同样的比赛不同样的精彩550字作文

2024-04-09

同样的比赛不同样的精彩550字作文（精选17篇）

篇1：同样的比赛不同样的精彩550字作文

同样的

“北国风光，千里冰封，万里雪飘”......伴随着朱超儿等人抑扬顿挫的朗读声，比赛渐渐进入高潮，

“红军不怕远征难......”男同学们别具匠心的比赛节目打破了赛场上应有的严肃氛围。一出场就引得全班哄堂大笑。原来那些风趣幽默的男生把《七律.长征》配上《外婆的澎湖湾》的音乐，诵读七律朗朗上口，再加上吉他完美的伴奏连红老师也人忍不禁笑了。

在品味中，欢笑中，半小时悄然逝去，比赛结束的脚步也愈来愈近。

“咚咚咚”只见表演者留着“八字胡”身着红褐色“战袍”，一副不苟言笑的神情，

小学生作文大全

这不是当年所向披靡，俘寇无数的岳飞将军吗?“他”捋了捋胡须，低沉的喝道：“怒发冲冠”就这短短的四个字，振没了台下的窃窃私语，教室里顿时鸦雀无声。“将军”的词中不断传出那正义的呼声，向人们倾诉着国家被侵的颓败和希望自己能够拯救民族保卫国家的信心。这不禁令人回忆起千年前岳飞及儿子岳云冤死亭中的场面，使人不由自主地攥起拳头。“待从头，收拾旧山河，朝天阙”“将军”带着大无畏的精神，带着满腔的正义走下了台。教室里爆发出排山倒海的掌声。你一定猜不到吧，这个气势逼人的岳飞扮演者竟是我班的女高音-----周千沁。

把诗词当歌儿唱，朗诵时女扮男......班级中举行的这次比赛使我发自肺腑得体会到：“老态龙钟的诗词朗

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篇2：同样的比赛不同样的精彩550字作文

20xx年10月18日，阿迪达斯绿茵足球联赛，女子组的第二轮比赛也拉开了序幕，可以说这场崇文对阵饮马井巷的比赛十分精彩，双方也是打得势均力敌，激烈程度更是可以与男子的相媲美!

比赛开始了，我们先开出了球，没想到陈星依一上来就对对方球门展开了猛攻，在开场时的大脚开球也是对对方的球门构成了很大的.威胁。我队也在比赛一开始就占据了场上的主动权。“盼星星，盼月亮。”终于在一连串进攻后，收到了成效，在比赛进行到第7分钟时，陈星依为我队首开纪录，这个进球也是非常的精彩，也是利用自己超大的脚力才将皮球送入球门的，真是一点也不逊色于段子逸的射门，更何况这还是女子比赛啊!还没等我们回过神来，陈星依又为我们队建功，再次将球送入球网，但这次有所不同，这次她是凭借这自己出色的个人能力过掉了对方的防守球员才将球踢进的，比第一个入球还要精彩。就在上半场比赛即将结束是，我队有进球了，同样也非常精彩，为已经两球领先的我队锦上添花。上半场比赛结束，比分3比0，我队大比分领先。

下半场开始，双方在人员方面多多少少都做出了调整，但是我们的队长陈星依还是留在了场上，显然张教练对她的期望值很高!在下半场前半阶段我们的对手并没有急于进攻，而是冷静的做好防守，也给我队球员带来了一些威胁，但是果然不出所料，又是队长陈星依的射门，球进了，同时她也完成了帽子戏法，在一场比赛中独中三元，比分4比0，大局已定。尽管对方在比赛即将结束时打进了挽回颜面的一球，但是已经无力回天，最终比赛以4比1崇文大胜饮马井巷告终!

篇3：同样的课堂别样的精彩

李老师的课堂充满活力,以不同活动围绕课堂主线,通过完成任务实现教学目标。在他的课堂上学生从始至终都是活动的参与者,一直处于教师设计的半真实的环境中,学生在课堂上担任Mr.Cool Clothes Store的服务员并完成一天的工作任务。教师采用了任务型教学法,通过自主学习、合作探究等学习方式,引导学生完成物品与价格的配对、广告的阅读及相关任务,最后通过内化输出,完成广告的书写。对任务各个击破后,学生自然而然掌握了课堂要点。做到了学中用,用中学,从而实现了学以致用这一教学目标。

佟老师则更注重学生的扎实训练,通过引导学生在读前自主探究单词;读中的任务导读,小组合作深入理解短文;读后的自编促销广告等课堂活动来培养学生的交流、合作能力。通过广告题材的阅读学习,在掌握广告的结构和目标语言的基础上,通过写作输出,培养了学生的阅读能力,同时提升的是学生的写作能力。

在教法上,李老师通过把单词学习融入到耳熟能详的《两只老虎》这首歌里面,学生自己就能掌握(Shoes are on sale,Do you want to buy them?We can sell them.What’s the price?Can you guess.Ten Yuan for a pair.)这首歌的韵律。学生在愉快的氛围中,迅速掌握这些单词及用法。教学有法,但无定法,最优秀的教师总会找到与课堂教学相适应的方法,而李老师的这一方法体现了教师的良苦用心与精心的教学准备,也达到了预期效果。

佟老师在通过快速阅读后,准备了8个带有数字的小球,让学生随机抽取一个小球,每个组中对应号码的学生回答一个价签。这无疑激发了学生强烈的好奇心,所有的学生都跃跃欲试,表现出极大的参与热情。学生语言学习的终极目标在于应用,而应用的障碍在于克服自己的胆怯。佟老师的这一方法,让学生的积极性彻底发挥出来。在自主对话中关注了课本物品的价格要点,同时也复习巩固了衣物的词汇,学会运用目标语言We have...for only+钱,...is/are+钱等重点句型。

篇4：同样的内容，不一样的精彩

《小鹰学飞》是苏教版二年级上册的一篇课文，放在四年级进行教学，不是简单，反而有难度。难就难在如何在简单的文字中找寻它对于四年级学生所负载的教学意义。我认为，应该把这篇课文作为一个支点，挖掘课文中存在的能提高中年级学生语文素养的信息。

1.化琐碎为凝练

四年级的学生需要掌握概括能力，但在平时的教学或练习中，我总能发觉，学生的概括能力不强，语言较琐碎。他们能找到重要的内容，但是不会对重要的内容进行提炼概括，往往会越说越多，生怕有什么遗漏。

就像在这节课上，我让一个学生概括故事内容，她就复述课文，几乎把课文内容一字不差地说了一遍。虽然该生也抓住了课文的关键信息，但是不够凝练。因此，在这节课上，我的第一个目标就是让学生学会对话概括。一开始，学生只是把对话照搬。在我的质疑下，学生认识到这是不对的。趁热打铁，我立即让学生思考该如何概括。通过思考，学生慢慢找到了概括对话的方法，我引导学生比较原句与概括好的句子，说出不同之处，并伺机总结概括对话的要领：把直接的对话变成转述性的语言。在我的指导下，学生逐步掌握了这一概括方式，概括能力有所提高。

2.化模糊为精准

在教学中，教师总会让学生自己去体会、感受、想象，因为有的东西戳破了就没意思了，美就美在这一分“模糊”。但是在词语教学中，这样的模糊要不得。有的字词意思非常复杂，说实话，教师也没有十足的把握弄懂每一个意思。这时，教师往往会说个大概，学生也就听个大概，然后以为自己懂了。有的字词，学生很熟悉，对它的理解也好像掌握了，但真的掌握了吗？其实不然，有时越是简单、熟悉的东西，往往容易被我们忽略，也是我们不了解的。

如《小鹰学飞》一课中的“算”字，在翻开字典前，我以为自己对这个字很熟悉，根本没想到它居然有近十种解释，我所知道的只是常用的几种而已。如果在教学时，我只是凭着自己的经验去教，那么学生也就只是模模糊糊地掌握了这个字，学生模糊地掌握一个字、一个词，必然会影响以后的学习。

因此，在这节课上，我认为应该这样教学“算”字：让学生通过比较辨析，清清楚楚地理解这个原本他们很熟悉的字，同时引起他们的重视，让他们明白，对于自己似懂非懂的字词，要学会比较、辨析，从而精准地掌握，模棱两可是要不得的。不过，只是这样把词语的几种解释呈现出来让学生选一选，似乎还不够，因为学生只是有了初步的印象，认识还不深刻，而且在选择的时候，一些学生还是有点糊涂，没有搞清楚到底是什么意思，只是被其他的同学“拖着”过了。

3.化无意识为主动意识

我们班的朗读情况不太乐观，学生朗读的时候喜欢拖长调子，而且往往是音量平分，毫无抑扬顿挫之感，听了让人深感乏味。在本节课的朗读教学中，我着重抓了重音的训练。让学生自己去体会句子的意思，然后根据自己的感受来朗读，读出这句话的味道。他们理解了句子，有了自己的感受，就会用自己的方式来朗读。我的目的在于让他们有这样一种意识：理解不同，朗读也会不同，其中最明显的一点就是重音对朗读的影响。在众多的朗读技巧中，读好重音是读好一句话的最重要的方法之一。在把握好重音后，学生的朗读效果就有了明显提高，抑扬顿挫、悦耳动听，有了感情，也有了味道。

4.化概括为具体

《小鹰学飞》是一篇二年级的课文，语言多数是概括性的，比较简单，所以从语言角度来看，并不是很适合四年级的学生。

为此，我设计了一个练笔，希望学生能够在练笔中学会美化语言，把练笔写得更生动、更具体。我先出示了课文原句，让学生明确这句话是在说小鹰越飞越高。在此基础上，我让学生学会通过描写飞过的不同地方来表现越来越高，以及每次飞过不同的地方时，小鹰会看到什么，让学生用自己的语言来描绘，把这个简单的句子写生动、写具体。多数学生用了比喻、拟人、夸张等手法，语言丰富了。在展示的时候，我有意识地选择了三个学生，让他们按顺序来朗读自己写的内容，构成一组排比句。通过他们的朗读，学生感受到了小鹰越飞越高。

似乎这一板块已顺利完成，其实不然。比如，如何引导学生用不同的形式来表现小鹰越飞越高？是不是只能从飞过的地方来体现？是不是只要用了排比、比喻等手法就是美化语言？文本中的语言在学生眼中到底是美还是不美？这些问题都没有解决好。文本中的语言极富童话味，读起来很美。那为什么还要美化语言呢？我认为，文本的语言适合二年级学生，对四年级学生来说，这样的美太过简单，他们适合更复杂的美，因此可以让学生尝试用不同的形式来表现小鹰越飞越高。所以，此处的设计可以做适当修改。例如，可以添加学生对这句话的品读，让他们谈谈自己的看法。在此基础上，引导学生用不同的形式来写出小鹰越飞越高。在最终展示时，如果是从飞过的地点来表现小鹰越飞越高的，可以选出几个代表，然后给他们安排好顺序，让他们一个读完一个接上，形成一个整体，让学生感受到小鹰飞得越来越高。

一堂语文课是否有效，关键在于学生能否提高语文素养。如何提高学生的语文素养呢？关键在于选择恰当的教学内容，并在此基础上设计有效的教学内容。在这次教学中，我选择了可以提高四年级学生语文素养的内容，并进行了精心设计。不过，在实际的教学中仍然存在一些问题，正所谓“学无止境”，就像这篇童话告诉我们的道理一样。在以后的教学中，我将不断进取，不断学习，不断进步。

（作者单位：江苏苏州市吴江区盛泽实验小学）

篇5：童年不同样作文600字

星期五下午，放学后老师布置的作业太多了，压得我都喘不过气来了，我都不想写了。这时，妈妈看见了，拉我坐在床上。温柔地对我说：“宝贝，我给你讲个故事吧。”我看着妈妈的眼睛说：“好呀!”于是，妈妈给我讲了起来：“妈妈小时候呀，想写作业都写不上，一放学就是喂小鸡、小鸭、小猫;星期六和星期日天都写不上，只能放羊、放牛。”听了妈妈的话，我就认真地写起了作业。

我和妈妈以前的生活比起来，我简直幸福太多了!妈妈以前都写不上作业，看不上课外书，可我们现在作业写得上，读书读得上，而且条件还这么好，还有什么比这更好的吗?

一天晚上，我要买作业本，妈妈给我买的本子不好看，想发脾气。但是，妈妈昨天对我说的.话我并没有忘记。妈妈都写不上作业，也买不上作业本，以前妈妈家里特别穷，能吃上饭都不错了，可我们现在吃得饱、睡得好，还有电脑、手机、空调、风扇#8226;#8226;#8226;#8226;#8226;#8226;坐在干净整洁的教室里上课。每个星期天，妈妈总会带我去游乐场玩。

篇6：同样的比赛不同样的精彩550字作文

在人生的道路上，我们会经历许多不同的事情，经历过后，我们或许收获了金钱，或许收获了成功，或许收获了感动，或许收获了欢笑，无论我们收获了什么，都是人生经历的不同收获，同样彰显了人生的精彩。难道不是这样吗?

海水沙滩的快乐

一个小男孩儿第一次随同父母去海边玩耍，当他发现有些小朋友手里提着战利品，他感到失落，甚至是哭起鼻子来。他的父亲对他意味深长地说：“你在海水和沙滩上嬉戏的时候不是已经收获了一种快乐的心情吗?”的确，小男孩虽然没有捡拾到贝壳、小海蟹，但他却收获了一种嬉戏的快乐，别样的心情。有些时候，精神上的快乐远比物质上的收获更重要。

帝国巨星的陨落

一代英雄拿破仑，他创立了法兰西第一帝国，让高卢雄鸡唱响遍半个欧洲，然而，滑铁卢一役让这位英雄惨败。多年在政治舞台上舞蹈政治巨星，疲惫不堪，甚至是焦头烂额。当他被流放到大西洋上圣赫勒拿岛时，有人为一代英豪失路而感到惋惜，但是，身在异乡的拿破仑，此时或许收获了一种闲适，一份与大自然上的亲近的恬淡。哪有不下台的演员?

彰显精彩的人生

有人认为收获了物质才叫有所收获，其实则不然。物质收获当然重要，但是，有时我们需要更多的是精神上的享受。有的人做好事不图回报，他们只图个快乐，收获一种精神上的`慰藉。河南青年大学生李林自筹资金建希望小学，为了贫困家庭的孩子都能读书，自己顶着酷暑，冒着大雨，在城里收废书给学生用，收废品卖钱给学生买用品，看到那些贫困的孩子高高兴兴上学读书，她欣慰地笑了。从李林身上我们学到了奉献的可贵。无论收获什么，我们的人生都是很精彩。有的人伟大，一辈子轰轰烈烈，他收获的是一种成功;有的人平凡，一辈子平平淡淡，他收获的是一种平和的幸福。

篇7：童年不同样作文

曾经我读过一篇童话，题目叫卖火柴的小女孩。他的童年很苦：天天穿着一身破旧的.衣裳，手上没有手套，手被冻得通红;脚上也没有穿鞋子，光着脚走在雪地上，别提有多冷了!而她的手上却只有一盒火柴。但是没有人来买它的火柴。他有冷又饿，无奈之下，只好擦亮一根火柴，火光里出现了一盘烤鸡，他看的直流口水。忽然，烤鸡消失了，因为火柴灭了。他赶紧擦亮另一根火柴，想要留住那盘烤鸡，但是火光里却出现了一棵圣诞树，树上挂着许多漂亮的礼物，她擦亮了剩下的所有火柴，火光里出现了她的奶奶，但是火柴不一会儿就灭了，小女孩也跟着她的奶奶去了天堂。

这和我的童年比起来，那可差远了，小女孩看着一盘烤鸡都会流口水，而我呢，就算看着一百盘烤鸡也不会流口水。而且现在，我的衣裳是堆积如山，连衣柜都放不下。想穿哪件就穿哪件，根本就不用担心会被冻着。

童年不同样，我还可以跟爸爸比童年。爸爸的童年是快乐的：虽然爸爸的童年也是要去上学的，但是，他上完学却可以不用写作业，就可以出去疯狂的乱跑，到小溪里去抓鱼抓虾，或者到田里去拔草，那时的他们别提有多幸福了。一天放学，约上几个同学一起到小溪里去抓小鱼、抓小螃蟹和小虾。一个人提着水桶，一个人用手在小溪里进行“南京大屠杀”，只要一抓到，就放进那个同学提着的水桶里。等到了实在看不到的时候，就回去分享这些“战利品”。或者把这些战利品平分了，拿回家放在鱼缸里养起来。晚饭过后，就躺在床上看着动画片。哇!那种无忧无虑的生活正是我们现在的孩子所向往的!

如果真的要把我的童年跟爸爸比的话，那真是没法比的。爸爸的童年不知要比我的童年快乐多少倍。现在的我，别说出去玩，就连双休日也没有休息的时间，学习排得满满的。唉!为什么呀!为什么我就要忍受这十八层地狱的煎熬啊!

篇8：不一样的导入，演绎同样的精彩

一、“千里之行，始于足下”——精心准备

.备教材

教材是教师进行一切教学工作的前提和基础在备课中教师要针对考纲，认真研究、吃透教材，明确教学目标，精心设计教学流程，提高课堂教学的针对性和有效性

2.关学情

学生是教学的对象，也是教学活动的主体教师要了解学生的基本情况（年龄、兴趣、家庭、心理、知识构成等），尊重、关心每个学生，按照教育教学发展规律，结合实际设计教学内容，选择教学方法，做到因材施教

二、“八仙过海，各显神通”——形式多样

.实物导入法

实物导入法是指在课堂教学中，教师充分运用身边的事物，如模型、标本、文物、图片等作为导入例如，在讲《经济生活》中的“揭开货币的神秘面纱”时，课堂上我展示了一些自己搜集的不同时期的货币，从而激发学生的兴趣，为新课做好铺垫

2.温故知新导入法

温故知新导入法是指教师通过复习回顾上节课或以前学过的内容作为铺垫，过渡到新课内容例如，在讲“政府的责任：对人民负责”时，首先让学生默写上节课的主要内容，然后教师总结：我国政府是人民的政府，政府是人民意志的执行者和利益的捍卫者那么，政府的责任是什么呢？由此过渡到新课

3.生活事例导入法

生活事例导入法是指教师从学生的生活实际出发，用学生生活中熟悉或关心的事例作为导入例如，在讲“价值与价值观”时，我设计事例：五一假期，小明和父母要去宿迁骆马湖一日游，你觉得他们应该带哪些东西？为什么要带这些东西？学生的积极性一下就被调动起来，积极踊跃地发言，从而引出实物价值的含义，导入新课

4.故事导入法

故事导入法是指教师通过选取一些富有哲理、寓意深刻、幽默轻松的故事作为导入例如，在讲“哲学的基本问题”时，我利用南北朝时期的“形神之辩”，范缜与竟陵王萧子良的故事作为导入，引导学生思考：什么是“形”、“神”呢？二者之间又是何关系？由此导入新课

5.多媒体导入法

多媒体导入法是指在教学中，教师利用多媒体，如音乐、视频、图片等作为导入例如：在讲《政治生活》中的“处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣”时，通过播放歌曲《爱我中华》，集中学生的注意力，从而为新课的学习打好基础

6.热点时事导入法

热点时事导入法是指教师利用最近社会发生的热点话题、新闻、事件作为课堂导入例如：在讲“市场配置资源”时，我利用党的十八届三中全会中出现的新提法“使市场在资源配置中起决定性作用”作为背景导入，引发学生思考：为什么要使市场在资源配置中起决定性作用？这就调动了学生的兴趣和求知欲，从而导入新课

三、“不以规矩，不成方圆”——基本原则

.时间适中性原则

一节课只有45分钟，所以课堂导入要求简练，切忌拖沓冗长课堂导入时间要控制在5分钟以内，不宜过长，否则必然会影响整节课的教学进度，所以教师在课前要充分准备、认真设计、精心选择，严格控制好导入时间

2.内容针对性原则

课堂导入的目的是为了完成教学任务，所以要针对不同的教学内容和教学对象，设计灵活多样的导入方式，给学生一种新鲜感，吸引学生的注意力，提高教学效果

3.材料趣味性原则

篇9：童年不同样初一作文

但是我突然发现，原来“和平”在一些地方，却是一个让人遥不可及的梦想。9月2日，是的，正当我们国家庆祝抗日战争胜利70周年的前一天，在地球的另一个地方，一个叙利亚的三岁小男孩艾兰却永远地在沙滩上“睡着”了，他是一个小难民，因为自己的国家发生了战争，美丽的家园变成了一片废墟，他只好跟随他的爸爸妈妈和哥哥一起准备逃往土耳其，在逃亡的途中他们乘坐的船因为超载沉没了，全家只有爸爸一个人活了下来。我不忍心多看三岁的小艾兰趴在海滩上的照片，他会让我流泪。可恶的战争，让多少人失去了亲人，让多少人失去了家园!

我知道70年前的祖国妈妈，曾经也是伤痕累累，日本侵略者强加给我们的战争，使多少中国人背井离家、到处逃难，使多少像我一样的孩子成为小流一浪一汉，又使多少中国人失去了生命!

篇10：童年不同样初一作文

每个人都有专属自己的童年，童年是一架白色的纸飞机，那样得纯洁，象征着我们对未来的美好憧憬;童年是一支唱不完的歌，那样得欢快，唱出了我们温暖的曾经;童年是一幅美丽的画卷……童年更像透明的玻璃，数年后，仍是那样的温馨，那样的美好，犹如琉璃映月般之美。

在一望无际的田野，在夏日的树荫下，在水泥路的操场上都有我们的踪影。我们小孩子是单纯天真的“载体”，无忧无虑的过着“猪”的生活，所谓“猪”的生活，就是：吃饱的睡，睡醒了吃。没有一点儿烦恼可言。我们稚嫩的脸上挂着甜蜜的笑容，把所有的“不可能”变为“一定”!

还记得吗?我们桌上的.“三八线”;还记得吗?我们用肥皂水吹“泡泡”;还记得吗?我们洗完澡，吹电扇，听“颤音”;还记得吗?妈妈给我们买足球，作为回报，我们踢坏邻居家的窗户;还记得吗?爸爸给我们买蜡笔，作为回报，我们画了满屋子的抽象画。

童年是天真的、烂漫的，童年是不可复制的。每个人都有专属自己的童年。微微笑，翘起嘴角，把梦想装进书包，抛开我所有的烦恼。有梦想，有感动。让我们乘着翅膀飞翔。有音乐，有歌声，全世界都随我舞动。

篇11：童年不同样初一作文

我的童年像是一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样都有，可还是以甜为主。我的童年有数不胜数的玩具，我衣来伸手，饭来张口，是家里的“小公主”，我从来都不会为了一日三餐吃不饱而烦恼，也不用自己辛勤劳动来换取食物，我不知道什么是饥饿，不知道饥饿是什么样的滋味。不知道挨饿有多么痛苦。可是却有沉重的学习压力。

妈妈的童年也像是一个五味瓶，可是这个五味瓶里却装满了许许多多不为人知的酸和苦，但是也有许多快乐、美好的回忆。妈妈的童年没有一件像模像样的玩具，只有一个用铜板把鸡毛串联起来的鸡毛毽子，这个毽子经过许多次的踢击，已经只剩下稀稀疏疏的几根毛。妈妈的童年没有新衣服可以穿，只能穿一些千疮百孔，缝了又逢，补了又补的旧衣服。妈妈的童年没有什么山珍海味、美味佳肴，连白米饭都时有时无，只能喝薄薄的南瓜粥。妈妈七岁的时候，人还没有灶台呢那么高，她站在小凳子给外公外婆烧饭。烈日炎炎的夏天，总是要停电，没有了电，那只唯一可以驱走热量的电风扇也处在了休息状态。不过，妈妈的童年也有美好的时光。妈妈的家周边有一条小河围绕着，河里有成群结队的小鱼小虾。夏天，妈妈和舅舅会脱掉布鞋，在纹理清晰的青石板上或坐或躺，有时还赤脚去抓小鱼、小虾、螃蟹、泥鳅、黄鳝。

篇12：同样的影像精彩

理的信息源，有的时候我们是影像的生成者，比如说用数码相机、数码单反相机去拍摄精彩或创意的画面，有的时候我们是影像的欣赏者，比如说用大屏幕的液晶电视或是智能手机去查看清晰锐利的数码照片或是高清规格的视频等。影像已经如同空气一般，环绕漂浮在我们身边，让我们大开眼界的同时，也带给我们从视觉到心灵的震撼。

索尼作为一个综合性消费电子品牌，旗下消费电子产品的种类自然是非常齐全，既有可以展现出色影音效果的大屏幕液晶电视，也有可以拍摄精彩影像的数码微单相机、数码单电相机，当然更有又可以拍摄高清静影像，也能展现高清影像的大屏智能手机。影像不仅仅是把大屏幕液晶电视，数码相机、数码单电相机和大屏智能手机串联在一起的唯一关键词，NFC、Wi-Fi无线、MHL智能连接也是把这些产品串联在一起的关键要素，正是因为有了这些连接不同数码产品的要素，让每一个独立设备中的影像不再是一个个孤立的文件，而成为密切连接你与亲密家人、闺蜜死党的纽带，这就是影像带给我们甜蜜与梦幻。一起来认识下索尼不同影像载体的魅力所在吧。

客厅之王

KDL-W950A液晶电视

影音效果

KDL-W950A电视在显示方面搭载的技术有“TRILUMINOS”特丽魅彩显示技术、“X-Reality PRO”迅锐图像处理引擎和“Motionflow XR 800”技术。其中“X-Reality PRO”迅锐图像处理引擎为KDL-W950A带来了低噪点、高对比度的生动画面，该图像处理引擎更新了内置图像信息数据库，进一步清除干扰信号，改善画质，还原自然的细节、丰富的色彩及高对比度。除此之外，W950A还拥有“Motionflow XR 800”技术，能够使电视画面更加平滑顺畅，鲜活生动。不过用户特别值得关注的应该是W950A所搭载的“TRILUMINOS”特丽魅彩显示技术，该技术是今年索尼BRAVIA电视的王牌图像技术。它能够从源头使电视显示的色彩更加精细和纯正，实现对颜色还原更加准确的把握。特丽魅彩显示技术可有效扩展液晶电视机的色域，对于一般电视机难以准确还原的红色与绿色拥有超群的表现力。而且需要特别指出的是特丽魅彩不仅仅是应用在索尼的 BRAVIA电视上，而且在数码相机、智能手机、变形本等产品上也有所应用，因此可以说特丽魅彩显示技术是一个在显示领域把索尼的电视、数码相机、微单相机、智能手机和变形本等串联在一起的纽带！

对于电视来说，光有出色的显示效果无疑是远远不够的，针对音效方面W950A还有索尼为其特别配备的“秘密武器”—双单元的低频反射扬声器。低频反射扬声器是今年索尼最新推出的电视专用扬声器。它采用一种特殊的反射盒，能够有效地将全频扬声器单元中的低音进行聚拢并从反射口导出，从而大幅度增强低音效果。与之搭配的全新“Signal-to-sound”声音结构，是一个从音频处理、优化到硬件输出的整体解决方案。其最大的特点是可以无损耗地处理和传输音频信号，并可以修复和优化低质量的音频信号。两大音效技术强强联合，消费者将能明显感受到声音直接传达进耳中，仿佛即刻置身于画面场景中。

智能连接

从KDL-W950A电视可以看出索尼对于电视“智能”的理解：以电视为家庭娱乐核心，通过智能技术将家中数码设备与电视无缝连接。首先就是KDLW950A搭载“One-touch mirroring”一触镜像技术。借助NFC功能，无需连接Wi-Fi路由器，无需复杂的配对设置，只需将兼容一触镜像功能的Xperia智能手机轻触W950A随机标配的一触遥控器RMF-SD004，即可建立起电视与手机之间的无线连接。这时电视屏幕就将展示手机屏幕相一致的“镜像”内容。可以与朋友及家人一同观看智能手机里储存的照片、视频、音乐及游戏等精彩内容。

电视外形

第一眼看见KDL-W950A液晶电视，就感觉如同是看见了一块巨大的黑晶玻璃面板。KDL-W950A电视的外观偏向锋丽冷艳的风格，四个边框如同几何切割般平整轻薄。而且电视的外壳材质犹如黑晶玻璃般冷艳。在开机状态下冷光智能LED灯在底部中央的设置则成为一个全新的操控显示，能够根据运行情况发出响应灯光，将用户指令可视化。

随身记录精彩

黑卡RX100 Ⅱ与黑卡RX1R

索尼的α99全画幅数码单电相机加上定焦镜头可以帮助专业摄影师获得高品质的摄影作品，但是厚重的机身重量和大块头的机身尺寸也给出行时的携带造成一定麻烦。对于希望能在最大程度便携性的基础上获得极佳的影像画质的用户来说，索尼的黑卡系列数码相机是很好的选择对象。而该系列最新的两款产品就是黑卡RX100 Ⅱ与黑卡RX1R。黑卡RX100Ⅱ采用了1英寸Exmor R CMOS背照式传感器，相比上一代RX100相机黑卡RX100Ⅱ还具备多接口热靴设计，让用户的拍摄拥有更多可能性，并采用了3.0英寸123万像素可翻折式White Magic显示屏，使拍摄取景更加方便。另外黑卡RX100Ⅱ更加注重分享功能，内置的NFC（近场通信）技术及Wi-Fi无线分享功能，可以更加便捷地将照片直接传输至智能手机和平板电脑等设备。而黑卡RX1R相对与上代产品 RX1的变化较小，只是取消了低通滤镜功能，从而使画质更加清晰锐利，让风景摄影师拍摄的照片能够呈现更多的细节信息。此外黑卡RX100 Ⅱ与RX1R也兼容TRILUMINOS 特丽魅彩技术，可连接兼容该技术的BRAVIA电视进行照片回放，可以获得更加出色的画面色彩效果。

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发送至智能手机

这里以黑卡RX100Ⅱ为例，来说明索尼数码相机是如何与智能手机和智能电视上进行无线连接的。

1.在黑卡RX100Ⅱ菜单中的回放选项中，有“发送至智能手机”和“在电视上观看”等项目，用户根据要连接的设备类型，来选择相应的项目，比如选择连接手机，在黑卡RX100Ⅱ的屏幕上会出现Wi-Fi参数信息，包括密码等，用户可以在手机的无线连接设置界面选择无线网络，并输入相应的密码，即可连接上黑卡RX100Ⅱ的无线网络，然后即可启动相应的App应用。

在电视上观看

2.而如果选择“在电视上观看”项目，会在屏幕上显示索尼液晶电视的型号信息，选择后按下相机导航键中心的确认键，即可通过Wi-Fi Direct与电视建立无线连接，实现电视大屏幕上欣赏相机所拍摄的照片或是视频的功能。

单电之王

α99全画幅数码单电相机和定焦镜头

索尼α系列单电相机有面向从摄影发烧友直到专业摄影师不同拍摄需求的高端摄影器材，其中α99全画幅数码单电相机，采用2430万像素全画幅Exmor CMOS全画幅影像传感器，可以实现精细纯净的拍摄效果和更出色的高感噪点抑制效果。当然这里α99全画幅数码单电相机并不是介绍的重点，镜头，特别是高性能定焦镜头是值得摄影发烧友和专业摄影师关注的产品。其中包括有Planar T* 50mm F1.4 ZA SSM、Planar T* 85mm F1.4 ZA和Sonnar T* 135mm F1.8 ZA三款镜头。其中Planar T* 50mm F1.4 ZA SSM镜头非常适用于α99，安装在α99就是一个拥有F1.4大光圈的标准镜头，该镜头内部采用了5片8组的光学设计，镜头结构中包含两片非球面镜片并搭载SSM超声波马达。另外镜头型号中T*表明镜头采用了T*涂层，双高斯设计的镜头内部让杂光的反射会显著减少。镜头的镜身材料采用覆盖有紧致黑色涂层的金属材质，拿在手里的压手感和外观上的高档感比较强烈。防尘防滴设计让它可以应对更多恶劣环境的拍摄。在镜身的正上方有一个精致的对焦距离指示窗，左侧边蓝底“ZEISS”的logo无疑对于摄影发烧友颇具诱惑。下面还有手动/自动对焦切换开关和对焦保持按钮。α99由于没有配备WiFi，无法直接与其他智能设备无线连接，不过也有变通方法，就是借助Wi-Fi闪存卡实现与这些设备，特别是智能手机的无线互联。还可通过HDMI高清数据线与液晶电视相连接。

移动互联的精彩

Xperia C S39h

索尼Xperia C S39h是一款由联通定制，WCDMA+GSM双卡双待的智能手机，主打音乐功能，其中具有300万首在线音乐库，2个月高品质音乐免费下载，1年免费 VIP 特权服务和索尼Walkman领先音乐技术等特点。在性能参数方面采用了5英寸大屏幕，1.2GHZ 四核处理器和2330mAh容量电池并配合智能节电模式。影像方面配备有800万像素 Exmor R背照式摄像头。Xperia C S39h手机的Walkman播放器能够让用户感受到醇音技术，一键即可自动调配多种音效风格；Clear Stereo 减少左右声道串音、VPT（虚拟环绕声）和S-FORCE技术带来震撼环绕立体声，带给用户亲临现场的感觉；Clear Bass（清晰重低音）技术能够帮助还原真实Bass音质，让低音的震撼更加真实而清晰；Clear Phase优化调节扬声器音质、动态均衡器聪明掌控音量、更有 xLOUD （增强扬声器音量）技术，让手机扬声器也能发出动听的效果！

TV SideView功能

除了屏幕镜像功能以外，也可以安装TV SideView多屏遥控应用App，在TV SideView应用的帮助下，可以让Xperia智能手机在W950A上实现影音内容的轻松分享，另外智能手机也可化身为电视遥控器使用；同时还可以通过手机搜索互联网上的视频、图片和文章等，并实时投放到W950A的大屏幕上浏览观看，享受智能设备无缝连接所带来的乐趣。

手机与BRAVIA电视的连接

虽然Xperia C S39h手机没有NFC功能，但是与索尼智能电视的连接依然非常方便快速。首先用户需要找到Xperia C S39h手机中的屏幕镜像小组件，并且启动KDL-W950A电视主菜单中“连接的设备”选项里的“屏幕镜像”一项，这个时候点击手机屏幕上的屏幕镜像组件的图标，即可启动连接设备的搜索并搜索到KDL-W950A电视，建立连接后即可在电视的屏幕上同步显示手机上的画面。

手机与数码相机的连接

Xperia C S39h与黑卡RX100 Ⅱ数码相机的连接也较为简单，只是由于没有NFC不能实现一触即连的功能。首先用户要在手机上安装PlayMemories Mobile的应用，通过这个应用用户可以实现影像传输和遥控拍摄功能，以遥控拍摄功能为例，可在数码相机上的调节菜单中选择“使用智能手机控制”选项，即可显示Wi-Fi的参数信息，在S39h手机上的WLAN设置界面选择相应的项目，输入密码后即可连接上黑卡RX100Ⅱ相机，这个时候启动PlayMemories Mobile即可实现遥控拍摄的功能。

新纽带，新精彩

从以上这些产品的介绍可以看出，索尼在影像类电子产品，特别是BRAVIA电视，数码相机/单电相机和智能手机等产品线上，通过NFC、Wi-Fi等无线连接技术，或者是MHL有线连接方式，已经把这些产品串联在一起，无论是在客厅中以智能电视为核心，还是在旅行中以智能手机为核心，通过各种无线连接技术，已经把数码影像类产品紧密地连接在一起，让影像的传播与分享更加方便。而且索尼开发出的特丽魅彩技术应用在智能电视、手机、数码相机和变形本等产品上，让所有具有显示功能的数码产品上能够保持整齐一致的出色显示效果，可以说特丽魅彩也是一种把所有数码影像相关产品串连在一起的纽带。

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连接的纽带

NFC

NFC（Near Field Communication），即近距离通讯技术。NFC是脱胎于无线设备间的一种“非接触式射频识别”（RFID）及互联技术，为所有消费性电子产品提供了一个极为便利的通讯方式。NFC在单一芯片上结合了感应式读卡器，感应式卡片和点对点的功能。在数厘米（通常是15厘米以内）距离之间于13.56MHz频率范围内运作，通过射频信号自动识别目标对象并获取相关数据，识别工作无须人工干预，任意两个设备（如移动电话）接近而不需要线缆接插，就可以实现相互间的通信，可以满足任何两个无线设备间的信息交换、内容访问、服务交换。

Wi-Fi Direct

Wi-Fi Direct标准是指允许无线网络中的设备无需通过无线路由器即可相互连接，与蓝牙技术类似，这种标准允许无线设备以点对点形式互连，而且在传输速度与传输距离方面则比蓝牙有大幅提升。按照定义，Wi-Fi Direct设备是支持对等连接的设备，这种设备既支持基础设施网络，也支持P2P连接。Wi-Fi Direct设备能够作为典型的站点（STA）加入基础设施网络，而且必须支持Wi-Fi Protected Setup加入者功能。Wi-Fi Direct可以支持一对一直连，也可以实现多台设备同时连接，并且Wi-Fi Direct标准将会支持所有的Wi-Fi设备，从11a/b/g至11n，不同标准的Wi-Fi设备之间也可以直接互联。获得认证的设备进一步拓展了Wi-Fi技术的覆盖范围，延伸至简单的直接连接，其连接效果与网线连接毫无二致。

特丽魅彩

在索尼B R A V I A系列电视中，特丽魅彩（TRILUMINOS）显示技术是一项索尼独有技术，凭借丰富生动的色彩使画质更具活力，真实的色彩表现力带来令人感动的临场之美。特丽魅彩是对液晶电视背光技术的一项革新。是通过量子点对背光源色彩的控制，提供了波长更强、更为稳定的红绿蓝三原色，由这些高纯度光线调配出的背光能够实现传统单色LED背光无法达到的广阔色域。能够显示出更多纯正、明亮的色彩。犹如扩充了孩童彩色铅笔的颜色，使之呈现出更细腻、丰富的色彩。采用特丽魅彩显示技术处理过的图像，温和、饱满；并在接近人眼视觉对自然真实色彩的反应基础上，对色彩深度进行再塑与优化，更真实地表达临场的视觉效果。据某专业网站对索尼BRAVIA电视评测的数据显示，搭载特丽魅彩技术的机型，最大色域接近100%，意味着经过BRAVIA处理后的色彩几乎没有死角，颜色更逼真，暗部细节层次；更能使那些渐变色的过渡更平滑自然，还原度更高。

篇13：别样的大学同样的精彩

--解读自考三大优势

随着高校招生工作接近尾声，可以说是“几家欢喜几家愁”。由于不是所有的考生都能进入理想的大学或者理想的专业就读，不少家长开始为孩子谋划出路，高等教育自学考试以其独特的优势吸引了众多考生和家长的目光。

开放灵活。高等教育自学考试是一所没有围墙的大学，有着最广阔的包容性，任何人不论年龄、性别、地域、原有受教育程度均可参加。自学考试学习方式灵活多样，考生可根据自身情况选择适合的学习方式。既可以参加全日制助学班（小自考）的脱产学习，也可以完全靠个人自学，边工作边读书。据了解，目前莆田高校中湄洲湾职业技术学院有开设全日制助学班，参加高校全日制助学班的学生可以享受到学院优质的教育资源。

费用经济。高等教育自学考试是最经济的学习途径。按照专业计划，平均一个专业15门课程计算，每门40元的考务费加上一些教材或的费用，如果不参加自学辅导，专科或者本科毕业正常费用约为1500元左右。就是上助学班，每学年的学费也只有2400元。这样的费用比普通高校一学年的学费还要便宜许多，自考对家庭经济条件不很宽裕的考生来说，不失为一种明智选择。

篇14：同样的比赛不同样的精彩550字作文

北京冬奥会期间，李嘉馨与伙伴们在国家游泳中心“冰立方”承担场馆运行团队礼宾及语言志愿服务。“冰立方”是赛时最繁忙的比赛场馆之一，“虽然比较疲累，但我坚信每一个笑容都代表着我们国家和青年的欢迎之情，是连接我们和世界的友好桥梁，所以我们每次都是干劲满满。”李嘉馨说。

在李嘉馨工作的岗位有一本礼宾留言本，上面记录着来宾的签名和寄语，其中最多的就是“Thank you”，还有拼音拼出来的“xiexie(谢谢)”。看似简单的一句“谢谢”，在李嘉馨看来却是对志愿者工作的肯定，“平常我们用外语接待来宾，而来宾们时常会用中文说‘谢谢’，虽然不太正宗但足够诚挚，这些都鼓舞着我们。”

在冬奥会期间，李嘉馨参与了国际奥委会主席巴赫、国际奥委会北京冬奥会协调委员会主席小萨马兰奇等嘉宾的接待工作。在混合冰壶赛的当天，巴赫来到赛场观赛。李嘉馨微笑着向巴赫介绍了场馆特制的“冰壶福字”，并阐述了其蕴含的文化与祝福，巴赫也留言表达了对志愿者的喜爱，这段回忆让李嘉馨记忆犹新。

当五环焰火再次升起，当人们手捧柳枝依依惜别，当奥林匹克主火炬缓缓熄灭……北京冬奥会在温暖中闭幕。手捧灯笼的李嘉馨久久不愿离去，这不仅是她对志愿者工作的不舍，更是对北京冬奥会的不舍。“能够参与闭幕式是一次难忘而光荣的经历。在闭幕式上收到的灯笼对我而言，是如此珍贵而有意义，也让我最难以忘怀。”李嘉馨这样说到，“这盏红灯笼，不仅属于我自己，更属于在冬奥会期间辛勤工作、默默付出的所有志愿者。”

火炬虽熄灭，但奥林匹克精神永不灭，志愿者们用自己的方式闪耀着冰雪光芒，实践着志愿精神，点燃着冬奥雪花，交融着中外文化。“点一盏灯，架一座桥。”李嘉馨这样评价自己的冬奥会志愿服务之旅。“我希望可以用自己的一举一动来点亮‘一盏灯’，架起一座让外宾乃至世界认识中国的‘桥梁’。”她说。

篇15：民间志愿者的舞台同样很精彩

----------参加2011杭州市志愿服务工作集训班有感

翻开《2011杭州市志愿服务工作集训班》的学员名册，只有我一位是来自民间组织的。我是来自临安慈善总会临安新闻网义工分会的一名义工。感谢临安市团委对我们义工组织的厚爱，能够有机会向专业从事志愿者工作的同志们学习，一起聆听大师们富有智慧充满哲理的声音，能够走近这样一次高规格、高效率的培训，收益很大。

参加了培训，聆听了大师们的报告，认真思考了临安义工志愿者在组织构建、队伍建设、阵地开拓等方方面面，由于本人从事义工志愿者时间较短，通过此次培训，虽然在认识上有了较大提高，但也难免考虑不周，在提出建议时有所欠缺，还请大家帮忙讨论。

1、组织建设的意义

翻开临安义工的历史，她出现在2007年7月3日，一个纯粹的民间组织。2008年1月2日，临安市志愿者工作指导中心下文，批复成立临安义工同盟，2009年9月28号临安慈善总会发文同意成立临安慈善总会临安新闻网义工分会。义工章程总则第一条写着“义工分会同时作为义工志愿者服务队，业务上接受团市委的指导”。

在这次培训会上，我听了杭州市团委黄海峰书记的讲座，更深一层认识到组织建设的重要性和艰巨性。临安义工作为一个民间组织，从诞生到发展同样要经历一个艰难的组织建设。义工活动从一种民间自发行为进步成为一种自觉行为，必定要有一个强有力的组织作为保障，也必然需要一个强有力的组织来推动前行。对照2004年王国平书记对杭州志愿者提出的四有要求（有人办事、有钱办事、有房办事、有章办事）来看，我义工组织已初步达成。同时针对义工特有的草根特点，我思考是否应该为义工们准备一个“义工之家”，让来自不同行业不同年龄的义工们有个可以落脚点，让义工们随时可以找到联系人，找到组织归属感。另外，除了现在仅有一个义工联络点外，是否可以再扩建几个点，辟如在人群闹集的广场上、在人流众多的车站里等，将组织抓手进一步拓展，我想这会为义工组织发展带来新的活力。

2、队伍建议的重要性

从2007年到2011年，临安义工队伍在逐步壮大。从不完全统计看，临安义工人数已超过500人（占全市人口0.1%），服务时间已超过一万小时。但同时我们也注意到一个现象，那就是义工年龄结构正在发生变化，从组织初的以20-25岁为主变迁为现在以30岁以上有固定工作的为主。为什么会有这样的年龄层变化呢？（国家调查显示义工服务时间最长的年龄层为20-25岁）我们知道，只有义工主体的多样化才能保证我们活动内容的丰富性。听了上海文明办志愿者工作处闫处长的报告，我有所悟。虽然年轻义工存在就职与婚姻等现实问题，但也与我们组织从09年后把工作着力点放在组织外部有关，忽视了内部队伍的建设。首先义工组织的草根性决定了参与义工的自主性是非常强的，义工个体有绝对的权利决定去留。其次忽视了义工个性的多样需求，我们不能要求义工加入组织只能慈善与公益，我们还应该满足他们交友与学习的需求，满足他们的归属感等。我们需要通过内部队伍建设，将这些30岁以下的义工，将关注过、参加过义工活动的社会人员、准义工们通过内部培训、学习、娱乐、交友等方式在宽松的环境中团结起来，来保证我们队伍的青春活力与持续壮大！

（1）宽进群严入会。对于年轻一群，通过QQ群(譬如临安爱心群临安公益群)的组织方式，让所有关注的有兴趣的好奇的，或是只为参加一次活动的，或打算长期加入的都可以宽松入群。然后组织参加有效的义工培训，可

以让他们对义工组织有一个全面的了解。严入会就是在成为正式义工前

需要累积一定的服务时间。

（2）先交友再服务。在当今剩男剩女成为社会问题的时候，帮助青年朋友交

友与相亲也应该成为义工服务内容之一，更何况是义工内部的交友需求

呢。交友活动的开展也为我们了解新人提供了一种途径。在内部活动中

发展新人的特长，激发新人的激情，用这种激情去感染更多的人加入义

工组织。

泛群体精专业。义工组织作为一个综合性服务团体，决定了服务的多样

性，也就要求参与主体的泛化性。但服务的专业化和分工的细化是与时

俱进的发展需要，所以我们需要对泛化主体进行服务专业的精细化分工

与培训，寻找适当的资源对新人群体进行培训，给他们提供学习的机会，既可以让我们的服务队伍专业化，也可成为反哺他们职业的新平台，更

重要的是为打造我们的专业化服务队伍提供了强有力的保障！

当然，除了重新抓好30以下年龄层的人员外，我们还可以尝试建设一些特色义工队伍，辟如专门在每周六或周日上敬老院服务的亲子义工队，开展环保活动的环保志愿者，宣传公益的摄影志愿者等。

我们需要聚拢一批人，需要团结一批人，更需要一批热衷公益和慈善的朋友。作为一个自组织，我们需要运用一定的工作方法，辟如由骨干义工出面聚拢一些相同兴趣爱好的同志，形成一定的定时开展兴趣类活动的自组织，并逐步形成比较稳定的队伍，然后将公益与志愿服务引入这个组织，相信这一类的工作方法会吸引更多的草根自愿者参加我们的义工组织。

“快乐生活、快乐义工”让我们的口号更加嘹亮吧！更希望我们能用这个口号真正影响一批人的生活方式，能够将更多的快乐带给我们的服务对象。

3、志愿服务“三型四化四有”的启示

《杭州市志愿服务事业发展“十二五”规划》中提出打造志愿者服务“三型四化四有”的杭州模式。特别是针对志愿者提出的服务四化（日常化、品牌化、专业化、规范化）值得我们认真学习。服务四化为我们开展新时期的阵地建设指出了方向和要求。

临网义工章程第七条明确指出我们的工作任务是：

（一）组织会员利用业余时间，不计报酬，服务社会，包括：

1．组织参与扶贫、帮困、助残、失学儿童结对等慈善活动；

2．开展经常性的深入敬老院、福利院、特殊学校、社区等服务基地，为孤残群体提供生活服务，医疗保健，文化娱乐等；

3．参与社区建设，环境保护等志愿性公益活动。

（二）积极完成临安慈善总会交办的义工工作。

（三）宣传义工工作，倡导助人为乐，弘扬良好的社会风气。

社会在发展，服务在变化，作为一支民间公益力量，我们也需要与时俱进，紧跟时代变化，创新我们的工作内容和工作方法，把我们的服务更贴近需求，更接近真实。辟如随着社会对公益事业的热心，越来越多的社会组织越加关注弱势人群。但普遍性的是存在内容单一，方式简单。常常导致在特定日子里类似敬老院、福利中心等处人满为患。

我们需要去创新。人无我有，人有我精。我们需要去寻找新的服务阵地，我们需要更专业化的服务。

服务阵地的建设其实是直接关系到了整个组织的发展壮大。草根志愿者正是因为想做一些实在的事才会加入到义工这样的民间组织，也许他们不完全信任政府，但他们同样有爱心，他们同样承认主流的价值道德观。如果我们没有实在的服务阵地让他们有提供义工服务的机会，那么我们的组织也必会遭到他们的遗弃。纵观我义工组织开展的各类活动后，我们迫切（3）

需要建立一些能够做到日常化、规范化的服务阵地，有条件后还能继续建立一些专业化、品牌化的服务阵地。那么，我们可以从哪些方面去实践呢？我想应该是积极参与民生问题，积极助老、助困、助残等。

（1）组建周日亲子敬老服务分队。每周日下午二时，组建亲子队去临安福利中心、敬老院等。一方面为老人们带去笑声和快乐，充实老人们的精神生活，另一

方面也为孩子提供“孝道”的礼仪教育。组织形式一般为定时定点，然后安

排人员上门，可以进行小孩的才艺表演、泡茶敬茶、备点小零食，让老人和

小孩一起喝茶，吃零食，聊聊。联系市福利中心得到允许后可以招募亲子义

工，建立相应联络QQ群。

（2）

（3）

（4）

（5）上门助残分队。联合社区就近开展一些助残的微公益活动，保持常态化日常化。如何深入关爱社区困难家庭儿童，开展有阵地的关爱困难儿童活动助老服务分队。在住宅小区内部招募义工，对本住宅小区的高龄独居老人开展义工服务。社区义剪服务分队。招募理发义工，联系其他社区，提供上门理发活动。这是一支我们目前仅有的专业性服务队伍，虽然人员较少，但毕竟给我们组织

开启了一个榜样。星星之火，可以燎原。

在广场等人群多的地方设定开展一些公益类的丰富外来务工人员业余生活的活动。

设立义工宣传站，负责义工招募和义工活动宣传，发放相关资料。

联系市图书馆进入锦南、锦北农村，开展流动图书馆活动。暑假期间市图书

馆人员激增可提供义工志愿者服务。

积极开拓各地义工联络点，特别是在外来人员较集中的乡镇，如高虹、横畈

镇。

创新服务内容，利用我组织特有的网络和宣传优势，开设专业的义工服务网

络超市，欢迎各厂家企业团体和社会微公益团体入驻组建服务团队并提供义

工服务，由全市居民按需下单。让更多的人来关注公益关注义工。

（11）在一些专业领域发现义工服务的需求，提供相应的实实在在的义工服务。辟

如针对社区工作繁琐人员偏少的情况，可以组织义工社区宣传服务队，招募

一些懂电脑懂网络的青年义工，帮助社区搭建和管理博客、在天目论坛开设

社区专版等及时帮助社区发布各类社区信息等。

4、抓好自身宣传和激励工作

在我们的周围，有许多充满爱心的慈善人群和公益人群，但他们往往因为身边缺少相应组织的引领或伙伴的激励，使得他们的慈善行为或公益行为不能坚持。所以重视我们组织和服务内容的宣传工作，加大招募义工的宣传工作，可以有机会让这一类人群慢慢地团结在我们的组织周围。从我们今年八月份组织的《情系天目大手拉小手》社区困难儿童夏令营活动来看，爱心人士就在我们周围，只要能够让他们知道我们在坚持慈善与公益，让他们明白我们的组织是草根和纯洁的，再通过一些好的活动项目或服务项目，他们就会显身而出。所以对于抓好自身的宣传工作我有以下几点想法：

（1）首先，宣传的出发点不是为了给组织扬名。我们注重宣传只是希望通过

宣传能够让更多的朋友找到这样的组织，能够让更多的朋友关注到我们的服务，能够让更多的朋友支持我们的服务，能够让更多的朋友加入我们的组织。（6）（7）（8）（9）（10）

（2）其次，我们需要树立义工个体的典型榜样，从坚持八年为敬老院免费理

发的王琼入选杭州平民英雄20强的经过来看，我们需要树立这样的义工

榜样，一方面可以为所有的义工找到努力的坐标与方向，另一方面也为

社会了解、信任我们的组织和人群提供了一定的基础。

招募相应义工帮助组织开通组织的官方博客、微博和各类社区交友网站的官方帐号，并进行整合，实现多渠道地发布活动信息，聚拢活动人气。

鼓励义工们通过QQ空间、个人博客、微博等网络中介既要敢于公开自

己的义工身份，又能撰写相应的活动体会、转载正式媒体的活动报道等

内容来宣传我们的组织。有些义工怕别人知道自己是义工，有些义工怕

别人知道自己做的义工服务，有些义工怕上媒体怕落脸等等，不论他们的出发点是何种，我们尊重个体选择，但我们也要积极鼓励他们，引导

更多的义工个体热衷宣传我们的组织、发布义工的服务活动，积极向周围人群发出招募信息。

做好义工组织开展每次活动的活动简报发布工作。招募相应义工朋友协

助制作相应的电子化活动简报，即是对活动的总结与反思，也为后续活

动留下范本和档案材料。一份简报可以汇总活动发起、准备、过程、媒（3）（4）（5）

（6）体报道、义工体会、总结、反思等相关材料。义工的激励问题。如何有效激励义工朋友，这是一个需要十分谨慎的内

容。义工的他益性、无偿性和自愿性决定了这一组织个体的特殊性，但

组织本身不能仅仅是一味地向他们索取服务，而忽视个体内部的自我快

乐、自我满足方面的需求等。义工的激励不一定是像政府一样去评比去

奖励、不是像单位一样去标榜去提升，也许他们更加注重群体活动的快

乐、伙伴的认同，组织的归属感。所以我们可以定期召开相应的义工内

部茶话会，AA制活动，既可以加强义工间的伙伴交流，增强组织的凝

聚力，也能够及时总结活动成效、对参加活动的义工进行肯定与表扬。

又如可以对义工颁发的合格义工证，用组织的形式来证明义工的服

务时间等。

三天紧张有效的培训虽然结束了，但带给我的思考却远远没有停止。作为活跃在临安民间的一支义工志愿者服务队，我们需要像细沙一样渗透到社会各阶层，作为一种政府慈善与公益的积极补充、既为草根志愿者们找到活动与奉献的舞台，更为政府推动社会管理创新、促进社会文明和谐奉献一丝阳光，挥洒一份汗水。

临安慈善总会临安新闻网义工分会副会长詹可培

篇16：退休的世界同样精彩

想当年，清晨还没来得及从梦中回过神，就得一骨碌从床上爬起来，迷迷糊糊地直奔厨房，敲响锅碗瓢盆合奏曲。快速地填饱肚子，就三步并作两步匆匆忙忙赶着上班。这种紧张的日子一去不复返了，心中不免有几分迷茫。一经调整，我发现休闲赖床伸懒腰的滋味真爽。优哉游哉去早练，风儿轻轻地吹拂，阳光柔柔地照耀，鸟儿喳喳地叫着，周边这美丽的景色直到今天才得以细细地欣赏，真是让人流连忘返。

退休了，更要懂得善待自己。到老年大学去，琴棋书画任我学，音乐舞蹈由我选，刀剑扇拳凭我练……在民族舞班里，混在一群老太中，跟着老师认真地领会着每一个舞蹈动作，举手投足之间仿佛回到了青春年少时代，笑容在脸上像花儿绽放，欢悦在心中像蜜水流淌。

退休了，我有了更大的自由空间。我想宽松自在，爱邋遢就邋遢;我想过一把老来俏的瘾，爱招展就招展;我想跟着韩剧的感觉走，就尽情地笑吧、哭吧，直到三更半夜，不怕影响第二天的工作。我想春光明媚或秋高气爽的季节去旅游，还要掐着指头眼巴巴地等待黄金周么？天天黄金日，皆可潇洒走一回。

退休了，静时捧一本喜爱的书读上半天，心随文动;品着香茗，窗外青山绿水尽收眼底，心旷神怡。动时和着优美的旋律翩翩起舞，神采飞扬，快活似神仙。闲时学学电脑，有朝一日也能十指翻飞，敲击键盘打出心中的话儿，重拾舞文弄墨的爱好。