工程科研年度工作计划

2022-11-20

在日常工作中计划是我们完成工作，实现目标的重要工具，你在拟写计划时会感到无从下手吗？以下是小编精心整理的《工程科研年度工作计划》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：工程科研年度工作计划

科研处2016年度工作总结

2016年，科研处在校党委和分管校长的正确领导下，根据学校的总体部署和年度工作任务要求，认真总结“十二五”科学研究事业工作的经验和教训，深刻领会学校“十三五”教育事业发展规划，认真贯彻学校2016年党政工作要点，紧紧围绕学校建设特色鲜明的高水平财经大学总体目标，深入开展“两学一做”学习教育，以制度建设为契机，以科研平台建设为突破口，构筑高水平科研基地，培育具有较大影响力和明显地方特色的研究方向，建立有利于人才成长和人才发展的政策环境和激励机制，营造有利于提升科研能力和成果产出水平提升的学术氛围，促进我校科研水平上台阶，增强科研服务社会能力，形成科研、教学、育人协调发展的良好态势。经过全处和全校教师的努力，全面完成了各项工作任务，现总结如下：

一、深入学习领会，“两学一做”提升能力

科研处严格按照各级党组织关于“两学一做”学习教育工作的整体部署和安排，开展科研党小组专题学习部署会、集体学习会，积极参加党支部专题学习活动和主题教育活动;全处党员认真做好学习笔记，开展学习讨论，并认真总结学习心得;为党员补充专题学习读物，全处党员自学《为什么马克思是对的》、《总书记在“科技三会”上的讲话》、《总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》等书籍、讲话和制度，提升党性修养，全面树立和强化“四个意识”。

组织二级学院、教学部主管科研工作负责人，学校科研基地负责人召开了学习习总书记在科技三会重要讲话座谈会，丁巨涛副院长亲自主持、胡健院长作重要讲话，推动我校科研工作上台阶，科研实力整体竞争力。

处务会定期开展业务学习，深入学习了各级科研管理制度、工作流程、管理办法和规定等，学习了《2017年陕西省科学技术奖评奖办法》、《关于进一步完善中央财政科研项目资金管理等政策的若干意见》、《2017年陕西高等学校科学技术奖评奖办法》等上级文件，明确各级管理人员职责，明确了公示制度，明确逐级上报、审核、批准制度，确保项目申报、奖励评审公平、公正、公开，推进了工作规范及有序落实。

二、准确统筹全局，科学制定发展规划

在全面总结“十二五”成绩、经验和问题的基础上，深入学习领会《西安财经学院“十三五”教育事业发展规划》、《西安财经学院“十三五”学科建设发展规划》、《西安财经学院“十三五”师资队伍建设规划》和《西安财经学院“十三五”校园建设发展规划》，全面调研我校科研工作实际情况，制定《西安财经学院“十三五”科学研究事业发展规划》，明确我校科学工作的总体目标，规划今后五年科研管理工作的具体落实措施。

结合我校科研发展现状和“十三五”教育事业发展规划和科学研究事业发展规划，对标我校特色鲜明高水平财经大学奋斗目标及“双一流”建设目标，科学分析我校科学研究工作发展实际及存在问题，制定我校科学研究事业追赶超越实施方案，明确我校科学研究事业的近期和远期目标以及落实路径。

高度重视，统一思想，根据《西安财经学院创建特色鲜明高水平财经大学总体方案》、《西安财经学院本科教学工作审核评估工作方

2 案》等文件精神，科学制定《创建特色鲜明高水平财经大学科研处任务落实计划》、《2016年省级“平安校园”创建评选活动科研处实施方案》等落实计划和实施方案，确保各项工作任务有效落实，助力学校内涵发展建设。

三、完善管理制度，精准激励确保成效

完善科研绩效评价与考核办法，坚持以高水平成果产出、团队合作研发能力提升和人均科研绩效提高为导向，进一步促进大平台、大团队、大项目、大奖项建设。各项规章制度制定、修订工作开展顺利：

一是修订出台《西安财经学院科研业绩认定办法》、《西安财经学院纵向科研项目配套资助经费管理办法》、《西安财经学院科研业绩奖励办法》、《西安财经学院科研业绩认定办法补充规定》;

二是制定出台《西安财经学院科学研究扶持计划管理办法》(试行)，并启动项目申报，推进我校高水平项目申报和高等级奖项参评;

三是制定出台《西安财经学院优秀科学技术奖评奖办法》、《西安财经学院科研管理先进集体、先进个人评奖办法》等奖励和激励制度，落实工作全面启动;

四是起草旨在调整反响类成果等的认定等级的《西安财经学院科研业绩认定办法进一步补充规定》以及旨在推动管理人员理论研究，产出相关成果的《西安财经学院管理创新成果认定办法》等。

四、精心组织部署，高质量完成项目管理

(一)项目的前期管理

1.重视高级别项目申报，精心组织申报动员工作。

3 从学校和各二级学院(部)两个层面，分校内经验交流、省内知名专家专题辅导、申报写作技巧培训三个阶段开展2017年国家级项目申报培训工作，组织11名专家召开5场国家级项目申报经验交流会，为全校教师做了国家级项目申报辅导，有针对、有重点、分学科开展申报动员。

2016年，科研处共面向全校发布各级各类项目申报通知近30项。 2.按时间节点，合理安排各级各类项目申报

(1)2016年校外项目申报及立项情况情况。2016年，共组织受理各级各类项目申报近40类，申报项目共计450多项，其中国家级项目53项，省部级项目137项。截止目前，我校共获得各级各类纵向项目119项，其中国家级项目5项，资助经费99万元，省部级项目46项，资助经费120万元，厅局级项目67项，资助经费99.5万元;横向项目18项，合同金额256万元。

(2)组织2017年教育厅科研项目评审工作。根据陕教技【2016】19号文件精神，精细组织教育厅2017年度科研计划项目申报工作。通过对全校68份申报材料进行资格审查、专家匿名评审情况并结合我校学科发展需要，目前我校人文社科类立项20项，自然科学类立项5项，基地项目8项通过专家评审，上报教育厅。

(3)结合基层学术组织改革，整合资源，优化校级项目类别。 1)设立校扶持计划项目，旨在孵化一批高质量、高水准项目，推进我校科研项目上水平、上层次。根据《西安财经学院科学研究扶持计划管理办法(试行)》(西财研发〔2016〕4号)的精神，积极落实组织2016年度校扶持计划项目申报，共受理申报27项，经资格审查、专家评审、校科学研究专门委员会终评，2016年度共安排重点

4 项目2项，资助经费4万元;一般项目14项，资助经费总额14万元(西财研发[2016]9号)。

2)结合基层学术组织改革，顺利安排“科研基地对本科生开放项目”和“校学术著作资助项目”的立项工作。 2016年“科研基地对本科生开放项目”共对13个基地71项项目进行立项，安排经费22.3万元(西财研发[2016]9号)。

3)组织完成2016年度专著出版的立项工作，2016年度学术著作资助项目共申报21项，经校专家评审、校科学研究委员会终评，共有10部学术著作获得立项，资助经费共计28.0万元。

(二)加强项目中期管理，提高项目完成质量

1.积极督促，按时完成上级科研管理单位的中期检查工作。按各个不同项目上级主管部门要求开展中期检查工作，督促项目负责人按计划进行研究，按时完成国家自然基金项目2016年度收支报告、经费决算报告、管理工作年度报告及5项国家自然基金项目的中期报告;顺利组织完成我校4位教师的教育部项目的各项中检工作，4个项目均顺利通过中检;组织完成省社科联5项项目进行了中期检查。

2.加强校级项目中期检查，提高完成质量。组织“2015年度科研基地服务行业孵化项目”进行会议中检，对2015年新设立的项目的实施效果进行考核，严格把关。

3.认真细致，保证项目经费分配准确到位。2016年，全年科研批准经费共计574.5万，全年到帐经费共计515.35。到帐经费中当年纵向项目立项经费292.1万元，往年立项后续经费65.2万元，横向项目当年立项经费131.85万元，往年立项后续经费26.2万元。分配到帐经费150余笔;实行“一项一卡”，设计新的经费使用卡;登

5 记、审核配套经费报销凭证140余项。

在5月份的经费核查中，发现西安市科技局除了2014年结项的两个项目尾款一直未到账外，还有2012年结项的四个项目尾款均未到账，经多方联系，追回经费6.6万元。

(三)重视项目后期管理，提高科研绩效。

1.耐心细致办理各类结题手续。2016年办理各类结项手续150余项。办理国家社科项目结项4项;国家自然基金结项2项;教育部项目结项5项;全国统计科学计划项目结项9项;陕西省哲学社会科学项目结项10项;陕西省科技厅软科学结项7项;陕西省科技厅自然基础研究项目结项3项;省教育厅科学计划项目结项20项;西安市社科规划办项目结项5项;西安市科技局项目结项4项，省社科联项目结项12项;陕西省体育局项目结项3项;院级项目结项40项，院级著作资助结项7项;其它各类结项近24项。

2.进一步加强和规范校级科研项目管理，提高项目质量。结合省审计厅的要求，开展校级项目清查工作，截至2016年5月31日，183项未结题的项目中有34个项目已经办理了结项、62个项目办理了延期申请，剩余87个未办理任何手续的项目，经院长办公会审议决定予以撤销。

3.加强教育厅项目管理，重点清理哲学社会科学重点研究基地项目。结合陕西省教育厅文件《关于申报2017年度陕西省教育厅科学研究计划项目的通知》(陕教技办〔2016〕19号)有关精神，彻底清查2002-2015年陕西省教育厅项目299项，其中基地项目52项，专项项目247项。现代企业管理中心成立至今34项项目中，未办理结题30项;资环中心至今共承担8项项目，未办理过结题。经过督促，

6 截至目前，资环中心2项项目顺利通过验收，现代企业管理中心10项项目材料已经准备完毕，计划进行验收。

4.组织各类项目结项验收评审会。受西安市科技局委托，对2014年全省十余项西安市科技计划软科学项目组织了验收评审;组织陕西省教育厅陕西省资源环境与区域经济研究中心项目验收评审。

5.积极推荐优秀项目成果，争取更多有影响的社会反响材料。向陕西省社科规划办《成果要报》推荐成果简介5篇;组织 14篇成果简介报送2015年《陕西省哲学社会科学成果选介汇编》;向陕西省社科联推荐7篇成果简介报送《2015年陕西省社科联优秀成果汇编》。

6.重视结项项目的后续管理。认真细致归整结项项目全套材料，为科研材料的后续利用打好基础，完成2015年科研档案归档工作，共93卷。

7.做好基础数据整理工作。完成2015年各级各类纵向科研项目配套(资助)经费计划表及2015年横向项目计划表的编制工作;整理2016年各级各类科研项目信息，为各部门数据需求做好基础数据整理工作。

五、智库建设引领，协同创新推动基地建设

紧抓学校基层学术组织改革机遇，确定以高端智库、协同创新为引领，评估检查促进科研基地基础设施完善，统筹规划促进跨学科优势合作，全程监管促进研究方向整合，激励和带动全院科研基地的全面协调发展。

一是通过学校基层组织改革，夯实科研基地基础，落实机构、人员、基础设施到位;科研处实地走访全校8家省部级、7家校级基地，落实我校科研基地人员、硬件设施到位情况，精准了解科研基地在实

7 际运行中的客观条件限制因素，积极协调解决相关困难;

二是明确科研基地科研任务总体目标，细化各级各类科研任务指标，详细分解国家级科研立项、省(部)级科研立项、科研项目(纵向、横向)经费、核心及以上期刊发表论文、权威期刊论文、检索论文、著作、省部级以上获奖、新建基地等指标目标，基地服务地方项目计划初步制定完成;

三是以评促建，按计划完成科研基地评估和检查。完成我校“影视艺术研究中心”立项评估;落实检查我校15家科研基地根据2015年基地评估专家意见制定的整改实施方案。落实15家科研基地具体可行的《科研基地服务行业、地方实施方案》，初步形成了基地具体对接实际行业和部门，科研成果服务于地方行业政策研究、解读、制定等工作局面。

四是是加大首批陕西省哲学社会科学重点研究基地—西部能源经济与区域发展协同创新研究中心建设力度，基地研究人员在该年度共发表学术论文20篇;共承担各项科研课题15项;出版学术专著2部;研究成果获得各级奖励6项，其中省部级奖励2项、厅局级奖励4项。基地首席专家胡健教授在《人民日报》(海外版)等知名媒体发表专题文章社会反响良好。研究中心的科研成果在数量与质量上都较上一年度稳步提高，社会影响力与认知度都得到有效提升;

五是完成舆情报送工作安排，形成长效舆情报送机制，增强科研基地研究成果服务地方经济社会决策能力;2016年我校共上报十六期共33篇舆情信息。

六是积极组织推进高级别科研基地建设，申报陕西省重点中国特

8 色社会主义理论体系研究中心和陕西省重点舆情信息研究中心;

七是根据省规划办的统一部署，经学校研究审议决定，整合我校科研平台资源和实力，完成“中国智库索引”(CTTI)来源智库推荐工作。

六、积极推荐专家、整合资源，稳步推进智库服务行业

(一)广泛动员，积极推动我校专家学者积极参与各级各类项目咨询论证、评审、验收、科技成果鉴定与科技奖励评审。更新西安市社科基金专家库20名专家信息;组织完成陕西省科技厅征集和完善陕西省科技计划项目评审专家库专家信息工作，共推荐53名专家学者;组织18名专家学者完善教育部人文社会科学原有专家库信息，并成功推荐增补专家9名;向中共西安市委宣传部成功推荐智库专家1名。

(二)全面总结科研成果转化，为进一步促进我校科研成果服务地方做好准备。总结我校十二五期间科研成果转化情况，总结《关于进一步做好雁塔区信访维稳工作的建议》、《陕西省非星级住宿单位入境游客接待抽样调查》等九项成果总结并上报教育厅。2016年我校科研成果——《我省全面营改增改革试点调研报告》获得省委娄勤俭书记重要批示，彰显我校科研成果进一步服务于地方经济社会发展的实力。

七、高效实施保障，精细化完成成果管理工作

1.申报各类成果奖奖项

组织申报2016年度陕西省科学技术奖、教育部2016年度高等学

9 校科学研究优秀成果奖(科学技术)、2016年度西安市科学技术进步奖1项、西安市第九次社会科学优秀成果评奖29项、2017年陕西高等学校科学技术奖励7项。2016年我校科研成果获得西安市第九次社会科学优秀成果将一等奖1项，三等奖6项。

2.强化科研工作激励机制，加大对高等级科研成果的引导及奖励工作

(1)我校奖励工作中统计科研论文共700余人次，其中科研优秀论文(一类核心以上)共计179人次;著作统计32人次;符合配套奖励的优秀科研成果奖10项。2015年科研成果奖励总额共计490000.00元，其中学术论文奖励共计280900.00元，学术著作奖励共计18500.00元，科研成果奖项奖励共计187600.00元，实践性成果奖励共计3000.00元。

(2)精心组织我校第六届优秀科学技术成果奖。我校教职员工37项科研成果申报评审。全校28项成果获获奖，奖励金额合计26000.00元。

(3)全程跟踪2016年度西安市科学技术进步奖的评审情况，2017年陕西高等学校科学技术奖评审情况，目前我校5项申报陕西高等学校科学技术奖的成果通过形式审查和公示。

八、积极拓展渠道、开展各类学术交流活动

1.积极拓展渠道、利用基地平台开展学术交流和沙龙活动，与各二级院统筹安排，合理地组织了45场学术报告活动，为广大师生提供学习和交流的机会，营造浓厚的学术氛围。

10 2.细化完善《西安财经学院学术交流活动工作流程图》，并督促相关部门遵照实施。

3.参与主办沈奇诗与诗学学术研讨会。

九、其他相关工作

(一)科学部署，严格标准，圆满完成科研处2016-2018聘期人员聘任工作。

(二)狠抓落实，保质保量完成我校2017年本科教学水平评估相关工作。

根据学校本科教学工作审核评估范围及任务分解安排，完成教师科研资源向本科生开放、我校本科生参与科研项目及发表学术论文及有关成果、申请专利等情况综述、科研设施开放程度综述以及科研实验室、科研基地、研究所向本科生开放情况综述等材料撰写及支撑材料组织。

(三)积极配合上级部门，出色完成下达任务

1.完成教育部及省市科技/人文社科报表(2015—2016年度)的统计报表上报工作，完成了2015年全国R&D资源清查统计上报工作. 2.协助教育厅科技处进行4月和9月进行的2016年全省科研项目结项工作; 3月全省省属院校教育部人文社科项目的申报工作; 10月教育厅科研项目申报工作。认真填报教育厅《高校科技成果转移转化工作调查表》、《普通高校信息化发展状况调研问卷》。完成并报送省教育厅2015年度科研工作总结、十二五总结和“十三五”科研事业发展规划、“十二五”科研成果转化情况综述和九个典型案例材

11 料、学风建设总结。

3.组织陕西省2016年国家社科基金立项发布会;协助陕西省规划办完成全省高校国家社科基金项目经费预算表审核工作;协助组织2016年全省哲学社会科学管理工作会议。

4.认真总结教育部《中共教育部党组关于强化学风建设责任实行通报问责机制的通知》(教党函[2016]24号)以及省教工委、教育厅《关于开展高等学校强化学风建设责任实行通报问责机制的通知》(陕教[2016]23号)文件相关要求以来我校学风建设中的各项工作，科研处“学风建设”专栏加大对学校科研人员学风建设、科研行为规范以及科研诚信教育等方面内容的建设力度，及时更新各类规章制度和典型事例，在全校范围内倡导风清气正的学风和严谨诚信的科学研究风气。

5.参加上级科研管理部门的相关会议。参加教育厅、省社科联、省社科规划、科技局等上级管理部门组织的项目申报和结项会、市社科规划立项发布会、国家社科基金发布会、省社科界学术年会、自然基金西北片区会等各种会议。

(四)配合校内其它部门工作

1.配合人事处完成2016—2018年度新聘期校属11个二级学院(部)聘期科研任务分配工作;配合人事处完成对2016年新进教师进行了科研业务专项培训，帮助新进教师更快适应工作，全面了解我校的科研制度、科研项目和成果奖励等，为他们科学研究工作的开展和提高奠定了良好的基础;支持和配合人事处完成全国教师管理信息系统的相关信息录入工作;

2.配合人事处做好职称评定中论文、著作、获奖、项目等成果科

12 研量化和审核工作，2016年我校申报高级职称共计25人，中级职称共计11人;配合人事处完成“青年英才计划”、“雁塔学者”人员的科研成果审核和认定;配合人事处进行15位招聘博士试讲工作。

3.配合财务处完成教育厅立项项目网上系统的录入上报工作以及科研经费的管理工作。

4.完成学校教学状态数据库中科学研究和学术交流部分数据填报工作。

5.完成我校科学研究专门委员会委员调整工作和大学更名工作的数据和信息支撑工作。

6.配合党政办完成《西安财经学院基础数据统计报表》中科研数据报送等工作。

7.结合学校的目标考核方案，对各二级学院(部)的科研业绩考核选取科研重要指标进行了考核量化工作。

8.积极支援和满足其它部门在审核评估、更名大学、各种数据上报工作中的数据和信息数据需，完成校内稳定安全信息表、科研处网络宣传平台基本情况汇总表、科研处关于网络宣传思想工作情况的报告等。

(五)加强科研管理人员和科研骨干培训

1.科研管理人员培训。为迎接我校本科教学工作审核评估，全面推进科研管理工作，助力我校高水平财经大学建设，提高我校科研管理人员管理水平，对各二级学院(部)科研副院长、省部级科研基地和校级科研基地负责人、科研秘书以及负责科研成果统计的人员进行了科研管理业务培训，内容涉及基地管理、项目管理、科研奖项申报、成果登记、科研考核等内容。

13 2.深入二级学院，结合学校相关政策，系统地对各类科研项目级别认定、申报、中期管理、结题要求、经费管理等基本常识进行普及培训。

3.组织近50名科研骨干教师参加“第54届全国高校科研专题研讨会--科研项目申请和高水平论文发表能力提升研讨会”，帮助教师切实提高国家级和省部级项目申请的质量，提升。高水平论文发表能力。

十、获得荣誉

2016年陕西省社科项目管理工作会议上表彰了全省社科项目管理先进单位和先进工作者，科研处荣获“2015-2016年度陕西省哲学社会科学项目管理先进单位”，项目管理科王晓燕同志荣获“2015-2016年度陕西省哲学社会科学项目管理先进工作者”称号。2016年2月夏绪梅同志获得陕西省社会科学界联合会颁发的“2014—2015年度先进社科工作者”。

十一、工作中存在的问题和困难

1.各级各类科研项目未在规定期限内完成研究、结项的现象较为突出。2002-2015年中，我校承担的52项教育厅基地项目中仍有38项尚未结项。目前已经通过自查、加大后期管理，将项目结项情况与年度考核、工作评优挂钩。

2.科研成果服务行业、地方，成果的有效转化较少。我校科研成果发表在《成果要报》、《专家建言》等服务决策咨询的刊物或者获得政府领导批示在数量的不多。目前通过加紧落实科研基地服务地方行业实施方案，促进科学研究与地方、行业发展需求紧密结合，以期更

14 好地履行社会服务的职能。

3.科研奖项偏弱。我校在国家级/教育部人文社科等高级别奖项方面较弱，省部级以上奖励增长幅度不大，各级各类奖项的申报数量仍需提高。当前落实校级扶持计划项目、与二级学院(部)共同发掘、培育我校优势科研力量，争取实现高级别奖项的突破。

科研处

二〇一六年十二月二十二日

第二篇：2010年度科研处工作总结

科研处2010年度工作总结

2010年，是我校科研与学科建设工作取得丰硕成果并有重大突破的一年。在省委省政府和省教育厅及社正处的正确领导下，校党委和行政领导积极谋划、狠抓落实;并在各学院和各部门的配合与支持下，全校的科学研究和学科建设取得了很多新成绩、新突破;我校办学实力和整体水平有了新提高、新发展，开创了学校科学研究和学科建设的新局面，为加强我校各项事业的内涵建设、实现建设中国一流艺术大学的战略目标奠定了坚实基础。在即将过去的一年中，科研处的每位成员都牢记我处工作职责，始终以党、国家和我省的各项大政方针及我校第八次党代会通过的同志代表中共第七届委员会向第八次代表大会报告的决议和同志所作的关于中共纪律检查委员会工作报告的决议为工作指南，狠抓落实、各施其职、通力协作，按时、按质、按量地完成了本年度工作计划的各项任务，取得了预期成果，并在此基础上取得了重大突破和创新。下面我们将就规章制度建设、学科建设、项目申报与管理、博士后流动站管理等方面对我校科研处2010年的工作做一个总结汇报，请领导批阅。

一、制度建设常抓不懈，科研管理长效机制逐步形成

为提高学校的科研管理水平、加强学科建设、促进学术交流、规范学术行为，本年度科研处继续加大规章制度建设，颁布和修改了一系列新的管理文件，建立并完善了校级科研管理体系，使我校的科研管理工作更加规范化和系统化，科研管理的长效机制已初步形成。2010年，我处多次召开科研工作会议，分别针对重点学科建设、中期检查;《年鉴》和《概览》的编写等重要工作做了安排部署。2月，我们就及时做好了每年一度的科技与社科统计工作，并配合教育厅做好集中审核全省高校R&D资源清查暨科技社科年报统计数据。另外，

本年度我们还顺利通过上级主管部门对我校科研经费的审计。上半年，根据我校目前博士后招收和在站人员的实际研究情况，修改了《博士后出站考核办法》。我们还联合学校其他职能部门，就校级课题的相关问题做了探讨。

二、学科建设工作取得重大突破，核心竞争力大幅提升 2010年度，对我我校的学科发展来说，是一个及其不平凡的一年。3月份，我们召开了重点学科建设暨科研工作管理会议工作会议，6月召开了重点学科建设推进会。这两次会议，分别就我校近几年我校重点学科建设工作进行了总结和梳理，及时汇总有益经验和提出不足之处。这两次会议的另一个重要议题就是迎接今年省重点学科的中期检查。正是因为我们的高度重视与及时部署，我校艺术学、美术学、音乐学、设计艺术学四个省级重点学科均顺利通过今年的中期检查。开展“中央财政支持地方高校发展专项资金”2010—2012三年项目建设规划及2010年项目申报工作，经过我们的精心组织和不断努力，我校申报的个项目，经过教育部有关专家评审，最终获批项，项目总体通过率位居全省高校前列，三年共获得专项资金万元。这是我校自建校以来在科研领域所获得的数额最大的资助，对于我校今后的重点学科建设、教学实验平台建设、科研平台和专业能力实践基地建设以及人才培养和创新团队建设等项目将会发挥巨大的和持久的推动作用。

三、项目申报质、量并举，省部级以上课题立项取得历史性飞跃

2010年我校各种项目申报过程中利好消息频传。本年度，我们除了一如既往地做好各种常规项目的申报工作外，还积极参与了国家社科基金中华学术外译项目、教育部高校社科文库项目、省社科应用研究精品工程等项目的申报工作。今年，我校共获得各个级别项目73项立项，其中省厅级以上项目27项，共获得项目资助经费近150

万元。

四、科研机构建设开创新篇章，各项获奖捷报频传

今年，在科研机构的建设方面我们也取得了巨大成功。“省文化艺术发展研究中心”被确立为第二批“江苏省普通高等学校哲学社会科学重点研究基地、艺术设计材料与工艺实验室被确立为重点实验室。该实验室是我省今年唯一一个以艺术学一级学科为依托的省重点实验室。该实验室的获批，一方面充分体现了我校艺术学科的综合实力，同时也是我校设计艺术学学科水平处于全国领先地位的有力证明。艺术设计材料与工艺实验室的建立，为我校的科研与学科建设搭建了一个更高层次的平台。对于进一步加强我校自主创新能力，提升我校拔尖人才培养水平有着重要意义。同时该实验室对于我校产学研相结合、科研成果转换、服务地方经济文化发展能力的增强也将发挥重要作用，并最终为我校成为推动江苏早日实现文化大繁荣、大发展的重要研究基地之一提供强大动力。

在科研过奖方面，我校老师喜获教育基金会第十二届高等院校青年教师奖三等奖。在江苏高校第七届哲学社会科学校优秀成果奖评比中有我校有一位老师获二等奖、三位老师获三等奖，获奖比例位居全省高校前列。

五、整合优化学术资源，积极编写科研文献

为了及时整理、收集我校近两年的学术资源、梳理总结近几年的科研情况，我们一如既往地编制了《年鉴》。该项工作从3月份开始启动，一直持续到11月份，历经发文、素材收集、汇总成册、校稿等多个阶段。另外，为了总结我校近30年的学术成果、彰显学术实力，及时收集、保存我校的学术著作，我们今年启动了《概览》的编撰工作，目前该项工作正在有条不紊地进行。为了对我校科研工作

及时进行阶段性总结、对外宣传我校科研事业发展的新进展，我们还按期编写了《简报》，并向学校其他部门和二级学院免费发放。

六、加快转变发展方式，进一步完善博士后流动站管理工作

2010年博士后研究人员招收工作于4月初开始接收博士后合作导师申请，4月20日正式发布招收简章，博士后申请人员登录国家博士后管委会网站进行网上报名。今年，设计艺术学申请2人，数字媒体艺术申请1人。博士后管理办公室严格把关，对申请材料逐一进行审核。2010年共录取了2名博士后研究人员，目前在站博士后研究人员共计3人，其中美术学1人，设计艺术学1人，数字媒体艺术1人。依据《博士后出站考核办法》，博士后管理办公室对符合要求的4名博士后人员的出站报告和论文著作进行审核，经过专家组的考核，4名博士后全部达到出站要求，其中2名博士后达到“优秀”等级，2名博士后目前已经确认留校任教。12月8日，博士后管理办公室组织专家对博士后进行中期评审，经考核，其中期评审通过，会上，专家们还就其下一步的研究工作提出建议和意见。

第三篇：2013-2014学年度教科研工作计划

一、指导思想：

2014年我校以《新课程标准》为纲，以课本为本，根据学校实际，继续围绕市、区教科研工作重点，推进素质教育，提升教学质量。确立教育科研为“发展教师、发展学生、发展学校”的工作方向，以教育科研为突破口，以课题研究为载体，积极开展校本教科研活动，紧抓课题过程管理，进一步提高课题研究的质量。深化课程改革，提高课堂教学效率，促进教师发展，全面实施素质教育。

二、工作目标：

1、积极开展校本培训，加强教师队伍建设。

2、以教科研活动为阵地，提高课堂教学效率。

3、着眼青年教师专业成长，培养青年教科研骨干;

4、鼓励青年教师申报课题，探索课题研究。

三、主要工作:

(一)加强师资培训，注重理论学习。

1、开展青年教师的课题专项培训，使青年教师逐步专业化，能将课题研究与教学实践相结合。

2、开展实效的校本教研活动，促进校本教研与课题研究的实效性。

3、积极参加外出培训，开阔视野，提高科研认识，学习先进经验。

(二)加强课题研究，抓好规范管理。

1、2014年继续完成《少教多学》在中小学语文教学中的策略与方法课题的研究工作，收集和整理相关资料，完善档案管理。继续完成内

蒙古师范大学“生态中国教育行动”立项的德育课题《与大自然和谐相处的鄂温克民族》，并作为校本教材使用。

2、鼓励青年教师申请立项课题，从呼伦贝尔市级开始。不能立项的课题在校内研究，并与课堂教学相结合。从而有效地提高教学质量。

3、定期召开课题会议，解决课题研究中遇到的问题;加强课题资料的收集和整理，注重电子档案的建设;组织课题活动展示，促进课题的推进和深化;注重经验的积累和总结。

3、聚焦课堂，促进课题研究

课题研究的关键是解决教育教学中的实际问题。课堂是进行课题研究的天然实验场。在课题研究中结合每学期的教科研活方案，关注常态课堂研究，关注课堂的效率和质量，关注学生学习的效果，从中发现问题，研究解决的方式方法，加强教研和科研的相互促进。

4、开展主题活动，注重教育教学中原始资料的积累，教科室将继续做好指导和检查工作，定期组织研讨和交流活动，大力推动课堂教学特色。扎实开展集体备课和听课评课活动。集体备课采取个人构思→交流讨论→达成共识→形成教案的备课方式，反复磨合，提高实效。开展教师之间的听课，教师每学期听课不少于15节。执教者要介绍设计意图及自我反思，评课要对课堂教学的成败得失及其原因做切实中肯的分析和评价。期末要认真总结在课题实验中的经验、教训，并上升到理论高度，撰写经验论文及案例。

四、工作安排:

三月份：

1、制定工作计划。

2、召开教科研工作会议。

3、组织申报课题。

4、开展教研活动。

5、开展集体备课校本教研活动。

四月份：

1、继续开展集体备课校本教研活动。

2、课题组收集资料。

3、开展基本功练兵活动。

4、完成申报课题工作。

五月份：

1、继续开展集体备课校本教研活动。

2、进行教科研成果展示。(教师课件、教案、反思，学生作业、手抄报等。)

3、召开教科研中期工作会议，总结前期工作。布置下一步教科研工作重点。

六月份：

1、继续开展集体备课校本教研活动。

2、对前期工作中的资料进行整理，归档。

九月份：

1、召开教科研工作会议，制定本学期计划。

2、召开《少教多学》在中小学语文教学中的策略与方法课题组成

员会议，布置本学期工作任务。

3、《与大自然和谐共处的鄂温克民族》作为校本教材使用。

4、参加“生态中国教育行动”课题研讨会议。

5、薄凤娟老师立项的课题《小学品德课有效课堂的研究》着手准备材料。

十月份：

1、课题阶段性总结会议。

2、青年教师展示课。

3、成果展示。

十二月份：

1、召开教科研总结大会。

2、召开教学论文、教学成果经验交流会。

第四篇：2015年度医疗教学和科研工作总结表彰

会讲话稿

2015年度医疗教学和科研工作总结表彰会讲话稿

同志们：今天，我们召开全院医疗教学科研表彰会，主要是总结工作，表彰先进，进一步推动我院教学科研工作，促进我院技术实力提升。刚才，大会向2015年度优秀教学科研工作者颁了奖。在此，我代表医院党政，向全体获奖人员表示热烈的祝贺!向全院教学和科研工作者致以诚挚的问候! 做好医疗教学和科研工作，是医院科教兴院方针的重要内容，是提高医院整体实力的重要因素。多年来，我们在教学和科研工作方面积累了丰富的经验，取得了较好的成效。刚才，林云同志对2015年的科教工作做了一个很好的总结。我们高兴地看到，去年，我院教学科研工作呈现不少亮点。我们分别有4项省科技厅立项和省卫生厅立项的科研项目，有30项获得市科技局立项;医务人员发表论文141篇，其中在sci收录论文1篇，实现了零的突破，核心期刊发表14篇;组织科研成果验收14项，其中2项获国内领先，省内领先4项，省内先进6项，医院科研鉴定成果首次达到国内领先水平。我们的学科建设也取得了积极进展，有9个学科确立为全市医学领先学科。我们举办了第二期研究生论坛，推动全院学术交流。此外，我院在接收实习、进修人员，以及派出人员外出进修培训、开展业务讲课和继续教育等方面也取得了较好的成绩。在肯定成绩的同时，我们也要看到差距和不足。作为一所“三甲”教学医院，我们的教学工作还要进一步加强，教学质量有待进一步提高。我们在科研攻关方面还存在不足，科研成果的质量和层级还不高，缺乏在全省乃至全国有影响力的高水准的科研成果。眼下医院正在全力迎接第三周期医院等级评审，我们要以此为契机，对照评审细则，查找不足，补足差距，不断改进教学科研工作，以崭新的面貌，适应新形势新任务的需要。下面，我就进一步做好全院医疗教学和科研工作讲几点意见。

一、提高认识，进一步做好医疗教学工作。医疗教学工作，是基础性的工作，实际上就是培养人、教育人，为医疗卫生行业储备人才的工作。医院要持续加强和重视医疗教学工作，我院是南昌大学和新余学院的附属医院，我们要加强与高等院校的合作，借助高校平台提升医疗和教学科研水平;要利用新院的先进完善的医疗设施，紧密结合医学发展的动态、结合临床实际情况来积极开展临床医学教育，做好医学教育实践性与应用性相结合，更好地满足群众的医疗保健需求。带教老师要率先垂范，言传身教，努力提高自身综合素质，增强责任心，及时跟上医学发展的步伐和满足学生的学习需求。要正确处理好医疗和教学的关系，注重与学生的交流沟通，不断改进和完善教学内容和方法，在实践中不断提高教学质量。以丰富多彩的临床教育形式，提高授课能力和效率，以良好的道德风范、扎实的理论基础、精湛的医疗技术去影响、带动一代又一代新人。要加强学生管理，结合医院工作实际，注重加强医学生社会公德教育及职业道德的培养，注重医学生伦理教育、人文教育，保证学生的临床实习质量。

二、采取措施，努力提高科研工作水平。随着科学技术的不断发展，医学知识日新月异。加强医学科研工作，有利于促进医院医疗技术的不断进步。近年来，我们积极落实科技兴院方针，取得了不少的理论和实践成果。我们要继续坚持科技兴院，扎实推进科研工作。一是要采取措施，进一步提高医务人员科研积极性，对科技人员、科教项目实行相应的政策倾斜，尽可能为科研工作提供方便和条件。二是要加强对外交流，拓宽学术交流渠道，活跃医院内部学术氛围。一个学术自由、尊重人才、尊重知识、公正公平的学术氛围，是科研工作的文化基础，是高水平学科带头人成长的前提。我们要努力创造条件，积极争取与国内外知名的医院、专家学者进行学术交流和技术合作。鼓励医务人员撰写科研论文，积极向外投稿，争取多参加国外及国内高水平的学术交流会议。想办法多邀请知名专家学者来院进行专题讲座、指导开展新项目，扩大院内参加学术活动的受惠面积。要经常性地举办院内学术讲座和科内学术交流，活跃医院学术气氛。广大医务人员要进一步增强学习意识，更加积极主动地参加各类讲座和交流。三是要大力提倡和坚持科研工作中的实事求精神和踏实、认真、严谨的作风，广大医务人员要在做好临床工作的同时，刻苦钻研医学技术，不断提高医疗技术水平。

三、抓住重点，大力提升学科建设水平。学科是医院的基本功能，学科的实力是医院的资本。我院虽然是市内唯一一家三级甲等综合医院，在技术、设备、设施等方面处于全市领先地位。但逆水行舟，不进则退，慢进也是退。医院的学科建设任重道远，还有很长的路要走。学科建设对于进一步提高医疗水平、人才质量，实现医院可持续发展具有举足轻重的地位和作用。打造一大批学科群体，让学科建设成为我院发展的助推器，是我们这代人乃至今后几代人必须为之奋斗的目标。我们必须规范学科评价体系，抓好学科带头人管理，坚持不懈地推进学科建设和发展。一是要抓好学科建设发展规划。包括建立学科评价体系，对学科进行定级分等，使各学科明确发展目标和自身建设内容，明确学科定位，找准研究方向，进一步以学科建设带动临床、教学、科研工作。要完善岗位聘用考核制度，量化考核标准，形成以竞争和流动为核心的学科带头人考核机制，确保医院学科的规范化、科学化建设，促进协调发展。二是要加强对学科的组织管理，大力推动专科、专病专治，打造名医、名科、名院。不注重专科发展，学科建设就是空中楼阁。要积极扶持市领先学科和院内重点学科建设，鼓励申报省市共建学科。加强重点专科建设，发展医院特色专科，实施名医、名科战略，努力把学科做精、做细、做大、做强，力争出几个在全市乃至全省有一定影响的科室。医院准备每年拿出业务收入的1%，也就是一年约300万作为专项资金，用于学科建设和科研工作，尤其是扶持重点特色专科建设发展。三是要大力倡导团结协作的精神，营造良好的学科建设环境。随着医学的发展，学科交叉融合程度越来越高，单凭一个人开展项目是有局限性的，需要学科成员之间、科室与科室之间相互配合，优势互补，形成合力。要努力倡导乐于奉献、勇于创新、谦虚宽容、真诚待人，真正产生一种“群体动力”，避免单打独斗，从而构建一个学术民主、人际关系和谐，道德规范的学科集体。同志们，做好医疗教学和科研工作是一项长期的重要任务。希望大家在今后的工作和学习中，继续不断努力，为提升教学科研水平，提高医院技术实力，增强医院核心竞争力做出自己的贡献。相信在不久的将来，一座现代化的区域中心医院一定会矗立在赣西大地!