小学生优秀作文我最熟悉的人

小学生优秀作文我最熟悉的人（精选14篇）

篇1：小学生优秀作文我最熟悉的人

爷爷是我这一生中最重要的一个人! 爷爷是我一生中最爱的一个人!爷爷是我一生中最疼我的一个人!

爷爷的手，是那么的粗糙。而那是因为每天照顾我这个小淘气蛋!小时候真的真的好淘气的，每天让爷爷担心，现在想想感觉小时候真的是太不懂事啦。

读幼儿园的时候.爷爷每天送我去学校，当我的手碰到他的手的时候总感觉摸着爷爷的时候手好不舒服，总会从他的手中把手抽出来。这时候总会说一句：爷爷你的手怎么这样的啊,你看我的都不会的啊，而且还有一道道深深的沟,以后都不要碰你的手啦。这时候一点也没注意爷爷眼睛里有一丝丝泪光。只是想着自己的手会不舒服。就这样蹦蹦跳跳的走进了学校。

读小学的时候，爷爷依然每天送我去学校，碰到他手时，总会说上一句：爷爷你的手怎么还是这样啊，而且沟里还有一些沙子耶，你看看我的手就连受伤的地方都好了耶，你的手怎么还这样啊,为什么不会好啊。

读小学六年级的时候，我们都住校啦，爷爷送我去学校的那天，看见爷爷眼泪不自觉的流了出来，但是在眼角停留了，应该是不想让我看见吧，我也没有说什么，当时只顾着高兴并没有想那么多。到了晚上的时候心里想着爷爷了。好伤心啊，好不容易星期五了，我回到家中第一个就是跑到爷爷面前，抱着爷爷说爷爷我想你了!爷爷这时总会说：都多大了，还像个小孩一样。其实我知道爷爷笑了，笑的好开心。我总会不知觉的碰着爷爷的手说：爷爷你的手会痛吗?里面有很多的沙子耶,让我看了好心疼哦，我帮你把沙子挑出来好啦!呵呵!

来到爸爸妈妈身边时，想爷爷了，心里总会感觉自己对不起爷爷，爷爷把我带到这么大，居然说离开就离开，这时心疼的感觉就会越发的厉害!

在这里想说一句：爷爷我爱您，您辛苦了，待我长大后一定好好孝敬您。

篇2：小学生优秀作文我最熟悉的人

舅舅平时比较严肃，但有时也不失幽默。我觉得跟他很聊得来，没有代沟，相处得很好。舅舅每次见到我，都会让我减肥，我就自信满满地对他说：没事，我现在这身材刚刚好还可以吧！瞧你这肚子，你要是能瘦点，一定会很帅！我和你的身材差不多呀！舅舅半天蹦出一句话，叫我哭笑不得，对！我是标准身材，老帅哥！你是微胖界的小帅哥！跟舅舅说话就像跟自己的好朋友谈心，无拘无束，即使有时没大没小，他也不会生气。

舅舅在招商局担任驾驶员，工作勤恳认真，人缘很好，车技更是了得。记得去年暑假，舅舅听说独山镇有一个避暑山庄，旁边就是响洪甸水库，那里有许多水产，鱼类十分新鲜。舅舅决定带我们一起去玩。上了路，只见山形十分陡峭，一边是万丈深渊，一边是悬崖峭壁，并且山路几乎成蛇状，一会儿便要来一个180度的大拐弯，路很窄，两辆汽车一旦回车，中间一个人都容不下。这种高难度的山路，很少有人会开，也不敢开。可舅舅单手扶着方向盘，开得游刃有余。不一会儿，便到了。

时间过得真快，天色已晚，我们得回去了。下午还是晴空万里，现在已是风云密布，转眼间雷电交加，狂风暴雨。即使坐在车里，也感觉到地动山摇的气势。云雾缭绕，全是雾气，好像仙境一般。但我们无暇观赏，只想着赶快回到家。我透过车窗往下看，心都提到嗓子眼了。前面根本看不清路，像是一块雨帘挡住了我的视线。可舅舅呢，他仍旧单手扶着方向盘，并安慰我们说：放心，你们只管做好，扇里的雨大、雨急，这很正常。我们只要走自己的道，靠边走，就没事了。

篇3：我最熟悉的人

她长得高高瘦瘦，今年九岁，读小学三年级，总喜欢扎着马尾辫到处乱跑，就如同一匹脱缰的野马。她淡淡的眉毛下长着长长的睫毛，一双带笑的大眼睛忽闪忽闪的，像是会说话。

她的学习成绩忽上忽下，就如同一根被微风轻轻卷起的羽毛，在空中飘来荡去。可她对成绩却不是很在乎，只求上九十分。用我们班新转来的小段同学的话说：“那就是一个从不追求真正完美的人。”

她很淘气。一次我们一起去城南公园玩，一看到恐怖的“丛林飞鼠”，她就叫起来：“姐，这个看着好刺激，我怕，陪我一起坐！”我也很怕，犹豫不决。她扯着我的袖子，可怜兮兮地说：“姐姐，陪我玩嘛！”虽知她的眼睛后面藏着狡黠，但我还是败给了她。等坐上去后，“啊——啊”的声音不停地在我耳边回响，那是她震耳欲聋的尖叫声。

她很乐于助人。有同学生病、受伤了，她都是第一时间陪着去校医务室；每次老师要求带辅助学具，她都会带两份，以免小组别的同学会忘带，仿佛那就是她分内的事。也因如此，期末班级投票选三好学生，她全票通过。

她还是一个书呆子。在她看书的时候你跟她说上好几句话，她才抬起头，无辜地问：“你刚刚在说什么？”她看书的时候经常一目十行，看得很快，只要有书看，饭都可以不吃。

这就是我最熟悉的人——小姨家的小妹，一个淘气、热心、爱看书的小姑娘，你喜欢她吗？

【指导老师：刘娟妮】

点评

说起最熟悉的人，小作者首先想到了她，并依次从外貌、性格、品格、爱好等方面，抽丝剥茧般分别进行讲述，最后照应标题，亮明人物身份，给读者留下深刻印象。

篇4：我最熟悉的人小学作文

张老师有一个圆圆的企鹅肚，走起路来一摇一摆的，活像一只大企鹅。他很讨同学们的喜爱，每次看到课程表上有美术课，大家就会高兴得一蹦三尺高。

最有趣的的就是张老师说的话了。有一次美术课，张老师正在大声讲着《达·芬奇画鸡蛋》，有几个同学玩起了尺子，那声音大的能把张老师的声音盖住了。张老师注意到了他们，只见他快步走过去，把他拎起来，说：“送你一个‘调皮蛋小子’的称号，给我站到后面去。”那几位同学哪里还敢说话了，飞快地闪到后面去了。

张老师正准备上课，突然，他眼睛一瞥，看见陈甸手拿着一个苹果，飞快地咬了一口，又飞快地放回书包。张老师走到他面前，对他说：“哎，你这个‘吃货’没救了。”我们终于忍不住了，哈哈大笑起来。

篇5：我最熟悉的人小学作文

如果你问我我最熟悉的人是谁，我一定会说是我的妈妈。

我的妈妈个头中等，圆圆的脸，不大不小的嘴巴，笑起来有一对小酒窝。

我的妈妈非常能干，她不仅能做出一手的好菜，而且还把家里收拾得整整齐齐的，家里的所有物品都被妈妈擦的非常干净。妈妈每天都给我们烧喜欢吃的菜，让我们全家都吃的饱饱的。妈妈除了煮饭、做家务活等，只要一有空，就会关心我的学习，如果我遇到不会或很难的问题时，妈妈总是很有耐心地辅导。

篇6：我最熟悉的人小学作文

嗨!各位同学，你知道我最熟悉的人是谁吗?她呀。就是我的好朋友琪琪。

琪琪是我们的副班长兼语文课代表，成绩可好咧!她经常扎着一对小羊角辫在一头乌黑光亮的秀发上跳来蹦去，一双柳叶剪成的眉毛下面镶嵌着两颗黑宝石般的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副镜子，俨然一副“上将”派头。她那红红的小嘴就像一颗红樱桃，样子格外动人。

琪琪不但学习好，而且还是我的开心果。记得有一次，她对我说：“死党啊!你的成绩优秀，一定是座位占着好风水，所以，我要经常光顾，沾一沾灵气。”我说：“欢迎经常光临寒舍，我会有失远迎的。”果然琪琪每天光顾“本店”。我们一起谈学习，做作业，谈理想，谈未来。到了期中考试，我们双双并列第一。琪琪开心地笑了，而我却有点莫名其妙了，“风水”难道是真的吗?

篇7：我最熟悉的人

从我出生的时候起，我的姥爷就一直陪伴着我。

姥爷个子高高的，身材魁梧。小的时候，他领着我出去溜达，觉得他就像一座大山；现在我长高了，他已经退休了，我仍然觉得他还是那么高大。姥爷性格豪爽，非常热情开朗，所以，他的朋友很多。有时候，他带我去附近的公园散步，每次，路上都会遇到几个熟人和姥爷打招呼，甚至聊上几句……

姥爷的职业是司机，他开了一辈子车，技术非常好！别看他都60多岁了，可还经常要在爸爸忙的时候，负责接送我去上课外辅导班呢！

也许，你会觉得，当个司机，退休了一定没什么事情做了。那你可错了，我姥爷有着超于常人的艺术细胞，他年轻的时候就在单位的文艺宣传队演出，吹拉弹唱样样都会！

现在退休了，姥爷全身心地投入到了音乐的怀抱中，他又把二胡捡起来，加倍地苦练。每天早上，他都会早早起床，去附近的生态园练习拉琴；晚上吃了饭后，也会自觉地练习运弓和各种技巧。此外，他还参加了好几个社区的民乐团，最有名的《赛马》、《战马奔腾》、《二泉映月》都是他的拿手曲目，甚至在今年的《幸福中国》春节晚会中都有他的身影……他是如此痴（chī）迷二胡，为了提高技艺，他专门备了个随身听，自己下载很多曲目的伴奏音乐，边听边练习。无论到哪里游玩，只要条件允许，他都会随身带着二胡前往，并即兴为大家拉上几曲。现在，在那几个民乐团中，姥爷俨然是“台柱子”了，一些曲目中有难度的独奏部分，都要由姥爷去完成。

在他的熏陶下，我也开始练起了二胡，只是，我的课外活动比较多，围棋、奥数、游泳、唱歌、英语……所以，练习的时间少之又少。但是，在姥爷的耐心教导下，我也已经能拉几首简单的曲目了，姥爷特别希望我能继承他的爱好，我也觉得会点乐器很陶冶（yě）情操。所以，我要好好跟姥爷学习二胡，相信不久的将来，我们或许能同台为大家演奏一曲呢！

作者系黑龙江省哈尔滨市

锅炉小学三（4）班学生

教师点评

因为熟悉，所以描写生动；因为祖孙之间的爱意浓浓，所以文章使人倍感亲切！

篇8：小学作文我最熟悉的人

1.我最熟悉的人

从一年级到三年级，我认识了很多很多的朋友，其中我最好的朋友是董钊岐，他长着一双炯炯有神的眼睛，头发像乌墨一样黑。他喜欢一些有帽子的衣服，因为学校要求每天穿校服，所以他只能在星期天穿自己喜欢的衣服。

记得有一次，我和董钊岐一块去看大哥哥们打乒乓球，看了一会儿，上课铃响了，大哥哥和大姐姐们一溜烟似的各自跑回了各自的教室等待上课，可能他们没看我被他们撞倒了。董钊岐马上跑到我跟前，着急地说：“没事吧，石震洋?”他一边说一边小心翼翼地把我扶起来。我微笑着说：“没事的。”他也微笑着说：“没事就好，没事就好。”我们两个搀扶着一瘸一拐地走回了教室。

从这件事中我明白了董钊岐是个助人为乐的孩子，他有这种高贵的品德，我特别特别地佩服他。我们一定要向他学习，做一个助人为乐的人，我们还要学习其他同学的优点，改正自己的坏毛病，做一个全面发展的好孩子，

2.我最熟悉的人

我有一个可爱的表弟，是我姑姑的儿子，他有一个圆圆的`脸蛋，大大的眼睛，皮肤特别黑，记得有一次他来我家玩，他本来就黑，还穿着一件黑色的衣服，看起来黑不溜秋的，他一付怯怯的样子，显得很可怜，妈妈看见了哈哈大笑的说：“我们家来了个非洲难民呢。”

其实，他很调皮，也很狡猾，有次，他在和我大弟弟玩，他用东西砸我爸爸的车，车在呜呜的叫着，妈妈出来说：“是谁干的?”表弟指着大弟弟说：“是小哥哥干的。”我大弟弟听了，都快气晕了，很想打他一下。

我表弟也很可爱，我作业没做好，妈妈在骂我，我表弟很生气，用手指着我妈妈说：“你还搞，我要变身了，变成奥特曼杀了你。”还追着我妈妈打了起来，大家看了他这个样子，都哈哈大笑起来。

这就是我可爱表弟。

3.我最熟悉的人

小小的个子却背着十斤装的书包，仍然可以蹦蹦跳跳。虽然眼睛亮晶晶的，可惜却被一副小眼镜遮住了。但是看起来让他像个小博士一样，所以他立志长大后做一位科学家。

在学校，他是老师眼中的乖学生，因为他上课很认真，发言又积极。他是同学们的好伙伴，每次发生矛盾的时候，他总能让着别人，同学们都喜欢和他做游戏。在家里他是爸爸妈妈的小宝贝，他们都非常爱他，而他也总能逗他们开心。

篇9：我最熟悉的人作文小学生

记得有一次，都晚上9点了，我的妈妈叫爸爸睡觉，爸爸说：“看完这本书就睡，还有2页。”我和妈妈都拿他没办法，我们只好先去睡了。爸爸说看完2页就去睡，可他又看了一本书，一直等到11点他才去睡。

记得还有一次，白天他还在看书，我和妈妈都叫他去上班，爸爸说看完这一页就去上班。我们回来的时候，发现他都忘了上班，还在看书。每一次不管说他什么，他都在看书。

篇10：我最熟悉的人小学生作文

他有许多优点，比如：乐于助人。

记得一个星期前，我的手骨折了，黄天成看见我正在艰苦地背书包，跑到我跟前，说：“杨春晨，我来帮你背吧！”说着，他便背着我沉重的书包，大步向队伍跑去。因为跑的太快了，突然一下子爬到地上，我正好从教室里走出来，看见了这一幕，我急忙跑过去对他说：“你没事吧？快把书包给我吧。”但是他却坚强地站起来，继续向前跑去，一直跑到了学校门口，他才把我的书包放下。

篇11：小学五年级作文：我最熟悉的人

有时候我们也会闹别扭，之后我每次一进门，肯定会看到他让人恶心的笑。呃，我说：“你不要让我一进门就看到你这张臭脸好不好……”于是他跑开了，可一会儿，又出现在我面前，还是那种令人“恶心”的笑……

我的弟弟，就是这样一个让人无法讨厌的小男孩。他有一个绰号——“酷酷(裤裤)王”，他呀，爱裤，也爱酷，所以我就叫他“酷酷王”啊，你要是去她家，一定会昏倒的——他有四衣柜的……裤子!长裤、短裤、灯笼裤、迷你裤……还有……一大堆的裤头……只有少量的衣服，其他的全是裤子!他简直是个裤子收藏家!有一次，我跟他开玩笑(不是真的哦)，我指着一条带皮草的旧长裤：“这是爱因斯坦小时候的裤子……”。于是他的各种裤子，都被我们冠以名人的头衔……

他爱发明，爱偷懒，爱吃零食。他还是个大胃王，啥菜，到他跟前，都是三下五除二，解决掉一盘……

篇12：小学生作文：我最熟悉的人姐姐

我和姐姐很要好，经常一起出去玩。有一次，我和姐姐一起出去，看到了一位衣着褴褛，佝偻着腰，头百花白，表情木然的老人，看到这姐姐毫不犹豫地把自己的零花钱给了老人。我想：姐姐是不是傻了，把钱给了老人我们呆会玩什么呀?可姐姐却告诉我：“人只有有好心，才会有好报的。”我也似乎明白了点什么。

还有一次，姐姐妈妈的同事来了，姐姐说：“阿姨好!”还把茶端到了阿姨手上，那位阿姨说：“小刘，你有这样好的女儿真是福气啊，还在学校当班长吧?”姐姐连忙谦虚地说：“阿姨你过奖了!”

这就是我可爱的姐姐

篇13：小学三年级作文我最熟悉的人

申奥雪长着弯弯的眉毛，大大的眼睛，尖尖的鼻子，小小嘴巴，长长的头发，雪白的皮肤，非常漂亮。

申奥雪是个很有主见的女孩子。如果是她自己的主意，不管你怎么劝她，她都不会改变自己的主意。

还有，申奥雪是个乐于助人的女孩。有一天下午，我俩一起玩着，旁边一个小妹妹被大哥哥推倒了，哇哇地大哭起来，申奥雪看见了，连忙跑过去，把小妹妹扶了起来，哄了哄小妹妹，把小妹妹都逗乐了，掉着泪笑着说：“谢谢漂亮姐姐”。申奥雪听了摸了摸小妹妹的头笑着说：“不用谢，举手之劳而已” 。

记得在上次月考后， 我考试没有考好，心情很低落，申奥雪看到了，走过来对我说：“不要灰心，下次加油哦。”我听了点点头，心里好感动。

篇14：小学三年级作文我最熟悉的人

我最熟悉的人是我的爸爸。

他高高的个子，瘦瘦的身材，一副凶巴巴的脸，谁见了都有点害怕。虽然爸爸看起来凶巴巴的，但是很善良。爸爸十分关心我的学习，每天下班不管有多累，总要问我在学校听不听老师的话，有没有认真学习。如果我说在学校受到了老师的表扬，爸爸就会竖起大拇指夸我;如果我考试没考好低下头不说话，爸爸就会鼓励我，说以后要努力。

爸爸为我而辛苦工作，我一定会好好学习，做一个令爸爸骄傲的孩子。