新台子镇中心小学

新台子镇中心小学（通用12篇）

篇1：新台子镇中心小学

开幕式

（5月4日下午2：35）

一、请张继忠校长、胡宗江书记、李雷校长、李学华校长、胡宗章校长到主席台就坐。

二、请李学华校长讲话。

三、请教师代表讲话。

四、请学生代表讲话。

五、张继忠校长宣布运动会正式开始。（鞭炮鼓乐）

六、运动员裁判员退场。

运动会比赛项目

一年级比赛项目

1.抱球接力

8男8女参加比赛，迎面接力，所有同学首先跑完的班级获胜。

2.原地传递球比赛

每班8男8女参加比赛，依次双手由前往后头上传递球，到最后一名同学持球跑到队伍最前面，再将球由头上依次往后传递，所有同学都轮完一遍为止。

二年级比赛项目

1.抱球接力

8男8女参加比赛，迎面接力，所有同学首先跑完的班级获胜。

2.一分钟转呼啦圈

每班男女生各10人，一分钟时间内累计各队员的圈数，总数多者名次列前。

3.板羽颠球

每班男女生各10人参赛，两分钟内，累计颠球个数，总数多者名次列前。

三年级比赛项目

一、跳大绳

1.人数：跳绳人员：男女各十名

抡绳队员2名（个子较高的学生）

2.规则：跳绳队员排一字队，一名队员完成“进绳——出绳”为成功；若失败则回到

原队伍末尾。绳上不能同时出现两名队员。所有队员都完成规定动作用时最短的位列第一，依次排出名次。

二、踢沙包

1.人数：男女各5名。

2.规则：每人连续踢两次，取最好成绩。统计10名队员次数和，按照多少依次排出名次。：

三、抱球接力

1.人数：每班男女各10人。

2.规则：男女相距30米对向呈“一”字队站立，接力从男生开始。双手持球，手递手接球，如出现掉球现象，则由掉球的队员捡起。

四年级比赛项目

1.抱球接力

8男8女参加比赛，迎面接力，所有同学首先跑完的班级获胜。

2.板羽颠球

每班男女生各10人参赛，两分钟内，累计颠球个数，总数多者名次列前。

3.射点球比赛

每班6男6女，外加一个守门员，离小球门六米互射点球，每名队员射门两次，累计射中次数，多者名次在前。4个班抽签，两两对决，胜者决一二名，负者决三四名。

4.跳长绳

各班选取8名同学（男女生不限）参加比赛（包括抡绳者），三分钟时间内，跳绳个数多者名次列前。

五年级比赛项目

1.一分钟投篮

各班选取6名男生参加比赛，每人一分钟时间在三秒区外投篮，6名同学总进球数多者名次列前。如总进球数相等，则相等的队各派出一名同学投篮一分钟，进球多者名次列前。

2.一分钟传球入圈

每班6男6女参加比赛，在规定地点击地传球入圈，球必须在地面上反弹一次入圈方有效，多次落地或者直接入圈视为无效。三分钟时间内入圈个数多的班级名次列前。如果个数相同，则相同班级再重复一次比赛，直到分清胜负为止。

3.射点球比赛

每班6男6女，外加一个守门员，离小球门六米互射点球，每名队员射门两次，累计射中次数，多者名次在前。4个班抽签，两两对决，胜者决一二名，负者决三四名。

六年级比赛项目

1.竹竿舞

各班自编程序，至少十二人参赛（包括敲竿者），由参赛学区安排评委组织打分决定名次。

2.篮球投篮

各班选取6名男生参加比赛，每人一分钟时间在三秒区外投篮，6名同学总进球数多者名次列前。如总进球数相等，则相等的队各派出一名同学投篮一分钟，进球多者名次列前。

3.跳长绳

各班选取8名同学（男女生不限）参加比赛（包括抡绳者），三分钟时间内，跳绳个数多者名次列前。

4.踢毽子比赛

每班抽取8名女生参加比赛，每人踢毽子2分钟，按8名同学踢的总个数排列名次，如有多个班总个数相等，则总个数相等的班各抽出一名同学踢毽子2分钟，个数多者名次列前。

附：各项目裁判由各学区自行安排。

2014年春季趣味运动会暨体育节

秩

序

册

2013年4月28日

篇2：新台子镇中心小学

平房子中心小学开学就对教师们进行了“肃清‘薄、王’流毒，扫除黑恶势力”的专题会议。在校门附近悬挂了扫黑除恶条幅，在醒目位置张贴了“开展扫黑除恶专项斗争致广大师生及家长的一封信”，并对学生们进行了专项教育。

在9月5日，借助全国上下扫黑除恶有利时机，平房子镇中心小学邀请镇司法所所长、校法制副校长张瑞清一行进行“扫黑除恶进校园”知识讲座。政教主任聂福明老师主持讲座，乌校长以及中心校领导列席。

司法所田立红副所长以“扫黑除恶，保护未成年人健康成长”为主题，从黑恶势力的基本情况、黑恶势力如何吸收利用未成年人、未成年人与黑恶势力交集的危害、黑恶势力利用未成年人的原因以及如何保护好未成年人五个方面展开，向学生讲解了黑恶势力犯罪的危害及对未成年人的影响，发放了扫黑除恶相关的宣传材料。授课以生动的案例的形式展开，向师生普及了相关的法律常识，进行了法治警示教育，为避免未成年人成为黑恶势力犯罪的“马前卒”，保障未成年人健康成长起到了良好的作用。

师生们聆听了这堂生动的法治教育课，纷纷表示，要自觉学法守法，提高运用法律自我保护的意识和能力，抵制不良行为，远离违法犯罪。

平房子镇中心小学

张艳民

篇3：新台子镇中心小学

2008-2009第二学期少先队大队部工作计划

为配合学校做好本学期少队工作，少先队大队部将按照校委会安排，重点做好以下几个方面的工作。

一、紧抓思想道德教育工作。大队部紧密配合学校工作，充分利用“红领巾播音室”、“红领巾监督岗”、各中队每月一次的主题队会、各中队室内外黑板报、周一国旗下讲话等载体，对全校学生进行爱国主义、心理健康、思想道德、安全教育和感恩教育，促使学生自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校的各项规章制度，不断提高学生的思想道德认识水平。

二、开展好少队各项主要活动。本学期在做好少队各项常规工作的基础上，重点启动为期两年的“学习传统文化，提高人格修养”主题教育。举办“三月三放风筝”、“学雷锋月全体学生扫街道”、“主题队会观摩活动”。特别是要做好“国际六一儿童节”的庆祝活动。

三、继续坚持少队值周工作。少队值周工作中的红领巾播音室、红领巾监督岗、周一升国旗、自觉拾捡清扫垃圾活动尤其要加强。这几项工作由少队辅导员协调四到六年级各中队直接负责，统一管理，做好 1

交接轮流。“红领巾播音室”工作按照已制定的《播音室管理办法》进行，播音稿件提前一周上交，必须保证播音稿件质量。播音员每周二和周四13：20准时到少队部播音室播音。“红领巾监督岗”重点做好对三到六年级少先队员佩戴红领巾情况进行监督，还要对全校学生卫生习惯、纪律和安全等进行监督。周一升国旗、拾捡清扫垃圾等工作主要由大队部协调四到六年级进行。

四、加强鼓号队训练和管理。鼓号队、腰鼓队训练分别由牟蓉、万鲜两位老师负责，大队部协调管理。本学期在对老队员训练的同时，要发展新队员，加强指导、训练和管理。逐步提高学生使用鼓号的技术水平。

少队部要在校委会领导下，团结好全校师生，严格按照工作计划，开展好各项少队活动。

附：2008-2009第二学期少先队活动进程表

高寨子镇中心小学少队部

篇4：新台子镇中心小学

近时期以来，平度市教体局下发了关于防止和纠正学前教育“小学化”现象的通知，提出了遵循幼儿身心发展规律，纠正“小学化”教育内容和方式,提高保教质量，办人民满意的学前教育。

迫于社会的强烈竞争，一些家长由于教育观念我园以高度负责的态度，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下:

（一）政治思想工作

１、认真抓好教职工的政治理论学习。我园把每周五幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间，通过集中学、分组学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等，定期检查会议记录，有相应的学习制度，保教考核的一项指标。在理论学习中不断要求老师们要纠正“小学化”教育内容和方式。

２、认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。从老师的思想上引起重视，过早的“小学化”式学习，是对幼儿的摧残，是违反教育法律法规的。除了每周进行政治学习外，我们还进行师德教育培训。教职工队伍积极向上，整体思想素质较好。

（二）我园自接到通知后成立了店子镇幼儿园防止保教活动“小学化”自查领导小组。

组 长： 刘 英

副组长： 曹丽燕

成 员：张洪岩 姜文一 张修君 盛玉芳 盛建英

（三）幼儿园管理 １、坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，认真制订各类工作计划，并定期检查和落实。

2、幼儿园规章制度健全，有各类制度、职责，有各人员考核细则，并能认真执行落到实处。有单独设立的档案资料柜、有档案，有各类教育教学资料、学具等。

3、创设适宜幼儿发展的良好条件，整治“小学化”教育环境。

（四）教育教学，幼儿园办园方向正确，办园条件逐步改善，卫生安全管理力度加大，教师队伍建设加强，幼教管理水平提高，社会效益好了，幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。

１、严格遵循幼儿的特点和身心发展规律，科学制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿的一日活动。，保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。

2、坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游戏为主外，还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏、做做玩玩等游戏，幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。灵活应用集体、小组和个别活动等多种形式，来锻炼幼儿强健的体魄，激发探究欲望，促进幼儿身心全面和谐发展。以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为己任，以质量求生存，以管理促发展，进一步解放思想，转变观念，与时俱进，开拓创新。

3、家长工作开展较好。家长工作形式有：家长会、家庭教育知识讲座、家教沙龙、各类亲子活动、家教问卷、家园小便条、家长开放半日活动、家园联系栏等。

（五）存在问题及下步打算

回顾近段时间的工作，我们取得了一定成绩。展望未来，任重道远，与先进幼儿园相比，我们仍有较大差距，突出表现在：

1.部分家长不理解认为不布置书面家庭作业，幼儿学不到知识。2.我园科学的保教活动有待提高。

3.我园每天分班进行户外活动，保证幼儿每天有两个小时以上活动时间。严禁幼儿在年满四周岁前握笔写字。

3.我园没有举办兴趣班和特长班等，一日活动的时间安排上没有小学化。4.由于受竞争影响和一直以来家长顽固思想，家长要求园方要进行加减运算、拼音、写字等课程，并要求应每天布置家庭作业。经正查，我镇私立幼儿园存在集中教授拼音、每天布置家庭作业等情况。

二、改正的措施及今后的做法

1.不再教授汉语拼音，汉字书写、数学书写运算和外语等。并将布置给幼儿的家庭作业改为：如帮家长做家务、完成手工作品或整理自己个人物品等。

2.转变教师观念，加强对教师的职业培训。通过开展教研活动，加强《幼儿园一日活动行为细则》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等幼儿教育理论的学习，来提高其专业化水平，帮助幼儿教师树立正确的幼儿教育理念。教师要多样化开展教学，多进行游戏、音乐等活动，还可通过幼儿动手操作，如绘画做手工、外出郊游或种植花木等，丰富幼儿知识面，让他们对幼儿园生活产生兴趣和向往，使幼儿在自由和轻松的环境中快乐成长。

3.转变家长观念，家园密切一致。我园认为要做好家长的解释工作，首先要让他们认识到“小学化”的危害。由于我园地处农村，家长育儿观念落后，一味强调识字量和计算。家长工作比较难开展，我园将通过家访、家长座谈会、发放育儿知识宣传资料等形式向家长说明“小学化”教育和过早写字对幼儿身体发育和脑力发育的危害。“小学化”教育抑制了幼儿的想象力和创造力、给幼儿带来压力、负担，过早剥夺了他们快乐的童年。家长望子成龙，但往往成了拔苗助长。只有从根本上改变家长的育儿观念，才能真正地做到幼儿园教育游戏化。

请各位领导多多指教！

店子镇中心幼儿园

2014.5.10

幼 儿 园“小 学 化”自 查 报 告

店子镇中心幼儿园

篇5：新台子镇中心小学

安全工作是一切工作的重中之重，保障学生的人身安全是社会、家庭、少年宫义不容辞的责任。小学生具有好奇、好动的特点，自我控制力差，自我保护意识弱。少年宫、家庭应加强联系，强化教育，建立防护制度，形成齐抓共管的局面，确保学生的人身安全，为学生营造一个“安全、和谐、健康”的学习和生活环境。特制定“家校双边”责任书。具体内容如下：

一、家庭和少年宫密切配合，形成“安全第一”的观念。加强安全教育，宣传自救自护知识。增强安全防范意识，做到警钟长鸣，常抓不懈。

二、双方安全教育和防范的重点是要求学生遵守以下规定：

1．上学、放学路上安全：遵守交通规则，不乘坐非法营运车辆，车未停稳不上下车，走人行道，过马路走斑马线。不在公路上玩耍、追打。12岁以下的儿童不能骑自行车上学、放学。按时回家，不在路上逗留，不走偏静路回家。

2．遵守校规校纪，做到不迟到，不早退，不旷课，不逃学出走，不打人骂人，有病有事向老师请假。体育课、活动课、实验课听从老师指导，严格按老师要求开展活动，不违规，加强自我安全保护。不进“三室两厅”，不吸烟，不酗酒，不看不健康的影、视、书、画，坚决反对和禁止赌、毒、邪、黄。

3．校内外不做危险游戏及活动。不打架、斗殴，不逞强斗狠，不乱投掷物体，不舞刀弄棒，不吊树爬树，不猛烈追、跑、推。不在教室走廊打闹、踢球、游戏。不翻爬围墙、栏杆、篮架、校门，不攀崖跳坎，不玩弹弓。不到危险、僻静处玩耍。

4．防火防触电：不玩火、不玩易燃易爆的物品。不玩电，不碰拉带电设施。防溺水：未经家长允许和陪伴绝不玩水，不私自下塘、下河游泳和洗澡。

三、校内应以班主任为主体，科任教师配合对本班学生安全负责，经常进行安全教育，做到三勤：勤学（学习安全条例和教育法规），勤清（清查学生人数），勤查（查违反安全规定的人和事）。凡违反以上安全规定的学生，少年宫按规定 小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级予以批评和处分。学生不听安全教育违反安全规定，在校内外发生的安全事故一律由学生本人或家长（监护人）承担一切责任。

四、少年宫加强与公安派出所联系，净化周边社会环境。

五、学生不请假离校以及放学（假）应离校的学生，出校门后出现的一切安全事故由学生和该生家长负责，来校进入校门后按第三条执行。

六、少年宫定期或不定期地对执行本协议情况进行检查、总结，保证责任书的有效实施。

七、有效期从签定之日起，学生在乡村学校少年宫参加活动期间均有效。

八、本责任书一式两份，双方签定后，由少年宫和家长各保存一份。

被监护人（在校学生）签名：

监护人父（母）亲签名：

所在班级班主任签名：

篇6：新台子镇中心小学

活动实施方案

为巩固深化“两学一做”学习教育成果，促进“抓学习、抓作风、抓落实、树形象”为内容的“三抓一树”活动落地生根，更好培养我校全体教职工积极向上的工作态度，扎实敢为的担当精神，爱岗敬业的优良品质，经校委会研究，决定在我校开展“我以单位为荣、单位以我为荣”的演讲活动，现制定如下实施方案：

一、指导思想：

以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会和总书记系列重要讲话精神为指导，紧紧围绕县十四次党代会确立的建设“五美郧西”目标任务，突出教育内涵发展主线，以引导我校教职工珍惜岗位、爱岗敬业、有尊严的做教育为主旋律，大兴好学、清廉、务实、担当、尚能之风，牢固树立我与单位一损俱损、一荣俱荣的荣辱观，不断提升职业荣誉感，自豪感和幸福感。

二、活动领导小组：

组

长：李

明

副组长：侯庆耀

付子文

杨全银

鲍友平凌小爽 杨辉

三、活动时间：

2017年4月26日下午16：50—17:30（本周三）

四、活动地点：

校会议室

五、活动对象：

我校全体教职工

六、活动要求及具体事项安排：

1.参赛选手以各教研组为单位，采取自愿报名或者推荐。各教研组参赛选手人数（不得低于方案规定人数）依次为低段语文组（1人）、低段数学组（1人）、高段语文组（2人）、高段数学组（1人）、高段综合组（1人），最终参赛教师人选，由各教研组长于周二上午第一节课前报于校长李明处。

2.演讲主题：

围绕教育内涵发展、珍惜岗位、爱岗敬业等主旋律，可结合个人生活、工作实际来撰写参赛稿件。3.比赛规则及评分标准：

A、演讲顺序：比赛前抽签决定。

B、演讲时间：演讲时间不得超过5分钟，每超时10秒扣掉2分，不足10秒按10秒计算。

C、演讲比赛评分：采取100分制。

D、评委：李明

侯庆耀 鲍友平杨全银 付子文

凌小爽 杨辉

评分标准

A、演讲内容(30分)把握时间准确，文字简练流畅，具有较强的思想性，讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神，思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人 B、语言表达(30分)语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容，演讲表达准确、流畅、自然，演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。C、形象风度(20分)演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。D、综合印象(10分)演讲者衣着得体，举止自然大方，富有艺术感染力。E、会场效果（10分）

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果

评分办法

1、比赛设7名评委，现场打分;

2、去掉一个最高分和一个最低分，取平均分;记分员：张世华、王波

3、选手最后得分精确到小数点后一位，若出现同分，则精确到后两位，依此类推;

篇7：新台子镇中心小学

2014年汛期安全工作方案

为了确保我镇各校汛期安全工作的顺利开展，保障师生的生命安全和财产的安全，应对可能出现的汛期安全事故，切实贯彻“安全第一、预防为主”的方针，根据沿教发【2014】87号有关通知精神，结合我镇的各项规章制度和实际，制定本汛期工作方案。

一、工作目标。

1、严防溺水事故的发生；

2、切实做好汛期学校安全防范和应对工作；

3、加强校园及周边安全隐患排查；

4、加强地质灾害防范工作；

5、加强汛期应急值守。

6、建立快速反应机制，及时采取有效的安全防范措施，预防汛期安全事故的发生。

二、组织管理与职责。

1、成立沙子镇管理中心汛期安全工作领导小组。

组长：邹助生（沙子镇管理中心主任、负责信息上传下达）

副组长：黄勇（沙子完小副校长、负责全镇各校防洪、防汛工作）

陈宁波（沙子镇管理中心副主任、负责全镇中学防洪、防汛工作）

组员：杨猛（沙子一中副校长、负责沙子一中防洪、防汛工作）

何志丹（沙子二中副校长，负责沙子二中防洪、防汛工作）

侯德斌（沙子完小副校长、负责沙子片区各校防洪、防汛工作）

周永清（大漆完小校长，负责大漆片区防洪、防汛工作）

文国强（大垭完小校长，负责大垭片区各校防洪、防汛工作）主要职责：在镇政府的领导下，指导和落实我镇各校汛期安全工作，及时收集安全信息和防控情况，分析、研究学校防汛安全工作形势，提出防汛安全措施并组

织实施；及时推广和总结防汛安全工作的经验和作法；督促、检查各校对上级的有关汛期的有关安全通知的措施的落实情况。

2、各学校成立以校长负责的防汛安全领导小组。

主要职责：根据上级主管部门和当地政府的防汛安全工作预案制定学校的防汛安全工作预案；建立防汛安全职任制度，将责任落实到人，检查各班级认真落实各项防汛安全措施，开展对师生的防汛安全宣传教育，及时检查、处置各种汛期安全隐患，做到早发现、早报告、早整改，早预防，做到“安全第一，预防为主”，及时向管理中心和当地政府汇报安全情况。

三、经常性措施。

1、宣传教育。

要开展多种形式的防汛安全宣传教育，增强师生的防汛安全意识和自我保护能力，加强防溺水教育，改变学生的不良行为，培养良好的行为习惯。利用家长会、家长学校等形式，向家长讲解防汛安全知识和学校防汛安全要求，取得家长、社会的支持。

2、预防措施。

（1）、严格按安全法规、制度办事，严格师生防汛安全管理，严格检查、督查，及时发现、上报、消除、整治汛期安全隐患。安全小组定期、不定期进行督导和抽查，各校坚持自查，发现问题，及时整治，各校摸清学生上下学途径路段的水情，提请当地有关部门在重点水域和危险路段采取必要措施，确保学生安全。

（2）、认真组织师生学习有关汛期安全规定，严格按“规定”内容进行安全工作

（3）、各学校进一步完善防汛安全预案，落实人员和物资保障，加强防汛安全演练。寄宿制学校要有专门人员在学生宿舍实行夜间值班制度。

（4）、各学校对排查出的地质灾害学校要切实做好地质灾害防范工作，要求地质灾害学校校长是监测负责人，具体职责：一是负责对学生防灾宣传教育，发放“防灾工作明白卡”和“避险明白卡”；二是每天做好监测工作，并做好监测记录，发现地质和校舍等建筑设施发生异常情况要及时向当地党委政府和教育主管部门报告；三是确立隐患点避险安置场所和避灾撤离路线；四是在隐患点设置警示牌；五是学

校要制定地质灾害突发性应急预案。

四、汛期应急值班

管理中心、各学校实行汛期24小时值班制度，保证信息渠道畅通，发现重大险情要及时处理，严格做到上情下达、下情上报准确无误。一旦发生汛期险情，学校领导要敢于负责，第一时间赶赴现场，迅速安排相关人员排除险情，避免造成人员伤亡和财产损失，最大限度降低损失。

篇8：新台子镇中心小学

一年来，学校全体后勤工作人员在学校领导的带领下,严格要求自己，吃苦在前，享受在后，尽心尽力做好后勤服务工作，树立全心全意为教学服务的思想，增强我们后勤人员的责任心和事业心，我们加强常规管理，提高优质服务意识;加强财务管理，提高教学效能;加强校园管理，呈现环境美化;加强食堂管理，提高服务质量;平时工作做到职责分明,突击工作做到团结协作，发现问题及时解决，增加了主观能动性,做到“热情服务、主动服务”。下面将这一年工作总结如下：

(一)以服务为宗旨，努力做好各项工作

一、技术装备管理

1、充分发挥技术装备的效率。

2、做好校产的登记工作。将所有技术装备中到位的设备都进行了登记。领用手续齐全。

3、做好技术资料的管理工作。为了更好的发挥技术设备的作用，我们将各项技装的资料进行了整理，并指定专人负责。

4、充分发挥技装设备的作用。如利用网络系统为网络培训报务，教室中的多媒体设备在教学中发挥了很大的作用。

二、校舍维修管理

1.做好校舍的维修工作，发现问题及时处理。如春天下雨时发现综合楼的下水道有问题，楼顶积水，雨水不能从池水孔流走，造成部分办公室进水，全体后勤人员冒雨查找原因，并及时进行了处理。又如，在雨天时发现教学楼的走廊有积水等问题，就及时进行了相关处理。

2及时办理零星维修事项。如教师办公室电暖，教学楼的电暖，厕所，及时修理损坏的自来水龙头等。还为各教室安装了窗帘，确保多媒体正常使用。

三、财务工作管理

1.财务方面严格执行国家的财务制度，坚持执行上级规定的收费标准，不乱收费，严格实行收支两条线，精打细算。做好学校的一切经济收支、往来账目的结报、核算，及其他相关的统计、各项保险。2.在经费使用中，分轻重缓急，尽可能的合理安排。在教学正常运转的前提下，使教学设施得到充分的改善，使得充分利用现代教学手段，以提高教学水平和教学质量奠定了基础。3.加强对固定资产的管理，做好财产登记工作，定期对校产进行清理与核对,按时完成上级布置的清查与资料上报。4.收集，整理，装订好各类档案资料，并妥善保管。

四、常规的教学服务管理 1.校舍、水电、车辆的摆放的常规管理:我们做到发现问题及时解决,本学期我们对学校锅炉进行新安装,让大家喝上放心水;对学校操场开学进行了一次彻底全面的清理,进入校内的车辆进行有序的指挥摆放,使校园操场的环境更整洁。2.教室卫生的常规管理:我们做到多媒体的开/关,上课教师的茶水服务到位、课桌凳摆放整齐、教室无蜘蛛网,门窗玻璃明亮、教室用一日清扫一次;今天做的事决不拖到明天办,使我们的教师站在讲台上有了卫生学校的自豪感;厕所也做到天天打扫清洗,基本没有异味,所有老师吃苦耐劳,脏活、累活抢着干,对工作认认真真.从不计较个人得失。3.校园环境:今年我们着重抓了校园的环境卫生整治,本学期开学前我们在校长的领导下,发动所有总务处工作人员清理校园环境,整治卫生死角,大家不怕苦、不怕累、不怕脏,清理操场的杂草,工具使不上就用手拔;,特别是在今年的学校购买了一些苗木花卉美化了校园。,我们的校园像个花园,这里渗透着我们总务人的汗水,没有我们的辛勤汗水就换不来我们今天这样的校貌。

五、食堂工作管理 1.提高食堂服务质量，保证安全饮食。学校食堂就餐环境、食品储藏、加工，餐具消毒、保洁等等环节按国家有关食品卫生设计规范、严格操作。下半年召开食堂工作人员会议二次,安全工作自查了一次,抽查了一次,并写了自查结果及整改措施。同时还为食堂配置了灭火器,做到防患于未然。2.加强了对食堂职工的教育，养成良好的卫生意识和个人卫生习惯。3.积极听取教师对食堂的意见及建议，想方设法让大家吃的放心、食堂师傅把食堂的工作看成是自已的事,从不计较工作时间的长短,他们的工作也得到了教育局的好评,也为我校树立了形象。

六、其他方面管理。协调好与各处室的关系;协助办公室做好图书室的搬移,上架工作。协助做好校招生的宣传服务工作至始至终做到“兵马未到,粮草先行”。(一)“耐心服务”做的还不够,缺乏积极创造性的工作,工作作风还不够扎实,不够仔细,特别是这次校园绿化工程由于监管等工作做的不到位使这项工程没有达到预期的效果。(二)以高质量管理为目标，促进工作再上台阶。1.素质有待进一步提高。我们总务后勤工作人员的管理质量、服务意识虽前进了一步，但距离科学的管理还存在较大差距，缺乏改革的紧迫感和主动创新的意识，缺乏创造性的劳动精神，同时业务能力和信息化管理知识仍很贫乏，难以跟上后勤管理改革的步伐 2.服务质量有待提高。我们总务后勤工作人员一年来的工作虽取得了一点成绩，得到了领导大家的关心、支持、理解和肯定，但人员素质、服务的质量差异仍存在，“把每一件简单的事做到好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在这里我们总务处全体工作人员首先感谢校长对我们的直接领导和关怀,同时也感谢各处室对我们总务处工作的大力支持与帮助,尤其是在我们工作不到位是给予的凉解,再此我代表我们总务处全体工作人员向大家道一声谢谢,在今后的工作中我们一定再接再厉更加努力。

篇9：沙子镇中心完小五一安全注意事项

2014年“五一”国际劳动节即将到来，为了你们能平安快乐地度过节日，特制定下列安全文明注意事项：

1、放假后应及时回家，不得滞留偏僻地方、街上网吧、游戏厅、歌厅、茶馆、饭馆、旅馆等地。

2、假期结束，必须在规定时间返校上课。班主任清点学生人数。

3、学生离校返家途及离家返校途中，都必须高度重视道路及水上交通安全。不得驾乘摩托车、乘坐超载客车和客船，注意保管好自己的钱物。

4、为了让家长和班主任放心，学生离校后，应立即返回监护人家中，不得在同学、朋友间互串或走亲串戚。

5、学生放假离校前，必须做好教室、清洁区的清洁卫生。学校仍将按常规进行检查。

6、寄住生离校前，要妥善保管好自己的贵重物品，离校时将手机等贵重物品带回家，不再带到学校，晾晒在外的衣物应全部收好。离寝后，电灯，锁好门窗。

7、学生离校，应关好教室电灯、电扇、门窗；教师离开办公室前，应关好电灯、电脑，锁好门窗。

8、学生在放假期间，认真完成作业，温习功课，过一个健康有意义的节日、不得参与任何违规违纪甚至违法活动，不得做无益于身心健康的事。

9、天气转暖，学生在放假期间，应切实注意安全，不得下河塘游泳、摸鱼，不得上山捕鸟、捉蛇以及做其他危险性行为。

10、回家途中或返校途中，如遇意外情况，请及时与班主任或学校、派出所联系。请一定用心记好相关联系电话。

学校24小时值班电话：832004311、请各班除组织学生学习《五一放假纪律安全注意事项》外，还要按学校相关要求自行安排时间加强放假前教育。

沙子镇中心完小

篇10：新台子镇中心小学

图书室是学校的重要组成部门，是学校信息中心，知识传播的媒体中心，课堂教育的延伸，课堂教育基地，服务教育、教学及科研。根据《张家口市教育局关于进一步加强全市中小学图书馆（室）工作的通知》精神，和按照中小学图书室检查的内容及指标要求，我校图书室工作人员积极、有序、认真地开展了自查工作，现将我校图书室自查的基本情况作如下汇报：

一、领导重视

学校领导高度重视图书室的建设及管理工作，每年将图书室工作列入学校整体发展规划之中，纳入学校议事日程。图书室实施校长领导下的室长负责制，各项管理制度健全，人员职责及分工明确。现有专职图书管理人员1人，具备一定管理图书的专业知识和能力。

二、改善设施

学校现有图书室（藏书）一间80平方米、藏书18362册，新增图书4000余册，人均11余册；环境安静，采光及照度适宜，并做好了防火、防尘、防潮、防盗等措施。

三、加强管理

1.我校做好对图书室人员业务提升和考核工作。为了强化和提高工作人员的业务素质，组织图书室人员积极参加上级组织的专业培训。图书室每年制定切实可行的学期和图书室工作计划，期末认真总结学校对图书管理员的图书流通情况和档案管理情况定时做出检查，并且把图书管理员的工作业绩和绩效工资挂钩。

2.在业务工作中，严格执行各项规章制度：建立图书室岗位责任制、建立师生借还书规则、阅览室和资料室阅览规则。建立健全文献借阅、剔旧制度、各项内部制度包括资产管理制度及业务档案（图书登记、期刊合订本登记、图书注销登记等），齐全规范。使业务工作有章可依、有据可查、井然有序。

四、服务到位

1.图书管理员在平时工作中，树立全心全意为读者服务的思想，态度热情，主动服务质量高，做到“随叫随到”、“耐心真诚”，受到师生员工的一致好评。

2.创造优雅的学习环境，是图书室做好读者服务的基本保证。在图书室全天候开放的基础上，实行每周一至五上午大课间针对某班级的小图书管理员代表集体借阅图书。

3.在图书室教育方面，为充分发挥图书室的教育职能，结合当前形势举办丰富多彩的读书活动，是我校图书室的又一特色服务。每学期组织、学生开展各种形式的读书活动，如评选“书香班级”、“图书小明星”、“经典诵读”等。利用多种形式定期宣传与推荐优秀读物，通过开展多种形式的读书活动，极大提高了学生的读书兴趣和写作能力，同时也促进了我校的素质教育。

4.在资料服务方面：教师用书都存放在图书室中，每学期初、末，图书管理员都会收发相应的教师用书供老师们上课教学参考用，由于教材的改版，图书管理员总是及时地为老师们调换合适的教师用书。

通过这次自查，发现本室还存在不足之处，如：创业精神有待加强、有些设施还不够齐全（空调配臵等）；阅览室设座率低；硬件设施达不到；不具备电子图书馆的能力；图书数量远远不够，而且质量不高，如有些图书学生的节约率很低，利用率低。今后，将努力提高本室的硬软件建设，不断地改进工作的方式和方法，取长补短，力争使我校图书室的各项工作更上一个台阶。

**中心校

篇11：新台子镇中心小学

一、指导思想：

围绕学校的工作目标和要求，以党的“十八大”教育政策和科学发展观为指导，坚持以课改为重点，以教育教学质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，进一步探索“有效教学”的基本模式，促进教师专业成长，努力实现教学质量的持续攀升。

二、工作重点：

1、加强教导处、教科室日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教育教学精致化管理水平。

2、加强各科教学活动，建立科学合理的教学质量监控评价体系，落实“减负增效”措施，不断提高教学质量

3、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效。

4、加强师资培训力度，促进师资队伍建设，打造骨干教师队伍，着重培养青年教师，促进教师专业水平提升。

5、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。

6、加快学校教学信息化、数字化校园的建设。

7、在各级各类竞赛评比中有奖必夺、有先必争。

三、具体措施：

（一）抓教学常规管理

1、严格执行课程计划。学校分管校长、教导处将通过“巡课”不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占地方课等现象发生。

2、严格执行《沿河县中小学教师教学工作基本要求》，组织教师认真学习两个“基本要求”，以两个“要求”来规范教师的教学行为。

3、认真落实上级相关教育教学工作的制度，促进教师形成严谨、认真、细致的教风。（1）备课。教师备课要制度化、规范化和高效化，教师要充分利用远程教学资源和身边的教学资源，吸取别人的优秀经验和资源，“他”为己用，取其精华，认真做好备课工作。（2）抓课堂。用有效教学评价表来指导教师的课堂教学。要努力做到“三优化”：优化目标，目标要明确、准确；优化方法，方法要得当、有效；优化训练，训练要务实更要充分，要让学生参与到教学活动之中去，教师要实现精讲多练，要给学生足够的练习时间，以达到当堂巩固的效果。同时，要加大多媒体使用力度，发挥现代教学媒体的作用。教导处每月进行使用统计，并予以公布。（3）抓辅导。教师要指导学生明确学习内容，要及时安排学生预习，更要抓实学生的课后辅导，尤其是学困生辅导。教导处要通过抽查学困生辅导记录和现场查看以及期初、期末成绩对照等措施，来监控学困生辅导情况。（4）抓作业。通过教导处作业监控，来切实减轻学生负担，尤其要避免无效、重复的作业，要求教师精心设计作为，要做到凡布置必批改，凡批改必评

讲。（5）抓质量调研。要加强质量监控，合理确定教学检测的时机和次数，切实提高检测的有效性，做到凡考必严、凡考必评、考前必备、考后必思，充分发挥出检测的诊断、纠偏、指向作用。每次调研检测后，教导处要开好质量分析会、进行横向、纵向、对比分析，重在揭示问题，查找主观原因，落实改进措施。

4、正常“四项制度”，即巡课制、听课制、作业公示制、教育教学工作检查考核制。学校分管领导、教导处、教科室人员每学期听课不少于30节，校长、教研组长每学期听课不少于20节，教师不少于15节；每个月进行一次教育教学工作检查，并对检查结果进行通报，与学期末的绩效考核挂钩。

（二）、抓教师队伍建设

1、骨干教师：

全力打造骨干教师队伍，一是要以《沿河县中小学骨干教师培养考核方案》为依据，认真排查，确定骨干教师培养对象、培养目标。二是对现有骨干教师提出“六个一”的要求，即自学一本专著、承担一个课题、上好一节示范课、做好一个讲座、带好一个徒弟、发表（获奖）一篇论文。要加强考核，发挥好骨干教师在教师群体中的传帮带作用。

2、青年教师的培养：通过师徒结对、外出学习、校内教研、基本功竞赛、评课活动、案例分析、研读课标等形式加快青年教师的专业成长。由县市级骨干教师与青年教师结对帮扶，帮扶的结果与骨干教师的考核、津贴发放相结合。

3、班主任队伍的打造：通过优秀班主任的帮扶，经验交流、研讨会、领导蹲点等形式，加强对青年班主任的指导。

（三）、抓学生活动和养成教育

1、切实开展抓好“八好”养成教育活动。“八好”即：走好路、做好操、扫好地、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼。一方面班级要组织学生学习考核细则，并指导学生言行；另一方面，各考核组要重点抓“八好”的验收、考核、评比、表彰，争创“八好”特色班级。确保教育到位，训练到位，查评到位，管理到位。

2、认真开展读书活动。开展“读经典书籍，与圣贤同行” 经典诵读活动，如《三字经》、《百家姓》、《弟子规》等；二是继续举办读书节，开展“书香伴我快乐成长”主题系列活动。

4、配合校长室、大队部开展主题教育。

5、正常“大课间活动”，开展体育、艺术2+1活动，正常学生兴趣小组，继续进行学校特色项目建设，争创特色发展。

沙子镇中心完小

篇12：新台子镇中心小学

一、指导思想继续坚持“以人为本，为学生幸福人生奠基”的办学思想，以教科研为先导，以提高干部教师严谨治学，依法执教的工作态度为保障，紧紧抓住教育教学质量这一生命线不放松，统筹幼教、普教、成教协调发展，全面提升综合实力，实现干部教师队伍建设上水平，精细化管理上境界，教育质量上高度，深入开展干部进课堂活动，极力抓好行风建设，开展中心教研制度的尝试探索，以提高教研的实效性，努力使我镇教育更适应师生发展，办全镇人民群众满意的教育。

二、本学期的具体工作和任务

1、以安全稳定为基础，办具有农村特色的幼儿教育。本学期，我镇将进一步深化办园体制改革，规范园所管理。通过园区检查，设备维护，传染病防治、幼儿常规安全教育、饮食卫生教育，家长接送管理等形成安全稳定的办园环境。继续开展“同乐同学共成长”工程，全面提高保教质量。以促进教师、家长、幼儿三个群体同步成长为平台，举办家长家教经验交流会，本学期计划开办两期家长学校，继续以“家长如何教育幼儿，如何培养良好习惯”为重点进行讲座，推举出1—3名优秀家长，介绍经验；推举出2—4节体现幼儿素质教育的优秀课，向全镇幼儿教师展示。

2、下大力气开展好现代化标准建设按照《蓟县教育现代化行动方案》的要求，完成两所中学，两所中小均完成现代化标准建设，力争一次性验收合格

3、服务三农，科研并举，开创成教新局面成教要进一步巩固已取得的成果，在办好12个观光采摘示范园的基础上，进一步加大对农民的培训工作，进一步创新思路，引进、改良果树品种，创精品，打品牌，为农民致富再立新功。

4、德育常规管理与德育科研并举，力争德育工作再上新台阶德育工作坚持以科学管理，贴近实际，扎实工作，继承创新的工作思路；常规落实与德育科研相结合的工作模式，整体推进我镇中小学德育工作再上新水平。（1）、注重学生日常行为规范的养成教育。深化“我是文明人”系列活动，开展每周一主题的德育活动，规范每周一的升旗和国旗下讲话。继续开展安全教育、心理健康教育、法制教育。罗庄子中学继续深化开展“校园爱心志愿者”活动。（2）、依托节假日，开展主题教育：结合学雷锋活动，组织团员青年到镇敬老院、家属院、津围公路沿线开展卫生清理等公益活动；结合革命传统教育，邀请老干部开展革命传统教育、观看革命传统教育影片及征文活动。（3）、以《中小学班主任专业素养的现状与发展研究》为主线开展德育科研工作。利用草地、围墙、楼道、教室、门窗传播励志语，达到环境育人的目的；开展励志主题班会展示活动，要求参加课题的班主任上一节优秀的主题班会课。罗庄子中学要继续办好校内刊物《德育天地》。（4）、认真落实《学校艺术教育工作规程》，办好第十九届校园文化艺术节，认真落实中小学每周一歌活动，做好中小学艺术特长生认定工作，争取我镇有5—10名以上特长生得到县级以上认定。（5）、继续做好学生评优工作。坚持公开、公平、公正的原则，评选表彰“三好”学生、三好班集体、文明学生、突出进步学生、自强学生。从而发挥他们的模范带头作用。

5、紧紧抓住教学这条主线，推进教学改革（1）、加强教学常规管理，从管理要质量①.严格执行课程计划。按要求认真安排好每类课程，挖掘校内资源，发挥教师特长，上好每一节课，组织好各类活动课，促进学生的全面发展。②、认真落实教学常规。抓实备课―--上课―--作业--―辅导--―评价这五个环节，在每一个环节上做文章，出效益。③.坚持领导兼课、听课制度。深入年级组、学科组、课堂，把握教情、学情，有针对性的做好指导与协调工作。④.增强质量意识。要树立效率第一，质量至上的思想。学校要及时对教学效果进行监控。继续坚持阶段性学业调研制度。重点落实阶段性学业调研后三个层面的分析：任课教师的分析、学生自主分析、年级组长和教学主任的分析。使学业调研真正成为教学分析改进的平台。（2）适应新形式，迎接挑战，创2010年毕业班工作的优异成绩两所初中校要认真研究往届学业考试、学业考查的得与失，总结经验，学期工作计划《罗庄子镇中心学校2009—2010学第二学期工作计划》。科学把握教学进度、复习轮次和模拟训练等环节，在促优帮差，全面提升学生的综合素质上下功夫，科学指导，精细管理，使我镇2010年初中毕业班工作再上新台阶。①.对毕业班教师加强危机感、使命感教育，发扬团队精神，树立整体创优意识，团结务实，拼搏奉献，深挖内部潜力，提升教学成绩。②.加强学生的思想管理工作，坚持家访工作，召开家长座谈会，做好控辍保学工作。③.在加强常规教学的前提下，强化落实对周边学校中考信息的研究，关注薄弱学科，加强毕业班教师之间、学区之间的交流，提高教师捕捉中考信息的能力。④.开好中考百日誓师大会，激发学生拼搏意识。⑤.争取一所中学进入全县前十名。

6、进一步加大科研力度，提高教科研水平。本学期本镇教科研工作重点围绕德育、教学两个国家级课题开展，注重实践和研讨，切实做到联系工作实际，联系校情学情，联系当前教育突出问题，形成教学有模式、班会成系列，教育有思想。（1）、各校要进一步开放图书室。落实教育局提出的“四个一”活动，提升教师的理论水平，积极开展一次有关教育理念、教科研知识与教育教学有机结合的读书知识竞赛活动。（2）、继续办好教科研内参《科研兴校》，本学期《科研兴校》的主要内容着重向教科研知识普及和两个国家级课题成果推广倾斜（3）、细化两个主题课题，形成学校工作的主线，提升教科研的实效性。2007年，我镇申报的中国教育学会“十一五”重点课题《提高教学效率，减轻学生负担的整体建构和谐教学实验》和天津市中小学德育工作者协会《中小学班主任专业素养的现状与发展研究》，现这两个课题都已取得了阶段性成果，本学期按实施方案，具体做法：①、德育课题继续围绕主题班会开展，本学期计划分学期初、学期末两次展示活动，要求各校要深挖主题，形成系列，结合不同的年级制定不同的主题计划。②、教学要结合学科特点，探讨教学模式，达到精讲巧练，发展思维的教学目标，本学期将继续围绕这条主线开展展示评选活动。③、学期初，中心学校将配合以上教科研活动刊发专门的理论刊物《科研兴校》，作为活动的理论学习资料。④、罗庄子中学着手县督导室特色校建设课题研究工作。

7、加强领导班子和干部队伍建设，提高管理水平提高教育教学质量质量，要靠广大教师，但更需要一支政治强、作风正、懂教育、善管理的领导班子和干部队伍，本学期我们将突出抓好干部学习培训，提高领导干部驾驭全局的能力；加强创新意识培养，提高干部科学发展能力；落实中层以上领导干部课题研究活动

8、高度重视安全稳定工作，为我镇教育发展提供强有力保障。（1）、坚持“安全第一”思想，强化全员安全意识，全面落实《蓟县教育局学校安全管理规定》，进一步完善校园安全稳定应急预案，不断提高教育系统处置突发事件能力和应急管理水平。确定主管领导、分管主任、年级组长、班主任、任课教师组成的安全工作管理网络，加强安全教育的宣传与教育。利用校会、班会进行相应的安全教育，通过校园广播、橱窗进行安全常识宣传。完善教师值勤、值班制度，加强校园安全监控，实现校园安全责任事故“0”指标。进一步抓好县局提出的“三落实”；强化过程，特别强调过程资料的归档，以防为核心，堵塞安全漏洞，做到万无一失，进一步落实安全责任制和责任追究制。（2）、加强财物的规范管理，进一步落实《罗庄子中心校财务管理制度》，坚持校务公开、财务公开的工作机制，做到帐目统一管理；明确500元以上开支工作流程：首先由所在学校领导班子写出书面申请，提出预算，召开本学校教代讨论通过并签字，最后报中心学校总校长审批。所有开支结束后，所有相关票据按教师代表、总务主任、校长、中心学校校长顺序分别签字。在加强组织、重视宣传的同时，做到三个一，即：一个到位，总校长统一领导到位；一个负责，由校长负总责；一个监督，即教代会代表监督。真正做到了各校政务、财务公开、透明，（3）、要密切干群联系，中心校校长每季度要深入各校一次，找教师座谈，随时提醒各校干部，进一步坚持每周三的干部例会制度，各校领导干部要讲究工作方法，善于做思想工作，真正做到讲政治、讲正气、讲团结，把问题消灭在萌芽状态，消化在基层。

9、落实体卫工作常规化，提高体卫工作质量（1）、坚持每天上好“两课两操”。定期检查环境卫生，创造性开展阳光体育工程。（2）、落实体育艺术2+1工程，继续挖掘学校自身资源优势，充分调动学生的自主性、积极性、创造性，使体育艺术2+1工作开展的有声有色。（3）、增强卫生安全防范意识，提高师生健康水平。严格落实《卫生条例》，重点是师生伙房和小卖部，工作人员，做到了持证上岗，定期体检，定期消毒，不制售腐败变质的食品，加强学生传染病的防治与预防，减少师生的卫生安全隐患。（4）、积极开展业训工作。以提高学生身体素质为目标，全面落实“健康第一”的指导思想，广泛深入地开展课外体育活动，促进广大中小学生健康、快乐、自主地发展。活动中，要求做到“五到位”：一要组织领导到位，二要指导教师到位，三要时间保证到位，四要场地器材到位，五要指导内容到位。

三、措施与方法

1、通过调研、座谈等形式逐步改进和加强教师业务考核办法，在实际工作中侧重于考核方案的制定和修改，从而平稳推动绩效工资制度改革。

2、围绕提升教育质量，改善管理教研做文章，各校要出新举措、创新管理方法，以以下六条标准作为今后课堂评价标准即：面向全体、精讲多练、师生互动、技术运用、目标达成、教学反思。

3、各校要将目标细化到具体数据，内容包括中考、学业考察、小学抽测，各校要定出具体数值。包括平均分、名次、合格率、优秀率等提高几个百分点。

4、每学期开展两次全镇全体教师会，通过教师会，开展行风建设，宣传优秀事迹，传播教育理念。本学期我镇将邀请我县教育系统优秀教师报告团来来我镇报告。

5、将文明礼仪、励志教育作为德育教育的主要内容，各校要深挖内涵，找准定位，形成特色，创出品牌。

6、开展镇内学科基地建设，提高教研氛围学科基地建设是我镇开展教研工作的新途径、新方法，具体做法是以镇为单位，成立学科中心组，设组长一名，主抓领导一名，全体教师按所任学科参加的集体教研活动，各中心学科组每两周开展一次教研活动，活动内容包括听课评课，教科研理论学习、中心学科组博客管理、学科优质课、案例评选，学期末开展学科标兵评选等活动。通过中心教研组建设，最终形成具有长效性的学科教研体系。