双拥共建

双拥共建（共10篇）

篇1：双拥共建

昌吉管理处双拥共建制度

为了加强双拥模范单位的创建工作，密切军民关系，增进军民友谊，促进精神文明建设，使共建工作规范化、制度化，特制定此工作制度。

一、共建例会（议事）

1、共建工作中的大小事必须经过会议讨论，形成共识后再予以实施。

2、每季度召开一次共建例会，商议工作计划，策划共建活动。

3、每年年初必须召开一次领导小组会议，保证全年的共建工作得到落实，解决经费、人员等重要问题。

4、每年年底召开一次领导小组会议，总结一年的共建工作，表彰共建工作中的先进个人。

5、遇到重要的共建活动，可以临时召集共建工作会议，研究、商讨共建工作的进程、成果和存在问题，安排下阶段共建工作。

6、每次会议要有详细的会议记录

二、联系互访

1、共建双方主动互通工作情况，及时沟通共建工作动态，增进双方感情。

2、每年军地相互走访、慰问4次以上。认真组织“八一”、春节重大节日的慰问活动。

3、共建双方要主动邀请对方参加本单位组织的重要活动。

4、对于共建工作中出现的新情况、新问题，共建双方要相互交换意见。

三、共建活动

1、共建活动要做到有计划、有经费安排、有人员负责。

2、开展服务于社会、服务于军营、丰富多彩、形式多样的共建活动。

3、组织共建活动要充分考虑到共建双方的实际需要，要解决实际问题，切忌形式主义。

4、在组织共建活动时要注意做好媒体宣传工作。

5、共建双方组织开展的各项活动，做到互相帮助、互相参与，场地设备和人员共用，确保活动的成功。

四、共建工作资料管理

1、有专人负责共建工作资料的管理，有专用的档案管理设备。

2、共建工作资料包括以下内容：

（1）组织领导及组成人员

（2）工作计划和总结

（3）有关工作、职责

（4）各种会议记录

（5）各项共建活动情况记录（照片、录像带等）

（6）共建工作大事记

（7）简报及上报信息存留件

（8）其它资料

二〇〇八年一月十一日

篇2：双拥共建

拥军优属、拥政爱民既是我们党和军队的优良传统，又是符合广大人民群众切身利益的价值取向和道德理念，是社会主义荣辱观所倡导的社会主流价值观之一。学校是社会的重要组成部分，与社会方方面面有着各种各样的联系，对社会的稳定与和谐有着直接的影响，对培养教育下一代继承和发扬优良革命传统具有决定性的作用。双拥共建共创和谐校园，不仅适应我们党全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面这个大局的要求，也适应了我国改革发展的客观要求，体现了鱼水情深的民族情结，体现了广大军民的共同愿望。军民关系作为一种社会政治关系，是构建和谐社会乃至和谐校园的主要表征，军民关系的好与坏，直接影响着一个地区的社会政治形势的稳定。为此，以科学发展观为指导，发挥双拥工作的特色作用，营造一个军政军民坚强团结的氛围，能够为建设和谐社会提供强有力的保障。下面，结合我校具体实际，将我校互助共建情况汇报如下：

一、领导重视、机制健全是做好双拥工作的基础。支持国防和军队建设，做好双拥工作是学校义不容辞的政治责任。我校是六年制的小学学校，为此，学校对双拥工作高度重视，始终把双拥工作摆在重要位置。为进一步加强对双拥工作的领导，学校一直保持着以校党支部书记为组长的双拥领导小组，并建立了相应的运作机制。党支部书记全

面负责学校的双拥工作，主持召开学校双拥工作会议，组织教师加强对双拥理论政策的学习，提高对双拥工作重要性的认识，协调双拥工作的重大事项，负责学校双拥工作的组织、计划和各项双拥争创活动的开展，指导并协调教务处、德育处、团委、大队部及后勤等部门开展双拥工作。后勤校长负责双拥工作重大事项的联络，为学校的双拥工作筹集资金。大队部负责加强双拥工作的宣传、教育和组织实施学生的各种双拥活动。教务处负责国防教育在课堂教学中的开展。

办实事需要资金。学校在财力很紧张的情况下，仍然挤出一些资金来支持这项重要工作。为学校双拥工作走向正常化、制度化、规范化提供有力的保障和基础。

二、充分利用课堂教学主要渠道是做好双拥工作的关键。

国防教育应是学校德育的重要内容，必须充分发挥好课堂教学主渠道的作用。双拥工作关系到军民的团结，关系到国防的稳定和巩固，关系到爱国主义精神的形成和发扬。爱国主义是一个民族的精神支柱，国防意识是爱国主义的重要内容，是民族精神的重要体现。要培养全民族的爱国主义精神，毫无疑问学校的双拥宣传和教育是基础，课堂教学是双拥宣传和教育的主渠道。《国防教育法》中明确指出：“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容”。结合各学科内容的特点和实际，有时可以把国防

教育作为一项重要的德育目标纳入教学目标体系，渗透到课堂教学之中。根据《国防教育法》的规定：“初中、小学学生是普及教育对象，普及教育的内容是国防知识、军事技能和国防观念等”。国防教育应是全民族的基础教育，应坚持经常教育与集中宣传相结合、重点教育与普及教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原则，把国防教育纳入学校教育的教学计划。组织思想品德、语文、政治、历史、地理、体育等学科的教师认真学习国防知识，把握教育重点，有意识地增加国防教育的内容，做好备课。教学中坚持国防教育的思想性、知识性和趣味性有机结合，采用形象直观、自然渗透、寓教于乐、生动活泼的教育形式，提高教育效果，在未来的小公民的思想意识中播下拥军的种子。

三、丰富多彩的活动是双拥教育的有效载体。

紧紧抓住几个重大节日、纪念日，开展主题教育。通过墙报、广播、队会、班会、庆祝会、文艺演出、社会调查、军事夏令营等形式，对学生进行爱党爱国的教育。在清明节前后组织学生去王蔚墓参加祭扫活动，进行革命传统教育。为了拓展国防教育的辐射面，学校有目的有计划地安排系列活动。如组织社会实践，访问英雄人物，参观纪念馆，举办现代军事科技知识讲座，举办国防知识竞赛。通过一系列活动，不仅丰富了学生的课外活动内容，同时也激发了学生学习的兴趣，使学生在潜移默化中增强了国防意识和双拥

意识。各班级根据中心活动月的安排开展活动，如有的班级与部队取得联系，组织学生进行参观；的有班级聘请老红军作传统教育讲座；的有班级利用主题班会向学生宣传双拥知识；有的班级利用寒暑假慰问烈军属。国防教育、双拥工作的开展，开拓了学校德育工作的渠道，丰富了德育工作的内容。

利用校园网络、黑板报、宣传橱窗、电脑小报、主题团队活动等对学生进行双拥宣传教育。每年“八一”、春节等重大节日，组织党员、团员、优秀学生代表、校文艺骨干等，到消防中队、69214等共建单位开展联谊活动，进行拥军文艺演出。号召学生利用节假日观看国防教育影片、学唱一首军歌；到学校现役军人家属和其他优抚对象家中走访慰问，献爱心。学生会和团组织与本学校入伍军人建立书信联系，开展“心连心，手拉手”活动，促进本校籍军人和在校学生心灵的健康成长。

四、抓住军训契机大幅度地提升学生的拥军意识。

如果说课堂中的国防教育是春风化雨润物细无声的话，那么中学生的军训则是国防教育的浓妆重彩。抓住军训这一有利契机，促使学生集体主义、爱国主义、顽强精神、遵守纪律、拥军意识的逐渐形成和加强。为了增强学生的国防观念、激发学生拥军热情，充分发挥学校教育教学优势，多年来，我校从入学新生抓起，新生入学教育的第一课便是严明

纪律教育。在提高小学生的纪律意识的同时，还增强了要向解放军叔叔学习的热情，在孩子们幼小的心灵中深深埋下拥军的情结。中学生参加军训是提高自身素质，促进良好的校风学风形成，增进军民团结的有效途径。看教官们的军事技术表演，不仅对学生进行了民族尚武精神的熏陶，也培养了表少年爱我中华、强我国防的意识。

五、军民互助才能共育和谐之花。

多年来，我校与武警中队一直关系密切，来往频繁，相互支持。请驻地部队指导员担任我校法制副校长，指导我校的法制宣传和讲座，学生则帮助扩大法制宣传的范围，增强了法制教育的效果。德育处老师带师生去部队慰问，部队也来我校对贫困学生进行物质援助。

军民互建，互帮互助中不仅促进了共同发展，也促进了校园的和谐，社会的和谐。

篇3：双拥共建

1 共建图书馆信息资源共建共享的重要作用

1.1 促进了图书馆事业的发展

近年来,由于新兴媒体的冲击、市民工作节奏的加快及公共图书馆藏书更新缓慢等原因,即便是地处繁华地段的公共图书馆人气仍然不旺;随着前几年地方院校合并、扩招的大规模进行,新组建的诸多地方综合院校需要在整合各分馆图书资源的同时,在新校区筹备建设设备齐整、藏书齐全、功能齐备的新馆舍成为难以绕过的重要任务;在新校区建设投资巨大而教育主管部门支持有限,在建设节约型社会的大背景下,充分利用图书馆信息资源,提高利用效率,建设节约型图书馆已是当务之急。高校图书馆与当地公共图书馆的共同发展成为高校图书馆建设的重要选择。而共建图书馆可向包括高校师生在内的社会读者提供全方位、多元化的信息资源服务。一方面,公共图书馆与高校图书馆信息资源共享可以打破高校图书馆原有的运行机制和封闭体制,解决其资源重叠、利用效率低等问题,另一方面,公共图书馆与高校图书馆信息资源共享可以缓解公共图书馆的信息资源不足的问题,克服公共图书馆藏书数量不足、藏书博而不专、读者利用图书馆不便等弊端。坐落于洛阳市新区开元大道的河南科技大学暨洛阳市科技图书馆,集公共图书馆、高校图书馆、科技信息情报中心为一体,已成为洛阳市标志性文化建筑之一。该馆在实现高校馆与公共馆优势互补、资源共享基础上坚持既为学校教学科研和师生成才成长服务,又为地方经济发展和社会全面进步服务,开馆以来,图书流通率大大提高,馆藏文献得以充分利用。

1.2 提高了资源的利用效率

信息资源是高校图书馆的灵魂,也是制约高校图书馆发展的瓶颈。加强共建图书馆信息资源的共建共享,目的是为了节约资源的投入并最大程度的实现资源的有效利用。公共图书馆藏书种类多,服务对象广,但相对于高校图书馆而言,存在着设备落后、新书采购数量不足、种类欠缺以及馆员的知识结构和专业素质落后等缺陷;高校图书馆则具有藏书质量高、专业性强的优势,但存在服务对象单一、藏书特点对于社会读者的需求有明显的局限性以及图书馆员缺乏针对社会读者服务的经验等缺点。二者的共建则实现了信息资源的共建共享,把图书馆服务推向一个全面社会化的新台阶。共建图书馆在合作、联合的基础上,取长补短,充分发挥自身的特色,按学科、专业、地域等特色,利用现代通讯技术、计算机技术和网络设备,有效的将分散的信息资源组织集中起来,可以满足社会大众日益增长的社会需求,提高资源的利用率,避免资源的重复建设,从而更合理有效地发挥共建图书馆的资源优势,提高信息资源的利用效率。

1.3 提升了图书馆的社会服务能力

随着信息社会的不断发展,社会公众对信息资源的需求大大增加,如果想从不同层面、全方位满足共建后的高校图书馆向市民开放，担负起公共图书馆的部分职能,地方和高校共建图书馆后,可以利用高校图书馆的资源为政府、企事业单位及社会公众等服务,满足社会公众的信息需求,共享高校图书馆便捷的网络服务和深层次的信息服务,从而提升地方政府的信息服务水平。高校图书馆通过共建,则可以加快发展速度,促进图书馆馆藏资源的深层次开发利用,进一步扩大高校和图书馆的社会影响,为地方与高校的产学研合作打下坚实的基础。馆藏的地方文献、统计资料、文史资料收藏也较好地满足个人和企事业机关单位对地方文献的需求;不仅如此,共建图书馆还可以通过社区及乡村设立流通站开展流动阅览服务,努力服务基层,为企业、农村的读者送去了知识与信息。

2 共建图书馆信息资源共建共享机制

2.1 资金保障机制

共建图书馆所需资金主要来源于地方财政拨款和高校,因此,在城市公共图书馆与高校图书馆双方共同制定了资金投入比例和投入方式后,必须要有一个强有力的财力保障机制,确保财政投入的及时到位。双方在协议中要明确规定投资方式、投资比例,是一次性投入还是逐步到位,每年是否保持经费投入、投入资金的使用方向等问题,并成立资金筹措工作组,制定每年文献资源共享项目的预算,确定市财政和高校双方的资金投入比例,并积极与市财政部门联系,确保市财政持续拨款。共建后图书馆,在信息资源的建设上要融合高校图书馆和公共图书馆各自的特点,取长补短,在资源建设的资金使用上应坚持两点:第一,藏书建设要确立这样一个原则:在保证高校教学和科研需要的同时也要考虑公共馆服务对象,兼顾公共馆读者的阅读需求。要突出重点,分清主次,资金要用在刀刃上。第二,树立大的信息资源观。在当今信息时代,在图书馆收集信息资源的同时,资源建设资金应向视听文献、缩微文献、机读产品、光盘出版物、网络信息化等现代信息资源倾斜,确保资源建设资金的有效使用,不断完善图书馆信息化资源。

2.2 平台建设机制

校地共建图书馆的读者群体和单纯高校图书馆的读者群体相比较,年龄跨度大,涉及的行业多。读者的阅读需求多样化、多元化,对资源建设工作提出了新的要求,信息资源必须兼顾高校师生和广大社会读者的需要,既要有满足高校教学、科研需要的信息资源,还要有满足各类社会读者学习、阅读、欣赏等需要的一般信息资源。在信息资源平台建设上需要进行适度调整。一是构建联合目录,实现图书馆管理系统中数目数据的整合和互通互联。建设联合目录可以采用集中式联合目录和虚拟联合目录相结合的方式。原有馆藏文献资源实行虚拟联合目录,即书目数据库的虚拟组合,各馆的书目数据库仍旧保持相对独立,只是建立一个通用的检索界面,在用户检索时才将他们看作是一个整体,统一检索并返回检索结果。而新购进的文献资源可以使用集中式联合目录,采用统一的数目著录标准,对新进文献资源统一编目。二是采购时扩大学科面和复本量。为了提高信息资源的保障率,共建图书馆要加大纸质资源和数字资源的采购力度,在采购专业资料的同时,加强地方特色信息资源的建设,兼顾社会读者的阅读需求,逐步建立起适应学校教学科研和城市经济社会发展需求的信息资源系统。三是要加强网络服务平台建设。为了适应校外读者利用高校图书馆服务的需要,共建图书馆要建立VPN服务通道,提高校园网和图书馆的服务器、交换机等网络设备的性能,为高校读者和社会公众提供优质服务。

2.3 流通服务机制

为了尽快地完成图书馆共建和信息资源的共享,提高信息资源的利用率,首先,应该做好前期的宣传和咨询培训工作,通过宣传使读者认识到共建后的资源共享将扩大自身的信息获取量。为了提高宣传速度,扩大宣传影响,可以采用网络宣传的方式,吸引读者的注意。针对高校人员和社会人员的阅读类别上的差异,要有针对性的开展对口服务,提供更多适合高校和广大社会读者的咨询培训服务。开展切实有效的参考咨询服务、专题讲座等可以将社会上的专家引进来,同时也可以让高校的专家教授在满足自身教学工作的前提下更好的服务社会,弥补高校在拥有强大的师资背景下对社会服务贡献方面的不足,以此提升共建馆在各类读者心目中的地位。其次,要为高校师生以及社会读者的需求提供多样化、多层次服务。在信息如此丰富的今天,读者对信息的需求也日趋多元化,为了满足不同类型读者的多元化借阅需求,彻底打破传统的被动服务的局面,拓宽流通服务范围,采取灵活多样的方式,进行全方位的服务。包括全面开展预约服务、代查代借服务、送书上门服务、精选服务、推荐服务、导读服务,以及提供点对点的专题文献信息服务。通过多种途径将信息资源传递给用户,真正实现“一切为了读者,为了一切读者,为了读者的一切。”

3 结束语

我国关于校地共建图书馆的研究起步较晚,特别是计算机技术的发展和现代信息传播媒体技术的介人,图书馆信息资源流通和管理呈现出新的特点。尽管近年来校地共建图书馆在信息资源服务中进行了一些有益的探索,但在实践中仍存在着图书馆信息资源采购不科学、共享权限不明晰、管理机制不健全等问题。但我们深信,随着校地共建图书馆信息资源共建共享机制的不断完善,必将丰富图书馆为读者提供信息资源服务的内涵,扩大信息资源共享的外延。

摘要：本文分析了高校和地方共建图书馆在促进图书馆事业的发展、提高资源的利用效率、提升图书馆的社会服务能力等方面发挥的重要作用;提出了确保信息资源共建共享的资金保障机制、平台建设机制和流通服务机制建立健全措施。

关键词：共建图书馆,信息资源,共享机制

参考文献

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篇4：再谱双拥共建新篇章

齐抓共管

双拥创建实现常态化

双拥工作是巩固军民团结、凝聚军民合力的有效载体。近年来，长安区始终把双拥工作作为一项政治任务放在重要位置，以落实“强军优属办好九件实事”为抓手，围绕“中国梦”、“强军梦”把双拥工作作为经济社会发展的总体布局，坚持党政“一把手”亲自抓，成立了以区级主要领导任组长的长安区双拥工作领导小组，针对驻军部队需要解决的重要问题，实行区委、区政府主要领导亲自督办，分管领导具体解决，区级相关部门和街道共同落实。并将双拥创建纳入全区经济社会发展规划，列入街道部门年度目标责任考核，年初下达任务，年终量化打分评比，做到双拥工作年初有计划、议事有日程、落实有措施、检查有档案、经费有保障，在全区形成人人都重视、事事有人抓的良好工作局面，为双拥工作顺利开展提供坚强有力的组织保障。同时，坚持以爱国拥军、爱民奉献为价值取向，以提高广大军民双拥和国防意识为主线，广泛开展内容丰富、形式多样的国防和双拥宣传教育活动，先后在城乡主要路段设立大型双拥宣传标志牌，在城区三个大型广场和主要路口设立固定宣传栏和户外大型双拥宣传显示屏，驻军的街道区域设置永久性双拥共建宣传标语，在区内各大医院设立现役军人和残疾退役人员就诊服务标志牌，有力推动双拥工作深入人心；充分利用区內媒体及时报道拥军拥属、爱心献功臣和好军嫂等先进事迹，广泛宣传驻军拥政爱民、支持地方经济建设的典型事例；组织举办双拥知识竞赛、国防教育直通车、双拥座谈会和专题报告等主题活动，向全区广大军民宣传双拥知识，营造浓厚的舆论氛围，扩大双拥工作影响。

心系官兵

为部队建设办实事解难题

想驻军所想，急驻军所急，解驻军所难，全心全意为驻军部队解难事、做好事、办实事，是长安区各级部门开展双拥工作的出发点和落脚点。长安区一方面坚持走访慰问驻军制，每年春节和“八一”建军节期间，区级四大班子领导集中走访慰问驻军官兵，先后给13个驻军单位赠送了图书、电脑、冰柜、洗衣机以及健身器材等慰问品；不定期组织13个驻军单位参观长安经济社会发展成就，激发驻区部队服务长安发展的积极性；主动联系市、区专业文艺团体开展“文化进军营”活动，活跃广大驻区官兵业余文化生活，增进与驻区部队和武警官兵的深厚感情。另一方面着力解决驻军部队实际困难，针对驻军家属安置、就业及子女就学问题，按照能安置的尽量安置，能照顾的尽量照顾的原则，五年来，全区为现役军人家属工作调动、安排就业21人，协调驻军子女到重点学校就学56人，帮助驻军解决交通、供水、供电等方面困难32件。2012年，驻军某部向区委、区政府报告，请求协调减免城区驻地热力并网费用后，区上主要领导十分重视，先后两次减免相关费用98万元，帮助该部队解决了实际困难。此外，发放各项优抚资金近亿元，帮助重点优抚对象解决生活、医疗、住房等方面困难，为重点优抚对象办理医疗优待证，为生活困难的优抚对象发放临时困难补助；积极做好军转干部和退伍士兵安置工作，对军官做到全接收、全安置，按照“好兵优分”和志愿兵战士优先分配的原则，圆满完成士兵安置任务，连续6年被市上评为“退伍军人安置工作先进区”。

鱼水情深

合力共建双拥模范区

篇5：双拥共建协议

甲方：

乙方：

白银市公安消防支队产业园中队

二零一三

甲方：

乙方：白银市公安消防支队产业园中队

为了不断拓宽双拥工作领域，探索双拥工作途径，丰富双拥活动内容，提高双拥工作水平，增强军政军民团结，保持社会安定，促进单位和部队的精神文明建设发展，经双方协商制定以下军民共建协议：

一、甲乙双方都要高度重视双拥工作，做到领导有方，措施得力，注重实效，工作扎实。

二、甲乙双方在两个文明建设中要加强合作，互办实事，取长补短，共同提高，资源共享，优势互补。

三、甲乙双方要建立经常性的互访制度，及时沟通情况，交流感情，真正体现“同呼吸、共命运、心连心”的鱼水关系。

四、甲乙双方要积极参加社区召开的双拥联系会议和社区性的双拥活动。

五、甲乙双方要通过双方先进人物事迹的宣传、交流、以爱国主义、社会主义、集体主义教育为核心内容，引导师生、战士树立正确的世界观、人生观、价值观。

六、甲方要定期组织员工到乙方学习部队的优良作风和传统，接受军事化管理的熏陶。

七、甲方要积极帮助乙方解决军事训练、部队生活中遇到的实际困难。

八、甲方要在每年“八一”、春节等节日以各种方式慰问消防官兵。

九、乙方要帮助甲方搞好国防教育，选派战士担任军事教官，开展军训生活。

十、乙方要帮助甲方搞好安全消防工作，对甲方单位员工进行安全消防知识教育。

十一、乙方要积极帮助甲方解决遇到的实际困难和问题。

甲方单位（盖章）：乙方单位（盖章）：

篇6：双拥共建公约（模版）

为了全面贯彻中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，响应中共中央和军委号召，加强社会主义精神建设，进一步弘扬“中国精神”、“雷锋精神”，加强学校德育工作，培育高素质的技能型应用人才，进一步搞好拥军爱民活动，江山市城北中学与海军91507部队经密切接触、商定，并报区双拥办批准同意，结为军民共建社会主义精神文明对子。

为保证“拥军优属、拥政爱民”活动能持久深入地开展下去，促进军地双方精神文明建设，让双拥共建之花结出丰硕果实，在活动中做到组织落实、内容落实、措施落实，经双方友好协商，达成一致意见，签订以下公约：

一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以提高军民的思想道德素质为目标，以精神文明建设为主线，以江山市第三次荣膺全国双拥模范城称号为契机，以维护社会稳定、促进经济发展、推进军事斗争准备为重点，全面贯彻党的十六大、十六届三中全会和全国双拥工作会议精神，认真落实江山市双拥领导小组扩大会议精神，积极投入到市新一轮双拥创建活动中去，为江山市再一次荣获全国双拥模范城做贡献。坚持从实际出发，充分发挥各自优势，进一步推进学校的精神文明建设，进一步增强部队战斗力，培养和造就一代社会主义“四有”新人，二、结合军地实际，因地制宜，讲求实效。积极开展丰富多彩、形式多样的军民联谊活动，以此为纽带，增强双方友谊，促进双方相互交流，提高军民的凝聚力。

三、双方要共同抓好国防教育。部队要积极配合城北中学开展“军营一日”、“军训”、国防知识学习教育等活动，提高城北中学师生的国防观念；城北中学要不定期到部队走访，关心了解部队的建设，力所能及地为部队解决实际困难。

四、积极做好“双拥工作”。城北中学与部队要积极组织党员干部深入双方单位，在“八一”建军节、教师节、中秋节、国庆节、春节等重大节日来临之际双方进行慰问，部队官兵要积极发挥部队战斗力强的特点，组建小分队，与城北中学一道为保护国家财产和人民生命安全尽一份力。

五、军民共建社会主义精神文明工作坚持“三为主”的原则。根据共建工作“以地方领导为主，做思想政治工作为主，群众自建为主”的原则，平时接受上级和地方的领导，双方单位要在军民共建活动领导小组的具体组织指挥下开展工作。做到年初有工作计划，年终有工作总结，阶段有工作安排，月月有活动。做到领导重视，军民实事互办，积极搞好双拥创建的载体建设（坚持政治教育联搞、坚持文化活动联办、坚持德政建设联动、坚持社会治安联防）。通过活动，切实巩固和发展双方友谊，把双拥工作不断引向深入，为经济建设和精神文明建设添砖加瓦。

本协议一式四份，军地共建双方各执一份，报送江山市双拥办一份、江山易改市教育局一份。本公约自签订之日起生效。

江山市城北中学代表（签字）

海军91507部队政治处代表（签字）

篇7：新闻通稿双拥共建

北京团市委与北京军区某部组织共建活动

10月29日，北京团市委与北京军区某部共同开展“看英雄儿女，看美丽北京”活动启动仪式在该部营区举行。来自全国二十多个省市的二百多名优秀官兵及亲属在北京团市委的组织下参观首都北京名胜古迹，体验军营生活。

北京团市委领导和官兵亲属参加该师仪仗队和军乐队组织的隆重欢迎仪式。看到表演官兵们整齐的军容，挺拔的军姿，纷纷拿起相机拍照。军地双方领导简短致辞并与优秀官兵及亲属合影留念后活动正式开始。

在北京青年旅行社的统一组织下，官兵和家属们免费参观游览天安门、国家大剧院、颐和园等北京市著名旅游景点。置身于国家大剧院歌剧厅，该部干部温国华深有感触：“能在这样高雅的环境欣赏一场音乐盛宴真是美的享受”。在奥林匹克公园，背对鸟巢、水立方，河南安阳的战士李修武拉起母亲和妹妹，示意战友赶快拍摄下这珍贵的瞬间。“虽然小武在北京当兵好几年，可家里忙一直没来看过。他妹妹平时老吵吵着到北京旅游，这次活动正好赶上周末，我把她也带过来转转。”看着身边正忙着拍照的兄妹俩，母亲李明莲和记者聊了起来。

“邻居们听说部队组织邀请立功受奖的家属到北京旅游，大家十分羡慕，纷纷夸我家儿子在部队有出息。”从安徽老家赶过来的下士梁溢海父母难掩心中的喜悦。去年，梁溢海跟随连队出国参加-1-

联合军演，因为表现突出荣立个人一等功。当他接到上级邀请亲属参加这次双拥共建活动的通知，迫不及待地催促爸妈动身来北京。

据悉，北京团市委与该部共同搭建双拥平台，开展“互学互帮互促”活动，实现资源共享，优势互补。负责此次活动保障的北京青年旅行社表示，作为与部队开展的重要共建活动，以后每年都将组织1至2次优秀官兵亲属游览参观活动，体现对人民子弟兵的关心支持。作为首都青少年国防教育基地，这个师近年来先后军训学校学生、企业职工四万多人次。今年，他们与北京团市委共同开设青少年军校，建立企业青年职工国防培训基地，组织开展军事训练和实践培训活动，全面提升广大青年综合能力素质，增强他们的国防意识。

篇8：双拥共建

10月19日下午,“兰州舰”先进事迹报告会在兰州公交集团召开。兰州警备区、市民政局、七里河区相关负责人,以及兰州公交集团两级领导班子成员、机关全体干部、预备役军官聆听了报告。报告会上,海军“兰州舰”政委杨思权介绍了“兰州舰”的基本情况,“兰州舰”见习副机电长程畅、雷达技师王明、柴油机技师姚增光、声呐兵魏婷先后作了报告。他们用朴实的语言、真挚的情感,从不同侧面、不同角度讲述了参与护航任务和联合演习的亲身经历和体验,讲述了他们在蔚蓝海洋上的军旅生活。

“兰州舰”官兵的真情报会告,是一堂生动的当代中国核心价值观大讲堂,是一场生动的国防教育课。让与会者了解了“兰州舰”官兵走向深蓝,扬我国威的无私奉献和辛勤付出,以及对习主席“能打仗、打胜仗”强军指示的全身心践行。我们要学习他们心系国防,不怕牺牲的精神;学习他们敬业爱岗,舍己为国的执着;学习他们献身海防,巩固权益的奉献;学习他们以己以家,保卫祖国的实践。

篇9：双拥共建

关键词：文化共享工程； 图书馆； 信息资源；资源服务

中图分类号： G306 文献标识码： A 文章编号： 1003-6938（2013）04-0130-03

为拓宽全国文化信息资源共享工程服务范围，进一步提高文化共享工程海量数字资源利用率，继承和发扬“双拥”传统，丰富广大武警官兵的精神文化生活，2011年“八一”建军节前夕，由文化部全国文化信息资源建设管理中心（以下简称国家中心）与人民武警报社联合推动的“真心系武警 共享文化情”全国文化共享工程服务武警官兵合作共建活动于7月28日在京启动[1]。文化部副部长杨志今、武警部队副政委崔景龙联合开通了武警政工网“文化共享工程”专栏；文化部向武警部队赠送了“文化共享工程服务武警官兵”数字资源礼箱， 涵盖“建党九十周年党史库”、“红色历史文化讲座和专题片”、“文化精品多媒体资源库”等，内容丰富，具有较高的思想性、艺术性和观赏性；国家中心和武警报社还签署了《全国文化信息资源共享工程服务武警官兵合作协议书》。此次合作必将对武警部队文化建设起到推动作用，为建设现代化武警提供智力支持。

尽管文化共享工程启动至今还不满10年，但在双拥共建、服务部队官兵方面已经取得了一些成果。按照文化部党组的部署，文化共享工程领导小组早在2002年底就提出要让文化共享工程走进军营。之后，国家中心以及各地公共图书馆和基层服务点结合本地实际，纷纷开展了面向驻地部队官兵的服务与共建。文化共享工程已经走进西藏“墨脱戍边模范营”，走进黑龙江边境线上黑瞎子岛和北极漠河驻军部队；走进总政全军政工网，走进总参驻蓉部队，走进总装后勤部华东办事处；走进海军上海基地政治部，走进宁夏陆军预备役高炮团，走进驻晋江空军罗裳山雷达站；走进武警延边森林支队，走进山西省消防特勤一支队，走进驻肇庆海关武警8694部队；走进广州军区“模范红一连”，走进上海警备区“好八连”，走进浙江杭州“硬骨头六连”；走进中国人民解放军国防大学、防化指挥工程学院……

1 工作实践综述

1.1 开通“共享工程军营版”，利用现代信息技术为部队官兵提供文化资源服务

为了协助各地公共图书馆面向部队官兵开展服务，国家中心在2003年就筹备开通了“共享工程军营版”，下设兵林史话、武器装备、兵法韬略、军事常识、軍事场馆、军事人物、军事百科、军事科普等栏目，同时整合并不断补充军事题材的影视和舞台作品，以及利于学习型军营建设和部队人才建设的讲座、展览、多媒体资源库等。其中包括《军嫂》《世纪大阅兵》《南昌起义》等影视作品，《中国三军揭秘》等纪录片，《端午习俗》、《屈原传说》等文化专题片，《军旅作家王树增讲长征》《军旅艺术家张济海书法讲座——我眼中书法的精神高度》等讲座视频，《文化繁荣，岁月如歌——改革开放三十年成果展》《国事盛典 文化印证》等展览资源，《抗日战争专题库》和《红军长征史诗》等多媒体资源库，并举办《纪念抗日 永葆和平》《红色记忆 振奋中国》《双百人物 感召中国》等网上有奖竞答活动。2008年开始，文化共享工程与总政治部签署合作共建协议，优势互补资源共享，通过全军政工网为全军官兵提供文化资源服务。

1.2 设立《文化共享工程服务站点》，图书馆走进军营提供文化信息资源延伸服务

2004年8月5日，在国家中心的全力支持下，四川省图书馆与成都军区经过半年多的通力合作，在当时全国唯一不通公路的西藏墨脱县边防连队建起了四个共享工程基层服务站，开通了“西南边防文化信息共享工程”[2]，从此，一直靠人背马驮才能获得报刊图书和音像资料的官兵，也可以像内地多数军营一样，只要轻点鼠标，就能在网上浏览到当天的时事新闻，欣赏到各类文艺节目和影视作品，阅读到数千册名著佳作。“西南边防文化信息工程”依托全国文化信息资源共享工程平台，采用卫星数据传输手段，每天不间断地向边防军营传送新鲜、高雅、健康有益的文化信息资源，满足边防官兵的精神文化需求。

“十一五”期间，黑龙江省图书馆携手黑龙江省军区相关部门，陆续在边境线上的兴凯湖、珍宝岛、黑瞎子岛、古驿道十八站、北极漠河、加格达奇等地驻军部队建设了文化共享工程服务点。定期为他们配送新书和共享工程资源。鉴于军队不能使用公网，黑龙江省图书馆重点建设卫星地面接收站和移动播放系统，配送光盘，向广大边防官兵们传播文化共享资源，多次受到黑龙江省军区的表彰。

2008年3月27日，文化共享工程兰州市消防支队基层服务站宣告建成。消防支队负责配置该服务站的硬件设备包括卫星接收器、电脑、投影仪，兰州市图书馆则负责提供技术指导和人员培训，免费为部队输送文化共享工程资源，免费更新资源。兰州市图书馆结合部队特点，按照国家中心的要求，编辑完成了文化共享工程军营版，基本涵盖了全国文化共享工程的所有栏目，内容包括电影戏曲、名家讲座、民俗知识、农业科技、政策咨询等，容量达到500GB，资源丰富，贴近官兵，深受广大官兵的喜爱。他们把文化共享工程称为惠兵工程、爱兵工程和求知工程。

文化共享工程启动以来，建在军营的基层服务站点越来越多，比如上海图书馆在驻沪62403部队，江西省图书馆在英雄航天员——聂海胜曾经战斗过的空军某部[3]，肇庆市图书馆在驻肇庆海关武警8694部队，银川市图书馆在武警银川市支队三大队七中队，浙江省图书馆在硬骨头六连所在部队、宁波大榭海军基地、舟山92118部队[4]，绵阳市图书馆在武警绵阳支队三中队，安徽黄山市屯溪区图书馆在安徽黄山边防检查站都建起了文化共享工程基层服务站点，让文化信息资源常驻绿色军营。

1.3 送资源上门，请官兵进来，提高图书馆设施设备以及内容资源的利用率

在国家中心的积极推动下，各地图书馆在每年的“八一”建军节前后，以及春节、元宵节、中秋节等节假日，普遍会开展“文化拥军”活动，带上图书，带上展板，带上光盘，带上投影仪，带上移动播放器，带上无线上网卡，带上文化共享人的深情厚谊，走进军营，慰问人民子弟兵。2007年8月22日，天津市和平区图书馆以“弘扬军人本色，忠于历史使命”为主题启动“优秀国产军事题材影片巡回展映”活动。为了增强巡回展映活动的效果，和平区图书馆还邀请老电影中的主创人员、文化界的知名人士一起走进军营，同战士们一起看电影、谈感想。如在天津警备区通讯连放映《雷锋》时，在影片中扮演雷锋的表演艺术家董金棠同志现场向战士们讲述了当年在创作雷锋这一角色过程中，一次次被英雄所感动的情况，使战士们深受感染和激励。有的连队还在观影后组织座谈、写感想和影片内容有奖知识问答等活动。2010年6月26日，北京宣武区图书馆邀请中国人民大学新闻学院于东东老师，走进军营，为武警部队七支队十中队的100余名官兵举办“小相机、大制作”摄影知识专题讲座，受到热烈欢迎。2011年5月20日，贵州青铜峡市图书馆在市消防中队开展了“共享工程服务进军营”活动，为消防中队的官兵带去了精心挑选的200余册书刊，并播放了纪录片《中国三军揭秘》，受到消防中队官兵们的热烈欢迎。

在送资源上门的同时，各级图书馆也热情地邀请部队官兵走进文化共享工程电子阅览室，走进多媒体演示室，走进多功能厅，精心策划活动，开办“军人专场”。2007年3 月6日下午，上海图书馆在4楼多功能厅特意为上海市武警总队的领导和机关干部举办专题讲座，来自上海社科院邓小平理论研究中心的研究员程伟礼为武警官兵作学习辅导讲座，台下200 名干部军容整齐，认认真真地记着笔记。2010年国庆期间，肃南县图书馆邀请甘南州舟曲县特大抗洪救灾一线凯旋归来的武警肃南县森林大队官兵，在图书馆的多媒体室现场聆听周国平教授的《阅读与人生》知识讲座，之后又为官兵们播放了爱国主义影片《井冈山》、《黑鹰坠落》。

2 目前存在的主要问题

（1）帶动全国文化共享工程分支中心（即省市县公共图书馆）开展双拥共建的工作尚待统一规划部署。国家中心之前策划了文化共享工程双拥共建的一些活动，比如“真心系武警 共享文化情”、“文化共享 欢庆八一”等，对全国各地分支中心和基层服务点有很好的示范带动作用，但从全国整体来看，文化共享工程双拥共建活动的覆盖面还不够广，参与度还不够高，影响力还不够大，在统一规划部署方面还有待改进。

（2）走进军营提供文化信息服务的长效机制尚待建立。虽然国家中心在全军政工网和武警政工网开辟了“文化共享工程”专栏，但栏目内容更新频率和更新数据量还远不能满足部队官兵的要求。同时服务方式还比较单一，而且绝大多数省市在文化共享工程双拥共建方面开展的工作还尚未形成规模，形成常态，有些打游击的性质，随机性比较大，服务活动的品牌还需打造。

（3）面向部队官兵提供数字文化信息资源的力度尚待加大。国家中心和一些省级图书馆虽然整合加工了一些适合部队官兵的数字资源，但无论是在数量、质量、针对性等方面都还有很大的改进空间，远远不能满足不同性别、不同年龄、不同岗位、不同地域部队官兵对健康有益的文化产品的需求。

（4）吸引部队官兵主动走进共享工程各级中心和基层服务点享受文化服务方面的工作尚待加强。共享工程面向部队官兵开展的服务大多是我们走出去，送资源、送设备、建站点，但如何能让部队官兵在可自由支配的业余时间，主动走进附近的共享工程服务点，真正将共享工程作为提升自身业务本领的好去处、丰富自身文化生活了解天下事的好消遣，还有很多工作值得去做。

3 下一步思路和对策

针对目前文化共享工程在带动公共图书馆开展双拥共建工作方面存在的问题，笔者认为，文化共享工程应该综合利用工程已有的各种传输渠道和技术手段，在进一步丰富全军政工网和武警政工网“文化共享工程专栏”的基础上，尝试借助部队系统专用的卫星网、数字电视网、移动播放设备等传输文化共享工程的数字资源，丰富广大部队官兵特别是边防哨所士兵的精神文化生活，提高他们的综合素质。同时可采取以下对策加大服务官兵的工作力度。

（1）召开共享工程依托图书馆双拥共建先进经验交流会，介绍推广先进工作经验，研究制定服务部队官兵工作方案，进一步推进双拥共建工作。

（2）国家中心结合节假日，面向部队官兵，围绕“同一主题”策划组织全国范围的大型文化活动，可以将以前好的做法进一步完善，打造成服务品牌，比如在春节、元宵节、端午节、中秋节等中国传统节日，在全国各级分支中心同时举办“真情系军人 共享文化情”----文化共享工程服务部队官兵活动，让军人在网上与亲友团聚，同时开展技能培训、电脑知识培训、优秀视频节目展演活动等。

（3）结合共享工程公益性电子阅览室建设项目，选择一些军营，建设公益性电子阅览室，针对当地部队官兵的实际需求，开设特色专栏，整合数字资源，保障他们的基本文化权益，满足他们多元化的文化需求。

（4）加大投资，明确分工，加大数字资源整合力度。国家中心侧重整合全国部队官兵普遍需要的共性资源，各省图书馆和具备条件的市县图书馆，整合加工适合当地部队官兵需求的具有地域特点的特色资源，保证资源得到定期更新，增强公益性电子阅览室对部队官兵的吸引力。

参考文献：

[1]杜洁芳.文化共享工程服务武警官兵[N] .中国文化报.2011-07-30.

[2]张文恒，银军.西藏军区边防文化信息共享工程为戍边官兵带来福音[N].解放军报.2005-12-21（3）.

[3]郁鑫鹏.文化“共享工程”走进军营[N].江西日报.2006-08-27.

[4]詹利华.浙江省文化共享工程：让优秀文化资源流动起来[N].中国文化报.011-08-17.

篇10：双拥共建,共创文明城市

武进区人武部

发布日期：2007-04-12 浏览次数：3061 字号：〖大 中 小〗

一年来，我部以常州市争创“全国双拥模范城”三连冠和武进争创“双拥模范区”活动为契机，紧紧围绕“在促进富民强区上有所作为、在维护社会稳定上有所作为、在传播社会主义精神文明上有所作为、在深化国防教育上有所作为”的工作目标，积极抓好拥政爱民工作，取得了一些成绩。

一、积极组织民兵预备役人员参加 “三个文明”建设。一是发动专武干部自觉服从大局，主动担当重任，全力以赴带领民兵预备役人员投入地方重点工程建设和社会公益事业。先后抽调500余人次组成民兵突击队，参与复查省级卫生镇活动和武澄高速公路、工业园区建设，受到地方领导的好评。二是在预防“非典”期间，发动全区预备役人员，志愿加入抗非一线，进行疫情检查，排查从疫区返乡人员，维护社会稳定。成立了30余支民兵宣传小分队，为群众分发有关防非教育资料5000余份，有效提高了人民群众对疫情的认识，使人民群众坚信党和政府有能力赢得抗非的最后胜利。专门下发《关于组织民兵开展帮耕助种工作通知》，组织了30余支“民兵自愿者服务队”，深入帮耕一线，解决外出务工人员及烈军属家庭因劳力短缺而造成的种种困难。三是积极开展爱国卫生运动，5月30日，组织全体机关干部职工和湖塘镇、牛塘镇、南夏墅镇的100余名民兵预备役人员，深入湖塘花园新村打扫卫生死角，清理生活垃圾和建筑垃圾共计30余车，得到了新村居民和过往群众的一致好评。四是在今年开展向雷锋同志学习43周年之际，我部积极组织乡镇人武部部长带领民兵预备役人员走上街头进行为民服务。据不完全统计，共修理各种家用电器40多件，义务理发100余人次，发放各种科普知识宣传材料2000多份，深受广大人民群众的好评。五是积极开展植树造林活动。组织民兵预备役人员在潘家“民兵林”开展植树造林活动，共出动民兵200余人次，植树3000余株，为创建绿色家园作出了新成绩。六是继续配合公安机关开展“严打”、“扫黄打非”、“禁毒禁赌”等专项斗争，维护社会稳定，确保了一方平安。七是自觉维护军人军属合法权益，主动与有关部门联系，通过反反复复的协调工作，妥善处理了军属纠纷6起。

二是认真组织民兵预备役人员做好抗洪救灾各项准备工作。5月，根据我区所面临严峻的防汛形势，我部立足于防大汛抗大灾，坚持做到早计划、早部署，及时成立了防汛救灾领导小组，组织了120人的抗洪救灾应急分队，抽调机关干部深入牛塘、横山、寨桥、礼嘉、遥观镇等重点抗洪区域了解水情，具体安排防汛工作。确保了在思想、组织、方案、人员、物资等各方面都做好充分的准备。

三、积极开展向困难户送温暖活动。主动为政府分忧，积极开展“爱心献功臣”、“爱心扶春苗”扶贫帮困等系列活动，春节前夕，走访慰问了10名生活困难的“三老”人员、2名扶贫助学对象和10户残疾人家庭。关心企业军转干部的生活，积极做好企业军转干部的走访工作，通过宣传党的一系列有关政策，上半年未出现一起企业军转干部上访事件，收到了较好的社会效益。