吃豆包阅读答案

2024-04-18

吃豆包阅读答案（共10篇）

篇1：吃豆包阅读答案

有个年轻人，特别喜欢写作。可写出来的稿子总也发表不了。他特别生气，认为自己怀才不遏，埋怨编辑没眼光。

他的母亲是个退休教师。一天上午，母亲请了一位老作家来看儿子的作品。老作家心直口快：文章虽然长，但是很空洞，没用的东西太多。年轻人很不服气。老作家摇摇头走了。

送走客人，母亲就准备午饭。看到母亲蒸了豆包，年轻人很高兴，因为他特别爱吃豆包，拿过一个来，咬一口，咦，怎么没馅呀?又吃了一口，还是没馅。他掰开一看，这叫什么豆包呀?一共才三四个豆。他就问：“妈，这么大的豆包，一共才这么几个豆，叫人怎么吃呀?”他母亲微微一笑，说：“孩子，那么长的文章，才那么点有用的东西，叫人怎么看呀?”年轻人听后脸红了。

1.我能找出文章中的两个成语。

____________ ____________

2.找出文中的任一反问句，写下来，并改为陈述句。

___________________________________________________________________

3.写文章时，内容要_______________________，_________________________。

4.文中故事的起因是：_______________________，年轻人听了母亲的话脸红了的原因是：_______________________。

5.设想一下，年轻人会怎么做呢?(帮文章续写一个结尾)

答案：

1.怀才不遇心直口快

2.他掰开一看，这叫什么豆包呀?改写：他掰开一看，这不叫什么豆包。(答案不唯一)

3.充实不能空洞

4.一位年轻人写出来的稿子发表不了，老作家指出问题所在，他却不服气他知道自己错了，为自己的行为感到惭愧

5.“略”

1.雨阅读附答案

2.花脸阅读附答案

3.黑白双风暴阅读附答案

4.水很活泼阅读题附答案

5.母爱阅读附答案

6.会飞翔的种子阅读附答案

7.泉城柳阅读附答案

8.中考阅读《老海棠树》附答案

9.骆驼祥子的名著阅读题【附答案】

10.父亲挑书阅读附答案

篇2：吃豆包阅读答案

丰子恺

常见闲散的少爷们，一只手指间夹着一支香烟，一只手握着一把瓜子，且吸且咬，且咬且吃，且吃且谈，且谈且笑。从容自由，真是“交关写意!”(上海话，意思是很舒服。编者注。)他们不须拣选瓜子，也不须用手指去剥。一粒瓜子塞进了口里，只消“格”地一咬，“呸”地一吐，早已把所有的壳吐出，而在那里嚼食瓜子肉了。那嘴巴真象一具精巧灵敏的机器，不绝地塞进瓜子去，不绝地“格”，“呸”，“格”，“呸”，……全不费力，可以永无罢休。女人们、小姐们的咬瓜子，态度尤其来得美妙：她们用兰花似的手指摘住瓜子的圆端，把瓜子垂直地塞在门牙中间，而用门牙去咬它的尖端。“的，的”两响，两瓣壳的尖头便向左右绽裂。然后那手敏捷地转个方向，同时头也帮着了微微地一侧，使瓜子水平地放在门牙口，用上下两门牙把两瓣壳分别拨开，咬住了瓜子肉的尖端而抽它出来吃。这吃法不但“的，的”的声音清脆可听，那手和头的转侧的姿势窈窕得很，有些儿妩媚动人，连丢去的瓜子壳也模样姣好，有如朵朵兰花。由此看来，咬瓜子是中国少爷们的专长，而尤其是中国小姐、太太们的拿手戏。

在酒席上、茶楼上，我看见过无数咬瓜子的圣手。近来瓜子大王畅销，我国的小孩子们也都学会了咬瓜子的绝技。我的技术，在国内远不如小孩子们，只能在外国人面前占胜。记得从前我在赴横滨的轮船中，与一个日本人同舱。偶检行箧，发现亲友所赠的一罐瓜子。旅途寂寥，我就打开来和日本人共吃。这是他平生没有吃过的东西，他觉得非常珍奇。在这时候，我便老实不客气地装出内行的模样，把吃法教导他，并且示范地吃给他看。托祖国的福，这示范没有失败。但看那日本人的练习，真是可怜得很!他如法将瓜子塞进口中，“格”地一咬，然而咬时不得其法，将唾液把瓜子的外壳全部浸湿，拿在手里剥的时候，滑来滑去，无从下手，终于滑落在地上，无处寻找了。他空咽一口唾液，再选一粒来咬。这回他剥时非常小心，把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上，俯伏了头，细细地剥，好象修理钟表的样子。约莫一二分钟之后，好容易剥得了些瓜仁的碎片，郑重地塞进口里去吃。我问他滋味如何，他点点头连称umai，umai!(好吃，好吃!)我不禁笑了出来。我看他那阔大的嘴里放进一些瓜仁的碎屑，犹如沧海中投以一粟，亏他

辨出umai的滋味来。我想，这毕竟是中国人独得的技术，象我这样对于此道最拙劣的人，也能在外国人面前占胜，何况国内无数精通此道的少爷、小姐们呢?

发明吃瓜子的人，真是一个了不起的天才!这是一种最有效的“消闲”法。要“消磨岁月”，除了抽鸦片以外，没有比吃瓜子更好的方法了。其所以最有效者，因为它具备三个条件：一、吃不厌;二、吃不饱;三、要剥壳。具足以上三个利于消磨时间的条件的，在世间一切食物之中，想来想去，只有瓜子。所以我说发明吃瓜子的人是了不起的天才。而能尽量地享用瓜子的中国人，在消闲一道上，真是了不起的积极的实行家!试看糖食店、南货(指南方所产的食品，如笋干、火腿等。编者注。)店里的瓜子的畅销，试看茶楼、酒店、家庭中满地的瓜子壳，便可想见中国人在“格，呸”、“的，的”的声音中消磨去的时间，每年统计起来为数一定可惊。将来此道发展起来，恐怕是全中国也可消灭在“格，呸”、“的，的”的声音中呢。

《吃瓜子》阅读题目与答案：

1、通过查字典词典、联系上下文的方式，写出下列句子中加点字词的意思。注意同时正确掌握它们的读音。这一定能使你更好地理解这篇文章呢!

⑴那手和头的转侧的姿势窈窕得很，有些儿妩媚动人，连丢去的瓜子壳也模样姣好，有如朵朵兰花。

窈窕：

姣好：

⑵偶检行箧，发现亲友所赠的一罐瓜子。

行箧：

⑶旅途寂寥，我就打开来和日本人共吃。

寂寥：

⑷我看他那阔大的嘴里放进一些瓜仁的碎屑，犹如沧海中投以一粟，亏他辨出umai的滋味来。

沧海一粟：

⑸象我这样对于此道最拙劣的人，也能在外国人面前占胜，何况国内无数精通此道的少爷、小姐们呢?

拙劣：

占胜：

2.在文中寻找两个自己还有疑问的字词，用同样的方式学懂。

⑴

⑵

3.本文的作者是写《胡桃云片》的丰子恺。请你用两个词语概括这篇文章的写作风格，并为这两个词语寻找一个句子作为证明。

写作风格之一：( )

例子：( )

写作风格之二：( )

例子：(

)

4.作者对吃瓜子抱以怎样的态度?请以打√的方式在以下选项中做出最合适的选择，并请摘录文中的一个句子来证明你的判断。

⑴中国人吃瓜子的技术高超，外国人则很拙劣，值得我们骄傲。( )

⑵吃瓜子是中国少爷们的专长，尤其是中国小姐、太太们的拿手戏。我掌握得不好，只能在外国人面前占胜，真是惭愧。( )

⑶中国少爷们、小姐、太太们是消闲的专家，如果中国人都钻研和崇尚这些类似的消磨时间的生活方式，国家的未来令人担忧。( )

我的理由是：

5.学习文章的写法和语言，根据自己平时的观察和体会，选择以下句子中的一句，作为开头写个150字以上的片段。

⑴他最善于挑西瓜了。

⑵离发令枪响还有一分钟，我们班的50米跑步冠军已经在第三跑道上做好了准备。

篇3：小猴吃瓜果阅读答案

旁边一只小牛见他把滚圆的西瓜往嘴里送，就对他说：“你大概不会吃西瓜吧?我来教你……”

小猴很不耐烦地打断小牛的话说：“不用你教!不用你教!”说着他一口咬下一块西瓜皮，嚼嚼没味道，生气地把咬破的西瓜往地上一扔说：“不好吃!不好吃!”

小牛告诉他：“谁让你吃皮呢?吃西瓜，应该吃里头的瓤啊!”

1.选字填空。

公( )

A.园

B.圆

正确答案：A

2.选字填空。

没( )

A.友

B.有

正确答案：B

3.选字填空。

( )爱

A.有

B.友

正确答案：B

4.选字填空。

( )时

A.有

B.友

正确答案：A

5.选字填空。

朋( )

A.友

B.有

正确答案：A

6.选字填空。

椭( )

A.圆

B.园

正确答案：A

7.选字填空。

( )圈

A.园

B.圆

正确答案：B

8.选字填空。

花( )

A.园

B.圆

正确答案：A

9.吃西瓜应该吃( )，而小猴吃的是( )，所以小猴觉得西瓜( )。

A. 瓜皮, 瓜瓤，不好吃

B.瓜瓤，瓜皮，不好吃

C.瓜瓤，瓜皮，好吃

正确答案：B

10.当小牛要教小猴吃西瓜时，小猴是怎么做的?( )

A.旁边一只小牛见他把滚圆的西瓜往嘴里送，就对他说：“你大概不会吃西瓜吧?我来教你……”

B.他一口咬下一块西瓜皮，嚼嚼没味道，生气地把咬破的西瓜往地上一扔说：“不好吃!不好吃!”

C.小猴很不耐烦地打断小牛的话说：“不用你教!不用你教!”

正确答案：C

11.我想对小猴说：( )

A.应该耐心地倾听别人的建议，不能自以为是。

B.无论做什么事情，只要听从自己的意见就好了，不用管别人怎么说的。

C.做事情的时候，可以听别人的意见，但是不要往心里去。

正确答案：A

1.吃芒果阅读答案

2.吃豆包阅读附答案

3.《羊吃草的启示》阅读答案

4.《英雄》阅读答案

5.溪水阅读答案

6.《目送》阅读答案

7.蝈蝈阅读答案

8.目送阅读答案

9.伤仲永阅读答案

篇4：猴子吃西瓜阅读及答案

猴王想出了一个妙计。他把猴子猴孙那一大群猴儿召集到一块儿。猴王说：“今天我把你们请来吃西瓜。可是我要先考考你们这西瓜的吃法，谁说对了就多吃一份，谁要是说错了，就要受罚的。”

小毛猴听了，搔了搔腮说：“我知道，我知道，西瓜是吃瓤儿!”

“不对!”一只短尾巴猴说：“上次我到姑姑家吃过甜瓜，甜瓜是吃皮的。我想甜瓜是瓜，西瓜也是瓜，总而(炎言)之瓜是吃皮啦!”

“吃西瓜吃瓤!”

“不对，西瓜是吃皮的!”

“这……”猴王不知谁是谁非，就把目光转到了年岁最大的老猴身上。

老猴一看，大家的目光都集中到自己身上，就哆哆嗦嗦地站起来，说话了：“这个这个……这西瓜当然……是吃皮的啦!我之所以老而不死，就是吃了西瓜皮的缘故!”

听老猴这么一说，猴子们都喊叫起来：“对，吃西瓜吃皮!吃西瓜吃皮!”

猴王一看大家都说西瓜是吃皮，他也就大着胆子对大家说：“你们大家说得都对，吃西瓜是吃皮。哼，只有小毛(猴候)说错了，那就让它吃瓤，我们大家都吃西瓜皮。”说着拿起刀“扑”地一下把西瓜剖开。

吃着吃着，一只小猴子觉得不是味儿，捅了捅旁边的猴子说：“哎，我说，这东西怎么不好吃呀?”

“那，那是你吃不惯。我过去常吃西瓜，西瓜嘛，就是这个味儿。”

习题：

1.用“”画去不恰当的字。

2.猴王遇到的.难题是__________________________。

3.西瓜到底是什么味呢?谁说的对呢?猴王找到真正的答案了吗?

_________________________________________________________

参考答案：

1.画去：炎候

2.不知道西瓜的吃法，又不好意思请教别人

篇5：《不能吃的蛋糕》阅读答案

2.说明人民的思想往往会诱使人们相信一点点邪恶无关紧要;解释有些电影和杂志不适合孩子们看的原因

3.坚决不品尝无动于衷

4.是一个善于耐心、仔细的倾听孩子们的心声，具有一定的教育智慧的形象。

篇6：妈妈爱吃鱼头阅读及答案

女人做了母亲，便喜欢吃鱼头了。

1、“个月难得吃上一次鱼肉”中的难得能否去掉？为什么？

2、文章讲了几位母亲？为什么我说“女人做了母亲，便喜欢吃鱼头了？”

3、为什么这次妈妈把属于我的那块给了外婆，而外婆又给了我？假如你是文章中的“我”，你认为这块鱼头该给谁？为什么？

篇7：吃豆包阅读答案

我把母亲接到城里住，她的一亩三分责任田就租给同村的张六叔耕种，田租是每年300斤大米。

开始，张六叔把上好的大米送进城来，煮出的饭又软又香。母亲说，张六叔心眼儿好，做什么事都不会亏待人。可是两午后，张六叔送来的米就不好了，煮出的饭粗糙无味，难以下咽。我不想吃这种饭，叫母亲也不要吃，但母亲照吃不误，她说吃老六送来的米，就想起乡下的田。

张六叔又一次送米来时，母亲抓起一把米，看了看问：“老六，我租给你的田专出这种糙米?”张六叔不好意思地说：“这种米是在城里便宜买的。现在种田不容易。”母亲说：“我知道种田堆。这样吧，那田租减一半，你以后每年送150斤米给我就行了;但一定要我那块田种出的大米。”张六叔非常感激，立即把糙米拉走，改进好米来。

大约又过了两三年，有一天，张六叔空手来我家，对母亲说：“老嫂子，这田是越种越难种了。你是不是再减点田租?”母亲笑一笑说：“老六，我不跟你说田租。我的田你照种，送多少米来随你的心意，十斤八斤也行。吃一点乡下的米，我心里舒坦。”

、此后，张六叔真的每年只送几斤米来。我说：“这个老六叔，也大吝啬了。”母亲说：“不要多讲，随他。种田苦。你看他头发都快白完了，老得多快。”

谁知，老六叔还不知足，这年冬天，他进城来对母亲说：“老嫂子，种田实在难啊!你要贴百把块钱给我，我才敢种你的田了。”一向宽容的母亲也撩不住性子了，她没好气地说：“老六，你不要得寸进尺;天下哪有倒贴钱粗田的道理?这田你不种就算了，我另租给人种。”张六叔说：“那你就租给别人种吧。”

我陪母亲回乡下的老家，处理那一亩三分田。我许多年没有回老家了，看见村里新建了一些小洋楼，原来最穷的刘二叔也住上了洋楼。母亲说：“刘二叔，心眼儿好，我们就把田租给他种吧。”

我和母亲走进刘二叔的家里，说想把田租给他种。可我们还没讲完，刘二叔就摇头拒绝了。母亲说：“老二，你听我说完。我是送田给你种，并不收田租，一年只要两斤米，吃一口家乡饭就行。”刘二叔说：“老嫂子，要米你就拿，你的田我却不敢种，一年苦到头，连小孩子的学费都交不起。我两年前就改跑生意不种田了。你看河对面，野草长得最高的那一块就是我的田。”我向门外望去，小河两边茫茫的田野上，确实东一块西一块地长着高高的野草。

我和母亲再也不敢提租田的`事。母亲老了，已经没有能力回乡种田。我们也不得不像刘二叔一样，让那一亩三分田生长野草，另外再拿钱交公粮、水费和这种费那种费。

第二年夏天，母亲一个人悄悄地又回老家去。我不放心，追到老家。那时正是收割稻谷的时节，田野上打谷机响个不停。母亲顶着烈日，在她的一亩三分田上割野草，我站在田边问：“妈，你干什么?”母亲说：“这么肥的田丢荒可惜啊!”母亲连头都不抬一下，比手颤巍巍地割着野草。我理解母亲对土地的深情。我不忍心劝阻母亲，但又不愿让她受苦。于是只好走下田去，递给母亲一瓶矿泉水，接过她手里的镰刀。

从此，我每年都请人耕种母亲的一亩三分田。虽然田里的收获远不够我支付工钱，但我依然坚持下去，只为让母亲能吃上自己田里的米。

1、这篇小说围绕一亩三分责任田展开故事情节。请简述情节结构。

答：母亲租田给张六叔刘二叔拒绝租种母亲自己下乡去收拾荒田 “我”倒贴钱请人耕种。

评分说明：意对即可。此题3分。

2、母亲对土地的一片深情是在怎样的矛盾冲突中层现的?

答：张六叔得寸进尺，要求减租母亲一再退让，求他租种。

评分说明：答出冲突事件，冲突比方给3分。此题3分。

3、张六叔“心眼好，做什么事都不会亏待人”，在文中有哪些具体表现?

答：开始按租约送来上好的大米;种田困难后，买糙米送来，母亲不满意，拖回糙米;换送好米;种田越来越困难，仍按要求送点好米来;实在种不下去了，实话实说，不种了

评分说朋：举出张六叔种田困难下守约送米的具体表现即可。此题3分。

4、母亲进了城，还想方设法去耕种乡下的责任田;刘二叔住在乡下，居然让自己的责任田长满高高的野草”，你认为刘二叔这样做对吗?为什么?

答：答案略。评分说明;言之成理即可。此题3分。

5、母亲既随儿子进了城，对一亩三分责任田还念念不忘，真是为了“吃一口自己田里的米”吗?

答：吃—口自己田里的米只是表象，表达的是母亲对土地的热爱和深情，不愿失落自己的根。

评分说明：大意正确即可。此题3分。

6、我”倒贴钱请人耕种母亲的一亩三分责任田，真的“只为让母亲能吃上自己田里的米”吗?

答：尊重母亲对土地的深情，成全母亲的心愿。

篇8：我们究竟该吃什么阅读理解及答案

近日有报道说，莫斯科营养研究所对若干名经常食用绿色食品的自愿者进行了两年的跟踪观察，结果发现轻者染上了暴饮暴食的毛病，重者开始寻求精神刺激。该研究所的专家认为这是人体摄入硝酸盐不足的结果。

绿色食品在我国已家喻户晓，经常食用绿色食品的人也不在少数，并没有谁因为经常食用绿色食品而染上了那些毛病。应当指出的是，那篇报道中所说的绿色食品与国内所说的绿色食品不是一回事。中国说的绿色食品在国外实际上是指有机食品。我国通常将国外的有机食品译为绿色食品。

我们都知道，现代农业生产离不开化肥和农药，而且用量越来越大，虽然农产品的产量提高了，但品质却在不断下降，食品中残留的有害物质对人体健康的影响已是不争的事实，“毒菜”致人死亡的事也时有发生，化肥、农药对环境的污染已是无处不在。在此背景下，为了保障食品安全，提高人们的环保意识，我国农业部于上世纪90年代初推出了绿色食品的概念，并制定了绿色食品生产标准，该标准对绿色食品的生产过程、环境条件提出了详细严格的要求。

绿色食品生产过程中禁止使用剧毒、高毒、高残留或具有致病、致癌、致突变作用的农药，允许使用的低中毒有机合成农药在一种作物的生长期内也只能使用一次，化肥必须与有机肥配合使用，禁止使用硝态氮肥料。此外，一系列保证食品无污染、少污染的要求和措施在绿色食品的标准中都有体现。

与绿色食品并行的另一个概念是有机食品。它们有着严格的区别。

有机农业是一种完全不用人工合成肥料、农药、除草剂、生长调节剂和家畜饲料添加剂的生产体系，种子和种苗都来自自然界，不使用转基因种子或种苗。施用过化肥、农药的土地必须经过3年(禁用农药、化肥)转换期后才能生产有机食品，有机田块周围要有隔离带，以避免来自临近地块的污染。有机农业依靠绿肥、有机肥培养土壤肥力，依靠作物轮作等农业措施辅以物理和生物的方法控制病虫害。有机食品在加工过程中也不能使用人工合成的防腐剂、添加剂。有机食品强调从田头到餐桌的全过程质量安全控制。

上个世纪70年代开始，有机食品在西方发达国家逐渐流行起来，而作为有机食品生产系统开端的有机农业，早在上世纪30年代就有人锲而不舍地进行研究和实践，至今已经形成了一套大体一致的国际标准。有机农业的理论在上世纪80年代末传入我国，现在我国以有机方式耕种的土地约百万亩，市场上销售的有机食品有百余种。

【无论是绿色食品还是有机食品，都强调以低污染或无污染的方式进行生产】，特别是有机食品，完全在自然条件下生产。在农药、化肥出现之前，差不多所有食品都是以这种方式生产出来的，如果吃这样的食品也不安全，问题恐怕不会等到今天才出现。

至于来自俄罗斯的`报道所说的硝酸盐摄入不足的问题，很令人费解。人们普遍认为硝酸盐对人体有害，各国对食品中硝酸盐的含量都有限制性规定。研究表明，硝酸盐在人体内可被细菌还原成亚硝酸盐，后者是致癌物质，如果在体内积累过多，可直接致人缺氧中毒，严重的可导致窒息死亡。大量施用化学氮肥生产出来的农产品，其硝酸盐含量比较高。

国外有很多研究证实有机食品有益于人体健康，由有机农业系统生产的食品含有更丰富的维生素C，蛋白质含量虽然没有明显增加，但蛋白质中人体必需氨基酸的比例大大高于普通食品。有机畜禽产品含有更多的共轭亚油酸和不饱和脂肪酸，基本没有对抗生素已产生抗性的细菌。消费有机食品或者绿色食品并不是赶时髦，这种消费方式本身就是对环境保护的一种贡献。

(选自《中国青年报》)

【问题】

11.根据文章的有关内容，请简要说说“有机食品”的特点。(3分)

12.文中说“与绿色食品并行的另一个概念是有机食品。它们有着严格的区别。”你认为主要的区别在哪里?(2分)

13.文中划线句子改为“无论是有机食品还是绿色食品，都强调以无污染或低污染的方式进行生产。”好不好，为什么?(2分)

14.阅读全文，选出对文章理解有错误的一项。( )(2分)

A.“我们究竟该吃什么”，这一问题，作者在文中已经作出了回答。

B.来自俄罗斯的报道所说的“绿色食品”实际上就是“有机食品”。

C.在农药、化肥出现之前，差不多所有食品都是完全在自然条件下生产的。

D.文中最后一段加点的“基本”一词不能删去，如删去表达的意思就与事实不符。

15.作者认同莫斯科一些绿色食品食用者患上疾病的报道吗?作者的依据有哪些?(3分)

16.结合文章的有关内容，并仔细观察右面的有机食品标志图(原图案为绿色)，请你说说图中的寓意是什么?(3分)

【参考答案】

11.①种子和种苗都来自自然界，不使用转基因种子或种苗;

②施种过程中完全不用人工合成肥料、农药、除草剂、生长调节制和家畜饲料添加剂;

③施用过农药的土地必须经过3年转换期才可以使用有机田周围要有隔离带。

④加工过程中不能使用人工合成的防腐剂、添加剂。(每点1分，答到三点即可得满分)

12.绿色食品在一种作物的生长期内允许使用一次低中毒有机合成农药，可以使用与有机肥配合使用的化肥，而有机食品不能用。(2分)

13.不好。因为与上文先说明绿色食品再说明有机食品相照应，使得上下文连贯。(2分)(仅答“不好”不得分。)

14.B(2分)

15.不认同。依据有：①我国食用绿色食品的人为数不少，但染上毛病的人没有。②硝酸盐对人体有害。③国外很多研究证明有机食品有益于人体健康。(每要点1分)

篇9：吃豆包阅读答案

①人们常常问：为什么甜点和油脂含量高的垃圾食品总能勾起人们的食欲?

②研究发现，大多数垃圾食品都油大糖多，更能够给人们带来饮食的愉悦感。民间曾有“油多不坏菜”的说法，意思是炒菜多放油，吃起来就觉得香。科学家曾从进化论角度解释这种现象。

③史前人类物质匮乏、觅食艰难，他们整体奔忙却难以糊口，体力永远“入不敷出”，皮下脂肪永远“太薄”，他们最向往的就是糖和脂肪，因为只有高热量食物能让他们生存下来。当我们看到食物时，大脑就会分泌多巴胺。阿片样物质则是大脑分泌的另一种化学物质，它会让我们感到开心和享受，它和多巴胺共同作用，大脑就会把吃某种食物和愉悦的心情联系在一起，让我们不断重复。它们让人类的祖先在高脂和高糖食物中得到了享受，大脑便下令让祖先们去寻找这些食物。于是大脑就将摄入高卡路里的食物视作愉悦行为，指挥人们去寻找高油脂高糖分的食物。即使进化到今天，虽然食物来源充足，大脑里的这种化学反应依然存在，让我们依然爱吃油大糖多的垃圾食品。

④处于压力之下的让很容易想吃高脂高糖类食物。研咳嗽狈⑾郑庵肿龇ㄒ残砣肥涤兄诨航庋沽Γ蛭称范源竽圆幕ё饔糜诳挂钟粢┪锢嗨啤Q芯咳嗽币粤阶槔鲜笪笛槎韵螅冉浅て谟搿笆舐杪琛备衾耄斐删裆系慕孤怯氩话病R蛔槔鲜蟊晃估称罚硪蛔槔鲜笤虮晃健康的食品。两组老鼠随后被安排分别穿越迷宫，进行压力测试。结果显示，进食垃圾食品的老鼠比起进食健康食品的老鼠，明显不那么焦虑了。科学家认为，“垃圾食品”帮助老鼠补充了大脑中缺少的压力激素受体，从而改变了它们的状态。

⑤当人体感受到压力，身体会分泌一种激素皮质醇，它的首要任务是提高血糖水平，给细胞提供能量，但是也会食欲增加，增加饥饿感，导致人更想吃高热量食物，导致肥胖。科学家解释说，压力会让人觉得生存受到威胁，必须多囤积些热量。

⑥为什么我们明明知道垃圾食品有这么多危害，却欲罢不能呢?是不是吃垃圾食品会上瘾?研究发现，实验鼠常吃香肠、熏肉、乳酪蛋白等高热量、高脂肪食品后，大脑内部会发生一些改变，这种变化类似于动物吸食可卡因、海洛因等毒品成瘾后大脑发生的变化。吃垃圾食品成瘾后的实验鼠，会对一些健康食品产生排斥。研究认为，不断堆积的脂肪中，一些物质也会改变大脑的奖赏标准，进而形成一个恶性循环---只有吃得更多，才能获得满足感。

阅读练习

15. 第②段画线句“这种现象”在文中具体指。(3分)

1. 第③段画线句改为“即使进化到今天，虽然食物来源充足，大脑里的这种化学反应是存在的，让我们爱吃油大糖多的垃圾食品”，哪一句表达效果更好，为什么?(4分)

2 第④段主要运用了的说明方法，其作用是。(4分)

3 依据③④⑤⑥段，下列说法符合文意的一项是(3分)

A.当看到食物时，大脑一般会分泌多巴胺，与阿片样物质共同作用，让人愉悦。

B.进食垃圾食品的老鼠，比起那些进食健康食品的老鼠，明显不焦虑了。

C.压力之下产生激素皮质醇，其任务就是提高血糖水平，给细胞提供能量。

D.常吃高脂肪高热量食品的实验鼠大脑会发生类似毒品成瘾后大脑发生的变化。

4 本文将人们爱吃垃圾食品的原因归结为(6分)

(1) ;(2) ;(3) 。

5.(3分)大多数垃圾食品都油大糖多，更能够给人们带来饮食的愉悦感。

练习答案

1.(3分)大多数垃圾食品都油大糖多，更能够给人们带来饮食的愉悦感。

2(4分)原句更好(1分)。原句用两个“依然”，说明大脑将摄入高卡路里的食物视作愉悦行为由来已久，且根深蒂固。(3分)

3(4分)作比较(2分)具体准确地说明垃圾食品有助于缓解压力(2分)

4(3分)D

篇10：加碘盐有必要吃吗阅读题附答案

③碘是身体必需的微量元素。在我们脖子上有个腺体叫甲状腺，它需要碘来生成甲状腺素，甲状腺素具有加快新陈代谢，促进生长发育尤其是脑发育的作用。如果缺碘，将会影响大脑发育，容易引发克丁病和大脖子病。

④碘的饮食来源主要包括食物、加碘食盐及饮用水。含碘丰富的食物主要有海带、紫菜和海鱼等。不过，国际上公认的防治碘缺乏病的主导措施就是食盐加碘。为什么呢？调查显示，无论是在低碘还是高碘地区，海带、紫菜、海鱼等传统观念中的补碘食物对于碘的摄入量都贡献甚微。因为这些食物虽然含碘量较高，但占人类膳食的比例太小。而且海盐本身其实也不含碘的。在沿海地区，碘盐仍是当地居民重要的碘来源，不通过食盐补充的话，碘摄入量就会不足。所以，即便生活在海边，仍然需要食用含碘盐。很多人担心碘吃多了会得甲状腺疾病，这是过于担心了。世界卫生组织认为，每日碘摄入量在1000微克以下一般是安全的。正常饮食的话，普通人的碘摄入基本不会超过这个量。

⑤很多人认为碘盐是中国特色，其他国家都不这样做，其实，恰恰相反。食盐加碘是世界卫生组织在全球推行的预防和控制碘缺乏病的策略。世界卫生组织推荐食盐中的碘添加量为20-40毫克/千克，而我国食盐的碘添加量低于这一标准，目前为20-30毫克/千克。

1．下面对“沿海地区的居民仍有必要吃碘盐”的原因，分析不正确的一项是（）（2分）

A．海盐本身其实并不含碘。

B．海带、紫菜、海鱼等传统观念中的补碘食物，占人类膳食的比例太小。

C．碘盐仍是沿海居民重要的碘来源，不通过食盐补充，碘摄入量就会不足。

D．世界卫生组织认为，普通人每日碘摄入量应在1000微克以上。

2．对文章第⑤自然段中画线句子使用的说明方法，判断正确的一项是（）（2分）

A．列数字、打比方 B．作比较、分类别

C．列数字、作比较 D．分类别、打比方

3．下面对选文的理解分析，不正确的一项是（）（2分）

A．第①自然段针对某些人的错误认识提出问题，引发读者的阅读兴趣。

B．第④自然段加点词“主要”的使用，体现了说明文语言准确、严密的特点。