描写百合花花开的句子(精选10篇)
篇1:描写百合花花开的句子
描写百合花的句子
1、百合花的淡绿的花蕾昨天还刚刚张开了一个小口,今天就开花开得差不多了。花瓣雪白雪白的,花蕊金黄金黄的,叶片儿碧绿碧绿的,它分外引人注目。一朵朵百合花就像一支支小喇叭。
2、在在一个遥远的大峡谷里,一颗百合花种子落在了野草丛中,并在那里生根发芽,但野草都认为它是同类,所以当它长出花蕾时,野草朝笑它,百合花默默地忍受着,因为它相信总有一天自己会开出一朵美丽的花。终于它迎来了生命中最重要的一刻:它迎风怒放在峡谷中、在草丛中,它证明了 自己的价值和意义。野草们都认为百合花花瓣上的露珠是水雾,只有百合花知道,那是它喜悦的泪水,于是人们叫那里为百合谷。
3、百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。
4、色的百合花的花芯是乌黑的,花瓣是白里带黄,它的茎;又细又长。叶子细细长长像竹叶形。粉色百合花的花芯可没有黄色百合花的花芯那么大,那么黑。它的花瓣里面粉红,外面白,有一点点的小红点。白色百合花花瓣洁白无暇。百合花的花苞显得有些饱胀,百合花有六片花瓣。百合花有润肺、清火、安神的作用,能治疗咳嗽。
5、看那朵百合开得那么好,仿佛看到了他的微笑,她是谁她为了抢救病人,未经防护就冲进抢救室,与SARS病人零距离地接触……她抢救的病人康复出院,但病魔无情地侵入了她的身体。这朵百合却仍然绽放第一线,她开得越来越憔悴了,最终走完了人生的历程,她就是叶欣。虽然,这朵百合已离我们远去,但我记得,她曾经开得多么美丽。
6、自古以来,百合的美,常是诗人墨客和歌者吟咏的对象,一般人对它喜爱有加,无论是栽植于庭园或瓶插于室内,它都与众不同的散发出一股清纯高雅的气息,至于百合名称的由来,则因其鳞茎由许多白色的鳞片层抱而成,状以白莲,取其“百年好合”之意。
7、百合花的根像大蒜瓣一样,可以食用,据说它的营养价值很高,还可以药用。百合花长着一根很长的茎,茎上有许多嫩绿的叶子,它们成螺旋状分布。茎的最顶端挂着许多铃铛似的百合花。百合花到了一定的时候,花骨朵自然就会炸开,里面冒出七根花蕊,其中一根是雌蕊,其余六根是雄蕊。我们家的百合花叫做火百合。火百合是红色的,花瓣上有许多小黑点点。有的百合花都开谢了,只剩下一根雌蕊。百合花的每片叶子上都有一个黑色的种子。
8、百合花沐浴着阳光随风摇曳。那娇柔的花瓣,优美的形态,宛如一个个亭亭玉立的仙女翩翩起舞,高贵典雅,婀娜多姿。香水百合,不愧是百合女王,洁白的花瓣上看不到任何斑点,而那些含苞欲放的花骨朵儿则羞羞答答低着头,仿佛是一位害羞的少女,掩面而笑……
9、我们家有一盆美丽的花,它的名字叫百合花。它有长长的花杆,花杆上长满了绿油油的叶子,上面开了两朵洁白的百合花,它的样子就像两小喇叭对着天空吹着动听的乐曲。
10、今天,我去观察百合花。他的叶子又密有长,还很绿呢!它有含苞欲放的花蕾,白色中透着淡绿,虽然还没有开花,但是我心目中已经想像出了百合花看花后的样子。
篇2:描写百合花花开的句子
描写百合花的唯美句子(1)
1、自古以来,百合的美,常是诗人墨客和歌者吟咏的对象,一般人对它喜爱有加,无论是栽植于庭园或瓶插于室内,它都与众不同的散发出一股清纯高雅的气息,至于百合名称的由来,则因其鳞茎由许多白色的鳞片层抱而成,状以白莲,取其“百年好合”之意。
2、百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。
3、百合花沐浴着阳光随风摇曳。那娇柔的花瓣,优美的形态,宛如一个个亭亭玉立的仙女翩翩起舞,高贵典雅,婀娜多姿。香水百合,不愧是百合女王,洁白的花瓣上看不到任何斑点,而那些含苞欲放的花骨朵儿则羞羞答答低着头,仿佛是一位害羞的少女,掩面而笑……
4、百合花素有“云裳仙子”之称。由于其外表高雅纯洁,天主教以百合花为玛利亚的象征,而梵蒂冈以百合花象征民族独立,经济繁荣并把它做为国花。百合的鳞茎由鳞片抱合而成,有“百年好合”“百事合意”之意,中国人自古视为婚礼必不可少的吉祥花卉。百合在插花造型中可做焦点花,骨架花。它属于特殊型花材。产地及分布:中国、日本、北美和欧洲等温带地区。百合花花姿雅致,叶片青翠娟秀,茎干亭亭玉立,是名贵的切花新秀。
5、看那朵百合开得那么好,仿佛看到了他的微笑,她是谁她为了抢救病人,未经防护就冲进抢救室,与SARS病人零距离地接触……她抢救的病人康复出院,但病魔无情地侵入了她的身体。这朵百合却仍然绽放第一线,她开得越来越憔悴了,最终走完了人生的历程,她就是叶欣。虽然,这朵百合已离我们远去,但我记得,她曾经开得多么美丽。
6、百合花的根像大蒜瓣一样,可以食用,据说它的营养价值很高,还可以药用。百合花长着一根很长的茎,茎上有许多嫩绿的叶子,它们成螺旋状分布。茎的最顶端挂着许多铃铛似的百合花。百合花到了一定的时候,花骨朵自然就会炸开,里面冒出七根花蕊,其中一根是雌蕊,其余六根是雄蕊。我们家的百合花叫做火百合。火百合是红色的,花瓣上有许多小黑点点。有的百合花都开谢了,只剩下一根雌蕊。百合花的每片叶子上都有一个黑色的种子。
7、今天,我去观察百合花。他的叶子又密有长,还很绿呢!它有含苞欲放的花蕾,白色中透着淡绿,虽然还没有开花,但是我心目中已经想像出了百合花看花后的样子。
8、在在一个遥远的大峡谷里,一颗百合花种子落在了野草丛中,并在那里生根发芽,但野草都认为它是同类,所以当它长出花蕾时,野草朝笑它,百合花默默地忍受着,因为它相信总有一天自己会开出一朵美丽的花。终于它迎来了生命中最重要的一刻:它迎风怒放在峡谷中、在草丛中,它证明了自己的价值和意义。野草们都认为百合花花瓣上的露珠是水雾,只有百合花知道,那是它喜悦的泪水,于是人们叫那里为百合谷。
9、色的百合花的花芯是乌黑的,花瓣是白里带黄,它的茎;又细又长。叶子细细长长像竹叶形。粉色百合花的花芯可没有黄色百合花的花芯那么大,那么黑。它的花瓣里面粉红,外面白,有一点点的小红点。白色百合花花瓣洁白无暇。百合花的花苞显得有些饱胀,百合花有六片花瓣。百合花有润肺、清火、安神的作用,能治疗咳嗽。
10、百合花的淡绿的花蕾昨天还刚刚张开了一个小口,今天就开花开得差不多了。花瓣雪白雪白的,花蕊金黄金黄的,叶片儿碧绿碧绿的,它分外引人注目。一朵朵百合花就像一支支小喇叭。
11、我们家有一盆美丽的花,它的名字叫百合花。它有长长的花杆,花杆上长满了绿油油的叶子,上面开了两朵洁白的百合花,它的样子就像两小喇叭对着天空吹着动听的乐曲。
描写百合花的优美句子(2)
1、百合花的淡绿的花蕾昨天还刚刚张开了一个小口,今天就开花开得差不多了。花瓣雪白雪白的,花蕊金黄金黄的,叶片儿碧绿碧绿的,它分外引人注目。一朵朵百合花就像一支支小喇叭。
2、在在一个遥远的大峡谷里,一颗百合花种子落在了野草丛中,并在那里生根发芽,但野草都认为它是同类,所以当它长出花蕾时,野草朝笑它,百合花默默地忍受着,因为它相信总有一天自己会开出一朵美丽的花。终于它迎来了生命中最重要的一刻:它迎风怒放在峡谷中、在草丛中,它证明了 自己的价值和意义。野草们都认为百合花花瓣上的露珠是水雾,只有百合花知道,那是它喜悦的泪水,于是人们叫那里为百合谷。
3、百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。
4、色的百合花的花芯是乌黑的,花瓣是白里带黄,它的茎;又细又长。叶子细细长长像竹叶形。粉色百合花的花芯可没有黄色百合花的花芯那么大,那么黑。它的花瓣里面粉红,外面白,有一点点的小红点。白色百合花花瓣洁白无暇。百合花的花苞显得有些饱胀,百合花有六片花瓣。百合花有润肺、清火、安神的作用,能治疗咳嗽。
5、看那朵百合开得那么好,仿佛看到了他的微笑,她是谁她为了抢救病人,未经防护就冲进抢救室,与SARS病人零距离地接触……她抢救的病人康复出院,但病魔无情地侵入了她的身体。这朵百合却仍然绽放第一线,她开得越来越憔悴了,最终走完了人生的历程,她就是叶欣。虽然,这朵百合已离我们远去,但我记得,她曾经开得多么美丽。
6、自古以来,百合的美,常是诗人墨客和歌者吟咏的对象,一般人对它喜爱有加,无论是栽植于庭园或瓶插于室内,它都与众不同的散发出一股清纯高雅的气息,至于百合名称的由来,则因其鳞茎由许多白色的鳞片层抱而成,状以白莲,取其“百年好合”之意。
7、百合花的根像大蒜瓣一样,可以食用,据说它的营养价值很高,还可以药用。百合花长着一根很长的茎,茎上有许多嫩绿的叶子,它们成螺旋状分布。茎的最顶端挂着许多铃铛似的百合花。百合花到了一定的时候,花骨朵自然就会炸开,里面冒出七根花蕊,其中一根是雌蕊,其余六根是雄蕊。我们家的百合花叫做火百合。火百合是红色的,花瓣上有许多小黑点点。有的百合花都开谢了,只剩下一根雌蕊。百合花的每片叶子上都有一个黑色的种子。
8、百合花沐浴着阳光随风摇曳。那娇柔的花瓣,优美的形态,宛如一个个亭亭玉立的仙女翩翩起舞,高贵典雅,婀娜多姿。香水百合,不愧是百合女王,洁白的花瓣上看不到任何斑点,而那些含苞欲放的花骨朵儿则羞羞答答低着头,仿佛是一位害羞的少女,掩面而笑……
9、我们家有一盆美丽的花,它的名字叫百合花。它有长长的花杆,花杆上长满了绿油油的叶子,上面开了两朵洁白的百合花,它的样子就像两小喇叭对着天空吹着动听的乐曲。
10、今天,我去观察百合花。他的叶子又密有长,还很绿呢!它有含苞欲放的花蕾,白色中透着淡绿,虽然还没有开花,但是我心目中已经想像出了百合花看花后的样子。
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1、一到春天,在灿烂的阳光下,太阳花会展开五颜六色的花瓣,还有蜜蜂来采蜜呢!
2、太阳花居然开花了,小小花瓣中托出那充满香气的花蕊儿,每片瓣都很饱满,十分可爱。叶子是那么奇怪,不是扁平,而是一个个充满水分的圆锥体,向上撅着小嘴巴,真美呀。那不是百合高贵典雅的白,也不是郁金香那沁人心脾的橙,而是那光彩夺目的金黄色。它像一位少女在金色的阳光下展示它那最美丽的色彩,最耀眼的光芒,最动人的姿态。
3、太阳花是一团团一簇簇粉嘟嘟的,而近看呢,它却是一朵朵的,相似于喇叭花,它的叶子像小扇子,而且还像三叶草呢。
4、太阳花的叶子细细的,长在茎上,向四面扩展,边缘还有光滑的小齿纹呢!太阳花的花瓣多么像一片片细细的红叶啊!它们牵着手,连成一串,把中间的花蕊围起来。那黑里透黄的花蕊朝上挺起,好像在说:“快来看哪!我多漂亮呀!”这时,一阵风吹过,太阳花像一位婀娜多姿的少女翩翩起舞。
5、太阳花颈部的颜色红里透紫。他的茎部好像我们吃的豆芽菜,用手一捏,就会溢出水里,茎上还长着很多绿色的小叶子。太阳花一般开在枝头,有的时候三三两两紧挨着。它们怒放时,像一张张俊俏的脸;含苞欲放时,像怕羞的小姑娘,花苞间好像小姑娘的嘴唇。
6、早上,我从睡梦中醒来,发现太阳花还没有开,像一只只小铃铛挂在枝头。当我中午再去看太阳花时,发现它完全开放了,五个花瓣舒展开来,像一个个美丽的笑脸,冲着太阳公公微笑。到了晚上,随着太阳渐渐落山,太阳花也渐渐合拢了自己的花瓣。
7、我爱太阳花,爱它那顽强而又旺盛的生命力,我更爱它那无私奉献的精神。
8、盛开的太阳花色彩十分鲜艳,红的像火,白的像雪,黄的似金……花盆中的花儿有高有矮,五颜六色,那些花散在绿叶中,像星星、像眼睛。还眨呀眨的。每一朵花瓣有五片,呈“心”形,围成了一圈,很可爱。花儿散发出淡淡的清香。令人心旷神怡。
9、太阳花只有在见到太阳时才开花,每天太阳从东方徐徐升起时,太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去,太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗,又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的,形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同,短短的、圆圆的。
10、太阳花虽然没有玫瑰的高贵,菊花的芬芳,广玉兰的纯洁高雅,梅花的香气,但是太阳花却有无私奉献的精神。
11、一天,太阳花开了三朵花,这三朵花就像号手,号音一起,剩下的便以排山倒海之势涌来。大、小、金黄、鲜红、粉红、雪白、淡紫,一齐开放,一转眼,碧绿的小森林,变成了五彩缤纷的大花园,美丽极了。
12、太阳花正在一天天中长大。不时又会有新的叶子探出它们可爱的小脑袋,颜色是翠绿色的。这些太阳花茎太长了,一根挨着一根,挤在一起,相互攀比,又相互扶持。当太阳花长到4、5厘米高时,我就会把它们截成两半,经过这样处理的太阳花,才能更好地长大,长得漂亮些。
13、我喜欢太阳花。我觉得它不仅美丽,给我很多乐趣,而且十分坚强。别的花在冬天多数不会开花,而太阳花却依然开放,给北方单调的冬天带来色彩。
14、我喜欢芳香四溢的茉莉花,美丽无比的山茶花,但我最喜欢的是普普通通的太阳花。娇阳下,它们个个争奇斗艳,红的似火,粉的似霞,白的如雪,还散发出阵阵凊香。早晨我起了床,倒了一盆水,小心翼翼地捧去阳台,给我心爱的太阳花浇水。
15、太阳花,发现它的花呈粉紫色,往下看叶子是淡绿色的,茎是嫩绿色的,下端呈粉紫色,和花的颜色接近,根是一个小疙瘩,呈棕黄色,剥开皮,看到里面是淡黄色接近白色,下面还有根须呢。
16、我喜欢太阳花 我家种了很多株太阳花。刚发芽的太阳花细得像针,红得像血。没过几天,就抽出细细的茎和小小的叶落归根。渐渐地,叶和茎越来越大,越来越长,远远望去,就像一片小“森林”。
17、太阳花的名字很富有诗意,它之所以叫太阳花,是因为只有在早晨,花见到阳光后才开放,没有太阳就看不到这种花朵!它是为了太阳而开放的,是太阳和大地最忠实的儿女。
18、目不转睛地盯着太阳花,一阵风吹来,太阳花轻轻地摆动,就像一位美丽的仙子,戴着一顶粉色的帽子,穿着浅绿色的衣裳,美极了!
19、太阳花的生命力十分旺盛,她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露,她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长,把祖国装扮的更加美丽,让美丽的大自然锦上添花。
篇3:百合花开的春天
我所有的记忆都通向你——
亲爱的百合,今天你那里有零度的雪
今天你抖擞咳嗽的身体
窗户不安地拍打着翅膀,有一扇门
通向远方的书页
碟片哑哑转动,万籁俱静
只有你的香气中蕴含着一声花语
那低语真轻,就像落叶一样扫过我的
胸口。我一次次为你飘扬到空中
——这样是为了更好地坠落
亲爱的百合,我没有爱过
我干净,清澈
像一滴年轻的水,我还没有哭过……
二
我进入一个故事最低潮的部分——
泉水在铁壶里沸腾
面前十只青花瓷碗微光闪烁
代表了我们相逢的岁月
一棵老茶树,就要将青翠的时光沉淀
那年茶树上,也许落过一只叽喳鸣叫的金雀
或者是茶树下吹箫的你
又或者是夜露流岚,我喜欢有那么一刻
微雪降落,染白我们中哪一位的发鬓
或笑或泣的我们
铁壶在唱歌,一匹白蜡色的马
奔跑进眩青的瓷碗,我看着你眼里晶莹的部分
疑是泪水泛滥——
雪在融化,微风吹拂
星辰落进茶碗,泡出一杯诱人的金红
石头记记载过一株仙草
我记得前来灌溉的侍者是情圣
我记得一眼泉,泉边的茶树
他回头深深看我一眼,不觉时光流逝
不觉时光流逝——
围拢过来的饮茶人
一只递过来的茶碗,装满苦涩过后的微甜
三
沿途是稠密的小雨,浇灌着大地的心房
沿途是新长的稻禾,带来盈盈绿意的村庄
沿途是单飞的鹭鸟,用细长脚爪勾勒水墨山水
沿途是群山奔走
将香气凝结在一树树栀子花上
我有短暂的迷失,因为你年轻的笑容
因为温柔的话语,因为你洁净的手势
因为你身体散发出的清香
因为我对美迷惑,对内心的渴望挣扎
因为有一瞬间,我疑心自己是一棵开花的树
正被稠密的小雨浇灌
万物由无形的细线连接,一生中遇见
一只逐火的蛾蝶,停留在此时的农家屋舍
我采摘到的仅是一个心醉的下午
手指间萦绕挥之不去的栀子花香
漫天的洁白花瓣
使我想要收拢自己 淡蓝的灵魂
靠近你——陪你在无限风月中飞舞
四
我感到你的脸就像小姑娘一样
很柔软,我感到天就像梦一样旋转
你亲吻我,如同亲吻天上的云朵
我感到你的胸前很暖,适合留下我的眼泪
我感到你的呼吸吹动我
浅浅的,就停在我梦的边缘
我感到天越来越明亮,花越开越艳
它们堆满春天的田野
我很怕你醒来
就对着那些花儿
轻轻地说,慢慢地说:
我说:“哎,我爱你……”
真静啊,你没听到也没有关系
五
嗡嗡作响的野蜂巢安置在
我的脑海,野蜂从早到晚,飞进飞出
想找到一条通向梦的路
澄黄的蜜蜡,甜的经营
有时我忍受妒忌的痛,有时是自大的苦
空荡荡的巢口,一块巨大的幕布
就要将今天抹得一干二净
我寻找你,沿着漫山遍野的花香
眼看就要一盏盏熄灭的烛光
傍晚,我才遇到那个摇摇晃晃回来的人
谢天谢地,他柔情的小腹
还藏着针尖大的一小块蜜
六
早市上有一对卖菜的老夫妇
挑着一担水灵灵的萝卜青菜
老太太只管叫卖,老头围着灰色手织围巾
袖着手等在那儿
下雪粒子了,雪扑打在他们身上
老头儿摘下围巾围住老太太,说了什么
老太太笑着应着,往他的鼻尖吐出
温暖的热气
我知道这就是我想要找的
七
天渐渐黑了,我感到害怕
我害怕你一点儿一点儿消失
我想轻轻地叫你了……
闭上眼睛慢慢地打开我自己
我看到一滴清澈的泪水就藏在
心灵的深处。跟随它
我把自己一点儿一点儿融化
一点儿一点儿地
流向了远方的你……
八
把我掰成碎片
放进一只睡眠的酒杯吧
棚架上紫藤开放,秋日上午
晾晒满窗台的葡萄,洗好的酒瓶在阳光里
等待装满、发酵、沉郁、散发无名清香
等待阴凉处一把躺椅,把我摇进一本书
洁净的扉页里
不是每天都有闲适心情将光阴挥霍
不是每天都有低沉迷人的嗓音
问我:“今天,你好吗?”
“今天,你好吗——”
让我听到你的声音,就面对湖水
大声歌唱吧
九
我整夜渴望喝到那杯琥珀色的酒
渴望一只碧瓷杯里——
有我想了很久的一道閃电
我整夜渴望在最美的山岭
遇见可以共饮的你
等山茱萸结出嫩黄的果实
总会有时光从石缝里流出
一股蓝色的泉水
素馨花和水洼的石子在回忆
那年星星的颜色
我渴望我的杯子
能同时得到阳光和月色的照耀
我整夜渴望做你唇边的一滴酒
渴望触摸秋风的金色涡纹
我整夜渴望有足够的醉
亲爱的,如果那样
你就可以将你的双脚——
伸进我的溪水
十
我们渴望过什么
希望在怎样的生活里消停?
我迷路了,擦不掉我眼前的雾霭
我疲惫沉沉,不再拼其一生去寻找一座
甜蜜的峰巅
请陪我坐下,想想我们的一生——
想想一生中,曾为谁泪流满面
想想消逝的那些事物,那些人
细密而冰凉的小雪
曾经怎样地打动着我们的心
篇4:关于描写百合花的句子
我家的百合花的样子是像喇叭一样的,花蕊上本来是有花粉的,可是听别人说花粉要是落在花瓣上会影响花开的期限,所以妈妈把花粉给摘掉了。
仙车驻七襄。凤驾出天潢。月映九微火。风吹百合香。来欢暂巧笑。还泪已沾裳。依稀如洛汭。倐忽似高唐。别离未得语。河汉渐汤汤。
百合花的根像大蒜瓣一样,可以食用,据说它的营养价值很高,还可以药用。百合花长着一根很长的茎,茎上有许多嫩绿的叶子,它们成螺旋状分布。茎的最顶端挂着许多铃铛似的百合花。
百合花到了一定的时候,花骨朵自然就会炸开,里面冒出七根花蕊,其中一根是雌蕊,其余六根是雄蕊。我们家的百合花叫做火百合。火百合是红色的,花瓣上有许多小黑点点。有的百合花都开谢了,只剩下一根雌蕊。百合花的每片叶子上都有一个黑色的种子。
百合花开了,她终于让别的“杂花野草”认识了自己,她是一株洁白的百合,作为一株花,她的使命就是开花,百合虽小,但他没有放弃求生的希望,而是一步一步地走下去。
百合花生命力坚强,不怕太阳晒,也不怕雨水打。不管天气再怎么干旱,它照样亭亭玉立。百合花繁殖非常快,只要种子掉到泥土里,很快就会长出另一棵百合花。我喜欢它这种性格。
她还在努力地为自己吸收着营养,嘲笑她的花早已变成化石,但她还在开着,她知道,我好不容易来到这里,见到和我同样向上的百合,我不要死去,我要永远活着,她知道这是不可能的。
她没有浪费自己的生命,走到尽头时,她还吸收营养,她的花瓣上有了泪晶,可别的同伴认为那是昨夜的露水,谁能知道百合在哭泣呀!她知道自己不行了,她的花片变化黄了,没有以往的鲜艳,她慌了!那洁白的野百合,但她还是精神焕发。
她们穿着朴素洁白的长衣,穿梭在刺鼻的充满着苏来尔消毒水气味的空气中,她们的脸沉着而冷静,在这场没有硝烟的与病毒抗争的战场上,就像一朵朵坚贞不渝的百合毅然开放,她们就是白衣天使,我们可爱的护士。
篇5:描写春暖花开的唯美句子
1、其实我一直在身边守候,等你靠在肩上诉说,会不会有那么一天,温柔都属于我,不会再让你难过,让你泪再流!
2、愿你以后也有人千里迢迢来看你,悄悄的告诉你哪里的花开了。
3、这辈子最疯狂的事,就是爱上了你,最大的希望,就是有你陪我疯一辈子。
4、生活就是一种积累,你若储存的温暖越多,你的生活就会越阳光明媚,你若储存太多寒凉,你的生活就会阴云密布。
5、你期待春天的到来,因为你想做一朵花,现在春天来了,为何你还不盛开?
6、平淡且幸福的日子,我们往往忽视,往往不自知。尤其是最近这段日子,让人无限感慨。感谢这段旅程,让我遇到了无数善良有趣的灵魂。感恩生命中的一切馈赠。期待一切快些好起来,期待春暖花开。
7、没有一个冬天不能逾越,没有一个春天不会到来,冰雪融化了,我们一起去看武汉的樱花,一起迎接春天。
8、阁楼的树开花了,我一度以为它要死了,这就是春天吧,万物复苏。
9、一年之中,春天最美,万物之中,希望最美,希望的春天来了,希望就在眼前……我们都在等待春暖花开,待到樱花开遍武汉,我们相约一起,一起去看满城的盛放;我们相约一起,一起登上黄鹤楼,极目楚天舒,看滚滚长江东逝水,看一桥飞架南北,那时神州应无恙,当惊世界殊!
10、人生最大的幸福,是发现自己爱的人正好也爱着自己。三月你好!
11、我见过的最美的春天,是你穿过人群找到我的,那个四月
12、度过了冰雪寒冬,总算迎来温暖又美丽的春季,一片万物复苏的景象实在动人。徒步踏青,结伴骑行,赏花观景,如此春暖花开的大好时光,怎可辜负?
13、楼下的桃花开了,请春天快点带走疫情。
14、特别想去高中学校门口的那条公路上走走。看看路边的柳树,看看柳树旁的迎春花开了没。嗯。
15、春天来了,美好的事都将如期而至,愿世界平安,你我无恙!
16、长路寂寂,终需一些美好来支撑,也许生命的美,就在于心存希望。我们会在繁花盛开的春天里,期待秋的成熟,也会在秋的沉静中,向往春的姹紫嫣红。
17、三月春风,始终有一个名字,暖暖地拂过,打开了每个人的心扉。
18、瞧!一会儿,雨丝渐渐停了,温煦的太阳从云朵中探出头来瞧个究竟,光线像柔柔的丝绸遍布大地。
19、春天万物复苏,一天一个大变样!湿地公园也在春风的吹拂下换上新装
20、最新的春天!~明媚的阳光+好心情?
21、春上旧枝头,万物新气象。春天来了,想把世界一切美好都捧给你看。天上的璀璨星河,皎月的柔和光晕,还有枝头即将冒出的一点新绿,处处都有催人奋发向上的希望与动力。我美好的少年,我等来了春天,坚信也会等来你的回归!
22、不管春天是否来临,愿所有美好的事物一件接一件地到来。从这个赛季开始,我们充满力量去重新面对一切。
23、春风轻轻洒播,为大地注入新的血液,一场春雨过后,人们才真正感觉到什么是“大地回春”。
24、春回大地,四时常相往,三月的春色,空气里弥漫着都是清新的气息,春天的花开的真好看…
25、如果你不相信努力和时光,那么成果就会是第一个选择辜负你的。不要否定自己的过去,也不要用你的过去牵扯你现在的努力和对未来的展望。
26、春天在每棵树的枝头发了一个牙,春天在每朵花里写了一首歌,春天在每个人的脸上写满了幸福,感受春天的拥抱,感受春天的那绿色的生命,激动的泪慢慢的掠过脸庞。
27、泉水出生了,春天的森林盛开了,春风才十里,不如你。
28、三月你好,阳光明媚,春暖花开,耕耘之后才会有收获
29、春天来了,天气温暖了,小朋友们都脱去了厚厚的棉衣,换上了春装。树林里也是一片美景。树木挺拔葱翠。遍地的花朵美不胜收,有黄的蓝的粉的……
30、“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”初来乍到的春,用温润柔滑的雨珠唤醒了一冬的沉寂,春草芽儿细细地冒出,朦朦胧胧中,那抹极淡极淡的新绿若隐若现;“随风潜入夜,润物细无声。”
31、晨曦,路旁的小河上,还泛着丝丝的白雾,刚刚长出来的柳叶上被露水湿润了,晶莹透亮,空气中没有一丝的尘埃,直沁人心脾。
32、晨曦,心树随风摇晃得厉害,在夏天的风腴里还依然展露嫩芽的树叶越显绿色。雨,一泼一泼的泼来,雨雾缠绕。
33、晨曦,鸟儿的啼鸣树叶的沙沙声露珠滑落地上的嘀嗒声响成一片,交织着蔓延着,好不委婉曼妙。
34、晨曦,旁边菜地里的丝瓜藤蔓一簇簇顺着架的方向生长着,叔佝偻着背,那一团黑只有满头的银发在向东的那一缕阳光里闪耀,熠熠生辉。
35、晨曦,那满树粉红色的桃花像一朵朵大花朵,一棵棵黑绿色的松树像一片片绿叶,镶嵌在青灰色的山体上,勾画出了一副清晨原野的画面。
36、等到我倒下了,你会发现我的好。虽然我们都很疼,可是不致死,所以我们都得笑,然后去生活。(作者:佚名)
37、我卑微的眼盲耳聋心残,竟然只为了和你在一起。(作者:佚名)
38、晨曦,近处的竹林青翠欲滴,靠路边的那一根,在晨风里轻轻摇摆,是村子里最美的新娘。一只灰色的斑鸠落在竹枝上,那压弯了的枝头笑呵呵的低着,一阵风掠过,真是回眸一笑百媚生啊。
39、晨曦,清石路上,留下有她的印记,暖暖诗意!她带着梦幻般的憧憬于黎明之初撒落了那一地唯美的情意。大地因她而苏醒,世人为她而雀跃。人世间在她的斑斓中,增添了清的芬芳。
40、晨曦,带来清新的雨丝,清新的雨丝带给人清新的呼吸,使人驻足,观望,徘徊,细听雨滴舒缓的节奏,细品在这个人间四月天空里雨水的滋润,身在隐隐的惬意,心在默默的欢畅。
41、愿少年,乘风破浪,他日勿忘化雨功。
42、春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”
43、火车快得像飞鸟飞上天一样。
44、我卑微的眼盲耳聋心残,竟然只为了和你在一起。(作者:佚名)
45、昔日芙蓉花,今成断根草。——李白《妾薄命》
46、雾里看花,雾因花而美丽,花因雾而朦胧,一如诗人的情感。
47、月色素,人无助,泪相思,与谁述,遥望海角天涯处,幽池鸳鸯宿。
48、不是每个人都那么好运气的,做人千万不要比较。
49、人这一生,一切关系的疏远和割裂都是为了和过去的自己分手。
50、人的成长和进步,要是没有压力,潜能得不到开发,智慧就不能开花。
51、世界上最难的三件事是:不浪费时间;保守秘密;忘记别人对你的伤害。
52、别人怎么对你,你用相同的态度回应就是了,生而为人,谁都是第一次。
53、当你决定了从此做一个快乐的人,你也知道自己首先要做的是一个坚强的人。
54、每次遇到困难扛不住的时候对自己说:我生来就是个大人物,只是暂时受点苦。
55、生活不易,人生更不易,如果你觉得今天的生活让你喘不过气,那就对了,这就是生活。
56、总有一段难熬的日子,让你自我怀疑,不过当你经历多一点,你会发现,那只是生活的常态。
57、我们最可怕的敌人不是怀才不遇,而是我们的踌躇、犹豫。将自己定位为某一种人,于是,自己便成了那种人。
58、小树不和大树比高矮,清茶不和咖啡比品味,做人不和别人比生活,你有你疲惫的追求,我有我平常的快乐。
59、心态决定我们的生活,有什么样的心态,就有什么样的人生。面对人生的烦恼和挫折,最重要的是摆正自己的心态,积极面对一切。
60、有时候反而更希望自己是那种盲目自信的人。因为太清楚自己几斤几两的结果就是顾忌太多,永远都没办法开发自己最大的潜力。
篇6:心田上的百合花开
设计者:王晓霞
教学目标:(屏显)
1、知识与能力目标:流畅、有感情的朗读课文,品味文章优美的语言。
2、过程与方法目标;读懂百合花的形象及其蕴涵的深层意义。
3、情感态度价值观目标:领悟文章所蕴涵的深意,能说出自己的感受和启发
教学重点:感悟百合精神
教学难点:推己及人,真正学习百合精神
教学准备:多媒体课件
教学方法:自主,合作,探究
教学时数:1课时
教学过程:
一、导入
师:空心看世界,看得更真实,今天我们一同来赏析林清玄的一篇寓意深刻的散文《心田上的百合花开》。二.检查预习情况(屏显)
1.注音
花苞()
长瘤()
鄙夷()
千里迢迢()
()谨记
2.解词并造句 鄙夷
谨记
千里迢迢
三、预习展示
1.交流林清玄的资料
林清玄,台湾人。被称为“当代散文八大家之一”。与汪曾祺、余秋雨、冰心等齐名。他追求做人最高境界:以清净心看世界,以欢喜心过生活,以平常心生情味,以柔软心除挂碍。他的散文空灵生动,清韵优雅,气定神闲。善从”小“处取材,于细微处揭示被常人所忽略的美和哲理。有人曾评价他的散文是“世纪末最清新的文章,人世间最美妙的声音”。
2.小组合作朗读这世纪末最清新的文章!林清玄的文章有如远方走来的一位女子,初时,不能让人有惊艳之感,再读,就如一道山泉,缓缓地向我们心中渗透,飘逸出缕缕悠远而芬芳的情思,涤荡人的心灵。
3.品读一下林清玄笔下的百合花吧,你认为这是一株什么样百合花,结合文章具体内容、语句或词语谈谈。
师:林语堂先生说:论文字,最要知味。我觉得林清玄散文中透出的味,是淡淡的茶,是温润的玉,是清凉的月光,散发着睿智的光辉。不事张扬的百合,用信念和执着,实现了自己的人生价值。成就了百合谷地的美丽和尊严。令无数欣赏者感动落泪。
4.感悟百合
师:本文用拟人的手法,通过层层铺垫,塑造了一个充满灵性的大智大慧的百合形象,一路走来,我们聆听了百合开花的心路历程,通过本文学习,你有什么的人生感悟,获得了什么启迪?(可写成一句话,或一首小诗等等。)
四.反馈检测
文学就是人学,百合谷地就是一个充满事事艰辛的大社会的缩影,野百合何尝不具有人生奋斗的典型意义。寻找生活中的百合,讲一个真实的故事,与大家一起分享吧。
五.总结:
今天这节课,我们感谢百合花,感谢林清玄从容单纯的文字,开启了我们的灵智。其实每个人的心中都有一粒纯洁的百合花种,要有坚定的信念,认识自我,努力付出,就能在希望的田野里,绽开美丽的花朵。
六、作业布置
A.课堂阅读是有限的,语文阅读是无限的,请大家课下搜集并阅读:林清玄的其他美文,把她推荐给你的小组和全班同学。
B.你有什么人生感悟,获得了什么启迪?(300字随笔)
板书
心田上的百合花开
赏花
品花
悟花
反思:
百合花,一种在花店里常见的花,象征百年好合,而台湾作家林清玄却以其清新质朴的语言赋予百合花新的象征意义。一株深山段崖上的百合,凭着自己的执著和坚忍,始终坚守内心纯洁的信念:“我是一株百合,不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵”,最终她开遍了山谷,“成为断崖上的最美丽的颜色”,为人们带来了美丽和幸福。
一株小小的野百合,凭着对自己的信心和开花的信念,用执著和坚忍成就了“百合谷地”的美丽和尊严。在这里,百合花成了信念的象征。野百合的形象不正启示着千千万万的普通民众,要通过自身的不懈努力,“以花来证明”自己的人生价值吗?这种“全心全意”近乎完美的形象,真正实现了“灵性、精神的美”。这也是林清玄作品中经常出现的主题。这篇文章所展现的正是作者追求的做人的最高境界:以清静心看世界,以欢喜心过生活,以平常心生情味,以柔软心除挫碍,让我们深深感受到的是林清玄那特有的东方的审美智慧和佛家的哲学情怀。“大其愿,坚其志,细其心,柔其气”的人生准则在野百合身上得到了完美的体现。
本文是一篇寓言体散文。文章通篇运用拟人的手法,层层衬托,塑造了一个充满灵性、大智大慧的野百合的形象。百合谷地其实就是一个充满世事艰辛的大社会的缩影,野百合的遭遇,何尝不具有人生奋斗的典型意义:一个人社会价值的实现,只有一种方式,那就是“以花来证明”。当今社会,虽执著奋斗者有之,可是自甘野草者、怨天尤人者、心灰意冷者、瞻前顾后者、半途而废者、自惭形秽者更是大有人在。从这点上说,学习这篇文章,百合的形象便可以直达我们心灵的深处,使我们汲取到奋进的力量和人生的启迪。
篇7:心田上的百合花开
百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样,但是,它心里知道自己并不是一株野草。
它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。唯一能证明我是百合的办法,就是开出美丽的花朵。”
有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。
终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。
百合的心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”
公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?”
偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀,它们也会劝百合不用那么努力开花:“在这断崖边上,纵然开出世界上最美的花,也不会有人来欣赏呀!”
百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花,我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命,我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”
在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。有一天,它终于开花了,它那灵性的白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。
这时候,野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草地和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。
几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢来欣赏百合花,许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。
那里,被人称为“百合谷地”。
不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记第一株百合的教导:“我们要全心全意默默开花,以花来证明自己的存在。”
一株在偏僻遥远的山谷中生长的百合,因为守望而成为美丽迷人的“百合谷”。守望,是信念,是坚守,是期盼。
有些东西是需要用一辈子的时光去守望的。比如真诚,比如爱情。
也许不是每条江流都能汇入大海,不是每一个守望都能等到花开。但是,有了守望,生活就会变得深刻,心灵就会变得充实。
在守望中,我们拒绝诱惑;在守望中,我们追求卓越;在守望中,我们的生命将变得成熟稳健,光彩照人。
赏析:
读完《心田上的百合花开》后,我默默地坐在椅子上,眼前浮现出一幅美丽的画面:在一个偏僻遥远的山谷里,在那高达数千尺的断崖上,开满了洁白无瑕的百合花,微风拂过,百合花随风摇曳,异常美丽……
这是多少努力和汗水的结晶啊!这是第一株百合背负了多少讥笑和讽刺而得来的果实啊!这又是多么的来之不易呀!
我想,一个人一旦有了远大的理想,就是在最艰苦的时候也会感到幸福!人生旅途,充满荆棘,变幻莫测。人生也必须经历这些挫折,经受考验,才能雨过天晴,散发出更加灿烂更加美好的光彩!
篇8:心田上的百合花开
在一个僻远的山区上有一个悬崖,不知道什么时候长出了一朵小百合,长出来时和杂草一样,可他有一个纯洁的念头:“开花”,可杂草们嘲笑他说:“这家伙明明是棵杂草偏说自己是株花,就算你真的会开花,在这荒郊野外还不是和我们一样。”野草们不断地给小百合泼了一盆冷水。
偶尔飞过的蝴蝶、鸟雀也劝百合不用那么努力,因为在这高达千米的悬崖也没有人会来欣赏,百合却大叫:“我要开花!我要完成一株花庄严的使命,不管有没有人来欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”
终于,有一天,她开了一朵花,看见她那灵性的百合风姿,野草和蜂蝶也不再嘲笑她了。
年年春天,百合就开花结子,将种子散落在这悬崖边,不久,这里便成了百合的花海。后来,人们也络绎不绝的来欣赏,将这里称为“百合谷”。
篇9:心田上的百合花开教案
周光斌
教学目标:
1、读懂百合花的形象及其蕴涵的深层意义
2、领悟文章所蕴涵的深意,能说出自己的感受和启发
教学过程:
一、导入
出示冰心的小诗《成功的花》,成功的花,/人们只惊羡她现时的明艳。/然而,/当初她的芽儿,/浸透了奋斗的泪泉,/洒遍了牺牲的血雨。朗读并说说其中的含义。
(成功要付出努力;关注结果,更关注过程)
今天我们就带着对这首诗的理性解读,来看一朵开在人们心田上的花,看看它开花的背后又有着怎样令人心动的故事。
二、读课文
全班齐读课文
问:这是一株成功的花吗?你从哪里能看出这株百合花成功了?答:“到处都开满了洁白的百合”,“几十年后,远在百里之外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合花开”,“那里被人称为‘百合谷地’”。
师:人们从远处赶来欣赏百合花,因为百合开花了,它成功了,人们赶来看它现时的明艳。
那当初它的芽儿又经历了怎样的历程。下面我们就来仔细阅读课文。
三、读懂百合出示问题:仔细阅读文章,结合具体语句思考
1、在百合开花的过程中遇到了哪些艰难困苦,它又是凭借什么战胜这些困难的?
2、百合经历了千辛万苦,终于在断崖边上开出了洁白的花,你觉得它这样做值得吗?为什么?
明确:它遇到了环境的阻挠,客观上,自然环境极其恶劣,“偏僻遥远的山谷”,“高达数千尺的断崖”,这一切都成为百合开花的自然阻力。其次,人文环境的不协调:野草蜂蝶的嘲笑、讽刺、鄙夷、挖苦,也给百合花带来了不小的精神压力。自身的弱小、不起眼也给它带来一定的心理压力。
面对这一切,百合丝毫不动摇,它以坚定的信念,不畏讥讽的自信,坚忍不拔的毅力,高度的使命感、责任感,时刻不懈的努力对抗着来自断崖、来自野草蜂蝶的阻挠,最终以开花来证明自己的存在,以开花宣告了自己的胜利。
值得,开花能达成自己的心愿;能装点大自然,将美奉献给世界;完成了大自然赋予的使命,向世人证明了自己,实现了自己的人生价值。
四、感悟百合师:伴随着百合花一路走来,我们了解了一株特殊的百合,它凭借着强大的精神力量和不懈努力,战胜了来自外界和自身的阻力,成功地开出了明艳的花,以灵性的白和秀挺的风姿向世人证明了它的存在。面对这样一株百合,思考它成功的过程,你得到了哪些人生启迪呢?能不能用一段话说说你的体会?
出示:聆听百合开花的心路历程,你有什么人生感悟?请说一说你的体会。
要求:
1、语言简洁流畅
2、能结合文章的内容,可任意选择角度谈体会
例:内因决定成功的重要性;创造和谐社会,给他人发展提供舞台,鼓励支持他人;要实现个人价值就要做回自己,坚守本性等。
五、赞美百合师:经过大家的解读,我们看到了一株身处恶劣环境下的百合,看到了一株遭受他人嘲讽的百合,看到了一株弱小而不起眼的百合,但同时我们也看到了一株坚强的百合,一株自信的百合,一株执著的百合,一株有责任感的百合,一株给我们带来诸多启发的百合,一株开在我们心田里的百合。这样一株百合值不值得我们赞美呢?那我们就来给这株百合唱一曲赞歌。
出示问题:以“心田上的百合花开”为题,创作一首赞美诗,形式不限。
要求:
1、能鲜明地突出百合花的形象
2、可任意选择百合花精神品质的某一方面
3、可适当选择文中的句子或词语
先谈谈诗歌的特点:简洁、短小;语言生动含蓄;感情真挚;节奏鲜明;分行书写等。
师先做示范:你,断崖边上的一株百合,/弱小而不起眼。/但你坚强、自信,/你以微笑回答他人的鄙夷,/你以开花证明你的价值。/断崖因你的存在而美丽,/生命因你的绽放而精彩!
学生写作,交流,评价
六、齐读课文
看了大家的赞美诗,看得出大家对百合的赞美是发自内心的。下面我们就带着这份对百合的喜爱,一起再来感受一下百合的魅力。齐读文章。
结束语:
篇10:心田上的百合花开教案
教学目标:
1、知识与能力:掌握生字、生词,正确把握百合花的形象, 学习模仿本文的写作手法。
2、过程与方法:听读、品读,有感情的朗读,读中感悟体会,理解文意,挖掘寓意;培养自主、合作、探究的学习习惯;提高圈点欣赏能力。
3、情感态度与价值观:通过学习,坚定信念,树立自信心,克服学习、生活中的困难,用自己的实力证明自己存在的价值。教学重难点:
重点:理解文章所蕴含的深意,品味并积累作品中清新质朴、意味深长的语言。
难点:领悟文章运用拟人及层层衬托塑造百合形象的写作方法。教学方法:朗读、圈点、自主、合作、探究法 教具准备:课件 教学过程:
一、创设情境,激趣导入:
出示花的图片,欣赏花的美丽和娇艳,激发学生对花的喜爱之情。出示冰心的小诗《成功的花》:成功的花,/人们只惊羡她现时的明艳。/然而,/当初她的芽儿,/浸透了奋斗的泪泉,/洒遍了牺牲的血雨。
朗读并说说其中的含义。
(成功要付出努力;关注结果,更关注过程)
今天我们就带着对这首诗的理性解读,来看一朵开在人们心田上的花,看看它开花的背后又有着怎样令人心动的故事。
二、明确目标,检查预习:
指名朗读学习目标,再检查预习情况。
三、初读课文,整体感知:
1、师:请同学们用心听老师朗读,注意课文中的生字,然后说说课文给我们讲述了一个什么故事?表达了作者怎样的感情?
明确:文章按照时间顺序叙述一株百合从发芽到开花结籽的过程,表达了作者对百合的赞美、敬慕之情。
2、本文的体裁是什么?本文的线索是什么?
体裁:寓言体散文
线索:百合花的成长过程
3、这是一株成功的花吗?你从哪里能看出这株百合花成功了?
明确:“到处都开满了洁白的百合”,“几十年后,远在百里之外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合花开”,“那里被人称为‘百合谷地’”。
师:人们从远处赶来欣赏百合花,因为百合开花了,它成功了,人们赶来看它现时的明艳。那当初它的芽儿又经历了怎样的历程。下面我们就来仔细阅读课文。
四、品读赏析,合作探究:
1、在百合开花的过程中遇到了哪些艰难困苦,它又是凭借什么战胜这些困难取得成功的?文章主要运用了哪几种写作手法?(分组讨论)
明确:它遇到了环境的阻挠,客观上,自然环境极其恶劣,“偏僻遥远的山谷”,“高达数千尺的断崖”,这一切都成为百合开花的自然阻力。其次,人文环境的不协调:野草蜂蝶的嘲笑、讽刺、鄙夷、挖苦,也给百合花带来了不小的精神压力。自身的弱小、不起眼也给它带来一定的心理压力。
面对这一切,百合丝毫不动摇,它以坚定的信念,不畏讥讽的自信,坚忍不拔的毅力,高度的使命感、责任感,时刻不懈的努力对抗着来自断崖、来自野草蜂蝶的阻挠,最终以开花来证明自己的存在,以开花宣告了自己的胜利。
写作手法:象征、托物言志、衬托、对比
2、找出你最欣赏的句子读一读,从某一角度进行批注式阅读,并谈谈你欣赏的理由。
(教师先出示例子,总结批注式阅读感悟法,然后让学生自己品读,再交流。)
五、理解主旨:
师:伴随着百合花一路走来,我们了解了一株特殊的百合,它凭借着强大的精神力量和不懈努力,战胜了来自外界和自身的阻力,成功地开出了明艳的花,以灵性的白和秀挺的风姿向世人证明了它的存在。请同学们思考:
百合经历了千辛万苦,终于在断崖边上开出了洁白的花,你觉得它这样做值得吗?为什么?你从中得到了哪些人生感悟或者启迪呢?
值得,开花能达成自己的心愿;能装点大自然,将美奉献给世界;完成了大自然赋予的使命,向世人证明了自己,实现了自己的人生价值。
例:野百合的遭遇具有人生奋斗的典型意义:一个人社会价值的实现,只有一种方式,那就是“以花来证明”;内因决定成功的重要性;创造和谐社会,给他人发展提供舞台,鼓励支持他人;要实现个人价值就要做回自己,坚守本性等。
六、读写迁移,拓展延伸:
师:一株弱小而不起眼的百合,触动了我们的灵魂,给我们带来了诸多的启发与感悟。想一想:古今中外、现实生活中你还了解哪些人或物用实际行动来证明自己的存在?我们该如何来证明自己的存在价值呢?
七、质疑问难
师:赏花至此,你还有哪些疑问?请提出来我们共同探讨。(课件):你还有哪些疑问?请提出来我们共同探讨。
八、总结评价,教师寄语:
结束语:今天,我们一起欣赏了一株开在断崖边上的百合花,相信经过大家的解读,这株百合花也一定开在了我们每个人的心田上。最后,送给大家两句名言:
信心是命运的主宰。——海伦.凯勒
我们应有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某
种
事
情的----居里夫人
愿各位同学心田上的信念之花绽放得更加靓丽动人。
九、布置作业、1、请搜集有关“信念”的名言警句和一些具体事例。(基础题)
2、林清玄的散文意境优美,寓意深刻,余味无穷,请同学们把学习本文的感受和收到的启发写出来,下节课在课堂上交流。(中档题)
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