阿尕尔森乡中学创先争优常态化长效化工作方案

阿尕尔森乡中学创先争优常态化长效化工作方案（共1篇）

篇1：阿尕尔森乡中学创先争优常态化长效化工作方案

阿尕尔森乡中学创先争优常态化长效化工作

方案

在创先争优活动中，我校以推动学校科学发展和加强基层组织为目标，通过理清思路、创新载体、完善机制，进一步深化创先争优活动内涵，推进创先争优常态化、长效化。理清思路，明确创先争优活动目标。

一、工作目标

（一）、是在先和优上立标准，在创和争上下功夫，促使校党支部和全体党员教师在推动学校发展上创先争优；在反对分裂、维护社会稳定上创先争优，在维护民族团结、促进社会和谐上创先争优。

（二）、是深入开展以“党建带工建”、“党建带妇建”、“党建带团建”为主要内容的党群共建创先争优活动；把围绕中心工作开展创先争优贯穿始终，把“承诺必践诺”活动贯穿始终，把建立健全长效机制贯穿始终，把群众监督评议贯穿始终，确保创先争优活动方向明、思路清、措施实。

（三）、提升党员素质，建立健全思想教育机制；把理论学习作为加强党支部建设的基础工程，作为加强党员队伍建设的根本环节，抓牢做实。

⑴、健全教育制度。完善党支部学习、党员干部教育培训等各项制度，采取行之有效的学习方法，搭建思想教育与实践教育的载体。

⑵、营造学习氛围。通过积极引导，创造良好环境，采取多种渠道等方法，达到全员学习、自主学习、善于学习的目的。

⑶、强化业务培训。结合工作实际，全面提高党员的工作能力、业务素质，使广大党员在工作中始终保持先进性。

（四）、加强基层党组织建设，建立健全组织管理机制

构建组织管理机制，立足制度建设。一是围绕确保党员队伍的生机与活力，积极把想干事、敢干事的有志青年，及时吸收到党员队伍中。二是健全党的组织生活机制。完善党员领导干部民主生活会制度，坚持民主评议党员制度，进一步落实党员目标管理制度。

（五）、注重党员作用发挥，建立健全模范带头机制

建立健全模范带头机制，就在于切实保障党员先锋模范作用的发挥。一是建立舆论导向机制。采取多种形式加强舆论宣传，大力学习宣传创先争优活动的精神，在学校网站开辟党建专栏版块，大力学习宣传创先争优活动的先进典型，努力营造一个积极向上舆论氛围。二是建立健全模范典型推出机制。切实推出一批身边的先进个人等，用身边人、身边事教育党员和群众，增强典型的感染力、参照力和说服力。三是健全党员行为约束机制。严格党内监督制度，完善党外监督制度，严格个人自律制，使党员做到自重、自省、自警。

（六）、建立激励机制，引领价值取向

研究制定与党组织职能和党员岗位职责相适应的奖励措施；在综合日常督查、半年检查和年终考核的基础上评先定等；进行 “七一”表彰会以及通报表扬等多种形式的精神和物质奖励等；通过大力倡导和多形式开展比学习、比工作、比奉献，学先进、赶先进、当先进的实践活动，广泛营造创先争优浓厚氛围，激发党员干部及全体教师敬业奉献、争创一流的工作热情和自觉行动，使创先争优成为每个党员干部、每个教职工的价值取向。

（七）、深入开展“红色教育工程”，加强学生思想政治教育

积极开展学生业余党校示范校创建活动。进一步规范学生业余党校管理，建立健全组织机构，配齐配强人员，严格按照中学生业余党校章程和教学大纲积极开展工作。

二、工作打算

在下一步工作中，我们将做到：

（一）继续紧扣创先争优活动主题，创新方式方法，充分把握时效性。

（二）积极引导群众参与，通过党的基层组织的创先争优，带动团组织的创先争优，形成党内带党外、党员带群众的党群共建格局，共同推动创先争优活动的深化与拓展。

（三）做到常抓常新，立足当前，着眼长远，突出重点，统筹规划，始终将健全创先争优长效机制摆在重要地位。

阿尕尔森乡中学党支部

2013-3-29