教师资格证申报材料填写要求及注意事项

2024-04-20

教师资格证申报材料填写要求及注意事项（精选12篇）

篇1：教师资格证申报材料填写要求及注意事项

教师资格证申报材料填写要求及注意事项

一、申报材料目录

1.《教师资格认定申请表》（一式一份）。2.《申请人思想品德鉴定表》（一式一份）。3.教育学、心理学、教学法培训合格证复印件。4.普通话水平测试等级证书复印件。5.体检表（体检后交）。6.身份证复印件。7.毕业证书复印件。

8.二寸照片一张（贴在申请表上）、小二寸照片一张（贴在教师资格证书办证照片粘贴单上）、一寸照片一张（贴在体检表上）（均为近期彩色免冠照片）。

以上复印件分别使用A4纸复印。

二、材料填写要求

1.各类表格用黑色钢笔或中性笔填写。

2.按《教师资格证能力测试核对信息表》顺序将教师资格认定申请表、申请人思想品德鉴定表、普通话水平测试证书复印件、教育学、心理学、教学法培训合格证复印件、身份证复印件、体检表和毕业证复印件统一上交至考务中心。

3.《教师资格认定申请表》 ·一式一份、贴好照片（二寸）。

·按照表格第2页“填表说明”填写表格。

·第1页“工作单位”填写内容是：“东北师范大学人文学院应届毕业生”。·第1页“户籍所在地”填写内容是：“长春市”。

·第1页“申请资格种类”填写内容是：“高级中学教师资格”。·第1页“体表日期”填写内容是：“2010年6月23日”。·第3页“最高学历”填写内容是：“本科”。·第3页“最高学位”填写内容是：“学士”。·第3页“现从事职业”内容空缺。·第3页“专业技术职务”内容空缺。·第3页“申请任教学科（课程）”填写内容是与专业相对应的、按照国家教育部或者省级教育行政部门制定的教学计划内容填写，分别是：思想政治、语文、外语、数学、物理、化学、生物、历史、地理、美术、音乐、体育与健康、舞蹈、信息技术。此栏只允许填写一门学科名称。

·第4页内容不需要填写。4.《申请人思想品德鉴定表》 ·一式一份。·按照表格说明填写。

·4——11栏由毕业年级辅导员填写。

·最后一栏辅导员签名，同时加盖（院）系公章。5.体检表

·体检表贴好照片（一寸）、填好个人信息后，由各（院）系统一加盖公章后方可参加体检（压照片左下角加盖公章有效）。

·体检结束后，由考务中心统一从医院取回体检表，同其他材料一并上交。

三、注意事项：

●体检日期定于6月23日上午进行，请派一名学生负责人组织体检，于6月21日下班前将负责人姓名和联系方式在网上告知。

体检费用每人100元、证书工本费每人6元，合计106元。于6月22日14:00前上交。

●各类表格的填写要求：

教师资格录入电子版类型为.mdb文件（电子单机版上报数据）和XX（院）系2010年申报教师资格非师类应届毕业生名单于6月22日上交。

教师资格认定申请表、申请人思想品德鉴定表、身份证复印件、普通话等级复印件、理论考试合格证书复印件、（体检表和毕业证复印件后交，无毕业证暂时不发证书）分别用A4纸进行复印、教师资格证书办证照片（小二寸）粘贴单，于6月24日上交。

●所有表格顺序和录入信息都以QQ考务群共享里的教师资格教育教学基本素质和能力测试合格名单顺序进行录入和排序。按照身份证、普通话、理论合格证顺序A4纸竖着左上角装订。教师资格认定申请表和申请人思想品德鉴定表分成两块单独放。

附件：教师资格证书办证照片（小二寸）粘贴单

篇2：教师资格证申报材料填写要求及注意事项

一、申报材料要求

(一)单位推荐程序(时间先后顺序):申报人先申报→公示→单位核定并签写鉴定意见。(二)?教师专业技术资格送审材料袋?按要求填好，“ 系列：普教，资格：如中学高级教师、中学一级教师、小学高级教师，专业：如政治、语文、数学等”。对申报者的每一份材料要认真核实是否真实和齐全，经核实无误后，加盖学校公章确认，另外申报中级资格的审核人还需签名确认，按照“送审材料目录表”将材料按顺序装入袋中。(三)?基础教育系统教师专业技术资格申报表?（此表可打印，一定要双面打印并粘贴成册才可上缴。）封面的学校(单位)填写要与单位公章一致（汕头市×××学校），并加盖公章。

凡材料中“申报何专业技术资格”栏均要填写清楚学科，如：语文中学高级教师、数学小学高级教师、音乐幼儿园高级教师等。

第一页要粘贴上申报人的相片。“教龄（周年）”按实填，并填上相应的其中数。“从事本学科或相近学科教学年限”指累计年限。“何时何地何专业评委会评定何专业技术资格”按申报人任现职的职称证书内容填写。“学历教育情况”填写国家承认的学历。“计算机应用能力考试”指模块考试合格证书。填表时，不要把“计算机应用能力考试”内容填入“继续教育情况”栏中，继续教育栏的填写要突出近五年培训情况，包括公需课5门，2009、2010、2011年教育行政部门组织的专业课培训，可以按年份分五行填写。

第二页“主要工作简历”从参加工作前毕业学校的学历填起，注意时间首尾要接上。“城镇学校教师在薄弱学校、农村学校任教（支教）工作情况”申报小学高级（副高级）必须填写，薄弱学校或农村学校界定的证明由申报者必须出示当年的相关佐证材料，最后由县级以上教育行政部门证实。

第三页“取得现资格前主要教育教学工作情况”从参加教学工作填起，凡工作单位、任教学科、任教年级变动的均须另起一行填写清楚；由于初、中级职称评审时间大约是每年十二月份左右，所以“取得现资格前主要教育教学工作情况”栏中还需填写至取得现资格的月份(如2005年9月至2005年12月)，注意时间首尾要接上。

第四页 “取得现资格以来担任班主任工作情况”改为“担任班主任工作

情况”，要如实填写，（班主任工作年限可以累加计算，小学副班主任3年折算为班主任2年。）；分管德育的校领导（校领导指正、副校长，正、副书记）、主管政教（德育）的干部、年级组长、团队干部等此栏目也要填写；如果填写曾在外校担任班主任的，要由原单位开具证明，内容包括从教年限、各任教学科、课时数、具体年级、担任班主任的具体班级、年限以及学校评价意见，由校长签名和加盖公章。“班级管理、教书育人情况与实效”由申报人填写，校长或单位领导证明“情况是否属实”并签名盖章。“取得现资格以来奖惩情况”所填项目要附证书或证明材料。

第五页“取得现资格以来主要教育教学教研工作情况”，要求按学顺序填写，如果不够填写，可在第3页的剩下栏写上“取得现资格以来主要教育教学教研工作情况”，并按第3页的栏目要求填写。注意周课时数必须足够。“合格率和优秀率”一般写第二学期成绩，如果任同年级多个班级教学或跨年级教学，需附成绩汇总表及各班成绩表, 同年级同学科教学“两率”写平均数；跨年级教学“两率”写其中一个班成绩，并把该成绩单附于所有成绩单之上。“x x至x x学任教学科、任教年级和任教班数等应与“公开课”的相关栏目相对应，异地教学或跨级教学的在公开课首页中注明。“考核结果’’按“优秀”、“合格”等次填写，公办教师2010至2011学不填写考核结果。

第六页“取得现资格以来业绩成果情况”由申报人填写，注意突出业

绩，尽量数字化、条列化。“取得现资格以来所写论文（论著）情况”，评审的两篇论文一定要按送审的顺序填入该栏目中，还填写其他论文情况，应附论文材料，如果论文是已发表的，应附论文原件(注意论文题目文字不要错漏)。“本人承诺”：申报人应亲笔签名，不能打印。

第七页“工作负面情况说明”由申报人填写并签名，对工作无过失的填“无”，再由学校鉴定核实，单位填“没发现过失行为”并签名盖章。

第八页“所在学校（单位）的评价意见”，单位要在最后写清楚“该

教师是否已具备申报x x x x资格条件，是否同意申报x x x x资格”,并由校长或单位校领导签名。“公开述职情况”单位要写清楚述职时间、地点、会议范围、参加人数及述职内容（工作量、班主任工作、考核、教学效果?含合格率、优秀率?和论文情况等），述职内容情况是否属实，教职工及领导对述职者意见（评议是否一致通过），单位是否同意送审”等。第十一页相片统一使用小一寸相片，相片背面写明单位及姓名，粘贴相片时只贴一边即可，以便取下办证，但要贴紧，保证不脱落。贴相片下面的栏目要填写，单位要盖公章。(四)论文

申报中级专业技术资格者，两篇论文均应达到合格或以上等级才可申报。论文达到合格或以上等级的两年内申报有效。

1、申报高级资格者教育教学论文（著作），其中专业论文要在县级以上刊物发表或县级以上学术会议上宣读，申报人必须提交由举办单位出具的会议通知，会议日程安排或论文汇编等作为佐证材料，论文材料装订在佐证材料后面。

2、所送论文已发表或出版的论文(著作)必须送原件。

3、申报高级职称者，获奖论文证书原件附于业绩、成果材料中，复印件附于该论文(著作)上面，并在复印件上写清证书正件附于业绩、成果材料中。对申报高、中级职称者，提交2篇论文必须在本校公开宣读，要在论文最后一页单位核实写上“该论文是否属该教师任现职已来所写，于x年x月x日在什么范围的交流会上公开宣读，参评人数多少，是否一致通过，是否同意申报x x x x资格”并由教学教研负责人（教研室主任或科组长）签名（如：教研室主任：x x x）并加盖单位公章，论文要注明写作（发表）时间。(五)?个人述职报告? 申报高、中级专业技术资格者必须提供2000字以上的个人公开述

职报告。述职报告主要总结申报者任现职以来的教育教学实践情况、业务水平、能力和业绩及师德表现。申报者是学校领导的，其述职报告除反映有关学校管理和办学业绩外，还要着重反映其教育教学水平、能力和业绩。报告最后一页应加学校意见：写清楚“述职时间、地点、范围及述职内容（工作量、班主任工作、考核、教学效果（含合格率、优秀率）情况和论文情况等），述职内容情况是否属实，评议是否一致通过，单位是否同意送审” 并由校长或单位校领导签名加盖单位公章。

(六)?证书、证明材料?、?业绩、成果材料? 申报者提交的复印件均需学校核对原件，由核对者签名加盖单位公章，所有复印件材料用a4纸复印，并按首页内容的顺序左边装订成册。申报中级职称的继续教育证明材料必需装订在?证书、证明材料?中，不能装订在继续教育登记表中。(七)近五年考核表

申报者须提交近5年（公办学校2006－2010年，民办学校2007－2011年）人事考核结果复印件，复印件均需学校核对，由核对者签名并加盖单位公章，考核结果不能涂改，否则视为弄虚作假。民办学校教师、“代转公”教师代课年段的考核由单位考核，“代转公”教师另附上一张近几年来是“代课教师”考核的证明，内容说明要详细，并由教育局人事股核实并盖章。

(八)?公开课材料?（基教）2006-2010年各一份（指2006-2007学至2010-2011学），须按实填报，由学科教研组长评议、签名，最后加盖公章。属本校同年级或跨年级教学、属异校同年级或其他年级教学，需由主办单位在“公开课级别”和“综合评价意见”栏中说明。

(九)?教师专业技术资格评审信息录入表?单位须盖章，身份证号码不能填错（身份证号码是制作证书编码依据，不能出错。）。

(十)?其他材料?附本学期所教学科学生成绩表并由教务处加具审核意见并签名（如：教务主任：x x x）加盖单位公章，资格申报表和评审工作表中（合格率、优秀率）必须与成绩单中的“两率”数字相符。

(十一)?基础教育系统教师专业技术资格评审工作表? 申报人员须提交?基础教育系统教师专业技术资格评审工作表?此表

提交原件1份(用a3纸打印)。申报高级职称另需提供复印件30份；申报中级职称（中

一、小高、幼高）另需提供复印件19份。该表填写要求与?广东省教师专业技术资格申报表?相关栏目一致。?基础教育系统教师专业技术资格评审工作表?除1份原件留在档案袋中，其余与档案袋分离按顺序上报（不要编序号）。“担任班主任或做学生政治思想工作（教书育人）情况效果”写思想教育的情况；“教学情况及效果”写教学业绩方面的；“教研（科研）情况及效果”写教研业绩方面的；要区分填写不要混淆。(十二)?高(中)级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表?、评前公示情况表先由单位审核并盖章完毕后，附上公示情况报告书（附件3），于2010年8月24日前上报局人事股，集中后送局监察室审核加具意见后返还学校。?评审登记表?中“作者名次”指第一作者、第二作者或合作完成；“单位审核评价意见”—“情况属实，同意申报”；“评前公示情况”，由局监察室审核加具意见。

（十三）?2011年汕头市中级（中

一、小高）教师资格评审必备条件审核情况表?由学校审核人按照要求在相关栏目上填写。分值、评分、结论等栏目不必填写。

（十四）档案材料、信息录入表、送审材料目录表等，“编号”栏不必填写。

二、提交材料注意事项(一)所有学历证书、所有专业技术资格证书和教师资格证书原件及复印件均由局人事股审核。（中学8月23日，小学、幼儿园8月22日。）(二)继续教育。

1、公需科目（人事部门）。申报高、中级职称须经区继续教育主管部门审核，完成继续教育任务合格者，由区人社局出具完成2011年、2010年、2009年（当年及往年）继续教育任务证明书（公需课必须五门以上）。?广东加快转变经济发展方式?为今年必修科目，?专业技术人员能力建设教程?、?专业技术人员科技论文写作教程?、?知识产权法基础与实务?、?专业技术人员职业道德与创新能力教程?为往年公需科目。

2、专业课（教育部门要求），按照省?中小学教师继续教育规定?，要求每年完成专业课和公需课（18学时）合计72学时以上。2011年（包括今年国、省、市教育部门组织的培训内容及今年校本培训30学时）。校本培训（应有金平区继续教育办公室盖章），从2011年1月1日开始，按实安排，不超过30学时。2010年、2009年区级、校级专业课培训（有金平区继续教育办公室盖章），课时不能超过60学时。

3、提交继续教育材料：完成继续教育任务证明书（当年及往年完成继续教育任务证明书）原件两张，公需课五门?广东加快转变经济发展方式?、专业技术人员能力建设教程?、?专业技术人员科技论文写作教程?、?知识产权法基础与实务?、?专业技术人员职业道德与创新能力教程?复印件；2011年、2010年、2009年各年专业课培训证明复印件，每年专业课课时不少于54学时。(三)计算机应用能力：按粤人社发[2010]176号文件规定，1960年12月31日以前出生的人员申报专业技术资格，可免试?计算机应用能力?。(模块合格证需附原件，成绩单无效)

1、申报中学高级职称者必须进行计算机能力考核（5个模块），成绩合格者才可申报。（计算机专业专职教师或1960年12月31日以前出生，可免试?计算机应用能力?。需附有效证件<身份证复印件并在下面写上:某某老师系1960年12月31日以前出生,符合免修计算机应用能力>，由审核人签名加盖单位公章。计算机专业专职，需附有效证件<毕业证书复印件并在下面写上:某某老师系计算机专业或专职教师,符合免修计算机应用能力>，由审核人签名加盖单位公章。）

2、申报中学一级者必须进行计算机能力考核（4个模块），成绩合格者才可申报。免试?计算机应用能力?同申报高级职称的要求一样。

(四)申报职称材料需认真填写，申报表、评审工作表中的关键栏目不得涂改，其他材料或栏目有涂改的，须加盖单位校正章(或公章)予以确认。

(五)申报材料必须在校内公示7天以上，公示情况报告书要按附件3的模式上报。(六)对兼任学校领导（正副校长、书记）的申报者，须附教育局人事部门出具的考核评价意见1份（附件a）。由单位考核评价后，用a4纸报送材料一份，于8月22日前上报局人事股，由局领导审核。(便笺纸由人事股提供)

（七）根据粤教师函[2011]64号文，今年申报中学高级职称的教师，申报人单位要实事求是地对每一位申报人进行客观公正的评价，并就申报人思想政治表现、教学教研工作等方面情况实事求是填写评价及推荐意见（正副校长、书记除外）。此推荐意见装订于?证书、证明材料?中（附件b）。

(八)根据汕市人[2008]171号文规定，凡申报高、中、初级职称人员，申报人只提供成人教育中专毕业证书，必须同时提供学历鉴定证明。(九)中学副班主任年限不能计算为班主作年限，小学副班主任年限3年折算为班主任年限2年。

下列学科的中学教师（图、音、体、生、劳技、健康教育、电教、计算机），因学校工作安排的原因，凭学校证明，可减免班主任年限。

下列学科的小学教师（电教、健康教育、计算机），因学校工作安排的原因，凭学校证明，可减免班主任年限。(十)1.继续教育任务证明书（当年及往年证明）。2.班主任证明（在本校任班主任的不用学校出具证明）。3.计生证明（公办教师由单位出具证明再由局人事股加意见并盖章，民办学校教师由单位出具证明再由户口所在街道计生部门加意见并盖章。属计生限制期已满申报者，单位需写清“计生限制期已满”，并附相关文件及缴款单据等。申报人有两个孩子，必须加具区计生部门意见）等须附原件。

(十一)2011年开始，申报中学高级教师职称的教师需提交近五年（2007—2011年）教学计划表（课程表、工作安排表等（个人表和集体表），每年各1份）。所送功课表须经学校的责任人签名并加盖公章。

(十二)?专业技术资格名册表?中“何时何院校何专业毕业”一栏，必须清楚填写，毕业时间、所读院校、所学专业和最高学历，所填项目内容必须与毕业证书、资格申报表、评审工作表相符。名册表上报一式一份，单位要盖章，并附优盘。电子表内单元格的数据格式均为“文本”类型，请不要随意更改，特别是“出生年月日”一列，请不要更改为“日期”类型，否则合并数据时会出现乱码，将影响申报教师的信息。

(十三)根据粤人发?2007?197号文规定，今年申报职称不得同时或不同时申报同一系列或同一专业的两个资格。如：已取得语文小学高级教师，不能再申报数学小学高级教师。(十四)专业技术人员岗位转换后要求申报现岗位专业技术资格的，应在现岗工作满一年以上，并提交反映现岗位工作业绩，同时把原岗位专业技术资格申报表（复印件）作为申报现岗位专业技术资格的附件提交，不得用原岗位的业绩申报现岗位专业技术资格。(十五)填写参与论文研究或课题研究的必须要有结题证书或验收证书。(十六)关于缴交社保凭证的问题。以校为单位，高、中级职称分开造表，至8月30日到金平区社保局机关窗口或征收股加具社会保障缴费审核意见。没有缴交社保人员，今年不得申报高、中、初级职称。

(十七)材料上缴时间：高级职称材料于8月26日之前上缴完毕，中级职称材料于8月28日之前上缴完毕。

(十八)申报资格的一切材料（包括档案袋应保持整洁、完好，单位公章应清楚），必须按要求准时上缴，逾期不予受理。二○一一年八月二

篇3：申报材料填写要求

（五）第五讲：申报高级、中级及初级政工职称的材料要求

一、申报高级政工师的材料要求

1、《企业思想政治工作人员专业职务申报表》、《政工人员专业职务岗位考核登记表》各一式四份，一律使用自治区企业政工职评办统一印制的表格原件。

2、任现职以来业务工作总结(3000字左右)，请用16K纸打印装订于《申报表》第2—3页的中缝处。

3、单位对申报人的审议推荐意见请填写或打印于《审议推荐小组推荐意见》表，并装订于《申报表》的6—7页中缝处。如属破格推荐，应说明符合“破格条件”第几条，并填写好《破格晋升申请表》装订于《申报表》的6—7页中缝处。

4、基层单位考核推荐意见，不能用单位审议推荐小组意见代替，单位应根据申报人的政治思想表现、专业水平、工作业绩及履行职责的情况进行综合考核，由职评(人事)部门写出考核推荐及公示结果意见（600字左右），并填写或打印于《申报表》第6页相应栏目。

5、“五证”即：学历证书（学位证书）、中级职称证书、外语等级考试合格证书或免试审批表、计算机应用能力考试成绩或免试审批表、继续教育(岗位培训)证书等，均用16K纸复印，复印件须经相应单位的职评(人事)部门验证原件并加盖验证章，并装订于《申报表》第1页的中缝处。

6、代表作品材料，要求提交任中级职称以来撰写的主要著作、专业论文、调查报告，工作总结、起草的重要文件、规章制度，讲话稿等五至六篇，其中在省、部级以上报刊发表的有较高水平的思想政治工作专业论文一篇以上(属复印件的应有刊物封面、目录、文章内容、刊号(书号)，获奖论文前应附获奖证书)。上述材料请加《主要代表作品、业绩、成果等材料》封面装订成册，并按上述提交材料的顺序填写目录并自编页码。

7、申报高级职称人员的单位必须提交申报人所在企业(单位)的规模、职工总人数、产值(盈亏情况)及在职在岗的高、中级职称人数，并注明其中高级政工师、政工师各多少人的证明材料。

8、申报人所在单位主管部门要出具申报人所在单位是属企业单位、事业单位(注明是全额拨款、差额拨款或自收自支)或是党政机关的证明材料。

上述申报材料的1—8项均为一式4份，并请按材料要求分类装订，分装4个材料袋，每个材料袋封面均应贴上《申报评审政工系列专业职务材料目录》，为便于工作联系，请申报人员注意填写本人的联系电话。其中，7、8项材料请加《证书、证明材料》封面并按目录内容排列顺序装订成册。各类获奖证书、证明材料请按获奖级别从大到小排列，即国家级、省部级、市厅级、县处级顺序排列。反映本人任期以来专业水平、能力和工作业绩成果、获奖证书等材料，如属合作成果的，要说明本人的作用和贡献，对确属本人的作品系笔名或未署名的材料，单位职评(人事)部门要确认盖章并加以文字说明。

9、《2006年申报高级政工师专业职务资格综合情况表》一式18份，另装一个材料袋，并请在材料袋封面填写单位名称和本人姓名。综合情况表的填写应简练，不允许附页。如申报人员另行打印表格，为便于统一规格装订，请用A3纸。

二、申报中、初级职务资格的材料要求

1、《企业思想政治工作人员专业职务申报表》一式3份、《政工人员专业职务岗位考核登记表》一式1份，各表一律使用自治区企业政工职评办统一印制的表格原件。

2、业务工作总结(1000字左右)，申报政工师还须提交任初级职称以来撰写的专业论文、调查报告、或主持起草的重要文件、讲话稿等一至两篇。

篇4：教师资格证申报材料填写要求及注意事项

一．《教师资格认定申请表》

（一）申请人登录中国教师资格网（http://），从“教师资格认定网上申报”--“未参加全国统考申请人网报入口”进行网上申报。

(二)信息注册

资格种类：高等学校教师资格选择省：天津市

认定机构：天津市教育委员会任教学科：与现岗任教学科相符选择确认点：本校

姓名：必须与本人身份证完全一致。

工作单位：填写所在学校全称，与确认点一致。个人基本信息：如实填写

户籍所在地:填写至乡镇或街道办事处毕业学校：与最高学历相一致并全称填写。

所学专业：与最高学历相一致并按毕业证上专业名称填写。个人简历：从本人初级中学毕业后填起

（三）按要求注册完毕，提交，登录系统，可修改信息，确保准确无误后，下载打印教师资格认定申请表，在申请表内的“承诺书”上签名确认。

（四）每人交1.5寸近期彩色证件照（蓝色背景，正面照，免冠，无头饰，与网上申报上传的电子照片同一底版）三张，两张分别贴在两份申请表上，另一张存在学校主管部门，以备颁发教师资格证使用。

（五）申请人携带申请材料按指定的时间到本校人事部门进行确认。

（六）单位填写部分第四页

思想品德鉴定意见：符合申请条件填“合格”，院、系或部门负责人签字(或盖章)。身体和健康状况：符合申请条件填“合格”，院、系或部门负责人签字(或盖章)。修学教育学……课程情况：填“修学高等教育学、高等教育心理学课程，并合格”。教学能力一项：符合申请条件填“合格”，学院、系或部门负责人签字(或盖章)。教师资格认定专家评议委员会评议意见：受委托普通高校填写“经专家审查委员会评审该同志具备高等学校教师资格”，加盖审查委员会章，日期同确认时间；成人高校、高职学院及普通高校的三本学院不填。

教师资格认定机构意见：受委托普通高校填写“同意授予高等学校教师资格”，第一批次日期统一填写2012年9月30日，第二批次日期统一填写2012年10月15日，按规定时间到天津市教育委员会办公室盖章；成人高校、高职学院及普通高校的三本学院不填。

教师资格证书号码：待教师资格认定后，按统编的证书号码由各校主管部门填写。二．《思想品德鉴定表》

从天津市高等学校师资培训中心网站(http://)-“教师资格认定”-“高校在职人员”下载

1－3项：与前边申请表一致(“申请资格种类及学科”一栏两项均需填写)，由个人填写。

4－6项：使用描述性语言(不能使用概念性语言，如：“优秀”、“良好”等)，由单位填写。

7－9项：如实填写，没有的填“无”，不要空项，由单位填写。10项：鉴定单位写全称(****学校院、系或部门名称)。

最后一项：单位填写人(审核人)签名，在空白处填“该同志思想品德鉴定为合格”，加盖院、系或部门章。

三．《天津市认定高等学校教师资格补充登记表》

从天津市高等学校师资培训中心网站(http://)-“教师资格认定”-“高校在职人员”下载

1．被学校录用的起始时间应与报到证、三方协议书或调动干部介绍信或人才代理单位出具的人事关系介绍信上的时间一致。

2．近3年教学情况填写截止2012年6月30日，前三年内某一学期教学情况。3．授课对象填**级**专业**班、学生层次等。4．学时数为授课起止时间内相对应的总学时数。5．教学考核结果填“合格”。

6．教学情况经学校教学主管部门审核后盖章。

7．《天津市认定高等学校教师资格补充登记表》学校人事部门审核后盖章。四．表格填写不符规定，材料退回，本批次不予受理。

天津市教育委员会教师资格认定工作办公室

篇5：申报奖励成果材料填写和装订要求

申报奖励成果材料填写和装订要求

一、申报材料

1.申报材料由申报书和附件（专著、鉴定证书、研究报告、应用证明、经济效益证明等）组成。

2.申报书须采用打印件（一式2份），一份申报书带附件，内页按顺序在右下角标示页码。

3.申报书按学校《甘肃省高校科技进步奖、社科成果奖申报汇总表》的“成果编号”汇总、报送。

4.申报材料封面填写“成果名称”、“学科分类”、“成果类型”、“主持完成单位”及“成果负责人”。其中：“学科分类”按一级学科填写，“成果类型”按基础研究、应用研究、试验发展填写。

5.申报材料首页开列“材料清单”，并标出目录及其页码。6.所有材料请用A4纸双面打印。

二、材料清单填写

（一）材料清单目录排列次序： 1.申报书。2.论文清单。3.鉴定证书。

4.主要研究实验报告。5.成果使用单位证明。6.专利申请（批准）书及各种荣誉证书。7.论文和专著。

（二）论文清单填写 1.论文编号。2.论文题目。

3.刊物名称及发表时间。4.作者排序。5.论文引用次数。

6.属“SCI”、“EI”、“ISTP”收录的论文须注明。7.外文论文须在括号内用中文注明标题和刊物名称及国别。

三、论文申报

1.每篇论文须附能证明刊物名称及发表时间的刊物封面、刊物目录页及正文等。

2.所附论文须按清单编号依次排序，并在右上角标示论文编号。

3.引用情况须附引用材料。

篇6：教师资格证申报材料填写要求及注意事项

凡申报中级技术职称评审，均应按下列顺序和要求准备相关材料：

一、《申报评审年度系列级专业技术职务任职资格参评人员花名册》，每个单位每一系列填报报一份，必须打印，并保证基本信息无误。“填报单位”盖所在企业单位公章，不能盖主管部门公章，并填好填报人及联系电话。

二、《参评人员资格审查意见表》一份（不装订成册，双面打印），须按表格下方“填表说明”认真填写。“申报单位意见”栏应盖所在企业单位公章。（主管部门盖章处：申报人递交申报资料后，经审核通过由浏阳市烟花爆竹技术协会统一盖章推荐）

三、《专业技术职务任职资格评审表》二份（不装订成册，双面打印），须按“填表说明”认真填写。“个人自我评价”、“工作经历”、“工作业绩”栏应对详细性填写，不能写套话。请提供四张2寸红底近照，每份表格粘贴一张，考核结果证明书粘贴一张，另交一张粘贴发证证书。

四、《同志申报职务参评资格审查材料》，须按所列目录，按顺序装订成册。其中包括《身份证、最高学历证书、结业证书复印件》（2000年后大专，本科毕业证还须有学信网注册表）、《任现职资格证书复印件》、《申报专业技术职务任职资格送审材料审核责任卡》等，其中外语成绩单、破格材料、计算机考核合作证、继续教育证书复印件、社会实践等材料有就提供，没有则不递交。

五、《同志任职资格评审材料》，须按所列目录，按顺序装订成一册。其中包括《个人述职评议情况表》、《述职报告》、《参评论文》（原件）各一份。

六、《述职报告》A4纸配上封面（见样本）打印七份，内容基本情况（见样本）、现实表现、学识水平及继续教育情况、岗位职责及业务能力、工作业绩五个方面。

七、《参评论文》A4纸配上封面（见样本）打印两份，装订一份，放入档案袋内一份；

八、《特殊人才特别评审申报表》一式两份，参评资格审查材料和任职资格评审材料里各放一份。

九、其它要求：

1、所有申报资料中的复印件都应由申报单位指定两名审核责任人（同一套材料不能更换审核责任人）签名并加盖单位公章。

2、所有材料必须整齐美观，并按以上顺序装入档案袋。

篇7：教师资格证申报材料填写要求及注意事项

1.申请表封面至第一页的填写：

⑴ “工作单位”：按实际填定，如应届毕业生填写所在院校至二级学院或系（如北京师范大学文学院）；无工作单位填“无”。

⑵ “申请教师资格种类”：填“幼儿园教师、小学教师、初级中学教师、高级中学教师、中等职业学校教师、中等职业学校实习指导教师、高等学校教师”中的一类。

⑶ “出生日期”：填写××××.××.××（如1980.01.28，必须与身份证一致）； ⑷“毕业学校”和“所学专业”按毕业证书填写；

⑸“最高学位”：选择“博士”、“硕士”、“学士”或“无学位”；

⑹“最高学历”：按毕业证书填写；

⑺“现从事职业”和专业技术职务：按实际填写或填“无”

⑻ “申请任教学科（课程）”栏，只选一个学科，原则上应与其任教学科或所学专业相一致，具体见附件2。

⑼“本人简历”：从本人初中毕业后填起，先填写所有的学习经历，再填写工作经历。填写学习经历时注明学历层次（可选研究生、本科、大专等）及学习形式（可选全日制、成人脱产、业余、函授、电大、自考、网络教育等）；

注：每份申请表贴好小2寸近期正面免冠照片。

2．申请表第二页第一栏“思想品德鉴定意见”至第四栏由申请人根据实际情况如实填写； ⑴“思想品德鉴定意见”：根据《申请人思想品德鉴定表》中的鉴定结果，简明扼要，据实填写，如“合格”；

⑵“身体和健康状况”：依据体检结果如实填写，如“合格”；

⑶“修学教育学、心理学课程情况”：师范教育类本科毕业的填写“成绩合格”；非师范教育类本科毕业，已补修本科层次教育学、心理学课程并考试合格的填写“已修并合格”； ⑷“普通话水平测试”：填写通过的普通话测试等级（如“二级乙等，合格”），符合免测条件的填写“免测”；

《申请人思想品德鉴定表》的填写

（1）表中“1—3栏”由申请人填定，第“4—11栏”由申请人所在工作单位或所在乡镇（街道）填写并加盖组织人事部门公章。

（2）如人事档案不在工作单位，由档案存放地负责填写第“7—8栏”，其鉴定表除加盖单位公章外还需加盖档案存放单位（人才服务中心）公章。

（3）高校应届大学毕业生思想鉴定由所在院系负责填写“4—11栏”加盖公章并签字。

（4）鉴定单位地址、电话、邮编、（单位）填定人和填写日期均不得空缺。

篇8：《教师资格认定申请表》填写要求

《教师资格认定申请表》按以下内容填写相应栏目：

封面：1.工作单位：“玉林师范学院应届毕业生”

2.户籍所在地：“玉林市教育中路299号”

3.申请资格种类：① “高级中学教师资格”② “初级中学教师资格”③ “小学教师资格”

4.填表日期：“2013年5月30日”

第一页：1.贴好2寸近期正面免冠照片。

2.“本人简历”栏目从本人小学毕业后填起。

3.“所学专业”名称按毕业证书专业填写。

4.“申请任教学科”如“语文”“、数学”、“化学”、“物理”等。

5.“通讯地址”“玉林市教育中路299号”

6.“现从事职业”填“应届毕业生”。

7.专业技术职务填“无”。

第二页：由认定机构填写。

篇9：教师资格证申报材料填写要求及注意事项

1.申请表封面至第一页的填写：

⑴ “工作单位”：按实际填定，如应届毕业生填写所在院校至二级学院或系（如北京师范大学文学院）；无工作单位填“无”。

⑶ “出生日期”：填写××××.××.××（如1980.01.28，必须与身份证一致）；

⑷“毕业学校”和“所学专业”按毕业证书填写；

⑸“最高学位”：选择“博士”、“硕士”、“学士”或“无学位”；

⑹“最高学历”：按毕业证书填写；

⑺“现从事职业”和专业技术职务：按实际填写或填“无”

⑻ “申请任教学科（课程）”栏，只选一个学科，原则上应与其任教学科或所学专业相一致，具体见附件2。

注：每份申请表贴好小2寸近期正面免冠照片。

2．申请表第二页第一栏“思想品德鉴定意见”至第四栏由申请人根据实际情况如实填写；

⑴“思想品德鉴定意见”：根据《申请人思想品德鉴定表》中的鉴定结果，简明扼要，据实填写，如“合格”；

⑵“身体和健康状况”：依据体检结果如实填写，如“合格”；

⑶“修学教育学、心理学课程情况”：师范教育类本科毕业的填写“成绩合格”；非师范教育类本科毕业，已补修本科层次教育学、心理学课程并考试合格的填写“已修并合格”；

⑷“普通话水平测试”：填写通过的普通话测试等级（如“二级乙等，合格”），符合免测条件的填写“免测”；

《申请人思想品德鉴定表》的填写

（1）表中“1―3栏”由申请人填定，第“4―11栏”由申请人所在工作单位或所在乡镇（街道）填写并加盖组织人事部门公章。

（2）如人事档案不在工作单位，由档案存放地负责填写第“7―8栏”，其鉴定表除加盖单位公章外还需加盖档案存放单位（人才服务中心）公章。

（3）高校应届大学毕业生思想鉴定由所在院系负责填写“4―11栏”加盖公章并签字。

（4）鉴定单位地址、电话、邮编、（单位）填定人和填写日期均不得空缺。

注：凡不按要求填写的申请表将不予受理。

篇10：教师资格证申报要求

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《等级标准》二级乙等以上标准。

2、2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

3、3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲)

4、4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5、5、报名需要学历证、身份证、照片。

6、6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

7、具体的报名时间和地点你可以去问一下你们当地的教育局、或者报名教师资格证的地方

学历要求

我们国家规定：幼师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。小学教师：应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；初中教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历；高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历。中职教师：具备大学本科及以上学历。中职实习指导教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，对于确有特殊技艺，并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者，其学历要求可适当放宽。高校教师：具备研究生或者本科毕业学历。

具体流程

考教师资格证的流程是：

1.考普通话证（语文老师要二级甲等以上；其他科目要二级乙等以上）一般每两个月可以考一次2.考心理学以及教育学（对于教育学教育心理学学习的全面辅导,通常是在下半年10月份举办，考试通常在2月底和3月初，合格成绩保留三年，因此最好一次性通关；在考心理学和教育学时，就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中（职高）/中专/中职/高校，你的学历一定要高你报名等级一级，如果你要教高中就一定要本科或以上学历，另外高校教师资格证是提供给大学在职教师考的）3.拿上你的以上三个证（教育学，心理学，普通话）外加毕业证、身份证、体检合格证、申请表，就可以去认定了。认定的时候教委会安排说课——也就是“试讲+面试”。认定的时候你要选好级别和科目了（就是要选好教小学或初中等等，和数学、语文之类的科目）说课30分钟，分：试讲1

5分钟和面试15分钟，教案考之前上网下一下模板，就可以了。说课北京的是在每年4月和10月，通过说课就可以拿到证拉。考试基础科目：考取高等（包括本科、大专、高职）学校教师资格人员：（北京的培训地点可到首都师范大学）高等教育学概论、心理学概论、高等教育方法概论、教学技能考取高中、中专、中职、初中、小学的教师资格证人员：教育学、教育心理学考取幼儿园的教师资格证人员：北京的培训地点可到北京师范大学东面对面幼儿教育学、幼儿心理学其他各省市的相关政策会有不同,可咨询当地教委.非师范生报考

一、准备材料：

1．二表：①教师资格认定申请

教师资格证证书

②申请人思想品德鉴定表

2．六证：①身份证原件和影印件，②学历证书原件和影印件，③户籍证明，④体检合格证明，⑤普通话水平测试等级证书原件和影印件，⑥教育学、心理学学习成绩证明。

说明：

①“二表”均由申请人到户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构（通常设在当地教育委员会或教育局）领取；

②《申请人思想品德鉴定表》由申请人工作单位或户籍所在地的街道办事处或乡镇人民政府填写并加盖公章；

③体检合格证明由资格认定机构指定的县级以上医院出具；④普通话水平测试等级证书须经过当地教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话水平测试机构的测试后获得。

二、提出申请：1．申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请，提交上述材料；

2．申请各类教师资格对应的认定机构分别为：

① 申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者，向县级教育行政部门提交材料；② 申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格者，向地（市）教育行政部门提交材料；

③ 申请高等学校教师资格者，向省级教育行政部门提交材料；部分经国家批准实施本科学历教育的高等学校受省级教育行政部门行文委托，可以认定本校拟聘人员的高等学校教师资格，该类高校拟聘人员可直接向本校提出认定申请。

三、初步审查：教师资格认定机构对申请人提交的材料进行审查无误后，将通知申请人面试、试讲的具体时间。

四、基本素质、能力考察：除师范教育类毕业生外，其他申请人需参加由教师资格认定机构组织的专家审查委员举办的面试和试讲，接受教育教学基本素质和能力的考察。

五、得到通知：教师资格认定机构在受理申请期限终止之日起30个法定工作日之内，做出是否通过认定的意见并通知申请人。

六、领取证书：申请人经认定取得教师资格，应在教师资格认定机构通知的时间内领取教师资格证书，并由个人保管。除了获得普通话等级测试相应的证书和参加《教育学》《心理学》考试即可。若《教育学》《心理学》两科在学历学习过程中修过，且获得合格成绩，则可不考；或者参加相应的自考。这类考试申报时间的公布距离申报时间通常都很近，所以你要密切与教育局人事科和政工科电话联系。

申请认定教师资格需要提交的相关材料

申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料：

1．由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份)。

2．身份证原件和复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。

3．学历证书原件和复印件。

4．教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《申请教师资格人员体格检查表》。

5．普通话水平测试等级证书原件和复印件。

6．由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。

7．非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。

8．申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。

篇11：教师资格证申报材料填写要求及注意事项

2．身份证原件电子版彩色照相件；

3．国家职业资格证书原件电子版彩色照相件；

4.培训结业证书原件电子版彩色照相件；

5.职称证书原件电子版彩色照相件；

6．学历证明原件电子版彩色照相件；

7．学籍证明原件电子版彩色照相件；

8.工作年限证明原件电子版彩色照相件；

9．考生信息确认表。

申报说明：

1、省、市鉴定中心在审核考生报名资格时，要认真核实考生申报材料原件与照相件是否一致。

2、申报材料清单中规定的2-8项，由考生根据申报要求提交原件的电子版彩色照相件，另加上考生填写的电子版个人申请表；第1、9项原件，由考生确认签字后，报名机构提交省中心备案。

3、个人申请表的申请人声明栏目须由考生本人亲笔签名，申请人声明栏目以上内容须由考生本人认真录入并打印。

4、省直培训机构、市鉴定中心须在个人申请表报名机构初审一栏加盖公章。

4、工作年限证明由考生所在单位人力资源管理部门出具并加盖公章，证明人姓名、联系电话填写清楚，供各机构初审及省中心复审使用。

5、学籍证明由考生所在院（校）学生处出具并加盖公章，证明人姓名、联系电话填写清楚，供各机构初审及省中心复审使用。

6、电子版申报材料文件夹命名规则为：一级目录为：“省直培训机构、市鉴定中心名称”；二级目录为：“职业名称”；三级目录为：“职业等级”；四级目录为：“考生姓名+身份证号码”。

7、电子版彩色照相件要求相片内容清晰。原则上单张图片大小小于1M。

8、各报名机构可根据需要留存申报材料复印件。

9、各报名机构应确保提交的考生申报材料真实、准确、有效，考生申报材料质量将作为今后考核报名机构工作的重要依据。

电子照片格式要求

1、半年内正面免冠彩色半身证件照，大小不超过18KB；

2、照片背景颜色为白色，其它颜色不予受理；

3、照片要求人像清晰，层次丰富，神态自然。黑白照片、经翻拍的照片不予受理；

4、原始照片人像尺寸要求：

半身证件照尺寸：35x45毫米；

头部宽度为：21-24毫米；

篇12：教师资格证申报材料填写要求及注意事项

弹指一挥间，从事人事行政工作已经十有余年，从往日的招聘专员走到今天的人事行政经理，其为天数，亦或人谋。自履新以来，各领导一致认为人力资源的主要工作业绩可圈可点，从以下几个方面予以陈述：

一、组织规划设计，完善公司的组织架构，确定和区分每个职能部门的权责；做到组织架构的科学适用，短期内不再做大的调整，保证公司在既有的组织架构中运行。基于稳定、合理、健全的原则，通过对公司未来发展态势的预测和分析，制定出一个较科学的公司组织架构，确定和区分每个职能部门的权责，使每个部门、每个职位的职责清晰明朗，做到既无空白、也无重叠，保证公司运营在既有的组织架构中运行良好、管理规范、不断发展。通过职位分析了解公司各部门各职位的任职资格、工作内容，从而使公司各部门的工作分配、工作衔接和工作流程设计更加精确，有助于公司了解各部门、各职位全面的工作要素，适时调整公司及部门组织架构，进行扩、缩编制。通过职位分析对每个岗位的工作量、贡献值、责任程度等方面进行综合考量，以便为制定科学合理的薪酬制度提供良好的基础。

二、制度建设；根据集团制度及公司要求制定人力资源管理制度、流程、表单，并汇编成册。

三、招聘配置；

1、统计汇总各部门招聘及储备计划。

2、招聘渠道的有效实施、开拓及维护。

3、根据规划，按时、按量完成人员招募工作。

4、完善招聘制度流程，并予以指导应用。

5、组织次年校园招聘需求调查，组织校园招聘，按计划完成校园招聘工作。

四、薪酬福利；

1、在参考行业上市公司薪酬福利水平的情况下，结合集团制度建立了具竞争力、激励性的薪酬福利体系；

2、日常例行工作；按时、准确完成每月薪资核发、福利项目办理、社医保/公积金缴纳、个税申报。

3、根据制度规定核算工程奖金，依据员工绩效分配奖金。

4、跟据CPI、行业数据、成本指标、员工绩效制定调薪政策。