抗压强度测试标准

抗压强度测试标准（通用10篇）

篇1：抗压强度测试标准

陶瓷机械强度测定

陶瓷是一种脆性材料，在捡选、加工、搬运和使用的过程中容易破损。因此，测定陶瓷的机械强度对陶瓷材料的科学研究、生产质量控制及使用都有重要的意义。测定陶瓷强度的负荷形式，一般用弯曲、拉伸或压缩。

一、实验目的

(1)了解影响陶瓷材料机械强度的各种因素；(2)掌握陶瓷强度的测试原理与测试方法。

二、实验器材

1、电子万能试验机

2、实验夹具

3、卡尺

4、磨片机

三、陶瓷强度的测定

（一）陶瓷抗压强度的测定

1、实验原理

陶瓷抗压强度的测定一般采用轴心受压的形式。陶瓷材料的破裂往往从表面开始，因此试样大小和形状对测量结果有较大的影响。试样的尺寸增大，存在缺陷的概率也增大，测得的抗压强度值偏低。因此，试样的尺寸应当小一点。以降低缺陷的概率，减少“环箍效应”对测试结果的影响。

试验证明，圆柱体试样的抗压强度略高于立方体的试样的抗压强度。这是因为，在制取试样时，圆柱体试样的一致性优于立方体。圆柱体的内部应力较立方体均匀。在对试样施加压力时，圆柱体受压方向确定，而立方体受压方向难于统一确定，不同方向的抗压强度有差异。

此外，试样的高度与抗压强度有关，抗压强度随试样高度的降低而增高。因此，采用径高比为1：1的圆柱体试样比较合适。

2、试样制备

(1)按生产工艺条件烧制直径(D)为(20土2)mm，高度(H)为(20土2)mm的规整样10件。试样上下两面在磨片机上用100号金刚砂磨料磨平整，试样上下两面的不平行度小于0.010mm／cm，试样中心线与底面的垂直度不小于0.0220mm／cm。

(2)将试样清洗干净，剔除有可见缺陷的试样，干后待用。

3、实验步骤

（1）测量试样受压面的尺寸，计算出面积。每组试样不少于5个。

2（2）将试样放置在试验机压板的中心部位，以2×10N/s的速度施加负荷，直至试样破坏，读出试样破坏时的最大负荷。高气孔率试样没有明显破坏现象时，试样以高度变化10%作为试样破坏点。

（3）将测试结果代入下式计算压缩强度：

RCP S式中：RC——压缩强度，MPa；

P ——破坏负荷，N；

S——试样受力面积。

（二）抗折强度的测定

抗折强度极限是试样受到弯曲力作用到破坏时的最大应力。它是用试样破坏时所受弯曲力矩M与被折断处的断面模数z之比来表示。陶瓷制品的抗折强度还取决于坯料组成、生产方法、制造工艺的符点(坯料制备、成形、干燥、焙烧条件等)。同一种配方的制品，随着颗粒组成和生产工艺不同，其抗折强度有时相差很大。同配方不同工艺制备的试样(如研制成形的圆柱体试样和压制成形的长方形试样)，其抗折强度是不同的，所以测定时一定要各种条件相同，这样才能进行比较。

本测定方法适应范围为日用陶瓷、瓷器常温前弯曲负荷作用下一次折断时抗折强度极限测定；陶瓷材料干燥抗折强度测定；石膏、匣钵等辅助材料常温抗折强度测定。

1．实验目的

(1)了解测定陶瓷材料抗折强度的实际意义。

(2)弄懂影响陶瓷材料抗折强度的各种因素。

(3)掌握陶瓷材料抗折强度的测定原理及测定方法。

2．实验原理

材料的抗折强度一般采用简支梁法进行测定，原理如图所示。对于均质弹性体，将其试样放在两支点上，然后在两支点间的试样上施加集中载荷时，试样将变形或断裂。由材料力学简支梁的受力分析可得抗折强度的计算公式：

Rt3PL

22bh式中：

Rt——试样的弯曲强度，MPa；

P——试样破坏负荷，N；

L——支点跨距，㎜；

b ——试样宽度，㎜； h——试样厚度，㎜。

陶瓷材料试样尺寸影响抗折强度的大小，对同一制品分别采用宽厚比为1：

1、l，1．

5、l：2三种不同规格的试样进行试验时，宽厚比为1：l的试样强度最大、分散性较小。因此宽厚比定为1：1为宜。用与制品生产相同的工艺制作试样时，规定厚度为10±1mm，宽度为10±1mm，长度视跨距而定。一股跨距有50mm和100mm两种，试样长为70mm和120mm两种。测定陶瓷材料和辅助材料干燥强度时由于强度较低，为了便于操作，试样尺寸选择较大些(厚25土1mm，宽25土1mm，长120mm)。如从制品上切取试条时，则以制品厚度为基准，横截面宽厚比为1：l。

3实验步骤

(1)试样制备：从三件陶瓷制品的平整部位切取宽厚比为1：1，长约120mm(或70mm)试样5~10根。对于直接切取试样有困难的试验制品，可以用与制品生产相同的工艺制作试样。试样尺寸(10土1)×(10土1)×120mm。试样必须研磨平整，不允许存在制样造成的明显缺边或裂纹，试验前必须将试样表面的杂质清除干净。

(2)将合格样品编号并测量试样跨距中心附近三个截面的宽度和厚度，取算术平均值。(3)调节支座之间跨距为100mm(或50mm),把试样放在支座上，以2±0.5N/s的速度施加负荷直至试样破坏，读出破坏时的负荷值。(4)将实验结果代入上式中求出抗折强度。

思考题

1．测定抗折强度有何实际意义? 2．影响抗压强度测定的因素是什么? 3．从陶瓷抗压强度极限的测定中，我们得到什么启示?

篇2：抗压强度测试标准

1.我对那些通常最后证实为结果不错的事，持悲观态度。

a.很少 b.有时 c.经常

2.我为一些小事非常恼火，如班车晚点、饭店上菜慢等。

a.很少 b.有时 c.经常

3.处境不利时，我需要喝一杯酒或服用镇静剂

a.很少 b.有时 c.经常

4.如果我必须很快做出决定，我总是比较晚了才开始行动。

a.很少 b.有时 c.经常

5.压力持续时，我就会出现身体症状，如头疼、肚子痛、腰背痛、疲惫。

a.很少 b.有时 c.经常

6.我为一些事烦恼时，不愿认识新朋友或参加社交活动。

a.很少 b.有时 c.经常

7.我心中有事时，睡不好，做噩梦。

a.很少 b.有时 c.经常

8.我焦虑时，无法集中注意力阅读。

a.很少 b.有时 c.经常

9.有压力时，我对所做的事没有满足感。

a.很少 b.有时 c.经常

10.处于压力下，我的习惯就会改变。例如我睡得太晚或太少，吃得太多或很少，或者大量吸烟或喝酒。

a.很少 b.有时 c.经常

得分选“a”的每题得1分，选“b”的每题得2分，选“c”的每题得3分，然后计算总分

得分在10～16分：你对日常生活中的大多数紧急情况处理得很好。整体来说，你的情绪很健康。

得分在17～24分：你采用一般的、可接受的方式处理压力，这很可能表明你大多数时候很快乐

得分在25～30分：你似乎被日常生活中的压力弄垮了

或许你目前正在经受什么压力。问问自己：“我是不是在日常生活中效率一直较低?”如果是这样，你可能需要调整对压力的反应

释放处理压力的方式是否适当取决于三个因素：症状的强度、持续时间、对你的正常功能损害的程度

危机处理能力差表现在五个方面：

1：对各种情境和人反应过度

2：重大健康变化

3：自然机能变化

4：社会焦虑感

5：生活满意度整体下降

篇3：抗压强度测试标准

1984年里根总统签署了香烟安全法令。该法令为一个为期3年的降低烟草引燃强度的研究工作提供资金支持,研究认为降低引燃性香烟(又称为防火香烟)在技术上和经济上都是可行的。美国国家标准技术研究院(NIST)又持续多年改进基于检测方法的性能要求。ASTM国际标准组织承担了制定试验方法标准的任务,于2002年批准发布第一个检测方法标准ASTME 2187-02。

纽约成为美国强制施行降低卷烟引燃性标准的第一州,这一规定于2004年6月生效。这也是世界历史上第一次对烟草生产进行监管。这期间,美国消防协会组成了“防火香烟联盟”帮助确保实现全境各州对防火香烟的要求。截至2011年7月,美国50个州都对防火香烟进行了立法,美国百分之百的民众因此免受香烟引发的火灾伤害。依据ASTM E 2187《测量香烟引燃强度的标准测试方法》对这些降低了引燃性的香烟进行检测。此外,ISO也于2008年提出并获得许可参照ASTM E2187标准制定ISO相关标准,因此ISO 12763自2011年起成为欧洲的降低卷烟引燃性标准的基础。

自2002年2月该标准发布后,已历经4次修订。这一检测方法能够比较不同卷烟设计所产生的燃烧强度。试样会受到一些特别实验条件的影响,因此要注意如果试验条件改变了,那么也许就无法预测出防火试验响应特性检测中量的变化。

最新的修订版本WK 47559所提出的对E 2187的修改意见就是在标准中包含一种可替代基片。NIST开发了一种拥有10层基片的替代物。这是一个含有单层滤纸的302不锈钢衬垫。NIST的研究从统计学角度表明,无论是衬垫的厚度还是滤纸的品牌都不会影响试验结果。一个由7个实验室参加的关于替代衬垫的多方实验室比对项目改进了NIST的检测协议。多方实验室比对项目肯定了NIST的研究结果,使用这种替代基片的实验结果生成了有效值和95%的可信区间,统计学上来说这与使用10层英国产滤纸作为基片的结果毫无差异。

WK 47559由E 05.22表面燃烧分委员会下属的工作组负责编写,并计划在2015年6月15~18日于阿纳海姆举办的ASTM会议周期间召开标准制定会议。如您对此标准感兴趣,请联系E 05防火技术委员会经理Tom O’Toole,邮件:totoole@astm.org,电话:+1.610.832.9739。ASTM北京办事处:胡亚楠:01051096030邮箱:nhu@astm.org。

篇4：抗压强度测试标准

关键词：粘土原料；干燥抗弯强度；标准；测试方法

1 前言

黏土原料能保证建筑陶瓷坯体具有可塑性和干燥强度，满足坯体在成形、输送、施釉、装窑、烧成等工序的加工需要。因此需要制定黏土原料干燥抗弯强度标准测试方法，用来衡量和判定黏土原料的加工性能，这是黏土原料标准化的重要组成部分。

2 有关定义

2.1抽样量

从一批黏土中抽取黏土的数量。

2.2样本量

用于每项性能试验的黏土的数量。

2.3四分法

把样本均化，从中间划十字线把样本等分为四份，取出对角线的两份，合并后再均化。如此不断缩小样本量的大小，直到规定的样本量的大小。

2.4黏土

以高岭石为主矿物，伴有适量石英、长石、云母、蒙脱石等多种天然矿物的混合体。包括原生黏土、次生黏土等。2.5干燥抗弯强度极限

经110℃±5℃的烘箱烘干至恒重的试样，受静弯曲力作用到破坏时的最大应力，以试样破坏时所受弯曲力矩断裂处的断面模数之比来表示。

2.6含水率

黏土中所含自由水的量。

2.7砂子筛余量

即筛分终止时筛上残留物去掉木榍和纤维物后的重量占干试样总重量的百分数。

3 有关试验设备

3.1抗弯强度试验机

（1） 两根圆柱形支撑棒：该棒为金属制成，与试样接触部分用硬度为50IRHD±5IRHD的橡胶包裹，橡胶的硬度按GB/T 6031测定，一根能稍微摆动，另一根棒能绕其轴稍作旋转，相应尺寸见表1。

（2） 圆柱形中心棒：一根与支撑棒直径相同且用相同橡胶包裹的圆柱形中心棒，用来传递荷载F，此棒也可稍作摆动，相应尺寸见表1。

（3） 压力表：精确到1.0%。

3.2游标卡尺

精度为0.02mm。

3.3烘箱

能在110℃±5℃保温。

3.4天平

感量为0.01g。

3.5快速球磨机

（1） 球磨罐：氧化铝材质，容积1000ml；

（2） 研磨介质：氧化铝球石，密度3.6~3.7g/cm3，重量450~451g，其中直径为13~21mm的球石350~355g,其余为直径7~13mm的球石。

3.6试验筛

符合GB/T 6003的规定。

3.7压力成形机

（1） 一次可压制1～4条长方体试条的模具，模具粉料腔长度100mm，宽度20mm，深度19mm。

（2） 压强：每个试条在240±5kgf/cm2的压强下压制成形。

（3） 压力表：精确到2.0%。

4 黏土原料干燥抗弯强度标准测试步骤

4.1抽取有代表性的综合样品

黏土是天然矿物，化学成份和各项物理性能波动较大，即使经过配料混合、淘洗等加工后，也只能将化学成份和各项物理性能控制在一定的波动范围，因此，科学地抽取有代表性的综合样品显得非常重要，只有这样才能保证干燥抗弯强度和其它指标测试结果的准确性。

样本量通过把抽样量用四分法缩分得到。

4.2泥浆制备

（1） 测量试样的含水率W和砂子筛余量S；

（2） 球磨试样重量、加水重量计算：

G1=300÷(1-W)（1）

G2=500-G1（2）

式中：G1—球磨试样重量，g

W—试样的含水率，%

G2—球磨时加水重量，g

（3） 洗干净并经110℃±5℃的烘箱烘干至恒重的球磨罐，内装密度3.6~3.7g/cm3的氧化铝球石450~451g，其中直径13~21mm的球石350~355g，其余为直径7~13mm球石。

（4） 称取G1克球磨试样,精确到0.01g,放进准备好的球磨罐中，再加入1.80g三聚磷酸钠，然后加入G2克蒸馏水，最后放进快速球磨机球磨10min。

（5） 球磨后的泥浆过网孔0.9mm的标准试验筛，用不锈钢圆碟装好放进110℃±5℃的烘箱烘干至恒重。

4.3粉料制备

（1） 泥浆烘干至恒重变成泥块，用铁锤打碎至全过网孔4mm的标准试验筛，称取250g料倒进洗干净并经110℃±5℃的烘箱烘干至恒重的球磨罐中，盖好，放进快速球磨机磨5min。

（2） 把粉和球石一起倒出，并用试管刷把球磨罐壁上粘附的粉刷下来，用网孔0.9mm的标准试验筛把球石筛出，把粉置入大的不锈钢盘中。

（3） 根据试样筛余量的大小确定造粒时的加水量Q，按公式（3）计算：

G4=G3×(1-S) ×15.2%+ G3×S×5%（3）

式中：G4——造粒时加水量，g；

G3——干粉重量，g；

S——样品在网孔0.063mm标准试验筛的砂子筛余量，%。

（4） 用50ml量筒量取G4 ml的水，加入干粉中，用铲刀搅拌后，再用直径32mm长220mm的塑料管反复辗压，使水分充分混合均匀，用网孔0.9mm的标准试验筛过两遍，置于塑料密封袋中陈腐1h。

4.4试条成形

（1） 把陈腐过的粉料均匀倒入压力成形机的模腔中，用塑料板刮平。第一次轻压，每条试样所受的压强约130kgf/cm2，然后减压排气；第二次重压，每条试样所受的压强应为245±2kgf/cm2，并保压2~3s。共压8条试条。

（2） 用裁纸刀适当修坯，如果试条有分层或开裂现象，应废弃。在完好的试条正面直角附近用裁纸刀编号1、2、3、4、5、6、7、8。

（3） 把所有试条在110℃±5℃温度下干燥至恒重，然后放在干燥器中冷却到室温。

4.5断裂载荷测试

（1） 调整抗弯强度试验机支撑刀口间距为50mm±1mm,两个支撑刀口必须在同一平面上并且互相平行，使加荷刀口位于两支撑刀口的正中，将试条放于支撑刀口上，使支撑刀口以外的试样长度为25mm±2mm。

（2） 开启抗弯强度试验机，注意加荷刀口接触试条时不得冲击，以平均10～50N/s的速度等速加荷（抗弯强度较小的试样，请选择较低的加荷速度），直至破坏。记录试条破坏时的最大载荷F。

用游标卡尺测量试条断裂处的宽度和厚度，精确到0.02mm。

5 结果及数据处理

5.1干燥抗弯强度按公式（4）计算

M=（4）

式中：M—干燥强度，N/mm2或MPa；

F—破坏荷载，N；

L—两根支撑棒间距，mm；

b—试条断口处的宽度，mm；

h—试条断口处的厚度，mm；

5.2数据处理

（1）只有在宽度与中心棒直径相等的中间部位断裂的试条，其结果可以作为有效结果，用来计算平均干燥强度，计算平均值最少需要6个有效结果。

如果有效结果少于6个，应制备加倍数量的试条再做第二组试验，此时至少需要12个有效结果来计算平均值。

（2）用有效试条的算术平均值作为该试样的干燥抗弯强度值，数据修约到0.1MPa。

6 测试报告

（1） 送样单位、试样名称、试样编号；

（2） 试样外观照片、试样重量；

（3） 试样跨距、加荷速度、断面厚度、断面宽度；

（4） 数据舍弃情况、干燥抗弯强度值；

（5） 试验日期、试验人员、试验单位。

篇5：测试你抗压能力指数

问题：

下图四种灾难，哪种灾难最令你胆颤心惊?

A、地震

B、台风

C、火灾

D、水患

测试结果：

选择A的人：耐压指数80%

若你感觉压力正排山倒海而来时，你第一个反应会先停下脚步，然后思考处理的先后顺序，不会自乱阵脚，因为你深知抱怨和急躁是无法解决事情的。

选择B的人：耐压指数60%

当你感受到压力时，会先找人一吐为快，发发小牢骚，因为不说出来会憋死自己;等到情绪发泄完，最后还是会想办法克服。

选择C的人：耐压指数40%

平常你是位好好先生(小姐)，可是一旦面临压力时，你的脾气就跟着浮躁不安，让周遭的人摸不着头绪，不时还被你的流弹波及，容易因情绪化而坏了大事。

选择D的人：耐压指数20%

旁人都知道你的抗压性低，不太敢让你有太多的负担和责任，否则他们可能会承受到比你更大的压力，因为你随时会引发地雷。

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篇6：职场抗压能力测试题

【测试题】

也许你很久没骑脚踏车了，但不妨想一想你喜欢或者正使用的脚踏车应该是哪一款：

A. 轻便型脚踏车

B. 电动脚踏车

C. 变速越野车

[职场抗压能力测试结果]

答案： 轻便型脚踏车

抗压能力50%。轻便型脚踏车最大的特点就是无论什么路面，骑起来都比较轻便轻巧。对于骑车的人来说自然省力不少。选择这项的人，通常来说无法忍受自己承受过大的压力。也正因为如此，你选择了轻便型脚踏车，可以让自己省力不少。不过这并不代表你丝毫不能承受压力。有时候压力反而能够成为你的动力。让你发奋达到你心目中的目标。这样的人不占少数。

答案： 电动脚踏车

抗压能力20%。把它归类于脚踏车的行列是因为它还有两个踏板。只要有足够的电力，骑车的人可以毫不费力地行驶在马路上。选择这个选项的朋友，你对于压力可以说是非常敏感。在现实生活中，你绝对不允许也不会让自己承受过大的压力。一旦超过自己的承受范围立即放弃是你不二的选择。不过，有时压力可以帮助你完成不少事情哦。不妨试一试，让压力变成自己的动力。

答案： 变速越野车

抗压能力80%。相信很多人都喜欢它能够随时随地变速的特点。骑车的人可以在不同的路面选择不同的方式让自己轻松度过。正如这款车的特点一样，你对于压力有着良好的调节能力。你会非常理智地判断出何种程度的压力对于自己是有利的。而当压力过大时，你优秀的调节能力就体现出来了。你会调整自己的心态或是做些事情使外来的压力立即减轻不少。有时，压力对你来说反倒是一种表现自我的途径。

如何提高抗压能力

法国作家雨果曾说过：“思想可以使天堂变成地狱，也可以使地狱变成天堂。”所以，当你在承受压力的时候，学会心理调整是个不错方法。积极应对，看到压力后面的动力，任何事情都有两个以上的选择，我们要做的是选择积极的应对心态。

篇7：初中物理压力和压强达标测试题

一、 选择题

1.关于压力产生的说法正确的是 [ ]

A. 压力都是由物体的重力产生的 B. 压力的大小总是等于物体的重力

C. 竖直作用在物体表面上的力叫做压力 D. 压力的大小有时等于物体的重力

2.一位同学在结冰的湖面上行走时,发现脚下的冰面就要破裂,他就地慢慢趴伏在冰面上,

然后向岸边的人呼救,他趴在冰面上是为了 [ ]

A.减小压力 B.增大压力 C.减小压强 D.增大压强

3.下面措施中，属于减小压强的是 [ ]

A. 拧螺钉时，在螺母下面垫加一个较大的平面垫圈

B. 双脚陷进泥里，当拔出一只脚时，另一只脚会陷得更深

C. 纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管

D. 房屋的地基比墙宽

4. 如图所示的各事例中，为了增大压强的是 [ ]

5.如图所示一块砖将它分别平放、侧放、竖放在水平地面上，它对地面的压强分别为P1、P2、P3，则 [ ]

A.P1=P2=P3 B.平放P1 最大

C.侧放P2最大 D.竖放P3最大

6.一个中学生双脚站在水平地面上，他对地面的压强值接近于： [ ]

A. B. C. D.

7.重2N、边长1dm的正方体木块，被3N的水平力压在竖直墙上，如图， 木块对墙的压力、压强分别是(g取10N/kg) [ ]

A. 1N，100Pa B. 2N，300 Pa

C. 3N，300 Pa D. 5N，500 Pa

8.一个均匀的木块，如图放在水平桌面上，若沿虚线切去一半，将其放在它的上边，此时地面受到的压强是原来的： [ ]

A. 1倍 B. 2倍

C. 1/2倍 D. 1/4倍.

9.如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系是 [ ]

A. p甲

C. p甲>p乙 D. 无法判断

10.如图，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是 [ ]

A. F1=F2 B. F1>F2

C. p1=p2 D. p1>p2

11.甲、乙两个密度之比3:2，高度之比2:1的金属圆柱体，如图所示放在

水平地 面上，比较甲、乙对地面的压强，则 [ ]

A. p甲=p乙 B. p甲

p乙 D. 无法判断

12.两块质量相同密度不同的正方体金属块,放在水平桌面上,比较金属块对桌面的压力和压强

A. 密度大的对桌面压力大 B. 密度大的对桌面压 [ ]

C. 密度小的对桌面压力大 D. 密度小的对桌面压强大

13.用水平力F拉着木板A在水平桌面上向右运动。木板A从图示的位置运动到三分之一的长度伸出桌面外的过程中，木板A对桌面的压力和压强，下列说法正确的是 [ ]

A.压力不变 B.压力变小

C.压强减小 D.压强变大

13.如图所示的方砖对水平地面的压强为p，如果沿图中虚线所示的.位置将方砖的右半部分切去，则剩下的一半方砖对地面的压强为 [ ]

A.P B.2P C. D.

14.如图所示，木块甲重3N、乙重5N，叠放在一起放在水平桌面上，甲对乙的压强与乙对桌面压强相等，甲、乙底面积之比为 [ ]

A.3：8 B.3：5 C.5：3 D.8：3

15.如上题图所示,甲、乙两个正方体,甲的低面积是乙低面积的1/4,甲的密度是乙密度的8倍。按如图所示的方式放置时，甲对乙的压强为P1，将甲乙的位置互换，乙对甲的压强为P2，则 [ ]

A.P1>P2 B. P1

16.将质量相等的长方形铅块和铝块,放在水平地面上,下列说法中正确的是 [ ]

A.铅块对地面的压强大 B.铝块对地面的压强大

C.它们对地面的压强一样大 D. 它们对地面的压力一样大

17.在水平放置的书架上，如图所示，并列放10本完全相同的书(每本书与书架的接触面积相同)，书架受到书的压力为F，压强为P.当取走右边的4本书后，其余6本书不动，书架受到书的压力和压强又为 [ ]

A.压力为3/5F，压强为3/5P B.压力为F，压强为3/5P

C.压力为3/5F，压强为P D.压力为F，压强为P

18.如图所示，A、B两个正方体叠放在水平地面上，B对地面的压强为p1，若取走A，B对地面的压强为p2，已知p1:p2 = 3:2，若A、B的边长之比为LA:LB = 2:3，则下列说法正确的是 [ ]

A.A、B的体积之比VA：VB=8：27

B.A、B的密度之比ρA：ρB=9：4

C.A、B的质量之比mA：mB=1：2

D.A、B的物重之比GA：GB=2：3

19.已知长方体A、B的密度之比为2∶1，底面积之比为l∶3，高度之比为2∶3。将B放在水平地面上，A叠放在B上面，如图甲所示，B对地面的压强为pB。若把B叠放在A上面，如图乙所示，

B对A的压强为pB。则pB∶pB 为 [ ]

A.4∶9 B.3∶1 C.13∶3 D.13∶27

20.正立方体甲和乙的边长之比是2∶3，将它们分别放置在水平桌面上时，它们对桌面的压强均为p。将甲如图所示放置在乙上面，乙对桌面的压强为p。则p∶p 等于

A.9∶13 B.13∶9 C.9∶4 D.13∶4

21.一只底面积S的箱子，当放在面积为2S的桌面上时，箱子对桌面的压强为P，当放在面积为S/2的水平凳面上时，箱子对凳面的压强是： [ ]

A.P/2 B. P C. 2P D. 4P

21.甲、乙、丙三个实心的均匀正方体放在水平地面上，它们对地面的压力相同，它们的密度分别为甲、乙、丙，且甲>乙>丙。若在三个正方体上分别施加一个竖直向下的力F甲、F乙、F丙，使三个正方体对水平地面的压强相等，则力F甲、F乙、F丙的大小关系为 [ ]

A.可能是F甲>F乙>F丙 B.可能是F甲=F乙=F丙

C.一定是F甲

22.如图所示,甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等。若把它们分别放在体积略小的正方体丁的上方中央，则三个正方体对正方体丁的压强大关系为 [ ]

A.P甲

C.P甲>P乙>P丙 D. P甲=P乙>P丙

23.把同种材料制成的两个正方体甲、乙放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为P1和P2，如图所示，把甲放在乙上，则乙对桌面的压强为 [ ]

A.P1+ P2 B.P12+ P2 2

C.(P13+ P2 3)/ P2 2 D.(P13+ P2 3)/ P12

二、填空题

1.完成下列单位换算

⑴ 3.45×102cm2= m 2 ⑵1.96×105Pa= N/m2

⑶ 4×10-6m2= cm2 ⑷ 5.6MPa= Pa

2. 30N的力作用在0.5cm2的面积上产生的压强是 Pa。如果受力面积不变，要产生

8×105 Pa的压强，压力应为 N。

3. 0.5m2的面积上受到104帕的压强，则受到的压力为 N。如果保持压力不变，要产生105 Pa的压强，受力面积应为 m2。

4. 水平桌面的面积为1m2，上面放着一个质量为5kg的物体，物体与桌面的接触面积是10dm2。则物体对桌面的压力为 N，对桌面的压强为 Pa。(g=10N/kg)

5. 两物体所受压力之比是2:3，受力面积之比为2:5,两物体所受压强之比是 。

6.中国救援队在某国地震灾害的救援行动中使用了一种气袋。受力面积为1m2的气袋可顶起质量为68t的楼板，此时楼板对气袋的压强为____________Pa。(g=10N/kg)

7.甲、乙两个正立方体都放在水平桌面上，它们对桌面的压强相等。如果它们的密度之为3∶2，那么，它们的质量之比为_____________。

8.为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道，如右图所示。李刚在盲道上行走，感觉到脚有些不舒服。从物理学角度分析，这是因为：走在盲道上，脚与地面的 减小了，从而增大了 。

9.一块砖平放和竖放在地面上时,其受力面积之比为4:1，则平放和竖放时，对地面的压力之比为 ，对地面的压强之比为 。

10. 用4N的压力作用在1cm2的面积上，所产生的压强是________Pa;若保持压力不变，要产生2×104Pa的压强，那么受力面积应变为________m2。

11.设长方体砖块的三条棱长之比为1∶2∶4，如果将两块砖A、B按右图

方式置于水平地面上，则砖块A对砖块B的压强与它们对地面的压强之

比PA∶PB=________;砖块A对压块B的压力与它们对地面的压力之比

FA∶FB=__________。

12. 甲、乙两个正方体放在水平桌面上，它们的质量之比为1：25，它们对桌面的压强相等，则甲、乙的密度之比为 。

13.长方体铁块对地面的压强为P，对地面的压力为F。若铁块的长、宽、高都增加1倍，则它对地面的压强是____________。

14. 正方体甲和乙的边长之比为1:2，将它们如图所示叠放在一起时。

甲对乙的压强为p1，乙对水平地面的压强为p2;如果已知p1: p2 =8:5，

那么，甲、乙两物体的密度之比 甲:乙 =________。

物质名称 密度(kg/m3)

铅 11.3×103

铜 8.9×103

铁 7.8×103

铝 2.7×103

15.有A、B两个正立方体，它们受到的重力之比GA∶GB=2∶3，把它们放在水平地面上，它们对地面的压强分别为pA和pB，且pA∶pB=1∶3。

把A叠放在B上后，B对地面的压强变为pB。

则pA∶pB=____________。

16.边长为10cm的正方体实心金属块，放在面积为1m2的水平桌面的中央，对桌面的压强是2700Pa，通过查表，请你判断它可能是金属 .(g取10N/kg)

三、作图、实验探究题

1.在下面的各图中，画出物体对支承面的压力的示意图。

2. 为了探究压力的作用的效果与哪些因素有关，某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细纱面上，进行了三组实验，并纪录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小。

表一 表二 表三

实验序号 压力(N) 受力面积(cm2) 实验序号 压力(N) 受力面积(cm2) 实验序号 压力(N) 受力面积(cm2)

1 6.0 10 4 3.0 10 7 3.0 20

2 9.0 15 5 4.5 15 8 4.5 30

3 12 20 6 6.0 20 9 6.0 40

(1)分析比较实验序号1与4(或2与5、3与6)及观察到的现象，可得出的初步结论是 。

(2)分析比较 及观察到的现象，可得出的初步结论是：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著。

(3)综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的每一组沙面的凹陷程度相同的现象，归纳得出结论: 。

(4)综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的各组沙面的凹陷程度不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小的现象，归纳得出结论： 。

3. 小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“探究压力作用的效果” 实验，

如下图所示.

(1) 保持小桌与沙子的接触面积不变，改变小桌对沙子的压力，小明发现压力越大，小桌陷入沙子越深，说明压力的作用效果与_____________有关.

(2) 保持小桌对沙子的压力不变，改变小桌与沙子的接触面积，小明发现接触面积越大.小桌陷入沙子越浅，说明压力的作用效果与___________有关.

4.王强同学想探究“影响压力作用效果的两个因素”。他找到一块长方形木块、一个质量

为100g的砝码和一大块泡沫塑料。利用它们可以探究影响压力作用效果的两个因素。

请你帮他写出主要的实验步骤：

(1) ;

(2) ;

(3) ;

得到的探究结论是： 。

五、简答与计算题

1.滑雪是人们在冬季喜爱的运动，为什么人们在滑雪时要脚穿又长又宽的滑雪板?

2.圆柱体A的底面积是50cm2，圆柱体B的底面积是30cm2，圆柱体B的质量是6kg。把它们如图所示放置时，圆柱体A对圆柱体B的压强为1×104Pa。求：

⑴圆柱体A对B的压力;

⑵圆柱体B对水平地面的压强。

3.某动物保护组织在我国西南边陲云南寻找国家重点保护动物野牛时，采集到了野牛在水平沙地上站立时留下的脚印石蜡模型。经测量该石蜡模型的平均厚度为2cm，质量为450g;对该沙地进行抗压实验，发现使沙地达到相同深度的压强为2×105Pa。已知石蜡的密度ρ蜡=0.9×103kg/m3，取g=10N/kg，试求：

⑴ 这头野牛在水平沙地上站立时与地面的接触面积。

⑵ 这头野牛在水平沙地上站立时对沙地的压力。

⑶ 这头野牛的质量。

5.某地要建一座高15m，宽2m，高1m的纪念碑，碑下基石的高度为0.5m。为使此建筑对地面的压强不超过8×104Pa基石的面积应多大?(石料的密度为2.5×103kg/m3,答案保留整数)

篇8：冻土抗剪强度测试方法的分析

冻土的抗剪强度是计算各类围护结构物的强度, 计算建筑物地基土的极限强度以及计算受剪切荷载作用下冻土体的稳定性的依据, 冻土的抗剪强度是指冻土体抵抗剪切破坏的能力。冻土的抗剪强度与诸多因素有关, 如土的性质、冻土温度、含水量等, 其中温度、土性、生成环境是影响冻土强度的主要因素[1]。

1 相关试验方法调研

实验室内测定冻土抗剪强度指标的仪器有直接剪切仪、球模仪、扭剪仪和三轴压缩仪, 这几种是实验室常用的测定抗剪强度仪器, 对应的实验室测定抗剪强度的试验有三轴压缩试验、扭剪试验、球形压模试验和直接剪切试验。还有一种室外测定冻土抗剪强度的方法是原位试验法。

1) 扭剪试验。到目前为止, 冻土抗剪强度的研究更多的集中在直剪和三轴剪切特性上, 由于其试验方法较难, 对冻土扭剪 (即纯剪) 特性的研究, 国内外很少有人研究, 扭剪试验设备见图1。彭万巍, 张长庆 (1995) 对冻结黄土进行了扭剪试验, 试验在温度为-10℃到0℃下进行的, 得到了扭剪强度。

2) 直接 (变角) 剪切试验。采用四个试样, 分别在不同的垂直压力 (P) 下, 求得破坏时的剪应力 (τ) , 然后根据库伦定律确定冻土的抗剪强度指标:内摩擦角和凝聚力c[2]。内摩擦角和粘聚力c与抗剪强度之间的关系可以用库伦公示表示:

尽管直接剪切仪本身有很多缺点, 但由于其设备简单、试样制备容易、安装方便、试验费用低等优点, 可为工程单位广泛采用[3]。梁惠生, 赵琳等采用的加载装置是国产WE-60型万能材料试验机, 对冻结砂土的瞬时强度做了初步研究, 本实验在-5, -10, -15, -20℃四种负温度下进行, 土样剪切面与主平面的夹角分成35°, 45°和60°三种。李栋伟利用自行研制的WDT-100冻土性能试验机内进行, 试验采用变角剪切试验方法:每组试样分别按照30°、45°、60°和75°四种固定方式, 试验温度分别为-5, -10和-15℃, 见图2。KA.Czurda, MHohmann研究了在开放和封闭系统下, 不同冻结时间, 不同冻结温度下, 冻结对黏土抗剪强度的影响。封闭系统的温度为-3℃到-5℃, 开放系统的温度为-0.4℃到-2.5℃, 剪切试验在直剪仪上进行[4]。

3) 球形压模试验。崔托维奇教授首先使用球模仪进行了试验。这个实验方法简单易用, 并在测试周期和实验效果有很大的优势。崔托维奇提出了黏性土黏聚力计算公式:

式中, ct为单位面积随时间变化的黏聚力;P为作用在球形压板上的竖向荷载, kg;K为比例系数, 取值为0.18;d为球形压板直径, mm;St为随时间变化球形压板压入深度, mm[5]。马世敏 (1983) 为了确定青藏沿线冻土进行了球形压模试验, 见图3。

4) 三轴压缩试验, 三轴压缩仪是冻结土体的抗剪强度测定更准确的工具, 而且有很大的麻烦, 如果要使用, 研究者会遇到很多的难题和技术上的障碍, 使用和研究不是很常见, 当前国内单位只有几个单位在研究, 这使得三轴压缩试验很难在各个高校和研究单位进行, 这就是三轴压缩仪不像直接剪切试验为广大研究者所熟知的原因。陈湘生等对冻结黏土的瞬时剪切强度进行了三轴剪切试验, 试验在-5°C到-25°C五种不同温度下进行。戚家忠等对祁东矿冻结土进行了三轴剪切试验, 试验温度为-5、-10和-15℃。王丽霞做了试验温度为2℃和-12℃的冻结粉质黏土动静三轴试验。张世银, 汪仁和利用自己研制的W3Z-200型多功能冻土三轴试验机, 采用的试样为61.8mm, 高125 mm的黏质砂土, 试样放在温度为-10℃的低温箱中养护, 并进行了试验, 见图4。

5) 原位测试是在冻土原来 (天然) 所处的位置对冻土的工程性能进行测试, 测试的目的在于获取有代表性的反映实际的基本设计参数[6]。原位测试可以获得很多实验室很难得到的冻土的一些其他性质。孟高头对冻土进行了原位测试。

2 结论

冻土是由未冻水、冰、土颗粒和孔隙组成的一种4相特殊岩土材料, 其物理力学性质极为复杂, 无论是建筑还是桥梁隧道, 对冻土性质的研究越来越重视。通过以上详细的图文讲解, 已经大概了解了每种试验方法的过程、实验仪器、实验原理。为了以后更好地、更有效地提高研究效率, 各自方法的利与弊如下: (1) 扭剪试验能反映冻土在纯剪应力下的力学性质, 但由于其试验方法较难, 国内外很少有人研究。 (2) 直接剪切试验最大的优点就在于其设备构造简单、操作容易和试验历时短, 但也有它的缺点, 比如剪切面上的应力分布不均匀, 而且受剪切面积愈来愈小[7]。 (3) 球形压模试验, 这个实验方法简单易用, 并在测试周期和实验效果方面有一个很大的优势。 (4) 三轴压缩试验, 冻土三轴仪对冻土抗剪强度的测定是比较完美的, 但设备比较复杂, 实验操作更复杂高测试成本, 而目前国内的研究单位只有少数几个冻土研究, 利用研究还不是很普及。 (5) 原位试验的优点是土体范围大、代表性好、能给出土壤剖面的连续变化、效率高和操作时间短。但也有不足, 例如边界条件不明确, 是建立在统计基础上的。

摘要：剪切强度是冻土的重要力学性能指标之一, 它为工程勘察设计评估和计算承载力提供了基础。冻土的抗剪强度是冻结土的极限剪切破坏, 在计算承载能力、稳定性、冻土基础、冻土墙土压力和冻土边坡稳定性评价等都需要冻结土的抗剪强度指标。本文对冻土抗剪强度试验方法进行了研究与分析, 分析了每种试验方法的试验原理以及相关试验, 并提出了每种试验方法的优缺点, 为以后开展冻土剪切特性的试验研究提供参考。

关键词：冻土,抗剪强度,试验原理,试验方法

参考文献

[1]毛然, 王翠英.中南地区冻土抗剪强度影响因素研究[J].安全与环境工程, 2010, 17 (5) :102-105.

[2]李栋伟, 汪仁和.冻土抗剪强度特性及试验研究[J].安徽理工大学学报:自然科学版, 2004, 24 (S1) :52-55.

[3]李巧梅.试验室测试土的抗剪强度指标的方法及其应用[J].广东水利水电, 2000, 29 (1) :25-27.

[4]KA.Czurda, MHohmann.Freezing effect on shear strength of clayey soils[J].Applied Clay Science, 1997 (12) :165-187.

[5]崔托维奇.冻土力学[M].北京:科学出版社, 1985.

[6]李鹏, 王娜, 蒋应军.浅谈原位测试方法在公路建设中的应用[J].山西建筑, 2005, 31 (8) :51-52.

篇9：“压强和浮力”测试题

2.在冬天，载有一定量水的热水瓶过了一段时间后，软木塞不易拔出，这主要是由于（ ）.

A.瓶内气压大于大气压

B.瓶内气压小于大气压

C.瓶塞遇冷收缩

D.塞子与瓶口间的摩擦力增大

3.汽车经长途行驶后，车窗上往往沾满灰尘，下列说法中正确的是（ ）.

A.车轮旋转时扬起的灰尘溅到了车窗上

B.在途中遇到了沙尘暴天气

C.车窗附近空气流速大，压强小，灰尘被远处的大气压向车窗

D.车窗附近空气流速小，压强小，灰尘被远处的大气压向车窗

4.关于物体受到水的浮力，下列说法中正确的是（ ）.

A.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大

B.物体排开水的体积越大受到的浮力越大

C.物体没入水中越深受到的浮力越大

D.物体的密度越大受到的浮力越大

5.小明从游泳池的深水区走向浅水区时感觉身体变重了，其原因是（ ）.

A.人的重力增加了

B.人受到的浮力变小

C.人的重力减小了

D.人受到的浮力变大

6.一本八年级物理教科书，平放在水平桌面的中央，它与桌面的接触面积约为500cm2，静止时它对桌面的压强约为（ ）.

A.6Pa B.60Pa C.200Pa D.600Pa

7.潜水员完全进入水中后，下潜的过程中，他所受到的（ ）.

A.浮力逐渐增大，压强逐渐增大

B.浮力逐渐增大，压强逐渐减小

C.浮力不变，压强逐渐增大

D.浮力不变，压强不变

8.物体在液体中受到的浮力大小（ ）.

A.与物体本身的重力大小有关

B.与物体的体积大小有关

C.与物体的密度大小有关

D.与物体排开液体的体积大小有关

9.在以下情况中，能使物体所受浮力增大的是（ ）.

A.大河中的木筏漂流入海（ρ海>ρ河）

B.大江中的石块被冲入大海

C.海面下的潜水艇正在上升

D.给停泊在海港内的油轮卸载原油

10.某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示.

21.（6分）通常情况下，物体压在同样的泥地上，如果压强相同则压痕深度相同.野生动物调查员在野外泥地上发现黑熊刚留下的足印.为了估算黑熊的质量，他把一个底面积是10cm2的容器放在足印附近的泥地上，再慢慢往容器中倒入沙子，直到容器在泥地上留下与黑熊足印深度相同的痕迹，测出此时装了沙的容器总质量为1.25kg.（g取10N/kg）问：

篇10：抗压强度测试标准

1、如图9.1-1所示的四个实例中，为了增大压强的是：( )

2、如图9.1-2所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。则此时液体对各自容器底部的压强PA、PB的压力FA、FB的关系是( )

A.PA FB C.PAPB FA=FB D.PAPB FB

3、如图9.1-3所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为P。当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为：( )

A.F，P B.4F，P C.F，P D.F，4P

4、沙漠中有一个沙丘(如图9.1-4所示)，当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢：( )

A.向左移动 B.向右移动 C.仍停原处 D.无法确定

5、如图9.1-5所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上。其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是：( )

A.甲的密度大，甲受到的重力大 B.甲的密度大，甲的质量小

C.甲的密度小，甲受到的重力小 D.甲的密度小，甲的质量大

6、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图9.1-6所示事例中不是利用连通器原理工作的是：( )

7、下列哪一事例可以说明大气压的存在：( )

A.用吸管吸牛奶 B.棒冰融化

C.手握橡皮圈发生形变 D.水往低处流

8、下列有关液体压强的说法中，正确的是：( )

A.不同容器内液体对容器底的压强越大，说明容器内液体重力越大

B.相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的

C.密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大

D.以上说法都正确

9、茶壶盖上开一个孔作用是：( )

A.好系绳子，防止打碎

B.让外面空气流进，不至于壶内空气压强减小使水流不出来

C.让热所冒出来，便于热茶冷却 D.让外面的空气流进，可保证茶水的新鲜

10、如图9.1-7所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象.若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为：( )

A.8：1 B.4：3 C.1：2 D.4：1

11、在托里拆利实验中，测出的大气压小于实际气压的原因是：( )

A.往水银槽内多加一些水银 B.将玻璃管稍微倾斜一些

C.将玻璃管稍压下一些 D.在玻璃管中混进少许空气

12、下列现象及其原因分析，错误的是：( )

A.高压锅容易将食物煮熟----液体表面气压增大，液体沸点升高

B.台风掀开屋顶的瓦----屋内外空气的流速不同，压强不同

C.软包装饮料吸管一端做成尖形----减小受力面积，增大压强

D.铁路的钢轨铺在枕木好----增大受力面积，增大压强

13、小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片(不留空气)，然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下(如图9.1-8所示)。对整个探究活动的分析正确的是：( )

A.探究的问题：大气压强有多大 B.探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系

C.探究的假设：大气对各个方向都有压强 D.探究的结论：大气向各个方向的压强相等

14、如图9.1-9所示，小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，那么以下分析正确的是：( )

A.乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大

B.乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小

C.乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大

D.乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小

15、一只可口可乐瓶，其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精，如图9.1-10所示，把可口可乐瓶放入水中，当瓶内、外液面相平时，拔出a、b两个小孔上的塞子，则：( )

A.a、b两个小孔均有水流入 B.a、b两个小孔均有酒精流出

C.酒精从a小孔流出，水从b小孔流入 D.水从a小孔流入，酒精从b小孔流出

二、填空题(每空1分，共26分)

16、压强是反映________的物理量。物理学在把____________定义为压强;压力作用的效果跟压力的大小、_______有关。

17、抽水机是利用_____的原理工作的;自来水笔吸墨水时，把笔的弹簧片按几下，墨水就进入橡皮管里去了，这是因为在按压弹簧片时排出了橡皮管里的大部分空气，使橡皮管里的气压____;管外的墨水在____作用下进入管内。

18、如图9.1-11所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F1、压强为P1;右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2。则F1___F2，P1___P2。(选填大于、等于或小于)

19、为了适应生存环境，老虎都长有尖尖的牙齿，如图9.1-12所示。当老虎用相同的力咬食食物时，受力的____越小，产生的____越大。

20、如图9.1-13所示，A、B为两个等高圆柱形容器，容器内部的底面积之比为2:1，都装满水，水对容器底部的压强之比为___，水对容器底部的压力之比为____。

21、如图9.1-14所示，长方体冰块熔化成水后，对容器底面的压强____，压力____。

22、小明将旅行包背在肩上，肩膀受到压力的施力物体是____，包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的____。

23、甲、乙两物体，质量之比为3:5，放在水平桌面上，与桌面的 接触面积之比为1:2, 则甲、乙两物体对桌面的压力之比为____，压强之比为____。

24、如图9.1-15所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的.木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数____，木块对桌面的压力____，木块对桌面的压强____。 (均选填变大、变小或不变)

25、质量是300克的课本放在水平桌面上，课本受到的重力是____N，桌面受到的压力是____N，压力的施力物是____。

26、重8N的木块放在水平桌面上，用2N的水平拉力拉动时，木块做匀速直线运动，当水平拉力增加到3N时，木块受到的摩擦力为___N;若木块与桌面的接触面积为0.02m2，则木块对桌面的压强为___Pa.

三、作图题(每小是2分，共4分)

27、如图9.1-16所示，作出物体对平面的压力的示意图。

28、如图9.1-17所示， 物体A静止，作出A物体对水平面的压力的示意图。

四、实验题(每空2分，共20分)

29、小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究压力的作用效果与什么因素有关的实验。如图9.1-18所示。

(1)实验中小宇是通过观察___________来比较压力作用效果的。

(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是________________。

(3)若要探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，应通过比较图___ 所示实验。

(4)此时实验中要控制：_______ 不变;

(5)小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2-1-38丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是______________。

30、下表是小宇同学利用图9.1-19所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据.

(1)实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为____ 。

(2)综合分析表中的实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：①________ ，该结论是通过分析比较实验序号____ 的数据得出来的;.②_________ ，该结论是通过分析比较实验序号____ 的数据得出来的。.

五、计算题(第1小题6分，第2小题7分，第3小题7分，共20分)

31、小宇同学质量为60 kg，双手倒立在地面上，每只手掌与地面的接触面积是150cm2。

求：(1)小宇的重力。(2)小宇双手倒立时对地面的压强。

32、轮船舱底在水面下3 m，舱底穿了一个面积为0.02 m2的洞，要堵住这个洞，需要对挡板施加多大的力?

33、履带式拖拉机的质量是6000 kg，每条履带与地的接触面为第2.5，宽30 cm;如果河面冰层能承受的最大压强为1.0105Pa，这台拖拉机能否通过冰面?若能通过，最多能载多少kg的货物?

答案

一、选择题

1、C 2、D 3、B 4、A 5、A 6、C 7、A 8、B

9、B 10、D 11、D 12、D 13、C 14、B 15、A

二、填空题

1、 压力作用的效果 单位面积上受到的压力 受力面积

2、 大气压 减小(小于大气压) 大气压

3、 等于 小于

4、 面积 压强

5、 1:1 2:1

6、 变小 变小

7、 旅行包(背带) 压强

8、 3:5 6:5

9、 不变 不变 变小

10、3 3 课本

11、1 400

三、作图题

四、实验题

1、(1)泡沫的凹陷程度不同

(2)受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。

(3)甲和丙

(4)受力面积不变

(5)没有控制压力不变

2、(1)4

(2)液体的压强随深度的增加而增大确 1、2、3

在同一深度，液体向各个方向的压强都相等 3、5、6

五、计算题

1、解：(1)小宇的重力为：

G= mg=60 kg10 N/ kg=600N

(2)小宇双手倒立时跟地面接触面积为：

S =2ab =20. 015 m2 =0. 03 m2

小宇双手倒立时对地面的压强为：

P ===2.0104 Pa

2、解：挡板处受到水的压强为：

P =gh =1.0103 kg/m310 N/ kg3 m 0.02m2 =3.0104 Pa

需要对挡板施加的力为：

F = P S =3.0104Pa0.02m2=600 N

3、解：拖拉机对冰面的压力为：

F =G =mg =6000 kg10 N/ kg=6.0104 N

拖拉机与冰面的接触面积为：

S =2ab =22.5 m0.3 m=1.5 m2

拖拉机对冰面的压强为：

由于4.0104 Pa 1.0105Pa，所以拖拉机能通过面。

冰面能承受拖拉机的最大压力为：

F承= P承S =1.0105Pa1.5 m2 =1.5105 N

拖拉机最多能载的货物重为：

G =F承-F =1.5105 N-6.0104 N =9.0104 N

其质量为：