方平华工作总结

方平华工作总结（精选12篇）

篇1：方平华工作总结

工作总结

本人工作年限18年，参加工作以来先后从事护理、护理管理和人力资源管理工作。2004年至2007年从事医院护理管理工作，2007年至今从事人力资源管理工作，2011年在干部重新聘任时担任人力资源部副部长职务，同时担任机关一支部党支部书记。在人力资源部主要负责员工信息档案管理和养老、失业、医疗保险统计管理等方面的工作，同时还主要从事员工培训和考勤管理等方面的管理。现将本人自参加工作以来所从事的专业技术工作总结汇报如下：

一、员工信息档案管理

员工信息管理是内部员工自被聘之日起到离开医院止的各项信息的建立、分类、更新、维护、处理、调用、统计分析等方面的管理。为了确保员工信息的准确、及时、完整和安全，为正确选拔使用管理人才提供重要依据，我对送交人力资源部的员工各项基本信息认真核对，分类整理，并删除重复信息和无用信息，对不符合录入信息库要求的材料，及时通知形成信息材料的部门，补送材料，要求形成材料部门按规定认真、及时的提交员工的各项信息，并及时进行信息录入工作。所有收到的信息材料基本在一周内完成录入工作。并定期出台人力资源统计报表和分析报告。为医院领导和其他相关部门提供准确、及时和有效地员工信息做了大量的基础工作，曾多次受到医院领导和其他部门负责人的好评。

二、养老、失业、医疗保险统计管理

在上级领导的指导下，我认真负责的做好职工的养老保险信息采集、登记工作，做好各类养老保险数据统计工作，保证信息的准确性、完整性和及时性；在办理、核算养老保险金的支付过程中，由于我不是专业学统计学的，就虚心向有统计学知识的同事请教，并用业余时间学习相关统计学知识，最终把自己的本职工作圆满的交给了上级领导审核通过。在完成公司职工养老保险的前期阶段性工作后，在随后而来的失业、医疗保险统计数据的统计过程中，我准确理解各类统计指标的解释内容，保证各种保险统计报表基础原始数据正确，对上述保险统计报表体系中，指标栏目涉及内容较多，指标分解要求也较为细致的，我认真正确归类处理统计报表各项指标的内容，按统计报表的填报要求，使发生数据变化的逻辑关系正确，对表中指标数据发生重大变化的，及时调整并作变更说明，及时统计汇总。在实际工作中，这样繁琐的统计工作要求我作为一名业务经办人员，要时常进行细致的业务工作效果分析，从定性和定量分析的角度，对整个业务工作效果进行评价，才能得出准确的定量报表数据，同时，必要的企业保险统计数据报表综合分析也是做好此项工作的重要手段之一，以养老保险为例，从参保单位、参保职工、缴费人数、缴费基数到养老保险费的征缴额度的确定，相互之间形成了一条紧密的工作链，在指标参数都确定的情况下，各项指标之间的对应关系都是十分明确的。通过对统计报表各项指标数据的综合分析，我进一步提高了上报统计报表数据的准确性。几年来，我所在人事部门的保险统计信息资料，填报及时可靠，数据准确无误，多次受到有关业务部门的高度评价。

三、员工的培训与考勤管理工作

医院开展员工培训是为了提高员工素质，激发员工潜能，提高工作绩效，使员工能够获得医院发展所需要的知识和技能，从而与医院共同发展。因此我清楚地明白做好员工的各种培训至关重要。近年来，我负责进行的岗前培训（新员工入职培训）和在职培训共计8期，在实施培训期间，协同业务部门制定培训计划，认真组织实施，做好培训资料的收集、汇总、整理和归档，同时做好培训期间参训人员的考勤管理，使各种培训工作落实到实处，不做表面工作，让培训达到真正的目的和效果。在做好自己所负责的培训工作以外，还对各部门的培训工作进行监督、检查和考核。

员工考勤管理对于员工的劳动纪律有一定的约束性，可以起到监督管理作用。我院为了改变机关的懒散工作作风，从今年4月份开始实行员工指纹打卡，我负责此项工作的具体启动和实施。从采集机关员工的指纹开始，制定一系列的考勤管理规定和实施细则，并印制相关的考勤记录说明单，如缺考单、外出单、出差单、病事假单等，为了更好地实施考勤管理工作，协同医院其它部门对以上规定进行了认真分析和讨论，制定了配套的处罚规定和补充说明，现在此项工作已成为人力资源部的常态管理工作，机关的工作作风已有明显改变，医院领导给予了我个人和本部门工作的高度认可和表扬。

以上是我从事人力资源工作4年时间来所做的主要工作，其他方面工作因其不占我工作内容中的主导地位，在此就不再敷述了，总的来说，我自2007年从事人力资源工作以来，作为一名人力资源部的工作人员，几年的工作实际也为自己积累了一些有益的工作经验，有较为熟悉过硬的专业技术能力，但在今后的工作中，我还将进一步加强学习，努力工作，不断提高自己的专业技能，为医院的生存、改革与发展作出自己应有的贡献。

篇2：方平华工作总结

南川都市休闲食品综合产业园一期工业用地、安置房用地平场工程一标段建设单位为重庆联航投资开发有限公司，施工单位为重庆市基础工程有限公司，监理单位为重庆建渝工程建设监理有限公司，设计单位为重庆市建筑科学研究院，检测单位为重庆恒意建设工程质量检测有限责任公司。施工单位于2015年10月进场施工。

工程主要内容：施工地块为1-1#，面积约105.34亩，含清表、土石方挖运、回填、石方爆破、排水沟施工、抛石挤淤、碎石反滤层重要内容。主要图纸工程量：挖方286081m3（含临时边坡），填方141385m3（含临时边坡），1.2×1.5m排水沟65m，1-2.2m临时圆管涵53.5m，抛石挤淤13164m3，碎石反滤层3291m3，其中临时排水沟、临时截水沟、防护网因系临时工程，二期开发将予以拆除，经建设方决定，不予施做。

我单位中标南川都市休闲食品综合产业园一期工业用地平场工程一标段后，迅速成立了项目经理部，组成两套作业班组，外业进行现场踏勘、测量复测，内业进行熟悉施工图纸，编制可实施性施工组织设计，并汇总读图要点。之后，在业主主持下，进行了的技术交底会议,设计单位进行了详细的答疑。并形成了《关于南川都市休闲食品综合产业园一期工业用地地平场工程（1-1#、1-2#、1-3#）施工图答疑》，监理单位、建设单位审核批准施工组织设计后，我方提出了开工报告申请，监理单位下达了开工令，我方正式动工。

施工中，我单位严格按照设计、规范施工，积极配合建设单位的征地工作，循序渐进、按程序施工。执行“三检制”，施工中所有分部工程施工完毕后，均组织设计、地勘、质检、监理等全程参与检查与验收。

施工管理中，施工单位严格管理，配备了具有相应合格的各类管理人员，选择具有资质的检测试验单位。每一个工序实施前进行了认真的技术交底，每天两次工地巡查，及时抓好质量安全关，使工程质量一次通过。按照“管生产必须管安全”的重要方针进行现场的安全管理。对工地的危险源和工人的不安全行为严格管控，对爆破、深坑、高空及用电作业等严格把关，做到预防为主，无安全事故发生。

在工程质量控制中，对所有分部分项工程进行了全面检测，按规范及抽检频率进行了试验，主要控制如下：片石原材料检测1组，砂浆配合比1组，混凝土配合比1组，土工击实试验1组，淤泥液塑限检测1组，砂浆试件1组，混凝土试件2组，压实度检测39层，2639点，按照规范要求及评定规范，满足设计及规范要求。合同完成情况：

南川都市休闲食品综合产业园一期工业用地平场工程一标段基本完成合同内容。除临时排水沟、临时截水沟、防护网内容应工建设方要求未施工外，其余工程已按照合同要求施工完毕。工期情况：本工程于2015年11月1日正式开工，于2016年2月5日完工。

工程感受：该工程分部分项工程不多，但是存在爆破、清淤换填、沟槽开挖等安全高风险作业点，因而安全工作是重中之重。另外，天气情况对土石方的影响较大，合理组织、精细管理成为本工程的突出特点。

工程自评：南川都市休闲食品综合产业园一期工业用地平场工程一标段单位工程。共分为1-1#地块土石方工程、1-1#地块附属工程两个分部工程，1-1#地块土石方工程分为土石方开挖、土石方回填两个分项工程共含53检验批，1-1#地块附属工程分为抛石挤淤、碎石反滤层、沟槽(基坑)开挖、检查井、管道基础及管节安装、沟槽回填、排水沟开挖、排水沟砌筑八个分项工程共含8个检验批。按分项检验批评定标准，各检验批的主控项目及一般项目自检合格，各检验批评定为合格。综合各分项工程评定后，最终各分部工程评定为合格。南川都市休闲食品综合产业园一期工业用地平场工程一标段（整个标段是一个单位工程）按分部、分项、检验批评定标准，本项目内从每个检验批到各分项、分部自检合格。施工单位根据现场外观检查、自检结果、原材料试验报告等，本单位工程（即本项目）自评为合格工程。

篇3：度孔艳华工作室工作总结

孔艳华工作室工作总结

度孔艳华工作室工作总结 孔艳华工作室自 月14日挂牌成立以来，在上级领导的亲切关怀下，充分发挥名师“示范、指导、辐射、引领”的作用，扎实有效地开展各项工作。现将工作总结如下。   一、主要工作： 1、建章立制，明确职责。工作室一成立，我们就召集全体成员开会，制定名师工作室章程、名师年度工作计划、名师三年成长规划。将工作章程、岗位职责、组织机构张贴上墙，明确工作室成员职责。 2、筹集工作室博客，加强在线交流研讨，实现资源共享。 工作室成立后，我们工作室所有成员对下一步的工作进行了布置，主要通过网上交流研讨，着力解决教学中的基本问题，  将工作室开展工作的情况以及生活感悟、教学心得、教案设计、课堂实录、课件等上传发表，超越传统时空局限，促进名师工作显性化，共享资源，收到一定效果。 二、存在问题： 1、名师工作室的老师都是一线教师，他们日常的教学任务很重，遇到工作室开展各项活动时，有的就出不来，给工作带来极大不便。 2、名师工作室是一个团队，要打造团队品牌，要在信息化环境下开展活动，要传播先进的教育理念和教学方法，充分发挥示范、指导和辐射作用就要实实在在做些事情，然而“巧妇难为无米之炊”，没有活动经费自然也给我们工作带来困难。   三、感想体会： 一路走来，名师工作室活动的影响日益扩大，老师们感受到了名师工作室浓郁的研究氛围和名师们的工作热情，工作室成员的收获也是很大的，我们认为有三个应当到位： 1、认识到位。我们应当认识到名师不是封出来的，而是干出来的。名师一定要有高尚的师德、进取的精神、坚强的意志、学习的态度、反思的习惯、良好的心态。名师要有自己的`教学风格，课堂要体现余文森教授提出了的“三有一体现”精神，即有思想的课、有文化的课、有智慧的课、体现新课程理念的课。 2、措施到位。名师工作室要根据发展规划，采取有效措施，激励先行、带动中间、找准重点、选准载体、提供平台，帮助工作室成员尽快成长，让他们走的更快更前。要根据工作室计划，量力而行，开展有影响有实效的教育教学活动，并在活动中交流、总结、反思、提升。   四、今后打算：   1、加强业务学习、提升名师品位。   2、完善例会制度，形成“教”“学”“研”氛围。   3、筹划博客建设，丰富博客内容，为一线教师提供更有效服务，提高知晓度。            

篇4：明华集团年度工作总结

20XX年1月16日11时，新疆明华科技股份有限公司20XX年度工作总结表彰大会在塞外江南2楼贵宾厅隆重召开。本次大会旨在总结年度工作、宣导集团发展规划、增强员工团队共识、提高员工的凝聚力和向心力。集团公司领导班子、各部门所属员工、子公司代表以及受到表彰的先进单位和先进个人共百余人参加了会议。会议由集团总部行政总监金大勇主持。

上午的总结大会上，集团副总王伟全面回顾总结了公司一年来的工作，安排部署了20XX年目标任务。集团人力资源总监韩新莉简要介绍了集团20XX年度组织架构并宣读了高管人员的`人事任命。集团董事长刘晓东向集团20XX年度新任命的高管人员颁发了聘书并表示热烈祝贺。

随后集团董事长刘晓东从总结表彰大会的目的意义、集团发展规划、管理人员的基本要求、薪酬福利和明华精神五个方面，以朴实精炼的语言，深入浅出的哲理，明确了集团20XX年发展规划，号召和动员全体明华人进一步统一思想，把握机遇，科学发展，创新驱动，为全面实现“以点带面全疆覆盖、一带一路全国布局”发展目标，开创集团“致力于打造企业全新发展平台、致力于打造员工全新成长模式”美好愿景而努力奋斗。

本次年会盛典最让人瞩目的莫过于下午的颁奖环节。表彰大会由“宣布表彰决定、PPT总结回顾、现场颁奖和分享获奖感言”四个环节组成。通过PPT全体参会人员共同感受一年来市场激烈竞争的巨大冲击，面对经济发展新常态对集团产业带来的新挑战，全体明华人不惧艰难、团结奋进，攻坚克难、积极作为的光辉历程。集团董事长刘晓东及班子成员先后为获得月度红星、季度金星、年度优秀团队、忠诚奉献奖、最佳新秀奖、明华精神践行者、年度全勤奖、优秀员工、优秀管理配合奖、特别奖共10个奖项、51名获奖人员分别颁发了奖状、证书、奖品和奖金并送上诚挚祝福。会上，获奖代表发表了获奖感言，并作了简短而精炼的成功分享，真情的表白、激情的话语激励着每一位在场的明华人。

篇5：专业技术工作总结赵艳华

青龙满族自治县土门子中学 赵艳华

本人自2006年任中学二级教师以来，一直从事物理教学及班主任工作。七年来，我尽职尽责完成本职工作，成绩虽小，但感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。

一、思想方面：

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想，坚持党的四项基本原则，贯彻落实党的各项方针政策。深入学习胡总书记提出的“八荣八耻”，并与自己的实际相结合，规范自己的言行，真正做到了“学高为师，身正为范”。努力提高自己的政治思想修养，忠诚党的教育事业，热爱本职工作，团结同志，甘于奉献，深受师生的好评并多次受到上级领导的表彰。

二、教学方面：

作为一名一线教学工作者,我能够严格要求自己,始终以一丝不苟的教学态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、考、辅三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨：备---备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅----辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考----不超纲、不离本、考题灵活、开发思维，迅速反馈、及时补漏。

教学过程中，我致力于加强常规教学，建立良好的课堂教学秩序。在教学实践中，我根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长得到发展，知识水平明显提高。与此同时，为了构建高效的课堂，充分调动学生的积极，我也认真做好“教、学、辅、批、考”的各项工作，转化后进生，激励中等生，鼓励优秀生，教学成绩历年来评比都优秀于同学科平行班老师，在学区大小统抽考中我的学生成绩也都高于其他临近兄弟学校。

随着自己业务能力的不断提高，取得了丰硕的成果：

（1）在2010年中考中，获得全县乡镇初中理综学科第二名，被评为中考先进个人；（2）2011年2月在第四届全县中小学班主任工作案例征集评选活动中，撰写的《因势利导、授之以渔》荣获三等奖。

（3）2011年2月在全县初中物理现场教学设计评选活动中，设计的《眼睛与眼镜》一课，荣获二等奖。

（4）在2012年中考中，获得乡镇初中理综学科第二名，被评为优秀教师。

（5）在2012年全县的“135”互动课堂优秀成果评选活动中，撰写的《动能和势能》荣获初中物理学科教学设计类二等奖。

（6）在2012年全县初中物理优秀教学成果评选活动中，撰写的《物态变化》荣获教学设计类一等奖。

（7）2012年3月，所撰写的论文《浅谈初中物理兴趣教学的切入点》在省级刊物学周刊上发表。

（8）在全县“省市级课论证题中期活动中，所讲的《

9、1压强》被评为课题研究优质课二等奖。

三、教育方面：

工作认真，管理有效，善待学生，这是几年来学校领导对我班主任工作的一个点评。作为班主任，我个人一直以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目标，以《中学生守则》《中学生日常行为规范》为准则，以爱心为基垫。

几年来，我对学校布置的各项工作都能认真按时地完成，教育管理也有一定的成效，特别是在教育学生方面，我善于用赏识的眼光去看待学生，并注意以情动人。学生犯错误时，我常像魏书生那样让学生写“说明书”，而非“检讨书”，因而我也赢得了学校的肯定和同学的爱戴、以及家长们的认可。

我在任班主任期间曾获得过镇级“优秀班主任”称号，我所带的班级2011年、2012年先后被评为县、市级先进班集体，班主任享有县、时级先进德育工作者待遇。

四、教研方面：

作为理综学科教研组长，根据学校教学工作的方针要求，我积极进行教研教改，带头探索新的教学模式，与教研组全体成员一起在全校推行新教研。

针对物理学科学习现状，我敏锐的意识到学习兴趣是制约教学质量提高的关键因素，也是学困生形成的主要原因，如何提高学习兴趣，是解决的关键问题，结合几年的教学工作实际和课题研究实践，我积极参与县级课题“初中学生物理探究活动兴趣的培养”，并于2010年6月顺利结题。又参与市级课题《《新形势下农村初中物理实验的探究与创新》，并于2011年8月顺利结题。参与的市级课题《初中物理高效课堂提问设计的研究与实践》即将结题验收；我主持的县级课题《自主学习中常见的问题及解决策略的研究》正在进行中。在不断摸索实践过程中，我在学校成为教研教改工作中的领头人、物理学科的总校级骨干教师。

篇6：2013卫华小学双拥工作总结

2012年，为进一步密切军政、军民关系，加强军政军民团结，推动我校“双拥”工作深入开展，根据小店教体通〔2012〕2号文件精神要求，经我校研究，把双拥工作当作一件大事来抓，取得了明显成绩，现将工作总结如下：

一、深入开展师生员工的国防教育。双拥工作事关大局，我们在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。为把国防教育落到实处，我校利用校园广播开展国防双拥教育，不断发布和更新国防教育的有关内容。广泛普及国防知识，增强学生的国防观念，激发学生的拥军热情。学校还利用有关节日，经常宣传《国防法》、《防空法》等法律法规，大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。

二、深入开展拥军优属活动。每年春节期间德育处、大队部组织师生拥军和慰问军、烈属。鼓励军人家属支持亲人在部队安心服役，勉励复退军人“发扬革命传统、争取更大光荣”，为学校建设贡献力量。我们以中华民族的传统节日春节为契点，引导学生在参与一些民俗活动，让他们在活动中体验，在体验中感悟，在感悟中成长，在成长中更加深入地了解中华民族的传统和文化，从而实现个人道德水平的提升。

三、以爱国主义教育作为重点，紧紧抓住德育教育的突破口。爱国主义是国防教育、双拥宣传教育的核心，也是学校德育的重要内容，我校紧密联系国际国内形势变化，利用寒假开展多种形式的活动，有班报、征文、社会实践、文艺演出，深入进行伟大的民族精神、国防责任义务和双拥光荣传统教育，引导学生增强国防观念，激发学生的爱国热情。

总之，领导重视、目标明确、活动丰富，确确实实地营造起了双拥工作的良好氛围，也取得了一定的实效。今后将更加努力，在工作观念、措施、方法上始终要与时俱进，不断创新，力争今后将我校的双拥工作做得更出色、更令人满意。2013、2

篇7：刘艳华家庭教育工作总结

本学期我仍担任班主任工作，与家长沟通是必不可少的。在学校领导的关怀指导下，扎扎实实地开展了家庭教育活动，形成家庭、社会、学校三位一体，齐抓共管的良好形势。使家庭教育工作和家长学校的办学水平走上了一个新的台阶。

现将本学期家庭教育活动总结如下：

一、健全家长学校制度、组织。

家庭是孩子的第一学校，家长就是孩子的第一任老师。因此，普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，是促进家庭教育与学校教育同步、推进素质教育、培养一代新人的主要工作。所以，一年以来我们及时与家长沟通，把办好家长学校纳入学校的整体计划之中。

二、采取灵活多样的形式，努力提高教育效果。

由于每个家庭成员的职业、文化程度、品德修养、家庭的经济状况、生活方式不同，造成了孩子性格、品质的差异，这就决定了家庭教育工作要采取多种形式与家长配合，做到有的放矢，真正收到了事半功倍的效果。

三、家校沟通，促进学生全面发展。

本学期，经常利用校信通，要求家长关心孩子的学习，让家长帮助老师改正孩子的不良行为。手机是家校沟通的主要工具，随时随地向家长汇报学生学习及各方面表现，吸取家长的建议，针对学生的优点进行表扬，以闪光美鼓励学生改正缺美。

11月召开了家长会，面对家长，我敞开心扉与家长交流，听取家长好意见，共同指挥孩子，使学生多方面发展。

篇8：临县华烨煤业安全培训工作总结

临县华烨煤业安全培训工作总结

我矿安全培训工作主要根据《安全生产法》、《安全生产培训管理办法》等有关法律、法规的规定，必须坚持“以人为本，安全发展”的理念，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，安全发展任重而道远。所以，我们必须高度警惕，严防松懈麻痹，盲目乐观、疲劳厌战等不良情绪，安全生产这根弦不能松，要警钟长鸣，保持“安全形势时刻都严峻、安全任务时刻都艰巨、安全头脑时刻要清醒，安全工作时刻都第一”的高度警觉，深化“三为六预”（以人为本、安全为天、预防为主、预教、预测、预想、预报、预警、预控）安全文化建设。我矿培训以隐患排查，防范瓦斯、水害、火灾、顶板等事故为重点，特别是瓦斯综合治理，必须按照先抽后采，抽采达标，全面推进煤矿企业安全质量标准化建设和本质安全型矿井建设，应用好煤矿井下监测监控系统、人员定位系统、紧急避险系统、压风自救系统、供水施救系统和通信联系系统。构建安全、高效的煤炭产业体系。根据这些要求，树立了“培训是煤矿的长效投入，是发展的最大后劲，是职工的最大福利”的宗旨，在职工培训中不断地积累经验，查找不足。经过培训我单位职工在各个方面都得到了提升，培训完组织考试合格率达到100%。

安全管理部2013年10月27日

篇9：江南中学华小小走教工作总结

崇左市江州区江南中学 华小小

本人积极响应崇左市江州区教育局《关于2015年江州区教育局中小学、幼儿教师支教走教的通知》文件精神，主动报名参加走教工作。本人所到学校是江州区新和镇中学，下面是本人一个学期的走教工作总结。

走教的目的是解决薄弱学校薄弱科目的教师短缺及教学中的一些问题，从而有效推进我区教育的均衡发展。同时，对一名教师来说，这项工作也是一次很好的历练，是教师个人专业更好更快的发展的平台。

所以，一个学期以来，本人服从受援学校的工作安排，主动了解帮扶的班级学生、语文教师情况。先上示范课，上示范课本人认真专研教材、研究学情，将新课程理念与教学实际相结合。课堂上注意教学艺术，引导学生主动求知，听好课、做好笔记，传授给学生学习语文的一些技能方法，使学生能学有所得、有所悟。课间利用点滴时间与学生交流感情，有时解决学习中的一些问题。段考后听三个年级共四位教师的课并一起评课、指导，其中八年级韦老师以及七年级的两位特岗老师为本人的转扶对象。不管是上示范课还是听课，本人均能及时与原任课老师交流心得、谈教学反思，指导教法、学法。月考、段考、期考前均能指点复习重点和难点，考试后与原任教师认真总结、讲评，注意查漏补缺，以便学生知识的掌握更牢固些。

在上课听课的同时，该校还邀请本人向全体教师做了一次班主任工作经验交流，本人把自己多年做班主任的一些体会认真做成课件，真诚与该校的老师交流、切磋。这对本人的班主任工作也是一次很好的检查的机会。

说实话，这个学期的走教工作有些辛苦，对本人在原校的工作也稍有影响，但因为能合理安排时间，所有工作均能顺利完成。回头看看走过的这段路，这段经历很让人难忘。本人从该校的老师身上看到了认真、坚守、乐观；从学生们身上看到了朝气、热情、渴望。这是该校的希望。

篇10：31班班主任鹿艳华工作总结

语文组

三（1）班班主任 鹿艳华 我叫鹿艳华，05年9月来到昌茂花园学校，一直任教小学语文教学及班主任工作。光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，我们三（1）班全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下，在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下；圆满地完成了教育教学工作任务，并取得了一定的成绩：期末考试，语文科平均分

分，及格率

%，优率

%，现将具体工作总结如下：

一、教学工作:

㈠课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率。课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学期，我在这一方面狠下工夫。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生喜欢上语文课，学习兴趣比较浓厚。

㈡通过多途径培养学生各种能力与习惯，促进学生的全面发展。

1．培养学生良好的学习习惯。三年级也是学生养成良好习惯的关键所在。针对本班学生好胜心强的特点，我运用竞争机制，每日由值日干部做记录，每星期评选一次，给予星星奖励。一个月后评选语文学习积极分子，这样促进学生自觉守纪，养成良好的学习习惯。此外，每日组织一位“小老师”领读，既培养学生的组织能力，又培养学生的朗读能力。经过一段时间的努力，本班学生上课热情高涨，自我组织领导能力都得

2．培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯，提高学生的写作能力。三年级是学生写作的正式开始。首先为激发学生的写作兴趣，我从作文的选题入手，以写童话、想象文为主，适合三年级学生的思维特点，另外，积累大量的语汇是写好作文的关键。我充分利用课前几分钟，借助故事，作文佳作，让学生边听边记好词好句。平日每天轮流，一位学生在黑板上摘录好词好句，要求其余学生读读记记。平时还经常组织学生课外阅读书籍。美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读《水浒传》《三国演义》等课外书；通过这些收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。经过一学期的尝试，本班学生的词汇量大大增加，写作能力也有了比较明显的提高。

3．加强写字指导，提高学生的写字能力。三年级的写字教学往往被老师忽略，本学期，我重视了学生的写字习惯的培养，课堂中注意提醒，利用下午写字时间对学生进行写字指导，课外严格要求学生认真书写。目前学生的书写水平也有了明显的提高。

4.重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。如在《李时珍》的阅读教学中，我是这样引导学生这样品评：“学习了这篇课文，你认为文中什么地方给你留下了深刻的印象？请你选择其中的一点说一说。”此时的学生充分表述他们的真实感受，有的说：“文中第一、和末尾自然段中的„著名‟、„药‟、„立志学医‟„一边行医、一边采药‟„编写本草纲目‟这几个词就把李时珍的情况特点及优秀品质都介绍给我们听了，她不愧是我国的医学家和药物学家，我为他深感骄傲。”这样引导学生选择自己阅读感悟的精华，进行具体表述，让他们在各自品评中进一步升华认识。

本期课文体裁多样，文质兼美，我引导学生在学习品味的过程中，感受中华文化的博大精深，体会祖国语言文字的魅力，激发他们学习语文的热情。在学生在语文学习过程中，培养他们热爱祖国，热爱家乡，热爱生活的思想感情；让他们受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界；激发学生追求理想，崇尚科学，为了实现理想而努力。㈢加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展。本班学生存在着差异，为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我“抓两头，扶中间”，注重培养优生的特长，同时，在班中成立“互助”小组，利用结对子形式，以优生来带动差生，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，树立后进生的信心，培养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。㈣ 积极参加学校及各级各类的教科研活动，促进自身水平的提高。为提高自身的业务水平，本学期我积极参加各级各类组织的教研活动，还经常阅读一些教学书籍，作记录，写感受，收集最新的教学信息，获得最新的教学理念，以弥补自身的不足。总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。

二、班主任工作：平凡的班主任工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作，又是一件琐碎、繁忙的工作。本学期我担任三⑴班的班主任工作，这个班学生有43人，男25人，女18人，其中新生12人，我深知，要想做好这项工作，必须花很大的精力和努力。还好在领导的关心、科任老师的齐心协力下，圆满地完成了本学期的各项任务。我把这学期的工作小结如下： ㈠亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。

有人说过“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”我首先接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是我顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，我认为最好的途径是通过活动观察。再一个了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长 普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；还要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，我努力展现自身的文化与高尚的道德情操，使学生对你“既亲近又崇拜”，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起自己崇高的威望。我相信我的教育就能取得事半功倍的效果了。

㈡进一步完善班级管理建设。

学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、门窗管理员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，评为优胜星，以小红花的形式贴到光荣栏里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

㈢培训班干部。

俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。比如我们的班干部方00虽然工作能力很强学习又好，但在管理班级纪律方面有好多同学不喜欢她，就是因为打同学撕同学的本子，抢同学的东西，有些仗势欺人，我知道了以后，找她谈心，进行正面教育，使她心服口服，这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。

㈣做好家访工作。老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学和行为规范不好的更要家长共同管教。我举个例子，我班的谢志泉同学，这学期新来的，家里特别宠爱，排行老六，家住定安龙口镇，一听这地方不用说了，那样的地方会有什么样的孩子，刚来时简直是野孩子，不懂规矩一看就知道，家里有钱，在校住月，不巧在十月份的一个星期六的下午，同宿舍的人玩捉迷藏，这个床蹦到那个床，从床上掉下来了胳膊骨折了，当我知道这个消息时，是星期一的早上了,无奈的我用语言难以表达,只好跟领导汇报,接着几天里，每天最少打两个电话给家长,家长那不用说就是埋怨呗，咱们这头只能听着陪不是，说心里话,我打的都烦了,不知道该说什么了,谁都知道只说不做,哪能行呢?要用实际行动呀,多亏领导的支持,我们星期六上午考试下午去了他家,在路上我们还在想，会怎样？到了那以后可以看出家长真的很感动,还热情款待了我们，接下来的两个星期我都把他接到家来,做一些他喜欢吃的东西,并且还知道了他那时打算下学期有不来的打算,一看到学校、鹿老师对他那么好,他又决定来了，这一变化.我真的很高兴.想想我是他的班主任，不管有多少的无奈，我都要耐着性子帮助他，耐着性子与家长沟通，解决问题，也许是我的诚意打动了家长，经过我和家长的多次沟通、教育，现在他懂事多了，见面也会说话了，作业也认真写了，改变很大，完全能遵守学校的学生规范了。又如：闫礼阳、王家乐、张艺等同学 生病后我第一时间赶去看望及问候，只要学生没及时来上课的，我都会及时打电话问一下,让学生感到教师亲切如父母我的付出得到家长对我工作的支持。㈤用爱心培育班集体。

班主任总是处于学生最广泛，最严格的监督之中，班主任的一言一行，学生都会认真地加以评价，他如同是学生的一面镜子，所以，班主任要善于抓住这一特殊的镜像原理，以自己不经意的举止，无声的语言去影响学生。

俗话说：“学高为师，身正为范”，班主任要不断完善自己，一方面要精神焕发，以自然和谐的美给学生留下美好印象，要具有广博的知识，在课堂和课后以智慧去获得学生的信任，另一方面要以身作则，身体力行，善于利用生活中的细节，以人格的力量去感染学生，赢得学生的尊敬，劳动的时侯，我不是站在一旁指手划脚，而是亲自动手与学生一起打扫教室、看到教室地板上的纸屑，我会主动弯下腰去拾起扔入垃圾桶中；我会为学生拾起掉落在地上的书笔；在天气突变的日子里，我会叮嘱学生注意冷暖，照顾好身体，再送学生会家的路上我会叮嘱学生注意交通安全，等等。

除了要以行为去影响学生我们班主任在平时的工作中应注意关爱学生，教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生，我们都知道三年级的学生毕竟还是孩子，总免不了会出现这样那样的毛病。对于这种情况，作为班主任不应一味去斥责学生，而应用爱心去包容学生，这样才能创建良好和谐和的师生关系。

班主任只有用父母般的爱心去对待身边 每一位学生，关心他们的成长，将自己真正融入到学生中去，才能营造良好的班风学风。在实际工作中，我总是平等地对待他们，不是对某些优生偏爱有加，而对某些差生心存歧视；每次考试或测验之后，我总要找学生谈话，进步的多加鼓励，退步的我会尽量了解他们的学习情况和生活情况，帮助他们找到问题所在，这样可以使每一位学生都真切地感受到老师的关爱。我平时还注意经常和学生在一起，促进和他们的友谊。

针对本班的差生，自己没有放弃不管，而是想方设法帮助他们上进，关心、呵护每一个同学。一方面利用课余时间与他们谈心，化解他们心中的隔阂，让学生感到老师对他们的关心与爱，使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。另一方面利用晨会、班会经常讲解些日常行为规范，处处地方教育学生要用行为规范来对照自己、约束自己。只有端正了学习态度，学习目的性明确了，学习兴趣也上去了，学习劲头也来了，学习成绩也能有所提高。再加上自己利用晚上和双休日的时间给差生打电话督促他们按时写作业及了解在家的情况，以便增进师生之间的友谊。这样做也得到了学生家长的好评。

做好班主任工作，是件很不容易的事，自己觉得功夫下了不少，也花费了大量的时间去补缺补差，但效果并不明显，自己有点灰心，但看到有几个、成绩很差的同学，在我的辅导下，这次考得还可以，又给我一点鼓励。不管怎样我将一如既往，继续搞好补缺补差工作，关心每一个差生的同时还要鼓励优生，把他们的成绩搞上去。

总之，我深感班主任工作多而杂，但只要你对学生具备一个“爱”字，那一定会把工作做好。我相信自己通过努力，将会逐渐的细化，这也是我下学期的努力目标。

篇11：方平华工作总结

工作半年总结

2009年，兴化社区居委会认真贯彻落实办事处和全区政法工作会议精神，全面落实社会治安综合治理各项工作措施，切实做好了社会治安综合治理工作。现将工作总结如下：

建立“打、防、控”一体化社会治安防范机制

突出重点，集中整治，提高社会治安防控的整体能力

突出重点维护稳定及针对影响本社区治安的重点地区，协同派出所民警集中力量攻坚治乱，本着什么问题突出就解决什么问题，那个地方问题突出就集中解决哪里的问题，不等不靠，适时作出安排部署；营造严打整治的浓厚氛围，从而有效促进整个社会面治安防控工作的顺利开展，改变治安混乱的局面。

加强流动人口和出租房屋管理

一是健全机构，加强管理。建立和健全流动人口协调管理机制，成立外来人口出租房屋管理领导小组。二是推行屋主责任制。出租屋屋主要明确出租程序、方法、资格和应承担的义务。要主动办好出租手续，签订《治安责任书》，配合日常管理。三是对外来人口进行户口编制，凡是“三无”人员发现一个，移送一个。四是建立出租房屋检查登记制度，落实户管员和出租屋主要职责。

深入群众，解决矛盾纠纷

认真开展了矛盾纠纷排查调处工作，干部们深入群众了解情况，坚持从维护群众的利益出发，把解决各种涉及群众自身利益的问题作为排查调处矛盾纠纷的关键，预防和减少集体性事件的发生，维护社会稳定。

预防青少年违法犯罪工作稳步推进

目前，社会上青少年犯罪情况逐年严重，犯罪也趋向年轻化，针对这种情况，社区青少年违法犯罪领导小组以家庭、学校、社会相结合，预防青少年犯罪，加强青少年思想政治、道德教育、纪律教育和法制教育，帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，增强青少年到的观和法制观念。

篇12：方平华工作总结

辽宁顺华化工有限公司2011年安全生产工作在集团公司质安环部的领导下，完成了各项控制指标。现将公司2011年安全生产工作汇报如下：

一、统一认识，狠抓责任落实。

根据集团公司对顺化公司氰化钠车间工程施工安全生产要求并结合安全生产实际，年初公司召开了安全生产动员大会，会上公司经理邱玉林同志对全年安全生产工作的重要性和必要性及安全生产工作的提出要求，明确工作目标及任务，使得公司上下员工的思想得到了统一，把对安全生产的认识提高到新的高度。并根据谁主管谁负责的原则层层落实到人头，为公司氰化钠车间生产装置改造创造安全保障。

二、加强安全生产监管，开展安全生产检查。

根据公司安委会的工作安排，组织有关人员对施工队和公司内部安全生产隐患治理工作进行动员部署，印发顺华公司安全防火管理制度和有关文件，与施工单位签定安全横向确认制，组织开展安全生产综合大检查活动。通过开展“安全生产隐患治理”活动，进一步提高了员工的安全意识和安全素质，完善公司安全条件，有效遏制施工队重特大事故的发生，减少一般事故的发生。促进安全生产主体责任的落实，公司通过安全检查查处三违人员5人次，对公司和 1 施工队检查发现安全隐患 65起，整改及采取临时措施处理的65起，累计落实整改治理率 100 %。

三、加强安全生产宣传教育培训，提高员工安全意识，夯实安全基础

进行安全生产培训、宣传和教育，是掌握安全常识，提高安全观念的重要途径。根据公司安全生产工作实际，通过悬挂横幅，宣传标语、宣传版报等形式，广泛宣传《安全生产法》、和《辽宁顺华化工有限公司安全生产管理制度》等法规制定，全年公司刊出安全活动指导共24期，公司共组织了大型应急演练2次，书面演练2次。经理邱玉林同志对应急救援演练活动进行了照片搜集及录像，刊出应急演练宣传画栏及刻制演练光碟，丰富了安全教育宣传内容。全面提高员工的安全防范意识，夯实了安全基础。

四、抓住“安全活动月”的有利时机把安全工作推向新的高度

在 “安全活动月”中，顺华公司结合自己的实际情况把氰化钠工程施工高空作业及安全文化宣传教育工作为“安全月”工作重点。活动围绕全方位多层次开展。公司组织召开了主题为“安全责任、重在落实”的专题动员会。使公司上下统一了思想认识，为安全生产活动月的开展打下良好的基础。公司安全月的活动内容丰富多彩。编制了专题安全指导卡二期，组织了安全知识考试，进行了二次安全专项检查，查处了10项安全隐患。对氰化钠车间的改造工程制定了严密的安全技术措施，确保了安全施工。6月12日公司派3名员工积极 参加东洲区安全宣传日活动。6月14日至15日 公司经理邱玉林、经理助理刘德新二名同志参加集团公司危化品生产安全培训班。6月21日组织了由公司安环部领导参加的氰化钠泄漏应急救援预案演练，并得到上级领导的充分肯定。

五、及时启动应急预案，防汛工作有效落实

进入7—8月份，公司根据季节特点，把防雷防汛作为安全工作的重点来抓。组织召开了防雷防汛工作会议，组织防雷防汛安全检查，落实各项防御措施，为有效预防灾害做了充足的准备。公司在汛期两次启动应急预案应对可能带来灾害，尤其8月8日公司根据气象预报及时启动了防汛应急预案，全力以赴做好防台风“梅花”的准备工作。经理邱玉林亲自带领防汛抢险小组共16人坚守公司并保证24小时待命和巡查，确保公司安全度过了汛期。

六、严控“一位三点”，全方位安全不放松

进入秋季，对公司“一位三点”部位制定了一系列针对性的措施，并设定专人负责监管并组织定期与不定期安全隐患检查，重点防范事故易发点，切实有效地做到了超前防范，保证了安全生产。在对“一位三点”部位重点防范的同时，对其他地点的安全监控也不放松，进入秋季以来，厂区杂草丛生且气候越来越干燥，公司把厂区的防火工作当成重点工作来抓，公司克服人员少厂区防范面积大等困难，对厂区的杂草进行了大规模清除，消除了引发火灾的隐患。

七、公司不生产但安全不放松 进入冬季，按照集团公司安排，氰化钠改造工程暂停施工，公司根据实际情况及时做了工作调整把安全工作的重心放到锅炉的安全运行及巡防保卫上来，针对锅炉岗位重新制定了操作规程及安全管理制度。对于灌区小锅炉也进行严格管理，编制了防煤烟中毒预案，确保安全上不发生问题。对于巡防保卫工作，设定每班锅炉班长为当班值班人员，协助及检查巡防保卫工作，为公司“四防”工作创造了有利的条件。公司在冬季除雪方面，公司克服人员少任务重等困难，发扬不怕苦不怕累的精神，及时清理厂区主要道路及办公大楼周围的积雪，为人员及车辆行走创造了安全的有利条件。

2011年我们杜绝任何事故的发生。但我们也看到了自己的不足，在安全管理上还有很多不到位的地方，一些规章制度还不够完善，有待改进的地方还很多。来年随着氰化钠车间的投产，随之带来的安全问题会很多，摆在我们面前的课题也会很多，顺华公司会在集团公司的领导下，认真把握好安全生产的每一个环节，在安全基础大前提下做出更大的贡献，力争为同益集团创造更大的效益。