一个对工作负责的人作文

2024-05-18

一个对工作负责的人作文(共13篇)

篇1:一个对工作负责的人作文

负责我们小区卫生的是一个个头不高的年轻男人,虽然他常年在我们小区里打扫卫生,但是跟我也只算得上是点头之交。

大人们都喊他“小姚”,别看他头发已经有些发白了,实际上,他也不过三十出头的年纪,他还有一个正在上幼儿园的儿子。每当早上我打开窗子,总能看到他勤劳的身影在小区打扫卫生。虽然工作辛苦,但是他遇到小区住户总是乐呵呵的打招呼。碰着我们周末上兴趣班,还会说“真不错啊,你还会做这个,改天有空拉给我听听。”

有一天,我照例跟表姐下楼打羽毛球,不巧的是没打上几个回合,羽毛球就被风刮到树上去了。正当我们手足无措时,小姚的到来为我们解决了这个难题。只见他从边上搬来了一把梯子,麻利地爬了上去,小心翼翼地把我的羽毛球从树叶里“揪”了出来。笑盈盈地把羽毛球递给我,说道“下回可得小心点了呀。”话音刚落,他便已经将梯子搬回了原位,继续完成其他工作了。

我们家的入户门每天早上都被绳子紧紧地绑在扶手上,起先我怀疑是有“小偷”来。可有天早上,我一开门要去楼底下倒垃圾。看见他正好在绑绳子,便随口问了句“为什么要把这门打开呢?”“拖地换水比较方便嘛,在你们这些孩子出门前把地拖好,也能节省点时间。”他头也没抬起来,继续做自己的事情。原来如此,并没有什么小偷。只不过是他在完成工作罢了。

虽然他不是我们小区的一员,但其实已经是我们小区的一员了,跟楼下看门的伯伯还有一些业主打成一片,经常一块聊天喝茶。尽力完成自己的工作,不因为工作的平凡而敷衍了事。我想这才是真正令人敬佩的吧。

篇2:一个对工作负责的人作文

敢于负责是一种积极的工作态度。工作态度决定工作行为,工作行为决定工作效果。敢于负责,就会不偷懒、不耍滑,认真踏实的做好所负责的工作;敢于负责,就会“以苟活为羞,以避事为耻”,积极主动承担领导交代的事项,并尽心竭力地完成。作为职工,如果具备了这种敢于负责的积极工作态度,就会在工作中采取积极主动,也就能取得令人满意的工作业绩,从而得到领导的赏识和重用。

敢于负责是一种超强的做事本领。一个人要想能干事、干成事需要有本领。而本领来自学习和实践。有人说过:人生所有的履历都必须排在敢于负责的精神之后。一个人具备了敢于负责的精神,才能充分的调动人的积极性、主动性和创造性,才能最大程度地开发人的潜能,即使他的头脑不如别人,条件逊于他人,他也会想方设法的学习,努力提高自己,为尽职尽责地完成工作任务创造条件,从而创造出不平凡的业绩。从这种意义上讲,敢于负责精神的确是一种超强的做事本领。

敢于负责精神是一种核心的竞争实力。当今时代,竞争异常激烈,要想在工作中脱颖而出,获得领导的赏识,甚至是得到升迁,就必须具备不同于一般人的竞争实力。敢于负责的人,才能把工作做到位,才能及时地、保质保量地完成上级布置的工作任务。而这种工作效果,能让同事满意、领导放心。青银高速秉承“以德为先,人尽其才”的用人理念,一些工作出色的基层青年员工通过层

层选拔走上了领导岗位,正是因为他们有敢于负责工作态度。

篇3:做一个对自己有要求的人

有一次,我们凌晨4点写完方案纷纷回家睡觉,早晨9点在客户公司集合的时候,一个个端着咖啡还睡眼惺忪强撑着的样子。大哥又是西装革履,雪白的衬衫,两只眼睛闪闪发光,还喷了一头不知道是发胶还是发蜡的东西,感觉跟刚做完造型似的,格外有范儿。我们纷纷哭丧着脸问他:“大哥,你回家没睡觉么?”“没有啊,我回家熨烫了一下衬衣,然后洗澡刷牙刮胡子弄个发型,喝杯咖啡就来了。”“大哥,你不困吗?你整这么利落万一输了不也白瞎吗?”“切,我是一个对自己有要求的人,就算输了案子,也要输人不能输势。”

这位大哥去年结婚了,找了个一样对生活高要求的人,每天更是一尘不染地来上班,亮瞎周围人的眼睛。

今年身边有很多朋友都怀孕生孩子了,朋友圈里到处都充斥着产后妈妈抱怨体重不下降,身材不恢复的帖子。在这方面,虽然我暂时没什么发言权,但我想起了豆瓣网上很红的潇洒姐的故事。众所周知,潇洒姐在产后第36天启动瘦身减肥运动,用100天时间恢复了产前身材,在网上受到追捧。很多人追捧她瘦身的动作、日常的饮食,以为这样就可以跟她一样漂亮一样瘦,但很多人忘了她高度的自律精神。同样作为一个产后妈妈,难道她产后不辛苦吗?难道她的孩子不是2小时就要喂一次奶吗?难道她家就有10个保姆围着能让她脱开身去健身房吗?虽然我不认识她,但我相信她和所有的妈妈一样,辛苦、忙碌,甚至有着对新生命的烦躁和焦虑。但她跟很多妈妈不一样的是,她想做,并且真的排除万难去做了。今天的她,作为一个两岁孩子的妈妈,已经身材曼妙妆容精致地出任《时尚COSMO》杂志的新任总编,经常游走在世界各地的时尚尖端。有很多人羡慕她,说她运气好,说她一定嫁给了好老公,但不管你怎么说她,只要你学不到她对自己的严苛和要求,就永远只能羡慕她。

年轻的时候,我总觉得生活就应该是随遇而安的,只要在大事上靠谱,小事不需要太计较。比如家里地面三天一扫还是五天一扫,看书随便看还是规定好一天30页,晚上回家是学习一小时还是先看看电视再说,衣服要不要熨烫,这都无所谓。可当自己慢慢成熟长大后发现,对生活小事马马虎虎的人,对大事也根本严肃不起来,比如重要的考试我依然会习惯性地迟到,项目汇报的时候穿着高级套装却不自在地发挥失常。日常生活中已经习惯了对自己的自由散漫放纵,内心便早已没有了自律这样的概念,等你想紧张起来的时候,却发现自己的一切,都好像刚醒来时的被窝,凌乱不堪什么都找不着。

生活中其实没什么大事,但每一件小事聚合起来,就塑造成了一个人的样子。想做成一件事,最怕的不是没运气,没钱,没伯乐,而是从开始就对自己没什么要求。一个人对自己没要求,就没有资格对这个世界有什么要求。

其实生活并不需要每时每刻都有鸡血,但周围的每个比你我都好一点的人和事,都是我们需要认真思考的对象;生活里也并没有多少大事,但对每件小事有点要求,就塑造成了一个最好的样子。

篇4:做一个负责人的人

——辛安泉寄宿制小学责任教育初探

随着社会的发展和生活水平的提高,现在的孩子多是独生子女,在家里衣来伸手,饭来张口;在学校惟我独尊,自私娇气。折射出当代小学生责任意识的淡薄。为帮助他们增强“对自己讲自尊,对别人讲尊重,对事情讲责任,对社会讲奉献”的责任意识、责任情感、责任能力、责任行为,我们将宏观的德育目标定格为“做一个负责任的人”的更为具体、实际的目标。围绕这个目标,我校努力做了以下几点尝试:

(一)完善制度,明确责任。

建立一套完整的责任教育工作制度和成立相应的监督机构是持之以恒抓好责任意识形成的重要保证。为此,我校除了将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》作为学生行为习惯养成教育的行动准绳外,还从学校的实际出发,制订并实施了责任教育方面的一系列合理、可行的规章制度,如“红领巾监督岗”值周、考评制度、“学会负责我能行”班级检查考核制度、“责任之星”评比制度等。实践证明,制度的健全,使自律与他律有机结合,是实现学生责任意识养成的最有效手段。

(二)典范引路,激发责任

(1)躬亲示范,感染学生。经验证明,身教胜于言传。因为少年儿童具有很强的模仿性和向师性,生动的榜样具有极大的说服力和感染力,因此,教师自身的作用是不容忽视的。教师在日常教学中要表现出高度的责任感,用自己的形象感染学生,形成“对人真诚、对事负责、对己自省,对集体奉献”的班风;通过各种形式的表彰来强化学生采取正确行为后的成就感,从而让学生自觉地树立对自己、对集体、对社会的责任意识。

(2)、树立榜样,潜移默化.重视对学生身边榜样力量的挖掘既是很好的行为的导向,又能消除学生认为责任感高不可攀、可望而不可及的偏见。我校积极发动学生寻找身边体现责任感的好人好事,把自己的所见所闻编成手抄报张贴于班级或学校的公告栏,每周召开一次班会,每月评选“班级责任之星”、“校级责任之星”,并以此为契机让每位学生审视自己的思想行为。教育家第斯多惠说过,教育艺术的本质不在于传授,而在于唤醒、激励、鼓舞,只有当学生在乎自己在别人眼中的形象时,才会自觉地约束自己的言行,自尊自律。榜样不仅起到示范作用,全班整体思想道德水平也会随之提升。

(三)实际锻炼,承担责任。

培养责任感是一个很复杂的过程,是一个由知到行的渐进过程。既不是单纯的向学生讲述道理所能奏效的,也不是几次具体的情境感染就会成功的。它需要意志的支持和实际锻炼。我校在日常的管理中积极尝试“人人有事做,事事有人做”的“承包岗”式岗位管理。就拿班级管理来说:首先,根据班内人数将班务工作分成若干“承包岗”,达到一人一岗。然后将所划分各岗张榜公布,并附岗位职责。接着进行竞岗演说,以起到职责内化的作用,最后将承包岗、责任人职责汇制成表张贴在教室醒目的地方,以达到时时警醒、相互监督的目的。平时鼓励学生负起个人责任,结合开展各种集体竞赛活动,并辅以制度约束。教师注意观察、指导、及时表扬先进,不断树立先进榜样,定期开展“承包岗”评优活动,并把责任感作为学生思想品德考核的一项重要内容。通过尝试,我校的班级、宿舍、安全、卫生、学习、文明等各方面的管理都明显改观。

(四)加强监督,约束责任。

履好一次责简单,难的是持之以恒。为了更好地督促学生时刻规范自己的行为,我校开始“校园监督岗”建设,主要由宿舍长、班干部、监督员组成。每周一校长与分管人员都要直接对36个宿舍长、22个班干部、24个监督员分别召开三个会议,自己有哪些责任、如何去尽职尽责,实际上就是对三类管理人员进行业务培训指导与思想渗透。如今这三类管理人员已成为我校重要的管理力量;同时,每天值班领导都要对所有住宿生在晚饭后进行队前训话,不良习惯进行批评优秀习惯进行表扬,形成正确的是非辨别能力。不论春夏秋冬,每天坚持,这已经成为我校每个值班领导每天的必修课。还有,我校在教学楼前设有两个公示栏,一个是表扬栏、一个警示栏,负责任与不负责任每天有通报。长此以往,现在我校已形成“人人都是监督员”的良好局面。

陶行知先生说:“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。” 每个孩子,都是一个家庭、几个家庭、甚至几代人的希望;我们每一位教师的职责不仅是教书更是育人。

篇5:做一个有负责的人主题班会主持稿

男:亲爱的同学们 合:大家下午好!

女:一个人有了责任心,就有了这高无上的灵魂。

男:一个人有了责任心,在别人心中就有了一座有高度的山,不可逾越,不可移动。女:一个人有了责任心,世界才更精彩、更迷人。

合:下面,我宣布初二(3)班“做一个有责任的人”主题班会现在开始!

女:责任,是自己对自己的要求,是他人寄予的希望,社会托付的使命,它是孟子的“以天下为己任”,是范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是周恩来的“为中华崛起而读书”。男:责任是我们中华民族优秀文明传统的核心,无论做人做事,还是做学问,大到国家社稷、天下苍生,小至家庭和个人,甚至你的一言一行,都要有强烈的责任意识,要为国家、为社会做贡献,要明确自己肩负的责任并能为之努力奋斗,要努力做一个有责任的人!

女:下面,让我们来读一个小故事?(这时不要看稿了,看同学)谁想读一下?不要害羞~ 男:大家思考一下:为什么这样过一个普普通通的司机,却被人们记在心里?请踊跃发言!女:下面有请王蕊同学读一下关于责任的故事。女:责任感就是:做好自己分内应做的事;承担自己因没有做好分内应做的事所造成的过错。男:下面请大家做一份问卷调查哦,看看你是不是一个有责任心的人。女:那么大家讨论一下什么事责任心?

男:每一个人对自己的行为和过错负责,任何行为都会带来后果,有责任感的人,勇于承担应负的责任,不推诿,不逃避,能够自省自律,制止自己做错事.女:下面有请周文博同学给大家读一下里根的故事。

女:纵观古今中外历代名人创下的种种辉煌,无一不是高度责任感的凝聚,而社会的诸多悲剧 大多是不负责产生的后果,所以,我们青少年应该培养对国家、对社会、对家庭的高度责任感,在学生时代形成负责任的人生观、价值观、道德观。

男:

从现在开始扎扎实实地学习,以积极进取的精神和自我负责的态度,去拼搏大学梦,将来中国的发展将由我们掌舵。让我们的青春的肩膀扛起前辈们的担子吧,让青春在初中这三年燃烧起来吧!

篇6:小学作文:一个对孩子有耐心的人

家庭是每个人快乐的城堡.走进家的港湾,来到快乐城堡,温馨扑面而来,亲情无处不在.

在我5,6岁的时候,常常不爱吃饭,妈妈就耐心地喂我吃.

一天,妈妈炒好了饭菜,对我说:"丹丹,好吃饭了."而我却做在那儿看电视,一动不动.没办法,妈妈只好喂我."来,到妈妈这里来,妈妈喂你吃饭了."妈妈着饭碗,心平气和地说.我走到妈妈膝盖前,妈妈舀了一勺饭,轻轻地吹了吹,顿时,我看见一股热气直扑他*的脸上,但妈妈似乎全然不顾,她慢慢地把饭喂进我嘴里.后来,我"吃饱"了,不管妈妈多少次把饭送到我嘴边,我都把头斜到一边.接着,我开始躲避他*的喂饭,本以为妈妈会就此罢休,可她却紧跟其后地追我,直到身上渗出汗水.此时,妈妈开始生气了,她皱起了眉头,但又耐心地哄我吃饭,她做在椅子上,向前俯着身子,左手端碗,右手用小勺耐心地喂给我吃,还不时地哄骗我,几分钟,十几分钟,可妈妈却好像一点也不觉得累,直到我把一碗饭吃完为止.这时,妈妈微笑着向我竖起了大拇指,我心里美滋滋的.

篇7:做一个对自己行为负责的人学案

一、目标导航 明确任务

情感态度和价值观:增强责任意识,对自己的行为负责,做一个负责任的人。能力:培养判断和控制力,能预见自己的行为可能带来的后果。知识:

1、理解行为不同结果不同的道理。

2、知道如何做一个对自己行为负责的人。

二、教学重难点

教学重点:如何做到对自己的行为负责 教学难点:行为不同 结果不同

三、挑战自我自主学习(请你自主学习本课知识,尽量完成本节课的学习任务,题号前带▲要熟练掌握。相信你能行,加油!)▲

1、行为与结果之间的关系是什么? ▲

2、如何做到对自己的行为负责?

3、为什么要对自己行为的后果作出正确的判断?

4、青少年在生活中,怎样扮演好自己的角色? 四.合作、实践、探究:(这是一个留心生活、体验生活、关注社会、展现智慧的舞台,等着你的精彩表现)第一环节:创设情境导入

1、幻灯片出示:航州最美司机吴斌的图片

2、让同学们试着来讲出他的事迹

3、多媒体展示吴彬的事迹材料 请同学们思考:(1)、当时的紧急情况下,吴斌是怎样做的?他为什么要这样做?(2)、如果吴斌当时没有处置妥当会出现什么后果?(3)、看了吴彬的事迹你有什么感悟(小组内互相交流)第二环节:拓展知识展示(回答形式:我们小组展示的是-------,我们小组认为----------,我们小组的答案是-----)

(一)、伟人与责任的故事:在美国流传着这样一个小故事:一个11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居家的玻璃窗,人家要求索赔12.5美元。闯了祸的男孩向父亲认错后,父亲让他对自己的过失负责。可小男孩没钱,父亲说:“钱我可以先借给你,但一年后要还我”。在随后的半年时间里,这个男孩打工赚钱,终于还清父亲的12.5美元。这个男孩就是里根,后来当选为美国总统。

(1)、这个少年应该赔钱给邻居吗?

(2)、你赞成爸爸的决定吗?

(3)、你有过做错事的经历吗?你采取了什么态度?

(二)、榜样人物与责任的故事:

1、最美妈妈徒手接住坠楼女童

7月2日下午1点半,在杭州滨江区白金海岸小区,2岁女童妞妞翻出阳台,在10楼高空悬挂了一会儿后突然坠落。就在此时,正在楼下的年轻妈妈吴菊萍甩掉高跟鞋,奋不顾身地冲过去,用双臂接住了孩子,之后两人均陷入昏迷。

昏迷10天后,妞妞奇迹般苏醒,呼吸、血压、脉搏等生命体征基本平稳,能叫“爸爸妈妈”了。昨天,她还唱起了《小燕子》等儿歌!伸手接孩子的吴菊萍,则左手臂多处骨折。

吴菊萍与坠楼的妞妞素不相识,她的义举挽救了妞妞的生命。事情发生后,当地授予她“见义勇为积极分子”、“三八红旗手”等奖励,网友们则称她为“最美妈妈”。

(1)在妞妞坠落的一刹那,吴菊萍是怎样做的?

(2)如果不这样做会产生哪些后果?

(3)吴菊萍为什么能够感动我们?

(4)你从中受到了什么启示?

2、最美女教师张丽莉 无私大爱感动社会2012年5月8日晚,在黑龙江省佳木斯市,正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时,一辆客车突然失控冲了过来,与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞,被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间,本可以躲开逃生的女教师张丽莉,奋不顾身去救学生,自己被卷入车轮下,双腿粉碎性骨折,高位截肢。张丽莉的事迹迅速传遍佳木斯市、黑龙江省、全国各地,她的伤情也牵动着人们的心,人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。

交通事故是偶然的,但张丽莉老师舍身救人的事迹却不是偶然的。那情急之下的壮举,是本能,更是责任、爱心、无私和崇高。(1)、张丽莉的事迹为什么能够感动全国?

(2)、你从中有什么感悟?

3、山西临汾最美女孩:久病床前有孝女 带养母上大学

孟佩杰,女,20岁,山西临汾人。5岁时生父不幸车祸离世,生母便将其转送给刘芳英抚养。8岁时,养母刘芳英因椎管萎缩症手术失败而半身不遂,养父为逃避生活重担离家出走,自此,小佩杰在努力完成学业的同时,独自照顾刘芳英的生活起居,12年来不离不弃。2009年,孟佩杰被离家乡百公里之远的临汾学院录取,由于不放心刘芳英,便在学校附近租了房,“带着母亲上大学”,继续悉心照料养母。2010年,孟佩杰成为临汾市年龄最小的十佳道德模范。网络让她的孝心被更多人见证,她是网民们眼中临汾“最美的女孩”。(1)、人们为什么被孟佩杰的事迹所感染?

(2)、我们应该怎样向孟佩杰学习?

第三环节:收获平台

通过本节课的学习,你想说点什么?说出来与大家分享吧。

五、实践探究-------更上一层楼

1、.李青和同学到操场踢球,看到操场边的自来水流个不停,他马上跑过去关水龙头,发现水龙头坏了,便打算去找管理人员维修。同学甲说:少管闲事,咱们还是踢球吧。同学乙说:浪费点水算啥,干嘛那么认真!

(1)在上述事件中,哪些做法是正确的?哪些是错误的?并说明理由。

(2)联系实际谈谈应该怎样对自己的行为负责。

2、续写结尾:暑假期间,某中学初一学生王正阳跟着妈妈乘坐长途汽车去南京看望

外婆。由于旅途疲劳,午饭后乘客们都先后睡着了,一向精力旺盛的王正阳也开始昏昏欲睡。这时,他隐约感觉到坐在后排的两个男青年离开了座位。他悄悄地回头一看,发现这两个男青年正在别人的旅行包里翻东西,一个念头迅速在他脑海中闪现:有人在偷东西„„

六、结束语:听歌曲《爱的奉献》

只要人人都能献出一点爱,我们的社会将会变成美好的人间---------

七、课后作业:学完《做一个对自己行为负责的人》后,某班班委会打算以“我是谁,我该做什么”为主题开展一次活动。为了使活动能取得较好的效果,特向同学们广泛征求意见。假如你是该班的一员,请你尝试完成下列设计任务:

(1)设计出该活动目的。

(2)设计两条宣传标语。

篇8:第一个对我说我好的人初中作文

爱可以轰轰烈烈,也可以平平淡,但爱不一定要千言万语。

在现实生活中我们总是忽略她们,于是我总是失去很多,于是我是一个人孤单的过着。

我有一个朋友。她是我这一生当中交到的最好的朋友,她不管做什么都会问一下我的意见,但我却一次又一次的误会她,一次又一次的伤她,我知道我这个性格不管在哪里都不会有人包容的,但我还是和她错失了,错过了。

这一次我又误会她了,但我永远都不知道,这是我们最后一次在一起吵架了,这一次我并没有跟她讲和,我和我的同学讲了我和她之间的事我的.同学都说我应该跟她讲和的,但我并没有听从我同学的意见反而和她越闹越僵。

直到有一天我才明白失去了她我什么都不是,直到有一天我才知道友谊的可贵,我才知道她的重要,但这一却还来的极吗,我和她之间还有救吗。

这是一个下雨天,因为雨下得很大,同学们都慌手慌脚的,而我却在那里不慌不忙地做着,过了不久同学们的家长都来把她接走啦,教室里的人越来越少,到最后只剩下了我和她,过不久她的爸爸也来把她接回家,终于教室里只剩我了,但没过了多久我便听到了一阵敲门声,我一看是她,是她给我送伞来我接下了她的伞,走啦,头也不回走了,这一刻我看到了她纯洁的心是无比的美丽。

篇9:我对工作负责的妈妈作文

我的妈妈是个对工作极其负责的人。

一天,我的妈妈正在上班,奶奶不慎病了,我急得满头是汗,突然想到:去找妈妈吧。我看了看表,还有一个小时妈妈就下班了。我急忙奔出家门。

外面已经下起了毛毛雨,我来到医院,看到里面已经没什么病人了,我找到妈妈,气喘吁吁地对她说:“妈妈。。。奶奶。。。病了你。。。赶快。。。回去吧!”“什么,奶奶病了?”,妈妈看了看手上的表,微微皱了皱眉头说:“不行,还有十分钟我才下班,孩子,你先回去喂奶奶吃药,妈妈马上就回去。”我着急了,说:“妈妈,就十分钟了,你就回去吧!”“不行,没有到下班时间,怎能提前离开工作岗位呢?”妈妈严肃地说。旁边的`同事也劝妈妈:“有事你就先走吧,我们来帮你做嘛!”“就是,就是!”其他人也符合道。我哭了,大声说:“妈妈,你就回去吧!外面已经下雨了,再晚雨就下得更大了!”可妈妈平静地说:“孩子,不是妈妈不关心奶奶,而是不到下班时间就不能离开,这是做医生应该做的。”我听了妈妈的话,无言以对。

篇10:成长是爱上一个对的人

/1/

老林和哈哈在一起的时候谁都不看好。老林是那种标准的处女座,每天早晨刷牙后都会检查牙刷头部上会不会有水滴在台面上影响美观。

而哈哈是标准的二货,每天早晨蓬头垢面的带个鸟巢去上班都习以为常,她不像那些女人们那么爱化妆,甚至糙的连个爷们都比不上。

但就这么世界两个极端的人,在一次年终的公司聚会后爱的要死要活。

老林说我就喜欢哈哈这样的,跟养了条二哈是的。说完,哈哈咬了老林一口,你说的,从今天开始我就负责搞乱。

老林,行,就当做锻炼身体了。

哈哈笑笑,冲着老林肥肥的肚子又是一口。

/2/

哈哈明目张胆的成了老林生活中的宠物。

老林,我的衣服洗完了没有?

下雨了,你快来接我

这个不好吃,你给我做别的甜点吃啊,快点。

老林竭尽所能的给哈哈生活最轻松的所有。甚至,哈哈的工作也要找老林了。

老林,你下班没有啊,我在加班,你快来帮我看看这个图版是怎么回事啊?怎么都没法缩印?

还在给客户焦头烂额给方案的老林,只能给哈哈回了消息:你先问问同事,我这边有点忙。

哈哈打小就任性的要命,没有再找老林,那天下雨,哈哈就近住在了闺蜜的公寓里,一晚上也没老林电话。

第二天上班,哈哈正匆匆往公司里赶,就看见门口站着一个衣服半干的人,是老林,看那精神状态和衣服,差不多是等了一夜。

你昨晚去哪了?

要你管。

我打了一晚上电话,你都不接。

不想接。

你?

我就这样了。

老林没多说什么,扭头要走,却又折返回来:晚上早回家,给你做红糖水,这几天例假,少出门折腾。

哈哈忽然觉得自己像个做错了事情的孩子。

/3/

哈哈说人这辈子还是要相信爱情的,你看我就遇见了老林,你看老林把我宠成了闺女。

哈哈哈,整间办公室里回荡着哈哈魔性的笑声。

哈哈的手机忽然想了起来,一看是老林,哈哈炫耀般的说,看,我们家老林就是时时刻刻都想我。

喂,老林

恩,跟你商量个事,我爸这几天来省城检查身体,我妈就一起跟着过来了,好有个照应,就是得在咱的出租房里,挤上几天。

哈哈有些犹豫,虽然电话里老林是给家里通报过了,可这还没见过面那,这就要住在一起了:恩,那........

老林不等哈哈说完:就当我求你了,祖宗。我爸妈就我这么一个儿子。咱那又是两居室。

哈哈:好吧,反正房子你打扫。

老林:木有问题。

似乎问题解决的很愉快。可是屋漏偏逢连夜雨,老林临时接到通知要去杭州出差,家里大大小小的事情忽然就全落在哈哈身上。

老两口要去医院做检查,本来就腿脚不好,哈哈又是个进地铁就出不来的`人,只能硬着头皮开车出门。

老林,你快帮我看看,我这是到哪了,我找不到路啊。

老林,这边哪里停车位多一些啊,转了好几个圈了。

老两口倒是也不认得路,也并不怪罪姑娘。

只是到了晚上吃饭的点,哈哈要请老两口吃饭。两个老人一口就拒绝了,他爸本来就身体不好,不适合吃外面的东西,再者,这外面的东西多贵呀。

哈哈只得硬着头皮下厨房。

老林,那个葱花得切多大的块呀?

老林,那个盐是怎么放的?

老林,鸡蛋粘在锅底上怎么办?

一个菜还没炒完的功夫,就给老林打了六个电话,弄得老林的妈妈跟看个外星人是的看哈哈,只得自己亲自下厨房。

/4/

老林出差刚回来,母亲就把老林拉到客厅的沙发上,这姑娘是不是脑子有点问题啊,怎么什么都不会?

老林:城市里的孩子,骄纵惯了,哪能像农村的孩子。

母亲:连个炒鸡蛋都不会。

老林:可是我会啊

母亲:衣服也洗不干净

老林:不是有洗衣机吗

母亲:去哪里都不认得路。

老林:她不长出远门

母亲:可是,她什么都不会

老林:妈,我难得遇见个喜欢的人,而且我娶得是媳妇,又不是保姆,对不对?

母亲:可是

老林:她会慢慢长大的

躲在卧室里的哈哈突然哭着跑了出来:老林,谢谢你。妈,我可以学习的。

母亲板着一张脸,实在不知道要说些什么。

哈哈:老林,我们有宝宝了

老林一把抱起哈哈:真的?

哈哈:恩,两个月了

母亲拍了一把老林:快放下来,快放下来,你怎么也像个小孩子了,注意肚子.....

/5/

再见到哈哈的时候,女儿都三岁了。哈哈挽着顺滑的发髻,笑着给女儿仔细整理衣服。

原来爱上对的人,真的可以慢慢长大,慢慢变好。

PS:

现实不温暖,所以我竭尽所能给你们一些温暖的故事,希望你一直相信爱情,希望你最终也能遇见爱情。

目之所及,心之所向,无论身处何方,目光都能锁定在爱人的身上。

写给有故事的你

篇11:做一个对社会有用的人

湖北省咸宁实验小学 六

(二)王诗婷

伟大的祖**亲给了我们这样安定的成长环境让我们学习才使我渐由无知到有知;敬爱各位老师给了我们无限的教育和关怀才使我们渐由一 小小稚儿成长为一名五好学生;当然还有许许多多叔叔长辈的指教„„所有这一切的一切,难道我们不应知恩回报吗?

那么该怎么回报呢?我认为只有努力去做一个对社会有用的人,才能对得起祖**亲的养育之情,才能让老师、父母、长辈们一片苦心得到慰藉。确立奋斗目标并不难,问题是怎样做才能成为一个对社会有用的人呢?!

有人说,做人首先要加强自己的道德修养,如果人们的道德修养落后于时代,那么这个社会必将停滞不前。我完全赞成这个观点,古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。我们不难忘记:童稚时的孔融将最大最好的梨让给长辈的动人故事;老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。”这一切的一切,淋漓尽致地体现了中国人的道德所在。

人类在进步,社会在发展。弹指一瞬间,人类已昂首进入了二十一世纪。在这一漫长的岁月里,中国战胜了衰落走向振兴;战胜了分裂走向统一;挣脱了屈辱走向奋起。中国正以新的姿态向世人展示着自己。但如果只有经济发展,而没有伦理道德的进步,社会不知将会何其混乱不堪呢!也许大家还记得这样一篇报道:一位清华大学的学生,为了一个愚蠢的想法,残忍的将一瓶高浓度硫酸泼向黑熊的事件。听过这篇报道后我似乎看到了黑熊那残存的一只眼睛无助的、黯然地望着那不可思议的一切,并竭尽全力的想站起身来,以垂死的挣扎向人类示威。一个受过高等教育的大学生竟然会有如此不道德的残忍行为,这确实值得我们深思。所以提高自己的道德修养尤为重要。

“少年智则国智,少年强则国强;少年雄于地球,则国雄于地球!”当今世界是一个新科技,新信息,新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代,我们做为祖国未来的建设者,不仅要有良好的品质修养,还要积极掌握最新的(转载自中国教育文摘http://,请保留此标记。)科学文化知识,以振兴中华民族为已任。只有德才兼备的人,才能对社会做出较大的贡献。

有一个例子说明知识对我们是多么重要。有一个年轻人,很孝顺,给老父亲买了一台CD机,后来赶时髦,又把CD换成了LD机,之后又换成VCD、CVD,到现在是DVD了,有一天,他老爸就跟他讲:“你这臭小子,成心跟我过不去,今天这个D,明天那个D,你知不知道我用这些个D,麻烦得就象在侍候你80岁的老爹!” 你可别笑,当今社会高速发展,越来越多的高科技产品进入寻常百姓家,如果从现在开始,我们年轻人不能紧跟时代的步伐、不能紧跟时代的节奏,那么有一天,你不但谈不上为社会做什么贡献,而且有可能买回一个什么D,说不定也会象那位老父一样麻烦的。登上昆仑,才知道什么叫做高峻;俯瞰泰山才知道什么叫做巍峨;目览长城,才懂得什么叫做雄伟。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。让我们趁早学好本领,将来为国争光吧!

最后,我还想与有志少年共勉四个字:“艰苦奋斗”。一个人要自立,一个民族要振兴,一个国家要富强都离不开艰苦奋斗。听大人们讲,中国共产党就是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗壮大起来的。无论是在革命、还是在改革的各个历史时期,中国共产党都在艰苦奋斗中成就伟业,在困苦中创造辉煌,靠着艰苦奋斗的精神,创造了一个又一个的奇迹。新中国的建设和发展,无一不是艰苦奋斗的结果。“忧劳可以兴国,逸豫可以立身”,古今中外,无数经验者表明:艰苦奋斗,事业必成;贪图享受,自毁前程。听说曾有人预言,中国 将会垮在我们这一代人身上,因为我们这一代有很多娇生惯养的独生子女。我是一个独生女,我听了这话后,就决心立志成为一个对社会有用的人,我要让别有用心的说那话的人自己打自己一个大嘴巴!

篇12:做一个对祖国有用的人

观《红岩》有感

我喜欢观看有关革命的电影,至今仍让我记忆犹新的还是电影《红岩》。

这部电影主要叙述了一九四八年至一九四九年解放战争时期,重庆地下共产党组织与国民党反动派展开的激烈斗争。

观看了这部电影后,给我的感触十分的深刻。在电影中,敌人对共产党员施行了惨无人道的摧残,但共产党员江姐为了人民的利益,仍以坚强的意志面对敌人,不畏牺牲,时刻准备为人民奉献自己的生命。是啊,我们今天这美好的幸福生活,都是革命先烈们用自己的鲜血生命换取来的,我们应该珍惜今天的幸福生活。先辈们为祖国付出了那么多,作为少先队员的我们,应该为先辈们的付出作出回报,我们应该用自己的实际行动,来维护祖国的今天。“要成就一件大事业,必须从小事做起。”所以,我们应该从生活中一点一滴的小事情做起,我们要珍惜祖国的有限资源,爱护一草一木,珍惜每一滴水、每一度电;做每一件事不管大小都要尽自己最大的能力来做好。还要努力学习,上课时认真听讲,老师讲的重点都要记下来,遵守纪律,上课积极发言,长大以后成为国家的栋梁,为祖国献出自己的力量。这样,我们的祖国就会更加强大。

篇13:怎样做一个对社会有用的人。

尊敬的各位领导,亲爱的老师,同学们,大家好。我是来自13级电子就业五班的xxx

今天我演讲的题目是:怎样做一个对社会有用的人

好好学习,用自己的知识去报答祖国,不做一些损人利己的事,要有责任心,默默无闻堂堂正正做人,老老实实做事,不求有功,但求无过。

那么作为一个中职生,怎样做一个对社会有用的人?

一个普通的人,可能一辈子都当不了官,成不了大人物,也干不了大事,但他同样可以成为一个对社会有用的人,一个普通人怎样才能成为对社会有用的人?

一、努力提高自身的知识水平,素质及建立和谐社会意识。

当代中职生作为中国特色社会主义的建设者和接班人,既是实施者,也是创造者,是社会主义和谐社会较高素质的建设者之一,我们就应该在和谐社会的建设中,好好的发挥自己的才能和勇气,在建设中发展自己,在发展中建设社会。努力学好自己的专业水平,并利用自己的专业水平在建设中发挥应用的作用,在学习的过程中参与和谐社会建设实践,在实践中继续学习。

培养自己应有的和谐社会意识,作为当代和谐社会的中职生,应具有:民本意识,努力为实现最广大人民的根本利益而奋斗;民主法制意识,培养依法办事、遵守法律的观念和素质,公平正义意识,按照一定的道德原则和道德观念,公道正直的为人处事,维护社会公益,生态意识树立人与自然和谐相处的伦理概念,形成正确的生态责任感和义务感,关心社会与经济发展的生态后果,还要正直、朴素、坚强及进取意识,在社会与学习中发展自己。

培养自己很好的建设与适应能力,提高自己的素质,提高依法办事的能力,创新能力等,通过扎实的教育与培养,使中职生树立和谐社会意识、宽容精神、民主作风。

二、通过一切可进行的途径,参与和谐社会的建设,促进建设,并在建设中

发展自己,我们应该在学习中注意各种有益与和谐社会建设的活动,并积极参与其中,可以通过学校的途径,社会的途径及自己组织、创造有益的活动区促进建设。

三、要做一个乐于助人的人,一个人的能力有大小,对社会的贡献方式,贡

献大小并不一样,但最基本的要有乐于助人的精神并落实到自己的行动中,如果能够做到乐于助人,在一些力所能及的范围内帮助他人,就是对社会做了更大的贡献,贫苦劳动人民中,这样的列子是不少的,对另外一些人来说,他们所创造的财富是他们家人远远用不完的,他们就不能只想到他们自己和他们的家人,如果他们能做到乐于助人,就不仅仅是在一些小事上帮助别人,而且在钱财上也能帮助别人,这就是我国民间所说的“穷则独善其身,大泽兼济天下”的道理。

四、其次,对于我们中职生,对一切有能力的人,我们就可以要求自己以社会的需要为己任,全心全意为人民服务,对社会做出尽可能多的贡献,从而实现人生的最大价值。

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