游走的光阴作文

游走的光阴作文（精选14篇）

篇1：游走的光阴作文

游走的光阴800字作文

小时候住在农村，没有玩具，没有电脑，唯一可盼望的就是那些四处游走的小商小贩带来的惊喜。

最熟悉的就是充煤气的爷爷。每隔几天，他都会开一辆电动三轮车，伴着“世上只有妈妈好”的旋律，在村子里叫“充煤气哟”，远远地就能听到。这是个严肃的爷爷，他不怎么笑，也很少说话。我对他总有些怕怕的。可我特别喜欢那首《世上只有妈妈好》，我总是跟在后面唱着唱着，就没由来地开心。于是我总盼望着，煤气快点用完吧，快点用完了，那个响着音乐的喇叭就会在我家门口了。甚至有一两次，我竟偷偷地把煤气阀门扭松，可每次都被发现了，接着就是严厉的警告与批评。

终于，一罐煤气用光了，奶奶便去换煤气瓶。那个爷爷每次都帮我们搬煤气瓶，安置得妥妥当当的。看着他汗流浃背的样子，我便倒了一杯水：“爷爷，你喝。”“哎，谢谢孩子。”爷爷局促地在衣服上搓搓脏手，端过水杯，慢慢地喝完。他慈爱地摸了摸我的头，全没了严肃的样子。临走时，他亲切地对我说：“好孩子，可不能摸煤气瓶啊。”我窘窘的，脸红了。他载着歌声开走了，那个笑脸，却久久地留在我脑中。

夏天，我最盼望的就是卖冷饮的叔叔。他也开一辆电动三轮车，上面铺几层厚厚的被子。大大的喇叭重复地喊着“批发冷饮，冷饮批发……”每当听到这个声音，全村的小孩儿都十分激动，急急地在烈日灼烤的大地上奔跑着，寻找着。妈妈说，冷饮吃多了不好，但还是会给我买一小箱的“小布丁”。我最喜欢它的甜甜的.奶油香，冒着冷气，咬一口，牙齿都冰掉了，连心也要融化了。

有时，许多孩子一起围在冷饮车那里时，叔叔便允许我们玩他的喇叭。我们争着对喇叭叫着：“喂，喂，你是谁啊?”然后喇叭里便一遍遍地响起我们的声音，我们都觉得好玩极了，一颗心，就这样装满了快乐。

临近过年的时候，会有炸炒米糖的爷爷来。当你走在路上，突然听到砰的巨响，千万不要吃惊，赶快向那个地方跑吧!也许热乎乎的炒米糖就做好了呢!几乎每家每户都会拿一点大米，去那儿做炒米糖。如果有玉米，还可以做爆米花呢!我经常是气喘吁吁地跑到离“爆炸区域”十米远的地方，就不敢再靠近了，远远地看着。好像有一口大锅，还有一个像风箱似的东西，呼啦呼啦地喘着气。许多大人围在那里，小孩子一般都离得远远的。“砰!”我吓得赶紧堵住耳朵，心突突直跳。那时总觉得做炒米糖是一件多么神圣的事情，有严肃的砰砰声，可过后又有甜甜的炒米糖。那被切成整整齐齐的一块块的炒米糖，有种琥珀色的黄，一粒粒炒米都亮晶晶的，我常常吃得满手都黏糊糊的，嘴边粘了一圈炒米。在一声声爆竹般的砰砰声中，年的气氛也越来越浓了。

现在，这些乡间小贩渐渐地变少了，我也找不到了最初那单纯的快乐。但我深深地怀念那些四处游走的人们，以及从我指缝间悄悄游走的时光。

篇2：游走的光阴作文

②屋檐，是属于故乡、属于童年的。

③小时候，在故乡的小山村里，住的是泥墙瓦屋顶的老屋，老屋有大大的屋檐，像伞一般守护着我度过快乐的童年。

④ 每年的春讯是屋檐下的燕子告诉我的。当屋檐下空寂了一冬的燕巢又响起唧唧喳喳的呢喃，当屋檐下露出几只憨憨的黑色小脑袋、当一个个黑色的剪尾划过屋檐，我便知道，春天来了。小时候大人告诉我们燕子是益鸟，村里所有人都爱护着燕子，也以燕子在自家的屋檐下筑巢为荣。那时候我们爱做的一件事就是，挨着各家房子的屋檐寻觅，寻找有没有燕巢。长大后读诗书，读到唐代诗人皇甫冉的《赋得檐燕》：“拂水竞何忙，傍檐如有意。翻风去每远，带雨归偏驶。令君裁杏梁，更欲年年去。”以及南朝吴均《山中杂诗》中：“鸟向檐上飞，云从窗里出。”这些诗句，总能勾起我对屋檐与燕子的阵阵怀想。

⑤小时候炎热的夏天，我与外祖母在屋檐下纳凉。白晃晃的阳光透过屋檐投射到斑驳的泥墙上，光影灵动。(A)外祖母躺在一张凉椅上，我趴在她旁边睡觉，她紧紧地握一把葵扇，轻轻地摇扇，摇下凉快和无数童年的故事，摇下缓慢流淌的时光。锄头、铲子、铁耙子，铁叉子静静地靠在泥墙旁，以标点符号的姿势，记录着农家人的农耕岁月。骄傲的大公鸡在屋檐下昂首挺胸地踱着步，发出动人的声音，谦虚的小花猫在墙根旁安静地睡觉……一切如此安详宁静，仿佛一幅静物工笔画。

⑥屋檐下看雨听雨又是另一番景致。下雨的时候，屋外是潮湿的世界，大雨顺着屋檐开始流淌，起先是雨珠子，滴滴答答，一声，两声……(B)雨点像多情女子的巧手，屋檐是古琴，轻轻地弹奏出美妙的琴音;慢慢地，变成了雨线，一条，两条……然后变成了雨帘。每每那时，总会看见老母鸡带着一队小鸡在屋檐下躲雨,

后来读到唐代诗人王建的《听雨》：“半夜思家睡里愁，雨声落落屋檐头。照泥星出依前黑，淹烂庭花不肯休。”我总会想起童年时在屋檐下看雨听雨的情景，也更氤氲起我想家的情怀。

⑦长 大后，我离开了家乡，离开了那些年住的老屋，我就越发思念老屋的屋檐。在异乡的城市里，林立的高楼大厦是没有屋檐的，“屋檐”变成了我埋藏在记忆深处的一个梦。于是，每次回老家，我都像在寻找我那快乐的童年，那美好的.光阴。

⑧再回首，我童年美好的光阴，在屋檐下静静地游走。

4. 文章围绕“屋檐”，写了哪些童年往事?(3分)

5. 品味语言，回答下面问题。(共6分，每小题3分)

A. 请从意义和作用两方面，品析第⑤段A处加点词的表达作用。(紧紧...轻轻..... )

B. 请从内容理解、表达效果等角度，品评赏析第⑥段B处画线句子。

6.分析文章结尾第⑦⑧段的表达作用。(4分)

篇3：用建筑的眼睛游走世界

有一个窗口, 通过它可以眺望远方, 博览与品读各国建筑。

有一个名字——“世界之旅”, 致力于中国建筑界、规划界与国际间建筑文化的交流。

1999年5月“世界之旅”作为首个为建筑规划行业服务的专业考察团队成立。至今, “世界之旅”整整走过了十四个春秋。

1999-2013是中国经济的快速发展时期, 在城市规划与建设中, “世界之旅”也从建筑文化交流公司发展为拥有国家特许经营出入境服务的综合性企业。

十四年中, 约50, 000人次参加了“世界之旅”组织的国内外建筑考察、培训、会议等专业活动, “世界之旅”成为众多建筑规划行业专家和青年工作者的首选合作伙伴。

最初, 北京世界之旅建筑文化交流有限公司 (以下简称“世界之旅”) 的前身并不是专门做建筑考察与交流, 那时候的业务范围跟一般的旅行社没什么差异。1999年, “世界之旅”的创始人张国生非常意外接待一个建筑师的代表团, 这个团队由年轻的建筑师组成, 这些人出去以后不游山玩水, 而是对建筑情有独钟。每到一个地方就看建筑、拍建筑。他们对一般购物也没有兴趣, 而更愿意把钱花在买书上。这样的一个独特群体深深吸引了张国生。回来以后, 张国生陷入了思索:他想中国未来的发展建设, 建筑师是骨干。而这个群体需要有一种专业的队伍为他们服务, 是建筑师这个受众群体启发了张国生。所以, 他在1999年5月注册了公司, 开启了迄今为止十四年的世界之旅。

专业化和细节服务奠定成功的基石

张国生在“世界之旅”成立之初就坚定了走专业化的道路。要打出和一般旅行社不一样的招牌。靠专业性和服务来打动客户, 并且把这两点作为企业发展的灵魂。张国生对于建筑设计行业了解颇深, 他说:“这个圈子口碑很重要, 做好了口口相传, 带来广告效应。做不好影响也是极坏的。我们突出专业性, 如果我们提供不了专业服务, 就跟普通旅游没什么区别了, 大家可比的范围就非常广了。我们提高专业性的目的就是为政府服务、设计院服务、为祖国城市建设发展服务。”

“世界之旅”专业性还体现在从客户中来, 到客户中去。现在业界认可度极高的日本现代建筑系列考察活动, 就是在得到了中国建筑设计大师崔恺先生和清华大学吴耀东教授等诸多业内知名建筑专家的帮助下, 设计的一条为期6年的日本考察行程。到现在将近有10000人次的建筑师参加过这个团。实际上, 这条专业线是大师制定, 反映了建筑师的诉求, “世界之旅”充当推广的角色。

这些年, “世界之旅”一贯的坚持是不靠购物提成拿回扣, 不推自费项目。重视细节服务:每次安排出国领队都是“世界之旅”的员工, 并且经过严格培训。张国生把北京市的一些老专家请来讲授一些建筑知识, 并且对领队进行考核, 让外行变成内行。出国考察没有了逛商店、自费项目这些浪费时间、精力的环节, 保障了参团团员的建筑考察时间。建筑景点自由参观时间长, 寻找建筑旅游的真实魅力, 配合金牌领队的讲解, 让参团的团员受益匪浅。这些源自于“世界之旅”的出发点, 张国生强调:我们所做的就是从建筑师的角度出发, 为客户着想, 只有和客户一条心, 我们才会得到客户的支持。

捕捉城市发展热点为中国建筑架桥铺路

说起考察线路的设计, 张国生谈到, 这些年我们策划的线路无不围绕城市发展的热点。

在2001年北京申办奥运会成功后, 我国第一次承办奥运会, 没有任何经验, 大量的场馆需要建设。2001年, “世界之旅”组织了北京建筑设计欧洲考察团, 对奥运场馆、会展中心进行考察。2004年5月, 在“世界之旅”的安排下, 中国建筑设计研究院党委书记、副院长樊康, 北京市建筑设计研究院院长朱小地和上海现代设计集团总裁张桦一行10人赴希腊雅典, 在国际奥委会有关官员的陪同下, 考察了奥运场馆。紧接着, “世界之旅”做了几十批的奥运场馆的考察, 为建设奥运工程积累了宝贵的经验。2008年, 北京奥运会圆满落下了帷幕, 事实证明, 中国的勘察设计行业在奥运场馆的建设中发挥了巨大的作用, 并且取得了举世瞩目的成绩。

2009年5月19日, 正当甲型H1N1流感肆虐全球之时, “世界之旅”为了另一项新的使命, 踏上了美利坚。这项任务就是安排中国药品生物制品检定所和中国中元国际工程公司的工程师考察美国生物医药的实验室及其使用设施。在美国的几天里, 每天都安排了公务活动, 分别在U.S.P, U.S.Pharmacopeia (美国联邦药典中心) , 实地考察了U.S.P的标准物质生产实验室、标准物质分析实验室、生物研究实验室以及设备技术层等, 还就实验室的布局、设置、实验室的建设投资、运行管理等有关问题和U.S.P的专家进行了广泛而又深入的讨论;第二天在N.I.S.T (美国联邦计量局) , 重点考察了化学科学和技术实验室并就其实验室内部功能布局, 并了解其设备技术层的整体设计、管理以及投资等方面的问题。最后一天, 在N.I.H (美国国家健康研究中心) 重点考察了其临床药物研究实验室, 详细了解了其实验室的设计及布局。U.S.P的实验室刚刚建成不久, 正好满足了大家的胃口。U.S.P的Ed先生和Shane先生为这次公务活动做了大量的准备, 他们不仅请来U.S.P大楼的高层管理人员, 还请来了大楼的设计方、施工方、项目监理方的代表, 无论是项目负责人还是此行的建筑师、工程师都觉得不虚此行。

最近, 北京什刹海地区准备进行改建和保护, “世界之旅”受西城区政府委托, 通过十几年的境外合作关系, 咨询欧洲寻找类似的改建项目, 根据使馆、境外规划保护部门的信息反馈, 为这次考察制定了法国、德国的线路, 接下来去和西城区政府汇报, 最终和领导确定下来具体的行程。

从中国而世界, 从世界而中国

十四年来, “世界之旅”的足迹遍布世界各地, 不仅带领建筑师体会了东西方建筑的精粹与文化, 更与各地的使馆、建筑管理者结下了深厚的友谊。中国建筑师走向世界, 了解世界建筑, 同时, 世界各国的建筑师也来到中国, 领略中国建筑特有的东方美, 并且在这片土地上留下了自己的作品印记。

日本现代建筑考察其中有一站是MIHO美术馆, 该美术馆是出自贝聿铭大师的手笔。MIHO美术馆坐落在信乐山脉的自然保护区, 被原始森林环抱, 建筑与自然和谐, 并与自然融合, 为了不破坏原始生态, 利用对面山上的现成道路, 开挖了一隧道, 再造吊桥跨越山谷连接, 露出地面的屋顶面积仅有2000平米, 80%在地下。因为地理位置比较偏僻, MIHO美术馆并不被大众熟知。因为“世界之旅”的引荐, 已近万名的中国建筑师感受了这个世外桃源, 同时MIHO美术馆的管理方也与“世界之旅”建立了良好的关系。一次, 贝聿铭大师恰好回访MIHO美术馆, MIHO美术馆的管理方就致电“世界之旅”的领队, 把这个消息告诉了他们。此时, “世界之旅”正好有一个参观团即将出发, 但是时间上稍有偏差。“世界之旅”的领队积极协调, 通过提前一天出发, 获得了与贝律铭大师面对面交流的难得机会。

2008年是北京的奥运年, 在北京城市规划学会和北京世界之旅建筑文化交流有限公司的组织下, 来自西班牙阿尔梅里亚建筑师协会和德国黑森州城市建设和建筑协会的建筑师、规划师分别对北京新兴起的现代建筑和奥运场馆进行了实地考察并与北京著名建筑事务所进行座谈交流。

目前, 很多国外的建筑师事务所通过“世界之旅”来到中国考察, 寻找市场。前不久, “世界之旅”就安排了丹麦的五家顶级事务到中国建筑学会、北京市规划委员会、清华大学参观座谈, 跟他们合作交流。为外国建筑师来中国搭建的桥梁, 以后也会成为“世界之旅”一种业务趋势。

在商不言商, 服务先行

“世界之旅”一路走来, 为政府服务形成了重要的业务板块。今年, 中央出台“国八条”严控出国, 很多出境旅行社业务都受到了冲击, “世界之旅”并没有受到影响, 而且在公务团业务上特别忙。因为他们这么多年都是从政府领导角度出发, 不是为带领导游山玩水、旅游的目的, 而是秉持公心让领导们出去都有收获。公务团都是和国外对口联系, 针对性强, 真正做到学有所用。张国生说:“我们这个行业里的领导很让人欣慰, 这些人出去都是抓紧一切时间去看东西、学东西。而不是借出国旅游, 拿国家的钱享受。”

2004年、2005年, “世界之旅”主办了两届城市规划与城市管理高级研修班, 组织北京市规划委员会及各分局、北京市人事局、市委组织部等相关单位的专业人员赴欧洲培训、考察。此项培训被北京市委组织部列为“北京市优秀人才培养专项经费资助集体项目”;被北京市人事局列为“市级高级研修班”。

张国生介绍, “世界之旅”最近出发的一个团就是去英国格林威治大学, 北京市规划委员会关于城市规划管理专业干部研修班, 成员是各个分县局的局长到英国学城市规划21天。和大学的交流, 这是政府鼓励的。这次安排的学习不是每天上课, 两周上课, 还有一周实地参观, 理论实践结合。政府的专业性培训会成为一个趋势。“世界之旅”下一步还会继续精心策划, 加强境外交流, 努力为政府服务。政府的需求就是“世界之旅”努力的方向。

“世界之旅”不遗余力地为国内城市规划、建筑设计单位提供参加国际学术交流、培训、考察和会议等专业服务。在“世界之旅”蓬勃发展的同时, 一直与中国城市规划协会、北京城市规划学会、北京勘察设计协会等行业组织保持着紧密的合作关系。中国建筑学会、中国城市规划学会每当召开国际上有影响力的会议时, 委托“世界之旅”组织会员参加大会。他们根据会议的地点, 量身定制, 力争让参团的团员合理利用时间, 参会同时考察当地特色建筑。例如威尼斯国际建筑双年展, 每次都会有100多人去参展, 同时沿途有建筑考察。世界建筑师大会也是“世界之旅”很重要的活动, 明年在南非举办。世界建筑师大会就是建筑师的奥林匹克, 建筑师直接的碰撞交流。届时, 会根据南非的地理位置, 设置最佳的建筑考察内容。

还记得2002年, 北京勘察设计协会、北京城市规划学会、北京土木建筑学会主办, “世界之旅”承办的“世界之旅规划建筑界联谊会”。北京市政府、住房和城乡建设部领导及各个协会和全国各地设计院的代表齐聚一堂, 通过“世界之旅”的桥梁加深了友谊。自此, “世界之旅”一直坚持承办“世界之旅规划建筑界联谊会”, 通过这种方式回馈协会、学会的帮助, 并且为广大设计师提供欢聚的平台。

“世界之旅”曾经在第23届建筑师大会及东欧建筑考察活动结束后, 组织了建筑师茶座。使考察团成员能在回来后更深度地交流, 把考察的收获与感想再次沟通, 激荡出思想的火花。由“世界之旅”承办的第二期茶座是关于“国家规范 (中小学建筑设计规范) 修编组”赴日本、台湾考察的体验以及“教育建筑空间防灾避难功能思考”的研讨会。与会嘉宾包括这两次考察的专家和部委的领导, 通过多次的国内外交流, 专家们对此次重要的修编工作有了更深一步的阐述。

最近, “世界之旅”在五栋大楼的办公地址开辟了新的阵地——一个对外的门市, 挂牌北京世界之旅国际旅行社。张国生的初衷是通过这个窗口, 能够拉近与建筑师的距离。同时为建筑师们交流提供一个空间。他认为建筑考察回国后, 建筑师有交流的需求, 如果能有这样一个平台为他们创造时间和空间, 将会大有裨益。

当张国生总经理被问及长远规划时, 他说:“华为老总曾说过, 他的规划是活着。其实看似是最基本的需求, 实际是很宏伟。我对未来没有什么规划, 踏踏实实做, 把我们公司的魂传承下去, 让‘世界之旅’永远可持续为祖国的规划、城市建设发展服务。”张国生从未把赢利放在首位, 他的心中想的最多就是员工的幸福和为社会谋福利。

篇4：屋檐下游走的光阴

“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”闲读宋词，陶醉于辛弃疾的《清平乐·村居》的美好乡村生活里，更勾起了我对屋檐的美好记忆。

屋檐，是属于故乡、属于童年的。

小时候，在故乡的小山村里，住的是泥墙瓦屋顶的老屋，老屋有大大的屋檐，像伞一般庇护着我度过快乐的童年。

每年的春訊是屋檐下的燕子告诉我的。当屋檐下空寂了一冬的燕巢又响起唧唧喳喳的呢喃、当屋檐下露出几只憨憨的黑色小脑袋、当一个个黑色的剪尾划过屋檐，我便知道，春天来了。小时候大人告诉我们燕子是益鸟，村里所有人都爱护着燕子，也以燕子在自家的屋檐下筑巢为荣。那时候我们爱做的一件事就是，挨着各家房子的屋檐寻觅，寻找有没有燕巢。长大后读诗书，读到唐代诗人皇甫冉的《赋得檐燕》：“拂水竞何忙，傍檐如有意。翻风去每远，带雨归偏驶。令君裁杏梁，更欲年年去。”以及南朝吴均《山中杂诗》中：“鸟向檐上飞，云从窗里出。”这些诗句，总能勾起我对屋檐与燕子的阵阵怀想。

小时候的夏天，我与祖母在屋檐下纳凉。白晃晃的阳光透过屋檐投射到斑驳的泥墙上，光影灵动。祖母躺在一张凉椅上，我趴在她旁边，她握一把葵扇，轻轻地摇着，摇下凉快和无数童年的故事，摇下缓慢流淌的时光。锄头、铲子、铁耙子、铁叉子静静地靠在泥墙旁，以标点符号的姿势，记录着农家人的农耕岁月。骄傲的大公鸡在屋檐下昂首挺胸地踱着步，慵懒的小花猫在墙根旁安静地睡觉……一切如此安详，仿佛一幅静物工笔画。

屋檐下看雨听雨又是另一番景致。下雨的时候，屋外是潮湿的世界，大雨顺着屋檐开始流淌，起先是雨珠子，滴滴答答，一声，两声……雨点像多情女子的巧手，屋檐是古琴，轻轻地弹奏出美妙的琴音；慢慢地，变成了雨线，一条，两条……然后变成了雨帘，那时我总爱拿水桶在屋檐下接雨。老母鸡带着一队小鸡在屋檐下躲雨，老母鸡用自己宽大的羽翼保护着小鸡，小鸡天真无邪地叽叽叫着，老母鸡咯咯咯地回应，声音透着慈爱。后来读到唐代诗人王建的《听雨》：“半夜思家睡里愁，雨声落落屋檐头。照泥星出依前黑，淹烂庭花不肯休。”我总会回想起童年时在屋檐下看雨听雨的情景，也更氤氲起我想家的情怀。

长大后，我离开了家乡，离开了那童年住的老屋。在异乡的城市里，林立的高楼大厦是没有屋檐的，“屋檐”变成了我埋藏在记忆深处的一个梦。于是，每次回老家，我都像在寻找我的梦。回到老家，屋檐还在，八十多岁的祖母依然坐在屋檐下，她对着我慈祥地笑，问我在城里的工作和生活，念叨着我什么时候领个孙子回来给她瞅瞅。多年后，我领着女儿再回老家，祖母已九十多岁，她依然坐在屋檐下，她依然会念叨我的名字，可是她已认不出我了。

再回首，我童年美好的光阴，在屋檐下静静地游走。

篇5：屋檐下游走的光阴阅读题答案

20. 品味语言，回答下面问题。(共6分，每小题3分)

A. 请从意义和作用两方面，品析第⑤段A处加点词的表达作用。

外祖母躺在一张凉椅上，我趴在她旁边睡觉，她紧紧地握一把葵扇，轻轻地摇扇，摇下凉快和无数童年的故事，摇下缓慢流淌的时光。

B. 请从内容理解、表达效果等角度，品评赏析第⑥段B处画线句。

雨点像多情女子的巧手，屋檐是古琴，轻轻地弹奏出美妙的琴音。

21.分析文章结尾第⑦⑧段的表达作用。(4分)

篇6：游走在灵魂的月色里作文

总有那么多人说“女儿是爸爸上辈子的情人”。是啊，父女母子一场，就是一场缘分，而这缘分是不易解开的。你站在小路的这一端，看着他在小路转弯的地方转身等你，你飞奔而去，高兴的抱住他说：“一起走吧！”

“砰！”我用最大的力气关上门，任由妈妈在外面拍着门。她那哀求的声音悄然响起：“越越，你就住校吧，妈妈也是没有办法，毕竟弟弟还那么小，我不可能上去陪你的呀。”她的声音使我莫名充满了委屈，我对门大声吼着：“我不要！你怎么什么都顾着弟弟，我就不是你女儿吗？”

我不喜欢弟弟，甚至讨厌他，讨厌他夺走了我本有的一切，夺走了妈妈的爱，夺走了别人对我的体谅，夺走了所有人对我的关心。为什么不要我了？我常这样想。为什么什么都要顾着弟弟，为什么有了弟弟就忽略我？想不出答案。

不知多久后，妈妈不再敲门让我出来，不再敲门求我妥协，不再敲门让我出来，她走了。我的泪像断了线的珠子一般滴滴落下，落在地板上染开一层水晕，深色扩开，美得醉人。

随手拿起一本书，想使自己平静下来，也许这就是我的习惯，想在书里倾诉我心中的委屈。《目送》？目送什么？人生有那么多东西可以目送，目送每样渐渐远去的东西，何尝不是一种悲伤？

翻开书本，醒目的便是“献给我的父亲、母亲和兄弟们”。看到这里，我不禁嘲讽：又是一篇写自己是多么爱家的庸俗的书。我不喜欢，甚至开始讨厌，我不喜欢我的家庭，不喜欢多了一个弟弟，不喜欢家人的忽视，不喜欢他们对我的漠不关心，不喜欢他们不考虑我的感受。我翻开第一章，被标题所深深吸引：有些路啊，只能一个人走。不禁想，一个人走的路是怎样的，一个人走的路是成长的路，或是，一条渐渐走向死亡的路……我那本不想翻开它继续看下去的念头已被热情所湮没，一点一点沉默，直到看不见……

最后的目送是当你站在火葬场的炉门前，看着那沉重的棺材缓缓地往前滑行，你深深地，深深地凝望，目送家人在死亡的路上慢慢走着，目送着他渐渐远去，你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路的拐角处，而且，他用背影默默告诉你：不必追。所谓的父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。这也意味着这是你见他的最后一面，以后，就看不见他慢慢抬起脚迈向门槛；看不见他拄着拐杖走在路边，看不见他低声哭泣将泪抹去，看不见他见到你露出幸福的笑容。而你看见的，只是一张黑白的、毫无生机的照片，没有表情，仿佛，这是遗憾。

现在的我和十七岁的华飞像吗？像。和妈妈一起出去逛街总是嫌这个丢人，那个丢人。也许妈妈的内心和我一样的波涛深邃，但是，我走不进去。我不懂她的内心，不懂她的作为，不懂她的一切。但是当我十七岁的时候会和华飞一样吗？不会，而且非常肯定。因为我那时候会懂得很多。懂得她为我做了很多，是我不能用物质来衡量的，是我不可能忘记的，是我用这一辈子都还不完的债。知道了我从来没有考虑过妈妈的感受，从来没有感受过妈妈对我的爱，也从来没有记得过妈妈对我所做的一切。但是，我却从来不会忘记妈妈对我那深深的牵挂与担忧。

合上书，静默。我在想着妈妈千辛万苦送我来这里读书，是付出了多少？我不知道。每天早出晚归，夜以继日地工作赚钱就是为了供我上学，希望我好好读书。妈妈每天操劳着家里的一切，还要为我洗衣做饭，忍受我的`任性，嘘寒问暖，都是为了我的健康。每当我生病时，就急急忙忙地拿体温计测量我的体温，看看有没有发高烧，然后又抱着我慌忙地跑向医院；每次看到我的笑容时，妈妈也就露出笑容，像花儿一样美丽，就像还是二十多岁的小姑娘一般。笑，抹去了岁月留下的一切刻痕。

突然开始讨厌自己，为什么要和妈妈怄气，为什么不肯妥协，为什么就不肯体谅妈妈……有多少次，妈妈在校门口目送着我走进校园的背影；有多少次，妈妈为了我的一个笑颜而奔波东西；有多少次，妈妈晚上悄悄走到我的房间为我盖上被我踹下的被子。我都不知道，不知道妈妈一切都是为了我；不知道妈妈为我所做的一切。

妈妈，我忽地明白看海的人是把眼睛给了海，出海的人是把生命给了海。

我要感谢龙应台，要感谢她的《目送》，要感谢她让我懂得了在这个年龄生长，很多幻想也生长，很多的忧郁渴望就像一株健硕的昙花一朵朵醒来，又一朵朵睡去。泪，不知不觉又滴了下来，在纸上晕开，加深了心纸的颜色。我知道久而久之，它的晕染会变成鹅黄，无法抹去，赋予母爱新的内涵。

打开门，缓缓下楼，带着哭红的双眼，带着留下的泪痕，带着满怀的愧疚。我走到房间门口，听到一声沉重的叹息，这叹息，我满怀的愧疚之情又不知加重多少。走到妈妈面前，抬起头，看见妈妈满是憔悴的脸，我又想哭了，是我让妈妈那么憔悴。“妈，我随你，我住校……”声音轻极了，像蚊子般嗡叫。“真的吗？你同意了？”妈妈惊讶地看着我。我笑了，点了点头，说：“是的。”妈妈高兴极了，笑成了一朵花，她的笑像光芒，蓦然把我照亮。妈妈急匆匆地跑下楼，剩我一个人目送她远去的背影……

月上楼台，柳枝轻轻地随风摇摆，扭出那曼妙的身姿。蛙鸣蝉叫，互相交和，奏出了一段美妙的交响曲。月色迷离，给世间蒙上了一层梦幻的色彩，一层层的光晕给漆黑的天空增添了一层绚丽。小溪唱着一首欢快的歌谣，奔跑着，奔跑着，似乎从来没有感觉到累。风轻轻地吹着，轻抚着小溪，像母亲的手抚摸着调皮的孩子。她就像小溪陪伴着我，一路随行，让我不感到孤单。

秋天是一个流泪的季节。《目送》，是你为我打起了一把大彻大悟的伞。我仰起头，那份碧绿鲜活的母爱给了我精神的宁静。

篇7：游走在幼稚与成熟的边缘高一作文

我不知道为什么有人会说年轻是一种资本，似乎青春是一次很美的演出，那些现在已不在年轻的人们都曾经是很耀眼的明星，现在已被人遗忘。他们说青春不再，就像丢了自己最珍视的宝物，可是，为什么没有人能记起以前的伤痛和迷茫?我不懂，也许是当局者迷。

四维说青春是道明媚的忧伤，他有着多彩的现实却又有暗淡的生活。他教会很多人蜷缩在黑暗里哭泣，于是很多人找到了难过的借口。从心里说，我很喜欢小四，因为他可以很天真地说自己是孩子，而不去装成熟;他可以在人群中看清自己的孤独，而不去骗自己我很幸福。

我不喜欢这两个字，很不喜欢。

我常常一个人，穿着规矩的外套在校园游荡，每天在那些沉着面孔的人中来来回回，像是很不着调。在我的眼前穿着我不喜欢的那种衣服，迷醉在烟雾中渴望得到尊重和目光的男孩，顶着精心设计的发型，逛了无数个服装店买到的衣服，盼着那个爱自己的人的出现的女生，总让我心里感到很凄凉。我不厌恶他们，尽管我们的生活就像是两个世界，尽管在很多人眼里他们是作为反面教材的问题学生。我总是相信，无论谁都有自己的生活方式，我们没有理由强迫别人按照自己的想法生活，毕竟任何事情都不是绝对的。我之所以感到凄凉，只是因为他们有我所没有的追求自我的勇气，可以把很多的东西丢到背后，虽然会有人说他们没有前途。而我不行，我有很多我要承担的东西，比如学业和我的父母，这是我生命中最重要的元素，起码现在是。我不想因为我的叛逆而让丢了学业然后让父母伤心，两个渐老的可爱的成年人已经为尚未长大的我付出了太多，我没有理由不去在乎。我依然会做我乖乖的中学生，一个让人放心的`孩子，或许，每个人都有所取也有所得。

于是，那天，朋友说：你不成熟。

我的朋友，总是热衷于谈论。生活在这个小城，有很多的东西都和外面不一样。他们喜欢那种带着忧伤的青春小说，因为那里有他们追求不到的生活。那些女孩子，总在心里憧憬着那封写着爱的情书，把自己丢在等待里。她们津津乐道。她们喜欢把自己的精神搞得苍老，然后叹息。而我不这么做，所以我不成熟。

其实很多东西我并不是没想过，只是我不想说，这也决不是一个开放不开放封建不封建的问题。只是我更喜欢做一个孩子。我并不向往长大后那种复杂的生活，对我来说，孩子的简单与无邪比起深邃更让我倾心。即使我们说我们懂事了，可是就一定懂事吗?我看着操场上有着天真面孔守着自己的甜蜜的情侣，看着许多稚嫩的孩子演绎着分分合合，我找不到方向。我只是好奇那些急急忙忙追赶成熟的孩子真的不累吗?我一直在心里保留着自己的矜持，我相信爱并不一定要轰轰烈烈死去活来，尤其是现在。我不在乎我喜欢的人是否喜欢我，我只要一种精神的经历。未来是那么的不稳定，我无法保证将来会怎样，尤其是现在。我并不另类，只是我决定有所放弃。每次看见我最喜欢的人，我依然可以面无表情地从他身边经过，我很骄傲。我并不冷漠，我可以很爱很爱一个人，但我不说，我只坚持，幸福与爱只是一种感觉。

篇8：光阴的故事作文

7月中旬正值荷花开放的时节，漫步在荷塘边上，本来格外烦躁的心情顿时平静了不少，“青荷盖绿水、芙蓉披红鲜”这句话描写盛夏的荷塘真是太巧妙不过了。娇嫩的荷花苏苏地张开从根到尖渐渐变粉的花瓣，晶莹的水珠顺着滑嫩的花瓣坠落到荷花上，让我不禁惊叹世上哪位女子可以拥有荷花这段娇艳的容貌啊!

等我再次来到荷塘时，已是初秋，昔日生机勃勃的荷塘，只漂浮着几片枯萎的残叶了。我失望极了，如今的荷塘少了娇艳的荷花还有何美可言，我转身准备离开，却被荷塘边的小船吸引了，几位装备齐全的工人们踏入荷塘中，他们努力地伸手在水底探索着什么。这更加剧了我的好奇心，我蹲在塘沿边细细地观察着。

随着泥水的飞溅，一根三尺长的藕被拔了出来，我呆住了，只见那个皮肤黝黑的工人举起藕露出了洁白的牙齿。“今年的这塘藕长得可真好!”那工人欣喜地叫道，可我似乎还未缓过神来，我惊异于这池塘下默默生在的生命，也不由伸手摸了摸被挖起的藕，它浑身上下都你还散发着一股纯朴的泥水味，泥土覆盖住了它的真面目，可藕的内部却那么通体洁白，让人不敢想象它真实的生活环境。

在荷花出淤泥而不染时，我们都在认真地注视荷花，夏季短暂，天气炎热，它们在阳光下灿烂。而对于藕来说，同样短暂的夏季却是它生长的最佳时期。在污泥中，在深处，藕，坚持。如地狱里最后的净。

寒冷的时候，我们应该忘却荷花。去怀念一节藕，怀念它在黑暗里的坚持，还念它在有限的光阴内书写的奇迹。

篇9：光阴的故事作文

记得那是一个匆忙的上午，一筐子事情压在我身上，伤人的脑筋不停的转动：数学作业、英语作业、稿子、贺卡，无数个选择摆在眼前，让我不知所措。就在我迷茫时，上课铃声却响了起来，我心中突然有什么地方落空了，至今也不知原因，我变得焦躁起来，上课也没认真听讲，好不容易挨到了下课，心想：唉!时间这么短，我又没八双手，怎么忙了过来呀?

我的手胡乱地翻动着语文书，刹那间，我看到了鲁迅的一句名言：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。这句话一下子点醒了我，我似乎明白了什么。我连忙将事情在脑海里理顺，然后按着思路去做，抓紧一切时间，先做简单的数学，我尽力抑制住心头的毛躁不安，用心的去对待每一题，哎呀!一道思维题难住了我，我苦苦思索，也想不出个所以然来，草稿一大堆，却没一个正确的答案。我心中泛起了小波澜，但一想起那句话，我便又抓紧起时间，将其它事抛在脑后，认真的算起来。就这样，我成功的完成了数学，接着是英语，记得有一个单词我没有学过，我翻遍英语书也没有找到，一想还有许多事，就不由自主的慌了起来，问同学，同学也不会，但转念一想，或许“它”有办法，于是我找到词典，因为时间的缘故，我在每一个课间抽出时间来翻一翻，终于找到了。我默默的感谢着这句话，感觉做事越来越得心应手了，我从课余时间中抽出时间来完成作业，没想到，我居然在放学之前做完了所有事，我惊讶万分，脑海中不时浮现出那句话。

篇10：碎碎的光阴作文

在四年级时曾买过一本书，名字叫《我可以抱你吗，宝贝?》，讲述了一位固执的妈妈是怎样在伤心绝望和痛苦曲折中用真爱守护着患有自闭症的儿子，讲述了那个执著而又伟大的妈妈放弃了婚姻却从不放开儿子的手，即便她得到的大多是失落和沮丧，就像是掉进绝望的无底洞，却仍旧不曾犹豫动摇，最终当她听到了那声天籁般的呼唤：“妈妈!”时，她流着幸福的眼泪问出：“我可以抱你吗，宝贝?”

四年级时阅读这本书，展读书中人物的笑与泪，心中充溢着满满的感动，开始一点一点领略“每一个母亲和孩子之间的爱，都是神赐的`幸福”这句话，眼眶常常会泛起酸意，仿佛那种母爱的无怨无悔让人心酸的情绪在我这里发挥得恰到好处。总是说母爱细腻如流水，但当这份无微不至的爱的接收者是一个不懂得微笑、不懂得流泪、只愿沉浸在自己世界里的孩子时，就像是要用石头填平大海，一切都显得徒劳无功，可是妈妈的选择是甘之如饴地继续付出，奋不顾身地飞蛾扑火，这份爱给我的震撼不是一点点，我看到了人世间最伟大的情感，最动人的篇章。

所有酸甜苦辣都被揉碎，一点一滴撒入生活，而碎碎的光阴在不知不觉中悄然流逝……曾经梦碎了一地，弯下腰来拾起，再努力拼凑，可梦就像水晶，碰触也有可能会扎了手，我无奈地苦笑而后妥协。曾经被身边的人情冷暖改变认知，曾经被深深的无力感压到绝望……也为此，我不再活在童话的世界里，不再活在每一寸空气都充满爱的世界里，我开始学会了认清现实。

再次读那本书的时候，我的理解和感悟已经不复从前，虽然我仍会为那种情感潸然泪下，也感受到了冥冥之中命运的标准是：不千疮百孔、遍体鳞伤，就不算成长，也不是生活。命运的齿轮悄悄转动，一片混乱中，便也分不清谁对谁错了，一个认清现实的父亲，一个在生活中得不到幸福的父亲，选择解开婚姻的枷锁;一个固执伟大的母亲，一个为了儿子可以放弃一切的母亲，选择只身一人用心呵护儿子……是谁错了呢?或许都没错吧，只是挫折的风暴太过凶猛，只是柴米油盐没有风花雪月那样合人心意，只是酱醋茶永远敌不过诗酒花，只是现实永远没有想象中美好，甚至是布满荆棘，风疏雨骤。

篇11：永恒的光阴作文

说到植物，其实我了解的并不多，可以说是微乎其微，从古至今，歌颂植物的诗歌文章数不胜数，梅花的傲雪挺立，夏竹的笔直不屈，兰花的空灵幽香，松树的坚韧顽强……这些早就被人烂记于心，在提笔讨论未免太过老套了。

有一种花，在我心中，永远象征着光明与希望，那就是向日葵，多多葵花像小孩天真的笑脸，朝气和青春满的快要溢出花盘，滴入土地，把死气沉沉的，灰色的大地唤醒。阳光下，金光灿灿的向日葵花田随着微风摇动，泛着希望的光，多么令人舒适惬意的场面啊！狂风来临，空中布满铅色的，厚重的乌云。狂妄的云遮住了它们的希望，暴雨肆意摧残着她们的身体，这时候，他们是显得如此无助，她们并没有放弃生命，狂风暴雨离开，在经历过生死磨砺的向日葵，骄傲地扬起了笑脸，仿佛在嘲笑不自量力的对手，阳光之下，经历过风霜的.向日葵显得更加顽强坚韧，散发着刺眼的金光。

有时候，生活并不是一帆风顺的，很多时候，所做的努力并没有得到相应的回报，这时候，有的人会抱怨撒谎那个天，怪罪命运，埋怨别人；有的人却会从自己身上找原因，努力改正，争取下次做的更好，一个人可以失败很多次，但只要还没有开始怪罪别人，他就不是一个失败者。两种不同的态度决定两种不同的人生，有时候，一个人拥有乐观向上的性格比能力更重要，没有什么会打到我们，除非自己放弃了自己，未来年三年和未来三分钟一样变化莫测，活在当下，永不放弃，才是我们应该有的态度和品格。

篇12：光阴的故事作文

xx曾寄给了大浦母校一封贺信，信中说道：希望同学们珍惜宝贵时光，从小树立远大志向，学好文化知识，陶冶道德情操，养成良好习惯，锻炼强健体魄，为将来成为国家现代化建设合格人才打下扎实的基础。

俗话说的好啊，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。是啊，xx说的对，要珍惜时间，现在不珍惜时间的人太多了，当他们想要珍惜时间时，却没有时间了。

我们应该珍惜时间，而不是虚度年华！

曾经有人说过这样一句话：“如果时光能够倒流，那么世界上将会有一半以上的人会成为伟人。很多人都抱怨自己为什么总是一事无成，也为浪费的时光而感到惋惜。这样的惋惜和抱怨都是没用的，唯一能够挽回光阴的办法就是好好珍惜现在所拥有的时光。”

有一个故事，它讲述了一位对五线谱都不认识的语文老师，在3年之内学会了弹钢琴，而且音乐的质量是无与伦比的，你知道她是怎样学会的吗？她只用了10分钟。当然，是每天10分钟。其实这位老师并不具有一个钢琴家的天赋，她的手并不修长，也没有专业的学习过音律。她只是付出了每天的10分钟，却弹奏出了一个专业音乐家的水平。这是一个奇迹吗？不，这只是这位老师每天辛勤劳动的成果，她应该得到这样的成果，这并不是天上掉馅饼，而是她努力的成果！

篇13：光阴的故事作文

――题记

三、四岁――我每天傍晚都会在你家楼下喊着：“哥哥，哥哥，去玩了，快点下来。”你总是捧着碗，趴在窗边，嘴里塞满了饭菜，想说却又没法说，一副面目狰狞的样子，可以逗我笑上好一阵子。“笑嘁笑什么笑哧嘁。”你会抹抹嘴边的饭粒，反驳我的哄笑，可是，你老是忽略了一个细节――你是个缺牙巴，牙都掉了好几颗，说话还那么理直气壮，那“哧”、“嘁”的漏风声岂不惹人笑话？我可以笑得更疯狂，甚至还可以在花坛边上蹦上几蹦（也许那时的笑点比较低吧）。

那时，哥哥，你是我的开心果。

七、八岁――你比我足足高一个头，跟你一起走出去，会有一种与大人在一起的安全感。记得遇到班里的一对龙凤胎兄妹，我向他们郑重地介绍道：“告诉你们哦，这是我哥哥哦，打架很厉害哦。”只是他们莫名其妙地看了我一眼，说了句“切！”，转头就走了。无所谓，他们跟我不是同一世界的，但我偶尔会幻想：要是出门真遇上坏人了，哥哥肯定两三下就把他们给打跑了，哼哼。现在想来，是否算是犯花痴的一种表现呢。

那时，哥哥，你是我的骄傲。

十四、五岁――在同一幢教学楼里，却几乎碰不到；在同一个大家族中，却从来不碰面。偶尔的一次，路过你们教室，你嬉皮笑脸地捧着书本站着，我站在楼梯口迟疑了几秒，你终于不是那个愿意为了完成前一晚未完成的作业而五点起床的学习态度的好榜样，那个曾经我崇拜的哥哥已经死了，本想用三者朱从你面前走过，但却没有那个必要了。

如今，哥哥，你是我的什么？

岁月，我不忍心看到你踏碎儿时的梦，更不希望你改变了人的美好。

篇14：光阴的故事作文

奥斯特洛夫斯基也曾说过：“生命属于人们只有一次，人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。”苏秦“头悬梁，锥刺骨”，刻苦奋进，终获成就。他之所以会获得成功，就是因为他懂得珍惜时间。

一个没有优裕条件、没有众多财产的人，但是他奋发进取，珍惜每天的每分每秒，那么他也会取得卓越的成就。然而，一个虽然有着优越的环境、优厚的物质生活、强健的体魄的人，但是他颓唐、衰退，他把“今天”无偿地花费掉，而又寄希望于“明天”，到最后他将难成大事。前苏联生物学家巴甫洛夫每晚写出当天所干的事情，检查自己在“今天”是否过得有意义。

奥莱夫出生在一个贫穷人家，父母是瑞士西部姆兰省乡下最贫苦的农民。他出生时家里最值钱的财产就是一支鸟枪和三只鹅。他那身着华丽甲胄的表叔抱着他的儿子帕尔丁讥笑他的父母说：“你儿子注定是看鹅的穷鬼。”

奥莱夫的父母气愤地还击他说：“我们的奥莱夫是富翁，只须支付二十年的时间，他会雇用帕尔丁当马夫。”从6岁开始，奥莱夫就开始读路德的《训言集》。等到上中学时，他就懂得把时间分配精密，使每年、每月、每天和每时都有它特殊的任务。