2016学校党建工作计划

2016学校党建工作计划（通用6篇）

篇1：2016学校党建工作计划

文秘助手()之2016年学校党建工作

计划样本[1]

2016年党建工作的总体思路是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面落实十八大、十八届三中、四中、五中会议精神，全面贯彻党的教育方针。以建设学习型党组织为载体，统筹安排，突出重点，创新方法，讲求实效，切实推进党的班子建设、干部队伍建设、组织建设和党风廉政建设，为办好人民满意教育，构建和谐社会提供更加坚实的政治保障和组织保障。

一、加强思想宣传工作，树立教育良好形象

1.坚持理论学习，提高思想政治素质。以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装和教育广大党员和干部，坚定党员的社会主义信念，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，增强党性修养，提高党员的理论水平、思想政治素质和共产主义道德素养。要进一步掌握良好的思想方法和工作方法，牢固树立正确的人生观、价值观、道德观，进一步弘扬爱国主义、集体主义精神，保持和发扬党的优良传统，为我市教育又好又快发展奠定坚实基础。

2.继续深入开展学习新《党章》活动。要紧密联系实际，深刻理解党的政治生活和组织生活原则、各项基本制度和纪律规定，进一步强化党章意识、党员意识、组织观念和纪律观念，提高党性修养，自觉做到个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益，思想上和上级保持高度一致，确保政令畅通，令行禁止。

3.坚持政治理论学习制度化、多样化。要进一步健全和完善学习制度，注重理论联系实际，做到学有所思，学有所获，学有所行，形成良好的学习风气。要加强学习的落实、检查和管理，丰富学习的形式。结合教育工作和学习实际，选择不同形式开展学习活动，切实增强学习的实际效果。

二、加强组织人才工作，提高教育队伍素质

1、提升干部执政能力。健全规范干部作风的各项制度，形成长效机制。强化领导干部的遵规守纪和廉洁自律，深入落实坐班、“禁酒令”等勤、廉制度，定期开展廉政警示教育活动，提高干部的自律意识。加大领导干部和优秀教师外出学习培训的力度，提高依法行政水平，提升队伍素质。

2、提升教师师德水平。扎实开展深化师德师德提升年活动，对照社情民意调查，深入查剖制约教育发展、影响教育形象的突出问题，进一步健全完善与素质教育发展相适应的师德管理考核机制，做到师德建设常抓常新，教师从教行为得到全面规范。以弘扬主旋律为动力，做到典型引路，形成学先进、当先进的良好局面，促使校风、教风、学风进一步转变，不断提高人民群众对教育的满意度。

3、优化队伍管理机制。一是推进民主管理，进一步加强教代会的规范化建设，强化校务公开，提高教职工参政、议政的主人翁意识，营造和谐共处、合力发展的工作氛围。二是加大考核机制，进一步激发工作活力。

三、加强纪检监察工作，发扬廉政勤政作风

1、加强党纪国法教育。进一步抓好《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的贯彻落实，严格执行“五十二个标准”的规定;开展《党内监督条例》、《党纪处分条例》、《行政机关公务员处分条例》等党纪政纪条规学习活动，促进党员干部依法履行职责和遵守职业道德，严格廉洁自律。

2、加强廉政文化建设。深入开展理想信念和廉洁从政教育，树立正确的权力观、地位观、利益观，提高党员干部拒腐防变能力。紧紧围绕构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系主线，不断完善各项制度，深入推进反腐倡廉建设，努力营造“人人思廉、人人倡廉、人人促廉”的良好氛围，使廉政文化建设深入人心，打牢廉洁行政的思想政治基础，筑牢拒腐防变的道德防线。

3、深化作风效能建设，提升服务水平。进一步加强制度建设，以主动服务、热情服务、跨前服务为宗旨，不断提高服务水平和办事效率;进一步建立健全便民、高效的办事服务制度，提高社会满意度，提升党员干部服务社会的责任感和使命感。

四、落实各项具体措施，全面完成党建目标任务

1、增强党员干部社会责任意识。组织党员干部带头承担社会责任，积极创造条件，为党员搭建爱心平台，鼓励党员干部积极参与救灾、扶贫、助学等公益事业，自觉践行社会主义核心价值体系，发扬“一方有难、八方支援”的社会风尚，不断增强党员干部的社会服务意识;

2、关心年轻党员干部的成长。建立年轻党员干部定期交流思想、汇报工作制度，切实关心和帮助他们解决思想、工作、学习及生活中的实际问题。加强后备干部的培养和考察，建立培养档案，实行动态管理。

3、进一步发挥党员干部的先锋模范作用。继续发挥党员干部在教育教学工作中的积极作用，进一步落实科学发展观，组织动员党员干部立足本职，服务大局，创先争优，积极树立先进典型，带动身边群众争当先进、争创优秀，推动局各项事业的有序发展。

4、进一步完善党员日常管理工作制度。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则

篇2：2016学校党建工作计划

2016小学学校工作计划大全

2016小学学校工作计划一：

2016学是我校坚持科学发展，继续深化学校内涵发展之年。为了全面提高学校办学质量和水平，特拟定本学校工作计划。

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大精神，深入贯彻落实科学发展观，坚持内涵发展为导向，夯实基础为重点，提高质量为核心。推进精细管理，强化队伍建设，突出抓好教育科研，扎实抓好安全稳定工作，推进特色学校建设。按照教体局确定的工作思路、工作重点，充分调动一切积极因素，群策群力，开拓创新，努力提高学校办学水平。

二、工作目标

1、队伍建设：深化师德师风教育，加强教师理想、信念教育，打造精细化的干部管理队伍，开展多种形式的教师培训活动，培养具有专业特长的教师队伍。

2、德育工作：立足“全面发展”，强化学生思想政治教育，以大课间为抓手，全面加强学生行为习惯的养成教育，狠抓德育教育阵地建设，积极组建各类兴趣小组，落实特色活动课和综合实践活动。

3、教学工作：立足“打造高效课堂”的探索与实践，提同教学质量，进一步加强教学管理，抓好课程落实，加大教学常规检查的力度，落实集体备课要求，组织。

4、教育科研：抓好教研组建设工作，围绕高效课堂建设开展教研活动，扎实开展校本教研，抓好教学科研课题实验工作。

5、学前教育工作：防止和纠正学前教育“小学化”，强化学前教师业务培训，做好学前教学活动的组织与检查。

6、安全工作：健全学校安全管理制度，落实安全管理责任，深化学生安全教育，层层签订安全目标责任书，抓好维稳工作。

7、后勤工作：立足“务实高效”，提高后勤服务保障的效率，进一步强化财务管理，规范办学行为。按照规划完成各校点的维修建设工程。

三、工作重点及措施

(一)加强两支队伍建设，为提高教学质量打好基础。

1、深化学校干部队伍建设

⑴加强政策、法律、法规学习，做到依法治校，依法治教。

⑵加强教育理论的学习(特别是新课标的学习)，做教育管理的行家理手，本期每名班子成员轮流对全体教师开展一次以上的专题(讲座)培训。

⑶管理要突出实效性。既有分工，更注重合作，形成管理合力，增强各项工作落实的实效性。一是管理要细，不断完善管理制度，落实到管理对象的每个角落;二是管理要严，做到人人负责任，严格管人，严格管事;三是管理要实，不走过场，不蜻蜓点水，注重公开和反馈。

2、狠抓学校教师队伍建设。

⑴狠抓师德师风，要做到步调一致。提倡师德高尚为荣，进一步完善似的考核办法，开展学习先进、评选先进活动，组织校级标兵、先进评选，引导每个教师树高尚形象。

⑵狠抓业务培训。认真落实新课标的学习培训，培训要进行小结考试、交流、写论文等形式的反馈，并纳入教师业务考核。

⑶狠抓教师考核。根据教体局相关文件精神，结合学校的实际情况，广泛征求教师意见，完善考核方案。

(二)以德育工作为首位，努力培养学生良好行为习惯。

1、狠抓德育队伍建设。发挥学校少先队的职能作用，抓辅导员和班主任队伍建设，完善班主任工作细则，强化班级管理。建立学生管理团队，逐步培养学生自我管理的能力。

2、扎实开展德育教育活动。

⑴上好德育课，充分利用思品教材，挖掘德育素材，开展切实有效的德育教育活动。

⑵开展多彩的德育活动。

一是充分利用升旗仪式，开展学生爱国教育活动。二是充分利用各种节日，针对性开展德育教育活动。三是充分利用阵地建设，开展德育教育活动。四是充分利用班集体，开展好中队活动。

3.切实抓好学生行为习惯的养成教育和良好品德教育。以大课间活动为抓手，继续坚持流动红旗制度，建设文明教室、宿舍、达到无声就餐、无声就寝;坚持全员参与、逐项培训、定期评比的管理方法。

4.强化第二课堂建设，开展特色学生活动。充分利用学生兴趣小组，坚持定期活动，开展多样形式多种内容的文体活动，寓德育于具体活动。

5.开展学校艺术节、读书活动，积极参加上级各项学生竞赛活动。

6.认真开展班级主题文化建设活动，建设温馨学习环境。

(三)以高效课堂建设为核心，狠抓教学常规管理，切实开展教学科研，努力提高教学质量。

1.狠抓教学常规管理工作。

⑴抓好课程计划的落实，开足开齐课程，合理安排，排足课时。⑵狠抓教学常规管理。强化教学检查指导，对教师钻研教材、认真备课(备教材、备学生、备方法)、设计教学、认真上课(向40分钟要质量，打造高效课堂)、精选作业、认真批改(批改作业要及时发现问题，当面纠正)等工作进行检查指导，并随时通报检查存在的问题。

⑶强化教学常规检查，坚持月跟踪检查制度，定期检查教师教学常规工作，记录在案，纳入考核。

2.切实抓好教研教改。

坚持“科研兴校，科研强师，科研提质”发展战略，突显教学中心地位，打造高效课堂，提高教学质量，这是学校当前和今后面临工作的工作重心。全体教师要统一思想，形成共识，聚精会神在“研”字上做文章。

⑴营造教育科研氛围。学校将聘请教研室教研员、名师来校进行专题讲座或教育科研指导，引导教师学习先进的课改理念、科研方法，改进和完善我校教育科研工作。组织教师学习现代教育理论，尤其是新课程改革的理论，提高教师的思想认识，切实转变教师的教育观念，调整教师的教育行为。教学领导轮流定期举办专题讲座，强化教育科研的指导。

⑵抓好教研组建设，积极开展教研组活动。各教研组定期进行有效的主题活动，教研组长作好签到、活动记载等工作。落实集体备课制度，创新“教案”，改变上期部分教师被动备课甚至不备课的现象，年级分管领导定期参加教研组集体备课活动。

⑶认真开展校本教研，深化课程改革。以建设高效课堂为核心，以教研组为基础，探索各学科高效课堂模式或思路，确立学科带头人，确定研究方向和恰当的研究主题，要通过教研教改活动，如讲座、观摩课、示范课、汇报课、经验交流等形式，推进高效课堂的探索实施。校本教研要认

真组织，扎实开展，取得实效。

3.深化学前教育工作。做好学前教师的专业培训，防止和纠正幼儿教育“小学化”，认真开展幼儿教育研究活动，完善幼儿设备设施，提高办园质量和水平，按照现有幼儿园标准加强管理。

(四)以校园安全为重点，狠抓学校安全维稳工作，保障学校健康发展。

1.完善安全管理制度，落实安全目标责任，签订安全目标管理责任书。

2.深化安全教育。深入推进安全教育“三进”工程(进教材、进课堂、进大脑)，深入开展“五防”(防溺水、防火灾、防自然灾害、防交通事故、防食物中毒)教育，加强安全应急演练，提高师生应急处置能力。

3.强化校园周边环境治理，积极开展校园周边环境整治，营造良好学习环境。

4.做好卫生防疫和食品卫生安全工作。一是认真落实晨检、午检制度，发现学生异常情况及时报告处置。认真开展一年级新生预防接种查验工作。二是坚持上好健康教育课，普及相关卫生防疫知识。三是做好校园环境卫生，坚持校园定期消毒制度。四是加强对食堂的监管，严格执行学生营养餐管理制度。

(五)抓好后勤服务工作，做到后勤服务育人。

1.规范学校账务管理，探索创新学校后勤服务育人模式。加强学校账务管理，严格学校经费、校产、物资的处置和管理。

2.规范收费行为和从教行为。禁止各种形式的乱收费，杜绝有偿家教、违规补课。

3.逐渐改善配置好设备设施，及时做好维修保障工作，保证学校教学工作的需要。

我们深信，学校工作在县教体局的正确领导下，全体教师深入贯彻落实党的十八大精神，以更加昂扬的姿态，更加务实的作风，更加有力的举措，攻坚克难，锐意进取，全面推进学校教育内涵发展，一定会让我校的教育更上一个新的台阶。

2016小学学校工作计划二：

一、指导思想

本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心;以推行“新课改”教学为基本点;以学习研究、检查督促为主要形式;切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。

二、工作要点

1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，创学习型教师队伍。

2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查、平时检查力度。3|、强力推行课堂改革。

4、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。

三、具体工作：

(一)、抓好校本培训，创学习型教师队伍。

教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。根据我校实际，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。

1、加强学习，提高业务素质。

本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次。学校有电脑，目的是鼓励教师利用好电脑，各位教师应关注网上优秀的教育教学文章，根据教学的需要摘抄学习。

2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。

各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等

要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。各位教师撰写教学随笔每月一篇，本学期，教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇(结合教研活动进行)。

3、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。

本学期，将全面推进教研工作和教研活动：

充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题，如语文可主要研究写字、阅读、习作教学;数学可研究解决问题方面的教学，提高学生解决生活实际问题能力。教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式(理论学习、观课议课、经验交流)、时间、地点，并做好活动记录。

l，由各位任课教师自己负责组织，确定主题。突出教研活动的实用性和可操作性，避免出现“应付”的现象;

2、发挥骨干教师的传帮带作用，骨干教师有义务协助学校做好传帮带工作，促进教师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学内容的交流。

3、为全体教师提供各种学习的机会及学习的平台，切实提高教师的专业水平及业务能力。学校对教师的学习进行严格管理。每次学习后，教师要把学习笔记交与教务处进行核实;如未经请假擅自不去的，视为旷课。

4各教研组开学初要上交教研组计划，两周要开展一次主题教研活动，组长负责组织及材料的收集;

5、配合教办开展教学大赛，促进教师成长。

(二)、强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行。

1、严格执行“三表” ①严格按课表上课，不得随意调课。②严格执行上课制度，按时到达课堂，不得拖堂，教导处将加大检查力度。③按体育活动总表安排组织活动，保证学生每天不少于1小时室外活动总量。

2、严格执行“六认真”

①备课

三至五年级教师备课必须按要求，坚决杜绝不备课上课现象，教案要有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程(有导入语、过度语、总结语)、作业设计、板书设计、有教后反思等。作文按篇备课。为了避免某些教师出现“课案不符”的现象，在今后的教学中，各位教师上课的时候必须要带教案，以备听课的时候检查。

②上课

课堂上语言要精炼、规范，知识准确。上课期间做到“六不”，不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。

③作业

算草、生字、作文、英语等要按要求详批详改。作业量要适中，家庭作业要做到有布置有检查。教导处每周检查。

④辅导

杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作，要防补结合，课内补课外补结合，本学期要加强对学生书写的要求。

⑤考核 语文、数学、英语进行单元考试，做到课课清，段段清。⑥总结 对测试的情况进行全面的总结，各学科要切实做好此项工作，及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。

3、抓好两头，促进各年级均衡发展。

作为起始年级的一年级，我们要高度重视。从发展的角度讲，有好多良好的行为习惯、学习习惯需要在一年级培养，一旦打好良好的基础，学生将终身收益，教师将一劳多获。

4、控制辍学率，确保学额稳中有升。

5、开展综合性评价，促进学生全面发展。

本学期要继续利用好学生的素质评价手册，严格利用它对学生进行综合性评价，多元化评价，开展自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。并且利用好已经建立的学生成长记录袋，及时将

学生的各种成绩、进步表现装入袋中。

6、加强教学监控，确保课堂教学有校性。教学领导坚持深入课堂听课，听课后及时交流评价、指导。每次听课后要检查教师教案，每月进行总结。

7、本学期教学将进行“量化考核”。

三、抓好学校特色工作，挖掘校内资源。

1、本学期将利用大课间和体育课的时间，继续开展特色“跳绳”活动。

2、为了让家长及社会了解我校，本学期将在5月份举行课堂教学“开放日”活动，家长可以任意进入教室听老师的课。希望各个任课教师提前做好准备，以向家长展示。

四、抓好科研和教研工作，提高研究水平。

“本学期，我校将在三、四、五、六年级进行备课、上课改革，推行”24字教学模式“。在备课时，由单纯的备”教案“改为既备”教案“又备”学案“，即学生的预习作业。在上课时，通过”互助小组“即同桌(根据学习情况和能力情况分配)的研讨、互相帮助来进行教学。互助小组的建立还有助于督促那些不爱写作业的学生及时完成作业。

五、组织各种比赛活动，激发学生学习兴趣。

以多种竞赛活动促进学生个性发展，激发学生学习兴趣。

六、具体活动安排如下：

二月、制订三表，制定教学计划，教研组制定教学计划。

三月

1、教师的座谈会、交流会。

2、第一次教学常规检查

四月

1、开展语文、数学、英语教研活动。

2、第二次教学常规检查。

3、教学进度检查落实。

4、组织期中质量检测、总结。

五月

1、语文、数学、英语公开课。

2、教学经验交流会

3、第三次教学常规检查。

六月

1、毕业班教师座谈会。

2、撰写、评选、上交语文、数学、英语教学论文。

3、第四次教学常规检查。

4、各科授课完毕，综合科检查。

七月

1、组织学生期末测试

2、组织教师阅卷、试卷分析、成绩统计工作

3、学校、个人学期工作总结，各项材料存档

2016小学学校工作计划三：

一、指导思想

认真学习贯彻党的十八大精神，以贯彻科学发展观为主线，推进落实教育强县工作，坚持以人为本，以科研为先导，认真落实《义务教育法》，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量为宗旨，力促教师专业成长，深入课程改革实验，持续推进高效课堂改革工作，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，实现学校的和谐科学发展，从而推动办学品位更上新台阶。

二、工作目标

1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务;一方面学校教师树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

2、强化学校常规管理。用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。

3、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，推进高效课堂改革工作，向课堂要质量。

4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育工作，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。

5、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，把我们的学校造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。

6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

三、主要工作

(一)、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。

1、在学校工作中，我们牢固树立”德育无小事、事事皆育人“的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处都能育人。

2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。

3、在德育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。各个班级不定期召开家长会、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，研究农村大量留守儿童，隔代监护人等问题，采取多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。

(二)、实施依法治校，树立良好教育形象。

1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》，认真落实省市关于义务教育阶段减负学生学杂费的规定，严格执行上级有关教育的政策法规，规范办学行为，提升校务公开的规范性和科学性。

2、全面贯彻党和国家的教育方针，严格执行课程计划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。

3、巩固创造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作，确保不出任何差错。

(三)、加强学习交流，塑造教师形象。

1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动，提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式;通过教研的研讨交流活动，促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识，在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为，促进教师专业发展。

2、我们将积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动、课题研究。要学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。

(四)、深化素质教育，全面提高教学质量。

1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课。严格按照市颁布要求安排的课程计划，严格控制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展，积极推进新课程的实施，推进高效课堂改革工作。学校教导处将结合月考核制度，对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。

2、积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，学校有关部门积极进行指导，力争在各科市、乡级课堂教学评比中取得优良的成绩。努力打造学校的精品课堂、精品课例。

(五)、树立教育科研品牌，形成学校发展优势。

1、坚持理论学习，提高教师参与科研的积极性。通过教科室组织的各种科研理论学习活动，提高教师对教育科研工作的意识，充分认识科研发展对自身专业成长的重要性，变被动为主动。

2、注重课题研究，发展教师的科研能力。以课题研究为平台，做好课题研究工作，不断提高课题研究的实效。使课题研究能够深入教师群体，深入教师课堂，通过课题研究促进教师的专业发展。

3、鼓励论文撰写，提升学校科研整体力量。鼓励教师参与各级各类教科研论文竞赛活动，在活动提高自己的认识。同时学校将提供各类教育教学刊物的地址和信箱，鼓励教师积极向春潮等各类刊物投稿。不断提高学校整体科研水平。

(六)、突出安全第一，悉心打造平安校园

学校牢固树立”安全第一"的思想，确保食品安全、人身安全、身体健康、心理健康，为学校创造一个平安健康成长的环境。不断加强后勤优质服务管理力度，让学校的每一个学生都能安心学习，让每一位家长都能放心工作，让每一位教师都能舒心地教书育人。

通过聘请法制辅导员到校协助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作，协助学校对不良行为学生进行帮教，增强学生法制观念。对学生进行经常性的安全意识教育;加强防病防疫工作，保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。

(七)、细化常规管理，确保工作稳步发展

1、确立管理就是服务、管理就是示范的理念，确立人人都是管理者的思想，确立依法管理的思想。努力追求管理以人为本、为师生发展服务的境界。

2、做好学校的常规管理，抓好学校各计划的制订、实施、检查与总结工作。注重常态管理，强化过程管理。进一步完善学校常规管理检查和评价制度。真正使每一位参与者有一种责任，负一份责任。要让我们的常规检查成为一种引领，成为一种激励，成为一种动力。激活起师生不断追求更高目标的信心。

总之，新的学期摆在我们面前的工作是繁重的，任务是艰巨的，希望全校广大教师认清形势，抓住机遇，振奋精神，积极进取，务实拼搏，勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，与时俱进，为开创教育新局面而努力奋斗!

活动安排：

九月：

1、完善好学校各种教学计划。

2、办理新生学籍。

3、准备语文优质课评优。

4、各教研组进行教研活动。

5、学校安全工作大检查。

十月：

1、迎接定州市学校常规大检查，完善档案资料。

2、英语优质课评选活动。

3、各教研组根据实际问题进行调研。

4、开展阳光体育冬季长跑。

5、教学常规检查。

十一月：

1、组织期中考试。

2、迎接2016年义务教育教学评估。

3、各教研组进行教研活动。

4、数学优质课评选。

5、进行消防知识讲座演练。

十二月：

1、各学科教师制定复习计划。

2、教研组组织教研活动。

3、迎接检查。

4、教学常规检查。

元月：

1、组织各班做好期末考试工作。

2、完成各科总结并整理入档。

3、放假前学校做好师生安全工作宣传。

4、安排好假期值班工作。

篇3：2016学校党建工作计划

各省、自治区、直辖市及计划单列市、新疆生产建设兵团工业和信息化主管部门,节能监察机构:

为充分发挥节能监察在推动工业节能与绿色发展工作中的重要作用,持续提升工业企业能源管理水平和能源利用效率,我们制定了《2016年工业节能监察重点工作计划》。现予印发,请认真贯彻落实执行。

附件:2016年工业节能监察重点工作计划

2016年3月7日

附件:

2016年工业节能监察重点工作计划

2016年是“十三五”开局之年,为贯彻落实《中国制造2025》,依法推进工业节能与绿色发展,充分发挥节能监察的监督保障作用,促进工业企业加强能源管理、提高能源利用效率,制定本工作计划。

一、围绕重点工作,组织开展专项节能监察

深入贯彻落实国家节能法规、强制性能耗限额标准和重大政策,协调推进重点行业、重点区域依法开展节能工作,营造公平竞争市场环境,突出抓好重点用能企业、重点用能设备的节能监管等工作,实施重大工业节能监察专项任务。

(一)能耗限额标准执行情况专项监察。

在钢铁、化工、电解铝、水泥、平板玻璃、陶瓷、电石、铁合金等行业,开展能耗限额标准执行情况专项监察。各地区要按照国务院关于化解过剩产能的有关要求以及国家现行能耗限额标准,对工业企业执行能耗限额标准情况进行专项监察。按照《电石、铁合金行业能耗限额标准贯彻实施方案》(工信部联节[2014]78号)要求,对2015年度电石、铁合金行业能耗限额标准专项监察整改落实情况进行复查,对整改不到位的,要采取纠正措施,予以处理。

(二)阶梯电价政策执行情况专项监察。

各地区要按照国家发展改革委、工业和信息化部《关于电解铝企业用电实行阶梯电价政策的通知》(发改价格[2013]2530号)、工业和信息化部办公厅《关于印发电解铝企业电耗核查手册的通知》》(工信厅节[2015]65号)要求,对电解铝企业落实阶梯电价政策情况进行专项监察。按照国家发展改革委、工业和信息化部、质检总局《关于运用价格手段促进水泥行业产业结构调整有关事项的通知》(发改价格[2014]880号)和国家发展改革委、工业和信息化部《关于水泥企业用电实行阶梯电价政策有关问题的通知》(发改价格[2016]75号)要求,对水泥企业落实阶梯电价政策情况进行预警监察。

(三)电机、配电变压器能效提升专项监察。

各地区要按照工业和信息化部、质检总局《关于组织实施电机能效提升计划(2013—2015年)的通知》(工信部联节[2013]226号)和工业和信息化部、质检总局、国家发展改革委《关于印发配电变压器能效提升计划(2015—2017年)的通知》(工信部联节[2015]269号)要求,对照在用低效电机淘汰路线图、高耗能配电变压器年度淘汰计划,结合当地实际情况,对生产和使用企业实施监察,核查落后设备淘汰情况,督导企业按要求完成停止生产和淘汰的任务。

(四)燃煤工业锅炉能效提升专项监察。

各地区要对照国务院办公厅《关于印发2014—2015年节能减排低碳发展行动方案的通知》(国办发[2014]23号)、七部委《燃煤锅炉节能环保综合提升工程实施方案》(发改环资[2014]2451号)要求,会同有关部门核实锅炉能源利用效率及落后锅炉淘汰任务完成情况。

二、依法履行职能,持续做好日常节能监察

依据《节约能源法》赋予的职责和要求,继续做好对工业企业的日常节能监察工作,促进节能监察工作系统化、规范化,确保精准、高效。

(一)工业企业贯彻节能法律法规情况的监察。

各地应积极组织对辖区内工业企业执行《节约能源法》等节能法律法规情况、重点工业企业能源管理岗位设立和能源管理负责人聘任情况、能源利用状况报告制度执行情况等节能管理制度落实情况进行监察。

(二)工业固定资产投资项目节能评估和审查制度执行情况的监察。

按照《节约能源法》规定及国家、地方工业固定资产投资项目节能评估和审查制度有关要求,监察重点工业企业能评制度执行情况,包括节能评估和审查的实施情况、节能审查意见落实情况等。

(三)落后机电设备(产品)淘汰情况的监察。

对照《高耗能落后机电设备(产品)淘汰目录》(前三批)、《高耗能老旧电信设备淘汰指导目录(第一批)》及其他相关淘汰落后目录等政策文件,对工业企业执行落后机电设备(产品)淘汰制度情况进行监察。

三、创新工作机制,进一步加强能力建设

(一)创新工业节能监察机制。

组织不同地区的节能监察机构,开展跨区域节能监察交叉检查,强化节能监察督查,促进节能政策落实和监察执法交流,创新节能监察机制。组织技术能力较强地区的节能监察机构,支援监察能力较弱地区开展节能监察工作,带动和促进不同地区节能监察工作平衡发展。

(二)提升工业节能监察能力。

制定工业节能监察执法规范,选取重点行业、重点领域编制节能监察实施指南,组织宣贯培训,统一执法程序、监督程序和要求。继续开展节能监察培训和交流活动,提升节能监察人员业务素质和工作技能。研究建立工业节能监察信息化平台,不断提升各地工业节能监察信息化水平。

(三)健全节能监察组织体系。

各地区工业和信息化主管部门要高度重视并推动建立健全省市县三级工业节能监察体系,配备精干工作人员,保障节能监察工作顺利开展。各级节能监察机构要科学合理配备节能执法装备,着力强化监察力量不足的市、县级节能监察能力,为发挥专业技术优势提供支撑。省级节能监察机构要加强对市、县级节能监察机构的业务指导,逐步形成目标统一、职责清晰的节能监察组织体系,不断提高节能监察工作效能和业务水平。

四、工作要求

(一)加强组织领导。

各地区工业和信息化主管部门要高度重视工业节能监察工作,加强组织领导,认真规划安排,结合本地实际,编制监察计划,明确目标进度,细化措施手段,确保各项监察工作按期高质量完成,助推工业转型升级和绿色发展。

(二)严格依法行政。

各地区工业和信息化主管部门要按照依法行政的总体要求,进一步规范节能监察工作程序,督促被监察单位依法用能,对违法行为严格落实整改和处罚措施。

(三)强化舆论引导。

各地区要定期在电视、广播、报纸、网络等媒体上公开节能监察工作情况,接受社会监督,扩大社会影响,发挥引导作用,营造良好氛围,督促用能单位落实好节能法律法规和政策要求。

(四)严格监督检查。

工业和信息化部将组织对工业节能监察工作落实情况进行监督检查。请各地于3月31日前向工业和信息化部报送2016年度工业节能监察计划;于11月底前向工业和信息化部报送年度工业节能监察工作总结报告(包括专项监察、日常监察工作总结和实际监察企业名单及监察结果等)。

篇4：2016学校党建工作计划

一、围绕“增加投入、优化结构、创新机制、提质增效”，大力推动农业投入供给侧改革

（一）创新财政投入机制。积极应对财政收支新形势，优先保障财政对农业农村的投入，确保力度不减弱、总量有增加。积极盘活存量资金，调整优化支出结构，加大涉农沉淀资金统筹力度，进一步拓宽农业农村投入渠道。

（二）创新资金整合机制。多层级、多维度推进涉农资金整合统筹。贯彻落实国务院关于推进财政资金统筹使用的要求，逐步将涉农资金整合为六大类。按照“大专项+工作清单+集中下达”的模式，支持黑龙江省“两大平原”实施第二阶段涉农资金整合试点。在1市3县启动市县涉农资金整合优化试点，从不同层级探索涉农资金整合新机制。在湖南省开展以高标准农田建设为平台推进涉农资金整合试点，创新资金投入、项目建设和管护机制。立足财政综合扶贫政策体系，研究提出支持贫困县统筹整合使用财政涉农资金的指导意见。

（三）创新资金引导机制。通过基金、贴息、担保等途径，鼓励和引导金融与工商资本投向农业农村。建立健全全国农业信贷担保体系，组建全国农业信贷担保联盟，指导地方推进农业信贷担保体系建设，研究中央财政支持农业信贷担保体系的业务风险补偿、系统风险救助等办法。落实好易地扶贫搬迁贷款贴息政策，依托市场化项目实施主体，撬动金融、社会资本投入，支持实施易地扶贫搬迁工程。发挥中国海外农业投资开发基金、现代种业发展基金、贫困地区产业发展基金作用，通过市场化运作，促进农业相关领域发展。

二、围绕“抓住弱项、补齐短板、共享成果、改善民生”，大力推动农业农村协调发展

（一）支持打好脱贫攻坚战。一是较大幅度增加财政专项扶贫资金规模，进一步完善资金分配机制，加大绩效评价和扶贫成效奖励资金的规模。二是大力支持实施易地扶贫搬迁、资产收益扶贫等脱贫攻坚重点工作。出台加强易地扶贫搬迁贷款贴息资金管理有关文件，指导地方建立健全项目融资平台，严格项目实施主体举债，用好城乡建设用地增减挂钩政策，筹集资金用于购买易地扶贫搬迁服务，切实强化资金监管。扩大资产收益扶贫试点范围，探索将财政专项扶贫资金用于贫困地区产业发展和基础设施建设所形成的资产，折股量化给贫困地区贫困群众，帮助其培育稳定的增收来源。三是继续推进少数民族扶贫、国有贫困农（林）场扶贫、以工代赈等工作，实施好彩票公益金支持贫困革命老区项目。

（二）深化农村综合改革。在河北、辽宁等13个试点省份开展扶持村级集体经济发展试点，鼓励各地以土地股份合作、农业生产经营合作为主要经营形式，因地制宜探索资源有效利用、提供服务、物业管理、混合经营等多种集体经济实现形式，发挥农村集体经济优越性和带动作用。健全村级公益事业建设一事一议财政奖补机制，完善资金和项目管理办法，重点向贫困地区倾斜。稳步推进美丽乡村建设试点工作，加强规范管理，充实建设内容，注重提升品质，完善工作机制，形成多元化投入。创新建制镇示范试点体制机制，加强试点情况评估，总结推广试点经验，进一步完善政策措施，促进镇村统筹联动发展。推进农村综合改革示范试点，加强村级组织运转经费保障工作，支持传统村落保护，研究引导进城落户农民依法自愿转让承包土地经营权、宅基地使用权、集体收益分配权的政策建议。

（三）支持推进农垦改革发展。贯彻《中共中央 国务院关于进一步推进农垦改革发展的意见》精神，将农垦全面纳入国家强农惠农富农和改善民生政策覆盖范围，促进农垦事业持续健康发展。总结试点经验，支持国有农场办社会职能改革工作。支持农垦综合生产能力建设，将农垦纳入现有支持地方相关涉农政策范畴。支持完善农垦社会保障机制，做好统筹解决中央直属垦区养老保险缺口等相关问题。研究启动设立农垦产业发展股权投资基金有关工作。支持农垦创新国有资产和土地管理方式。研究支持农垦国有土地使用权确权登记发证工作。

三、围绕“试点先行、综合施策、系统治理、绿色发展”，大力促进农业可持续发展

（一）研究出台促进农业种植结构调整政策。按照实施藏粮于地、藏粮于技战略，保障粮食和主要农产品有效供给，确保谷物基本自给、口粮绝对安全的总体要求，研究出台农业种植结构调整支持政策，促进农业生产方式转变。总结粮改饲试点经验，研究进一步扩大试点范围。推进东北地区玉米大豆轮作，促进种植结构调整，保护和提升耕地地力。

（二）稳步实施农业可持续发展相关试点。一是推进重金属污染耕地修复治理试点。支持创新管理机制，通过引入社会力量和技术模式，探索出一条可推广复制、防控与治理相结合的重金属污染耕地修复治理路线。二是扩大地下水超采区综合治理试点范围。会同有关部门加强对河北省试点工作的督导，进一步完善综合治理措施，加大体制机制创新力度，开展试点项目的阶段性评估工作。三是实施新一轮退耕还林还草。会同有关部门积极做好调减25度以上坡耕地基本农田并扩大退耕还林还草的工作，支持落实2016年新增退耕还林还草任务，继续巩固原退耕还林成果。研究退耕还林地区产业发展相关支持政策，促进形成退耕还林地区生态保护和产业发展的长效机制。四是加强湿地保护。认真总结湿地生态效益补偿、退耕还湿试点经验，逐步扩大退耕还湿范围，加大湿地保护补助力度，完善湿地保护奖励机制。五是推进东北黑土地保护利用试点。探索总结出一批适合不同区域、不同土壤类型的黑土地保护综合技术模式和保护运行机制。

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（三）完善农林水生态保护政策。一是大力支持草原生态保护。启动实施新一轮草原生态保护补助奖励政策，印发指导意见，开展动员部署，加强宣传引导，强化绩效考核。二是落实好天然林保护全覆盖政策。完善对东北、内蒙古重点国有林区全面停止天然林商业性采伐的补助政策，适当扩大非天保工程区国有天然商品林、集体和个人所有天然商品林停伐范围。将天保工程国有林管护费补助标准和国有国家级公益林生态效益补偿标准从每年每亩6元提高到8元，进一步提高职工社会保险缴费基数。三是支持野生动物保护。完善支持政策，继续加大对大熊猫等珍稀濒危野生动物栖息地所在的林业国家级自然保护区的投入力度。四是推进国有林场和国有林区改革，优先实现企业经营职能与森林资源管理、林区社会管理职能相分离。五是支持水生态文明建设和水资源管理。加大水土流失综合治理支持力度，扩大江河湖库水系连通试点范围，加强水资源监控能力建设。

四、围绕“守住底线、保障供给、深化改革、提升能力”，大力支持加快现代农业建设

（一）全面推开农业“三项补贴”改革。在总结经验、完善政策的基础上，在全国范围推开农业“三项补贴”改革，指导各地制定并落实实施方案，加强宣传引导和督促检查，适时开展绩效考核。

（二）支持多种形式适度规模经营发展。进一步健全完善财政政策体系，大力支持各类经营主体、不同规模水平、多种合作形式发展农业适度规模经营，引导地方选择最贴近当地实际、最符合农民需要的生产经营方式，降低农业生产成本，提高农业竞争力。继续支持农民专业合作组织发展，推广财政支持农民合作社创新经验。扩大农业生产全程社会化服务试点范围，研究提出中长期试点指导方案，建立中央财政补助资金进入和退出机制。做好农民培训工作，加强新型职业农民培养，提高培训的可操作性和实用性。继续支持推进农村土地承包经营权确权登记颁证工作。

（三）大力支持水利改革发展。大规模推进农田水利建设，贯彻落实“节水优先”方针，大力支持区域规模化高效节水灌溉，加大对南疆农业节水的支持力度。深化农田水利改革，深入推进农业水价综合改革，创新农田水利投融资体制，大力支持农田水利建设和运行管护机制创新。进一步完善大中型水库移民后扶政策，支持做好南水北调工程建设管理以及三峡后续工作规划实施等相关工作。

（四）促进农村一二三产业融合发展。在总结经验基础上，加大力度支持开展农村一二三产业融合发展试点。大力支持粮食及其他优势特色主导产业发展，进一步完善管理办法，探索建立支持地方农业发展的综合性措施，赋予地方更大自主权。研究完善现代农业示范区以奖代补政策，进一步明确政策导向，加强绩效评价，真正发挥现代农业示范区示范带动和激励作用。大力支持农业科技推广和服务体系建设，继续实施农产品产地初加工补助政策。

（五）支持农业灾害防御体系建设。密切关注水旱等灾情，支持做好农业生产救灾以及防汛抗旱工作，支持实施中小河流治理、山洪灾害防治、抗旱规划等项目建设。适应动物防疫形势变化，研究出台重大动物疫病防疫政策调整方案。支持开展气象“三农”服务和人工影响天气工作，加强气象为农服务体系建设。

五、围绕“转变作风、练好内功、规范执行、保障安全”，大力提高财政支农资金管理和支农工作水平

（一）加强和改进涉农资金管理。在江苏、山东、河南、四川4省实施省级涉农资金管理改革试点，探索创新涉农资金管理体制机制，构建系统完整、权责清晰、上下联通、公开透明、简洁高效的涉农资金管理模式。研究印发《关于改进和加强涉农资金管理的意见》。积极落实深化部门预算管理体制改革要求，加强项目库建设，积极推进预算评审和绩效评价，编制农口部门预算三年支出规划，做好预决算编制、执行、调整及公开相关工作。配合审计、纪检监察、财政监督等部门加强对支农资金的监督检查，积极发挥中介机构等第三方的作用，构建财政支农资金安全保障网。

（二）开展重大支农政策调研。认真研究财政支农“十三五”工作，提出今后五年财政支农的政策思路、主要任务和重大项目安排。开展全球贸易格局下统筹国内外农业生产能力、支持粮食适度规模经营、支持新型职业农民培养、支持推进农垦改革发展、推进精准扶贫精准脱贫、推动农村土地股份合作、引导农民“三权”流转、促进集体经济组织发展等专题研究，进一步健全完善各项支农政策制度。加强与经合组织（OECD）等国际组织的合作交流，借鉴国际经验，探索创新符合中国国情的支农政策体系。

（三）推进支农干部队伍建设。落实全面从严治党要求，健全支部党建格局。积极推进学习型党支部建设，加强理论学习，创新和丰富组织活动，以党务带动业务工作，做到相互促进、相互提高。强化内部控制，执行《农业司内部控制操作规程》和各项内控管理办法，将内控意识贯穿于日常工作中。加强青年干部培养，做好干部交流、挂职锻炼等工作。加强战线工作指导，举办财政支农政策、林业、水利、扶贫、农业信贷担保体系建设等培训班，采取调研、座谈等多种方式加强与地方交流。编发《财政支农与新农村建设动态》，利用各种媒体平台加大支农政策宣传力度，营造良好的社会舆论氛围。

（四）加强党风廉政建设。落实党风廉政建设主体责任和监督责任，加强党内监督和自我监督，切实保持廉洁自律。严守党的政治纪律和政治规矩，继续严格贯彻落实中央八项规定，全面学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，巩固和拓展“三严三实”专题教育成果，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，以优良的作风进一步做好财政支农和农村综合改革工作。

篇5：学校工作计划(2016上)

一、指导思想

以党的十八大会议精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，全面落实习总书记系列重要讲话精神，以市、县教育局“2016年工作重点”为工作方针，坚持公平、公正，依法治校原则，全面实行素质教育，努力实现“美丽校园、优质课堂、魅力教师、阳光学生“上栗教育梦。

二、基本情况

赤山镇小坐落在宝塔山下，赤水河畔，地处本镇政治、经济、文化和教育中心。学校占地面积18691.6平方米，校舍建筑面积7949.5平方米。学校布局合理，环境优雅，风景怡人。

学校本学年有教职工57，其中在编教师54人，工勤人员（含安保人员）3人。教师学历合格率达100%，大专和本科等超学历教师达到100%，教师专业结构较为合理。学校有市级骨干教师8人，县级学科带头人5人，县级骨干教师21人。

学校现有学生1126人，计28个教学班（一年级四个班、二年级三个班，三年级五个班，四年级六个班，五年级五个班，六年级五个班）。

学校教育教学设备较为完备，装配了音乐室、美术室、体育室、心理咨询室、队室、实验室、图书室、仪器室、广播室、计算机室、语音室、多功能活动室、多媒体室和班班通工程。

学校以优越的硬件设施，优良的师资队伍，一流的管理手段，严明的的校风校纪，一流的教育质量，成为了本区域教育的领头雁。新学年，我们坚持以德立校，科研兴校，特色强校，秉承“儒雅博纳，创新发展”这一校训，不断激发赤小新活力，使她在基础教育的广阔天地里迈开更矫健的步伐，奔向更灿烂的明天。

三、办学理念、治校方针和奋斗目标

1.办学理念：

一切为了孩子 一切为了明天 2.治校方针：

严格的管理手段 严明的校纪校风 严肃的工作作风 严谨的教学态度 3.奋斗目标：

一流的管理理念 一流的组织纪律 一流的教育方法 一流的教育质量

四、工作目标：

以“规范管理求质量、彰显特色求发展、促进均衡做贡献”为工作思路，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，高奏“内涵求发展、机制求创新、队伍求优化”主旋律，创建美丽校园和优质课堂，塑造魅力教师和阳光学生，促进我校教育事业均衡发展、绿色发展、内涵发展和可持续发展。

1.坚持抓好学校规范管理，努力创建安全文明校园。2.坚持德育为首，全方位抓好师生思想道德建设。3.坚持质量立校，确保教育质量稳中有升。

4.建设学习型、创新型、研究型师资队伍，促进教师专业化成长。5.全面贯彻教育方针，创办特色教育，努力满足学生个性发展需求，促进学校内涵发展。

6.争取项目资金，继续做好附属幼儿园的项目建设工作，做好“十三五”期间学校标准化建设规划，全面做好迎接国家县域义务教育均衡发展督导评估工作。

7.强化幼儿园管理，提升幼师师资水平和幼儿园办园水平。

五、工作要求：

（一）坚持德育为首，加强和改进德育工作，努力构建社会主义核心价值体系。

1.认真学习党的十八大文件精神、《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》，中央八项规定、六条禁令，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真贯彻《义务教育法》，切实把德育放在各项教育工作的首位，全面推进素质教育，促 进学生德智体美全面发展。整体规划学校德育工作体系，积极探索学校德育工作相互衔接的途径和方法。科学确定德育目标和德育内容，建立和完善德育工作评价体系，不断提高教师的政治素养。

2.充分发挥学校教育在未成人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂 作用。深入开展弘扬和培育社会主义核心价值观教育活动，加强民主法制教育，大力推进文明习惯的养成教育。积极推动校外教育基地建设，加强学生社会实践，大力加强班主任队伍建设。

3.加强师德师风建设，深入开展师德师风主题教育，建立政治学习制度，保证每两周进行一次政治学习，并做好学习笔记。做好教师师德考核工作、党建工作，充分发挥党员教师的模范带头作用，不断提高全体教师的思想道德素质。

4.开展“学雷锋”教育实践活动，积极宣传，落实措施，开展活动。

(二)建立常规管理新秩序，实现“全员育人”、“全程育人”和“全方位育人”。

1.建设平安校园。

⑴健全安全制度，落实安全职责，加强安全教育，签订好各层次的责任状。⑵积极开展安全教育周活动，做到有计划，有主题，有措施，有总结。⑶严格执行《江西省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》，牢固树立“安全第一”的思想意识。

⑷加强对食堂的管理、强化学生安全演练和安全文明校园创建等工作。加强后勤服务人员的责任意识，严防食物中毒事故的发生。

⑸建立详细的师生安全档案，确保学校与家长的联系和沟通。

⑹加强安全隐患的排查，维护好各类设施，做到安全、耐用、够用，确保校园安全“零”事故。

⑺严格执行《学校突发公共卫生事件应急预案》，做好相关工作。2.建设绿色校园。⑴切实做好卫生工作。⑵注重勤俭节约。

⑶搞好校园绿化、美化、亮化工作。3.建设和谐校园。

⑴确保学校政令畅通和高效执行，做到有规必循，令出必行，有责必负。⑵努力实现人际关系的和睦。⑶加强学校、社会和家庭之间的联系。4.教学工作

（1）进一步贯彻全国教育工作会议精神和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，转变教学理念，深化教育改革，全面推进素质教育。

（2）充分发挥教导处、教研处的职能作用，教导处应努力组织和管理好学 校的教学工作；教研处充分发挥教研组和备课组作用，保证校本教研和校本培训的时间和质量。

（3）加强过程管理、环节管理、抓好教学常规的落实。

按照《市中小学目标管理评估办法》、《县中小学校管理若干规定》和《上栗县教师备课常规》，规范教师教学行为。教导处严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化，长效化。实行教学周检查制，切实做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查，加强课堂管理，提高课堂效率，不断提升教育教学质量。

（4）深化新课程改革。

一是搞好课程改革，整合国学、劳技、班队等课程，每周安排半天时间开展综合实践活动。

二是抓好校本培训，加强业务学习，进一步提升教师课改理念。三是抓课堂教学改革，切实改变教师的教学行为和学生的学习行为。组织教师开展专题研讨、课堂观摩、课例研究等活动。要求教师结合教学实际积极撰写课改小结，教学反思，定期进行检查和评比。

三是积极推行“五定备课策略”，认真组织“自主学习”教改实验，遵循教学原则，探求教学规律，坚持教师主导，落实学生主体，改革课堂教学。

（5）加强教育教学科研，走科研兴校之路。认真做好两个省市级课题研究，完善校本教研制度，认真开展评教评课活动，学校行政人员全期听课不少于30节，老师不少于15节，参加教研活动不少于15次。特别抓好音、体、美、劳 优质课评比工作。教研处着力督促课题研究组各项活动的落实，整合各年级、各教研组、各备课组等教科研力量，形成教学、教研、培训一体化的“以校为本”教学科研机制，促进学校教研工作自主、持续、有效的开展，提高我校实施课程的能力。积极组织教师参加各级各类教育科研、教学研究竞赛活动，积极撰写论文，争取发表和获奖。

（6）继续抓好特色学校工作，根据学校中长期发展规划认真制订落实好版画特色学校学期计划和实施方案，完善版画特色学校硬件建设，继续搞好足球特色学校建设。

（7）努力提高教师业务水平。引导老师积极参加师资培训，加强教师基本功训练，抓实青蓝工程，切实抓好青年教师的培养工作。

（8）抓好班班通管理工作，充分利用多媒体设备，做到班班能上，人人会用。（9）抓好实验室建设，充分利用学校各种实验仪器及设备。（10）搞好图书管

理,建设好图书角，充分发挥学校图书作用,提高学生阅读能力,扩展学生视野。

5.少队工作

（1）积极发挥少先队组织的模范先锋作用，认真抓好未成年人思想道 德建设，努力提高学生的道德素质。

（2）落实好每周半天的综合实践活动。（3）抓好班级评比活动；搞好学生养成教育。（4）做好班队及班主任考评工作。（5）继续开展“雏鹰争章“活动。（6）开展队活动课评比活动。6.后勤工作

（1）落实党的惠民政策，推进“教育民生工程”。

（2）认真落实《学校财务管理制度》。加强学校财务管理，保证票据规范，手续齐全；做好编制预算工作，严禁坐收坐支，力争收支平衡，后勤工作应保证学校教学工作的正常开支。严格控制招待费，招待客人实行“两单一票”制度。（3）努力改善办学条件，搞好维修和完善办学设施。

（4）办好教工食堂，保证师生用膳和茶水供应。加强小商店食品卫生管理。（5）搞好收支平衡；严格按标准、按要求收费，严禁乱收费，切实减轻农民负担。

（6）做好附属幼儿园的建设工作。7.工会工作：

（1）配合学校行政做好教职工思想政治工作，确保学校政令畅通。（2）开展有益教工身心健康的文化、体育活动。

（3）坚持工会的民主制度和民主生活，加强工会工作。

(4)协助学校做好患病教师、贫困教师慰问工作，为教师送温暖。(5)根据教职工的要求和上级的有关规定，做好教工维权工作。8.综合实践活动以及乡村学校少年宫工作

将课余活动与综合实践活动以及少年宫活动有机整合，加强与校外活动场所联系，切实做好综合实践活动及乡村学校少年宫工作。

（1）坚持育人的宗旨，遵循教育规律和学生身心发展的特点，寓学于乐、寓练于乐、寓艺于乐。

（2）将课外综合实践活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合。课外综合实践活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长，不同兴趣、不同层次学生发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质、道德素质的全面提高，促进学生全面发展。

（3）课外综合实践活动面向全体学生，要从学生参与面的大小和人数多少选择好课外活动的项目。形成人人参与课外综合实践活动的良好局面。（4）课外综合实践活动应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。

（5）在课外综合实践活动的组织与实施过程中，教师要加强安全教育和管理，要制定出安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。

（6）加大乡村少年宫建设的资金投入，不断改善办宫条件，并加强少年宫师资培训，提升少年宫辅导员水平。为综合实践活动的开展创造良好的环境。10.体育工作

（1）坚持两课两操，做到师生同操，并开展好大课间活动。（2）组织好学生晨跑，坚持每天一小时阳光体育运动。（3）做好学生的体质健康测试工作。

（4）组建好学校体育训练队，选拔体育苗子，为体校输送体育人才。（5）建设足球特色学校，坚持每班每周一节足球课，训练好足球队。

六、工作措施：

1.健全各项规章制度，实行依法治校、计划行事、制度管人。

2.实行校长负责下的部门分工岗位责任制，任务到部门到班到人，做到分工负责，互相配合。

3.全面贯彻党和国家有关人事制度改革的文件精神，以《上栗县教师若干 管理细则》为依据，加强学校管理。根据《上栗县教师考核评价方案》及《上栗县教育系统奖励性绩效工资发放评定方案》，加强教师业绩管理和考核。将其实施细则根据学校具体情况进一步细化，全面修订并落实学校《教师目标管理考核细则》和《班主任考评方案》，对教师德、能、勤、绩、廉进行综合考核，对班主任工作进行考核，考核结果作为教师聘任、辞退、评先、评优、奖惩等工作的主要依据。

4.加强学校对教育、教学、教研的管理，不断提高教育、教学和教研水平.大力开展教研教改活动，积极组织教师撰写教育教学论文，认真完成好主管部门布置的各项任务。

5.做好《教师职业道德规范》的落实和教育督导工作，认真贯彻落实中央的八项规定和六项禁令，积极开展“学为人师，行为世范”活动，努力塑造我校教师新形象。

6.办好家长学校；加强学校与社会、家庭的紧密联系，认真听取各方面意见和建议，提高学校管理水平。

7.实行党务、校务、财务公开制度，实行民主管理。严格财经管理纪律，增收节支。

七、主要工作安排：

2月份 1.做好开学工作：学生返校、整理学校环境

2.抓好县教育局开学工作会会议精神的落实，进行安全工作排查。3.搞好安全教育周活动。

4.完成校舍建设和校园美化、亮化、绿化工作。5.完善迎国检软件材料。6.安全工作专项检查 7.足球队开始训练。8.整理好项目建设档案 9.强化学生行为习惯养成教育 3月份

1.开展好植树节活动，2.庆祝“三·八”妇女节。3.开展学雷锋活动。

4.组织教师参加“一师一优课，一课一名师”活动。5．做好附属幼儿园建设相关工作

6.继续做好义务教育均衡发展督导评估工作，迎市级复评 7.开展教研活动 8．组织师生安全演练 9.三年级队课评比 10.六年级学生家长会 11.教学常规检查 4月份

安全教育专题讲座 开展教研活动

3.举行期中考试，开好质量分析会。4.召开1—5年级学生家长会

5.迎国检工作查漏补缺，全面做好迎检工作。6.二年级队课评比 7.教学常规检查 1.2.8．幼儿园建设工作 5月份 1.安全大排查

2.组织师生参加有关法律知识讲座 3.开展各类学科竞赛 4.筹备六一文艺汇演工作 5.一年级队活动课评比 6.教研活动 7.教学常规检查 8．幼儿园建设工作

9.迎省义务教育均衡发展督导评估工作 6月份

1.庆六一文艺汇演 2.端午节传统文化教育 3.组织好期终考试。4.做好学期结束工作 5.各部门、各学科工作总结

6.做好教师目标管理考评、班主任工作考评，师德师风考评工作。7.做好学生假期安全教育工作。8．教学常规工作检查。

9.进行文明班级、三好学生、优秀学生干部的评选工作。10.做好校建工作 7—8月份

1.安排好学校暑期值班、安全巡查工作。2.安排教师搞好暑期学习、培训工作。3.搞好学校校舍维护、学生桌凳维修工作。4.做好教师职称评定工作。

5．做好附属幼儿园质量监督、安全工作以及峻工前检查验收工作。6.继续做好义务教育均衡发展督导评估整改落实工作。

篇6：2016春学校工作计划

学校工作计划

一、指导思想

认真学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，全面落实国家和吉林省中长期教育改革和发展规划纲要，继续以东丰精神为统领，创造性的开展工作。切实转变工作作风，深化课堂教学改革。以东丰教育局《2016年工作要点》为准绳，以更新教育思想理念为先导，以全面提高育人质量为核心，以加强教师队伍素质为关键，全面提升学校教育教学管理水平和质量。坚持以德树人，提升师生道德水准；坚持以人为本，创新管理机制；坚持科研兴校，提高教育教学质量，在更高起点上推进小四平中学教育教学的内涵发展、特色发展、全面发展。

二、总体目标

工作的总体目标是：一个统领、两个全面，三个着力、一个确保。一个统领是：坚持以东丰精神为统领。两个全面是：全面落实德育为先；全面提升教学质量。三个着力是：着力课堂教学模式改革、着力加强队伍建设、着力转变育人理念。一个确保是：确保学校安全稳定。

三、具体目标

1．坚持“以人为本，安全第一，和谐发展”的管理理念，努力在学校营造良好的教风和学风。教师充满朝气、精神饱满，勤勉敬业、务实苦干，热爱学生、乐于奉献；学生健康向上、积极进取，勤学守纪、互助友爱，文明诚信、尚美求真；学校风清气正，和谐发展；班级呈现班风正、学风浓、竞争强的良好发展态势。进一步加强法制安全教育，确保学期内无重大违纪违法现象发生，无人身伤害事故发生。扎实开展安全教育，重点抓好学生防震减灾、道路交通、防火、防溺水、防踩踏等安全知识教育。继续开展紧急避险、自救自护演练，提高师生安全意识和自我防范能力。

2．进一步加强队伍建设。从班子队伍入手创先争优。在党支部的领导下，打造一支作风硬朗、业务扎实、甘于奉献的我校领导团队力量，通过他们的示范引领作用，带动全校教师和学生为学校的发展多进睿智之言，多献务实之策，多尽兴校之力，促进学校各项工作和谐、稳步发展。强化迎接挑战，追求卓越的争先精神；埋头苦干，讲求实效的务实精神；服从大局，团结合作的协作精神；艰苦奋斗，无私奉献的敬业精神；锐意改革，开拓进取的创新精神。强化责任意识、爱心意识、服务意识、学习意识、廉洁从教意识、教 学质量意识、团队凝聚意识和主人翁意识。继续开展中青年教师教学常规能力提高活动，使年轻教师、班主任快速成长，不断提升教师整体师德水平和专业发展能力。

3．大力加强师德师风建设。坚持“从严治教，规范从教”的原则，突出重点，强化措施，着力解决好群众反映强烈的师德问题，提高广大教师的责任感与使命感，大力开展争做人民满意的教师活动，树立兼备文化魅力和人格魅力的教师形象。

4．加强教师培训和和继续教育工作。全面落实“国培”、“省培”工作，努力提高培训实效。注重校本培训，重点抓好新教师、班主任、中青年的培训，促进教师专业成长。加强名师、骨干教师、学科带头人的培养，促进我校教师团队的整体提升。

5．切实抓好班主任工作，以德育为突破口，全面推进素质教育。强化班主任责任意识和创新精神，帮助班主任成功，促进班主任成名，定时召开班主任经验交流会，不断创造条件选派班主任外出学习。丰富德育活动载体，把德育教育融入于形式多样的活动之中，寓教于乐，融德于心，显德于行，把学生的德育教育和健康教育、养成教育、心理教育、文化教育等紧密联系在一起，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

6．以课堂教学为主阵地，进一步强化教育教学常规过程管理；以提高教师教育教学能力和年轻教师常规教学管理规范化为重点，促进教学质量的提高。继续抓好九年级的教学管理和中考培优扶弱工作，确保2014年中考在统招、定向和平均分成绩以及职高招生工作上有新的突破。

7．全面落实减负增效工作。科学合理安排学生在校学习时间和内容，督促教师加强教学研究，改进教学方法，减负增效，使学生乐于学习、善于学习且学有所得，保证学生能够在快乐的学习中体验到成长的快乐。

8．加强教育科研，突出科研先导作用。围绕关注“后三分之一”学生、学校特色发展、学校文化建设、控辍、教学质量提高等中心任务，加强课题研究，保障教育科学发展。

9．扎实认真发开展好“关注后三分之一，构建高效课堂”大学习大讨论大实践活动，把关注“后三分之一”学生工作作为提高质量、促进公平、控辍保学及解决当前教育热点、难点问题的一项具有突破意义的重要举措抓实、抓好、抓出成效。

10．实践和创新高效课堂教学模式。坚持不移的学习“三疑三探”课堂教学模式，全面深入地来理解践行，去粗取精地继承创新，努力构建高效的课堂教学模式，全面提高教育教学质量。

11．严格落实保障惠民工程的绝对落实到位，加大财务管理，使财务管理更加科学，资金效益更加良好。12．重视党建和精神文明建设以及工会、共青团工作在打造和谐校园中所起到的积极作用。扎实开展好党的群众路线实践活动，深入推进学习型、服务型、创新型党组织建设。

13．深入推进学校文化建设。以“文化树校、文化育人”为指导思想，大力促进学校内涵发展，使学校突显出独特的办学特色，促进教师专业成长和享受职业成长的幸福感，形成蓬勃向上、文明和谐的学校文化，使我校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。

四、具体措施

1．加强科学管理，实施民主理校。

一是责任管理。建立“规范化、精细化、人性化”的学校管理体制，加强各处室、教研组的沟通交流和协调，增强教研组、年级组工作效能。

二是制度管理。在工作实践中，不断修订和完善学校各项管理制度，严格常规管理，改进评价制度，加大考评力度，切实维护制度尊严，要让制度管理为学校健康快速发展发挥重要作用。

三是细节管理。细节影响品质，细节体现品位，细节显示高下，细节决定成败，细节造就辉煌”，我们将细节管理落实到日常教育教学工作的行动中。在素质教育的实践中，牢固树立重视细节的观念，从备课计划、上课过程、作业批改、教学反思、教学研究、指导学生、到个人的行为习惯都要重视细节。

四是情感管理。作为人类文明和知识的传播者——教师，首先要能够做到胸怀宽广、理想远大、知识丰富、见识超群、文明高雅。学校将真诚地善待每一位教职员工和学生，为每一名师生搭建发展、成功的平台。学校将不断创造条件，通过组织教师外出参观、考察、学习，提升理念、拓展视野，最大限度地促使教师专业成长。并通过开展丰富多彩的团队活动，增进教师间的情感交流，让每一位教师心情愉悦地生活，尽心竭力地工作，自觉自愿地付出，真正把“校兴我荣，校衰我耻”融入到自己的血脉之中。每个教师应互相尊重、相互理解，谋求学校事业的最大发展，学校将成为每个教师最温暖的家园和实现人生价值的乐土。

五是民主管理。学校将进一步发挥工会的桥梁与纽带作用，通过强化“教代会”职能，健全和完善校务会制度，畅通民意渠道，扩大民主参与，使每一位教职员工都有主人翁的切身感受。学校鼓励教师积极主动地为学校发展进言献策，广纳群言、广集群智、个个尽心、人人出力，让每一位教师参与到学校的管理与决策过程中来，让一切积极而富有建设性的建议成为学校发展的智慧资源，促进学校各项事业的蓬勃发展。2．加强队伍建设，转变工作作风。教师不仅仅是文化知识的传递者，而且是高尚品德的引导者，精神文明的传播者，先进思想的启迪者，心灵世界的开拓者，情感、意志、信念的塑造者，高尚人格的缔造者。因此，打造一支富有活力和创造力的教师队伍是一项重要而紧迫的任务。按照建设一流队伍、培育一流作风、创造一流业绩、营造良好发展环境的要求，必须抓好师资队伍建设，优化师资结构，激活学校内动力。

一是打造学习型的班子，加强班子成员的学习，打造一支能干事、会干事、干成事的管理队伍。学习政治理论，统一工作思想。通过集体学习，互相帮助，提高认识；通过个人自学，增加积淀，弥补不足，不断提高学以致用的能力。

二是强抓师德师风建设，不断提高教师修养。学校将进一步加强教师思想品德、职业理想和职业道德建设，引导教职工树立正确的育人观、科学的发展观，以德修身，爱岗敬业、甘于奉献，淡泊名利，自觉培养健康的生活情趣，以无私奉献的精神服务于学校。认真落实《中小学教师职业道德规范》、《东丰县教育系统师德建设“十不准”规定》、《教师厉言厉行一百条》等相关规定，规范教师的教育行为，严禁体罚或变相体罚学生、乱订教辅资料、有偿家教等违规行为的发生；加强师德培训，倡导爱心教育，尊重学生人格，切实提高教师职业道德水平。

三是转变工作作风，增强主人翁意识。尤其是强化党员教师的学习，高标准、严要求，党员要做到先人一步抓学习，高人一筹干工作，退人一步讲成绩，思想上高素质、业务上高技能、人格上高信誉，在教师中起到模范带头作用。每一位教师要树立“校兴我荣，校衰我耻”的责任感，要有“坐不住”的危机感，“等不起”的紧迫感，要有强烈的事业心和责任感，要有崇高的奉献精神，要有坚定不移的意识品质，要有持续发展的信念，要有永不满足、不断进取的精神，要有新时代的“敬业精神”，做一名学习型、思考型、创新型、科研型的优秀教师。做一名脚踏实地、用心做事、激情工作、敢于担当、学生喜欢、学校放心、家长满意的优秀教师。

3．构建发展平台，引领教师专业发展。落实“人才强校”战略，全面提高教师素质，打造品牌教师，争创品牌学校。

一是要走得出去，给更多的教师创造走出去的机会，拓宽思路、提升理念、启迪思想，激发教师的教育智慧，增长才干。

二是鼓励教师积极参加各级各类专业培训。特别是要加大校本培训力度，创新培训模式，大力开展高质量网络教育。从课堂教学入手，着力推进科学教研、有效教研活动，开拓思路，优化知识储备，提升教师综合素质。三是为中青年骨干教师发展搭建提升平台。对骨干教师适时加压，倡导他们积极参与教学研究的工作，上好公开课、示范课、观摩课，促进骨干教师“内驱力”的发展和引领作用的发挥。

四是努力促进教师队伍由经验型向研究型转变，构建教师成长机制，促进教师专业发展。通过骨干教师引领、新老教师结对帮扶、磨课活动、优质课评比、教学技能展示等活动形式，促进教师教育教学能力不断提升。

4．深化常规管理，提高教育教学质量。

一是遵循“四个围绕”：围绕课堂抓业务，围绕教学抓管理，围绕学科抓突破，围绕质量促发展。提高教学管理水平，促进质量提高，树立品牌效应。

二是以课堂教学为主阵地，强化常规教学管理，规范教师教学行为。实施主管领导，教务领导定期听、评课制，了解教情和学情，有针对性的研究和指导教学。

三是深入开展减负增效提质工程。全面开展“三疑三探”课堂教学模式改革，在教学中培养学生的探究实践能力和自学能力，切实提高教师的课堂教学实效，全面提高教学质量。

四是全力做好中考备考工作。加强中考研讨，组织九年级研究分析中考试题，把握中考命题方向，适时调整复习计划；组织利用好模拟考试，提高模拟考试效益；对九年级的学生有针对性的进行理想前途教育、升学就业指导，树立正确的升学观、择业观及成才观。

5．创新德育形式，促进学生全面发展。德育教育体现以学生发展为本的思想，我们所追求的是可持续的教育质量——既要重视学生的学习成绩，更要重视他们的人格塑造、能力培养和全面素质的提高。

一是以中小学生日常行为规范的践行为手段，以爱国主义、集体主义和社会主义教育为主线，以创建“版图进校园”、“书香校园”、“和谐校园”、“快乐校园”为载体，以法制教育、诚信教育、国防教育、行为习惯养成教育、心理健康教育为抓手，进一步培养学生的良好的思想道德品质。

二是加强和规范家长学校建设，不断提高家庭教育质量，拓展德育渠道，形成全员育人格局。深入推进国学经典进校园活动，广泛开展中华传统美德教育，促进学生形成良好的思想品德和文明习惯。强化学生在校管理，严禁学生带手机进入校园。进一步推进农民画进课堂活动，培养学生创作农民画的兴趣，弘扬应届鹿乡传统文化艺术。通过主题征文、书画展等形式进一步弘扬东丰精神，大力开展热爱家乡教育。

三是继续加强学生常规教育，培养学生良好行为习惯和学习习惯。注重学生“八大习惯”的培养和养成。文明礼仪习惯，特别是接人待物的习惯；良好的自主学习习惯，特别 是自主预习的习惯；良好发阅读思考习惯；良好的写作习惯，特别是每天坚持写日记的习惯；良好的健身习惯，特别是每天坚持锻炼一小时的习惯；良好的卫生习惯，特别是不随手乱扔垃圾，随地吐痰的习惯；养成俭朴的习惯，特别是不穿名牌，不吃垃圾食品的习惯；养成热爱劳动的习惯，特别是会做家务的习惯。

四是坚持以学生发展为本，把促进学生全面、和谐、可持续发展作为学校的根本目标，深入开展阳光体育运动、校园文化活动和各类社会实践活动，高度重视体育与艺术教育，不断丰富学生的课外活动，激发学生热爱生活、热爱科学、热爱体育、热爱艺术、热爱自然的热情，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

五是深入开展“平安校园”创建活动，强化安全意识，打造平安和谐校园。建立安全责任制度，细化安全职责，完善安全管理制度；重视学生安全教育；开展形式多样的安全培训；建立人防、物防和技防有机结合的防控体系，切实组织好安全突发事件应急演练，开展应急撤离演练，切实提高学校和师生的防范、应急处置能力；定期做好安全检查，使全校师生平安、健康、快乐的生活、学习。

6．把学生社团工作当做学校的特色工作来抓，当做学生教育管理的非常有效载体来抓，当做学生全面素质提高的最直接的手段来抓。本学期各学生社团依然要在学校团委的统一安排布署下严格的按照《小四平中学学生社团管理条例》来规范我校的学生社团工作，使我校的学生社团工作能更好的开展起来，能有更广度的影响力，以期实现自我教育、自我锻炼、自我管理、自我服务的宗旨。

7．加强学校文化建设，提升学校办学品位。一是加强学校精神文明建设，继续创建“书香校园”、“文明校园”、“和谐校园”，加强校园文化氛围的营造。二是科学规划学校发展，不断提升校园文化，美化、绿化校园环境，使学校环境更加清新宜人，充满人文气息，要努力把我校创办成生态校园、书香校园、人文校园、文化校园„„，让每一面墙、每一片地、每一条走廊、每一间教室、每一间寝室„„处处都彰显文化气息，彰显小四平中学的活力与魅力。

总之，在新的一年，我们要奋发努力，把学校发展与质量的提高作为今后各项工作的第一要务，坚定信心，拼搏进取，力争把小四平中学建设成为一个环境优雅、管理科学、作风严谨、家长放心、人民满意、有良好社会声誉的品牌学校。