临淄中学第四党支部2011年度党建工作计划

临淄中学第四党支部2011年度党建工作计划（通用10篇）

篇1：临淄中学第四党支部2011年度党建工作计划

临淄中学第四党支部2011年度

党建工作计划

第四党支部

2011年3月

临淄中学第四党支部2011年度

党建工作计划

临淄中学第四党支部2011年党建工作的指导思想和思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校教育教学中心，落实“统一思想、创业奉献、强化管理、提高质量”的工作方针，全面加强党的思想、组织、作风、制度建设和党风廉政建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用，提高服务意识，为实现学校总体目标提供坚强的组织保障。

一、建立党支部党建工作规范

1、形成党支部管理党小组、党小组管理党员的管理机制。建立健全各项党建制度，各党小组要在学校党支部领导下积极开展工作。各党小组要制定年度工作计划，严格按照计划开展工作，年底要形成工作总结。各党小组要建立评价机制。

2、坚持三会一课制度。按照区教育局党委和我校党委的要求，认真规范落实“三会一课”制度。做到每月一次支部委员会，每季度一次支部党员大会，每月一次党小组会，每季度组织一次党课。对“三会一课”，各党小组，认真组织，务求实效。同时要加强党风廉政建设和思想作风建设，有效增强党

内团结，不断增强党组织的战斗堡垒作用。每学期召开一次支委民主生活会，每学年组织一次党员民主生活会。

3、按时交纳党费。学校党委将按照区教育局党委的要求按时、足额上缴党费。第四党支部按照学校党委的统一要求，及时组织各党小组交纳党费，党费由支部上交党委统一上交区教育局党委。党小组要将交纳党费纳入考核。

4、组织好党员公益活动。从新的学期开始，我们支部按上级的要求，每月（假期除外）组织党员开展一次公益性活动或义务劳动。劳动内容根据学校工作确定，公益活动可以走出校外。形式上可以是党支部、党小组组织，要留下照片或影像资料。

5、组织好党员志愿者活动。从新学期开始，我们支部讲响应党委号召组织所有党员积极参加党员志愿者活动，增强党员的身份感和党组织的凝聚力。

6、廉政文化到岗位。在新学期，我们党支部要切实搞好服务教学的各项工作切实抓好廉政文化到岗位工作，创设良好的廉政文化氛围。

二、继续扎扎实实的开展好“创先争优”活动

按照“工作争先，服务争先，业绩争先”和“学习优，作风优，素质优”的要求，要坚持以“争先创优”活动统揽工作全局，把“争先创优”活动与转变作风、提高效率相结合，与

提高素质，推动创新相结合，进一步增强党组织的凝聚力，以“一名党员就是一面旗帜”为要求，充分发挥党员的先锋模范作用，做到困难面前有党员、危难时刻有党员、攻坚克难有党员的局面，切实发挥战斗堡垒作用。

在新学期学校党委要修订“创先争优”活动方案，在党员中开展“岗位争模范”主题实践活动，党支部要把这项活动搞得富有特色，扎实有效。加大活动力度，加大过程监督，及时总结反馈，保障活动质量，争取涌现出更多的先进人物和先进集体。

加强学校党建工作的宣传力度。党支部要及时地将创先争优及其它活动中的典型人物、典型做法进行宣传报道，促进交流、扩大影响。通过创先争优活动，推动党员工作再上新水平。要求共产党员在学校工作中要起先锋模范带头作用，时刻保持党组织的先进性。

三、做好迎接建党九十周年的工作

2011年将迎来中国共产党建党九十周年，要在区教育局党委和我校党委的领导下积极主动地开展好一系列教育活动，尤其是开展好“七一”前后的系列工作，扎实做好各个方面的工作，以优异的成绩向党的九十岁生日献上一份厚礼。

四、组织好学习《中国共产党党史》二卷的学习

党史二卷已经发行，党支部将按党委要求出台学习方案，安排讲座，使得每个党员都能够系统的学习，并且通过学习，对中国共产党更加充满信心，对社会主义制度更加坚定。

五、做好结对帮扶工作

党支部成员要经常深入党员之中，深入到教职工之中，了解他们的学习工作生活等各个方面的情况，及时给予指导和帮助，做群众的贴心人。全体党员要根据自己的实际情况认真了解身边群众的工作生活情况，找好帮扶对象，在工作生活和思想各方面给予指导和帮助。

总之，在新的一年中，我们要在学校党委的正确领导下，团结带领全体党员进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，围绕学校中心工作，狠抓工作有效落实，为学校的更大发展而努力。

临淄中学第四党支部

篇2：临淄中学第四党支部2011年度党建工作计划

工作计划

2011年2月

巴合齐乡中学党支部2011年度

工作计划

疏勒县巴合齐中学建立于1972年，是全乡唯一的一所初中阶段的中学，共有教学班34个，教职工112名，在校学生1625名，全校设一个党支部，共有教师党员27名，其中退休党员有两名。

为了进一步贯彻县委确定的“12345”疏勒跨越式发展思路中的科教强县

战略，以创建“五个好”学校党支部为载体，围绕强化“一个地位”，加强“两支队伍”，落实“三化措施”的目标和任务，按照“六步工作法”的要求，为把学校办成反对民族分裂主义和非法宗教活动的坚强阵地和传播科学文化知识，提高教育教学质量，狠抓各项措施的落实等方面的工作做好，争取在年终取得优异的成绩。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻

党的17大精神，全面落实科学发展观，围绕学校工作中心，改进和加强思想政治工作，进一步贴近教职员工，确保学校稳定，确保各项工作整体推进；建立一支善于学习、团结奋进、精干高效、务实创新、廉洁自律、服务优良的班子队伍；落实保持共产党员先进性长效机制，进一步加强党支部和党员队伍建设；以改进和加强师德建设为核心，进一步加强教职工队伍建设，励精图治，为全面完成学校年度工作目标、提供坚强的思想政治保证。

主要工作如下：

一、落实“三化”具体措施巩固意识形态领域反分裂斗争阵地。

加强对稳定工作的领导，紧紧围绕“为谁培养人，怎么样培养人，培养

什么样的人”这一问题，扎实有效地开展工作。

1、首先明确责任,强化意识.按照政治家办教育的方针,进一步明确党支部

领导下的校长负责制,明确党支部书记和校长的具体责任,找准抓住素质教育与德育工作的结合点,在维护学校稳定,防止宗教向学渗透上,研究决定切实可行的工作计划.。

2、加大工作力度，使教职工的思想政治教育做到经常化。同时，建立并健全领导班子成员、党员和教职工政治学习制度，并规定班子成员每周政治学习不少于6个小时，党员学习不少于4个小时，其他教职工不少于3小时，切实做到学习时间、人员、内容“三落实”。重点学习中央7号文件、自治区5号文件、江泽民同志和胡锦涛总书记在视察新疆时的重要讲话、学习党章、反分裂反渗透方面的有关资料和党的路线、方针，政策，使教职工在思想上和行动上始终与党中央保持高度一致，始终站在反对民族分裂主义和非法宗教活动的第一线。

3、做到两反三维教育课堂化。要求教职工加强对学生的教育，培养他们学文化、爱科学、不信教、爱祖国、爱新疆，立志成才，报效祖国的人生目标。广泛开展马克思主义五观,无神论,两反三维,非法宗教活动23条界定教育进课堂活动,纳入学期教育计划,利用政治课,语文课,历史课,生物课和团队课,主题班会,座谈会,将两反三维贯穿于备课,上课,要求每名教师在课前五分钟向学生讲德育思想教育,反分裂等内容.能让学生对非法宗教活动23条界定正常区分什么是合法,什么是非法,真正做到入脑,入耳,入心。

二、以提高汉语教学质量为重点,积极推进双语教学工作。大力开展双语教学,带动少数民族教育质量,培养民汉兼通人才,使我县十一五规划和教育事业规划中的一项中心工作.按照县委提出的因地制宜,分步实施,积极推进双语教学工作,不断扩大双语教学的范围和规范的要求,学校紧密联系实际,把努力提高汉语教学水平作为一项重要任务,列入议事日程,采取有效措施,保证在实施汉语教学方面的一个新突破,新提高.双语教学效果的好坏，教师起着关键作用。此外，由于我校和草湖子女学校有20多年的来往，我们将抓住这个有利的条件采取选派若干教师下午经常去听课，与其他教师交流教学经验，为更好的教育教学工作打下基础。

对学校的40岁以下的老师采取汉语水平不同的情况分快慢两个班每周六

上午学习4个小时的汉语强化学习，没有课的老师在学校听汉语课，每日学习两句，在办公室用简单的汉语来交谈，看汉语杂志，听汉语广播，学校统一组织他们参加汉语水平考试等方法来提高他们的汉语水平。

三、努力调动教师的工作积极性，努力提高教学水平。

1、做到主要领导亲自抓，分管领导协助抓，并指定专人负责，根据行业

特点和学校实际制定切实可行的计划、措施，具体落实实施过程的汇报检查与考核，凡是与教职工切身利益有关系的事项，认真调查研究，层层召开教职工会议、行政会议、支部会议，进行讨论，征求各方意见和建议，最终形成决议，赢得绝大部分教职工的拥护和信任。

2、做好校务、财务公开工作。规定必须公开的几项内容。凡是涉及

到教师、学生、家长利益等重大事务都作为公开的内容。主要有：办学目标和管理制度、学校财务收支情况、职称评审过程及评优评先情况。并成立以学校党支部委员组成的督导小组，主要负责对校务公开制度执行情况进行监督。

3、无规矩不成方圆，学校管理也离不开各项规章制度，我们根

据上级精神，针对学校具体情况，建立健全学校规章制度。学校领导一班人认真深入调查研究，虚心听取群众的建议和意见，从与群众联系最密切、最容易引发矛盾的热点问题入手，归纳出一整套管理制度，每一项制度在出台实行之前，层层征求意见，反复酝酿，反复论证，形成共识，赢得广大教职工的拥护，有效地促进学校管理工作的民主化、规范化、法制化。

4、针对教育质量低的现状，推行教育教学常规工作督查制度。加强教育教学常规工作管理，促使学校各项工作有序、高效运转。我校采用以点带面，立见成效的方式，全面推行教育教学常规工作督查制度，根据《教师工作量化考评细则》，从备课、上课、作业批改、班队活动、班容班貌、质量监控等10项内容，采取听课、巡视、抽查等督查形式进行专项、单项随机督查，违反者据考评细则累加扣分，学期末总分排名落后者不评先评优、晋升职务。细抓班主任工作考评，把学生思想表现、学习表现、课间秩序、行为表现等纳入考评内容，考评细则做到实际可行、责任分工到位、量化合理，做到日查、月结、树立班级典型，充分发挥榜样的辐射作用。坚持“家长会”制度，定期让家长走进校园、走进教室，直面教学，促进教师不断优化教学方法，提高教师的课堂教学能力。加强学校与家长、教师与学生之间的沟通和理解。

四、进一步加强学生的法制教育。

根据《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，结合学校实际

和学生特点，在思想政治课中增加相关的法律法规常识等内容，并利用学校广播宣传《预防未成年人犯罪法》、《维护未成年人权益维护法》、《学生日常行为规范》等内容，增强学生的遵纪守法的意识。同时将不时地邀请法制、司法干事给学生进行法制安全教育演讲活动。深入开展“师德”教育，严禁教师对学生进行体罚或变相体罚，充分尊重学生的人格，给广大学生提供一个健康成长的环境。学校十分重视交通安全教育，组织学生观看宣传挂图和交通安全警示片。教育学生遵守交通规则，切实提高学生的交通安全意识，避免和减少交通事故的发生。

五、进一步做好学校的内部安全防范工作。

建立健全学校的安全保卫工作制度，实行24小时值班和领导带班制度，坚决杜绝社会上的闲杂人员在校园内流窜，净化育人环境。为进一步完善学校防火、用电、饮食、交通和大型活动、体育课、劳动课安全工作制度，不断加强对广大师生的安全教育，提高学生安全意识、防范意识和自护能力。

六、我校创建绿色学校，本着以人为本，以人与自然和谐共存的主旨，以师生环境意识较高、积极参与面向社会的环境监督和宣传活动、校园清洁优美为标准，以提高学生思想道德素质和文化素质、学会做人、学会生活，学会发展的目的。努力为全体师生营造一个有较高的文化氛围，安宁、整洁、优美的校园环境。办学条件、师资队伍、管理制度等方面的建设，初步达到环境陶冶人、培养人的目的，提高办学水平。经过全体师生的努力，我校的办学工作依照预定的计划顺利、稳步推进，教育教学质量不断提高。

巴合齐乡中学党支部2011年度

工作计划

巴合齐乡中学

篇3：临淄中学第四党支部2011年度党建工作计划

本学期是落实“十二五”计划的起始学期, 也是进一步落实第四届全教会精神、《国家教育中长期教育改革与发展规划纲要》的关键学期, 我校将继续巩固上学期深化课程改革的成果, 进一步学习、领会上级文件精神, 深入贯彻落实科学发展观, 着眼“育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”, 办好人民满意的教育;进一步探索素质教育的有效路径, 为实现“为学生的终身发展负责, 为他们的创造能力提供充足的水分和阳光”的办学理念、实现学校稳定、持续、高效、协调发展而努力工作。

二、工作重点及创新点

1. 科学管理、民主治校。

即通过制度管理, 实现管理的科学、规范和理性;通过教工大会、教师撰写提案, 为学校可持续发展建言献策, 实现民主治校。

2. 育人为本、知行合一。

开学典礼上, 将进行教师、学生宣誓活动, 号召师生践行誓言, 恪守职责, 做“知行合一”的大工附校人。

3. 队伍建设、提升内涵。

即要努力建设干部、学科教师、班主任三支队伍的职业素养, 打造在大连市有影响力和知名度的专业化名师队伍。

4. 凝炼特色、追求品质。

建设有特色的校园文化、有特色的校本课程、有特色的学科教学、有特色的校本研修, 同时要着力提升“各项特色”的档次和品质。

5. 深化改革、提高质量。

树立科学的质量观, 继续开展“情·知教学”立体结构策略研究, 改变课堂教学方式, 深化教学改革, 提高课堂教学效益, 确保教育质量的全面提升。

6. 厉行节约、爱护校产。

勤俭、节约是中华民族的传统美德, 勤俭教育对于家庭条件普遍优越的学生来说具有现实意义。

7. 阳光体育、增进健康。

开展“阳光运动一小时, 健康生活一辈子”阳光体育运动, 增进教师学生的身心健康。

三、主要工作及责任部门

1. 搞好支部建设, 加强党员的理想信念教育, 创新民主生活会形式, 提高党员修养, 充分发挥共产党员和积极分子的先锋模范作用。

责任部门:党支部。

2. 加强教师队伍建设, 引领教师走内涵发展之路。

(1) 加强师德建设, 践行“教师宣言”, 签署“教师廉洁公约”, 做合格的人民教师。

大工附校教师宣言:“爱学生就像爱自己的孩子, 爱学校就像爱自己的家庭, 恪守职业道德就像珍爱自己的生命, 公平公正善待每一个学生, 情知共进教会每一个学生, 提升修养影响每一个学生, 真心待人感动每一个学生。我的职业就是我的事业, 学生的成功就是我的成功。”

(2) 加强干部、学科教师、班主任三支队伍建设, 提供机会, 搭建平台, 努力提升他们的专业化水平。

(1) 干部队伍建设:通过集中学习、干部例会、总结反思、考核评价等形式, 提高干部的思想修养、理论水平和执政能力, 努力培养一批理念先进, 勤奋务实, 用心用智, 聪明创新, 德才兼备, 充满魅力, 经得起推敲和考验的干部队伍。

(2) 教师队伍建设:进一步落实“自我反思、同伴互助、专业引领”三种校本研修的有效途径, 继续聘请原大连市教科所所长宋庆泮为我校科研顾问, 开展面向全体和面向骨干教师的深层次培训与对话;通过调研常态课堂、高效集体备课研究, “敬业杯”教师职业素养大赛、市区骨干教师引路课、科研课题研究、质量分析等形式, 切实提高教育教学效益, 提升教师的专业化水平, 推进校内教学质量的均衡化发展。

(3) 班主任队伍建设:加强班主任的培训工作, 通过专家讲座、班主任经验交流, 分享管理经验, 提高班级管理的水平和质量。

责任部门:校长、主管副校长、校长助理、教导处、教科研室

3. 德育教育要以学生思想品德教育为核心, 以良好习惯培养为重点, 以各学科课堂教学德育渗透为主渠道, 拓展德育教育的渠道。

例如主题升旗仪式、开学典礼、毕业生誓师大会、毕业典礼、班级文化建设、主题班会课、励志教育、网站“心灵之约”等形式, 弘扬主旋律, 教育学生在学校生活中养成良好的情感态度、正确的价值观、知书达理的行为习惯、健康阳光的气质修养。

开学典礼上将对全体学生进行教育, 进行学生宣言活动:

工附学生宣言:“我热爱学校, 我期待在大工附校长成大人。我要爱护校园里的每一株花草, 节约每一滴水、每一度电, 捡起每一块废纸, 勿以善小而不为。我珍爱生命, 因为人最宝贵的是生命。我敬爱师长, 因为他们是爱我的亲人。我友爱同学, 因为同窗是永远的朋友。我捍卫理想, 因为理想是指路的明星。我常常感恩, 因为感恩是幸福的秘笈。我博学于文, 因为知识是智慧的前提。我约之以礼, 因为守纪是修养的底线。我永不说谎, 因为诚信是最好的人品。我不找借口, 因为借口是失败的起点。我拒绝平庸, 我要让优秀成为一生的习惯, 我知行合一, 我将为成就最好的自己而不懈努力!从今天起, 我要做一个独立的、友善的、爱拼的、阳光的工附人!”

通过誓师大会和毕业典礼做好毕业生励志、感恩教育工作, 为他们上好初中阶段道德教育的重要一课。

通过网站“心灵之约”栏目的开通, 校长及在学生心理健康教育方面有研究的教师及时与学生进行网上沟通, 帮助学生走出青春期困惑, 为学生的心理健康播撒阳光。

责任部门:主管副校长、德育主任、团委、大队部

4. 教育教学工作要在规范和加强常规管理的基础上, 继续深化课堂教学改革的成果, 进一步转变教学方式, 打造“自主学习, 情知共进”高效课堂。

教学、科研部门合作设计“第十三届敬业杯教师职业素养大赛”, 大赛要注意学习郑晓玮先进教学经验, 教师以备课组为单位全员参赛, 以备课组为单位评选奖励等级, 以赛促改, 确保教学改革全面推开。

大赛可参照这样的程序进行:

观摩学习阶段:此阶段由备课组长以备课组为单位开展一次听郑晓玮常态课以及本组如何转变观念, 改变教学方式策略研究的组本研修活动。备课组长要根据研修情况接受评委答辩 (考查研修活动的情况和备课组长的理念、策略和领导力) 。

集体碰撞阶段:此阶段由郑晓玮老师为全校教师上一节示范课, 并做经验介绍, 周杰校长点评。作为参赛项目, 教师要撰写评课意见 (考查教师学习内化的深度和教学评价水平) 。

内化实践阶段:此阶段备课组应围绕如何转变学习方式, 建设高效课堂, 组织研修活动 (集体备课) , 同时提供一节代表本组水平的较成熟的参赛课参评;同时, 评委还将观摩本组任意成员的常态课, 评定改革效果 (考查教师学习内化转化为教学行为的情况) 。

总结反思阶段:召开总结表奖大会, 优秀备课组介绍经验, 总结反思收获。教师写出参赛反思。

责任人:校长、校长助理、主管副校长、教导主任、科研主任

5.

课题研究工作以开展“情·知教学理念下立体结构策略研究”课题为牵动, 通过课题组研讨课、专题研讨等形式, 继续探索各学科基本课型“自主学习、情知共进”立体课堂教学结构和教与学方式的评价标准, 及时提炼研究成果, 并力争转化为教师常态的教学行为, 推进教学改革的横向铺开和纵向深入。

责任部门:科研室、各课题组长。

6. 畅通渠道, 群策群力, 民主治校。

学期初将召开教工大会, 鼓励教师撰写提案, 为学校发展建言献策。校长将对提案进行解答, 同时优选十个金点子, 作为本学期办理的十件大事。

工会还要设计好教师拓展训练、形体锻炼、教师健身操、走访离退休教师等活动, 努力提升教师的职业幸福感和作为大工附校教师的自豪感。

责任部门:校长、工会。

7. 全校师生要厉行节约, 从节约每一度电、每一滴水做起, 爱护学校一草一木和每一处设施。

学校将出台“爱护校产及节约制度”, “备品出库管理办法”, 督促师生养成节约意识和习惯, 对积极节约的师生给予奖励, 对铺张浪费现象予以批评, 情节严重的扣除奖金。

责任部门:校长、总务处。

8. 做好学校的后勤保障工作及安全工作。

继续加强财务管理, 严格执行财务预算制度, 开源节流, 为学校的可持续发展打下基础。

责任部门:总务处、财务。

9. 积极进行校园文化建设, 着力建设校园精神文化、制度文化、物质文化。

加强宣传工作, 通过学校网站、《声音》校报、《花季》《蓓蕾》月报、橱窗、走廊文化的建设, 丰富学校文化内涵。

责任部门:校长助理、团委、少先队、信息美术老师、总务处。

1 0. 继续开展“阳光体育”运动, 倡导“每天运动一小时, 健康生活一辈子”健康生活方式。

通过晨跑、大课间健身操 (自编“我是大工附校人”主题曲, 师生同跳健身操) 、春季体育运动会等形式, 培养师生热爱运动的良好生活习惯, 增强师生体质。

责任部门:主管副校长、体育组、工会。

1 1. 认真落实学校特色办学战略。

继续实施语文学科“经典诵读、美文积累”;数学学科“一题多解、变式训练”;英语学科“三一英语口语”教学等学校特色。本学期, 拟聘请理工大学研究生为小学生上科学课, 培养学生爱科学的精神, 学习、接触科学研究的方法。继续坚持小学校本课程建设特色, 并进一步发展和规范。鼓励各学科、各备课组形成各自的教学、研究特色。例如二年组进行的“如何培养学生质疑能力”的研究, 数学组的学案研究、化学组的导学研究、政治组的新闻播报以及辩论赛研究等。

责任部门:教学副校长、教导处、各备课组。

1 2. 进一步发挥班级、学校家长委员会的作用, 完善家长学校建设, 搞好家长培训工作, 提升家长的家教水平, 形成教育合力。

责任部门:校长、政教处、班主任。

篇4：临淄中学第四党支部2011年度党建工作计划

郑州市计划生育协会

新密市计划生育协会

洛阳市计划生育协会

洛宁县计划生育协会

安阳市计划生育协会

林州市计划生育协会

鹤壁市计划生育协会

浚县计划生育协会

濮阳市计划生育协会

濮阳县计划生育协会

台前县计划生育协会

清丰县计划生育协会

新乡市计划生育协会

辉县市计划生育协会

延津县计划生育协会

封丘县计划生育协会

焦作市计划生育协会

沁阳市计划生育协会

修武县计划生育协会

许昌市计划生育协会

禹州市计划生育协会

长葛市计划生育协会

鄢陵县计划生育协会

襄城县计划生育协会

漯河市召陵区计划生育协会

临颍县计划生育协会

舞阳县计划生育协会

平顶山市计划生育协会

郏县计划生育协会

商丘市计划生育协会

睢县计划生育协会

虞城县计划生育协会

周口市计划生育协会

项城市计划生育协会

太康县计划生育协会

淮阳县计划生育协会

扶沟县计划生育协会

商水县计划生育协会

郸城县计划生育协会

驻马店市计划生育协会

确山县计划生育协会

泌阳县计划生育协会

遂平县计划生育协会

信阳市平桥区计划生育协会

南阳市计划生育协会

南阳市卧龙区计划生育协会

南阳市宛城区计划生育协会

镇平县计划生育协会

淅川县计划生育协会

唐河县计划生育协会

内乡县计划生育协会

中原油田计划生育协会

汝州市计划生育协会

永城市计划生育协会

邓州市计划生育协会

二、先进个人（73名）

杨占国郑州市计生协秘书长

赵黎郑州市金水区计生协秘书长

李志坚荥阳市计生协秘书长

吕彩现新密市计生协秘书长

陈卫星开封市计生协副会长

孟军阳开封市计生协秘书长

王远业洛阳市计生协秘书长

杨连生洛阳市洛龙区计生协秘书长

赵永文洛宁县计生协秘书长

马庆福安阳县计生协秘书长

张梅英林州市计生协副会长

马庆福安阳县计生协干部

董国良鹤壁市计生协副会长

文冰浚县计生协秘书长

刘香云濮阳市计生协副秘书长

赵雪改清丰县计生协秘书长

王晓青濮阳县计生协秘书长

李宗荣台前县计生协副会长

司学忠新乡市计生协秘书长

赵顺利辉县市计生协副会长

李爱军延津县计生协副会长

鹿红岩封丘县计生协干部

范建军焦作市计生协秘书长

刘怀梅沁阳市计生协副会长

金喜军修武县计生协副会长

李香清武陟县计生协副会长

王素敏许昌市计生协秘书长

马彩红禹州市计生协秘书长

邢俊玲鄢陵县计生协副会长

田国良襄城县计生协秘书长

闫建国长葛县计生协秘书长

杨记香漯河市计生协副会长

崔平漯河市计生协秘书长

史慧舞阳县计生协副会长

张志敏平顶山市计生协副会长

赵永伟平顶山市计生协秘书长

董胜利郏县计生协副会长

李建璋商丘市计生协会长

王岩商丘市计生协宣传科科长

付炳坤虞城县计生协副会长

马俊华商丘市梁园区计生协秘书长

李凯睢县计生协秘书长

麻文军周口市计生协副会长

张锦亮项城市计生协副会长

方玉明淮阳县计生协副会长

徐克军扶沟县计生协副会长

宗振海太康县计生协秘书长

李雪莲郸城县计生协秘书长

赵静商水县计生协干部

贾国刚驻马店市计生协秘书长

张志敏泌阳县计生协秘书长

孙伟遂平县计生协秘书长

张新印确山县计生协秘书长

王保华汝南县计生协副秘书长

包文森信阳市计生协会副会长

付善国信阳市平桥区计生协秘书长

张耀军南阳市计生协副会长

张秀丽南阳市卧龙区计生协秘书长

惠志亮南阳市宛城区计生协秘书长

张宏伟镇平县计生协副会长

柴红霞唐河县计生协秘书长

李振森淅川县计生协秘书长

郭鹏三门峡市计生协副秘书长

李建忠济源市计生协秘书长

陈德山河南油田计生协副会长

孙云利中原油田计生协秘书长

郭怀亮兰考县计生协副会长

朱改朝汝州市计生协副会长

何世霞滑 县计生协副会长

李卫红长垣县计生协秘书长

高强邓州市计生协秘书长

练雪霜永城市计生协秘书长

篇5：XX第四党支部年度总结2011

2011年上半年工作： 1、3月中旬，召集本支部所有成员开展学期活动动员会，要求各位同学以饱满的热情全身心投入新学期的学习和支部活动中来，由党员、预备党员带领整个支部同学积极参加支部活动。2、4月上旬，响应中央号召，围绕建党九十周年开展支部活动，召集党支部全体党员、预备党员以及积极分子以文字材料、观看视频等形式，学习党史党情，在学生党员中开展爱国主义教育活动。每位同学做会上发言，发表各自对此次活动的感想，并要求全体同学思考本支部开展庆祝“建党九十周年”活动的计划、方案。3、4月下旬，组织本支部所有学生党员、包括预备党员，围绕学院“红旗党组织”的评选开展“争做红旗标兵”活动，在党支部会议上，号召大家畅所欲言；同时，在支部内举行“争先创优”主题征文演讲比赛，陈述个人对党史、党情及党的未来发展的理解、看法，表达对中国共产党的向往、敬慕之情。4、5月上旬，三次集合参加第40期党校学习的同学召开座谈会，观看建党九十周年系列纪录片及访谈节目视频，畅谈各自入党动机、对党的认知；作为党支部的一员，如何形成正确的人生观、价值观；作为建党对象，如何以党的纪律与作风指引自己的行为，并引导普通学生群体学习、认知、遵循党的纪律。5、5月中旬-下旬，集合第六党支部全体同学开展“党员奉献周”活动，以“无悔青春献给党”为主题，通过义务打扫校内、教室、宿舍卫生，设立宿舍图书角，向教师致送贺卡，慰问空巢老教师、老党员，协助学院检查出入证件等活动内容，为教师、同学服务。在群众中树立党员威信，落实“公开承诺”，培养学生党员及全体学生的感恩奉献意识。6、5月下旬，启动本年度第一次党员发展工作。2011年1月，本支部有正式党员22人，预备党员41人。5月底，共发展预备党员19人，预备党员转为正式党员14人。6月底，毕业班党员工作转接工作完成后，共输送毕业班党员70人（包括预备党员）；截至7月，本支部共有党员26人，包括7名正式党员。（除去毕业班党员数）。7、5月下旬-6月上旬，结合当前就业形势，开展“争就业先锋，树树党员楷模”主题活动，对支部内非毕业班同学进行就业知识、就业思路等内容的培训。支部副书记袁同学以应届毕业生身份向同学讲述个人及其同学在就业方面的经验，包括求职前应做的准备、求职中的注意事项等；同时，支部书记给同学播放2010及2011年大学生就业形势视频文件，帮助非毕业班学生详细了解当前就业状况，为将来就业提前打好基础、做好准备。

2011年下半年工作： 1、8月底，经学院重新调整各支部后，本支部由原先的第六党支部变更为第四党支部，学生党员专业也由原先的英语和网络调整为网络和通信工程专业。正对专业的变动情况，9月中旬，本支部召开全体会议，将变动后的专业同学聚集在一起，大家相互认识，互相了解，为日后支部会动的顺利开展打下良好的基础。2、10月中旬-11月中旬，三次集合参加第42期党校学习的同学召开座谈会，畅谈各自入党动机、对党的认知；作为党支部的一员，如何形成正确的人生观、价值观；作为建党对象，如何以党的纪律与作风指引自己的行为，并引导普通学生群体学习、认知、遵循党的纪律。3、2010年12月上旬，由本支部学生党员联合院学生会文艺部成员前往我市一家敬老院，开展“创先争优”敬老活动。此后，本支部一直与该敬老院保持联系，定时有若干学生党员前往敬老院帮助照顾老人，了解老人需求，为老人送去生活必需品。经过一年左右的观察与了解，学生党员真正深入老人内心，更加了解老人的内心世界和精神需求，为支部继续开展“创先争优，孝心敬老”活动打下了扎实的基础。2011年11月下旬，本支部再次组织全体学生党员走进敬老院，为老人送去冬季用品的同时，向老人介绍党中央创先争优活动开展情况及目前的发展阶段，以简单易懂的语言阐述党的创先争优活动精神实质，并征询了敬老院对本支部本年度孝心敬老活动的意见与建议，获得了全体老人及敬老院负责人的一致好评。4、2011年9月，新学期伊始，本支部新增入党积极分子15人，12月上旬启动本年度第二次党员发展工作，发展预备党员19人，预备党员转为正式党员8人，截至12月中旬，本支部共有预备党员39人（1人为11级通信专业新生），正式党员15人。

第四党支部

篇6：中学党支部15年度党建工作计划

中学党支部2015年度党建工作计划 镇中学2015年学校党支部工作计划十八大以来，总书记提出了以“四个全面”为党中央治国理政的全新布局。新一轮教育的改革非常重视内涵发展、均衡发展和质量提高，教育思想、教育内容、教育方法及学校内部管理体制也随之变革，对学校教育和党建工作提出了新的要求。面对新的形势，为了全面完成我教育局党委下达的各项工作任务，结合我校实际，现将2015年学校党建工作安排如下：

一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，以习总书记的“四个全面”治国方略为前提，以思想建设、组织建设、作风建设

与廉政建设为重点，努力推动党建工作在学校工作的统领作用和在教育教学工作中的引领示范作用，为深化教育教学改革、提高办学质量提供坚强有力的保证。

二、主要工作安排：、强化思想引领坚持立德树人

1、深化政治理论学习，推进学习型党组织建设

一是深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会和习近平同志一系列讲话精神，特别要抓好《习近平谈治国理政》、《总书记系列重要讲话读本》等重要文献；二是继续开展对新党章的学习，支部书记以专题讲座、解读等形式组织党员干部进行集中学习，促进党员干部学习党章、遵守党章、贯彻党章，坚决维护党章的权威性和严肃性；三是认真学习先进的教育理论、各学科教育教学专业知识，通过加强政治学习和业务学习，用中国特色社会主义理论体系和先进科学知识武装广大教职员工，推进学习型学校和党组织建设。

2、加强师德建设，建立一支德才兼备的教师队伍

组织广大教师，学习贯彻总书记2014年教师节考察北师大时的讲话精神，学习省、市、县教育部门《关于进一步加强中小学师德师风建设的意见》，学习《中小学教师职业道德建设规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理法》等，把培育高尚师德放在首要位置，大力宣传优秀教师事迹，发挥榜样的示范引领作用。

严格师德考核机制，建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德师风建设监督网络，为教师年度考核、绩效考评、职务评定晋升等方面提供参考。将师德表现作为教师绩效考核、职称评聘的首要内容，对违反师德有偿家教、体罚或变相体罚学生等行为，实行一票否决。继续签订《师德承诺书》，促进教师讲求职业操守、恪守诚信规范，努力做一个有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。

3、创新德育工作，引导学生做全面发展的一代新人。坚持立德树人，德育工作要在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上，创新德育方法，积极探索德育工作新理念，搭建“课程教学”“主题教育”“社会实践”“团队建设”“校园文化”“网络德育”“道德讲坛”等德育教育平台，坚持把学校、家庭和社会共同参与、相互配合作为根本举措，增强德育工作的合力，不断提升德育工作的新成效。当前德育主要抓好以下几方面： 理想信念教育。加强中国特色社会主义和中国梦教育；倡导“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，推动社会主义核心价值观教育进教材、进课堂、进学生头脑，中国精神教育。开展“纪念抗日战争胜利70周年”主题教育。一是以班级为单位召开一次以纪念抗日战争胜利70

周年为主题的班会，出一期主题的墙报；二是开展一次以“永远的抗战，永远的丰碑”为主题的读书征文竞赛活动；三是组织学生适时收看爱国主义教育录像或以抗日战争为体裁的爱国主义教育影片，引导学生讲红色经典故事，唱红色经典歌曲等；四是在清明节和“第二个烈士纪念日”之际，开展扫墓活动，对学生进行重温历史、勿忘国耻、誓志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。

道德品行教育。社会公德、传统美德、个人品德教育；学生日常行为规范、文明礼仪教育；环境保护等专题教育，法制教育，校纪校规教育。深化拓展感恩教育、诚信教育、禁毒教育、廉洁教育以及爱学习、爱劳动、爱祖国等教育。心理健康教育。加強心理健康基本知识和方法教育，青春期心理健康教育，做到师资、教材、课时“三落实”。加强心理辅导室建设，积极开展学生心理健康教育教学和辅导活动，预防学生出现心理问题，帮助学生疏导心理困惑。

生命安全教育。每周一国旗下讲话，每次大会都要对安全工作进行强调，班主任每天要进行五分钟的安全教育。同时通过开展消防演练、疏散演练、宣传阵地等宣传安全常识，增强师生防范意识。

4、深化幸福教育，促进学生全面发展。树立科学人文的学生观，树立科学人文的教育观，努力优化课堂教学，减轻学生过重学业负担，让学生学得轻松，在快乐学习中获得成功和幸福；优化监督评价机制，改善教师工作软环境，让教师享受到幸福教育的乐趣；关爱服务留守儿童学生，促进学校、家庭、社会和谐互动。以“党员示范岗”建设和“全员育人导师制”为切入点，优化学校自然和人文环境，使校园充满生命情怀，成为幸福的乐园。推进学校工作深化、细化、优化、内化，留足并创造学生自主学习、活动、思考、个性发展的时间和空间，提高师生工作、学习、生活的幸福感。

5、加強法治教育，提升依法治教的能力和水平。

认真学习贯彻十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，广泛开展形式多样的法制宣传教育活动。以“六五普法”为契机，组织教师学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》，以法制教育为切入点，全面统筹安排好学生的安全、环境保护、道路交通安全、消防、禁毒、国防、知识产权等专题教育。加强与司法、公安、法院、检察院、关工委等部门的协作，开展“法制进课堂”等活动，做到法制教育与法治实践相结合，法制教育与道德教育相结合，依法管理与人文关怀相结合。通过学习，增强师生学法、懂法、守法的自觉性，切实做到依法治校，依法执教，确保广大教职工和学生遵纪守法，营造良好的法治环境。

6、加强宣传报道,坚持正确的舆论导向。

充分利用校内外宣传专栏等宣传阵地，宣传党的基本知识和时事政策和教育教学业务知识、校园活动动态，积极宣传

先进经验和优秀典型，交流学习心得体会，以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的。、加强组织建设发挥示范引领作用

1、进一步健全完善党内制度。建立健全党员教育管理的长效工作机制，坚持“三会一课”制度，党日活动制度，党内组织生活会制度，党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等。认真实施党员年度目标管理工作，将岗位工作绩效纳入其中重要内容。做好民主评议党员等相关工作，把党建工作落到实处。

2、加强党员队伍的管理与教育。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，提高党员素质；围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。

3、发挥党员的模范作用。增强党员在群众中的影响力，让党员与教师相互促进，共同提高；开展“党员示范岗”活动，制定示范标准，广泛开展党员示范班、示范课、示范寝室、示范心得、示范教案、示范帮扶等活动，营造树正气、讲奉献、比绩效的良好氛围；

4、认真做好发展党员工作。实施“双培”工程，即把优秀骨干教师发展成党员，把党员培养成优秀骨干教师。严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对入党积极分子和预备党员的培养教育和考察，力爭对考察合格的预备党员按时办理转正手续，及时做好党员组织关系接转工作。

5、认真做好党费的收缴和管理工作。及时向上级报送有关报表和党建信息。、保持优良党风优化发展环境

1、学习中央纪委五次全会精神。要按照总书记重要讲话精神和中央纪委五次全会要求，坚定不移推进教育系统党风廉政建设和反腐败斗争，努力营造风清气正的良好从教从政生态。

2、巩固党的群众路线教育成果。党的群众路线教育实践活动已基本结束，整

改工作正在深入推进。为贯彻落实总书记在教育实践活动总结大会上的重要讲话精神，持续用力抓好各项整改任务的落实和“回头看”工作。

4、深化党风行风建设。认真落实党风廉政建设责任制，完善重大事项集体研究制度；深入开展反腐倡廉专项教育活动，规范学校各项资金运行程序，做好后勤服务；严禁违规补课、有偿家教；进一步规范教学用书管理和征订工作，进一步加强源头教育，促进党风行风建设。

5、深入开展“廉政文化进校园”工作。加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，青少年学生的廉洁修身教育。

6、做好校务公开工作。积极协助落实校务公开、党务公开，经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围。

7、依法规范招生工作。严格执行县政府下达的中职、中考招生计划，实施招

生简章审查制度。招生计划、收费项目与标准、录取规则与结果向社会公开。、发挥群团优势共建文明校园

1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。力争创造条件办好“教工之家”，团结动员全体教职工以主人翁的劳动热情和创造活力，为我校教育事业的发展作出新的更大的贡献。

2、继续开展“党建带团建”工作。积极指导团委开展工作，根据青少年学生的特点，采取不同的学习教育方式，深入持久地开展教育活动。通过举团旗、戴团徽、学团章、过团日、唱团歌等“五团”意识教育活动，进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。

3、加强校园文化建设，提升学校办学品位。深化“德育安校，教研兴校，质量立校，文化润校，特色强校”的学校发展

篇7：临淄中学第四党支部2011年度党建工作计划

二、主要工作

1、狠抓学习，进一步加强支部成员思想建设（1）进一步完善学习制度，为学习活动的开展提供有力的保证。制定年度政治学习计划，系统地选定学习内容，认真安排好学习活动。重点学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想，注重理论联系，使党员认清形势和要求，进一步增强事业心与使命感，同心同德、步调一致地把各项工作做好。本年度集中学习不少于四次。（2）以“增强党员模范意识”主题教育为重点，注重政治理论学习的针对性和实效性，工作计划《信息技术系学生支部2011年度工作计划》。根据自身的实际情况开展批评与自我批评，做到理论联系实际，做实事，求实效；广泛采纳群众的意见，改正缺点，提高自身素质。本年度召开民主生活会不少于四次。

2、抓党建，促发展，充分发挥支部的战斗堡垒作用（1）进一步强化党建工作的制度化、规范化，建立健全各项党建工作制度。加强学生党员队伍建设，严格做好党员的考评工作。对于思想有退后的党员严格做好教育工作。（2）强化管理，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。按照“从严治党”的方针，加强党支部的组织建设、思想建设和作用建设，做好思想政治工作；严格规范党内组织生活，提高民主生活会质量。（3）做好党员发展和预备党员转正工作，积极吸收符合党员条件的优秀学生，尤其是学生干部入党。在发展过程中，贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，严格把关，成熟一个，发展一个，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来；加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通。本年度计划发展新党员50人。组织两期入党积极分子培训班，计划吸收150名优秀学生参加培训班学习。

篇8：临淄中学第四党支部2011年度党建工作计划

享受大教育的理念决定学校的发展方向、教育的品格、教育人的胸怀;关注小细节,教育的品质才能得以锻造,教育行为的效益才能得以凸显。当下,我们要做的是带领我们的教师、学生、家长,追求、践行理想的教育,共同为学生的幸福人生奠基。

一、管理体系科学化——体现效能—体现效能、人文、艺术

(一)科学管理提高团队效能

学校在管理上主要突出三个特点:民主管理、自治管理加团队精神。

首先我们要求领导班子成员要立足于服务引领,提升管理执行力。

领导班子以“服务引领率先垂范”为原则实现人文管理。在工作中努力加强自身修养,做到“四带”:一是带着热情工作;二是带着责任工作;三是带着宽容工作;四是带着爱心工作,努力使校园充满正气、朝气。

学校要求领导班子成员坚持业务学习和进修,不断更新教育观念,提高管理水平,主动深入课堂,本学期,每位班子成员至少执教一节教研课,或进行一次专题讲座,或主办一次教师研训活动。真正成为教育教学研究的管理者、合作者、参与者和先行者。

科学管理是提高团队效能的前提。我们将“同心圆”式管理结构发展为“圆柱体”式管理结构,这一结构由教导、教务、研训、德育等几个板块支撑,使之更立体化,更高效。

(二)强化“绩效工资”考核激励作用

制定符合学校实际的绩效工资分配方案以及与之相配套的考核细则,教职员工的绩效考核根据能力和贡献来评判。通过改善激励体系和方法并科学有效地实施,使员工各尽其用、发挥特长与潜力,人人都能在自己的领域不断实现自我价值。

(三)柔性服务与人文关怀

除了科学与制度,我们将柔性服务与人文关怀作为学校管理的羽翼。

学校精心营造节日文化,精心策划“教师节”、“中秋节”、“国庆节”、“元旦”、“三八妇女节”“母亲节”等节日,让每一个节日都在老师心里留下美好的记忆。

在引导教师敬业、奉献的同时,注重帮助老师缓解心理压力,从各方面给老师关心与支持。成立教师心理咨询室,定期开展丰富的教师文体活动,尽量为教师创造快乐。设立校领导接待日、公开和信访等双向沟通形式,创造和谐宽松的工作环境

二、研训体系多元化——凸显自主—凸显自主、专业、高效

教师的成长与发展是学校发展的源头活水,怎样赋予这潭水激情与创造力?我校创设了凸显自主、专业、高效多元化的研训体系。即通过“特级教师工作室”“英语教师工作室”“科任教师工作室”,有针对性地开展形式多样的文化研修、文化阅读、文化鉴赏、文化沙龙、文化讲坛、文化休闲和文化创造等活动,提升教师的文化内涵、文化积淀、人文素养,提升学校文化的积淀。

(一)研训促专业发展

我们努力通过教师的理论学习和专业化发展,实现教师整体素质的提升,实施以专业成长为主题的教师团队建设。

我校的“特级教师工作室”成立以来正逐渐成为一种以校为本的教学研究机制,已探索出一条新的教师专业发展之路,把教师的教学实践与教学研究、校本培训有机地融为一体。在工作室成员的指导下,参与活动的教师每月都要做一次公开研究课,学校要录像保存,课后召开分析研讨会,工作室教师点评指导;再上课,通过前后对比,真实地反映出青年教师在教育教学上的进步和成长。

英语教师工作室每周召开一次教研活动,根据英语学科的特点,不断拓宽教学思路,每学期设立一个研究主题,本学期围绕“改善教学方式,培养学生学科兴趣”开展教研活动。工作室成员再将这个主题分解为有实效、可操作的若干小课题进行研究。

科任教师工作室教研活动包括:模仿名师或经典课例进行上课、听课、评课活动。走进异域,感受共通,跨学科进行听评课活动;选优秀课进行全校观摩活动;进行工作室论坛;围绕主题,结合课堂教学实践,谈谈自己是如何改善教学方式培养学生学科兴趣的精彩做法、反思不足、存在的困惑等。

(二)修身促职业情怀

教师的综合素质常常决定着教师思维的宽度和深度。我们以教师“修身”工程,打造尚德、乐学的高素质教师。具体内容包括:师德提升、品位提升、教学艺术提升

把日常师德行为的养成与绩效考核评估结合起来,做到自律和他律相结合,学校考核评价与社会舆论监督相结合,奖励与惩罚相结合,体现正确导向,实行师德“一票否决制”。树立“师德标兵”,引导和带动教师师德的提升。

坚持教师读书活动的常规化。学校以“在读书中感受成长的幸福”为理念倡导教师读书活动。读书方式包括:个人研读,即保证阅读时间,力争读深读透,随时写下心得,每月至少写一篇有质量的读书笔记;集体阅读,即由学校推荐一些书籍,规定教师在一定时间内撰写读书心得,学校统一组织教师谈感受、说收获、讲疑惑;组团阅读,即以学科教研组为单位,就某一篇文章或一本书发表争鸣,通过同伴间更轻松、活泼的交流,将读书思考向更广的空间延伸,形成阅读记录;活动阅读,即开展读书报告会、读书研讨会、读书沙龙等活动。

三、课程体系精品化——体现优质—体现优质、高效、丰富

(一)夯实教学常规,打造活力课堂

以规范常规,注重细节为本,加强集备、个人备课上课的实效性,科学设计有效的作业。学校要求各年组认真做好集备计划,定主题、定时间、定地点、定人员。流程为:专题资料收集——集备时间交流——组内公开课探究——课后讨论反馈——形成经典教案——课后反思。

(二)挖掘课程资源,促进品牌形成

课程是教学活动的载体,对课程的驾驭和开发一方面体现了教师的教学能力,另一方面也体现了教师的科研能力。让课程不断适应教育发展的需要,不断适应学生成长的需要,我们力求课程体系的精品化,体现出优质、高效、丰富。

课程特色:选修课的“百草园”。

“百”是丰富的课程资源。我校与多家教育机构合作,丰富教学内容,提高教学质量,分楼层划分选修区域,形成学习氛围。

“草”草根精神。来自于一线的教师和学生共同开发校本课程,走自下而上建设课程的道路。我们将形成创意泥、科学等课程的初稿。

“园”是构建师生体验学习和感受成长的学习乐园。学校为每一位学生提供学习和展示的机会,期末发放毕业证书。

现在,我校已经初步形成以创意泥和葫芦丝两门必修课为核心的两门精品课程,配套30门左右的选修课程。学期初,学生根据自己的喜好和学习愿望,自愿选择一门选修课内容,每周四或周五到指定的地点参加学习。

四、德育体系特色化——彰显体验—彰显体验、感悟、明理

(一)好习惯培养

学期初,以年组为单位确定年级好习惯养成内容。班级发挥学生自我教育的方式,引导学生建立和拟定“班级公约”,将德育的教育目标分解。

1.秩序:排队盛饭、到各活动室上课要站排、大型活动颁奖有秩序等等。

2.纪律:走廊内轻声站排走、教室内保持安静。

3.文明:雨天不使用长把雨伞,提倡穿雨衣和使用折叠伞,带一个塑料袋,走进楼内将雨具装好。

4.管理:每个学生在书桌内放置一个储物盒,将书籍和学习用品放在其中整理好,上课随时使用。减轻了书包的负担,保证课堂上书籍的使用率,养成了学生在校整理物品的习惯。

(二)主题体验活动

角色体验:学校共设立十个岗位,让每一个钢都小学学生都能够担当一种角色,体验活动的过程带给他们的感受。

设立十个学生岗位:礼仪学生、护旗队员、校园广播员、午餐服务员、走廊监督员、卫生保洁员、安全大使、护绿志愿者、活动主持人、老师小助手。

榜样示范:树立学生中的优秀形象,为优秀学生搭建平台,形成积极的成长氛围。每周一升旗仪式围绕“我身边的故事”为主题,由老师或学生来讲述身边感动师生的人或事,校长为他们颁发“优秀学生”证书;学校为优秀的校园之星(特长生等),在操场宣传栏登载成长记事和他们在各项大赛中取得的成绩;学校为特长学生召开音乐会等等。

团队建立:成立安全小队、护绿小队、互助小队,面向全校学生招募志愿者组成若干校队,活跃在校园的每个角落。

氛围熏陶:重视校园环境、教室氛围的积极引导作用。重视走廊和班级文化墙的作用,为学生展示作品和设计才能提供舞台,以好人好事、优秀作品、小组评价等方式影响身边的学生。例如:安放在一楼四个楼梯口的文明提示板,每天无声的提醒着孩子,为班级荣誉而努力。红领巾失物招领处,记录着孩子们的文明行为,就像柜子上方两行醒目的字写的那样:“我送来的是他人的东西,同时为自己储蓄了拾金不昧、乐于助人的文明;我领走的是自己的东西,同时为自己储蓄了爱惜物品、诚实守信的文明。”

荣誉激励:学校每月都会评选优秀班级和优秀学生,举行隆重的颁奖典礼。每月学校对班级进行综合评价,优秀班级评选为优秀团队,奖励班级活动;学生通过班级量化的得分,争得洋洋积分卡,每月评选优秀学生。学校举行隆重的颁奖仪式,表彰优秀的班级和个人。

文明提示:发挥校园电视台、广播站、班级提示单和表扬信的作用,引导学生的成长方向。

(三)我的活动我做主

在钢都小学,每个学生都是活动的主人,他们自主创意活动,自己开展活动,自己总结活动的过程带给自己的成长感悟。

1.校园节日

我校有四个校园节日,一直是学生所喜欢和期盼的:四月份的体育游戏节、六月份的艺术节、十月份的读书节、十二月份的科技节。本学期我们将深刻挖掘游戏节、艺术节的深刻内涵,结合当前实事,延长德育活动的链条,保持德育工作的长效机制,将德育活动做出实效。

2.主题活动

本学期六年级同学即将毕业,将由他们自己设计和组织开展毕业生主题活动。包括义务清扫校园,带领低年级学生做游戏、设计留言卡片、书画作品展、为老师整理办公室等等,让每一名学生都为母校留下美好的记忆。

3.自身体验

让学生以本人的身份和视角参与体验,获得感受。新学期,每个学生为自己确定学期目标,纵向感受自己的成长。参与设计人性化标语,在草坪、走廊、教室等为学生发出温馨提示。

4.角色体验

在高年组学生中设立“实践活动周”,每周一个班,全员参与学校管理。在低年级学生中开展“弯弯腰活动周”活动,每周两个班参与,自我管理养成学生卫生保洁习惯。

5.情境体验

十月份是学校的读书节,届时少先队将组织学生开展深度阅读等活动。“少年讲坛”、课本剧等形式,让学生走进其中感悟人生。我们还将结合学生的实际需要,就学生感兴趣的话题,在高年组学生中开展辩论活动,让学生进入到模拟环境和事件中去体验,得出有益于行动的行为判断,做出合理的行为决策。

(四)家校有效合作

1.建立长效的培训机制

开设家长课堂,每年开展四次培训活动。5月份的毕业生家长培训;9月份为一年级的新生家长做培训讲座;每个学期末聘请教育专家为全校家长做教育讲座。

2.建立有效的沟通方式

每个班级建立一种学校和家庭的沟通方式,畅通日常沟通渠道。如:博客、《家校练习册》,坚持每学期每位老师至少家访5人,或开展一次师生、家长共同参与的活动。

3.开展家校互动活动

学校定期组织开展开放日活动,分年组有步骤的活动,让家长了解孩子的学习和成长情况。学校抓住每年2次的期末家长会,倡导各班召开互动式的交流会、学生展示汇报会等,增加沟通的实效性。

五、环境体系智能化——强调激趣—强调激趣、启智、育情

(一)硬环境建设

将走廊、班级墙面统一的规划和部署,建立开放的主题教育空间。教室内墙面的设计,彰显班级的个性和特点。形成书香校园风景线、科技校园风景线、班级文化风景线。

(二)软环境建设

1.少先队以建立“英雄中队”为切入点,通过探究式的学习方式,树立学英雄的意识,发扬英雄的精神,建立崇高的信仰和学习目标,促进良好班级氛围的形成。

2.开发社会实践活动

社会实践活动是孩子们进行德育体验的重要活动。学校将加强学生社会实践活动的组织和管理,拓展和丰富社会实践基地,创造让孩子们共同游乐的机会。实践活动包括开展让孩子们承担职责的活动;孩子们自己策划和运营的社会福利活动;让孩子们看到成年人努力工作的场面;能增加实际工作经验的活动。

3.全力办好校园网、《成长》校刊、“成长”校园电视台,从各个层面上反映学校教育成果,为师生打造成长平台。

篇9：临淄区实验中学：“微视频”作业

临淄区实验中学创新设置德育作业及反馈评价办法，组织学生以微视频、照片、日志等形式全程记录德育作业，及时上传校园网、微博、飞信群等平台进行展评交流。

“你看，这是焦提盛在家干家务的场景，先干啥再干啥挺有条理的，动作也娴熟！”初一（12）班田圣媛同学点开班级博客上的家务作业微视频，兴奋地为小组成员介绍着。

“以前，有的学生有应付心态，下笔就是老套的感恩作業、亲情作业日记，实践作业只去社区盖章写评语而不参与，现在，我们让学生以微视频、照片记录册制作等形式全程展示自主德育活动，让学生在家长、社区的帮助下动心、动手、动脑，认真去体验，去获得，追问自我，提升自我。”

学校里的老师们认为，“微视频”作业首先让孩子实实在在并且乐于去做一些德育活动，而当一群孩子在相互观看视频时，这种有人物、有动作、有表情的画面又会对他们心灵产生强烈的触动和感染，这样的德育无声却有力。

山东省淄博市临淄区实验中学 孙增美老师 供稿

篇10：临淄中学第四党支部2011年度党建工作计划

一.指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，努力实践“三个代表”重要思想，深入学习党的十七大和团的十六大精神，与时俱进，开拓创新。在公司党支部和团组织的共同领导下，围绕公司今年精神旨意工作，认真履行团支部职责，扎实的推进团的各项建设，用科学的理论，先进的思想，正确的舆论，高尚的精神，模范人物的先进事迹去引导教育广大团员，树立正确的世界观，人生观，价值观，为“立功在天宇，青春献给泸天化”不懈努力。

二.联系实际开展切实有效的思想政治教育

每一位年轻团员都必须树立正确的世界观.人生观和价值观。针对我们化工企业工作的特殊性，我们将结合生产的具体情况开展多种形式的思想政治教育，以加强青年团员的思想道德建设，用爱国主义，集体主义，社会主义教育团员青年，引导他们正确认识和处理个人。集体。国家之间的关系，把个人的奋斗融入事业的前进的实践中。使我们的团员青年热爱工作，忠诚党的社会主义现代化建设，树立为化工事业奋斗终身的远大理想。在学习和生活中，能自觉抵挡形形色色的诱惑，能抵御各种腐朽思想的侵袭，要在纷繁复杂的社会生活中不偏离，不迷失，把自己的全部精力投入到化工工作中去，与此同时，继续加强社会公德和家庭美德教育，是我们的团员青年都成为社会的。家庭的先进分子。

三．切实加强团的建设

1．加强团的组织建设

共青团员是党领导的先进青年的群众组织，我车间的青年团员是天宇油脂公司未来的生力军，是公司可持续发展的巨大潜力。我们要让青年团员始终沿着高素质人才的方向前进，立足本职工作，积极地投入到车间.公司技术改革，理论联系实际，是自己的业务水平有较大的提高，为综合车间未来的发展做出自己的贡献，更为公司美好的明天做出自己的贡献。

2．加强团员干部队伍的建设

团员干部是团员的表率，在学习上和工作上，都应该走在前面，要脚踏实地，开拓进取，创造性的做好团工作，我们的团员干部肯定会出现种种不足，所以，我们将与公司团委联系，请他们对我们的工作进行指导和培训，向兄弟车间的团支部学习，以使我们更好的发展壮大。

3．加强团员队伍的建设

青年团员使我们车间工人队伍中最活跃的群体，我们将结合车间的实际情况，开展卓有成效的工作。

以党团课为主阵地，开展优秀团员事迹报告会，用身边的人，身边的事激励广大团员青年扬起奋进的风帆，就一些社会热点问题在广大团员中开展广泛的交流，讨论，提高团员青年的政治素养，引导优秀团员积极向党组织靠拢。

结合公司“准备做的事，雷厉风行。正在做的事，精益求精”的口号，组织团员开展岗位练兵，激励团员青工成为技术骨干，规范操作行为，努力提高广大团员青工的职业道德素养。

结合公司青年团员业务学习的活动，积极鼓励团员青工加强学习;以公司激励工资制为契机，进一步激活团员队伍，使团员青工在化工系统战线上焕发出更加灿烂夺目的光华。

四．开展各类主题活动

各类有益的主题活动是青年团员互相交流，互相提高的主要形式，我们在不断完善团的自身建设的基础上，创造性的开展生动活泼的团组织活动，丰富团员青工的业余生活，并配合公司党政及各职能部门开展各项活动，此外，组织青年团员利用节假日开展多种形式的社会实践活动，大理开展青年志愿者活动和希望工程活动。，主要活动工作安排：

1．徒步登山比赛。（主题：节能减排，绿色出行，健康你我他）（1—3月份）

2．户外钓鱼比赛。（主题：培养耐性，静以修心）（4—6月份）

.3．棋牌大比拼。（主题：放松心情，更好的工作）（7—9月份

4．2012年年终总结茶话交流会（10—12月份）