ipv9研究的现状与分析

ipv9研究的现状与分析（精选11篇）

篇1：ipv9研究的现状与分析

3维导航的研究现状与技术分析

给出了3维导航的基本概念;详细总结了国内外3维导航技术研究及产品开发的情况;概要分析了3维导航场景表示策略及建模方法、3维导航与2维导航配合使用、3维导航地理数据保障等相关核心技术问题;简要介绍了我们在3维导航方面所做的.工作,并提出了几点建议.

作 者：朱述龙 马延敏 朱宝山 曹闻 ZHU Shu-long MA Yan-min ZHU Bao-shan CAO Wen  作者单位：朱述龙,朱宝山,曹闻,ZHU Shu-long,ZHU Bao-shan,CAO Wen(信息工程大学,测绘学院,河南,郑州,450052)

马延敏,MA Yan-min(68011部队,甘肃,兰州,730020)

刊 名：测绘科学技术学报  PKU英文刊名：JOURNAL OF ZHENGZHOU INSTITUTE OF SURVEYING AND MAPPING 年，卷(期)： 25(5) 分类号：P237 关键词：3维导航   3维导航系统   核心技术   第三代导航产品  

 

篇2：ipv9研究的现状与分析

仿生硬件理论与技术的研究现状与发展趋势分析

介绍了仿生硬件的概念、特点、研究历史和分类.重点分析了仿生硬件的关键技术及其研究现状.指出了仿生硬件研究目前存在的难题和发展方向.

作 者：王友仁 姚睿 朱开阳 黄三傲 作者单位：南京航空航天大学自动化学院,南京,210016刊 名：中国科学基金 ISTIC PKU英文刊名：BULLETIN OF NATIONAL NATURAL SCIENCE FOUNDATION OF CHINA年，卷(期)：18(5)分类号：N1关键词：仿生硬件 胚胎电子系统 可进化硬件 硬件自修复

篇3：锻炼与压力关系的研究现状分析

目前, 锻炼与压力的关系在许多研究中已得到证实。在特定的条件下, 锻炼可以有效的减少压力, 不同的运动项目, 对于减少压力也是不相同的;运动强度、运动时间、运动频率这三方面也是学者们在研究锻炼与压力关系中谈论较多的话题, 不同的运动强度、时间、频率对于压力的减少也是有区别的。关于锻炼能否减少压力的研究, 正受到较多人的重视, 特别是教育工作者。本文通过阅读相关论文, 对相关文章研究对象的选取、研究主题的分布以及研究方法的使用进行了分析, 总结出锻炼与压力关系的研究现状以及存在的问题, 为今后的研究提供参考依据。

1 研究对象的综述

通过阅读关于体育锻炼与压力关系的文章发现, 研究对象大致分为以下几类:大学生、高中生、初中生, 还有部分是职业女性。学者们对这些人群做了大量的研究, 特别是大学生、中学生;而涉及运动员、中老年人、残障人员、以及农民工等人群的研究较少, 造成这一现象的出现有以下两方面: (1) 估计与研究者们的职业有较大关系;因为大部分研究者主要职业为教师, 他们的研究方向大多数为体育教育训练, 这就使得研究对象的范围只能局限在学校。 (2) 把学校学生作为研究对象便于研究者控制;根据国家教育方面文件的规定, 全日制学生必须全天呆在学校学习, 特别是大学生, 不仅全天在校学习, 他们必须居住在学校, 还有学生相对其他人群来说, 比较单纯, 这些特征便于研究者对他们进行跟踪调查等, 而运动员和中老年人, 以及残障人员等他们属于特殊人群, 给研究者带来一些不便, 所以其他人群相关研究较少。为了全面的研究锻炼与压力的关系, 所以研究对象应该更加广泛些, 不应该只局限于在校学生, 今后要加强特殊人群关于锻炼与压力关系的研究。

2 研究方法的综述

研究的方法趋向于丰富, 大部分论文研究主题所采用的方法涉及到实验法、问卷调查法、现场调查、心理测量法、数据处理等方法。在实验设计中更多的采用了多因素实验设计, 在数据处理中较多的采用了多元方差分析、路径分析、多元回归分析、因子分析等。在量表的研制和修订中大多采用的量表都是华来氏 (J.Macdonald wallace) 研究开发的压力测试量表——“心理身体紧张松弛测试表”进行, 因为此量表在我国已经取得了比较好的信度与效度, 通过较多学者们的使用, 已经成为了一个较成熟的量表, 所以被广泛的使用。但是此量表毕竟是国外学者根据他们国家的实际情况精心编制出来的压力量表, 而我国与国外的一些压力源还是有一定的区别, 研究者们不能一味的照搬此量表, 在可能的情况下, 对此量表做出适合自己研究的修改, 或者编制出适合我国压力源的量表, 这样才能使得研究更适合我国的实际情况, 为锻炼心理学中关于锻炼与压力关系的研究提供更为准确的相关数据。

对研究方法进行分析, 发现研究者们使用的方法不够新颖, 都局限在这三种当中, 当然还有些研究者采用了访谈法。研究方法较单一, 使得研究结果大同小异, 因此, 今后的研究中, 研究者还需开发一些特殊的研究方法, 从另一个角度来研究压力与锻炼之间的关系。但是实验性的研究多于理论性的研究, 说明以实证主义的科学研究范式仍然是锻炼心理学的主流方法。

3 研究主题分析

相关研究表明, 体育锻炼可以有效的减轻压力, 而每次运动时间至少在30～60min, 每周参加体育锻炼2～3次, 每次锻炼的强度为中等强度时, 才能明显的降低压力。这些研究大多数在课外体育活动上, 对男生、女生进行分组练习, 例如男生活动项目主要以篮球、足球等为主, 而女生以羽毛球、体育舞蹈等运动项目为主, 得出男生与女生参加体育锻炼的时间、频率、强度的数据, 在不同运动项目之间比较男生、女生之间参与锻炼减少压力的差异;而在具体运动项目的研究较少, 例如男生、女生共同参与羽毛球运动能否减少压力, 或者羽毛球运动给男生带来的身体健康效益比女生多, 还是比女生少等, 在这些方面的研究较少, 研究者只是在不同运动项目之间对男生和女生进行了比较。

4 锻炼与压力的关系

根据大多数研究显示, 体育锻炼的各种因素影响着压力, 这些因素包括运动强度、运动时间、运动频率等, 而且这些因素和压力成负相关, 即运动强度适中、运动时间每次30～60min、运动频率每周2～3次能够较好的减轻压力;而在这三个因素中, 运动频率对压力的影响最大, 运动时间次之, 运动强度最小。

综上所述, 锻炼可以有效的减轻压力的研究得到学者的支持, 尽管研究对象的选取拘泥于一个较小的范围内, 以及研究方法的使用比较陈旧, 但是锻炼和压力的关系趋于显著, 当人们处于压力状态下时, 可以把体育锻炼作为一副有效的辅助治疗的良药。

摘要：通过阅读关于锻炼与压力关系的文章, 对这些文章研究对象的选取、研究主题的分布以及研究方法的使用进行了分析, 总结概括了锻炼与压力关系的研究现状, 并在此基础上发现一些问题, 提出了锻炼与压力这两者今后应该重点研究的方向与对象, 为锻炼心理学的发展提供参考。

关键词：锻炼,压力,研究现状

参考文献

[1]谭贡霞, 张允蚌, 陈剑锋.“不同锻炼情境”体育教学模式对大学生心理压力的干预研究[J].南京体育学院学报, 2011, 2 (1) :96～99.

[2]柴华.体育锻炼对大学生心理压力影响的实证研究[D].内蒙古师范大学硕士论文, 2006.

[3]赵祖强, 张环.运动锻炼对初中毕业班学生心理压力影响的研究[J].河北师范大学学报, 2008, 6 (6) :58～61.

[4]高玲娣, 罗梅, 庄静.在教学中重视体育锻炼对缓解大学生心理压力的作用[J].首都医科大学学报, 2010:405～407.

[5]卢三妹, 张晓红, 麦粤徽, 等.体育锻炼对大学生心理压力影响的研究[J].首都体育学院学报, 2009, 5 (3) :352～355.

[6]卢三妹, 李薇.体育锻炼对职业女性心理压力影响的研究[J].广州体育学院学报, 2008, 7 (4) :26～29.

[7]申春梅.体育游戏对缓解初中生学业压力反应的影响研究[D].西南师大硕士学位论文, 2010.

[8]邓雷, 孙海艳, 彦军.身体锻炼对大学新生人格和心理压力的干预研究[J].首都体育学院学报, 2009, 7 (4) :423～470.

[9]申春梅.大学生体育锻炼与心理压力关系的研究[J].四川教育学院学报, 2009, 8 (8) :95～101.

篇4：初中早操现状分析与对策的研究

关键词：早操现状；分析；建议

早操，对于学生的身心健康发展都起着极大的作用。早操制度由来已久，学校也基本沿袭广播体操的制度，虽然随着时代的发展和变革，学校的早操也在不断地更新形式，但本质上没有大的变化。初中生向来容易对一成不变的事物失去兴趣，甚至抵触，因此，初中生的早操情况并不乐观。在这一方面，学校和学生都存在着问题。

一、初中早操现状及分析

1.初中早操形式单一，学生早操出操率低

从早操制度的出台至今，无论是小学还是初中，早操基本上都是以广播体操为主，广播体操简单易学，但动作形式单一、枯燥，对于好动的初中生来说，每天机械地重复这些简单、乏味的动作，甚是煎熬。因此，爱耍小聪明的初中生，总会以各种理由和借口来逃避每天早上的必备功课——早操，尤其是冬天天气寒冷的时候，学生更不愿意出操。但是早操有利于提高学生的身体机能，为一天的学习做好充足的身体准备，并且对预防各种身体疾病也有着积极作用。

2.初中早操体制长久不变，学生产生排斥情绪

早操制度从小学到高中基本一致，并且早操体制的调整和变化幅度小。小学六年，学生做着这套广播体操，到了初中，学校还是推行这套广播体操，学生的做操兴致大大降低，容易产生厌操情绪，即使勉强出操，学生的动作也不规范，对早操敷衍了事。

3.学校对早操的宣传力度不够，初中生忽视早操的重要性

一些初中学校将注意力过多地集中于学生的学习成绩和学校的升学率上，而忽视了学生良好健身习惯的养成，并且对早操的监督管理力度不够，对学生健康知识的宣传也不到位。此外，学生自身也存在问题，学生的体育素养不高，对早操的重要性没有正确的认识。

二、针对初中早操现状的几点建议

1.学校应丰富早操的形式，激发学生的早操兴致

简单、单调的早操形式，不易引起学生的兴趣，因此，学校应该丰富早操的形式，例如，用动感的健美操或者优美的华尔兹来替代单调乏味的广播体操，激发学生参与早操的兴趣。另外，学校可以间隔性地更换早操的形式，让学生不至于太快对某一种早操形式失去兴致。

2.学校应加强对学生早操制度的管理和监督

初中生的自我约束和自我管制能力都还比较弱，要想改善出操率低这一情况，还需要学校的正确管理和监督。

3.加强学生对早操重要性的认识

初中生對于早操没有正确的认识，也是造成如今不理想的早操现状的重要原因之一。因此，学校应加强和提高学生对早操重要性的认识，让学生认识到参加早操的重要性和必要性。

总而言之，目前，初中早操现状不容乐观，学校应加强对早操的管理和监督，重视早操对学生身体健康和心理健康的重要性，丰富早操的形式，提高学生的出操率，加强体育知识教育，提高学生的身体素质和体育素养，培养学生热爱运动的热情。当然，学生也应该从自身出发，加强体育锻炼、增强体质，提高自身体育素养。

参考文献：

[1]李晶.“以生为本”宗旨下对高校早操制度的理性探索[J].体育科技文献通报，2014（02）.

[2]张平波.高职生早操现状的问题与对策：对襄樊职业技术学院学生早操现状的研究[J].襄樊职业技术学院学报，2009（01）.

[3]邵秀菊.烟台市初级中学学生课外体育锻炼现状研究[D].山东师范大学，2013.

篇5：ipv9研究的现状与分析

农村小学科技教育的现状分析与对策研究

作者/邓亮

摘 要：科学技术是第一生产力，是现代经济发展的最主要驱动力。科学技术教育是我国社会发展的基础性工程，是培养世纪创新人才的重要途径，也是教育工作者不可推卸的重要责任。旨在通过分析当前科技教育现状，并针对性地提出合适的实施对策，以提升农村小学科技教育活动，落实党中央“科教兴国”战略的重要工作。

关键词：农村小学;现状;对策

科学技术素质是现代人必备的素质之一。对小学教育来说，素质教育的实施在于开发学生的创造能力，培养创造精神。科技教育是素质教育不可缺少的重要层面。正确的科学价值观、勇于探索的科学精神、初步的科技知识和能力是基础人才的必备素质之一。实施科技教育，提高学生的科技素质，就是促进学生素质全面和谐的发展，为素质教育提供强大的推动力。因此，探索科技教育的理论和实践问题是推进素质教育的一项重要课题。

一、农村小学科技教育的现状分析

1.不重视科技教育的大环境

(1)许多人对小学科学教育的内涵认识上有误区。有人认为科技教育就是培养科学家的教育，事实上，科学是从小培养学生必要的科学知识、科学的思维方式、对科学的理解、科学的态度与价值观以及运用科学知识和方法解决问题的意识和能力。简单地说，就是从小培养学生的科学素养。

(2)人们对科学教育的重要性认识不够。我们的科学课常常把它叫做“副科”,没有专业的科学教师，而是由其他教师担任。

2科技教育师资力量薄弱

(1)教师队伍不稳定，工作量大。由于教师调课频繁，特别是农村，科学教师队伍很不稳定。兼职教师有的由音体美教师、课时不够的其他任课教师、年龄较大的教师或者行政后勤人员担任，有的甚至临时安排没课的教师看管学生。教师知识面窄，对《科学》课知识点把握不住，实验操作难度较大，即使教师有主动性，但也苦于心有余而力不足。

(2)师资欠缺、经费不足、评价不公等。

二、对策与建议

1.对策

必须树立正确的科学观与科学教育观。科学观与科学教育观是两个密切联系的问题，有什么样的科学观就会有什么样的科学教育观。例如，《自然四字经》里，开篇就是“自然规律，多已发现”,“掌握规律，改造自然”,等等。这里暗含的科学观和科学教育观既不符合当代科学技术发展的实际状况，又容易使学生养成唯科学主义的态度，还忽视了科学创新的精神。众所周知，现代科学技术日新月异，发展迅速，岂是“自然规律，多已发现”呢?如果学生从小就形成了这种科学观，即科学仅仅是一种已经为人类所发现的自然规律的.知识体系，只要学习它就够了，哪来新的科学发现和发明?科学岂不是停滞不前了吗?()随着当代科学技术的迅猛发展和科学哲学研究的深入，科学观和科学教育观发生了深刻变化。新的科学观认为，“科学知识不是绝对的，它随着人们对更多事实的了解而发生变化，由于未来可能发现的信息，当前为人们所接受的理论或许有一天被改变，甚至被放弃。科学规律不断被改变是‘为了它们更真实地代表事实’”这种开放的科学观对当代科学教育产生了深刻的影响。

2.建议

(1)提高认识，促进农村小学科技教育的发展。首先全社会应提高认识，进一步明确科学技术在发展生产力、促进社会不断发展过程中的巨大作用，进一步端正教育思想，把握素质教育的实质，还科技教育本来面目，使科教兴国真正成为全民族的广泛共识和实际行动。其次各级各类教育行政部门应将科学技术教育工作纳入地区教育事业发展规划中，对农村中小学科学技术教育工作要有统筹安排、检查督促和评估奖惩，使科技教育活动真正在各校轰轰烈烈开展起来。

(2)创设条件，加强管理。农村中小学领导和教职工要将科技教育工作作为素质教育的重要组成部分列入学校教育教学计划，努力创设条件确保科技活动专职教师到位、固定经费到位、专用器材场地到位，强化活动管理做到期初有计划，期中有记录，期末有评比，使科技活动落到实处，收到实效。

其实科技教育并不是学校的额外负担，而是学校教育教学工作的重要组成部分，在培养德、智、体全面发展的创新人才过程中，与语文、数学等学科一样有着重要作用。它既可与学校德育工作相结合，培养青少年健康心理、高尚品德，又可与课堂教学相结合，促进学生动脑、动手，培养学生创新意识和创造能力，还可与勤工俭学、职业教育等相结合，培养学生职业技能，促进中学教育的结构改革。开展好小学科技教育工作利人、利校，利教，是素质教育全面深入发展的重要内容。

参考文献：

[1]中央教育科学研究所，基础教育课程改革纲要(试行)》实施课题组。青少年科普创新在行动中：《-中国青少年科学技术普及活动指导纲要》实施项目研究报告[M].北京：教育科学出版社，

[2]郑志权。试论青少年科技教育活动的作用与教学[J].教学仪器与实验，2001(X2)。

篇6：ipv9研究的现状与分析

一、※※※※※※ ………………………………………………… 1

（一）※※※※※※………………………………………………… 1

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（二）※※※※……………………………………………………… 7

（三）※※※※※※※※……………………………………………12

二、※※※※…………………………………………………………16

（一）※※※※※……………………………………………………16

（二）※※※※※……………………………………………………24

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（三）※※※※………………………………………………………33

三、※※※※…………………………………………………………36

（一）※※※※※……………………………………………………38

（二）※※※※………………………………………………………43

四、※※※※…………………………………………………………45 参考文献………………………………………………………………48 附录……………………………………………………………………50

篇7：ipv9研究的现状与分析

摘要：PCR技术是一种体外酶促合成、扩增特定DNA片段的方法。因其高强的特异性和灵敏度以及检测速度快、准确性好等优点，该技术已经广泛地应用于水产、微生物检测、临床微生物、基因表达、肿瘤免疫、微小残留病变的检测，DNA拷贝数的测量、基因组变异和多态性等许多方面。本文主要介绍4种PCR技术及其在各个领域的应用现状。关键词：PCR技术；分类；研究现状；应用； Research and Application Status of PCR Technology Class 1 Bio-engineering 10

Student: Lao Yangyan

Student ID: 1031250019

Tutor: Wei Dongmei Abstract: PCR is an in vitro enzymatic synthesis，amplification of specific DNA fragment.Because of its high-strength specificity and sensitivity，detection speed and good accuracy，it has been widely applied in many fields such as the aquatic，microbial detection，clinical microbiology，gene expression，tumor immunology，detect ion of minimal residual lesion，measurement of DNA copy number，genome mutation，polymorphism and so on.This article summarize 4 kinds of PCR technology，with its application status is analysed.Keywords: PCR technology；Category；Progress research；Application 引言

聚合酶链反应(PCR)技术问世20多年以来, 已经在生物学研究领域内得到了巨大的发展并不断的完善, 不仅广泛应用在基础研究领域, 在疾病诊断等方面也有了越来越广泛深入的研究和应用。1985年，美国Karray等学者首创了PCR 技术，并且由美国Cetus 公司开发研制[1]。随着科学技术的发展和突破，PCR 技术已在多个领域得到广泛地应用，如微生物检测、兽医学、水产养殖等方面。由于该技术具有较强的灵敏度、准确度和特异性，又能快速进行检测，因而其应用领域也在不断延伸[2]。随着PCR 技术的不断发展，在常规PCR 技术的基础上又衍生出了许多技术，如多重PCR技术、实时荧光定量PCR技术、单分子PCR 技术、变性梯度凝胶电泳技术。目前应用最多的为荧光定量。本文主要介绍4种PCR技术及其在各个领域的应用现状。并对PCR的前景进行了展望，让其更好的服务于人们的生活。PCR技术原理

PCR 技术是根据待扩增的已知DNA片段序列、人工合成与该DNA 2条链末端互补的2段寡核苷酸引物，在体外将待检DNA序列（模板）在酶促作用下进行扩增。PCR 的整个技术过程经若干个循环组成，一个循环包括连续的3个步骤：第1步是高温条件下的DNA模板变性，即模板DNA在93~94℃的条件下变性解链；第2步是退火，即人工合成的2个寡核苷酸引物与模板DNA链3’端经降温至55℃退火；第3步是延伸，即在4种dNTP底物同时存在的情况下，借助TaqDNA聚合酶的作用，引物链将沿着5’-3’方向延伸与模板互补的新链[3]。经过这个循环后，合成了新链，可将其作为DNA模板继续反应，由此循环进行。循环进程中，扩增产物的量以指数方式增加，一般单一拷贝的基因循环25~30次，DNA可扩增l00 ~200万倍。PCR反应的步骤很简单，但是具体的操作是复杂的，如退火温度的确定、延伸时间的长短以及循环数等。因此，不同的反应体系应该确定适当的反应条件，以避免假阴性或假阳性等情况的产生。PCR技术的分类

在传统PCR 技术的基础上，根据人们的需要以及各个领域的应用要求，又衍生出很多种类的PCR 技术。新技术在各领域广泛应用并逐渐改进，为进一步的研究提供了基础。2.1 实时荧光定量PCR技术 1996 年，学者经过研究，在传统PCR 技术的基础上，首创了实时荧光定量PCR 技术，新技术已经应用至医学领域、分子生物学和其他基础研究领域。实时荧光定量PCR 技术基于传统技术的优势，还具有实时性、准确性、无污染，实现了自动化操作和多重反应，是PCR 技术研究史上从定性到定量的飞跃[4]。荧光定量PCR 技术最大的特点是能将荧光基团加入到PCR 反应体系中，借助于荧光信号，累积实时监测整个PCR进程，最后通过标准曲线对未知模板进行定量分析[5]。实时监测这一特点是常规PCR 技术所不具有的，因为其对扩增反应不能进行随时的检测。常规PCR 技术的扩增终产物需要在凝胶电泳等条件下才能进行，无法对起始模板进行准确的定量，而荧光定量PCR 技术的反应进程可以根据荧光信号的变化做出准确的判断[6]。一个PCR 循环反应结束之后，定量PCR 仪可以收集1个荧光强度信号，荧光信号强度的变化可以反映产物量的变化情况，这样就可以得到1条荧光扩增曲线[7]。荧光信号在指数扩增阶段，PCR 产物荧光信号的对数值与起始模板量之间存在线性对应关系，然后进行定量分析[8]。2.2 多重PCR 技术 多重PCR（mutiplex PCR）技术是PCR 技术的一种，为同一管中加入多对特异性引物，与PCR 管内的多个模板反应，在一个PCR 管中同时检测多个目标DNA分子。多重PCR技术可以扩增一个物种的一个片段，也可以同时扩增多个物种的不同片段[9]。在同一反应体系中，多重PCR 技术进行多个位点的特异性扩增时，引物间的配对、引物间的竞争性扩增等会对扩增效果产生重要影响。一方面，如果能选择适宜的反应体系和反应条件，可极大地提高多重PCR 的扩增效果[10]。主要包括退火温度、退火及延伸时间、PCR 缓冲液成分、dNTP 的用量、引物及模板的量等。另一方面，DNA的抽提质量也影响多重PCR 扩增效率，如DNA抽提不干净或降解都将影响PCR 扩增效果[11]。2.3 单分子PCR 技术（SM-PCR）

单分子PCR 技术是在传统PCR 技术的基础上发展的，基本循环过程相同，但在反应条件、模板数量、DNA聚合酶选择、引物设计方面具有不同点。该技术是以少量或单个DNA分子为模板进行的PCR[12]。单分子PCR 技术反应中，DNA模板浓度极低，这就要求模板有较高的质量。因为这是试验成败的决定性因素。在设计引物时，应该严格控制GC 的含量和Tm值，同时尽量避免引物间存在可配对序列。在反应混合物模板数极低的情况下，若引物之间存在少量配对序列，扩增时极易形成二聚体，使反应无法进行，得不到所需要的产物[13]。由于单分子PCR 技术反应的变性温度（96~98 ℃）大多比常规PCR 技术（94 ℃）略高，因而对DNA聚合酶热稳定性的要求也更加严格，需要有较好的热稳定性，以防止温度过高而使其失活。其变性时间（5~15 s）、退火时间及延伸时间也短于常规PCR技术。2.4 变性梯度凝胶电泳PCR技术(Denaturing Gradient Gel Electrophoresis)PCR-DGGE 技术是基于核酸序列的不同，将片段大小相同的DNA序列分开的一种技术方法[14]。在进行变性梯度凝胶电泳时，序列不同的DNA片段因为碱基组成和排列的差异，在聚丙烯酰胺凝胶中解链时需要不同的变性剂浓度，并会发生空间构型的变化，最终导致电泳迁移率的差异。将通过PCR扩增之后得到的等长双链DNA分子，在含梯度变性剂(如尿素、甲酰胺)的聚丙烯酰胺凝胶中进行电泳时，电泳迁移率的差异会使不同序列的DNA片段停留在凝胶的不同位置，从而形成相互分开的条带图谱[15]。从理论上讲, 只要选择的电泳条件足够精细, 就可以分开仅有1个碱基差异的DNA片段[ 16]。PCR技术的应用

3.1 PCR技术在水产上的应用

基因表达是检测某个基因在不同发育期或不同组织中的表达量变化，或受到某种试验处理过程中的影响而出现表达量变化的情况。有学者应用real-time PCR 技术研究碳水化合物含量对翘嘴红鲴糖代谢酶G6Pase、GK 以及PEPCK表达量的影响[17]，研究结果可为翘嘴红鲴饲料配方中的最合适糖含量提供理论依据[18]。孙淑娜等研究叶酸拮抗剂对斑马鱼心脏发育相关基因BMP2b及HAS2表达的影响，表明叶酸拮抗剂对早期胚胎的心脏发育影响较大，可导致斑马鱼心脏发育延迟及心脏形态异常，并下调斑马鱼心脏发育相关基因BMP2b 及HAS2 的表达，这可能是叶酸生物学活性受抑后导致心脏发育异常的机制之一。Sawyer et al以斑马鱼的未受精卵、胚胎、仔鱼和成鱼为研究材料，采用实时荧光定量PCR 技术，检测了P450aromA和P450aromB 在不同组织的表达量，表明在各组织中均有2种基因的表达，但表达量显著不同，呈现组织特异性。3.2 PCR技术在食品微生物检测中的应用

实时荧光定量PCR技术，是指在PCR反应体系中加入荧光染料或荧光探针，利用荧光信号积累实时监测整个PCR进程，最后通过标准曲线对未知模板进行定量分析的方法。该技术实现了PCR 从定性到定量的飞跃，除了具有常规PCR的快速、灵敏、操作方便等特点外，还具有以下优点：全封闭反应，无需凝胶电泳等PCR后处理，减小对环境的污染；不使用有毒试剂，操作安全；定量准确；仪器在线实时监测，结果直观。

多重PCR技术是通过对普通PCR技术的改进而建立起来的一种技术，是将多条引物和多条模板混合在一个反应体系中分别特异扩增不同的目的条带，或者多条引物和单一的模板DNA混合在同一反应体系中扩增同一模板的不同片断，常用于对超长片断的扩增。与常规的PCR相比，还具有扩增效率高、产物特异性高和经济简便等特点，特别适合食品中多种致病菌的快速检测。

PCR-DGGE技术具有可检测不可培养类细菌、检测时间短、检测率高、重复性好等优点。近些年来，此技术在食品中检测微生物后应用也有报道。3.3 PCR技术在临床微生物中的应用

许多传染病的特点是具有高度的变异率，这会严重影响对致病菌的评估，分子信标可以用于病原菌的定量。它的优点是: 一个没有荧光的淬灭物可以用于4个不同的荧光染料，这样就可以同时检测和定量4个样本。在许多应用领域需要同时对多个核酸进行定量，这将大大降低检测的花费和所需的时间。这个方法的另一个好处在于加样的误差被最小化了，而且所有核酸都是在相同的条件下同时扩增，这样它所获得的数据就更加精确可靠。当然，多通道检测比单通道检测更为复杂也需要解决可能出现的更多问题。广东省花都市人民医院、中山医科大学基因诊断中心采用荧光定量PCR 检测技术对淋球菌、沙眼衣原体、解脲支原体、人类乳头瘤病毒、单纯疱疹病毒等5个项目进行了定量测定，结果表明定量PCR方法可靠性和重复性好，且操作简便、快速，结果判断客观。除此以外，目前已有用此方法对人类免疫缺陷病毒，肝炎病毒，结核杆菌，巨细胞病毒，EB病毒，流感病毒A、B等病原体进行检测的报道。

3.4 PCR技术在畜牧兽医领域的应用

家育DNA多态性研究是近年来兴起的分子水平遗传标记选择技术, 对于开展品种问遗传差异程度、种群间亲缘关系、个体问遗传相似性, 亲子鉴定等方面的工作, 对于开展数量性状的间接选择, 早期选择, 提高数量性状选择效率等研究均具有重要的意义和潜在的应用价值。PCR技术的出现大大推动了上述研究的进程。以PCR技术为基础的DNA多态性分析和检测技术, 如PCR-RFLP(限制性长度多态性), PCR-SSCP(多聚酶链反应产物的单链构象多态性)和AFLP(扩增片断长度多态性)等, 已经在猪DNA多态性研究中得到了应用, 并且有可能迅速推广到育种实践中去。

3.5 PCR技术在转基因食品检测中的应用

转基因食品，是利用基因工程技术将有利的基因转移到微生物,，植物或动物细胞内，使他们获得有利的特性，再由这些转基因物种生产或处理获得的食品及添加剂。由此可增加食品的种类，提高产量，改进营养成分的构成，延长货架期等，目前，转基因作物及其产品的安全性问题越来越引起消费者的重视[25]。为了保护人类的健康，世界卫生组织在20世纪90年代提出了对转基因食品进行安全性评价的要求，对食品中的GMOs存在与否进行标示。因此，对食品中的GMOs 进行监测，建立安全性检验的技术与方法，成为管理和审批工作的重要基础。在众多的监测方法中，PCR 是最常用以及最适用的监测转基因食品的方法。PCR 方法中，常用的几个特定序列分为三类：

1、调控序列：他们调节转入植物的基因的表达。由于大多数转基因食品的基因都含有CaMV 35S 启动子和NOS 终止子，因此，在检测食品中是否含有GMOs 时，可以直接检测CaMV 35S 启动子和/或NOS 终止子的存在与否，如果存在，即可说明其中存在GMOs。

2、标记序列，用于帮助在遗传转化中筛选和鉴定转化的细胞，组织和再生植株，一般是抗生素抗性基因。

3、目的基因，即转入的基因，如抗虫、抗除草剂基因。用PCR 方法鉴定植株中检出的目的基因，标记基因，报告基因，35S，NOS 等外源基因片段，为转基因食品的筛选鉴定及为安全性评价提供敏感直接的数据，成为转基因食品安全性检验中一项重要的技术手段。PCR技术的应用前景展望

传统PCR技术以及衍生出来的新型PCR技术自面世以来，已被广泛应用到生命科学的各个领域。随着技术方法的不断改进与完善，荧光定量PCR技术将会逐渐完善并广泛应用；多重PCR技术在食品病原微生物、非致病微生物及环境微生物检测中将具有重要作用。未来的研究主要集中在去除食品抑制因子干扰、改进样品前处理技术等方面。

篇8：体育教学现状的分析与研究

一、部分学校体育教学存在的主要问题

纵观当前部分学校在体育教学工作方面, 存在着思想重视程度、投入力度等方面的不足, 总结起来表现为四个方面。一是教学设施配套难。学校往往将更多的精力财力投放到了语数英等学科, 对美术、体育、音乐等学科投入相对较少。体育教学设施没有得到及时更新, 教学设备不够配套问题较为突出。二是师资力量弱。近年来, 无论是从教师招聘的力度, 还是教师培训的层面来讲, 体育学科相对而言都是一个弱项。新招教师中体育专职师资比例偏少, 现有教师培训活动中体育专门培训也较少, 很多时候穿插在其他一些教研活动中, 体育师资力量相对薄弱。三是教学常规执行乱。一到期中考试、期末考试前夕, 有的学校直接将体育课程停下来, 将时间划分给语数外学科使用。平时的教学中, 有些语数教师也在占用体育教学时间, 学生所盼望的体育课往往成为了语文数学的作业训练课, 这对体育教学工作的开展也产生了负面影响。四是教学研究深度浅。教学工作的提升离不开教学改革研究, 和语文、数学、英语等学科如火如荼的教改形势相比, 体育学科则要冷清得多。有些学校体育教学研究停留于计划上, 停留于每周一次的业务学习上, 并且教学研究的内容较为单一, 形式不够灵活, 没有能够真正针对本校体育教学存在的问题、教师在教学中遇到的难点等方面开展研究, 针对性和指导性相对不足。

二、深入贯彻新课改理念, 有力突破体育教学困境

在当前新课改深入推进的前提下, 体育学科一定要深入贯彻课程改革的理念, 特别是要采取针对性的措施突破面临的教学困境。

(1) 均衡加大投入, 完善体育教学设施。无论是教育行政部门还是学校, 在教学投入方面要充分兼顾到各学科的均衡。既要考虑教学投入均衡洒向每一个学科, 同时也要分析当前哪些学科在教学设施方面存在较大的短板。体育学科也属于短板明显的学科, 学校应当积极向教育主管部门申请体育教学器材, 有条件的还要通过大型设施的投入改善体育教学室外条件。比如塑胶跑道, 这些投入较大的项目, 需要在上级教育财政等部门的大力支持下才能实施, 而学校日常体育教学所需的一些设施, 相对而言耗费资金较少, 完全可以通过学校自筹资金的方式解决。只有多渠道争取体育教学设施的投入, 才能够逐渐改变体育教学设备陈旧落后的现状, 从而为教学工作的开展提供基础。

(2) 强化内培外援, 提升师资队伍素质。大面积引进体育专职教师在目前来讲是不够现实的, 教育人事部门在制订教师年度招聘计划时, 要充分兼顾到体育学科的实际情况。学校所能做的更多的是强化现有教师的培训, 一方面本校科班出身的体育师资要坚持专任体育教学, 并且发挥他们在教学中的示范带头作用。对于兼职或是半路出家的体育教师, 则要强化教学方面的业务培训, 从体育技能到体育动作、体育知识、体育教学方法等等, 都要对教师进行系统化的培训, 确保他们能够掌握较为扎实的体育教学技能、方法技巧, 为更好地履职尽责奠定良好基础。许多学校的实践证明, 教师培训工作非常重要, 特别是体育等师资力量较为薄弱的学科, 通过系统化的培训, 能够有效地从整体上提升教师教学业务能力水平。

(3) 严格执行规章, 保证体育教学常规。体育学科和其他学科一样, 都要严格执行新课程标准, 规定的每一节课都不得擅自减少, 更不得挪作他用。因此, 当前各学校要加大教学常规检查力度, 纠正随意挤占体育教学时间的不规范行为, 即使在一些特殊时段, 也需要经过教导处的课程调整才能进行课时的调剂, 要保证体育课时的总量不减, 顺利完成各项教学目标和任务。

(4) 扎实推进教研, 促进教学质量提升。体育教学研究是促进教学效率提高的重要抓手, 每一位教师都应当充分重视教学研究, 积极参与到教研组、教导处, 以及学校组织的体育教学研究活动之中, 通过观摩课、研讨课、业务交流、论文撰写等多种方式, 提高教师教研教改的意识和能力。学校也要积极创造条件为教师开展教学改革研究提供帮助。例如, 学校应当在经费方面予以保障, 定期选派教师参加脱产培训、跟班学习, 在教学时间安排上要统筹协调。学校还应当建立二传手培训制度, 选派优秀骨干教师外出培训学习, 回来之后在学校内开展全体教师的二度培训, 将新的教学改革理念、方式方法、经验精华, 在校内得到推广运用, 从而在整体上提升体育教学的素质化程度。

三、结束语

综上所述, 针对当前体育教学工作中存在的诸多问题, 需要每一位教师都要积极研究解决方案, 学校也应当创造条件使体育教学的各类要素得到汇聚, 综合推动教学工作深入有效开展。

摘要：部分学校在体育教学中存在着设施陈旧、师资薄弱、常规混乱以及教改不深入等问题, 学校以及体育教师应当深入贯彻新课改理念, 通过完善体育教学设施, 提升师资队伍素质, 扎实推进教研等途径, 突破体育教学困境。

关键词：小学体育,教学现状,新课改,分析研究

参考文献

[1]于向, 马跃琪.我国农村初中、小学体育现状调查研究[J].北京体育大学学报, 2006 (09) .

篇9：企业计量现状的分析与对策研究

【关键词】企业计量；现状；对策；管理对象

【中图分类号】F273.4 【文献标识码】A 【文章编号】1672-5158（2013）03-0187-01

随着市场经济的迅速发展，激烈的市场竞争与日益扩大的生产规模都对企业计量工作提出了越来越高的要求。然而从多数企业来看，其计量检测设备装置水平明显低于企业生产工艺设备的装备水平，在缺乏科学完善的管理体系时，计量结果存在明显的不准确性。本文对此从企业计量管理的对象、企业计量的现状及完善企业计量管理的途径等三个方面做如下分析。

一.企业计量管理的对象

质量是企业生产发展的奠基石，计量是科学技术与经济发展的重要支撑条件之一，又是工业竞争力中的重要组成部分，多数工业发达国家将计量检测、原材料及工艺装备作为现代生产的三大支柱。随着企业市场竞争的日益激烈，企业在保证自身经济效益、扩大市场空间时，主要依据产品质量，而产品质量能否得到保证，主要取决于产品的材料、工艺、技术及生产装备。每个产品最终质量的结果，终将依赖于产品生产过程中每个生产环节、众多操作岗位中的质量掌控，而这些质量状况，都必须依赖准确可靠的计量手段与数据，以此来保证产品各个环节的生产质量。由此可见，在现代企业中，计量作为产品质量保证的基础体系工作，贯穿于企业生产经营的各个环节，从企业计量自身的性质来看，企业计量管理的对象为产品数据测量、测量过程及测量设备三个方面。计量管理工作开展的目的在于确保测量数据的准确性与可靠性，为企业生产经营活动的顺利进行提供计量保证；测量过程是整个计量管理的关键环节，涉及到测量对象、测量设备、测量环节等等；测量设备是计量管理的重要基础，是实现测量过程的载体，换而言之，测量数据与测量过程都离不开测量设备。

二.企业计量的现状

（一）测量设备新、旧选型的矛盾日趋尖锐

随着计算机控制技术、电子集成技术的迅速发展，多数企业开始使用新型测量测设，然而在这些新型测量设备无法在量传体系中找到适合的上一级标准，也就无法准确的对测量值进行传递，而企业为了保证这些测量值的准确性，不得已放弃使用新型测量设备，选用那些传统的测量设备，导致先进的生产设备无法投入使用的现象发生，进而激化了测量设备新、旧选型的矛盾。

（二）现代化程度越高的生产设备其测量设备的失控面就越大

现代化程度越高的生产设备其配备的测量设备就越先进，它们在拆卸、溯源和整机调试上难度都很大，以往检定只能在实验室里进行，一台设备往往有多个或多种测量仪器、仪表组成，实施检定就有可能将设备解体，处理不当适得其反，会给企业带来损失。那么进厂安装和调试时没有进行分别检定和整体测试，以后就无法进行。这就导致了使用过程中测量数据准确性的失控，从而降低了仪器的使用精度。

（三）企业结算矛盾不断加剧

随着我国经济体制改革的不断深化，企业之间在开展贸易往来的过程中，基本上形成了独立的核算单位，而在传统计量传递链中的测量设备，需要在标准的实验室环境下方可进行，但需要注意的是，不同的测量单位其测量环境条件不同，导致产品的测量值存在一定的差异。此外，在所有的企业管理中，多数管理人员将计量管理的重点放在测量设备的管理上，忽略了各个结算测量点的综合平衡和全面监控，加大了结算数据间的差距，增加了各个单位的合作矛盾。

三.完善企业计量管理的途径

（一）规范计量器具的操作程序

企业在生产发展中会需要不断开发新产品来增加自身企业的经济效益，传统的检测手段已经无法满足这些新产品的生产需求，而企业从自身经济成本的角度出发，其计量投入也很难满足这种需求，这就需要对企业传统计量器具的使用模式进行改革，规范计量器的实际操作程序。在其规范操作程序的过程中，首先，对于那些经济实力雄厚的工业集团，可以凭借自身的经济优势，通过加大计量设备投入、完善企业计量管理制度来满足自身企业的生产需求；其次，针对那些具备一定计量检测能力的工业企业，受自身经济条件的限制，无法满足计量方面的投资需求，因而在追求利润最大化的过程中，可以与其他企业或测量机构展开多形式的合作，组建起独立经营、核算的股份制计量检测集团，在为母体企业提供计量检测服务的同时，还能最大限度的发挥其计量检测服务产生的经济效益，提高计量检测能力；最后，对于那些计量检测能力严重不足的中小企业，可采用对计量检测集团参股或全部外包模式，减少投入，降低成本，创造一种“双赢”的局面。我国企业计量管理走向社会化合作的模式，可以解决我国企业计量投入不足与企业发展不相适应的矛盾，整体壮大我国企业的计量管理水平。

（二）完善计量管理系统

在21世纪科学技术迅速发展的今天，计量信息化、数字化在推动计量事业发展的同时，还符合了社会的整体发展趋势。通过现代化管理具体来管理企业计量，在节约管理资源的同时，有效的提高了计量管理工作得工作效率与经济效率。这就需要企业在日常管理中，能够结合着企业的实际需要，开发出兼容性好、易用性强的计量管理系统，确保计量工作的各个环节都能做到严格、统一、规范和有条不紊，进而实现计量管理系统的规范化管理。

（三）以测量数据管理为主，逐步扩大现场校验和测试的范围

在完善企业计量管理的过程中，测量数据能否得到科学有效的管理，直接关系着测量结果的准确性与实效性。强化测量数据管理，逐步扩大产品现场校验与测试范围，缩小实验室检定的范围，将计量管理程序与计量数据检测、设备管理有机结合起来，使其在原有的基础上形成完整的计量管理体系。

（四）修正计量意识，提高计量人员素质

在企业计量管理工作中，计量人员作为一切计量活动的策划者与实施者，其综合素质如何，将直接关系着计量检测结果与企业今后的发展。计量人员在开展工作时，受工资、奖金、转干、评定职称等多方面因素的影响，导致计量部门的工作人员缺乏工作活力，甚至产生了当一天和尚撞一天钟的现状。这就要求企业在日常管理中，能够对计量人员的综合素质进行培训，使其在认识到自身工作重要性的同时，端正自己的思想认识，积极投入到今后的工作中。此外，企业管理人员还应积极落实计量法制等规章制度，严格执行持证上岗等几方面的管理要求，以此来提高计量工作人员的综合业务素质，进而为计量结果的准确性奠定坚实的基础。

总 结：

综上所述，企业计量管理作为企业生产发展的重要环节之一，是企业产品顺利走向市场的关键所在。这就要求企业管理人员能够从根本上对其引以重视，加大计量检测设备的投资力度，保证计量检测结果的准确性，以此来提高企业经济效益与市场竞争力。

参考文献：

[1]戴宇辉，郭立强.企业计量检测的作用和如何强化计量管理工作[J].经管空间，2008（12）：24.

[2]陈俏.工业企业计量管理的创新与发展[J].工程计量，2006（2）：27.

[3]田树静.计量管理信息系统的设计与开发[D].济南：山东大学硕士学位论文，2009：1-2.

[4]刘国军.计量管理系统的研制[D].大连：大连交通大学硕士学位论文，2009：7-8.

篇10：ipv9研究的现状与分析

【摘要】医院药学是医院管理、医疗保健工作的重要组成部分，特别是在医疗卫生经济市场竞争日趋激烈的当下，其工作的质量水平直接影响医院长远发展。药师参与临床，承担医院药学监护、咨询、指导等工作，发挥自身优势可有效提升医院服务质量与水平。本次研究从医院药学与临床药师产生、发展出发，对其现状、前景、存在问题进行概述，并作出展望。

【关键词】医院药学；临床药师；现状分析；发展对策

医院药学是研究医院药品供应、药学技术、药事管理和临床用药的一门科学，是与医院临床有关以药剂学为中心、以临床医师与患者为服务对象、以治疗效果为质量标准的药学工作，是保障医院医疗保健与管理、教学与科研顺利开展的必备科学[1]。临床药师是医院药学工作主要承担者，在医院药学工作中发挥重要作用，我国临床药师与医院药学发展尚不如人意，严重制约了医院药学的发展。1医院药学与临床药师产生、发展

1.1医院药学与临床药师产生背景

医院药学是在传统药剂科工作基础上发展而来的一门学科，药剂科最初承担调剂、制剂任务以供应门诊、病房配发与处方用药需求，重复简单的体力劳动，药师难以发挥其技术优势，临床药师更是无从谈起。随着临床药学的兴起，药剂科逐渐承担咨询、合理用药等任务，随着临床药学进一步发展，药学工作由“供应服务”向“技术服务”转变，药剂科逐渐承担管理、科研等任务，临床药师逐渐兴起并在医院药学工作中发挥关键作用。随着药学监护、药学服务等药学工作理念的发展推行，药师参与临床越来越频繁，医院药学工作内容越来越丰富，医院药学与临床药师已成为医院医疗保健、管理、科研等工作重要组成部分。

1.2 我国医院药学与临床药师发展历程

我国医院药学与临床药师发展主要可分为医院药学与药师配方调剂时代、医院药学与药师制剂时代、现代医院药学与临床药师时代三个阶段，医院药学与临床药师呈现明显的同步性，我国医院药学与临床药师建设从总体上仍发展缓慢且不均衡。

我国医院药学、临床药师起步较晚，受历史遗留原因影响，医院药学概念被

固化，医院药学主要工作内容即为提供药品。受我国整体医疗资源、公共卫生水平影响，临床药师与医院药学建设仍大幅度落后于西方先进国家，据统计我国居民药师与居民比例约1:10000远低于日被1：10，与大多数发展中国家也存在一定差距[2]。我国医院药学工作开展仍不完全，以治疗药物监测为例，我国医院实际监测量不足计划监测量的50%，这固然是受药师数量严重不足因素制约，但更与我国临床药师与医院药学制度建设尚不健全有关。

1.3 制约我国医院药学与临床药师发展的主要因素

现有的医院药师多数经历过“制剂”、“配剂”时代，接受的是以化学为主的传统药学教育，知识结构体系不能适应现代医院药学与临床药师工作需要，药学监护、药事管理、科研能力不足。药师与医院机构领导仍抱有医院药学与药师主要工作即为供应药品的陈旧观念，临床医师对药师存在轻视，药师参与临床工作较少。目前医院临床药学与药师主要工作为提供药物情报、帮助医师制定方案，其它诸如合理用药监管、不良反应记录、药学咨询等开展较少。我国医院药学与临床药师前景广阔

2.1 医院药房竞争日趋激烈

随着我国公共医疗保险的逐步建立，卫生经济市场日益成熟，人民大众药品知识水平逐渐提高，医疗卫生经济市场特别是非处方药、被纳入医疗保健类目药品、被纳入进口类目药品市场竞争日趋激烈。卫生部要求医院引进药品需实行公开化、控制药品加成率、制定医保名录等措施，削弱了医院与药品的经济关系，要求医院转变经营方向，从过去的“以药养医”向“以服务养医”转变，医疗机构转变医院药学与药师职能，加快临床药师制度与医院药学现代化建设，为社会大众提供安全、高效、优质的服务关系医院的生存发展[3]。

2.2 人们对医院医疗保健服务提出了更高的要求

随着社会的进步发展，社会大众对健康愈加关注，药学知识、自我保护意识逐渐增强，在从医疗机构或医护人员获取医疗保健服务的同时，对服务的质量也提出了更高的要求。医院药学工作从传统的配药、调剂向药学咨询、药学监督、用药指导等以病人为核心的工作转变，临床药师可充分发挥自身优势，参与临床保障合理用药、用药安全、药学研究等工作。

2.3 医师与护士药学服务需求增加

现代药学技术迅猛发展，药品的种类、品种、剂型不断增多，用药方案越来越复杂，医师与护士对药学缺乏足够的认识，在实际工作中，为保障用药安全计，需寻求药师帮助[4]。药师参与临床指导医师与护士用药工作，可增强方案的个性化，保障用药安全，满足患者特殊需求。医院药学与临床药师发展方向

3.1 积极促进药师团体的更新换代

我国临床药师中具有技术职称者不足26万人，主任药师不足1200人，大专以上药师仅在药学技术人员37%，从事临床药学、科研、药物信息学等学科的仅占6%,临床药师业务素质较低[4]。此外医院药师长期脱离临床，掌握新理论、新知识、新技能的能力不足，已与现代医院药学发展不相适应，故加快药师团体的人才更新，培养复合性药师人才是当务之急。

3.2 协调医院药学实验室与临床药师工作

药学实验室是医院药学工作开展的重要场所，承担的血药浓度监测、药物化学成分测定等工作与药学监护、药品质量管理、科研等密切相关，但长期以来医院药学实验室工作与临床药师脱节现象严重，临床药师专职于配药、供给药品，既降低了临床药师准入门槛，又损害了药师参与临床工作的积极性，不利于医院药学的长远发展与临床药师素质的提高。故医院应积极转变药学实验室职能，化被动为主动，将药学实验室工作纳入至医师职责之中，以发挥后者技术优势，有利于提升药学研究、监护水平。小结

我国医院药学与临床药师建设水平较低，但拥有广阔的发展前景，医院应积极转变观念，建设医院药学与临床药师制度，以适应医疗卫生经济市场发展，满足人民大众高质量医院药学服务需求。

【参考文献】

篇11：ipv9研究的现状与分析

关键词: 刑事立案/检察监督

在我国司法实践中，“犯罪立案数只占实际发案数40%左右，存在大量的犯罪黑数。” [1]刑事立案中存在的“当立不立”和“不当立而立”的问题较为严重，这一问题已经引起了社会各界的强烈反响。司法机关要保障在全社会实现公平和正义，就必须解决刑事立案中存在的问题，加强人民检察院对刑事立案的检察监督。然而，从司法实践看，公安机关对检察机关在立案监督中的立案通知不予执行，检察机关该如何继续行使检察监督权(注：公安机关对检察机关的刑事立案监督置之不理的情况经常发生，这里举一例为证：被告人阮某于某日晚利用看麦场的机会，以暴力手段将前去麦场取农具的同村女青年林某强奸。林某被害后当即到乡政府告发。但乡政府个别干部却认为两家同住一村，原来又没有什么矛盾，没有强奸的因素，而且一个人对一个人，如女方不同意，进行反抗，男方也不能达到目的，遂以通奸作结论，责成被告人作出检讨而了结此案。被害人及其父母不服，向县公安局告发。公安局则认为乡政府已作处理而不予受理。被害人又告到县人民检察院。检察院按照案件立案管辖的规定又转到公安局，并建议公安局对此案及时查处。公安局派人前往调查，经讯问被告人，被告人不承认;故未立案。尔后，被害人又告到检察院，检察院经详细询问被害人并到乡政府了解情况后认为，被害人告发情态自然;乡政府调查时见到被害人衣服撕破，手皮擦破以及裤子上附有精斑等;两家无矛盾，被害人与被告人平日来往不多，不存在诬陷的可能。因此认为，乡政府的原处理是错误的。据此，检察院再次通知公安机关，要求立案侦查，但公安机关认为已经调查过，拒绝受理。该案例参见徐静村主编：《刑事诉讼法学》，法律出版社，1997年7月第1版。)，法律并无明确规定。事实证明，在目前情况下，“人民检察院的立案监督缺乏足够 1 的权威性和独立性，缺乏科学的运行机制和强制性的约束手段，” [2]因而未能对刑事立案开展有力的监督、制约。如何加强刑事立案的检察监督是摆在法学理论工作者和法律实践工作者面前的一个急需解决的问题。

一、刑事立案的性质

刑事立案是独立的刑事诉讼程序还是刑事诉讼程序中侦查程序的一个环节，理论界存在争议。有人认为，“立案是一个独立的诉讼程序，也是一种重要的诉讼活动。” [3]但笔者认为，无论是从刑事诉讼立法规定来看，还是从刑事诉讼的过程来看，立案都只能是一种具有明显程序性的启动诉讼活动的一个环节，其本身隶属于侦查程序，并不具有一个独立诉讼程序的实质属性。

从我国立法的规定看，无法表明立案程序在立法上的独立程序地位。刑事诉讼法第八十三条规定：“公安机关或者人民检察院发现犯罪事实或者犯罪嫌疑人，应当按照管辖范围，立案侦查。”这一法条把立案与侦查看成是不可分割的两个环节，视为一个程序。因此把立案认定为一个独立的诉讼程序，法律依据并不充分。所以，笔者认为，加强对刑事立案的检察监督是加强对刑事侦查的检察监督的重要组成部分，加强对刑事立案这一环节的检察监督，可以实现对立案侦查程序的检察监督的完整性。

二、刑事立案检察监督的立法和实践

我国现行法律对刑事立案检察监督的规定很不完善。对刑事立案“当立不立”的检察监督只有刑事诉讼法第八十七条的规定：“人民检察院认为公安机关对应当立案侦查的案件而不立案侦查的，或者被害人认为公安机关对应当立案侦查的案件而不立案侦查，向人民检察院提出的，人民检察院应当要求公安机关说明不立案的理由。人民检察院认为公安机关不立案理由不能成立的，应当 2

通知公安机关立案，公安机关接到通知后应当立案。”这一法律规定在实际执行中存在两个问题：一是对公安机关在接到检察机关立案通知后没有按照法律规定执行立案如何处理无明确规定;二是如果公安机关在很不情愿的情况下进行了立案，但立而不侦或者怠慢侦查怎么办?侦查工作不是机械的作业，需要充分发挥侦查人员的主观能动性才能解决实际问题，形式上的立案，实质上的久拖不办不能体现监督的效果。

对刑事立案“不当立而立”的检察监督我国现行法律没有明文规定，因而在实践中出现了许多问题，产生了不良社会后果。如公安机关干预民事纠纷时有发生，有的以合同诈骗犯罪立案来帮助民事案件当事人追债;又如人民法院为执行生效民事判决而扣押被执行人财产时，公安机关以被执行人报案而以抢劫立案为由出面干预执行。产生问题的主要原因并不是刑事立案的条件不明确，而是缺少有效的监督。

考察国外一些国家对刑事立案的监督可以发现，尽管由于各国法律制度各不相同，检察机关与侦查机关的关系也不尽一致，但是，大多数国家对刑事立案的监督与控制仍然是十分有力的。

在意大利，检察院的首项职能就是主导刑事侦查，警察必须接受检察官的指令，由检察官决定刑事侦查的进程，整个刑事立案的控制权在检察官手中。在法国，检察官兼具有司法警察的所有职权，有权指挥司法警察的一切侦查活动，可以要求司法警察就一切犯罪提供报告及移送案件，并可受理告发与告诉。法国检察官对侦查人员的刑事立案的监督是全方位的，每一个案件的立案都要受到检察官的监督，而且检察官可以自行立案侦查。

英美法系国家的刑事诉讼立法对此也有所体现。在美国，检察官的主要职责是在刑事案件中代表国家提起公诉，可他们也有权参与侦查工作。有些检察机关有自己的专门侦查人员，有些检察机构则经常从当地警察局抽调侦探组成侦查队伍。特别是当警察人员因受不公正之利害关系牵制不能

公正进行侦查工作的时候，检察官往往亲自主持开展侦查工作。由此说明英美国家刑事立案侦查的权力也主要是由检察机关掌握的。

在日本，诉讼模式是以当事人主义为主，职权主义为辅的一种诉讼构造。一般认为，侦查是警察的责任，警察具有较大的独立性，但也受到了检察官的制约。日本检察官对警察的刑事立案检察监督，主要有两种形式，一是罢免不服从指挥的警察;二是决定自行侦查。司法警察在对犯罪案件进行侦查时，需要检察官从公诉的角度对司法警察的侦查行为进行制约，故日本刑事诉讼法赋予了检察官一定的指示、指挥权。[4]日本刑事诉讼法第二百四十二条规定，司法警察在接受告诉或告发时，应当迅速将与之有关的文书及物证送交检察官，检察官认为有必要时可自行侦查;检察官为了保证公诉的提起，有权对警察的侦查活动进行一般性指示及一般性指挥。为确立检察官对司法警察的优势地位，日本刑事诉讼法第一百九十四条规定了警察拒不执行检察机关指示、指挥行为的惩戒。在司法警察职员没有正当性理由而不服从检察官的指示或指挥的情况下，认为有必要时，检察总长、高等检察厅长或地方检察厅长，对于警察署的司法警察职员，可以向国家公安委员会或都道公安委员会提出惩戒或罢免追诉，对于警察署以外的司法警察职员，可以向对他有惩戒或罢免权限的机关分别提出惩戒或罢免追诉。

可见，无论是以英、美为代表的当事人主义，还是以法、德为代表的职权主义，抑或是以日本为代表的混合主义，虽然各国检察监督模式在表现形式上各有差异，但检察官对包括刑事立案在内的侦查活动进行监督和制约是无可争议的。这种检察监督的强化发展，是现代刑事诉讼制度的内在要求，也是诉讼程序规律的体现。

在现代社会，诉讼程序存在的一个重要理由是规制权力以保证其合目的地运作。为了规制公安机关对刑事立案权力的行使，应该用诉讼程序理论来说明刑事立案检察监督的合理性和正当性。在 4

诉讼程序理论中，公安机关在立案、侦查中与检察机关关系，在西方国家采用“侦检一体理论”，(注：学界有一种观点认为，侦检关系模式只有一种即侦检一体化模式，大陆法系的侦检一体化模式可称之为紧密型，英美法系的侦检一体化模式可称之为松散型。(编者注))我国强调“侦检分工制约理论”，即公安机关和检察机关“分工负责、互相配合、互相制约”。“侦检分工制约理论”是我国构建刑事立案检察监督制度的理论基础。根据“侦检分工制约理论”，检察机关对公安机关具有检察监督的制约权，而这种制约权应该既包括对“作为”行为的制约权，又包括对“不作为”行为的制约权。权力也是职责和责任，不依法行使权力是一种失职行为，必须有明确的监督。对公安机关立案侦查的“作为”的行为，检察机关应当通过审查批准、审查起诉等环节进行检察监督，而对于公安机关“当立不立”的不作为行为，如果检察机关没有有效的监督手段，那么“侦检分工理论”也是不完善和不全面的。加强检察机关对公安机关刑事立案中“当立不立”和“不当立而立”现象的检察监督是全面落实“侦检分工制约理论”的要求。因此，尽管我国不采用“侦检一体理论”，但应借鉴“侦检一体理论”中符合我国国情的要素，加强对侦查工作的检察监督，[5]并将立案和侦查作为一个整体进行检察监督，使“侦检分工制约理论”更加丰富和完善。

三、刑事立案检察监督的制度完善

从刑事立案检察监督的实施情况来看，如果不辅之以检察监督制度的深入改革，诉讼程序的公正必然难以实现。根据司法实践及他国的立法经验，笔者就完善检察机关对公安机关刑事立案的检察监督程序，提出二项改革的建议：一是对公安机关“当立不立”的案件，检察机关不仅可以指令公安机关立案侦查，而且公安机关不按照指令办理时，检察机关可以自行立案侦查;二是对公安机关“不当立而立”的案件，检察机关可以指令公安机关撤销案件。

在公安机关不按照检察机关立案指令办理时，保留检察机关自行立案侦查的选择权力是实现有效监督的重要手段。一方面，从“侦检分工制约理论”的要求上看，自行立案侦查是有效制约、打击犯罪的监督手段。当一个人被迫做不愿意做的事情的时候，这个人就会对这件事情应付了事，而立案侦查是需要积极去做才能有成效的，与其让公安机关消极立案侦查还不如改变立案侦查的主管机关更有效果。另一方面，从“侦检一体理论”和“侦检分工制约理论”相互借鉴的角度看，我国应该在坚持“侦检分工制约理论”的同时，适当借鉴“侦检一体理论”的某些精神，吸收国际上的一些通常做法，强化检察机关对公安机关的监督和制约作用。

检察机关对公安机关“不当立而立”的刑事案件行使立案撤销权，可以使刑事立案工作更加规范化，建议刑事诉讼法第八十七条增加一款作为第二款，规定：“犯罪嫌疑人向人民检察院申诉认为公安机关不应当立案侦查而立案侦查的，人民检察院可以要求公安机关报送有关材料，并进行审查，经审查认为确实不应当立案的，人民检察院可以指令公安机关撤销案件。”

本文原载于《人民检察》2005年第4期上

注释:

【参考文献】