以偶像为题的作文赏析

以偶像为题的作文赏析（共14篇）

篇1：以偶像为题的作文赏析

有人说：“每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。”

霓虹溢彩，美酒泛绿，五彩斑斓的动感世界充斥着太多的诱惑。有的人心境空明，百毒不侵;有的人盲目追求，放浪形骸。青少年活在世上，不免有些孤独寂寞。于是，他们开始崇拜偶像，以寻找暂时的愉悦与欢欣。崇拜偶像本身没有错，它意味着一个人思想的升华和精神的追求。但是我们不要迷失自我，在迷雾的森林中放浪形骸。

须知，我们是在为自己活着!

燃烧激情，活出自我!我们要正确地选择偶像，让他能督促我们努力达到人生的顶峰。我们选择感动中国人物魏青刚为偶像，时时告诉我们要帮助别人;我们选择感动中国人物洪战辉为偶像，让他激励着我们穿越荆棘，勇敢地面对人生中的困难;我们选择霍金为偶像，让他向我们倾听人生的真谛和生活的魅力……

时运不济，命途多舛的王勃，达人知命，笑看人生，高呼“穷且益坚，不坠青云之志”，他可以成为我们的偶像;陆游以家国为重，“王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁”，当属家园之思，命运之憾的擎天宣言，他可以成为我们的偶像，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，李白豁达豪放，不拘小节，他可以成为我们的偶像……

朋友们，让我们找准自己的偶像吧!不要让原本澄澈无暇的心灵受到腐蚀，结果肉烂灵无。崇拜偶像可以为你带来上进心和追求心，但过多的崇拜却会使我们陷入万劫不复的深渊!

爱迪生劝谕世人：“重视自身，就是要重视自己的心灵”。心灵是翔之于青山绿水的一行白鹭，是栖之于新叶的一缕阳光，是簌簌白雪的宁寂，是飒飒春雨的天籁。朋友们，不要迷失自己，让心灵在偶像的影响下凋零!

燃烧激情，活出自我!

崇拜偶像，但不要过度崇拜偶像!给心灵加料，加鸟语、花香、露滴，以完成一颗空明之心的塑造;给心灵减负，减掉贪欲、权势，还世间一份渔樵互答的本真自然。

活出自我，眼前会是鸥翔鱼游的水天一色!

活出自我，脚下会是铺满鲜花的康庄大道!

篇2：以偶像为题的作文赏析

我已在心头无数次地默念着它的名字，就如古希腊的咒语那般着迷。我是理智的，我不会由此沉沦，那不是我的初衷。

偶像是什么?

是一个明星，是一个科学家，还是一个具有强烈时代感的人?

我的偶像曾经是詹天佑，因为他唤起我对祖国强烈的爱;我的偶像曾经是周杰伦，因为他的音乐消除了我许多失落;我的偶像曾经是张海迪，因为她激发了我隐藏的爱和信心。

很多时候，偶像给我们的是一种方向和力量，如茫茫大海中的灯塔和饥饿难耐的一个面包。尽管有时杯水车薪，但却显得难能可贵。

出于这些意义，我觉得偶像什么都是。它可以是一个时代的口号，可以是你桌上的座右铭，可以是一颗无名的星辰。就像心中的恋人那般惦念着，时不时脑海中浮现的一个影子，虚虚实实地存在着。然后在面对苦痛时想起它，在艰难挣扎时想起她，在闷闷不乐想起它。

总而言之，它是好的。

我不明白为什么那么多同龄人为了与偶像见上一面而逃学出走?为什么那么多同龄人为了争论一张演唱会的入场券而大打出手?

在值得与不值得的心灵叩问之间，我又想起了赵薇穿着日本国旗，张国荣跳楼自杀。他们为什么要让我们失望，让我们为他们叹气?偶像走到这步田地，我们又为何将其仰望，高高挂起甚至顶礼膜拜?

我们不需要另类的偶像，也不需要徒有其表的偶像，我们需要的是能让人感动给人力量的，尽管它平凡、它丑陋。就像自强不息的精神巨人洪战辉，就像残疾的音乐巨人贝多芬。细细想来，我们的身边少缺少这样的人，所以有人被称为“平民偶像”。

篇3：以偶像为题的作文赏析

1 细节的类型

细节能够表现人物心理、行动、性格的特殊性,差异性、冲突性、变异性。《美国偶像》的叙事中,细节的类型可以分为语言细节、动作细节、文字细节、表情细节、画外音细节等四种。

1.1 语言细节

案例1:第三集

内容:Vanessa Wolfe是一个几乎没有离开过家的女孩,她说从没去过电影院和购物中心,身上的裙子是在一元店里花4.5美元买的,甚至陪伴她的只有妈妈和宠物狗。虽然她不够自信,准备的也不够充分,但正由于她的简单和真诚打动了评委。

案例分析:Vanessa Wolfe质朴单纯,她用简单、真实的语言将一个女孩对外面世界的渴望,以及略带调侃地讲述自己局限的生活空间不带丝毫修饰地展现在观众的眼前,让观众看到她要为梦想努力的信心。

1.2 动作细节

案例2:第五集

内容:选手Neil紧张的站在门后候场时,被推门出来的评委Simon无意撞到。Simon并没有留意到这个细节,但敏感的Neil感觉自己被忽略了,仿佛预示着比赛并不走运。

案例分析:制作者在强调Simon推门出来时,多次运用慢镜头和重复剪辑强调这个细节,将评委无意却影响了选手情绪的细节动作直观地展现在观众面前。选手在比赛失败后,将这一细节作为说辞,真实地反映出了选手的赛后反映。观众全程看到了整个过程,是非与否自行判断。

1.3 文字细节

案例3:第六集

内容:选手Julia是一名大学生,她执着于《美国偶像》,虽曾多次参赛但未果,但她是一位屡败屡战的坚持者。在这次海选中她自制一个牌子举着来到后场大厅,Ryan看到上面写着选手鼓励自己的字,说:“希望你今年能红,但愿你唱歌时评委会笑。”

案例分析:Julia自制牌子写到“今年我会红”。这是选手在屡次失败后为自己加油鼓励的一种方法。它是选手希望晋级的一个心愿,文字是直观能够看到的,这不仅是选手的一个自我心理暗示,也让观众能够清晰看到,参赛选手是用什么方式为自己打气。

2 细节呈现手法

2.1 独白

独白画面中人物的心理活动的语言表述,是揭示人物内心世界的重要手段。

案例1:第三集

案例内容:(39:06—39:18)选手Paige拿到金色通行证后描述自己的内心:“我太高兴了,无法形容的高兴,我最怕的就是没能拿到通行证,但我成功了,这下回家的路上能有个好心情了。”

案例分析:独白能够更好的诠释选手自己的感受,也让观众能够感同身受。

2.2 音乐

音乐的作用是抒发情感、调节气氛、体现选手个性。

案例2:第六集

案例内容:选手获得金色通行证后的一段自述添加背景音乐,将成功的喜悦发挥到最大程度,感染观众。

2.3 音响

常见的音响包括动作音响、人物音响、环境音响、机械音响等几个类型。

案例3:第六集

案例分析:选手进场时带道具——鞭子,鞭子甩在地上的声音。此类动作音响,如关门声、鼓掌声等。这些音响声形象生动,让观众的听觉更丰富,现场感更加强烈。

2.4 叠化

叠化作为一种转场方式,是将2个以上的物体,运用虚实的手段联系在一起。这一手法将有一定时间、空间距离的2个以上的物体,放在一起来思考、比较。

案例4:第二集

案例分析:两个一起参赛的选手其中一个淘汰后,画面将几个曾经她们在一起的场景叠在一起,营造出两人难舍难分的抒情效果。

2.5 色彩处理

采访与纪实片段中有些为了表示回忆过去,往事再现,往往会将画面进行黑白处理。

案例5:第三集

案例分析:一起参赛的两个挚友在淘汰其中一个后,画面切到她们比赛前的场景,一起笑,一起玩,但编导将这段画面抽取色彩,寓意过去的种种都不能再现,两个挚友终以遗憾收场。

2.6 高速摄影

高速摄影将要表现的内容更突出,强调某一个动情时刻,引起观众的共鸣。

案例6:第一集

案例分析:Madddie与其患唐氏综合症的哥哥玩耍时,画面慢速播放。将这一瞬间深刻的记录在观众的大脑中,即使他们有缺陷但依然把最好的状态展示给外界,热情并积极。

3 结语

篇4：以“难”为题作文分类点评

“难”这个字，读nán的时候，意思往往与“易”相对。做起来费事叫“难”，使人感到困难叫“难”，不容易、不大可能也叫“难”。和“难”相关的词语有很多，比如，难处、难度、难题、难点、难免、难为、难保、难怪……

请以“难”（nán）为题，写一篇不少于800字的作文。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体不限。

【审题立意】

提示语中“做起来费事，使人感到困难，不大可能等”可归结为“不容易”这一内涵。做起来费事，重心在“费事”，不是轻而易举就能完成的；使人感到困难，重心在“困难”，仍然在“不容易”这一层面。

对“难”做生活（包括工作、学习等）、哲学、审美等层面的解读，均视为切题。在生活方面，比如不向困难低头、挑战难度；在哲学方面，比如与“易”的辩证思考，以“易”写“难”、以“难”写“易”、表面写“易”实则写“难”等，通过对比或者辩证思考突出“难”的主题的，视为切题。

因此，“难”可以从三个层面进行解读，第一层是因个人（自我、内心）而“难”（感到为难，觉得艰难），个人学业、事业上的困难处境，情感纠结，人生选择的为难，命途的艰难感慨，等等。第二层是因他人而“难”，主要从处理人际关系之难的角度去思考，父母与子女（养育与理解之难）、师生（教育之难）、同学同事（相处之难）、领导与百姓（服务与监督之难）、穷二代与富二代（因差距与歧视而“难”）等。第三层是指因国家（民族社会，大众百姓，历史文化，道德精神）而“难”，老百姓看病难（医保）、出行难（春运买票）、办事难（上头没人）、维权难（不懂法），生活样样都难，越活越难，不活不难。扶起一个跌倒的老人有那么难吗？调查清楚，说清事情的真相有那么难吗？承认错误，担起责任，给公众一个交代有那么难吗？少一些“三公”消费，多买几辆校车有那么难吗？

写作时，要特别注意“难”字在文章中的具体解释。即便用“难”组词，也要将重心放在“难”上。无论选择何种文体，都要充分调动自己的真实体验，写有真情实感的作文，或展开具体细腻的情感体验描写，或深入挖掘表达自己对某一领域问题的深刻思考和见解。写作时应注意一个化大为小的问题，切不可罗列或泛谈各种“难”。其实就集中写家庭关系难协调、农民工买票难、做个好人难、爱一个人好难、自我人生中追逐与放弃之难等，不需要在不同层面和角度都提到一些，展开时又“平均用力”，这样的文章往往没有侧重，表达也不鲜明。应当使文章内容更典型，更有针对性，这样的文章才实在。审题思考时可以放开，具体构思布局时就应收拢，切入角度明确，可以的话加入些辩证思考（难与易是相对的），适当深入拓展一下。

【分类点评】

难

苏州一考生

我从未在舅爷爷口中听到过一声“难”，无论是调侃还是哀叹。

在他回来的前几年，他常常这样告诉我：“人只要能读书，肚子里有了墨水，天下事都不至于一个‘难’字了事。”说这话的时候他蹲在低矮的红砖平房前翻动着晒在场上的草药，屋檐下吊挂的龟甲轻微地摇晃着。

舅爷爷读了一辈子的书，可读书似乎并没有给他带来任何好处。他是当年下乡的知青，全村敲锣打鼓送出去的唯一大学生，回来时却只带了满面的风霜和到了如今也养不好的一身瘦骨。

不是没有人背地里说些闲话的，仿佛当初的歆羡如今一股恼（脑）儿地变作了毫无道理的轻蔑。除了闲言碎语，舅爷爷的生活也很不宽裕。几十年在外，一切都得从头开始。可他从未抱怨过一声“难”，也不接受任何人的帮助。凭着在大西北自学的中医，他在医院谋了一份工作，即便上班的路程要骑两个小时的自行车，他也乐此不疲。

闲暇的时候，他总爱给我们讲述在大西北的见闻，善于“引经据典”的舅爷爷能将简单的故事润色成一波三折的传奇。待到众人听得唏嘘不已，正神游其中的时候，他便猛地一拍大腿，哈哈大笑，露出已然稀疏的牙齿。在这些故事里，我们忽视了漫天的黄沙，忘记了干裂的土壤，也没能在难以下咽的干菜里体味到某种艰难和辛酸。很久以后，我才懂得了那种快意潇洒后到底是怎样的“不难”。

每当这个时候，舅婆婆总会端着做好的饭菜出来，用她带着西北腔的尖细嗓音打断他的侃侃而谈，再讥讽上两句，也不忘送上个白眼。她总爱抱怨舅爷爷满肚子的不合时宜，也对他所谓的“读书无难事”的理论嗤之以鼻，却放任他将屋子堆满了书和工具，时不时还会帮忙整理。

舅婆婆越是跟他叫板，他就越是起劲，仿佛在这种“难”与“不难”的争辩里能获得某种快慰。可这种争辩也戛然而止了。在舅婆婆突发脑溢血去世后的那几天，舅爷爷第一次陷入了长时间的沉默。闪烁的泪光，时不时的喃喃自语，一度让我们担忧不已。

如今他终于恢复了往日的健谈，又似乎比往日更多话，有点喋喋不休，也不像以前那样妙语连珠。

只是他仍然不说一个“难”字，或许是不知说给谁听。

我去看望他，最后在告辞的时候，他依然告诉我：“要读书啊！就没什么是难事。”说着，眼里有泪花在闪动。

【评 析】

文章摘取了舅爷爷生活中的几个典型片段，如舅爷爷年轻时坎坷艰辛的经历，舅爷爷返乡后对自己的“传奇”的描述，以及舅爷爷与舅婆婆对“读书无难事”的争辩，一层层地引发了读者对“难”的思考。同时，细节描写精炼传神，如“便猛地一拍大腿，哈哈大笑，露出了已然稀疏的牙齿”，“闪烁的泪光，时不时的喃喃自语”，一个不畏艰难、重情义、豁达乐观的老人形象跃然纸上。文章语言朴实真诚，字里行间汩汩流动着家庭成员间的亲情。舅爷爷的口头禅“要读书啊，没什么是难事”在文中反复出现，既串联全文，使文章衔接自然，浑然一体，又深化了文章的主旨，加深了讀者对“难”的感悟。总之，此文写出了有血有肉又有性格的舅爷爷这个人物。综合评分：68分。

难

徐燕笑

当青少年争相推崇名牌效应，当青少年对“快男超女”顶礼膜拜，当青少年对中性越来越痴迷，如何恢复青年的豪情壮志已成为难题。

是的，如何恢复青少年的纯洁已成为难题。

青少年生活在物欲横流的世界中，早已经不起物质的诱惑而迷失了自我。他们对耐克、阿迪趋之若鹜，极度追求物质享受。据说，有位年仅17岁的孩子，仅因为要买一部苹果手机而卖掉了自己的一个肾。尼采曾说：“成功只会在远离市场的前提下才会产生。”试问，这样的青少年，还会取得怎样的成就？还能担当得起祖国的未来吗？

是的，如何找回青少年的壮志已成为难题。

我们迷失在“温一壶月光下酒”的柔情中，失去了目标，找不到方向。我们是父母眼中的珍宝，富裕的生活让我们不必为温饱而奔波，于是“富二代”“官二代”出现了，于是有了“郭美美炫富”“我爸是李刚”等事件。青少年的志向坍塌了，那么，中国的明天又会在哪里呢？

是的，如何找回青少年的霸气已成为难题。

我们沦陷在“人似黄花瘦”的婉约中，早已没有了“几人平地上，看我碧霄中”的豪放。当年“五四”运动中激情澎湃的青年，当年高呼“内争主权，外惩国贼，还我青岛，废除《二十一条》”的青年，如今又在哪里呢？

是时候了，青年们，起来吧！做一个像谭嗣同一般“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英雄，做一个“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的战士。

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如陈嘉庚一般，有“敌未退出我国土，有敢言和者，以汉奸罪论处”的豪情，有温总理“吾身虽瘦，必肥天下”的壮志。

在《敬告青年》百年之后，我要写下：

战争的而非妥协的；

激烈的而非婉约的；

精神的而非物质的；

热情的而非柔媚的；

在死亡到来之前，

让生命与日月争光辉！

【评 析】

文章抓住提示语中的“难题”展开论述，针对当今青少年中存在的缺乏“豪情壮志”的现象分三个层面进行分析和批驳，立意准确，切中时弊，有很强的现实意义。同时，文章脉络清晰，内容旁征博引，语言热情洋溢，震撼人心。文章的不足在于对“难”缺少进一步的正面解读，内容略显单薄。同时，结尾部分还可适当点题，最后几行语意欠明。综合评分：58分。

难

沈 烨

世上之事，有难易之分。为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣。

难，如前进途中的绊脚石，绕过它，也许就是“柳暗花明又一村”。

难，如外强中干的纸老虎，你弱它就强，你强它就弱。

难，如穷途末路的悬崖峭壁，退一步则海阔天空。

因此，我们要愈挫愈勇，在砥砺自我中走向成功。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吳。前进途中的绊脚石不可避免，但不论多难，只要不放弃，坚定信心，就可克服那道难关。司马迁遭受宫刑后，忍辱负重，成就“史家之绝唱”——《史记》；孙子遭到陷害，膑脚后写下《孙子兵法》；左丘明失明，写下不朽著作《国语》；孔子四处游说不成功，编著《春秋》。这些人无不遭遇难关，可他们不畏艰险困厄，完成了自己的理想，留名千古，为后人敬仰。

行百里者，半于九十。此言末路之难也。楚霸王项羽，兵败逃至乌江仅余二十八骑，乌江亭长为其准备一小舟，助其渡江，可他却说：此乃天之亡我也。遂于乌江自刎，留下无限遗憾。试想，若楚霸王渡过乌江，重见江东父老，那他与刘邦的鼎力之势，也许会更为长久，胜负输赢更是一个未知之数。因此，我们不应被眼前的难关吓倒，而应放眼未来，抓住机遇，只有这样，才能取得成功。

历览中华上下五千年之文明，其间困难重重，可中国毅然挺了下来。1840年的鸦片战争，打开了清朝长期封闭的大门，西方的物质文明开始进入中国，中国人开始认识到自身的落后，开始了救亡图存的道路。辛亥革命、新文化运动，一代代志士仁人前赴后继，走上民族复兴之路。抗日战争之中，全民族心手相连，共同抗日，最终赢得了民族独立，摆脱了殖民地半殖民地的尴尬境地。由此可见，只有不畏难，才能赢得自由。

难与易，不在客观事物本身，而在于我们自身。只有不畏艰难，奋发自强，才能克服困难，走向成功的彼岸。为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣。

【评 析】

本文从“难”与“易”的辩证关系入手，围绕面对“难”该怎么做展开文章，切合题意。但文章的缺陷也是很明显的。首先，文章思路混乱，从“要愈挫愈勇”到“末路之难”再到“中国的不畏艰难”，各分论点之间的联系不够紧密，没有层次感。其次，文章素材的使用不够典型，同时因为对材料分析不够，有硬贴标签之嫌。综合评分：45分。

篇5：以偶像为题的作文

其实偶像告诉了我们很多道理，就想这首《真心英雄》的歌词，

告诉我们要不怕失败，不怕挫折，暴风雨过后就会看到绚丽的彩虹，看到希望，现在也有这样的歌手，他们用自己的歌来告诉人们道理。周杰伦就是如此，《蜗牛》中“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞。小小的天，留过的泪和汗，总有一天我有属于我的天。”就告诉我们：做事要坚持不懈，不断努力。

我们成长的过程中始终有偶像伴随着，不同的阶段有不同的偶像。小时侯看动画片，将迪迦奥特曼视为偶像，因为每每有怪兽出现破坏世界时，正义的奥特曼就会现身，这时候我知道了邪不压正。上初中学时，开始喜欢听流行音乐，从歌词中我学会了很多。每次听到“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她。”时，我的眼睛总是湿润润的，它使我感动，提醒我：要做妈妈的乖女儿，

不要让她为我操心。

而现在的我更爱上了诗仙李白“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的霸气，徐志摩“悄悄的我走了，正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”的柔情，荀子“学不可以已”的教诲。所以说，不同阶段有不同的偶像。

然而，不同时代、不同年龄的人，偶像也不尽相同。现在老年人的偶像一般是历史人物，那个时代的人接触的事物没有现在的广泛，故偶像集中、单一，这也使得他们的思想、性格单一、古板。现在年轻人的偶像分散而多元，甚至可扩大到国外，如大文学家莎士比亚，他曾说过的“to be or not to be”使很多人都记在心里。

篇6：以偶像为题的作文500字

我的妈妈披散着一头乌黑的亮发，有一双像宝石一样闪闪发亮的眼睛，长着一张樱桃小嘴。我妈妈穿得特别时尚，你只要看我妈妈穿的什么衣服，你就立马知道现在是什么季节。

我的妈妈是个非常平凡的人。她就像清晨小草上的一滴露珠，从不引人注目。她在自己的岗位上兢兢业业地工作着。劳累了一天的妈妈回到家后，不但没有休息，还装着很轻松的样子为我们煮饭及打理家务。她总是那样默默无闻地奉献着，没有半点怨言。

我以前一直都觉得妈妈这样做是应该的，所以早就习以为常了。吃完饭，我回到房间做作业，爸爸也回到房间里工作。只剩下妈妈收拾桌子，汗水在她在她的脸上流淌着。像这样的一幕每天都发生着，就像复印机里取出的稿件，令人觉得千篇一侓。

对于妈妈艰辛的为家、为我默默的付出，我竟然视而不见。不但没有帮助她，反而还经常和她吵架。妈妈无怨无悔，为了家，为了我，她毫无保留的付出，犹如白云点缀下的蓝天，永远没有尽头一般。此时此刻回想起来还真惭愧，我也是这个家的一份子，不应该只有妈妈一个人付出，我也应该学习妈妈的这种精神，为这个家承担力所能及的事情。

篇7：以偶像为题的作文400字

我崇拜他并不是因为他长得帅，而是因为他很能吃苦，也很执着。他在13岁就开始同两个伙伴一起出道，当时还是个学生，平时在学校上学，周末就到公司训练，很辛苦，在这样的情况下竟然还可以考上排名第一的学校。

他不仅在学习上很努力，平常的工作也是如此。为了练嗓子大声唱歌，早晨坚持跑步，多做有利于提高肺活量的运动。10岁时就练舞，每天都是练得汗水直流，而且从不间断。

人人都看见你在舞台上的光辉，可是又有谁知道你在台下挥洒汗水？你常常在完成一期节目又去参加另外一项活动，可是无论多忙，就是不能改变你好玩的孩子气。

在团体里你是一个百变、可爱的开心果，常常把队友逗得开怀大笑。在节目中你也是一个对小辈很关心的大哥哥。

TFBOYS，曾经有那么多的流言蜚语，那么多毫不留情的刀子般的话喷薄而出，你也许曾偷偷红了眼眶吧？其实你只是一个学生，只是个孩子。我觉得你是我见过的脾气最好的男孩子。

王源，我想对你说，从你出道时，我就开始关注你，你的嗓音超好听，你的性格也很好，虽然你不是擅长舞蹈，但是你一直努力练习，我相信，你可以跳得更好。你也要多注意休息哦，不要再累了就在椅子上睡着了。我永远支持你——王源。

篇8：以偶像为题的英文演讲稿

When it comes to Li Na, most people willcall her sister Na, it sounds friendly. Indeed, Li Na is a girl who born in WuHan, people there are famous for their candidness; Li is such classical girlfor candidness. The reason why Li is so popular of course is her excellent career. Li’s career is not always successful, she had quit tennis once and went to college, after graduated, she found she loved tennis so much, so she continued to play. From that time, Li’s career has really started, she plays sowell, she becomes the first Chinese tennis player who rank top ten, the first player to win French Open…The records she makes are far from counting, she inspires so many teenagers to work on tennis career.

Li Na’s great influence is also from her character. She is famous for her humor. Yao Ming also loved by mass media because of his great humor. Humor makes a player amiable and shows their wisdom. Li’s fans adore her because she brings positive side to audiences.

篇9：以心中的偶像为题的演讲稿

大家好!

我的偶像，她不仅是我的同学，还是我最好的朋友——杨梓萌。他虽然是一个很平凡的人，但他的精神值得我们去学习。

记得有一次，下课的时候，我去他的座位上，我看见她拿着书在静静的看，我就在她的身旁站着，她却丝毫没有注意到我的存在，我看着她的样子我不想打搅她，就转身离去了。我知道了她是个书呆子。还有一次，我的文具盒丢家了，之后，我去问她借支笔，他就从自己的文具盒里拿了两支笔给我，我说：一支就够了。她非得给我两支笔，当时我就很感动，我知道了他真是一个助人为乐的好人。在我有困难的时候及时帮我了一把，我很感谢她。这件事虽然发生了很长时间，但是我还记忆犹新。

篇10：以奖品为题的作文赏析

中午，徐老师对在校吃饭的同学说：“谁把饭吃得最快、最干净，可以到我这儿来领一份奖品。”

一听有奖品可领，我就狼吞虎咽地狂吃起来，大口大口地将米饭往嘴里塞，甚至连葱、生姜、汤汁都一扫而光。我心里幻想着奖品会是什么呢?是文具，又或者是巧克力?我一吃完，就兴冲冲地来到老师面前领奖。谁知，迎接我的“奖品”竟然是一碗白米饭，我真是哭笑不得啊!

篇11：以害怕为题的作文赏析

我待在家里很害怕，于是我伸着脖子东张西望，窗外一片漆黑。我想：要是妈妈和爸爸不要我了怎么办?要是家里进来了小偷怎么办?要是家里有鬼怎么办?种.种可怕的想法此刻从我脑海中涌现出来。

然后，身体就开始出汗。接着，我就哆嗦起来!由于害怕我已经无心看电视了，于是我把电视一关准备去卧室睡觉，上床之前我把门锁的紧紧的，当一阵阵风吹到我的脸蛋上，我浑身起了鸡皮疙瘩。突然，就觉得有一个无头鬼就我面前晃来晃去，于是我伸手一抓，无头鬼就消失了。但过了一会，无头鬼又出现在我的面前，这一回我生气了，我捏紧拳头用力往前一打，无头鬼就又消失了。

这时我听到一阵敲门声，就越发紧张。于是我轻手轻脚走到门口，从猫眼向外一看，啊!原来是爸爸和妈妈，我急忙打开门，他们看见我满头大汗，妈妈就问：“你是不是在家里害怕”?我说：“是呀!是呀!”然后爸爸和妈妈都给我讲了两个小小的故事又和我谈了一些心里话。妈妈说：“这个世界上没有鬼，只有人和花、草、树木还有波涛汹涌的大海洋，所以我们一定要坚强!”爸爸接着说：“这个世界上一切都是美好的，如果有了鬼，就不可能有人”。

听了爸爸和妈妈的话以后，我就再也不害怕了。

篇12：高三以回眸为题的作文赏析

柠檬酸涩·快乐起航

年幼时，懵懂的我们慢慢地感知着这偌大的世界，就像刚泡进水中的柠檬片，认为外面的世界很精彩。

一品柠檬茶，体味到了成长的酸。成长的代价是辛酸的付出，每一次成功的背后，总有酸涩的泪水作为铺垫。二品柠檬茶，喝到的是成长的涩，前进的路上，我们不知跌倒了多少次，但伴随着每次的挫折伤痛与遗憾，我们渐渐成长也学会了坚强。三品柠檬茶，味道清新而甜蜜，愉悦的笑脸印证了香甜是童年美妙的味道。

另类苦丁·丝丝烦恼

也许喝苦丁茶体验不到味蕾的享受，但一定可以从中品会到成长路上淡淡的愁绪。

一品苦丁茶，尝到了成长的苦，学习的压力，思想的不羁都叫我们有股“剪不断，理还乱”“才下眉头，又上心头”的惆怅。二品苦丁茶，苦味愈浓，每到我们遭遇挫折时，常常感叹：“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”“人比黄花瘦”不知是何时起，烦恼也常常在内心深处回荡。三品苦丁茶，我们发现苦的滋味过后口中也留着一种别样的味道，一种独一无二的清爽。成长的我们总喜欢苦丁茶别样的风情，喜欢在悲伤过后感叹生活的不易，我们从懦弱变得坦然，心中更有了一种无所畏惧的勇气。

茉莉花淡·人生信仰

尝过了茶的苦涩与酸甜，这时候泡上一杯茉莉，看花瓣在滚烫的水中静静翻转，渐渐悟出成长的真谛。

轻轻吹开表面的花瓣，一品茉莉，没有浓郁的味道，却使我的心灵缓缓激荡，像海子“面朝大海，春暖花开”的梦想;二品茉莉，口齿中有股轻盈的香，成长的故事，就像从钢琴家手指间流洒出的音符，由不同的音符组成一首又一首美妙的交响曲;三品茉莉，芬芳扑鼻，人生也许总有那么多曲折险阻，可是长大的我们却发现，真正的人生就像这茉莉花千姿百态，百品不厌……

篇13：以诺言为题作文赏析

在小时候，我有个比我大一岁的姐姐叫雨樱，每天中午我们都在楼下的公园里玩。记得有一次，我们说好今天中午1点的时候在小区里集合。

回到家后，妈妈拉着我说去中山路吃饭，我高兴之下，忘了姐姐说的话，吃完饭后才12点半，妈妈提议去大街上给我买新衣服，我说好。到了大街上我说那家漂亮，就东逛逛，西看看终于买好了。在坐车的时候，我看了下时间，啊!2点啦，到小区后看到雨樱姐姐正在那等我呢。

我跟她招招手，来到她身边，我急匆匆地说对不起，我迟到了，让你久等了吧;雨樱姐姐，你不会怪我吧!雨樱姐姐笑了笑说：傻妹妹，你本来就没有迟到，说迟到的人应该是我，我陪姑姑去街上卖衣服，所以我们虽然迟到了，但我们却言而有信，一起守约来玩!我们都守诚信，相约而来。说完，而姐姐早已在沙坑上等我打沙战!

篇14：以开始为题作文赏析

作为体委，自然我是要带头参加运动会的，当时的长跑是个苦差，绕着长长的跑道做匀速圆周运动，而且是在烈日之下，于是我便自告奋勇参加了长跑。

随着发令枪响，我们十几个人冲了出去，将观众席上的加油助威也纷纷抛在身后。各人战略不同，有人选择一马当先，将“成功的一半”做到踏实，便“一骑绝尘”，从大部队中脱颖而出;也有的人选择保存体力，不紧不慢地保持匀速，我属于后面那种。自然，一马当先者在我们前方十几米处留下了几道影子。

骄阳和烈风炙烤着我们，每次冲入阴影都是一种幸福，每缕稍凉的微风都是一种享受。就这样，我们绕着南外300米的炎热的大红跑道上飞驰，脚底的袜子、鞋底似乎无法排出热量，渐渐升温，又烫又潮。艰难的长跑继续进行，但名次却发生了变化，有的体力不好的远离大部队数十米，颤抖着摇晃着向前跑，有的开始时保存实力的，虽然艰辛，但依旧在坚持，而那些领跑的却渐渐地没了力气，慢了下来，渐渐的被身后的人群吞没，影子也埋没在人群之中。

终于，我们拐上了最后的百米直道，在欢呼声中，我们无一例外地开启了加力助燃，脚下生风，用仅存的力气拼搏。50米40米30米……靠近终点线却感到越发疲惫，力气渐渐消失。这是结束之前的煎熬，于是我豁出全力，用力冲刺，最后获得了第七。而那些领跑者呢，过了十秒才和后面那些体力不支者慢慢跨过终点。

有些人开始得很好，势头又猛又足，但他们却无法都坚持到结尾，甚至无法熬过中旬，这是很正常的，因为“开始”有时很容易，甚至不费吹灰之力，但到了后来，情况总会偏向那些不慌不忙、不紧不慢一方。比方说纳粹陆军用闪电战，在28天内攻下波兰，38天攻下法国，然而到后来呢?东线战场被毛子暴揍，英美联军又在西线战场迅速推进，最终被轰炸至渣。开始时，气势非凡，到了后期则被压制。

开头不一定难，正如战争，只要按一个按钮;正如长跑，只需一声发令枪响;正如比赛，只要一缕哨鸣。然而结束时呢?无比艰难。开始时加力不一定赢，开始时落后也不一定输。只有稳中求健，不紧不慢，才能到达成功的彼岸。