第一篇：做一个高尚的人作文
做一个师德高尚的人
修师德铸师魂 做一个师德高尚的人
教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、培养创新型人才，教师起着关键性的作用。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，“师德”、“师能”的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏，成为现代教育健康发展的决定性因素。
通过师德学习，增强了我以良好的师德示范和言传教尽心尽责做好本职工作的决心。今年我担任一六班的班主任和语文教师，面对一个个活泼好动的儿童，需要更多的爱心、耐心和责任心，只有这样才能让刚踏上求学之路的孩子对学习充满兴趣。世界各国经济实力的较量，归根到底是民族素质和人才素质的较量。尤其我学习了《全国教育人才中长期规划》《河南省教育人才规划》，我更加明白了，经济要振兴，需要科技发展，科技发展靠人才，人才培养靠教育。
学习完最美乡村教师的事迹后，我内心深深地感动了。看到宋玉刚到西藏教学，不懂藏语，刻苦学习，不畏艰苦，为不耽搁藏族孩子学习，十五年没有回家看望父母。河北的于贵勤精心教学，把入学率最低的学校改变成入学率为最高的学校，跋山涉水，为山区孩子集资200万，修建教学楼，并同时担任起学校锅炉工。湖北的邓丽老师，不畏寂寞，进入大山，表演式的教学，让学生易懂易记，她感情丰厚，和学生融为一体。青海的马复兴，失去双手却给孩子们插上了飞翔的翅膀。„„他们在日常的工作中，任劳任怨，辛勤耕耘;他们在偏远的地方，甘于寂寞，不畏艰辛，无私忘我地工作;他们用单薄的身躯担负着传播知识、普及教育、培育农村人才的伟大事业。他们才是我们国人最可爱的人!
人们常说：“教师是人类灵魂的工程师”。但是，如果教师本身能力不高，在学生心目中将会产生怎样的影响?教师的工作是多么重要，它关系到千百个家庭幸福;它关系到祖国的未来。要培育高水平的学生，教师必须学识渊博，学业精深，技艺精湛，重视自主发展。
通过学习《中小学教师职业道德规范》，我明确了修师德、强师能、铸师魂、争当名师、教书育人、为人师表，关键要落实在行动上。
要培养具有创新精神的人才，要求我们开阔眼界、志存高远、要有勇攀学术高峰的精神;要不断地锤炼自己，使孩子们从心中幸福我们，就让我从现在做起，内练素质，外树形象，展示人民教师积极向上的精神风貌，为和谐社会的建设贡献力量。
修师德，铸师魂，抓质量，提能力，教书育人，为人师表，是我不断努力地方向。今后我要以《中小学教师职业道德规范》时刻规范自己言行，认真做好：
第一，热爱教育事业。从事教育事业，站好三尺讲台，精心备课，认真上课，当好一名合格的人民教师，是我的理想追求。教育是令人陶醉的事业，是我真心喜欢的事业。为此，我深知自己任重而道远。
第二，热爱学生，诲人不倦。爱，是教育的基础;没有爱，就没有真正的教育。在教学中，我要树立正确的学生观，尊重和充分信任学生，以平等的态度对待学生，并深入了解学生，真诚关心学生，尤其是学习有困难的学生，力争成为孩子们的良师益友。对违纪的同学要晓之以理、动之以情，给他们讲道理，让他们分辨是非。
第三，立足本职，教书育人。在日常的工作中，最美的乡村教师，他们之所以能够在平凡的岗位上做出突出的成绩，与他们对待工作、生活的态度、爱心、责任心是分不开的，对于我来说，他们这些老师身上体现的可贵之处需要我用行动去践行。让我自己的心里永远装着这份感动，将自己对他们的崇敬化作行动的力量，时刻激励自己前进，做好自己的教育教学工作。一切朴实无华，默默无闻奉献，抛弃奢华，归于宁静、归于平凡。
有人说，教育就是“一朵云去推动另一朵云，一棵树去撼动另一棵树，一个心灵去打动另一个心灵”。教师不仅仅在于传授知识，更重要的是激励、唤醒、鼓舞。因此我要不断优化自身形象，严于律己，争取用一言一行去影响孩子，让他们受到真善美的熏陶。
第二篇：做一个品德高尚的人-主持稿
“做一个品德高尚的人”主题班会
合：老师，同学们，实验小学天湖校区二年级八班“做一个品德高尚的人”主题班会现在开始。
甲：有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
乙：老师常常教育我们说“先成人，后成才”说到底就是要求我做品德高尚的人。
甲：做一个品德高尚的人，我们首先要做一个有道德的人。 乙：那么，道德是什么呢?
甲：道德就是在公共场合不乱扔垃圾，道德就是在学校里尊敬师长、团结同学、讲文明讲礼貌、助人为乐、刻苦学习。
乙：道德就是在家里尊重父母、孝敬老人、自己的事自己做。道德就是要做到爱护环境、不乱扔垃圾，在公交车上给孕妇和老人让座。 甲：所以，我们知道了，做一个有道德的人就是应该从小事做起。 乙：对于有困难的同学，我们乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。 甲：有些同学上课忘了带学习用具，我们总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们。
乙：同学有不会的问题，我们总是热情耐心的为他讲解，帮助他解决问题，从不计较个人得失。
甲：虽然我们只是做了一些小事，但在同学们的眼里，这就是一个品德高尚的人。
乙：同学们，你们能在说说怎样做才能是一个品德高尚的人，可以举一些自己或身边的好人好事。
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同学自由发言
甲：大家说的很好。学校，是我们学习知识的地方，更是我们培养高尚品德的地方，因为一个没有高尚品德的人，是会被大家瞧不起的，也是会被大家抛弃的。
乙：我们大家肯定不希望听到有人这样说：“这孩子，真没教养”，那么我们就应该从遵守小学生行为规范做起，公共场所不大声喧哗，懂礼貌守礼仪，不说脏话不撒谎。
甲：作为学生，我们也应关注自己的学习态度和学习成绩，课堂认真听讲、积极回答问题，不懂得问题及时向老师和同学请教，课后认真完成作业，多读书、读好书。那么，我想我们的学习成绩都会很好。 乙：古往今来，“品德好”是一个人永远不变的品质，不管什么时候，只要有了高尚的品德，就会得到别人的尊重，拥有无尽的力量，创造更美好的未来!
甲：其实，做一个有品德的人很简单，只要做每一件事都用心去想，多为他人考虑，你就会成为一个品德高尚的人。
乙：做一个有道德的人，做一个品德高尚的人。道德，是春天的花儿，是植物的肥料。
甲：道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。道德，如此珍贵，我们应该一同去遵守，一同去行动!
乙：同学们，从我做起，从现在做起，让道德的种子在我们心田生根，发芽，开花，结果。
合：同学们!愿我们都做个有道德的人吧!做个品德高尚的人吧。
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第三篇：主题班会：做一个品德高尚的人
主题班会：做一个品德高尚的人 班会目的：让全班同学在学习、讨论中提升自己的道德品质，做一个品德高尚的人。 班会准备：舞蹈=乐器=歌曲=心愿卡=家长小礼物=教室布置 班会议程： 导语(班主任)：同学们，你想做一个品德高尚的人吗?你知道道德是什么吗?(点几个同学回答)。道德是春天的花儿，是植物的肥料。道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。道德，如此珍贵，我们应该一同去遵守，一同去行动吧!掌声有请今天班会的主持人!第一篇章：开场白： 齐：尊敬的家长们，敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家下午好! 熊：意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而道德不全的人却难以用知识去弥补 谢：在今天的班会上我们不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。 杨：无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。 沈：有人说，道德是石，敲出希望之火;道德是火，点亮希望之灯;道德是灯，照亮人生之路， 那如何做一个有道德的人呢? 熊：下面就让我们的班会来解答! 齐：六【6】班10月主题班会《做一个品德高尚的人》现在开始! 沈：优雅而美妙的古筝总能给人带来不一样的心情，时而欢愉，时而感伤，那么今天陈可心又将为我们带来怎样的乐曲呢?让我们洗耳恭听，静静品味吧!第二篇章：知识篇： 谢：(幻灯展示)大家看幻灯片上显示的小故事，这些感动也是由点点滴滴美好的品行累积起来的，下面有哪位同学愿意给我们详细介绍这些人物的故事呢?(点3位同学) 第三篇章：讨论篇： 沈：生活中有许多的点滴细节需要我们注意，我们六班向来是一个风气正、友谊深的班级，那么你觉得身边有哪些人是值得你学习的呢?说说你的理由吧!(点3—4位同学)。 杨：(看幻灯片)这些图片中的事，我们已司空见惯的，熟视无睹了，甚至可以说是麻木了，但这些事不得不引起我们对文明，对道德的深思。同学们看后有什么想法呢，请谈谈。 熊：(幻灯展示)有时啊公益广告也是一盏灯，它及时的贬正了我们的恶习。我们在寻找一个眼神，然后让微笑像空气一样，我们在寻找一种单纯，然后让感动像音符一样，看看这些广告，你的心一定有所触动。 谢：关于道德，我们的探索仍在继续，一些道德的重要名词以及起源你知道吗，让我们来进行答题练习吧!(幻灯展示) 谢
1、社会主义道德建设的核心和原则是什么? 答：以为人民服务为核心，以集体主义为原则 沈：
2、社会主义道德建设的基本要求是什么? 答：以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求 谢：同学们的回答真完美!知识面很广泛嘛! 熊：(幻灯展示)作为小学生的我们，该怎样做一个品德高尚的人呢? 杨：接下来，是舞蹈表演时间，让我们大家一起跟着吕格格等同学一起展开一场视觉盛宴!有请! 第四篇章：亲情篇 熊：父母赐予我们生命，我们从呱呱落地到成为今天的学生，父母牺牲了无数的时间和心血，父母对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码道德。每次班会，最感动的就是亲子活动时间了，家长与孩子手牵着手，心贴着心，下面请全体同学把最想对自己父母说的心里话写在准备好的心愿卡上，让爸妈了解你们的心意， 是啊，这些温暖的瞬间让我们暖流阵阵，而孝顺不也是培养道德品质的重要一课吗?【一分钟时间学生写】。现在让我们看看今天的亲子游戏规则是什么吧!(幻灯显示) 沈：今天，朗诵小组的同学也在用自己的方式向同学们展示道德的另一种表现方式。有请覃伊凡等同学为大家带来朗诵《 》 熊：相信下面的这个环节一定能掀起我们本次班会的高潮，大家一起说出这个环节的名字(幻灯显示)冠军组游戏!同学们稍安勿躁，听清楚游戏和规则(幻灯显示) 谢：班会接近尾声，热火朝天的游戏让我们兴奋又紧张，那么，就休息一下吧。有请歌曲小组的同学为我们带来歌曲《 》第五篇章：结束语 2女：同学们!我们要立即行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起，现在，请同学们举起右拳跟我宣誓：我承诺：在家庭孝敬父母，不忘教诲，做一个会感恩的人;在学校团结友爱，诚实守信，做一个重品德的人;在社会言行文明，乐于助人，做一个有爱心的人。宣誓人：。。。 熊：铮铮誓言，无悔青春; 杨: 6班的同学们，扬帆起航; 谢:张张笑脸，似水流年;花季的我们志比天高， 熊:记住人生路上的黄金岁月，记住我们今天的誓言 沈：六(6)班做一个有道德的人主题班会到此结束， 合：谢谢家长的到会!请同学们起立，掌声欢送家长的离席!
第四篇：从小事做起,做一个品德高尚的人
从小事做起，做一个品德高尚的人 意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”这富有人生哲理的名言蕴含着道德的重要性。人无德不立，国无德不兴。但是，做一个品德高尚的人并不难。现在我給大家讲几个小故事：
第一个故事：一根钉子。一个中专学校的女生到一家合资企业应聘，面试后，没有录用。女孩收回自己的材料，站起来准备走时，突然觉得自己的手被扎了一下，看了看手掌，上面渗出了血珠。原来椅子上一个钉子露在外面。她见桌子上有一把镇尺，便拿来用劲把小钉子压了下去，然后微微一笑，转身离去。一会儿，外方经理派人在楼下追上来并告诉她：“姑娘，你被录用了”。
第二个故事：两把笤帚。某公司招聘管理人员，前来面试的青年男女个个西装革履、信心十足。在通过面试的过道上，倒放着两把笤帚。参加面试的人通过它时，或迈过，或踏一脚。一位面试青年看到后很自然地把它捡起来放好。结果，他是这次面试中唯一被录取的管理员。原来，这两把笤帚是公司故意放在过道里给应聘者出的一道考题。
第三个故事：三条领带。香港金利来公司和一报社联合举办一次活动，奖品是金利来领带。活动结束后，负责发放礼品的一位记者把剩下的三条领带交还给了香港金利来公司。此事让金利来公司总裁曾宪梓先生感动不已。后来，金利来公司要在大陆组建分公司，在招聘经理时，总裁曾宪梓首先想到的就是那位记者。那位记者后来成了公司经理。
第四个故事：100元钱。某外企公司招聘会计人员若干，工资丰厚。一年轻女子，长得端庄秀美，因笔试成绩颇佳，进入10人面试名单。一天，该女子与其女友去饭店用餐，入座谈话间，一年轻男子在其对面入座。片刻，二女子去卫生间，回来后发现，椅子上放着100元钱，不知所然。其女友翻看钱包，钱不少。该女子便说：“这钱不是你的，就是我的了。”便把钱装进了自己的钱包。谈话间，该女子谈到将参 1
加外企面试之事，年轻男子便接话：“小姐，我今天就是代表公司对你进行面试的，那100元钱是我放的。你已经面试完毕，没有被公司录用。”
第五个故事：一口痰。五年前，曹县东30里林庄村后有一个工厂，工厂的厂长与日本人谈了一笔生意，在洽谈过程中一切顺利，就在签协议的关键一瞬间，工厂的厂长随地吐了一口痰，痰落地的同时，日本人随即说：“合同废除，我不与随地吐痰的厂长签约。”于是，不欢而散。创汇几千万元的生意因一口痰而成为泡影。
第六个故事：我校十六班李港的故事。李港同学是十六班的班长，工作大胆负责，他把班里的同学看成是兄弟姐妹、是朋友，从来不对同学发火，他始终坚持“以德服人，以情感人”的优良品德管理班级，同学们都非常佩服他。去年在第一轮拔河比赛中因绳断他闪伤了腿，老师和同学们都劝他不要参加比赛了，身体要紧。为了班集体荣誉，他忍着剧痛，坚持第二轮比赛，比赛中，同学们看到他的腿因受伤而一直颤抖，这轻伤不下火线的精神令人佩服。他每天晚上检查宿舍时，经常有个别同学说风凉话，打击他的积极性，可他从不生气，从不与同学争吵，总是面带微笑耐心说服那些同学按时休息。这就是心胸宽广、热爱班集体、乐于助人、大胆工作、勇于奉献、刻苦学习的李港同学。
同学们，以上六个故事都体现了个人品德问题，其实也就是做人的问题。以上六个故事看起来是小事，但小事往往能决定一个人的命运。而品德往往也就是在类似刚才所说的小事上体现出来的。
知识可能陈旧，技能可能过时，但良好的品德永远使人受益无穷。因此，同学们，应该反思每一天都做些什么?反思做的每一件事是否正确?反思每一分钟是否有意义?来学校是干什么的?其实答案很简单，是来读书的，是来学知识的，是来锻炼能力的，是来磨练意志的，。有道是，吃得苦中苦，方为人上人。美酒需要酿藏，美德需要修炼。学会做人，并非一时一事之功，而是一生中时时刻刻，事事处处都要面对的课题和考验。需要点滴积累，逐步完善;需要从小事做起，从自身做起;更需要经常进行“自省”。真正做到：“一日三省吾身”，做到：“勿以恶小而为之，
2勿以善小而不为。”毛主席讲过，“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句名言：“人最宝贵的东西是生命。生命对每个人来说只有一次。因此，一个人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”我希望同学们时刻以伟人的话来激励自己，鼓舞自己，从小事做起，从现在做起，从一点一滴、一言一行做起，如在校园里不大声喊叫，不追逐打闹，不做危险的事，管护好学校的公共设施，上下楼梯要轻声慢步，靠右行走，不乱扔废纸、废塑料袋，不说脏话，不打架、不玩手机、不随地吐痰，吃饭自觉排队，不在教室吃东西，不染发、不烫发、不留怪发型，不戴首饰、不穿奇装异服。早晨按时起床，自己的被子、衣物要叠放整齐。平时学习认真，不做影响他人的事，上课发现同位睡觉要及时把他叫醒。每天的作业及时独立完成，不拖拉，今日事今日毕，随时弯腰捡起一张废纸，说文明话，做文明事等。逐步养成文明礼貌，团结互助，诚实守信，遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动，刻苦好学、惜时如金的好品德。
我相信，只要同学们认真做好每一件小事，那么每做对一件事情，自身的道德水平就会得到一次升华。长期坚持下去，那么人人都能成为有道德有修养的有志青年。3
第五篇：学雷锋，做一个有品德高尚的人
你们知道吗?有这样一个人，他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。他有一张年轻的面容，他的微笑永远留在了千万人的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲;他的故事，人们越听越动情! 在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道他的英名!他就是——雷锋。
雷锋叔叔助人为乐，毫不利已。有一次，雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推起一辆小车帮着运砖，一连干了好几个小时。这就是雷锋。
在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此流传着这样一句话："雷锋出差一千里，好事做了一火车。"这就是雷锋。
他偷偷地为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款。有人说他是"傻子"，雷锋却说他甘愿做革命的"傻子"。这就是雷锋。
雷锋大公无私，乐于奉献的事还真是太多了。
如今，雷锋精神在感化着人们，在我们中间就有不少革命的"傻子"。雷锋已经离开我们有50多年了，可是他的精神却与时俱进，永放光芒。
交警，他们日夜站在马路上，经受风雨的考验，经受冰霜的折磨，不管是寒冷的严冬，还是炎热的盛夏，他们总是那样站在那里;不管是亲朋好友还是普通老百姓，他们总是铁面无私，秉公处理。他们为了这个事业付出了太多太多，牺牲的也太多太多了，不管前路有多艰辛，他们毅然决定这么做。我们伟大的交警不正是雷锋的传人吗?
老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的园丁不正是雷锋的传人吗?
解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵;抗洪抢险，是排头兵;舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言;与亲人聚少离多，他们无怨言;无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?
正是因为有人交警、老师、解放军战士这些人，我们的社会才更安定、繁荣，民族才更团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家也才更强大，未来也才更加充满希望与活力。
其实，不管是交警也好，老师也好，解放军战士也好，他们都具有雷锋这种"毫不利已，专门利人"的伟大精神，这说明了雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神是无时不在的："对待同志，像春天般的温暖;对待工作，像夏天一样火热;对待个人主义，像秋风扫落叶一样;对待敌人，像严冬一样残酷无情。"雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒。
记得上一年级的时候，也是春天，我第一次从老师那里认识了雷锋，了解了雷锋的事迹，懵懵懂懂中记住了老师的教导：要做雷锋那样的对祖国人民有用的人。从此，雷锋及其雷锋精神就深深地印入了我的脑海里，指导着我的行动。
学习雷锋，就是要学习他的钉子精神，努力学习，掌握好报效祖国的本领。我学习态度端正，学习刻苦努力。每天放学回家，总是先写完老师布置的作业，有时间的话，我还会做几套试卷。我喜欢钻研，有时为了算一道难题，要苦思冥想几小时，但最后攻克难题后的欢喜也是别人无法体会的。
学习雷锋，就是要学习他的勇于奉献的精神，不计较个人得失，多做有益于社会的事。在假期，我会主动把我们的楼道打扫干净，还积极参加学校组织的志愿活动，到街道打扫卫生及做些力所能及的事情。捡废旧报纸、塑料瓶和旧电池，撕旧广告，受到叔叔阿姨的表扬。今年“两会”期间，我们班级到休闲广场上打扫卫生，我拿着抹布拎着水桶，不怕脏，不怕累，认真清理广场上公共设施的污渍，为里达的优美环境做出了自己的贡献。
学习雷锋，就是要学习他一丝不苟的做事态度，凡事有强烈的责任心，圆满完成任务。本学期，老师指定我管理班级的电脑柜。对此项工作，我认真负责，从不出差错。早晨主动打开电脑，进行软件升级杀毒，保证电脑运行正常，确保老师正常使用。放学时把电脑关掉，电脑柜关好，切断电源，然后再回家。
学习雷锋，就是要学习他的乐于助人的精神，热心帮助他人，从助人中得到快乐。我的学习不错，同学们在学习上遇到困难时，我总是有求必应，鼎力相助。有的同学被数学题难住了，我总是耐心地给他们讲解，一次不行，就讲第二次，直到他们懂了为止。有的同学想抄我的作业，我不同意，不是我不想告诉他们，而是我要先给他们讲解，让他们能自己做。帮助同学虽然浪费了我的一些课余时间，但我从中得到了快乐。
人最宝贵的是生命，可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧： 人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去!同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!