文明单位考核标准

文明单位考核标准（共8篇）

篇1：文明单位考核标准

根据《关于推荐我省第三批全国文明城市、文明村镇、文明单位的通知》(豫文明办[]14号)要求，为做好今年我省第三批全国文明单位的考核推荐工作和第二批全国文明单位(景区)的复查工作，省文明办制定了《全国文明单位考核细则》。

一、《细则》满分为100分，其中，群众评议10分，创建档案资料35分，表彰奖励10分，实地考察25分，知识测验20分。

二、考核得分达不到95分的申报单位，取消参评全国文明单位资格，指标由省文明办收回，按照省辖市文明办年度工作评价排序逐一进行奖励。复查得分达不到90分的现有全国文明单位，向中央文明办建议取消其全国文明单位称号。

三、行业(系统)推荐的全国文明单位的考核和复查工作，参照本《细则》执行。

篇2：文明单位考核标准

作者： 时间：2011-10-31 14:38:10

为进一步规范省级文明单位推荐、评选和考核工作，加强对全省各级文明单位的管理，推进群众性精神文明创建活动深入开展，省文明办根据《全国文明单位标准条件》和《山东省文明单位建设管理条例（修订稿）》有关精神，充分借鉴外省（市、区）考核工作经验和做法，在征求各方意见的基础上，制订本办法，供各市、有关企业、省直机关、省管企业文明委在省级文明单位复查、推荐中使用。

一、主要内容

《考核办法（试行）》包含《考核细则》、《材料审核操作表》、《实地考察、整体观察操作表》、《征求部门意见操作表》、《调查问卷》等。

二、有关情况

1、申报条件

有下列情形之一者不得申报：

（1）申报前12个月领导班子成员发生违法违纪问题的；

（2）申报前12个月发生违反计划生育政策事件，发生重大治安、刑事案件，发生一般以上级别的安全生产责任事故造成重大经济损失或人员伤亡，发生集体上访、越级上访事件，发生重大环境污染事件，发生其他重大不良社会影响事件。

2、《考核细则》的设计（1）结构

共包括“基本指标”和“特色指标”。基本指标反映单位文明创建的基本情况，共设置了7大项、22个考核指标，35项考核内容，共129条考核标准。特色指标反映单位文明创建工作特色、单位整体形象，共3条考核标准。

在基本指标中设置了1个调节性考核指标，由各市级以上文明办结合各自实际，制定考核内容和标准，督促申报单位完成各级文明办交办的工作任务。同时，设置了12条前置性考核标准，用“*”标示，如达不到本条考核标准，则该项考核内容不得分。另外，增设了5条单独扣分考核标准，督促各申报单位切实把相关创建工作落到实处。

（2）分值构成 总分为100＋5分。其中基本指标100分，特色指标5分。

3、考核方法

主要采用听取汇报、材料审核、问卷调查、实地考察、整体观察、征求意见六种方法。各类数据、材料以考核的数据、材料为主。

（1）听取汇报：原则上不超过半小时。

（2）材料审核：共有实分91.5分，另有前置性考核标准5条，单独扣分标准4条。考核组对申报单位提供材料进行审核后，逐项填写操作表，实分计入总分，前置性考核标准、单独扣分标准分别根据材料审核结果扣减相应分数。

（3）实地考察：共有实分10分，另有前置性考核标准1条，单独扣分标准1条。考核组在对实地考察点进行观察后，逐项填写操作表，实分计入总分，前置性考核标准、单独扣分标准分别根据实地考察结果扣减相应分数。

（4）问卷调查：共有实分2.5分，另有前置性考核标准4条。由考核组在每个单位随机发放20份调查问卷，汇总问卷，实分计入总分，前置性考核标准按问卷结果扣减相应分数。

（5）整体观察：共有实分1分，由考核组在结束对申报单位的考核后进行综合评估，讨论确定整体观察分数。

（6）征求有关部门意见：共有考核标准8条（包括2条前置性考核标准），主要针对申报条件所列内容，征求相关部门意见，根据征求意见情况扣减相应分数或实行“一票否决”。

4、考核程序

考核组原则上由5人组成。集体听取申报单位创建工作情况汇报——3人审核材料、2人问卷调查——集体实地考察、整体观察——征求相关部门意见。

附：

1、山东省文明单位考核细则

2、山东省文明单位材料审核操作表

3、山东省文明单位实地考察、整体观察操作表

4、山东省文明单位征求部门意见操作表

篇3：谈地勘单位绩效考核制度

根据我院的实际情况, 将绩效考核分为两大部分, 一部分为全体在岗职工的绩效考核, 考核方法采用的是360度考核法, 即分层次、分对象的进行考核;另一部分为经营实体绩效考核, 考核方法采用的是关键指标考核法 (即KPI考核法) 。

一、在岗职工绩效考核

(一) 对象和范围。

考核对象为各管理科室和生产经营实体的中层干部及普通在岗职工, 含外聘人员和返聘职工。为了便于考核要素和考核标准的制定, 根据被考核岗位工作特性分为以下几类:

1、机关管理科室的中层干部;

2、生产经营实体的中层干部;

3、一般管理人员:指在管理部门科办员岗位的人员;

4、工程技术人员:指在生产实体中工程技术岗位的人员;

5、辅助岗位及技工类岗位人员:指钻探工、机修工、物探工、测量工、司机、水电暖维修工、内勤等岗位人员。

(二) 内容、要素及标准。

考核内容包括素质结构、能力结构、绩效结构三个方面。

1、素质结构:主要考核思想品德、劳动态度、责任心、廉洁性、遵章守纪及出勤情况。

2、能力结构:主要考核职务岗位实施能力、技术业务能力、管理能力的运用发挥等。

3、绩效结构:主要考核履行职责, 完成工作任务的数量、质量、效率, 取得成果及经济效益等。

考核对象不同, 其考核内容的素质结构、能力结构、绩效结构所包含的主要考核要素不同。

考核标准以岗位职责及工作计划为基本依据, 明确不同专业、不同岗位、不同层次的员工在业务技术水平和工作业绩方面不同的标准。

(三) 考核方法。

考核工作原则上每季度进行一次, 时间定于每季末下个月的月初开始, 年终进行全面考核, 时间为下一年度的一月份。

1、管理科室人员的考核

(1) 管理科室中层干部的考核

前三季度考核分数=领导班子评分+所有科室中层干部和实体一把手评分

年终考核分数=领导班子评分+所有科室中层干部和实体一把手评分+职代会评分

(2) 管理科室普通岗位员工的考核。按全体科室在岗职工的15%确定优秀人员, 首先由院部各科室负责人推荐本部门优秀人员, 然后各科室负责人一起对推荐的优秀人选进行打分。

2、生产经营实体人员的考核

(1) 生产经营实体中层干部的考核

前三季度考核分数=领导班子评分+所在实体全体职工评分+各机关科室负责人评分

年终考核分数=领导班子评分+所在实体全体职工评分+职代会评分

(2) 生产经营实体普通岗位员工的考核

个人得分=本部门中层干部打分+本部门职工互评分

3、

为避免极端分数带来的负面影响, 在计算最终得分时去掉最高分和最低分。

(四) 考核程序

1、考核办公室召集各部门被考核人参加会议;

2、被考核人就本季度 (年度) 工作进行书面述职;

3、进行测评打分;

4、考核办公室核实分数、汇总加权计算得分情况;

5、考核领导小组审查确认考核结果;

6、公布考核结果。

(五) 考核结果确认。

考核的优秀职工比例控制在全院在岗职工总数的15% (四舍五入原则) , 各生产经营实体按本部门在岗职工的15%分配优秀名额, 各机关管理科室按全体科室在岗职工的15%确定优秀人员, 分数由高到低排序, 60分为合格分数线。

为体现公平原则, 院中层干部和一般职工的考核优秀指标互相不占用, 即中层干部的优秀指标为全体中层干部的15%, 一般职工的优秀指标为一般职工的15%。

(六) 考核结果的使用

1、考核结果作为干部选拔任用、职务升降、奖金发放、岗位调整等的重要依据。

2、为调动广大职工工作积极性, 对季度考核优秀和年终考核优秀的职工给予奖励。

3、评选劳动模范、先进工作者、优秀党员等优先在考核优秀的员工中产生。

4、中层干部考核不合格者, 由主管领导或纪委进行诫勉谈话, 扣除全年奖金的10%;连续两年不合格, 扣除全年奖金的30%, 降级使用;连续三年不合格, 扣除全年奖金, 免去中层干部职务。

5、普通职工考核不合格者, 分别不同情况, 予以培训及调整岗位等措施。

二、经营实体绩效考核

对二级生产经营实体的生产经营目标、技术质量管理、安全生产管理、财务管理、资质合同管理、党建和廉政建设等方面进行全面考核。

(一) 考核内容、要素及标准。

按照《经济责任制管理办法 (暂行) 》中生产经营实体分成奖励部分的规定, 由财务部门年终核算出各二级实体应提取的奖金数额作为计算1.0系数的基数, 然后用技术质量管理、安全生产管理、财务管理、党建和廉政建设、合同资质管理等指标的完成情况进行调节, 最终确定各二级实体应发放奖金数额, 相应的实体领导班子奖励标准也在调节范围以内, 总调节系数控制在20%以内。

(二) 考核方法。

考核工作原则上每季度进行一次, 时间定于每季末下个月的月初开始, 年终进行全面考核, 时间为下一年度的一月份。

绩效考核总调节系数的计算:前三个季度考核调节系数各占20%, 年终考核调节系数占40%。

(三) 考核程序。

由考核办牵头组织绩效考核, 会同总工办、财资科、经营科、安全科、政治处等部门按照考核内容和标准进行考核, 考核结果报院考核领导小组批准后执行。步骤如下:

1、考核办公室召集各实体职工参加会议;

2、被考核实体负责人就本季度 (年度) 工作进行书面述职;

3、考核组同被考核实体班子成员和职工代表谈话;

4、考核组查阅被考核实体的相关文件资料并进行测评;

5、考核领导小组审查确认考核结果;

6、公布考核结果。

(四) 考核结果的使用

1、按照总的调节系数对二级经营实体进行排名, 并予以公布排名次序。

2、总调节系数排名作为向上级推荐以及本单位评选先进集体的依据。

3、为激励各实体认真完成院制定的各项管理目标, 对总调节系数保持1.0的实体上调奖金总额的2%作为奖励。

4、总调节系数排名最后一位的实体由主管领导和纪委对实体班子成员进行集体诫勉谈话, 督促其改正提高。

篇4：表彰绩效考核先进单位

2014年，三门峡市检察机关坚持以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，紧紧围绕改革发展稳定大局和检察中心重点工作，深入推进“三项机制”建设，持续推进法律监督工作科学发展，查办职务犯罪工作整体水平提升，审查逮捕、审查起诉工作质量不断提高，诉讼监督工作效果进一步增强，同行检察、控告申诉、预防职务犯罪工作扎实有效开展，全市检察工作为服务平安三门峡、法治三门峡建设做出了积极贡献。

此次表彰的先进基层检察院为：灵宝市检察院、渑池县检察院。表彰的单项检察业务分别是：陕县人民检察院被表彰为反贪污贿赂、反渎职侵权工作先进单位；灵宝市检察院被表彰为侦查监督、公诉、监所检察、控告申诉、民事行政检察、预防职务犯罪、检察队伍、管理机制、检务保障先进单位。

该院控告申诉检察处、公诉处、办公室荣立集体三等功；刑事执行检察局综合处、法警支队、政治部宣传教育处荣获集体嘉奖；反贪污贿赂局综合处、驻看守所检察室、案件管理办公室被表彰为先进集体。

该院希望全市两级检察机关以此次考评表彰为契机，进一步牢固树立正确的业绩观和发展观，更好地履行法律监督职能，不断提高服务大局的能力水平，为深入实施“四大一高”战略，全面建设创新开放、富裕文明、平安和谐、生态宜居三门峡作出新的更大贡献。（文/王飞 闫乐毅）

篇5：全国文明单位考核细则

遵照《中央精神文明建设指导委员会关于印发〈中央精神文明建设指导委员会关于评选表彰全国文明城市、文明村镇、文明单位的暂行办法〉的通知》（中央文明委〔2003〕9号）规定，国家级文明单位和先进单位由省文明办代为考核，为进一步规范考核评选工作，现制定如下考核细则。

一、考核标准

1、领导重视，创建意识强。领导班子高度重视精神文明建设工作，切实加强社会主义核心价值体系建设，把和谐文化建设与和谐单位建设落到实处。文明单位创建工作有规划、有部署、有检查、有落实。（听取汇报、材料审核）

2、组织机构健全。有精神文明建设指导委员会（或领导小组），每年召开专题会议，研究、部署创建文明单位工作；设有精神文明创建活动科（处）室；有专（兼）职工作人员，能有效开展指导、协调创建工作。单位用于精神文明建设的投入有保障，且逐年增加。（听取汇报、材料审核）

3、创建思想明确。创建工作规范化、制度化、经常化。创建工作认真贯彻《中央精神文明建设指导委员会关于评选表彰全国文明城市、文明村镇、文明单位的暂行办法》，有强烈的争创意识。创建目的端正，创建目标明确，有创建文明单位的长期规划、计划和具体实施方案，规划切合实际，注重实效。创建活动各类资料齐全、规范。（听取汇报、材料审核）

4、思想道德教育活动深入开展。认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，积极开展荣辱观教育，“二十字”公民基本道德规范和“八荣八耻”人人皆知，人人皆行。以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。注重单位文化建设，塑造单位良好形象，单位内部有较强的凝聚力，单位干部职工主人翁意识强。（材料审核、调查问卷）

5、创建活动扎实有效。有本行业特点的主题创建活动，特色突出。文明职工、文明科室、文明班组等基础创建机制健全，活动规范，并不断向社会、家庭延伸，群众参与广泛。（材料审核、问卷调查）

6、业务工作实绩显著。依法履行国家规定的有关职责和义务，改革进取，科学管理，工作实绩显著；发挥单位的特点和优势，主要业务工作指标达到同行业先进水平。（材料审核）

7、职工文体活动丰富多彩。文体设施完善，利用率高。坚持开展健康、文明、有益的文体活动。崇尚科学，反对迷信，倡导健康、文明的生活方式。（材料审核、问卷调查、实地考察）

8、内外环境整洁优美。严格执行卫生管理制度，有专人负责卫生保洁。办公场所内务管理规范有序，整洁干净，环境优美。单位院内无违章建筑，无乱摆乱放乱倒现象。全面实现工作和生活区环境的净化、绿化、亮化、美化，为干部职工创造了良好的工作和生活环境。（实地考察）

9、管理民主，遵纪守法。健全民主管理制度，保障职工的合法权益；建立健全各项管理规章制度，单位无交通、质量等方面的安全责任事故；社会治安综合治理措施落实，治安防控

网络健全；单位内没有领导干部违法违纪案件发生，员工无严重违法违纪案件及刑事案件，无“黄赌毒”等丑恶现象，无邪教活动。（听取汇报、材料审核）

10、示范作用突出。主动参与文明城市、文明村镇、文明行业创建和共建联建活动，在抢险救灾、扶贫济困、捐资助学、支持新农村建设等方面示范作用突出。注重总结新经验、新办法。重视精神文明创建成果、经验的总结，重视精神文明创建理论的研究、探索。每年将本单位开展精神文明创建活动的创新经验、好的做法以书面形式向省文明办汇报不少于两次。（听取汇报、材料审核）

二、否决条件

申报前12个月内凡有下列情形之一者，不得申报全国文明单位：

1、领导班子成员出现严重违纪违法行为；

2、社会治安综合治理工作不达标；

3、违反计划生育政策；

4、发生特大事故或生产经营性重大事故。

三、考核办法

检查验收全国文明单位工作主要采取“听取汇报、材料审核、实地考察、问卷调查”等方式进行。

听取汇报：主要听取近三年来创建活动的综合情况汇报（包括单位情况、创建工作的基本情况、主要经验与作法、存在的问题及对策、下一步工作打算等，形成3000字左右的文字材料）。

〖HTK〗材料审核：主要审核基础档案材料和工作指标完成及各项活动的方案、总结。基础档案材料包括：

1、创建单位基本情况、创建工作的整体规划；

2、相关的工作文件、计划、工作安排；

3、精神文明建设的机构设置、队伍状况、经费投入情况；

4、创建工作的记录、照片、音像资料。

主要工作指标包括：

1、近三年经济和业务指标的完成情况（由上级主管部门提供）；

2、领导班子廉政建设情况（由市或上级主管部门的组织、纪检部门提供）；

3、社会治安综合治理和安全生产措施落实情况（由市综治办提供）；

4、贯彻落实《公民道德建设实施纲要》情况（由本单位提供）；

5、特色指标：在省级以上媒体被宣传或被树为省（部）级以上典型，获得省级以上荣誉称号（由本单位提供）。

实地考察：主要看单位的环境卫生、工作秩序、文体设施和对外服务窗口。

篇6：文明单位创建考核细则

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，深入贯彻书记讲话精神，全面展现新时期人民法院、人民法官文明司法形象，以“展现文明礼仪，建设文明法院”为主题，以争创“文明法庭”、“文明法官”为重点，不断丰富精神文明创建工作内容，创新精神文明建设工作方式方法，全面提升精神文明建设水平，圆满完成创建工作目标任务，促进法院物质文明、政治文明与精神文明协调发展。

二、文明单位创建主要考核任务(总分100)

(一) 领导重视精神文明建设(30分)

庭、科、室各部门领导班子重视，把精神文明创建活动摆在重要日程，计划周全，目标明确，措施具体，责任落实。

1、各部门一把手亲自抓创建工作，领导机构健全，把文明单位建设业绩纳入干警考核内容;各相关职能科、室以及工、青、妇组织职责明确，实行齐抓共管。4分。

2、各部门每季度至少要召开1次专题会议，研究部署本庭室文明单位创建工作。4分，每季度0.5分。

3、各部门领导班子要结合各项专项教育活动，在创建工作中要关心干警的工作生活，积极为群众、为干警办事实;建立学习庭室、学习园地。6分。

4、制定庭室领导学习制度、学习考核制度，坚持理论学习，把文明单位建设理论纳入计划。4分。

5、建立完善的科室、文明法官干警的评选、考核、奖励制度，并列入本庭室评优评先的考核条件。4分。

6、认真落实市、区文明委各项工作任务，并积极参与全省文明单位、文明行业的创建活动。4分。

7、各项活动资料齐全、规范，并有本部门特色。4分。

(二) 政治思想道德建设(37分)

着力加强本部门干警的思想政治工作，增强道德意识，强化道德实践，规范道德行为，提高道德修养，全面提高干警思想道德和素质。

1、各部门要制定抓好干警政治理论、形势政策、理想信念教育和经济、法制、成人教育、科技等知识综合素质的培训计划措施。3分。

2、坚持弘扬和培育社会主义核心价值观为核心，利用重要纪念日、节庆日开展集中性教育活动。有全面的活动记载3分。

3、政治思想教育有宣传阵地(法院内网、电教设备、板报、橱窗、报栏、简报等)，且管理有力。缺一项减0.5分。3分

4、制定部门行为规范，并贴上墙，经常性地开展职业道德建设活动。2分。

5、“窗口”行业服务部门，每季度至少开展一次集中性诚信主题教育和实践活动。共4分，每次1分。

6、各部门要积极开展 “公民道德建设月”活动，有活动记载3分。

7、要求各部门干警熟记公民基本道德规范和法官道德规范。抽查、测试，每项1分，共计3分。

8、各部门要积极开展 “五好文明家庭”评选活动。3分。

9、各部门群众性文化体育活动活跃，积极参加市区和法院系统组织的各项文化活动。不参加的扣3分。

10、各部门办事程序要公开、规范、高效的制度;抓廉政、抓作风、抓形象、树行业新风。4分。

11、要制定服务承诺制度。每一项1分，共3分。

12、要开展本部门干警开展岗前岗位职业道德、技能培训活动，有培训计划和活动记录共3分，缺一项扣1.5分。

(三)军民团结建设(10分)

各部门要加强团结，牢固树立“三个离不开”思想，团结协作，拥军优属，军民促进。

1、把部门团结教育列入重要工作日程;教育经常，认真召开每年至少两次专题会议。纳入日程的1分，有会议记录1分，共2分。

2、“团结教育”有计划、领导班子召开专题会议，总结上半年、安排下半年的工作，有记录。2分。

3、“团结教育”开展至少一次内部、外部联谊或其他形式的活动。2分

4、积极参加“驻村联户，帮扶共建”活动，至少完成1次“送法下乡”行动任务。2分。

5、开展形式多样的拥军优属、拥政爱民慰问、联谊共建活动，有活动记载。共2分。

(四) 环境卫生创建(18分)

1、有卫生制度、职责明确，工作落实，活动经常，共6分。

2、楼院整洁，道路硬化、庭院绿化、环境美化，无卫生死角，无垃圾乱扔，有一项扣1分，共6分。

3、加强生态环境建设、积极参与植树绿化、环境整治，要积极创建花园式单位。共6分。

(五)社会治安工作(3分)

1、加强民主法制建设，落实治安防范措施，按各庭室签订的责任状考核，实行一票否决制。3分。

(六)计划生育工作(3分)

1、严格按照法院与区妇联签订的计划生育责任状考核，实行一票否决制。3分

三、保证措施(9分)

1、要建立精神文明创建工作的组织领导、运作工作机制和目标管理体系，合理安排，有组织、分步骤落实各项创建任务。3分。

2、积极营造文明氛围，大力总结推广宣传身边先进典型，充分发挥先进典型的示范作用和品牌效应，树立“学先进、树正气、讲团结、求发展”文明氛围。3分。

3、完善机制，各部门要完善考核机制定期检查、督促创建工作的落实情况;落实激励机制，对创建中表现突出的个人进行表彰，对工作不力的进行批评处理。3分。

四、考核标准

各项考核总分为100分，90——100为优秀文明庭科室;80分——89分为合格文明庭科室; 80分以下为不合格庭科室。其中不合格庭科室年底评先进科室、个人实行一票否决。

篇7：文明单位考核标准

听取汇报：单位党委（党组）要认真总结近3年来创建文明单位的情况，形成文字材料，字数不得超过2000字。

材料审核：

1、主要通过查看会议记录、文件、原始档案、获得表彰奖励原件、音像资料等（期限为2012—2014年），审核《全国文明单位测评体系（试行）》的内容。

2、基础档案内容：包括制定创建文明单位的组织机构、长期规划、计划和实施方案，领导班子每年召开专题会议，研究、部署、动员创建文明单位工作，以及经费落实情况。

3、重点工作内容：深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，深化中国特色社会主义和中国梦学习教育，积极参与“吉林好人 引领风尚——培育和践行社会主义核心价值观”主题实践活动，推进诚信建设制度化，推进志愿服务制度化，提升公民旅游文明素质，“讲文明树新风”公益广告宣传。

篇8：山东省文明单位考核细则

1、为进一步规范市级文明单位复查、推荐、评选工作，加强对市级文明单位的管理，根据《全国文明单位测评体系（试行）》《山东省文明单位考核标准》和《济宁市文明单位动态管理办法》有关精神制订本标准。各县市区对市级文明单位的测评评价，应按照本标准结合实际科学进行，、为进一步规范市级文明单位复查、推荐、评选工作，加强对市级文明单位的管理，根据《全国文明单位测评体系（试行）》《山东省文明单位考核标准》和《济宁市文明单位动态管理办法》有关精神制订本标准。各县市区对市级文明单位的测评评价，应按照本标准结合实际科学进行，在全面评价的基础上，着重考察精神文明建设重点工作的落实情况在全面评价的基础上，着重考察精神文明建设重点工作的落实情况。

2、根据创建文明单位工作实际，测评标准共设置党建先行、价值引领、业绩领先、责任担当、创建示范、特色指标、根据创建文明单位工作实际，测评标准共设置党建先行、价值引领、业绩领先、责任担当、创建示范、特色指标 6 个测评项目、25 项测评内容，共 44 条测评标准。满分为 100 分。另设《济宁市文明单位动态管理清单》，具体内容见《济宁市文明单位动态管理办法》。另设《济宁市文明单位动态管理清单》，具体内容见《济宁市文明单位动态管理办法》。、市级文明单位测评主要采用听取汇报、材料审核、实地考察三种方法。

4、、新申报市级文明单位的，一般考察两年来的情况。①采用听取汇报方式进行测评的指标，要在汇报材料中简要说明情况。②采用材料审核方式进行测评的指标，要求提供正式发文的要提供文件正式文本，要求说明情况或举措成效的应提供①采用听取汇报方式进行测评的指标，要在汇报材料中简要说明情况。②采用材料审核方式进行测评的指标，要求提供正式发文的要提供文件正式文本，要求说明情况或举措成效的应提供 600，字以内的说明报告，要求提供图片资料的应附时间、地点、活动内容等简要文字说明要求提供图片资料的应附时间、地点、活动内容等简要文字说明。

项目 测评 内容 测评标准 具体要求 测评方式 分值 项目 测评 内容 测评标准 具体要求 测评方式 分值 Ⅰ-1 党建 先行(21 分)Ⅰ-1 党建 先行(21 分)

Ⅱ-1 组织领导加强党建工作，党组织和党员队伍有效发挥作用。

①提供每年至少 2 次专题研究基层党建工作的会议纪要。

材料审核 2 Ⅱ-1 组织领导加强党建工作，党组织和党员队伍有效发挥作用。

①提供每年至少 2 次专题研究基层党建工作的会议纪要。

材料审核 2 ②说明加强基层党建工作的具体举措和成效。

材料审核 1 Ⅱ-2 加强理论学习1）把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为单位一项长期政治任务，制定系统学习方案。

①提供学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想学习计划或实施方案。

材料审核 3 Ⅱ-2 加强理论学习1）把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为单位一项长期政治任务，制定系统学习方案。

①提供学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想学习计划或实施方案。

材料审核 3 ②说明组织干部群众全面深入学习的情况。

听取汇报 材料审核 2 ②说明组织干部群众全面深入学习的情况。

听取汇报 材料审核 2 2）推进“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育常态化制度化，引导干部职工不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

①提供推进“两学一做”学习教育常态化制度化的正式发文。

材料审核 1 2）推进“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育常态化制度化，引导干部职工不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

①提供推进“两学一做”学习教育常态化制度化的正式发文。

材料审核 1 ②说明在全体党员中深入开展“两学一做”学习教育的情况。

听取汇报 材料审核 1 ②说明在全体党员中深入开展“两学一做”学习教育的情况。

听取汇报 材料审核 1 Ⅱ-3 贯彻落实民主集中制 1）领导班子团结协作、作风民主，建立健全民主管理、科学决策相关制度。说明贯彻落实民主集中制的情况。

听取汇报 材料审核 1 Ⅱ-3 贯彻落实民主集中制 1）领导班子团结协作、作风民主，建立健全民主管理、科学决策相关制度。说明贯彻落实民主集中制的情况。

听取汇报 材料审核 1 2）重大问题和重要事项按照有关规定集体研究决定。

提供 2 次重大问题和重要事项落实民主集中制、集体研究决定的会议纪要。（需提供不涉密的会议纪要）

材料审核 2 2）重大问题和重要事项按照有关规定集体研究决定。

提供 2 次重大问题和重要事项落实民主集中制、集体研究决定的会议纪要。（需提供不涉密的会议纪要）

材料审核 2 Ⅱ-4 组织开展创新实践活动 打造创新党建工作品牌，大兴实干之风、力行实干之举、务求实干之效，推动党建与业务有机融合、共同发展。

说明打造创新党建工作品牌的具体措施和成效。

材料审核 1 Ⅱ-4 组织开展创新实践活动 打造创新党建工作品牌，大兴实干之风、力行实干之举、务求实干之效，推动党建与业务有机融合、共同发展。

说明打造创新党建工作品牌的具体措施和成效。

材料审核 1 Ⅱ-5 加强党风廉政建设1）加强党风廉政建设，反腐败教育经常化、制度化。

提供加强党风廉政建设，落实“一岗双责”责任制，建立反腐败教育工作制度的正式发文。

材料审核 3 Ⅱ-5 加强党风廉政建设1）加强党风廉政建设，反腐败教育经常化、制度化。

提供加强党风廉政建设，落实“一岗双责”责任制，建立反腐败教育工作制度的正式发文。

材料审核 3 2）积极开展廉德文化“十进”工程，培养克己奉公、廉洁从政的良好风气。①说明开展廉德文化建设的具体举措和成效。

听取汇报 材料审核 2 2）积极开展廉德文化“十进”工程，培养克己奉公、廉洁从政的良好风气。①说明开展廉德文化建设的具体举措和成效。

听取汇报 材料审核 2 ②分别提供开展廉德主题教育、单位主要负责同志讲廉政党课的现场照片各 1 张。

材料审核 2 ②分别提供开展廉德主题教育、单位主要负责同志讲廉政党课的现场照片各 1 张。

材料审核 2

Ⅰ-2 价值 引领(27 分)Ⅰ-2 价值 引领(27 分)

Ⅱ-6 培育和践行社会主义核心价值观 1）推广普及社会主义核心价值观，开展宣讲解读。

说明运用讲坛论坛、座谈交流、通俗读物等，开展社会主义核心价值观宣讲解读的情况，并提供每季度至少 1 次活动的图片资料。

听取汇报 材料审核 3 Ⅱ-6 培育和践行社会主义核心价值观 1）推广普及社会主义核心价值观，开展宣讲解读。

说明运用讲坛论坛、座谈交流、通俗读物等，开展社会主义核心价值观宣讲解读的情况，并提供每季度至少 1 次活动的图片资料。

听取汇报 材料审核 3 2）广泛宣传展示社会主义核心价值观12 个主题词和公益广告。

设计制作并广泛设置与周边环境相协调、与单位文化相承接、与欣赏习惯相契合的公益广告。

实地考察 2 2）广泛宣传展示社会主义核心价值观12 个主题词和公益广告。

设计制作并广泛设置与周边环境相协调、与单位文化相承接、与欣赏习惯相契合的公益广告。

实地考察 2 Ⅱ-7 开展理想信念教育加强中国特色社会主义和中国梦学习宣传教育，学习教育和主题实践系统化长期化。

①提供中国特色社会主义和中国梦学习教育方案。

材料审核 1 Ⅱ-7 开展理想信念教育加强中国特色社会主义和中国梦学习宣传教育，学习教育和主题实践系统化长期化。

①提供中国特色社会主义和中国梦学习教育方案。

材料审核 1 ②说明在清明、五一、五四、六一、七一、八一、十一及抗战胜利纪念日、烈士纪念日、国家公祭日等重要纪念日中开展学习教育的情况，并提供七一、十一期间开展活动的图片资料。

听取汇报 材料审核 2 ②说明在清明、五一、五四、六一、七一、八一、十一及抗战胜利纪念日、烈士纪念日、国家公祭日等重要纪念日中开展学习教育的情况，并提供七一、十一期间开展活动的图片资料。

听取汇报 材料审核 2 Ⅱ-8 推进公民道德建设1）经常开展集中性的思想道德宣传教育活动，效果良好。

①说明组织干部职工学习《济宁市文明行为促进条例》的情况，并提供集中学习的图片资料。

听取汇报 材料审核 4 Ⅱ-8 推进公民道德建设1）经常开展集中性的思想道德宣传教育活动，效果良好。

①说明组织干部职工学习《济宁市文明行为促进条例》的情况，并提供集中学习的图片资料。

听取汇报 材料审核 4 ②说明持续开展全员诚信教育，增强干部职工的诚信理念、规则意识和契约精神的情况，并提供 2次活动的图片资料。

材料审核 2 ②说明持续开展全员诚信教育，增强干部职工的诚信理念、规则意识和契约精神的情况，并提供 2次活动的图片资料。

材料审核 2 ③说明加强职业道德建设，集中整治“冷硬拖卡”问题的具体举措和成效。

听取汇报 材料审核 2 ③说明加强职业道德建设，集中整治“冷硬拖卡”问题的具体举措和成效。

听取汇报 材料审核 2 ④说明加强家庭美德教育，开展传承好家风好家训活动，倡导注重家庭、注重家教、注重家风的情况，并提供图片资料。

材料审核 2 ④说明加强家庭美德教育，开展传承好家风好家训活动，倡导注重家庭、注重家教、注重家风的情况，并提供图片资料。

材料审核 2 2）开展道德模范、身边好人学习宣传活动。

说明利用多种形式开展第七届全市道德模范学习宣传活动的情况，并提供至少 1 次活动的图片资料。

听取汇报 材料审核 2 2）开展道德模范、身边好人学习宣传活动。

说明利用多种形式开展第七届全市道德模范学习宣传活动的情况，并提供至少 1 次活动的图片资料。

听取汇报 材料审核 2 3）开展网上“讲文明，树新风”活动，建立健全网络文明传播志愿者队伍，加强业务培训。

说明建立健全网络文明传播志愿者队伍，加强业务培训的情况。

材料审核 2 3）开展网上“讲文明，树新风”活动，建立健全网络文明传播志愿者队伍，加强业务培训。

说明建立健全网络文明传播志愿者队伍，加强业务培训的情况。

材料审核 2

Ⅰ-2 价值 引领(27 分)Ⅰ-2 价值 引领(27 分)

Ⅱ-9 弘扬优秀传统文化开展道德经典诵读或交流比赛活动，深入推进“我们的节日”主题活动，形成浓厚的道德文化氛围。

①说明向干部职工推荐道德经典书目、篇目，开展道德经典诵读或交流比赛的情况。

材料审核 1 Ⅱ-9 弘扬优秀传统文化开展道德经典诵读或交流比赛活动，深入推进“我们的节日”主题活动，形成浓厚的道德文化氛围。

①说明向干部职工推荐道德经典书目、篇目，开展道德经典诵读或交流比赛的情况。

材料审核 1 ②说明在春节、清明、端午、中秋等传统节日期间开展“我们的节日”主题活动的情况，并提供至少2 次活动的图片资料。

材料审核 3 ②说明在春节、清明、端午、中秋等传统节日期间开展“我们的节日”主题活动的情况，并提供至少2 次活动的图片资料。

材料审核 3 Ⅱ-10 深入开展法治建设民主法治宣传教育经常化、制度化、规范化，法治宣传教育普及率≥95%。

说明开展民主法治宣传教育的情况。

听取汇报 材料审核 1 Ⅱ-10 深入开展法治建设民主法治宣传教育经常化、制度化、规范化，法治宣传教育普及率≥95%。

说明开展民主法治宣传教育的情况。

听取汇报 材料审核 1 Ⅰ-3 业绩 领先(18 分)Ⅰ-3 业绩 领先(18 分)

Ⅱ-11 加强业务培训 1）建立健全各项培训制度。

提供健全培训制度的正式发文。

材料审核 1 Ⅱ-11 加强业务培训 1）建立健全各项培训制度。

提供健全培训制度的正式发文。

材料审核 1 2）对干部职工进行科学文化知识、业务技能培训。

说明举办干部职工科学文化知识、业务技能培训的情况。

材料审核 2 2）对干部职工进行科学文化知识、业务技能培训。

说明举办干部职工科学文化知识、业务技能培训的情况。

材料审核 2 Ⅱ-12 规范业务管理 1）各项管理制度健全完善。

提供反映健全完善日常管理制度的正式发文或资料汇编。

材料审核 2 Ⅱ-12 规范业务管理 1）各项管理制度健全完善。

提供反映健全完善日常管理制度的正式发文或资料汇编。

材料审核 2 2）干部职工职责明确，责任落实到位。

提供业务工作考核办法的正式发文。

材料审核 2 Ⅱ-13 提升业务实绩 1）工作成绩突出、成果丰硕，居部门行业领先水平。

提供上一年度以来被本级党委政府或上级部门表彰的正式发文或奖牌证书图片。

听取汇报 材料审核 3 Ⅱ-13 提升业务实绩 1）工作成绩突出、成果丰硕，居部门行业领先水平。

提供上一年度以来被本级党委政府或上级部门表彰的正式发文或奖牌证书图片。

听取汇报 材料审核 3 2）按照工作实绩对单位干部职工进行考核奖惩。

说明按照工作实绩对单位干部职工进行考核奖惩的情况。

材料审核 2 2）按照工作实绩对单位干部职工进行考核奖惩。

说明按照工作实绩对单位干部职工进行考核奖惩的情况。

材料审核 2 Ⅱ-14 落 实 厂务、政务公开制度厂务公开或政务公开制度落实，干部职工知情权得到保障。

说明厂务或政务公开制度建立、落实情况。

材料审核 2 Ⅱ-14 落 实 厂务、政务公开制度厂务公开或政务公开制度落实，干部职工知情权得到保障。

说明厂务或政务公开制度建立、落实情况。

材料审核 2 Ⅱ-15 营 造 和谐、稳定的发展环境 组织开展经常性的文体活动。

说明组织干部职工开展文体活动的情况，并提供 2次活动的图片资料。

材料审核 2 Ⅱ-15 营 造 和谐、稳定的发展环境 组织开展经常性的文体活动。

说明组织干部职工开展文体活动的情况，并提供 2次活动的图片资料。

材料审核 2 关心职工工作、学习、生活和身心健康，单位人际关系和谐，党群、干群关系融洽。关心职工工作、学习、生活和身心健康，单位人际关系和谐，党群、干群关系融洽。

说明关心帮助特殊情况职工的情况。

听取汇报 材料审核 2 说明关心帮助特殊情况职工的情况。

听取汇报 材料审核 2

Ⅰ-4 责任 担当(17 分)Ⅰ-4 责任 担当(17 分)

Ⅱ-16 开展志愿服务活动1）单位有学雷锋志愿服务队，有常态化的志愿服务制度，加强对活动的组织协调和管理指导。

①提供学雷锋活动年度工作方案或年度活动计划。

材料审核 1 Ⅱ-16 开展志愿服务活动1）单位有学雷锋志愿服务队，有常态化的志愿服务制度，加强对活动的组织协调和管理指导。

①提供学雷锋活动年度工作方案或年度活动计划。

材料审核 1 ②说明本单位志愿服务制度建设和志愿者队伍建设情况，提供人员名单。

材料审核 2 ②说明本单位志愿服务制度建设和志愿者队伍建设情况，提供人员名单。

材料审核 2 2）大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，经常开展志愿服务活动。说明开展志愿服务活动的情况，提供 4 次活动的图片资料。

听取汇报 材料审核 2 2）大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，经常开展志愿服务活动。说明开展志愿服务活动的情况，提供 4 次活动的图片资料。

听取汇报 材料审核 2 3）积极组织干部职工开展社会公益活动，有具体措施，有参与人数，有活动效果。

说明开展扶贫帮困、慈善捐助、无偿献血、环境保护等社会公益活动的情况，并提供 2 次活动的图片资料。

材料审核 2 3）积极组织干部职工开展社会公益活动，有具体措施，有参与人数，有活动效果。

说明开展扶贫帮困、慈善捐助、无偿献血、环境保护等社会公益活动的情况，并提供 2 次活动的图片资料。

材料审核 2 Ⅱ-17 单位内外环境整洁1）注重单位内外环境治理，严格执行卫生管理制度。

说明单位执行卫生管理制度的情况。

材料审核 1 Ⅱ-17 单位内外环境整洁1）注重单位内外环境治理，严格执行卫生管理制度。

说明单位执行卫生管理制度的情况。

材料审核 1 2）单位内部环境整洁有序，绿化美化。

单位内部环境整洁，秩序井然，无脏乱差现象。

实地考察 1 3）认真落实城镇容貌和环境卫生责任区制度。

门前责任区域无乱停乱放、乱搭乱建、乱倒污水、乱扔垃圾现象。

实地考察 1 3）认真落实城镇容貌和环境卫生责任区制度。

门前责任区域无乱停乱放、乱搭乱建、乱倒污水、乱扔垃圾现象。

实地考察 1 Ⅱ-18 开展节约型单位建设 1）开展节水、节电、节约用纸等活动，积极建设节约型单位。

说明建设节约型单位的具体措施和成效。

材料审核 1 Ⅱ-18 开展节约型单位建设 1）开展节水、节电、节约用纸等活动，积极建设节约型单位。

说明建设节约型单位的具体措施和成效。

材料审核 1 2）开展文明餐桌行动，加强勤俭节约教育。

说明开展文明餐桌行动的具体措施和成效。

材料审核 1 2）开展文明餐桌行动，加强勤俭节约教育。

说明开展文明餐桌行动的具体措施和成效。

材料审核 1 Ⅱ-19 推进城乡共建 1）参与文明城市创建活动，作出积极贡献。

说明参与文明城市创建活动的具体措施和成效，并提供 4 次活动的图片资料。

听取汇报 材料审核 3 Ⅱ-19 推进城乡共建 1）参与文明城市创建活动，作出积极贡献。

说明参与文明城市创建活动的具体措施和成效，并提供 4 次活动的图片资料。

听取汇报 材料审核 3 2）开展结对帮扶活动，支援贫困乡村，助力脱贫攻坚。

说明开展驻村联户、精准扶贫工作的具体举措和成效。

听取汇报 材料审核 1 2）开展结对帮扶活动，支援贫困乡村，助力脱贫攻坚。

说明开展驻村联户、精准扶贫工作的具体举措和成效。

听取汇报 材料审核 1 3）认真开展党组织联系社区、党员到社区报到服务工作。

说明党组织联系社区、党员到社区报到服务的情况，并提供 2 次活动的图片资料。

听取汇报 材料审核 1 3）认真开展党组织联系社区、党员到社区报到服务工作。

说明党组织联系社区、党员到社区报到服务的情况，并提供 2 次活动的图片资料。

听取汇报 材料审核 1

Ⅰ-5 创建 示范(11 分)Ⅱ-20 完善创建机制 把文明单位创建纳入单位总体工作规划，有健全的工作制度和具体的保障措施，目标明确、措施具体、责任落实。提供反映文明创建工作计划、工作制度的正式发文。

材料审核 2 Ⅰ-5 创建 示范(11 分)Ⅱ-20 完善创建机制 把文明单位创建纳入单位总体工作规划，有健全的工作制度和具体的保障措施，目标明确、措施具体、责任落实。提供反映文明创建工作计划、工作制度的正式发文。

材料审核 2 Ⅱ-21 加强组织领导 1）领导班子重视精神文明创建工作，定期研究，督促指导，率先垂范 提供每年至少 2 次专题研究精神文明建设工作的会议纪要。

听取汇报 材料审核 2 Ⅱ-21 加强组织领导 1）领导班子重视精神文明创建工作，定期研究，督促指导，率先垂范 提供每年至少 2 次专题研究精神文明建设工作的会议纪要。

听取汇报 材料审核 2 2）主要负责同志带头履职尽责，加强对创建工作的领导。

说明主要领导亲自抓创建工作的情况。

材料审核 2 2）主要负责同志带头履职尽责，加强对创建工作的领导。

说明主要领导亲自抓创建工作的情况。

材料审核 2 3）广泛动员发动广大干部职工积极参与文明创建活动。

说明具体举措和成效。

听取汇报 材料审核 1 3）广泛动员发动广大干部职工积极参与文明创建活动。

说明具体举措和成效。

听取汇报 材料审核 1 Ⅱ-22 活动深入扎实 认真总结先进工作经验，推出一批先进个人和基层组织，为创建活动起到示范带动作用。

说明开展文明处室（班组）、文明窗口创建等活动的情况。

材料审核 1 Ⅱ-22 活动深入扎实 认真总结先进工作经验，推出一批先进个人和基层组织，为创建活动起到示范带动作用。

说明开展文明处室（班组）、文明窗口创建等活动的情况。

材料审核 1 Ⅱ-23 营造浓厚氛围 利用多种形式宣传展示创建内容。

设有精神文明建设宣传栏，内容及时更新。

实地考察 1 Ⅱ-23 营造浓厚氛围 利用多种形式宣传展示创建内容。

设有精神文明建设宣传栏，内容及时更新。

实地考察 1 说明在单位网站、官方微信微博等媒体开设专题专栏，宣传精神文明创建活动的情况。

材料审核 1 说明在单位网站、官方微信微博等媒体开设专题专栏，宣传精神文明创建活动的情况。

材料审核 1 Ⅱ-24 打造良好社会形象自觉接受相关部门和新闻舆论、社会公众监督，投诉处理机制运转高效，社会声誉好。

说明接受相关部门和新闻舆论、社会公众监督的情况。

材料审核 1 Ⅱ-24 打造良好社会形象自觉接受相关部门和新闻舆论、社会公众监督，投诉处理机制运转高效，社会声誉好。

说明接受相关部门和新闻舆论、社会公众监督的情况。

材料审核 1 Ⅰ-6 特色 指标(6 分)Ⅱ-25 工作创新文明创建工作经验被市级以上党委宣传部、文明办推广或在市级以上媒体集中宣传，或在精神文明创建有关工作会议上作典型发言、书面交流。

提供有关报纸、刊物、会议材料等证明材料（国家级加 3 分，省级加 2 分，市级加 1 分，同类项目按最高级别奖励计分，不重复计分，满分 6 分）。

听取汇报 材料审核 6 Ⅰ-6 特色 指标(6 分)Ⅱ-25 工作创新文明创建工作经验被市级以上党委宣传部、文明办推广或在市级以上媒体集中宣传，或在精神文明创建有关工作会议上作典型发言、书面交流。

提供有关报纸、刊物、会议材料等证明材料（国家级加 3 分，省级加 2 分，市级加 1 分，同类项目按最高级别奖励计分，不重复计分，满分 6 分）。