双拥工作

双拥工作（共8篇）

篇1：双拥工作

社区双拥工作计划-社区双拥工作计划 街道双拥工作计划

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双拥工作计划 | 社区双拥工作计划 | 双拥标语

街道双拥工作计划

20xx年，XX街道办事处以党的十八届四中全会精神为指导，围绕“四区建设”重点工作，大力弘扬抗震救灾伟大精神，深入开展双拥工作。进一步加强辖区军民团结，巩固军民的鱼水之情。现结合辖区军地实际，将20xx年双拥工作计划如下：

一、不断深化创建工作

以XX区创建省双拥示范区工作

为契机，高标准、严要求，继续深入做好辖区双拥工作。

二、深入开展双拥活动

(一)组织驻辖区部队与学校、社区、贫困家庭的子女结对子;组织辖区居民群众及进城就业农民青年参加由街道举办的军民共建活动，形成爱军、拥军、学军的良好社会风尚。

(二)定期召开辖区军政、军民座谈会，共商双拥事宜，就辖区经济社会发展征求辖区部队的意见和建议。

(三)结合暑期青教会活动，组织社区干部，中小学生对社区的烈、军属进行走访慰问，开展“学雷锋、树新风，树文明礼仪”活动。请共建部队退休老干部对社区中、小学生讲革命传统教育故事。

(四)积极开展双拥慰问活动。精心组织“春节”、“八一”节期间走访慰问，同时准确掌握、了解辖区军烈属的生活、工作情况，并帮助他们解决实际困难。并对有困难的军人家属进行经常性的服务。做好重点优抚搞对象及义务兵的优

抚政策得落实。

(五)结合辖区重点与阶段性工作与共建部队开展经常性，军民联谊活动，促进辖区精神三个文明建设。

三、完成区“双拥”办公室安排的各项工作。

街道双拥工作计划

20xx年，为更深入地开展拥军优属工作，进一步加强军民团结，巩固军民鱼水情，县总工会根据实际情况，结合工会自身工作，制定本计划。

一、指导思想

以党的“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党中央、国务院、中央军委关于加强军政、军民团结的指示精神，加强各基层工会的军民共建、国防教育等工作，为营造“军爱民、民拥军、军民鱼水一家亲”的社会氛围，为国家和部队建设作出应有的贡献。

二、工作目标

通过开展“双拥”工作，提高全县职工对开展“双拥”工作的重要意义和重要

性的认识，积极投身于“双拥工作”中，自觉学习国防知识，增强广大职工的国防观念，提高综合素质，为全县创建“双拥”模范县献计出力。

三、工作要求

(一)提高认识，自觉增强拥军工作责任感

组织各基层工会职工学习《国防法》，进一步提高广大干部职工对双拥工作重要意义的认识，通过学习和活动促使广大干部职工充分认识双拥工作在维护社会稳定、推动社会进步方面的重要作用，进一步增强国防观念和履行国防义务的自觉性，增强拥军工作的责任感，积极主动为人民子弟兵办实事、办好事，形成爱国拥军的良好氛围。

(二)加强领导，健全机制，强化保障

讲政治、讲大局、讲稳定，重视双拥工作。一是建立组织领导体系，成立以党组书记、常务副主席黄国燕同志为组长的双拥工作领导小组，形成主要领

导亲自抓，分管领导具体抓，各级工会层层落实的工作格局，切实加强对双拥工作的领导。二是健全机制，强化落实。要建立健全“双拥”工作管理机制，使“双拥”工作与工会工作同安排、同部署、同落实。要强化落实，加强基层工会之间的协调和配合，使拥军工作不流于形式，形成齐抓共管的良好局面。

四、工作措施

(一)加强理论学习。要联系实际组织广大职工认真学习党中央关于拥政爱民、拥军优属、加强国防和军队建设的一系列重要指示，学习中、省、市关于双拥工作的指示精神，提高对新形势下双拥工作重要性的认识，增强做好双拥工作的自觉性和能力水平。

(二)重视宣传报道。工会要把双拥宣传作为一件大事来抓，纳入宣传计划，营造双拥活动的舆论，及时报道双拥工作的实绩，从而形成浓厚的双拥氛围。

(三)开展双拥教育。各基层工会要

围绕促进地方和军队的改革与建设，深入学习贯彻全国双拥工作会议精神，采取多种形式，深入开展双拥宣传教育，加强全民国防教育，宣传和推广双拥先进经验和先进典型，进一步激发军民的爱国热情，形成良好的双拥氛围。

篇2：双拥工作

1、市委办公室：组织协调市委有关部门开展双拥工作，会同有关部门起草、审核拥军优属法规和规范性文件，负责市领导参加国防和双拥工作重大活动的协调服务;负责市领导走访驻军及慰问重点优抚对象的协调安排;协调市直各部门深入扎实开展拥军优属活动。协调市委召开的双拥工作会议和重大活动。

2、市政府办公室：组织协调市政府有关部门开展双拥工作，会同有关部门起草、审核拥军优属法规和规范性文件，协调市政府召开的双拥工作会议和重大活动，协调有关部门研究处理军地重大矛盾和纠纷。协调市直各部门深入扎实开展拥军优属活动。协调市政府召开的双拥工作会议和重大活动。

3、市人武部：发挥军地双拥工作的桥梁作用， 协调驻军围绕文明生态村和美丽乡村建设，支持地方重点工程、城市基础设施建设等工程。开展扶贫帮困、捐资助学等活动，深入开展文明城市、文明行业、文明村镇创建工作，大力传播新思想、新道德、新风尚，弘扬和培育民族精神。会同有关部门做好退役士兵、军队离退休干部、军队无军籍职工的安置工作;会同有关部门制定拥军优属、拥政爱民的政策法规;协调驻军加强同政府和人民群众的联系与沟通;协调军地单位搞好全民国防和双拥宣传教育;协调驻军开展拥政爱民、军民共建社会主义精神文明活动;组织协调驻辛部队、预备役部队和民兵积极支援经济建设和社会公益事业，积极参加义务劳动、扶贫帮困活动，进行抢险救灾;协调部队参加军民联防联治，维护社会稳定;协调解决军地、军民之间的重大矛盾和纠纷;会同有关部门指导双拥模范城(县)创建及双拥模范单位、个人的表彰工作;会同有关部门搞好学生军训活动;严格部队管理，模范遵守群众纪律。协调地方相关部门解决部队营院建设、训练演习、学习、工作和生活中的困难和矛盾。

4、市委组织部：积极开展双拥宣传教育和拥军优属活动，按照国家规定认真做好军队转业干部的安置工作。

5、市委宣传部：组织协调各级宣传、新闻、出版、文化、广播等部门有计划地进行国防教育和双拥宣传教育。结合我市实际加强《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国军事设施保护法》和国务院《军人抚恤优待条例》等军事、优抚安置法规的宣传。宣传我市双拥工作中涌现出的先进典型，推广在新形势下创建双拥模范城(县)和实施“爱心献功臣工程”的经验，指导军民共建社会主义精神文明活动。宣传和倡导军民“同呼吸、共命运、心连心”和“拥军优属、人人有责”的社会风尚，使双拥观念不断深入人心。

6、市委农工委：协助驻辛部队发展农副业生产，搞好技术指导、人员培训和新产品供应等工作;支持驻辛部队开展“绿色证书”培训;采取多种形式扶持农村优抚对象发展生产，优先帮助优抚对象脱贫致富;做好本系统的拥军优抚安置工作。

7、市教育局：积极开展双拥宣传教育，切实在我市中小学开展国防教育;大力开展军民共建社会主义精神文明活动;搞好智力拥军，采取多种形式，为当地驻军培养两用人才;发动在校学生开展拥军优属活动，为驻军和优抚对象做好事;积极创造条件，优先解决好驻地部队子女入学入托问题。落实好优抚对象及其子女教育优待相关工作。

8、市科技局：将科技拥军列入年度工作计划，大力支持驻辛部队的科技研发工作;开展科技拥军活动，从技术、人力等方面协助驻辛部队科技攻关;积极为驻辛部队、优抚对象提供科技咨询和服务;帮助驻辛部队普及科学知识，提高官兵科技文化素质;做好本系统的拥军优抚安置工作。

9、市民政局：充分发挥全市双拥工作的组织协调作用，加强对双拥工作的宣传，积极配合宣传、教育等部门，广泛开展拥军优属活动;认真贯彻国家拥军优属各项政策，抓好优抚安置政策的落实。组织协调实施“光荣工程”，与有关部门共同解决好优抚对象的“三难”问题。加强对残疾军人、“三属”及复员退伍军人的管理工作，对优抚对象进行经常性的政治思想教育。发展优抚医疗事业，加强烈士纪念建筑物的维修与管理，做好烈士褒扬及烈属的抚恤工作，负责转业士官、城镇退役士兵、复员干部、军队离退休干部和无军籍退休退职职工的接收安置;负责市直、部分中直单位退伍军人的分配安置工作，搞好退伍军人的岗前培训和农村退伍军人两用人才的开发使用;指导军队离退休干部休养所的管理工作。

10、市司法局：积极开展双拥宣传教育和拥军优属活动;做好驻辛部队法律服务工作;组织有关司法人员进军营普及法律知识，积极落实相关军人军属的法律规定，按照上级有关规定积极为军人、军属做好关于法律方面的工作指导。

11、市财政局：积极开展双拥宣传教育和拥军优属活动;将双拥办公活动经费列入财政预算并根据经济社会发展水平逐步增加;为民兵和预备役部队建设提供必要的财力保障;支持优抚事业单位的改造和建设，按照国家优抚政策和法律规定及时调整抚恤补助标准，建立优抚对象抚恤补助标准与人民生活水平同步提高的自然增长机制，增加经费投入，解决优抚对象在生产、生活、住房、医疗等方面的实际问题。

12、市人力资源和社会保障局：积极开展双拥宣传教育和拥军优属活动，按照中央和省委、省政府有关政策规定，做好军队转业干部的安置和培训工作，负责协助安置部门编制机关、事业单位接收安置转业士官、残疾军人等退役人员分配计划。与公安、教育部门做好转业干部随调随迁家属子女安置工作。指导市人才服务机构为自主择业的军队转业干部、自谋职业的退役士兵和未就业的随军家属提供就业优先服务;协助做好双拥先进单位和个人表彰奖励工作。配合有关部门做好军队退役人员的预分计划和安置就业及军地两用人才的开发使用工作。根据《军人抚恤优待条例》规定，解决好烈士家属及驻军随军家属的就业问题。在同等条件下，优先安置优抚对象就业。

13、市国土资源局：做好军事设施、驻辛部队营区建设用地和土地登记发证过程中的有关工作;指导和帮助驻辛部队搞好军用土地的利用管理，保证军事活动需要;协调处理军地之间的土地纠纷;做好本系统的拥军优抚安置工作。

14、市住房和城乡建设局：协助驻辛部队依法搞好军事设施建设;将军人和军队职工经济适用住房建设纳入当地计划;协调处理军地之间的房产矛盾和纠纷;落实《优抚对象住房优待办法》，做好优抚对象住房优待工作;做好本系统的拥军优抚安置工作。

15、市交通运输局：积极开展双拥宣传和拥军优属活动，保障部队军事运输;做好国防公路的修建和养护工作，保证军事运输畅通;开展军民共建文明车站、文明港口、文明运输线活动，开设军人售票窗口;对执行紧急任务的军人，提供交通便利;按照国家规定对现役军人、残疾军人乘坐市内公交车、电车和轨道交通工具实行免费优待;各公共停车场对军车实行免费优待。开展军(警)民共建活动。

16、市卫计局：积极开展双拥宣传教育和拥军优属活动;支持部队卫生、计生事业的建设;组织计生行政部门和医疗卫生机构，积极落实优抚对象的医疗优惠政策，重点做好优抚对象的医疗保障。

17、市文广新局：利用文化、艺术形式，积极开展双拥宣传教育和拥军优属活动，有计划地组织专业和业余文艺工作者讴歌双拥活动中涌现出来的动人事迹;搞好重大任务和重大节日期间的`双拥文艺演出;开展文艺演出、图书进军营活动，以健康的、富有时代内容的文艺精品，丰富驻军及当地群众的文化生活。充分利用广播电视等新闻媒体有计划地进行国防宣传教育和拥军优属、拥政爱民宣传教育，加大宣传力度，积极宣传双拥工作的先进典型和经验，营造拥军优属、拥政爱民良好社会氛围。

18、市总工会：积极开展双拥宣传教育，将拥军优属工作列入工会工作计划;发动、组织企业职工开展多种类型的拥军优属活动，积极发挥工会职能作用，配合有关部门为军人和优抚对象排忧解难。

19、团市委：积极开展双拥宣传教育，把拥军优属工作纳入团组织的工作计划;加强对青少年爱国主义和国防观念教育，提高广大青少年爱国拥军意识;根据广大团员青年自身特点，开展丰富多彩的军民共建精神文明活动;发挥各类服务组织的作用，为驻军部队和优抚对象送温暖、办实事。

20、市妇联：积极开展双拥宣传教育，将拥军优属工作列入妇联工作计划;办好各种类型服务组织，发动广大妇女为驻军和优抚对象作好事;开展军民共建精神文明活动，弘扬社会主义道德风尚，配合部队宣传表彰女军人和军人家属的先进典型;积极宣传《婚姻法》、《妇女权益保障法》等法律、法规，协同有关部门维护军人家庭、婚姻等合法权益。

21、辛集电视台：积极开展双拥宣传教育工作，发挥新闻媒体的宣传作用，配合有关部门宣传双拥活动中涌现出的先进事迹、先进典型和经验，为广大军民树立学习的楷模;加强舆论监督，积极倡导军爱民、民拥军的良好社会风尚。

22、市供电公司：积极开展双拥宣传教育和拥军优属活动，为部队用电提供优质保障。落实各项拥军抚恤政策，开展军(警)民共建活动。

23、市国税局：落实军队转业干部自主择业、退役士兵自谋职业和随军家属从事个体经营的税收优惠政策;做好本系统的拥军优抚安置工作。

24、市地税局：落实军队转业干部自主择业、退役士兵自谋职业和随军家属从事个体经营的税收优惠政策;做好本系统的拥军优抚安置工作。

25、市发改局：积极开展双拥宣传教育和拥军优属活动;支持驻军搞好军事设施建设，为驻军部队的供水、供热、亮化、美化等工程提供优惠服务。开展军(警)民共建活动。支持和帮助驻辛部队搞好军事设施建设;按照《军人抚恤优待条例》等政策规定，妥善解决军地之间的基地建设矛盾和纠纷。

26、市公安局：积极开展双拥宣传教育活动;依法协助部队做好军事设施保护工作，对破坏军事设施的行为及时进行处理;依法惩治侵害军人及其家属合法权益的违法犯罪活动;开展军警民治安联防，积极维护社会治安和稳定;发动全市干警开展拥军优属活动，积极为驻军和优抚对象办实事、做好事;按照有关政策规定，及时办理和解决城镇复退军人、军队离退休干部和随军家属的户口问题。组织公安机关及公安干警做好本系统的拥军优抚安置工作。

27、市市场监管局：支持企业安置退役士兵和随军家属，为退役士兵和随军家属自谋职业提供优先优惠服务;引导私营企业开展拥军优属活动;做好本系统的拥军优抚安置工作。

28、消防大队： 积极开展双拥宣传教育和拥政爱民活动。对全体官兵加强人民军队性质、宗旨、任务的教育，牢固树立全心全意为人民服务的思想，把驻地当作第二故乡;尊重地方各级党委和政府，密切军政军民关系，积极开展群众性拥政爱民活动;服从经济建设大局，积极参加驻地的重点工程建设、社会公益事业建设、扶贫帮困等工作，主动承担抢险救灾等急难险重任务，为当地群众办实事;搞好驻地军民共建社会主义精神文明活动;积极宣传优抚安置政策，配合地方做好优抚安置对象的工作。

篇3：加强新形势下双拥工作的三个建设

一、加强双拥组织机构规范化建设

首先, 从中央到地方县 (区) 一级的政府部门, 设置由党政军领导机关所属的双拥常设机构, 列入政府编制。避免出现牌子大, 影响小;框架大, 人手少和“一个班子, 两套机构”的现象。针对组织机构不健全、工作人员在编不在岗的现象, 必须把组织落实、机构落实和人员落实作为首要任务, 维护双拥组织机构的权威性, 使双拥工作更好地服务于社会经济发展和部队战斗力建设。

其次, 由中央机构编制委员会办公室统一明确作出规定, 将双拥组织机构纳入党政机构编制序列实施垂直管理。整体上从国家层面到乡镇机关和村委会, 都应不漏一个环节地建立健全双拥组织机构。由党政军主要领导亲自挂帅, 具体负责, 督促双拥组织机构的人员编制、职能权责、办公经费、办公设施场地的落实。特别在党政领导换届或军地领导变动时期, 针对实际情况及时补充、调整人员, 保持双拥工作机构的科学有效运行。

第三, 通过对申报双拥模范城 (县) 的严格把关, 强化组织机构的落实。全国双拥工作领导小组有明确规定:双拥工作机构无工作人员和经费保障的不能申报和推荐双拥模范城 (县) 。对于一些地方出现的借申报双拥模范城 (县) 之机申请编制, 却挪作他用, 纳编至其他岗位, 或通过抽调其他部门人员临时性组建双拥办公机构的现象必须严肃查处, 坚决不予审批, 以此加强双拥组织机构的规范化建设。

二、加强双拥工作实践性建设

首先, 坚持务虚和务实相结合。要始终把做好双拥工作放在构建社会主义和谐社会的大背景下去思考, 加强双拥工作人员对党和国家方针政策的深入学习, 理论联系实际。在调查研究的基础上, 以军地需求为牵引, 由政府牵头, 推进军民融合深度发展, 不断总结带有规律性的经验, 研究带有倾向性的问题, 使双拥形式覆盖到科技双拥、教育双拥、法律双拥、重大基础设施建设双拥等领域, 实现军地资源共享, 为完善双拥政策法规提供依据。以军民融合深度发展提升双拥工作的层次, 拓展双拥工作的服务保障功能。

其次, 坚持引导与服务相结合。双拥工作是体现党、国家和军队根本利益的一种意识形态, 引导着军民的主流价值观念。通过双拥工作去凝聚军心民意, 动员军民并肩战斗, 致力于构建与我国国际地位相称, 与国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队。要自觉服务于中国特色军事变革和军事斗争准备需要, 调节军地利益冲突, 优化配置军地资源, 推进多样化军事任务保障。另一方面, 要自觉服从服务于广大军民根本利益的需要, 把军民欢迎与否、满意与否、拥护与否作为衡量和检验双拥工作成效的根本标准。通过双拥工作引导军民共建和服务军政军民团结相结合, 激发广大军民支持双拥工作的政治热情, 自觉投身于促进国防和经济建设协调发展的战略工程。

第三, 坚持形式和内容相结合。政策和制度是双拥工作管长远、管根本的基础建设, 要着眼军地需求搭建双拥共建载体, 保障形式和内容的有机结合。搭建双拥共建载体, 要防止军民共建活动的盲目性、随意性。如一开展双拥活动就是搞军民节日联欢、召开军地座谈会、逢年过节慰问等形式。要坚决摒弃这种固化思维和表面工作。要在深入了解部队需要的基础上, 通过简单的形式把拥军优属的内容充实起来。开展双拥活动的形式和内容必须实现有机结合, 才能以丰富的内容促进形式的创新, 不断增强双拥工作的吸引力和感染力。

三、加强双拥工作法制化建设

首先, 健全完善双拥政策法规体系。将当前零散于地方各部门、单位和军队的有关双拥工作的文件或条款集中整合, 为开展双拥工作提供一个规范化、体系化的标准和依据, 实现有法可依, 有章可循。同时对双拥政策法规中不适应军地发展需求的部分条款内容, 在认真研究把握原有政策条文和规章制度的基础上, 重新梳理论证, 依据社会经济发展形势和军事斗争准备需要进行修订和补充。

其次, 依据法规制度开展双拥工作。双拥工作是一项带有全局性、战略性的工作, 事关全局, 必须动员全社会共同参与, 加强对双拥政策法规的贯彻落实和有效执行。对地方政府和民间拥军组织在帮助解决军属随军就业、子女入学、医疗保险, 军人转业安置、抚恤优待和后勤保障社会化等问题上, 要紧扣《宪法》《兵役法》《军人抚恤优待条例》《保险法》和《劳动法》等相关法规制度开展工作, 照章办事, 使双拥工作依法服务于党、国家和军队的发展建设。

篇4：体面工作、快乐工作、激情工作

什么样的雇主称得上是最佳雇主？

这是个见仁见智的问题，不同的人、不同的组织机构会有不同的理解。

“2007CCTV雇主调查”的核心主题是“最具领袖气质”。這样一个主题的诉求是——引领行业发展，更可能拥有未来的企业才是最好的雇主。主办方把“领袖气质”具体的落实在对企业以下三个方面的评价：

第一，企业崇尚共享成功与发展。这样的企业模范执行劳动法规，通过制度安排使员工在薪酬、福利、股权、工作环境等方面获得共享，企业不断完善激励制度和提高管理水平。

第二，企业崇尚创新。这样的企业致力于投资员工，引进人才、培养人才、关爱人才，立志走自主创新之路，并通过制度安排形成有效的创新机制，不断激发员工的创新潜能。

第三，企业崇尚履行责任，这样的企业在采购、销售、合作等环节中履行社会责任，积极创造企业自身，以及上下游产业就业机会，同时，保障产业链各方员工的劳动权益。企业崇尚生态文明，这样的企业通过不断改变员工的观念和习惯、改进生产设备、改善生产流程实现企业的节能减排，并将其内化为员工的价值观，最终使得企业效益的提高、员工的个人发展与保护环境达成和谐的统一。

最终，共有18家企业，员工3785人参加了调查。

通过对入围的优秀雇主的员工内部调查，我们发现了一些非常有参考价值的结果，相信对企业管理者会有一定帮助，总结如下：

结论一：选择的理由≠留下的理由

企业要聚集优秀的人才需要有个好的雇主品牌，正所谓“良臣择主而侍，良鸟择木而栖”。那么究竟员工在选择企业时更关注哪些要素呢？

对比这两个量表（图表1、图表2）可以发现员工选择雇主时考虑的因素和对公司目前的满意因素并不重叠，连续三年的雇主调查都重复了这个结果。以薪酬为例，在作为选择企业的时候排在第三，而在目前的满意度中排在了第十一位，也就是说员工虽然普遍对目前的薪酬不满意，但这构不成他们离开企业的重要原因。

结论二：有过六成员工一年内加过薪

收入从来就是一个最难准确调查的项目，由于尊重企业薪酬保密的原则，我们只好将收入划分为分组收入，以便统计数据更加真实和有效，因此计算样本员工的月平均收入仅作为参考。样本员工收入均值为5887.9元，标准差为8799.4元。收入的分组情况如图表3所示。

员工对收入的满意程度，不仅取决于薪酬的绝对值多少，也取决于收入的增长速度。我们的调查显示：超过66％的员工在最近一年内获得加薪，最近一次加薪在两年以上的只占3.3％。更具体的情况参见图表4。

结论三：员工对企业有较高忠诚度

样本企业的员工对薪酬的满意度如何？收入对于员工的刺激作用究竟又有多大，为此，我们设计了一个问题：如果其他方面的条件相同，另一个企业给您长多少工资您就会“跳槽”？调查显示：分别有近20%的员工会在加薪30%～50%、50%～100%、一倍以上的时候，选择一家新雇主，值得注意的是，31.5%的员工表现了对目前就职企业的忠诚，无论涨多少工资都不会“跳槽”。

结论四：加班同样是家常便饭

样本职工平均上周工作的天数是5.38天，其中58.2%的员工上周工作的天数为5天，有32.2%的员工上周工作了6天，甚至有6.1%的员工上周工作了7天。

从每周工作天数和每天工作时数不难得出结论，入围企业员工加班是十分普遍的现象，似乎已经成为家常便饭。样本员工对“上周，您工作时间最长的一天，工作了几个小时？”这一问题的回答结果也可证明加班现象的普遍性和程度之高，工作10小时以上的占样本总数的近1/4。从员工休假情况来看，上个月每周休息2天的员工比例仅占54.4%，而休息1天的员工比例占到31.7%。

结论五：大部分员工把企业视为大家庭

在全球化的经济时代，人才的竞争力将直接决定企业的竞争力，而企业的竞争力的源泉无疑就存在于企业内部无形的员工之间的关系，因此，要提高企业的竞争力，就必须提高组织成员之间的关系质量。

员工究竟如何看待自己的公司和上司？为此我们在问卷中设计了两个项目：“对您而言，您觉得您所在的公司更像是什么？”“在您看来，您的顶头上司更像是什么？”调查显示：总样本中有55.1%的员工将公司比喻成“一个大家庭”，其所占比例最高，其次是“一支部队”，占16.1%，再次之，是“一所学校”，所占比例为15.1%（见图表5）。

而谈到自己的上司时，样本员工中将其比喻成“干练的管理者”的比例最高，达到了31.6%，其次是“令人信赖的朋友”（30.7%）（见图表6）。

结论六：高学历员工的工作满意度较低

具体到目前正在从事的工作，样本员工总体感受是比较满意的，满意率高达82.4％，不满意的不足8％（见图表7）。

随着员工学历的递增，自我感觉“满面春风”的员工人数比例在不断减小，在感觉“微笑”的员工中，初中文化程度的员工人数比例占到45.1%；而在感觉“满面春风”的员工中，小学毕业的员工占37.5%，其二者比例最高。感觉“稍带笑容”的人群中，大专毕业的员工比例为22.9%。值得一提的是，在感觉“不爽”的人群中，小学学历员工所占比例最高，为12.5%，同样，感觉“皱眉头”比例最高的也是最低学历人群，占40%（见图表8）。总之，随着员工受教育程度的不断提高，员工自我感觉也发生了相应的变化。管理

（本文作者系央视经济频道《对话》栏目主编；“2005/2006CCTV年度雇主调查”节目总导演）

篇5：双拥工作制度

一、双拥领导小组要定期的向党委、政府汇报双拥工作情况；党委行政定期召开一次双拥工作专题会议，分析研究双拥工作形势，分阶段安排工作，确保双拥工作落在实处。

二、为安军心，稳定社会，坚决贯彻《军人抚恤优待条例》，按条例规定落实优待政策。

三、专款专用，及时发放由民政局、财政局下拨的各种抚恤补助款。通过银行卡直接发放到本人，做到及时、准确、手续齐全。

四、对军烈属，因公牺牲军人家属，病故现役军人家属，各类伤残军人，复员军人，退伍军人，义务兵生活困难家属实施社会捐助救济，开展互帮互助的群众性优抚、优待活动。

五、加强与驻军部队协商双拥共建活动，积极开展互办实事，及时协调解决军地关系，做到常年有活动，半年有小结，年终有总结，注重培养典型，积极推广经验，促进和完善双拥共建成果。教育群众保护国防军事设施，不得随意干扰部队正常训练和骚扰营区，严防咨窃驻军物资和打架斗殴。

六、按照国家双拥工作“六条标准”、“八项要求”，定期或不定期的开展自我检查，促进双拥工作的健康发展。

七、开展拥军优先服务活动，组织辖区窗口，共建共育，开展国防教育精神文明建设活动。

篇6：双拥工作计划

一、指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、***理论和党的十六大精神为指导，努力做好“拥军优属”的各项工作，促进我办事处“拥军优属”工作的新发展。

二、方法步骤

拥军优属、拥政爱民是我党我军的优良传统，是社会主义建设事业的根本保证，在新形式下，要不断完善拥军优属工作，做到：计划、制度、措施落实，认真贯彻执行各项优抚政策，本着“一切为军人服务”的宗旨，做到：切实为军人、军人家属办实事。

三、具体措施

1、充分运用多种宣传阵地作用，广泛开展宣传教育工作，让更多的人认识到，人民军队在社会主义建设和改革开放中所发挥的作用。同时宣传国防教育知识、征兵知识。增强广大居民群众的国防意识与广大青年依法服兵役的自觉意识。

2、组织辖区青少年、团员以及进城就业农民青年参加由街道举办的与武装部军民共建活动，形成爱军、拥军、学军的良好社会风尚。

3、在“春节”、“八一”节期间对辖区内的军烈属进行走访慰问。准确掌握、了解辖区军烈属门的生活、工作情况，并帮助他们解决实际困难。并对有困难的军人家属进行经常性的服务。

4、完成区“双拥”办公室安排的各项工作。

*****街道办事处拥军优属办公

教你怎样写工作计划书

工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划，用到“工作计划”这种公文。工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲，比较长远、宏大的为“规划”，比较切近、具体的为“安排”，比较繁杂、全面的为“方案”，比较简明、概括的为“要点”，比较深入、细致的为“计划”，比较粗略、雏形的为“设想”，无论如何都是计划文种的范畴。不管其如何分类，计划内容的范围都是“做什么”、“怎么做”和“做到何种程度”三大项。

工作计划特征和写作特点

１、规划

规划是计划中最宏大的一种：从时间上说，一般都要在三五年以上；从范围上说，大都是全局性工作或涉及面较广的重要工作项目；从内容和写法上说，往往是粗线条的，比较概括，如《××省经济和社会发展十年规划》，《××省工业结构调整规划》等。规划是为了对全局或长远工作作出统筹部署，以便明确方向，激发干劲，鼓舞斗志；相对其它计划类公文而言，规划带有方向性、战略性、指导性，因而其内容往往要更具有严肃性、科学性和可行性。这就要求写作者必须首先进行深入的调查和周密的测算，在掌握大量可靠资料的基础上，根据党、国家和具体单位的发展方针确定发展远景和总体目标，然后充分吸收有关意见，以科学的态度，反复经过多种方案的比较、研究和选择，确定各项指标和措施。

规划的具体写法：规划因具有严肃性，所以一般都是通过“指示性通知”来转发的，其格式都是由“标题”和“正文”两部分组成，一般不必再落款，也不用写成文时间。规划的标题是“四要素”写法：单位名称＋时间期限＋内容范围＋“规划”二字。如《××省“八五”期间经济发展规划》。规划的正文一般都比较长，大致有以下几方面内容：（１）前言，即有关的背景材料，也就是制定规划的起因和缘由。这是制定规划的依据，因此不能简单地罗列事实，而应把诸多有关情况以过认真地综合、分析，找出其有得因素和不得因素，工作计划《双拥工作计划》。这样才会使人相信下面所提的规划目标言之有据，有可靠性。（２）指导方针和目标要求。这是规划的纲领和原则，是在前言的基础上提出的，因此既要写得鼓舞人心，又要写得坚定有力，要用精炼的语言，概要地阐述出来。（３）主要任务和政策、措施。这是规划的主体和核心，是解决“做什么”和“怎样做”的问题，因此任务要提得明确，措施要提得概括有力。这部分写作通常有两种结构：对于全面规划或任务项目较多的规划，因其各项任务比较独立，没有多少共同的完成措施，一般采用以任务为主线的“并列式结构”（措施都在各自的任务之后分别提出）；对于专题规划或任务较单一的规划，因其任务项目较少而其项目之间的联系又较大，一般采用任务、措施分说的“分列式结构”。（４）结尾，即远景展望和号召。这部分要写得简短、有力、富有号召力。

２、设想

设想是计划中最粗略的一种：在内容上是初步的，多是不太成熟的想法；在写法上是概括地、粗线条地勾勒。但时间不一定都是远的，范围也不一定都是宏大的。一般说来，时间长远些的称“设想”；范围较广泛的称为“构想”；时间不太长、范围也不太大的则称为“思路”或“打算”。

设想是为制定某些规划、计划作出准备的，是一些初步想法。设想在严肃性、科学性和可行性方面的要求相对差一些，因为它是为正式的规划或计划作准备，不是给各级领导看的，就是交群众讨论的，不必也没时间考虑得太周密，只要基本成形就可以，且在提出任务或目标时，往往还有一些简短的论述语句。设想与规划一样，在内容的写法上都是比较原则和概括，不可能也没有必要写得太细、太具体。

设想的具体写法：设想因具有超前性，所以其写作要求并不十分严格，其格式也不大一样：如果是给领导看的，报给上级，就要严肃一些，随报告报送，不必落款，也不必写行文时间；如果是交给群众讨论的，或者不以通知或报告的形式转发或上报，就要落款并写明具体行文时间。设想的标题可以是“四要素”，也可以是“三要素”，或省略单位名称，或省略时间期限，还可以是“两要素”省略单位名称和时间期限，如《关于机构改革的初步设想》。设想的正文一般有两种写法。第一种是只讲目标、要求的条项并列式写法，适用于时间较长远的“设想”或工作计划的最初构思或打算。第二种是也按规划、计划、方案或安排的格式结构，只是内容粗略一些的想法，适用于预备性计划，即只是征求意见的“构想”、“思路”或“打算”。

３、计划

狭义的计划是广义工作计划中最适中的一种。这个特点表现在，时间一般在一年、半年左右，范围一般都是一个单位的工作或某一大项重要工作，内容和写法要比规划具体、深入，要比设想正规、细致，要比方案简明、集中，要比安排阔展、概要。

４、要点

所谓要点，实际就是计划的摘要，即经过整理，把主要内容摘出来的计划。一般以文件下发的计划都采用“要点”的形式。

要点的具体写法：要点大多是上级机关某一项重要或较大工作计划的摘要，一般都要以文件形式下发，因而多用某个通知作“文件头”，所以只要有标题和正文两部分内容就可以了，不必再落款，再写成文时间；但也有些要点，由于涉及的工作重大，为郑重起见，往往要在标题下标明发文机关名称和制发具体时间。要点的标题可写“四要素”，也可写“三要素”，但“三要素”的写法一般要在题下标明被省略的发文机关名称。正文写法，由于要点的内容是摘录计划的主要之点，所以其正文都写得比较概要，既不要兼顾到各个方面，也不必讲具体做法，更不用讲道理；没有过渡段，段落也不长。

在结构方式上，大都是并列式，可分若干项目一贯到底，也可分几大项，大项下分若干小项，其中的小项可在每一大项下单独排列，也可全文排列。

５、方案

方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些，一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

方案的具体写法：方案的内容由于是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发，所以不用落款，只有标题、成文时间和正文三部分内容。方案的标题有两种写法：一个是“三要素”写法，即由发文机关、计划内容和文种三部分组成，如《东北师范大学五年发展规划总体方案》；一个是“两要素”写法，即省略发文机关，但这个发文机关必须在领头的“批示性通知”（文件头）的标题中体现出来，如《治理采掘工业危机，实现良性循环方案》。成文时间，为郑重起见，方案的成文时间一般不省略，而且要注在标题下。方案的正文一般有两种写法：一是常规写法，即按“指导方针”、“主要目标（重点）”、“实施步骤”、“政策措施”及“要求”几个部分来写，这个较固定的程序适合于一般常规性单项工作；二是变项写法，即根据实际需要加项或减项的写法，适合于特殊性的单项工作。但不管哪种写法，“主要目标”、“实施步骤”、“政策措施”这三项必不可少的，实际写作时的称呼可以不同，如把“主要目标”称为“目标和任务”或“目标和对策”等，把“政策措施”称为“实施办法”或“组织措施”等。在“主要目标”一项中，一般还要分总体目标和具体目标；“实施步骤”一般还要分基本步骤或阶段和关键步骤，关键步骤里还有重点工作项目；“政策措施”的内容里一般还要分“政策保证”、“组织保证”和“具体措施”等。

６、安排

安排是计划中最为具体的一种格式：由于其工作比较确切、单一，不作具体安排就不能达到目的，所以其内容要写得详细一些，这样容易使人把握。

篇7：双拥工作计划

一、指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓--理论和党的十七大精神为指导，努力做好“拥军优属”的各项工作，促进我办事处“拥军优属”工作的新发展。

二、方法步骤

拥军优属、拥政爱民是我党我军的优良传统，是社会主义建设事业的根本保证，在新形式下，要不断完善拥军优属工作，做到：计划、制度、措施落实，认真贯彻执行各项优抚政策，本着“一切为军人服务”的宗旨，做到：切实为军人、军人家属办实事，工作计划《双拥工作计划》。

篇8：双拥工作

任何一种专业工作方法都应当着重体现社工助人过程中发现问题、解决问题、帮助案主挖掘潜能、恢复其和谐社会关系的重要性。目前很多社会问题都是由个人问题发展演变造成的, 譬如儿童教育、青少年犯罪等等。家庭、社区是儿童成长的最主要环境。那么, 在社区中将学校的相关教育有效地开展与延伸, 对青少年健康人格的塑造更是意义重大。欧美国家很早就发展了教育和福利两种不同制度的学校社会工作, 建立家庭、学校和社区有机结合的学校社会工作体系, 通过联动的方式让个案社会工作与社区社会工作相辅相成, 同时发挥着各自的独特优势以及相应的社会功能。通过二者的有机结合弥补家庭教育的缺失, 科学有效地改善学校教育中的不足, 多层次地为儿童, 青少年提供健康成长的平台。

社区与学校的有机结合主要是运用社会工作的相关理念、原则与方法, 在整个学校及社区范围内开展学生工作, 在为青少年提供多元教育的同时也协助社区建设、改善教育环境, 强化学校与居民的联系以及学校与社区的沟通。在专业服务的过程中, 学校社会工作者不仅在学校协助学生, 也通过协助社区影响学校的政策, 促进学生的成长。具体可包括以下几个方面:

第一, 学生能够借助为社区做相关的志愿服务、活动来锻炼自身、推动自身的发展。学生的进步与成长并不只是老师或社工帮助的结果, 更多的时候需要学生进行自主的锻炼与和培育。学校内的教育大多是单一的“填鸭式”授课, 实践的内容寥寥无几。因此, 社工可以积极倡导学生建立社区服务小组, 主动鼓励学生从事社区内的志愿服务, 帮助社区中的诸如老弱病残等弱势群体, 对他们进行相应程度上的帮扶, 利用在社区环境中的自我尝试来促进自身的进步与发展。另外, 可以开展学校之间的社区活动, 倡导更大范围内的学校和学生参与这种活动, 利用这种大范围的多校联合, 扩大正能量的传播。之所以开展诸如此类的活动, 目的不仅仅是要帮助学生进行学术方面的交流学习, 更多的是推动社区教育工作, 培育在校学生的基本公民意识, 强化其对于社区以及社会的认知, 培养他们参与社会活动的热情, 升华其社会责任感。学校与社区联合起来, 将教育目的通过社区服务加以实现, 突出了学生生活同社区互动彼此间的紧密联系, 一方面使得社区获得了更为丰富、专业的服务, 另一方面也推动了学生自身的进步。

第二, 青少年在个人成长、人格发展的过程中, 必然会出现一定程度上的问题, 部分青少年还可能会存在较为突出的偏差行为, 如盗窃、打架、勒索、恃强凌弱等等。因而, 针对上述学生的帮助教育和行为矫正不单单只依靠学校, 还需要拓展到其生活的主要环境——社区中去, 不再单纯地依靠老师进行一味地说教辅导, 还需要有关社区的相关机构如青少年管理机构, 社工服务机构和相关工作人员的配合。在对问题儿童、青少年进行行为矫正的时候, 学校社工不但是联系学校与社区的纽带, 同时还要承担起直接帮教的职责, 将学校社会工作与社区矫正有机结合起来, 这对于鼓励和协助青少年建立良好的人际关系, 引导他们回归社会, 恢复正常生活有着重要意义。在介入时努力寻找与链接必需的社会支持网络, 做好资源的综合利用。社区矫正离不开社区整体的环境, 社工必须充分挖掘可利用的社区资源, 建立社会网络中各项服务提供者之间的良性互动, 为服务对象提供有效的支持, 帮助青少年更好地认识自我及周围的环境, 使得社区为矫治对象提供一个宽松的环境, 从而有利于青少年减少叛逆心理。

第三, 学生的主要成长环境是家庭及社区, 家长是学生最重要的社会支持。绝大多数儿童、青少年所存在的心理问题主要是由于同家长之间缺少沟通导致的。所以, 强化家长同青少年彼此的沟通意义非凡。社工可以从社会支持的角度出发, 提升家长的个人素养, 改变家长在儿童、青少年教育中的错误认知, 特别是应当着重培养他们同孩子交流方面的技巧, 为孩子构建和谐的社会支持, 从而改善家庭环境, 推动青少年的健康发展。这也恰恰是学校同社区进行综合互动必不可少的内容。随着社会的不断发展, 经济文化结构的不断完善, 家长对于学校的各项决定、政策, 包括办学方式、培养模式、基础建设等都有着一定影响力。所以, 同学生家长建立起良好的关系, 积极获取其对于学校政策的理解乃至支持, 是学校社工的一项职能, 也是促进学校与家庭及社区多维互动的有效途径。另外, 社工还应该在社区中善于挖掘和运用社会支持。因为在校生需求的多样性, 活动的丰富性, 学校社工唯有充分动用各种社会资源, 才能向受助者提供有利的社会支持从而协调其社会关系, 帮助其更好地适应社会生活。

学校社会工作的目的在于优化学校环境, 协助学生改善自身学习生活各项技能, 发掘他们的潜在能量, 并为学生构建起有效的社会支持, 帮助他们应对个人发展当中所遭遇的各项难题, 使其最终达到社会化。将个案社会工作融入社区工作, 借助社工服务, 降低青少年出现偏差行为的可能, 确保社区的安全和谐, 利用学校社工的协助, 使学生参加社区的发展计划, 贡献其自己的力量。同时强化社区同学校的协作, 充分借助学校资源, 为社区居民提供良好的服务, 不但丰富了学生的精神文化生活, 而且有助于实现社区的多元化发展。

摘要：个案工作、社区工作是社会工作的主要工作方法。个案工作为个人和家庭提供物质及情感方面的支持, 目的在于帮助其减低压力, 解决问题, 达到个人与社会的良好福利状态。社区工作以整个社区及社区居民为服务对象, 提供利他的助人服务。本文以学校社会工作为例, 探究了个案工作与社区工作结合的内容、方法与意义。阐述了两种工作方法有机结合为各自领域带来的重要作用。

关键词：个案工作,社区工作,学校社会工作

参考文献

[1]王思斌.社会工作概论 (第二版) [M].2007.

[2]张亚君.个案社会工作在社区工作中的运用[D].2011.