安新强电力企业危机意识培训

安新强电力企业危机意识培训（通用2篇）

篇1：安新强电力企业危机意识培训

《电力企业危机意识培训》课程大纲 培训讲师：安新强

培训时间：1天

【培训大纲】：

1、了解目前的经济环境及电力企业面临的形势；

2、学习什么是危机及危机意识；

3、强化员工的危机意识，提高危机的防范和处理能力；

4、了解危机管理的基本原则及思想；

5、从危机处理的成败案例学习危机管理；

6、理解危机，增强主人公意识和企业团队意识；

7、提升在不同情况下危机应对与危机管理的能力；

8、培养员工处理职业危机的技巧和方法；

9、快速提升员工的职业素质；

10、快速培养员工的职业精神；

【课程特色】：

专业、系统、实战、实效、可操控、可借鉴是最大特色，生动、鲜活的案例讲授，提升员工的危机意识和危机管理能力。

【课程大纲】：

第一讲：“居安思危”——培养危机意识

一、什么是危机意识

1、华为人的危机意识

2、华为人的狼性文化

3、海尔的企业文化

4、你有危机意识吗

5、自我危机意识测评

二、危机来自何方

1、行业的危机

2、企业的危机

3、职场的危机

三、危机意识——企业生存选择下的危机

1、成为企业选择的赛场上最合适的人

2、怎样成为企业要留用有最好成绩的人

3、怎样成为企业器重并予以晋升的想办法给企业创造财富的人

4、怎样不会成为企业辞掉的不值得付薪水的人

5、情景分析：你是职场中那类人／ 我如何做转化工作并使结果有效第二讲：电力企业员工应有的危机意识

一、人的本性：安逸与懒惰

二、惟有忧患意识才能永远长存

三、环境变化加快，企业竞争激烈

四、人才供应加大，就业压力倍增

五、信息越来越透明，客户维权意识在逐步增强

六、公司利益第一，团队荣誉至上

七、天天学习，天天进步

八、成功人士必备十大意识首推“危机意识”

九、员工危机意识的两个层面

十、员工在企业中的危机

1、小故事：“鲇鱼效应”

2、员工要有危机意识

3、企业要给员工施加压力

4、深圳航空的“道沟理论”

5、竞争普世同一：GE员工构成的“ABC三分法”

6、上海的品牌为何陨落——“温水青蛙”理论

7、危机意识的可管理性

8、危机意识是一种心态——奖不如罚，后5%效应，让所有人闻风而动

9、危机管理的方法——营造内外部竞争的氛围

10、末位淘汰制，绩效考核法

第三讲：突破心智 强化团队意识，成为卓越的员工

一、哀莫大于心死

二、谁动了咱的奶酪？乌鸦和兔子的故事

四、定位自己的目标

五、制订自己的职业生涯

六、给自己寻找一个标杆——榜样的力量

七、永远相信自己的潜力

八、空杯心态——谦虚助于成功

九、爬山理论——学习放弃和坚持

十、玻璃和镜子——正视暂时的成功

十一、消除戒备心态——不要抗拒指责和批评

第四讲：职业化素质打造

一、忠诚敬业

1.忠诚是职场人的第一要素，也是个人品牌的第一要素；

2.职场上忠诚的几种表现；

3.故事分享：凡事做到超出期望---一个割草工的故事；

4.经典再现：不折不扣执行命令---把信送给加西亚；

5.案例分析：全力以赴 OR 全力应付OR 全心以赴；

二、积极乐观

1.案例分析：员工A和员工B的区别；

2.积极之树与消极之树的不同果实；

3.不做环境的污染者；

4.做积极氛围的创造者，让企业因你而不同；

三、主动负责

1.表现负责任 OR 真正负责任；

2.小组讨论：一个员工出了问题，责任该怎么分配？

3、负责任是一种选择，选择的路不同，人生的结果不同；

四、达成结果、实现绩效

1.完成任务不等于达成结果；

2.达成绩效是职业人的天职；

3、结果思维和客户思维；

五、感恩心态

1.常怀感恩心态令人生幸福；

2.常怀感恩心态令贵人相助；

第五讲“许三多精神”——职业精神的培养

一、“士兵突击”中的人物分析

二、许三多的成功模式

三、为什么要学习许三多精神

四、许三多精神的内涵

五、许三多经典语录

六、如何成为许三多式的员工

篇2：安新强电力企业危机意识培训

培训师：安新强

培训时间：1-2天

培训对象：企业管理者

培训背景：

在企业日常管理实践中，企业期望忠诚、敬业、稳定的员工，但在现实工作中越来越多的管理层意识到一个共同的问题，那就是与其他年龄段的人相比，上世纪80年代后出生的年轻人尽管初入职场，但却表现得最不敬业。而且多数管理者们表示，面对80后，他们有些手足无措……

当“80后时代”的员工渐渐大量走入企业，然后又过客匆匆，离开企业，居高不下的“流失率”，企业又将如何应对？是仅一句员工没有责任心定论吗？亦或是80、90后的员工职业素养不良？在信息时代，在选择机会越来越多，80、90后喜欢彰显个性的时代，管理者如何正确引导和读懂80、90后，如何用好和留住80、90后是管理者们面对和需要解决的问题，也是这个课程的所要培训和解析的重点问题。

十个失败的领导者，九个不懂得激励下属。十个失败的企业，九个忽视激励员工。拒绝失败，请你从激励下属和员工开始！员工激励是企业一个永恒的话题——尤其是企业中的中高层管理人员，不但要掌握激励下属的技巧，而且也要学会自我激励。

培训大纲：

第一节：80,90后员工希望在工作中得到什么

1．80,90后成长背景解析2、80后＆90后员工管理现状分析

3．80,90后个性心理特征解析4、80后＆90后工作分析

5．人类的需求层次论解析

第二节：80后＆90后员工的领导要诀

1、什么是简单粗暴的管理方法

2、粗暴管理方法的不良影响

3、让后80＆90后员工心服口服的9大要决◇企业文化人性化

◇职业性应对跳槽

◇沟通方式与时俱进

◇终身学习走向盈利的人生之路

◇做好压力管理

◇即时奖励到位

◇管理弹性化

◇凝聚团队力量

◇机制完善并透明

4、从四种性格角度引导后80＆90后

5、四种性格组合与岗位匹配的对应策略 ◇脾气暴躁的员工

◇平庸的员工

◇爱找碴儿的员工

◇功高盖主的员工

第三节：点燃80后＆90后的工作激情1、80后&90后激励的要点是什么

2、激励的逻辑过程及层次论解析

3、有效激励80后＆90后要讲究点艺术 ◇情感式激励工具应用

◇赞美式激励工具应用

◇批评式激励工具应用

◇物质激励与精神激励相结合4、8大80后&90后需要激励的类型及相应对策

5、激励低薪员工的6种方法

6、灵活运用激励手段

7、关心员工的招术

◇“大家庭”式管理

◇不时给员工点惊喜

◇用情引导员工

8、有效激励的四大原则

9、如何建立80后＆90后激励的机制与体系 用“心”体查

1.情绪状态

2.身体状况

3.行为习惯

4.工作效率

5.人际关系

精彩案例分享

用“心”倾听

1.同事的反应

2.倾听的专业技术

3.倾听时易犯的错误

“留人留心”，平衡不同员工心态

1．80,90后团队组建技巧

2．亚当斯的“公平理论”在管理中的运用

3．特殊员工的督导

4．我的员工、我做主

精彩案例分享

发挥团队优势，带出优秀的80,90后后团队

1．擅用“同辈”的力量

2．展现沟通的艺术

3．构建有效的团队沟通系统

第四节：引导后80＆90后的辅导技巧 1、80后.90后面临的三大困境

◇目标模糊 精神空虚

◇政治弱智 缺少责任

◇情绪变化大 抗压能力差

2、重点培养80后＆90后的心态

3、引导80后＆90后消极情绪的策略 ◇消极情绪五步脱困法

◇情绪控制ABC法则

4、引导80后＆90后塑造自我目标 ◇速效定位法—培养自信心

◇系统思考法—塑造责任心

◇教导系统法—提升事业心

5、教导80后＆90后的四阶段

6、培养80后＆90后教导的方法

第五节：与后80＆90后沟通与权变的艺术

1、沟通不在于沟，而在于“通”

2、沟通是引导80后＆90后的生命线

3、积极有效沟通的三种风格应用

4、如何克服沟通中的障碍

5、提高有效沟通的黄金定律

6、哪些80后＆90后可以果断授权

7、有效授权要讲究方法与方式

8、大权集中小权分散

第六节：塑造魅力影响80后＆90后

1、管理与领导的精髓

2、如何由管理者向领导者转变

3、如何在80后＆90后面前建立威性

4、新型领导能力修炼