放宽）将经费用于项目的研究，超过时间的经费本如果费用没用完，经费将会被收回（最好先用完国库的经费本）。

2、在项目验收时，需要填写经费使用情况，请各学院届时以学院为单位，收齐所有项目的验收报告到财务处找刘老师进行财务核算，根据计财处提供的数字填写表格，并盖财务的章。学生自行随意填写的经费使用情况，无效，将不能获得校内验收通过。

3、所有项目请尽量根据项目的研究，有效合理的使用经费，尽量不要剩余大量经费，如剩余超过5000元。

四、人员更换问题：

1、项目负责人原则上不可以更换；如有特殊情况不得不更换，请说明理由并按照操作指南向团委提出申请，并加盖学院公章。

2、请各学院务必把握立项成功后学生负责人的信息，确保学生能够在毕业前完成项目；如有学生即将毕业，也必须要其先完成项目再离校。

3、负责人毕业不可以作为项目负责人更换申请的理由。

五、项目更换问题：所有新苗项目名称在申报和结题时必须保持高度一致，没有任何理由可以自行更换项目名称。

六、指导教师问题：

1、只有具有中级职称以上的老师才具备新苗的指导资格、2、指导教师人数不能超过三个；

3、如果有项目的指导教师因为出国等原因未能及时指导项目，学院可以请原指导教师指派具有中级职称以上的其他老师代为指导，（需要根据团省委操作指南向团委提出申请）同样，经费本可以申请更换指导教师姓名，但同样需要先由学院征求原指导教师意愿后向团委提出申请。

七、资料上交问题：所有资料在上交时必须以学院为单位上交，包括申报书和加盖学院公章的汇总表。汇总表信息必须和申报书信息一致，如果汇总表信息和申报信息出现误差，导致的结果将由学院自行承担。

八、附件问题：所有项目在验收时，都必须按照申报时填写的目标完成结题；在填写结题报告时，必须尽量提供支撑材料，包括发表的论文复印件、专利申请书，受理文件复印件以及作品的实物图片等。

九、结题问题：所有要结题的项目，必须经过学院具体负责学术科研的辅导员的验收，方可统一上交团委。验收内容：项目编号，项目名称是否和立项时一致，项目类别，项目负责人信息，项目指导教师信息，项目财务核算是否完成，项目附件是否完备，学院公章是否已经盖好等。

十、工作量问题：每年顺利结题的新苗项目指导教师可以获得不超过44个课时的工作量，将会于年底由财务划拨到学院，学院再分配给指导教师，请学院将这一情况告诉相关指导教师。（只有立项成功并结题的项目才可以获得工作量）

提醒：

1、团省委下发的新苗操作指南详细说明了新苗申报以及验收的相关注意事项，请各学院将之发给学生科研负责人和老师学习，严格按照指南操作新苗的申报事宜。

篇3：新苗计划科研申请书

一、指导思想：

早谋划，早准备，早动手，热情服务，全员参与，树立良好教育形象，奠定坚实工作基础。

二、主要措施：

1、领导带头，三线联动，运筹帷幄，靠前指挥。

2、发动教师，振奋精神，明确分工，各司其职。

3、狠抓落实，严格考勤，不忘课改，培优转差。

三、领导小组：

学校成立由成志磊任组长，王继武为副组长的开学工作领导小组，成员由德育处、教务处、后勤处领导和各班班主任担任。领导小组从2月15日(正月十六)开始启动各项工作。

四、工作目标

1、加强教学常规管理工作。由教务处根据新课标的规定，核定每门学科应备课时数、作业量，作业批改要求，远程教育班班通使用基础量，教学反思等常规教学检查细则。要求全体教师认真备好第一节课、上好第一节课，布置批改好第一次作业，搞好第一次辅导，上好第一节自习课加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控，在“有效、高效”上下工夫，切实提高常态课堂教学质量。

2、加强师资培训力度，充分发挥骨干教师教学展示作用，邀请市、县名校送教到我校等活动，确保教师队伍有层次、稳固地提升教学水平。

3、立足校本教研，切实提高教研工作实效。本学期开展精干系列教研活动，力求教学研究方式多元化，努力提升教师的教学技能。2014年春季，按照我校的二期课改计划，是课改全面铺开阶段，在去年的摸索基础上，老师都参加的课改培训和座谈，并且课改班级已经取得了优异的成绩，老师们本期还要提高认识，跟踪前沿课改。

4、强化班主任管理，由政教处制定《班主任考核细则》。把任工作向前推进一步。

5、加强教研组建设。由教务处制定《教研组长考核细则》。

6、抓好“班班通”和交互式电子白板的运用，最大限度发挥设备的效益。

7、关注学生身体成长，丰富校园文化活动，让学生在活动中获得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。本学期将继续开展体质达标达标测试活动，举办春季运动会、学生书画作品展，英语口语竞赛，组织好大课间活动，全面提升学生的综合素质。

8、加强安全、护林防火、疾病预防、国防等相关知识的教育。

9、狠抓校风校纪。开课前，抓好对学生加强政治思想教育、校风校纪教育，营造浓郁的学习氛围，建立良好的教育教学秩序。

10、对于提高老师的专业和课改水平，仍需要走出去学习，将分学科让老师去学习。

五、具体措施

(一)细化教学常规管理

只有严格的教学常规管理，才能保证教学活动有序地进行，才能保证教学质量稳步提高。本学期，我们在教学常规的管理上提倡有效管理，注重过程，以更好地规范教学行为，提高教学质量。

1、提高教师备课工作的质量

(1)要求教师备详案，有两科以上课头的，允许一科备略案，包括体育艺术类课程。

(2)继续做好备课笔记的自查和互查工作，教务处将采取定期检查和抽查相结合的方式，检查重点关注备课量及二次备课上，同时注重检查情况反馈。

(3)建立“优秀教案库”每位教师至少要备精品课1节，用文件夹保存。以便作为常规教学检查和考核的依据。

2、抓好课堂教学的监控工作。课堂教学的管理监控采取巡查和推门听课方式，了解教师的教学情况，了解班级学生的学习习惯，并对听课情况进行登记。

3、抓好作业布置、批改、辅导等环节的管理。

教师要按学生的学习情况合理科学地布置作业，作业的批改应及时，作业批改监控学校将采取定期与抽查结合的方式，教导处对各年级的作业布置与批改情况每两月检查一次，并及时做好反馈工作。对学生的辅导要紧紧围绕“培优转差”这一总目标，实施“精英培育”和“爱心关注”，对特长生和学困生进行分层次个别辅导。

4、搞好质量分析。做好单元检测和期中考试工作，要及时批改试卷和讲评试卷，考后要对教学情况进行分析总结，通过总结使每一位教师对自己所任班级、所任学科有更深刻的了解与认识，从而更好弥补自己在教学中的薄弱环节，主动调整教学策略，以达到提高学生成绩，提高教学有效性的作用。

5、抓好月考和考试分析。

(二)加强校本培训

加强教师队伍建设，是学校建设永恒的主题。本学期在抓教师队伍建设方面主要以校本培训为抓手，做好以下几项工作：

1、在学习中更新教育理念。教育理论有助于指导教育实践，更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。本学期学校将继续开展群众性读书活动，让学习成为一种习惯。此活动将纳入教师业务考核。

2、学校要尽力创造条件，对紧缺学科的教师进行培养。

(三)抓好教研工作

1、积极撰写教学反思和教学论文，每位教师每学年不少于四篇。

2、春季由县进修学校组织，邀请外校骨干教师到我校进行教学展示和交流活动。

3、根据各教研组制定的教研计划，落实好教研组各项教研活动。

本期工作任务重，直接关系到初一学生到初二的过渡，能否让学生实现思想和知识的可持续发展，还需大家共同努力，切勿掉以轻心。

叙永县新苗实验中学

篇4：新苗计划科研申请书

一、简表研究项目名称研究类别所属学科申请

金额

3．69万元起止年月

2008年 01

月至2008

年 12

月所属省级重点实验室名称

所属专职研究机构名称项目负责人姓名

李英

性别

男

出生年月

1965年9月

学位

学士

最后学位

获得时间

1989年7月专

业

讲师

定职时间

2008年12月主

要研究方向

量子光学与量子信息联系电话

0914-2387913 所在系所总人数高级中级初级博士后博士生硕士生参

加单位数 7 6 1

是否硕导、博导否

项目组主要成员姓

名年龄

专业技术职务学位所在单位在项目中的分工本人签字刘宝盈

学士杨志勇 40 博士（后）陈永庄

学士

许定国

学士张继良

学士高荣发

学士

研究内容摘要

1.从理论上分析量子光场的非经典性与其量子远程传送的保真度的一般关系；

2.研究不同量子光场非典性对其量子远程传送的影响；

3.找到最适合作量子远程传送的量子光场的量子态,并通过实验研究用连续变量的方法传送非经典态的量子光场。

预期研究成果(名称及数量)* 年度进展安排(每项不超过60字)2008年 2008年 2008年

所属学科 Q 数理

编号

量子光场的非经典性对其量子远程传送的影响

二、立项依据

[1-10 ]。由于看到量子态的远程传送在未来的量子通讯，量子计算机的研制、军事、经济等领域的应用前景，各国在这个研究方向上投入了大量的资金和人力。我国去年的973项目立项中以山西大学光电研究所连续变量量子态的远程传送和中国科技大学的分离变量量子态的远程传送为龙头，在量子态的远程传送这个研究方向上也投入了相当的资金进行理论和实验研究，以占领世界科技发展的制高点。

[ 3,5.17,18 ]，但是在理论上仍然有量子态在传送过程中保真度只要达到1/2已经就是量子的远程传送，还是要求保真度达一定要达到2/3才算是量子的远程传送的争论[19]，目前量子态的远程传送实验还没有保真度达到2/3的实验结果报道，并且一般实验都集中在相干态的量子光场的远程传送上面。

[20-25]。量子态的非经典性这个概念是本世纪由M.Hillery等人从理论上提出[ 27-30]，是为了反映了不同量子态相区别的性质，从另一个角度它也反映了量子光学中非经典态和经典态相比较时的量子特性，也反映量子态固有的性质。这个方面的工作一直有人在探索[26-30]。et.al Phys.Rev.Lett.,80:1121(2008)et.al.Phys.Rev.Lett., 2008,76(15):2818~2821.三、研究方向

主要研究内容及技术指标

（1）量子态的非经典性与保真度之间的一般关系，从理论概念上使得量子态的非经典性和保真度直接联系在一起；

（2）讨论不同的量子态的非经典性对其在量子远程传送过程中的保真度的影响，找到最合适作量子远程传送的非经典态，为进一步实验提供理论依据。（3）实验上实现非经典态量子光场的量子远程传送实验。2．研究方法、技术路线技术路线：

（1）应用M.Hillery、C.T.lee、Ludwig Knöll等人提出的量子态的非经典性、量子态的非经典性的量度、量子态之间的距离等表征量子态的非经典性的概念，找到量子态的非经典性与保真度的一般关系；（2）应用（1）中方法分析量子光场的非经典性对其在量子远程传送过程中的保真度的影响，找到最适合分析与量子远程传送的量子态；

（3）应用光学参量下转换、微腔QED等方法实现非经典量子光场的制备；（4）用双模压缩真空态作量子远程传送的EPR源。（5）应用连续变量（或分离变量）的方法实现非经典量子态的量子远程传送；

3．技术关键及解决途径

（1）从理论上得到量子态的非经典性与保真度的一般关系。我们采用独立完成和与数学专家合作的方式由数学理论出发推倒出量子态的非经典性与保真度的一般形式。

（2）非经典态的量子光场的制备。运用技术上比较成熟的光学参量下转换的方法实现各种压缩态光场的制备；利用国内正在进行的微腔QED实验及其装置实现其他非经典量子态的制备。

（3）EPR源的纠缠度。尽最大能力提高双模压缩真空态的压缩度来提高EPR源的纠缠度。（4）实验过程中各项参量的探测效率。使用国内国家实验室已经配备的国际上先进的探测仪器和设备进行光场探测，从实验理论上改进探测方法来提高整个实验过程中各项参量的探测效率。4．创新之处

(2)研究量子光场的非经典性对其在量子远程传送过程中的影响；(3)利用微腔QED装置实现非经典量子态的制备实验。

四、应用前景和预期经济、社会效益分析

量子通信中，量子态具有较大的信息存储能力，用量子态作为信息的载体，通过传送量子态达到量子信息的大容量，宽频道将会对量子信息处理、量子计算机的研制等领域的发展起到巨大的推动作用。非经典量子态已经被证明具有一些奇妙的量子特性，实现传送这类量子态将推动量子保密通讯、量子信息控制等方面学科和技术的发展速度和进程，使用量子力学来描述微观领域更加完善。

五、经费预算

支

出

科

目

金

额

（万元）

计

算

根

据

及

理

由

合计 3．69

2.能源材料费

3.实验外协费

1.50 支付在本所以外的实验室 4.资料印刷费

0.24 支付科技文章复印、下载费用，每年0.12万元 5.租赁费

6.差旅、会议费

0.50 用于国内调研、参加相关学术会议 7.鉴定验收费 0.50 邀请国内专家作指导，及结题验收 8.管理费 0.15

9.其它费用

0.80 支付发表学术论文版面费

注：预算支出科目按下列顺序填写：1.设备购置费2.能源材料费3.实验外协费

4.资料印刷费 5.租赁费 6.差旅、会议费 7.鉴定验收费 8.管理费 9.其它费用。

六、研究基础

1、说明项目组近三年已取得的与本项目有关的研究成果（应说明成果形式、名称、形成〈发表、出版〉时间及刊物〈出版单位〉等）

2、已具备的实验条件与仪器设备状况，尚不具备的实验条件及解决途径。N次方Y压缩，光子学报.2008,31(4):412~420 N次方Y压缩光子学报.2008,30(8):921~929 m+1次方Y压缩光子学报.2008, 31(7):782~796

N次方Y压缩光子学报.2008, 31(4):398~401 N次方Y压缩，光子学报.2008,30(2):132~141 N次方Y压缩，光子学报.2008,30(5):533~538 N次方Y压缩，光子学报.2008,30(5):533~538 N次方H压缩效应，新世纪青年科学家论坛.西北大学出版社：10２~1０９ N次方Y压缩，新世纪青年科学家论坛.西北大学出版社：.86 ~101 e(4)>q中广义电场分量的N次方H压缩，光子学报.2008,31(8):929~933 1(3)>q中广义磁场分量的N次方H压缩，光子学报.2008,31(9):1041~1046 N次方Y压缩，光子学报.2008,30(6):641~650 N次方H压缩，光子学报.2008,31(7):769~779 N-Y与等阶N-Ｈ最小测不准态，光子学报.2008,29(9):780~786 N-Y与等阶N-Ｈ高阶压缩特性,光子学报.2008,29(9):975~981 N次方Y压缩与等阶N次方Ｈ压缩,光子学报.2008,29(9):876~884 N次方Y压缩，新世纪青年科学家论坛.西北大学出版社：110~115 尚不具备的实验条件主要是非经典量子态的置备，我们可以通过山西大学量子光学和光量子器件国家重点实验室，山西大学光电研究所正在进行的微腔QED实验装置来实现不同非经典量子态的制备。

3、项目组近三年承担项目的情况

（包括项目名称、编号、任务来源、起止年月等情况）项目组近三年参与并承担科研项目：

1.陕西省教委专项科研基金资助项目《两个等同双能级原子与多模腔场相互作用的辐射谱及多模辐射场非经典现象研究》(2008.1～000.6);

2.西北大学自然科学研究基金项目《多模辐射场的广义非线性高阶压缩特性研究》（2008.1～2008.6）;

3.陕西省自然科学基金资助项目[2008SL10]《多模Kerr奇偶相干态光场的广义非线性高阶压缩效应》（2008.1～2008.12）;

4.陕西省教育厅专项科研基金资助项目[00JK115]《Kerr效应对奇偶相干态光场高阶压缩特性的影响》（2008.1～-2008.12）；

5.陕西省教育厅专项科研基金资助项目[01JK062]《自相位调制对Kerr 奇偶相干态光场高阶压缩特性的影响》（2008.1-2008.12）.七、项目负责人承担省教育厅科研计划项目的情况

对项目负责人曾主持的省教育厅科研计划项目的名称、编号、完成情况、后续研究进展及与本项目的关系加以详细说明。

3、说明项目组近三年已取得的与本项目有关的研究成果（应说明成果形式、名称、形成〈发表、出版〉时间及刊物〈出版单位〉等）

4、已具备的实验条件与仪器设备状况，尚不具备的实验条件及解决途径。

N次方Y压缩，光子学报.2008,31(4):412~420 N次方Y压缩光子学报.2008,30(8):921~929 m+1次方Y压缩光子学报.2008, 31(7):782~796

3、项目组近三年承担项目的情况