我和英语的故事演讲稿

我和英语的故事演讲稿（精选15篇）

篇1：我和英语的故事演讲稿

我和我的故事英语演讲稿

Good morning, ladies and gentlemen, it is my great pleasure to give my topic with you.Eh, I am just a little nervous right now. And I usually sing a song when I feel nervous. So would you mind me singing a song? Of course not!(sing the song…)? Did I sing well?Okay, thank you. Do you like this piece of music? Yes or no? By the way, do you know the name of the song? Who can tell me? ---Yep! You are right! The name of the song is Imagine me without you. As for me, I can’t imagine me without English in my life. Why? Please wait a moment. You will get the answer from the following content. Let’s back to our topic.

As we all know, English is an international language. I am 14 years old now and I’ve learnt English for 9 years. It has become a part of my life. I think English is not only important but also very useful to me.

I have never thought that, I would pay such more attention to learning English because when I was six, I always got bad marks at school and I could not figure out the letters “ R” and “K”。 Yeah, that is impossible.

One day, my mom came to school and took me home and she saw the letters on the blackboard. She pointed to “R” and asked me “What is this?”---“R”。? “And what about this one”? She pointed to “K”。---“R”! I answered. “Are you sure?”---“Yep, mummy, They are the same!” I said confidently! My mom shook her head with an upset face. She was so disappointed with me. From then on, she tried to use many different ways in order to improve my English, such as inviting the private teachers with high salary; finding foreign teachers online; buying lots of English books or encouraging me to enter different English competitions and so on. And I also worked very hard. I got up early every morning to read English books aloud and had English classes for hours. Sometimes I felt really tired and I had no progress. I felt frustrated! Luckily, my mum is always with me! She wanted me to learn everything happily but not with lots of pressure. She tried to make me relax. It was a kind of logical game. Would you like to have a try? Follow me, please! Raise your hands up. This is a gun in my left hand and there are four birds in my right hand. Now I need to exchange them like this. Try to do it as fast as you can! Can you do it? Well, maybe it is a little difficult at first. So did I. So I tried it patiently and carefully again and again. You see, I can do it as fast as I can now. I think the way to learn English is still the same. After a difficult training time, I found that: the more English I’ve learnt patiently,the more confidence I’ve got and the more interested I was in learning English.

I am an outgoing girl. I love to explore and know more about the world. I have some friends from different countries. At first, I could not follow them clearly. But they were friendly. They treated me as a member of their family. We could play jokes to each other or share something interesting together. I remembered one day I had mentioned to my American teacher that I had a fight with my friend and I felt left behind. She stopped for a moment and said: “It doesn’t matter. I am always with you.” At that time I felt really warm. Sometimes I talk with my friends on Skype and some of them on QQ. And one of my friend came from Philippines had asked me to give him the QQ red bag.Very interesting, right?

During the time when I learn English, I understand a point clearly that is “Learn everything you can, anytime you can, from anyone you can. There will always come a time you will be grateful you did.” We should always in siston what we are seeking. I wouldn’t give up learning English. Thanks for your listening.

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篇2：我和英语的故事演讲稿

大家好!今天我要演讲的题目是;我与书的故事。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”;富兰克林也曾说过：“读书是我的娱乐。”;赵树理还说过：“读书也像开矿一样，沙里淘金。”……

书，一个多么简单而又平凡的字眼啊!但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……

书，对于我又是多么重要的啊!书是人类进步的阶梯，不可不读。读一本好书，就像和一个高尚的人说话，使我的生活变得丰富多彩。读书也使我快乐，当我读到那美丽的大草原时，仿佛身临其境;当我读到一个穷困潦倒的人被好心的人救助，我不禁为他高兴。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里，我难道忍心挖出自己的肉吗?

不仅如此，我把书当成我的“好朋友”呢!说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，妈妈给我买了一本新书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。一天，我坐在公园里一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在池里。我紧张极了，不知道该不该去“抢救好朋友”。过了一会儿，我产生了想去抢救“好朋友”的冲动，正当我脱鞋脱袜时，隐隐约约看到一个东西正从池下浮起来，我定睛一看，呀!是“好朋友”，只是它变得“毫无力气”。在大家的帮助下，我终于捞起了它，可是书皮都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。

我一生的梦想就是拥有全世界的书。我连做梦都想。但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书，带领我慢慢地长大、教育我知识和道理!

篇3：我和书的故事

在这学期,我深深地爱上了《海底两万里》这本书。读了这本书,我懂得了:要热爱生命,保护动物,保护自然。也因为这本书,我种下了一颗理想的种子——长大要当一名演说家,和大家分享我的读书感受,让大家也喜爱上读书。

品读一本本佳作,书中的每一句话都在我的脑海里回荡着,激励着我。我感受到,书是那么有趣。因此,在新的学期,我要再接再厉,向着“多读书”这个目标迈进。书有着无限的魅力,里面有很多著名人物、有很多谚语……像老师一样指引着我,让我的学习成绩更加优异。

篇4：我和“棒棒”的故事

开学前两天的新生家长见面会后，我和棒棒的爸爸进行了一次深刻的谈话。棒棒爸爸说：“老师，我知道孩子特别的好动、淘气，不遵守纪律，打人，许多的坏毛病。让老师头疼，费心了。可是我也没有办法啊！在家里他经常挨揍，也不管用！真急人！大班了，更加气人啦！老师您好好管教管教他，孩子交给您，怎么收拾都行！”在与家长的交谈中，我还知道：孩子特别喜欢看书、喜欢问为什么，学习方面没问题，已经认识许多字、会100以内的加减法，还会下国际象棋呢！

开学的第一天，我早早地站在教室门口迎接孩子们，远远地就看见“棒棒”蹦蹦跳跳地跑来。我立刻张开双臂等着他，他愣愣地停在我面前。我笑着说：“棒棒早上好！我们拥抱一下好吗？”他缓过神儿，“坏坏”地笑，身体一顿乱扭。我笑着说：“我是王老师，我很喜欢你，从现在开始，我们做个好朋友吧，来，拉拉钩吧！”接着，我搂住他，朝他脸上闻了两下，开玩笑地说：“今天早上洗脸了吗？抹香香了吗？”他认真地点点头“嗯，真的挺香啊！好朋友，去玩吧！”他开心地走开了。

老师一个甜甜的微笑、一个亲切的拥抱、一句关心的话语，拉近了老师和孩子之间的距离。孩子感到老师喜欢他、关心他、爱他。

俗话说：百闻不如一见。接下来几天的时间，我真的“领教”了他。教学活动中，他坐不住椅子、随便说话、捣乱；日常生活中，他打打闹闹、搞恶作剧；游戏中与同伴打架、争抢玩具。用我们老师的话来说，就是没有一时的消停。为此我大伤脑筋，有时厉声呵斥，有时好言相劝，甚至来点小惩罚，不让他玩玩具、不让他出去玩，但收效总是不大。作为一名工作了二十多年的老教师，难道能放弃他吗？“败”在他的手下？我不甘心！

这天下午的计算活动中，我为每个孩子准备了一张20道题的口算题卡。一转眼的功夫，“棒棒”就完成了，而且都做对了。他开始左看右看，无所事事，捣乱别人。我灵机一动，想起一个好办法。我趴在他的耳边，悄悄说：“想不想给别的小朋友批分，当小老师呀？”他瞪大了眼睛，使劲点点头。接着我问：“你知道，怎样当小老师吗？”他摇摇头。听了我的要求之后，他再一次使劲点点头。我笑着说：“我相信你是最棒的！”“棒棒”终于安静下来，认真地批起分，还真的像个小老师呢！活动结束后，我进行了小结，表扬了“棒棒”，小朋友送给他热烈的掌声，他还有些不好意思呢！

给孩子更高的任务，让孩子安静下来，同时感受到自己可以当小老师、帮老师做事，树立孩子的自信心和在别人心中的威信。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：教师要善于细心观察，及时发现、挖掘幼儿身上的闪光点！

在以后的日子里，我时刻关注“棒棒”的“行踪”，表扬他的进步，并经常督促、鼓励他，只有自己做到最棒，才能当小老师。并且做到：只要“棒棒”进步一点，就奖励他当一次“小老师”。这个办法效果不错。如今的“棒棒”转变了许多，相信在老师耐心、爱心的感召下，“棒棒”会成为最棒的宝贝！为他加油吧！

篇5：我和书的故事演讲稿

大家好！

今天，我向大家推荐一个朋友。它，是开启知识仓库的钥匙 ；它，是人类进步的阶梯；它，让我们从黑暗中寻得光明；它，是人生的导航灯。。。。。。它，就是——书！

书能让人快乐，让人感叹光阴的悠悠逝去。在我的记忆长河中，总有“书”在我的脑海里流连，也有“书”伴着我成长，为我开启一道道智慧的大门。我与书结下不解之缘，源自妈妈给我讲的一个故事。一次，妈妈买回来一本《三国演义》。本来无心读书的我，看到这本厚厚的书，心生胆怯，连翻的兴趣都没有。妈妈见状，就利用睡前讲故事的时间，给我讲《三国演义》的故事。听妈妈讲了几个回合，我对三国的人物有所了解：刘备仁德布满天下。曹操名为汉相，实为汉贼。孙权有时糊涂，有时却很精明。诸葛亮机智爱国，最后却怀恨而终。我爱上了听妈妈讲三国，也爱上了看书。

书，给我带来了阅读的快乐，有时我会哈哈大笑，然后绘声绘色的复述给爸爸妈妈听，让他们也跟着我一起捧腹；有时我会流下热泪，被书中的情节深深感染；有时我也会认真的思考，从书中明白许多道理……

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这与话说得太好了。只有你与书交上了朋友，你就能体会到书带给你的无穷的乐趣。

读书足以怡情，读书足以养性。同学们，朋友们，还等什么！行动起来，与书交朋友，读书好，多读书，读好书吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

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篇6：我和书的故事演讲稿

大家好!

在我的记忆长河里，有好多与书有关的故事。

小时候，妈妈常对我说，我还在她肚子里的时候天天闹腾，但是一开始讲故事就会安静下来。20xx年的冬天，我出生了，每天晚上都要听一个故事才睡。上小学了，我在学校里学会了许多汉字，渐渐地可以自己看书了。

有一次，我正在房间里津津有味地看书，妈妈走进来说：“宝贝，妈妈的快递到了，你去帮我拿一下好吗?”“好!”我回答到，其实根本没听进去是拿什么东西。我边走边想着书中精彩的片段，到了保安室，我想了想，咦?我是干啥来的?我空着手跑回家，问妈妈是去拿什么。妈妈说：“去拿一份快递。哦，还有三本书，朱阿姨刚送来放门卫那，你顺便一起拿回来。”

我再次出发，边走边在脑子里继续把这个故事编下去。到了保安室，我又忘了要拿什么。对了，是书!我高兴地拿着书就回家了。回到家，妈妈看见我手里只拿着书，摇摇头说：“宝贝，你还是去看你的书吧!看样子，这快递得我自己去拿了!”

篇7：我和书的故事英语作文

我和书的故事英语作文

When I was very small, my parents would read me some stories before I got sleep, I liked to listen to these interesting stories, so when I started to study, I was so eager to read all kinds of books. I found the world was so various and I was so crazy about different cultures. The more I read, the stronger desire for me to explore the world. Before I could take my own travel, I got to know the world by reading more books. They broadened my vision and enriched my knowledge. I found a lot of happiness among the knowledge. I would live for learning.

篇8：我和书的故事

虽然五年级的学习很紧张,但老师教给我们的知识大多是课内的,而课外的知识就必须靠我们自己去补充。所以,我必须多看课外书,来补充自己的课外知识。有一天,我兴致勃勃地拿起《惊魂街惊魂记》,上面写着:胆大的翻开,胆小的走开。仔细一看,它是一部科幻小说,被译成三十一种语言,全球销售二十七亿册……挑衅的话语和惊人的数字带我走进了书中的世界。

我像一匹饿狼,贪婪地读着。我仿佛和两个主人公在惊魂的街上逛来逛去,一会儿看到狼蟹,一会儿看到蛤蟆精。我正在津津有味地读着,姨妈一声“开饭了”打断了我在惊魂街上的旅行。“马上,等会儿!”我应付着姨妈。又看了很久,直到姨妈夺走了那本书,我才坐到饭桌前乖乖地吃起饭来。今天有我爱吃的鸡翅,但我的心思还在书里:主人公见到了狼人到底会怎样?我根本顾不上吃,东找西找,哇,太好了,书就在椅子上!我一直想看书,急匆匆地吃完饭抓起书,继续读了起来,连鸡翅也没有吃。

这就是我和书的故事。我和书的故事还有许多许多,如果你想听,那么我会再讲给你听。走进书的世界,置身于书的海洋,你可以尽情地遨游。就像一位作家说的:书就像一只永远不会沉没的小船,它会载着你驶向许多奇妙的港湾,驶向更远的航程。

评委会意见:

篇9：我和《指南》的故事

作为一名一线教师，我清楚地了解《指南》为幼儿后继学习和毕生发展奠定良好素质基础为目标，以增进幼儿体、智、德、美各方面的调和发展为核心，快乐生活，健康成长的童年。

我园从上学期就开始带领全体教师认真学习《指南》。在假期中也发给教师《指南》的相应资料让教师在假期中好好学习。在学习中让我对幼儿教育有了更深层的理解。《指南》和《幼儿园教育指导纲要》一样，将幼儿的学习与发展分为从五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术方面，分别论述幼儿的学习与发展特点。幼儿教育是基础教育的奠基石，但教育的基本宗旨是树人育人，它以增进每个儿童的健康成长和毕生幸福为本。“坚持以人为本，在教育工作中的最集中体现就是育人为本，德育为先。”《教育规划纲要》提出了“优先发展，育人为本，改革创新，增进公平，进步质量”的工作方针。育人为本是以尊重客观规律为基础的“科学发展观”在教育中的体现。

而2013年9月7日我有幸成为修文县教师代表之一去参加贵阳市教科所举办的《3-6岁幼儿学习与发展指南》的竞赛。我们也通过自己的努力取得了一等奖的好成绩。在10月份我又一次有幸地参加了修文县举办的《发展》的竞赛。参加竞赛的17个教师坚持学习，通过一问多答的方式进行巩固复习。最终也取得了三等奖和一等奖的好成绩。老师们都特别开心。

在取得这些成绩之后，我们又怎样把这些理论知识运用到工作实践中？《指南》在环境创设、活动内容、幼儿养成习惯、情绪情感的表达和控制等方面都给我们提出了很好的建议。这对于今后实现以上的学习与发展目标、开展教育教学工作具有非常大的指导、引领作用，也可以有效防止教师的一些滞后或者理念落后的教育行为，从而促使幼儿更好地得以发展，同时为一线教师更清楚地了解对各年龄段幼儿大致的发展水平提供了参考。

随着教育观日益深入人心，幼儿园教育与家庭教育相互支持与配合已成教师的共识。家庭教育对幼儿起着举足轻重的作用，家长对幼儿的教育、自身言行的影响对幼儿的健康成长有着不容忽视的力量；家长之间、家园之间的互动对于幼儿园管理及教育教学起着重要的作用，有利于幼儿园保教质量的提高。现在的小孩都是独生子女，家里全是大人，因此，他们接触的环境其实是一个成人的环境，而幼儿园的环境与家庭环境及教育毕竟不同，在这中间家长和老师就承担了桥梁作用。

认真倾听，使用礼貌用语。在公共场合不大声说话，不说脏话、粗话。幼儿表达意见时，成人可蹲下来，眼睛平视幼儿，耐心听他们把话说完。同时建议成年人帮助幼儿养成良好的语言行为习惯。如：结合情景提醒幼儿注意一些必要的交流礼节。如对长辈说话要有礼貌，客人来访时要打招呼，得到帮助时要说谢谢等。提醒幼儿遵守集体生活的语言规则，如要轮流发言，不随意打断别人讲话等。提醒幼儿注意公共场所的语言文明。与家长做好沟通交流工作，实现家庭教育与幼儿园教育的同步和谐发展，让家长也要转变观念，孩子的童年是短暂的、是不可逆行的，孩子的心是一块奇妙的土地，播下一粒思想的种子，就会取得行为的收获，播下一粒行为的种子，就会取得性情的收获；播下一粒性情的种子，就会取得命运的收获。让孩子学习他该学的东西，做他該做的事情。不把成人的意志强加给孩子，让孩子真正具有幸福、快乐的童年。

有了《指南》的引领，家长和老师能够充分地沟通，共同树立对幼儿期望值正确的思想，以身作则，全方位地帮助孩子成长，更能使家长和教师的教育观点、教育方式跟上时代的要求。在今后的工作中，我将认真贯彻《指南》的精神，努力提升自己的专业水平，创新自己的教育理念，调剂自己教育思路，为孩子的未来播下一粒美好快乐的种子，让他们在爱的世界里快乐的成长。

（作者单位 贵州省贵阳市修文县扎佐镇幼儿园）

篇10：我和朋友之间的故事英语作文

There is always something unforgettable in my life, especially the story between my friend and me. One thing happened in the past had a deep influence on me.

Here is the story. On a rainy day, I suddenly fell down and hurt myself badly. My left leg was broken. So I had to stay in hospital for about one month and I was worried about my study. Then my friend Mingming came to see me. When he knew about that, he said he could help me with my study. On hearing this, I didn’t feel worried any more. From that day on, he taught me every day. I was so moved. I didn’t fall behind the other students with Mingming’s help. I thanked him a lot.

篇11：我和我的老师英语演讲稿

my teacher and i

now i am a junior student, and i like studying, my not best in our class, but i still think i am a good student.my teacher think also!

can you imagine how difficult i will, when i meet a problem in english, and i am not perfect one in my class, i do not like english at the very beginning for i know nothing about english which is only task from school and my parents, i am not good boy at that time.but, you know, i am really want learn something now, i want keep up with the so-called mainstream, i want to be a good student.can you imagine how difficult when i face the simple english, i just know nothing.however, in this most difficult and key moment , english teacher ms x come to me, she understand me i suppose, she pay much more time in this english poor level boy, i want to say thank you my teacher.now i am not good yet in english, but i am keep going, believe me!

现在我是一名初中学生，我喜欢学习，我不是最好的一流的，但我仍然认为我是一个好学生。我的老师还认为！

你能想象我会多么的困难，当我遇到一个问题用英语，我不是完美的一个在我班上，我不喜欢英语，一开始我对此事一无所知英国是唯一的任务由学校和我的父母，我不是好孩子在那个时候。

但是，你知道，我真的想学到一些东西，现在我想要跟上所谓的主流，我想成为一名好学生。你能想像有多么困难当我面对简单的英语，我只是不知道。然而，在这最困难和最关键时刻，英语教师×老师来找我，她理解我，我猜想，她付出更多的时间在这英语水平差的孩子，我想说感谢你我的老师。

篇12：小学生英语演讲稿：我和北京奥运

我和北京奥运

Olympic ad Me

我盼望着8月8日快点到来，这是北京奥运会开幕的日子，是世界体育大家庭聚会北京的日子，更是每一个中国人倍感骄傲的日子。

I am looking forward to the days coming of Aug.8TH , the day Beijing Olympic games will be opened, the day Sports family gather in beijing, and the day All the Chinese feel proud.

作为一个小主人，我真想成为一名光荣的奥运志愿者，可是到了那时，我还太小，不能成为一个真正的志愿者，但是，我依然可以为北京奥运会做出自己的贡献。

As a littke host , I really want to be honorable volunteer for it, however, I am still too young to be a real volunteer , but I can still contribute for it

首先，作为一个北京市的小市民，我要用我的热情、我的笑容迎接每一个来自世界各地的外国朋友，展示出我们北京人友好好客的精神风貌，让外国朋友们通过每一张北京人的笑脸感受北京。

First , as a citizen of Beijing, I will welcome every friend from all over the world with my enthusiasm and smile to show us beijing people’s friendship and hospitality. And let theforeigh friends know Beijing from the smile on our face

其次，我要更加努力的学习英语，在奥运会举办期间，能够用英语和外国朋友们说话、交流，为他们提供我力所能及的帮助，比如：做个小翻译、帮外国人指路等等，让外国朋友通过每一个北京人热情的帮助喜欢北京，

Then/second, I will study English harder.During the Olympic Games ,I can communicate with the foreigh friends in english and serve for them such as to be a interpreter and show them the way, let them love beijing more from our enthusiastic help

再次，我也要学习更多的有关北京、奥运的知识，将来可以为外国朋友介绍咱们美丽的.北京，以及北京悠久的历史和灿烂的文化，要让他们通过和每一个北京人的交流更加了解北京，了解中国。 爱爱英语学习风站

Third, I will learn more knowadge about Beijing and The Olympic Games in order to introduce the beautiful beijing to foreigners and its long history and splendor culture in the future.Let them Kow more about China by talking to each Beijinger

最后，我还要动员我身边的每一个同学，大家一起学习文明礼仪，一起加强和宣传环保意识，为北京奥运会办成一个真正的“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”从我做起、从现在做起。

At last I will mobilize every students around me to learn civilized manners andstrenth the consciousness of theprotecting the enivoement .we should do from now on for beijing Olympic Game to be a real Green Olympics, humanities Olympics, technology Olympics

“同一个世界，同一个梦想”，我希望我的梦想能够变为现实

篇13：我和机器人的故事

从最开始接触电子制作时紧张刺激的心情，到现在看着那些各种电子元件似乎就觉得枯燥的感觉，变化似乎很大，但我始终认为，它们就是我喜欢和我追求的。这种变化，每一个电子制作爱好者都会有所体会。首先，你对一个事物充满好奇，是因为你不了解它，觉得它很神秘，然后，当你挖掘出它的本质和细节时，你会发现就是一些本来平常无味的东西组成了一件让你如痴如迷的玩具。再比如说，一个机器人表演可以吸引很多眼球，但谁又知道华丽的表演后面的巨大努力呢?从设计到制造再到调试，这些工作都怎么艰辛枯燥，同时也需要几个人甚至更多的人分工配合，也许只有真正的技术专家才能体会到，正所谓“台上三分钟，台下十年功”。

我并不是一个机器人技术专家，但我由衷地喜欢机器人技术。我算是一个比较幸运的人，中学时便有一些“电子迷”的迹象，上大学就歪打正着地选择了机械电子这个专业，然后又碰巧抓住了一系列的机会慢慢探索和发展我的兴趣爱好。在别人看来，我的这些经历很顺利，也很丰富，但又如上面所说，能有多少人知道这背后的故事?

初中学习物理，认识了很多推动科技进步的科学家，也喜欢看科学家发明创造的故事。看到他们的故事，就仿佛看到将来的我，相信很多人都有想做科学家的梦想。法拉第发明了第一台电动机，我便找小电机想看看电池到底是怎么让电机转起来的。想明白了书上的电磁感应原理，我也懂了小电机的结构和工作方式。那个时候最疯狂的事就是在暑假玩四驱车，我到处找各种小电机，拆开了又重新绕线圈，就为了拼装功率最强的电机。我的书桌早就成了我的玩具箱，当然，这些玩具大部分是一些工具和零件：电烙铁、万用表、一堆一堆的电路板，还有一些小机械，其实很乱，但我从来就没对它们失去耐心。值得一提的是我那第一只万用表，很老的指针表盘，巨大的身躯，一直陪我到现在，也快差不多十年了，可惜经不起岁月的沧桑现在只能安静地躺在那里了。那是我省了几个月的零花钱，终于在全县城转了一大圈才买到的宝贝。

高中的时候学习很紧张，但我也从来没有放弃过这些好玩的东西，不过都是偷偷摸摸的，毕竟学习很重要。中学的那几个暑假，都是我最珍惜的时光。拆了磁带放音机到处检查检查，搞坏了再自己维修维修，焊焊电路板，照着书上的东西做玩具，还自己做模型飞机，等等。这些事情都很刺激，每做完一件就有了一份成就感。而实际上是搞的破坏居多，一学期买一个新放音机都成了惯例。可惜，那时候我也没有照相机，不然照下来做个留恋也未尝不可。

上了大学就不一样了，一切都变得无拘无束，想干什么就干什么，我的劲头也没有松懈。我把高中的工具也带了过来，把寝室变成了“实验室”。当然，比起在学校自己架设电台的师兄来说，我这些也只能算是小打小闹了。大学里能施展才华的地方就是社团了，虽然辅导员们都极力反对刚入学的大学生加入各类社团，我还是选择不了听老师的话——加入了业余无线电俱乐部(见图1)。俱乐部里最重要的事就是无线电通讯，不过从大一到现在，我还是对无线电及电台一窍不通，看样子是太失败了。第二件事就是电子制作培训，这个对我来说比什么都重要。每次培训我都积极参加，学习师兄们的经验，在他们的指导下完成一些电路板的焊接。其实那个时候我焊电路就已经很有水平了，所以每次培训我都最先完成任务，然后和师兄一起教其他同学一起焊板子。在俱乐部里的收获不是很多，但很有趣，又能认识很多志同道合的朋友，这在我后来参加比赛的过程中起了关键的作用。

在大学的四年里，我参加的比赛算是比较多的。大二时参加了学院的机器人设计制作比赛，我和搭档设计并制作了“六足爬行机器人”;大三时我们获得了大学生创新性实验计划的资助，完成了一个大的机器人项目;大三暑假我们又参加了黑龙江省电子设计大赛，在短短的不到一个月的时间里制作了“运水机器人”，这个机器人在优酷网上有视频(发布人为“飞行者一号”)。大四一年时间我都在哈工大机器人队里工作和学习，和另外十个队员一起，在老师和师兄们的指导下，创造了哈工大在亚太地区大学生机器人大赛中的辉煌。

在这些机器人当中，我觉得最有趣的是大二时参加的学院机器人比赛时制作的六足爬行机器人。我并没有模仿别人的设计，从手绘草图到计算机三维建模，我都一点点努力发挥自己的想象力以让它与众不同。方案定型后，剩下的就是重复繁琐的工作，只要有一些耐心就能完成任务。图2是机器人的三维模型，上面没有电路板。图3是机器人实物及它的遥控器。遥控器采用的是普通玩具车的遥控器，这是我突然之间想出来的主意，是个很巧妙的应用。

一般来说，大学生参加小规模的比赛，只要能实现所预期的功能就可以了，作品基本会在比赛之后短时间内因为各种原因被拆解，用拆下来的原件做新的机器人。但我的“六足爬行机器人”却没有，它一直能正常“爬行”，于是它获得机会参加了2009年CCTV的一个节目和湖南卫视的《天天向上》节目。

之后我就没有停下来过。和以前的老搭档一起，我把大部分课外时间都“消费”在实验室里。学习单片机，学习机器人的控制理论，这些都是枯燥的活，能坚持的就能取得进步。同时，我自己的“实验室”也开始壮大：各种必要的工具，电子元件，自己设计的PCB电路板，早就不是中时代那个乱乱的玩具箱了。这时候，我想起了周杰伦唱的《听妈妈的话》。

应该可以类比吧?

大三一年再加上暑假的努力，我的“功底”又深厚了。大四一开始我就确定了保送研究生，空闲时间又多了。在各种因素的诱导下，我加入了哈工大机器队。在机器人队里干活可不是什么好差事，每天呆在实验室里，早早地到，很晚才回。每周要听师兄们训话，学习任务也很重，而且团队合作也有各种突发事情要处理。所以在机器人队里“消磨”的一年时光，我相信对每个人来说都是一次非常宝贵的经历。我们不但学到了知识，还养成了坚定又有耐心的性格。

当然一年的辛苦换来的优异的成绩和别人的掌声,但最重要的是自我的肯定和信心。同时,我们还获得去国外旅游的机会,大家又多了一些收获。

篇14：我和书的故事

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我认为书是我的朋友，我的家，它可以使我变得博学聪慧！

在我很小的时候，就表现出对书的热爱与渴望，拥有数不胜数的书。那时候，我只看一些有趣味的连环画和注音故事书，常常被那一幅幅精彩的图画深深吸引，让我浮想联翩。

随着时间的推移，我可以不读注音的书了，就天天嚷着让妈妈给我买书。三年级时，非常喜欢匪夷所思的童话书，里面不仅内容充实，而且讲述的故事更是精彩绝伦，曲折离奇。比如说：《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》等。这些多姿多彩的故事让我百读不厌。

到了高年级，我读的书越来越广泛了。我逐渐喜欢起科普读物与中外名著。《十万个为什么》让我解决了心中的疑问，收获了知识；《假如给我三天光明》更让我知道海伦·凯勒的坚强，激励我变得坚持不懈，不畏困难；《爱的教育》又让我明白师生之间真挚的感情。这些文学作品让我废寝忘食，如痴如醉。故事情节总是牵动着我的心，读到正义一方胜利的时候，我会高兴得手舞足蹈；读到正义一方被邪恶一方欺凌时，我会愤愤不平；而读到感动的地方，我又会热泪盈眶，书中人物的悲欢离合总是让我牵肠挂肚。

读书的用处更是大了。一次，在作文课上写作文，平常在书中积累的好词好句终于大显身手。肚子里的话说不完，一气呵成这篇作文。读了读，通顺流畅，字词优美，而且体裁别具一格。之后，我的作文名副其实地得了高分，这其中理所应当少不了书的功劳。

书，是我亲密的朋友。古人曰：“读万卷书，行千里路。”希望我也能在书的帮助下，在前进道路中更进一步。我遨游在书的海洋，孜孜不倦。书，我人生中必不可少的一部分！

山西省陽泉市矿区段家背小学五（4）班

指导老师：高慧珍

篇15：朋友的重要性英语故事演讲稿

When we have something annoy us, we will naturally to find someone to talk about it, the first choice is friend.We will not talk about it in front of our parents, because we don’t want them to worry about us.Friend is so important in our life, we have many friends, we will share our happiness and sorrow with them, we hang out together, in a word, friends are part of our life.What will happened if someone have no friend? We hear from the news that the crime people are isolated by others, most of them have no friends, their view point about the world is distorted.Without friends, people have no where to relieve their emotion, the long time’s depression of the emotion distract people from the normal life.So friends are very important, we can’t live without friends.当我们有烦恼的时候，自然地，我们会找人来谈谈，朋友是第一选择。我们不会在父母面前谈论烦恼，因为我们不想让他们担心。朋友在我们的生命中很重要，我们有很多朋友，和他们分享我们的喜怒哀乐，一起出去晃荡，总的来说，朋友是我们生活中的一部分。如果没有朋友会变得怎样呢?我们从新闻上看到犯罪的人被人隔离，他们大部分人没有朋友，他们的世界观是扭曲的。没有朋友，人们就无处释放情绪，长期压抑的情绪让人们脱离正常生活。因此朋友很重要，我们不能没有朋友。