童年乐趣初一作文

童年乐趣初一作文（精选6篇）

篇1：童年乐趣初一作文

童年趣事作文：童年的乐趣

童年趣事作文：童年的乐趣

我的童年故事，像天上的星星一样的多，像大海里的浪花一样的美，像孩子们的阵阵歌声一样的有趣……

在我四岁的时候，我从电视上看到驯兽师训练猛兽、海洋动物的情景，那是多么的酷啊，当时我的心里羡慕极了！

后来我做出了一个小小的决定——训练我家的金鱼。首先我像驯兽师那样，把动物饿一整天，然后再用食物引诱他们，让它驯良。当我走近鱼缸时候，金鱼就在水面上游来游去，仿佛在寻找食物，可是我不以为然，拿来一个预先准备好的盆子，上面放了一点儿鱼食，中间还有一个小铁环。

我耐心地等待着他们跳过铁环，十分钟过去了，我还是继续耐心地等待着；二十分钟又过去了，我开始有点着急了；半个小时又过去了，可是小鱼儿还是没有变化，这是我心里非常的着急。三十五分钟又过去了，这时我决定放弃了！可正当我要放鱼粮的时候，奇迹出现了，缸里的一条小锦鲤奋力的跳了出来，并穿过了铁环，正好落在了盆子里，还开心的吃着鱼食呢！

我真的不敢相信自己的眼睛，这时我再加多了一个铁环，同样的在等待后小锦鲤又跳了过去。这不正是鲤跃龙门吗?我的心情激动万分，一跳三尺高，可是，其他的几条鲤鱼就缺少了这种能力与勇气，我暗自鼓励自己一定要对它们勤加训练，让它们都能成功跳过铁环。

我悟出了一个道理：做事一定要有恒心，只有坚持才能取得成功的。

篇2：童年乐趣初一作文

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的童年的乐趣作文，希望能够帮助到大家。

童年的乐趣作文1

每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。记得小时侯，我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树，我经常拿小刀在树干上刻了个记号，天天去测量自己是否长高。看着一条条横线，我真盼望快快长高。有一天，我忽然发现自己比那记号矮了。

天啊！难道我倒着长了？我心里害怕极了，连忙跑去问妈妈：“妈妈，为什么别的小伙伴都长高了，我怎么变矮了？”妈妈忙放下身边的活，把我放在椅子上问：“为什么这么说啊！”我忙跳下椅子，拉住妈妈的手，把她拉到院子里指着说：“我天天用小刀在树上刻我的身高，可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了。”我边说边在树上指出那两条横线。妈妈听了我的话，又看了看树，沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来，笑得都直不起腰来，眼泪都出来，拍了拍傻呆呆看着她的我的头说："傻瓜，不是你矮了，是树高了，以后可别做这种傻事喽。”

我恍然大悟，原来不是我矮了，而是树高了。之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍，真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事。。。。哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆“哈哈…。。”随着银铃般清脆的声音，使我想起了童年的生活。

那时的我是幼稚的，是可爱的，是活泼的，同时做的事也是幼稚的。在众多群星中，挑一颗明亮的星星，它使我记忆犹新。

童年的乐趣作文2

如果有人问我我的童年乐趣是什么，我一定会说：“当然是看书啦！”

这样说，是因为我喜欢看书，而一但看入了迷，便任何事都不理会了。

有一次，下午妈妈刚把饭放进电饭煲，便有人打电话让妈妈去办公室。妈妈让我看着电饭煲。

妈妈走后，我搬了一个小凳子坐在电饭煲旁边看《西游记》，不一会儿，书中那细腻的文字仿佛把我带了书中，我看见了孙悟空斗神仙激战，斗妖怪斗智斗勇......过了约莫十五分钟，电饭煲“滴滴”的乱响一气，可我丝毫没有察觉。妈妈回来后，发现电饭煲在响，急忙去关，把盖打卡一看――饭糊了。马上就把我狠狠地揍了一顿。

可这以后，依然发生过这样的事情。

现在，大家应该知道我为什么说看书是我的童年乐趣了吧！

如果有人问我我的童年乐趣是什么，我一定会说：“当然是看书啦！”

这样说，是因为我喜欢看书，而一但看入了迷，便任何事都不理会了。

有一次，下午妈妈刚把饭放进电饭煲，便有人打电话让妈妈去办公室。妈妈让我看着电饭煲。

妈妈走后，我搬了一个小凳子坐在电饭煲旁边看《西游记》，不一会儿，书中那细腻的文字仿佛把我带了书中，我看见了孙悟空斗神仙激战，斗妖怪斗智斗勇......过了约莫十五分钟，电饭煲“滴滴”的乱响一气，可我丝毫没有察觉。妈妈回来后，发现电饭煲在响，急忙去关，把盖打卡一看――饭糊了。马上就把我狠狠地揍了一顿。

可这以后，依然发生过这样的事情。

现在，大家应该知道我为什么说看书是我的童年乐趣了吧！

童年的乐趣作文3

我有一个幸福的童年。童年里的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得数不清。

记得我四岁那年，我的姑姑带着三岁的妹妹，从美国回来，来为我庆祝生日。我那时年纪小，总免不了“以大欺小”的时候。

在一天晚上，大人们在客厅里闲谈，我和妹妹在客厅里骑单车。因为只有一部单车，只好“一人一骑”的制度了。可我玩了几盘，就要改成“一人骑一人搭”的制度了。可妹妹她搭我不起我，那我就亏了！我心生一记来：在妹妹骑的时候，我突然往单车的后座一坐，妹妹就无法骑了！

正好，碰到妹妹骑的时候了。我我突然往单车的后座一坐，果然不出我的所料。开始，妹妹试着再骑，可我太重了，妹妹实在骑不动了。口边叫着：“NO！NO…… ” 她大大的眼睛含满了着急的泪水。我正在想下一不该怎样做时，“敌情”出现了！我爸爸来了！我只好跳下后座……

岁月像流水一般渐渐地过去了，然而每当我想起幼年的时候由于自己的年轻无知而做错的一些事情，就禁不住笑出声来。

我刚入学那年的一个星期天，爸爸妈妈都去上班了，我很快地写完作业，独自呆在家里，感到寂寞，于是便到院子里去晒太阳。忽然，我被一阵悦耳的鸟鸣声迷住了，抬头一看，原来是一群活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中自由地飞翔着。我想：“小鸟能在天空中飞翔，那么我们人类为什么不能飞翔呢？”想到这，我立刻跑进屋，找出了爸爸亲手给我做的风筝，用一根长绳绑住风筝，另一头绑在我的肩膀上。这下可以了，有了翅膀了，我可以飞了。我高兴地站在高凳子上，大声喊着：“一、二、三，飞！”我双脚一蹬，凳子倒了。我原想飞上天空，哪知不仅没有飞起来，还把屁股摔得生疼，半天没有爬起来。这还不说，更糟的是风筝也摔坏了。真倒霉呀！

你看我的想法多么可笑呀！

童年的乐趣作文4

也许有些成年人想回到童年，感受童年的快乐。也许有些学生就像笼子里的鸟，在父母的控制下，他们说不出自己有多苦。也许……今天下午，汤老师似乎也回到了童年，和我们一起感受到了童年的快乐。

老师拿出一些东西，在我们眼前闪过。也许只有前排的学生看到了它是什么。过了一会儿，真相终于大白了。那是彩虹泡泡。老师说，“我想回到我的童年，和你一起参加一场泡沫大赛。”……很好！我们班像定时炸弹一样爆炸了。接下来，老师选择了两组，他们都渴望尝试。

比赛开始时，杨彦信心十足地吹了起来，泡沫破裂，飘进了空。轮到王奎仁了。他用力吹，泡沫在出来之前破裂了。现在比分是1比0。

轮到傅陈科了。她一吹，泡泡就像可爱的音符一样跳出来。孟佳莹上台了。她噘嘴吹了吹。一颗接一颗的珠子从戒指里出来了。有30个！最后的结果被最后两个人接管了。邱田和葛圣波旗鼓相当，因为孟佳莹吹得太厉害，他们队赢了。

接下来，老师又选择了两个小组。首先，贾宏吹了一个大泡泡和几个小泡泡。他们手拉手向前走。王奎远只打了一串小球，现在比分是1比1。

轮到王蚩尤了。他还吹了一些小的。郭嘉轩更精彩。她吹了又吹，吹了一个超大的泡泡。大泡泡飞啊飞，扭了一会儿腰，扭了一会儿脚，最后泡泡破裂了。李·明泽吹了越来越大的泡泡，在比赛中间破裂了。比赛圆满结束。老师吹了一串五颜六色的泡泡，学生们又吹了起来。

我们和老师一起找到了童年的乐趣，我希望这些乐趣永远伴随着我们！

童年的乐趣作文5

童年生活像一个调料盒，酸甜苦辣咸，五味俱全;童年生活像一个万花筒，赤橙黄绿青蓝紫，七彩缤纷;童年生活像一幕幕精彩的电影，喜怒哀乐爱欲愁，萦绕心头。有这样一件事让我难以忘记。

记得那时，我四岁。那天早上，爸爸忽然说想吃西瓜，我听了，来了兴趣，我问爸爸：“西瓜是怎样长出来的呀?”爸爸笑了笑说：“是平时吃西瓜时吐出来的子长的。”“哦!那把西瓜子吞到肚子里，它也会长出西瓜吗?”我好奇地问。只见爸爸看了我一眼，便神秘兮兮的说：“当然会啦，到时候你肚子也就会长出大西瓜。”我似懂非懂地点点头。

晚上，我正津津有味地吃着西瓜。突然，一粒“顽皮”的西瓜子借机滑进了我的肚子里。阿!怎样办?我吃进了西瓜子!我大声咳嗽了起来，想把西瓜子咳出来，但是失败了。还引得爸爸在一旁说“风凉话”：“贪吃虫，慢点吃，又没人跟你抢!”

晚上我躺在床上想：我要是喝水，不就是在给西瓜浇水吗?吃饭不就是在给它施肥吗?吃下去的东西营养好，它不就长得更快了吗?睡着后我做了一个梦，梦见西瓜发芽了，还从我嘴里钻了出来，我肚子里结了个大西瓜，把我的肚子给撑破了。这可把我给吓醒了，我摸摸肚子，看看肚子没有大起来。

第二天早上起来后，我怕西瓜在肚子里长，什么也没吃。午饭也没吃。到了晚上，只勉勉强强喝了点稀饭，这回可把我给饿坏了。

晚上，我睡在床上，忽然肚子“咕噜”一声响，我以为是西瓜子在发芽，就“哇”的一声哭了起来。妈妈急忙跑过来问：“怎样了?哪里不舒服?”我哭着把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈摸着我的头说：“傻孩子，爸爸是跟你开玩笑的，西瓜子已经被大便带出去了。”再看爸爸，他在身旁笑弯了腰。

童年的生活是完美的，每一天都是快乐的。我怀念我的童年，怀念难忘的童年生活。

童年的乐趣作文6

童年乐趣童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……..总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛器红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝……..在我5岁的时候,妈妈把我带到奶奶家去，奶奶是住在乡下的，所以那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去，我看了很羡慕，也想骑马试试，但是马背太高了，我上不去，我正想办法上去的时候，正好看见了奶奶在喂猪，我觉得猪个子小，上去时容易，见奶奶喂完猪一进屋，我就上猪窝，把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑，奶奶看见了，赶忙跑出来叫我，我看见奶奶，想让猪停下，但是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园里，里面的黄瓜、柿子.......都被猪踩断了，我也被果树的树枝刮破了手、肚皮，这回奶奶可抓住了这头猪，奶奶把猪赶进窝之后，说我太调皮了，连猪也敢骑。还有一次是在我七岁的时候，我刚学会骑自行车。那时我不太会骑，我和妈妈骑着自行车去广场玩，那里有很大的空间。我便在那里骑自行车，越骑越快，突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来，因为骑的太快了，刹不住车了，眼看就要撞上了，妈妈也在叫我，我想：“要是撞上了，我也会受伤，我也不太会骑，要是拐过去摔倒了怎么办?”我也不知道该怎么办了。这时我突然想起来：“跳下车子，肯定没事”我跳下了车子，我没有受伤，但是我的车子跟那个人给撞上了。每当我回忆起这些，总是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月，梦幻的季节......我想，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失。

童年的乐趣作文7

小时候，在我身边发生了许多乐事，但随着时间的流逝已逐渐淡忘了，唯有那件事，让我想起来就会开怀大笑。

六岁那年，妈妈要上班，就把我一个人丢在屋里，我觉得没意思，就东瞧瞧，西看看。于是我想起了给自己打扮，可是头发根本不听我的话，怎么办呢？我想起了给头上喷水的啫喱膏，我随手拿起了一个跟啫喱膏差不多的瓶子，可是那玩意儿粘粘的，不太像我用过的啫喱膏呀！看来需要进一步的加工了。

我拿了一瓶洗面奶和一支牙膏，朝杯子里挤，完了挤出来的肯定就是了。“唰”的一声，“哎呀！怎么回事，怎么回事啊！”哎，看来还是不行，于是我又开始加工了。左手一瓶洗面奶，右手一支牙膏，“我挤，我挤，我挤挤。”我仔细一看，白白的，粘呼呼的，怎么这么稠呀！不行，太稠了，还得兑点水呢！Ok，完成了，告诉你们别小看我哦。”这次肯定就是了，嘿嘿，我快成配料专家了呢！我拿起自己配制的啫喱膏，往头发上抹，可刚抹了一下，白白的，头发一点也没定型。“不是，这到底是怎么了呀！咋还不是呢！我要坚持，坚持到底就是胜利了。”于是我又开始挤，我左挤，右挤，上挤，下挤，我今天非得把你这个啫喱膏挤完成了。于是我接着又兑了点水，哎，可能是我的.水兑的太少了吧，我这次要多兑点水喽！“唰”的又一声，怎么还不能成功啊？这到底是啥原因呢……

正在我左思右想时，妈妈回来了，她问我在干嘛，我想：可不能告诉她我配失败了。我回答：“我在配置啫喱膏。”“就你？”妈妈惊奇了。“我怎么了，我马上就要成功了。”这时妈妈回头一看，她的脸一下子晴转多云，眼睛瞪得圆圆的，像见了鬼似的。她停了一会儿对我说：“你怎么可以把我新买的洗面奶卷进了你的配料中呢？哎呀，气死我了。”

这时的我什么也没说，只是低着头，手捂着嘴正偷偷地笑。

现在我已经12岁了，回想起六岁时因小而不懂事，做出的傻事，我就想捧腹大笑。

童年的乐趣作文8

学了课文《童趣》之后，我的眼前浮现出许多童年的乐趣，至今想起来还回味无穷。

小时候，我看见有一些戏剧演员的脸上白白的，妈妈跟我说，他们这是在化妆。化妆？我马上产生了巨大的好奇心，想尝试一下。有一天，我灵光一闪，拿了婴儿爽身粉，又拿了儿童润唇膏，再把五颜六色的被子搬进了房间中，开始了化妆。我先照着镜子在脸上摸了爽身粉，然后往嘴唇上用力地涂上润唇膏，再把被子一层一层地披在身上。最后得意洋洋地欣赏我的得意之作，看上去和那些演员没什么两样。我当时还浑然不知，脸上的爽身粉在我的运动下开始抖落。过了一会儿，一个一边白，一边黄的脸便在镜子中呈现。“这是谁呀？”当我发现是自己时，吓得嚎啕大哭。这时，妈妈回来了，她哭笑不得，用毛巾帮我把脸洗干净，一边安慰我：“别哭了，演员他们是用一种化妆品，并不是用婴儿爽身粉，你等长大后就会知道的。”

小时候的我还对布娃娃有一片痴情，我曾经有一个布娃娃，巧克力似的鼻子，大大的眼睛，十分可爱。我视它如珍宝，吃饭的时候留给它位置，睡觉时和它一起睡，我将它当做自己的弟弟，整天抱着它走来走去。有一天，一个亲戚来了，他的孩子跑进我的房间，硬把我那只布娃娃抢过来，又打又踢的。我一看，火冒三丈，直接跑过去，抱过布娃娃，凶狠狠地瞪着他，他不一会儿就被我吓得嚎啕大哭，我则心满意足地与我的小宝贝玩着。

“两只老虎，两只老虎……”当充满童稚的歌声，总会想起那些充满生趣的可爱场景。

童年的乐趣作文9

在翠湖公园东大门口有一个长亭，亭子上面爬满了青翠欲滴的葛花藤。令我不禁想起了幼儿园时快乐时光。葛花藤像是一位年纪沧桑，饱经风霜的老人。每次我走到那里都忍不住要看它一眼，它那弯弯曲曲的皮肤，好似一道有规律的拼图，摸上去沙沙的，硬硬的，可是根茎又是那样的柔韧，显得格外亲切。

每次妈妈带我去翠湖公园，葛花藤是我必经之路，因为那里的藤秋千在等待着，只要我站在个花藤跟前，妈妈会心一笑。像会读心术一样，对我的小心思了如指掌，把我抱上葛花藤再轻轻一推，那种感觉就像我长出了翅膀，像一只小鸟一样在天空自由自在飞翔。往后每次我到了翠湖公园，都要来拜访这位古老而又新颖的秋千。

葛花藤又像精明的老板，每年春天，它把花蜜装在美丽风铃般的紫色花串中，等待着蝴蝶和蜜蜂上门来采购。一阵风吹来，紫花随风摇曳着，跳着她那优美的舞姿向我们咧着嘴笑着。我忍不住想把鼻子凑上前，仔细的闻着它那若有若无的清香，好似一缕清风，让你沉醉在他的清气之中。它是那样的令人着迷，仿佛那只大手把你扯到树腾前面。让你情不自禁仔细端详，它的花，他的叶，它的根，它的根茎像一条展翅飞行的巨龙一样，爬在长亭上，调皮的向你吐着舌头。

葛花藤，全身都是宝，葛花能解酒，护肝，养胃，葛根止渴，止泻。它的藤能编制藤筐，花篮。我们小区的几个爷爷总爱带着鸟笼，在藤下面乘凉聊天，有时还会带着水壶给葛花藤浇水，葛花藤像一个懂事的孩子一样，摇摇它的叶子表示感谢。

我喜爱葛花藤，因为他为我们的童年增加了更多的乐趣。

童年的乐趣作文10

今年我已经是一个六年级的学生了，当去年的暑假时我坐车去我乡下的奶奶家，当我坐在车上，欣赏着车窗外那美丽的风景时，一种从未有过的快感从我的心底油然而升，突然一道惊雷划过我的脑海，我忽然想起了5年前的一件令我火冒三丈的事情。

那是我上小学前一年的事情，我像现在这样坐着车去我乡下的奶奶家玩，那时候没有暑假作业，我可以痛痛快快的玩一个暑假，在奶奶家的小村子里面，我认识了两个好朋友，他们是张若尘还有陈晨我们还没玩两天就混熟了，我便要求他们两个带我到山上去玩。说是山，其实充其量也就是个小山包，我们上了山，他们采狗尾巴草来玩，我在小路边看见了几株红豆豆，我便问：“这是个什么东西呀？”他们一看强忍住笑张若尘说：“据说这个东西叫‘龙豆’是神龙飞过时种下的，每七七四十九年开一次花，每五十年结一次豆吃了不但可以让人长生不老，还可以学习法术呢。”我一听就像得到了什么宝贝似的，任他们两个人在我的背后笑弯了腰，我也不去理睬。我在心里想等我吃了龙豆，拿法书吓吓你们。

到了家，我像得到了什么宝贝似的直往里屋跑，姑姑喊我我也不理不睬，就像没听见似的，直往里跑，我还把姑姑，姑父，爷爷，奶奶，表哥，表姐，表弟全部喊过来，就像到了世界末日一样。他们被我给搞糊涂了，只能跟着我走。

我把他们叫到床边，我打开手帕，拿出了八颗‘龙豆’说：“我们一人一颗。”我姑姑说：“小文呀，你拿着红豆干什么呀？”我当时就像被挨了一棒槌一样。“什么？这是‘红豆’，不是‘龙豆’？”我一下子蒙了，呆在了那里，我说：“哦，那你们忙，你们忙你们的吧。”

“小文，走了，到了，该下车了。”爸爸温和的声音把我从想像的世界里拉了出来。哦！奶奶家到了，去奶奶家过年了！

童年的乐趣作文11

童年，是春风中的一朵漂亮的小花，童年，是银河中的一颗灿烂的星光，我的童年作文。多少往事，回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。

我的童年就是在这欢乐和幸福中度过的。幼儿开学的第一天，妈妈带我去上学。到了幼儿园门口，妈妈把我交给了一位长头发的老师，就急忙上班去了。女老师牵着我的手，走进幼儿园。走着走着，便听见一阵哭闹声从一个教室传出来。我和老师连忙跑过去。原来是我的同学们。他们一个个哭得脸通红通红的，嘴里念着：“爸爸、妈妈，我要回家！”有几个老师在哄着他们，逗着他们别哭。看着他们不久，我也加入了他们的行列，放声大哭起来，整个教室人生鼎沸，“热闹”非凡。

除了一起大哭，当然少不了大家一起玩啦。其中，植物园最受我们的欢迎。植物园是个美妙无比的乐园，各种树木花草散发出宜人的清香，草丛中不时窜出蚂蚱，吓人一跳。植物园的植物种类虽然不多，但面积却不小。一块块地的地头还插着小木牌，标明了植物的种类。一条大的过道两旁摆满了菊花。一盆盆菊花有的绽开着，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一个个小婴儿的拳头；还有的是花骨朵，好像一个个绒球，真是千姿百态。他们颜色各异，有的金黄的，紫红的还有大红的，真是美不胜收！随着一阵清脆的下课铃声，我和小伙伴们像飞出丛林的鸟儿涌出教室。我们在这里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上谈笑，有时竟上课了都不晓得。每次玩到上课，大家要不一个接一个陆续回到教室，要不其中一人装肚子痛，分散老师的注意力。

短短的幼儿园生活过完了，我便进入了小学生活。小学生活令我非常愉快。它不仅使我学到许多知识，还使我交到不少好友。

我的童年是那样美好，那样充满乐趣。它像是一幅画，描绘出我童年中的欢声笑语，它像是一个五味瓶，包含着我童年中的酸、甜、苦、辣。

童年的乐趣作文12

在我的脑海中，有许许多多有趣的事：和小伙伴上树掏鸟蛋，帮妈妈捉鸡，去田里捉田鼠……但给我印象最深的要数帮妈妈捉鸡了。

“妈妈，起床了，该做年夜饭了。”大年三十的下午，我冲着正在休息的妈妈嚷了起来。“好好好，妈就起来。”妈妈利索穿好了衣服。用最快的速度梳洗完毕，就开始做饭了。

“你到后院去，帮妈妈捉一只鸡来，要肥些的。”妈妈吩咐我。“哦。”我爽快地答应了，飞一般地奔向后院。我学着大人的样子，卷起袖子，对着一只芦花大母鸡说：“乖，不要跑哦。”

鸡才不理我呢，“咯咯、咯咯”地直叫，好像在说：“哼，有本事就来捉呀！”别的鸡也“咯咯咯”地叫着，似乎在为那只芦花母鸡助威。

我不管三七二十一，对准那只芦花大母鸡，猛地一扑，没想到它灵巧地一闪，我扑了个空，由于惯性，我跌了个狗啃泥。我揉着摔疼的地方，气得指着母鸡说：“好你个大母鸡，居然敢反抗，看我怎么收拾你！哼！”

我吹胡子瞪眼，两手插腰，气势汹汹地逼近母鸡，这一招哪行呢？自然弄得鸡飞狗跳的，大母鸡见势不妙，“咯咯咯”地夺路而逃，我哪肯放弃，拼命地追赶，就在快要接近它时，我闪电般地扑过去，蛮以为这回总能如愿以偿了，万万没想到这只狡猾的母鸡竟飞了起来，我一时收不住脚，五指竟插在了鸡屎上，我的五官顿时扭成了一团，差一点吐了出来。我气急败坏，穷追猛赶，终于把那该死的母鸡给逮住了。不料，它使劲地扇动翅膀，想挣脱我的手，竟把稀屎给憋了出来，撒了我一裤子，我忙叫：“妈，快来呀！”妈闻讯赶来，看到我的狼狈样，扑哧一声笑了出来，我却“哇”的一声哭了起来，家人见了，笑得更欢了……

这件事虽过去很久了，可每次回想起自己那狼狈样和那气急败坏的样子，我都忍不住笑出声来。童年真幼稚，童年啊真有趣啊！

童年的乐趣作文13

也许有些大人想回到童年,感受童年的乐趣;也许有些同学像被关在笼子里的小鸟,被爸妈管着,有苦说不出;也许……今天下午,尚老师也像回到了童年,和我们一起感受童年的乐趣。

老师拿出一个东西,从我们眼前一晃而过,可能只有前排的同学看见了那是什么东西。过了一会儿,终于真相大白了,那是一筒彩虹泡泡水,老师说:“我要回到童年,和你们举行一场泡泡大比拼。”……:好！我们班像有定时炸弹似的,一下子爆炸了。接下来,老师选了两个小组,他们都跃跃欲试。

开始比赛了,杨炎信心十足的吹了一下,泡泡一拥而出,在空中飘荡。该王奎仁了,他使劲一吹,泡泡还没出来就爆了,现在比分是一比零。

轮到付晨可了,她一吹,泡泡一跳一跳地出来了,像可爱的音符。孟佳颖上场了,她撅嘴一吹,一珠连环炮一个接一个的出来了,足有三十个了!最终结果就由最后两个人给占为已有,仇添和葛盛博不相上下,因为孟佳颖吹的多,她们队赢了。

下面老师又选了两组,先是贾泓一吹,他吹了一个大的加几个小的泡泡,他们手拉手,一起向前走。王奎元只吹了一串小的,现在比分一比一。

轮到王有驰了,他也是吹了些小的,郭佳煊的更精彩,她轻轻的吹呀吹,吹了个超级大泡泡,大泡泡飞呀飞,一会儿扭腰,一会扭脚,最终泡泡爆了。李明泽吹的泡泡越来越大,到一半时也爆了,而且还蹦了一脸,比赛完美结束了,老师吹了一串五彩缤纷的小泡泡,又被同学们吹上了天。

我们和老师一起找到了童年的乐趣,我希望这些乐趣永远在我们身边!

童年的乐趣作文14

下午第三节课，体育课。

美术课，音乐课和计算机课都被占用了，所以还能上体育课，便已经是意外之喜了。上课后，站好队的我们，等着老师说那一声：“自由活动。”可老师却有些兴奋地说：“今天咱们来做个游戏吧！”全班立刻激动，但还有人不放心地问道：“老师，不会是跑圈游戏吧。”老师大笑：“不是，是老鹰捉小鸡。”

说实在话，这个答案比刚刚那个，还令人震惊，毕竟我们上小学四年级后，便不再玩这种游戏了。可这时就显现出了男生女生的差别了。女生们考虑了考虑，基本都像老师围拢了过去，而男生们呢，嗤之以鼻，一哄而散。

五分钟之后，游戏开始，老师的身后，长长地拖了一条线，而且这条线还十分活泼呢，忽左忽右，当然，也会有断线的情况，而当这条线上的“珠子”集体蹲下，抱头的时候，那场景就更可爱了。一小会后，即使我们这些“珠子”左闪右闪，可还是不可避免地被老鹰抓到了几个，被抓到的，老一套，罚唱歌。大家也都玩high了，歌曲没一个正常些的，有些人兴奋了，现场表演了《江南style》。又唱又跳，可更关键的是，唱歌跳舞的是女生啊，只能说她的性格本身就开朗吧。

玩了半个小时，基本上每个人都是气喘吁吁，浑身冒汗，却又一个个大笑着，带一点神经质的感觉。附近的男生带着点鄙夷地向这里看，眼神中，却又藏着一分浓浓的羡慕。

突然想起上学期时，班上的一群女生坐在草地上玩“丢手绢”的情景，不顾各个班的同学来来往往奇怪的眼神，她们自娱自乐，只是为了拾起童年的回忆。

童年的乐趣作文15

童年是多么天真浪漫，幼稚的。

回想起童年往事一桩桩就浮现在我眼前。有一件事让我记忆有心，在我6岁的时候，家人带着我去游泳。

我们到了游泳处，哇！去的人真多有老人、青年、小孩，热闹极了。我急忙换上泳衣。迫不及待想下水。首先，爸爸给我了一个救生圈，把我抱下水。咦？我怎么会游了呢？我问爸爸：“爸爸，我怎么会游了？”

爸爸说：“这个救生圈有浮力，如果你把它拿下的话，你就会落水了。”

爸爸下了水，扶着我，把救生圈拿下。扶着我的身子，教我基本动作，爸爸说：“手一拨，脚使劲蹬。身子就朝前移。我游了好大一段，突然，爸爸把手发开了。我像狗爬水一样的游了一会，正游得得意的时候，我一时灰心就落水了。

爸爸急忙把我抓上来。我像一条生病的鱼似的。无精打采，全身无力，我上岸休息了一会，爸爸和我又下了水。我又接着游。但是怎么游还是会落水，后来我决定用憋气的在水里游。恩！在水里游，我还会一点，想浮在水面，怎么也浮不起来。我回想爸爸说的要领，自己慢慢摸索。两脚往后一蹬。双手向前拨水。一用力往前游了好大一段，我仔细领会要点，终于掌握了游泳的本领，我暗暗高兴起来，慢慢的游啊游，就像一条鱼儿似的，快活地在水里游来游去。这时我高兴大叫：“我会游泳拉！我会游泳拉！”

全家人看着我那高兴的样子，都乐呵呵的。

篇3：让学生品味作文成功的乐趣

一、放低标准, 美文精句人人有

学生成绩有差异, 写作能力有高低。要按较高的标准来看, 有的学生可能无一可取之文, 无一能展示之句。但教师不必把标准定得那么高。只要有一个方面可以肯定, 就可以拿出来展示。有言外之意的可以指出它的丰富含义, 无言外之意的可以肯定它直率真挚;用上了修辞手法的可以称赞乐观语言的艺术, 没用上修辞手法的可以肯定其质朴、自然的美。为了让所有学生都体验写作成功的乐趣, 增强练好写作的信心, 对部分暂时写不出精美文章的学生不必求全责备, 择其有一优点可谈的文章、句子展示, 并不会影响全班的水准。暂时放低标准是为了以后恢复标准, 并且是让原来的后进者也跟上团队, 何乐而不为呢?

二、不求完整, 是文是句都共赏

让学生体验写作成功之乐, 范围可以放大。课堂作文可以, 课外练笔可以, 整篇作文可以, 片段句子也可以。成功片段的展示、优美句子的展示, 作用不一定亚于整篇文章。因为对于后进学生来说, 要写好整篇文章难度很大, 而写好片段或句子则较为容易;再者, 片段的展示、句子的展示, 所需时间更少, 版面更少, 更自由, 可以见缝插针, 持之以恒, 且同时展示的作者更多, 可以激励更多的人。例如第一学期期中考试之后, 我特意在“佳作共赏”栏上开辟了一个“佳句集锦”小栏, 不仅收集了写作能力强的学生作文中的优美语句, 而且具体指导一些写作能力差的学生写出了比较优美的句子, 插入其中, 张贴出来, 对全班同学都起到了激励作用。

三、个别辅导, 由扶到放有台阶

对于实在找不到其“作品”的学生, 还有一个补救的办法, 那就是“临时抱佛脚”, 通过个别辅导协助其结出果实。甚至可以是提供一些选择方案, 只留下最后一两个流程给学生。因为这样的学生确实是盼望这种几近“越俎代庖”的辅导。所以开始不妨这样做做, 以后再逐步减少指导的步骤, 由包到扶, 由扶到放, 最后实现自己走路。对于写作能力较强的学生, 这种方法也可以适时、少量用之。就是说, 有时得加大指导的力度, 如对其自认不错的作品大施刀斧, 大动手术, 改得“面目全非”。这样有利于学生看到不足, 认清差距, 克服自满情绪, 更加踏实地投入练习。

四、多种展台, 增加兴趣萌信心

篇4：童年的乐趣

用粉笔在地上画格子，最高处是个半圆形，里面写上天空。找块小石头，提起一条腿，单脚一边踢一边跳，不仅得小心，更需要有耐心。游戏进行到后边，许多的格子已经被写上名字“名格有主”，你只能落脚于自己的家或是公共的领地，遇到他人领地唯有奋起前跳，一跃而过。

那时候，拿一支粉笔在水泥地上画下上面的图，就可以扔沙包跳房子了。从1到2逐格升级。当沙包扔到2上时，必须在1上单脚站立，弯腰拾起2上的沙包，再跳跃到3上……

老鹰捉小鸡

全体排成一列，选一个人当老鹰，再选一个身高马大的当母鸡，其他人为小鸡，一个拽着一个背后的衣服，排成一长串，躲来躲去躲避老鹰的扑袭。鸡妈妈的任务是保护全组的小鸡。经常是后面的小鸡乱作了一团，互相牵绊着倒下来，被老鹰捉住。被捉住的小鸡，需要做下一轮的老鹰。

鸡毛毽子

碰到谁家杀鸡的时候，捡几根色泽光亮挺括的羽毛，再剪一段3～5厘米长的橡皮管，将鸡毛插在里面，用粗线把管子钉在两个用布包裹起来的铁环片上，一个自制家常的毽子就做好了。

踢自己做的毽子是特别有劲儿的一件事情，大家互相比较谁的毽子羽毛好看，谁做的毽子好踢。

打弹子

在一堵墙边，把玻璃球先滚向墙根，滚的顺序按猜拳决定。谁的玻璃球离墙最近，就可以先打别人的球，打法必须是一只手原地不动，把球弹出去。打的手法很多，主要有“直打”和“旋打”等，打中别人的球就可以赢走，并且继续打，如果未击中，就轮第二个人打。

因为该游戏在击打手法上很有魅力，并且加上有彩头可得，所以多年来一直流行，似乎至今仍有儿童玩这个游戏。

捉迷藏

用剪刀锤头布逐个决出少数，最后留下的那个，闭上眼睛或者背过身去数数到一百，等待伙伴们躲藏好了，然后让他去抓人。被抓到的，需要替换那个人抓大家。

抽陀螺

男孩子用刀将一块圆木头削成一头圆，一头尖。在尖的一头钉上一支约二公分长的粗铁钉，留一公分露在木头外，然后磨成扁形。抽陀螺的绳子，是用棉纱线搓成的，可以把陀螺抽得飞快地转。

打弹弓

一根丫字型的树杈，绑上橡皮筋，就做成了弹弓。子弹是纸折的，把纸折得很紧，子弹就会把人打得很疼。也有用石子的，打伤了人，是会被告到家长那里去的。

斗鸡

斗鸡是最具男子气概的战斗。对阵双方，各自将一条腿抬起，叫喊着单脚跳着冲向对方，奋力撞向对方，竭力使对方不能保持平衡，双脚先着地者算输。

滚铁环

用扁铁弯成一个直径约40厘米的圆圈，或是直接找一个桶箍也行。另用粗铁丝做一支有弯钩的车把。

只要能走人的地方，就能滚铁环，除了上楼梯。铁环滚得太慢会倒下去，像骑车一样。你能跑多快，它也能滚多快。

放风筝

放风筝很多孩子都喜欢。

每年的阳春三月，都是放风筝的好季节。那时候的风筝都是我们自己做的，最简单的一种叫“八甲子”。用竹子做了骨架，然后糊上纸，喜欢什么颜色就糊什么颜色。我们一般只能弄到白纸、牛皮纸。最后还要画上自己喜欢的图案，哎呀，工序很复杂呢，一言难尽呀，经常一个风筝要弄到半夜。

吹肥皂泡

吹肥皂泡是小孩子特别喜欢的游戏。

看到大人们在院子里用大洗衣盆洗衣服，我们就兴奋。找来小杯子装半杯肥皂水，弄一细管子蘸一下，然后大吹特吹，哇，满天都是五彩缤纷的泡泡，用手一抓就破了。在阳光下看这些泡泡尤其漂亮，不行了不行了，我忍不住了，现在就想吹肥皂泡啦！

纸飞机

撕下用过的作业本封皮或者就课本中的一页，折叠成纸飞机。一群小伙伴就开始比赛，看谁的飞机飞得高飞得远。好像为了保证它飞得高飞得远，每次“起飞”前，都要用嘴对“飞机头”哈哈气……

篇5：童年乐趣小学作文

这样说，是因为我喜欢看书，而一但看入了迷，便任何事都不理会了。

有一次，下午妈妈刚把饭放进电饭煲，便有人打电话让妈妈去办公室。妈妈让我看着电饭煲。

妈妈走后，我搬了一个小凳子坐在电饭煲旁边看《西游记》，不一会儿，书中那细腻的文字仿佛把我带了书中，我看见了孙悟空斗神仙激战，斗妖怪斗智斗勇......

过了约莫十五分钟，电饭煲“滴滴”的乱响一气，可我丝毫没有察觉。妈妈回来后，发现电饭煲在响，急忙去关，把盖打卡一看――饭糊了。马上就把我狠狠地揍了一顿。

可这以后，依然发生过这样的事情。

现在，大家应该知道我为什么说看书是我的童年乐趣了吧!

如果有人问我我的童年乐趣是什么，我一定会说：“当然是看书啦!”

这样说，是因为我喜欢看书，而一但看入了迷，便任何事都不理会了。

有一次，下午妈妈刚把饭放进电饭煲，便有人打电话让妈妈去办公室。妈妈让我看着电饭煲。

妈妈走后，我搬了一个小凳子坐在电饭煲旁边看《西游记》，不一会儿，书中那细腻的文字仿佛把我带了书中，我看见了孙悟空斗神仙激战，斗妖怪斗智斗勇......

过了约莫十五分钟，电饭煲“滴滴”的乱响一气，可我丝毫没有察觉。妈妈回来后，发现电饭煲在响，急忙去关，把盖打卡一看――饭糊了。马上就把我狠狠地揍了一顿。

可这以后，依然发生过这样的事情。

篇6：童年乐趣作文

我记得那是二年级，刚刚学了一句谚语“种瓜得瓜，种豆得豆”。我以为：种西瓜就有西瓜，种香蕉就有香蕉，那我最喜欢冰淇淋了，那种冰淇淋肯定会长冰淇淋！然后三步两步跑到冰箱，想着是做草莓味的还是香草味的。突然，我的眼睛亮了。是的，我用的是巧克力味的。

我跑到奶奶的花园，挽起袖子，准备大干一场。我找了个地方种冰淇淋。啊，就是这样。我准备在花园的池塘边挖一个洞，挖五分钟，十分钟，二十分钟。最后，我小心翼翼地把冰淇淋放进洞里，又花了十分钟用泥把洞填满。我想，只要我每天浇水，这里就会长出另一棵树。之后每天放学给雪糕树浇水，一天，两天，三天，直到第四天，雪糕树都没有发芽。我把这件事告诉了我妈妈，她听到后笑着对我说：“傻孩子，土地长什么都可以。”。我不明白，问，为什么？妈妈说，孩子，想知道，去看看十万个理由。我只能无奈一笑。