曾海艳论文（精选5篇）
篇1：曾海艳论文
教学工作总结
云和县实验小学-曾海
2012学年即将走进尾声，细细数来我已经在云和县实验小学工作快一年了。这一年是我从一名学生转变成为一名教师的一年，是我参加工作长跑的起点站，所以我感激，感激云和县实验小学为我提供了如此良好的环境，让我在此学习，并为我提供了广阔的发展空间。
一、思想认识
本学年，作为一名新老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作，工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学工作
一年来，我担任二年级和四年级体育的教学工作。作为新教师的我对常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
在教学中，我始终保持着自己“幽默、快乐、实效”的教学风格。在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
在短短教学的一年里，我平时的教学工作中认真备课，并及时反思，针对学生课堂上出现的问题，进行改进，致力于营造活跃的课堂气氛。在教学中注意与学生的交流、适时的引导学生，致力于营造“快乐体育”课堂，让学生快乐学习并学有所获。课堂之后我不断学习新的教学方法和理念，努力提高自己的理论
素养和业务水平，并结合学生的身心发展特点摸索自己的特色教学路子。“路漫漫其修远兮，吾将上下而探索”便是我此刻的心情写照，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好。
三、业务能力方面
加强业务素质，提高教学质量，为了提高自己的业务素质，我从备课、上课、听课、评课，课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。1.认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势，增加一些教学内容，激发学生的兴趣爱好。
2.了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识技能可能会有那些困难，采取相应的方法手段和预防措施。
3.考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
4.扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。针对目前高考与现代社会对全面发展的人才的要求，在课本的基础上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐，进而能够随时适应社会上的各种情况，成为全面发展的新时代青年教师。
今年上半年我参加了浙江省90学时的小学体育教师培训，观摩了来自浙江省各个县市中小学体育优质课赛课活动。通过这些培训，我进一步提升了自己的教学水平和专业知识水平，明白了当前体育教育改革的趋势，为今后的工作指明了方向。
四、生活方面
一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。在生活上严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，自己能做的事自己完成。与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，时常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带。努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。“学为人师，行为世范”，是每个老师都应该遵循的，是对老师行为的一个规范。
俗话说：要想教给学生一杯水，自己必须有一桶水，甚至更多。所以为了能提高自己的业务水平，我认真参加由教师进修学校组织的新教师上岗培训，同时还参加了课程培训，在学习中我认真做好笔记，遇到不懂之处虚心想老师请教。在平时的教学中，我努力上好互听互评课，虚心向指导老师求教，接受指导老师的指导。在听课中我认真做好记录，并写下听课心得，回来及时汇报体会，与其他老师进行深入交流，以便总结更多的经验。
总之，这一年来我学到了很多，但是我知道这还远远不够。我想只有不断地学习、进取，再学习，再进取，才能不辜负这份太阳底下最光辉的神圣职业的使命。我相信在以后的工作中我会做得更好。
我为自己是位体育教师而自豪。
篇2：曾海艳论文
周海艳
一、指导思想：
准确把握《教学大纲》和《考试大纲》的各项基本要求，立足于基础知识和基本技能的教学，注重渗透数学思想和方法。立足学生的实际，不断研究数学教学，改进教法，指导学法，奠定立足社会所需要的必备的基础知识、基本技能和基本能力，着力于培养学生的创新精神，运用数学的意识和能力，奠定他们终身学习的基础。
二、学生基本情况分析：
1、基本情况：高二(5)班共54人，男生25人，女生29人；高二(2)班共46人，男生21人，女生25人。
2、所教的两个班是文科班。经过上学期的教学，发现这两个班的学生对数学学习各不相同。其中，高二(2)班数学学期兴趣较为浓厚。我觉得对于象我们地方性学校来说，这个班的数学成绩以及整体水平情况还算可以，上学期数学期末考试有72分。分析原因：这个班的学生学习气氛浓厚，有良好的班风学风，有你追我干的竞争精神，同时有一批思维相当灵活的学生。而高二(2)班的数学学习较为一般，有些学生自觉性差，自我控制能力弱，因此在教学中需时时提醒学生，培养其自觉性；有些学生对自己学习数学的信心不足，学习积极性和主动性不够，学习上只满足完成老师，同时，所学的数学基础知识薄弱，基本概念模糊不清，基本方法掌握得不够扎实，灵活运用知识分析问题、解决问题的能力差，只会模仿解决一些简单问题，不能举一反三，题目稍微有点变化就束手无策。
三、教学目标针对以上问题的出现，在本学期拟订以下目标和措施。其具体目标如下：
1、获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程。
2、提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。
3、提高数学的提出、分析和解决问题的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。
4、发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。
四、教法分析：
1、选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，用生动活泼的语言，创设能够体现数学的概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，以达到培养其兴趣的目的。
2、通过“观察”，“思考”，“探究”等栏目，引发学生的思考和探索活动，切实改进学生的学习方式。
3、在教学中强调类比，推广，特殊化，化归等数学思想方法，尽可能养成其逻辑思维的习惯。
五、教学措施：
1、抓好课堂教学，提高教学效益。课堂教学是教学的主要环节，因此，抓好课堂教学是教学之根本，是提高数学成绩的主要途径。
①扎实落实集体备课，通过集体讨论，抓住教学内容的实质，形成较好的教学方案，拟好典型例题、练习题。
②加大课堂教改力度，培养学生的自主学习能力。最有效的学习是自主学习，因此，课堂教学要大力培养学生自主探究的精神，逐步形成知识体系，提高能力。同时要养成学生良好的学习习惯，不断提高学生的数学素养，从而提高数学素养，并大面积提高数学成绩。
2、加强课外辅导，提高竞争能力。课外辅导是课堂的有力补充，是提高数学成绩的有力手段。
3、搞好单元考试、阶段性考试的分析。
篇3：曾海艳论文
海安中心小学 董海艳
看了《课堂的翅膀》这本书后，我对“贵生课堂”有了一些了解。“贵生课堂”是一种以人为本，关注生命的教育教学理念，它除了注意学生的学习效果外，更关注的是教师和学生的发展，关注教师与学生的自然生命社会生命的延伸，要求我们在课堂上通过教师的引领和学生的主动学习，以最少的时间实现完成最大限度的教学任务，促进教师与学生获得最大限度的发展，达到课堂高效的目的。构建“贵生课堂”的教学模式是实践“贵生课堂”理念的重要途径。现就如何构建“贵生课堂”的课堂教学模式谈本人的看法。
一、构建“贵生课堂”的课堂教学模式的理论依据
1、湛江市教育局新一轮的教学改革模式“自主学习、合作探究、精讲释疑、训练检测”四环节的教学模式。近几年，湛江市为了深化基础教育改革，大面积提高教育教学质量，先后推出三轮的教学改革模式，第一轮是“精讲、善导、激趣、引思”课堂教学八字要求，其目的是反对满堂灌，倡导精讲、多练；第二轮是把“微笑、尊重、宽容、民主、探究、合作”带进课堂。主要是要求以学生为主体，体现尊重学生，促进课堂的和谐、高效；新一轮的教学模式“自主学习，合作探究，精讲释疑，训练检测”；其目的是强化教育教学管理，规范教学行为；倡导自主、合作、探究的新型学习方式；关注学生的兴趣、动机、情感和态度，全
面落实课程目标要求。在制定课堂教学模式方案时要确保四环节真正落实。
2、“贵生课堂”的理念，课堂中如何调动学生的学习积极性，创设浓厚的学习氛围。我们教师必须挖掘学生的潜能，燃烧学生的激情，使全体学生在乐学中获取知识。潘局长在下桥会议的讲话中对课堂教学的三点要求：第一，每堂课教师的讲课时间不能超一半；第二，每堂课都要让学生思考，互动和练习巩固；第三，教师要重视课堂诚信。让学生感到课堂是属于他的，他才真正喜爱课堂，课堂才会成为他产生梦想的地方，有梦想才有希望。
二、“贵生课堂”的教学模式的形成
近年来，教育局领导高度重视教学改革工作，用走出去，请进来的方法，组织学习推广洋思、杜郎口等十多所学校的成功经验和课堂教学模式；同时编制了《课堂的翅膀》供大家学习、参考。我县各校都在探索，开展教学改革活动，部分学校移植或借鉴别人的模式制定自己学校的教学模式。移植和借鉴别人的模式，优缺点并存。其优点是便捷，容易上路。可是，不太切合自己的实际，不易在学校中全面实施。
从教师的实际经验中来，到全体教师中去，这是最切合学校实际的做法。若能在学校中，以大家认为比较优秀的课堂教学为例（教师上的轻松、学生学有乐趣，课堂气氛好，最大限度调动学生的积极，效果较好）。通过去粗取精、找出支撑的理论，定
出基本框架，确定基本流程，形成基本的操作方法，升华为学校的课堂教学模式，教师容易接受，学有榜样、随时可通过听课接受指导，更容易推广、实施。这次教学检查，我听了很多老师的课，他们上课水平很高，也都彰显了“贵生课堂”的理念；
三、“贵生课堂”教学模式的命名
教学模式的形成，一般可用教学环节特征来命名，也可用时间分配来命名，比如市教育局的“自主学习、合作探究，精讲释疑，训练检测”，洋思中学的“先学后教，当堂训练”，下桥二中的“3＋4”和下桥中心校的“2、3、2”模式等都是以教学环节来特征来命名。而下桥中学的“20＋20”模式和春蕾小学“5＋20＋15”模式，前山中心校的“10＋30”快乐教学模式等等都是由时间分配来命名的。但不管是环节特征命名还是时间分配命名，模式方案都要对各环节的时间分配作科学的安排。
四、实施“贵生课堂”教学模式应注意的问题
1、“贵生课堂”的课堂模式的命名，不能照搬别人，必须尽显自己的特色；特别是具有教育的特点；别让人误认为是某部门的管理方案。
2、制定教改模式时，必须结合学校实际，从现有的设备入手，找出符合学校校情的教学改革路子。
3、制定教改模式，要考虑“常态化”，不要向课堂外延伸太多时间，确保能常态化。我们的目标是向课堂要质量，课外时
间让学生自主发挥。下桥会议后，全县绝大部分学校都行动起来，组织学习“贵生课堂”理念制定实施“贵生课堂”方案。？
4、“贵生课堂”的课堂教学模式方案拟定后，必须分层次组织学习、讨论，根据不同学科，不同课型特点制定出实施细节，使全体教师熟悉学校的“贵生课堂”教学模式的基本框架、流程以及操作方法，人人争当教改的先锋，避免因应付上级领导而定的方案。
贵生课堂”作为一种理念，洗革了上千年传统的污积，穿越时空行步而至，姗姗来迟，荣幸落到我们一代人身上，责任重大，使命光荣。
这是一份何等崇高的职责，这是一项何等艰巨的任务。为了关顾教师人生，为了关爱千千万万孩子的健康成长，我们没有理由推却时代赋予我们的责任。
地上本无路，走的人多了，便有了路。当我们满腔热情地踏上实施“贵生课堂”创新改革之路的时候，必须牢记一位哲人的勉言：“每个人必须走自己想走的路，每个人必须走完自己必须走的路”。
篇4：曾海艳论文
调查单位：长沙职业技术学院
调研人：市场营销1102班孙海艳
调研时间：2013.6.6
一．引言
长沙天华大酒店始建于1985年，是湖南省首家五星级酒店，也是湖南省第一家加盟中国名酒店组织，拥有第一枚国际金钥匙的酒店，华天大酒店不仅交通方便，设计独特，而且还成为了湖南旅游饭店业的窗口与标志，因为，我们针对华天大酒店的知名度及服务质量进行了市场调查。
二．调查目的和任务
长沙华天大酒店是湖南首家五星级酒店，也是湖南省第一家加盟中国名酒店组织，拥有第一枚国际金钥匙的酒店。先在想通过此次市场调研，分析华天大酒店的知名度及其服务质量的相关情况，根据事实情况做出新的改进，使其更符合消费者的喜爱，达到消费者需求的服务质量。从而提高华天大酒店的知名度和客流量。了解其行业地位，以便更好的掌握行业的动态形势。从而更好立足于酒店行业。成为中高收入消费者住宿的必选之处。
三．调查对象和单位 长沙当地的游客和外籍人员 高层阶级的白领以及高层管理人员 商业大老板
四．调研项目 华天大酒店的消费情况 消费者对华天大酒店的建设设施 消费者对华天大酒店的知名度及服务质量
【实施方案】：发放1000份的调查问卷，通过询问顾客和对顾客进行访谈
【方式】：在华天大酒店附近对顾客发放问卷和访问 【样本量】：1000份问卷 【样本复核比例】：百分之百复核
【样本条件】：在华天大酒店住的消费者、有住过该酒店的消费者或有想住该酒店欲望的消费者 五．调研内容
1.市场分析：调查长沙各星级酒店的数目和星级，设计结构，文化内涵，服务质量状况，消费情况。以便我们进一步对我们酒店存在问题进行改善。
2.消费者需求调查在本市旅游的人数幅度，我国居民的人均旅游消费；国内旅游的主力军的构成阶层。调查需求市场主体的消费水平和消费结构； 我国旅游业各部门提出的不同结构层次的发展要求。酒店业为满足以中低档消费为主的需求需要建立一个怎样的行业结构以适应消费群体；
3、市场环境：国际国内政治形势良好，大部分国家都处在和平稳定时期，这样给外出旅游和经商提供了有力的环境。国家和地方都非常支持旅游的发展，长沙市将旅游业作为重点产业。黄金周的制定让酒店能更好的接待大众化游客，而这对于低星级酒店来说是非常有利的。随着中国-东盟博览会的发展，长沙市更是出台了一系列相关优惠措施，如支持酒店的改建，设备的改造和提新，并提供无息贷款或百分比还款补贴等，这对华天酒店来说也是一件非常好的事情。由于互联网的迅速发展，华天大酒店的网页制作的相当精美，其通过携程网以及自身网页的预定系统不断完善，这对于吸引顾客来说是很有利的，但同时只要顾客稍微有点不满意，这也将通过互联网进行宣传，造成对酒店的不利局面。
五．调研时间和期限
在9月7日开始收集相关资料，在9月8日正式开始工作
六．调研方法
一、询问法
要求被询问者回答有关的具体问题
（1）访问面谈法
去人流量密集的地方与被访问者进行交流、互相探讨，以获得调查对象更深层次的信息和资料。（2）电话询问法
通过打电话询问聊天的方式对调查对象进行天大酒店的知名度及服务满意的调查，对散客一般不需要采用这种方法。
一、询问法
要求被询问者回答有关的具体问题
（1）访问面谈法
去人流量密集的地方与被访问者进行交流、互相探讨，以获得调查对象更深层次的信息和资料。（2）电话询问法
通过打电话询问聊天的方式对调查对象进行天大酒店的知名度及服务满意的调查，对散客一般不需要采用这种方法。七．调研经费
调研经费：
1、调查问卷费用：1000份*0.15元/份=150元
2、调查人员费用：
（1）线下问卷调查人员费用：40元/天/1000份*20人*5天=4000元（2）线上问卷调查人员费用：50元/天*7天*3人=1050元
（3）资料整理人员费用：50元/天*2天*3人=300元
（4）电话询问人员费用：50元/天*2天*3人=300元
经费合计：5800元
八、调研组织人员及时间安排
1、设计调查问卷。（市场部人员1，9月8日设计）
2、进行问卷的打印。（市场部人员1，9月8日下午打印）
3、整理入住客户的资料，并进行分类。（市场部人员2、3，9月8日开始进行客户资料的整理）
4、寻找问卷调查员20名+电话询问人员3名。（市场部人员4，去兼职或中介公司发布信息。9月8日上午发布消息，10月9日中午确定人员）
5、9月9日下午对人员进行培训。（市场部人员）6、9月9日上传问卷到相关网站上去，并在门户网站上发布。（市场部人员）
7、9月9日上午安排问卷调查员到指定的区域内进行问卷随机调查。（问卷调查员20名）
8、9月10日—9月11日电话抽样调查入住客户。（电话询问人员3名）
9、9月10日—9月14日下午将所有调查问卷收回。（市场部人员）
10、9月10日—9月16日在线上同步进行调查。（市场部人员）11、9月15日—9月16日整理资料（市场部人员）附录一
关于长沙市华天大酒店知名度及服务质量的问卷调 查
尊敬的女士、先生们: 您好!我们是这次负责华天大酒店市场调研的人员。为了调查顾客对华天酒店的知名度及服务质量整体看法满意程度。此问卷采取不记名方式进行，你个人的资料以及问卷的答案都是绝对保密，请放心填写，再次感谢您的合作，谢谢！
1、你的性别
□男
□女
2、你的年龄 □18-24 □25-34 □35-44 □45以上
3、您的收入
□2000以下 □3000-4000之内 □5000以上
4、你入酒店的目的□商务
□旅游
□其它
5、你光顾五星级酒店的次数 □1次 □2次 □3次 □4次以上
6、如果让你选择华天酒店你最先考虑的是（多选）
□价格优惠
□酒店等级
□服务水平
□时尚个性 □清洁卫生
7、以下是长沙市地区的几家五星级酒店，您对其印象最好的是()，□通城国际大酒店 □喜来登大酒店 □长沙华天大酒店 □长沙明城国际大酒店
8、您是通过什么样的方式了解华天大酒店
□朋友介绍
□宣传单，广播，电视，□互联网 □企业自身的促销和推广
□从来没听说过
9、您认为华天大酒店的饮食价格如何
□价格偏高
□价格合理
□价格偏低
10、您希望享受以下哪些酒店服务（多选题）
□送餐服务
□商务服务
□票务服务 □儿童或老人看护服务
11、影响您到华天大酒店消费的主要因素是(多选)□酒店环境 □餐饮水平□服务质量 □交通便利
12、您最喜欢什么样的酒店设计
□简约
□具有地域文化气息
□富丽堂皇
□艺术感强
□其他
13、您觉得华天酒店的服务质量如何
□很好
□一般
□不满意
14、您认为华天大酒店需要多引进娱乐设施吗?（）
□很有必要
□有几样娱乐设施就行
□无所谓
□没这个必要
篇5：曾海艳论文
心理健康辅导员资格认证与实操案例
个人分析报告
姓名：熊海艳
身份证号：学号：培训中心：考试日期：2014年3月15日完成时间：阅卷教师：阅卷教师：阅卷教师：论文成绩：
心理健康辅导员资格认证与实操案例
个人分析报告
姓名：熊海艳
考试时间：2014年3月15日
摘要：回顾自己的成长历程，每一份付出都为我带来新的收获，每一次磨砺都使我更加坚强，学会关爱，学会感恩。越来越多的学生需要通过心理辅导来解决他们心中的困惑，以帮助他们顺利度过人生的关键时期。在今后的工作中，我将不断学习教育学和心理学的相关知识，服务学生，在享受快乐的工作中实现自我！
关键词：心理健康辅导员、自我成长分析、职业行为分析
一、个人成长分析
在我的记忆里，父亲说的最多的话是“自尊、自爱、自重”，这句话一直影响着我。不论做什么事情，我都会以这句话勉励自己。在我读大学期间，努力学习，得了不少奖学金，也是跟这句话相关，那时候我懂了懂得自重，别人才会尊重你。在我读大学三年级的时候，父亲的生意毫无起色，父母为了生计到外地跑货车运输，想到父母的辛苦，我突然意识到自己应该长大了，我开始利用课余时间勤工俭学，做家教、做销售，希望为家里减轻一些负担。也正是因为这段难忘的经历，让我更能正确地看待自己，我认为自己自强、勤奋、坚强、真诚、善良，但是对自己的情绪的掌控不是很好，以及在执行力，教学能力，待人接物、知识水平等方面也存在不足，我相信随着自己的成长，随着不断地学习，我一定会在这些方面取得很大的进步。
踏上工作岗位后，我学到了很多东西，直到现在，我认为应该多看别人的优点，哪怕只有一点点，就值得我学习和相处，虽然个性不相投，但真诚善良，也可以成为真正的朋友。面对身边的人，要学会接纳、包容，少一些猜疑，多一些信任，少一些冷漠，多一些爱心。我的朋友们对我的评价是：性格随和易相处，为人热情善良，但人际交往过于单纯，爱憎特别分明；成就动机不够强烈，工作认真负责，要求上进，思维敏捷，喜欢新事物，学习能力强，富有幽默感。
我的个人奋斗目标是：立足现在，把握今天，做好每一件事，发挥自身特长，完善自我，寻找机会，发展自我，学会各种技能，包括人际交往技能，处理事情的能力，用发展的眼光看待自己，多发现自身的不足，学习他人的优点，不断向前追求，追求人生的真正价值，展示自我的同时能用自己所学的知识去帮助他人、帮助我的学生们，真正做到心静如水，心态平和，宽待他人，善待自己！把握现在，打理好今天，并快乐每一天。
二、职业行为分析
大学毕业后，成为了一名人民教师。几年的教学生涯，虽无大成，但也还兢兢业业，在此期间我接触了各种类型的学生，他们中有的叛逆、自卑，有的偏激、傲慢，且随着社会的发展，压力的增多，问题学生也越来越多。现在虽然提倡素质教育，但社会和家长对学校的评价还主要看成绩、升学率。长期超负荷的工作让老师们疲于应付，因为工作压力，身心健康受到不同程度的影响。在同情学生的同时，又不由自主地不断加压给学生。而学生呢，又背负着升学和就业的心理压力，本来这个年龄段的孩子就有很多成长的烦恼和困惑，繁重的课业负担让其中的不少孩子都产生了忧郁、叛逆、厌学甚至厌世等不良情绪，急需有人为他们疏导、排解内心的焦虑和烦躁的情绪。面对那一双双清澈幼稚而又充满忧郁的的双眼，我的心里颇不是滋味。如何解决学生的心理困惑，承担教书育人之责的教师负有不可推卸的责任，我也深知自己肩上的重任，也就更加坚定了我要成为一名心理健康辅导员的想法。在这种情况下，心理辅导的重要性就被提上了日程。如何能让他们拥有健全的人格、健康的身心，是我们作为一名老师的努力方向，所以我希望通过自己的努力，系统地学习心理学和教育学方面的有关知识，用更加科学、专业的方法帮助他们，让他们成为祖国的栋梁之才。成为心理辅导员需要具备的条件：
首先要有爱心，要爱身边的每一个人，因为只有有爱心才会博得对方的信任，有了信任，对方才能接受你的心理辅导。也就是说，对待每一个心理有特殊问题的人，都要想方设法帮助他，不是发自外表，而是发自内心。
第二是需要让自己有一个健康的心理状态，有一个完善的人格。因为心理辅导工作的根本目的在于帮助求助者减轻由于内心世界的矛盾冲突所带来的情绪和行为困扰，并帮助他们在自我认识和自我改善中达到心理的健全与成熟。如果辅导员自己内心存在认知的盲点和未处理的矛盾冲突及情绪障碍，那么他将不能很好地去帮助求助者澄清认识中的扭曲点，化解其内心的冲突与矛盾，并且可能在咨询中不自觉地将自己的不良情绪投射给求助者。同时，只有自己的内心是健康的，人格是完善的，给别人做咨询才是自信的。
其次需要有专业的心理辅导知识，要知道心理辅导的程序，专业而扎实的知识是一个心
理辅导员必备的条件。
再次还要有辅导的方法，好的方法不仅能对需要辅导的心理对象有莫大的帮助，而且是辅导成功与否的关键，如果不能对症下药，那可能就会出现竹篮子打水一场空的局面。甚至还有加重对方心理问题的可能。
最后还需要有合作意识，解决对方的心理问题，要发挥各个方面的作用，利用能够帮助对方解决心理问题的一切人，一切手段。
要成为一名合格的心理辅导员，我还有很长的路要走，心理咨询既是科学，也是艺术。科学的道理是不难理解，而将咨询的技术个性化地应用于每一个来访者，则不是一件容易的事。要想真正学好心理咨询，特别是要想很好地掌握心理咨询的技能，创造性地展开工作，有效地帮助来访者解决问题，没有什么捷径可走，只有在实践中边学习，边领悟，逐步提高与完善。
在今后的工作中，我将付出更多的努力，不断完善自我、乐观生活；在不断的学习中，提升自我，决不退缩；在服务学生的工作中实现自我，享受快乐；让更多的学生变的阳光、自信，充满快乐！
参考文献：
（1）《心理健康辅导 基础理论》 北京：世界图书出版公司北京公司
（2）《心理健康辅导 个体辅导》 北京：世界图书出版公司北京公司