实验室管理工作规范

2024-05-17

实验室管理工作规范（精选6篇）

篇1：实验室管理工作规范

苏州嘉吉生物技术有限公司

实验室工作规范

一、实验室应保持清洁规范。实验仪器和用具应合理安放。工作期间应尽量保持实验台桌的干净，实验后应及时清理废弃的实验用品如废试剂、废器材、滤纸、移液枪头等。要保持实验台桌和实验区间的整洁。

二、实验设备和仪器应严格按照操作规程操作，严禁违反操作。

三、实验后的可重复使用物品，基本上以谁操作谁清洗原则，当天使用当天清洗处理，不留过夜。

四、实验室的卫生工作可实行互相监督管理。

篇2：实验室管理工作规范

一．目的：

为了营造一个安全有效，秩序良好的实验室环境，达到“科学、规范、安全、高效”的目的，特制订本实验室管理规定。二．范围：

本规定适用于进入实验室内所有人员。

三．实验室管理人员职责

实验室属于家电公司厨电技术部，负责厨电烟机，消毒柜及灶具新产品研发实验、调试、验证和测试评价等工作，担负着产品研发测试、产品常规检验、市场退换货产品确认、OEM供应商送检产品评价、零部件形式实验及周期审查。3.1 负责实验室日常管理，使测试任务顺利进行；

3.2 仪器仪表，测试工具，测试辅料定期点检，维护，报废及申购； 3.3 负责实验室标准建立、修订，实验记录、报告等归档； 3.4 负责实验室日常5S；

3.5 负责实验室物品的点检，每月至少点检一次。四．实验室管理办法：

4.1 所有进入实验室的人员都必须严格遵守实验室规章制度。

4.2 所有进入实验室的人员应服从实验室管理人员安排，采取必要的安全措施，保证人身及仪器设备的安全。

4.3 实验室的仪器设备，未经管理人许可，任何人不得擅自开关、使用和移动实验室中的任何设备。实验室设备借用按程序向实验室管理人员申请。

4.4 不得将实验无关人员带入实验室，由于产品技术又有保密性，进出实验室要随手关门。

4.5 由于责任事故造成仪器设备的损坏，要追究使用人的责任。五．实验室安全管理制度

5.1 实验室应制定相应实验室规则及实验室安全制度。根据本实验室情况制定严格的操作规程及防火、防电、防气体泄漏及防盗管理制度，实验室内部人员要严格执行。进入实验室的外来人员都必须遵守实验室有关的规章制度。

5.2 实验室应指定专人负责实验室设备及人身的安全。负责本室的安全技术监督、检查工作；对贵重精密仪器设备、危险物品，应由具有业务能力的专人负责操作。5.3 来实验室工作的人员，必须有实验室工作人员在场或经过上机操作培训与考核。实验人员进入实验室应穿着整齐、不佩戴有损仪器仪表的挂件。与实验室工作无关的人员不得擅自进入实验室，外单位来访人员如需要进入实验室，必须经实验室负责人批准同意后，才能进入实验室。

5.4 不得在实验室饮食、娱乐，实验室操作用仪器仪表不能用来盛载食物和饮料。5.5 实验室及走廊禁止吸烟，严禁烟火。

5.6 实验结束后，必须关好空调等电源、测试仪器开关，拔出风扇、电批、电子称等电器的电源插头。下班前，实验室负责人必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和电、气路，并确保关好。清扫易燃的纸屑等杂物，消灭隐患。5.7 如因实验需要仪器设备在运行中，实验人员需评估安全并做好记录。

5.8 严格实验室钥匙的管理，钥匙的配发应由有关负责人统一管理，不得私自借给他人使用或擅自配置钥匙。

5.9 实验操作台谁操作谁负责使用后的清洁，人离开后保证实验台清洁，以便下一个使用者。“方便别人就是方便自己”。

5.10 如有盗窃和事故发生，立即采取措施，及时处理，必须按规定上报，不准隐瞒不报或拖延上报，重大事故要立即抢救，保护事故现场。六．仪器安全管理制度

6.1 仪器设备的管理

6.1.1 仪器设备购入、验收合格后，有管理员办理入库、出库手续，并建立《仪器设备台账》，并填入《仪器设备一览表》。

6.1.2 仪器设备列入《仪器设备检定、校准测试周期表》。有检定规程，有授权检定机构的仪器设备，应送授权的法定计量检定机构检定或校准；没有检定规程的仪器设备，由实验室按自校或互校。

6.1.3 经验收合格，并具有计量器具许可证、样机实验报告、出厂合格证或检测报告(鉴定证书)的测量仪器，应在仪器上加贴合格或准用标志，方可批准启用。6.1.4 管理员对仪器设备及监测/检测有重要意义的标准物质建立技术档案。

6.1.5 管理员至少每季度一次对测量设备进行核查，按《仪器设备检定、校准测试周期表》对即将到期的仪器设备申请安排送检。

6.1.6 复检（校）后的检定（校准、检测）证书或报告原件存入仪器设备档案，向使用者提供复印件。

6.1.7 精密的仪器仪表不能与机械工具放置在仪器上，以免损坏仪器仪表。6.2 仪器设备的使用与操作

6.2.1 仪器设备由专人负责人保管。

6.2.2 操作者必须经培训，并掌握仪器设备工作原理、技术性能、操作规程、维护保养等技能。每台仪器设备都必须按照校准规范操作。

6.2.3 凡经过载或错误、或显示的结果有疑问、或通过检定等方法证明仪器设备有缺陷时，应立即停止使用，并对其加以明确停用标识，如可能将其储存在规定的地方直至修复；修复的仪器设备必须经校准、检定（验证）或检定证明其功能指标已恢复。

6.3 仪器设备及实验室物品的周转

6.3.1 实验室仪器仪表或者物品借出或移出实验室使用，必须按《实验室物品借用登记表》办理手续，而仪器设备返回实验室时，应确认恢复到准用水平，方可使用。若没有按时填写《实验室物品借用登记表》，前二次给出提醒或警告，若总是不按时填写的，以后将禁止借用实验室的仪器仪表或其它检查工具给该人员。

[注]：若归还仪器时仪器损坏，查明损坏原因，若使用者操作不当或人为故意损坏，应照价赔偿。

6.3.2 其他公司借用本公司仪器设备，须经使用实验室负责人同意，培训合格后，并报公司上级主管批准后方可借出。6.3.3 因工作需要借用外公司仪器设备，应由公司上级主管与借出单位协商同意后，经公司上级主管批准，有拟使用者办理借入交接手续。

6.4 仪器设备的维护与维修

6.4.1 实验室所有仪器设备应得到正常维护，仪器设备应有专人按使用说明书和维护程序的要求给予维护。

6.4.2 送检的监测仪器设备取回验收后，应给予维护和检查。

6.4.3 仪器设备应建立仪器设备使用维修档案，记录设备投入使用以来运行状况、包括交接、检定、校准、使用情况、故障、维修等所有信息。6.4.4 仪器设备需要维修时，经实验室负责人审核，上级主管批准后，及时送供应商。

6.4.5 长期不用的仪器设备每周开机通电0.5小时，以达到除湿的目的，或以其它方式定期维护保养，使它们一直处于良好状态。

七．样品管理制度

7.1 所有样品都应做好产品标识、厂家名称、产品型号等，为了便于查找，需分类放置。

7.2 供应商所送的首样样品，合格后封样后登记，不合格品及时处理。八．实验室5S制度

8.1 实验室工作必须保持严肃、严密、严格、严谨；室内保持整洁有序，不得喧哗、打闹，保持实验台干净、地面无赃物杂物、仪器摆放整齐。每日实验结束后整理实验台及地面。

[注]：每天下班前，实验室负责人按时检查实验室卫生。

8.2 实验中产生的废弃物统一放置到垃圾桶，并按时清理垃圾桶垃圾。8.3 实验用过的仪器应及时清洁干净，放回指定位置。

篇3：化学实验室的规范化管理

我校基础化学实验室隶属于省化学示范教学中心, 实验室面积约1500m2,仪器设备800余件,总额达180余万元,面向我校生物类20多个专业开设实验, 年实验学时能达到20余万个。其在培养学生良好实验素养,提高学生动手能力和独立工作能力方面有不可忽视的作用。面对如此繁重的教学任务,如何充分利用有限资源,为学生创造优良的实验学习条件,保质保量地完成实验教学任务就显得尤为重要。给实验室管理者提出更高的要求。下面笔者结合几年来在化学实验室的管理经验,就如何规范管理化学实验室谈谈自己的体会,并对存在的问题提出整改建议。

1.化学实验室的规范管理

1.1健全规章制度[4]

“没有规矩 ,不成方圆 ”, 管理制度是实验室建设规范化、科学化、标准化的关键因素,只有建立健全制度,实验室才能有效运行。随着学校发展,原有规章制度并不能完全满足实验室现状。为此,必须参照教育部规定,并依据学校、学院的实际情况,及时全面更新和修订各项管理制度,并要求全院师生严格按照制度进行工作,使管理工作制度化。

1.2实验人员的规范管理

实验室队伍是实验室管理和实验教学的主力军, 综合能力和素质与实验室的建设息息相关。建立一支稳定的高素质实验技术队伍是建设高水平实验室的必要条件。不仅能保证实验教学质量,而且能及时跟踪科技前沿,营造良好的学习氛围。要建立优秀的实验队伍,首先要转变观念。实验室管理员属于教辅人员,因此必须摆正自己的位置,爱岗敬业、乐意奉献。同时要不断学习,更新知识结构、扩大知识面,做到一专多能。其次学校要重视强化队伍建设,构建合理的人才结构,引进高新技术人才,提高实验技术人员的学历层次和技术水平,鼓励硕士生甚至博士生加入,充实实验队伍,从而形成合理的人才结构。只有这样才能更好地适应管理需要,把实验室管理好。

1.3仪器设备的规范管理

仪器设备是实验室进行各项教学活动的基础。因此仪器设备的规范化管理就成了实验室各项管理之首, 是保证实验教学顺利开展的前提[5]-[8]。

1.3.1建立完善的档案。

首先对仪器设备建立完善的档案, 它是了解一台仪器或设备工作状态的详细资料。在仪器设备的使用过程中,常会出现这样或那样的问题。如专业学科调整、人员流动等原因,会造成设备已调拨外系、陈旧或被淘汰、待修设备、临时借出去的设备、丢失设备等账物不符或者设备闲置未用等问题。为了解决这个问题我们给实验室的每台仪器设备都附带统一的“身份证”———实验仪器记录本 ,记录着仪器的技术指标、使用记录、维修记录、变更记录等各种情况,并且会一直随着仪器设备流动。翻看记录本会对仪器各种情况了然于心,便于仪器设备规范管理。

1.3.2仪器的维修、保养和报废。

仪器设备的运行状态和使用年限与日常维护保养是分不开的。要使其得到最大限度利用,必须加强对设备的日常保养和维护,及时排除故障并定期检修,校准。另外仪器设备的报废工作是一项重要工作。对已损坏无法修理的仪器设备要及时报废,有助于清理不良资产,促进设备更新,同时能改善实验环境,提高实验室建设水平。

1.4低值品的规范管理

低值品的管理不同于仪器设备的管理。实验室低值品多而杂(主要包括低值易耗品和低值耐用品),低值易耗品主要指化学药品,低值耐用品指实验室工具类。这里主要谈谈化学药品的规范管理。首先,化学药品必须根据其化学性质进行分类存放,其中易燃、易爆、剧毒、强腐蚀品不得混放,要存放在具有阴凉、通风、防潮、避光等条件的专用柜内,并且要上锁防盗。其次,药品必须有明显标志,及时更换字迹不清的标签,对过期的和标签无法辨认的试剂要重新鉴别,不可随便乱扔,避免引起严重后果。另外实验室的药品出入库必须有严格的记录。

1.5安全管理[9]

实验室的安全工作是关系到人身和财产安全的头等大事,要时刻遵守实验室的各项安全管理章程。对于初次进入实验室的师生,应当由专业人员对其进行培训和考核,以确保实验人员具有安全意识。实验室内要配备相应的灭火器材,同时应保证实验室楼道的畅通。

2.建议

2.1加强仪器设备资源共享 ,提高利用率

加强仪器设备资源共享,尤其是大型仪器设备,可以有效避免资源浪费。仪器设备分属不同院系管理,要实现共享,给设备管理带来不少问题。这个环节要打通,需要学校实验管理部门参与协调,制定仪器设备的调拨管理条例,使之有章可循。共享仪器设备资源加强系与系之间的合作,开源节流,使资金得到更合理地分配。

2.2建立实验平台 ,推进实验室管理网络化

随着社会网络化进程的加快,网络化管理优势日益凸显。高校实验室管理必将走向网络化。可以通过网络建立仪器共享数据库,全面促进实验室开放。通过网络化管理,信息大量及时地获取,资源共享程度将大大提高。师生可以在平台上找到自己所需的资源,预约使用仪器。既加强各个学院的互动合作,又避免造成仪器的重复购买,避免浪费。

2.3加强学科间的渗透 ,建设多功能型实验室

现代科技的飞速发展 ,学科之间相互交叉渗透 , 边界逐渐模糊。可依据各学院学科设置 ,设立由几门具有共通性的实验课程专用实验室 , 为不同专业学生提供交流平台。学生通过实验可以积极与不同学院的专业人士探讨问题 ,找到解决问题的对策 ,丰富课外知识 ,促进向素质人才方向发展。

2.4开放实验室[10]-[11]

许多用人单位反映, 刚刚毕业的学生实际动手能力相对薄弱,其原因之一就在于学生参与实验的时间较少。因此学院可以打破常规,在保证学生能按时完成规定实验课的前提下,延长开放实验室的时间,特别周末或学生自由时间较多的节假日。学生根据自身对专业知识掌握的程度,选择感兴趣的课题,全程参与实验,以达到系统化训练和提升实验技能的效果。

总之,实验室管理方式多种多样,各个高校的实验室建设只有密切结合自身实际情况,不断探索和创新,同时借鉴国内外一些成功的管理案例,才能跟上时代更新步伐。加大实验室改革力度,提高实验管理队伍的综合水平,构建开放性、创新性实验平台,保证学校向综合型大学方向发展。

摘要：实验室是实验教学和科研的基地,是学校建设与发展的重要组成部分,如何规范管理实验室越来越引起人们的重视。本文结合化学实验室多年的管理经验,就如何规范化管理化学实验室谈了一些体会,并对存在的问题提出建议。

关键词：化学实验室,规范化管理,教学建议

参考文献

[1]李萍.浅议实验室管理工作[J].实验室研究与探索,1999(4):131-133.

[2]孙兆兴.浅议实验室的建设与管理[J].山东建材学院学报,1994(4):117-119.

[3]许江荣.加强教学评估提高实验教学质量[J].淮南师范学院学报,2003(3):100-101.

[4]何敏禄,张健,杨全利.加强实验室管理与建设的有效途径[J].实验室科学,2007(4):123-124.

[5]王晶琳.应用现代化手段,做好实验室资产管理工作[J].实验技术与管理,2001,1(18):122-125.

[6]李培天.加强实验室仪器设备的科学管理[J].实验室研究与探索,2001,1(20):104-106.

[7]沈思嗣,杨怡姝,王小利,等.浅谈实验室档案的建立与管理[J].实验室研究与探索,2012,31(2):164-166.

[8]梁国华,武晓峰.高校实验室档案工作的实践与思考[J].实验技术与管理,2012(29):206-211.

[9]陈立君,顾凤岐.高等学校实验室安全管理体系的研究与探索[J].实验室研究与探索,2010,9(7):339-341.

[10]赵运才,陈华.加强实验室建设构建创新人才培养模式[J].实验室研究与探索,2004,23(10):84-86.

篇4：规范实验室管理,提高检验质量

文献标识码B

文章编号1009－6019－(2010)－07－02

在很多场合，总会听到不少专家学者说这样几句话：写你所做的，做你所写的，记你所做的，纠你做错的。这几句话，概括了实验室管理的内涵，对指导各级各类实验室加强管理、保证质量具有重要意义。下面谈一下最近几年随沈阳市卫生局下基层医疗机构，检查临床检验工作的一点体会。

1写你所做的，做你所写的

中华人民共和国卫生行业标准《临床检验操作规程编写要求》(WS／T 227－2002)中，明确提出了如何编写操作规程和编写操作规程需要注意的事项。该标准适用于各级各类医疗卫生单位编写临床检验操作规程，也适用于临床检验产品厂商编写产品使用方法说明。操作规程是检测系统的组成部分，是临床检验的技术档案，是保证检验结果准确可靠的必须内容，是指导检验人员正确操作的依据。操作规程必须含有质量管理内容，包括进行检验的说明，明确质量控制和纠正作用系统等。这些书面文件是临床检验操作规程的必须组成部分。操作规程由主任或主管技术人员负责编写，编写内容含义必须明确(无疑义)、完整。要确保每个检验人员能理解，并严格按操作规程的精确说明进行操作。

在我们到基层实验室检查过程中，发现部分实验室没有按照该《标准》编写操作规程。问题在于：1)有的实验室编写了大量的操作规程，但大部分放在科主任的办公室，具体工作的实验室只有一少部分，不能做到所有工作场所都有相应的操作规程，使操作规程“睡大觉”，没有发挥应有的作用，更有个别实验室的主任，嫌操作规程编写量太大，打印浪费纸张，不打印，存在电脑里。2)有的实验室编写操作规程，没有按照《标准》提出的操作规程格式要求进行编写，而是像普通制度编写格式，只写内容，没有版本、编写日期等。3)有的实验室只编写项目和设备的操作规程，而不编写其它辅助工作的操作规程，例如：部分实验室在分析前质量保证方面、血液分析仪校准、加样器校准、“危急值”报告、纯水机使用、相同设备比对、相同项目比对等方面却没有编写操作规程；或编写了操作规程，但内容简单，可行性差，工作人员不能按此要求进行操作，文件流于形式。

2记你所做的

操作规程编写完成后，要交给具体工作人员进行实施。在实施过程中，要把做过的工作做相应的记录。在我们到基层实验室检查过程中，发现的问题在于：1)部分实验室只把各种检测项目的结果记录下来。而忽略其它有关记录。例如：在实验室室温、湿度记录，冰箱、水浴箱等温控设备的温度记录，加样器、大型设备的校准记录，仪器设备的维护保养记录、标本接收、销毁记录，生物安全柜使用记录，高压灭菌器使用记录等方面的记录不全面或者个别实验室没有这些记录。2)有的工作人员在做记录时不认真，有时多记几天，有时少记几天。有的记录日期、时间不清，时间标注不细，不能记录到时、分。例如：在标本接收记录、“危急值”报告记录中，只有日期，没有时间；很多记录中，签字、盖章不认真。有的只写姓，不写全名，有的只在第一天写姓名，后面全是以点代名；加样器校准、比对实验记录中，内容不全，只有数据，没有分析，不知道这些数据对工作和质量有什么作用。

3纠你做错的

只有按照要求，把所有的工作都记录下来，再分析各种记录中存在的问题，才能发现工作中的不足，及时更正失误，避免错误的结果发送到临床。在我们到基层实验室检查过程中，发现的问题在于：1)部分实验室的温湿度记录流于形式，应该每天早上记录的，到晚上再补；应该当天记录的，第二天再补；个别实验室湿度计失灵，不能反映正常湿度。2)个别实验室的部分项目没有室内质控，即使有质控，也不是经常性、连贯性的，造成质控失控也不分析失控原因，致使设备长期在失控状态下工作。3)部分实验室所购设备不是从正规厂家进货，没有后期的维修保护，造成设备长期无人管理，不能进行有效的校准；个别厂家用质控物代替校准物进行校准。4)部分辅助设备长期不校准、不检测、不评估，造成结果偏差较大。例如：天平的校准、加样器的校准、酶标仪的校准、纯水机的检修等不及时，长期在偏差中工作。这些辅助设备的误差对工作也造成了很大的影响。

4体会

篇5：实验室规范管理整改计划

一、实验室管理体系建设

（一）建立健全实验室管理体系

指定负责人，明确完成时间节点，将管理体系涉及的政策、制度、计划、程序以及各类作业指导书进行汇编，形成管理体系文件，并将体系文件传达到相关人员，使其获得、理解和认真执行。

（二）加强实验室管理体系运行中的管理

管理体系的运行是执行管理体系文件、贯彻质量方针、实现质量目标、保持管理体系持续有效和不断完善的过程。为了使管理体系得到有效的运行，拟采取如下措施：

1、实行实验室主管负责制

实验室管理者坚持长期关注管理体系实施和运行，确保管理体系有效运行，确保应有的资源，并随时将组织运行的结果与目标比较，根据比较情况决定实现质量方针、目标的措施，进行持续改进。同时，制定激励措施，保证管理体系运行的有效性和可靠性。

2、建立监督机制，保证工作质量

在管理体系运行中，为避免各项检测及其结果发生偏离规定的现象，加强对检测过程的监控，设置专门监督员，监督员依据管理体系文件监督各项检测活动，保证检验工作质量。

二、扎实开展检测工作，加强检测流程规范化管理

（一）检测流程规范化

实验室各项检测从委托来样、登记、原始记录、检测试验到最后出具报告，都严格执行国家实验室认可的管理程序，不允许修改任何原始数据，如有变动需问明原因，履行层层审核、批示手续。

（二）仪器设备管理规范化

定期开展仪器设备的检测、维护核查，保持仪器设备的准确、可靠和稳定；严格控制检测环境，试验人员认真记录检测条件，使温度控制和湿度调节设备齐全有效，保证环境条件满足规范要求。

（三）样品流转规范化

加强样品流转的过程控制管理，建立完善的样品管理制度，对样品室进行规范化调整，样品流转过程做到标示清楚，记录详实齐全；对较容易发生争议的试验样品，加强验样、留样，确保检测数据的真实性和有效性。

（四）检测数据规范化

在保证检测报告数据真实、准确的同时，不断加强对检测报告的控制和管理。实验室执行三级审核制度，要求各级人员（实验员、审核人、批准人）认真、准确、及时、高效的完成检测报告，做到记录核实正确、信息充分，责任明确。

三、加强人员沟通及技术培训

高度重视对技术人员的培训、考核，提高队伍建设，确保试验人员准确掌握和应用检测标准，每月组织一次培训。检测人员培训和考核工作按计划认真实施，检测人员全部持证上岗，人员技术能力满足检测岗位要求。

四、实验室下一步规划

（一）加强光谱、色谱仪器设备的投入，从硬件上提高实验室检测能力和水平

实验室检测仪器设备的先进程度和专业程度不仅关系到样品检测的效率，更重要的是从应用条件和适用范围选择上能够满足所需要的检测精度，即有足够小的随机误差，系统误差和足够短的分析时间，提高实验的准确度、精密度，增加数据的实效性。

（二）加强光谱、色谱分析实验室的规范管理

篇6：实验室安全环保工作规范

实验室是企业进行科技研发的重要基地，为搞好实验室安全环保工作，优化科技园公共安全和环境，特制定本工作规范。

一总则

第一条：实验室安全环保和卫生工作，关系到从业人员生命安全和财产免遭损失的重大问题，各企业和全体实验室工作人员要树立“预防为主，安全第一”的思想，坚持“管研发必须同时管安全”、“谁主管，谁负责”的原则，一级抓一级、层层抓落实。在抓好技术研发的同时，必须定期检查，切实执行各项安全环保管理制度。

第二条：实验室安全环保和卫生工作，实行岗位责任制，分级负责管理。各企业应加强对实验室安全环保和卫生工作的领导，明确责任人，并定期对所属人员进行安全环保和卫生教育，完善安全生产“五本一卡”制度，建立“三级教育”卡片，依靠群众，确保安全。

第三条：各实验室的安全环保和卫生管理工作由实验室主任（无实验室主任的研发用房由课题组负责人）负责，并设一名安全环保和卫生督查员（兼职），协助实验室主任开展安全环保和卫生工作，组织或实施实验室安全环保和卫生教育，依据相关规定制定和完善实验室内部的安全环保和卫生管理制度，督促进入实验室的人员遵守安全环保和卫生规定，检查安全环保卫生制度执行情况，发现问题及时整改，并对发生的安全、环保事故进行调查处理及上报。第四条：安全环保和卫生工作人人有责。实验室主任要负起健全实验室安全工作制度、加强实验室工作管理、定期检查不安全因素的责任。实验室要严格用房负责人制度，做到每间用房均有用房负责人，并明确用房负责人职责。用房负责人职责：负责本室的水、电、煤气、蒸汽、门、窗等设施的每日检查，发现问题及时报修。落实卫生值日，做好室内环保安全及设备物资保管和室内一般仪器设备的日常检查维护，发现隐患，及时整改。负责落实本室危险作业、危险设备安全操作规程和易燃、易爆、有毒、有害化学物品的安全管理，以及废弃物（药）品的安全处臵。负责对室内其他成员管理工作，检查督促实验室各项制度落实及本实验室周围环境管理。防止各种事故发生。

第五条：新进员工进入实验室之前，必须组织进行安全意识和安全知识的“三级”安全教育，同时建立安全教育卡片档案。凡未经过“三级”安全教育的员工不准进实验室，经过安全教育，考核不合格的员工不得单独进实验室做实验。

任何人不得在实验室嬉闹、不得在仪器室、贮藏室和实验场所吸烟，不得在实验室烧饭菜和喝（酗）酒、聚餐。

第六条：在使用新工艺、新技术、新设备，都应制定相应的安全制度、操作规程、应急措施和防止污染环境等措施，对操作人员进行训练和安全技术教育后，才能进行工作。

第七条：实验过程中发生异常情况时，不会导致人身伤害和火灾、爆炸等危险事故的，属于一般实验，所使用的设备、药品由实验人员按照日检查制度，每天检查确认安全和正确无误后即可进行实验；实验过程中发生异常时可能会发生火灾、爆炸或人身伤害等危险事故的，属于危险性实验，所使用的设备、药品及其实验程序等必须经实验室主任检查，确认安全和正确无误并告知实验人员后方可进行实验；在禁止烟火的实验室里进行易燃易爆类实验属于特别危险的实验，必须在实验前向园区管理人提出书面申请，经园区批准并采取可靠的防范措施后方可进行实验。

二安全使用水、电、煤气，做好防火管理

第八条：实验室未经园区批准，不得擅自安装使用火炉、煤气炉、开式电炉、电取暖器和大功率的电加热器，不得乱拉乱接电线。普通实验楼内禁止做高压实验。

第九条：各类实验室的结构和设施必须符合有关规定，实验室需要安装水、电、煤气管道龙头时，应报园区审核同意后，由专门技术操作人员实施，持证上岗。安装煤气管道必须由煤气公司操作。电线铺设和电器设备安装必须符合《低规》和实验室安全管理的有关要求，由电工规范施工。禁火场所动用明火，需报消防部门批准，待采取有效的防范措施后，方可进行。实验室装修或改变用途的必须符合消防安全要求，并提前一周向园区申报消防审核，经批准后方可进行装修。

第十条：电焊工、气焊工、电工等特殊工种，应经过专门培训，取得《上海市特种作业安全操作证》才能独立上岗操作。第十一条：由于目前电压、水压不够稳定，部分电气设备性能不够完善，原则上除使用电冰箱外，其他仪器设备在通电或通水时，必需有人值班。人一旦离开则应及时切断电源和水源。

第十二条：加强冰箱管理，确保使用安全。非防爆电冰箱内禁止存放易燃、易爆、低沸点、强腐蚀等药品。所有冰箱禁止存放性质相互抵触的化学药品和私人物品。

第十三条：实验室每天下班后要进行安全检查，拉闸断电、关闭水源、关窗锁门，机电设备夜间运转应留专人值班管理。

三加强化学危险品管理

第十四条：各单位使用化学危险品时，应根据使用情况购买最少数量。实验室领用化学危险品必须指定专人保管，存放地点必须符合安全要求。并应配备适用的消防器材和防护用品。在可能发生化学灼伤的地方应设有常备水源和必要的中和剂。

第十五条：使用（储存）化学品应有标识和安全标签，操作人员应掌握相应安全技术知识。对储存的化学危险品应定期检查。安全标签若脱落或损坏，经检查确认后应及时补贴，确保安全。性质相互抵触或灭火方法不同的药品，不可共同存放。对所保管的化学危险品，应定期核对帐物，必须做到帐物相符，禁止物品流失。

第十六条：根据消防有关规定，实验室内做实验剩余的化学危险品总量不得超过5Kg，药品贮藏室每柜的总储量不得超过100Kg。在实验室内严禁堆放超量易燃、易爆等化学危险品，更不能存放与实验无关的易燃、易爆的危险品。必须严格禁止实验室内既是实验场所，又是危险品储藏室的现象。化学品需要转移或分装到其他容器应标明其内容。

第十七条：实验室存放易燃、易爆气体钢瓶不准与明火同室，和电源插座、开关也必须要保持至少大于2米以上的距离，门口应有醒目禁火标志。使用有毒的气体钢瓶应备有专用防毒面具，放臵明处，并制定防泄漏的应急措施。气体钢瓶停用时要关好气阀。

第十八条：实验室应备有必要的防火灭火专用器材。除此以外，凡使用易燃、易爆物品的实验室还必须备有石棉布，放于明处。经常对有关人员进行工作安全使用化学品的教育和培训，掌握必要的应急处理方法和自救措施。

第十九条：对剧毒、易爆危险药品的管理与使用，必须严格执行国务院2002年第344号令《危险化学品安全管理条例》及《华东理工大学化学危险品管理办法》等规定。

第二十条：购买剧毒、易爆危险药品必须是本单位在册人员，必须经负责人签字，报园区审核同意后，双人购买，双人对该药品的安全负有同等责任，如不按上述规定，园区有权拒绝药品进入实验室。

第二十一条：剧毒、易爆危险药品必须双人使用，用多少，领多少，并做好应急预案和详细使用记录。一般情况下，实验室不得存放剧毒、易爆化学品。如有特殊情况要将该药品保存在实验室，必须具备安全储存条件，并实行双人、双锁暂时保管。实验结束后，若还有余量，必须进行无害化处理。第二十二条：严格执行剧毒、易爆危险药品的管理制度。严禁把剧毒、易爆危险药品带出实验室。

四加强贵重物品的管理

第二十三条：对稀有金属、贵重物品、仪器设备要登记注册，落实安全防盗措施，在使用过程中要坚持收、发、领、退制度。

第二十四条：领用贵重金属材料必须由两人同时领用，用后废渣、废料要按规定妥善回收处理。

第二十五条：对机密文件、图纸、重要科研资料，要确定专人负责，严格登记、保密、传递使用手续。

五加强压力容器的安全管理

第二十六条：压力容器必须按规定进行定期检测，凡未经安全检测，未取得安全合格证的（含新购臵的压力容器）不能投入使用。压力容器的使用单位，应在操作过程中明确操作要求，建立压力容器管理与操作责任制。制定应急救援预案，定期演练，并加强日常维护和保养。

第二十七条：压力容器的操作必须严格按使用说明书进行，不得违规操作。

第二十八条：若压力容器的主要受压元件发生裂缝、变形、泄漏等危及安全现象时，应马上停止操作并及时采取应急措施。第二十九条：各种气体钢瓶要轻装轻卸。氧气瓶禁油。有毒、有害、易燃、易爆气体钢瓶要关紧阀门，防止泄漏。

第三十条：实验室各种气体钢瓶的放臵应严格按照规定，设有固定装臵。钢瓶周围严禁明火与产生电火花的电气。不准使用各类加热器。

第三十一条：各实验室必须指定专人负责各类钢瓶的申领和使用。专人保管，专人使用。定室定点使用的各类易燃、易爆、有毒气体钢瓶，不准擅自更改存放地点。

第三十二条：因实验需要使用易燃、易爆、有毒气体钢瓶的同一现场，同种气体钢瓶不得超过两瓶。

六仪器、设备安全管理

第三十三条：实验室仪器设备应按技术要求合理调试和使用。严格按有关技术资料（或使用说明书）维护保养，确保正常运行。

第三十四条：实验室内的仪器设备应备原配插头、插座。安装调试时应检查其规格、质量及连接情况，如不符合要求应及时更换或改正。

第三十五条：仪器设备在安装完毕拟通电之前，需两人以上再次严格对照说明书，确认无误才能通电，并做好记录以备检查。

第三十六条：大型贵重仪器及特种危险设备必须有专人负责。专管人员（维修人员）应具有一定的技术水平，并保持相对稳定，专管人员要建立与完善仪器设备安全操作制度，并承担相应的安全职责。

第三十七条：实验室内的烘箱、冰箱、电炉应作科研之用，不能挪作他用。烘箱、电炉要严格按其说明书及制度使用操作，且在使用过程中不准离开场所。

第三十八条：烘箱、冰箱、电炉等电器设备周围不得堆放化学危险品，特别是易燃、易爆、有腐蚀性、易挥发的化学试剂。应保持通道畅通，一旦发生事故立即切断电源，并采取相应措施，抑制事故扩散并及时向园区及有关部门报告。

第三十九条：非防爆烘箱、冰箱内不得放臵易燃、易爆化学危险品。

第四十条：实验室不准使用“热得快”，不准将电炉用于私人生活。因实验需要必须使用开式电炉的，需经企业提出申请、园区批准并备案。

第四十一条：准用的各类电炉尤其是开式电炉，必须专人负责，定点使用，并妥善保管。

第四十二条：使用电炉过程中周围不准放易燃物，不准用电炉烘烤衣物，或将衣物与其他可燃物挂在电炉上方，使用电炉不准在电炉下面垫木板，也不要将电炉放在木箱、纸箱盒内。用完后也应立即拔下插头，待其温度下降后才能再存放起来。若遇停电，务必及时拔去电炉插头。

第四十三条：电炉应有专用插座，不应与其他电器共用一个插座，电炉电线应符合用电标准，要选择截面大小得当，绝缘良好的导线，防止绝缘导线芯裸露和插头破损。

七实验室环保管理

第四十四条：各企业要重视实验室的环保工作。定期研究和检查因高温、低温、辐射、病菌、噪声、毒性、激光、粉尘、超净等可能对人体有害的情况并采取必要措施。危险化学品工作场所应设有急救措施，并提供应急处理的方法。强化实验室的工作环境和劳动保护。

第四十五条：实验室主任要亲自抓好环境管理和劳动保护，健全管理制度和“三废”处理规程。坚持对新来实验室工作人员实行“先教育后实验”制度。必要时可设一名兼职环保工作员，协助实验室主任抓好环保工作，做好“三废”处理。

第四十六条：实验室应尽量避免选择“三废”污染严重的实验。在确立科研项目的同时，应提出有效的“三废”治理方法；对没有妥善处理“三废”的实验室应予停开，或另选流程。消除、减少和控制工作场所危险化学品产生的危害应通过下列方法：

⑴ 选用无毒或低毒的化学替代品。

⑵ 选用可将危害消除或减少到最低程度的技术。

⑶ 采用能消除或降低危害的工程控制措施（如隔离、密闭等）。第四十七条：实验室要严格遵守国家环境保护工作的有关规定，不随意排放废气、废液、废物，不得污染环境。

第四十八条：根据“谁污染、谁治理”原则，实验室对少量酸碱废液，应加以中和，符合废液排放要求后排放。对其它无机废液应作预处理，使有害物质沉淀，废液符合排放要求后排放。对含银、含铬或其它含贵金属、重金属的废液，应分别储存，尽量回收利用。

第四十九条：实验室对有机溶剂等废液，应分别收集并交由签约的废液收集机构，集中处理的废液桶（瓶）必须加盖，并将填好的废液收集单其中一联贴在容器上。对少数不能按要求归大类储存的废液、试剂瓶，必须装入木箱、柳条箱，每瓶贴好联单，征得收集机构同意后方可接受处理。对需处理的化学试剂空瓶也必须装入木箱、柳条箱。对遇潮、遇水容易起化学反应及性质不稳定、易分解变质的化学药品和一级易燃化学品应事先登记预约，集中处理。

第五十条：实验过程中如遇产生有害气体，应尽力在通风橱内或通风罩下进行，如有害气体的气量较大时，应采取措施，加以吸收。

第五十一条：对散发有害气体或粉尘的实验设备，应尽可能安装通风、吸尘等措施。

第五十二条：实验室在使用产生噪声设备时，必须采取消音、隔离措施，使噪音降低到规定以下。

第五十三条：实验室废水分成两部分管理：对低浓度的经无害化处理的废水可由下水道进入污水处理站；对高浓度易燃有害的废液须采取分类集中外送处理。

八保持实验室场所的整洁

第五十四条：实验室应建立天天有卫生值日或专人打扫制度，做到每天一小扫，每周一大扫，每月彻底扫。保持实验室窗明几净，无垃圾、无痰迹、无蛛网、无积灰、无蟑螂、无杂物，实验台、凳、橱、柜、仪器、设备、瓶子放臵整齐、清洁。

第五十五条：实验室内不准存放私人物品。实验大楼公共场所不准乱堆放废液、空瓶罐等物品。

第五十六条：文明使用公共厕所。严禁将碎玻璃、骨头、茶叶渣、塑料纸等易堵杂物倒入马桶或小便槽中。

九加强实验室搬迁、调整过程中的安全环保管理第五十七条：各企业实验室在搬迁、调整过程中，必须遵从“谁主管，谁负责”的原则，强化主体责任，保证安全、文明搬迁和人员文明离园。杜绝各类安全隐患，保持良好的环境卫生。

第五十八条：搬迁、调整过程中涉及钢瓶、压力容器等特种设备，必须归属明确、责任到人。

第五十九条：搬迁、调整过程中涉及化学品，尤其危险化学品除注意安全迁移外，不得随意丢弃、遗留。处臵废弃化学品必须按照“谁使用，谁管理”、“谁污染，谁治理”的原则，对废弃化学品乱丢、乱倒或遗留不管者，将严肃处理。

第六十条：搬迁、调整过程中难以及时处臵的废弃化学品，应送市内有专业处理资质的单位处理，但费用自理。