沈寨镇中心小学专题报告解说词稿

2024-04-17

沈寨镇中心小学专题报告解说词稿(通用2篇)

篇1:沈寨镇中心小学专题报告解说词稿

《让爱心和责任奏响和谐的乐章》

——沈寨乡中心小学纪实

【片头引言】

欢迎您来到这里,这里就是唤醒希望、放飞梦想的地方——沈寨乡中心小学!让爱心和责任奏响和谐的乐章

教育是一首诗,诗的名字叫热爱,在童稚的心田里唤醒希望!教育是一首诗,诗的名字叫创造,在求知的丛林里披荆斩棘!教育是一首诗,诗的名字叫智慧,在求索的道路上放飞梦想!教育是一首诗,诗的名字叫未来,在文明的长河里乘风破浪!【学校概况】

沈寨乡中心小学始终坚持“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的办学理念,确立以“抓管理、保平安、创特色、促发展”为总体工作思路,以创建“平安校园、文化校园、绿色校园、和谐校园”为发展目标,以“名师立校、科研兴校、质量强校、和谐理校”为治校方略,我校立足实际,扎实工作,开拓创新,取得了可喜的业绩。“市五星级学校”、“市规范化管理学校”、“市义务阶段先进学校”、“市文明学校”、“市家长示范学校”、“市卫生工作先进单位”、“市少先队工作先进单位”、“县管理一级学校”、“县师德工作先进单位”、“县课改工作先进单位”等多项殊荣,让我们倍受鼓舞。

【视频呈现:学校各室场景——淡入字幕“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”——淡入字幕工作思路“抓管理、保平安、创特色、促发展”——淡入字幕发展目标“平安校园、文化校园、绿色校园、和谐校园”——学校荣誉等场景】

【校长同期声:学校积极为广大师生营造文明活泼、奋进求实的校园风气,倡导教师在教育教学中做到疏导启发、平易坦诚,鼓励学生做到勤学善问、博览多思,从而实现师生共同发展。】 【领导班子】

学校领导班子始终秉承“校是师之家,生是校之本”的人性化管理理念。工作中领导率先垂范,躬身践行;教师以身作则,率先垂范学生文明健美,自信勤勉,学校气氛和谐、融洽。力求实现“和谐教育”这一最高理想。

【领导班子会议场景——淡入字幕“校是师之家,生是校之本”——字幕呈现“和谐教育”】 【教师队伍】

沈寨乡中心小学最骄傲的莫过于有一支充满活力、乐于奉献的教师队伍,他们永远牢记,自己的一言一行都在给学生做着榜样。

【视频呈现:语文课、音乐课、美术课场景——与学生交谈、教师辅导学生等场景。】

这是一群对事业执着追求的人,他们痴心于在平凡工作中品尝成功的快乐。他们以“真情实感、真心实意、真才实学、真知灼见”赢得了学生的尊重,用爱心和智慧架起一座座通向学生心灵的桥梁。

【视频呈现:计算机室、教师多媒体课件操作场景、教师批改作业和学生谈心的场景——学生上课读书的情景】 【教学工作】

教学工作是学校的中心,质量是教学的生命。在2009——2012年全局的统考中,我校二、三年级和四年级的教学成绩位列全县二、三、二名。为学生的全面、和谐发展打下坚实的基础。

【老师课堂教学场景——师生交流场景】 【校本教研】

学校通过开展“同课异构”听评课活动,实施榜样带动,全面打响了教师校本教研的攻坚战。青年教师是学校的希望。学校为他们搭建展示自己才能的平台。如今,青年教师秉承 “爱岗敬业”的精神,实现了自我的超越。【教研组备课场景】

我校教研组、备课组活动是校本教研的重要载体,是提高教师素养的重要途径。各教研组、备课组在进行研讨时严格遵循“三备四统一”的要求,坚持“同一课时、不同构思、互相比较、取长补短”的原则,做到了既充分发挥教师的创新精神又尊重了教师个性特点。【视频呈现:教研组备课场景——开展教研活动场景——指导年轻教师场景】

【德育和少先队】

学校始终坚持以德育工作为首的工作思路,不断探索和完善德育工作新途径,形成颇具特色的德育工作新模式。

学校始终坚持每月一个德育主题,如九月份学会感恩、十月份我爱我的祖国、十一月份安全记心中、十二月份新世纪我能行,旨在让活动融进老师与孩子的情感世界,促进学生各方面教育的同步发展。如国旗下演讲、主题班队会、“迎十一 金秋诵读”朗诵大赛及星卡少年等活动丰富了校园文化生活,促进了学生优良品德的形成。

【视频呈现:主题活动——少先队工作】 【办学特色】

我校立足打造自己的办学特色,学校依托“省写字教学先进学校”、等发展优势,确立了书法、绘画、经典诵读、英语、艺术等办学特色,各种特色交相辉映、熠熠生辉。“特色发展育心志,群星璀璨俱欢颜”

【视频呈现:师生习字场景及作品展示——师生版画场景及作品展示——学生各种成绩场景——淡入字幕:“特色发展育心志,群星璀璨俱欢颜”】

书法、绘画、经典诵读、英语、艺术等第二课堂的有效开展,满足了学生个性发展的需要,他们在自己所喜爱的课堂上张扬着自己的个性,展示着自己丰富多彩的生活,学生实现了全面、和谐、健康的发展,正是“小荷才露尖尖角,待有芬芳醉心然” 【写字课堂场景——舞蹈课堂场景——绘画课堂场景等——文艺汇演场景——淡入字幕:“小荷才露尖尖角,待有芬芳醉心然”】 【安全管理】

安全工作是我校常规管理的重中之重,我们成立领导小组,实行领导带班,教师轮流值班制度,与教师签订安全目标责任书,又增定了事故隐患排查制度,每月对校舍、建筑、教学设备及活动器材进行检查,发现问题及时处理,以保证学校师生的安全。师生真正做到高高兴兴上学来,平平安安回家去。【图片】 【幼儿园一瞥】

为及早开发幼儿智力,为小学教育打基础,努力服务农村群众,我们学校自筹资金扩建幼儿园,不断改善幼教条件。幼儿园的亲子游戏运动会、迎六一文艺汇演,体操表演和迎新年文艺汇演的成功举行,开发了幼儿智力,培养了幼儿的能力,得到了广大的干群的好评,现在我校幼儿园已经出现了招生爆满的局面。(遂平电视台和沈寨电视台都有报导)【图片 】 【校园文化之广播站】

走进沈寨乡小,一股浓郁的文化气息扑面而来,让人如沐春风。红领巾广播站主要负责我校大小宣传事宜。对推动校园文化氛围的形成有着至关重要的作用。【视频呈现(背景音乐):播音室设备

播音值班表

播音员播音身影】

【校园文化之大课间】

健康的身体是优秀成绩的保证。为了促进同学们的身体健康,每天特意抽出一小时,用于课间统一做操、统一锻炼,我们特意选编六套适合学生的歌舞,有专门老师负责教授,力求做到大课间人人爱,生生做,师师领。以此,促进我校的文化建设!【图片】

优雅的环境,雄厚的师资,完备的条件,超前的意识,这一切都彰显着沈寨乡小无穷的潜力和美好的明天,团结求实,开拓创新的领导班子和务实苦干的老师共同谱写乡小和谐的乐章!【淡入字幕】

道路,是探索者的道路,脚印,是开拓者的脚印,探索者的前面或许会有坎坷,开拓者的身后总是鲜花争艳。

虽然我们也收获了沉甸甸的荣誉,虽然我们也写下了光灿灿的诗篇,可是我们更知道——

未来的日子我们依然任重道远!

篇2:沈寨镇中心小学专题报告解说词稿

这里是希望的摇篮;这里是知识的海洋; 这里是放飞梦想的沃土; 这里是实现理想的舞台。

物华荆楚,人杰地灵。石龙镇中心小学,这所享誉全县的学校,开启多少催人奋进的清醇智慧,奏响了多少气势恢弘的创业篇章。

光辉的历程 不朽的丰碑

秀丽的景色,悠久的历史,丰富的文化底蕴,哺育了伟大的石龙人。位于五姊山下,司马河畔的石龙镇小诞生于20世纪50年代,50多年来,学校经历了上个世纪50年代的艰苦创业、80年代的曲折前进,新世纪的蓬勃发展,走过了既漫长曲折而又光辉灿烂的岁月。在严峻校长的带领下,锐意改革,开拓创新,2010年石龙镇小被命名为“京山县教育目标管理先进学校”。//近些年来,石龙镇小不断改善办学条件,在县教育局的大力支持和扶植下,加大危房改造的力度。2008年,石龙镇小学生公寓楼建成; 2009年8月,又一栋高标准的食堂投入使用; //

石龙镇小现有教师27人,其中:中师学历2人,专科以上学历20人。中学高级教师1人,小学高级教师20人,小学一级教师4人。现有教学班6个,在校学生281名,幼儿园学生187人

2001年7月,严峻同志担任石龙镇小校长,从此石龙镇小进入了健康发展的新纪元,驶入了科学发展的快车道。几年来,石龙镇小汇集了众多精彩华章,积淀了浓厚的人文底蕴,打造了独特的办学风格,形成了“文明团结、勤奋进取”的优良校风。沐浴着科学发展观的春风,石龙镇小发生了历史性的变化。

走进石龙镇小的大门,展现出了一派欣欣向荣的景象:宽敞的马路,葱绿的樟树,丰富多彩的版面橱窗,新建筑的扇形大花坛,幼儿园的各种设施,都显示着石龙镇小翻天覆地的变化。放眼望去,粉妆一新的教学楼上,醒目的校训,给人以极大的启迪。绿树鲜花,鲜红的五星红旗迎风飘扬,校园环境典雅幽静,掩映在绿树丛中的幢幢楼宇,鳞次栉比,错落有致,舒心宜人。教室里、楼道里、校园里,到处张贴着名人名言、警示标语——这一切,都向我们昭示着石龙镇小的巨大变化;这一切都向我们印证着严峻校长独到的办学新理念!// 学校在严峻校长主持工作后,确立了“以师生发展为本,挖掘学生心理潜能,尝试养成教育,树立自信心的办学理念。形成了清晰的办学思路:抓管理,创和谐校园;抓教育,创文明校园;抓安全,创平安校园。形成了品德高尚,基础扎实,素质全面,特点突出。具有

创新实践,终生学习能力的学生为目标的学校、社会、家庭三位一体的德育网络,以集体备课、专题研究。教学反思三位一体的教学模式。形成了以德依法治校,追求科学化、民主化、人性化管理的学校管理模式。,走特色办学之路,努力打造农村小学教育品牌学校。// 这一科学合理的定位,彻底改变了以往的精英教育、应试教育模式,走向了面向全体学生、特色办学的大众化教育。学校大力投资,购置了音体美器材,增加了教学场地,为了丰富学生的业余生活,使学生幸福快乐地成长,学校坚持开展丰富多彩的课外活动,让学生主动参与,自觉参与,走向生活,走向科学,走向大自然。一幅幅美术作品,一件件手工制作,栩栩如生,耀眼夺目。重大节日举办文艺汇演,既丰富了校园文化生活,又培养了学生的表演技能及表达能力。宏大的演出场面,激人上进,立志奋发。孩子们天真活泼的笑脸、婀娜优美的舞姿,清澈悦耳的歌声,展示了他们的幸福和快乐。生龙活虎的冬季运动会,飒爽英姿,比出了技巧,赛出了友谊。// 石龙镇小在严峻校长的带领下,形成了一支开拓进取、团结拼搏、能抓会管的领导班子,不断更新管理理念,实行民主管理,确实转变了传统落后的管理方式,先后恢复了各室功能,充分发挥班主任的管理作用,确立了《石龙镇小学校管理章程》,增订了《领导干部学习制度》、《班主任管理制度》、《领导带班制度》。《教学管理制度》《安全应急措施》等规章制度,使教育教学管理更加科学、更加完善。学校因此形成了一支“爱岗敬业,依法执教,热爱学生,严谨笃学,廉洁从教,为人师表”的教师队伍。他们师德高尚,业务精良,团结协作,无私奉献,勇立教学改革的潮头,他们教诲求精,开拓进取,锐意创新,频传课改捷报,尽展教师风采。// 学校政教主任张德龙同志始终坚持把德育工作放在学校首位,通过国旗下演讲,红领巾广播台,丰富多彩的主题班队会,德育实践、家长联谊会,建立了学校、社会、家庭三位一体的教育网络。自2001年至今,组织了多次爱心捐款活动,累计捐款总额37112元。活动中每位老师、学生都纷纷解囊,奉献自己的一片爱心。扫除、擦玻璃,种花、除草——劳动教育就从这小处培养。随手拾起一根草棍,哈腰捡起一片纸屑,充分地展现出学生美好的品德修养。充分落实了“以德育人”的理念。过硬的德育工作,培育了一代又一代的新人,培养了学生自主管理,自主教育,自主发展的优良品种。构建了和谐文明的良好氛围。学校努力造就一支知识丰富、业务精良、教技精湛的教师队伍。// 石龙镇小是个缺编的学校,每个班主任至少要担任两大主科的教学工作。然而,再大的困难也没有难倒“永争一流、敢为人先”的学校领导和“敬业创优”的全体教师。石龙镇小统筹兼顾,科学管理,合理安排,知人善用,人尽其才,极大地调动了全校教师工作的热情和积极性,教师工作起来乐此不疲。课改、教研是不断提高教学质量的基石。学校在教导主任朱艳同志的指导下定期开展集体备课、专题研讨、教学反思等活动,以此来推动教师观念的转变,教学策略的更新,使教师在创新中得到发展。要求教师做到:个人备课具体化、电

子化,课堂教学艺术化,学生作业层次化,单元测试规范化,质量分析制度化。学校现有省级科研课题2个,市级科研课题2个,县级科研课题1个。教师撰写科研论文有78篇获省、市、县科研优秀论文奖。有计划有目的地组织开展公开课、观摩课、示范课、说课等活动。每个教师每学期都要出一节高质量的课改汇报课,展示他们的课改风格和教学特色。为了促进山村学校课程改革,京山小学特意委派副校长欧阳丽荣同志来我校指导工作。在这次“课内比教学,课外访万家”的活动中,欧阳校长以一节高质量的示范课带动了全校教师。于是全体教师踊跃报名,积极参赛,使全体教师的课堂教学素质得到了一次历练和提高。// 名师荟萃,英才云集,石龙镇小在不断改革和发展中,师资力量愈加雄厚,形成了特有的**深邃的治学氛围,十年来涌现出县级教学骨干15人,县级优秀课执教者12人。县级学科奖23人次。涌现出县级优秀教师和先进个人18人。青年教师是学校的希望。学校非常注重对青年教师的培养,为青年教师展示自己的才能搭建了广阔的平台。石龙镇小每年都举办一次全体教师基本功大赛,使教师的基本功不断得到历练和提高。

全体教师自觉养成了大练基本功的好习惯,每周一板粉笔字,一页钢笔字,每年一次书画比赛。现代化教学手段覆盖校园。2006年9月,远程教育被引入校园,使学生充分享受到了现代化教育网络资源。//

绿树、鲜花、草坪,错落有致,别具一格,匠心独具。樟树婀娜多姿,桂花十里飘香,翠绿的松柏枝繁叶茂。百花齐放,绿草如茵,鸟语花香,美不胜收。绿化、美化、香化、净化。它不仅给师生以美的享受,更是陶冶学生美好情操、培养学生审美情趣的最佳隐性教材。// 学校致力于校园文化建设。校园内宣传牌启智警人;走廊内悬挂名人名言、名人画像、板报橱窗,渲染了校园文化氛围,加大了隐性教育的力度,使学生随时随地都能感受到浓厚的校园文化氛围,受到潜移默化的影响和教育。真正地起到了“润物细无声”的作用。// 一个好校长,带出一批好教师,办出一所好学校。现任校长严峻同志以服务教师,献身教育为办学宗旨,在教学和管理岗位上始终做好先锋模范的表率作用,他不顾自身疾病缠身,先后多次连续担任毕业班语文教学。在他的带领下,全体教师争先恐后,勇挑重担,使全校形成了一个尊老爱幼的良好风范。// 十年,栉风沐雨的十年;十年,收获硕果的金秋。奖牌奖杯镌刻着学校的光辉业绩,奖状证书谱写着教师无悔的年华。

石龙镇小,就是这样用科学的管理,现代化的理念,领导的睿智决策,群众的智慧,求实的精神,创新的思维,特色的办学,现代的风貌,取得了精神文明与物质文明的双丰收,拥抱了荣誉!// 面对新的发展机遇和挑战,学校初步建立了适应新时期小学教育

发展的管理体制和运行机制。同时大力改善办学条件:铺垫校园,修建国旗台,幼儿园活动场地,修筑乒乓球台,改造老化电路,上校园监控系统,校园绿化,购置大量音体美器材,网络进校园,改建厕所等几十项大小工程相继竣工投入使用。// 2003年9月,镇小幼儿园成立。在家长联谊会上,严校长、顾园长分别作了重要讲话,与幼儿家长进行了亲切的交流,幼儿的精彩演艺博得了一阵阵热烈的掌声。家长们一致认为:镇小幼儿园才是最可信赖、最可依托的幼儿园,是孩子们成长的摇篮。// 千帆竞秀争风流,激流勇进立潮头!几年来,石龙镇小在京山的知名度不断提升,学校的改革发展举措得到各级领导高度肯定和社会各界的广泛关注,省教育厅督导室的领导、市教育局、县教育局的领导多次到学校检查指导工作,对于学校的各项工作所取得的成绩给予了极大地肯定。

奖杯奖牌,记载着石龙镇小多年的沧桑历史,教学楼,描绘着石龙镇小开拓创新的发展宏图!千帆竞秀争风流,激流勇进立潮头!// 正是由于有了严峻这样一位敢于创新、开拓奋进的校长; 正是由于有了这个运筹帷幄、与时俱进、廉洁奉公的领导班子; 也正是由于有了这样一支朝气蓬勃、爱岗敬业、倾情奉献的教师队伍,更是因为有这些可爱的孩子,石龙镇小才展现出壮丽辉煌的风姿。蓝图

已绘就,蓄势正待发。展望未来,石龙镇小人正信心百倍地迎接一个又一个辉煌。// 鼓起心中的风帆,拉起理想的汽笛,乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

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