大学第十四届 “阳光护航”心理健康教育宣传季活动方案

大学第十四届 “阳光护航”心理健康教育宣传季活动方案（精选3篇）

篇1：大学第十四届 “阳光护航”心理健康教育宣传季活动方案

大学第十四届 “阳光护航”心理健康教

育宣传季活动方案

大学第十四届“阳光护航”心理健康教育宣传季活动方案

各院系：

为进一步加强我校大学生心理健康教育工作，培养学生理性平和健康心态，按照学生处2018年工作计划安排，我校拟举行第十四届“阳光护航”心理健康教育宣传季活动。现将具体工作安排如下：

一、活动主题

“阳光护航珍爱生命，心理育人激扬青春”

二、活动时间

2018年3月25日------2018年5月25日

三、活动内容

学校组织开展的活动内容、时间、地点参照附件1。各院系可参考和选择的形式包括:心理电影放映；团体辅导和游戏；心理健康主题班会；心理健康主题征文。各院系自行组织开展心理健康主题征文活动，于5月20日前推选3-5篇征文上报心理咨询中心xx老师处，参与学校优秀心理健康征文评选；心理健康漫画、海报、手抄报展览活动；“我最喜爱的心理委员”评选。各院系自行组织评选，于5月15日前，推荐3名心理委员上报心理咨询中心xx老师处，附个人简介和事迹。由学工部组织对候选人进行网络投票。表现突出的心理委员被授予“2018我最喜爱的心理健康教育宣传员”荣誉称号。

四、表彰奖励

学工部将根据各院系报送材料情况和宣传季工作实际，对工作突出的院系予以表彰奖励。评选结果将做为各院系学生工作考核的一项重要指标。本次活动拟评选突出表现集体奖2个，分别奖励1500元；优秀组织奖4个，分别奖励1000元。

五、有关要求、高度重视、精心组织。本届宣传季本着“发挥院系主体地位，彰显学院工作特色”的原则，鼓励各院系结合专业特点和学生实际，精心策划、组织、开展相关教育活动。各院系于2018年4月5日之前将“阳光护航”心理健康教育宣传季活动方案（电子版）报送心理咨询中心备案。各院系根据方案安排，及时开展相关活动，学院可邀请学工部对接领导、心理咨询中心对接教师指导和参与相关工作，也可以调动中心分配的朋辈辅导学生具体指导相关活动的开展。

（二）、注重宣传，营造氛围。各院系要通过线上线下宣传动员，营造浓郁心理健康活动季氛围，发动广大同学积极参与。要充分发挥大学生在学校心理健康教育工作中的主体作用。各院系要结合学生自主管理改革，充分调动大学生在教育活动中的积极性、主体性和主动性，要充分发挥和依托朋辈心理辅导团队、学生社团，班级心理委员、宿舍信息员等学生骨干队伍，引导更多学生组织和参与形式多样、内容丰富，师生喜闻乐见的心理健康教育活动。

（三）、及时总结、求得实效。各院系要对第十四届心理健康宣传季活动开展情况进行认真总结、梳理，查找不足，及时整改，务必突出教育效果，并于6月1日前将活动总结（文字+图片,电子版和纸质版）报送心理咨询中心xx处。

活动联系人：

篇2：大学第十四届 “阳光护航”心理健康教育宣传季活动方案

各学院团委，各校级学生组织：

为挖掘与培养我校校园学生媒体人才，提升学生记者采写能力与专业素养，加强我校团学活动的宣传力量，进一步扩大我校团学工作的影响力。经研究，决定举办第十四届校园记者节。现将有关事项通知如下：

一、主承办单位

主办单位：共青团福建师范大学委员会

承办单位：福建师范大学青年通讯社

二、活动对象

全体在校生

三、活动项目

（一）XX校园记者风采大赛

1.时间：XX年11月-2018年3月

2.内容：校园记者风采大赛是面向全校学生记者的专业技能比赛，旨在为热爱或有志于从事记者工作的学生提供一个锻炼与展示能力的平台,培养优秀的校园记者,活跃校园文化氛围。

3.活动形式

（1）初赛：11月18日进行现场笔试，经专业老师评审确定20名选手入围复赛；

（2）复赛：入围复赛的选手须在11月21日-12月1日独立完成1篇校内消息或人物采访稿，经专业老师评审，推荐12名参赛者入围决赛；

（3）决赛：12名参赛者通过决赛评选出一、二、三等奖（决赛安排在旗山校区举行，具体环节、时间另行通知）；

（4）奖项设置：

一等奖1名，颁发荣誉证书、奖金500元及奖品。

二等奖2名，颁发荣誉证书、奖金300元及奖品。

三等奖3名，颁发荣誉证书、奖金200元及奖品。

优秀奖6名，颁发荣誉证书、奖品。

4.报名方式

（1）组织推荐：各校级组织宣传中心、各学院记者团可以推荐1名同学，参加笔试考核；

（2）自主报名：可通过自主报名形式参与比赛，通过资料审核后参加笔试考核。

（二）第六期青媒训练营

1.时间：XX年11月-2018年3月

2.内容：本期青媒训练营将面向全校，选拔60位爱好新闻写作、新媒体工作的同学参与。培训内容为专题讲座、新媒体工作实践、走访知名媒体、参与中国（福建）高校传媒联盟活动等。优秀营员将有机会推荐到省级以上优秀媒体见习。

3.选拔方式

（1）直选学员：各校级组织、各学院记者团可以推荐1名同学成为直选学员，不必参加笔试考核；

（2）自荐学员：其余同学可通过自主报名形式参与全校学员公选，通过资料审核后参加笔试考核。

四、具体要求

（一）各学院要广泛宣传、精心组织，将记者节活动信息传达至各年级、班级，动员广大青年学生参与到活动中。

（二）有意参与上述活动的同学，请于11月15日12:00前将电子版报名表发至电子邮箱xx，邮件标题须注明学院及姓名。

（三）未尽事宜，请联系：校团委宣传部：xx

篇3：大学第十四届 “阳光护航”心理健康教育宣传季活动方案

第十四届推广普通话宣传周活动总结

我园为了贯彻落实第十四届全国推广普通话宣传周活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高幼儿、教师说好普通话的能力，促进语言文字规范化作了一定的工作，开展了一系列的活动，取得了一定的成效。

一、加强工作队伍，确保推普工作顺利进行

为了推普工作落到实处，我园语言文字工作小组于开学初专门召开小组会议，研究部署推普工作。并建立层层负责制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。

二、督促检查、确保推普工作落到实处

9月11—9月17日，工作小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查，各年段均能按要求及时制定活动计划，严格按计划实施，并突出本年龄段特色，取得一定成绩。

三、创设良好的推普氛围

为了创设良好的推普氛围，使孩子和教师有一个切实的认识，所以我们首先在幼儿园的最醒目处推出了宣传横幅。其次，我们在校园宣传栏里张贴了第十四届全国推普周的宣传海报，并且印发了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，使家长共同参与了活动。

除此之外，我园还开展了“幼儿诗文、儿歌大赛活动”，通过这次活动，使师幼们对中华民族悠久的历史文化有了更进一步的了解，也为幼儿园增添了浓浓的文化氛围。通过多方面积极有效的宣传，现在全园师幼的推普热情相当高涨。

四、开展多种活动，强化宣传力度

通过检查，我园在开展推普工作上采用了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深入了人心。

各个班级根据自己的特色与专长开展了“好宝宝爱将普通话儿歌比赛”，结合幼儿园的特点，积极开展“推普宣传周”活动，注重发挥教师在推普、语言文字规范化工作中的主体作用，开展了语言类教学活动设计活动，这一系列活动增强了师生的语言文字规范化意识，提升了幼儿园的文化品位。

经过全体教师的共同努力，推普的氛围已经形成，所有教职员工逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体师幼把学习和使用普通话看作是充实自我完善自我和对美的追求，使推广普通话导入了一个新的境界。幼儿园的教职工们一致认为，我们应最大程度的发挥示范作用，将推普工作向深层次推进。将推普工作由园内延伸到园外、家庭、社会，使每一位幼儿自觉成为一名小小推普员，再创推普工作新的辉煌。

语言文字工作小组