泰和四中九年级寒假语文试卷(二)答案(精选3篇)
篇1:泰和四中九年级寒假语文试卷(二)答案
九年级月考二语文参考答案
一、语言知识及其运用(12分)
1.B
2.A
3.C
4.A
5.C
6.B
二、古诗文阅读与积累(22分)
(一)古诗阅读(4分)
7.A,所看见之景不只是大雁,还有空中的其它景物。(2分)
8.C,不是“旷达乐观”,是“情感上的挣扎,交织着抑郁和欣喜两种情绪”(2分)
(二)古文阅读(10分)文言文译文:
楚人卞和在荆山中得到一块玉璞,捧着进献给楚厉王。厉玉让玉匠鉴定。玉匠说:“是石头。”厉王认为卞和是行骗,就砍掉了他的左脚。到厉王死,武王继位。卞和又捧着那块玉璞去献给武王。武王让玉匠鉴定,玉匠又说:“是石头。”武王也认为卞和是行骗,就砍掉了他的右脚。武王死,文王登基。卞和就抱着那块玉璞在荆山下哭,哭了三天三夜,眼泪干了,跟着流出的是血。文王听说后,派人去了解他哭的原因,问道:“天下受断足刑的人多了,你为什么哭得这么悲伤?”卞和说:“我不是悲伤脚被砍掉,而是悲伤把宝玉称作石头,把忠贞的人称作骗子。这才是我悲伤的原因。”文王就让玉匠加工这块玉璞并得到了宝玉,于是命名为“和氏之壁”。9.B(2分)
10.相:鉴定;(1分)故:原因(1分)11.卞和就抱着那块玉璞在荆(楚)山下哭(2分)12.悲伤把宝玉称作石头,把忠贞的人称作骗子(2分)13.良宝见弃,埋没真才。(2分,符合意思即可。)
(三)(8分)
14.(8分)(1)引无数英雄竞折腰(2)长风破浪会有时(3)虫声新透绿窗纱(4)足蒸暑土气(5)燕雀安知鸿鹄之志 王侯将相宁有种乎(6)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺
三、现代文阅读(30分)(一)《一山昙花》(17分)
15.由惊讶(目瞪口呆)到遗恨再到释怀。(2分)“惊讶”是因为作者出乎意料地看到昔日竞放的昙花都垂着一朵大大的枯萎花苞。“遗恨”是因为一山昙花只见一山残花,昔日昙花开
放时的辉煌美丽景象未能赶上。释怀是因为感悟到人生本来就不完美,并不是有权利看到每道彩虹的,要坦然面对,珍惜眼前。(2分)
16.承上启下的过渡作用(由上文的叙述转入下文的议论)(2分)
17.(1)运用了比喻和拟人的修辞手法,“垂垂老去的美女”生动形象地描述了之前昙花深夜竞放的盛况,又流露出作者的遗憾之情。(2分)
(2)连用两个“总是”,突出了人生错过的好事情之多。(2分)
18.因为那一山昙花让作者驰骋无穷的想象,在想象中看见了昙花的艳丽多姿;最重要的是那一山昙花让作者明白了要坦然失去,明白什么叫拥有。(4分)
19.在生活中,错过是常事,要坦然面对,关键是要珍惜现在,珍惜眼前;你得到的,看到的也许并不能让你刻骨铭心,而你没有得到的,却能通过想象得到,并铭记在心,这才是真正的拥有。(3分)
(二)《认真是一种可怕的力量》(13分)
20.论点:认真是一种可怕的力量,它大能使一个国家强盛,小能使一个人无往不胜。者是通过例举两个关于德国人认真的事实进行论述之后,最后总结归纳出本文的论点。(4分)21.“具备了无政府的条件”是指德国覆亡在即,法西斯政府即将被摧毁;“没有无政府的现象”是指虽然没有政府的管理,但由于德国人的认真,社会秩序仍井然。(4分)
22.举例论证和对比论证。突出了德国人的认真,点明“认真是一种可怕的力量”这论点。(3分)
23.开放性题。能结合生活实际谈即可。(2分)
四、综合性学习与写作(56分)
24.(1)示例:①小草正在生长,请勿打扰;②别让我的眼泪白白的流去。(2分,写到一句即可给满分。)
(2)答案示例:既巧妙的表现了“中国成语大会”的活动主题,又表现了成语是中国特有的文化。(2分)
(3)示例:播出《歇后语大会》、《谚语大会》、《灯谜大会》、《中华经典诗文朗诵大会》等节目。(理由,略,2分)25.参考中考作文评分标准(50分)
篇2:泰和四中九年级寒假语文试卷(二)答案
一、积累与运用(30分)
1.下列各组词语书写全部正确的一项是()(3分)
A.妙手回春断壁残垣有例可援如座针毡
B.荣膺榜首吹毛求疵奄奄一息不屑置辨
C.颓唐不安万恶不赦鸡犬不宁睡眼惺忪
D.鳞次栉比通霄达旦顶礼膜拜望眼欲穿
2.古诗文名句填空。(14 分)
①锦江春色来天地。②,黍地无人耕。③,风多杂鼓声。④举杯邀明月。
⑤五花连钱旋作冰。⑥,失道者寡助。
⑦极端天气频繁出现,是大自然向人类敲响的警钟!因此,人类应该树立强烈的忧患意识,正如孟子所言:然后知。
3.下面这段文字中有两处语病,请找出两处加以修改。(2分)
①最近,美籍华人林书豪迅速飚红,占领各大媒体的头版头条。②一个年约23岁左右的青年仅用几场比赛,就吸引了全世界的目光。③林书豪无疑缔造了NBA的一个神话!④美国总统奥巴马这样评价林书豪:‚林书豪的崛起是一个伟大的励志故事,这甚至已经超越了体育本身的意义,深受感动!‛⑤当然所有人在热捧林书豪的同时,还有一种期望:任何事情只有努力奋斗,就可能成功!⑥林书豪的经历和崛起的故事犹如给全世界努力奋斗的人们打了一支强心针。
我选第句修改:我选第句修改:
4.日前腾讯网投放了一则广告,引起轩然大波,讨论源于森马集团有限公司的一则休闲服装宣传广告语:“我管不了全球变暖,但至少我好看!”无数网民强烈批评这则广告带来的负面效应,森马方面的负责人却大呼冤枉,认为该广告词有着较为积极的内涵。(4分)
请分别站在双方的立场上,用一句话简明准确地分析这则广告语所体现出的涵义。(每句不得超过20字)
(1)森马集团:
(2)网民:
5.综合性学习(7分)
每年的4月23日是“世界读书日”。为庆祝这一文化节日,学校决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。
【故事会】小梦同学组织了“讲孔子、孟子故事”的活动。请你各写一个与孔子和孟子有关的成语或故事参加这一活动。(2分)
孔子:孟子:
【竞赛场】校文学社在九年级组织了“品读名著《格列佛游记》”的知识竞赛活动。请你帮助孙文同学完成下面内容。(5分)
《格列佛游记》的作者是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家_____,格列佛第一次出游,发现小人国是以_____来选拔官员的;第二次出游他来到,他在那里都经历了哪些险阻,请至少举出两例。
二、现代文阅读(35分)
母亲的羽衣张晓风
(1)讲完了牛郎织女的故事,细看儿子已经垂睫睡去,女儿却犹自瞪着坏坏的眼睛。忽然,她一把抱紧我的脖子:‚妈妈,你说,你是不是仙女变的?‛
(2)女儿的问话充满童真和稚气。我真的一时不知怎样回答,但这句问话却像一把无形的钥
匙,开启了情感与记忆的箱箧……
(3)许多年前,那时我自己还是小女孩,我总是惊奇地窥伺着母亲。记忆中母亲晒箱子的时
候就是我兴奋欲狂的时候。
(4)母亲的樟木箱子又深又沉,像一个浑沌黝黑初生的宇宙。我还记得的是阳光下竹竿上富
丽夺人的颜色,怪异却又严肃的樟脑味,以及我在母亲喝禁声中东摸摸西探探的快乐。
(5)我唯一真正记得的一件东西是幅漂亮的湘绣被面,雪白的缎子上,绣着兔子、翠绿的小
白莱和红艳欲滴的小萝卜。母亲一边整理,一面会回过头来说:‚别碰,别碰,等你结婚送给你。‛
(6)那幅湘绣后来好像不知怎么就消失了,我也没有细问。但不能忘记的是母亲打开箱子时
那份欣悦自足的表情,会让我觉得她忽然不属于周遭的世界,那时候她会忘记晚饭,忘记我扎辫
子的红绒绳。
(7)除了晒箱子,母亲最爱回顾的是早逝的外公对她的宠爱。外公总喜欢带她上街去吃点心,而当年的肴肉和汤包又是如何好吃,甚至煎得两面黄的炒面和冰糖豆浆都是超乎我想象力之外的美味。
(8)每听她说那些事的时候,我都惊讶万分——从我有记忆起,母亲就是一个吃剩菜的角色,红烧肉和新炒的蔬菜简直就是理所当然地放在父亲面前的,她自己的面前永远是一盘杂拼的剩菜
和一碗‚擦锅饭‛。
(9)母亲每讲起那些事,总有无限的温柔,她既不感伤,也不怨叹,只是那样平静地说着,并不想把那个世界拉回来。下一顿饭她仍然会坐在老地方吃那盘剩菜;而到夜晚,她会照例一个
门一个窗地去检查去上闩。她一直都负责把自己牢锁在这个家里……
(10)其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢?像故事中的小织女,她们都曾住在星
河之畔,织虹纺霓,藏云捉月,几曾烦心挂虑?她们是天神最偏怜的小女儿,她们终日临水自照,惊讶于自己美丽的羽衣和美丽的肌肤,她们久久凝注着自己的青春,被那份光华弄得痴然如醉。
(11)而有一天,她的羽衣不见了,她把洁白的羽衣拍了又拍,无声无息的关上箱子,藏好钥匙。是她自己锁住那身昔日的羽衣的。她不能飞了,因为她已不忍飞去。
(12)女儿没有得到答案,哪肯善罢。双臂将我的脖颈搂得更紧:‚妈妈?你到底是不是仙
女变的?‛
(13)我回过神来,却又一时愣住,我究竟是不是仙女变的,我不想也不方便告诉她什么,只胡乱应付着:‚不是,妈妈不是仙女,你快睡觉。‛
(14)对我的搪塞,女儿将信将疑。她听话地闭上眼睛,又不放心地睁开:‚如果你是仙女,也要教我仙法哦!‛
(15)我笑而不答,替她把被子掖好。其实我真的想对她说:‚。‛
(选自《张晓风经典散文》,有改动)
6.文中“母亲的羽衣”究竟指的是什么?以此为题有什么作用?(6分)
7.从第(7)段的叙述中,可以看出“母亲”在小时候倍受宠爱,尽享“美味”,而第(8)段中
作者却说“从我有记忆起,母亲就是一个吃剩菜的角色”。这样写有何作用?(4分)
8.揣摩并理解下面句子的含义。(任选一句作答)(4分)
①其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢?
②她不能飞了,因为她已不忍飞去。
9.文章最后写道:“我笑而不答,替她把被子掖好。其实我真的想对她说:‘。’”
我想对女儿说什么呢?请你补充我想说的话。(50个字左右)。(5分)
大脑可以永葆青春
冬 雪
如同所有的人体器官一样,大脑也会随着人的衰老而变老。但是,一些新的研究却证明大脑
比身体所有的器官衰老得更慢,更能永葆青春。
大脑的生命期分为三部分:发育期、成熟期和老龄期。所有人的大脑在出生之前到30岁左
右都属于大脑的发育期。第二个季节是大脑的成熟期,大致可以确认为是30岁以后到老年期。到
了老年,则是大脑的老龄期。随着年龄的增长,一部分大脑组织会缩小,神经细胞之间的连接也
会变得稀疏,脑槽也会变得明显,流入大脑的血液有所减少,大脑的供氧量也会降低。它们构成了大脑衰退的生理基础,但是大脑的功能有时是可以与结构相分离的。
生活中,有些人直到晚年才达到思维的顶峰并取得许多创造性的成就。控制论之父诺伯特〃维
纳曾说过:‚数学在很大程度上来说是年轻人的游戏。‛但是,他的经历却推翻了自己的论断。
他在54岁时出版了《控制论》,70岁第二部重要著作《上帝与有生命的假人》问世。如今,指
导复杂系统基本原理的科学很大程度上得益于维纳的观念,这些观念是在维纳的晚年才形成的。很多人在老年时尽管会有认知能力的下降,但是仍然可以多种方式来保持认知能力。
这源自于大脑产生和拥有的智慧,以及能力和技能可以抵御衰老或大脑神经疾病带来的认知
功能的衰退,其中最根本的力量来自于大脑的模式识别功能。模式识别是指有机体将新的对象或
问题识别为已熟知的对象或问题的能力。人们在生活中的种种行为都体现了大脑的模式识别功能,即人的行动首先是由大脑的模式识别来认知事物和物体,然后用以前的经验来完成特定的动作和
任务。
例如,清晨起来,你会看到熟悉的牙刷、牙膏等。但是如果没有视觉联合皮质,你就不会识
别它们是什么东西。视觉联合皮质受损的人会产生视觉物体失认症。接着你会去拿牙刷刷牙。这
也有赖于复杂的神经系统的运作,因为仅仅知道是什么物体是不够的,还要知道怎么用它。
所有这些智慧都需要大脑的模式识别来开启并取出来使用。所以,当一个人随着年龄增长,他的大脑也随之而衰老,但是,经年累月的生活和工作使许多智慧积累贮存在大脑中,并且可以
通过模式识别来调取和使用,就可能完成正常的工作,甚至创造出优异的成果来。..
10.为什么“很多人在老年时尽管会有认知能力的下降,但是仍然可以多种方式来保持认知能力”?
(6分)
11.文章最后一段加点词“可能”能不能换成“一定能”?为什么?(4分)
12.文章第三段说“生活中,有些人直到晚年才达到思维的顶峰并取得许多创造性的成就”,因此
三、文言文阅读(25分)
(一)《庄子》故事两则(13分)
(一)惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:‚庄子来,欲代子相。‛于是惠子恐,搜于国中三日可以称这些人为大器晚成者。除了诺伯特·维纳,你还能举出两个大器晚成的例子吗?(6分)
三夜。庄子往见之,曰:‚南方有鸟,其名为鹓鵮,子知之乎?夫鹓鵮发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓鵮过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?‛
(二)庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:‚鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。‛惠子曰:‚子非鱼,安知鱼之乐?‛庄子曰:‚子非我,安知我不知鱼之乐?‛惠子曰:‚我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!‛庄子曰:‚请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。‛
13.解释下列句中加点的词。(4分)
①惠子相梁.
③非梧桐不止14.翻译句子。(3分)
②搜于国中三日三夜.④子非鱼,安知鱼之乐?.“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”
15.第一则中哪两个字能够表现惠子看重功名利禄?(2分)
16.第二则故事庄子与惠子争论的焦点是什么?可以看出庄子具有什么样的思想。(4分)
(二)(12分)
昔者汤(商朝建国君主)将往见伊尹(商朝初年的贤相),令彭氏之子御。彭氏之子半道而问曰:.
‚君将何之?‛汤曰:‚将往见伊尹。‛彭氏之子曰:‚伊尹,天下之贱人也。若君欲见之亦令召问焉彼受赐矣!‛汤曰:‚非汝所知也。今有药于此,食之,则耳加聪,目加明,则吾必说而强.
食之。今夫伊尹之于我国也,譬之良医善药也,而子不欲我见伊尹,是子不欲吾善也!‛因下彭氏.之子,不使御。
17.给下面的句子断句(停顿处用/划开,限两处)(2分)
若 君 欲 见 之 亦 令 召 问 焉 彼 受 赐 矣
18.解释下列各句中加点字(4分)
①令彭氏之子御②则耳加聪.
③则吾必说而强食之④因下彭氏之子..
19.请将“君将何之?”一句译成现代汉语。(2分)
译文:_____________________________________________________________
20.这个故事中,作为君主的商汤有什么特点?试概括。(4分)
答:_______________________________________________________________
四、作文
21.阅读下面一段文字,然后作文。(60分)
一个孩子,因为有了期盼,就变成一朵金色花,让妈妈生活得更加温馨;一只丑小鸭,因为有了期盼,就蜕变成一只白天鹅,绽放出生命的美丽;一场春雨,因为有了期盼,就化作春的使者,满怀深情地祝福儿童„„
请以“因为有了期盼”为题目,写一篇600字至800字的文章,立意自定,文体自选。文中不出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
2011学年第二学期九年级语文试卷参考答案
一、积累与运用(30分)
1.C(3分)
2.①玉垒浮云变古今②莫辞酒味薄③雪暗凋旗画
④对影成三人⑤幕中草檄砚水凝⑥得道者多助
⑦生于忧患而死于安乐也(14分)
3. 第2句,去掉“约”或“左右”
第5句,把“只有”改成“只要”(2分)
4.(1)森马集团:凸现年轻人的个性,倡导良好的心态和乐观积极的生活态度。(2分)
(2)网民:误导年轻人,缺少公益心、社会责任感和基本的职业道德。(2分)
5.孔子:择善而从等孟子:孟母三迁等(2分)
斯威夫特跳绳比赛大人国
(1)两只老鼠爬上床,与老鼠格斗;(2)一只比牛大3倍的小花猫,使格列佛大吃一惊;(3)农夫把格列佛带到集市,强迫他做各种姿势赚钱等等(5分)
二、现代文阅读:(35分)
6.指“母亲”在决定做一个母亲之前备受宠爱,无忧无虑,快乐幸福的美好生活。作用:形象生动,引起读者阅读兴趣;富有内涵和韵味,易引发读者思考。(6分)
7.前后形成鲜明对比,突出母亲奉献牺牲精神和母爱的无私伟大,易给读者留下深刻印象。(4分)
8.(1)每个母亲都曾经有过美好的青春年华,对美天性的追求,都有过一段天真快乐,自由幸福的美好时光。
(2)因为女人一旦做了母亲,就肩负起了家庭的重任,肩负起让孩子尽享母爱,幸福成长的责任,正因如此,她才不忍飞去。(4分)
9.可以围绕“是的,妈妈曾经是一个仙女,在她做小女孩的时候。但现在,不是了,你才是,你才是一个小小的仙女”的意思。(5分)
10.大脑产生和拥有的智慧;脑的模式识别可以开启贮存在大脑中的智慧并取出来使用;能力和技能可以抵御衰老或大脑神经疾病带来的认知功能的衰退。(6分)
11可能,是“也许”的意思,表推测、不确定,这里指也许能够完成正常的工作,如果换成“一定能”显得太绝对,不能体现说明文语言的准确性。(4分)
12.南非第一位民选总统曼德拉,担任总统时已76岁高龄,仍然以清晰的思维和明确的方式领导着南非。姜子牙83岁时才被拜为司马,辅佐文王,为周文王、周武王修文练武、励精图治,并策划推翻商纣的暴政。(6分)
三、文言文(25分)
13.(1)做宰相(2)国都(3)栖息(4)怎么,哪里(4分)
14.我不是你,固然不知道你;你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,是可以肯定的!(3分)
15.恐搜(2分)
16.争论的焦点是:庄子究竟能不能知道鱼(外物)的快乐。庄子认为鱼儿很快乐,这其实是他愉悦心境的投射和反映,也反映了庄子推崇“自然”、反对“人为”的思想。(4分)
17.若 君 欲 见 之/ 亦 令 召 问 焉 /彼 受 赐 矣(2分)
18.①驾车②更加③通“悦”愉快④ 使„下车(4分)
19.你将到哪里去(2分)
20.贤明,敬重人才,嫉恶如仇。(4分)
篇3:泰和四中九年级寒假语文试卷(二)答案
第九单元提升练习
一、将韵母是前鼻音的字涂成红色,韵母是后鼻音的字涂成绿色。
奔 艇 唐 琴 另
等 趁 拢 演 芒
二、读拼音,写词语。
三、照样子,写出带有下面偏旁的字,再组词。
四、照样子,写词语。
1.又红又大
2.雪白雪白
五、在括号里填上合适的词语。
一( )小鱼 ( )的眼睛
一( )荷叶 ( )的声音
一( )鲜花 ( )的晚霞
一( )游艇 ( )的笑容
六、照样子,写句子。
1.院子里传来“个个大、个个大”的叫声。
闹钟“”地响起来了。
2.埃及的小朋友一边敲鼓,一边跳舞。
一边 ,一边。
3.奔跑了一天的`太阳,变得更红更大。
,变得更 更。
七、按课文内容填空。
1.她把金光 ,她让树苗 ,她让果实 ,她陪小朋友游戏、玩耍。
2.缅甸大婶拉开竹门,一只小狗向她不停地 ,它的旁边放着 。缅甸大婶一看,里面有八个你 的鸡蛋。
八、阅读短文,回答问题。
太阳的颜色
小白兔不知道太阳是什么颜色的。一天,雨过天晴,出现了一道彩虹,小白兔跑过去大声问:“彩虹姐姐,你知道太阳光是什么颜色的吗?”彩虹说:“你数(shǔ shù)一数我身上的颜色吧。”小白兔数起来:“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。”哦,原来太阳光有七种(zhǒnɡ zhònɡ)颜色。
1.用“ ”画出加点字的正确读音。
2.太阳光有哪些颜色?用“ ”在短文中画出来。
3.“小白兔不知道太阳是什么颜色的。”朗读这句话时适合用什么语气?( )
A.疑问的语气 B.陈述的语气
九、看图写话。(15分)
动物学校里都有哪些学生?会发生什么故事?认真看图,发挥想象,把图上的内容写一写。
第九单元提升练习
一、前鼻音(红色):奔 琴 趁 演
后鼻音(绿色):艇 唐 另 等 拢 芒
二、游戏 时候 世界 景区 母鸡 光芒 草丛 竹篮
三、火:炊 炊烟 氵:温 温度 湿 湿气 亻:依 依靠 你 你们
四、示例:1.又冷又饿 又高又大 又白又胖
2.乌黑乌黑 冰冷冰冷 金黄金黄
五、示例:条 片 朵 艘 明亮 悦耳 灿烂 甜美
六、1.示例:丁零零 2.我 跳绳 唱歌 3.得到老师帮助的乐乐 听话 懂事了
七、1.洒向鲜花 长出新芽 变得香甜
2.摇着尾巴 一只小竹篮 洁白如玉
八、1.shǔ zhǒnɡ 2.红、橙、黄、绿、青、蓝、紫
3.B
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