创造足球节初一作文

创造足球节初一作文（共12篇）

篇1：创造足球节初一作文

一节足球课作文

这周星期三我的足球老师大马老师来到我们班对我们说：“明天学校有活动，要穿校服，还有，第二节课你们班要去上一节足球课。”我们这些喜欢足球的同学一听，高兴的手舞足蹈。而不喜欢足球的同学听了就犹如晴天霹雳一般，闷闷不乐的趴在桌子上。

很快就到了星期四，我带了许多装备，有球鞋、护腿板、运动冲剂。

我满怀期待的来到了球场，看到了很多来宾正在等我们呢!我们首先像往常一样，先做准备活动。做完准备活动后，就开始拿球了。我心里祈祷着自己一定要拿到新球。可谁知，我偏偏拿到了最旧的球。我心想：“唉，平常旧球都没有气，看来今天不能好好踢球了。”但奇迹发生了，就连最旧的.球都打足了气。大马老师喊我们去足球场里集合。给我们做一个小游戏，规则就是按照老师说的身体部位去触球，但是无论如何都不能用手，看谁最快。大马老师说：“肩膀!”我马上把肩膀紧紧的贴在球上。大马老师又说：“手!”我立刻蹲下，双手拿着球。大马老师看见了，让我做了五个下蹲。

下一个环节是足球比赛。我的队友给我了一个高球，我二话不说，对着球门凌空一脚，可是我不但没有进球，而且还射中了一个同学，这时球权在对手那里，我们队的队员们一窝蜂的冲了上去。为了保险，我在后场防守。在比赛进行到大约三分钟的时候，球从人堆里滚了出来，我看见后冲上去使出浑身力量迎门一脚，球进门了，我们高兴地在球场上奔跑。但是进球后对手运用了3-1阵型，我们难以攻破防线，一直没有进球。最终我们以1：0获胜了。

伴随着下课铃的声音，这场足球课结束了。

篇2：创造足球节初一作文

假如我是一个市的市长，我就会设一个创造节。

在创造节里面，你们可以创造一些别人想不到的东西，或者来做一些非常奇怪，又好玩的东西。总而言之，你可以自己随便创造一些自己想创造的东西，来展示给我们大家，这样你们的智慧也都可以展现出来。如果你做的很好，国家也正好需要你的创造，你还可以为国家做出贡献呢!

这时候有人就问了：你是怎么想到要设这个创造节的呢?

要说我是怎么想到要设这个创造节的呢?那还是要从9月3日的上午说起：这一天上午，我刚一睁开眼就听到外面吵吵的，我起来一看才知道，原来我爸爸正在看早间新闻。这时我爸爸也看见我了，就叫我陪他一块看。我坐到沙发上看了起来。原来电视上正在播美国举行了一个超级自行车大赛!美国人个个都骑着自己奇怪的自行车前来参加比赛。第一个自行车就非常奇怪，这个自行车非常大，人只要一捏喇叭，雪就会从喇叭中飞出来。还有很多很多奇怪的自行车：像可以做面包的自行车、会喷水的.自行车……我就从这才想到要设计这个节日的。所以这个节日就设在9月3日。

篇3：难忘的体育学科节足球赛作文

关于难忘的体育学科节足球赛作文

在三年级的时候，学校举行了首届体育学科节。

有：足球、乒乓球、篮球和羽毛球。我们班参加了足球赛和乒乓球赛。首先进行的是足球赛。10月9日下午3：10，我班迎来了第一个对手——四(3)班。我们凭借黄佳俊和唐启智的两粒进球，以2：0打败了四(3)班。但是第二场0：5输掉了半决赛。10月12日，我们班又和四(2)班狭路相逢了，争第三和第四。为了赢这场比赛，我班派出了：黄佳俊、朱博文、彭家成、曾进科和佘泽宇的`超级主力。比赛开始了，我方发球。黄佳俊把球传给彭家成，他带球进攻。不料在禁区外被四(2)班后卫周楚奇抢断，周楚奇迅速将球传给前锋宋子夫，可是在传球过程中被曾进科抢断。他马上把球传给了要禁区内等候的黄佳俊，他接住球，一个凌空抽射，球进了。我班1：0领先。接着，对方发动了进攻。五分钟后，宋子夫一个火焰射门，球从佘泽宇的手指滑进了门。最后三分钟，朱博文一个精彩的斜射，球从门杆的内侧滑进了门。这时，比赛结束的哨声响起，最终，我们得到了第三。

篇4：足球的初一语文作文

我们各个穿好鞋子，马浚豪拿着足球，我们从他家的后院翻出来，到了一块绿色的大草坪上。很快，我们分好了组：A组是周子越守门、钱奕凡后卫、我前卫、马牧之前锋;B组是白泽守门、徐凌宇后卫、宫凯r前卫、马浚豪前锋。

比赛开始了，首先由B组的马浚豪中场开球，他用力地开了个大脚，足球就像导弹一样直飞我们的球门，因为我们没算准球的落点，所以反应不及，钱奕凡伸脚一挡，没想到球又碰回到马浚豪脚下，他趁这机会飞快的又是一脚，谁知周子越反应迟钝，球飞进了球门。我们还没搞清楚是怎么一回事的时候，已经0比1了。钱奕凡不耐烦地说：“哎!好了好了，周子越，我来守门吧，你当后卫。”周子越本来就不善于守门，他快速地往前跳了两步。钱奕凡一个大脚把球开给我，我带球冲向对方球门，看见徐凌宇来阻拦，我立刻把球传给了马牧之，但马牧之被马浚豪和宫凯r包围，所以又立刻把球传了回来。我带着球冲了两步然后对准B组球门就是一脚。哈哈，球从白泽身边擦过，进了!我们和对方打平了!白泽生气地胡乱把球开了出来，宫凯r带着球向前猛冲，我和周子越上前一夹攻，球被周子越断了下来，他带球冲了一段，把球传了给我，我看到马牧之已经冲到了前面，就快速地把球传给他，他接球转身就是一脚，球又进了。比赛结束，我们取得了胜利。

篇5：踢足球_初一作文

每次玩之前，我们先分成两伙。我们队的队员都很灵敏，再一看对方的队员，他们虽然个子都比较大，可是行动却非常缓慢。我心想：这次我们赢定了！

比赛刚一开始，对方的球就被我方队员截了下来，长传给我，球还没落地，我就来了一个凌空抽射。随着一阵欢呼声，球打在了门柱上反弹回来。跟上来的小军一脚劲射，球擦着守门员的手钻进了球网。就在上半场快结束时，对方发起了一次强而有力的进攻。对方前锋接球，以最快的速度突入禁区，紧接着，一脚势大力沉的射门。眼看比分就要扳平了，就在这紧要关头，我队的守门员小王把这个球扑了出去。我们为守门员的精彩扑救热烈地鼓起掌来。

从上半场的两脚射门分析，我们队的实力不比对方实力强多少啊！不行！我得赶紧给队员们开个会，商量对策。大家不停地给我出谋划策，有的说：“刘齐，你跑得快，应该去防对方的李竺霖。”有的说：“守门员一定要机灵，不能乱跑，看到球来了，一定要果断地扑出去！”

下半场比赛开始了。突然，球从对方队员脚下飞到我队大门口，这时我的心都快跳出来了，心想这下恐怕比分要扳平了！怎么办呢？我真想上去踢一脚，把球拦住。可是，我又不会飞呀！球离我那么远，我真是无能为力。再一看守门员，就在这紧张的一刹那，把射来的球稳稳地抱紧在怀里，我们心里一块悬着的石头落了地。

这时，我队小黄一个头球摆渡，将球传到对方的禁区外，恰好又落到我的脚下。可是我一脚抽射，那球竟射偏了一米，飞出了界外。我惋惜地跺脚捶胸。一个劲儿地自责：臭脚，臭脚啊！

过了一会儿，我发现对方的守门员跑了出来，便抓住这个机会，一个巧妙的过顶吊球，球刚好擦过守门员的指尖飞过，直入网内。“2：0！2：0！我们赢了！”我队友们在场上乐开了花，跳啊，叫啊，欢呼着。

篇6：初一作文议论文足球

我们豪情万丈的足球小将们正摩拳擦掌，团结一致地讨论着比赛的对策，他们欢言笑语，毫不为这次比赛而紧张，他们绝对是刻苦训练过，连动作都那么整齐划一!个个等待着释放自己内心储存已久的热情!

裁判员一声令下，“开始!”做前锋主力的丛管楷纵身一跃，立即带领中锋飞步冲前，在阵阵鼓劲与呐喊声中，他更卯足了劲儿，斗志更加激烈，右脚一绕，一踱步就牢牢地扣住了球。对方2号球员不甘服输，飞身扑了上去。追赶着被丛管楷牢牢抵住的球。说时迟那时快，丛管楷英勇善“战”，不给对方任何反击的余地，他与施陈远向球的两侧奔去，两面夹击，他侧转过身来，大腿用力地一蹬，一道道美丽的弧线划破天际，球飞踢至中锋姚睿宁身边。姚睿宁扭住脚踝，如一头猛虎燃烧着烈焰冲击球门。闪转腾挪，勾住球又使出九牛二虎之力以迅雷不及掩耳之势往侧方向踢。其实这是调虎离山之计，敌人果真大大泄气。3号球员失去原先的计策，动弹不得。5号球员按捺不住焦急的心情，不服气。赶忙张开双臂，双眼紧紧盯住足球的运动轨迹，如同x射线一样飞速扫射着“猎物”，只死死地护住球门。施陈远立即如一只饿狼飞身接住了中锋的精湛传球，过人，又一道美丽的弧线在空中迅速划过。2号球员企图扭转局势，使出苦肉计，立即将我们足球小将围得无处可“踢”，我们都摒住了呼吸，空气瞬间凝固，丛管楷与其他球将也抿紧嘴唇，如何先将他们一军?我们不禁也捏了一把汗。比赛进入白热化，丛管楷只好反复地扭动身躯，侧过对方球员的双手，撇下球员的飞奔，还死死地摁住足球，在万般逼迫之下，他使出了自己惊人的“飞”球技术，将球蹬了一个20米开外，绿茵场上一阵狂风掠过。这巨大的冲击力与旋风的搏击力裹挟在一起，巨大的抨击顶住了球网!守门员失魂落魄，他毕竟没有为班级夺回荣誉。我们前一秒还攥紧手心，心中的巨石终于被击碎，我们拼命地呐喊欢呼着，欢呼雀跃。

操场上空，只回荡着我们爽朗的笑声，足球小将也被大家簇拥住，他们都成了我们崇拜的偶像，也会心地露出了笑容。

篇7：关于创造初一作文

古时候是没有灯的，家家户户都是点起蜡烛照明。但是后来出现了一个人，他就是爱迪生，在他小时候，母亲生了重病要请来医生，可却因为光照不足，没法手术，爱迪生便去邻居家借来了几面镜子，围在病床周围，又将蜡烛摆在了旁边，从而发出了强烈的光线，使手术能成功进行。从这以后，爱迪生便发明起了灯，他经过千百次的实验，失败了一次又一次，最终制作出了灯泡。这也使他后来成为了一名伟大科学家。现在灯已经是每家每户中必有的了，它们还做成了各式各样的，令人赏心悦目，眼前一亮。在楼道里的灯也都成了声控的，既方便又简单，而且用处也越来越大。手术台上，办公桌上，大街小巷……场所随处可见，更给夜晚的世界带来了光明。我们不能否认，这是科技的飞跃发展和进步，创造出了我们的便捷生活。可以说改变了人们以前的旧生活，给人们的新生活带来了无限光明!

以前的人们出行都是步行，但随着时代的发展，后来有了马车，人力车夫来代步。虽然有了这些改善，但还是满足不了人们的生活需要，便有人开始尝试制造小汽车，在民国时候，就能有许多在马路上行使的小车了。然后从那时起，人们就有了更多的想法，想有更快捷，更方便的交通工具，他们不懈坚持着，努力着，伴随着科技飞快发展的脚步，人们终于制造出了飞机，火车等。例如现在的地铁，分布在各个大小城市里，随处可见，它们成了我们出行游玩和上班、上学等必不可少的交通工具，而且速度也比公交车快了许多，也更干净，空间也更大了。又或者是想吃热带美味的水果，食物，也能用飞机空运过来，既便捷又不耗时间，还能保鲜。再也不用像古时候那样，如给杨贵妃运去荔枝就要花好几天时间，还不知累坏了多少匹马呢!我们有了现在这些交通工具，谁又能说不是科技进步带给我们的改变，创造了我们的生活呢?

除了这些，其它的科技发展也是突飞猛进，有着不小的改变。就像手机，从前是没有的，人们便靠着书信来传递信息。战火升起的时候，真是应了那句“烽火连三月，家书抵万金”啊!不过现在好了，手机的出现，带给了人们生活上不小的变化，发信息，打电话已经是很普遍的了。现在的手机还可以上网，玩游戏，购物，给我们的生活带来了新的乐趣，能快捷的了解到身边发生的事件，学到更多的知识。这种科技进步，创造了我们更快捷的美好生活。

篇8：初一英语节作文

“英语?英语现在是全世界的通用语言。学会说英语可以让我们更多地了解外国文化，并与朋友建立友谊的桥梁。”随着领导的讲话，我们迎来了一个新的英语节。在英国节日里举行一些比赛是惯例。作为一个热爱英语的同学，我怎么能错过“千载难逢”的机会呢?他参加了一个演讲比赛，这对他自己来说很有挑战性。

我今天下午要去参加比赛，我的演讲仍然不流利。这是怎么做到的?我急得像热锅上的蚂蚁一样上蹿下跳。课间，我不敢放弃任何一秒，拼命背英语演讲。时间从我的指尖滑过，但我的演讲永远无法流利地背诵。我很着急，毕竟这是早上最后一节课。我的心就像十五个打水的水桶。为了这篇演讲，我放弃了午餐，珍惜每一分钟背这篇演讲。最后，上帝可怜我，让我背下来。

比赛开始了。看着选手们在舞台前精彩的演讲，我觉得压力很大，感觉比被大山压着还重。“前四节课。”法官老师喊道。听了这话，我心里忐忑不安。闭上眼睛，深呼吸，放松，放松，我安慰自己，不管三七二十一，我只能“战斗”。我迈着沉重的步子，一步一步地挪到舞台前。“下午好，老师和同学们。我的名字是………”还不错，挺流利的，想着他的表现，脸上露出一丝得意。但是没有持续多久。第二段刚写完。突然脑子一片空白，完全忘记了后来发生的事情，毫无保留。完了，完了，这就尴尬了。我的脸突然变红了。我猜当时的脸和关公的脸很像。我不能半途而废，只好拿出演讲稿，硬着头皮写完，白白下了台。之后每一位选手都讲得很精彩，让我觉得很惭愧。一直以来，在这场没有硝烟的战争中，胜者为王，败者为寇，但我注定是寇，失去了进入总决赛的机会。

比赛结束后，我回想起我的演讲和其他选手的演讲。我不如他们，我的发音不如别人清晰，我的演讲不如别人流畅，更别说我的动作和表情了，我甚至觉得自己一点准备都没有，所以太鄙视这个游戏了。这是损失，我承认。我确信我输了，我值得。

篇9：足球赛初一作文1000字

比赛开始了，随着裁判员大象公公一声令下，以小猴皮皮为首的队伍和以松鼠奇奇为首的队伍就冲了出去。小猴皮皮可心急了，一冲上去就去抢球，想得第一。结果，他光顾自己不顾别人，光去自己踢球，其他小动物都没法踢了。最后，松鼠奇奇和它的队友们，靠着高超的传球赢下了第一局。

第二局开始后，小猴皮皮心想，有什么大不了的？我自己一个人也能进球。它横冲直撞地在球场上跑着，希望能抢到球。小兔乐乐提醒它说：“别跑那么快，撞着别的小动物怎么办？”小猴皮皮觉得也对，就放慢了速度。可当它看到松鼠奇奇要进球时，又不顾一切的往前冲，结果把小兔乐乐撞伤了。大象公公对小猴皮皮说：“要想抢到球，不光要靠自己，还要靠全队一起努力。你横冲直撞地抢球，想到了你的队友了吗？”小猴皮皮低下了头。

因为少了一个队员，小猴皮皮更加抢不到球了。这时，它想起大象公公说的话，于是对着队友小牛欢欢喊：“你在那边接住球！”接着，趁着松鼠奇奇他们不注意，一下子抢过了球，向着小牛欢欢踢去。小牛欢欢绕过了松鼠奇奇他们的阻拦，接到球。这时，松鼠奇奇冲上来抢球，小牛欢欢使出所有的力气向球门打去。于是，随着一声呐喊，小牛欢欢进球了！这时，大象公公宣布：“中场休息，休息后进入决赛！”。

由于进入了决赛，两队都心急如焚地想抢到球，结果，两队都有失误。小猴皮皮及时静下心来，想着队员们怎样配合。而松鼠奇奇失误后变得浮躁起来，推开队友，蛮不讲理地去抢球。可小猴皮皮这时却不利用大好时机，又骄傲自满起来。它觉得自己比松鼠奇奇厉害，便对松鼠奇奇的队友说“给我球！”，松鼠奇奇的队友只好乖乖的把球传了过来。松鼠奇奇看见小猴皮皮指使队友，更加生气。它气冲冲地拉着小猴皮皮对大象公公道：“您看，小猴皮皮指使我的队友，您怎么不管呢？”大象公公叹了口气：“哎呀，你们怎么就不会相互宽容，自己处理事情呢？我原本以为这样的小事根本不用我管，结果成了这样。”大象公公顿了顿，“虽然，你们现在是对手，可场下你们仍然是好朋友啊！”大象公公语重心长地说。“大象公公，我向您和小猴皮皮说一声对不起。我不该惹您生气，把错都怪到小猴皮皮身上。”松鼠奇奇认真地说。小猴皮皮也认了错。

最后的比赛结果，出乎人的想象。它们俩队都是第一。大象公公颁奖时说：“友谊第一，比赛第二。因为各队队长知错就改，所以我决定给他们俩队都颁发第一名的奖杯！”。台下一片欢呼。

篇10：足球赛初一作文1000字

过了5分钟，我把足球拿了下来，说：“好了，开始分队吧。”我们选出两个队长，由两个队长选队友，哈哈，结果我被小旭给选到了“强队”去了，运气真好。可是没想到，小旭又把小罗给拉了过来，完蛋了，这个“臭脚大王”竟然到我们球队了。我闪到小旭身边跟他商量：“你还是把小罗给换掉吧，不然我们队会‘死’很惨啊！”小旭摆摆手，笑道：“放心，我已经教他了怎么不会踢出界了。”虽然他这么说，可是我还是有点怕。唉，不管了。

开球了，由对面先发球。他们的守门员直接来了一个大脚长传，没想到竟然出界了，哈哈，我们运气实在太好了！现在由我们发球。看完他们的悲剧之后，我们的守门员换成用轻传来发球。球到了我的脚下，我马上传给在中场的小泉。啊，不好，小泉身边的防守队员就要把球给截走了，还好，小旭及时扑到了球。小旭又传给了小张，小张无视对面的防守队员，直接来了一个射门。但是却踢到了对面小力的头。就由于小张的一个犯规，给了对面的一个机会射门。

守门员目不转睛地盯着小力，小力退后了几步，正要来一个冲击射门，但却不小心跌了一跤，用头把球给轻轻推了出去。“哈哈哈哈哈哈！笑死我了！哈哈”小罗大笑，“这个射门我第一次见到。”我大笑地喊着：“你退后了一小步，就是我们前进的一大步啊！”

现在僵局还没有打破，过了40分钟都还是0比0，我们的体力也有一点不支了。小旭发出指令：“速度了，赶紧进一球吧！”“好！”我们发球，守门员把球给了我，“我现在不会在传球了！”我大喊（其实是诡计）我孤身一人闯入对方禁区，对方的中卫和后卫共3人来防我，小罗吹了一声口哨，我马上后传给他，他直接来了一个超远射门。我祈求道：“一定要进！”球绕过一个高高的弧线，对面的守门员抬头一望球，结果眼睛被阳光刺到了。球应声落网了！“太好了！好耶！”我们在球场上飞驰着，欢呼着。我对小旭和小罗说：“旭，看来小罗真的被你给训练成王牌射手了！”小罗不好意思说：“其实那球是我靠感觉射的。”“但是不管怎样，你还是把球踢进了，你可是大功臣啊！”我握着拳头道。

最后5分钟，我们全力防守，不让对方进入我们的禁区，可以说，最后我们的防守是“固若金汤”啊！裁判吹哨：“哔哔！时间已到，1比0，小旭队获胜！”，”赢啦！赢啦！赢啦！”我们大喊，这喊声响彻云霄！

篇11：足球赛初一作文1000字

在球场上，我们班一直占据上风，因为我们是除守门员之外的其他队员全都围在足球旁边，仿佛在对二班的队员说：“哈哈哈哈哈哈，看你们怎么抢!”

我们的方法是这样子：1、被别人挡住，就躲开或传给队友;2、找准时机，赶快射门;3、不进乌龙球;4、守不住了就直接踢出界外。

每当我们进球后，我们的啦啦队员们就会欢呼雀跃。只见我们的队友把球传到欧阳铭鸿脚下，他趁着前面没人，“五，四，三，二，一，射门!”球进了!我们高兴地跳了起来，庆祝球进了。裁判老师吹响了全场比赛结束的哨子，我们4：0胜利了。

这真是一场开心足球赛。

今天下午，在学校足球场上举行了一场“前无古人，后无来者”的足球赛!

裁判一声令下，大家就围上去把足球“包”在一起，活像个“大包子”。“快抢，快抢哇!不要成个包子啦!”我心急如焚，一颗心激动得上蹿下跳。……终于，我方抢到球了!

抢到球后，大家你传我，我传你，是不是还要来个“团员包”。球满场子乱滚，就是不进球门。哎哟喂!对方要射门了!可没那么简单!无敌守门员丰泽昊弯腰一下子挡住了飞奔而来的足球，然后像丢沙包似的把球丢给了那团“包子”!

“传球，传球!哎呀，你好糊涂呀，快抢球，射门――!”

一脚射门!伴随着大家的欢呼声，我兴奋地跑到夏凡淼跟前，使劲拍他的背，然后握紧拳头，用自己的语言大叫：“哇啦个嘎嘎啦……”真开心!现在是1：0啦!YES!

接下来的比赛更是精彩，可惜有一个球，就是欧阳鸿铭那一脚射门不算!

最后，我们以4：0的骄人成绩战胜了对方!噜嘎哇呀呀――萨哈伊娜哇!我们胜利啦!

今天下午，我们班和二班一起比了一场足球赛。

上场的人有莫尚成、杨乔葳、曾善美、丰泽昊、欧阳铭鸿。

首先，我们队的丰泽昊和二班的一位同学石头剪刀布，我们的丰泽昊赢了，所以我方先发球。

一开始，好多球都出界了，有一些球出界的好可惜，但有些球出界了反而对我方好。我在看他们踢球，这时，球在欧阳铭鸿的脚下，然后欧阳铭鸿一脚射门。啊!球进了!随后，二班发球。

突然，我看见莫尚辰摔跤了，然后一骨碌爬起来继续踢球;不久，杨乔葳也摔跤了，愣了一秒，然后也站了起来。之后，球进了，但之后听成功说二班的前锋站在足球的门里，所以那一球不算，要点球，呜呜……这一分没了。上半场还有一些时间的时候，杨乔葳进了一个球，我们六班领先，二比零。

篇12：初一作文：一节作文课

今天，我们上了一节生动的作文课。

上课铃响了，向老师严肃的走进教室，向往常一样起立行礼完毕后，便突然把黄晨同学推出了教室。丈二和尚摸不着头脑的黄晨也只好乖乖地站在外面。顿时，教室里议论纷纷“不知黄晨那小子又犯什么错误了，真可怜。”“他平时那么爱迟到，肯定是迟到了才被老师罚站的。”……大家猜测着。向老师微笑着示意我们停下来，问：“刚才出去的`同学叫什么名字你们知道吗?”“黄晨――”大家齐声回答。“大家熟悉他吗?”老师又问。几声“熟悉”和“不熟悉”的回答声从角落里传来。嘿，黄晨不是犯了什么大错误，老师用他的事来教育我们吧，听那语气又不像，那是怎么回事呢?这时，老师又发问了：“那么同学们有谁知道他今天穿了什么衣服?”大家松了一口气，一番思考后，大家都纷纷举手发言。老师要邹鑫回答，邹鑫说：“是教练服。”又有几个人说是棉袄。“那么大家知道他有什么特征吗?”老师接着问。明冬冬站起来：“他还有一脸雀斑。”全班哄堂大笑。教室里热闹起来。

老师推开门把黄晨请了进来，这是我第一次仔细观察黄晨，脸上是有点点，深蓝色配套运动服，白色运动鞋。黄晨走回座位，大家兴奋不已，纷纷谈论自己的感受。向老师示意大家安静下来：“这叫做仔细观察，现在我要求大家把刚才发生的事写在作文本上，题目自拟。”

我兴奋不已，忙拿起手中的笔记录下了今天别开生面的一堂课。

这节作文课真有趣。

指导教师：向友兰

简评：心理描写细腻