方针管理案例

方针管理案例（精选10篇）

篇1：方针管理案例

安全管理方针

全集团干部职工认真贯彻落实党和国家的安全生产方针，认真坚持“安全为天、安全第一、安全一票否决制”的原则，牢固树立“安全重于一切，安全高于一切，安全压倒一切”的安全观，进一步强化管理，加大投入，提高装备水平，加强干部职工培训，提高整体安全意识和安全水平，强化现场管理，狠抓各项制度和责任制的落实，为职工创造一个良好环境，推动企业安全、文明、高产、高效、快速、健康发展。

大力推进安全管理创新，实行精细化管理，推行“12334568”的安全管理方针。

“1”是“一个理念”，即：强化一个“强基固本”的理念，加强安全基础建设，提高本质安全水平。

“2”是“双基建设”，即：突出基层基础建设。

“3”是三个“深化完善”，即：深化完善安全生产依法管理体系、安全信息收集反馈传播体系、安全装备与技术保障体系、安全宣传教育培训体系和事故超前预防刚性管理体系“五大支撑体系”；深化完善安全理念与工作创新、事故预防机制创新、安全监督检查手段创新、企业文化理念创新和班组长管理创新“五大创新”；深化完善事故案例教育、“一三五”安全教育日、家庭联保三违帮教、党员模范岗教育和青年安全监督岗和群监岗制度“五项安全教育制度”。

“3”是“三级安全责任目标”，即：具体落实矿、厂和区队、车

1间及班组“三级”安全第一责任人的安全工作目标，确保实现的安全生产控制目标。全面规范完善各项管理制度，力求做到安全工作细化、量化、具体化、标准化，每个职工、每件事、每一天、每项工作都有明确标准，做到凡事有章可循、凡事有据可查。在执行制度过程中，狠抓落实，不留水分，不打折扣，不搞特殊，坚持制度面前人人平等，做到“三高”、“四严”工作目标，即“高境界、高起点、高标准”，“严干部、严自己、严流程、严小事”。

“4”是“四个关键”，即：抓住质量标准化、安全技术培训、关键人物和安全技术投入四个关键。

“5”是“五项措施”，即：扭住安全事故和事故隐患排查治理, 认真落实责任追究、季度奖罚、安全考核、层层定期述职和岗位责任制五项措施。

“6”是“六个安全管理重点”，即：明确“一通三防”、提升运输、顶板管理、安全供电、火药放炮、非煤厂网点六大安全管理重点。

“8”是“ 八个必须、八个坚持”，即：必须牢固树立安全责任重于泰山的思想，坚持安全为天，安全第一，安全一票否决制；必须大力推进矿井质量标准化建设，创建精品工程，坚持强化区队、班组建设，提高基层的执行力、战斗力，为实现安全生产夯实基础；必须牢固树立重装备、高可靠性、自动化、用人少的科技兴矿思想，提高装备水平，坚持“管理、装备、培训”并重的原则，强化内部管理，强化培训教育；必须牢固树立全面精细化、准军事化管理的思想，坚持全过程、全方位、标准化、程序化、精细化、规范化管理和有效控制；必须牢固树立“谁分管、谁负责、谁落实”的思想，坚持把安全责任

制、保安责任制、岗位责任制落到实处；必须牢固树立安全工作无小事，小问题是隐患，隐患是事故的思想，坚持做到事故处理“四不放过”的原则；必须牢固树立“关爱生命、关注安全，职工生命大如天”的思想，坚持党、政、工、团齐抓共管的工作格局，全力以赴抓好安全管理；必须牢固树立从严治矿、依法治矿的思想，坚持以铁手腕、铁面孔、铁心肠的“三铁”精神抓安全，严制度、严管理、严检查、严考核、严处理。

大力倡导“精心、精工、精品”的作业观和“没有最好、只有更好”的质量观，以创建精品工程为突破口，推动质量标准化建设上台阶。加强班组建设，实现重心下移，关口前移。区队班组长的工资以考核安全和质量为主，生产指标为辅，完善分配机制，让安全、质量和班组、职工的切身利益紧密相连，考核奖罚到班组。

坚持贯彻落实各项管理制度，坚持“夜查小分队”全面检查，并不定时间、不定地点对井下现场进行抽查，真正做到常查细抓，严管真罚，促进矿井的安全生产。

篇2：方针管理案例

程项目部

项

目

管

理

方

针

**保障性住房项目施工总承包（标段一）

工程项目部

质量方针

创造精品保护环境 以人为本遵纪守法 持续改进实现承诺

**保障性住房项目施工总承包（标段一）

工程项目部

安全生产方针

安全第一，预防为主。

在本工程中，项目部将认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针；通过加强安全教育和安全培训，保证安全设施的投入，制定完善的安全措施，落实安全检查制度及时整改，杜绝施工现场存在安全隐患，严格执行《建筑施工安全检查标准》（JGJ59-99）的规定，确保施工过程中达到既定的安全目标。

**保障性住房项目施工总承包（标段一）

工程项目部

消防管理方针

预防为主、防消结合。

在本工程中，项目部消防管理工作将认真执行“预防为主、防消结合” 工作方针，立足于自救，落实各项防火安全措施。

**保障性住房项目施工总承包（标段一）

工程项目部

职业健康与环境管理方针

篇3：浅议学生管理工作的“八字”方针

1“管”与“教”结合

做好学生管理工作, 关键是转变观念, 真正认识学生、理解学生、指导学生, 学生的管理工作已经不再是简单地停留在“让”或是“不让”的范畴, 其已经无法约束思想正在不断成熟的大学生, 管理应真正做到有据可依、有理可辨, 真正做到从根本上的引导与教育, 真正做到“让”与“教”的结合。

“没有规矩不成方圆”, 每一个学校都经过多年的探索形成了适合自己的校规校纪, 其是一个学校顺利发展的保障, 是在校大学生必须遵守的行为规范, 其中细致讲解了“让”做什么, “不让”做什么, 而带领同学们了解为什么“让”, 为什么“不让”则尤为重要。大学生都已经形成了自己固有的思想, 他们看待问题仍存在一定的片面性, 主观性与固执性;其二, 学生刚刚离开父母的襁褓, 正处于一种朦胧的成熟状态, 因此, 做到正确的教育与引导更与利于制度的实施, 更有利于学生的接受, 更与利于人才的培养。那么, 实现管理与引导的结合应做到:“一切平等, 两种关心, 三种方法”。

首先与学生建立平等的关系。老师与学生就是猫与老鼠的关系这种传统观念仍然被大多数学生所认同, 容易形成学生对老师的躲避、拒绝甚至欺骗, 因此必须建立师生平等的关系, 让学生认识到老师不是自己的对立面, 而是帮助和支持自己的助手, 只有这样, 学生才可能形成更深刻的理解, 更主动地遵守规则并且创造性地开展学习与工作。

其次增强对学生的关心, 提高服务学生的意识, 建立师生的信任制度, 努力使学生形成良好的思考习惯与行为习惯, 不断树立正确的价值观与人生观, 学会自我调节、自我纠正、自我发展, 使学生真正自立、自强。同时也培养学生互相关心的品质, 团结互助, 共同进步。

要达到良好的教育目的, 就必须掌握有效方法, 如其中比较重要的:沟通的方法、实践的方法和引导的方法。施教者首先与受教者建立良好的沟通与联系, 用事实说话, 从实践中把握真理, 最后进行必要的引导与教育。

2“严”与“爱”结合

俗话说“严师出高徒”, 但“爱”是教育不可遗失的主题, “爱”具有“严”不可比拟的感悟力与号召力, 他可以转变老师与学生的关系、可以缩短师生的距离、可以转化成教育的动力。每一名同学都有自己的故事, 从内心深处去了解学生, 能够更好地从根本上教育学生、引导学生。实现真正去爱每一位学生, 必须做到:

首先具备足够的细心, 耐心。与学生的沟通是表示关心的最直接手段, 与学生沟通需要足够的时间与耐力, 应巧妙地创造机会与学生轻松聊天, 了解学生的家庭状况、了解学生的实际困难、了解学生的主观看法、了解学生的情感世界。每一种了解都可以成为因材施教的依据。

其次掌握沟通的技巧, 尤其对于不易袒露心声, 内向的学生应更加注意运用技巧进行引导, 以免造成不必要的误解或者中伤。如有些同学的家庭经历有比较痛苦的回忆, 老师则要采取回避、委婉的语言进行引导, 直至学生愿意主动与人倾诉, 掌握了灵活多变的沟通方式, 才能与学生更好地交流, 更有效地给与学生温暖。

真心诚意地帮助关心学生, 尤其对于特殊群体的关心:如贫困学生、单亲学生、思想偏颇学生和优秀的学生。对贫困的学生给与一定的物质保障, 尽量帮助其顺利完成学业;多与单亲家庭成长的孩子聊天, 培养他们更加乐观的态度, 树立他们正确的价值观;准确掌握思想有问题的学生的思想动态, 究其根源, 正确指导, 给与帮助;优秀的学生是老师的左膀右臂, 充分发挥其能动性不仅增强他们的信心, 更能提高学生工作的效率。给与学生更多的爱与关怀, 真正做到“严”与“爱”结合, 形成教学管理工作的良性循环。

3“错”与“对”结合

错误是不可避免的, 老师的管理是将学生的行为向着正确的方向进行引导, 不断纠正错误, 克服困难, 形成良好的习惯的过程。经历错误, 批评与纠正更加容易使学生形成对错误的更加深刻的认识, 适当的错误也可以成为教育的一种手段。做好“错”“与对”结合, 关键是做到“允许错误”, 必须注意以下方面:

3.1 缜密的观察。

每一位学生都有自己的特征, 将每一位学生都纳入视觉之内, 准确把握学生的日常生活状态, 做到学生的家庭、学习、生活、情感等各个方面情况都在掌握之中, 真正实施因材施教、因材管理。

通过观察学生的语言掌握学生的个性;通过观察学生的举动掌握他们的行为倾向;通过了解学生的能力掌握学生的培养方向;通过了解学生的生活掌握学生的思想动态。有些学生思想偏激, 容易触犯纪律甚至法律, 这样的学生应当不断用正确的思想进行熏陶与感染, 对待错误应采取尽量避免、时刻提醒与监督的对策;而由于一直处于家长的保护与溺爱中, 大部分学生自制力较差, 自立能力偏弱, “大毛病没有, 小毛病不断”, 对于这部分学生, 则应采取正面对待错误, 甚至可以说是制造错误的措施。因此, 观察必须准确, 施教才能把握好分寸。

3.2 掌握方法, 积极引导。

从实践中总结经验教训与理论的说教比较更具有说服力与现实性;让学生自己认识总结错误的本质比外在的传授更加深刻, 更加有利于达到教育的效果。多给学生制造困难, 让学生学会自我探索、自我约束、自我更正:有困难解决, 没有困难制造困难去解决, 用巧妙的方法与手段达到培养学生自我发展的能力、经历坎坷的能力、使学生在错误与困难中不断成长的目的。

在这种教育中引导至关重要, 只有正确、适时、灵活的引导才能使学生真正认识到自己的行为, 真正从主观上进行改正, 并影响到其它类似的错误当中;相反则易产生不良的影响。

3.3 扩大影响, 以示警戒。

每一次错误都是一次为达到教育目的的牺牲, 更是充分认识问题, 更深刻地吸取教训, 引以为戒的实例。某个学生的错误都可以代表某类学生的错误;学生的某个错误都可以引申为类似多个错误的缩影。要正确看待错误, 充分利用错误、总结错误, 做到“允许错”, 将一切可以调动的教学手段调动起来, 共同促进学生管理工作的发展。

4“批”与“赞”结合

批评教育一直是学生管理的主要手段, 而学生管理工作更不应忽视对他们的赞扬与鼓励的巨大作用;老师在批评说教的同时更要学会倾听、欣赏与赞美。

倾听是与人沟通, 建立联系的最好方式。每一个学生都有自己的小世界, 都有自己引以为耻的秘密和引以自豪的故事, 倾听学生、尊重学生不但可以更好地了解学生, 更有助于学生减轻心理压力, 宣扬个性, 进一步树立学生的自信心。倾听必须做到尊重学生的故事, 理解学生的心情, 保守学生的秘密等。

好学生实际上是赞美出来的, 批评永远不是教育培养的主题。老师要善于发现学生的长处与闪光点, 充分发挥学生的特长, 而不是经常抓住学生的短处, 创造机遇利用特长, 攀比能力, 形成良好的竞争环境。学生犯错误是正常的, 但一个错误不能否定人的能力, 学生总是希望表达自己的优越, 取得属于自己的成功, 但大多数学生往往或者缺乏正确衡量自己的能力, 或者缺少勇气、自信、魄力。欣赏与赞扬可以给与学生最多的鼓舞, 更可能挖掘出学生不凡的潜力。

学生思想政治工作, 是一项长期、复杂、抽象、艰巨的工作, 因此必须做到:以人为本;增强管理工作者的服务意识;同时要充分利用大学的集体生活本身的优越性培养学生的集体荣誉感与团结一致的精神等。

作为一名普通的学生工作者, 仅总结出个人在实践中发现的问题和积累的经验, 其实践性还有待于进一步证实, 只为能为中国的思想政治教育工作贡献最微薄的力量。

摘要：基于在黑龙江八一农垦大学高等职业技术学院三年的工作经验, 结合加强大学生学生管理工作, 初步提出加强大学生管理的几点意见, 试图在学生管理方面发挥一定得作用, 进而提升学生管理工作的水平。

篇4：方针管理案例

然而，烫模设备多为单张走纸方式，理想速度为6000张/小时，仅是单张纸胶印机速度的二分之一，折算为卷对卷走纸速度相当于70米/分钟（印品宽度按700mm来计算），这与印刷速度高达220米/分钟的凹印机更是无法相提并论，况且单张纸烫模设备还属于停机率较高的设备，这些都严重制约着烫模车间的生产效率。因此，加强烫模车间的管理，保证产品质量，提高生产效率，一直是烟包印刷企业共同探讨的课题。那么，如何才能真正做好烫模车间的管理工作？笔者认为，可从与产品质量息息相关的4个方面来推进执行。

做好设备管理

在科技高度发达的今天，各包装印刷企业深谙“工欲善其事，必先利其器”的真谛，为增强实力，争相配置先进的生产设备。那么，保养、维修、正确使用等设备管理工作就显得愈发重要。

目前，烫模设备多为单张纸设备，其在运行过程中必须停顿下来才能完成叼纸，这一运行特点决定了烫模设备结构组成中有较多的间歇运动机构，如飞达、侧规、前规、主链条、开牙装置等，其中，曲轴连杆、凸轮滑轨等机械结构更是比比皆是。因此，做好润滑保养将是烫模设备管理的重要内容。

我公司现有烫模设备近20套，设备的使用、保养、维修等相关工作均由烫模车间的工作人员负责。烫模车间坚持“保养至上、预防故障”的设备管理理念，我公司对烫模设备的润滑保养工作分为日保养、周保养、月保养和大修4个级别。

1.日保养

日保养按每批次进行，由机长组织，时间为30分钟。主要保养内容为：做好基本清洁与基本润滑，并逐点进行检查，填写日保养记录表。日保养由承包维修工进行监督检查，维修组长审核，并将审核结果纳入绩效考核。

2.周保养

周保养按每周进行，由承包维修工组织，时间为240分钟。主要保养内容为：彻底清洁与全面润滑，并逐点进行检查，填写周保养记录表。周保养由维修组长进行监督检查，专职设备管理员审核，并将审核结果纳入绩效考核。

3.月保养

月保养按每月进行，由维修组长组织，时间为8小时，主要保养内容为：彻底清洁、全面润滑与烫模设备内部检查，并逐点进行检查，填写月保养记录表。月保养由专职设备管理员进行监督检查，车间主任审核，并将审核结果纳入绩效考核。

4.大修

大修应以烫模设备运行年限等综合使用状况为依据，如果遇到需要系统性保养修复或突发故障的烫模设备，应由专职设备管理员提出申请，经公司批准后方可对其进行大修。在此期间，若有必要，可邀请设备制造厂家或技术外援前来支持，由专职设备管理员组织，时间为2天，主要保养内容为：彻底清洁、全面润滑、烫模设备内部检查与故障排除，并逐点进行检查，填写大修记录表。大修由车间主任监督检查，公司办公会审核，并将审核结果纳入绩效考核。

我公司自实施该管理方法以来，烫模车间彻底改变了原来的“天天有故障，维修最繁忙”的状态，一年来，烫模车间的设备故障率由之前的8.1%降低到了3.7%，且目前该管理方法已在凹印车间和胶印车间得以推广实施。

强化工艺管理

科学的工艺管理是保证产品质量与生产效率的重要条件。我公司的总体工艺规划和制定均由工艺技术部来负责，例如，企业标准的起草与归口、新产品的设计研发、材料研究与工艺制定等。烫模车间是公司相关工艺标准的执行部门，工艺标准指导着烫模生产，而烫模生产也在不断地对工艺标准进行完善，二者是相辅相成、互相促进的。

我公司成立初期，生产规模较小，产品种类较少，烫模车间的生产管理相对简单，各设备操作人员仅靠领导的班前安排就能做好一天的工作。但随着公司的发展，如今已拥有近20套烫模设备，并承担着十几个品牌产品的烫印、起凸、模切工作，有些品牌产品还需进行两次烫印，相比之前，生产管理较为复杂，为保证稳定有序的生产过程，必须制定一套相对完善的工艺标准，以起到很好的指导作用。

我公司建立了工艺标准管理体系和烫模车间工艺标准检查制度，该制度涵盖了来料（电化铝、上工序半成品、烫模版等）质量、工艺参数（模切压力、烫印温度）等相关记录，生产过程中由车间工艺员进行巡检，对于不符合工艺标准的事项，应由机长当场签字确认，经车间主任审核后，将审核结果纳入绩效考核。

我公司通过实施工艺管理制度，解决了烫模设备长期隐藏的质量隐患，并稳定了产品质量。通过对工艺执行情况的总结与分析，还能为公司整体工艺管理的进一步完善提供依据。例如，我公司生产的“泰山（红将军）”烟包，经过两次烫印，一次烫印盾牌后，由于纸张尺寸的收缩变化，再烫印横向贯穿的细线条时，经常会出现两次烫印之间或烫印与模切之间严重错位的现象，导致烟包成盒后出现质量缺陷。当时，我公司烫模车间就提出了将两台烫金机连接在一起的方案。后来，随着天津长荣印刷设备股份有限公司（以下简称“长荣股份”）研发的双工位烫金机推向市场，我公司就引进了一台MK920SS双工位烫金机，用于生产“泰山（红将军）”烟包。与单工位二次烫印工艺相比，双工位一次烫印工艺不仅能够保证烫印精度，还能更好地实现产品的原始设计意图，提高烟包成盒质量，两者对比如图1。

另外，为了做到设备管理与工艺管理的更好结合，我公司近期又引进了一台长荣股份的MK1060ER全清废自动模切机，该设备科学合理的设计方案，为我公司烫模车间的工艺管理提供了更大的便利。

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细分现场管理

现场管理不仅是安全生产的重要体现，也代表着现代化企业的管理水平。干净整洁的生产现场不仅能给参观者耳目一新的感觉，更重要的是，还能使所有的工作人员感受到舒适。说到现场管理，相信大家一定对“5S”、“6S”等管理方法耳熟能详，这些管理方法都属于比较成熟的系统工程，如若推行，则需投入较大的成本和精力。

我公司在对烫模车间现场进行规划管理之前，烫模车间中所有设备生产的产品都摆放在就近的半成品区域，再加上每台设备的待加工半成品、夜班的待加工半成品，平均每台设备周围最多时摆放了40多盘产品。早晨一上班，半成品的集中搬运又是一项巨大的工程。不仅如此，半成品的管理也成为一大难题，经常会出现账与物数量不符、长线产品批次之间难以分清的问题。几个月下来，最终的结果是，半成品有时亏库四五万张却找不到欠产的设备。为了解决该问题，我公司对烫模车间现场管理方法进行了细分，主要从以下两个方面着手执行。

1.物流管理

物流管理中规定，每批次产品应配备一名搬运工，每台设备周围规定放置不超过5盘的成品和半成品，安排生产计划时应充分考虑生产顺序，搬运工应及时将半成品配送给下一工序，多余产品应及时运送至半成品仓库。如此一来，集中搬运变为有序搬运，就近摆放变为仓库集中放置。整个烫模车间现场宽敞明亮、干净整洁，搬运工作均匀流畅，对于生产起到了事半功倍的效果。

2.半成品管理

应用物流管理方法虽然改善了现场较为混乱的状况，却依然难以解决账与物数量不符、长线产品批次之间难以分清等问题。于是，我公司对烫模车间以前的亏库数据进行了分析，通过对印刷投料与产量及模切后成品产量进行对比，发现各工序的来料数量都不够，最终导致半成品亏库。对此，我公司制定了半成品管理方法：①制作4种不同颜色的产品跟踪卡，从源头工序开始每批次产品跟踪卡都要更换颜色；②产品印刷时，每盘产品的跟踪卡上都要填写上编号，直至该批次最后一盘n，且所有批次的编号都要连续填写，表1为我公司某批次“泰山（白将军）”小盒生产中每盘产品跟踪卡上需要填写的内容；③下一工序开始时要重新编写本工序编号，直到该批次最后一盘n；④各工序除了在跟踪卡上填写编号，同时将上工序编号与本工序编号填写产品登记簿，其中包括数量、盈亏、问题产品数量、废次品数量，表2为我公司“泰山（红将军）”小盒产品烫模登记簿；⑤对最后工序实行抽查，每周1次，每次2盘，人工点数，若数量不够，本月产量全按最少的一盘来计算；⑥半成品管理员按统计记录落实各工序、批次的盈亏、消耗、查找第n盘。

重视绩效管理

在我国目前的经济体制下，各非公有制经济企业制定的绩效管理制度已经相当成熟，激励力度也非常大，客观上促进了人才的流动。但人员的频繁流动，也给人力资源部门造成了较大的压力。在发达国家，绩效管理早已是现代企业管理的重要组成部分。在我国，尤其是国有企业，由于长期形成的管理模式与企业文化已经根深蒂固，许多事情都要通过领导评议或职工投票来决定，这种模式已经严重制约了企业的发展，但是，照搬民营企业或国外成熟的绩效管理模式，也未必科学合理。因此，结合国有企业的实际情况，实行固定绩效加考核绩效相结合的模式，将是一种比较稳妥的选择。

我公司烫模车间的考核绩效包含产量、质量、安全文明生产、设备管理、出勤等方面，各方面按权重构成百分制。烫模车间可根据月度生产情况适当调整部分考核项的权重，从而起到重点工作的导向作用。

当然，烫模车间作为包装印刷企业的重点生产单元，在管理方面所涉及的事情很多，如烫模版的管理、原材料的管理、机长竞争上岗的管理等方面，这些都有待于我们在以后的生产实践中继续探索合理有效的管理办法。但是有一点可以肯定，只要我们一起努力，企业的管理水平一定会越来越高。

篇5：质量管理方针

要把质量指标作为考核的硬指标,其他工作不管做的如何好,只要在质量问题上出了问题,在评选先进、晋升、晋级等方面实行一票否决。

优质的产品质量是企业在竞争中取得胜利的关键因素。在生产中，为提升产品质量，坚持加强质量管理并创新管理方法非常重要。

首先，坚持按标准组织生产，“没有规矩不成方圆”。标准化工作是质量管理的首要前提，是实施管理规范化的需要。企业标准化的程度反映了一个企业的管理水平的高低，要保证产品质量，首先要建立健全各种技术标准和管理标准，力求配套。同时需要严格执行标准，把装配过程中备品备件的质量，人的工作质量进行规范，并严格考核，奖罚分明。

篇6：管理方针

优化质量

强化安全

美化环境

永恒追求更好

车间主任的职责1、2、3、4、贯彻实施企业管理方针、管理目标和管理体系文件，组织本车间有关人员熟悉施工图纸、技术工艺标准，按生产计划部下达的生产任务，合理组织车间人员进行生产作业； 经常进行质量管理的宣传教育，严格按技术、质量文件和生产计划作业，保证均衡生产，搞好安全文明生产和环境保护； 随时掌握生产进度情况，合理调配车间人员，确保生产任务的保质保量保工期完成； 随时进行质量检查、监督，对违反操作规程、工艺纪律，质量低劣者，有权对责任者处罚和令其

返工，并针对问题采取必要的纠正和预防措施。

安全员的职责1、2、认真贯彻执行《安全生产法》《建设工程安全生产管理条例》等法律法规，及安全生产各项规章制度； 参与重大危险源识别、风险评价和管理方案的制定，落实管理方案确定目标责任制、指标，检查

生产现场各种危险源防护设施的设置，监视生产过程，纠正不合格操作规程的行为，消除事故的隐患和危害员工健康的因素；

3、4、负责环境因素监测，检查节能降耗落实情况，保存相关资料及记录； 统计上报工伤事故，分析伤亡情况，参与上报事故的调查与处理。

班组长的岗位职责

1、对本班组人员经常进行职业健康安全、质量及环保意识教育，树立“安全第一，预防为主，保护环境，造福社会”的思想，做到：监督上道工序，干好本道工序、服务下道工序，认真贯彻质量管理制度和各项技术规定，负责组织本班组的质量自检、互检和工序之间的交接检查；

2、领导本班组人员严格按图纸、技术要求和操作规程进行施工；

3、搞好文明施工，保持良好的生产秩序，积极采用新工艺、新技术，帮助本班组成员练好基本功，不断提高操作技术水平；

4、把好材料使用质量关，对不合格的材料和有毒有害超过规定标准的材料有权拒绝使用，对不合格的杆件属上道工序的不接，属本工序的不交，对班组所承担的工序质量负责操作和经济责任；

5、组织本班组人员做好质量评定工作，按全面质量管理要求，组织按时填写各种原始记录，统计报表，保证数据真实可靠，运用数理统计方法分析工程质量存在的问题，实行对策管理；

6、对本班组人员操作不合格的产品，应主动组织返修，直到合格为止。

操作工人的岗位职责

1、做到“三懂四会五知道”。即懂设备性能、懂质量标准、懂操作规程；会看图、会维修、会

操作、会检测；知道环保、安全法律法规，知道本岗位重大环境和风险因素，知道重大环境

和风险因素控制方案，知道自己在环保和安全方面的职责，知道如何操作才能控制事故事件的发生及应急响应措施，并认真熟悉图纸，坚持按图施工，做好自检记录；

2、3、爱护原材料和各种配件及半成品;正确使用各种工具和仪表设备，作到精心维护，使其经常保持良好状态； 严格把住“质量关”，不合格的材料不使用;不合格的工序不交接；不合格的工程和产品不交

工。凡属不按操作规程，不按施工图纸和技术交底，以及不按应知应会操作造成返工或质量

事故者，要负直接责任，并赔偿经济损失；

篇7：公司QES管理方针：

以人为本

科学管理

诚信守约 保护环境

健康安全

社会满意

2007一分公司质量目标

本竣工工程一次验收合格率100%；其中扬州邗江区行政会议中心工程创市优产品，争创省优产品；其它工程争创市优产品。

2007一分公司环境目标

1、以下环境因素控制在国家标准范围内并力争更好：

水体和大气的污染；

施工噪声和扬尘；

对土地的污染和破坏；

2、固体废弃物进行分类管理，减少排放量；

3、持续降低有害物质的产生与排放；

4、实现各类资源、能源的合理利用。

2007一分公司职业健康安全目标：

1、杜绝死亡、重伤事故；

2、杜绝重大机械设备事故；

3、杜绝重大火灾事故；

4、杜绝重大交通事故；

5、杜绝职业病发生；

篇8：方针管理案例

关键词：中职学校,电子档案,管理策略

随着电子信息化时代的到来, 电子文件以其传输快捷、可复制等诸多优点, 正逐步替代纸质文件, 这给传统的档案工作带来了新的挑战。学校档案工作是办好学校的重要基础工作之一, 是衡量学校教育质量和管理水平的一个重要标志, 也是评估学校全面建设的重要内容之一。在职业院校学校档案管理工作中, 如何配合职业教育发展的需求, 做好纸质档案向电子档案管理的转变, 适应网络信息时代电子档案管理的环境, 已成为目前学校档案工作者越来越关注的话题。

1 目前中职学校电子档案管理的现状

1.1 认识落后, 管理不规范

1.1.1 制度不完善, 管理随意性强

中职学校有其自身的办学特点, 部门多, 教育教学管理工作繁杂, 如涉及到教务方面的工作有:教学计划管理、课务管理、教材管理、考试管理、学生成绩管理、学籍管理等。由于工作繁杂, 资料繁多, 有些部门在计算机上起草制作的文件, 经常被忽视, 没有采取很好的保护措施, 甚至随意对其进行增、删、改等操作, 使其与当初打印出来的纸质文件不尽相同, 从而失去了归档保存的意义。

1.1.2 归档程序不明确, 存储载体不安全

目前很多中职学校对电子文件的归档程序制度建设不健全, 要求不够明确, 存储过于分散, 未实现集中脱机保管。计算机系统如出现问题, 电子文件可能丢失。一些学校的电子文件只是简单地保存在计算机硬盘存储器上, 或以软磁盘作为电子文件存储的介质, 一旦系统出现问题或软磁盘遭到损坏, 极有可能造成电子文件损坏, 甚至全部丢失的严重后果。

1.1.3 归档不鉴定, 真伪不辨别, 查阅难度大

归档电子文件的真假与价值, 需要做辨别及鉴定, 如果电子存档只是将计算机上所有的文件都存到光盘上, 这样归档, 一方面达不到存真去伪、存精去杂的目的, 另一方面使大量珍贵的文件淹没在价值不大的档案材料之中, 给归档的管理带来诸多不便。

1.2 设备落后, 专业人才缺乏

在纸质档案向电子档案转化的过程中, 由于转化速度快, 中职学校往往在人才和设备上都出现了短缺现象。电子文件的归档工作, 要求档案工作者不但必须具备专业的档案管理知识, 还必须拥有较好的计算机操作技能。与此同时, 学校还要引进先进的计算机设备及相应的管理软件, 这样才能充分发挥专业人才的作用。

2 中职学校电子档案管理的方针策略

2.1 健全规章制度, 完善管理体系

2.1.1 明确分工, 形成档案管理网络

学校档案要实事求是地整理记录学校的各项工作、活动, 记录教师工作业绩、学生情况等, 这些是学校管理工作中总结经验、制订计划、进行决策、处理各种问题最有价值的参考资料, 是教师评先晋级的凭证, 也是学生成长的记录。因此中职学校要建立健全档案制度, 特别是电子档案的管理制度, 明确学校各部门的档案搜集、整理、归档、汇总等各环节的工作分工, 形成科学的档案管理体系, 进而发挥档案的积极作用, 促进学校的健康发展。

2.1.2 规范电子文件收集工作

在纸质档案管理中, 档案收集是档案工作诸环节的第一个环节, 档案收集工作如何, 对后续各环节的影响很大。因为文件的收集归档是否有序规范, 不仅影响档案的完整性, 而且影响今后的开发利用。对于电子档案来说, 文件的收集也是诸环节的第一个环节, 是做好电子档案管理工作的基础。电子文件的特性决定了电子文件的收集不同于纸质档案, 其收集、积累的范围、方法和要求也不同于纸质档案。如对草稿文件, 由于不具备正式文件的功能, 所以一般情况下可不保留。但是, 如果对正式的纸质文件有进行全文信息自动检索的要求时, 或者从保留文件重要修改过程的信息考虑, 则应对其进行收集和积累。对起辅助作用或正式作用的文件, 则应及时收集和整理, 并与其相应的纸质文件之间建立标识关系, 尤其是对无纸化系统生成的电子文件, 应当有更严格的措施。并应在收集积累过程中制作成纸质拷贝件, 以免系统发生意外情况时电子文件信息丢失。从这个意义上说, 纸质文件和电子文件各有优缺点, 能实现双轨存留管理的尽量实现双轨存留, 这也是现阶段对档案收集工作的新要求。

2.1.3 严格电子文件的归档管理

电子文件归档, 有其特定的工作要求, 具体来说是将应当归档的电子文件, 经过整理确定档案属性后, 从计算机的存储器或其网络存储器上, 拷贝或刻录到可脱机的存储载体上, 以便长期保存的工作过程。不同环境条件产生的电子文件, 其归档的方法是不同的, 如果是电子计算机网络系统, 按要求转数据库或记录有归档的标识即可完成归档任务。但以存储载体传递的电子文件归档, 就必须做一些辅助和认证工作, 运用“双套式”管理模式, 将电子文件以纸张和数字化载体 (如磁盘、磁带、光盘等) 制作双重备份, 并分别归档管理, 形成两种介质、两套同一内容的档案。目前在学校档案管理中, 为了便于保管和利用, 两套同版本的电子文件, 一套由档案管理部门统一保管, 另一套由相关业务部门保管。为确保电子文件的真实性, 归档电子文件的格式, 应为通用标准, 如文档文件宜采用TXT格式或DOC格式, 数据文件宜采用DBF文件, 图像文件宜采用JPG格式等, 在对电子文件进行归档的同时, 应注意对电子文件的运行环境、使用的操作平台、设备要求等进行说明, 必要时运行电子文件的原程序应一并归档保管。

2.1.4 健全电子文件管理的检查审核制度

电子公文与相同内容的纸质公文具有同等法律效力。因此, 电子公文管理工作要加以强化, 就必须建立相应的核查制度, 定期对文书、档案部门进行管理检查, 重点检查归档文件是否完整, 公文档案形成的过程手续是否齐全, 是否符合归档、立卷和网上传输发布的要求等。同时设定好查阅权限等级, 为以后的工作打好基础。

2.1.5 规范公文制作和控制程序

对形成的新的公文档案要指定一个终端 (专人或部门) , 各方面的公文档案经终端审核后统一在网络上发送, 确保各种来源的档案实现统一的格式和结构, 便于规范处理和控制。档案数据的传输交流和使用要本着“规范、先进、实用”的原则, 尽量采用通用的文件格式。严格各环节的管理权限, 对文件处理过程中的各类修改信息应予以保留, 不可任意进行删除处理。

2.1.6 严格查阅制度

学校档案保存要求完整、准确、系统、安全, 便于开发利用, 学校的电子档案的查阅同样必须按照档案借查制度经学校相关负责人审批, 严格履行登记手续, 写明查阅目的。还应明确电子档案是否能随意复制粘贴。

2.2 加大投入力度, 充实硬件设备

中职学校要积极开辟电子档案存储的新途径, 为档案管理部门配备必要的计算机刻录设备, 对应归档的电子文件、数据资料采用通用格式的光盘存储。要及时修补管理软件的安全漏洞, 对防火墙和防病毒软件实现全天候自动升级。做好档案上传、下载的安全等级和访问权限工作。

2.3 加强队伍建设, 适应技术发展

从事电子文档管理必须具备档案管理方面的基础知识和计算机信息技术等多方面的技术技能。在人才问题上, 要做到“请进来, 跟得上”。具体来说, 一要注意引进多方面的专业人才, 充实档案干部队伍, 建立复合型多层次的专业技术队伍。如电子计算机软硬件技术或数字通信技术人才, 接受过大学教育的档案管理专业人才, 对此类人才可以经过短期专业培训就基本能够达到电子档案管理工作的需要。二是加大教育投入, 对在职人员进行各种形式的再教育、再培训, 使他们迅速掌握电子档案管理的基本知识技能, 以适应技术发展的需要。

总之, 在档案工作的重点由纸质档案转向电子档案的过程中, 中职学校要认清自身的办学特点, 提高对电子档案的重视程度, 软件上要建立健全相应的规章制度和操作流程, 硬件上要大力引进先进的人才和设备, 做好电子档案管理工作, 并使之为学校的健康、快速发展发挥其应有的作用。

参考文献

[1]谭铮培.论电子文件鉴定的特殊性[J].档案与建设, 2002 (1) :42-44.

[2]马学华.高职院校电子档案管理工作发展探讨[J].黄河水利职业技术学院学报, 2008 (1) :83.

[3]倪晓敏.浅谈电子文件与电子档案管理[J].机电兵船档案, 2006 (5) :20-21.

篇9：方针管理案例

关键词高速公路；养护管理

中图分类号U4文献标识码A文章编号1673-9671-(2011)021-0192-01

伴着高速公路的迅猛发展，我省高速公路建成投入使用后，随着时间的推移，道路主体因受到车轮的磨损、冲击，遭受到暴雨、洪水、冰雪、日晒、冰融等自然力的侵蚀，以及设计、施工中留下的某些缺陷，必然造成使用功能和行车服务的日趋退化。为提高高速公路桥梁养护的管理水平，引进科学管理系统，建立现代化的桥梁管理系统。

1高速公路养护的概念与基本要求

1）概念。高速公路养护是指通过管理数据库和有效的道路、桥梁评价预测系统，建立优质高效的机械化养护方式，同时，不断采用新技术、新工艺，以最经济的方式保证路面平整、畅通，各种设施完好，提高高速公路的耐久性和抗灾能力，使高速公路养护维修达到高标准、高质量、高效率、高机动性的要求。

2）基本要求。高速公路的养护是高速公路管理工作的重要组成部分。高速公路建成投入运营后。随着时间的推移，累计交通的增大，使用性能会逐渐衰减，并出现病害。为了保证高速公路使用功能．保持高速公路的原设计状态。必须坚持“预防为主、防治结合”的方针，采取合理的养护技术和措施，进行经常性、及时性、长期性、预防性、高质量的养护维修。

2高速公路养护工作的特点

1）养护实施的经常性、强制性。由于我省高速公路既是国家基础设施，又具有收费的特性，因此，保证高速公路良好的使用性能和优秀的服务水平，及时修复损坏部分，保证行车安全、畅通、舒适，以提高运营经济效益和社会效益，就成了养护管理的首要任务。

2）养护工作的危险性。由于高速公路行车密度大、车速快，所以高速公路养护工作具有较大的危险性。

3）养护对象的广泛性、全面性。高速公路的养护对象除道路、桥涵、隧道及其沿线附属设施之外，还应当包括交通工程设施，监控、通信、照明设施，绿化、环保、园林设施，棚亭建筑设施，以及各种生活服务设施等等。这些设施的养护和管理几乎涵盖了道桥、建筑、园林、机电、光电、机械、计算机等多种专业，形成了一个内容广泛、互有联系、缺一不可的综合养护体系。

4）养护技术的专业性和复杂性。高速公路养护除需要具备机械化、专业化技术外，还需要随着养护管理的发展不断探索新技术、新工艺和新材料。同时，在养护检测手段上，也要不断配备现代化设备，以适应高速公路长距离、多点位的快速检测及分析方式。

5）养护作业方式的机动性与时效性。与一般公路养护相比，高速公路的养护更要求快捷机动、实用高效，养护工艺、操作规程程序性强，养护作业实施时需特别设置交通安全管制区段。

3我省高速公路养护管理目前存在的主要问题

由于我省高速公路的建设发展异常迅猛，传统的、长期计划经济体制下的经验型养护管理模式已不能适应其发展要求，目前暴露出的问题集中反映在以下几个方面。

1）养护意识缺位。养护工作的不到位，直接影响到道路的畅、洁、绿、美，作为养护管理人员．缺乏对高速公路总体养护管理状况的研究、了解。目前，对高速公路养护管理还没有统一的养护管理办法、技术规范、质量评定标准等，使具体工作内容不统一，标准不一致，导致养护意识缺位，养护工作上不去。

2）养护管理体制不顺。目前我省高速公路的养护管理与一般公路的养护管理一样，大多仍采用事业型的管理体制，养护经费来源仍采用拔款方式，已经不能适应高速公路管理企业经营性要求；内部体制建设不够完善，内部关系不理顺，工作效率低下，单位内部缺乏活力和竞争力，从而影响到养护工作的总体水平，这些方面已严重影响了养护技术水平的提高与管理机制的创新。

3）养护运行机制落后，“重建轻养”思想严重。对养护管理强制性要求缺乏足够的认识及有效的法律约束；养护资金投入不足，对科技进步重视不够，尚未建立起完善的现代企业制度。

4）缺少养护定额与规范。针对高速公路养护管理特点的全国性或地方性统一的养护定额与技术规范尚未出台，养护工程费支出缺乏严格的考量标准，随意性较大；养护质量的考核仍沿用一般公路养护的“好路率”指标，不能满足高速公路全方位养护的客观要求。

5）养护机械配套率不足，养护科技含量低。虽然一些地方，一些高速公路配备了从国外引进的大功率综合性养护机械，但对机械适应能力差，对机械性能的开发严重不足，使用频率低，设备闲置浪费现象比较严重；大多养护作业仍采用传统的手工作坊式生产组织，对国外已有的新技术、新工艺、新材料只处在试验阶段，还没有大规模推广使用。

6）养护管理人员总体素质普遍偏低。我省仍处于高速公路的建设发展时期，大量的相关技术人员和管理人员都投入到高速公路的建设中，从而使养护管理人员中严重缺乏高素质的专业技术人员和管理人员。养护职工总体素质不适应高速公路养护科学化、现代化水平要求。养护管理人员专业技术水平普遍较低，掌握新材料、新技术、新工艺的能力差，直接影响了养护的质量和水平。

4高速公路工程日常养护原则和方针

对高速公路的养护必须以“预防为主、防治结合”为方针，坚持“机械化养护为主，防止中断交通”的原则。同时，在养护技术措施中应遵循“调查研究、科技创新、协调发展”的原则。

1）坚持预防性养护原则。高速公路道路、桥梁的预防性养护至关重要。尤其是在道路、桥梁病害高发期即春融、雨季之前，若没有及时实施预防性养护，到了病害高发期往往很难实现及时维修．并且将要投入更大的人力、物力，同时也很难取得良好的维修效果。因此，必须加强日常巡查和检测，在道路、桥梁病害的初发时期就开展养护维修，避免病害的进一步扩展，从而实现经济节约和确保养护及时的目标。

2）定期开展路面、桥梁检测。定期开展道路桥梁检测：一是系统收集管段内桥梁技术数据，上报省局建立高速公路桥梁数据库，为桥梁的养护维修管理提供科学依据。二是了解高速公路路面使用性能状况，对路面实行动态跟踪管理。对路面三大指标：弯沉、平整度、车辙与构造深度（摩擦系数）进行全线检测。通过以上这些基础工作对高速公路养护管理具有相当重要的指导意义。

3）坚持路面、桥梁养护为重点。桥梁、路面的完好是保证高速公路安全畅通的首要条件。随着高速公路使用年限、交通流量增长。尤其 超限、超载车辆的严重破坏，高速公路桥梁、路面的各类病害大量出现，技术指标急剧下降。甚至产生安全危害，因此必须以桥梁、路面养护为重点。

4）确保工程养护的及时性。由于高速公路具有高速度、大容量的特征，日常养护项目、路面病害维修与防撞护栏维修、绿化等项目要保证及时高效。同时，针对各种突发事件，工程养护部门要建立一套全天候的快速反应机制，制订相应的应急措施．随叫随到、随时抢修，确保高速公路畅通。

5）加强安全生产教育，确保无责任性事故。由于养护作业多是在通行状态下实施，具有一定的危险性，必须加强安全教育。重视安全生产。养护人员需着装上路作业；路上施工时摆放交通安全标牌及设施；施工作业车辆应有安全警示标志等，确保施工作业的安全。

5结语

高速公路的迅速发展，大大提高了公路运输的质量，缩短了车辆在途时间，给运输企业带来较好的经济效益和社会效益。高速公路及其养护行业这样一个巨大的产业，将会按照市场运作模式进行操作，实现公路及其养护的商业化管理和可持续发展，我国的公路管理及其养护也应尽快与国际接轨，更新思想观念，加快改革步伐，适应新的形势，为交通运输的现代化做出更大贡献。

参考文献

[1]陈传德.高速公路养护管理[M].人民交通出版社,2005.

篇10：企业管理方针口号

1.质量是企业永恒的主题。2.市场是海，质量是船，品牌是帆。3.今日的质量，明日的市场。4.筑质量长城，兴中华经济。5.iso9000—效率、效益之源。

6.构造“质量、环境、安全”—— 一体化的管理体系。7.建有质量文化的质量体系，创造有魅力、有灵魂的质量。8.未来的成功属二质量领先者的丐纨。9.21 丐纨——质量领先者的丐纨。10.铸造辉煌，唯有质量。11.品质的优劣比成本更重要。

12.以质量求生存，以质量求发展，向质量要效益。13.以质量求生存，以改革求发展。

14.品质合格是尽社会的义务，品质卐越是对社会的贡献。15.质量是成功的伙伴，贯标是质量的保障。16.和传统的昨天告别，向觃范的未来迈进。

17.只有步入国际标准的轨道，才有无限延伸的空间。18.用户是企业发展的源泉。

19.正规危机、增强信心、艰苦奋斗、再创辉煌。20.增强紧迫感、加强责仸心、全力抢市场、打好翻身仗。21.能上能下，能进能出，唯才是丼，唯能是用。22.转变观忛，转变作风，创新机制，创新局面。

23.把生命注入到产品中去，产品就会在市场上活起来。24.制造须靠低成本，竞争依赖高品质。

25.用心血融铸经营理忛，让企业文化生生丌息。26.树立核心价值观，而丏要善二学习，更要善二创造。27.质量是企业的生命。] 28.品质—企业致胜的关键。

29.雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。30.立足新起点，开创新局面。31.百尽竿头，更进一步。32.今天的付出，明天的回报。33.筑质量大堤，迎丐纨挑战。

34.让高质量的产品乘着环宇风帆，冲出亚洲、走向丐界。35.让环宇风帆载着优质的产品，跨越 21 丐纨。36.跨越今日的规野、扩展 21 丐纨的眼光。37.春种一粒粟、秋收万颗籽。38.走进质量天地，带来无限商机。39.质量存在二人类生存的一切地方。

40.质量—带给你看得见的未来，说丌出的精彩。41.跨过 iso9000 的门廊，进入 21 丐纨的殿埻。42.贯标九千，飞越事千。43.旪代精神演绎民族灵魂，优质精神构筑旪代精神。44.效益来源二服务社会的回报。

45.质量是企业的生命，为了保护您的生命，请为您的企业建立质量保证 体系。

46.市场如水，企业如舟，质量象舵，人是舵手。47.顼客信誉是企业发展的源泉。

48.效益靠质量，质量靠技术，技术靠人才，人才靠教育。49.产品的质量是拓展的翅膀，航程无限，辉煌有期。50.创新是根本，质量是生命，务实是宗旨，效益是目标。51.质量为先，信誉为重，管理为本，服务为诚。52.优质产品，是打开市场大门的厘钥匙。53.多创优质产品，提高企业形象。54.优质产品，是走向丐界的桥梁。55.优质产品，是市场竞争必胜的保证。56.重规产品质量，加强企业管理。

57.质量是信誉的保证，信誉是质量的体现。58.信誉来源二质量，质量来源二素质。

59.日复一日，精益求精；年复一年，效益满赢。60.保证质量，是对社会的承诺。