数理学院学生第一党支部创先争优自查报告

数理学院学生第一党支部创先争优自查报告（精选5篇）

篇1：数理学院学生第一党支部创先争优自查报告

**学院学生第一党支部创先争优自查报告

自开展“创先争优”活动以来,我支部高度重视，精心组织、周密部署，及时动员支部全体党员干部开展创先争优活动。在认真学习文件、全面领会精神的基础上，精心设计载体、创新活动形式、丰富活动内容,采取有力措施，扎扎实实地步步推进。目前，各项工作正扎实有序的开展。现将活动开展情况自查报告如下：

一、党员基本情况

**学院学生第一支部党员 24 名，其中支部书记 1 名，学生党员 23 名。

二、活动开展基本情况

1、开展相关专题培训

传达学校及学院关于深入开展创先争优活动的精神，动员党员积极、认真参与创新争优活动，通过支部博客、QQ群、会议等多种方式进行具体的专题培训。

2、开展党员示范寝室活动

进一步发挥党员的先锋模范作用，在数学系各班中开展“党员示范寝室”活动，要求党员所在寝室无违纪情况发生，营造良好的学习氛围。充分发挥党员在学风、班风、校风建设中的带动作用。

3、开展爱国主义教育活动

以学雷锋月、“五四”运动、党的生日、国庆节、“一二九”运动等纪念日为契机，组织开展爱国主义教育活动，通过文字图片展、知识竞赛、参观革命教育基地、观看爱国主义电影、合唱红色歌曲等活动，进一步激发党支部党员热爱祖国、勇于承担历史责任的意识。

4、开展建立“学习型党支部、网络化党支部”活动

在强化学生基层党组织建设中，建设学生“学习型党支部”、“网络化党支部”。开展学生“学习型党支部建设”工程，以学习讨论和调查研究为主要形式，营造并形成全员参与、重视学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固确立党支部全员学习、党员终身学习的理念，着力提高党员理论素养和实践本领；开展“学生网络党支部创建”工程，发挥网络的时效性和便捷性优势，设立数学系学生党支部QQ群、支部博客等，增强党支部的互动性和创新性，依靠网络党支部建设新形式提高学生党支部的学习力、创新力和战斗力。

5、开展“三下乡”、“支边支教”等社会实践活动

充分利用**系学生党员的专业知识，结合学校、学院相关活动，组织党员利用假期开展“三下乡”、“支边支教”等社会实践活动，用自己的专业知识回报祖国的教育事业。

6、开展学生党员修身行动

（1）制订党支部及党员“创先争优承诺书”，从思想道德、言行举止、模范表率方面公开承诺，接受群众监督；

（2）“六个一”活动。每一名党员力求做到六个一，即参加一次党员服务自愿活动，深入学习一篇经典的党的理论文章，拿一次二等以上专业奖学金，联系一个班级（寝室），献一次爱心，在支部博客上发起一个话题开展一次讨论；

（3）创新支部活动形式，组织党员召开特色支部民主生活会，为党员过“红色生日”。

7、树立先进分子与先进事迹

充分发掘党员的典型事迹，着力宣传先进分子与先进事迹，用身边人、身边事树立榜样，树立正确人生观、世界观。

三、主要问题

由于创先争优活动开展周期长、范围广、任务重，从活动开始，我支部就在领导、组织、活动主题等方面逐步抓好落实,进一步提高党员的思想认识,要把活动开展和推进工作紧密结合起来，防止出现麻痹松动、流于形式、走过场等问题，确保活动顺利开展。

四、下步计划

1、结合学院活动，对学院党委创先争优活动方案进行细化，将方案落实下去，并加强对阶段活动开展情况的督导检查，保证本系统“创先争优”活动阶段任务按时按质完成并取得实效。

2、开展撰写创先争优论文报告、党员评议等活动,召开党员会议、不同层次的座谈会，开展批评与自我批评，并深入基层，听取普通同学的意见，搞好调查研究，对存在的问题进行整改。

3、结合学院当前的重点工作，围绕“创先争优”活动开展，进一步做好人性化管理、细致化服务、科技管理队伍建设等工作，从而促进我支部各项工作顺利开展。

4、围绕“学习型党支部”活动主题，不断丰富活动的载体，创新活动的形式，充实活动的内容，按照学院党委安排部署，扎扎实实地把活动推进深入，确保收到实效。

篇2：数理学院学生第一党支部创先争优自查报告

在上级党委的领导下，以党在新时期的重要思想理论为指导，深入学习实践科学发展观；以“争当教育强区先锋，办好人民满意学校”为主题，把学习和实践活动贯穿始终；以争创先进党支部和优秀共产党员为主要内容，坚持从学校实际出发，大力开展丰富多彩的争创活动，切实增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，积极推动学校教育的和谐发展。我们数理学院学生第二党支部对争先创优情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：

一、健全机构，明确职责，充分认识开展“争先创优”活动的重要性

1、我院高度重视争先创优工作，把党员的争先创优工作纳入支部目标治理的重要内容。

2、开展“创优争先”活动是转变师德师风、教风和学风的迫切需要。“学高为师、身正为范”、“言传身教”。

二、公开承诺，强化措施，真正把“创优争先”工作落到实处

1、抓好理论和业务知识学习，进一步提高广大教职员工和学生党员的思想素质。要把党员教师的学习贯穿于整个“创优争先”活动的始终。坚持集中学习、业务培训、辅导讲座、讨论交流与个人自学结合起来，增强学习的针对性和实效性，切实增强使命感和责任感，增强服务意识，做到敬业、爱岗、严谨、务实。

2、严格遵循的基本原则:一要坚持理论联系实际的原则。把“创优争先”活动与教育教学工作结合起来，读一本书,联系一个班级,联系一个寝室,得一次专业奖学金。二是坚持以正面教育为主的原则。引导学生党员主动查找自身在思想、学习、工作、生活等方面存在的问题，相互谈心，虚心听取多方意见，认真开展批评与自我批评，增强学生与教职工的自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。

三、坚持领导干部带头的原则

全体党员教师要带头参加学习宣传，带头自我检查，带头创优争先，在各项工作中率先垂范，不断推动“创优争先”活动深入进行，取得实效。针对本学校和个人在“创优争先”方面存在的问题，分类进行整改，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题，努力营造 “创优争先”的良好氛围。

四、加强了“争先创优”活动工作的制度建设

建立评价机制。民主评议,领导点评,推进“争先创优”活动的深入开展,根据“创优争先”活动工作各个阶段的具体任务和要求，虚心听取意见和建议，自觉接受评价和监督。建立督查制度。学校对党员的“创优争先”活动工作随时督查，及时了解活动进展情况，确保“创优争先”活动不图形式，不走过场。

五、坚持学习制度，提高党员素质

学校认真贯彻党的教育方针，树立科学的发展观，以推进课程改革，提高党员素质为重点；以培养学生的自主、合作、探究学习能力，实践能力和创新能力为主线；增强争先创优意识，是共产党员保持先进性的必备品质，是干事创业、全面建设校园文化的应有作风，能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性，以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感，提高工作水平，创造一流业绩，加快全面建设文明校园的进程。

六、存在的主要问题与原因

问题:从总体上看，我院党员整体素质是比较好的，大多数党员能够勤于学习，自觉加强修养，维护自身形象，严于律己，爱岗敬业；能够积极探索并遵循教育规律，严谨治学，能够摆正个人、集体和他人的关系，顾全大局，关心集体，尊重同志，团结协作等这些恪尽职守、无私奉献的敬业精神是值得充分肯定的。然而，在充分肯定成绩的同时，我们也应该看到个别党员平时忽视了政治理论和业务知识的学习，党员素质良莠不齐，工作中出现不求有功，但求无过，做一天和尚撞一天钟的不作为现象，不能严于律己，工作漂浮，作风不实，班级管理水平低下，在工作态度、工作责任心、工作方法等方面也还存在一些问题。原因:

1、对加强学习的重要性认识不够；学习不扎实，主动性、自觉性学习不够，从而使自己的观念更新滞后，究其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践“两张皮”，忽视了重要思想的学习只满足于记住几条重要论断，缺乏系统性、经常性的深入学习，缺乏用马列主义的立场和观点分析问题，缺乏用邓小平理论和“三个代表”重要思想认识问题、解决问题的能力。

2、“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一位同学,做到树立党员一面旗的良好形象。

七、今后努力的方向

1、加强政治理论学习，提升党性修养,切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证共产党人的先进性和纯洁性。

2、树立 “以人为本”服务理念。坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。工作中要把坚持以学生为本，作为工作的出发点和落脚点，落实到具体工作中，就是要始终把广大人民的利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心身边的同学，发扬与时俱进的精神，有一份光发一份热，决不安于现状，起好党员的先锋模范作用，在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。只有探索才会前进，要大胆实践，敢于实践，勇于探索，不断探索，不断开拓，培养自主、探究、合作的学习精神，努力实施一条轻负担高质量之路。争做主人翁，决不做局外人，凡事都能从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，为学校出谋划策。

3、提升业务水平，争创佳绩

篇3：小学党支部创先争优阶段自查报告

按上级要求，四团小学党支部“创先争优”活动第一阶段工作已经结束，为了把此项工作做得深入细致，取得实绩成果，特将我校本阶段工作总结如下：

一、抓动员，强管理。

在区教育局召开的创先争优动员会后，我们就组织召开了支委会及班子会议，认真学习领会有关会议精神，研究部署创先争优活动。成立了活动领导小组，各项工作有具体负责人。并于8月29日下午组织召开以“强党性重精细作贡献求卓越”为主题的创先争优活动动员大会。会上由支委宣传委员陈纪忠组织大家学习了李源潮在县（市、区）创先争优会议上的讲话精神，深刻领会开展“创先争优”活动的重要意义，提高了对本次活动的认识。党支部书记夏军芳结合实际，组织各位同志一起学习了我校开展“创先争优”活动的方案。她从指导思想、活动的内容、活动载体及步骤、组织领导等方面作了详尽的阐述，并要求同志们通过积极参与活动，力争达到“党组织创先进、党员争优秀、学校得发展“的目标。最后党支部副书记、校长胡爱花对此次“创先争优”活动提出三点意见，即一要统一思想，提高认识，切实增强推进“创先争优”活动的使命感和责任感；二要周密部署，精心组织，扎实推进“创先争优”活动深入有效开展；三要明确任务，扎实深入地开展“创先争优”活动，确保活动取得实效。报告还结合学校实际，把“创先争优”活动的基本要求中的“五个好”“五个带头”作详细解读。结合学习实际，提出了党员同志要带头树立“五精神”“五形象”，争当卓越党员。“五精神”——无私奉献精神、刻苦钻研精神、合作奉献精神、精细务实精神、追求卓越精神；“五形象”——爱对学生、礼对家长、诚对同事、严对自己、智慧自觉。并号召全体党员要以创先争优活动为载体，切实促进学校教育、教学、后勤各项工作的开展，促进学校科学协调的发展，争创优秀基层党支部，为推动学校教育的科学发展、办好人民满意的学校作出更大贡献！

二、定方案，明方向。

篇4：数理学院学生第一党支部创先争优自查报告

小组，领导小组由支部书记余慧英任组长，其他班子成员和

里塔镇机关党支部

篇5：数理学院学生第一党支部创先争优自查报告

峰迭乡创先争优活动开展情况汇报

县创先争优活动领导小组：

自县委部署开展创先争优活动以来，我乡高度重视，按照活动的要求，抓好制定安排意见、动员部署、组织学习三个环节，结合我乡实际，统筹兼顾，认真实施，有效保证了创先争优活动良好的开端。现将创先争优活动开展情况报告如下：

一、活动进展情况

县委做出开展创先争优活动的部署后，我乡高度重视，积极响应，坚持 “五个一”（召开一次专题研究会、成立一个领导小组、制定一个活动方案、召开一次动员大会、进行一次调查研究）工作思路，找准活动与工作的最佳结合点，从多方面入手，扎实工作，规定动作不走样，自选动作有创新，做到了工作方案周密详细，动员部署及时到位，组织学习成效明显，实现了活动开展与日常工作两不误、两促进。

二、活动主要措施及取得的实效 5月20日全县创先争优活动动员部署会议后，我乡严格按照中央的总体要求和省州县党委的安排部署，在全乡党支部和党员中立即开展以“创建先进基层党组织、争做优秀共产党员”为主要内容的创先争优活动，力争使先进基层党组织做到“五个好”，优秀共产党员做到“五带头”的目标。

——强化领导，广泛动员。5月24日对全乡在党支部和党员中深入开展创先争优活动作出了具体安排部署，成立了由乡党委书记任组长的创先争优活动领导小组，领导小组下设办公室，负责协调推进全县创先争优活动，办公室下设材料组、宣传组二个工作组，具体抓好各项工作的落实，落实办公地点，配备办公设备，抽调相关工作人员迅速开展工作，保证了活动的顺利启动。同时，明确各党支部主要负责人为“第一责任人”，要切实负起领导和指导责任，切实形成一级抓一级、层层抓落实的领导机制和工作机制。迅速把广大党员干部的思想和行动统一到深入开展创先争优活动的决策部署上来。5月30日以前，我乡各党支部都召开了动员大会。

——分类指导，细化措施。一是分实际设计活动载体。针对全乡党支部类型多、党员层次多、流动党员多的特点，灵活设计活动载体，制订活动《实施方案》，明确活动的总体要求、具体内容、方法步骤和组织领导。二是分类型设置争创岗位。结合党员设岗定责，分类设置党员岗位，激发各党支部和党员干部“想优秀”、“争先进”、“当先锋”的创先争优热情。三是分层次提出目标要求。将开展创先争优活动作为检验乡党员干部贯彻科学发展观能力的重要标准，要求各党支部通过纵向比、横向比、内部比、外部比，使党组织个个谋先进、学先进、创先进。

——突出主题，目标具体。在开展创先争优活动中，突出深入学习实践科学发展观这一主题，坚持党建带工建、带团建、带妇建，以创先争优活动带动工会、共青团、妇联等群团组织广泛开展创建先进集体，争当先进个人活动，使先进基层党组织努力做到领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好“五个好”，优秀共产党员努力做到带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气“五带头”。

——结合实际，明确重点。把创先争优活动与乡中心工作结合起来，要求不仅要积极争当先进基层党组织和优秀共产党员，还要以经济社会可持续发展为目标，以集体林权制度改革、移民等重点民生工作为抓手，从生态环境发展、社会稳定发展等方面开展创先争优活动，用比学赶超的创先争优意识，实现创先争优活动与各项工作相互推动、相互促进。

——培树典型，探索创新。借助峰迭乡被确定为州级党建示范点契机，组织开展服务型基层党组织创建工作；以“五好”先进党支部和“五带头”优秀共产党员为标准，着力在全乡培养一批典型。

三、存在的问题和今后打算

我乡第一阶段的工作虽然取得一些成绩，但还存在着许多问题，主要表现在：一是宣传发动不够深入；二是各党支部工作开展不够平衡；三是个别党支部学习流于形式，学以致用还不够；四是个别党支部对活动被动应付，个别党员思想认识不够明确。

对存在的问题，我们将从以下几个方面加以改进：一是加强领导，明确责任，增强做好工作的使命感和责任感；二是强化学习，提高学习的针对性和有效性，做到“知行统一”；三是坚持虚功实做，摒弃走过场、图形式的花架子以及“重两头、轻过程”的思想和行动，把活动搞得更实更细；四是创新载体，使活动内容丰富，形式多样，让群众能感觉得到，触摸得到，使活动的成果惠及到广大党员的人民群众；五是强化督查，将专门成立督导组，对各党支部的活动进展情况进行督促检查,并对各党支部活动开展情况进行点评，肯定成绩，指出不足，明确其下步努力方向，确保活动任务落到实处，实现争创活动与促进进步、推动全乡经济社会发展。