课堂达标选优检测试题

课堂达标选优检测试题（精选6篇）

篇1：课堂达标选优检测试题

小升初数学：达标检测试题

数学的学习是必要的，为了帮助大家更好的学习数学，本文为大家推荐的是 达标检测试题

1.在下面括号里填上合适的单位名称。

一块橡皮的体积大约12( )。 一张床占地大约3( )。

一桶纯净水大约有19( )。 集装箱的体积大约是40( )。

2. 8毫升=( )立方厘米 0.09立方分米=( )毫升

32平方分米=( )平方厘米 4立方米60立方分米=( )立方米

3. 千米的 是( )千米。 ( )的 是12吨。

4. ( )÷20=( )∶15= =( )%

5. 0.5:3化成最简整数比是( ):( )。

6. 一种儿童服装现价150元，比原价降低了50元，降低了( )%。

7. 根据“实际用电量比计划节约25 ”，画出表示实际用电量的线段图。

计划用电量:

实际用电量:

要求实际用电量的数量关系式是：

8. 如图，用42根1米长的栅栏靠墙围成一个长方形羊圈，

长和宽的`比是3∶2，这个长方形的长是( )米。

9. 1减去一个数的倒数，差是56 。这个数是( )。

10. 一堆煤重45吨，一辆卡车要10小时才能运完，那么，4小时完成任务的( )( ) ，

完成任务的35 要( )小时。

11.一个长方体水池，长5米，宽4米，深2米。在水池里放入30立方米的水，水深是( )米。

12. 一本书，读完它的13 比读完它的25 少10页，这本书一共( )页。

13. 体育用品商店把篮球打八折出售。原来买12只这种篮球的钱，现在可以买( )只。

本文为大家推荐的是 达标检测试题，希望大家抓紧时间冲刺考试。

篇2：课堂达标选优检测试题

听力部分(30分)

I.听句子，选出句子中所包含的信息。(共5小题，每小题1分，计5分)

1.A.NohouseworkB.NoclassC.Nohomework

()2.A.feelB.fillC.fell

()3.A.sunnyB.cloudyC.windy

()4.A.5009066B.5009906C.5009966

()5.A.Ateacherneedshelp.B.Theteacherisintheoffice.

C.Someoneneedshelp.

II.听句子，选择与录音句子内容意思相符的`图画。(共5小题，每小题1分，计5分)

()6.

()7.

()8.

()9.

()10.

III.听句子，选出该句的最佳答语。(共5小题，每小题1分，计5分)

()11.A.It’sniceofyou.B.That’sright.C.That’sOK.

()12.A.That’sgood.B.Itdoesn’tmatter.C.Allright.

()13.A.Certainly.B.Thankyou.C.Sorry,butIdo.

()14.A.Since1980.B.I’m15yearsold.C.Twoyearsago.

()15.A.IthinkIdo.B.OK.C.Whataboutyou?

IV.听对话和问题，选择正确答案。(共5小题，每小题1分，计5分)

()16.A.Listeningtomusic.B.ReadingabookC.Writingareport.

()17.A.Inthecinema.B.Inacar.C.Onthewayhome

()18.A.Tea.B.Coffee.C.Water.

()19.A.OnJune23rd.B.OnJune19th.C.OnJune21st.

()20.A.ToanEnglishbookstore.B.Tohisschool.C.Toazoo.

V.听对话，选择正确答案。(共5小题，每小题1分，计5分)

请听第一篇材料，回答21～22题。

()21.Wheredidthedialoguehappen?

A.InJenny’shomeB.Inasupermarket.C.Inabirthdayparty.

()22.WhatisJennygoingtobuy?

A.Afootball.B.Runners.C.Sportshorts.

请听第二篇材料，回答23～25题。

()23.WhatisSamgoingtodoinChina?_______________.

A.Hewantstospendhisholiday

B.Hewantstovisithisfriends

C.HewantstolearnChinese

()24.SamhasneverbeentoChina,hashe?

A.Yes,hehas.B.Idon’tknow.C.No,hehasn’t.

()25.HowwillSamgotoChina?

A.Byair.B.Bytrain.C.Bysea.

VI.听短文，填空：(共5个空，每空1分，计5分)(请把答案写在题后各小题横线上)

【摘要】“初二英语期末阶段检测试题”多做试题，在加深对知识点记忆的同时有可以帮助提高学习成绩，下面是小编为大家整理的初二英语试题，供大家参考，具体内容如下：

一.选择题。20分

1.Ishareaflat______myclosefriend.

A.toB.forC.withD.on

2.Hishouseisdifferentfrom_________.

A.meBmyCIDmine

3.__Wouldyoulike_______tea?

___No,thankyou.

A.someB.anyC.aD.many

4.Doyoufinish_______thebook?

AreadBreadingCtoreadDreads

5.Heoftengoestoschool______breakfast.Soheishungry.

AwithBforCtoDwithout

6.Heoftenplayscomputergames_______twelveo’clock.

AwhenBtoCuntilDfor

7.–Ifyouwanttobuyastamptosendaletter,wherewillyougo?--_____.

AThebankBThelibraryCThepostofficeDTherestaurant.

8.Helikes______inthecountrybecausehecanbe____hisbestfriend.

Alive,closetoBliving,closedtoClive,closedtoDliving,closeto

9.Theywereallverytired,but____ofthemwouldstoptohavearest.

AbothBallCnoneDnoone

10.LiPingoftentalks_____,butdoes_______,somostofhisfriendsdon’tlikehimatall.

Aless,moreBmore,lessCmore,moreDless,less

11.Canyouhelpmefind______themuseum?

AthewayBthewaytoCtothewayDthewaytoget

12.–Followme.Eddie.Iknowtheway.--_______

AYes,youareright.BAreyouallrightCAreyousure?DThat’sallright

13.Ifyouwanttotakeabus,youshouldgotothe________.

AbusstopBschoolCLakeParkDbookshop

14.Youcanbuysomethingina________.

AparkBprimaryschoolCzooDshoppingcentre

15.--Howcanwegotothezoo?---__________.

ALet’sgotothezoo.BFine.Thankyouverymuch

CShallwegobybus?DWhynot?

16.Ispentanhouraday______myhomework.

AdoBtodoCdoingDdid

17.Ittakeshimabouthalfanhour_______footballeveryday.

AtoplayBplayCplaysDplaying

18.Look,there’s_____UFOintheshy.

AanBtheCaD/

19.Don’t_____there,please______yourteacher.

Alookat,lookatBlook,lookClookat,lookDlook,lookat

20.Myparentsliketosleep_______thewindowopen.

AhasBhaveCbyDwith

二.完形填空(满分为10分)

MrsBrownhasasmall21infrontofherhouse.Inspringsheplantssome22init.“Shelooks23themverycarefully.Whensummercomes,theylookverynice.OneeveningMrsBrownlookedathervegetablesandsaid“TomorrowIamgoingtopick24,andthenwecaneatthem.”Butearlythenextmorning,herson25intothekitchen(房)andshouted,“Mother,Mother!Comequickly!Ourneighbor’sducks26inthegarden.Theyareeatingourvegetables!”MrsBrownran27butitwastoo28!Allthevegetableswereeatenup(吃光)!MrsBroncriedandherneighbor居)wasvery29,butthatwastheendofthevegetables.

ThenafewdaysbeforeChristmas,theneighborbroughtMrsBrownaparcel(裹).Therewasabeautifulfatduckinit,anditwasapieceofpaper30thewords“Enjoyyourvegetables!”

()21.shopB.marksC.gardenD.house

TheCityofKunmingisinthesouthwestofChina.It’sthe26ofYunnanProvince.PeoplecallYunnanthe“KingdomofPlants”andKunmingthe“CityofSpring”.That’sbecausethe27thereislikespringalltheyearroundandthousandsofkindsofplants28aroundit. KunmingisalsofamousforitsStoneForest.Manypeoplecometoseethe“forestlikestones”everyyear.Theycannotonly29thewonderfulsight(景色),butalsothefamousfood––“cross-bridgericenoodles”(“过桥米线”).

Yunnanhasthemostminoritynationalities(少数民族)ofChina.Thepeople30inYunnanProvincearealsofamousinthecountry:theyarehard workingandgoodatsinginganddancing.Manysingersanddancersfromalloverthecountrycometolearnfromthem.

26.__________27._________28._________29.___________30.___________

笔试部分(70分)

I.词汇量。(共5分)

根据话题提示写出与话题直接相关的单词或短语。(共2小题，每小题各5个空格。每正确写出一个单词或短语得0.5分)

例：Travel(话题提示)tickettrainplanebycarmoneyvisitgotoseesuitcasepackageontimelateforthetrainagroupofpeople，等等。

31.Englishlearning._________________________________________

32.Spring._________________________________________

II.语言文化知识。(共5分)

()33.What’sthemeaningofBFN?

B.Byefornow.B.Buyfromnet.

C.Buyforneighbor.D.Bringfornobody.

()34.ThepopulationofAsiais__________.

A.morethan3millionB.morethan3billion

C.morethan30millionD.lessthan3million

根据世界地图上的标号在方框内找出相应的地域名称(6小题，每小题0.5分，计3分)

1)_________2)_________3)_________4)_________5)_________

6)_________

III.语言知识。(10分)

单项选择(10分，每题1分)

36.Weeat_________ofacabbage.

A.leavesB.rootsC.stemsD.flowers

37.Thefirst_________wascalled“Rocket”.

A.passengertrainB.passengerplaneC.passengershipD.car

38.Mrs.JohnDoddstarted_________in1910intheUSA.

A.ChristmasB.ThanksgivingC.NationalDayD.Father’sDay

39.----WhereisMr.Smith?

----He_________toBeijing.

A.wentB.hasgoneC.havebeenD.hasbeen

40.A_________isaplacewhereananimallivesinnature.

A.zooB.desertC.habitatD.forest

41.----Nowyoufindasign“↑”onthebox,doyouknowwhatitmeans?

----Yes.Itmeans“________”.

A.RightsideupB.UpsidedownC.EntranceD.Exit

42.----Howdoyoureusepaper?

----Whenwewriteonapieceofpaper,weshoulduse_________ofit.

A.onesideB.bothsidesC.allsidesD.neitherside

43.Youhad_________lateforschool.

A.betternottobeB.notbettertobeC.betternotbeD.notbetterbe

44.Aftertheyfinished_________theclassroom,theywentbackhome.

A.tocleanB.cleanC.cleanedD.cleaning

45.InDanny’sletter,hetoldmethatEngland________anisland.

A.isB.wasC.wereD.havebeen

IV.情景对话。(10分，每空2分)(七选五)

M:Hello,46.

J:Hello!MayIspeaktoLinda,please?

M:47.Linda!Acallforyou.

L:Thanks,Mike.Hi.48.Who’sthat?

J:ThisisJennyfromCanada.

L:Nicetohearyou,Jenny.CanIhelpyou?

J:Sure.PleasetellmeabouttheweatherlikeinNewYork.It’smylearningtask(学习课题).

L:Oh,it’sgreat.49.

J:Whatdoyouliketodooutdoors?

L:50.Everyoneenjoysthem.

V.完型填空(共10个小题，每小题1分，计10分)

Whenyouwave(挥手)toafriend,youareusingsignlanguage.Whenyousmileatsomeone,youmeantobe51.Whenyouputonefingerinfrontofyour52,youmean“Bequiet”.

Butpeopleindifferentcountries,mayusedifferentsignlanguages.OnceanEnglishmanwasinItaly.Hecould53alittleItalian.Onedaywhilehewaswalkinginthestreet,hefelt54andwentintoarestaurant.Whenthewaitercameup,theEnglishman55hismouth,puthisfingersintoitandtookthemoutagainandmovedhislips(嘴唇).Inthisway,he56tosay,“Bringmesomethingtoeat.”Butthewaiterbroughthimalotofthingsto57,firsttea,thencoffee,thenmilk,butnofood.TheEnglishmanwassorrythathewasnotabletotellthewaiterhewashungry.Hewas58toleavetherestaurantwhenanothermancameinandputhishandonhisstomach.Andthissignwas59enoughforthewaiter.Inafewminutes,thewaiterbroughthimalargeplateofbreadandmeat.60theEnglishmanhadhismealinthesameway.

51.A.wellB.friendlyC.fineD.careful

52.A.eyesB.legsC.mouthD.head

53.A.writeB.readC.sayD.speak

54.A.hungryB.tiredC.coldD.ill

55.A.pointedtoB.reachedforC.touchedD.opened

56.A.neededB.meantC.decidedD.had

57.A.eatB.watchC.drinkD.read

58.A.readyB.sureC.againD.afraid

59.A.quickB.bigC.strongD.clear

60.A.AtonceB.AtlastC.AtfirstD.Attimes

VI.阅读理解(共10小题，每小题2分，计20分)

A

HenryFordwasthefirstpersontobuildcarswhichwerecheap,strongandfast.Hewasabletosellmillionmodelsbecausehe“mass-produced”them,thatis,hemadeagreatmanycarsofexactlythesametype.Henry’sfatherhopedthathissonwouldbecomeafarmer,buttheyoungmandidnotliketheideaandhewentDetroit(底特律)whereheworkedasamechanic(机械师).Bytheageof29,in1892,hehadbuilthisfirstcar.However,thefirst“mass-produced”carintheworld,thefamous“ModelT”,didnotappearuntil1908,fiveyearsafterHenryFordhadstartedhisgreatMotorCompany.Thiskindofcarwassopopularthatitwasunchangedfortwentyyears.

判断正(T)、误(F)：

()61.ThecarswhichHenryFordbuiltwerecheapandfast.

()62.Thefamous“ModelT”appearedin1892.

()63.WhenHenryFordwas29yearsold,hefinishedhisfirstcar.

()64.HenryFord’sfatherwantedhimtobeafarmer.

()65.HenryFordstartedhisMotorCompanyin1913.

B

OnedayMrs.Perrysaidtoherhusband,“Jack,I’mgoingtoaladies’luncheon(午宴).Iknowyouwon’tcook.SoI’llleaveyousomefoodforyourlunch.Isthatallright?”

“Oh,yes,”herhusbandanswered.“That’squiteallright.Whatareyougoingtoleaveformylunch?”

“Thistinoffish,”Mrs.Perrysaid.“Andsomepotatoesandpeas,too.”

“Good,”Mr.Perryanswered,“I’llhaveagoodlunch.”Buthewasnotsosureaboutthefood,forheknewhiswifequitewell.Shelikedtobuyfaked(假的)thingsbecausethepricewaslow.

SoMrs.Perrywenttoherpartyandatthreeo’clockshecamehome.

“Wasyourfishnice,Jack?”sheasked.

“Yes,butmyfeetgothurt,”heanswered.

“Buthow?Andwhy?”

“Well,Ifollowedthewordsonthetinandgothurt.”

Mrs.Perrylookedattheinstructiononthepackaging:‘Openthistinandstandinhotwaterforfiveminutes.Itwasclearthattherewasawordmissingintheinstruction,andthisshowedthatitwasafakedproduct(假货).Mrs.Perryfeltverysorry.

Mr.Perrylaughed,“Iwasjoking,dear.IwenttoChinaTownandenjoyedfishandrice.”

()66.WherewasMrs.Perrygoingthatnoon?

A.Shewasgoingtoseesomeladies.

B.Shewasgoingtobuysomethingforlunch.

C.Shewenttoeatataladies’restaurant.

D.Shewenttoeatlunchwithsomewomen.

()67.WheredidMr.Perryhavelunchthatday?

A.Inarestaurant.B.Inhisworkplace.

C.Athome.D.Nooneknows.

()68.WhatdidMr.Perryeatforlunch?

A.Fish.B.Potatoesandpeas.C.Rice.D.BothA&C.

()69.WhichofthefollowingisRIGHT?

A.Mr.Perryatethetinoffishandfellill.

B.Mrs.Perryboughtthetinoffishforalotofmoney.

C.Mr.Perrywasnotsureifthetinwasgoodenough.

D.Mr.Perrydidn’tknowhowtoeattinfood.

()70.Whichistheinstructiononthetinpackagingofrealfishproduct?

A.Openthistinandstandinhotwaterforfiveminutes.

B.Opentinandstandinhotwaterforfiveminutes.

C.Openthistinandstanditinhotwaterforfiveminutes.

D.Openthistinandstandinhotwaterforashorttime.

VII.书面表达(共10分)

71.观察图画并写出描述熊猫的文段。

提示：四川省：SichuanProvince

注意：1)文段意思要连贯，2)内容要包含两幅图画和提示的信息。

【试题答案】

听力材料

一.1.Isn’titgreat!Wedon’thavetodoanyhomeworktoday.

2.IfeelveryhappywhenIgotgoodmark.

3.TheweatherinBeijingiswindyandcoldinspring.

4.Mytelephonenumberisfive,double0,doublenine,0,six,Gotit?

5.Well,Ineedsomeonetotakethisbooktomystudent.

二.1.Hegoestotheairportataquarterpastseven.

2.Thescreenisapartofthemonitor.

3.Aplanemakesmorepopulationintheair.

4.NewYorkisfamousfortheStatueofLiberty.

5.Thecountryisfamousforthisbuilding:theTriumphalArch.

三.1.Thankyouforyourhelp.

2.IfeelsadbecauseIdidn’tpasstheexam.

3.MayIaskyouaquestion?

4.Howlonghaveyoubeenhere?

5.It’shot.Howaboutadrink?

四.1.A:Willyouturndowntheradioalittle?

B:Allright!Butwhy?Youlikemusic,don’tyou?

A:Yes.ButIamwritingareportnow.

Q:What’sthewomandoingnow?

2.A:Couldyouslowdown?Youarealwaysdrivingtoofast.

B:Iknow.Butwehaveto.Iamalittlelateforthefilm.

A:Butit’stoodangerous!

Q:Wherearetheynow?

3.A:Whatwouldyoulike,teaorcoffee?

B:Neither.Justaglassofwater,please.

Q:Whatdoesthemanwanttodrink?

4.A:Jim,Iheardyesterdaywasyourbirthday!

B:Right!IwasbornonJune21st.

A:Whatfun!Iamjusttwodaysyoungerthanyou.

Q:Whenwasthewomanborn?

5.A:Mum!TheEnglishexamisintwentyminutes.Imustleavenow.

B:OK!Becarefulonyourwaytoschoolandgoodlucktoyou.

Q:Where’stheboygoing?

V.1.A:Hi,Jenny!Nicetoseeyouhere!Whatareyoulookingfor?

B:IwantsomethingforTom’sbirthday!

A:Well.Tomlikessports.Whydon’tyougethimapairofrunners?

B:That’sagoodidea.

2.A:Hi,Sam!Whatareyoudoing?

B:I’mlookingforinformationaboutChinaontheInternet.

A:HaveyoueverbeentoChinabefore?

B:No,ButI’mleavingforChinaformyholidaynextmonth.

A:Whattimeisyourflight?

B:AtnineonFriday,July27th.

A:Haveyouevertakenaplane?

B:No,never.That’swhyI’mabitexcited.

VI.ThecityofKunmingisinthesouthwestofChina.It’sthecapitalofYunnanProvince.PeoplecallYunnanthe“Kingdomofplants”andKunmingthe“CityofSpring”.That’sbecausetheweatherthereislikespringalltheyearroundandthousandsofkindsofplantsgrowaroundit.

KunmingisalsofamousforitsStoreForest.Manypeoplecometoseethe“forest-likestones”everyyear.Theycannotonlyenjoythewonderfulsight(景色),butalsothefamousfood––“cross-bridgericenoodles”(“过桥米线”).

Yunnanhasthemostminoritynationalities(少数民族)ofChina.ThepeoplelivinginYunnanProvincearealsofamousinthecountry:theyarehard-workingandgoodatsinginganddancing.Manysingersanddancersfromalloverthecountrycometolearnfromthem.

答案：

听力部分(共30分)

1-25：CACBAACCBCCBAABCBCABBBACA

26-30：capitalweathergrowenjoyliving

笔试部分(共70分)

31-32.(略)

33-34：AB

35.1)C2)F3)G4)A5)B6)E

36-45：AADBCABCDA

46-50：BFDAC

51-60：BCDADBCADB

61-65：TFTTF

66-70：DADCC

71.CanyouseeSichuanProvinceinthemap?Sichuanisfamousforpandas,becausemostpandasliveinSichuaninChina.

Apandahasabighead,smallblackearsandveryashorttail.It’sfuntolookatapanda.Apanda’seyesareintwobig,blackcircles,whileitsheadisaswhiteassnow.Pandasusuallywalkslowly,lookingshysometimes.Whentheyplay,theylooklikesmallchildren.That’swhychildrenlovepandas.Peoplealloverworldlovepandas.

以上是小编为大家整理的“初二英语期末达标检测试题”全部内容，更多相关内容请点击：

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【摘要】“初二英语期末综合能力模拟考试题”多做试题，在加深对知识点记忆的同时有可以帮助提高学习成绩，下面是小编为大家整理的初二英语试题，供大家参考，具体内容如下：

一.Choosethebestanswer.

1.——Whatis_______foodinChina?

A.mostpopularB.popularest

C.themostpopularD.thepopularest

2.TheEnglishteacherasked________togotohisoffice.

A.I,JimandKateB.Jim,KateandI

C.Jim,KateandmeD.me,JimandKate

3.——Bettygoestothecinemaonceamonth.

——________.

A.SoIdoB.SodoIC.DoIsoD.Idoso

4.Congratulations________youall________yoursuccess.

A.to;onB.for;toC.to;toD.for;on

5.——What’sthematter?

——_______.

A.That’sallrightB.Ihavegotapen

C.IhavegotacoldD.Itdoesn’tlookwell

6.——Whatwouldyouliketodrink,girls?

——_______,please.

A.TwocupofcoffeeB.Twocupsofcoffees

C.TwocupsofcoffeeD.Twocupofcoffees

7.What’s_______wayofsayingTV?

A.otherB.othersC.theotherD.another

8.——Willyourmother_______youifyou______theEnglishexam?

——Ofcoursenot.BecauseI’mtryingmybest.

A.beangrywith,don’tpass

B.beangrywith,won’tpass

C.beangryto;don’tpass

D.beangryto;won’tpass

9.Heaskedme________.

A.whatdiditmeanB.whatitmeans

C.whatdoesitmeanD.whatitmeant

10.——MayI_______yourChinese-Englishdictionary?

——Sorry.I_______itathome.

A.borrow,forgotB.lend,left

C.lend,forgotD.borrow,left

11.Eachofushastowritea_______compositioneverytwoweeks.

A.two-hundred-wordB.two-hundreds-word

C.two-hundred-wordsD.two-hundreds-words

12.——Thereisaticketonthefloor,isityour?

——Oh,yes,it’smine.

——Letme______foryou.

A.topickupitB.topickitup

C.pickupitD.pickitup

篇3：高效课堂模式下的当堂达标检测

[关键词] 高校课堂 当堂达标检测 高中数学

[中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674 6058（2016）17 0030

为确保教学的有效性，设计导学案时，必须要留足够的时间给达标检测.即使减掉必要的学习内容，也要有当堂达标检测.

在实际上课过程中，一些课堂没有当堂检测或检测流于形式，没有效果，问题总结如下：

1.教师对新教学理念理解不到位，不够重视；

2.导学案设计不合学情，时间不够；

3.当堂达标检测的设计不合理，如不符合学习目标，没有分层；

4.对当堂达标检测没有评价，或评价方式不当.

下面结合本人的一些教学案例谈谈如何解决上述问题.

一、当堂达标检测的合理设计

教育要面向全体学生，同时也要因人而异，所以当堂达标检测必须体现不同层次学生的学习情况，让不同层次的学生感受成功的愉悦.同时，当堂达标检测必须为课时学习目标服务，其最基本的任务是了解学生对本课内容的理解及掌握程度.

以《同角三角函数的基本关系》一课为例，导学案设计如下：

（一）学习目标

（1）根据三角函数的定义导出同角三角函数的基本关系式：

sinα2+cosα2=1， sinα cosα =tanα.

（2）已知一个角的三角函数值求其他三角函数值.

（3）灵活运用三角函数的基本关系式证明三角恒等式、化简三角关系式.

（二）学习过程

1.同角三角函数的两个关系式

（1）如图，设α是一个任意角，它的终边与单位圆交于点P，那么，正弦线MP和余弦线OM的长度有什么内在联系？由此能得到正弦函数与余弦函数之间有什么关系？

（2）上述关系反映了角α的正弦和余弦之间的内在联系，根据等式的特点，将它称为平方关系.那么当角α的终边在坐标轴上时，上述关系成立吗？

2.试给出同角三角函数的关系

开门见山，采用复习式引入，把知识问题化，让学生体会数学知识的内在逻辑，感知数学的“静”之美.

3.同角三角函数关系式的应用

（1）已知sinα= 12 13 ，求cosα，tanα.（提示：sinα= 12 13 说明角在第一或第二象限，所以有两组解.）

（2）变式：已知sinα= 4-2m m+5 ，

cosα= m-3 m+5

，求tanα.（提示：利用同角三角函数的关系式

sin2α+cos2α=

1求出m的值，然后求解.注意：α是第四象限角.）

4.证明三角恒等式与化简三角关系式

（1）求证： cosx 1-sinx

= 1+sin cosx .

（用不同的方法证明）

（2）化简 sinθ-cosθ tanθ-1 .（提示：用同角三角函数的关系式2）

（3）求证：sin4θ-cos4θ=sin2θ-cos2θ；

sin4θ+sin2θcosθ2θ+cos2θ=1.

5.学后小结

学生初次接触这样的习题，难免不知所措，因此，应给予适当的提示.设计学后小结，要求学生在每次学习后养成小结的习惯.

6.当堂达标检测

（1）已知cosα=- 4 5 ，求sinα，tanα.

（2）化简 2cos2θ-1 1-2sin2θ .

（3）已知sinα=m（|m|<1），求tanα，cosα.（选做）

根据本课的学习目标和学生的认知水平，设计了这样三道题目，其中1和2预计有90%以上能完成，3预计有50%完成，若能实现则本堂课就算达标了.

二、当堂达标检测的方式

当堂达标检测多以选择题或填空题出现，若让学生集体回答，不利于教师掌握学生的达标情况.任何教学过程，必须有评价，否则不可能持续有效，因此当堂达标检测的方式也应当配以适当的课堂评价.

基于此，在本课教学中采用每组找一个同学“爬黑板”的方式限时检测，并采用对子互评，以小组为单位计算平均分的方式进行评价.

综上所述，一节高效课堂应该是通过每一个环节的高效来实现的.所以当堂达标检测的质量，基本能反映课堂是否高效，导学案是否符合学情，学生的主体地位是否体现，学生的激情是否高昂，教师的点拨是否精辟，课堂学习氛围是否浓厚.

[ 参 考 文 献 ]

[1]李炳婷.《高效课堂22条》[M].山东：山东文艺出版社，2010：182-183.

[2]张海晨，李炳婷.《高效课堂导学案设计》[M].山东：山东文艺出版社，2010：90-91.

篇4：第五课达标检测题-政治试题

1.在社会总产品中，扣除已消耗掉的生产资料后的那部分净产品是( )

A、国民收入的物质构成 B、国民生产总值

C、国内生产总值 D、社会说明了产值

2.国民收入经过复杂的分配过程，按其最终用途，可以分为两部分( )

A、一部分用于生产，一部分用于积累 B、一分用于生产，一部分用于消费

C、一部分用于积累，一部分用于消费 D、一部分用于交换，一部分用于消费

3.预算和财政的正确关系是( )

A、国家财政是预算的主要环节 B、国家财政是预算的基础

C、国家财政是通过预算实现的 D、预算是国家财政的全部内容

4.财政支出是实现( )的财力保证

A、企业效益 B、按劳分配

C、国家职能 D、商品价格

5.《半月谈》第3期载文指出：如下岗失业人员从事个体经营，在三年内免征营业税、城市建设税、教育附加税和个人所得税。这一材料说明( )

A、财政通过税收对社会分配进行调节，有利于提高人民的生活水平

B、财政可以促进经济的发展 C、税收是国家实现经济监督的重要手段

D、税收是国家主要的财政来源

6.20中央财政用于国有企业下岗职工基本生活保障支出近130亿元，用于基本养老保险金的补助支出高达410亿元。财政部门用于社会保障投入的资金( )

①从财政收入的角度看，可以形成货币购买力，是社会总供给的一部分 ②是财政分配的一个方面 ③可以反映政府活动的范围、方向及政府政策 ④从财政支出的角度看，是社会总需求的一部分

A、①③④ B、①②④ C、①③④ D、②③④

7.年《半月谈》第1期载文：中央决定，今年农业税税率总体上降低1个百分点，重点用在粮食主产区;取消农业特产税，在计税耕地面积上生产的农业特产税改征农业税，除保留了28亿元的烟税外，其他的一律不再征收农业特产税。在农业方面税收的调整体现了税收的`( )

A、利益调节作用 B、促进经济发展作用

C、无偿性特征 D、固定性特征

8.我国税收收入首次突破0亿元大关，比上年增收3000亿元。在经历非典与自然灾害的严峻考验之后，取得这样的骄人业绩，表明了中国经济已经步入协调、高速的发展轨道，我国每年的财政收入有90%来自税收。这表明税收( )

A、调节经济的重要杠杆 B、是国家实现经济监督的重要手段

C、是组织财政收入的重要形式 D、有利于使财政的作用得以充分的发挥

9.随着依法治税进程的加快和税法宣传的深入人心，广大纳税人依法纳税意识有了提高，但对如何维护自身合法权益却重视不够，不注意纳税资料的保护就是问题之一。国家实行依法纳税，有利于( )

①保障市场经济条件下，经济和社会的正常发展 ②发挥税收的调节作用 ③规范涉税者的行为 ④巩固公有制的主体地位

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

10.下列是某市的一些经济参数，可以形成财政收入的是( )

①某国有企业20纳税600万元 ②某国有企业年向国家交纳 200万元的利润 ③2003年某市从世界银行贷款4000万美元 ④某市2003年工商管理费100万元 ⑤某市2003年城市建设的开支是2亿元人民币

A、①③⑤ B、②③⑤ C、①②③④⑤ D、①②③④

11.中央决定，2004年农业税税率总体上降低一个百分点，重点用在粮食生产区;取消农业特产税。这表明( )

A、税收是组织国家财政收入的基本形式 B、税收是调节经济的重要杠杆

C、税收是国家实现经济监督的重要手段 D、税收是巩固国家政权的物质保证

12.2004年6月9日上午，在郑州市花园路与农业路交叉口，一位男士闯红灯被交警罚款20元，这20元罚款的归属你认为正确的是( )

A、应该交归国库，形成郑州市的财政收入 B、应该归交警队拥有，因为是交警执行任务所得

C、应交给银行，形成银行资金 D、应交给社会公益部门

13.中国人观点比较保守，对于在国家的财政中如果“每年收入大于支出，略有节余”的认识中，正确的是( )

A、会产生通货紧缩 B、会产生通货膨胀

C、属于财政收支平衡 D、说明资金没有得到充分利用

14.2003年2月20日温州新闻网消息：与往年不同的是，一场突如其来的“非典”疫情，给我市造成了严重影响。财政部门及时调整思路，建立应急机制，在减免有关税收的同时，全市共筹措“非典”防治资金1.22亿元(其中市级投入5360万元)。这表明( )

A、财政是卫生事业的重要物质保证 B、通过财政可以实现总供给与总需求的平衡

C、国家通过财政可以实现资源的优化配置 D、财政可以提高人民生活水平

15.建设部、财政部、民政部、国土资源部、国家税务总局联合颁布的《城镇最低收入家庭廉租住房管理办法》，于2004年3月1日实施，财政预算安排是资金主渠道。廉租住房制度建设坚持以财政预算安排为主，多渠道筹措资金的原则。要使财政的作用得以充分的发挥，具体措施是( )

①提高经济发展水平，增加财政收入②提高经济发展水平，减轻企业负担，尽量减免税收税收③尽量减少财政支出④正确处理好国家，企业和个人三者之间的关系

A、①② B、②③ C、③④ D、①④

16.“所谓赋税，就是国家不付任何报酬而向居民取得的东西”。最能表明这句话含义的选项是( )

A、税收是国家通过法律形式予以确定的，征税必须有法律依据

B、国家取得的税收收入，既不需要返还纳税人，也不需要对纳税人付出任何代价

C、不论企业盈亏都必须依法纳税 D、税收可以使财政得到切实的保证

17.税收的共同点是( )

①目的都是为了实现国家职能②都以国家的强制力做后盾③有的是以经济力做后盾④都是取之于民和用之于民⑤都体现的是一种分配关系

A、①②④ B、②③④ C、③④⑤ D、①②⑤

18.社会主义国家代表广大人民的利益，所以社会主义税收从根本性质上说是( )

A、组织财政收的基本形式 B、实现经济监督的重要手段

C、取之于民，用之于民的新型税收 D、调节经济的重要手段

篇5：课堂达标选优检测试题

（二）（满分100分考试时间100分钟）

学校：班级：姓名：得分：

一、拼音汉字。（12分）

1.读拼音，写汉字。（5分）

hǔchùdiāoliáohãng水（）（）立（）刻（）绕永（）xījiānlánchǔbàn

（）戏（）茶贪（）（）积花（）

2.多音字组词。（3分）

pián（）zhuó（）jīn（）

便著禁

biàn（）zhù（）jìn（）

3.比一比，组词。（4分）

吸（）震（）朗（）玲（）汲（）振（）琅（）怜（）

二、词语。（14分）

1.把词语补充完整。（6分）

千（）难逢随心所（）心惊肉（）（）然大悟

囫囵吞（）井然有（）乐声（）扬两（）斑白

茅（）顿开（）远流长感（）万千种类（）多

2.联系语言环境解释加点的词。（6分）

张冠李戴热泪盈眶千载难逢

···

历历在目举世闻名硕果累累

····

3.用“清”组成恰当的词语填在括号里。（2分）

走进树林，空气格外（）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（）的小溪。我们喝着（）的泉水，听着（）鸟叫声，真是心旷神怡。

三、句子。（16分）1.按课文原文填空。（6分）（1）孤帆远影碧空尽。（2），春风吹又生。（3），不及汪伦送我情。（4）一生最好是，一年最好是，一朝最好是清晨。（5），润物细无声。（6）劝君更尽一杯酒，2.按要求改写句子。（4分）（1）改写成感叹句。面对地震灾难，中华民族难道会望而却步吗？（2）改写成转述句。老母亲说：“我的儿子为抗震救灾牺牲光荣，我不对国家提任何要求。”3.补充句子。（6分）墙壁上，一只虫子在艰难地往上爬，爬到一大半，忽然滚落下来。这是它又一次失败的记录。然而，过了一会儿，它又沿着墙根，一步一步地往上爬了。一个人注视着这只虫子，感叹地说：“。”另一个人注视着虫子，禁不住叹了口气说：“。” 两个人的判断告诉我们（写哲理文句）：。

四、在原文上修改下段话中的毛病（2个错别字，1个错标点，1个病句）。（4分）小英是我们班上的生活委员。她工作很负责。在她的代领下，全班同学养成了渐渐讲卫生的好习惯。只要一进我们的教室，就会给人一种清洁、舒适的感觉。因此，大家多亲切地称她为小管家。

五、根据课内阅读填空。（8分）1.“三过家门而不入”写的是书；希腊人称“人类的大恩人”指的是；古代神话故事的特点，是用1的想象，编制神奇的梦想，表达的颂扬，对的鞭挞，对美好生活的向往。

2.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。“非这样做不可”，意思是。“心跳得很厉害”，说明什么。

六、阅读短文，回答问题。（16分）

没有一种给予是理所当然的老人是菲律宾华侨，在海外拼搏了半生。几经成败，衣锦还乡的他萌发了济世助人，造福乡亲的念头。

于是，老人分别给家乡几所学校的校长写了信，希望每个校长能提供十来个学生名单，他从中选定人选，作为资助的对象。

家人都怪他愚昧，（）是捐赠，（）不必把程序搞得这样复杂。不如来个快捷方式，譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”，干净利落地了却一桩心愿，岂不是更好？

老人摇摇头说：“我的血汗钱只给予那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助，是那些家庭贫困的孩子，还是优秀生、特长生？谁也不知道老人心里的答案。

名单很快就到了老人的手里。老人让家人买来很多书，分门别类地包装好，准备寄给名单上的孩子。家人面面相觑（qù）：这样微薄的礼物是不是太寒碜了。大家断定书中自有“黄金屋”，可翻来覆去也没有找到夹在书中的钞票，只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言：赠给品学兼优的某某某。落款处是老人的地址、电话和电子邮箱。

家人（）大惑不解，（）也不愿违背老人的意愿，只好替他一一寄出了那些书。

此后，老人常常（）对着电话发呆，（）莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪纷飞，谁也猜不透老人的心事。

家人能读懂老人的心，是缘于新年前收到的一张很普通的贺卡，上面写着：

没想到老人拿到贺卡竟然兴奋地大呼小叫：“有回音了，有回音了，终于找到一个可以资助的孩子了！”家人恍然大悟，终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因，他寄出去的书原来是块“试金石”，只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。老人说：“土地失去了水分滋润会变成沙漠，人心没有感激滋养会变得荒芜。不知感恩的人注定是个冷漠自私的人；不知关爱别人的人，（）给他阳光，日后（）不会放射出自身的温暖，也不配得到别人的爱。” 想来也是，没有一种给予是理所当然的，没有什么是必须和应该。所以，没有一种领爱可以无动于衷、心安理得，都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一面镜子会为一缕阳光光芒四射，一湖碧水也会为一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。1.用“/”划掉带点字的错误读音。（2分）给予（gěijǐ）提供（gònggōng）微薄（báobó）贺卡（huòhâ）2.选择关联词语填在文中的括号里。（4分）虽然······但是······即使······也······既然······就······不是······也是······ 3.联系上下文，并根据当时的情境，在文中的横线上合理地写上贺卡的具体内容。（2分）4.联系上下文理解词语的意思。（2分）大惑不解：恍然大悟：5.联系短文内容回答问题。（2分）（1）老人寄出去的书是块“试金石”，他试的是（2）“没有一种给予是理所当然的”这句话的意思是6.如果有一个不知感恩的人，你会用那一句名言警句来劝导他？（2分）

篇6：课堂达标选优检测试题

1、看拼音，写词语。

ku? yu? x? j‰ z?nt?ng x?ngy”n

()()()()

l? su? d?ng r?n p?ng ?n w’ shi? hu?ng r?n d? w” t‘ r’q?l?i

()()()()

2、组词。

(1)责(谴责)()()()

(2)联(联结)()()()

(3)俗(俗语)()()()

3、加偏旁组字再组词。

夹

兑

令

周____()____()____()____()

____()____()____()____()

4、写出下列词语的反义词．

懒惰()悲哀()

5、在()里填上合适的词语。

()的音乐()的香气()的情感

()的火种 架起()移植()

6、词语搭配。

仰望 四周 满载 史册

俯视 星空 记载 成绩

环视 大地 永载 收获

7、默写《黄鹤楼送盂浩然之广陵》、《送元二使安西》。

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8、照样子缩句。

例：两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥．

两岸骨肉同胞用爱心架起了生命桥。

两岸骨肉同胞架起了生命桥．

(1)可怜的孩子遭到了巨大的不幸。(2)那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒。

二、阅读理解

孝心

一个13岁的女孩在一个富裕人家做保姆。

一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃，她到另一个房间去了，没有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一个人的房间里，一个香甜的月饼，在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了。有一个熟悉的身影愈来愈清晰：她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下，在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了，泪水模糊了敬爱的母亲。于是，她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层，小心翼翼地藏起，小女孩要留着它让母亲尝尝啊！

一天一天过去了，小女孩终于获得了回家的机会，稚嫩的小手郑重地捧出月饼，从未有过的喜悦袭遍全身：“妈妈，您尝尝这个……”

其实，月饼早巳发霉了……小女孩不懂。

小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果 小女孩是不是太傻了 不 世上有愚昧的人却没有愚钝的孝心啊

1、给最后一个自然段加上标点。

2、联系上下文，把文中加点的词换成其他词语，使句子意思不变。

(1)____________________________(2)____________________________

3、用“ ”画出第二自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。

4、第三自然段中，小女孩说的话在朗读时应读出_________(急切、喜悦、热爱)的语气。你在朗读时还喜欢读哪一段？为什么？

5、短文最后一个自然段写到“世上有愚昧的人却没有愚钝的孝心”，请你结合自己在生活中看到、听到或亲身经历过的事谈谈你对这句话的理解。

三、习作

题目：一件令我 的事