八年级规划作文

2024-04-20

八年级规划作文（精选11篇）

篇1：八年级规划作文

人生本没有意义，每个人都要给自己规定一个人生意义。我要思考结果是我用我生命去做我热爱事情，它不仅让我快乐，而且对人类有所帮助。在我人生哲学里，生命不应该是一个简单轮回重复，每一个人都应以其独特方式去演绎自己人生，因此我希望我人生按照自己设定方向前进，不管遇到什么样人或事，都要做自己。

大部分人一样，我有理想。我理想是做一位厉害建筑师。不止因为建筑业有很理想就业前景，更因为我热爱。因为热爱，所以一切变得不再那么难。下面我来分析下建筑业前景。

中国政治稳定，经济持续发展。越来越多地方被开发。奥运选择北京，世博会花落上海。一时之间，以此为中心建设公共项目商业项目纷纷上马，中国建筑项目因此而成为全世界瞩目焦点!再有，房地产超常速发展，让整个建筑行业都欣欣向荣，进军建筑业成为很多年轻毕业生追求。然而，在建筑从业者在行业兴旺同时，也难以逃脱枯竭现象，人才枯竭，我相信，我会是其中一个，我会做到最好。成为一位建筑师，这就是我一生要追求目标。

目前看来，在实际工作中，建筑师范畴已经划分为建筑策划，建筑设计建筑实施三个方向。从建筑师关注方向，还可以划分为管理型建筑师技术型建筑师。建筑师因该根据自己工作内容知识结构来决定自己方向，在实际工作中走专业化道路。

正所谓，人要成功，就要先明确自己方向。我想，我已经找到了自己方向。作为一名高中生，现在最主要任务就是脚踏实地好好学习基础文化知识，只有用知识武装自己头脑，才会是自己离成功更进一步。高考才是王道，没有成绩说什么都是假。我会记住我说话对家人承诺，并以此为自己光明未来努力而奋斗!

假如人生是一条河，河对面是成功大门，那么有坚定理想就是通往河对面一座桥，他能让你更快更准走向成功。努力吧，胜利在向我们招手!

篇2：八年级规划作文

有人说我爸爸妈妈很富有，我将来可以继承他们财富。No!这样想法是不行，自己长大以后会成为什么样子，完全靠自己，父母可以引导我们认识这个世界，教我们怎样做人，但是他们并不能代替你，我们应该用自己勤劳双手去创造属于我们自己美丽人生!

别看我瘦小柔弱，我可在南京财经大学足球培训课上得过三连冠!别看我个头不高，但是我守门技术并不差，因为我有很大勇气顽强意志力，不怕疼不怕苦!我在长跑中坚持磨炼自己意志力，在1600米长跑比赛中我一直保持在第一梯队前三名，我在独轮车轮滑滑板运动中锻炼我身体柔韧性灵活性!我在足球课上积极拼抢，不放松不放弃，磨炼运球灵活性!

我不想像很多人那样要成为多么富有大富翁，我仅期望凭借我天赋不懈努力进入国家足球队，有朝一日参加国际比赛，为国争光!

篇3：八年级作文训练安排

八年级第一学期9次作文指导依次为:记叙生活,感悟生活;先叙后议,即事明理;情随物迁,辞以情发;生发感悟,以小见大;开一朵诗歌之花;言之有理,言之有据;当一回戏剧作者;学写小说鉴赏;感悟人生,议论精当(期末作文复习)。

八年级第二学期9次作文指导依次为:运用典型情节表现人物;在具体情境中表现人物;敢于议论,善于议论;合理想象,改写散曲;我也要写小说;内容真实,形象鲜明;说明和描写共舞;读感结合,阐发议论;感悟深刻,篇末点睛(期末作文复习)。

下面是八年级上学期《作文学本》第一课主要内容简介。该课的学习目标为围绕中心,记叙生活中有意义的事;有一定的生活感悟,能揭示生活的意蕴。该课共5个环节。

1. 实例导入

两篇《邻里情》(内容略),哪篇写得更精彩?

比较:同是写邻里情,第二篇明显好于第一篇。第二篇不仅叙述清晰,而且字里行间情感真挚,结尾不仅表达了对原有邻里之情的怀念,还写出了对现行邻里关系的思考,有独到而深刻的感悟,如“我还是怀念原来的邻里之情,怀念那种真诚,那种朴实,多么希望有一天早上一开门就能听到声亲切的问候”,点明了中心,突出了文章主旨。

2. 方法例谈

名作赏析:哦,冬夜的灯(内容略)。

赏析:本文记叙了在一个风雪冬夜里,农户们为医生出诊指路点亮一盏盏灯光,那灯光恰如荒凉、偏僻小镇上人与人之间温暖、真诚、淳朴的友情,深深打动了寒夜里出诊的医生。本文叙事清晰,善于运用独特的感悟、议论表达主旨,语言朴实,情感真挚。结尾处引用阿瑟·查普曼的诗句,以“握手”与“笑容”两个意象,简洁、有力地传达出了西部地区人们的善良与淳朴,以及人与人之间的相互信任、支持与关爱,也与第一段中“这里有的是温暖、友谊和乐观”相照应。结尾意味深长,含蓄隽永。

他山之石:作家乔叶的感悟片段(内容略)。

赏析:本文是作家乔叶看到母亲把“我”的被子晒在阳光里,而把自己的被子吹在冷风里后的感悟。语段中作者把母亲给你的感觉与朋友、爱人、事业进行对比,结合母亲给“我”晒被子的阳光地带,抒发自己对母爱的感受。

要点品悟:无论是灯光还是阳光,都是生活中的一种表象。我们去理解生活,感悟生活,就是通过解构这种生活表象,去力求发现生活中最本质、最真实的东西,那些最有生命力的内容。

3. 片段仿写

仿照“他山之石”,回忆生活中让你感动的事情,写一段你的感悟。

方法指导:要通过一件事来表达自己对人间有爱的感受和理解,需注意以下两点:1.记叙的要素应清晰;2.感悟的语言要突出主旨。

4. 范文引路

范文:母爱的力量(内容略)。

赏析:这是一篇学生作文,文章记叙了一个母亲用爱心和智慧帮助儿子摆脱网吧诱惑的故事。母亲让儿子亲身体验卖菜的辛劳,知道钱来之不易,应当懂得珍惜。全文语言朴实,叙事清晰,结尾注重感悟,如“母爱是一片冬日里的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;母爱是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;母爱就像孩子同恶魔斗争的武器,尖锐无比……”于抒情中议论,赞美母爱的力量,读来令人动容。

5. 篇章训练

参考题目:这是爱的奉献。

篇4：八机构纵论“十一五规划”

要实现“十一五”规划所提出的目标，就需要政策方面更多的支持，例如更市场化的配置、公共财政支出和税收政策调整以及政府行政能力的强化。

首先大幅度提高成品油价格必然会节约能源的使用，但可能使低收入者受到更大的伤害；高排量轿车税率的提高和能源价格的上升会增加对小排量汽车的需求，但由于安全方面的原因，也会带来保险需求的增长，进而带动相关投资。其次增加能源税和大幅度提高能源价格必然带来公共交通的兴起和城市的集中，前者将带来公共交通基础设施和运输设备需求的扩大，后者将带来城市土地价格的进一步升值和城市房地产价格的上升。最后提高污染税和强化征收会带来工厂向农村或较落后地区的搬迁，从而使得城市的功能更加集中于生活和娱乐领域，更加集中于提供服务功能；农村生活条件的改善会带来农村人口预期寿命的延长，从而增加对医疗服务的需求。政府取消了农业税农产品的价格就会因此下降，最终财政补贴却流向城市居民。

由于经济系统的复杂性，政策通常都无法达到预期的效果或者效果不明显，所以，政府能否有能力实现这些目标以及怎样实现这些目标还需要我们进一步观察。

中金公司：贫富差距难以缩小

相对以前，第十一个五年计划又具备了它的新特点：首次使用了“规划”而非“计划”二字，显示政府力图发挥以市场为基础配置资源的努力，体现政府对经济管理从微观向宏观、从直接向间接、从项目管理向规划的转变。提出创建“和谐社会”的要求，包括在扩大就业、加快社会保障体系的建立、完善分配制度、完善医疗服务体系、落实安全生产等方面加大工作与改革的力度。政府提出要完善分配制度的主要原因是贫富差距不断扩大成为中国社会面临的现实问题。所以，近期个人所得税将有所调整，包括提高起征点与改革征管体制。加强征管力度、通过税收调节收入分配、加大转移支付的力度等财政政策将得到更多的重视。

但是消费总量受影响的幅度比较小。消费总量的快速增长除了靠收入的持续快速增长以外，较为完善的社会保障是重要前提，而后者的发展是一个渐进的过程。毕竟占总人口20%的最贫困人口在消费中所占的份额只有9.2%，占总人口20%的最富裕人口占消费的份额却高达37%。另外低收入者的消费结构的变化要远远慢于高收入群体。因此，针对缩小贫富差距的这一举措能否达到预期的效果还有待进一步观察。

海通证券：能源竞争面临更大挑战

改革开放以来中国经济实现了持续快速的发展，但同时我们也必须清醒地认识到这种粗放型发展在很大程度上是以资源的大量消耗和环境的污染作为代价的。而随着中国工业化与城市化进程的进一步推进，中国的能源需求仍然在进一步扩大，从1995年起中国已经从初级产品的净出口国变成了净进口国，而且逆差不断扩大。重要资源的短缺会严重制约中国经济的持续发展，影响到中国全面建设小康社会目标的实现。

国际上，进入21世纪后更多的国家进入到工业化阶段，资源、环境与经济增长加速的矛盾表现得更为突出。中国新一轮经济增长对国际能源的大量进口，已经引起了很多国家的高度关注，因此，未来中国在全球能源竞争中将面临更大的挑战。所以，改变传统的“高消耗、高污染、低效率”的粗放型经济增长模式是维持有利的国际环境和实现可持续发展的迫切需要。当然，经济增长方式的转型不是一蹴而就的，它需要触动经济体制和政治体制等一系列深层次的问题。中国要实现经济增长的转型至少还需要15年时间。通过经济增长模式转型，我国经济将初步形成“低消耗、低排放、高效率”的集约型循环经济模式，最终实现经济的可持续发展。

国泰君安：产业政策导向调整

“十一五”规划是新一届中央领导层提出“科学发展观”后制定的第一个五年计划。和以往的五年计划相比，“十一五”规划一些战略性框架的形成是一次重要的飞跃。如首次运用人均GDP目标代替目标总量、首次提出单位耗能目标、高度强调自主创新能力以及形成资源节约的增长方式和健康文明的消费方式。

“十一五”规划期间，我国的产业政策导向也将出现一些引人瞩目的变化或新的动向。尤其是自主创新和装备工业扶持政策，大力发展在我国具有比较优势的装备制造业，从而形成新的主导产业群。汽车产业消费政策发生变化，这无疑将使现有汽车产业格局业发生相应的变化。

国际经验表明，在一个国家从经济起飞逐渐走向成熟的过程中，增长方式从“粗放”转向“集约”是一个必然的规律。在他们实现增长方式转变的过程中，国家产业政策导向也起了十分重要的作用。

成都证券：行政体制改革刻不容缓

“十一五”规划较以前更为务实。市场经济条件下经济活动中计划和行政因素逐渐被削弱，想要取得更为突出和实际的成绩，指定发展规划，明确大方向的发展路线会来得更为实际，也更为科学。其次，经济发展由“增长至上”向“质量为先”转变：一是经济增长速度适度降低更加有利于今后的持续性发展，8%的增长速度比较理想。二是加快固定资产投资结构性调整和改变贸易战略。主要体现在城市化进程继续推进，中小城市和小城镇的建设、农村基础设施建设有望加快；政府将在输配电、铁路、地铁上加大投资；同时减少经济增长对出口的依赖。三是产业结构调整着重提高消费与服务业的发展。四是对“三农”问题的重视，农民增收的措施力度有望加大。

最后，关注“十一五”规划中的行政体制改革。行政体制领域改革刻不容缓，它是经济增长方式转变的保障措施，也是方向指导能否成功的保障。我们必须要注意的是在关注经济领域政策变动的同时，还要关注行政体制领域的改革，这将是经济增长方式能否实现的重要保障措施。

天相：优质券商将获益

“十一五”规划的提出给许多行业带来了新的投资机会。在资源方面，有色金属作为重要的基础性原材料，它的需求在未来五年将持续增长。但由于有色金属行业又属于高能耗、高污染的行业，该行业的发展越来越受到能源和环保要求的约束，技术设备先进、环保设备齐全的企业将得到重点发展。再者，有色金属的可循环性可以降低能耗和污染，因此，再生金属业是行业的一个重要的利润增长点。

机械行业方面，重点是振兴装备制造业，预计未来国家将在政策、税收等方面将加大扶持力度，具备品牌和规模优势的企业将得到发展。

金融方面，“十一五”期间国家将可能放宽社会资本和外资入股金融机构的比例，同时将积极发展股票、债券等资本市场，因此，金融机构将面临盈利提升的机会，其中优质券商将得到更好的发展条件，而只有风险控制良好和逐步开辟新的盈利能力的银行才能覆盖不良贷款并获得更大的盈利。

此外，基础产业中的基础设施是未来投资的重点，城市轨道、交通、水电等行业仍有发展空间。

同时在消费升级的推动下，风能、太阳能和生物能等再生资源、“三网融合”中的宽带通信网、数字电视网和下一代互联网等会迎来重要发展期。

中信证券：旅游业发展荆棘密布

“十一五”期间我国旅游业面临着众多机遇与挑战。首先旅游业发展具备有利条件，其在国民经济中的地位不断提升；全面建设小康社会将带来巨大的旅游消费需求；发展旅游将成为各地贯彻科学发展观的重要选择之一；中国和平发展将有利于提升国际旅游竞争力；世界旅游业发展形势对我国有利。这些都将带动中国旅游业向着健康的方向发展，从而刺激消费、增加就业机会。

当然，也存在一些困难，例如入境旅游面临竞争更加激烈，出境旅游新发展引发诸多新问题，国内旅游低层次增长方式面临挑战，旅游法规建设滞后，旅游产业深层次矛盾凸现，从业人员整体素质不适应整体发展要求。我们必须利用 “十一五”规划提供的良好机会解决上述矛盾，才能实现2010年全国旅游业创汇426亿美元的预计目标。

渤海证券：化工新材料有投资机会

篇5：八年级班主任工作规划

哈镇学校张月

经过上半学期的全体师生共同的努力，已经形成了民主、团结、稳定、感恩的学生责任感强、学风浓的和谐班集体。本学期是八年级的一个分水岭，是关键的一学期。所以为了使学生能够在这一学期里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，争取地生中考的最大成功，特制定如下计划：

一、指导思想

以学校德育工作计划为准绳，坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级安全卫生建设，增强集体的凝聚力。坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，提高德育的实效型。

根据指导思想确立本班治班理念依旧为：用爱唤醒爱，用情温暖心，让教育走进学生心灵，将海洋文化精神融入学生生命，形成教育习惯。

二、工作目标

让学生在民主、关爱、自觉、和谐的班级氛围中实现分层与自主管理、快乐学习、幸福成长，争取地生中考的圆满成功。

三、重点工作

(一)、良好班风的创建

让良好的班风建设开始于班主任的预见萌芽中。常言道：“凡事预则立”。充分说明了预见能力的重要性，作为班主任必须捕捉每个学生在开学第一天的所言所为，并有针对性的预测，可以针对性的采取果断措施，防患于未然。善抓时机，做一个有预见型的班主任。

1.座次表的重新编排。

2.学生招标自选班级管理职务(班委会、科代表、宿舍长、小组长)。

3.卫生值日招标竞选。

(二)、良好学风的形成

通过语文课的把握;通过小组长的培训;自己课堂的反思;与任课教师的交流;与问题学生及家长的交流;对学生作业及方法、合理充分利用学习时间等方面的指导、督促;地生中考的动力教育，促进良好班风的形成。

(三)、特殊学生特殊教育

1、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。

班主任要通过观察、与学生谈心(连心桥、回音壁)、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。

2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

3.对他们进行前途理想教育。

4.对他们进行文明礼仪、安全、卫生教育。

5.为其课间活动时间搭建快乐成长的平台，减少其没事上厕所、去小卖铺等不良现象。

6.捕捉学生的闪光点，及时汇报给家长，帮助家长树立自信，为教育争取强有力家教力量。

7.阶段性的注意学生的思想动态变化，做好心理疏导和耐心教育。做一个懂“读心术”的班主任。

(四)、常规管理工作的狠抓落实

以合学小组的创建为载体，将纪律、卫生、宿管、就餐、文明等各方面的养成教育纳入合学小组的量化评比中，实现对学生的全方面评价，实现德育与教学的完美结合。

1、第一周学生招标自选班级管理职务(班委会、科代表、宿舍长、小组长)及卫生值日招标，形成班级管理核心力量，并召开班委会议和小组长会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。

2、第一周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。

3、继续沿用值日包干安排，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。

4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

6、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

7、加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。

8、充分利用地生中考的杠杆作用，要求每一位学生写出自己的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和本学期的学习目标。

9、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

篇6：八年级数学教研组三年发展规划

郭店一中高国政

一、指导思想

郭店一中八年级数学组遵循“做学生终身难忘的教育”的办学理念，“德育为首，教学为主，育人为本”的办学思想。在这一思想理念指引下，八年级数学组奉行“敬业、爱生、合作、创新”的组风，全组老师团结一致，加强教学改革意识，让“乐动355”在新课改教学中凸现。现在学校又面临着新的发展机遇，提出了新的办学愿景：“实施学习优势教育，成就特色品牌学校，实现名校突破”。我们每位教师为学校美好前景而高兴，但又深感肩上责任的重大，教研组建设必须上一个新的台阶。

二、现状分析

我校八年级数学教研组现有8位教师。其中一级教师2人，二级教师6人，全部为38周岁以下青年教师。近几年来，数学组在学校领导的关注和有关专家引领的下，全体数学教师同心协力，奋发向上，使学校数学教学研究和课堂教学上了一个新台阶。为今后几年的研究打下了基础，创造了条件。具体有以下特点：

1、年轻教师多，他们精力充沛，有干劲。但工作经验不足；

2、近几年来，教师以新课程改革为契机，积极进行课堂教学的探索和实践，因此提升数学教师队伍整体素质，打造教师品牌是每个数学老师应考虑的问题；

3、教师爱岗敬业，善于学习。但教学观念急需更新，教学方法急需改进。

三、总体目标规划

1、各教学班级每学期有明确的教学目标和措施。

2、积极撰写教研论文，争取有一两篇论文在权威期刊上发表。

3、三年内有1名教师能成为高级教师。

4、完善集体备课和公开课、示范课体系。数学教研组的发展总目标是：促进“教师的发展”；促进“学生的发展”；促进“学科的发展”；促进“学校的发展”。

三年发展目标是：①为数学教师形成高质量的个性化教学提供舞台，形成一支积极从事研究性实践的智慧型教师队伍。（经过三年，出现新的数学骨干教师，培养更多的骨干核心教师）；②为学生提供优质的“数学教育”服务。③构建动态的、开放的、充满生命活力的数学课堂教学新形态，使吕墅中学的数学学科教学形成特色；④努力使数学教研组成为“优秀教研组”。

四、工作重点

（一）队伍建设

强调教师在教育改革中的主体地位，关注教师的职业生命质量，提升教师对自我职业的认识，创造条件，提供舞台，让教师在研究性的日常教育改革实践中体验教师职业内在的尊严与欢乐，在不断的研究性实践中得到主动发展。

1、以“让教育充满爱”为核心加强师德建设。

要求教师进入学生的生活世界，体验学生独特的视角和内心世界，把教育教学工作作为对智慧和人格的挑战，提升对教育工作价值的认识，真正理解“敬业爱生”的含义，塑造优秀的数学教师形象。

2、以“新基础教育”为抓手，提高教师综合素养。

①加强学习：以“新基础教育”发展性研究报告集为重点，深入领会新基础教育“十新”的含义，积极参加和组织各级新课程培训活动，为教师提供各种学习机会。

②积极实践：要求教师关注日常教学，通过教研活动和日常调研，具体指导和掌握教师日常教学实践的状况。通过各种形式的专题研讨，强化教师的课堂教学实践，如青年教师素质评优活动，骨干教师示范课活动，新课程课堂教学研讨活动等。

③课题研究：在学校课题研究基础上，挑选具有研究价值的或根据本学科具体情况，确定后三年的研究课题。以学科带头人和骨干教师为核心，人人参与，通过同事间的互助和横向支援，又有专家教研员的纵向引领，教会教师理性的思考问题，主动的进行大胆的探索研究，提高反思和重建的能力，学会资料的收集和整理、运用。

3、让每一位教师的创造性和潜能得到最大限度的发挥。

①适当配置：发挥骨干教师、师徒结对的传、帮、带作用，积极引导教师投身实践和研究，不断激活和发掘教师潜能，帮助教师获得持续的发展。

②梯队渐进：根据教师个人三年发展计划，帮助每一位教师在原有基础上有不同的发展。

（二）学生发展

1、为学生提供优质的“数学教育”服务，使他们具有：牢固的基础知识、灵活的学习方式、严谨的思维特征、广泛的数学人文知识、可持续的学习能力（人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展）；

2、开展丰富多彩的学生课外学科活动，发展学生的数学素养。

学生自愿报名参加趣味数学社团，巩固基本能力，发展学生兴趣。大面积推广“数学好玩”的思想，激发学生学习数学的热情，拓展学生的视野，提高学生用数学知识解决生活问题的能力。

（三）常规管理

1、认真做好教学常规工作。以《中学数学教学常规》为指南，以教学“五认真”为重点，特别抓好“认真备课”，“认真上课”及课后反馈环节。在教导处的组织下，每月对备课本，作业本，听课本进行检查，并做好记载，作为期末评优的依据之一。要求青年教师均备详案。

2、集体备课得到落实。以备课组为单位，每周集体备课一次，作到了定时间、定地点、定主讲人，效果显著。备好课是教师上好课的关键。强调集体备课必须在个体备课的基础上进行，有效实施二次备课。也就是说教师在对一节课的教学目标的确立，教学重点的把握，教学难点的突破，教学方法的运用，教学过程的构思等方面有比较深入的认识之后，再在一起交流备课体会，有利于互相取长补短；有利于对一些问题展开讨论，形成互补；有利于推敲教学中的一些重要细节。在此基础上，每位教师对第一次备课教案进行修改，实施第二次备课，这样做能使大家较好的把握住课。长期坚持下去，对课堂教学效益的提高大有帮助。

3、在“新基础教育”理念指导下，改革备课方式和备课管理制度，让骨干教师从简单劳动中解放出来，进行更多的思考和创新。让广大教师注重个性化的教学设计，发挥自主能动性，增强研究和实践反思的意识。

4、加强平时作业设计研究，增强实践性、参与性、合作性。以此为指导思想，在加强基础知识和基本能力的检测的同时，继续关注学生解决实际问题的能力的提高和探究意识的培养。

5、课前备课制度：继续发扬数学组的敢于直言、同伴互助的传统，围绕教学实践中的问题，开展系列的研讨活动，共商研究的对策，教学研究向着更深、更广的领域发展。

6、大力开展“磨课”活动，每位教师每学期不少于20节。每位教师每学期至少上好一节公开课，每次公开课结束后，都要及时组织教师进行集体评议，肯定成功并指出不足，做好相应的纪录。每个年级的公开课都有主题。

7积极参加课堂教学研究，努力锤炼教学艺术。积极为青年教师搭建舞台。每个备课组推荐一位青年教师上研究课。采取“走出去，请进来”的办法提高教研水平。积极参加市、区组织的各项教研活动，多次请教研员或名教师来我组指导教研工作，虚心向兄弟学校学习，取长补短。发挥本组高级教师的“传帮带”作用。每个学期期初有高级教师的示范课、师徒结对等系列活动，充分发挥名教师的辐射作用。

8、定期开展教学情况交流活动。每次阶段性测试、期中考试、期末考试结束后，以备课组为单位及时做好试卷分析工作，交流考试得失情况，总结成功经验，发现存在的问题，并制定相应的措施，狠抓薄弱环节，全面提升教学质量。

（四）其它工作

教研组在教学质量的管理上要做好以下几个方面的工作：①进一步加强教师对自身教学行为的反思力度，建立每位教师的教学质量档案，包括“教学计划与实施方案记录”表、“考试试卷质量分析”表、“教师听课、评课及反思记录”表等；②进一步完善已制定的《中学数学教学常规》，把教师对“学生的认知发展水平和已有的知识经验”的充分关注、在课堂教学中“向学生提供充分．．．．从事数学活动的机会”的创新设计及对新的教学技术手段的合理运用作为课堂．．．．．．．．教学质量评价的主要指标；③建立各年级的教学资料档案，包括教师教学公开课资料（简案、详案、教学设计说明、课件等）、学生学习训练资料、各级考试试卷等，各类资料尽可能地用电子文档形式保存。

篇7：八年级规划作文

一群年幼的沙鸥，无忧无虑地嬉戏绿色的湖水中。

一只勇敢的小沙鸥尝试着，挣扎着，试图展开翅膀，飞向蓝天，它一次次不停地扑摔着，挣扎着，失败着……突然间，那只沙鸥成功了，自由地翱翔于天际。

篇8：八年级规划作文

一、从生理、心理和学习压力三个方面来追踪这一现象的根源

(一) 生理原因

八年级学生多为13-14岁。普查资料表明:这个年龄是青少年生理迅猛发育时期中的最峰, 男生身体体格正处于生长发育的突增期;女生体重、胸围逐步向着女性成熟体型发育, 第二性征如浪潮般汹涌袭来。

(二) 心理原因

由于生理的发育带来的青春期心理的巨大变化, 他们的情感情绪激易动暴躁并向两极波动, 爱凭感情行事;自尊心、自信心、争强好胜心急剧增强。认识能力显著落后于独立意向和行动能力, 八年级在心理变化上是初中阶段的一个转折点, 是一个关键发展阶段, 应受到特别关注。

(三) 学习压力

与七年级知识相比, 八年级的知识内容要深得多﹑难得多。学生在学习方面面临着更大的挑战, 有的学生因此产生了畏难情绪, 感觉学习吃力, 由此失去了学习的兴趣, 时间一长甚至破罐破摔, 放弃了学习。这也是八年级学生学习方面两极分化的重要原因。

因此, 八年级学生应该尽早获得明确的自我概念, 选择一个自己认可且确定的“位置”, 最大限度地各尽所长, 各从其志, 努力承担所属责任。作文综合地体现了一个人的思想、情操、个性、智慧等文化素养, 展现了学生的生活积累、人生体验、语言表达和个性创造等方面的能力, 是中考语文的半壁江山, 也对学生恢复自信、拥有健康身心并维护其社会功能稳定至关重要。

而现在学校使用的人教版语文八年级教材中, 对于写作训练以单元为单位, 这使得语文教师不能对学生的写作进行具体和系统化的训练。一学年下来, 学生的写作能力没有得到较好的提高, 对写作的兴趣进一步降低, 严重影响了学生的语文素质, 尤其是影响了完成八年级学业的学生升入九年级后能否写出文质兼美的文章。

我认为八年级作文训练应以认识自然、感知生命为主, 着重训练学生的体悟和分析能力, 注重学生创新思维的研究, 注重学生作文过程的研究, 注重作文个性的研究。

二、结合八年级学生心理健康教育, 进行作文序列化教学

(一) 认识自我

自我认识就是指人对自己及其外界关系的认识, 也是认识自己和对待自己的统一。人只有认识自己, 才能战胜自己, 而人是很难认识自己的。八年级学生常常处在迷茫、矛盾和冲突中, 对自我的认识也在不断地变化和发展、更新。因此, 作文教学中帮助学生形成自我认识的能力非常重要。

作文题目示例:《我眼中的自己》《我是一只期待飞翔的小鸟》《被自己感动》《我的烦恼》。

(二) 认识自然

八年级认识自然, 写景状物一类的作文与七年级有不同的要求。好的写景作文, 往往不取决于在文章中罗列了多少个景物, 而在于无论写到多少处景物, 有一处必定是文章的重点, 以给人留下深刻印象。单一的景物描写, 再美的景物也无法感染读者, 给读者留下美好的心理享受。因此, 作者在写景的同时, 还要融入自己的真实情感, 让读者在文章中不但能“看”到美好的景物, 还能感受到作者所想表达的情感, 作者的思想。

作文题目示例:《寻觅秋天的踪迹》《我心目中的春天》《在这不寻常的秋天里》《我眼中的四季》《寻春》。

(三) 认识社会

相对于自然, 八年级学生对社会的认识可以说很粗浅, 处于起步阶段。所以这方面的作文设计要简单, 易于把握。比如认识自己的班级、认识家乡, 对一些简单的社会现象发表自己的看法和观点等。

作文题目示例:《到民间采风去》《我家乡的节》《我爱我班》《城市与我》《绿色生活》。

(四) 感悟生命

八年级学生对生命的认识正在由感性向理性逐渐转变的过程中, 直觉日渐敏锐。生命这个主题是很大的, 如果面面俱到, 把认识生命、珍爱生命、感恩生命、生命赞歌等等这些方面都写下来, 可以洋洋洒洒数千字, 但这种泛泛而谈就会使文章“假、大、空”, 不妨从一个人物、一个细小的生命、一件小事谈起。

作文题目示例:《生命, 有时也脆弱》《每朵花只能开一次》《像野草一样顽强》《生命, 脆弱的生灵》。

(五) 体验成长

作为青春少年的八年级学生, 在一天天地成长着, 正在懂事, 正在走向成熟, 正在走向未来, 但长大的同时是伴着喜悦和泪水的。关于成长的作文是八年级必不可少的训练环节。学生可以描绘成长的感觉, 抒发成长的心曲, 议论成长中遇到的问题。

作文题目示例:《成长的烦恼》《成长是一种美》《脚印》《成长的喜悦》《种子·幼苗·大树》《成长的路上, 他 (她) 牵着我的手》。

(六) 学会感恩

现在的学生大多数是独生子女, 自私狭隘似乎成了当代学生的共性, 懂得感恩、学会感恩已经成了一种社会的需要。感恩, 说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识;报恩, 则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩, 很难想象一个社会能够正常发展下去。感恩是幸福感的基础。感恩教育更是八年级作文序列的必要组成部分。

作文题目示例:《妈妈, 我想对你说》《我心中的太阳》《师恩难忘》《他为我摆渡》《爱在左, 感恩在右》。

三、好读书, 读好书

阅读是提高语文素养的很好途径, 在促进学生身心发展方面发挥着重要作用。《新课程标准》十分强调学生的课外阅读重视语言积累, 并且对学生的阅读量也作了明确具体的规定。学生在阅读时会有独特的情感体验, 把这种体验抒发出来, 诉诸笔端, 是提高认知的必然要求, 更是锻炼写作的绝佳机会。这一点, 在任何一个学习阶段都非常重。

摘要：处于青春发育期的八年级学生, 由于身心的急剧发展变化, 带来了种种发展的可能性, 因此, 这段新时期既是学生发展的危险期, 同时也是教师教育的关键期。抓住八年级学生的特点, 以关注学生的心理发展为契机, 进行作文的疏导训练, 不但有效提高了作文水平, 对学生的心理健康也起到很好的促进作用, 可谓一举两得。

篇9：智慧城市规划建设百问（连载八）

2014年被看作是大数据（BigData）分析应用的落地年，各个行业都开始尝试使用大数据技术。但与此同时，近年来频繁上演的信息泄露事件，则为人们敲响安全警钟。专家提醒，人数据时代，首先需要为数据筑好“安全围栏”。本文将就智慧城市信息安全体系做深入探讨，其中包括建设目标、建设任务与内容等。

26.智慧城市信息安全体系

（1）建设目标

智慧城市信息安全体系建设目标是通过建立公共统一的安全基础设施实现安全设备和安全技术的有效整合和提升，通过全面的安全防护体系和分层防御为智慧城市打造坚实的安全之盾，通过建立健全安全管埋体系为智慧城市的有效运转保驾护航。

加强信息安全基础设施建设，建立较为完备的信息安全管理监测体系，确保关系国计民生的重要信息系统安全，提升突发应急状态时信息安全保障应急能力；建立可持续发展的安全架构，使智慧城市在发展和应用的过程中，安全防护措施能够不断完善，尽可能完备地对抗所预见的威胁和风险，把风险降低到可以接受的程度；建立较为完备的信息安全防护体系，确保信息内容的安全管理，规范网络行为、打击网络犯罪，确保全市基础网络和通信系统安全稳定运行。

首先，确保重要信息的保密性。通过身份认证、访问控制、加密等手段，加强智慧城市信息系统中各种机密信息的保密性，杜绝有用信息泄漏给非授权个人或实体，防止机密信息被窃听、用户隐私泄露，尽可能减少由于信息泄露对国民经济和个人财产造成的不必要损失。

其次，确保信息的可用性。信息安全体系的重要目标在于保证智慧城市正常运转，这其中包括各个项目系统服务可用、紧急或意外情况下系统能够尽快恢复正常提供服务、系统能够防御各种常见外来攻击等等。通过入侵检测、病毒防范、防火墙等主动防御机制，尽可能消除系统中存在的安全漏洞和隐患，抵御恶意网络攻击，提供可靠的、高效的服务，同时通过灾备系统降低系统的安全风险。

最后，确保信息的完整性。通过数字签名、加密等技术防止信息被恶意篡改，保证智慧城市中信息的合法一致性，防范包括伪造、重放、网络钓鱼、恶意欺骗在内的各种攻击手段，保护国家和个人财产安全，保证信息系统的正常运作。

（2）建设任务与内容

1）建立统一完备的信息安全基础设施。

通过整合并提升现有信息安全管理体系，建立统一完备的信息安全基础设施，包括容灾恢复中心、监控应急中心、密钥管理中心、安全管理中心、身份管理中心和安全评测中心。并落实信息安全等级保护建设，根据信息系统应用业务重要程度及实际安全需求，实行分级、分类、分阶段保护。同时加强对重要信息系统的监管，保障信息安全和系统安全正常运行，维护国家利益和社会稳定。

此外，为智慧城市建设制定统一的安全标准和技术规范，建设公共的安全基础设施，并通过安全基础设施的建设逐步实现对全系统内安全设备和安全技术的有效整合，通过对安全信息的深度挖掘和对安全事件的智能响应，实现智慧的安全运行管理。建立完备的灾备中心和灾备制度，对智慧城市数据和重要设备提供容灾能力，保证信息系统的正常运作。

2）为智慧城市提供信息安全技术防护体系。

根据智慧城市四层结构的区分，针对各层各自存在的安全隐患和安全需求，分别提供相应的解决方案。在感知层，安全防护的重点是实现用户的可信接入，保证数据的机密性、完整性、可用性、不可抵赖性及可审计。采取的技术措施包括采用安全标签、安全读写器等实现：在通信层，主要通过采用信道编码、物理链路保护、信道密码机、安全路由、IPSec、网络密码机、安全接入网关等实现。在数据层、应用层以及服务层，通过计算基础设施解决基础安全问题。计算基础设施包括用户自身建设的计算机系统、远程传输系统；第三方业务提供商建设的云计算平台，用于提供IAAS、SAAS、PAAS等服务：用户自身或第三方服务提供商数据中心、灾备中心等。可通过采用云监控、云防御、数据灾备、漏洞扫描系统、安全扫描工具、防病毒及恶意代码产品、安全云存储系统、网络安全审计系统、入侵检测及防护系统等实现。

同时，基于信息安全技术设施的建设，分别采取安全措施保障物理与环境、系统、网络以及数据与应用的安全。对于物理与环境安全，主要内容包括环境安全、设备安全、人员控制几个方面：对于系统安全，主要内容包括主机安全加固、操作系统安全加固、主机防病毒等；对于网络安全，主要内容包括建立防火墙、防病毒网关、入侵检测与防御、抗DDOS系统、电子邮件安全、网络安全审计以及上网行为管理等；对于数据与应用安全，主要内容包括实现数据库加密技术、数据备份技术等。

（3）建立智慧城市信息安全管理体系

建立和完善信息安全管理体系，包括与之相适应的安全管理标准和法律法规等。智慧城市的安全保障体系是全方位的，需要全社会的积极配合以及各职能部门的相互协调。内容具体包括完善信息安全组织体系，落实安全管理责任制：形成各司其职，协同配合的信息安全管理机制：全面提高信息安全保障能力；开展信息安全和信息法制教育，提高城市全民的信息安全意识。

加强对信息网络、信息产晶和网上交易行为的监管，提高对网上信息的跟踪管理能力，对专案对象的监控能力，以及对制造和传播计算机病毒、非法入侵、泄密、窃密以及散布有害信息等行为的防范能力，严厉打击危害计算机信息系统安全和利用计算机技术进行犯罪活动。保障国家秘密、商业秘密和个人隐私的权利，抵制不良文化、不实新闻在网上传播，维护信息安全和社会稳定。

篇10：《窗外》八年级作文八百字

从我懂事起，两棵榕树便已在那儿扎根多年。那时候，两棵树一般高，树叶一般儿绿，像极了一对双胞胎。

孩童的天性总是顽皮的。儿时的我，常缠着母亲出去玩耍。家门口的路总是坑坑洼洼的，好像永远也修不好一样，但路边的这两棵榕树的背后，俨然是另一片天地。那儿有各式各样的运动器械和旧影剧院改建的超市。我曾在这里追逐嬉闹，穿梭于超市，留下了许多稚嫩的足迹。稍大些的时候，透过窗户看见榕树下嬉戏的孩子们，总有一种莫名的熟悉感：以窗外的榕树为界，这头是家，那头是童年的乐园。

上高年级后，在家中的时间绝大多数是在书房里度过的。也许书房临近嘈杂的街道并不太好，但对已很少外出游玩的我而言，房间里这扇开向外边的窗，使我即便在埋头苦读之时，也能时刻保持对窗外的联系。

记得五年级时刮过一场台风，洪水退去之后，门口的樟树折了一片，窗外榕树的几根枝条也被吹断了。但能扛过狂风暴雨，倒也坚强挺拔。也许是要亡羊补牢吧，不久后，工人们便开始改良排水系统兼带重修路面。因为机器的轰鸣实在是聒噪，我便搬到客厅读书。期间偶尔去书房窗前张望，方知为了铺排水管和电缆线，把原本正对着厨房的大樟树砍掉了。邻家门前一排的小树绿色也跟着遭殃。似乎为了填补这失去的绿色，从窗户向下望去，能看见几盆箱花，不但寒酸，而且也显得死气沉沉。适逢此时旧超市倒闭，新超市也招揽不到多少顾客，窗外顿时少了以往的生气。只是那两棵榕树，仍旧枝繁叶茂、郁郁葱葱。

这时我忽然发现，左边的那棵榕树明显比右边的高出不少。虽说隔着玻璃，但也能看清较大的那棵榕树躯干雄伟、盘根错节，枝干上的气根直垂到地上。而另一棵虽不及前者那样高大，但也昂首挺胸，蓬勃向上。

上中学后，偶尔在书桌前搁笔望向窗外。榕树前的街道铺上了黑灰色的沥青，看上去依旧乏味;榕树后的新超市搬走了，空楼里办过书画展，楼前的小广场上举行过猜灯谜……但不论如何都无法使它热闹起来，之后便索性建了个污水处理池。不论是车来车往的沥青路还是正在施工的小广场，都渐渐变得冷清而乏味。窗外的生命，也开始只属于那两棵榕树。

而随着季节的更迭，两棵榕树的高度越拉越大，我却并不为长得矮的那棵惋惜。因为一高一低的两棵榕树，有几根枝条已伸长着交错在一起。这温馨的画面，就像爷爷牵着奶奶、母亲牵着儿子、哥哥牵着弟弟，在时间的长河中，静默地坚守着内心……

如果说窗户是一个画框，那窗外的这两棵榕树，足以代表时光撑起画的基调。而别的一切，都显得多余。