自然灾害小知识

2024-04-09

自然灾害小知识（精选8篇）

篇1：自然灾害小知识

农业自然灾害应急预案小知识

1、什么是农业自然灾害应急预案?

农业自然灾害应急预案指面对农业方面突然发生自然灾害的应急管理、指挥、救援计划等。它一般应建立在综合防灾规划上。其几大重要子系统为：指挥系统；保障体系；协调系统；救灾的应急队伍等。

2、为什么要制定农业自然灾害应急预案？

农业自然灾害应急预案是针对可能的重大农业自然灾害,为保证迅速、有序、有效地开展应急与救援行动，降低灾害损失而事先制定的有关计划或方案。应急预案是在辨识和评估潜在的重大灾害类型、发生的可能性、发生过程、事故后果及影响严重程度的基础上，对应急机构与职责、人员、技术、装备、设施（备）、物资、救援行动及其指挥协调方面，预先做出的具体安排。

3、朝阳市农业病虫害方面有哪些应急预案？

我市农业病虫害方面已经制定的应急预案有：《朝阳市农业重大有害生物及外来有害生物入侵突发事件应急预案》和《朝阳市农业重大有害生物突发事件应急预案》

4、农业应急预案的编制目的？

规范和强化对突发农业灾害事件应急工作管理，提高对农业灾害防御能力，最大限度地减轻损失，保障农业生产安全。

5、农业应急预案的工作原则：

坚持预防为主，综合防治，协调抗灾。在政府统一领导下，实行分级负责和部门分工负责，协调动作，全社会积极参与的原则。

6、如果发现有重大农业自然灾害发生了，如何报告？

发现有重大农业自然灾害发生，应立即向当地政府应急办公室报告。灾情报告内容主要包括：灾害种类、发生时间、地点、范围、程度、灾害后果，已经采取的措施，存在的问题等。

篇2：自然灾害小知识

1.及时收听、收看或上网查阅台风预警信息，了解政府的防台行动对策。

2.关紧门窗，紧固易被风吹动的搭建物。

3.从危旧房屋中转移至安全处。

4.处于可能受淹的低洼地区的人要及时转移。

5.检查电路、炉火、煤气等设施是否安全。

6.幼儿园、学校应采取暂避措施，必要时停课。

台风来了如何避险?

1.尽量不要外出，如果在外面，则不要在临时建筑物、广告牌、铁塔、大树等附近避风避雨。

2.如果你是开车的话，则应立即将车开到地下停车场或隐蔽处。

3.如果你住在帐篷里，则应立即收起帐篷，到坚固结实的房屋中避风。

4.如果你在水面上(如游泳)，则应立即上岸避风避雨。

5.如果你已经在结实的房屋里，则应小心关好窗户，在窗玻璃上用胶布贴成“米”字图形，以防窗玻璃破碎。

6.如台风加上打雷，则要采取防雷措施。

7.台风过后需要注意环境卫生，注意食物、水的安全。

8.露天集体活动或室内大型集会应及时取消，并做好人员疏散工作。

9.不要到台风经过的地区旅游或到海滩游泳，更不要乘船出海。

如何判断台风是否远离?

当风雨骤然停止时，有可能是进入台风眼的现象，并非台风已经远离，短时间后狂风暴雨将会突然再来袭。此后，风雨渐次减小，并变成间歇性降雨，慢慢地风变小，云升高，雨渐停，这才是台风离开了。如果台风眼并未经过当地，但风向逐渐从偏北风变成偏南风，且风雨渐小，气压逐渐上升，云也逐渐消散，天气转好，这也表示台风正在远离中。

台风带来的危害

台风引起的直接灾害通常由狂风、暴雨、风暴潮三方面造成：

1、狂风。台风大风及其引起的海浪可以把万吨巨轮抛向半空拦腰折断，也可把巨轮推入内陆;也足以损坏甚至摧毁陆地上的建筑、桥梁、车辆等。特别是在建筑物没有被加固的地区，造成破坏更大。

2、暴雨。台风暴雨造成的洪涝灾害，来势凶猛，破坏性极大，是最具危险性的灾害。

3、风暴潮。当台风移向陆地时，由于台风的强风和低气压的作用，使海水向海岸方向强力堆积，潮位猛涨，水浪排山倒海般向海岸压去。

另外台风可能导致潮水泛滥、海堤决口、房屋和各种建筑设施被冲走、城镇和农田被淹，造成大量人员伤亡和财产损失。同时也极易诱发城市内涝、房屋倒塌、山洪、泥石流等次生灾害。

预警信号

蓝色预警信号标准：24小时内可能或者已经受热带气旋影响，沿海或者陆地平均风力达6级以上，或者阵风8级以上并可能持续。

台风蓝色预警信号

防御指南：

1.政府及相关部门按照职责做好防台风准备工作;

2.停止露天集体活动和高空等户外危险作业;

3.相关水域水上作业和过往船舶采取积极的应对措施，如回港避风或者绕道航行等;

4.加固门窗、围板、棚架、广告牌等易被风吹动的搭建物，切断危险的室外电源。 [1]

黄色预警信号标准：24小时内可能或者已经受热带气旋影响，沿海或者陆地平均风力达8级以上，或者阵风10级以上并可能持续。

台风黄色预警信号

1.政府及相关部门按照职责做好防台风应急准备工作;

2.停止室内外大型集会和高空等户外危险作业;

3.相关水域水上作业和过往船舶采取积极的应对措施，加固港口设施，防止船舶走锚、搁浅和碰撞;

4.加固或者拆除易被风吹动的搭建物，人员切勿随意外出，确保老人小孩留在家中最安全的地方，危房人员及时转移。

橙色预警信号标准：12小时内可能或者已经受热带气旋影响，沿海或者陆地平均风力达10级以上，或者阵风12级以上并可能持续。

台风橙色预警信号

1.政府及相关部门按照职责做好防台风抢险应急工作;

2.停止室内外大型集会、停课、停业(除特殊行业外);

3.相关水域水上作业和过往船舶应当回港避风，加固港口设施，防止船舶走锚、搁浅和碰撞;

4.加固或者拆除易被风吹动的搭建物，人员应当尽可能待在防风安全的地方，当台风中心经过时风力会减小或者静止一段时间，切记强风将会突然吹袭，应当继续留在安全处避风，危房人员及时转移;

5.相关地区应当注意防范强降水可能引发的山洪、地质灾害。

红色预警信号

台风红色预警信号

标准：6小时内可能或者已经受热带气旋影响，沿海或者陆地平均风力达12级以上，或者阵风达14级以上并可能持续。

1.政府及相关部门按照职责做好防台风应急和抢险工作;

2.停止集会、停课、停业(除特殊行业外);

3.回港避风的船舶要视情况采取积极措施，妥善安排人员留守或者转移到安全地带;

4.加固或者拆除易被风吹动的搭建物，人员应当待在防风安全的地方，当台风中心经过时风力会减小或者静止一段时间，切记强风将会突然吹袭，应当继续留在安全处避风，危房人员及时转移;

白色预警信号广东省独有信号

台风白色预警信号

标准：48小时内将受台风影响。

1.进入台风注意状态，警惕台风对当地的影响。

篇3：自然灾害小知识

一年级下册68-70页例1、例2, “试一试”和“想想做做”.

【教学目标】

1. 结合学生的生活经验, 加深学生对小面值人民币的认识. 了解元、角、分是人民币的单位.

2. 在活动中知道1元 = 10角, 1角 = 10分. 在用币、找币活动中加强体验, 培养思维的灵活性、探究的积极性、合作的主动性.

3. 注意培养学生良好的学习习惯, 激发学生对数学的浓厚兴趣, 渗透爱护人民币的思想教育.

【教学重点】

认识小面值人民币, 知道进率.

【教学难点】

在活动中培养思维的灵活性和解决问题的能力.

【教学过程】

一、认识人民币

(一) 新课导入

1. 谈话 :同学们 , 许老师和你们一样大的时候可喜欢过年了, 你们知道为什么吗?

2. 你知道钱可以用来干什么吗?

师:嗯, 钱在我们生活中的用处可真大呀!

追问:我们中国人用的钱叫什么? 根据学生回答板书:人民币.

点题:这节课就让我们一起来认识一部分人民币.

【设计意图:转变:这样的引入有效地检验了学生对钱的用处的认识以及对于“人民币”这一名称的了解, 这里教师及时小结是自然结构提炼成知识结构的方式. 另外从过年引入, 考虑到了此情境的简洁、关键, 并且是学生感兴趣的话题, 更重要的是与接下来装红包的教学紧密联系起来, 体现了创设情境引入新课的高效性. 】

(二) 认识不同面值的人民币

1. 认识 1 元

(1) 谈话:同学们认识人民币吗?

师:那好, 桌上的盒子里就有人民币, 取出你认识的一种人民币轻轻放在桌上.

(2) 认识1元.

提问:多少钱? 怎么认的? (相应地出示课件)

师:还有哪个小朋友取的也是1元, 但和他的不一样? 你怎么认识的?

观察:看仔细咯, 这三个都是1元, 但它们长得一样吗?哪里不一样?

思考:虽然它们的颜色、材料不同, 为什么它们都是1元?

小结:这些人民币我们不仅看到数字1, 还看到有元 (介绍大写的圆) , 元是人民币的单位, 我们一般写这个“元” (板书:元) .

2. 认识 1 角和其他的人民币

(1) (1角和5角) 说说怎么认的? (让学生完整地说)

(2) 出示多个人民币, 进行举手抢答.

(3) 出示:5分、2分和1分.

提出要求:这些呢? 怎么看的?

明确:“分”也是人民币的单位.

(4) 启发:刚刚看了这么多人民币, 你们都是怎么认的?

根据学生的回答, 将重点放在数字和单位, 揭示数字和单位合起来看就是人民币的面值.

(三) 单位进率换算

1. 1 元=10 角

(1) 学生活动, 装1元红包.

(2) 提问:你是怎么装的? 这样包怎么就是1元呢? (选择多种装法)

学生回答过程中明确:1元 = 10角或者10角 = 1元.

启发:看了这么多种包法, 你有什么要告诉大家的?

【设计意图:转变:1元红包的装法很多, 学生自主装出的1元红包是其原有的生活经验的积累, 但对于其中的道理并不清楚, 这就是我们的课堂需要给予学生的, 在学生不同的装法中通过不断的反问以及不同方法的比较, 学生逐渐意识到原来是因为10角 = 1元的道理. 那么在建立了这样的结构知识之后的启发性地提问:你有什么想告诉大家的? 给予孩子一个总结的空间, 又是一次知识的提升与加固. 】

2. 猜红包活动 (装相同纸币)

思考并讨论: 有多少张这样的1角? 有多少张这样的5角?

明确:10张1角是1元, 2张5角是1元.

3.出示单位换算练习

在练习中出示:5分+2分+1分=?

再添2分又是多少呢?

引出:1角 = 10分.

【设计意图 :1角=10分的认识突破了以往的教学形式 , 而是将其放在练习中, 由原有的8分再加2分后学生在10分和1角的矛盾回答中知识迁移, 自主发现10分 = 1角. 】

二、用人民币

1. 谈话:认识了部分人民币, 我们一起去小小超市看看.

谈话:你们想买吗? 听好活动要求:

四人一组, 前面的同学转过去, 组长做营业员, 营业员要热情礼貌, 更重要的是收钱找钱时不能弄错. 其他小朋友是顾客, 买东西要按顺序, 可以用红包里的钱, 也可以用盒子里的钱, 听明白了吗?

2.四人小组购物

(1) 提出要求:你买了什么? 怎么付钱的?

师:还有哪名同学也买了铅笔, 但付钱的方法不同? (这里有找钱的知识、不同的付钱方式)

提出要求:除了铅笔, 还买了别的什么?

(2) 还有没有别的付1元钱的方法? (将学生的付法板书)

篇4：小自然，大视野

——编者

拍摄

自然教会我如何用光

拍摄时，我不会使用双头灯和环形灯，我喜欢用自然光和当时的环境氛围来拍摄，有效利用前景和背景来表现自然中的和谐。大自然已经教会了我用光的艺术：我熟悉天之中光线是如何变幻，影调的层次又是如何变化，光让景物染上不同的色彩甚至形成艺术般的剪影是什么样……

就在身边的小题材

我拍摄的题材都是武汉城市里的些小昆虫，我不在乎拍摄对象是否珍奇、价值多少，我只把它们当作平凡的小人物去拍摄，表现它们的尊严与美丽。能够通过影像传达种形式美，从而让人们关注我们的环境——我们其实生活在个个生态的孤岛，这种生态是很脆弱的，一旦破坏就不存在。

其实，生态摄影就是为讲述生物与环境的关系以及生物和生物之司的关系而进行的摄影。拍摄野生动物、濒危动物、水下生物等，比如《动物世界》的摄制组和美国国家地理的摄影师们，通常是团队合作并有强大的人力、资金支持，作为普通摄影爱好者是很难做到的。我也曾想过拍鸟，但我发现在中国的鸟都太怕人了，很难近距离接触。在静心思考后，我选择了自然摄影中的生态微距作为专攻方向，因为我对昆虫比较了解，而且家附近的树材和荒草地就有很多昆虫。

如何发现拍摄对象

自然生态摄影师需要多读些博物方面的书，会帮助你更好地了解拍摄对象的习性。这样我可以在对昆虫习性熟、懂的基础上围绕自然环境中艺术的构成充分表现生命的灵动和情感。例如，如果在第一年我发现了野外的某个区域有七星瓢虫，接下来的几年我都会到同一地点观察七星瓢虫数量是否有增加。我知道叶蜂的幼虫最喜欢月季和玫瑰的枝叶，我就会去适合它们生长的植物上寻找它们的身影。

我喜欢沿看水塘和湖岸边走，从岸边水草上可以发现很多昆虫。水岸边的视野更开阔，拍摄时光线也会好得多。

我习惯在早晨和日落时去寻找昆虫，因为早上的低气温和露水会让昆虫不太爱动，而且早晨和日落时的光线更柔和，更能增添环境的氛围。

如何选择拍摄器材

摄影师最重要的是头脑。对我来说一部入门级别单反加个中焦微距镜头足够胜任了。我拍摄时没有什么配件，我不想拿太多的东西，这样就可以全心去思考和观察。

目前我的帽机机身是尼康D7000和尼康D3s，佳能EOS70D。镜头有尼克尔PC-E45mm1：2.8移轴微距，尼克尔AF85ram1：3.5微距，腾龙AF90ram1：2.8微距，腾龙AF180mm1：3.5微距，尼克尔AF200mm1：4微距，佳能MP-E65mm1：2.81-5X微距，梅耶Gorlitz Trloplan100mm1：2.8和国产的老蛙15mm1：4广角微距。

很多少会惊讶我的微距镜头怎么有这么多！其实每款镜头的焦外和解像力是不一样的，我会根据光和景深、不同的昆虫、植物的大小来使用不同的镜头。

我通常使用光圈优先，这样可以根据周围环境条件决定拍摄的光圈大小和景深。

参赛

我第一次参加的国际赛事就是2011年初的英国BBC野生生物摄影年赛，虽然最终并没有得奖，但我看到了希望。以后我一直在研究这些大赛的参赛规则。现在我熟悉了很多国际自然摄影赛事应该如何准备。也知道什么样的作品容易胜出。在三年后，当我成为在英国BBC野生生物摄影年赛获奖的第四位中国人时，我知道那些失败都是我的财富。当然，外出拍摄寻找自然中的题材时，我不会有目的性，不会要求自己一定要拍出什么样的获奖作品。

什么样的作品易获奖？

1.参赛作品必须有独特的视角和创意，而不是模仿某些摄影大师的作品。模仿他人拍摄的作品也许会进入评选的第一轮和第二轮，但在最后决赛阶段，似曾相识或是经常得奖的作品往往会被淘汰。最终出现在获奖名单里的都是富有创意和思想、让人耳目一新的作品，

2.国际评委更看好那些没有过分后期的、自然状态的摄影作品，因为这不仅说明你反映的是一个真实的世界，还显示出了你摄影的理念和功力。所以我拍摄的作品都没有经过Photoshop处理，也没有剪裁。拍摄时我要求自己的构图一次到位。

3.首先要把近几年的获奖作品好好研究几遍，包括参赛组别中的物种，作品的艺术风格，作品的趣味性等。从中判断自己应该选择哪些作品参赛，在研究他人作品的过程中，自己的审美和以后拍摄的技巧也会提高。由于国外摄影师的专业性很强，上传的作品可以反映出一个摄影师的整体实力，所以建议国内摄影师参赛时应该以作品质量为前提，不要上传一些凑数的作品，国际评委们因会为这些凑数的作品而对你的印象大打折扣。

4.这些国际专业赛事一般都不接受宠物和饲养的野生动物的作品，鸟儿在自己的巢穴和哺乳期间以及栽培的植物或人为景观的作品，也不会被这些大赛接受。2009年英国BBC野生生物摄影年赛取消了《伊比利亚狼》的总冠军资格就是一个例子，因为画面中的狼是经过驯养的。此外，拍摄野生动物时如果用了诱饵，也必须在图说中注明。

5.自然生态摄影的理念一定要体现一种人文关怀。我喜欢表现梦想、希望与爱的主题。这是一种正能量的主题，也是评委们青睐的主题、永远不会过时的主题。

参赛流程—二三

1.登录这些大赛的官方网站，在网页上找到有参赛规则的链接。在参赛规则栏下载英文版的参赛规则。

2.翻译英文版的参赛规则后，找出重要的注意事项，例如：图片长边长的要求、分辨率的要求以及一些特殊注意事项等。色彩模式通常为SRGB。

3.找出自己最满意的符合大赛各组别主题的作品，建一个文件夹便于集中处理和调整。

图解生态微距摄影

包志军

昂贵的器材不一定能拍出大片儿，了解自己的器材，用熟自己的器材，简单的装备也能创造惊喜。摄影师包志军用国产的微距镜头，拍家门口草丛里的小精灵，也创造出不同寻常的精彩画面。

——编者

微距摄影成本很低，在家门口就可以拍，夜里拍摄的话可以带强光手电和对焦灯辅助拍摄。

快门1/160秒左右，双灯的情况下ISO100即可，光圈F8到F16之间，可以达到比较好的景深效果，使主体和背景环境司形成一定的虚实关系。

夏天拍摄微距被蚊虫叮咬是很常见的事，尤其在野外，要穿长衣、长裤，把长裤扎在长袜里。甚至要做好工作以防止受到有毒动植物侵害。

拍昆虫微距最佳时间为清晨和夜里，那个时间段的昆虫很乖，出片概率高。还要掌握—些昆虫的生活习性，慢慢观察、慢慢靠近。

1相机：宾得、尼康

2镜头：老蛙60mm微距镜头（不用接圈可以2：1放大，这个焦段的镜头容易布光并能突出很多细节）；老蛙15mm广角微距镜头；105mm微距镜头（可以拍自然光环境微距）。

3微距夹：可以固定物体，还可以拍摄时防风。

4柔光板（柔光罩）：拍出来的效果更加柔和、细节更丰富。

对焦灯：辅助对焦从而获得更精准对焦。

目镜放大器：对焦不会太累双眼。

三脚架：拍摄时更稳定，推荐新手使用。

通常作品中的主体很重要，但一幅优秀的作品对背景的要求也同样严格，背景里的一个光斑都会影响作品的氛围和视觉语言的表达。一些微距作品中常见的黑色背景，不用背景布，通过利用暗色的背景也可以实现，例如逆光下深绿色的树林在欠曝一挡半的情况下往往会呈现黑色。

关于摄影师

袁明辉

当过工人、推销员、物流公司经理、公司党支部书记。后通过成人高考学习摄影。之后，“扫过街、拍过风光、烧过器材”，2001年，奚志农获得英国BBC野生生物摄影年赛濒危动物组冠军，故而受启发开始拍摄自然题材并专攻生态微距。2011年起，在美国国家地理全球摄影大赛、英国BBC野生生物摄影年赛、美国NBP最佳自然摄影奖、英国GPOTY国际园艺摄影年赛等12个世界级赛事中斩获各类奖项。现为武汉长江地理摄影俱乐部艺术总监。

包志军

2013年开始接触生态微距摄影。后来朋友介绍了老蛙2：1超微距头，让我开始了微距摄影之旅。我个人做餐饮行业，业余时司在附近的草丛早拍微距。再小的生命都有灵生，微距摄影的过程中你会发现平时不经意的那些小生命放大后是如此美丽！

郑洋

篇5：自然灾害防范教育知识

学生防地震安全教育知识

一、地震的预防

1、要避免地震的灾害，最有效的办法是依靠自己，以自己的力量做好预防灾害的准备。一般家庭常备的东西有粮食和饮水，以每人平均保存5天的份量为佳。另外再准备一些防灾用品，如防灾头巾、手电筒、急救药品、蜡烛、半导体收音机等以及一些逃生用具，如毛毯、便携式炊具、固体燃料等。

2、由于住宅不宽裕，人们总是限度地利用空间如棚、架、搁板。不过，由于地震的震动，搁板上放置的重物是很容易掉下来的。因此，平时放置东西要多加考虑。

3、人们对黑暗很难适应，这不仅仅是看不见，还在心理上增加了压力。因地震而停电是不奇怪的，黑暗中就是在自己的房间也很难分辨东西南北，所以手电筒随时带在身边，就不会有太多的恐惧了。

4、地震发生后，电视中断，电话不通，报纸停刊，信息来源完全被断绝。此时，只有小型的收音机可以获得源源不断的重要情报，从而可以更好地应付不断变化的情况。

5、当大地震平息后，首先感到困惑的是饮用水的问题。这种场合，水道断水是经常的事，城市中井水很少，所以在不知道什么时候发生地震的情况下，有必要每晚睡前准备一些应急的饮用水。

6、考虑到地震后的混乱情况，准备好三个月的现金花销是必要的。因为地震之后，银行、邮局等处往往取不出款。

7、人们总喜欢把急救用具藏在某一角落，或不起眼的地方，可是，这些东西在地震中又是必不可少的，因此，平时要把它们放在某一固定并且容易拿到的地方。

8、地震时，穿高跟鞋对避难百害而无一利。平时应穿或备用跑得快、耐用、平跟的棉鞋或运动鞋。拖鞋和草鞋都不合适，高跟鞋绝对不行。

二、地震逃生

1、地震具有突发性，使人措手不及，地震开始时，如果正在屋内，切勿试图冲出房屋，这样砸死的可能性极大。权宜之计是躲在坚固的床或桌下，倘若没有坚实的家具，应站在门口，门框多少有点保护作用。应远离窗户，因为窗玻璃可能震碎。

2、如在室外，不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物。尽可能远离高大建筑物，跑到空地上去。为免地震时失去平衡，应躺在地上。倘若附近没有空地，应该暂时在门口躲避。

3、切勿躲在地窑、隧道或地下通道内，因为地震产生的碎石瓦砾会填满或堵塞出口。除非它们十分坚固，否则地道等本身也会震塌陷。

4、地震时，木结构的房子容易倾斜而致使房门打不开，这时就会眼睁睁地把命丢掉。所以，不管出不出门，首先打开房门是明智之举。

5、发生大地震时，搁板上的东西及书架上的书等可能往下掉。这时，保护头部是极其重要的。在紧急情况下可利用身边的棉坐垫、毛毯、枕头等物盖住头部，以免被砸伤。

6、即使在盛夏发生地震，逃出房间也是不雅的，而且赤的身体容易被四处飞溅的火星、玻璃及金属碎片伤害。因此，外出避难时要穿上尽可能厚的棉衣和棉制的鞋袜，并且要避免穿上易着火的化纤制品。

7、如在医院住院时碰到地震，钻进床下才是的策略。这样，可防止从天窗或头顶掉下物品而砸伤。

8、地震时，不要在道路上奔跑，这时所到之处都是飞泻而下的招牌、门窗等物品。因此，此时到危险场合能戴上一顶安全帽子之类的东西。

9、地震时，大桥也会震塌坠落河中，此时停车于桥上或躲避于桥下均是十分危险的。因此，如在桥上遇到地震，就应迅速离开桥身。

10、大地震有时发生在海底，这时会出现海啸。掀起的海浪，会急剧升高，靠近岸边的小舟就十分危险。此时，是迅速离开沙滩，远离浪高的海面，才算是安全的。

11、在公共场所遇到地震时，里面的人会因惊恐而导致拥挤，这是由于惊恐的人们找不到逃生的出口的缘故。这时需要的是镇静，定下心来寻找出口，不要乱跑乱窜。

三、防止地震次生灾害

要注意防止地震次生灾害。所谓地震次生灾害，主要是指地震后引起的水灾、火灾以及有毒气体蔓延等等。很多经验表明：次生灾害往往比地震本身造成的损失大得多。如何防止次生危害呢?

1、对工矿企业中的易燃、易爆、剧毒品，要严密监视，地震时，一旦发现剧毒品或易燃气体溢出，应立即组织抢救。

2、对于大型水库、堤坝等，要预先做好防震检查，发现问题及时加固。水库下游的居民，在地震发生时，要严密注视堤坝的安全，遇有险情，除组织力量抢救外，要迅速向安全地带转移。

3、大地震发生在山区，由于山崩塌方等，可能堵塞河道，遇到此种情况，要立即组织人员疏通，以免造成水灾。

自然灾害，注意事项及自救方法

火灾，是我们生活中最常见的自然灾害之一，据统计火灾发生时最多的死亡原因不是被大火烧死的，而是在浓烟的情况下不懂得自救，被大火造成的浓烟熏晕中毒缺氧而死。还有的人因为缺乏火灾发生时候的应急自救的知识，对突如其来的灾害感到十分的害怕，慌忙逃生的过程中被慌乱的人群践踏而死。更有些人因为住在高层慌乱中选择跳楼逃生而跌死。这些都是因为平时缺乏火灾相关的逃生知识的结果，其实在火灾发生的时候我们更应该保持冷静的态度去应对。如果是在公共区域发生火灾首先拨打119火警电话，如果火势不是太猛的情况下可以寻找四周是否有消防设施，现在一般的公共场所都规定有相应的消防器材如消防警铃、消防灭火器、防毒面具等。因为火灾的发生往往是第一时间没有做好紧急扑灭。

地震，是非常严重的自然灾害，一次大范围的高强度地震可以让一个小国家的运转瘫痪，我们国家建国以来经历了两次最严重的地震，一次就是唐山大地震，还有一次就是汶川大地震。这两次地震都造成了巨大的人员伤亡和经济损失。地震是应当尽量逃离建筑往宽敞的地方逃离，如果在高层建筑里选择房间小的有梁柱支持室内躲藏，尽量寻找可以保护头部身体的物品包裹自己。如果不幸被困在地震后的废墟里，应该保持冷静和体力，在有限的空间里可能的清理出舒适的空间，在等待救援的同时想办法发出求救的信号，如敲击可以发出声响的物品，石头钢铁的物品让救援人员能够辨别你的位置做出更好的救援方案。

海啸、对于沿海地区的城市和国家来说简直就是一个噩梦，一场大规模的海啸轻则能让一个小国家经济瘫痪，重则可以让一个沿海效果顷刻间覆灭。这不是危言耸听因为海啸来临时人类的力量根本无法阻挡，我们能做的就是在海啸来临前往地势高的方向逃离，通常海啸来临前自然界的生物都会比人类更先预知，例如海边的海水突然的大退潮，海边出现大量的鱼在岸上等待这人们抓捕，动物大规模的迁移等预兆。千万不要因为没有见过海啸跑到海边去看海啸的到来。这不是钱塘江的浪潮看过之后还能再有机会看的。如果不幸被已经无法逃离被海啸卷走的情况下应该尽量找到能够在水中产生浮力的物体。紧紧抓住坚持到海啸过后能够让你漂浮在水面上等待救援。

台风，刚经历过“山竹”的洗礼。广东沿海地区都做好了应对这次台风的侵袭，程度的减少了这次台风造成的自然灾害，在台风来临时不要因为好奇跑到外面河边、桥上、路边去体验台风的强度。应当在家里做好因对台风的措施，对家里的门窗做好加固，把车辆停在空旷的地方避免被台风吹倒的物体砸到，台风过后对受到侵袭的场所进行清理和消毒避免产生细菌病毒对人体造成伤害。

山体滑坡，特别是家里建在山间的房子如果出现了，泉水断流或者突然井水干枯等现象就要注意了。此时就要多留意山体的坡脚处是否有凸起的异样，还要仔细倾听山石有无撕裂的声音或者挤压的声响，特别是动物的惊慌奔走现象。这些显现五一不预示着山体滑坡的来临，当山体滑坡时尽量保护头部，往滑坡方向两侧逃跑，切勿顺着往滑坡方向跑，不要往低洼地区跑，如果无法逃离时尽量寻找可以藏身的空间寻求一线生机等待救援。

家中遇险，自然灾害的应该就是雷电了，小时候打雷了大人就会告诉我们不要靠墙和有金属的地方，因为墙体可以导电，现在的小区建筑一般都设计了避雷针等防雷电设备，所以在家被雷电几乎是不可能的事情。但是我们也要做好防雷措施，如家里的电器设备在打雷天就尽量不要开启断掉电源，以免雷电真的击中电路设施造成短路起火的现象，特别是一些年月比较久远的老房子可能以前修建的时候没有设计有防雷设施更应当注意。除此之外家中的煤气时常会因为大意忘记了关闭阀门，造成煤气中毒，还有家里的电源插座老旧没有更换造成了短路火灾，还有近年很多的现象就是把小孩独自留在家中造成了孩子坠楼等危险情况。

泥石流，一般发生在连日暴雨的同时特别是土质比较疏松的地区。一但周边的有石滑落就要留意周边的环境警惕远处传出的声音或者意向，做好随时防范泥石流的准备。如果连日暴雨就要考虑是否会出现泥石流等的情况，做好相应逃离的应急措施，不要在低洼凹坡处停留或避险。当泥石流来临时尽量往两侧逃离，切勿跟随泥石

中小学防自然灾害安全教育

首先结合本地实际，向学生介绍了雷电、水灾、崩塌、泥石流等自然灾害的成因及特点，结合学校周边实际情况，列举了近几年发生的自然灾害事例，让同学们了解到这些自然灾害的相关知识，然后引导同学们分析和讨论预防和应对自然灾害的科学方法和需要注意的事项，并要求学生掌握这些方法并运用到实际生活中，以保障、维护自己和他人的安全。

在关于自然灾害的教育中要培养学生安全意识，学校经常有组织有计划的对学生进行有针对性的自然灾害防范教育。增强防范意识，让学生知道自己与自然灾害息息相关。通过具体案例分析，掌握基本的常识，提高警惕。面对自然灾害要放正心态，正确对待。充分发挥自人保护作用。掌握自我保护技能，学校也对学生进行自然灾害演练。例如：外出时如何避免遭受雷击?

1、在外出时遇到雷雨天气，要及时躲避，不要在空旷的野外狂奔、停留。手中的通讯工具要关闭。

2、雷电交加时，如果在空旷的野外无处躲避，应该尽量寻找低凹地(如土坑)藏身，或者立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯，尽量降低身体的高度。如果手中有导电的物体(如铁锹、金属杆雨伞)，要迅速抛到远处，千万不能拿着这些物品在旷野中奔跑，否则会成为雷击的目标。

3、特别要小心的是，遇到雷电时，一定不能到高耸的物体(如旗杆、大树、烟囱、电杆)下站立;也不要在铁栅栏、金属晒衣绳、架空金属物体以及铁路轨道附近停留;还要远离输配电线、架空电话线缆等。这些地方最容易遭遇雷击危险。让学生掌握这些基本的应对措施，当自然灾害来到我们身边的时候能做到不慌乱，冷静沉着对待。

除了这些我们农村常见自然灾害外，我们同时要让孩子全面了解我们国家，我们这个地球所面临的各大自然灾害，也能让孩子掌握在各大自然灾害中，我们应该如何应对。了解自然灾害是除了指洪水、雷电以外，还有地震、台风等自然现象给人类造成的灾害。以目前人类的科学技术水平和能力，人们还无法阻止自然灾害的发生.也无法完全抵御自然灾害的破坏。但是完全可以根据自然灾害发生的规律和特点，采取积极有效的措施，尽量地减少损失。例如：地震发生时怎样保护自己?强烈的地震，常会造成房屋倒塌、大堤决口、大地陷裂等情况，给人民的生命和财产带来损失。为了在地震发生时保护自己。应当掌握以下应急的求生方法。

1、如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再进出室外或等待救援。

2、如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。

3、如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。

篇6：自然灾害地理知识点生物灾害

表现：病害、虫害、草害、鼠害等

危害：给农业、林业、畜牧业生产造成重大损害

(二)森林、草原火灾

原因：人们生活用火、生产用火或雷电、煤自燃所引起的森林林木或草原牧草失去控制的大范围燃烧现象。

危害：烧毁大量林木、牧草;造成不同程度的人畜伤亡;对特定地区的生态环境产生不良影响。

正确应灾方法：

1.应对洪水灾害的正确方法：

防洪准备：①听汛期天气预报;②准备救生包(药品、食品等)、预备木制家具;③训练爬高能力、快跑能力;④暴雨季节不去山区郊游或探险;⑤学习救生演习的知识;⑥学会游泳、划船。

洪水应急：①尽量逃向高处，登上坚固建筑的屋顶、大树、山丘和高坡等。②借助木制家具或尽可能抓住木板、树干等漂浮物尽量不让身体下沉，等待救援。③警惕和防止被毒蛇、毒虫咬伤以及倒塌电杆上电线的电击。

洪水中的救助方法：抛救生圈、救生衣等，或划船、游泳去救人。

抢救溺水人员最主要的方法：科学地控水和进行人工呼吸。

2.应对地震灾害：

平时要注意防震知识学习和防震技能训练;地震发生时首先要保持冷静，在短时间内做出避险抉择;适当进行自救并保持体力等待求援。

震后互救应遵循的原则：①先救近，后救远;②先易后难，先救轻伤员和青壮年、医务人员，以增加帮手壮大救助队伍;③先救“生”，后救“人”;④ 听仔细(注意倾听被困人员的呼喊、呻吟、敲击声);⑤要仔细确定被困人的位置，不要盲目乱挖、乱刨，以防止意外伤亡。

3.其他自然灾害的自救和预防：

风灾：不要外出，尽快回家，隐蔽在室内或地下，或野外的低洼处。

大雾：大雾天气，尽可能减少驾车出行或减速慢行。

沙尘暴：遇到沙暴天气，出行时准备好防风用品，如风镜、口罩等，用以保护眼睛和口鼻。

4.注意：

山区、半山区暴雨过后应格外警惕滑坡现象的发生。

在野外遇到泥石流时，要向垂直于泥石流前进的方向跑，切忌顺着滚石方向往山下跑;要特别注意保护好头部。泥石流的面积一般不会很宽，根据现场地形，向未发生泥石流的高处逃避。

在山区扎营，不要选在谷底排洪的通道，以及河道弯曲、汇合处。

拓展：

治理对策

生态灾害是制约实现第三步战略目标、危及国家安全、企业生存和人们身心健康的瓶颈。所以保护生态环境及生态减灾就是保护及发展生产力。

篇7：自然灾害知识竞赛的策划书

和煦春日，当你正坐在河边拂堤杨柳，吮吸阵阵花香时，是不是会想到华北地区大面积正在遭受旱灾的蔓延，滴雨不落，寸草不生?

绚丽夏日，当你在室内享受空调带来的丝丝凉意时，是不是会想到狂妄的台风正在沿海地区肆意侵袭，房屋受损，道路塌陷?

累累秋日，当你正沉浸在飒飒秋风带来的丰收的喜悦时，会不会想起长江流域洪水灾害频繁，泥石流、滑坡不断出现，时刻威胁生命?

皑皑冬日，当你正绽开笑脸为难得一见的雾凇奇景欢呼雀跃时，会不会想到广阔的西北地区正在经受着风暴潮的又一次残酷考验?

一、活动背景

十月的第二个星期三是减少自然灾害国际日，你打算为此做些什么?

自然灾害是人类依赖的自然界中所发生的异常现象，自然灾害对人类社会所造成的危害往往是触目惊心的。它们之中既有地震、火山爆发、泥石流、海啸、台风、洪水等突发性灾害;也有地面沉降、土地沙漠化、干旱、海岸线变化等在较长时间中才能逐渐显现的渐变性灾害;还有臭氧层变化、水体污染、水土流失、酸雨等人类活动导致的环境灾害。这些自然灾害和环境破坏之间又有着复杂的相互联系。

在我国，自然灾害种类繁多。地震、台风、暴雨、洪水、内涝、高温、雷电、大雾、灰霾、泥石流、山体滑坡、海啸、道路结冰、龙卷风、冰雹、暴风雪、崩塌、地面塌陷、沙尘暴等等，每年都要在全国和局部地区发生，造成大范围的损害或局部地区的毁灭性打击。

自然灾害的异常发生，正成为阻碍人类社会进步与发展的重要因素之一。

深入了解自然灾害，用实际行动践行中国梦，为降低自然灾害的发生频率做出自己的贡献，用正确的意识指导实践，不断前进。

二、活动目的

(一)通过本次活动，让同学们了解自然灾害的范围、特点、以及影响，增进相关知识的`铺垫和积累。

(二)深入体会自然灾害的恶劣影响，让大家从本次活动中树立良好的环保科学理念(植树造林、建造合适的排水体系等等)。

(三)通过举办此类益智新颖的活动来增进大学生活的色彩，从不同的角度学到更多的知识，不断创新，不断进步。

(四)青春践行梦想，通过此次活动让大家对自然灾害产生足够的重视，用自己实际行动为此做出最大的努力，不断传递青春正能量，为实现中国梦增砖添瓦。

三、活动主题

透析自然灾害，谁能一战到底?

四、活动组织

主办方：天文地理爱好者协会

承办方：城市与环境科学学院

五、活动时间

10月18日---10月28日

六、活动地点

八餐广场

教二梯二(暂定)

校宣传栏

七、活动流程

(一)10月18日---10月20日，社团内部准备比赛所用的相关题目，所用的工具等。

(二)10月20日---10月25日在八餐小广场放展板，在校宣传栏张贴海报进行此次活动宣传，登记参加本次活动的人员名单(比赛相关体型以及大致范围予以告知)。

(三)10月26日下午在教二梯二举行比赛初赛，以判断题为主，答错淘汰。胜出的10名同学进入复试。

(四)10月27日晚，在教二梯二进行比赛复赛。复赛采取纸质选择题以及问答题答题模式，一轮五题，每一轮分数最低的即淘汰。最终评出一、二、三等奖以及优秀奖，颁发证书。

八、经费预算

1、活动展板数量：1 金额：40元

2、活动海报数量：3 金额：20元

3、活动条幅数量：1 金额：30元

4、活动纸笔数量：10 金额：10元

5、活动奖品数量: 10 金额：50元

合计：150元

九、活动负责人

篇8：山区小池塘自然流水养鱼技术

1 池塘的基本条件

1.1 地形条件

建池的地点应选择引水方便、水量丰富、水位稳定的溪流或沟渠旁边, 正常情况下不会因为人为或自然原因而停水, 也不会因洪水而逃鱼;地形要有适当的落差, 便于池塘进水和排水;最好要选择居住地附近的地点, 便于饲养管理。

1.2 水质条件

水质要求清新、无污染, 溶氧5 mg/L以上, 上游植被良好, 平时清澈不浑浊, 大暴雨后不会带入大量泥沙。此外, 因草鱼为温水性鱼类, 要求一年中至少有6个月以上的养殖期水温在15～30 ℃之间。

2 池塘的设计和建造

2.1 池塘形状、面积、水深

池塘形状为圆形或椭圆形, 有利于池水循环交换, 不留死角;池塘面积应根据水源情况而定, 一般以10～30 m2为宜, 既能保证池水的交换量, 又便于管理;池深1.5～1.8 m, 水深1.0～1.3 m;池埂最好有一定宽度, 可以种植瓜果蔬菜, 实行立体种养, 池面搭瓜架, 夏季可遮阴避暑。

2.2 池塘建造

池壁为直立式或略有倾斜, 采用河卵石或表面光滑的块石垒砌, 用水泥或粘合土勾缝。不宜采用表面粗糙的棱块石, 以免鱼体擦伤。池底为漏斗形, 由四周向中间倾斜, 坡度为5°左右, 池底最好也用小河卵石铺垫, 便于清除沉积污物, 池底中央设置排水排污口。

2.3 进排水系统的设置

进排水系统是流水鱼池的关键。进水口最好能高出池塘水面20～30 cm, 以利形成跌水冲注, 增加池水溶氧;进水口的方向应与池壁切线成45°夹角, 以利池水循环交换。排水口设在池底的中央, 兼具排污功能, 利于池塘水体的垂直交换和沉积污物的排出;根据池塘面积和水源大小铺设口径100～200 cm的排水管道, 由排水管道出口的高低调节池塘的水位。此外, 进水口应设置拦污栅, 排水口应设置拦鱼拦污栅。

3 清塘消毒

鱼种放养前应进行清塘消毒。旧池塘先排干池水, 清除池底淤泥和杂物, 并断水曝晒2 d, 然后放入新水, 使池塘水深为20 cm, 用生石灰0.3 kg/m2兑水全池泼酒, 7～10 d后进水放养鱼种。新建池塘要进满水浸泡10～15 d, 期间让池水自然流动交换, 然后排干池水, 再按上述方法曝晒和用生石灰消毒。

4 鱼种放养

4.1 放养品种

自然流水池塘水质清瘦, 以放养草鱼为主, 搭配3%～5%的鲤鱼, 不宜混养滤食性的鲢鱼、鱼庸鱼。

4.2 鱼种规格和质量要求

流水养鱼池塘应放养50 g以上的大规格鱼种, 适应池塘流水条件, 并可当年收成上市, 有些地方采取轮捕轮放的方式, 搭配30%～40%的250 g以上的老口鱼种, 5月底、6月初即可第一批起捕上市。放养的鱼种要求规格整齐, 体质健壮, 无伤无病;鱼种应经过检疫, 避免传染鱼病。

4.3 放养密度

自然流水养鱼的放养密度应根据各个池塘的水源和水质条件, 放养鱼种的规格大小以及饲养管理水平等因素综合考虑, 灵活掌握。水源充足、水质好的池塘, 放养密度可大些, 反之宜小些;相同条件的池塘, 放养的鱼种规格较小的, 放养密度宜大些, 反之宜小些;饲养管理水平较高的放养密度可大些, 反之宜小些。根据笔者当地的经验, 一般一昼夜换水量4～5次的池塘, 规格100 g的鱼种放养密度为8～12尾/m2。

4.4 放养时间

鱼种放养一般在立冬至翌年雨水前这段时间, 最迟不宜超过清明节, 以免影响鱼类成活率和养殖生长期。

4.5 鱼种消毒

鱼种入池前要用3%的食盐水浸浴10～15 min, 或用20 mg/L的高锰酸钾溶液浸浴20～25 min, 预防发生鱼病。

5 饲料投喂

5.1 饲料来源

山区饲养草鱼的青饲料很多, 如浮萍、青草、莴笋叶、南瓜叶等, 还可以种植苏丹草、象草、黑麦草等作为补充。

5.2 投喂量的掌握

青饲料的日投喂量一般为池鱼总重量的30%～50%, 具体应根据天气、水温、水质和鱼类的摄食活动等情况灵活掌握。天气晴朗、水温适宜、水质良好, 鱼类摄食活动旺盛, 可适当加大投喂量。反之, 天气阴雨, 水温低或过高, 水质较差, 鱼类摄食活动较弱, 则应减少投喂量。投喂的青饲料要保持鲜嫩, 投喂量以草鱼当天吃完略有剩余为度, 如果投饵时发现上一次投喂的青饲料剩余较多, 应适当减少投喂量, 盛夏高温季节, 特别要注意适当控制投喂量, 避免草鱼暴食引发肠炎病。

5.3 投喂次数

每天投喂两次, 分别在上午8～9时, 下午3～4时。每次投喂青饲料前, 要先清除池中的残饵和鱼的粪便, 然后再进行投饵。

6 流量控制

养殖过程中, 要注意做好池塘水流量的调节。早春季节, 水温低, 鱼类刚开食, 流量宜小些, 以减少鱼体不必要的消耗;以后随着水温的上升和鱼类的生长逐渐加大水流量;7～9月, 水温高, 鱼类摄食生长旺盛, 水流量应达到最大;10月以后, 水温逐渐降低, 水流量应逐渐调小;进入冬季, 鱼类基本停止摄食, 有微小水流量即可。池塘水流量控制的总体原则是:小→大→小, 使池水溶氧量始终保持在5 mg/L以上。

7 排污工作

自然流水鱼池的设计本身具有一定的排污功能, 但不彻底, 还是有部分残饵和鱼类粪便沉积在池底。因此, 除了每次投饵前要清除上次的残饵和鱼的粪便外, 每隔7～10 d, 要用钉耙轻轻搅动池底, 使沉积污物随池水排出, 粗大的残渣要尽可能用钉耙捞出。

8 轮捕轮放

南方地区水温高, 鱼类生长期长, 采取轮捕轮放的方式, 可以提高单产, 增加养殖效益。具体的做法不尽相同, 有的采取二次放养、三次捕捞;有的采取二次放养、二次捕捞;也有的采取一次放养、二次捕捞, 应根据各地具体条件灵活掌握。

9 巡塘检查

每天早、中、晚或结合投饵时加强巡塘检查, 观察池塘水质、水温、水流量和鱼类摄食活动情况, 发现问题及时处理。要及时清除进排水口杂物, 防止阻塞, 保持池塘水流畅通, 大暴雨天要特别注意防洪防逃, 避免泥沙和浑浊水流进入鱼池。此外还要注意防偷、防毒等。

10 鱼病防治

自然流水养鱼放养密度大, 一旦发生鱼病, 传染快、危害大, 因此, 要特别重视鱼病的预防, 做到“以防为主”和“无病先防、有病早治”, 避免给养殖生产造成严重损失。

10.1 鱼病预防

预防鱼病主要是在鱼种放养前做好清塘消毒和鱼种检疫消毒;在养殖过程中加强饲养管理, 保持饵料鲜嫩, 投喂量适度;在盛夏高温季节要适当控制投饵量;并注意加强池塘水流量调节, 保证池塘水质等。在鱼病流行季节, 每隔10～15 d在进水口附近用漂白粉挂篓或硫酸铜和硫酸亚铁合剂挂袋, 防止病害发生。

10.2 鱼病治疗

一旦发生鱼病, 要准确诊断, 对症下药, 及时治疗。自然流水养鱼常见的鱼病有水霉病、小瓜虫病、烂鳃病和肠炎病等, 主要症状和治疗方法简要介绍如下: