庾岭镇中心小学艺术教育年度工作报告

2024-04-26

庾岭镇中心小学艺术教育年度工作报告（精选6篇）

篇1：庾岭镇中心小学艺术教育年度工作报告

庾岭镇中心小学艺术教育工作报告

艺术教育能够培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发想象力和创新意识，促进学生的全面发展和健康成长。一年来,我校能认真贯彻落实国家教育部《全国学校艺术教育发展规划》,《陕西省学校艺术教育发展规划》文件精神。多渠道开发美育教育，通过艺术教育活动，来培养和提高学生审美情趣，及享受美、欣赏美、创造美的能力，全面实施素质教育。现将我校2016艺术教育工作开展情况报告如下:

一、制定了切实可行的发展目标

保持学校艺术课程开课率达到100％。加强培训，建设一支能基本满足学校艺术教育需要，又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍。积极开展面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外、校外艺术活动，并逐步使其规范化、制度化。每年至少有两次全校性的艺术活动。逐步加大经费投入，普及现代化的艺术教育技术手段，使学校艺术教育需要的器材和设施基本达到要求。

二、明确了艺术教育的主要任务

以全面推进素质教育为目标，以深化课程改革为核心，更新教育思想和教育观念，大力改革教学内容和教学方法，使学生在学习艺术基础知识和基本技能的同时，注重培养爱国主义精神和集体主义精神，培养创新精神和实践能力，提高审美能力和文化素养，开发自身的潜能，促进学生全面和谐发展。

(一)艺术课程建设

我校能够严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课。我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求，经常性地开展教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。音乐和美术课每周各2课时。

(二)艺术教师配备

我校目前有237名学生，教职工18人，开设6个教学班，有音乐教室1个，美术室1 个，体育室1个。按照课程计划开设艺术课程的要求，配备数量基本够用的艺术教师，其中音乐兼职教师6 名，美术兼职教师6名，体育专职教师1名，体育兼职教师5名，我校艺术教师均为大专以上学历学历水平达到国家规定标准，专业结构、职称结构等比较合理，队伍比较稳定。

在艺术教育的教学实践中，教师十分注重教学过程的优化，教学方法科学、合理，教学手段多样化，应用得当，能够激发学生的学习兴趣，教学效果较好。学生能主动参与，成为学习的主体，获得生动的审美体验；全体学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面有所发展。

三、艺术教育管理到位，措施得力

学校领导十分重视艺术教育工作，学校有一名校级领导分管艺术教育工作，建立艺术教育工作制度；进一步改进学校的艺术教学，提高学生的审美和人文素养。通过加强教学管理和灵动课堂管理，确保了艺术教育活动的有序开展。

1、强化制度管理。

为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行《学校艺术教育工作规程》，把艺术教育列入学校工作日程；制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施；努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。

2、强化常规管理。

我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；另一方面依靠第二课堂开展课外、校外学校艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。学校开设合唱队、舞蹈队、儿童绘画等兴趣小组。学校要求每位艺术教师人人辅导好一个兴趣小组，做到班班有特色，生生有特长。

3、强化教学管理。

在艺术教育工作中，我们坚持以正确的教育观念为导向，促进我校艺术教育的健康发展。遵循教育规律，坚持抓普及，在普及的基础上提高学生的艺术素质，面向全体学生开展艺术教育。

①组织认真学习新《课程标准》，更新教育观念。②定期进行课堂教学研讨。我们每学期要组织艺术学科的教研活动。艺术任课教师人人进行课堂教学研讨交流，通过研讨，提升我校艺术课堂教学质量。

③结合课改，努力钻研教材，能依照素质教育要求，顺应新课程标准的特点，精心设计教案，努力做到使每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足学生自我发展的需求。学校艺术教研组定期进行集体备课，定期进行课堂教学研讨,将提升课堂教学质量作为提升学校艺术教育水平的重要途径。

四、校园文化艺术环境浓厚，艺术活动异彩纷呈，成效显著

我校的艺术教育突出育人宗旨，面向全体学生，有计划地开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动，能结合重大节日庆典活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育。学校努力克服专职艺术教师数量不足的困难，依托少年宫等教育资源，建设课外艺术活动组织，积极开展活动。

1、积极营造艺术化校园环境。近年来我校借助教育均衡发展，双高双普的契机，多方筹措资金，积极创造条件，增加艺术教育投入，改善艺术教育环境，装备了音乐教室、美术教室、微机教室等，并按要求添置了进行艺术教育所需的器材、设备、教学用具等。学校领导在艺术教育上的决策为我校艺术教育的发展迈入现代化的轨道备足了后劲，创设了充满文化艺术韵味的校园，努力创设优美的育人环境。

2、努力构建了人文化的艺术课堂教学。一年来，我校着力构建了人文化的艺术课堂特色教学模式。美术课堂教学中，以“周围世界”为源泉，以“活动教学”为主线，以“情感体验”为纽带，以“美”为境界；音乐课堂教学中，按“晓理--动情--持恒--创新”的思路让学生自主参与，以形象、直观、灵活、多样的方法开展活动。

3、积极开展了丰富多彩的学校艺术活动。学校结合上级文件精神要求，积极创造条件，在“六一”、“国庆”、“元旦”等节假日前后认真开展“校园艺术节”活动，学生在活动中得到锻炼，受到教育。

2016年三月份举行了“学习雷锋好榜样”合唱比赛；四月份清明节全校师生到纪念亭唱红歌纪念烈士；五月份全校举行了花样跳绳、仰卧起坐比赛；六月份全校组织了“庆六一”活动和手语操、韵律操比赛；九月份全校师生举行了“岁月如歌，感念师恩”的主题活动；十月份全校师生举行了“听党的话，做好少年”歌咏比赛；十一月份开展了全校“广播体操”比赛。并且一年来学校在全体学生中开设了七个兴趣活动小组：美术组、音乐舞蹈组、图书阅览组、书法组、绘画组、体育组、手工制作组、计算机信息技术组，每周三下午各活动组老师利用两节课培养学生各方面的兴趣爱好。通过丰富多彩的校园活动，不但让学生在活动中发现与培养自己多方面的兴趣、能力及创造力，而且在校园内形成了积极向上、生动活泼的文化氛围，从而有效地促进学生心理的健康发展。

总之，艺术教育工作是学校教育的重要组成部分，回顾过去的一学年，经过学校师生共同的努力，艺术教育工作有了新的起色，学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高。在今后的工作中，我们将大胆创新，锐意进取，力争我校的艺术教育取得更辉煌的成绩。

庾岭镇中心小学二〇一六年十一月三十日

篇2：庾岭镇中心小学艺术教育年度工作报告

为更好地推广第九套广播体操，规范我校出操秩序。学校决定在6月1日儿童节举行广播体操及队列队形比赛，全面展示各班学生的精神风貌。现将比赛方案通知各班，希望各班高度重视，积极操练，迎接比赛。具体事宜如下：

一、参赛内容：

1、第四套广播体操

2、队列队形（包括领操、整队、走、转体）。

二、参加对象： 1—6年级全体学生

三、比赛时间：

1、准备阶段：10月8日至25日，各班利用体育课和课余时间进行学习训练。

2、比赛时间：2012年10月26日（周五）中午12：00开始。

四、比赛方法：

1、比赛顺序抽签决定。

2、以班级为单位，全班人人参与（各班级按现有人数计算，无故缺席1人扣1分），各班自行编方阵进行比赛，并安排一名领操员。

3、各班级按比赛顺序，提前3分钟在比赛场地前集合整队。

4、进入赛场后整好队，由领操报告主席台后方可开始比赛。

5、进退场由各班领操员指挥，与比赛无关的人员不得进入比赛场地。

五、工作人员安排：

（1）评委：张宝军董立粉李阳吴德胜李坤南张粉莉

主持：吴德胜广播播放：王章平统分员：李坤南

赛场纪律：各班班主任负责各班纪律。

六、奖励方法：

1、设高低两个年级段按总分高低各奖一个班级。

2、高低两个年级段各奖一名领队奖。

3、现场公布比赛成绩，进行颁奖。

七、评分要求与标准：

（一）评分要求

1、评委评分要公平、公正、合理。

2、比赛采用百分制评分法。

3、针对低年级学生，评分标准适当放松。

（二）评分标准（附：表）：

八、安全要求：

1、各班在进行活动前要对本班学生进行与活动有关的安全教育。

2、成立安全应急领导小组，分工明确，责任到人。

3、在学习和训练过程中，各班主任要做好对本班学生的安全监护，各班主任是本次活动的安全直接责任人。

篇3：庾岭镇中心小学艺术教育年度工作报告

5月18日上午，医法中心2014年度课题立项评审会暨学术委员会会议在泸州医学院忠山校区含光楼如期召开。会议由医法中心学术委员会主任徐静村教授主持，9名学术委员会委员参加。参会人数占全体学术委员（11人）的三分之二以上，符合章程规定。会上，委员们按照评审规则和程序，对今年申报课题进行了集体讨论和综合评议，对拟评项目进行了无记名投票表决，最终评出35项课题拟予以立项。

据了解，今年，医法中心共收到了19所高校和科研、医疗单位、鉴定中心（所）、律师事务所的课题申报书共47份。其中，申报重点项目3项，一般项目14项，青年项目30项。课题内容涉及医疗卫生领域的社会建设和管理创新研究、现代医学伦理与法律前沿问题研究、公共卫生管理与法律机制、医药卫生争议的防范与处理、医药卫生法学教育与人才培养研究等多方面。评审过程中，医法中心严格按照评审程序，对所有申报项目进行了形式审查、初审、复审和学术委员会会议评审。为保证公平、公正，课题评审工作还严格坚持了回避制度和双盲评审制度。其中，3项申报重点项目还进行了网上或现场答辩，并均通过了答辩。

在随后举行的学术委员会会议上，医法中心主任程文玉教授向学术委员会报告了该中心2013-2014年度的工作情况和2014-2015年度的工作计划。程文玉主任总结说，2013-2014工作年中，医法中心得到了省社科联、省教育厅、泸医党政领导和各部门的大力支持与鼎力帮助，在广大科研人员的共同努力下，医法中心继续加强科研项目管理，在科学研究与学术交流方面均取得了可喜的成绩。一是由程文玉教授申报的《以医疗纠纷为视角完善和创新社会建设管理研究》获批国家社科基金西部项目，批准经费为18万元，这是泸州医学院继2008年获得国家社科基金资助后人文社科研究的又一次突破；二是与《医学与法学》期刊、泸州医学院法学院共同举办了“医学与法学论坛”，相继邀请了泸医医事法学专业的开创者、中国卫生法学会理事、泸州医学院原党委书记、医法中心学术委员会副主任、《医学与法学》期刊执行主编石俊华教授，最高人民法院原副院长、中国行为法学会会长、泸医兼职教授刘家琛大法官，哈尔滨医科大学王萍教授等专家、学者为泸医师生讲学；三是接待了卫生部原副部长、中国卫生法学会终身名誉会长孙隆椿，中宣部原秘书长、《求是》杂志社原社长高明光，国家社科基金办公室副主任赵川东等领导来医法中心指导工作；四是接待了安徽医科大学医学人文研究中心主任、安徽医科大学人文学院院长、思想政治理论课教研部主任王兆良教授，安徽医科大学医学人文研究中心研究员、安徽医科大学宣传部副部长潘荣华教授等来医法中心考察交流；五是与《医学与法学》编辑部、泸州医学院法学院共同申报了校级“2011协同创新计划”；六是应中国卫生法学会邀请，医法中心出席了在意大利召开的第九届生命伦理与法学研讨会、第二届两岸四地卫生法学与生命伦理研讨会、中国卫生法学会2013年常务理事会暨年会；七是顺利通过了省社科联的评估验收；八是成功申请创建了泸州医学院司法鉴定中心。

在继续严格课题管理、积极进行学术交流的基础上，根据形势发展的新要求和泸医更名的需要，程文玉主任提出了医法中心2014-2015年度的主要工作，包括：与上海市法学会共同召开学术研讨会；继续推进医法中心、《医学与法学》编辑部、泸州医学院司法鉴定中心和法学院联合举办的“医学与法学”论坛；每月向省教育厅报送科研成果，以发挥高校智库作用；加强社会.服务，与泸州医学院司法鉴定中心、法学院一起以校地结合的方式举办普法培训班，对相关人员进行系统培训；组成讲师团，以“下基层、到企业、跑医院”等方式进行法制宣传；开展法律援助、司法鉴定援助等。

委员们对医法中心2013～2014年度的工作给予了充分肯定。大家认为，上一个年度里，医法中心做了大量卓有成效的工作，中心的研究方向进一步明确，科研立项规范严谨，尤其是跟踪检查更是认真、扎实，研究成果已颇丰富。在肯定成绩的同时，委员们站高看远，对医法中心下一步的发展提出了宝贵的意见和建议。

另悉，按照医法中心的管理规定，此次评选出的35项拟立项课题还将报送四川省社科联、四川省教育厅审批。待四川省社科联、四川省教育厅批准后，医法中心将正式下达立项通知书，并与各项目负责人签订项目合同书。

篇4：庾岭镇中心小学艺术教育年度工作报告

现代教育技术工作计划

当今世界，科技的发展日新月异，从某种意义上说，以因特网为代表的信息技术革命已经把整个地球连接为一个有机的整体，为人类展现了跨国界、跨社会、跨文化、跨语言的信息、知识交流的无限可能性。信息技术已经成为新世纪国家社会和经济发展的重大战略目标和经济发展的制高点。计算机和因特网等信息技术的迅速发展和广泛应用，不仅改变着人们的生活和工作方式，也改变着教育和学习方式。教育的改革和发展越来越离不开现代信息技术的有效应用。信息技术对教育的影响是不可估量的，它不仅带来教育形式和学习方式的重大变化，更重要的是对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生深刻的影响。信息的获取、传输、处理和应用能力正在作为现代人的基本素质之一，并直接影响综合国力与国际竞争。

在上级政府及教育主管部门的关心关怀下，我校现代教育技术设备不断得到充实和完善，为开展好我校的信息技术教育工作奠定了良好的基础。为了使学校现代教育技术工作在上学期基础上得到进一步加强，特制定我校2008年秋季学期现代教育技术工作计划。

一、工作目标

管好设备，用好设备，使设备发挥最大效益。为教育教学工作服务，为教师专业成长、为学生认知水平提高服务，通过管好设备、用好设备进一步增强教师积极有效使用设备的意识、运用设备的能力，提高师生信息素养。

二、工作思路

以抓管理、促效益、提质量为开展现代教育技术工作的基本思路。各校认真开展好基于现有设备的管理和研究，在管好设备的基础上用好设备，让设备在学校教育教学中发挥出应有的最大效益，为提高学校教育教学质量服务。

三、现状分析

全镇小学现代教育技术设备共有三种模式：模式一，光盘播放室（点），每个校点均有至少两台34吋TCL彩色电视机、两台TCLDVD播放机，一套教学光盘；模式二，现代远程教育卫星接收站（点），每个完小有一套现代远程教育卫星接收系统，包括一台29吋或34吋彩色电视机（长虹或TCL）、一台卫星数字接收机、一套P4系列电脑（清华同方或联想，包括7台内置刻录机、一台外置刻录机），一台喷墨打印机（惠普或联想）或针式打印机（云甸除外）；模式三，中心完小建有20座计算机网络教室一间（包括20台学生机，一台教师机及相关软硬件设备），多媒体投影教室一个（电脑一台，投影机一台、实物投影机一台，音响一套）。

三种模式相互补充，共同发挥作用，为提高课堂教学质量提供了先进的信息技术硬件支持。

四、工作措施及要求

1、加强领导，提高认识，学校成立了现代教育技术工作领导小组，按“一把手”工作要求，由校长担任学校现代教育技术工作领导小组组长，以教导处、教科处、总务处为主，具体负责抓好信息技术教育设备的管理及使用工作，管出效益、用出效益。各学校也要提高对信息技术教育工作重要性的认识，加强领导，成立学校现代教育技术工作领导小组，明确职责、认真履职，使现有设备最大限度发挥作用。各完小领导小组名单及职责要与工作计划一起于第二周内上报中心小学现代教育技术室。

2、管理好现有设备。开学初，各校应对所有设备进行认真清理，进一步完善档案，检查登记上帐工作，并对设备进行运行、调试，对故障进行排除，不能立即排除的马上报修（做好维修记录），以确保设备运行正常，为正常开展教育教学工作做好准备。在第二周内，各校设备必须正常运转起来，切实为教师的教育教学工作提供保障。

（1）检查学校计算机、电视机、DVD机、接收机等设备运行是否正常，做好机器的除尘、防尘工作。检查室内电源、线路、插座、门窗等是否正常，出现异常立即排除。检查卫星天线及避雷装置是否正常。无法排除的问题及时上报信息技术室。

（2）检查计算机内有无病毒，有无安装游戏，如有，立即清除或卸载（学校计算机不允许安装游戏或用于玩游戏）。认真检查接收软件是否已安装或是否正常，如有没安装或不正常，应立即报现代教育技术室解决。

（3）按照市教育局装备站要求继续对计算机的使用情况进行认真登记，认真执行责任追究制。

3、按照市教育局楚教字[2004]41号《楚雄市学校现代教育技术工作规范（试行）》文件、楚教字[2004]124号《关于进一步规范学校现代教育技术管理工作有关问题的通知》精神以及中心小学现代教育技术室《关于加强“远程教育——光盘播放点”管理工作的通知》（2004年10月20日）、《关于加强学校“现代远程教育——光盘播放室”设备及材料规范管理的通知》（2005年3月20日）及“学校远程教育室管理考核量化办法”（2006年9月15日）要求认真做好管理，进一步建立健全制度、措施，真正体现管好设备、用好设备。

4、中心完小要利用计算机教室、多媒体投影教室认真开展好信息技术教育，制定好计划，按课程内容有计划地培养好学生的信息技术素养，有计划地组织好对全校教师的信息技术应用培训工作（做好记录），每学期对office软件的培训时间每周不少于1个小时（其余完小每学期培训计算机应用时间不少于10个小时），培训要有质量，有记录；计算机教室要对全体教师开放，合理安排开放时间，尽量节约用电；合理利用多媒体投影教室上好课，不断增强教师应用信息技术手段改进课堂教学结构的能力。利用多媒体设备上好课，各完小利用计算机课件上课，每位教师每学期人均一节（45岁以上教师除外），苍岭完小教师每学期利用教学资源进行辅助教学人均达到课时总量的20％，有记录可查。学期结束前，每位教师上交一份学习（观看）或使用现代教育技术的心得体会文章到完小。

5、各校卫星教学收视点要按要求做好卫星节目的接收工作，分年级、分科目做好接收资源目录一式两份，一份在办公室进行公示，一份保存，并通知完小校长及教师，组织师生及时收看、使用，做好收看、使用记录。有刻录设备的学校按要求每学年完成40碟光碟的刻录任务（每学期20碟，其中用于教学的15碟，用于农村科普的5碟），学期末上交三碟到现代教育技术室（1碟农科类的，2碟教学类的）。认真爱护好刻录设备，努力学习相关知识，用好设备，不断提高刻录质量。各卫星教学收视点必须一如既往做好管理人员的培训工作，继续对上学期培训的3名教师进行再培训，人员如有变动，立即补齐并培训，使之达到熟练操作的水平。

6、各光盘播放点一如既往做好光盘播放室的管理工作，不断完善管理制度，加强管理，提高使用效率。认真安排好观看时间表并张贴，对下发光盘认真合理使用，做好使用记录。完小校长必须每周利用不超过1小时的时间组织教师观看，看后组织讨论，教师充分发言，学校做好记录并适当留下观看图片资料。

7、各校应在第二周内制定好本校“现代教育技术（或现代远程教育卫星教学收视点、光盘播放点）工作计划”上交现代教育技术室，统筹安排好本学期工作，不断创新，使工作迈上新台阶。学期末，认真总结工作开展情况，写出书面总结交现代教育技术室。

8、各完小要进一步建立健全校内课程资源库，认真整理、收集从“天网”上下载的优质课件，积累后，适量刻成光盘保存。培训教师进行课件的收集、制作，提倡教师进行简单课件的制作。每个完小每学期上交至少一个自己制作的课件到教导处，苍岭完小不少于5个。

9、做好卫生、防尘、防潮工作及安全防盗工作，做好日常电源管理。在不同的时期，都要做好设备的防盗工作，每周末值周教师必须有一人到电脑室值夜班。

10、做好痕迹材料的管理工作，在管理和使用过程中做好相关记录，记录材料分类、规范存放，分学年认真整理、归类、装订保存。

篇5：庾岭镇中心小学艺术教育年度工作报告

（2012-2013学）

根据广水市人民政府文件(广政发[2011]19号)《市人民政府关于印发广水市中小学布局调整规划（2011-2020）的通知》和广水市人民政府文件（广政发【2011】18号《市人民政府关于印发广水市教育事业发展“十二五”规划的通知》，结合我校教育实际，为缩小我校与其他优质学校办学水平的差距，推进义务教育均衡发展，切实保障全镇适龄儿童接受公平的义务教育，建成教育强校，特制定本规划。

一、学校基本情况

长岭镇中心小学现有中心校1所，一校制小学一所，附属幼儿园一所，在校学生总计730左右人，教学班14个，教师总数人。现有高级教师人，中级级教师人，初级教师人，幼儿教师人，名幼儿接受幼儿教育，省、市、县骨干教师人，学科带头人人。

二、指导思想

学校以科学发展观为指导，以办人民满意学校为宗旨，保障我镇学生公平接受义务教育权利，均衡配置经费、设施、设备、师资等办学资源；以加强教师队伍建设为根本，以加快标准化建设为载体，强化学校内部管理，全面推进素质教育；以实现镇小义务教育初步适合均衡目标为目标，缩小学校之间办学水平的差距，提高义务教育整体办学水平和教育质量，努力办成人民满意的教育。

三、成立工作领导小组

组长：黄明金

副组长：杨明权汪光海彭博李银善

成员：吕玲汪琳毛婷刘先芳代丽平汪先义杨波

袁明生朱莉魏永菊赖守河李海华

四、工作目标

1、到2013年镇小达到广水市义务教育学校办学基本标准，基本

实现镇小与市内其他学校义务教育初步均衡。

2、实现镇小与市内其他学校间校园校舍、仪器设备、图书、公用经费、师资队伍和教育教学管理等均衡发展，基本解决本镇内的择校问题和大班额问题。

3、坚持内涵发展，强化质量意识，将学生的全面发展、成长成才作为出发点和立足点

。以提高质量为目的，努力缩小学校间教育质量差距。

4、健全保障镇小义务教育均衡发展经费投入、设施设备改善、教师补充、教师交流、教师教育教学研究、教育科研等方面制度。建立推进镇小义务教育均衡发展体系。

五、主要任务

1、班数班额基本合理。

设14个教学班，每班学生50人左右。、校园校舍。

学生公寓改扩建 330平方米；教学楼改建109平方米。硬化美化学生公寓与教学楼之间活动场地，使学校校园校舍符合国家相关的建设标准，校舍达到抗震设防标准，符合防灾避险安全要求。实现教学、办公、体育运动、生活等不同功能合理分区。生均校舍建筑面积不低于5.2平方米。并投巨资对音乐室进行改造装修，添置有关设备。

3、装备条件

（1）学生课桌椅。学校购置60套，达到每生有一套符合国家设计标准课桌椅。再购置部分常用教学设备，并满足实际教学需要。

（2）科学实验室装备。学校购置110件，共用资金7000元。其它学科教学仪器设备进行适当配置，才能基本满足实际需要。

（3）藏书。学校图书1。2万册，共用资金13万元。

（4）音像资料、电子读物。适当配置音像资料、电子读物，才能基本满足实际需要。

（5）计算机网络装备：学校购置电脑25台，多媒体5台。4、师资队伍

（1）根据政府编制安排配备教职工，满足了教育教学和教师离岗进修的需要。

（2）能按要求配齐学校领导，领导成员的年龄、专业结构合理，分工职责明确。

（3）教师专业技术职务结构基本合理。

（4）实行教职工工作考核制度，完善教职工激励机制。

（5）保证教师按规定参加继续教育、业务培训和对外交流。每学年教师参加上一级业务

部门组织的集中培训时间不少于学时。

5、办学经费

（1）教职工工资按照省有关规定能做到按月足额发放。

（2）严格执行收费规定，收费公示制度健全，无乱收费现象。6、教育教学管理

（1）推动义务教育学校坚持正确的办学方向，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，加强和改进德育工作，深化课程改革，建设学校特色文化。重视基础知识、基本技能教学，注重培养学生创新精神和实践能力。学生每天在校学不超过小时。

（2）实行校长负责制，健全了教职工（代表）大会制度，实行民主管理。制定学校章程，建立健全制度体系，实现规范管理。

（3）规范办学行为，切实减轻学生过重课业负担。营造良好的社会环境，建立有利于素

质教育实施的评价机制，纠正片面追求升学率的倾向。按照规定时间就近免试入学。

（4）健全学生辍学情况报告制度，学生达到零辍学。

（5）每个教学班配备一名任课教师做班主任，负责班级管理工作。并建立健全班主任、科任教师和家长的联系制度。

（6）把德育工作放在首位，在学校各项教育教学活动中有针对性地进行思想、品德、纪律、法制、行为规范养成、心理健康等方面教育。落实教职工德育工作职责，发挥教师的表率作用。建立与学生家庭、社会相结合的德育工作网络。

（7）严格执行《广水市义务教育教学常规》。按照课程计划的要求开全课程，开足课时，教学进度适中。不占用节假日和课余时间集体上课或辅导。

（8）按规定开展课间操、眼保健操等课间活动，保证学生每天有1小时以上体育活动。每学年举办二次运动会。经常开展课外艺术活动，每学年举办一次全校文艺活动。

（9）每学期利用当地校外教育和活动场所，依托企业、乡村和社区，组织学生参加社会

实践活动2次。

（10）学生综合素质评价在学校统一组织和安排下，由班主任主持，各科任课教师参加，同时听取全体同学和家长等各方面的意见。学生学业评价工作，日常考察由任课教师负责，期中期末考试由学校统一组织。

（11）建立比较完善的校本教研、科研和校本培训制度，健全教师集体备课、听课、评课制度，促进教师专业发展，提高教育教学质量。

（12）各年级全科合格率：不低于97%。毕业年级学生毕业率达到98%。学生体质健康合格率达到98%，近视眼年新发病率控制在7％以内。

（13）实行安全工作校长负责制，有专人负责安全工作。

学校设施、消防、用电、卫生等安全管理制度健全，每学期期初、期末组织安全检查两

次，及时发现和排除各类安全隐患。有突发事件应急预案。加强对师生的安全教育，培养师

生自救自护能力。

六、保障措施

1．加强领导，明确和落实工作职责。校长是第一责任人，负责义务教育均衡发展的具

体规划和组织实施，保证按计划推进，着力缩小学校间的差距。

2．完善组织协调机制。要将推进义务教育均衡发展情况作为考核的重要内容，建立相应的考核机制和问责制度。

3.深化新课程改革。必须开足开齐国家课程，注重地方校本课程的研发;定期开展教学交流活动，建立送教下乡制度，每学期定期选派优秀教师到薄弱学校上公开课、示范课，开展教学互助;充分探索新课程改革后的对教育教学质量的评价方法，提高教育教学质量。

4.积极发展幼儿教育。贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，办好中心幼儿园，提升学前教学水平。

5．充分发挥信息技术在推进义务教育均衡发展中的重要作用。大力推动现代教育技术的应用，促进教育技术与各学科教学的高效整合，真正做到面向学生、走进课堂、用于教学

。要充分发挥农村现代远程教育工程作用，提高使用效益。

6．强化措施，完善教师管理机制。完善教师补充办法，保证按编制及时补充合格新师资。

7.建立健全科学的教育教学检测制度与评价指标体系，定期对学校间的差距进行监测和分析。

8.确保经费，完善投入保障机制。多方筹措资金，进一步加大投入，保证推进义务教育均衡发展的资金需求。

篇6：庾岭镇中心小学艺术教育年度工作报告

艾滋病预防宣传教育活动计划

为了有效地开展好苍岭镇中心小学艾滋病预防宣传教育活动，认真落实楚雄市教育局、苍岭镇党委政府开展艾滋病防治项目实施方案，进一步明确职责，做到组织落实、目标明确、措施具体、工作到位。进一步提高我镇各完小师生艾滋病预防知识的知晓率，增强自我防护意识和能力，有效地预防艾滋病的传播。根据各级艾滋病防治项目提出的要求和教育活动方案，现特制订苍岭镇中心小学开展艾滋病预防宣传教育活动计划。

一、领导小组

组长：何绍祥中心学校校长

副组长：李国斌中心小学副校长（具体工作负责人）

成员：颜立华李国斌马锡道谢从顺刘兆友何勤才杨明周各完小校长、大队辅导员

领导小组下设办公室，办公室主任由李国斌老师兼任，负责领导学校禁毒、防艾的宣传教育工作。

二、指导思想

各完小要以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，贯彻落实“科学发展观”，全面宣传和普及预防艾滋病知识，提高师生防治艾滋病的意识和能力，实现全镇人民健康、经济发展，构建和谐社会，办人民满意的教育而不写努力。

三、具体工作

1、各完要根据苍岭镇中心小学的统一安排部署，组织教职员工认真学习《楚雄市教育局艾滋病防治项目实施方案》和《苍岭镇2011年防治艾滋病工作目标责任书》，根据《方案》和《责任书》要求，组织教职员工进行艾滋病预防项目培训，并认真填写培训签到册。

2、各完小要充分利用班会、校会、专题会等多种形式在师生中

进行预防艾滋病知识的广泛宣传，以提高师生对艾滋病知识的知晓率。

3、各完小要认真组织出好班报、校报、墙报，让广大师生了解艾滋病的相关知识及预防措施。