以未来的我为题的作文

以未来的我为题的作文（共14篇）

篇1：以未来的我为题的作文

时间过得真快，昨天，我还是个八岁的小学生，今天，我已经大学毕业，做了一名玩具设计师。

每天早上六点，自动起床机就开始工作了。它先放一段轻音乐，把我叫醒，五分钟后，床开始变形，变成一只按摩椅的形状，我从躺着，变成了坐着，椅子一边给我捶背，一边播放当日的新闻，我飞快地穿好了衣服，走了出来。

在我洗脸刷牙的时候，炒菜机器人已经做好了早餐，有八宝粥，煎鸡蛋和蔬菜沙拉，吃好早饭，我就坐着我的无人驾驶的空中飞车，上班去了。

我的工作是个性定制玩具，每天都会有不同的客人，来订制各种各样的玩具。今天早上，有一个小男孩，要订一个玩具，能陪他聊天，踢足球，能跟他一起用砖和泥巴搭房子，还能做好吃的，还能陪着他出去旅游。我把他的这些要求都输入到电脑里，电脑里就出现了一个和他差不多高的机器小朋友，我又把小学课本，食谱大全，笑话大全，旅游地图，风土人情，体育竞技和建筑知识都输入进这个机器小朋友的芯片里去，这个机器小朋友就开始和他聊天了，聊了一会儿，小男孩表示很满意，我就用4D打印机把这个机器小朋友打印出来，小男孩领着机器小朋友高高兴兴的回家了。

下午，来了一位老奶奶。老奶奶说，她想要个电子保姆照顾她，可以给她做饭，洗衣服，还能陪她散步，逛逛菜市场，生病了也能照顾她。我就把老奶奶的要求也输入到电脑里，电脑里出现了一个漂亮的女机器人，我又把各种食谱，生活保健知识，这个城市的地图，都输入到机器人的芯片里，老奶奶说，可以了，让我带回去吧。我用4D打印机打印好，漂亮的机器人扶着老奶奶回家去了。

一天的工作结束了，我要下班了。我想起来我已经有好长时间没有见到妈妈了，我坐上我的空中飞车，对着仪表盘说，“我想妈妈了”。空中飞车调整了一下方向，带着我，向杭州的方向飞去……

篇2：以未来的我为题的作文

最近，世界宇宙资料总局的人不停地向我要资料。瞧，现在我正在飞船上吃早餐，宇宙信函接收器的屏幕上又有了新的字幕：

致宇宙探索家廖悦然的.一封信

宇宙探索家廖悦然：

您好!

据世界宇宙能源总局称，明天，将会有一个星球放射红光与能量。经观察知，您的飞船向前五万米后，指路仪便有信号了。明天，请在星球外两千米处等待003号机器人，它将为您送来能量吸收器。

世界宇宙资料局

可乐年糖豆月太阳日

噢?真有这么个星球?向前五万米后，指路仪有了信号。向前，向左，旋转，反反复复折磨了九九八十一秒后，终于到达了那个神秘的星球。我在显示屏上观察它，发现除了一些坑坑洼洼以外，还有一些极小的黑洞。

第二天，003号把能量吸收器送了过来，“准备——”。在我调整能量吸收器的方向后，“开始——”当红光进入能量吸收器后，能量吸收器迅速升温，连整过飞船都烫起来，我按下“冰天雪地”按扭，总算避免了温度上升到六百万度，飞船将产生爆炸的重大事故。我趁着能量向四周扩散时，提取了一束光，放进特制的研究盒里研究，并向地球上所有正在探索红光的人发了一封信。

名称 来源 所含能量 样本

能量红光 暂不明 80% 祥见电子样本

注：可能是一种能改变宇宙某个系统的能量。

宇宙探索家廖悦然

可乐年糖豆月太阳日

篇3：以未来的我为题的作文

全世界各国的动画电影在近百年的滥觞和发展中,无论是题材、主题、内容、叙事、人物、场景还是视听语言等,常常处于一种相互影响、相互借鉴的状态之中,伴随着全球化进程的深入影响而不断发展。在动画电影中,相同题材经过不同国家动画电影人的艺术处理,制作出来的动画片会给观众带来不同的观影感受。中国动画电影《宝莲灯》和美国动画电影《卑鄙的我》,都以亲情为主要题材,展现寻找母亲、拯救母亲或父女之情;两者的主题也一致,都是描述经历人生困难甚至低谷后,在努力中获得亲情的回归、人格的成长。本文选取这两部影片作为比较研究对象,从故事来源、主题表达、角色塑造、剧作结构等角度深入剖析了中美动画电影的异同, 揭示了其中蕴含的启示。

一、故事来源

动画电影《宝莲灯》是我国第一部动画商业长片。影片改编自中国古代神话传说“劈山救母”,讲述的是二郎神之妹三圣母因与人间书生相爱,被压于华山之下,其子沉香与二郎神大战后成功解救其母亲而后一家团聚的动人故事。该片剧情跌宕起伏,带有强烈的神话色彩。

中国的历史源远流长,神话故事和民间传说丰富多彩, 是动画取材的重要源泉。这些神话故事和民间传说改编而成的动画电影形象生动,更能深入人心,打动观众。影片《宝莲灯》的二度创作非常忠实于原有故事,在人物安排与原有故事大同小异的同时,又在神话故事中添加了许多时尚元素。 比如三维动画技术设计人物及环境,就借鉴了西方绘画技巧;而且在原故事“劈山救母”的基础上做了很多艺术化处理,在描写主人公沉香长大救母亲的过程中,插入了沉香和嘎妹朦胧的爱情,使得人物形象更加丰富饱满,并设计夸张的动作和带有虚幻成分的场景,对比人间和仙界两种环境。

作为当年广受观众好评的动画电影之一,美国的《卑鄙的我》以少有的反面人物作为主角,用诙谐幽默的情节讲述了主角格鲁精心策划了一出完美的偷月计划,在计划进行中与领养的三个小女孩之间发生的感人的亲情故事。它既没有深刻的人生哲理,也没有超逼真的场景设计,它的成功在于影片精细的故事情节、巧妙的角色安排和刻画以及轻松中引人深思的情感与意义。

尽管《卑鄙的我》这部动画影片属于原创故事,但美国动画电影中不乏童话、神话的改编之作。以迪斯尼为代表的好莱坞动画,选材相当广泛,他们对世界各国特别是欧洲、阿拉伯和中国的童话、神话、民间传说与名著故事改编后,再用美国的价值观重新包装,并将流行文化元素恰到好处地融入创作中。虽然这些题材来自其他国家,但经过一番“好莱坞化” 加工后,在世界范围内取得了巨大的商业成功,改编自中国题材的《功夫熊猫》、《花木兰》就属此列。

二、主题表达

《宝莲灯》把寻找、唤回失去的亲情作为出发点和推动剧情和人物发展的动力;《卑鄙的我》中的亲情一开始则被主人公无视甚至回避,但在和孩子们的相处时光中,这一情感逐渐大放光彩,最终成为了其人生的转折点。亲情是这两部影片想要表达的共同主题,但由于不同国家的意识形态和社会结构之间存在的差异,影响了其所生产影片的叙事结构。

动画电影《宝莲灯》在救妈妈的过程中展现了沉香的成长,也向观众传递了这样一个信息:人的伟大就在于克服困难,不断超越自我,在逆境中继续攀升。“精诚所至,金石为开”是沉香成长路上的座右铭,也是片中努力突出的主题。有这样的信念,沉香努力成长,拜师学艺,劈山救母。这些都展示出了一个孩童历练出的大智慧、大勇气。《宝莲灯》在影片中还沿用了中国古代传说中的主题———同恶势力作斗争,不畏惧艰难险阻,坚持自己的目标,不轻言放弃,就一定能够取得成功。沉香一路走来所经历的一切,正是应验了这句话。故事在一波三折中将善与恶的矛盾淋漓尽致地表现了出来,让观众看到善的力量的美好与坚强,在审美的过程中拉进与善的距离,并以善战胜恶收尾,在恶的崩溃中让观众看到恶的力量的丑陋与脆弱,起到弃恶扬善的教化作用。

然而,《宝莲灯》在揭示主题方面有些许刻意为之的嫌疑,剧中多处反复提到“精诚所至,金石为开”,用强调的方式一再提醒观众:主人公要“精诚所至,金石为开”……这种将情节向主题生硬靠拢的艺术处理,一定程度限制了影片的艺术想象力和创意的表达。影片主题教条化地强调好人必将战胜坏人,妨碍了这种伟大情感的升华,无法与观众达成真正的心灵沟通。

动画电影《卑鄙的我》则完全颠覆了以往儿童作品中以好人为主角的人物设置,反其道而行,呈现了一个卑鄙者变大英雄的温情转身。故事脉络与主旨十分清晰:主人公格鲁计划偷月亮,他利用从收养所里带回的三个小女孩,趁机夺到了对手的武器,在与三个孩子相处的点点滴滴中,孩子的童真让冷漠的格鲁变得充满父爱。当发现孩子们被对手抓去,格鲁立即展开了拯救行动,最终和孩子们生活在一起。

美国动画作品的主题倾向于成长与成为英雄,在这个过程中,勇气、大爱、坚强、诚信等精神得以彰显。而国产动画的主题更加偏重于亲情、勇气与健康,尽管主题相似,但普遍的道德说教使得影片更像是科普片或宣传片,没有以润物细无声的方式满足儿童的实际心理诉求,因而使得剧情略显苍白、单调乏味。中国国产动画片创作一直秉承“寓教于乐”的宗旨,教育性强于娱乐性,最终使动画由大众走向小众,限制了观众的层次。相较之下,美国动画影片总能在不经意间把所要表达的理念传达出来。在笔者看来,中国的动画影片受传统文化影响较深,注重劝善惩恶以及道德教育,这一点与美国动画电影所追求的轻松幽默的趣味性是截然不同的。

三、角色塑造

悉德·菲尔德指出:“人物是你电影剧本的基础,他是你故事的心脏、灵魂和神经系统,在你动笔之前,必须了解你的人物。”[1]角色塑造是叙事框架中的重要元素,角色生动形象与否,会影响观众进入故事情境的快慢,优秀的角色刻画,是一部动画片获得观众认同的基础。由此可见,人物角色在电影剧作中有着举足轻重的地位。

(一)主角的比较

《宝莲灯》的主要人物沉香圆头圆脑,大眼睛小嘴,作品运用中国传统美术造型元素,将视觉的表现上升到精神的升华,彰显了东方儿童的神采。沉香的性格饱满,从儿童到少年的成长设计也步步推进。为了找到孙悟空学本领,沉香跋山涉水,风餐露宿,历经坎坷和考验,最终夺回宝莲灯,成功救出母亲,在这个过程中,他也从懵懂无知的孩童时期走进了勇于面对挑战的少年时期。

和美国动画电影中的儿童形象相比,中国动画中的儿童有早熟的倾向。儿童时的沉香,虽然也有顽皮和可爱,但给人的感觉却比较成人化,懂的事情相当多,与儿童的实际年龄不相符。如影片没有展现一个七岁孩童在突然失去母亲后的惶恐孤独,其在孤身一人的逆境中由惧怕转变为坚强的过程也没有叙述。再者,沉香的年龄恐怕不足以理解“精诚所至, 金石为开”这几个字的真谛,而从孩童的嘴里一遍遍地道出这个道理,则显得生硬。

而在《卑鄙的我》中,性格上有缺陷的主角格鲁,由“回避爱”转变到“发现爱”再转变为“给予爱”。随着剧情变化,人物通过成长改掉缺陷,这样更具贴近现实生活的真实感。剧中格鲁的转变,既有对手维克托的刺激,也有与小女孩们充满童真的生活细节,由此体现出人物邪恶外表下的一颗善良友爱的心。

(二)配角的比较

相较于传说,《宝莲灯》增加了几个次要人物,最引人瞩目的当数“小人物”———沉香的小玩伴“小猴”。他一路伴着沉香,是沉香最好的伙伴,也给很多场面增加了谐趣,让影片整体上显现出活泼的一面。结尾沉香母子重新相见时,小猴的尾巴变成螺旋桨,飞到天上孙悟空的怀里,有模仿美国动画的痕迹。选择猴子的形象,不仅因为猴子在中国人的心中是机智、灵巧的象征,也与另一个新增人物孙悟空从石头缝里蹦出来这一相同的出生方式相呼应。

而二郎神、嘎妹、孙悟空、哮天犬等其他配角的形象和性格刻画较为单一,人物情感与心理表现不足,每一个正、反面人物都被自己明确的戏剧目的牵制着。进一步来看,影片中好人和坏人自始至终的对立,尽管简单明了,但限制了更丰富真实的人性塑造,没有给观者留下思考空间。

《卑鄙的我》中形形色色的角色设计都有美学特性,其五官、体形、颜色的冷暖、光影,都能体现角色的性格特征。比如,创作者通过塑造了胶囊形象的小黄人,又赋予它们搞笑、 夸张的个性,在色彩和形象上和阴暗沉闷的大块头格鲁形成强烈反差。又如最小的女孩艾格尼丝,头顶一根冲天辫,小个子,忽闪忽闪的大眼睛,满脸懵懂与期待,这些设定都表现了她天真乖巧的个性。片中性格丰富的小角色用对话、动作丰富了剧情,加强了冲突,迎合了大众对动画角色天马行空的想象要求,更加贴近观众内心。

中美两个民族巨大的文化差异,使得两国的动画形象在个性上也风格迥异。美国人民自信直率、崇尚自由和个人英雄主义,因而美国动画形象多呈现幽默、乐观、为努力奋斗实现理想的精神。[2]

四、剧作结构

现代叙事理论认为,一个事件就是一个叙述单位,有的事件是为塑造人物形象,有的事件则是为推动情节发展。考虑到影视动画的受众群体主要是儿童,影视动画基本采用的是线性叙事和闭合式结局。在人物追寻目标的过程中,总会有来自外界或者来自自身的阻碍因素,剧中人物克服这些阻碍因素。推进故事向前发展,在一步步发展过程中,又有新的阻碍因素,故事就在追求目标的过程中克服阻碍因素向前推进。

影片《宝莲灯》按照“失母———寻母———救母”的线索,采用传统的封闭式叙事结构,逐步铺叙展开。影片开头以画外音解说词的方式向观众交代了事情发生的根本原因———三圣母爱上人间书生,触犯“天规”,被压于华山下。其子沉香在孙悟空的帮助下,与结识的小猴和嘎妹,共同反对二郎神,使故事情节得以发展。沉香大战二郎神,将影片推向高潮。最后,沉香打败二郎神,母子团圆,以闭合式结尾结束影片。这样一来,故事流畅,中间也不时插入沉香和妈妈在一起时的镜头,使紧张的气氛变得舒缓自然。但纵观整个剧作结构,对宝莲灯的处理有些盲目,莫名其妙的被抢走,又很唐突的使用,情节上没有做必要的铺垫。剧中道士欺骗小沉香,不仅与整个剧情无因果联系,也让前后情节显得不连贯。在时间安排上,沉香与二郎神的打斗场面本应为影片高潮,却只有七分多钟,而沉香遇土地爷得知真相、沉香结识嘎妹甚至望月节的仪式等占据的时间都在五分钟以上。相对均匀的时间分配,不仅不能拉开事件之间的主次关系,也难以突显故事主题。[3]

美国的动画电影在展开人物关系的处理中带来戏剧的目的和结局,剧情和结构相对比较简单,故事围绕着人物展开。而中国动画更强调故事本身,为了让故事更加适合剧作结构,我们可以加入人物,动作和剧情推进有时难免生硬地围绕主题展开。如果人物的性格和意图不能用行动很好地体现,只有借助于语言,造成对语言的过分依赖。

(一)《宝莲灯》重情感引导

戏剧人物跌宕起伏的命运及抗争,最能抓住观众的心。 《宝莲灯》中把沉香与三圣母的分别设定在沉香七岁的时候, 在此之前七年的共同生活难以割舍的母子感情,为沉香的救母作了很好的铺垫。增加嘎妹家族受压迫的故事来说明二郎神的冷血无情、作恶多端,表现其迫害沉香一家只是以所谓天规为借口,实为满足自己称王称霸的野心。

编导极力渲染沉香拜师之旅的艰辛:秋风卷着枯黄的落叶飞向沉香弱小的身体,小猴伴其左右,追着萤火虫蹦蹦跳跳。寒来暑往中,沉香披星戴月,漫长的历程浓缩在短短的几幅画面中,却越能激发观众悲悯的情怀。[4]

《宝莲灯》试图强加给人物“大而全”的特征,比如叙述沉香在成长过程中,经历了友情、爱情、内心的亲情,几乎涵盖人世间最美好的情感。在这些情感表达的情节中,有强加给沉香某些性格的嫌疑,情节衔接略显生硬。比如孙悟空的点拨,有些生搬硬套,沉香的顿悟也显得突兀。在故事结局部分,当沉香使尽全力劈开华山,再次看见妈妈时,孙悟空用金箍棒为他们搭了一座彩虹之桥,母子迎面跑去,拥抱在一起。 虽然这种结局略显平淡和俗套,但仍不失为一个感人的场面。二郎神被压倒在自己劈开的华山碎块之下,这也体现了中国佛教“善有善报,恶有恶报”的思想。

(二)《卑鄙的我》重情节安排

影片通过穿插格鲁小时候的情节,清楚地表现童年时格鲁妈妈对他的各种想法和发明不理不睬,因为长时间的缺爱导致了格鲁性格的改变,他想要做些事情,让大家感受到他的存在。而被领养的小女孩把他当作父亲,对他的依赖让他感受到了自己存在的意义,因为他有了牵挂,所以,最后他选择用月球换取女孩们。可以说是女孩们改变了格鲁,让封闭的格鲁开始解开幼儿时的心结,敞开心扉接纳别人。在与孩子的相处中,对孩子逐渐产生的爱,让格鲁明白世界上最难的不是盗取月亮,而是盗取一颗爱心,最终不仅收获与孩子之间的爱,也收获与母亲的亲情之爱找到了久违的家庭的温暖。

正如克里斯·麦雷丹得瑞所说,“这个角色最终依然以格鲁自身成为英雄完结,他慢慢地变化,并热情的拥抱这种变化,从一个笑话邻居家狗的人成为一个重新定义家庭意义的人,一个真的英雄,正是这种英雄的转变让他得以纠正他曾经犯下的错误。”[5]影片前半部的趣味横生,搞怪创意更像是动画短片;而后半部格鲁与三个孤女情感融合,弥漫着回归家庭的温情。欲扬先抑的起伏情节,让影片充满成长正能量。

五、结语

中国动画讲究神似、结果、雅趣,美国动画追求形似、过程、俗趣。有学者指出:中国动画主题单一,“寓教于乐”,而美国动画主题不断变化,彻底篡改他国文化;中国动画经典形象不是为专门动画创作,是古典神话的另一种诠释;而美国则不断创新和颠覆。这些不同点折射的是中美文化中精神主义与实用主义以及精神追求与利益驱动的不同。[6]在中美亲情题材动画电影的比较研究中,我们可以得出如下启示:

任何艺术形式的表达,其本质都是传达一种特定的情感,动画同样如此。所谓“形神兼备”的动画角色,其造型设计不一定复杂、炫丽,而应让角色拥有丰富的情感,带领观众融入故事、产生共鸣。我们不仅要通过观察生活积累经验,创造出夸张的、活灵活现的银幕形象。更应该赋予其充沛的情感和思想。情感设计是动画艺术设计的难点,拥有生命力与个性的角色,才能让观众认可并感动。

中国动画片向来秉承寓教于乐的宗旨,但教化意义过强,忽视了人们的审美观,角色生硬语言苍白,观众很难产生同感。美国动画电影也标榜它的教育性和提高儿童情操的作用,但它的故事性和趣味性被提到了第一的高度,道理蕴含在故事之中,而且动画角色和观众有情感交流,不从属于故事,不是说明道理的工具。动画的根本是追求快乐和娱乐,不是先入为主的赋予说教的功能。因此动画电影需要进一步提高作品的娱乐性,注重和观众的情感交流,淡化说教。

五千年的中华悠久历史和中华民族大家庭的传统文化为我们的动画生产提供了无穷的素材,动画创作可以以传统文化为基石,在题材、形象、技法等变化中赋予其新的内容和形式,体现时代精神风貌。面对世界其他的动画强国,取人所长为己所用,恰当利用本土文化资源,发扬自己的民族特色, 在动画电影中弘扬优良传统文化。当下,国产动画应继承民族丰厚的文化底蕴,借鉴他国的艺术创作经验,抓住“创新” 这个创作灵魂,再创辉煌。

摘要：从二十世纪初开始,全球逐渐掀起了一股动画与动画电影的热潮。动画电影在近百年的滥觞和发展中,无论是题材、内容、叙事、人物、场景还是视听语言等,始终处于一种相互影响、相互借鉴的状态中。本文在比较艺术学的框架下,选取备受关注的中国动画电影《宝莲灯》和美国动画电影《卑鄙的我》作为研究对象,从故事来源、主题表达、角色塑造、剧作结构等角度深入剖析了中美动画电影的异同,揭示了其中蕴含的启示。

篇4：现在的我，驾驶过去，与未来对话

人只有想不到的事情，没有做不到的事情，当自己暂时做不到时，也可以有梦想。我小学五年级没读完，便开始赚钱养家，除了收藏车之外只做一件事：让亲人生活得更好！在香港，除了警察和强奸犯我没做过，大多数工作都做过。

经历是一笔财富，看到人间的辛酸苦辣和无情冷漠之后，自己会变得更坚强、更努力，因为我不要让别人看不起自己，我要开上奔驰，最漂亮、奢华的奔驰。

这辆500SL，是我“抢”回来的，就为了圆儿时双层大巴上的奔驰梦。我买车出手利落，但在保养方面是个十足的“吝啬鬼”。我17岁学理发，现在依然坚持照着镜子为自己理发；学过裁缝，会自己给衣服缝上褶皱或徽章。因此我从来坚持自己洗车、打蜡以及检修。曾经一天不出门只吃三个饭团，也要在车库里折腾车。买一辆兰博基尼，每天自己不接触，全由工人打理，那其实跟QQ是一样的。最有成就感的是：每天出门前，掏出一串钥匙，好像每一辆车都在呼唤我，让我今天开它出门。

篇5：以未来的的我为题的小学生作文

这一天，我很开心，因为我发明了一种叫测谎仪的机器。它的作用是测试你是否在说谎。如果你做错了，不敢承认，不敢说谎，只要把这个测谎仪放在你面前，你就可以告诉所有人你的话是真是假。

自从这个“测谎仪”出现以来，很多小学生都改变了说谎的坏习惯，很少犯错。很多家长都很感激我!心里的`美好难以形容!为了奖励我，为了给祖国的后代做出贡献，为了把教育发展好，政府给了我10亿元的个人币。我瞬间成了中国的亿万富翁!

篇6：未来的我为题目的想象作文

早晨，正在沉睡的我，被床把我推了起来，我穿上白大褂，接着就刷牙、洗脸，吃完机器人“汤姆”给我做的早餐。开上新式跑车，开到了医院。

我的朋友说：“院长，我们遇到了一个疑难病症。”我过去一看，果然不出意料，的`确是疑难病症。我想了想对病人家属说：“如果你们想治这种病，必须采集到人参。”家属：“好，一共多少钱?”我说：“难道金钱比生命更重要吗?我们只有一条生命，所以我们要珍惜。”病人家属似乎懂我的意思了。

篇7：以什么的我为题作文

从那以后，我就变得“胆小如鼠”，白天在学校与小朋友学习、课间玩耍我都不怕。可回到家休息的时候，就想到了那位姐姐讲的鬼故事。睡觉的.时候，我会一直抱着妈妈送给我的那只可爱的小白狗玩具，有了它的陪伴，我才能进入梦乡……

为胆小这事，我想了很久要把这个故事从脑海中扔掉，可是越想越甩不掉。

篇8：以可怜的我为题的作文

“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，我们班的同学风一样的冲出教室，跑向操场，因为今天我与几位同学约好要去打沙包。

我们用石头、剪刀、布的方式决定谁当边边人，谁当中间人，边边人负责将沙包扔向中间人，如果仍中了那位同学，那个同学就得“下场”，如果中间人接住了沙包，那么，接住的同学就拥有两次的机会。

很幸运，我是中间人中的`一员，王晨和胡伟民是边边人，其实，我还是个接包王呢!王晨总想趁我不注意时扔向我，可惜我都十分敏捷，气得他火冒三丈，这时，王晨将沙包扔向我左手边的一个同学，不正不斜，正巧砸中了那个同学的鼻子，那个同学的鼻子上留下一个沙包印，满鼻子灰尘，逗得我哈哈大笑，胡伟民乘机有将沙包仍来了，我正想接时，突然，沙包飞在空中漏出许多沙子，我躲闪不接只好接住它，一不小心沙子倒了我一嘴，“哇”一声，我弯下腰将进嘴的沙子吐了一地，这时只见胡伟民捂着嘴在偷笑，原来这是胡伟民故意将沙包的接缝处撕开了一个口子，气急了的我顾不及自己的“淑女”风范了，三步并作两步跑到胡伟民跟前，把沙包里剩余的半袋沙子往他嘴里倒。

篇9：以17岁的我为题的作文

为了寻梦，为了她，我由一个好学的孩子，渐渐的，渐渐的变坏。开始和社会上的“朋友“来往。

也开始堕落。

每当看到她和别的男孩在一起，我就很嫉妒，然后找人。每当把和她要好的男孩打得死去活

来的时候，我的心里就十分痛快。

我企求她看我一眼，哪怕是一眼，我死也甘愿，可是，她从来不正眼瞧我，我的心。。。掉入了冰

库。如霜般冰冷。

天知道我是怎么想的，我觉得我已经大了

“梦里寻她千百度，漠然回首，那人却在灯火阑珊处。

篇10：以聪明的我为题的200字作文

又是一个难得的星期六啊!今天，阳光照在外面暖洋洋的，我快步跑下楼，来到中心小河。突然，我看见了秦小彤，我说：“秦小彤，我是陈禾佳!”秦小彤听见了，转身向我打了一个招乎说：“咱们来捉蝌蚪吧!”于是，我和她捉起了蝌蚪来。

可是，今天那层水太深了，我将深进去，结果进水了。我无奈地上了岸。我和秦小彤都：“哎!……”地叹了口气。忽然，我一拍脑袋说：“我有办法了!秦小彤!”秦小彤惊喜地问我：“佳佳!佳佳!你到底有什么好办法?”我说：“我们只要去惠而多每人拿一个袋子套在脚上，平时下雨妈妈都让我这样，这样就不会漏水了!”于是，我们每人二只袋子套在脚，踩进那层，真的没有漏水。

篇11：以乐于助人的我为题目的作文

有一次我过马路的时候，看见了一个盲人要过马路，见他看不见又不赶过去，我赶紧跑上前去扶盲人叔叔过马路。把叔叔送过去了，叔叔感激的对我说：“谢谢你，小朋友。”我不好意思地说：“不用谢，这是我应该做的事情。”叔叔接着说：“你真是个好孩子。”

听了叔叔的话我心里甜滋滋的，心想：“帮助别人可真有意义呀!”小朋友们你们要像我一样做个助人为乐的人哟!

篇12：以乐于助人的我为题目的作文

一头乌黑的头发下面有浓黑浓黑的眉毛，两颗珍珠似的眼睛，一个小小的鼻子下面有一张能说会道的小嘴巴，一个苹果似的小脸蛋，一笑起来还有两个小酒窝。

我很喜欢帮助别人。有一次，我看见一位小朋友在哭，我走上前去打听，小朋友说：“我把订奶的钱弄丢了。”我问：“你是在那个地方丢的。”小朋友说：“我在楼梯口丢的。”我问清楚他从哪个楼梯经过的，我和那个小朋友一边上楼一边找，我们带着焦急的心和细心的寻找下终于找到了，小朋友脸上露出了满意的笑容连声说：“谢谢，谢谢”。我笑着说：“没事，这是我应该做的。”

今天我做了一件好人好事，心里比喝蜜还甜，但是想起雷锋叔叔我还差远着呢，以后我要帮助更多的小朋友做更多的好事。

篇13：致未来的我的他为题目的散文

我未来的你，我最近一直在玩贴吧，有的没的瞎扯。我未来的他，这几天我的表现不怎么样

我未来的你，连老妈都对我说，想那么多，你也不能做什么。什么事要往好的方向想，不要总是往悲观的方向想。好啦，明天会更好。我未来的你，晚安，好梦。

现在的我冲动，欠考虑，想到哪做到哪，耐不住寂寞，把大部分的时间都浪费在想那些已成定义的事和人上，我总是以悲观的态度去面对所有的事。

我未来的你，现在的我是个坏女孩吧。现在

我未来的你，给我力量，好吗？

作者石雨非的文集

等你……

时间想让我忘记

它是不懂爱情的真正含义

我的心给了你

叫我如何还能忘记

绵绵春雨

勾起对你丝丝缕缕的情愫

依依杨柳

将记忆定格为永恒

今夜

我把每缕情思

编成千万只纸鹤

放飞远方

今夜

缠绵的笔

写满对你的思念

怎能忘记

黄昏里掌心传递着万缕柔情

至今我的记忆还在颤栗

在每一个夜晚，我等着你

心中燃起爱的思念

派遣思念的使者，带走

深深珍重的承诺

等你

这颗心为你跳动

等你

我眷意思慕的只有你

等你

世界在我眼中骤然唤醒

烟雨红颜

记不清这是第几个雨天，当忧伤的旋律响起，哭泣的泪水再一次划过斑驳的窗沿，所有的感觉一夜之间像是回到从前。

风花雪月，烟雨江南，漫步异域风情的雨巷，感受乡间小路的幽深，品味意味深长的美食，经历了向往与冲动，熟悉与陌生，紧张与淡然，依旧阴霾的天空下，偶尔给予了一处安心之所，偶尔有了一份阳光的心情。

宁静小镇，山水迷离，一路走来，时而匆忙入世，时而从容观风，时而笑谈风月，时而默听丝雨，古朴的.街道诉说着千年不变的历史，彼岸的潮水演奏着随心所欲的乐章，当尘封的记忆渲染了相识的画面，当缠绵的思绪逾越了隔绝的空间，不想定格于某个瞬间，只须尽情感受难得的时间^!^

好想化为空气

那一刻整个空气中都满了眼泪，委屈，委屈的要命，难过，难过的是一直以来内心不愿意接受的感觉，真的在一点点的靠近。不能呼吸，不想呼吸那房间里的气息。真的好想化为空气，一切都与我无关……很想说；我好累，真的好累，没有不甘心，因为我更相信了命运。都说一个人的命运是一开始就安排好的，那么接下来我要以一种什么 样的心态来等待我命运的安排呢。软弱，坚强，还是装作无所谓……

一见

你说，会不会有那样那样的人呢。

篇14：以未来为题的作文

未来的人们啊，可聪明了，他们用辛勤的劳动，换来了外观宏伟，结构精巧的“飞机房”，“飞机房“的底层就是一个超大号的飞机，它大约有九十米宽，四十米高，这个”飞机房“的上面就盖了一座大大的房子，一百户人家住进去都没问题，这外形，我和我的小伙伴都惊呆了耶!

要说结构精巧，金字塔也比不上这么精巧的”飞机房“。”飞机房“的门呀，是各种各样的，有圆形的，爱心的，正方形的，三角形的……，进屋一看，那优雅的落地窗把屋子弄得明亮明亮的，配上那米色窗帘，多舒心呀!而且，左右两边是相通的，是三户三户，连接的，夏天时，只要有两户开空调，那另外的一家将马上变得凉爽，冬天时，只要有两户开了暖气，那么另外的一家就马上变得温暖，三家主人可以商量一下，今天谁和谁开空调，明天谁和谁开空调，这样是不是很省电呢?这就是奥妙的所在!

喂，你还记不记得房子下边的飞机，你知道它是干什么用的吗?它是一个花园，是供住户们散步用的，而且，它还能辨别好人与坏人，如果是坏人的话，就会把坏人赶出去，让他们没有机会接近住户，最重要的是，这是一架真正的飞机，如果有地震等自然灾害时，飞机会腾空而起，平缓地不会让人感觉到摇晃，让人在不知不觉中度过危机……