解镇九年制学校宿舍管理员安全责任书

解镇九年制学校宿舍管理员安全责任书（精选5篇）

篇1：解镇九年制学校宿舍管理员安全责任书

解镇九年制学校宿舍管理员安全责任书

为了确保住宿学生安全，预防各类事故的发生，实行宿舍安全管理责任制，并签订责任书，具体如下：

1、坚持服务育人，不断增强为教育教学服务、为师生生活服务的自觉性和实际工作能力。依照学校管理制度管理学生、宿舍，维护宿舍的正常秩序。

2、服从领导，听从领导安排，团结协作，参与学校日常管理工作。

3、教育学生遵守宿舍纪律。按时就寝，熄灯铃响后不讲谈说笑，不得做其它事情。

4、教育学生增强防范意识。适时关锁门窗，妥善管理自已的钱物。确保学生的人身安全和财物安全。

5、监督住宿生露宿、留他人住宿等情况，发现问题及时向政教处报告，学生亲友来校住宿的，必须向政教处申请，同意后方能住宿。

6、坚持每日点名查铺制度，每天早、晚检查学生宿舍各一次，未到的要查明原因，要详细作好记录并及时与学生家长取得联系。发现问题及时向政教处报告。

7、搞好“三防”（防火、防盗、防破坏）工作，经常巡查宿舍区内外安全，遇偶、突发事件或重大安全事故隐患须妥善处置，宿舍内严禁出现明火，不准点蜡烛，不准点蚊香，不准吸烟，不准乱装电器，不得私自放外人进宿舍，宿舍管理人员要依章办事，把好门户，搞好卫生，节约水电。并及时向政教处和值班领导报告。

8、宿舍管理教师为宿舍消防安全责任人，负责对本宿舍区域内消防安全隐患和违反消防安全行为的查处、整改工作。出现突发事件、刑事或治安案件、灾害事故，及时处置、及时报警，注意保护现场，并报告职能部门，采取积极有效措施，确保师生和学校财产安全。

9、学生宿舍出现需要维修的电、木工等现象，应将反映情况详细记录，并填写维修报告单及时报送后勤处进行维修。

10、督促学生离开寝室到教室进行自习时，做到“两关”，即关灯，关门。

11、坚守工作岗位，学生在宿舍内，不得擅自离岗、脱岗。

12、宿舍内定期消毒，并作好记录，发觉有传染病的迹象及时向主管报告。

13.放假学生回家之前应叮嘱并且帮助学生把晾在外面的衣物收进房内，学生离开宿舍后，在学生离校前应组织打扫宿舍的卫生、检查宿舍的电灯、和门窗开、关的情况，确认无不安全因素存在后方可离开学校。

14、协助值周领导、值班人员做好值班工作。早晨：协助值班人员督促学生起床，督促学生到教室早读，上课后检查学生是否离开宿舍上课。中午：巡视学生午睡，午休后督促离开宿舍上课（安排午休期间），上课后检查学生是否离开宿舍上课。下晚自习后：协助值周领导、值班人员巡视各寝室，熄灯后，认真检查学生就寝情况。守望出入口，防止学生夜间外出，有情况及时处理。

15、关心学生、尊重学生人格，关心热爱每一位学生，熟悉了解每位学生的思想，心理健康情况。教育学生以表扬为主，爱中有严，克服那种表面凶，实际软最终没有成效的工作态度。对个别不守纪律的学生坚决不护短，动之以情，晓之以理，不包庇，不呵斥，要主动地经常地与班主任、家长进行沟通。

16、关心学生的身体健康，住宿生生病应及时送医院治疗，同时在第一时间内与班主任或家长取得联系，如需在宿舍休息的，要做好护理和关爱工作。病情严重的应向学校领导报告。

17.教育学生懂得尊重他人的劳动成果，严格遵守学校的规章制度，制定《寄宿生的规定》、《寝室的卫生公约》、《爱护寝室财产的公约》、及《文明寝室的评比标准》等。文明休息，保管好自己的物品，爱护和正确使用生活设施，如有损坏，及时报修，查明原因，按规定赔偿。发现宿舍内有不安全因素的（如漏电、床铺不牢等）应及时向总务处和政教处报告，及时维修，消除隐患以确保学生人身安全。

18、一切公物不得挪用作私用，不得占为私用。不得将学生钱物占为己有，不使用学生的物品，拾到钱物必须交政教处。

19、按时开关楼门，晚上值班人员离开后及时锁门。

20、发现学生发生矛盾，应及时阻止，并立即报告学校领导，及时处理。

21、宿舍管理人员要忠于职守，对违反校纪校规，擅自离岗，玩忽职守造成安全事故的要追究责任。违反上述规定，出现事故须承担相应责任和赔偿经济损失。

22、本责任书一式两份，学校存档一份，宿舍管理教师自存一份。若人事没有变化，本责任书长期有效。本责任书签字盖章生效。

学校主管领导：（签字）

宿舍管理教师：（签字）

宿舍管理教师：（签字）

解家沟镇九年制学校

2016年8月21日

篇2：解镇九年制学校宿舍管理员安全责任书

宿舍是学生生活的主要区域，是学校管理的重要组成部分，为加强宿舍管理，特制定本职责。

一、关心热爱学生，深入学生生活，了解学生疾苦，及时解决学生生活中遇到的困难，及时反映学生生活中存在的问题。

二、督促学生按时休息，按时起床。

三、坚持早、晚检查，及时发现宿舍中存在的各类问题并解决彻底。

四、定期召开宿舍舍长会议，强化管理，严禁非住宿生在宿舍就宿或搞其他活动。

五、语言文明，教育要有耐心，严禁辱骂、体罚学生。

六、增强安全意识，强化安全措施，抓好三防即防盗、防火和防毒工作。管理好公物，对损坏公物的人和事要一查到底并要限期赔偿。

七、抓好宿舍卫生工作，督促值日生按时扫地，倒垃圾箱(桶)，要求学生每天叠好被子。生活用具要清洗干净且要摆放整齐

两岭乡九年制学校学生宿舍安全管理制度

为了保证住宿学生有一个安定舒适的休息环境，特制定本制度。

1、各班必须选舍长一人协助班主任，专门负责宿舍的安全工作。每晚清查住宿生归宿情况及宿舍纪律。并搞好与宿舍管理人员及值班人员的联系工作。

2、每晚查宿后，立即将门关上，插紧门栓，非本校教职工敲门，一律不准开门。晚上上厕所，必须三人以上同行，不能独自出门。

3、各班学生都要爱护公物，禁止乱动、乱拉床架;乱拉电线、乱接电灯。违者要给予批评教育，对破坏公物者要追究责任并照价赔偿。

4、所有住宿生都要服从管理人员管理，提高思想道德水平。热爱集体荣誉，搞好内部

团结。值日生要认真负责，督促舍友叠好被子，谴责不讲卫生的人。

5、所有住宿生要妥善保管自己的财物，在宿舍内保存现金不能超过10元，否则后果自负。

6、所有住宿生要按时作息，不得在宿舍内打闹和高声喧哗，不得将不安全器具带入宿舍。

7、所有住宿生未经宿舍管理人员同意，不准带其他人到宿舍住宿，不得招引闲杂人员进宿舍。更不允许在宿舍打架闹事或赌博。

篇3：解镇九年制学校宿舍管理员安全责任书

[关键词]学生宿舍；安全管理；隐患防范

特殊教育学校的学生，是一些在听力、智力和视力等方面有一种或多重障碍的残疾儿童少年。生理上的残疾，导致了他们获取安全知识信息渠道的单一与闭塞，安全知识的匮乏，给他们形成安全自觉自律意识和自护自救能力造成了很大障碍。毋庸置疑，这一现状，同样也给特殊教育学校的安全管理带来了很大困难和挑战。而更为严重的是，由于学生大都来自偏远农村，家校相隔很远，为减轻家长接送负担，同时也是为让残疾学生能够安心在校学习，特殊教育学校大都让学生寄宿学校，并且执行在校学习十天，回家休息四天的作息时间，这就给特教学校安全管理带来了很多的安全隐患与更大的安全责任。尽管特教学校都遵照上级安全管理要求，学习借鉴普通中小学学生宿舍管理经验，健全了学生宿舍安全管理队伍，完善了各项管理制度，经常开展学生宿舍突发事件应急预案演练，有效避免了各类安全事故。然而，特教学校学生宿舍安全管理现状仍然不尽人意，还是经常出现这样或那样的安全问题。下面，笔者结合多年的特教学校学生宿舍安全管理的实践与思考，就特教学校如何从残疾学生特点与安全管理实际出发，对学生宿舍管理中容易出现的安全隐患，及如何做好防范工作，做一回顾、总结与探讨，期望能与各位同仁商榷。

一、学生易发的宿舍安全问题

一是走失。由于在校寄宿时间较长，有的学生特别是刚入学不久的新生，由于在家受到父母的特别照顾与过分宠爱，养成了衣来伸手和饭来张口的不良习惯，自理能力较差。面对事事都要靠自己亲自动手的新的集体生活很不适应，容易想家，渴望重新回到父母溺爱的怀抱，从而变着法子“逃出”学校回家而造成走失；有些高年级的大龄学生无法抵御同龄健全人已经就业，实现了自食其力的巨大诱惑，从而急于出去找工作，不辞而别造成走失；有的学生由于受社会上聋哑人犯罪团伙不良诱导，寻找机会跑出学校去实现“发财梦”，造成走失等。

二是生病。有些学生在校洗凉水澡、蹬被子、换衣服，导致夜间感冒发烧。有的学生家长为达到顺利入学的目的，入学面试时，故意向学校隐瞒既往病史，如癫痫、心脏病、传染病、精神性疾病等。入学后，极易出现旧病复发，特别是夜间复发，会给学生生命安全带来很大威胁。

三是损坏公物。使用门窗、电源开关、洗刷设施，不爱惜爱护，甚至故意损坏。特别是有些患有多动症的学生和患有精神性疾病的学生，经常出现不自觉的破坏公物不良行为，如打碎玻璃，弄坏纱窗，踢坏木门，拧坏水嘴，把电线从墙内拽出等。

四是火灾与触电。由于学生安全意识差和用电用火知识的匮乏，有时会将打火机、火柴、蜡烛带入宿舍，容易形成火灾隐患。还有乱摸电源插座、乱扯电线等现象。

五是室内伤害。因学生之间发生矛盾纠纷，容易出现打架、斗殴，甚至动用私藏刀具，造成身体伤害。

二、学校宿舍管理人员易出现的履责问题

一是存在麻痹大意与侥幸心理。对学生就寝状况巡视次数不足，观察不细致，对学生在宿舍内的思想行为表现，对水电、床张、衣橱等设施设备运行中存在的安全隐患发现不及时，不能果断及时有效处置。

二是存在严重渎职现象。脱岗并反锁宿舍门，突发紧急情况时，不能及时有效地启动应急处置预案，从而造成群体性伤害与损失。

三是安全隐患上报不及时。安全隐患不能得到及时上报、整改，从而引发安全事故。

四是处置突发事件经验不足。应急反应缓慢、效率低下。往往在灾害面前表现为六神无主与惊慌失措，不能及时有效的启动应急预案，有效避免次生灾害的发生。

五是与班主任和家长沟通交流偏少，沟通不足。对问题学生和学生中出现的安全问题掌握不全面、不及时，不能有效防范。

三、学生宿舍安全隐患的防范对策

针对学生自身易发的安全隐患和管理人员工作中易出现的不规范现象，为从根本上彻底遏制学生宿舍安全事故的发生，确保学生在校安全，应本着充分调动师生参与安全管理的积极性和主动性的原则，须严格落实以下管理措施。

一是注重加强宿舍管理人员的教育与管理。值班校长要不定期、经常化的巡视宿舍管理人员值班情况，不断规范值班人员的值班行为，指导帮助管理人员解决不易解决的管理难题。在工作上严格要求的同时，更要在生活上对宿舍管理人员给予特别关注与关心。宿舍管理任务艰辛，工作枯燥，事情繁琐。学校要经常召开由班主任、家长代表和宿舍管理人员参加的恳谈会和培训会。通过恳谈和培训，让宿舍管理人员全面掌握学生校内外表现，学会处理学生问题的方法和技巧。诚恳征求管理人员的意见和要求，帮助他们及时解决工作与生活中的困惑与难题，不断提高他们的业务素质和工作能力。以人文关怀管理理念充分激发和调动宿舍管理人员的工作热情和积极性。

与此同时，要从学生宿舍安全管理需要出发，不断健全与完善宿舍管理人员违纪与追责工作机制。如管理人员因工作态度不端正，违反校规校纪而造成安全责任事故，将视事故情节轻重，给予不同的行政处分。如学期工作考核实施一票否决，取消当年晋职晋级和评先树优资格等处罚。如造成严重事故，出现学生人身重大伤害或公共财产重大损失，将移交有关部门对事故责任人追究民事和刑事责任。

二是管理人员值班期间严禁脱岗与反锁宿舍门。学生休息期间，至少到各宿舍巡视四次，巡视要细致，认真排查和及时处置各类安全隐患。

三是学生就寝前，认真落实点名制度。点名时务必做到逐人核实，落实“三有”要求，即点名册上有其名、耳朵里有其应答声、眼睛里有其人，避免学生走失。

四是挑选残疾程度较轻、自理能力较强的学生担任宿舍长，挑选有管理能力，责任心强的聋学生与智障学生混住，并担任舍长，以对智障学生进行必要的指导与管理。同时，要注重培养教育和不断提高舍长的管理能力，要求舍长每天认真记录好《宿舍日志》，如有异常及时向值班管理人员汇报，并采取措施及时处置。

五是严禁学生乱串宿舍，特别是男女生之间乱串宿舍。

六是非经学校有关部门批准，严禁外来人员进入学生宿舍，特别是女生宿舍，严防发生性侵恶性事件，确保学生身心健康。

七是发现学生生病，应立即通知班主任带学生就医，不得延误病情。如夜间突发因疾病或其他外力因素，造成学生昏迷、高烧、抽搐、大出血等严重情况。知情人应立即启动《处置学生突发重大疾病应急预案》，落实以下应急处置措施：拨打120，报告情况；通知门卫保安立即到事发地看护现场，照料学生；通知安全主管校长、班主任立即赶到现场；班主任通知家长，介绍发病情况及已经和正在采取的急救措施，同时要求家长立即赶往医院，向医生介绍学生既往病史，积极配合医院实施救治；安全主管校长报告校长，研究下一步处置工作方案。

八是四天的休息结束学生返回学校后，宿舍值班人员要对学生认真进行排查与收缴刀具、火种，并写出排查与处置报告报“安全办”存档。

九是做好教师的言传身教和学生之间的传帮带。比如，通过教师手把手的指导学生洗衣、洗澡和打扫卫生，引导高年级学生帮助低年级学生，听障学生帮助智障学生，轻残学生帮助重残学生，让学生不断提高生活自理能力，养成良好劳动与卫生习惯，不断提高宿舍管理水平。

十是要落实好生活指导教师与班主任和家长的经常化联系制度。通过密切联系与沟通，对问题学生和学生中存在的问题，特别是学生之间产生的矛盾纠纷，要做到心中有数，处置及时。对一些不良苗头，要做到切实抓在手上，记在心里，落实在行动上，解决在萌芽中。

十一是严格执行安全隐患上报制度。对学生及设施存在的安全隐患，要做到每天一排查，并及时上报安全办公室，由学校指导与组织相关职能部门进行限期整改与处置。

十二是宿舍管理人员要在学校安全部门的指导帮助下，经常化开展疾病救治、火灾与地震逃生演练，让学生掌握必要的逃生自救知识与技能。

十三是确保宿舍安防设施资金投入，舍得花钱保平安。宿舍走廊及周边，要以无缝覆盖为目标安装高清红外线摄像头，确保对学生宿舍实施全天候、无盲区安全监控。

十四是丰富宿舍文化，陶冶学生情操。要把一些有关励志教育、文明礼貌教育、安全教育和生活技能教育的内容，制作成极具观赏性的宣传展板，粘贴在宿舍走廊和室内墙壁上，使宿舍环境既优雅温馨，又具有很强的潜移默化的育人功能。

十五是落实评比制度，充分激发学生参与宿舍管理的正能量。在宿舍走廊设置评比专栏。每天要对在卫生保持、内务整理、遵守舍规和助人为乐等方面表现优异的学生，及时进行表扬与公示。同时对违反纪律的不良现象也及时予以批评与公示。学期末，宿舍评比结果要纳入各项评先树优的重要内容。

综上所述，通过全方位与多元化管理措施的有效实施，使特教学校学生宿舍安全管理建立起了长效机制，实现了标本兼治，各类安全隐患得到了深度根治和有效避免，使特教学校宿舍安全管理这一“老大难”问题，变得不再那么令人不可测与不可控，不再那么“令人生畏”与“谈虎色变”。因为伴随着宿舍管理工作机制的日益完善和有效落实，管理人员敬业精神与业务水平的不断提高，残疾学生安全意识的不断增强、参与宿舍安全管理的积极主动性和管理能力的不断提高，一个令人期待已久的安全、卫生、和谐、宜人的高度宿舍文明环境已蔚然形成。

残疾孩子们在安全、祥和、温馨的宿舍里，不仅能够使身心得到充分休息，还能够受到浓郁的宿舍文化熏陶，养成文明的行为习惯，形成良好的劳动与卫生习惯。为他们的学习、生活，以及将来走向社会，实现自食其力，放飞梦想成功奠基。

篇4：解镇九年制学校宿舍管理员安全责任书

为了进一步做好我校的安全工作，严格落实《教育部关于做好春夏季中小学生和幼儿安全工作的紧急通知》文件精神，进一步强化宿舍管理人员的安全工作意识，特制定《**学校宿舍管理员岗位安全工作责任书》，要求学校宿舍管理员必须做到：

1.宿舍管理员为宿舍安全和设施设备安全使用的第一负责人。

2.建立住宿学生及其家长档案，建立特异体质学生档案，建立住宿生班级管理和班主任联系制度，管理好学生家长和班主任的联系电话。

3.在学校政教处的指导下成立学生宿舍管理委员会，每个宿舍设宿舍长，配合宿舍管理员做好住宿生的各项管理工作。

4.做好宿舍大门和出入人员管理，按时开关宿舍大门，严禁非住宿人员进入宿舍。认真落实宿舍管理值班制度，值夜班时不得睡觉。宿舍大门朝外开，夜间严禁上锁。

5.定期检查维护宿舍各类设施和用品（门、窗、水、电、床、柜、暖气等），发现安全隐患及时报告相关领导或部门，配合有关部门及时消除隐患。

6.加强宿舍区消防安全管理，严禁私拉乱接电线或使用大功率电器，严禁安全通道堆放物品，定期不定期开展宿舍区火灾等应急疏散演练，每间宿舍门后张挂疏散线路图,确保消防通道畅通。

7.掌握消防栓、灭火器的正确使用方法和扑救初起火灾的能力，突发事件来临时，组织学生有序疏散并及时上报。

8.严格执行学生请销假制度，学生请假回家要填写请假登记表，并告知家长和班主任，取得他们的同意方能准假。

9.每晚熄灯前，清点各宿舍人数，发现有学生未归的，要立即查找，并及时与家长和班主任联系。

10.每晚熄灯后，认真巡逻宿舍及周边环境并督促学生就寝，同时认真检查门、窗、水、电。巡逻时若发现学生生病，应及时与值班校医联系诊治，严重的要立即送往医院，并告知家长和班主任。

11.学生上课后，逐个检查宿舍。发现滞留在宿舍的学生要问明情况，如有生病的学生，要及时采取救治措施，并立即通知家长和班主任。

12.做好宿舍环境卫生和喷洒消毒管理工作，组织指导宿舍管理委员会定期评比宿舍卫生并公布，对宿舍内务和卫生差的要及时进行教育，并限时整改。

13.积极对学生进行食品安全教育，会同班主任做好食品安全监管工作，监督学生不食用“三无”食品及变质过期和生冷食品。

14.完成领导小组交办的其他安全工作。

15.以上各条宿舍管理员务必遵守，若有违反造成不良后果，由学校和有关部门视其情节追究相关责任。本责任书一式两份，学校、宿舍管理员各执一份，自签订之日起生效，有效期为该教师在本校承担宿舍管理工作期间。

16.原2011年秋季学期学校与宿舍管理员签订的《**学校宿管员轮流值班责任书》根据责任期限，仍在有效期内。

学校（盖章）：**县**学校 宿舍管理员（签字）：

篇5：九年制学校学生宿舍管理员职责

为了加强学校学生宿舍的管理，为学生创设一个整洁、舒适、安全、温馨的生活环境，特制定宿舍管理员工作职责：

一、日常工作职责

1．保证24小时在岗，工作时间内认真完成分工工作，不擅自离岗、串岗。特殊情况需预先向总务处请假，并自行安排好人员代班。

2．每天早晨、中午、下午自习前须认真检查考核每间宿舍的内务及公共区卫生工作，认真记载有关检查表册，认真填写好工作日志。

3．早、中、晚上课前督促学生离开寝室，按作息时间开关宿舍大门及电源。

4．做好公物日常检查，落实公物赔偿制度。发现物品损坏要及时登记上报总务处并报修。

５.竭诚为住校生服务，及时为学生排忧解难。６.完成学校主管部门和协管部门安排的其它工作。

二、安全工作职责

７.按作息时间开关宿舍大门并做好安全工作。外来人员不得进入宿舍。上课期间，学生不得进入宿舍。

８.早、中、晚关门后，及时对所管辖的区域清场。晚上熄灯后，应对寝室周围及内部各楼层定期和不定期的巡视，发现问题及时处理解决。锁门后，夜间无特殊情况做到不开门。

９.定期对宿舍内的各项安全设施（高低床、门窗锁、开关、灯具、楼梯灯、消防栓、灭火器、应急灯等）进行检查，发现安全隐患要及时处理，不能处理的要及时上报总务处处理。

10.教育住校生遵纪守法，及时做好问题学生的帮教工作和汇报工作，坚决防止打架斗殴、外出上网、夜不归宿等重大违纪现象的发生。认真做好防偷、防火、防触电等意外事故的发生，确保学生人身安全和财产安全。

三、管理工作职责

11.督促学生做好每天三次的内务整理和室内外卫生，并认真做好卫生检查考核工作。

12.负责每天中午休息、晚上就寝后学生住宿的清点工作，维持寝室纪律，确保文明就寝，安静休息。

13.负责学生在宿舍生活期间的巡视，及时发现、制止和处理各种违纪行为。夜间巡逻发现学生生病的，要及时送医院检查治疗，并及时通知家长。

14.负责对舍长、楼层管理志愿者的选拔、教育、培训、考核，负责优秀志愿者、优秀舍长的推荐工作。

15.负责学生住宿资格的审查，对违纪住校学生提出处理意见。16.负责下雪天楼门口积雪清扫工作，并及时做好防滑工作。

17.主动、积极向学校提出改进宿舍管理的意见和建议。

四、卫生工作职责

18.做好宿舍区内外的卫生保洁工作，做到无乱堆乱放、无乱写乱画乱帖等违规现象发生。

19.做好宿舍管理员休息室和办公室的清洁卫生工作。20.完成学校交办的其它临时性卫生保洁工作。

*****学校