湘乡市道路运输管理所

湘乡市道路运输管理所（精选5篇）

篇1：湘乡市道路运输管理所

湘乡市道路运输管理所 ?

一、基本情

所 ? ?长

一、基本情况

所 ? ?长、?支部书记：刘冠荣

副 所 长 ?副支部书记：梁立新（分管客运）

副 所 长：张志强（分管安全、稽查、处罚中心）? 刘欢（分管机动车、维修驾驶培训）刘跃辉（分管机关、财务）

湘乡市道路运输管理所，成立于2005年，隶属于县交通运输局领导，单位规格为副科级，经费来源为中央财政转移支付资金。湘乡市道路运输管理所，目前有办公室、财务股、机动车维修办公室、客运股、驻站办公室、驾驶培训办公室、安全股、处罚中心、稽查队、城区、虞唐、壶天、棋梓四个交管站共十16个股室。

二、职责业务范围

为维护道路运输市场经营秩序提供管理保障，道路运输经营许可与资质管理，从业人员资质管理，监督与处罚，运输纠纷调查，调解，行业统计。具体职责：（1）道路运输行业管理：道路旅客运输经营、道路货物运输经营、道路运输客货运站（场）经营、机动车维修经营、机动车驾驶员培训、运输服务业；（2）道路运输行业经营许可；（3）道路运输市场监督检查；（4）源头治理超限超载运输；

三、履行职责的法律法规依据：（1）、《中华人民共和国道路运输管理条例》；（2）、《湖南省道路运输管理条例》；（3）、《公路安全保护条例》；（4）、《湖南省治理公路超限运输办法》；

篇2：湘乡市道路运输管理所

女生宿舍管理员职责

1、坚守工作岗位，严格执行制度，认真完成工作任务，自觉履行工作职责，热忱服务于学生。

2、遵守学校作息时间，定时、及时开门和锁门，确保宿舍安全，检查学生入寝室情况，不准男生及外来人员随意入寝室区。

3、关心、爱护学生，不打骂学生，对发现的问题及时处理，抓好寝室的生活纪律、就寝纪律，及时制止学生在寝室区打架、斗殴、起哄、破坏公物等不良行为的发生，对损坏公物者及时落实赔偿。

4、负责女生寝室的治安保卫工作，防止偷盗事故的发生，不许学生在寝室开展球类、打牌赌博等活动，禁止学生在室内擅自接电源和点蜡烛自习。

5、负责女生寝室的清洁卫生工作（包括公共厕所、走廊等）检查，耐心督促学生打扫寝室卫生和个人清洁卫生，让学生养成良好的卫生习惯

6、对宿生中的突发事件，及时上报．妥善处理．并与班主任、教导处、校领导密切配合，协同处理。

湘乡市树人中学

学生宿舍管理条例

学生宿舍系住校生的主要生活、学习的场所，住宿生的一日生活是否有序，直接关系到校风的建议，关系到住宿生的切身利益。为提高住宿生的品德修养，提高住宿生的独立生活能力，自控能力，确保学生有一个良好的学习、生活条件，树立正确的舆论风气。特做如下规定：

一、学生宿舍纪律要求

1.要遵守作息时间。每天按时起床，按时清扫卫生，按时进教学楼上课。并带齐学习用具。无特殊情况不得随便回宿舍楼。按时上晚自习，按时熄灯就寝。熄灯后，必须保持安静，不得洗漱、看书、说笑吃喝、听收录机，熄灯后不得使用手电。任何人不得自行安装和使用台灯。

2.在楼内必须保持肃静，不得追跑打闹，不得大声喧哗，使用音响时不要干扰他人。

3.住宿生必须按指定床位就寝，不得自行更换；住宿生不得串楼层，串宿舍，男女不得互串宿舍，住校生不得带校内外非住宿生进宿舍和留宿。不要在宿舍存放非住宿生的东西。

4.住宿生平日因病、因事回家，必须亲自找值日老师请假并进行考勤登记，返校后主动销假，同时交家长证明。让别人代请假或事后补假均无效。星期

六、日不回家者，应主动通报宿舍值日老师。住宿生未经家长或学校教师同意不得在学校外任何地点留宿。

5.在上课和上晚自习时间，住宿生未经老师批准不得擅自在宿舍休息，睡觉，晚间不得任意离校。

6．晚自习下课铃响后，学生应在十分钟内关好教室门窗，关好灯，迅速离开教学楼，回宿舍做好睡前准备工作。

7．住宿生要严格遵守中学生行为规范，不吸烟，不喝酒，不谈恋爱，不传播淫秽思想，不打架、不骂人，不偷盗。住宿生要明辨是非，发现违纪行为应及时劝阻，并向老师反映。

8．住宿生要特别注意学校对学生提出的“三个为重”、“四个关心”的原则，严格要求自己，不做损害他人利益的事情，不妨碍干扰他人的正常休息。

9．未经允许不拆看他人的信件，不随便使用和翻动他人物品，不随便吃别人的食品。不随便抄拿他人的物品，(如：暖瓶，文具，日常用品等)借钱、借物要归还。

10．提倡艰苦奋斗的精神。住宿生的消费水平应符合家庭经济状况，要节约开支，不攀比，不要追求过度消费。

11．住宿生要有较强的人身安全意识。平日注意登高时的人身安全，用电、用火的安全。学生宿舍未经允许不得引进火种，不得安装和使用台灯、电炉、电锅、电扇、电吹风等用具。不得随便拆改电路、乱拉电线、乱安插座。

12．住宿生个人钱物放在小柜内要及时锁好，贵重的物品不要带到学校来。

13．住宿生要尊重教师和工人师傅，见面主动打招呼，要服从老师的教育和管理，要尊重工人师傅的劳动，不得以任何理由顶撞他人。

二、学生宿舍内务卫生要求

1．学生宿舍必须全天保持清洁卫生。做到地面无垃圾，无碎纸、无果皮、无痰迹、无积水。做到墙壁上无脚印。不在宿舍内外乱扔废弃物。

2．学生宿舍必须整齐划一。做到窗台、柜顶、床上无杂物(杂物一律放入物品柜和床下抽屉内)。床头书架只能摆放学习书籍，书籍要摆放整齐。床上被褥要按要求叠好，码放整齐。床上不得放各种包、袋、书本，衣物及他杂物。床下只许放脸盆，毛巾统一挂齐，床架上不挂任何东西。

3．住宿生每天必须按时、按要求完成个人内务宿舍卫生的清扫工作，做好宿舍卫生，接受老师和值周生的检查。

4．坚持每周大扫除制度。每个住宿必须按照扫除分工的具体内容和要求，认真完成个人的扫除任务。

5．住宿生一律在食堂就餐。(包括周一从家带饭者)不得在宿舍进餐。

6．要保持自习室、盥洗室、浴室、厕所的整洁卫生。不得将废弃物、剩菜剩饭、果皮等倒入洗脸池、大、小便池中。大便后要放水冲洗便池。

7．注意节水、节电，做到人少少开灯，人走灯灭。

8．熄灯后不得使用电话。

9．住宿生要搞好个人卫生，每天晚上熄灯前要洗脸、洗脚、刷牙。床单、枕巾、被罩要保持清洁，定期换洗。

10．住宿生要支持寝室长和值周生的工作，有不同意见要向老师提出，合理解决。

11．实行纪律卫生检查评比制度，当天颂检查结果，每周进行以

班为单位的积分评分统计，评比纳入学校班级校风评比。

三、值日生和寝室长工作职责

(一)值日生职责

1.各宿舍按床位顺序(1～14床)，每两人轮流负责宿舍一周的值日工作。

2.值日生负责本宿舍全天的卫生工作，做到通风换气、扫地、拖地、擦窗台及柜顶。暖瓶排放整齐，及时清理垃圾，不得将垃圾扫至床下及门外楼道，注意关灯锁门。

3.值日生要按照宿舍一日常规要求，在起床、卫生、扫除、熄灯等方面监督检查全宿舍同学的落实情况。如发现好人好事或违纪行为，必须于当日或次日晨主动向老师报告。

4.值日生必须服从寝室长的监督和检查，支持寝室长工作。

(二)寝室长职责

1.每学期由宿舍全体同学选出一名表现突出的同学做寝室长。寝室长要和宿舍成员一起，努力把本宿舍建成优秀宿舍。

2.寝室长必须提醒本宿舍同学按时起床、出操、按规定执行有关请假制度、按时上课、上晚自习、按时熄灯。寝室长有权监督检查值日生及舍员的纪律、卫生、财产保管等工作。寝室长不负责任将追究寝室长责任，同学不服从管理将追究同学责任。

3.寝室长每天要清楚本宿舍同学的出勤情况，对有事情请假回家或外出未归的同学，要在熄灯前及时汇报给值班老师。

4.寝室长要注意事故隐患及事故苗头，发现问题及时请示汇报。

5.寝室长对工作应认真负责，以身作则起好模范带头作用。全宿舍同学应支持寝室长工作。

四、学生宿舍公物保护要求

1.学生宿舍楼的一切设施不得安装、拆改电路，不得在宿舍使用电炉，热得快、电吹风等电器。

2.爱护宿舍的门窗、玻璃、窗帘、床、物品柜、抽屉、取暖设备等公物，不得任意破坏。用手开门、关门要轻，不得摔门踢门。离开宿舍时要锁好门。周六或节假日离校时要切断电源，关好窗户锁好门。由于打闹或管理不善而损坏公物要赔偿。

3.要爱护室内、楼道的墙壁、楼梯扶手，不准在上面涂写刻画，不得在墙上钉钉子挂物品，贴画等。

4.不得向楼下泼水、仍废弃物。

5.公物损坏后应主动向值班老师报告并到主管部门赔偿，若不主动报告，经查出加倍赔偿。

6.凡故意破坏公物者，从严处理。

五、学生宿舍安全保卫制度

1.提高警惕，注意防火、防盗、防坏人，做好安全保卫工作。

2.学生个人的钱、餐卡、收录机等物品，一律放入物品柜中，用自己的锁锁好。

篇3：湘乡市道路运输管理所

水是人类生存和经济社会发展不可替代的重要资源, 是工农业生产建设不可或缺的首要条件, 是生态环境保障的基础。近年来, 随着我国城镇化进程的加快以及社会经济的高速发展, 各地区各行业的用水量不断增大, 水资源短缺和用水需求之间的矛盾已成为制约经济社会发展可持续发展的主要矛盾。

二、新乡市水资源基本概况

新乡市地处太行山南麓, 黄河下游北岸, 总面积8249km2, 全市总人口 (常住) 567.5万人, 2013年地区生产总值1 766.1亿元。新乡市西北部为山丘区, 中部、南部为黄河冲洪积平原。全市分属海河、黄河两大流域, 其中新乡市区、辉县、卫辉以及获嘉、新乡县的大部分区域属海河流域, 原阳、延津、封丘、长垣及获嘉、新乡县的少部分地区属黄河流域。

新乡市水资源主要分当地水资源和外来水资源两部分。当地水资源主要来自于降雨。受地理位置和气候影响, 全市多年平均降水量610.7毫米, 多年平均形成地表水资源7.97亿m3, 地下水资源11.59亿m3, 扣除重复计算量3.57亿m3, 全市年均当地水资源总量约15.99亿m3。外来水资源主要是引用黄河水及未来南水北调来水。目前, 新乡人均水资源占有量仅为300多m3, 相当于中国平均水平的七分之一, 世界平均水平的二十八分之一, 远远低于国际公认的人均水资源占有量1000m3的标准, 属典型的资源型缺水城市。

当前, 一方面水资源短缺, 另一方面水浪费仍然严重。工业用水重复利用率不高, 农业灌溉有效利用系数偏低, 生活用水节水器具普及不到位, 用水单耗偏大。此外, 水污染仍有进一步扩大的趋势, 地下水超采, 水位下降, 造成可用水资源进一步减少。根据预测, 大约到2030年, 新乡市人口增长将达到最高值, 用水也将达到峰值, 接近可合理利用水量的极限。

2015年6月, 南水北调中线工程将为新乡供应3.916亿m3的优质水, 届时远距离输送的丹江水将成为新乡市的主要水源, 有效缓解新乡市的水资源短缺。但如果不加强管理, 节水意识不足, 水浪费、水污染, 引来再多的水也解决不了当前的水危机。

三、实行最严格的水资源管理制度, 破解水资源对经济发展的约束

为解决日益复杂的水资源问题, 实现水资源高效利用和有效保护, 破解水资源对经济发展的约束, 2011年, 中央一号文件《关于加快水利改革发展的决定》中提出“要实行最严格的水资源管理制度”。2012年初, 国务院发布了《关于实行最严格水资源管理制度的意见》, 对实行最严格水资源管理制度工作进行全面部署和具体安排。为贯彻落实好中央一号文件精神, 新乡市人民政府发布了《新乡市人民政府关于实行最严格水资源管理制度的意见》, 对新乡市实行最严格的水资源管理制度提出明确目标和要求。严格的水资源管理制度, 主要内容概括来说, 就是确立“三条红线”, 实施“四项制度”。

为落实最严格的水资源管理制度, 新乡市以“三条红线”为控制目标, 以完善“四项制度”为重点, 采取有效措施, 全面落实取水许可和水资源有偿使用制度, 提高用水效率, 加快节水型社会建设, 以水资源的可持续利用推进了当地经济的发展。

(一) 严格控制用水总量

新乡市首先从严格规划管理和水资源论证入手, 控制用水量。先后编制完成《新乡市水资源调查评价》、《新乡市水资源保护规划》、《新乡市水资源管理指标分配方案》, 逐步完善水资源管理、节约、保护、配置规划体系, 逐步强化涉水规划水资源论证工作, 进一步加强建设项目水资源论证管理。其次, 严格控制区域用水总量, 对新乡市区、7个市辖县 (市) 及长垣县的用水总量控制指标进行分解, 并下发至各地。严格实施取水许可, 依托省级取水许可电子台账平台, 建立新乡市取水许可电子台账, 规范取用水户档案管理。密切水利公安联动, 开展以保护水资源、打击河道非法采砂为主要内容的专项集中整治活动。严格落实水资源有偿使用制度, 加大水资源费征收力度和执法力度, 严查水事违法行为, 对全市自备井安装远程监控计量计费程控管理系统, 确保水资源费应收尽收。严格地下水管理和保护。协助省水利厅编制《河南省地下水开发利用保护规划》、《河南省地下水超采区评价》、《河南省南水北调受水区地下水压采实施方案》等, 对新乡市中深层地下水开展评估, 对浅层地下水进行监测, 对小店工业园区地下水进行回灌。结合南水北调通水契机, 组织开展自备井封停工作, 推进引黄补源调蓄工程、山丘区集雨工程、百泉生态修复等地下水保护工程的进展。

(二) 严格控制用水效率

新乡市首先加强节约用水管理。依据河南省用水定额, 加强计划用水考核, 节奖超罚。按照《河南市节约用水管理条例》及上级有关节水政策要求, 先后制定出台《新乡市人民政府办公室关于印发新乡市推进节水型社会建设实施意见的通知》 (新政办[2009]7号) 、《新乡市城市节约用水和节水技术进步发展规划》、《新乡市引黄灌区续建配套与节水改造总体可研报告》等相关节水规划与技术报告, 推进节水工作进展。积极开展节水型社会建设, 开展节水型社区、灌区、企业 (单位) 、公共机构节水型单位创建活动。目前, 全市共有20多个单位创建为省级节水型单位, 60多个单位创建为市级节水型单位 (企业) 。

其次, 加快推进节水技术改造。严格执行节水强制性标准, 加大工业、生活节水技术改造力度, 进行政策倾斜, 鼓励单位积极采用节水新技术、新工艺、新设备, 实行循环用水, 一水多用, 废水综合利用等措施, 降低单位产品耗水量。同时应用节水新器具, 改造旧管网, 积极开展水平衡测试, 查找漏水点, 降低管网漏失率, 以此来提高经济效益和产品市场的竞争力。2013年, 新乡市共新建节水工程9项, 新增节水能力1 500多万m3, 推广应用节水器具4 000多套件, 金龙铜业、新乡火电等9家计划用水单位开展了水平衡测试工作。2014年, 新建节水工程6项, 新增节水能力1000万m3, 推广应用节水器具5 000多套件, 8个单位开展了水平衡测试工作。如新乡豫新发电公司兴建的中水用回工程, 2台330MW机组循环冷却水使用城市中水, 每台机组年度可增加100小时发电利用小时数, 多发电量6 600万度, 年度预计可增加利润900余万元, 可有效提高用水效率。对新建项目, 在水资源论证和取水许可审批环节, 从政策上大力倾斜, 鼓励非常规水源开发利用。农业节水方面, 通过建设节水灌溉项目区和大中型灌区节水改造, 提高农业灌溉水利用效率。2014年新增节水灌溉面积10万亩, 新增有效灌溉面积2万亩, 新增旱涝保收田面积2万亩。

(三) 严格控制水功能区限制纳污

加强对全市主要河流的33个水功能区的水质监测, 监测覆盖率达到100%。加强工业污染源控制, 提高城市污水处理率。拟定水功能区达标率评价考核方案, 初步建立水功能区水质达标评价体系。组织开展饮用水水源地达标建设, 禁止在饮用水保护区内设置排污口、进行项目建设。全市水环境质量总体稳定, 部分河流水质进一步改善。

加强对重要生态保护区、水源涵养区和湿地的保护, 推进生态脆弱河湖和地区的水生态修复, 加大重点区域水土流失治理力度。2013年度共治理水土流失面积45.73km2, 完成了3条中小河流治理项目, 申报省级专项资金用于百泉生态修复治理项目。2014年, 治理水土流失面积30.5km2。

(四) 完善水资源管理保障机制, 强化责任和考核

首先建立水资源管理责任和考核制度。制订出台《新乡市关于实行最严格水资源管理制度考核办法》, 明确规定各县 (市) 、区人民政府是实行最严格水资源管理制度的责任主体, 政府主要负责人对本行政区域水资源管理和保护工作负总责。对用水单位, 实行三级责任管理考核体系, 加强用水考核, 确保管理更细化、科学化和自动化。健全水资源监控体系。从2011年河南启动中央和省级水资源监控能力建设, 到2013年底新乡市已建设国控、省控取用水户监测点建设12处, 开展市级水资源管理中心平台系统建设, 进行联网试运行;其次, 完善水资源管理投入机制。将水资源费作为财政专项资金, 保障水资源节约、保护和管理工作经费。对新乡市市区水系景观按规划进行大规模治理, 各有关县 (市) 充分利用市场机制招商引资, 加大水系连通工程、水生态文明工程和工业、农业节水工程建设。健全社会监督机制。利用多种手段连年开展“世界水日”、“中国水周”和“全国城市节水宣传周”等宣传活动, 在全市大力开展“人人节水行动”, 进一步增强全社会水忧患意识和水资源节约保护意识。

四、“三条红线”实现的目标

通过加强用水总量控制、用水效率控制、水功能区限制纳污控制和水资源管理责任与考核各项措施的落实, 新乡市初步确立了水资源管理指标控制体系、水资源管理责任与考核制度, 较好地实现了“三条红线”目标。

2013年全市用水总量为18.5亿m3, 其中农、林、渔业用水13.12亿m3, 占70.9%;工业用水3.07亿m3, 占16.6%;城乡生活、环境综合用水1.94亿m3, 占10.5%。全市2013年用水总量为18.5亿m3, 占年度用水计划20亿立方米的92.5%。2013年全市工业用水量扣除建筑业 (0.20亿m3) 后, 全市工业用水量2.867亿m3, 万元工业增加值用水量32.81m3, 低于37.05的控制目标, 比2010年下降33%。2013年全市农田灌溉水有效利用系数达到0.553, 超过了0.55的红线目标。新乡市有8个水功能区被列入《全国重要江河湖泊水功能区2015年考核名录》, 其中1个水功能区达标, 达标率12.5%。

五、落实严格水资源管理制度中存在的问题及原因

(一) 水资源规划体系和法规规章不完善

和先进地市相比, 新乡市水资源整体管理水平还比较落后, 水资源规划体系还不完善, 水资源分类规划包括中水回用、污水治理、县区水资源具体规划等还不十分到位。地方法规也不健全, 超计划用水考核使用的法规文件已不适应当前的实际形势, 一定程度上增加了计划用水管理工作的难度。地下水管理法规不细化, 对有些违法用水难以定性。形成的原因主要是地方对水资源短缺重视不够, 水法规意识淡薄, 立法迟缓, 还有水资源分属不同的部门形成的因素。

(二) 水资源管理体制存在一定的弊端

目前, 就城市规划区而言, 新乡市节水和地下水资源管理归市利局, 公共供水归住建委, 水污染归环保局, 排污费征收又归市政设施管理处, 水资源分属不同的部门, 牵涉单位较多, 职能交叉, 实际工作中经常出现推诿、扯皮现象, 个别县区还存在行政干预的现象, 对落实严格水资源管理制度工作造成一定的干扰。如, 中水回用, 根据《河南省节约用水管理条例》规定, 达到一定规模的宾馆、饭店、小区、机关、事业、企业办公设施及其他建设项目, 要求建设中水回用。新建、改建、扩建的建设项目, 应当采用节水型的工艺、设备和器具, 节水设施应当与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。建设项目竣工后, 水行政主管部门应当参加节水设施的竣工验收。但实际工作中, 新乡市水行政部门一直未能真正参与新建项目的用水验收工作。形成的原因还是部门利益博弈, 水资源管理体制不完善。

(三) 县区水资源和节水管理工作滞后

计划用水管理工作在一些县市区才刚刚起步, 各项基础工作都比较薄弱, 管理人员素质较低, 水资源费征收普遍存在协议收费现象, 重收费轻管理, 重罚款轻服务, 取水许可管理和水资源论证工作还处于初步启动阶段, 更谈不上任何科研及技术支撑。形成的原因是县区经济不发达, 《水法》宣传不到位, 法律观念不强, 再加上个别县区水资源工作经费不足, 人员工资得不到保障, 导致工作难度加大, 计划用水和水资源管理根本不能适应当前的形势。

六、对策或建议

(一) 健全节水和水资源行政法规, 完善相关制度

尽快制订出台《新乡市节约用水管理办法》、《新乡市地下水管理办法》, 为新乡市的计划用水管理、地下水管理、水资源论证、中水回用、节水“三同时”等各项工作提供充足的法律法规依据。结合实际, 提前编制各类用水和节水规划, 指导县区尽快启动水资源开发利用及保护规划的编制, 抓紧细化实化具体落实方案和配套措施, 完善相关制度, 为水资源管理工作提供更加充足的依据。通过构建完备的水法律法规体系, 夯实水资源管理的制度基础, 构建高效的水行政执法体系, 推动水法律法规落到实处。

(二) 进一步理顺水资源管理体制

学习先进地市经验, 以水利局为基础, 组建水务局, 将分散在各部门的防洪、河道管理、城市供水、排水、节水、污水治理、中水回用等管理职能, 全部划归在一起, 建立高效统一的水资源管理体制;减少部门之间的不和谐因素, 明确各部门分工, 各司其职, 强化协调和配合, 形成合力, 为水资源管理提供体制保障。在此基础上, 完善节水市场调节机制, 加快经济结构调整, 限制高耗水产业, 发展高效节水农业和工业, 形成政府调控、市场引导、公众参与的节水型社会管理体系, 扎实推进节水型社会建设。

(三) 抓好最严格水资源管理制度考核

建立责任与考核制度, 严格考核管理。切实落实一把手负责制, 将考评结果与领导干部考评直接挂钩。严格考核不仅包括对政府履行水资源管理职责情况的综合考核, 也包括对用水单位节水计量的监督考核。《新乡市实行最严格水资源管理制度》以考核办法已印发, 各部门各行业、各用水单位要以考核工作为载体, 扎实推进最严格水资源管理制度的贯彻落实。

(四) 夯实水资源管理基础

按照国务院实行最严格水资源管理制度的要求, 结合本地实际, 特别是县级水利部门, 急需强化水资源基础技术工作, 尽快完善有关指标体系, 同时进一步加强水资源管理队伍建设, 为落实最严格水资源管理打好技术和人才基础。

七、结语

在当前新乡市日益严峻的水资源形势下, 落实最严格的水资源管理制度, 需要各级政府负总责, 水行政主管部门带头, 各相关部门密切配合, 社会各界大力支持, 结合实际发挥自身优势, 加大整改力度, 采取行政、市场、技术、法律等各种手段和措施, 扎实推进节水型社会建设。这样, 才能以水资源的可持续利用推进和促进当地经济的可持续发展, 确保最严格水资源管理制度的落实, 实现“三条红线”控制目标。

摘要：落实最严格的水资源管理制度, 是解决新乡市水资源短缺问题的根本措施和保障。新乡市从“四项制度”入手, 全面贯彻落实最严格水资源管理制度, 在“三条红线”目标控制上取得了显著成效, 同时也暴露出工作中的不足之处。但通过健全法规, 完善制度, 创新管理体制, 严格考核, 夯实水资源管理基础等对策, 必将改善不足, 确保最严格水资源管理制度的落实。

关键词：水资源,管理制度,问题,对策

参考文献

[1]中共中央国务院.关于加快水利改革发展的决定[N].中国水利, 2011.

[2]中共中央国务院.关于实行最严格水资源管理制度的意见[N].2012.

[3]新乡市人民政府.关于实行最严格水资源管理制度的意见[N].2011.

篇4：湘乡市中小学教学常规管理办法

为全面贯彻国家教育方针，进一步深化基础教育课程改革，全面推行素质教育，加强教育教学管理，规范教育教学行为，全面提高教育教学质量，办人民满意的基础教育，根据有关教育法规、政策和国家教育部、省教育厅有关教育教学的文件精神，结合我市的实际情况，特制定本办法。

一、课程计划

课程计划是素质教育的基本要求，是我国学校教育的纲领性文件。各学校必须严格按照国家和省教育行政部门颁布的课程计划编排学期课程表，开齐开足所有课程，任何学校不得调整、增减课程和课时，不得赶超教学进度和提前结束新课。普通高中要创造条件，开设丰富多彩、高质量的选修课，保障学生有更多选择课程的机会。

各学校要根据省市教育行政部门的要求执行地方课程，合理开发和选用校本课程，保证校本课程与国家课程、地方课程在总体目标上的一致性和互补性。

二、教学计划

教学计划是学校保证教学质量、实现培养目标的规范性文本，主要包括学校教学工作计划、教研组（学科组）工作计划、学科教学计划等。

1.学校应按照国家教育方针、国家教育部颁发的《课程计划》《课程标准》和上级教育行政部门的工作计划，结合本校实际，制定学校教学工作计划（包括教学工作行事历）。教学计划制定后，学校应采取切实有效的措施，对其实施情况进行定期检查，保证得到贯彻实施。

2.教研组（学科组）工作计划应依据学校教学工作计划，结合本学科特点，对教研工作作出具体安排，于开学后一周内交教导处（教务处）审定存档。

3.学科教学计划由各任课教师制定，在开学后一周内完成。各任课教师在制订计划时要深刻领悟学校教学工作计划总体精神，熟悉《课程标准》，明确所教学科本学期总的教学任务，拟定教学进度，提出教学中应注意的问题和改进措施。凡《课程计划》中开设的课程均要依据《课程标准》的要求制订好教学计划。

三、备课

备课是上好课、提高课堂教学质量的前提和基础。1.备课内容要做到“十有”：有授课时间，有课时计划，有教学目标（包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观），有重点难点分析，有教学步骤，有教法学法，有教学手段设计，有练习安排与作业布置，有板书设计，有教学反思或后记。

2.集体备课。有两名以上教师任教相同年级课程的学校要建立健全集体备课制度，备课组要制定详细的学期教学进度和活动计划。集体备课要做到“四定”：定时间、定地点、定内容、定主备人；“五备”：备课程标准、备教材、备教法、备学法、备训练；“六统一”：统一进度、统一目的要求、统一重点难点、统一练习题、统一评价内容、统一评价方式。集体备课必须形成纸质教案，除主备人之外的其他教师使用集体备课教案时，必须结合本班的学生实际和自己的教学特色进行修改，并在课后写出教学反思,否则视为无教案上课。

3.教案是备课的综合记录，是课堂教学的实施方案。要求各科一律备课时教案，作文课、讲评课、练习指导课、试卷分析课、实验课、复习课及各类活动课均必须按课时写好书面教案；每学期书写教案的数量，至少要有16周按《课程计划》规定的周课时量的节数。

4.要求教师写教学反思或后记。教学反思或后记是教学过程的重要组成部分，是教师反思教学，探索教学规律，提高教师教研水平和教研能力的重要途径。教学反思或后记记录的或是教学中的得意之作，或是不足之处，或是创新灵感，或是再教思路。可长可短，不求多，但求“实”和“精”。

5.教案检查。学校应建立完善检查制度，教研组长或年级组长每两周检查一次，教导处（教务处）每月检查一次，乡镇办中心学校每期要进行三次全面的检查，检查不仅要有量的记载，更要有质的分析和建议，且要有检查通报，检查结果要实行定性评价。严禁无教案进课堂；严禁使用旧教案；严禁使用不规范的提纲式教案；严禁以试卷、课件代替教案；严禁以课本、资料上的评注圈点代替教案。

四、课堂教学

课堂教学是实施素质教育的主渠道，是保证教学质量的核心环节。1.教师必须以新课程理论作指导，以良好的师德影响学生，驾驭课堂，优化教学环境。要严格按课表上课，不得随意缺课、调课和停课。上课时，教师应精 2 神饱满，教态亲切自然，衣着整洁得体，做到不迟到，不早退，不拖堂，不会客，不接听电话，不做与本课无关的事，不坐着上课，严禁在课堂上吸烟、嚼槟榔，严禁训斥、体罚或变相体罚学生。上下课师生应互致问候。

2.教师上课必须使用普通话，力求语言准确、清晰、通俗、生动，具有条理性、启发性，语速不能过急或过缓，板书设计要合理，书写要规范。

3.大力推进教学改革。教师应把教学改革作为深化课程改革的核心环节，使新课程的理念和要求落实到课堂教学中。要以各学科《课程标准》为依据组织教学，实现三维教学目标。鼓励教师积极探索和实验，形成不同的教学风格和特色。

4.教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，坚持以能力为重，注重知行结合。要培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。

5.提倡教师使用多媒体教学，充分发挥信息技术在教学中的辅助作用。严禁教师完全抛开教材，以课件取代课本，严禁不切合教学内容和学生实情照搬照抄他人课件，严禁不作选择，滥用多媒体课件。

6.积极开展听课评课活动，听课评课的过程既是领导深入了解课堂教学情况，督促、检查和指导课堂教学的过程，也是教师互相学习、取长补短、提高课堂教学水平的过程。听课的方式要多样化，有检查性听课、指导性听课、研究性听课、观摩性听课。管理人员每学期至少听课节数如下：中心学校第一校长20节，副校长40节，中学校长、副校长、教导主任各30节，小学校长、教导主任各20节，其他管理人员各10节。

7.检查教师上课情况是学校教学管理的一项重要工作，各学校要采用定期普查或不定时抽查、随堂听课、召开学生座谈会、进行学生问卷调查等多种形式，强化对教师课堂教学的监控，切实提高课堂教学实效。

五、作业布置与批改

布置和批改作业是课堂教学的继续，是教学活动不可缺少的有机组成部分，各学校要按照“轻负担、高质量”的要求，抓好作业布置和批改。

1.布置作业必须有明确的目的性和针对性，以利于巩固所学知识，培养能力，发展智力。作业形式要讲求多样化：书面作业、口头作业和实践性作业等。作业 3 布置要适时适量，难易适中，并注意层次和梯度。不允许布置机械重复作业、超量作业和惩罚性作业。

2.要严格控制学生课外作业时量。课外作业重在训练学生的创新思维和综合能力的形成，要控制课外指令性书面作业量，减轻学生过重的课业负担。小学一、二年级不留书面课外作业，其它年级课外作业时量每天不超过1小时。初中、高

一、高二课外作业时量每天不超过2小时，高三课外作业时量每天不超过3小时。

3.教师对学生作业批改应采取全批全改、面批面改、集体更正、讲解、在教师指导下的互批互改等多种形式。各学科作业全批全改数量要求如下：

⑴作文：作文训练要按《课程标准》突出训练重点，按教材要求布置作文与练笔。全期作文，高中、初中和小学中、高年级批改8篇，要求有精心的眉批和尾批，有评价分数和批改日期，适当进行面批，并要督促学生阅读、背诵、练笔数量达到《课程标准》规定的要求。

⑵其它各科作业：高中语文、数学一课一改，外语每周批改4次以上，物理、化学每周批改2次以上，政治、历史、地理、生物每周批改1次以上，美术两周1次。初中、小学语文、数学课时与作业批改次数比为1:1，物理、化学、外语为2:1，且外语还应注意加强口语、听力训练，其它学科一般按教材章节布置作业，全批全改，每周不少于一次。所有学科的实际操作、课外实习、社会调查要妥善安排，加强指导，并要作好必要的记载。

4.作业批改要及时。教师一律用红笔批改作业，批改的符号要清楚明白，批改文字要清晰，标明批改日期。教师批改作业时要认真，严禁不批改作业和学生、家长代改，严禁打侮辱性批语，严禁只看结果不看过程的批改方法。

5.做好作业批改记载和讲评。对于学生作业中出现的错误要督促学生及时订正，并进行再次批改。对独创性的见解和代表性的错误应予摘录，建立批改后记或“错题档案”。讲评要有针对性、时效性和激励性，讲求实效。每次作业批改后，针对学生作业中的问题，要分析原因，反思自己的教学行为。

6.学校应建立完善检查制度。对教师的作业批改进行定期检查和不定期抽查，每学期检查次数不少于4次，并要做好详实的记载，作为评价教师的依据。学校每学年要组织不少于1次的各年级各学科优秀作业展评活动。

六、辅导

1.课外辅导是课堂教学的有益补充，是教师教学的份内工作，教师应努力提高课堂教学效率，坚决制止课后集体补课，严禁双休日、节假日组织学生成建制补课。学校应对辅导作出统筹安排，定人、定时、定地点，在规定的辅导时间内任课教师务必到场。

2.辅导的主要任务是释疑解难、指导学生掌握科学的学习方法，并坚持因材施教，分类指导，发展学生的爱好特长，尤其要耐心帮助学习有困难的学生。

3.辅导要面向全体学生，认真分析每个学生的学习情况，明确不同层次学生的辅导内容与形式。学校要制定切实可行的培优辅困计划，加强对学生的培优辅困工作。

4.加强学生心理健康辅导。要关心学生的心理，积极开展心理咨询和辅导，教会学生正确面对挫折，用良好的心态对待生活、学习和人际交往，培养学生健康心理和健全人格。

5.教师要正确处理课内教学与课外辅导的关系。不得在辅导时间讲授新课，不得以辅导为名进行成建制补课，不得滥编滥发各种资料，更不得以营利为目的向学生销售资料。

七、课外活动

1.课外活动是课堂教学的必要补充和深化，是全面实施素质教育的重要组成部分。搞好课外活动是每个教师应尽的责任。

2.学校应保证学生的课外活动时间。要组织开展学生兴趣小组活动；要通过多种形式建立实践基地，利用当地校外教育活动场所，指导开展好校外活动。

3.学校应重视科技、体育、卫生、艺术和美育工作，切实保证学生每天1小时的体育活动时间，要通过相关课程及其他形式的活动，增强学生体质，培养学生健康审美情趣，培养学生的创新精神和实践能力。

4.学校每学期应举办全校性的综合文体活动，加强校园文化建设。5.学校组织的学生校外活动必须按我局湘教字〔2012〕53号文件《关于印发〈湘乡市学生集体外出活动管理办法〉的通知》履行相关手续，确保师生安全，禁止组织学生参加商业性庆典活动。

八、实验教学

1.实验教学是基础教育课程的重要组成部分，是培养学生动手能力、科学态 5 度和创新思维的重要途径，各学校务必抓实抓好，严格按《课程标准》规定指导学生动手做好实验，不能以讲实验、画实验、看视频、背实验代替做实验。

2.认真做好演示实验。演示实验必须立足全体学生集体观察，力求规范安全，明显、直观、可靠，富有示范性和启发性。提倡并鼓励教师合理改进演示实验，在可能的条件下，把部分演示实验改为学生分组实验，或把某些思考性强的习题改编为实验（演示或学生分组实验）。

3.学生实验是在教师的指导下以学生独立动手操作完成的实验。教师要做好实验前的指导，在要求学生严格遵守实验纪律和操作规程的同时，说明实验原理、步骤、实验要点和注意事项。要指导学生按要求写好实验报告，并及时批阅。要积极创造条件开放实验室，指导学生在课外进行实验。

4.学校应认真组织学生实验能力考查，考查结果计入学生的学业成绩。5.学校要定期对实验教学进行检查，如发现未按要求完成实验教学任务，学校应追究相关教师的责任。

九、考核与评价

1.考试、考查是检查教学效果的重要手段，凡列入课表的课程均应进行考试或考查，学校应要求教师认真组织学生进行单元知识检测，做好单元检测分析，并提出改进措施。

2.学校应在我局的统一安排下由教导处（教务处）安排组织期中、期末考试，做好教学质量分析。

3.学校的统一考试要认真命题、组考、制卷、阅卷，保证质量。教师要按水平考试的要求紧扣教材命题，着重考查学生的知识与技能。考试要严肃考纪考风，杜绝舞弊。

4.学生期末成绩的评定。学生的学习过程应成为学习评价的重要内容，不能只注重对最终学习结果的评价。学生期末成绩要造册上报教导处（教务处），统一存档。

5.学校须实行学生综合素质评价考核制度，以《课程标准》和《中小学生守则》及《小学生日常行为规范》或《中学生日常行为规范》为依据，对学生在校期间品德、智力、体质等各方面进行综合评价，建立好学生成长记录袋。评价结果用优秀、良好、合格、不合格或A、B、C、D四个等级呈现。

十、校本教研

1.教育教学研究是提高教师自身素质和教育教学质量的重要途径。教师应有计划地进行教育教学方面的专题研究和教育科学研究，积极推广教研教改成果，探索教育教学规律。

2.各学校要建立健全教研组织，完善校本教研制度及校本培训制度。学校要设立各科教研组，坚持每周一次研究活动，学校领导应不定期参加各组的教研活动。市直高中、各中心学校要设立各科教研联组，明确教研联组负责人，并积极开展联组研究活动。

3.校本教研要围绕自我反思、同伴互助、专业引领三个基本要素，积极开展理念学习、案例分析、校本论坛、教学反思、结对帮扶、经验交流、说课、听课、评课、课改沙龙等多种教研活动，要紧扣改革与创新，围绕高效课堂的构建，着力解决教和学中存在的问题，全面提升教师专业素质和教育教学质量。

4.坚持相互听课、评课。青年教师应虚心向有经验的教师学习，每期听课不少于20节，其他教师每期听课不少于10节，听课时，必须有听课笔记和点评记录。

5.教师应积极进行教育教学理论的学习与教育教学科研的实践。每学年每位教师必须完成一篇教研论文。学校要为教师推荐专业必读书目，开展教师读书活动，促进教师专业素养的提高。教导处（教务处）要精心组织教师参加省、市各项教学、教研竞赛评比活动，力争取得好成绩。学校要建立激励机制，鼓励教师在专业报刊杂志上发表论文，展示学术成果。

6.积极开展课题研究。学校校长、业务副校长、教导主任、教研组长、学科带头人、骨干教师要带头开展课题研究，鼓励教师将教学中的问题转化为课题，学校要从人力、物力、财力等支持课题研究，按课题研究管理制度规范课题工作，并积极推广课题研究成果。

本《办法》自公布之日起施行。

篇5：湘乡市道路运输管理所

第一章 总则

第一条 为不断加强我局的党风廉政建设和反腐败工作，明确党政领导班子和领导干部对党风廉政建设应负的责任，根据中共中央、国务院颁发的《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和省、市及湘乡市有关文件的规定，制定本实施细则。

第二条 实行党风廉政建设责任制，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以党中央、国务院和省、市及湘乡市委市政府关于党风廉政建设和反腐败工作的一系列指示精神为指针，认真执行《廉政准则》。

第三条 实行党风廉政建设责任制，坚持党委统一领导，党政齐抓共管。在局党风廉政建设领导小组的指导下，主要领导亲自抓，其他领导协助抓，纪委组织协调，其它部门各负其责，干部职工共同参与，保证党风廉政建设和反腐工作落到实处。把党风廉政建设作为党建工作的重要内容，纳入党政领导班子、领导干部目标管理。把落实反腐败责任制作为单位评优评先和绩效考核的重要内容，实行“一票否决”制。

第四条 实行党风廉政建设责任制，坚持从严治党、从严治政；立足教育、着眼防范；把反腐败工作纳入日常工作，与 1

业务工作一道部署、一道落实、一道检查，按照“谁主管、谁负责，一级抓一级”的原则，层层抓落实。

第五条 突出重点。在对象上以领导干部为重点；在岗位上以管钱、管物、管人、管执法和行政许可的岗位为重点；在内容上以治理利用职务之便“吃、拿、卡、要”，收受礼品、礼金，公款吃喝玩乐等违法违纪行为为重点。

第二章 责任内容和任务

第六条 局党风廉政建设领导小组对本局系统的党风廉政建设全面负责，对局属各单位的党风廉政建设进行监督检查。

局领导班子成员根据分工对职责范围内的党风廉政建设负领导责任。

第七条 局党风廉政建设领导小组的责任和任务：

（一）及时贯彻落实中央和省、市及湘乡市有关党风廉政建设的部署和要求，贯彻落实有关反腐败工作会议和文件精神，每年对系统内的党风廉政状况作一次专题分析研究，联系实际制定党风廉政建设工作计划，及时对党风廉政建设和反腐败工作进行部署，把任务分解到领导班子成员和责任部门，并组织实施。

（二）按上级要求，完善管理、监督机制，认真推行党风廉政监督制度，对各种不廉洁的行为进行标本兼治，从源头上预防和治理腐败。

（三）组织党员、干部，特别是领导干部学习党风廉政建设的理论和党纪政纪法规，进行党性党风党纪和廉政教育，增强党员、干部廉洁自律意识。

（四）贯彻落实中央、省、市及湘乡市制定的党纪政纪法规和有关制度，结合本系统实际情况制定相应制度，并组织实施。

（五）认真完成市委、市政府、市纪委交办的党风廉政建设和反腐败的工作任务，达到规定的目标和要求。

（六）认真履行监督职责。定期或不定期地对系统内的党风廉政建设和领导班子、领导干部廉洁从政情况进行监督检查和考核，并及时研究解决监督、检查中发现的问题。

（七）局领导班子每年要召开2次领导干部廉洁自律专题民主生活会。年底要集体听取一次下属单位党风廉政建设责任制落实的情况汇报，此项工作可以结合年终工作汇报一进行，但必须对党风廉政建设情况进行专题汇报。

（八）严格按照规定选拔任用干部，防止和纠正用人上的不正之风。选拔任用干部要经局党委会集体研究。对跑官要官或有明显不廉洁问题的干部，不能提拔使用，发现用人上的不正之风，及时严肃查处。

第八条 局领导班子成员的责任和任务：

（一）带头讲学习、讲正气；带头廉政勤政；带头遵章守纪；带头开展批评与自我批评；带头抓落实。

（二）及时对党风廉政建设和反腐败工作进行部署，每半年进行一次检查总结。

（三）在领导干部廉洁自律专题民主生活会上，认真查找薄弱环节，开展批评与自我批评，采取有效措施认真整改，将问题解决在萌芽状态。

（四）执行戒勉谈话制度。对股室或下属单位主要负责人在党风廉政建设方面出现的问题，由领导班子集体或分管领导找其进行戒勉谈话，作好谈话记录，督促其自觉纠正。

（五）严格按规定选拔任用干部，选拔任用干部要推行竞争上岗，按程序办事，最后经局党委会议集体研究决定。

第九条 局纪委的责任和任务：

负责对全局系统内党风廉政建设和反腐败工作作出具体安排，并搞好系统内考核和检查。

（一）认真贯彻中央和省、市及湘乡市党风廉政建设和反腐败工作会议精神，积极开展党性、党风、党纪教育，着眼于提高党员干部的思想政治素质。

（二）制定全系统党风廉政建设责任制实施细则、检查考核办法并组织实施。

（三）加强制度建设。落实党风廉政建设责任制，加强对反腐败工作的指导，建立领导干部廉政档案。负责局属单位领导班子的廉政考评工作。

（四）坚决制止奢侈浪费之风。

（五）认真做好纪检信访工作，建立信访登记制度，及时调查、落实、处理并回复每一件群众来信来访。

（六）聘请党风廉政建设监督员，建立、健全和完善党风廉政建设相关监督制度。

（七）认真查处违纪案件，做到不徇私情、公正严明，杜绝瞒案不报、压案不查的现象。

第十条 局机关各股室、局属单位的责任

（一）认真贯彻上级反腐败工作会议精神，按要求开展工作，积极开展党性、党风、党纪教育，着眼于提高党员干部的思想政治素质。

（二）制定本单位党风廉政建设责任制实施细则，并进行考核检查。

（三）加强制度建设，落实党风廉政建设责任制，加强对本单位反腐败工作的领导，建立领导干部廉政档案。负责本单位中层干部的廉政考评。

（四）认真贯彻执行制止奢侈浪费的八项规定。

（五）认真做好纪检信访工作，建立信访登记制度，以认真负责的态度及时调查、落实、处理并回复每一件群众来信来访。

（六）带头勤政廉政，带头遵纪守法，带头开展批评与自我批评。

（七）认真查处违纪案件，做到不徇私情、公正严明，杜绝瞒案不报、压案不查。

第三章 考核标准

第十一条 领导班子成员要坚决执行党风廉政责任制，坚持一级抓一级，层层抓落实。责任制的落实要达到以下标准：

（一）领导班子成员带头廉洁自律，不发生违纪案件。

（二）加强纪检信访举报工作，充分发挥群众的监督作用，认真核查群众来信来访中反映的问题，积极协助上级纪检部门或执法机关查处本单位的违纪违法案件。

（三）坚持两手抓，做到城市管理工作与党风廉政建设和其他工作统一部署、统一落实，统一检查、统一考核。

（四）按要求召开领导班子廉洁自律专题民主生活会，参加会议的领导成员达100%，会上能主动自查自纠，正确开展批评与自我批评，对查出的问题进行整改。

（五）建立党风廉政、反腐败工作制度和监督机制，研究制定本单位党风廉政工作计划，并组织实施。

（六）认真学习贯彻党的方针、政策和国家的法律、法规，抓好分管范围内的各项工作。

第四章 考核办法

第十二条 局属单位领导班子、各股室负责人对其执行党风廉政建设责任制的情况每半年汇报一次，局党风廉政建设领导小组将不定期进行检查考核。具体方式：采取平时检查和有

关专项检查相结合的办法，通过单位总结汇报、听取群众评议同领导班子及干部考核、工作目标考核、考核等相结合。

第十三条 检查考核的结果作为干部的业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。对党风廉政建设责任制不落实的，要批评教育；发生违纪违法案件的，不能评为文明单位或先进单位。领导班子成员在廉政工作方面严重失职的，不能提拔重用。

第十四条 局纪委负责对全局系统党风廉政建设责任制执行的情况进行检查督促指导。

第五章 责任追究

第十五条 领导班子成员或领导干部违反本细则之规定的，要按上级有关部门的相关规定，通过相应的程序，给予相应的党纪政纪处分；涉及犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。

第十六条 实施责任追究，要实事求是，要分清领导责任与人个责任，主要领导责任与次要领导责任。

第十七条 本实施细则由局纪委负责解释。第十九条 本实施细则自印发之日起施行。