我的中国梦中学生作文

我的中国梦中学生作文（精选10篇）

篇1：我的中国梦中学生作文

我们中华人民共和国的后代——炎黄子孙的梦，就是——振兴中华，使中国更加强大!

中学生中国梦作文800字：我的中国梦

你们是否知晓，在《我是中国人》一文中，有这样一段话：1931年秋父亲吉鸿昌穿着整齐的军装，率领一行人走在街上，突然有人拦住他，不怀好意的问：“你是日本人吧?”父亲让翻译说：“不，我是中国人!”对方听了便是不相信：“中国人?东亚病夫。不可能有这样魁梧。高大的军人……”这是多么耻辱的话!或许中国人民当时并不强大。我想：此时此刻，中国人民应该愤怒，他们发誓，一定要振兴中华;他们坚信，中华人民共和国!总有一天会强大起来。 1941年，日本侵入中国，中国人民用生命做交替，在战场上，有许多优秀儿女投入了抗日战争，且献出了生命，又有多少无辜的百姓被日本人残杀，那深入骨髓的伤痕，已将血和刀光，铸进我们的灵魂!历经8年抗战之久，日本终于无条件投降，撤出中国，并将那统治了50年之久的台湾，归还给了我们中国。1949年10月1日，中华人民共和国和中央政府成立，当那五星红旗在北京空中冉冉升起时，天安门广场沸腾了，北京沸腾了，中华人民沸腾了!五星红旗升起来了，表示中华民族从此站起来了!

7月1日0：00，经过和英方多次谈判，最终，历经了百年沧桑的香港回到了祖国的怀抱。

1956钱学森提出了我国火箭，导弹事业的组织，方案，发展计划和具体措施。1960年11月5日，钱学森历经千辛万苦，我国第一枚仿制型导弹“东风一号”发射成功。

的10月15日9时整，是个激动人心的日子我国第一架载人航天火箭成功发射，杨利伟穿着“舱外宇航服”在外太空中向我们招手呢!

206月20日上午十点，是万众期待已久的日子，中国将首次在神舟飞船上进行了太空授课。这是我国前所未有的，在全球来说也是第2次。因此神十一太空授课不仅是举国瞩目的一次盛世，也是全球爱好天文学，物理学等领域学者，朋友的一次盛世。

中华民族站起来了，变得不再懦弱，不再渺小，变得强大，繁荣了。我们中华人民共和国的后代——炎黄子孙的梦，就是——振兴中华，使中国更加强大!

中学生中国梦作文800字：中华民族站起来了，变得不再懦弱，不再渺小，变得强大，繁荣了。

篇2：我的中国梦中学生作文

历经千载风云，始终代代相传。

从盘古开天、炎黄称帝、尧舜让贤、夏商更替，

历代帝王都有着华夏一统，造福苍生的中国梦。

从春秋五霸、战国七雄、三国鼎立、唐宋明清，

历史绘就了让世界骄傲的开元盛世、康乾盛世。

五千年的风风雨雨，古老的中国以他独有的方式前进着。

欧洲工业革命的爆发，鸦片战争的惊雷撼动了封建王朝的基石。

曾经的虚华一梦，惊醒了沉睡东方的中国雄狮。

在抗战中走来的共产党人，吹响了中国崛起的历史号角，

在磨难中成长起来的人民，缔造了一个坚强自豪的中国。

改革开放、神州飞天、奥运盛宴、经济腾飞，

我敬爱的祖国，带着五千年的文化，以他独有的方式，雄踞在世界的东方。

我走进学校，以求实的精神完成我的求学梦。

我驰骋操场，以昂扬的斗志完成我的体育梦。

我走进社会，用学到知识编制心中的中国梦。

我敬爱的祖国，我的梦想将伴随你前进的脚步，开启新的 篇章……

作者：王骋宇

篇3：我的中国梦中学生作文

一、围绕“中国梦、青春梦、我的梦”开展德育课题研究, 引导学生参悟梦想与发展的精髓

高中生正值敢于追求梦想的年龄, 我们校园文化建设就要为学生提供一个敢于做“中国梦、青春梦、我的梦”的平台, 指导学生如何实践“中国梦、青春梦、我的梦”。为此, 我校开展的德育课题研究分为三个系列。

一是入学适应研究。如“初中高中衔接教育”和“市外生源学生心理状况分析和对策”两个课题, 旨在引领学生更好分析现状, 立足基础, 面对竞争, 使他们自己更好、更快地适应高中发展的需要。“青春梦”难免伴随着迷惘, 课题研究要帮助学生跳出初中生的思维, 开始实践高中阶段的“青春梦”。

二是学生高中成长发展需要研究。如“中华民族传统美德教育案例实践研究———中学生的反哺教育”“中学生领导力的培养”“校本课程建设与高中资优生的培养”等课题, 着力研究如何培养学生基础性、拓展性和发展性三方面的能力, 使学生具备以后成为各行各业精英领军人物的能力素养。“我的梦”中重要的一点是成就自我, 找到真正的自我, 我们立足学生的成长及长远发展, 让他们储备各方面的能力和素养, 不仅敢于做“我的梦”, 还有能力实现“我的梦”。

三是学生未来适应能力提高研究。如“高中和大学有效对接”和“在西部大开发背景下高中学生成长发展评价系统”课题, 主要研究如何引领学生确立人生阶段奋斗目标, 规划人生发展方向, 为自己的长远发展打下坚实基础。

“中国梦”与“青春梦”“我的梦”相互区别又息息相关, 我们在践行德育课题研究过程中, 注重在无形中拓宽学生的眼界, 拔高学生的志向, 让他们知道, “中国梦、青春梦、我的梦”的实现需要每一个人的努力, 每个人都能为梦想贡献自己的力量。

二、将“中国梦、青春梦、我的梦”渗透到德育校本课程体系中

首先, 我们建立了主体式、渐进式、生活式即“三式”的德育工作机制, 并根据学生高中三年不同的心理特征及中学生人生观、价值观形成的特点, 编写《人格健全、自主发展》的校本德育课程, 作为各年级各班开展德育教育的课程, 旨在健全学生的人格和自主独立思考的品质。

其次, 不断完善德育课程体系。我们认为, 践行“中国梦、青春梦、我的梦”不是空话, 而是具体的、实实在在的每一件事情。为做好这些细小的事情, 我们需要更完善的理论研究作为指导思想, 才能使得我们的德育工作做得更加规范, 效率更高, 为此, 我们开展了一系列的研究, 如德育发展目标的分层及学生自主发展引导研究、养成教育规范研究、安全民主法治教育研究、心理健康教育和青春期教育研究、常规工作规范性研究等。撰写了《当今中学生的人生观与反哺教育》《柳州高级中学学生成长发展问题及解决对策》《柳州高级中学学生成长发展指导》《柳州高级中学青年学生文明礼仪规范》《柳州高级中学安全教育知识读本》《柳州高级中学学生心理健康教育指导》等文章, 参与编撰“走进中华名校系列丛书”之《心灯》《骄子》《甘泉》等图书。希望通过榜样作用指引学生不断领悟青春与梦想的精髓, 树立起“自立自强, 报效社会”的理想, 逐步形成“人格健全, 自主发展, 家乡情怀, 世界眼光”的新一代学生的优秀品质, 为实现“中国梦”做出自己的贡献。

三、以“中国梦”为引领, 建立有效的德育工作主线

我们深知, “中国梦”是所有中华民族儿女的大梦, 且是通过努力能够实现的大梦。这个“大梦”由很多具体的个人的“小梦”组成。我们在践行素质教育的过程中, 尊重学生的个性, 遵循学生成长规律, 既做好高标准要求的“中国梦”精神引领, 同时也把握好道德底线教育, 将德育工作渗透到校园的日常教育教学的各个环节中。

在教育工作中, 我们把主流的优秀社会思想、价值观和道德品质转化为学生个体的思想意识和道德品质的教育, 使其拥有终生发展的能力, 把德育部门的工作职能重点放在学生的高中人生规划指导上, 将常规工作结合在“学生的终身发展”这一教育本质上, 为学生的长远发展提供坚定的精神基础和良好的行为习惯, 唯有如此, 才能真正实现“中国梦”。除此之外, 我们与时俱进, 为更好地服务于学生, 展现风采, 追逐“青春梦、我的梦”, 还建设了“柳州高级中学学生成长发展记录系统”, 利用先进教育网络信息平台, 实现了学校与家长之间快捷实时的沟通。该系统有班级文化建设、学生规划、学生学籍、学生成绩、学生表现、家校互动等若干板块。利用这一平台, 学生在成长过程中能够及时记录自己的成长信息, 掌握自己学习的总体情况;可以了解到教师对自己的阶段性评价, 并以此制定学习进步的目标, 使学习更有目的性, 减少成长过程中的迷惘;可以了解到家长对自己的殷切期望, 激励自己更努力学习。该系统的开发有效地构建了社会、学校、家庭和谐共育的格局, 为学校德育科学化、多元化、合理化评价学生成长提供了有效的技术支持, 从多方面、多角度着手, 利用现代信息技术辅助学生更好地践行“中国梦”———成就个人的梦想, 成就伟大的中国梦。

四、以“寻梦、追梦、圆梦”为基础, 以文化为引领, 以活动为依托, 鼓励学生追求崇高的“青春梦”

学校一直以来坚持用高尚的、高雅的文化引领学生的发展, 用反哺教育塑造学生健全的人格, 以此铸造崇高的青春梦想。我们以“提升素质、勤奋学习、报效祖国”为核心的“中国梦”主题教育为契机, 大力开展校园精神文明建设。其内容包括优秀的中华传统文化 (勤劳勇敢、敬业乐群、尊师重道、兼容并包等) 、学校传统 (励志报国、爱岗敬业、文理并举、不甘人后) 以及柳州高级中学精神 (厚德载物、自强不息、崇尚科学、追求卓越) 。学校近年来围绕“提升素质、勤奋学习、报效祖国”主题开展了以“寻梦”—“追梦”—“圆梦”为线索的“中国梦”系列主题教育活动。

以“寻梦”为主题的活动有新生入学教育活动、班会课比赛、班级板报大赛、“拍柳高———发现身边的美”摄影作品征集大赛等。我们借助学生对节日的兴趣, 利用教师节、母亲节、国庆节等反哺节日对学生实施反哺教育, 开展爱校、爱家、爱国教育。此外积极开展社会实践活动, 激发学生确立寻梦方向, 让反哺教育时刻流淌在学生校园生活的每一个角落。通过这些活动引导学生寻找自己的青春梦。

以“追梦”为主题的活动有运动会、小团体环校跑、秋实杯校园歌手大赛等。通过开展这些竞赛类活动让学生体验追逐梦想的过程, 形成坚持、拼搏等优秀品质。

以“圆梦”为主题的活动有“共升一面旗、同诵中国梦”诵读活动、“我的盛典”社团展示活动、“五四”文艺汇演、学生书画才艺展等。学校提倡学生自主管理社团, 鼓励学生自主选择社团、自主设计社团活动, 学生在一个自主的平台上寻找自己的梦想, 追逐自己的梦想, 实现自己的梦想。近年来学校学生社团蓬勃发展, 共有学习类、实践类、文艺类、体育类社团20多个, 多个社团活动获得国家级荣誉, 如学校古榕文学社社刊《古榕》被意林杂志社评为全国TOP20最受欢迎的学生刊物。通过开展此类活动给学生提供一个梦想中的舞台, 实现他们青春成长中的梦想。

篇4：我的“中国梦·少年梦”

“少年强，则中国强。”现在的中国，有许多因为经济原因、家庭原因而读不了书的孩子，他们都有一颗渴望上学的心，一个想闯出大山去外面的世界看看的梦。我的梦便是希望他们每个人都能读书认字，都能上学；让每个孩子都可以高高兴兴上学，不需要因为昂贵的学费而胆怯，不需要被某些制度而强制。读书的权利属于每个人。如果我们能把自己买几颗糖的钱存下来，把少吃几顿麦当劳、肯德基的钱存下来，买几本书捐给那些渴望读书的人，我相信他们都能够用知识武装自己，都变得强大。我有一个小小的中国梦，一个许多孩子都有的梦。

“少年智，则中国智。”我们很幸运能坐在窗明几净的教室里，源源不断地汲取知识。在冬天里，坐在暖呼呼的教室里安心地学习，不用担心狂风暴雪的袭击；在夏天里，能坐在“呼呼”的风扇下，享受一片清凉，不用害怕炎炎烈日的烘烤。但是有多少幸运的我们，在好好学习、一丝不苟地履行着自己的义务？我的梦便是，希望这样幸运的我们，能够好好珍惜这来之不易的机会，因为我们的未来便是祖国的未来。美国前国务卿希拉里说：“20年后的中国将是世界上最贫穷的国家。”其中有个原因便是，我们不会去履行自己该尽的责任和义务。作为中国少年的我们，要尽的责任和义务便是好好学习，将来有能力回报社会和我们的祖国。如果我们都能做到，我相信20年后的中国一定不会是最贫穷的国家，而是最强大的国家！我有一个小小的中国梦，一个关于未来的梦。

“少年俭，则中国俭。”铺张浪费的现象，在中国十分常见。有多少国企，在大酒店里举行晚宴，用纳税人的钱，用老百姓的钱，用国家的钱，去吃一顿一桌就好几千的“天价”晚饭。那是多少人辛苦劳动的血汗钱啊！而一顿昂贵的饭菜，吃剩下的三分之二便全部倒掉，如此铺张浪费，就算是十个地球也会被吃得光溜溜！我的梦便是，希望身为中国人的我们能够勤俭节约，如一张白纸两面用，出门购物带上个环保袋，吃饭的时候吃多少就做多少……这些我们都可以做到。当你铺张浪费的时候，想想还有多少人在挨饿？当你铺张浪费的时候，想想还有多少人在为填饱肚子而烦恼？“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，“保护地球，人人有责”，这些话我们谁没有听过？却有多少人依旧我行我素地浪费！停止浪费！杜绝浪费！从现在开始，做一个勤俭的中国少年，做一个勤俭的中国人！我有一个小小的中国梦，一个我们都可以实现的梦。

我的梦，少年梦，中国梦！

（摘自中华网）

篇5：我的中国梦中学生作文

我的梦，中国梦

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播撒着一颗梦想的种子，就会收获一份梦想的力量。梦想，似彩蝶一样翩翩起舞，那婀娜多姿的身段为梦秀出了自己的缤纷的色彩。

梦想这粒种子，种在我们每个人“心”的土壤里，我们用理想灌溉它成长。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，也就有了希望，有了无限的动力。

相信在每个炎黄子孙的心里都默默存在着一个共同的梦想，那就是——中国梦。

人有梦想才有动力，国家有梦想才有未来。中国梦腾飞的愿望需要凝聚每一炎黄子孙的努力奋斗。千万个微弱的力量聚集起来，实现梦想的力量就无比强大。

梦想让无数人从泪水与失望中得到安慰，让他们相信梦想永远屹立在不远的前方，向前迈一步就会离梦想近一步，迈一步你会听到梦想发自内心的真挚呼唤，它等待你发现它璀璨的色彩。

只有56个民族拧成一股绳，中华民族才能拥有强大民族凝聚力，才能不断创造历史伟业，才能战胜各种困难和风险，才能巍然屹立于世界东方，实现中国梦。

我的梦就是中国梦，中国梦就是我的梦！在实现梦想的道路中，遇会到许多的坎坷，只要心里想着国，想着家，从哪里跌倒就从哪里爬起来，我国各个民族的团结进步就是东方雄狮的生命所在，力量所在，希望所在。为自己的中国梦而前进，而奋斗！

文化是民族的血脉，是人民的精神家园。我们作为朝气蓬勃的少年，一定要为了自己心目中的中国梦付之而努力，要珍惜这来之不易的大好年华，充分利用分分秒秒，用书籍来充实自己的大脑，开阔自己的视野才能更好地向中国梦前进。

几千年来，源远流长的文明史为我国悠久的历史文化添光增彩，举止文明是一粒最有生命力的种子，作为新世纪的接班人，我们有义务弘扬我们中华民族留下的宝贵的文明传统，树立良好的自身修养，做好社会的小主人。让座只是一念之间，捡起垃圾只是举手之劳，“你好”、“对不起”、“没关系”只是寥寥几字而已，只要心里播下文明这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根，开花，结果，那么我们的社会就会处处洒飘了文明之花的余香。

中华民族是龙的传人，对于每一个炎黄子孙来说，龙的形象是一种轻翼的符号，是一种柔婉的情绪，一种血肉相联的情感。我们有共同的历史信仰，共同的礼仪美德，共同的民族精神，可我们更需要的是华夏儿女聚集起的力量来完成这宏伟中国梦，让我们的爱国之心永烁光芒！

篇6：我的梦中国梦中学生优秀作文

——题记

中国，一个源远流长，博大精深的国家。中华悠久的历史是几千年的积淀，拥有独一无二的精神文化，让我深深感到自豪。

每个中国人都有一个梦想，梦想是神奇的的营养，它有着无穷的力量，它会用它的力量催出你开放。中国人的梦想是希望祖国繁荣昌盛，富强，明主，和谐。习近平主席指出“实现中华明珠的伟大复兴就是种花敏的近代最伟大的中国梦。”这个梦想，凝聚和寄托了几代中国人的一种宿愿，它体现了中华民族的利益。它是每个中华儿女的一种期盼。实现伟大复兴是一个光荣而艰巨的任务，需要我们一代又一代的中国人一同努力创造。

每个人都有理想和追求，都是自己的梦想。或大或小，都是我们前进的动力。是怎样的豪气，是怎样的理想，一个仅有十几岁的少年口中说出：为中华之崛起而读书。这番救国救民的理想持续了而后的几十年，直到周总理离世。他是那样兢兢业业，为了他心中的中国梦付诸努力

他全心全意地献身于祖国解放和建设事业。

山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵;人不在贫贱，有梦就能赢。他的梦想亦是如此，那么我的梦想是什么呢?

我的理想是当一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。医生这一行业虽然平凡，却用高尚的职业道德，精湛的医术，造福了广大人民群众，也为人民的健康和安全付出了沉重的代价和万分的努力。怀着一身绝技，却默默无闻，为了人民的健康，而无私奉献。所以人们以崇高的名义把你深深的印在脑海。我知道，这是在一代又一代的传颂着白求恩的精神为了我理想的实现而努力奋斗。扎扎实实地学好本领，用先进的科学技术为中国梦做出努力的。我会不断学习无私奉献的高尚品质和坚定的信念。作为中华儿女为了让人民更加幸福，让民族伟大复兴，让国家更加强大，让我们一切从实际出发，用行动代替承诺，描绘出我们心中梦想的蓝图。

有梦就有创新，有梦才有未来。

篇7：我的梦中国梦中学生优秀作文

在当今这个科技迅速发展的二十一世纪，人心浮躁的社会，我看到的光明越来越少，黑暗却越逐步增多起来。人们只会把金钱名利挂在嘴边，追求着那虚无缥缈的东西，从而在追求中丧失自我，找不着回家的路。其实，我更希望他们可以抬头去看看那缓慢升起的红旗，就如同鲜血染红的颜色，还有五颗五角星闪闪发光，是否把你的心里照得温暖了些许。

还记得小时候父母教导我们要爱党，老师教我们唱《义勇军进行曲》时那激动人心的时刻吗?中国，是我们的家。没有了中国，我们就什么也不是，什么也没有了。让祖国住在你的心中，并且永永远远扎根吧。

祖国的壮丽山河如此多娇，我们都铭记着。那巍峨壮丽的万里长城曾感动过多少华夏子女，“不到长城非好汉”的壮语也鼓舞着我们的心。长江黄河源远流长，珠玛朗玛峰雄伟壮大，还有那山清水秀的桂林山甲……中国也被堪称为世界最美丽的国度之一，他的美丽不可否认，我为国家的壮丽而骄傲自豪着。

自然风光衬托了中国的美丽，当然也需要人们来衬托、来点缀祖国的美丽。那就要做个有道德、有文明、有素质的中国人。在此之前先让祖国住在心里吧，因为这样，心中的目的才会更明确些。

一个能为祖国做贡献的人不一定总是那些在国际获奖，运动比赛项目取得金牌银牌的人。其实我们这些普通人每天做一点好事也是在给祖国争光!当我们勇敢的踏出第一步，扶着老奶奶过马路，不在意他人眼光，培育它发芽，长大。拾起一张纸屑，将垃圾分类回收;甚至是在家中，用洗米水浇花，节约一点水一度电……，这些细微的动作都是一个文明的中国人，虽然这些事情不会让你生活变的更好，但你参与到了让所有人生活变得更好的事情中去了。我觉得一个人只要有想帮助别人为别人服务的心，就算是个善良的人，也会让人钦佩，这些小小的品质也足以让你为国家添光的了。

我们的祖国是个很漂亮很美丽的国家，我们身为祖国的一份子，我们应该感到骄傲，我们经历了多少苦难，多少硝烟战火才换来今日的辉煌。看着人们有了自己的房子，有了自己的工作，我笑了。我想是国家一点一点的进步、发展，社会生活才变得更好了。我望着朝阳，我想，我们的祖国会变得更棒，所有的中国人都会过上幸福美满的生活!

篇8：我的中国梦中学生作文

笔者作为教师中的一员, 深感自己的责任重大, 把责任当己任, 立足岗位做贡献, 教书育人。“以学立业, 以德立身”是我们教育的宗旨。本文浅谈学生理想信念教育观。

一育人先育德

子曰:“道之以德, 齐之以礼。”由此可见, 德是立身之本。德育是学生健康成长的需要, 也是教师教书育人的宗旨。德育教育是学校教育的中心工作, 我们不仅要教好书, 更要育好人。育人先育德, 以德育人, 让学生从小树立正确的道德理念, 追求正确的人生观、价值观。

1. 习惯决定性格, 性格决定命运

教育家叶圣陶先生曾说:“教育就是习惯的养成。”良好的行为习惯的培养, 是品德培育的基础。好习惯的培养应从培养独立的个性开始, 笔者从学生自己整理书包开始, 要求每位学生都准备两个资料袋, 一个是语文资料袋, 一个是数学资料袋, 两个科目的学习用书分开装入各自的资料袋;在上课前准备好学习用具;要求学生自己背书包上学。久而久之, 学生拥有了良好的作息习惯。学生有了良好的学习习惯, 学生的思想觉悟自然也就提高了。

2. 真正的教育是自我教育

“德高为师, 身正为范。”苏霍姆林斯基有句名言:“真正的教育是自我教育。”我深信, 能够激发学生去进行自我教育的教育, 才是真正的教育。教师只有自己道德高尚、乐于奉献和热爱学生, 才能以自己的人格魅力去感染学生、影响学生、塑造学生, 才能不计较个人得失, 执着地追求事业的成功。真正的德育教育是榜样的教育, 榜样胜过言语, 教师应成为一个言行一致的人。教师对待学生要严慈相济, 需要多一点爱心, 多一份宽容, 多一份期待, 对学生严格要求。“亲其师, 信其道”, 融洽的师生关系孕育着巨大的教育亲和力。学生在老师人格魅力的感染下, 同学之间能和睦相处, 互帮互助, 热爱班集体的生活。

二教会学生懂得感恩

教育的核心是人格心灵的唤醒。一个人要想获得成功, 活得幸福, 首先要有一颗感恩的心, 心怀感恩之情。纵观学校的许多问题学生, 他们不但不懂得感恩, 反而与老师、父母为敌。学生精神空虚的原因之一, 是缺乏真正的阅读, 应让学生多阅读, 如《感恩故事》、《神话故事》、《伊索寓言》、《成语故事》、《名人传记》……这些阅读应当占据学生的整个理智和心灵, 引起他们去深入思考周围世界和自身, 迫使他们去仔细观察和了解人类灵魂的复杂性, 迫使他们去考虑自己的命运和前途。那怎样才能使好书成为自我教育的手段呢?这就必须教给学生多读课外书的习惯。引导学生多读一些名人传记, 这一类书是青少年进行自我教育的百科全书。一个人如果没有理想, 他的个性就失去了核心, 而理想是最鲜明地反映和记录在书籍里。所谓自我教育, 就是用一定的尺度来衡量自己, 培养学生用英雄人物的生活作为测量自己的尺度。

三帮助学生树立远大理想

“人无远虑, 必有近忧。”人生不能没有梦想。追求人生幸福的梦就是理想, 就是奋斗目标, 就是对未来的美好憧憬。“以学立业, 以德立身”是我们实现梦想的唯一途径。在习近平总书记深情阐述“中国梦”以来, 举国上下纷纷响应党中央的号召, 为实现“梦想”而奋斗。学校举办了以“我的中国梦”为主题的多项活动, 包括征文、演讲比赛、大队活动、中队活动等。在主题中队会上, 学生们各自阐述了自己的理想, 有的想当科学家、有的想当护士、有的想当人民教师、有的想当画家, 要让学生们深知, 要为实现自己的崇高理想而努力学习, 只有对自己负责的人, 才有可能对国家负责。

四建立良好的班风学风

子曰:“里仁为美。”良好的班风对全班学生起着陶冶、感染、潜移默化的作用, 这是一种无形的、巨大的教育力量, 它推动班集体的形成、巩固和发展。在班级管理中, 教师要为人师表, 在班级管理中, 教师要正学风, 组建学习互助小组, 细化每个学生的责任, “人人有事做, 事事有人做”, 使每个学生都能感受到班集体的温暖, 同时又在享受集体的精神财富。

五因材施教

实现中华民族伟大复兴需要各行各业人才。俗话说:“三百六十行, 行行出状元。”因材施教的根本出发点就是要想方设法地培养学生的学习兴趣, 调动学习积极性, 使其养成良好的学习习惯。笔者的具体做法是:面向全体学生, 关注每一个学生的全面发展, 面对后进生能不离不弃, 耐心帮辅;面对尖子生, 能给他们压任务, 让其在克服困难的过程中找到成就感。让班级里的每一名学生都能体会到学习的快乐, 乐中学, 学中乐。

综上所述, 学生理想信念教育涉及到我们生活的方方面面, 我们引导学生从身边的每一件小事做起, 小中见大, 让学生们熟知, 要为实现自己的崇高理想而努力学习, 只有对自己负责的人, 才能对国家负责。

参考文献

篇9：我的记者梦我的中国梦

说起梦想，从古至今，人们都在不停地追逐。今天，“中国梦”在习总书记具有震撼意义的演讲中引起亿万人的共鸣，点燃了全球炎黄子孙为实现“中国梦”而奋斗的激情。其实，中国梦就是我的梦，就是我们大家的梦！

11年前，我8岁，每晚七点，我们全家都会围坐在电视机前收看新闻联播，那时的我觉得记者是这个世界上最了不起的职业。看着他们拍摄制作的新闻，我总是非常羡慕，希望有一天我也能够成为和他们一样的人，记录下社会的发展和变迁。从那时起，我便在心里埋下了记者梦的种子。可是对于我，对于一个边疆少数民族地区的孩子来说，这个梦想似乎遥不可及……

感谢这个伟大的时代，让我有机会实现我的梦想。带着记者梦，带着一个普通人的“中国梦”，我考入云南经济管理职业学院，开始了我的逐梦历程。我所在的学校是云南省唯一的一所民办“省级示范性高等职业院校”，“厚德尚行”的校训教会我要有一个新闻工作者的道德和担当，要有扎实的新闻专业知识和娴熟的职业技能。进校后，我对新闻专业有了更全面的认识，开始认真地学习专业知识、练习采访、写作、拍摄和编辑的技能。我们从大一年级起就边学边做，活跃在校园的每一个角落，搞采访、拍照片、做报道……而当我写的新闻稿第一次在广播站里播报，第一次进入校园电视台演播室录制节目，第一次按下照相机的快门，第一次扛起摄像机拍摄……我的脑海中都会闪现出8岁那年面对电视机许下梦想的场景，心中阵阵激动。如今，我意识到，我的记者梦已经不再是那么遥不可及，我更加坚定了成为“无冕之王”的决心。

在电视台实习的日子里，我拿起话筒走进人群，举起摄像机面对着一张张陌生的面孔，用镜头和文字记录下一个个真实的瞬间。当我经历过一次次疑惑、震惊、感动、同情和喜悦之后，我似乎渐渐明白了真正意义上的记者意味着什么，记者不仅仅是“无冕之王”，更应该是“人民之友”。我渴望有一天，我也能成为这个光荣群体中的一员。

当然，实现梦想的道路并不平坦。在新闻采访中，从大山里走出来的我，常常感到视野不够开阔，要领略外面世界的精彩还有很长的一段路要走。由于不够自信，有时在采访对象面前竟不知如何提问；在接听新闻热线时也不知道如何回应一些市民提出的问题；写出的新闻稿还不能很好地体现新闻价值……但是，记者梦已经成为了我的信仰，所以我能经受挫折、经受考验，执着地坚守在专业学习的阵地上。我开始了疯狂的“恶补”——阅读、写读书笔记、看报纸、做剪贴、看电视、记录电视新闻中记者的每一个提问……我使尽每一分力气，想让自己的思想丰满起来，笔头流畅起来，技能娴熟起来。我像一只雏鹰，虽磕磕碰碰，但永不放弃。因为我明白，只有离开悬崖上的窝，才能去蓝天中体会翱翔的力量。

我知道，在前行的道路上，我还会遇到更多的挑战，但是，我不怕，因为我爱我的梦想，我爱我的祖国！在中华大地这片热土上，承载着千千万万各族人民的“中国梦”。我渴望成为一名优秀的记者，去发掘家乡和祖国日新月异的变化，去播撒真、善、美的力量，去传递前进、温暖与信任的正能量，让我的家乡——美丽云南尽展独特魅力，将我的祖国——华夏神州的美丽风采展现给全世界。我相信只要坚持不懈地努力，我的梦想终将会实现，我们每个中国人期待国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦，也终将会实现！

梦想是生命的动力，它为科学家创造奇迹，为诗人唤起灵感，为国家创造辉煌，为人们带来希望。中华历史上无数的仁人志士，都拥有崇高的梦想，都为崇高的梦想而奋斗，从而铸就了中华民族辉煌灿烂的文明史。到了当代，因为怀揣梦想，才有了北京奥运会的成功举办；因为怀揣梦想，才有了神州十号的成功发射；因为怀揣梦想，我们才昂首挺胸地走在了实现中华民族伟大复兴的大道上！

美好的愿景需要我们每个人的共同努力。只要脚踏实地地走好每一步，梦想就会实现。让我们心怀梦想，做好每一件小事，不断地累积和夯实梦想的基石。如果我们每个人都能实现自己小小的梦想，我们就一定能实现伟大的中国梦！此时此刻，我想说：我可以，也必将成为一名优秀的新闻工作者。我将继续带着自己的梦想，把每天的学习、每天的辛劳当作是实现梦想的每一步。我会努力，我会坚持，我会自豪，为实现我的记者梦，为实现我们的中国梦！

篇10：中国梦,我的梦小学生作文

禄丰县金山小学三(5)班 张榕倩

每个人都有一个多姿多彩的梦，我也不例外。我的梦想是当一名伟大的科学家。

如果我是科学家，我要发明许多东西，为人民做出贡献。如果我是科学家，我要发明一种药，这种药是在战争的时候吃的，人们吃了它就不会打仗，反而会成为好朋友，这样世界就和平了；如果我是科学家，我会发明出一种机械鱼，如果有人落水了，它会自动开机，潜入水中，像鱼雷般地冲了过去，把落水的人救起来；如果我是科学家，我会发明出一种星光灿烂的夜空，让人们看看太空宇宙的奥秘；如果我是科学家，我要发明一种万能胶，在做海堤和垛墙的时候，就一点儿也不累了。只要轻轻的一粘就做好了，非常坚固耐用。即使一颗小行星撞到了，但是里面的人会毫发无损；如果我是科学家，我要发明一种万能眼镜，如果盲人戴上它，也能看见一切美好的东西......从今以后，我一定要持之以恒，奋发图强，争当人民的科学家。

我的中国梦！相信我们少年的梦，就是祖国的未来，让我们为了祖国的伟大富强，去实现梦想吧!【点评】小作者的梦想就是全中国小朋友的梦想；也是全中国人民的梦想。相信不久的将来这样的梦想一定能实现。

（指导教师：赵慧琼）

我有一个中国梦

金山小学三(5)班 任坤灿

我有一个中国梦，是让地球变得非常干净，每个人都很快乐。我有有一个中国梦，是让每个学校和每个同学都友好相处。我有一个中国梦，是让每一个居民的房子不再倒塌。

我有一个中国梦，是让每个同学的课本和故事书永远不会再破。我有一个中国梦，是让坏人全都变成非常好的大好人。我有一个中国梦，是让每个小朋友们都可以上最好的学校。

我有一个中国梦，是让每户居民种下的种子快快的生根、发芽、结果。我有一个中国梦，是让残疾儿童快乐成长，祖国处处充满爱。我有一个中国梦，是让中国不在干旱，没有水灾。我有一个中国梦，是让中国没有地震，没有海啸。我有一个中国梦，是让每个家庭温馨幸福。

呀！我有好多个中国梦啊！让这些中国梦伴随我快乐成长。

【点评】小作者充分展开想象，把自己的梦想展现给读者，这些愿望都是那么美好。充满了童真、童趣。

（指导教师：赵慧琼）

小小的梦 四（1）班 赵启宇

如果说人生是船，那么理想就是帆，给予小船乘风破浪的力量。“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”这句话，我一直记得。是的，理想是我们前进道路上的灯塔。只要我们心存远大理想，我们就能找准前进的方向，有人想成为医生，有人希望做记者，有人梦想成为一名世界闻名的运动员„„而我，就想做一个发明家。

这个理想源于一次偶然。那天我和妈妈逛街，却意外的看到一个九岁的残疾女孩，她不光失去了双手，还失去了一条腿，行动非常不便，连基本的自理能力都没有。但她却很有毅力，为了维持生存，不得不在街上乞讨，尽管这样，可是她仍保持用一只脚握着笔写字，是那么的艰难却又那么执着。这个场景深深的映在我的心里，从那时起，我就有了一个想法：要做一个发明家。

我的第一项发明就是要发明一个能自动识别语言的写字笔。只要用嘴说出自己想要表达的内容，笔就能自动写出相对应的字。有了这只笔，那些残疾儿童们与人交流时就非常方便，写字也就不再那么困难。这会让他们对生活充满信心，使他们的生活更加丰富多彩。

我的第二项发明是便携空气净化器。由于我们的生活越来越便捷，相应的对空气的污染也就越来越大，这样下去，整个世界会变得越来越糟糕，可是有了便携空气净化器就不一样了，它能不受限制随时随地净化我们身边的空气，变污浊为清新，这样人们就能有一个优良的环境，一个健康的身体。

其实，我要发明的东西还有很多很多„„

正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。为了实现我的理想，我要从现在做起，要认真读书，认真学习，要脚踏实地的为自己的理想奠定基础，最终实现我的理想。

这，就是我作为一个炎黄子孙的梦，一个小小的“中国梦”。

【点评】本文作者运用朴实的语言，通过一个生活实例引出自己的理想，简单的例子中包含了孩子善良、纯真的美好心灵，文章结构完整，语言流畅。

（指导教师：杨旭旭）

梦想在脚下放飞 金山小学四（4）李羽舒

梦想在脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。“中国梦”让我记起一位名人说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。语文课上我懂得了——梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。小时候我看到钢琴演奏家的双手像两只蝴蝶在琴键上翻飞，动听的音乐就流淌出来了，有时像流水潺潺，有时像鸟儿歌唱，有时像惊涛骇浪„„对此我觉得特别神奇，再看看他们如醉如痴的表情，好像已经进入了音乐，和音乐融为一体，我羡慕极了。特别想成为和他们一样的人。于是我找了钢琴老师开始学习钢琴。

一开始学习识谱，左右手分别弹奏，这个比较简单，我很快就学会了，接下来就开始学习左右手合奏，我就有点乱套了。顾了左手，顾不上右手;顾了右手，顾不上左手，左右手总合不到一个节奏上。我气得使劲拍琴，发脾气，甚至流泪。妈妈温和地说：“学钢琴不能操之过急，你必须把基本功练好，这样才能演奏出来动听的音乐。”听了妈妈的话，我心情慢慢平静下来，先把右手的曲子练熟，再把左手的曲子练熟，合起来的时候先放慢速度，保证没有错音、指法错误，熟练以后再加快速度。我就不信有什么能难住我。慢慢地我能弹奏很多曲子，离我的梦想越来越近了。现在我每天一空下来就弹钢琴，我从弹奏中领略到了钢琴的韵律，有时悲伤，有时快乐，有时还能听到自己的心声。我也能和音乐融为一体了。

“只要功夫深，铁杵磨成绣花针”，通过弹钢琴，我明白了只有勤学苦练，才会成功。今年夏天，我就要参加钢琴四级的考试，我会尽自己最大努力跟着老师往前走。实现我的梦想。【简评】小作者以流畅的语句讲述了自己的朴素的梦想，学琴的过程生动具体并从中感受到快乐和希望。

（指导教师：冯定萍）

让梦飞翔

金山小学五（1）班 刘云霞

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

每个人都有梦想，梁启超先生在中国水深火热之时说:“少年强，则国强，少年智，则国智。”于是中国觉醒了！一路走来，有血有泪，有胜利，有微笑。曾经，我们站在角落里偷偷羡慕美国人的 “美国梦”；现在，我们终于可以站在这里扬眉吐气地谈，“我的梦，中国梦！”今天我演讲的题目是《让梦飞翔》。

可梦想是什么呢？鱼儿的梦想是能够在宽阔的海洋中尽情地游玩，美羊羊的梦想是能够在青青草原上尽情地玩耍。梦想是丰富的想象和大胆的创造，是永不言弃、努力拼搏的精神支柱，是一朵朵争奇斗艳的花朵，是一双双振翅高飞的翅膀。有梦想，就要为将来、为祖国而奋斗！

当鸦片战争爆发，当英法联军焚烧圆明园，当中华民族面临前所未有的变局和错综复杂的国际关系时，祖国的子子孙孙都有一个个复兴中华的梦想。解放以后，无数仁人志士就执着于这个梦，追寻着中国梦。他们把民族的过去、现在与未来积铸在一起，绘在百年中国巨变的蓝图上。令人感慨，催人奋进。正是因为有了中国梦，奥运健儿们一次次让国歌响彻云霄，让五星红旗在北京的上空高高飘扬！正是因为有了中国梦，我们万众一心、众志成城，让雅安灾区的人民重建家园。

我们不会忘记，在今年的《开学第一课》中，杨孟衡哥哥的事迹给了我很大的启发。杨孟衡哥哥在七岁的时候，因为被高压电击伤，而导致双臂高位截肢。然而，这个失去双臂的阳光男孩，却喜欢上了体育。他梦想着有一天成为奥运冠军，他朝着自己的梦想努力奋斗。可是，命运却无情的击碎了他的梦想，因为成绩不算太好，所以没有被国家游泳队选中。奥运冠军，也是望尘莫及了。不过，他没有放弃，而是坚强乐观的面对生活。

看了杨孟衡哥哥的事迹，我不禁想到了自己。五岁那年，一场车祸噩梦般地降临到我的身上,让我的左小腿截肢。从此，我失去了和同学们一起跳舞、一起游戏的机会。有人讥笑、有人讽刺，这令我感到很自卑，很失落。在我自卑时，爸爸妈妈总是对我说：“孩子，坚强地面对现实，走出阴影，努力学习，就会看到希望。”在我沮丧时，老师对我说：“战胜困难，勇敢向前，祖国的未来将由你们去创造。”与此同时，爸爸妈妈为我安上了假肢，让我拥有了人生中第二次学走路的机会。我开始一步一痛地学习，蹒跚的脚步让我难堪，苦涩的泪水一次又一次从我的脸颊滑落，重重困难接二连三地铺在眼前„„我努力，我奋斗。在亲人的关爱下，我变得越来越坚强，终于重新站起来了!我踏入学校，努力学习，以积极乐观的态度面对生活。在学校，我多次被学校和教育局评为“三好学生”，“优秀班干部”。我不仅是品学兼优的好学生，还是老师、同学公认的阳光女孩。看了电视剧《牵手人生》、《隐形的翅膀》后，为梦想顽强拼搏的主人公，给我留下了深刻的印象，他们的事迹深深地打动了我。令我有了一个伟大的教师梦，我会像电视剧里的主人公一样，永不言弃，向目标努力奋斗，去实现自己的梦想。梦想是生命中一对隐形的翅膀，唯有梦想的力量才能激励我们走向优秀，走向杰出，走向胜利！

中国需要崛起，需要实现中国梦。无论是政治经济，文化科技，还是社会环境等方方面面，我们的任务都还很艰巨。然而，在我们实现这些中国梦的同时，请不要忘记，作为祖国花朵的我们，才是国家的未来，民族的希望。我们的梦想需要坚持，我们的梦想不言放弃！不断地朝着自己的目标努力奋斗，抬头看着你的梦想，脚踏实地去努力，每天都会离梦想更进一步！我们只有不断的努力，努力，再努力，才能跟上时代的步伐，去保卫和建设我们的祖国！去实现我们伟大的中国梦！

人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。二十一世纪，是一个绽放梦想的时代。同学们，尽情放飞我们的梦想吧！让它带领我们前行，照亮我们的人生！让它带着我们在辽阔的天空自由地飞翔！

谢谢大家！

中国梦，我的梦 金山小学六（2）班 张楚雨

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”这是梁启超——中国近代史上著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家、学者梁启超在少年中国说里提到的一句话。每当听到这句话，我的心里总会泛起一阵波澜。

中国梦，是我们的梦。谈到梦，同学们会想:谁不会做梦啊?今天我要讲的是人生导航的灯塔——梦想。有了梦想，就有了奋斗的目标，我的梦想就是要当一位有钱人！也许大家会嘲笑我很物质，等你们听我娓娓道来，就不会这样想了。

我曾经看到过一个电影，讲述的是在一个偏僻的小山村，一群渴望知识的孩子和一位年轻支教之间的故事。小山村是一个不毛之地，年轻的男支教放弃了高薪厚禄，来到这穷乡僻壤的地方。老师和孩子们相处十分融洽，看着孩子们那一双双渴望知识的眼睛，老师感受到了孩子们的纯真、质朴，也爱上了这里。老师要离开那天，孩子们流下了真诚的眼泪。就是这样一个简单的电影，改变了我的思想，指明了我的未来。就这样，一个新的理想诞生了——我要成为一个有钱人。

我希望靠我自己的力量，改变贫困孩子的命运，让他们和我一样，坐在宽敞的教室里，坐在明亮的电灯下，坐在崭新的课桌前，感受学习的快乐，在书海中徜徉。我今天的幸福生活，离不开劳动者的辛勤汗水，可我们却毫不珍惜，身在福中不知福，不会懂得回报。所以我希望用行动换来大家的觉悟，珍惜今天来之不易的幸福生活。

想要实现这个梦想的日子很漫长，但是我会为了这个理想努力，努力，再努力！我有浪费的坏习惯，为了这个理想，我下定决心要改掉这个坏毛病“节约无小事，却从小事做起！”等我考上理想的大学，赚了大钱，就邀约和我一样心怀感恩的人士，成立一个慈善基金会，专门资助失学儿童读完大学，为祖国培养一批新的栋梁之才

理想对奋发的人来说，是一种动力；对迷茫的人来说，是一个指路标；对失败的人来说，是一种鞭策；对我来说，是一支笔，写出人生的光芒!中国梦，我们的梦！

点评：有理想就有追求，许多人的善举这些求学的孩子带来福音，希望你长大也能接过他们爱心接力棒，祝你的梦想随你的努力而实现吧。（指导教师：何莹）

我的“中国梦” 金山小学六（2）班 王凯

每个人都有自己的理想。理想是为人生引航的导航器；是照亮人生之路的灯塔。例如：医生、学者、工程师、设计师„„这形形色色的职业中我最想当一名为国效力的工程师。

记得，我在电视上看到汶川“五·一二”大地震的时候，一座座房屋坍塌，一个个孩子失去父母，失去家人，失去家园，失去„„所以我想当工程师为他们建起家园，让他们也能感受到家的温暖；为他们建起学堂，让他们也能获得知识，徜徉书海，感受到读书带来的快乐。然后，钻研一下怎样建筑房子能把房屋倒塌的机率缩小到最小。并且，我作为一名工程师，我要靠我的双手，建一所养老院，让那些孤苦无依的老人有一个家可以颐养天年，幸福地生活。其次，我作为一名工程师，我还要建一所慈善基金会，帮助需要帮助的残疾人士。

虽然，现在这个梦想我不能实现。但我会奋发图强，勤奋学习，努力，努力，再努力。为这个梦想奠定基础；为这个梦想铺好一条宽敞的路；为这个梦想坚持不懈。我相信，我总有一天会完成这个梦想，当上一名出类拔粹的工程师。为祖国而效力；为祖国建起高楼大厦；为祖国增添光彩；为祖国绘出一幅崭新的画卷。

人生不在于有多少个理想，而在于有没有为这个理想而努力奋斗。无论你成功与否，你拼搏的经历终将成为人生美好的回忆。“泉水挑不干，知识学不完”我有信心冲破各种难关，去追求我的理想，实现我的理想，这就是我为之奋斗的中国梦。

【点评】文章中心明确，结尾有力地扣住了主题。作者的语言优美，富有文采，生动感人。结构完整，前后照应。为了实现理想,我们需要艰辛的努力才是。

（指导教师：何莹）

我的理想

金山小学六（3）班 杨丹祥

看似平凡的理想塑造出一个不平凡的人，那是真理。选定一个理想，为之而奋斗。

我有一个理想，虽然不像绿地那样辽阔，也不像大海那样蔚蓝，可是，这个“作家”理想，它却是我生命意义的象征。

我曾经试图想过，我长大后会成为一名军事家，像书上写的那样，献身革命，保卫家园、捍卫人民。起初这个想法就像一团火焰一样，在我全身的血液中熊熊燃起，让我迷茫，让我丧失理智地去追寻。前有花木兰、后又穆桂英，这些哪个不是女中豪杰、巾帼英雄。我想同她们一样，可我„„却做不到。因为环境的影响，所谓的人民，所谓的社会，把我想成为军事家的理想渐渐磨蚀了。

可是，尽管这样，我依然可以为人民，为祖国而奋斗。我想成为一名作家，像鲁迅先生那样，用笔作为武器，照样可以同战士们一起捍卫人民。我想用我手中的笔去谱写新世纪的挽歌，我想用我手中的笔去谱写未来的蓝天。在我笔下的万物都是平等的，没有贫贱、贵富之分，万物皆如此。自由自在，开心、快乐地生活着。蓝天底下，是一片乐土、净土！我想用笔写出我的心声，让世界都能聆听它，想象它，心灵的最深处，那是一支让人看不见，摸不着的新的旋律。只能静静地听，听懂了，就什么都明白了；听不懂，当然还是疑惑万千。用我的笔，去写世人，描述人生，人跟人到底有多么的不一样。有的人，美如天使之花，但她的心却是如此的肮脏。有的人，虽然外表平凡，但她的内心却比净水还清„„

当个作家，用我的笔去听，用我的笔去看，用我的笔去写，用我的笔去感染世人，用我的手，竖起正义的旗帜。相信吧！相信我吧！我会用血汗去擦亮那朵理想的火花。

【点评】小作者用诗情画意般的语言叙述了自己的理想，她想成为一名作家，用自己的笔去听，去看，去写，去感染世人，用自己的手，竖起正义的旗帜。

（指导教师：张美）

我的理想

金山小学六（3）班 王薇

若你问起：“你的理想是什么？”我会毫不犹豫地回答：“我的理想是做一名老师。”至于我为什么会选择当老师呢？我会给你一一道来。

在我很小的时候，我看到了幼儿园中和蔼可亲的老师。老师非常照顾我们，她每天教我认字，每天带我和同学到院子里玩耍，每天教我们唱歌，于是，我就想到做一位教师。到了小学，我又重新认识了几位老师，他们很严肃，但对我们很好，还教会了我很多的人生哲理和知识。

老师非常辛苦，像是园丁，修建我们这些花儿；像是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。我的理想没有随着时间而变化，依然是当一位老师，不管是多么的劳累，多么的辛苦，在看到了自己的学生能学到越来越多的知识时，就会为他们感到高兴。

为了能实现我的理想，我要认真学习，因为老师是要有丰富的知识的。我要从现在开始，认真听老师讲课，听同学的建议，听父母的教导。好好学习，将来成为老师。

如果我的理想实现了，我会做好一位老师，把我所学的知识都全部教授给他们，让这些可爱的花朵们在知识的海洋中快乐成长，让他们学会人生的哲理，感悟人生，感恩父母。

在人生的旅途上，理想是一盏导航的灯塔，指引我们前进的道路；理想是我在迷路时的指南针，永远为我指着正确的方向；理想是一个奋斗的目标，只要拥有理想，就离要求越来越近，直至达到目标。

【点评】作者开门见山的告诉了我们他的理想是当一位老师。文中应用了排比，比喻的手法写出了老师的辛苦，但看到自己的学生学到知识而高兴。（指导

教师：张美）

中国梦，我的梦 金山小学六（4）班 龙怡帆

我们都有自己的理想，这就是我们的梦想，但大家知道什么是中国梦吗？中国梦就是由千千万万个中国人的理想构建成的梦想。如果说生命是一艘模型船，那么理想便是船上的马达，给予我们前进的动力；如果说生命是一个黑洞，那么理想便是洞中一束明亮的光，指引我们努力的方向；如果说生命是一首曲子，那么理想便是五线谱，为我们谱写一首动听的乐曲。我有一个梦，一个可以构成伟大中国梦的理想——作家梦。

在我心中作家，是一个神圣的职业，成为像鲁迅、老舍„„这样的中国大文豪，大作家，是我向往已久的事，大家可能会认为当作家会很忙，很累。当作家毫无用处，而且不能为中国效半份力，可是，如果世上真的没有作家，那么我们该依靠什么东西来陶冶情操；该依靠什么东西增长见识，该依靠什么东西来远离粗俗行为，成为一个肚子里有墨水的人？所以说作家是不可缺少的！

这个理想背后，还有一段故事：记得那年春天，大地复苏，处处生机勃勃，爸爸爱看书的习惯似乎复发了，常常在书店看书，一次，正在专心看书的爸爸被我的笑声干扰到，于是他把我也拉去看书。我乖乖地从书架上抽出一本童话书又重复看了起来。我瞟了一眼爸爸正在看的那本书——《骆驼祥子》，再看书的事件，密密麻麻的字，并无插图，我并不喜欢这样类型的书，便埋头看手中的书了。这时一旁的爸爸微笑着对我说：“老舍是现代著名作家，“人民艺术家”。老舍作品的语言大多具有通俗易懂、幽默风趣的特点，最值得一提的是老舍，他可是我们中国人，这种中国大文豪的文章，你多读读有好处，这些书可以带给你智慧的启迪，可以陶冶你的情操，可以让你终生受益，除此之外，鲁迅、朱自清、巴金、叶圣陶等知名作家的书也可以找来读读要知道我们中国可是一个文明过度，你现在不多学些知识，将来怎样在社会立足？”听了爸爸的话，我暗下决心要多读书，读好书长大为国效力，于是我顺手拿起朱自清的散文集，随便读了其中《荷塘月色》中的一段，顿时被吸引住了，这时，一个念头在我脑海中萌发——我想当一名作家，而且是一名像老舍、朱自清这样的作家。

当然，要成为一名作家很不容易。因此我从现在开始要好好学习，加强知识的积累，多学习作文的各种写法，从现在开始打好基础。有空时，就多看看书，培养我的写作能力。但我必须有持之以恒的决心和信心。爸爸常对我说：“知识改变命运。”是呀我只有现在好好学习，为以后的作家梦打基础，做努力，才能成为一个有用的人，一个有作为的人。正如爱因斯因坦所说：天才是百分之一的天赋加百分之九十九的汗水。

有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。“泉水挑不干，知识学不完。”我坚信，只要我脚踏实地一步一个脚印，去实现我的理想，就一定会成功因为只要有恒心，铁杵磨成针。愿全中国的孩子都有梦想，都为着自己的梦想去努力，去奋斗，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。

我的梦想

金山小学六（4）班 李玉沙

苍鹰的梦想是飞向广阔的蓝天，小狗的理想是希望天天吃到肉，小鱼的梦想是游到更深更大的大海里去探索其中的奥秘，而我的梦想——登上奥运会参加乒乓球比赛。

每次看体育频道我都会关注乒乓球这项体育运动，有一次我看到一场很激烈的乒乓球比赛，参加比赛的人来自世界各地，但有机会拿到名次的人却很少，这场比赛是我们中国的和其他国家女子争一二名的终决赛，真是太精彩了，我目不转睛的一直盯着电视机，眼睛一眨不眨，好像我完全进入了比赛中去，正在比赛的人就是我，过了好长时间比赛终于结束了，下面就是宣布结果的时候了，我们中国拿了第一名，当五星红旗冉冉升起时，庄严的国歌响起时，我心里不仅敬佩，还很羡慕那位乒乓球队员，她球技真是太好了，不仅给国家争了光，还给自己添了彩。我也想成为一名国家乒乓球队员，成为一个为国争光的人。我是从一年级开始练习乒乓球的，渐渐的我一天天长大了，球技也随着年龄的增长提高了，我还从一些优秀运动员李晓

霞、邓丽萍、张浩等的身上领悟到了一些精神——成功是由努力、坚持、天赋组成的，实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有梦想，并为之努力不懈的去奋斗，失败了，继续坚持，那么理想一定会成为现实，因此我便下定决心要一心一意的学习乒乓球，所以我一定要多练习乒乓球。

现在我的技术渐渐提高了很多，在小学五六年级的女子乒乓球比赛中都荣获了一等奖，我不仅给班级争了光，还给自己添了彩，不过我觉得还不够，我还要去镇、县、市、州去参加比赛，如果有机会我更希望能够登上奥运会去参加乒乓球比赛，让我也为国家做贡献，给国家争光。为了我的梦想，我一定要努力，因为深信：“只要功夫深，铁杵磨成针；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。终究我的梦想经过我不懈奋斗、努力就一定成为现实。（指导教师：胡建芬）

我 的 理 想

金山小学六（4）班 何塬娇

理想是盏明灯，为我们的前进道路照出一片光茫与希望。拥有的理想的人是幸福的、快乐的。我的理想是当一名主持人。主持人口才好，在舞台上有亮丽的形象，像主持春节联欢晚会的董卿、朱军„我以后也要做一个像他们一样的主持人！下面让我来说说这个理想背后的故事吧！一天，我看到电视节目上的主持人在舞台上拿着话筒，抬头挺胸，穿着礼服，美丽极了！当时我问妈妈她是谁？这么漂亮，于是在我小小的脑袋里便刻下了三个字“主持人”。我就梦想着我当主持人的样子，从此以后当一名优秀的主持人就成为了我的理想。

我想当的主持人不像别人那样，把台词背的一字不差，而是要自己临场发挥，用自己的幽默、自己的特长和优美的气质、魅力去感染别人，让观众因我的主持而快乐。我站在舞台上要凭着自己特有的风格向观众散发着自己的光和热，牵动的着观众的各种神经，给观众带来喜、怒、哀、乐。

为了这个理想，我一定要努力再努力！如同苏格拉底所说的：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。为了这个理想我一定要努力奋斗，我要多读书，增加知识，为我以后当上主持人打下基础，我要给大家带去真正的欢笑、幽默。另外还要锻炼自己的胆量，当自己站在梦寐以求的舞台时不至于腿软。还要学好语文知识，上课积极发言，多说话，锻炼语言组织能力，练好口才；多思考，锻炼随机应变的能力！我相信只要我有梦想，只要我努力那么我一定会成为一个合格的、乃至出色的主持人！

不怕做不到，就怕想不到。我想为了这个目标，我要刻苦学习，向着目标进发！不管前方多么坎坷，有多少荆棘，我都不会放弃，我会永远留在舞台上，为自己那执着的理想奋斗。（指导教师：胡建芬）

我的中国梦

金山小学 六（5）班 秦明杰

有一种东西，它承载人们的希望，这种东西有虚有实，看不见，摸不着，却能给我们力量，这就叫做梦想。习近平主席说：“实现祖国富强，人民幸福，中华民族伟大复兴，这是中华民族近代以来最伟大的梦想。”我，做为一名学生，作为一个有理想的人，作为一个中国人，也有着自己的“中国梦”。

五千年民族魂，生生不息；一代代炎黄种，风雨前行；挥汗水洒热血，为国强盛；一人梦名族梦，中国崛起。只有充满梦想，才会扬起生活的风帆，发挥自己的才智，作出贡献。如果没有梦想，生活就像在荒漠中失去了指南针，迷失方向；如果没有梦想，生活就像鸟儿失去翅膀，不能飞翔。从很小的时候我就有了梦想，而我对这些梦想似乎并不忠诚。几乎每年都会换一次——当战士，做歌手，或是成为一名运动员„„

在纠结多次以后，我定下了我最终的梦想。当然，是梦想就不得不狂妄一点。我的梦想是成为CBA的球员，带领我们中国的球队打进奥运会取得冠军，为国争光！虽然这只是普通简单的一句话，但这个梦想让我对自己充满了希望；因为这份梦想，让我对未来满怀着憧憬；因为这份梦想，让我对祖国有着无比的热爱！

既然要实现梦想，就要多行动，少空谈。实现梦想，就像一场艰辛的马拉松赛。只要我现在好好学习，掌握好文化知识，考上理想的大学。接着，矢志不渝地奋斗，义无反顾地攀登，坚持不懈的努力，我的梦想一定会实现，我们伟大的中国梦也一样。中国梦，从我的梦开始。我的梦，就是中国梦。为梦奋斗吧！炎黄子孙！

【简评】小作者以质朴的笔调为我们叙述了他的梦想——成为CBA的球员，带领中国球队打进奥运会取得冠军，为国争光！虽然这个梦想很崇高，但在字里行间都能感受到作者真情实感的流露，末尾还表达了要为实现梦想而努力的决心和勇气，更起到了画龙点睛的作用。