马啸中心学校安全管理工作责任制度

马啸中心学校安全管理工作责任制度（共11篇）

篇1：马啸中心学校安全管理工作责任制度

马啸中心学校安全管理工作责任制度

为进一步加强学校安全工作，严肃追究学校安全事故的行政责任，有效遏制学校安全事故的发生，确保学校师生生命财产安全。根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》及教育局临教体〔2012〕3号文件精神，结合我校实际，特制定本制度:

学校全体教职工都要参与学校的安全管理工作，根据各自的工作岗位，对安全工作都负有一定责任。责任追究对象为学校校长、分管副校长、中层干部、班主任及教职工。

（一）校长：是学校安全工作的第一责任人，对学校安全工作负总责，建立健全各项安全规章制度，要定期组织召开学校安全工作例会，调度和协调学校领导班子和各处室对学校安全工作齐抓共管，检查和解决学校安全工作的重大问题。全面落实安全工作的各项规定和上级工作部署，层层落实安全责任，经常检查安全工作落实情况，保障学校安全。

（二）分管安全副校长：是学校安全工作的直接领导责任人，对学校安全工作负直接领导责任，是学校安全工作的直接组织和领导者。健全安全工作各项管理制度，对分管的安全工作实施有效管理，及时向校长报告工作。抓好领导班子和教师队伍对学校安全工作决策部署的贯彻落实，定期组织开展安全隐患排查，认真、彻底整改排查出来的各种问题、隐患。

（三）德育主任：是学生安全工作的直接组织责任人。负责学校师生安全的日常管理和教育工作，制订具体的安全工作计划，抓好学生安全教育及管理，负责教师和家长安全知识培训，检查学校各方面安全工作落实情况，及时向分管副校长报告工作。

（四）教务主任：是学校教务安全工作的直接组织责任人。负责学校教务安全工作的管理，组织实施教务安全管理工作，抓好课堂、课间活动及社会实践、教学器材的使用管理等教育教学活动的安全管理。发现教务工作安全问题，及时与相关处室取得联系，并向分管领导汇报，落实整改。

（五）总务主任：是学校后勤保障及饮食卫生安全的直接组织责任人，对学校校舍及各种设施的管理和维护等负直接责任。组织实施学校后勤保障工作的安全管理，定期检查、维修校舍及各种设施，检查食堂卫生及小卖部食品质量。发现学校后勤保障及饮食卫生安全问题，及时向分管领导汇报，并落实整改。

（六）班主任：是所在班级学生安全的直接工作责任人，全面负责学生学习、生活、课间活动、课外教育等有关时段的安全工作，经常性地对学生进行安全常规教育和检查，定期开展安全隐患排查，发现学生身心安全问题及时处理并向分管领导、德育处汇报，并及时与学生家长联系，搞好家校沟通，采取多种措施防止学生安全事故的发生。

（九）任课教师：是任课时段学生安全工作的直接工作责任人，要遵守职业道德、不体罚和变相体罚学生，不擅离岗位，有序有效组织教育教学活动。及时发现缺课、逃课学生，并报告班主任；不组织学生从事不宜未成年人参加的活动；关注有特异体质或特殊疾病学生；学生在上课期间突发疾病或者受到伤害，及时采取相应措施；对有危险性倾向的学生进行必要的管理、告诫或制止；在可预见的范围内采取必要安全措施和相应的安全教育。

（十）值周领导、值周教师：在值班期间，是学校安全工作直接工作责任人。必须坚守岗位，搞好监管巡查，保证信息畅通；对突发事件及时采取必要安全措施，及时与家长联系沟通，并立即报告有关领导。

（十一）其它岗位人员：门卫保安、食堂工作人员、电工、实验教师、图书管理员、档案管理员、信息技术教师等，均为相应岗位安全工作的直接工作责任人，应严格执行校园安全管理制度，认真履行相关安全职责，共同保障校园安全。

凡学校出现安全责任事故，要及时有效处理，并在第一时间内向上级主管部门报告，涉及学生的要同时告知学生家长。凡出现对突发事件处置不当，造成恶劣影响的，根据情节轻重，责任大小，依据有关规定，对相关责任人员进行组织处理或依法给予行政处分，涉嫌犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。

马啸中心学校

2012年3月

篇2：马啸中心学校安全管理工作责任制度

一、指导思想

我校坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则，围绕2012年市教育局安全生产月工作方案的相关要求，集中开展校园安全专题教育、整治活动，积极营造关注校园安全、关爱中小学生生命健康的氛围。

二、活动主题

本次活动的主题是：“安全责任、重在落实”。

二、活动时间

6月1日至30日

三、领导小组

组长：方利锋

副组长：胡平

组员：王峰商卫峰洪建文各班班主任

四、活动安排

（1）举办一次安全知识专题讲座。

围绕防溺水，消防、交通、法律知识等为主题开展一次安全知识讲座，讲座重点突出与中小学生相关的消防安全知识，交通安全知识及法律知识。讲座要认真准备、结合实际，注重质量。

（2）召开一次以校园安全为主题的班队会。

结合本校实际情况，依据“安全生产活动月”主题，认真研究、确定内容、集中时间、统一组织，要注重形式和内容的有机结合，充分调动学生的积极性，引导他们广泛参与，要突出主题，增强针对性，给全体学生提供学习、交流安全知识的机会，通过开展此项活动，进一步强化学生的消防安全观念。

（3）组织一次安全教育主题升旗仪式和国旗下讲话。

结合安全生产活动月 “安全责任、重在落实”的主题，组织一次主题升旗仪式，通过国旗下讲话，以现实生活中的安全事故为案例，教育师生掌握如何躲避危险，面对险情，如何自救逃生等知识。告诫师生，安全第一，安全胜过一切。

（4）开展一次安全隐患专项大检查。

结合本校安全工作的实际情况，组织一次安全隐患大排查。组织专人对消防、基础设施、实验室药品保管及使用、食堂的卫生管理、周边环境等安全现在进行地毯式排查，对检查中发现的安全隐患要立即整改，对不能及时整改的，要提出整改意见、制定计划，并详细登记、备案，采取措施，确保安全。

（5）开展“珍爱生命，预防溺水”安全主题教育

针对6月份溺水事故多发情况，积极开展学生防溺水教育。通过集会、横幅进行警示教育。各班出一期防溺水主题黑板报，通过视频、小品等形式了解和掌握自救互救逃生技能。发放防溺水家长信，取得家长的重视和配合。

五、工作要求

1、高度重视，加强领导。

高度重视安全生产月活动，充分认识“安全生产活动月”工作的重要性，将此项工作摆到重要位置，切实加强对“安全生产活动月”工作的组织领导，并召开专题会议，认真进行安排部署，确保工作落实。活动内容要突出重点、具有可操作性。

2、明确任务，确保实效。

严格落实市教育局安全生产月的相关布置，从上至下，一级抓一级，层层抓落实，切实将“安全生产活动月”工作的任务和责任分解、细化落实到人，认真组织做好宣传、教育、检查、整改、总结等各项工作，确保事事、时时、处处有人管，确保活动实效性。

3、加强宣传，营造氛围。

通过学校集会、黑板报、家长信、横幅等多种形式，广泛进行宣传，切实加大“安全生产活动月”宣传力度，努力营造全社会关注学校安全的舆论氛围。

篇3：马啸中心学校安全管理工作责任制度

6月是大庆石化120万t/a乙烯改扩建工程作业的黄金期。刚到大庆的德国设备专家雷·加提亚准备到现场进行乙烯设备调试, 翻译人员在工作前第一时间将安全提示卡发给他, 内容是“戴好安全帽、禁止接打手机”等现场安全施工管理制度。

随着各类进口设备机组运抵安装现场, 外国技术专家在现场人数不断增加。为保证现场安全, 大庆石化外事中心对原有的外国专家现场安全管理办法进行修订, 建立了中英文2套版本的《外专安全教育统计台账》, 并完善新的外国专家现场安全提示卡内容。

外国专家用上了安全提示卡后, 现场人员节省了很多现场安全的解释工作, 有效增强了中外人员之间的工作沟通力度。

篇4：马啸中心学校安全管理工作责任制度

安全工作责任制，是安全管理的核心，落实安全责任制，是解决安全管理一系列问题的关键。全体教职工要认真学习领会《中小学幼儿园安全管理办法》，努力完善各项安全管理工作，有效控制安全事故的发生，切实保障教职员工、学生、学校的生命财产安全，为明确各级人员安全工作中的相应责任，本规定如下：

一、安全责任

1.学校的法定代表人为学校安全工作的第一责任人。2.学校安全工作分管领导，具体负责单位的安全工作。3.学校各部门负责人，均为本部门安全工作负责人。

4.各岗位员工为本岗位安全工作责任人。

5.各部门安全责任，安全目标列入学校年度工作考核，并签订部门与学校《安全管理责任责任书》及下属员工《安全管理责任书》。

6.学校实行安全责任事故一票否决制，发生一般事故(含)以上的，取消该部门当年评选所有先进的资格。

二、安全事故责任追究范围（1）游泳溺水事故

（2）火灾事故

（3）电器设施使用不当事故

（4）食物中毒事故

（5）财产损失事故

（6）其他安全事故

另外，因应履行而未履行职责，失职，渎职造成安全事故，按学校有关规定给予行政处分和经济处罚，构成玩忽职守罪或其他罪的，由司法部门依法追究刑事责任。

三、安全事故报告程序

1.事故发生后，相关部门应及时上报学校领导，不得隐瞒不报、谎报或拖延报告，并应当配合、协助事故调查，不得以任何方式阻碍、干涉事故调查。

2.学校按规定程序和时限，向教育局安全办公室等部门报告。

3.任何部门或个人均有权向校领导、分管安全领导报告安全事故隐患，有权举报部门或个人不履行安全职责，不按要求整改的行为，凡因及时报告、挽回学校经济损失者，将给予一次性奖励。对知情不报者造成学校财物损失的，将予以处罚。

四、加强安全管理的措施

1.学校(第一责任人)应当定期召开有关安全工作(分管领导、各部门安全责任人)会议，布置、检查各阶段学校安全情况。

2.学校安全负责人应每周对学校日常安全工作进行巡查，发现安全隐患应立即报告，并采取安全措施，提出整改建议。

3.各部门安全负责人应不定期对本部门安全工作进行自查，并将自查(存在的安全隐患)情况上报安全工作分管领导，及时整改。

4.凡组织师生外出等大型活动，必须做好安全防范宣传、防范措施。

5.安全分管领导及时向学校领导(第一责任人)汇报上级有关部门有关安全工作精神，并做好上传下达工作。

五、安全事故处理小组

学校成立安全事故处理领导小组，负责事故处理工作。安全事故处理小组工作主要安全职责：

⑴ 按本规定开展日常工作。

⑵ 调查、分析事故原因。

篇5：某某镇中心学校安全工作责任书

为进一步明确学校（含幼儿园，以下简称为学校）安全工作职责，真正把学校安全工作抓实抓细，杜绝各类安全责任事故的发生，岭门镇中心学校特与你单位签订《学校安全工作责任书》。

一、工作目标

深入开展“安全生产责任落实年”活动，认真贯彻落实上级有关安全工作的法律法规和政策，做好《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学幼儿园安全工作六条措施》和上级主管部门制定的有关安全工作的相关规定的落实工作，促进学校安全工作规范化，保障师生人身安全和学校财产安全。

二、工作职责

(一)组织领导。各学校要成立主要领导为组长，分管领导为副组长，有关处室负责人为成员的安全工作领导小组，设立安全工作联络员和档案员，定期研究学校安全工作，解决存在的问题，并有会议记录。按照“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”、“谁审批、谁负责”的原则，落实“一岗双责”和学校安全工作责任追究制。要建立健全安全教育、安全管理、安全检查、安全考核和安全情况报告等制度，制订学校安全工作计划和教育计划，实行台账式管理，加强安全工作常规管理。学校消防、饮食卫生、传染病防治等各类安全都要确定责任人，分工明确。要层层签订安全工作责任书，把任务分解到各处室，落实到人，完善安全工作管理体系，做到安全工作件件事情有人管、条条任务有落实。

(二)安全教育。要树立“安全第一，预防为主”的思想，认真学习贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》，把安全教育纳入学校工作计划和教学计划中，开展切实可行的安全教育教学活动。要根据学生年龄特点和季节特点，开展交通安全、消防安全、治安安全、饮食卫生安全、校内外活动安全、紧急情况下疏散安全、预防青少年犯罪、预防自然灾害、防传染病、防艾滋病、防拐骗、防震、防建筑物倒塌、防触电、防溺水、防煤气中毒、防鞭炮炸伤、受到不法侵害时自救自护、生活中各类安全常识及毒品预防等安全教育活动，提高广大师生防范事故的能力和紧急状态下自救自护的能力。学校每周安全教育安排1课时，要有主讲人员，有备课，内容正确，学生掌握扎实。要做好“安全教育日”、“安全生产月”、“119消防宣传日”等集中宣传教育活动。学生能熟记急救电话。(三)安全管理。各学校要把安全管理纳入学校常规管理，每学期至少要组织二次以上的安全工作大检查。检查要根据省教育厅等十二个部门联合印发的《广东省教育系统安全稳定工作防控体系实施方案》（粤教保[2010]2号），全面检查，不留空挡。要逐步建立安全管理信息化系统，健全安全管理工作档案，提高安全管理规范化水平，进一步加大学校安全隐患排查力度，建立健全事故隐患台帐制度，认真抓好各类安全隐患跟踪检查，确保彻底整改。

1.校舍安全。校舍建设要认真贯彻落实《建筑法》、《建设工程质量管理条例》等法律法规。学校不能有危楼、危房、危墙、危厕，楼房的走廊、楼梯、门厅内照明完好，无障碍物，保持畅通。学生使用时，前后门、侧门都要打开。校舍查勘鉴定至少每月一次，开学前要全面检查，雨季、汛期等随时检查，责任人明确。

2.实验室安全。落实《仪器药品管理制度》，仪器药品要分类安全存放，标签齐全，陈列有序。要防止有毒、腐蚀等危险药品和贵重药品被盗。有毒药品实行双人双锁专柜管理。未经允许，无关人员不准进入仪器药品室。实验教学要严格操作程序，切实落实防燃、防爆、防中毒、防腐蚀等措施。

3.消防安全。教学、实验、图书阅览、礼堂、食堂餐厅、学生宿舍等人员密集场所均为防火重点场所，要保持疏散通道畅通，疏散标志醒目，并按要求配备必要的消防器材。学校要积极开展消防教育，通过各种形式宣传消防法律法规和消防安全知识，并制定消防应急预案，定期进行消防演练，增强师生消防安全意识和自我保护能力。

4.交通安全。教育学生了解交通规则、交通信号、交通标志等交通知识。未满12岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。教育学生不驾驶摩托车、电动车，不乘坐超员车、病车、货车、拖拉机和非法营运车，步行走人行道，服从信号灯和交警指挥，不在道路上玩耍、游戏，列队步行时井然有序。主动会同有关部门加强校车管理，积极开展交通安全教育和校车排查整治活动，确保校车行驶安全。学校的机动车辆要注意保养和维护，严禁病车上路，对驾驶人要加强交通安全教育和用车管理，坚决杜绝安全事故发生。

5.校外集体活动安全。(1)组织校外集体活动需经学校领导集体研究，制定周密活动计划，严密组织，明确带队负责人和带队教师，并报县教育局审批；(2)如需使用交通工具时，必须符合安全规定要求，状况良好，驾驶员具有三年以上驾驶经验，不得超员运载，严禁使用拖拉机和货运车辆运送学生；(3)对活动地点要提前进行勘查，加强过程管理，消除各种安全隐患，严防各类安全事故发生；(4)不得组织学生参加商业性庆典、演出等活动。

6.饮食卫生安全。认真落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。学校食 堂必须环境整洁，食品采购、运输、贮存、烹饪等过程符合卫生标准，防止食品污染及食物中毒事故发生。学校的水井要封闭管理，生活饮用水符合国家规定卫生标准。炊事人员定期参加卫生防疫部门组织的健康检查，取得健康合格证后方可上岗。严格食堂安全保卫措施，严禁非工作人员随意进入，防止投毒事件发生。严禁个体商贩进校销售食品。

7.体育活动安全。体育场地要平整，体育设施、器材安装要牢固。加强对早操、课间操、课外锻炼和体育课教学的组织工作，防止出现学生打闹、秩序混乱现象，防止标枪、铁饼、铅球等投掷类活动造成意外伤害事故。组织大型体育比赛，事先要有周密的计划，分工负责，认真排查各种安全事故隐患。组织剧烈运动前，要检查学生身体状况，确保学生安全。严禁学校组织学生在主要街道和交通要道上进行集体跑步等活动。

8.学生常见病和传染病防治安全。学校校长及卫生保健人员要熟悉《学校卫生工作条例》，加强常见病和传染病防治。要加强卫生室建设，卫生基础设施建设符合要求，按规定配备校医。要坚持晨检和疫情报告制度，对发现患有较强传染性疾病的学生，要做好说服工作，通知其家长领回及时就医。任何单位和个人未经批准不得擅自组织学生进行群体性服药或服用保健品。

9.学校周边环境安全。要与综治、公安、工商、行政执法、交通等部门密切配合，加强学校周边环境治理。沿交通要道的学校要设立警戒标志，并划出人行横道线，放学时间安排人员护送学生过马路。校门口不能有面向学生的小食品摊点、集市。校园周围200米以内不得开办电子游艺厅、录像厅、网吧等娱乐场所。

10.学生管理安全。学校教职工要遵守职业道德规范，关心爱护学生，尊重学生人格，严防内部人员伤害中小学生的事故发生。严禁体罚或变相体罚学生，严禁役使或变相役使学生。集体活动要精心安排，指导教师不得离开现场。要避免青少年儿童被犯罪分子拐骗和侵害。要加强心理健康教育，促进学生健康发展。

11.学生宿舍安全。健全学生宿舍管理制度，配备专职管理人员，24小时值班巡逻。学生宿舍不得留外人住宿，宿舍内有学生时不得在外上锁。对女生宿舍要重点加强管理。不准学生在校外自行租房居住，无住宿条件的学校不得招收住校生，不得租用民房作学生宿舍。要加强学生宿舍消防安全管理，严禁学生在宿舍内使用明火，严禁乱拉乱接电线或使用电炉子、电褥子等用电设施，宿舍内无易燃易爆物品。加强学生宿舍卫生管理，及时清理垃圾、清除异味，采取通风、消毒等措施，保持宿舍卫生。

12.学校内部治安安全。要制定校园安全保卫方案，按规定配备年富力强、品行端正、训练合格的保卫人员。严格门卫管理，学生凭证出入校园，对外来人员登记管 理。加强校园管理，领导带班，24小时值班巡逻。重点部位、区域落实人防、物防、技防等措施。

13.节假日安全。学校在放假前要落实值班人员，保持通讯畅通，认真做好值班和信息上报工作。要根据季节特点集中对师生进行防火、防溺水、防交通事故、防毒、防盗、防煤气中毒、防鞭炮炸伤、防中暑、防触电、防尖锐器扎伤以及饮食卫生等安全教育，强化安全意识，提高自我保护能力。开学前，要对校舍及各类设施设备进行一次全面检查，为开学做好准备。

14.应急体系建设。按照《电白县教育系统突发公共事件应急预案》的要求，制定各类突发公共事件应急预案和各种安全事故应急救援预案，进一步加强组织指挥系统、应急反应工作程序、预案启动标准、疏散路线等应急体系建设，定期组织形式多样的应急演练，强化各种突发事件的应对机制，提高应急处置能力。

15．严格学校安全情况报告制度。学校安全事故实行零报告制度。要严格按照县教育局制定的学校安全工作和学校突发公共安全事件报告制度要求，明确报告责任人，按规定及时上报学校安全情况。发生食物中毒、传染病流行、建筑物倒塌、火灾等安全事故及师生非正常死亡后，应在第一时间向镇中心学校及卫生、公安等相关部门报告，并同时向当地人民政府报告。

三、考核与奖惩

镇中心学校将随时督查《学校安全工作责任书》的执行情况，对思想重视、制度健全、管理细致、工作卓有成效的单位，给予表彰奖励；对忽视安全工作、玩忽职守，酿成重大安全责任事故的，严肃查处。凡发生安全责任事故的单位，一律取消本单位和责任人各种先进评选资格，并追究单位领导和直接责任人的责任，触犯法律的，要依法追究法律责任。

本责任书一式两份，镇中心学校、各小学（幼儿园）各一份。

某某镇中心学校（盖章）

责任单位（盖章）：

负责人（签字）______

负责人（签字）：______

二○一三 年 五

篇6：马啸中心学校安全管理工作责任制度

各项安全工作制度

校长安全工作责任制度

校长全面负责学校安全工作，加强对全校安全工作的管理领导，是学校安全管理第一责任人，对全校各类安全管理工作负总责。具体而言，包括以下内容：

１、宣传并实施国家有关学校安全的法律法规和上级部门的指示精神。

２、依法制定学校安全规章制度，组织实施各级安全岗位责任制，明确安全责任人。

３、把学校安全工作纳入学校管理全过程，组织教职工和学生学习各种安全制度和规则；

４、建立学生安全保障领导机构，并指导和督促其有效运作。

５、落实安全经费，改善安全设施，必要时向上级行政部门申请经费。

６、主持召开安全检查工作会议，对重大安全措施和事故隐患整改作出决策，并督促职能部门贯彻落实，及时制止和处理教职工侵犯学生权益的行为。

７、对学校可能发生的安全事故积极组织抢险，最大限度地降低事故损失，责成有关人员进行事故调查、整改和处理，对受伤学生及时亲自或派员送往医院救治等其他履行学校安全职责必需的行为。分管安全工作的副校长工作制度

分管安全工作的副校长是校园安全的直接负责人，在校长领导下，协助校长抓好学校安全工作，具体包括如下内容：

１、认真贯彻执行国家有关学校安全的法律法规和上级部门的指示精神。

２、认真执行校长决策和校行政会议决议，参与学校重大安全问题的讨论与决策，协助校长做好学校安全工作，对学校范围的安全管理工作负分管责任。

３、组织制订学校安全管理制度，并认真贯彻落实。

４、组织校级安全检查，研究制订隐患整改措施，督促职能部门整改。

５、督促有关人员做好校舍建设与管理，安全设施的配置、使用和维护，使之处于完好状态。

６、对学校可能发生的安全事故积极组织抢险，会同有关部门或人员查明原因，分析责任，提出整改及处理意见。

７、积极选派安全管理人员和特种作业人员参加业务培训和学习，提高有关人员的业务素质和技能。

８、切实加强学校安全管理制度建设、检查落实和考核评估。

９、加强师生的安全教育，经常倾听师生员工的意见，解决好现行安全管理制度中存在的问题。

１０、做好各处室之间的协调工作，督促各处室发挥职能作用，提高工作效益，确保学校各项安全规章制度的贯彻和落实。

１１、协助公安机关调查在学生之间，学生与教师之间，学生与学校之间发生的各类刑事、治安及安全事件，向公安机关提供线索和处理意见。

１２、遇突发事件发生时，要及时赶到现场，服从校长的指挥，沉着冷静，组织人力积极稳妥地迅速作好师生的撤离工作，做好指挥和善后处理工作。

１３、积极联络和配合外聘法制副校长的工作，做好学生的法制安全教育。分管教学工作的副校长安全工作制度

分管教学工作的副校长负责学生的安全纪律教育和宣传工作，检查监督本部门所辖的安全工作落实情况，把学生的安全教育、纪律教育及管理工作纳入工作日程，在校长领导下，协助校长抓好学校安全教育和纪律教育工作，具体内容如下：

１、经常对学生进行共产主义道德、遵纪守法和安全防范教育。充分利用《中小学生安全须知》、《中小学安全》等对学生进行法制教育及安全知识教育。加强安全管理工作，特别是对可能引发安全事故的行为要严肃查处以教育全体学生。

２、指导各班级的安全教育宣传管理工作。

３、对本校存在问题的重点学生做好帮助和监管工作，化消极因素为积极因素。

４、紧密联络家长，做好学生的安全教育工作。

５、要深入学生中间，了解学生的意见和要求，做好思想工作，学生的正当要求要及时反映并帮助解决。新生入学后要进行遵纪守法、安全防范、卫生防疫和校规校纪教育。

６、遇突发事件发生时，要及时赶到现场，服从校长的指挥，沉着冷静，组织人力积极稳妥地迅速作好师生的撤离工作，做好指挥和善后处理工作。

四、正副教导主任安全职责：

１、熟悉和掌握安全法律法规，认真贯彻执行学校安全管理制度，具体负责全校教学管理安全工作；

２、加强对学生档案、学籍卡、学生成绩等的安全管理工作。

３、负责对体育课、课外活动、晨会和运动会的安全教育与管理工作。

４、负责对实验室的安全管理工作，加强对实验仪器、设备特别是化学药品和实验室易燃易爆危险品的管理。

５、加强对教研组的安全管理检查工作，负责教研活动中外出教师的安全教育和管理工作，保证全校的教学程序能安全正常进行。

６、做好所分管的安全台帐，并按月送交综治工作业务员处归档。

７、负责向校长室或上级有关部门报告重大安全事故和突发安全事件，遇突发事件发生时，要及时赶到现场，服从校长的指挥，沉着冷静，组织人力积极稳妥地迅速作好师生的撤离工作，做好指挥和善后处理工作。

五、总务主任安全职责：

１、熟悉和掌握安全法律法规，认真贯彻执行学校安全管理制度，负责全校财务、校舍、饮食安全教育与管理工作。

２、加强学校财务的安全管理工作，对财务账册、现金管理严格检查落实，确保安全；

３、组织有关人员对校舍、设施、设备的安全检查，发现隐患及时处置，并负责全校在建工程的安全监管工作。

４、负责全校消防设施、体育设施、电器、电线等器材方面的安全工6 作，抓好校舍的改造和维修工作。

５、配合公安、工商、社区等部门做好学校周边治安环境的整治工作，参与制订学校值班制度、值班表、夜间巡查制度和消防安全制度，重点部位重点防控，确保学校财产安全。

６、加强学校饮食管理和监督，保证腐烂变质的蔬菜不进校门、不上灶、不上桌。

７、负责分管区域的安全管理和分管人员的安全岗位职责履行情况的考核工作。

８、积极参与学校安全事故的抢险、调查处理工作，协调和化解矛盾。遇突发事件发生时，要及时赶到现场，服从安全管理领导小组和校长的指挥，沉着冷静，组织人力积极稳妥地迅速作好师生的撤离工作，做好指挥和善后处理工作。

六、团委书记安全职责：

１、熟悉和掌握安全法律法规，认真执行学校安全管理制度。

２、充分利用广播和宣传栏，做好学生的法律法规和安全知识的宣传教育工作，提高学生的安全意识和自我防范能力。

３、组织制订学生安全行为规范，组织开展学生安全活动，及时发现和消除学生活动安全隐患，提出整改意见。

４、负责各类团活动的安全管理工作，抓好学校的卫生工作，积极开展纪律与卫生检查。

５、积极参与学校安全事故的抢险、调查处理工作，协调和化解矛盾。

６、做好所分管的安全台帐，按月送交综治业务员处归档。

７、遇突发事件发生时，要及时赶到现场，服从安全管理领导小组和校长的指挥，沉着冷静，积极稳妥地迅速作好师生的撤离工作，协助做好善后处理工作。

七、综治业务员安全职责：

１、收集整理学校安全、综治工作台帐。

２、具体负责综治有关业务建设。

３、协助做好法制、安全教育等各种大型会议。

４、积极参与学校安全事故的抢险、调查处理工作，协调和化解矛盾。

八、班主任的安全职责：

１、执行学校有关安全的制度和决定，具体负责本班的日常安全工作。

２、经常宣传安全知识，新学期入学后要进行遵纪守法、安全防范、卫生防疫和校规校纪教育

３、准确掌握本班学生在校期间的出勤及学习生活情况，学生请假须出具书面假条，经班主任签字同意并由家长打反馈电话。未请假缺席学生班主任应在第一时间反馈给该生家长。

４、及时了解学生思想动态，对本班存在问题的重点学生做好帮助和监管工作，化消极因素为积极因素，发现情况及时处理，或向学校报告。

５、经常巡查班级和宿舍情况，及时发现和消除不安全隐患，严禁学生携带管制刀具进入校园。

６、紧密联络家长，做好学生的安全教育工作。

７、积极向学校领导提出安全建议。

８、认真收集整理本班安全工作台帐。

９、其他本班日常安全工作。

九、任课教师的安全职责：

１、遵守法律和学校有关安全的制度。

２、不得体罚或变相体罚学生，不得讽刺侮辱学生。

３、不得擅离职守，自习课时应在课堂值班。

４、教师上课前应点名核查本班学生出勤情况，缺勤情况应在第一时间反馈班主任。

５、上课期间教师应维护课堂纪律，处理偶发事件，及时正确处理课内发生的伤害事故，并逐级上报。

６、指导学生正确使用教具、实验仪器和劳技器材，确保使用安全。

７、每天上课前都要进行５分钟安全教育。

８、遇突发情况教师有保护学生安全的义务和责任。

十、体育教师的安全职责：

１、经常利用体育课对学生进行卫生保健知识的宣传教育，进行自救自护的常识教育。

２、及时到操场组织学生上好体育课。

３、准时下课，不让学生无组织地自由活动。

４、教师应自始至终在活动场地组织、监护学生活动，并采取必要的安全保卫措施。尤其是在进行潜在危险性较大的体育活动时，注意活动的组织、指导、监控，确保安全。

５、关注有特殊身体素质的学生，放宽要求，给与妥善处理。

６、一旦发现意外，必须立即组织救治，同时报班主任、教导处、校9 长室处理。

７、保管好体育设施，发现体育设施存在安全隐患，应及时汇报。

十一、值日人员的安全职责：

１、每日学生上学、放学高峰期，与门卫一起在校门口疏导学生，努力做到学生进校、离校有秩序；

２、每天按值日内容检查一次各班情况，检查教师值班到岗情况以及集体活动、课间、午间、晚间等纪律，及时处理偶发事件。

３、留意课下学生的活动，发现危险的苗头及时制止。必要时，应对学生进行训话。

４、总结值日情况，将需要向有关部门和人员说明的情况及时报告并记录。

十二、实验员安全职责：

１、执行学校有关实验室的管理规定，负责实验室的建设与管理工作。

２、熟悉各科教学仪器（药品）的规格、构造、性能、工作原理和使用方法，掌握分组实验的内容和方法，协助科任教师指导学生实验，保证学生的实验安全．

３、负责教学仪器（药品）及相关设备的帐、卡、表、册等的建立健全工作和有关统计工作，定期盘点，做到账物相符，严禁实验用品流出实验室。

４、严格按照规定保管好实验仪器及药品，合理存放教学仪器，保持教学仪器整洁，维护好实验内部环境，努力掌握教学仪器保养维修技能，提高教学仪器完好率，保证实验仪器使用安全。

５、按照实验教学计划和实验通知单，准备学生分组实验和演示实验所需仪器、试剂、器材。实验完毕，及时整理、冲洗、回收各种实验用品，保证实验用品的安全回收。

６、熟悉实验室各种安全规则、应急措施、急救措施，做好实验室的安全防范工作，采取有效措施确保安全和健康，保护好国家财产，按规定处理好三废，确保师生健康、人身安全和社会安定。

十三、校警安全责任制

１、认真学习安全法律法规和安全知识，不断提高安全管理能力和技术水平。

２、积极参加有关部门组织的安全活动，及时传达贯彻上级指示精神。

３、熟悉和掌握安全设施设备的使用方法，做好指导和示范工作。

４、协助领导做好学校安全管理工作，参与制订学校安全管理制度。

５、负责学校每日安全巡查和监督工作，作好日检查记录，发现隐患及时处置，并提出整改措施和督促相关责任人整改。

６、积极参与学校安全事故的抢险、调查处理工作，协调和化解矛盾。

７、协助综治业务员收集整理安全台帐。

十四、门卫安全职责：

１、遵守各项安全制度，做好安全防范工作，把好进出校门的第一关。

２、对骑自行车出入校门的人员有责任进行制止。

３、对带入带出校门口的物品进行仔细的检查，任何人不得将学校公共财产带出校门，如因特殊原因需将学校物品带出校门的，必须持有总务11 处开具的证明并经检查、登记核实后方可放行。

４、不得在门口堆放影响交通和有碍观瞻的物品，一旦发现应当立即进行处理。

５、做好外来人员和车辆登记工作。

６、门卫人员在执勤时，必须尽职尽责，文明执勤，严格手续。

７、对违反门卫规定的校内、校外人员，门卫人员要及时通知其部门主管或校领导处理。

８、在上学、放学、家长会和大型集会等车辆流量高峰时，对校门交通进行疏导。

９、住宿生在校期间，不允许学生出校门，确需出校门的，必须持有班主任的证明，方可出入。

十五、水、电工安全职责：

１、树立安全用电、防患于未然的指导思想。精通安全用电知识，熟练掌握用电设备维护保养技能，工作责任心强。

２、对违反安全用电的部门和个人有进行批评、教育、制止的权利和义务。

３．对用电设备要经常维护和保养，决不准带电维修和安装，在使用过程中，如发现问题应立即停止使用，断电维修。

４、及时检修供电系统，消除用电隐患。

５、负责全校照明、动力用电、公共用电、专项用电的安全检查。每季度系统进行一次全校用电安全检查，每日对用电设备进行巡视，发现问题及时解决，确保安全。

６、做好雨季的用电安全检查工作。

７、配合公安、电力部门工作，做好安全用电管理工作和宣传工作。

８、一旦发生用电和消防事故，要立即切断电源，防止事故蔓延扩大。

十六、财产保管员安全职责：

１、具体负责物资仓库的安全管理工作。

２、严守岗位，注意防火防盗。离库时关窗锁门，切断电源，关闭水源。严禁携带火种、火源入库，禁止无关人员入库。

３、保证物资仓库门窗牢固，门锁保险，定期检查电器电线，仓库周围禁止堆放杂物，要保持道路的畅通。发现不安全因素，应主动设法解决，或向有关人员报告。

４、严格领用、借用、检验制度，要做到帐目清楚（各种仪器设备，在帐上要有设备编号及仪器、设备的出厂编号），交接手续完备，以防失窃。

十七、寝室管理员安全责任

１、随时检查学生宿舍内的电源插座，防止学生私自接用电器，发现问题及时报告，进行检修。

２、与火有关的物品一律不准带入宿舍，严禁携带管制刀具进入宿舍，宿舍内禁止焚烧一切物品，提高防火灭火能力

３、不定期检查宿舍安全防范设备，注意宿舍楼护栏、门窗、水电是否安全，防患于未然，尽量减少意外事故的发生。

４、发现问题或出现意外情况，应及时汇报，采取妥善措施进行处理。

５、对住宿生实行严格的宿舍管理。学生宿舍一律不得留宿他人，禁13 止非住宿生进入宿舍，不允许住校生私自出校门，有事需在外住宿的，必须履行书面请假制度，并明确投宿地址与电话，便于老师及时联系。

６、住校学生在校期间（白天或晚上）若突发疾病出现意外，宿舍管理人员或相关知情人员，必须首先报知值班领导和班主任，并争取在第一时间内送往就近医院救治。

７、教育住宿生不把贵重物品放在宿舍，如有贵重物品丢失应迅速报告，并提供线索，以便查找。

８、上课期间，学生宿舍上锁，任何人不得随意出入。

９、一旦在宿舍区内外发现有可疑人员，或有撬门、砸锁、有偷窃行为的人，立即向学校值班领导和班主任通报。

十八、食堂承包人员安全职责：

食堂管理员为食堂安全管理直接责任人，在校园安全管理领导小组、校长和总务处领导下全面负责食堂的安全教育和防范工作。其职责是：

１、严格按照《中华人民共和国食品卫生法》和《冶山中学食堂卫生管理办法》进行食堂管理工作。

２、牢固树立安全第一的思想，保证全校师生的用餐安全，禁售霉变、馊变、隔夜饭菜。

３、做好卫生防疫和消防安全管理工作。

４、严把进货、加工、出售关口，严格执行进货手续，注意索证。严禁购买不符合卫生标准的食品和无照商贩出售的食用商品。

５、负责对从业人员进行政治思想教育，提高从业人员的思想认识，搞好饮食卫生，严禁发生食品安全事故。

篇7：马啸中心学校安全管理工作责任制度

一、明确政府在学校安全管理中责任的必要性

1. 作为公共管理组织的义务

卢梭的《社会契约论》认为, 国家的一切权力属于人民, 人民通过契约的形式将自己的权力委托给政府, 政府代替人民行使管理社会公共事务的权力。在这个契约中, 政府与公民之间形成一种双向互控的模式:一方面公民要服从政府的统治与管理;而另一方面政府又要向公民负责。也就是说, 政府作为公共管理组织有义务促进国家经济发展、制度健全、法律完善, 为广大人民营造安全、舒适的社会大环境。学校是非营利的公共组织, 为广大人民提供公共服务。政府对学校安全承担责任就是对其权力本源———人民负责的表现。学校安全遭遇威胁, 意味着人民的公共意志受到阻碍, 也意味着政府没有真正履行其公共管理组织的义务。

2. 履行法律法规关于政府责任的规定

《中华人民共和国义务教育法》 (以下简称《义务教育法》) 第二十三条规定:“各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序, 保护学生、教师、学校的合法权益, 为学校提供安全保障。”明确了政府有关部门对学校安全的职责, 主要是指管理职责和对学校周边的安全治理职责。《义务教育法》第五十二条规定:“县级以上地方人民政府未定期对学校校舍安全进行检查, 并及时维修、改造的, 学校建设不符合国家规定的办学标准、选址要求和建设标准的, 上级人民政府责令限期改正;情节严重的, 对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。”《义务教育法》颁布两天后, 国家十个部门联合发布出台了《中小学幼儿园安全管理办法》作为贯彻落实《义务教育法》关于安全规定的配套规章, 更加详细地明确政府有关部门的学校安全管理职责。政府在校园安全事件中承担责任成为依法治国的必然, 各级人民政府及其有关部门必须全面履行学校安全管理职责。

3. 适应校园安全问题转向的需要

学校安全问题的研究中较多涉及学校内部安全, 包括学校建设和校舍安全、学生意外伤害事故等, 在这些安全事件中, 责任主体多为学校、教师和家长, 这一时期的学校安全问题主要是学校问题。近年来, 一些社会危险人员开始闯入学校, 把学生当做人质要挟或直接对学生下毒手。这时, 学校安全问题仅仅依靠学校是不能解决的, 学校也无力承担校园安全事故的责任, 这需要整个社会的努力。学校安全问题已经由学校问题转向社会问题, 政府应发挥其作为公共管理组织的作用, 倡导和整合社会各个部门, 共同为青少年学生营造安全的学习环境和成长环境。

二、在学校安全管理中的政府责任类型

政府责任是指政府在与人民这种委托与被委托关系中, 政府组织及其公职人员履行其在整个社会中的职能和义务, 即法律和社会所要求的义务, 同时还应该包括政府对其职责和公共利益的体认, 即其自身行政能力的发展、对公共利益的忠诚度和热衷度。在学校安全管理中, 政府责任一般由政府的政治责任、政府的法律责任和政府的道德责任三部分构成。

一是政府的政治责任。在学校安全管理中, 政府有义务在发展经济、建设社会体制、完善一系列社会制度等方面做出努力, 给学校安全提供一个稳定、和谐、富裕的社会大环境, 为学校安全提供经费和制度等方面的支撑。二是政府的法律责任。在学校安全管理中, 政府应依法履行其在学校安全管理中的责任, 即依法行政;政府应不断完善在学校安全管理方面的法律法规, 即有法可依。三是政府的道德责任。在学校安全管理中, 政府应加强社会主义道德建设, 丰富道德建设的形式, 倡导一种积极良好的社会道德风尚。同时应设立各种心理咨询机构、各种精神疾病矫治机构, 以减少社会犯罪。

三、政府在学校安全管理中责任履行的不足

1. 在资源建设和投入方面的责任缺失

社会保障制度被誉为一个社会的“完全网”, 完善的社会保障制度建设有利于减少学校安全威胁。政府在社会保障制度建设方面的责任缺失, 主要表现为经费投入不足。教育经费投入不足, 一直是我国教育发展过程面临的重要问题。政府应加强学校安全维护的经费的投入, 完善学校安全设施配置, 加强学校安保人员的职业敏感训练, 增加学校安保人员的雇佣数量等, 有效防御学校安全问题。

2. 在学校安全管理中立法、执法和监督方面的职能缺失

目前, 政府在学校安全管理方面的立法较为宏观, 缺乏微观的具体的相关规定;法律规章的效力不高;部分法律仅局限于义务教育阶段。因此, 急需出台其他教育阶段的相关法律, 明确政府在学校安全管理中的责任, 保证各年龄段学生的安全。在执法和监督阶段, 政府的职能缺失主要表现为不能依据法律规定制定出切实可行的、有针对性的安全方面的规章制度, 或落实制度不严, 存在很多漏洞, 或者在执法过程中执法力度不够;在监督阶段忽视学校安全工作, 没有承担起严格的监督、检查和管理职责, 防范意识不强。

3. 在整合社会各方力量方面的职能缺失

随着校园安全事件的频繁发生, 校园安全工作的转向, 各阶段教育的安全责任都非常重大, 需要整合整个社会力量来应对学校安全管理中出现的很多问题, 真正发挥政府组织的整合作用, 特别是公安机关、检查机关、舆论媒体等部门。目前, 在学校安全管理中, 政府未能加强社会力量和学校的紧密联系。例如, 公安机关、检查机关等没有针对学校的特殊性, 采取特别的计划和措施维护学校的安全;社区与学校的联系也不紧密, 没有为维护学校安全制订特别的计划, 等等。

4. 在学校安全事故中的“去责任化”

在学校安全事故中, 大多由学校承担民事责任, 很少提及政府责任。实际上, 政府作为教育活动的管理者, 其在工作中的过失或错误也是造成学校安全事故发生的重要因素之一。比如, 就学校安全管理, 有关行政部门缺乏对各级学校领导干部及相关人员安全意识的教育和培养, 没能把学校安全工作摆在重要位置;政府相关部门的行政人员工作责任不清、工作不细, 玩忽职守, 缺少奖惩制度和措施, 易造成人浮于事的工作状态。以上这些都可能导致学校安全事故的发生, 而在学校安全事故责任承担的过程中却很少涉及政府责任, 这是一种“去责任化”的表现。

四、提升政府在学校管理中责任的对策

1. 致力于社会建设, 提供和谐的社会大环境

构建和谐社会是现阶段我们的奋斗目标, 和谐意味着和睦、富裕、公平。首先, 医疗、住房和教育等是社会公民关注的热点问题, 政府应关注民生, 致力于解决民生问题。其次, 社会保障被誉为“社会安全网”“减震器”, 政府应致力于建设完善的社会保障制度, 解决生活在社会底层的社会成员的最低生活保障。再次, 政府及其内部工作人员应发挥其道德引导责任, 树立正确的道德观, 引导社会遵守道德规范, 形成良好的道德风尚;应加强社会人员的安全意识普及、树立学校管理人员的安全价值观, 训练学生的安全防卫意识和技巧, 增强对不安全因素的防卫和抵抗能力。最后, 还应致力于社会心理咨询的研究, 加紧精神治疗机构的设置, 保障社会成员的心理健康和治疗。

2. 加大教育经费投入, 完善学校安全资源配置

学校安全管理需要得到“软件”和“硬件”环境的双重支持。政府应加大教育经费投入, 专门设置学校安全管理费用, 用于学校安全设施的购置、安保人员的聘任、校内监控电视等硬件工程的建设, 同时还要用于加强安全知识的宣传、学生安全能力的训练等软件。就目前我国的实际情况而言, 急需解决的是把校园安保问题上升到国家政策的高度。在校园安保人员的聘任上, 把校园安保当成一个专门职业, 公布校园安保的聘任标准;政府投入经费保障校园安保的数量, 同时建设校园安保的质量, 增加安保人员的配备。

3. 促进相关的立法工作, 明确政府的具体责任

在学校安全管理立法方面, 已有相关立法, 但对于校园安全的规定都比较宏观。政府应联合立法机关、司法机关出台《校园安全法》, 并详细规定学校安全问题的维护、责任承担主体, 让学校安全管理工作有执法依据和执法队伍。同时, 在立法的过程中, 应明确讨论政府在学校安全管理中的责任, 明确政府承担责任的具体办法以及责任履行不足时应承担的法律后果等。总之, 政府一方面要加紧学校安全方面的立法建设, 同时应在法律规定中明确自己应承担的责任;另一方面要致力于修改已有的法律法规中的不适合现在学校安全责任承担的规定, 以满足学校安全管理的转向。

4. 整合社会力量, 构筑社会安全防御网

学校安全问题需要一个强大的社会网络。强大的社会网络的建立, 需要政府的整合作用。政府应协调教育行政部门、公安司法部门、社区组织、社会媒体、家长等方面各方的努力和支持, 还应充分调动学校社区内各行各业的对学校安全管理的积极性和参与热情, 组成一个强大而紧密的网络系统, 共同维护和防御学校安全问题。

5. 建立政府赔偿机制, 减少学校安全事故损失

篇8：学校安全工作责任制度

一、设立领导机构。

安全工作由校长负总责及主管领导。校长是单位的第一责任人。下设办公室，具体负责开展工作。

二、门卫职责。

1、严格执行学校的规章制度，加强对出入校门的车辆和人员的管理，认真做好来访人员的登记工作。

2、本校学生出入由红领巾监督岗进行监督。

3、对凡携带物品进出校门的人员，必须认真检查、验证、登记，若有来历不明者，值班人员有权询问或阻止进入。

4、严禁做生意的人及其他闲杂人员入内。

5、严禁学生强行出校门，杜绝翻院墙外出等行为。

6、加强对学生的自行车的管理与保管，严禁任何人员在校内骑车。

7、加强对教学楼及周边设施的巡查，排查各类隐患，杜绝各种安全事故的发生。

三、组织校外活动。

1、组织师生进行校外活动，必须书面请示，经上级主管部门批准，方可组织实施。

2、活动前必须组织有关人员对活动区域和路线进行实地考察，制定好活动计划安全措施并上交学校。

四、学校内部活动。

1、教师禁止对学生进行体罚或变相体罚;严禁在上课期间令学生离开课堂。

2、保证学生活动安全，预防课堂安全责任事故。上课铃响，教师及时到位，并不得随便离开课堂;室外活动课要制定计划、严密组织。

3、加强对学生食品安全的管理，强化质量，必须专人管理。

4、要制定师生在紧急情况下安全撤离预案，每学期都要定期组织好演习。

5、遇恶劣天气，要组织好学校大门附近人员与车辆的输导工作，保证学生安全。

6、依季节特点对学生进行防雷、防盗、防触电、防溺水各方面安全教育;向学生家长进行宣传;要做好各项安全工作记录(备查);注意春秋季节传染性疾病的预防和上报。

7、学生在校期间，教师不准让学生出校办事;不准让学生做或让学生替老师做有危险的事;不准组织集体购生食、冷饮。

8、学生在校期间，各种机动车辆不得进入校园。特殊情况特殊处理，但必须指派专人维持秩序。

五、要认真开展好交通安全宣传活动;要与骑车上学学生的家长签订安全协议书。

六、校长定期组织安全工作自查。

七、学校行政、教师要高度重视校园安全，发现校园中存在得安全隐患及时汇报、及时处理。

八、加强对值班人员的教育和管理，提高责任和防范意识;带班教师不得脱岗。

九、加强对教师师生的交通安全教育，保证交通安全。

十、财会和保管人员严格执行相关财务制度，保护好学校财产。出纳员存取大额现金时，学校优先遣专人陪伴。

十一、依季节变化(重大节日前)及时向学生家长发放通知书和作息时间表。

十二、强化饮食管理工作，及时消除导致食物中毒隐患。

十三、及时化解、妥善处理人民内部矛盾，防止激化。

十四、保证信息畅通，出现问题及时汇报，及时妥善处理。

***小学

篇9：马啸中心学校安全管理工作责任制度

安全事故的责任，根据教育部《学生伤害处理办法》追究相关责任人的责任；造成财产损失的，依据有关规定对直接责任人员分别给予相应的党纪、行政处分和必要的经济处罚；有关责任人员的行为触犯刑律的，移送司法机关依法追究刑事责任。

一、学校负责人和分管领导、学校安全责任区的责任人及安全管理员分别为学校安全工作第一责任人和主要责任人。

二、学校各安全管理责任区域坚持有岗就有职，有职就有责，岗职对应，职责对等原则。学校安全管理责任区域的责任人因公因私请假，学校必须安排该责任区域临时责任人，确保岗位有人，临时责任人负有该责任区域一切职责。

三、学校负责人、分管领导、学校安全管理员、各安全管理责任区域的责任人要有高度的大局意识、全局意识、责任意识，切实维护人民群众根本利益的高度，认真履行职责，严查严防，防微杜渐，把一切不安全因素消灭在萌芽状态，尽可能杜绝重特大安全事故的发生。

四、对各责任人安全管理工作落实情况，纳入目标考核，并实行“一票否决”。

五、在学校日常安全管理工作中，要按照有关法律法规和纪律追究有关责任人的责任，对于出现下列情况之一的，视其情节轻重和造成的影响程度，给予各安全管理责任区域的责任人或临时责任人警告、严重警告、记过、记大过、降职、撤职、开除公职等行政处分，并根据行政处分给予扣发奖金、降级聘用、待岗、调离工作岗位、解聘等处理，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。

1、对安全工作擅自脱岗、玩忽职守、敷衍塞责、推诿扯皮、拖沓懒散。

2、对安全工作不重视、管理不力、存在麻痹、厌倦、懈怠情况的。

3、安全工作管理职责不落实、安全防范措施不到位的。

4、对安全事故可预见、可避免而因个人主观原因未能预见、避免的。

5、对要求整改的安全隐患整改不及时，处置不力，措施不当的；存在安全隐患，经有关人员提出警告整改建议限期整改，而无有效改进措施或拒不整改的。

6、因教育管理不力，发生安全责任事故的。

7、因对学生进行体罚或变相体罚，发生安全责任事故的。

8、发生安全责任事故隐瞒不报、报告不及时或作虚假报告。

9、因上述原因发生安全责任事故，使师生生命财产、公私财物遭受损失，又不认真查处、改进工作的。

六、对发生安全事故的责任人在教职工大会上进行通报批评。对见义勇为，为保护国家财产或师生安全作出贡献者要给予表彰奖励；对遇险不救、临危逃脱者，要给予党纪、政纪、校纪处分。

篇10：分水中心学校交通安全管理责任状

为了切实加强中小学校（幼儿园）交通安全工作，防止中小学（幼儿园）学生发生交通事故，保障广大中小学生、幼儿的人身安全。根据《教育法》、《安全生产法》、《道路交通安全法》等法律法规以及公安部、交通部、湖南省公安厅等部门所发文件的精神，结合我乡教育系统实际，特制定此责任书。

一、切实加强对师生的交通安全知识教育，开展多种形式的交通安全教育活动。提高在校师生的交通法规意识和安全意识，提高防范交通事故的能力，建立学校、家庭和社会共同预防学生交通事故的联动机制。

二、学校（幼儿园）要经常对学生进行乘车安全教育。要教育学生不乘坐载货汽车和三轮车、拖拉机等非客运车辆以及无牌、无证、拼装、报废等不符合安全技术标准及安全要求的车辆，不乘坐超员车辆。乘坐符合要求的车辆时，一定要讲公德，服从组织人员的指挥，严格遵守乘车规定，避免因自身原因造成人身安全事故的发生。

三、加强师生上下学的交通安全管理。学校（幼儿园）要确定专人负责管理，并有学校（幼儿园）的执勤教师或辅导员于上下学期间在校门口维护交通秩序。形成幼儿由家长接送、小学生每天按路队上下学的制度，加强对中学生特别是骑自行车的学生遵守交通法规的管理教育。

四、严禁机动车在学校（幼儿园）内擅自行驶，严禁任何人在校园内学习机动车驾驶技术，严禁任何人在校园内滑冰、玩滑板、骑车带人。

五、学校组织学生集体乘车外出活动的，要严格办理报批手续，需租用车辆的必须租用交通运输部门安全性能可靠的客车，并配备具有合格资质三年以上安全驾驶经历且对行车线路熟悉的驾驶人员。

六、发现学生乘坐非法营运车辆上下学时，要通知家长（或监护人），做好劝说工作，及时报告当地政府、公安交管和交通运输部门，并切实落实保障学生交通安全的各项措施，谨防学生交通事故的发生。

七、本责任书未提到的有关事宜，根据相关法律、法规、文件执行，各学校（幼儿园）完成本责任书的情况，将作为中心学校对各学校（幼儿园）年终绩效考核的一个重要内容。

本责任书一式两份，双方各执一份。

单位名称：第一责任人：

（盖章）职务：校长（园长）

分水中心学校法人代表：郑良平

（盖章）职务：校长

篇11：学校安全:责任重于泰山

学校安全形势:复杂而严峻

教育系统点多、面广、线长、人众, 学校安全关系千家万户。一直以来, 海南省教育厅都高度重视学校安全工作, 全省各级教育行政部门和学校对安全工作丝毫不敢松懈, 都抓得很紧。但是近年来, 交通、溺水等学生安全事故仍旧时有发生, 虽严防死守, 但仍防不胜防, 学校安全形势不容乐观。目前, 我省学校面临的安全问题主要有:

———校园反恐形势异常严峻。去年9月1日, 湖北省十堰市东方小学一男子持刀闯入校园砍杀师生, 造成3名学生和1名教师死亡, 5名学生受伤;9月26日, 广西灵山县古朴村4名小学生上学途中遭到一名男子砍杀身亡;今年3月12日, 昆明医科大学海源学院又发生一起校园砍人事件, 造成1名学生死亡, 5名学生受伤。这些校园暴力犯罪事件, 令人震惊。但也告诉我们, 校园并非净土, 恐怖暴力犯罪就在身边, 离学生并不遥远。

———溺水事件时有发生。海南地处热带, 四面环海, 内陆地区江湖河沟渠塘密布, 给学生玩水、戏水提供了便利的条件, 防溺水正成为学校安全工作的重中之重。省教育厅对防溺水高度重视, 每年都多次部署防溺水工作, 严防死守, 但溺水事件仍有发生。去年我省发生学生溺水事故占全年学生安全事故和事故死亡人数的45.7%和47.3%, 溺水成为学生安全的“头号杀手”。如何有效防溺水, 是学校安全工作中亟待解决的问题。

———学生道路交通安全事故突出。近年来, 学校布局调整, 高中不断向县城集中, 初中和小学向乡镇集中, 学生上学路程越来越远, 学生乘坐“病车”、“黑车”、超载车的现象日益突出。去年, 我省发生学生交通事故占全年学生安全事故和死亡人数比重分别达到29.8%和34.3%, 交通安全成为学生非正常死亡的“第二杀手”, 交通安全成为学校安全工作面临的大问题。

———农村留守儿童和进城务工随迁子女安全问题不容忽视。农村大量的留守儿童由于缺少亲情关怀和有效的管教, 缺乏安全观念, 没有自我保护意识, 容易做出违法犯法的事情, 也容易受到不法分子的侵害和利用。而大量的进城务工人员随迁子女, 由于父母忙于生计无暇管教, 或管教不严, 这部分学生的安全管理也是不小的难题。

———自杀现象时有发生。学生处于成长发育期, 情绪不稳定, 容易受到学业、师生同学关系、家庭、情感、就业等因素的影响而产生困扰, 甚至产生严重的心理问题, 有些学生因为问题得不到及时的疏解而做出极端行为, 造成不可挽回的后果。这也折射出学生的心理健康问题正成为学生安全面临的新问题, 亟需我们建立有效的心理干预与治疗机制。

———社会关注度高。学生的安全关系到千家万户, 一旦发生较大的学生安全事故, 往往就成为社会关注的热点、焦点。但有时我们不能正确、及时地回应社会关注, 引导舆论, 在学校安全工作特别是安全事故的处理上造成被动难堪。如何回应社会关切, 准确发声, 解读政策, 引导社会大众理解支持学校安全工作, 是学校安全工作亟需重视和加强的功课。

———教育系统自身存在着一些薄弱因素。从我们教育系统自身来看, 也存在着很大的安全隐患。主要有:一些学校管理者和教师安全意识淡薄, 存在重教学、轻安全, 重安排、轻检查, 重突击、轻日常的现象, 甚至存在侥幸心理, 学生安全教育抓不扎实, 流于形式;一些学校内部管理混乱, 工作职责不清, 安全工作领导小组形同虚设, 没有详细的安全工作方案和应急预案, 学校安全工作处于无序放任状态;一些学校安全设施陈旧, 保安配备人数不够, 而且保安没有经过专门的业务培训, 有的保安年龄偏大, 学校的安全器材缺乏, 一旦发生针对学生的暴力伤害事件, 后果不堪设想。

总而言之, 我省学校安全事故处在多发、高发期, 旧的问题还没有解决, 新的问题不断涌现, 情况复杂, 形势严峻, 容不得半点放松警惕。特别是一些倾向性、苗头性问题, 要引起高度关注, 提前准备, 落实防范措施。

学校安全保障:措施频出

对于学校安全工作, 省教育厅历来高度重视, 长抓不懈, 采取了一系列措施加强和改进学校安全工作, 有效缓解了学校安全工作隐患。

——签订安全责任书, 落实责任。省教育厅与各市县教育行政部门、省属学校签订了学校安全责任书, 健全了学校安全工作考核机制, 强化了对学校安全工作的刚性约束, 进而增强了学校的安全责任意识。

———建立制度, 规范操作。省教育厅修订了《海南省教育系统突发公共事件应急预案》, 明确了社会安全、事故灾难、公共卫生等6类突发事件处置工作组的职责;制定了《应急处置流程图》、《报告流程图》;出台了《海南省中小学幼儿园学生校外集体活动管理暂行办法》, 建立健全学校安全规章制度, 为学校安全工作的规范化建设打下坚实的基础。

———加大宣传教育力度, 提升安全防范技能。组织学生安全教育主题班会、“绿色核电魅力海南”———海南省首届核电科普校园行、中小学安全教育日、学校安全教育月、食品卫生安全周、网上安全知识竞赛等形式多样、内容丰富的安全教育活动;发放了交通安全宣传卡、《禁毒法律知识读本》、法律援助服务指南等宣传资料;组织学生观看《生命的红线》主题宣教片等;全省各级各类学校共开展安全疏散演练3000多次, 进一步提升了师生的安全事故防范能力。

———加强隐患排查, 防患于未然。省教育厅加强了游泳、道路交通、校车管理、食品卫生、消防、校舍管理、校外集体活动等方面存在的安全隐患的专项排查, 组织了打非治违专项行动, 集中开展了校园及周边治安环境综合整治, 会同有关部门出动人员29156人次、车辆8987台次, 组织清查整治行动213次, 查处校园周边治安乱点194处, 整治乱点114处;还在治安情况复杂的学校门口设立了专门警务室、治安岗1318个, 校园及周边安全隐患得到有效缓解。

———强化硬件建设, 提高保障能力。省教育厅印发了《关于配备中小学校幼儿园专职保安人员的通知》, 对中小学校、幼儿园专职保安的配备标准、配备方式、经费来源、素质要求和管理等内容做出了明确要求。

———加强联防, 群防群治。会同省委宣传部、省综治办、省公安厅、省水务厅、团省委、省妇联等部门, 建立了我省防范中小学生溺水事故联动工作机制, 同时要求各市县成立相应的专项工作小组, 发动有关部门、学校、家长和志愿者参与学校安全事故防范, 构建学校安全群防群治的格局。

学校安全对策:预防为主

安全工作无小事, 安全工作要未雨绸缪, 防患于未然。在实际工作中, 要坚持预防为主的工作方针, 将预防措施贯彻在日常工作的方方面面。

———教育和演练要常抓不懈。学校要充分利用安全教育月、消防日、禁毒日等时机和主题班会、宣传栏、校园网等途径, 开展形式灵活多样、针对性强的安全教育活动, 重点传授防溺水、道路交通、消防、食品卫生等方面的安全常识, 以及遇到危险或事故时应注意的事项和常规自救、他救方法, 让学生牢记公安、卫生、消防等部门的联系方法。尤其要加强毒品预防教育, 让学生充分认识毒品的危害, 了解禁毒政策及法律法规, 增强学生禁毒和拒绝毒品的法制意识。

———隐患排查不留死角。省教育厅要求各地各校要按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求, 开展地毯式、拉网式排查, 不留死角, 不留空当, 找出隐患, 堵塞漏洞, 实行谁检查、谁签字、谁负责, 切实排查学校的各种安全隐患, 对检查出的隐患和问题实行“零容忍”, 列出清单, 落实整改责任, 尤其是对于重大隐患要由主管领导挂牌督办, 整改不到位的坚决不放过。

———科学有效防范溺水事故。溺水是海南学生安全的“头号杀手”, 但玩水、戏水是儿童的天性, 只强调禁止和封堵, 可能还是堵不了、防不住。各地要加强对学校周边、学生上下学途中, 以及区域内河道、水库、池塘、水坑、水利沟渠等的安全隐患排查, 严格落实防溺水“六不”:要明确要求学生不擅自结伴游泳;不在无家长或老师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的场所游泳;不到不熟悉的水域游泳;遇到险情要紧急求援, 不盲目施救。确保学生溺水事故得到有效控制。

———加大食品安全和卫生监管。学生食品安全环节多、链条长, 从农田到餐桌, 监管难度大, 学校要严格执行索证索票、健康体检、食品留样、清洗消毒等规章制度, 严把食品安全各道关口, 确保采购、加工、供应、贮存等关键环节安全可控。要推行学校领导干部陪餐、向社会和学生家长定期开放等制度, 定期邀请学生家长或社会各界人士参观、评议学校食堂, 不断提高学校食堂内部管理水平。另外, 学校要积极配合有关部门大力整治学校周边饮食摊点, 维护学生饮食安全环境。

———交通安全要抓细抓实。省教育厅要求各地各校要结合当地的实际和交通事故案例, 通过生动活泼、浅显易懂的方式增强宣传教育效果, 提高学生的自我保护能力, 特别要重点做好中小学生“安全乘车、安全乘船、安全骑车、安全走路”的养成教育, 劝阻并教育学生拒乘“黑车”、“病车”和超载车, 切实提高学生的交通安全意识。各地各校要会同交通、公安交警等相关部门严厉打击“报废车、拼装车、无牌无证车”用于校车运输。凡学校组织学生集体外出活动, 必须严格按照《海南省中小学幼儿园学生校外集体活动管理暂行办法》的规定履行相关的手续, 其使用车辆必须检验合格、车况良好、证照齐全, 杜绝类似“4.10”道路交通安全责任事故的再次发生。

———消防安全要牢记, 严筑消防“防火墙”。特别是要对食堂、锅炉房、师生宿舍、电脑室、图书馆、实验室、用电设施、易燃易爆物品等, 进行重点火灾隐患排查整治;加强对学校消防设施设备使用的可靠性、安全性的日常检查, 对失效、过期、损坏的消防设施应及时更换、修理、补充。同时, 要强化学生宿舍管理, 杜绝学生在宿舍违规使用“热得快”、电热水壶、电饭锅等大功率电器现象;开展以防火安全为主要内容的消防宣传活动, 增强广大师生员工的消防安全意识, 营造人人讲安全、懂安全的氛围。

———要全力消除校舍安全隐患。在今年全省教育工作会议上, 省教育厅曹献坤厅长明确提出要在2015年年内全面消除D级危房。春节前, 省教育厅要求立即停止使用现有的D级危房并限期拆除, 无法立即拆除的要做好安全隔离工作。省教育厅将联合相关部门对各地D级危房拆除情况开展地毯式核查, 对经排查鉴定存在安全隐患、影响安全使用的校舍, 要及时进行维修改造;经鉴定为新增D级危房的, 必须立即停止使用并限期拆除, 确保校舍安全万无一失。

———协调联动开展综合治理。省教育厅要求各地各学校要积极争取当地综治、公安、工信、司法、文化、工商、食药监、广电新闻出版等治安综合治理专项组成员单位的支持, 认真查找辖区内学校校园周边综治安全隐患, 坚决防止不法分子、精神病人、行为偏执人员对师生生命财产的侵害和入校滋事事件的发生, 为学校开展正常教育教学活动创造良好的外部环境。